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人穷志不穷
人穷志不穷
- 我人穷志不穷，这种嗟来之食，我宁死也不肯接受。
- 我人穷志不穷，这种嗟来之食，我寧死也不肯接受。
- 人穷志不穷，对于非分之财，我一介不取。
- 那是万万不可能的，虽然出生农村，可是自小他就懂得人穷志不穷，宁愿站着死，不远跪着生，这点傲骨一直是他引以为傲的。
- 有些人虽然很穷，但他人穷志不穷，从不奢望贪小便宜，一直兢兢业业，本本分分，这就是最珍贵的财富。
- 我以为在秦小姐心里，要是断然拒绝你的答谢，说出一番人穷志不穷的话来，这形象才更高大，才更光辉。
- 俗话说：人穷志不穷；俗话又说：人穷志短，马瘦毛长。我们无法选择自己的出身，那就选择最适合自己的生活方式。
- 方野看见了，也立刻扑了上去，这人穷志不穷，但掉地上的东西，可不能白给狗吃了。
- 理想，在我国古代也被称为“志”，古人认为即使到了贫无立锥之地，也要恪守“人穷志不穷”的信念。
- 余台风是个有骨气的人，人穷志不穷。
大人造句
- 非熊非罴，还请您大人大量，多多包涵。
- 这小姑娘听到大人们夸她，害羞极了，连忙把头埋在妈妈的怀里。
- 大人抚养小孩和年青人赡养老人都是天经地义的事。
- 小孩不一定非的听家长的话，孩子也应该有自己的思想，一般说这样的话的都是大人，因为他们想控制住孩子，所以才会这样说，但相对而言孩子还是应该听大人的话，因为大人的话很多都是经验。
- 大人你大义灭亲，我就人神共愤。
- 恭祝伯父大人福如东海，寿比南山。
- 大人说话，小孩子乱插什么嘴，不成体统！
- 大人要像孩子一样简单真实地生活。
- 可能孩子还小，不太懂大人之间的事情，更不知道哪些话该说，哪些话不该说，你可以跟儿子说一下，让他以后不要那样做了。
- 小明从不惹事生非，处处小心谨慎，大人都夸他懂事。
皇天不负有心人造句
- 皇天不负有心人，大三那年，机会终于来了。
- 终于皇天不负有心人，在一个特殊的机遇下，少年开始了了他浮华的人生旅途。
- 只要功夫深铁杵磨成针，皇天不负有心人!秃鹫相信，只要他把这片区域下的水底摸个遍儿，就一定能找到他想拥有的东西。
- 皇天不负有心人，苦心造诣四十载终于有了成果。
- 哈哈皇天不负有心人，这次调座位就让我如愿以偿了，我和艾沫成了同桌，这让我心里暗暗窃喜了好久呢。
- 恭喜恭喜！皇天不负有心人，你的成果降临了，哈哈，你梦想的儿子诞生了，在这个伟大而幸福的时刻，送上我的诚挚的祝福，祝愿小宝贝越长越帅，人见人爱！
- 在童话节比赛中，我画了一幅画去参加比赛。这幅画我画了好几个晚上，皇天不负有心人，我的画终于拿了奖，我想这次真是满载而归啊！
- 皇天不负有心人还真是让他寻到了一处。
- 但皇天不负有心人，一年多来没接过一单的我们接到了一笔大单。
- 大家抱着试一试的心态来到了银行，请银行协助调查，皇天不负有心人，他们不仅找到了经办人，而且还找到了代签人。
真人不露相造句
- 师兄，没想到您真人不露相，露相迷死人!小弟对您的景仰犹如滔滔江水连绵不绝，又如黄河泛滥一发不可收拾，天地可证，日月可鉴……
- 林兄，真人不露相啊，看你平常耿直的很，不想，却有购买这等丹药的钱，不错不错。
- 没想到这位朋友真人不露相，是苍龙的眼拙了，还望你不要见怪，以后合作的机会多得是。
- “就是想把‘举善不留名、施恩不图报’中国传统美德发扬光大”，真可谓“真人不露相”，只讲奉献，不求名利，让人肃然起敬，令人十分感动。
- 哎，知道这叫什么么，这叫真人不露相，以后啊，跟着你二狗哥好好学学吧，哎，狗蛋你说你二狗哥今天是不是特别帅，是不是就是村霸了。
- 哎呀!想不到这个林无邪真人不露相!陈浩这么能打都成了他的手下败将!
