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哀筝
哀筝造句
哀哀父母造句
- 哀哀父母，生我劬劳，身在外地的子女们想起要报答父母的恩情，都会落叶归根。
- 孩儿不问身世，哀哀父母，生我劬劳。
- 蓼蓼者莪，匪莪伊蔚，哀哀父母，生我劳瘁!之罄矣，维之耻，鲜民之生，不如死之久矣!无父何怙?出则衔恤，入则靡。
- 父母恩勤，哀哀父母，春晖寸草，鹑居鷇食，断杼择邻，寒泉之思，昊天罔极，老牛舐犊，含辛茹苦，恩逾慈母，孟母三迁，曾母投杼，可怜天下父母心。
- 哀哀父母，生我劬劳!故孝者，百行之原，万善之本。
- 清明时节，这位老人来到父母墓前祭拜道：哀哀父母，生我劬劳，子欲养而亲不待，孩儿不孝了!
- 陈年往事从那光前一幕幕浮现起来，大多是少时习武读书的事情，到得最后，却是哀哀父母来到面前。
- 哀哀父母，生不养儿不知父母恩。
- 哀哀父母，生我劬劳。无父何怙，无母何恃?
- 汪节应了声，缓缓后退了几步，想必母亲是为我祈福保佑我从军一切平安吧，他的心里一阵感动，哀哀父母，生我劬劳。
哀愍造句
- 遭难已久，饥馑荐臻，或以糊口之功，私力窃盗;或不识王命，藏窜山薮;或为囚徒，先被执系，元元之命，甚可哀愍。
- 十方诸佛慈哀愍我，听我为母所发广大誓愿。
- 惟愿世尊哀愍救援，云何报得父母深恩。
- 两汉罢侯置守，蠲除曩弊，深协事宜，今因臣等，复有变更，恐紊圣朝纲纪;且后世愚幼不肖之嗣，或抵冒邦宪，自取诛夷，更因延世之赏，致成剿绝之祸，良可哀愍。
- 当此之时，计无所出，惟欲守义自尽，惧死之臣，以兵相卫，欲假息须臾，然后敷露情悃，以祈哀愍，冀有回旋之恩，滂沛之泽。
- “汝曹怯弱，为蛇所食，甚可哀愍!”于是，寄女缓步而归。
哀叹造句
- 我长叹一声啊！止不住眼泪流下来，我是在哀叹人民的生活是多么艰苦。
- 他面对期中考试不理想的成绩哀叹了好久。
- 感时念父母，哀叹无穷已。
- 苦恼的时候想一想他，你的哀叹会轻声飞扬。
- 人生不需要哀叹，丧失自信就将失去一切。
- 如果后代人哀叹它而不引以为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们了。
- 我喘息着，哀叹着，低吟着。
- 春风化雨的温柔，滋润了山川大地。压抑了许久的河流，在冰层的哀叹声中，唱着自由而欢快的歌谣一路远去，就好象回家的孩子，用喜悦撞开了家里的栅栏。
- 强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天。
- 忘川边上的停留，断壁残垣里的哀叹，高楼之上的纵情，一把油纸伞，漫行风雪中……
断线风筝造句
- 所以，我亲爱的少年郎，我想，我如果爱你，不如让你在最遥远的地方，冷冷的，将我像一枚断线风筝那样赶走抛弃。
- 他此一去，如断线风筝，杳无音信。
- 他的四肢躯体仿如断线风筝俯卧在地，依然不见动作。
- 他这一去，犹如断线风筝一样，再也没有一点儿音信。
- 那怪却禁不住秦弓一拳，身子如断线风筝一般飞了出去，“啪”。
- 整个人像是断线风筝一般的飞了出去丈余，重重的撞在墙上，又反弹下来，再也不动。
- 不管被世事整得多么面目皆非，拿起他的书，立即舒坦，好似断线风筝又复归了航向。
- 而黄二的狼牙棒只是微微一滞，然后狂暴地砸在他的胸口，骨头脆裂的声音伴着绝望的惨叫响起，那人就像断线风筝一样被砸的倒飞而出。
- 渐老，渐如枯晴空下，枝桠纤繁成星，后面蓝天，其实就是死，晴着，蓝着，枯枝才清晰，远望迷迷蒙蒙，灰而起紫晕，一棵，冬之树，别的树上有鸟巢，黄丝带断线风筝，我，没有。
- 来不及抵挡，腹部猛的就是吃了一拳，整个人如断线风筝一般飞了出去，卡擦的身体里面骨头断裂声，在的耳朵里响起。
古筝造句
- 学好古筝可以对你的一生都有帮助。
- 爷爷是民间艺术家，古筝弹得很有功夫。
- 亲情是疲惫时的一杯龙井，亲情是烦恼中的一曲古筝。
- 考试如一个古筝，弹奏着我每一步的努力。
- 小红参加了古筝培训班。
- 她的古筝弹得特别出色。
- 在古筝弹奏的技艺上他渐臻佳境。
- 姚迢迢雍容雅步右迈，柳腰微弯，娥眉上划，话语清冷如古筝“放心，我不会杀你的，我只会将你关上三个月，到时候咱们再来一决胜负。
- 古筝，其实也不是那么好学的，既要分清每根弦是什么音，还要知道每首曲子是什么调；指法也非常复杂，既有勾托抹，又有摇指扫弦，还有按弦颤音……要是把调的曲子弹成调了，那整首曲子都要变味了。
- 林慧丽在家中买了古筝和扬琴，每当印尼亲友来访她都会演奏给他们听，在家里开迷你音乐会。
秦筝造句
- 十二楼前生碧草。珠箔当门，团扇迎风小。赵瑟秦筝弹未了，洞房一夜乌啼晓。忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。锦字无凭南雁杳，美人家在长干道。
- 梦入江南烟水路，行尽江南，不与离人遇。睡里消魂无说处，觉来惆怅消魂误。欲尽此情书尺素，浮雁沉鱼，终了无凭据。却倚缓弦歌别绪，断肠移破秦筝柱。
- 却倚缓弦歌别绪，断肠移破秦筝柱。
- 天地虽大却不如斟两壶，与你一马一剑驰骋川谷，闲了秦筝懒了花囊绣布，身披日月饮江湖，从此管它几番岁月寒暑，逍遥人间笑看俗世痴怒，今宵对剑起舞，明朝海阔信步，携手归途。
- 本文历史地、方位地探究秦筝的发明与相关问题，以求方家鸿儒。
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