以前的春节总是认为天上的烟花不会与我相关；但今年的春节不同，天神特别眷顾我，有你的到来让我永远记起今天！春节快乐。
天空落下一滴雨，人们却说那是天神的眼泪。
苍白的皮肤,血色的瞳孔无一不提醒着我们他的身份,他的冰冷,但那如天神般俊美的脸庞和那魅惑的气息又如罂粟般诱人,完美的又带些慵懒的微笑,露出了一对尖牙,上面泛着的金属光芒使我们绝不会怀疑它的锋利度,是的,他是天生的猎人,而我们这些猎物却甘愿沉沦。
不要用鲜血玷污你的坟墓。你要效法天神吗你就该效法他们的慈悲;慈悲是高尚人格的真实标记。
如同天神浩威的大喝自卓飞口中传出，将正欲有所动作的三长老顿在原地。
蜜蜂左思右想半于后，对天神说：我没有能力保护自己，你就送我一根一刺就能把人刺死的毒针吧。
宛如葡萄形状的蓝色泪珠，竟然连大小都和前世的天神泪一摸一样。
正殿供奉天上圣母、观世音菩萨、文昌夫子，两侧一共设置五门，左右设有厢廊、小天井，左右偏殿供奉福德天神以及注生娘娘。
兜一丝清风送你，愿你心情舒畅；捉一只蝴蝶送你，愿你拥有快乐的翅膀；发个短信给你，愿天天神采飞扬！祝新的一周快乐！
与山东贾家与各位英雄聚首，大家意气相投，肝胆相照，愿就地滴血为盟，结为异性兄弟，从此吉凶相共，患难相扶，如有异心，天神共鉴!

天地神明造句

的修为祭天地神明而后释放潜能置之死地而后生的一种术法。
光是刷技能的需求都是很大一笔，不自己做点魔药实在是愧对天地神明，关键是对不起自己辛辛苦苦赚来的血汗钱。
虽吾已然身死，但天地神明有眼，小心汝之心魔滋生不灭。
七人结为异性兄妹，不求同生，但愿同死，祸福同当，天地神明，共鉴此心，背义忘恩，天人共诛!
他节衣缩食，尽力供奉天地神明，以求治水能够顺利，没有天灾。天地神明造句。
’陛下亲御翰墨，自中降出，一新四方耳目，以化天下，天地神明，亦必有以佑助。
世上若交邪作正，天地神明必有私。
不可外传!如若不然，天地神明共诛之!弟虚竹子泣书。
此事天地神明、残阳大江都可为证，却不用学那世俗人家拘泥小节。
薛许越铸造兵符印信，一切完备，选定良时吉日，杀牛宰马，祭献天地神明。

天兵神将造句

所有道士衣冠整洁、身姿挺拔俊朗，宛如天兵神将。
天雷号令，驱邪镇妖，天兵神将，速速降临，急急如律令。
天罡星内的天兵神将，眼见有外人入侵，立刻飞报驻守的仙官。
群魔乱舞，民不聊生，天帝眼见世间受苦，派下天兵神将，以助商汤起义商汤以仁义之心对待民众，后有伊尹相助。
梅花路一见司马纵横浑身是血双目如电恍若天兵神将，心下顿时生出几分怯意，心想升官发财固然重要，但保住性命却更为重要。
那场末法之战，不知多少天兵神将死在极寒极热之下。
何方修士，竟敢偷窥南天门，众天兵神将，将此人拿下。
他有一城，为神都城，城中有化神池，为他造就百万天兵神将。
他真希望志愿队员象天兵神将一般从天而降，除掉身边这一群恶魔，也救救自己。
这眼神，这手段，这气势，就仿佛是天兵神将下凡一般。

女神

宁神

定海神针

实干精神

山神

强打精神

形神

形神兼备

心旷神怡

心驰神往

心神不定

心领神会

心神不宁

心往神驰

心神

心悦神怡

生字相关词语造句

尾生抱柱造句

她欢喜他，叶公好龙，他爱着她，尾生抱柱。书海沧生。
临拟雁丘凄处，听凭孔雀南飞。尾生抱柱为谁期？一世难辞。
要是哪一天您回来靖安司，我们第五台全体人员一定尾生抱柱恭候大驾。
漫道情之为物由来无端，情丝斩不断，谁记尾生抱柱信誓旦旦，只是作笑谈。
这款戒指是限量发行的，名字叫‘尾生之约’，借用的是尾生抱柱的故事。
靠，这个异世界跟前世乱七八糟，许多东西，也许有也许没有，搞得白玉堂从来不敢盗版文学，看来尾生抱柱的故事异界是没有的。
等了一会儿开始心急，每一秒都极度漫长，仿佛在等诺贝尔奖发给袁隆平，好在他没站在桥墩旁边，否则要学尾生抱柱而死。
此外，古人的思想还是比较纯洁的，没有受到太多世俗的污染，他们往往把自己的追求和原则看成是人生最重要的，于是就会有伯牙绝弦，尾生抱柱等千古佳话。

差生造句

在差生，你们都是最优秀的。
渐渐地，这位同学越来越多的举起他骄傲的左手，越来越多，越来越好的回答老师的课堂提问，这个原本极有可能在太多的嘲笑中沉沦的孩子也由一个差生转变成了一个好学生。
老师让你订目标也就是看你个人的气量，看看你自己能对自己能有什么期望，以及你自己目前自身水平是否能达到那个标准。每个教师都希望自己的学生出类拔萃，一是自己教出来的，二是自己脸上也有光。老师会偏向于培养好学生，至于中游的学生只希望能考出正常水平就行了，差生么，老师只希望他们安分得毕业就行了。
不会啊，自己觉得自己是最棒的，自己就是最棒的，要先搞清楚自己想干什么，然后朝着这个方向努力，坚持自己的想法，做好自己，管别人做什么，文凭和金钱都可以靠自己考来，只要努力就会有收获。差生也有差生的好。
他是个差生，考试的时候，他对那些数学题目完全束手无策。
对于差生来说，那就是烦躁，意味着在教室里度日如年，被老师训斥，被同学鄙视。
我不认同差生的概念，其实每个学生都有自己的优点，只是表现的不同；学习阶段是长知识的时期，应该为每个学生提供发展的平台。授业解惑就是启发学生学习的兴趣，为学生发展指明道路。想学习是好事，关键在于自信和好的方法，根据孩子的特点，多多启发引导和鼓励，就一定成功。
越是差生越需要老师的关怀。
由于差生基础较差，接受新知识较慢，我们还可以利用课余时间帮助他们做好课前预习，做到笨鸟先飞。
数理化语文英语全很好，音乐体育计算机都零分，连开机都不会，我还是一个优等生。但如果我音乐体育计算机好得让人发指，葡萄牙语说得跟母语似的，但是数学英语和化学全不及格，我也是个差生。