- 真人不露相啊，没想到古双的哥哥也这么厉害。
- 难道这就是传说中的真人不露相?我在心中暗自感叹道。
- 我去，没看出来啊，邹哥你这么有钱，我还以为你租个门脸，开个专卖店就了不起了，万万没想到啊，你是真人不露相，土豪啊。
- 这位…小兄弟，真人不露相啊，五万诊费一定会给，兄弟留个联系电话吧。
穷村僻壤造句
- 企业来了，村民富了，过去俺这个穷村僻壤成了莱西市小康建设示范村，村里的各项工作也好干多了。
- 昔日的穷村僻壤变成了鄂东有名的生态文明新村。
- 都是穷村僻壤，也没什么贵重之物，都是砖瓦等物，还望仙长一定收下。
- 而这些患者中，贫苦者居多，很多都是家居穷村僻壤的农民，他们为了购药，把家中积蓄掏空，有些甚至向亲戚朋友借钱。
- 穷村僻壤，身体瘦弱的乐扬正在地里拔花生，突然间眼前一亮，发现一颗跟狼牙形状一样的绿色石头闪闪发光。
- 小兄弟，你年龄不大，怎么跑到这穷村僻壤来了。
- 春入文明乡，穷村僻壤成宝地李秀瑜江门。
穷冬造句
- 第一章心比天高十月霜雪初降，天气骤寒如穷冬。
- 时之圣者也，时之凶者也。此亦蒙昧世，此亦智慧世。此亦光明时节，此亦黯淡时节。此亦笃信之年，此亦大惑之年。此亦多丽之阳春，此亦绝念之穷冬。人或万物具备，人或一事无成。我辈其青云直上，我辈其黄泉永坠。
- 唐僧师徒漫步在冻的很瓷实的河面上，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
- 冬季为一年之中最后一个季节，故有“穷冬”之别称。
- 穷冬北上太行岭，霰雪扎结风峥嵘。
装穷叫苦造句
- 农会掀起减租退息的运动后，蒙受损失最大的就是他家，原先最守规矩的佃户也装穷叫苦，拖著不肯交租。
- 才能减少卫生部门向政府装穷叫苦，过度伸手索要公共资金投入，并且不充分利用政府所投入的公共卫生资金，浪费纳税人的钱。
- 简直是装穷叫苦啊!算了，这些事情我不想多说了!这样吧，这个事情我也是有责任的!我与您两方面一家负责一半的钱来私了这个事情如何?
- 哈哈，你这老小子，在我面前还装穷叫苦啊!
- 借着朋友的情份，装穷叫苦地说点好话，多捞点利益。
- 毕竟“装穷叫苦”的假贫困生不是没有。
- 而“潜伏”下来的贪官或许为人低调，甚至装穷叫苦，其贪财好色的“个人爱好”也会隐藏得更为巧妙，更不易为常人所察觉。
- 张甦按照警方示意，每次都装穷叫苦道歉，为警方准确锁定绑匪位置有意延长通话时间。
职志造句
- 德爱中学为圣母无原罪传教女修会所创办，以提供学生全面的公教教育为职志。
- 道出孔子即是其为学的理想归向，而其毕生职志，亦以圣人精神的重建及显扬为要务。
- 民本主义取向是它最基本的品格，关注当代中国转型期社会中普通民众的生存状态是它的主要职志。
- 他们以复兴墨学为职志，以对墨家文本的现代解释为途径，寻求回应现代问题的文化资源。
- 八十年来在各任院长的领导下，以弘扬圣道，匡正人心，兴学办校，培育青年为职志，一本立己立人，树木树人之旨，夙夜孜孜，未尝稍懈。
- 我就是一个活生生的例子，这绝对会是一份能当作终身职志的工作。
- 我发现这个经验很有挑战性且很值得，所以我决定以教学为长期的职志。
- 大多数的情况下，只能依附在慈禧的卵翼之下，以取悦慈禧为职志。
- 你曾想过要把当警察或是救火员当作一生的职志吗?
- 实践三民主义，复兴民族文化，坚守民主阵容，为余毕生之志事，实亦即海内外军民同胞一致的革命职志与战斗决心。惟愿愈益坚此百忍，奋励自强，非达成国民革命之责任，绝不中止！
行志造句
- 汉哀帝建平三年，定襄有牡马生驹三足，随群饮食，五行志以为马，国之武用。
- 第二条经验是，按最近几年录取分相对较高的院校到近几年录取分相对较低的院校的顺序来排列平行志愿，志愿之间呈降幂状排列。
- 实行非平行志愿的院校投档，实行分批次、按科类分三个步骤进行。
- 在录取时，考生填报的补录志愿将按照“平行志愿”进行投档和录取。
- 平行志愿实施中发现，经常会有一些常识性误区。
- 补录平行志愿按分数优先原则投档。
- 《唐书·五行志》载“永淳元年冬大疫，两京死者相枕于路”。
- 热爱公益事业，践行志愿者精神，让志愿者精神永放光芒！
- 《国语》中有“及桓子，骄泰奢侈，贪欲无艺，略则行志”这样的说法。
- 同时，平行志愿下，知名院校缺档现象基本消失，都能在第一志愿组投满档案。
言志造句
- 这句表面意思是，落花不是无情的，化作春泥也要守护着新花；在这里，作者运用比喻，表明心志，虽然辞了官，仍然会关心国家的前途和命运。在诗中，此句是托物言志，并非写大自然。
- 对酒当歌星灿烂，诗篇言志胸襟展。
- 这一篇诗是言志的，那一篇散文是抒情的，两篇文章不能混为一谈。
- 今现身说法，借此作“言志”，势必让顽石点头，加深了谜作的强烈感染力。
- “诗以言志，歌以咏怀”，不同军队有不同的军歌，军歌有何独特作用?王法安军歌同军旗军徽一样，都是军队精神文化教育与传承的有效方式。
- 鲁迅的抒情言志诗是他整个文学创作活动中的一部分，有着独特的审美价值。
- 论述主要运用诗歌材料，因为诗歌是言志抒情的媒介，其内容没有范围的限制，正好涵盖不同层面的经验、感思和体会。
- 《尚书》定位是“诗言志”，而孔子则断言“不学诗无以言”，诗可以“兴观群怨”，载道、济世、传家。
- 却是一首借美人香草以言志的七言绝句，字面上非常工整，只是意境方面显得略微愁苦了些，与当前的气氛格格不入。
- 他们以瓜果为载体，托物言志，寓情于物，把“瓜果长廊”建成了“文化长廊”。
无可无不可造句
- 不过，张士心对于夏苏尔希望张士心稍微减缓前进速度的打算，张士心也无可无不可，毕竟他对现在不断敦促他们前进的普洛斯联盟军没有太大的好感。
- 朱永兴无可无不可地耸了耸肩膀，招手示意岩宝把独木舟划过去接人。
- 面对雷暴，这些科考队员自然无可无不可。
- 登山也行，游泳也行，随你们的便，我是无可无不可的。
- 陈凤玉身体有些文弱，他家是地主，要名声，主动提出去施粥;张树声家是商人，就提出去修路;武牧无可无不可，那自己就来修葺房屋。
- 欧阳上智一副无可无不可的样子，道那是你自己的事，该说的我已经说了。
- 生我的，我不敢。我生的，我不淫。其余无可无不可。
- 一问郑周，后者倒是无可无不可，无论在哪里修都是可以，对于他们来说就是麻烦一点而已。
- 云师兄拿出来的却是心法玉符，心情激动的无可无不可了。
- 听她讲话，你简直就要怀疑，银河女士的"无可无不可"，很有可能不是外表的假象，很有可能是表里如一的"境界"。
可杀不可辱造句
- 不能就这么算了，士可杀不可辱，何况我们是军人，更不能受辱。
- 有人说做人应该这样：“弱时须逞强，强时须示弱。”在你最为贫贱的时候，要逞强，摆出士可杀不可辱的架势，别叫人看不起；在你强大起来以后，则要提醒自己示弱，以免成为众矢之的芮成钢。
- 唐僧：妖精，士可杀不可辱，要吃就吃，为何要和贫僧一起洗澡。妖精：唐长老，别误会！不是我下流，而是你太脏，因为本妖恰好是洗洁精。
- 士可杀不可辱，林逸飞当然不会让他如愿以偿，于是死死地盯着他，以待时机。
- 我!!士可杀不可辱!!你们霸占老子的房子，吃霸王餐，现在还想打我的小钱钱的主意!!我告诉你们!!我…
- 士可杀不可辱，我乃关内杨家杨尚，字承启，君侯虽为皇子，然则也不能信口开河，今日我便要向君侯请教，文章何以书?
- 士可杀不可辱，施主还是洗洗睡。
- 让他再找人回敬我一头汁水，那是万万不能考虑的，士可杀不可辱。
- 刘虎，士可杀不可辱，本王好歹也是鲜卑……。
- 开弓没有回头箭，已经到了这个地步，看他的口气是不会放自己走的，士可杀不可辱，娘的拼了，路清正酝酿着自己的绝招，这一次不成功便成仁。
不敢越雷池一步造句
- 教师充分利用各种信息，完全可以实现个性化教学，而不是死搬硬套教学参考书，不敢越雷池一步，搞僵化教学。
- 因为冒险虽然能给人带来许多新发现和意外收获，但冒险也意味着有可能失去现有的一切而一无所获，因此，绝大多数人通常更愿意维持现状而不敢越雷池一步。
- 在加大惩处力度的同时，必须提高职务犯罪成本，减少权力寻租获利空间，使那些想腐败者不敢为一些小利而自毁前程或放弃更大的利益，迫使其不敢越雷池一步。
- 但是，由于传统观念的束缚，人们把社会主义与市场经济看作是水火不相容，在这个问题上不敢越雷池一步，因而对我国实现社会主义现代化道路的探索始终没有能取得根本性的突破。
- 长期以来，我们教学运用一种定式的思维方式，使学生思想僵化，不敢创新，不敢越雷池一步，这种思维定势在学生学习的过程中始终都存在。
- 在传统的语文教学观念中，教师对学生来说，是神圣的权威，真理的化身和绝对的评判者，学生被动接受老师的驾驭，在这种教学思想的压制下，学生思想僵化，不敢越雷池一步，毫无创造力可言。
- 并且当他们回想到自已被父母讥笑的行为时，就会有一种罪恶感，这样他们将不敢越雷池一步，倾向于循规蹈矩的生活。
- 他推己及人、先人后己，深得部下拥戴，坐镇北部边陲十数年，令匈奴不敢越雷池一步;他一心公事，不念私利，以至朝中上下无不钦服，最后官居宰相。
- 特瑞女士是一个老处女，她与房屋粉刷工产生了短暂的爱情，因为害怕怀孕会令她丧失农场和家族荣誉，即使已经超过了生育孩子的年龄，她也不敢越雷池一步。
- 因此当西方文艺理论无论在研究内容上还是在研究方法上有了长足发展的时候，我们却固守着原著及其阐释不敢越雷池一步，呈现出滞后状态。
大家在看
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