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才士
才士造句
才女造句
- 小两口郎才女貌正相当。
- 表哥表嫂郎才女貌,真可说是天作之合。
- 她是个才貌双全的好学生,被同学们誉为“才女”、“校花”,还是校排球队的主力呢!
- 你向有才女之名,最是博古通今。
- 鸳鸯蝴蝶派小说多描写才子佳人、郎才女貌的故事,内容大体雷同。
- 程老觉得这对新人郎才女貌,互敬互爱,表示愿意为他们主婚。
- 这对新人郎才女貌,真是天造地设的一对佳偶。
- 柔美的发丝迎着柔风,一低头就温柔,一举首就亮泽。谁家的才女,正将她的娇柔化作微风,划过我的眼眸。
- 他们两个郎才女貌,真是天造地设的一对。
- 她门门功课都很棒,被同学们称作才女。
才华盖世造句
- 古时候的大诗人李白,称得上才华盖世。
- 才华盖世的他,会在科举考试中一炮打响吗?
- 他20多岁时就写出了震惊文坛的小说,可称得上是才华盖世。
- 他是一个才华盖世的科学家。
- 久慕秦公子才华盖世,想跟秦公子比一比文才。
- 镇国太平公主,才华盖世,曾经和上官昭容一起出游,时光流逝,物在人亡。
- 他多岁时就写出了震惊文坛的小说,可称得上是才华盖世。
- 在远古时代,曾经出现过两个才华盖世的天才。
- 她的古代人生就这样开始啦,没有宠爱,没有才华盖世,她在异世就是一只米虫。
- 林清听的心驰神往,心想我天赋异禀,才华盖世,坚持多上几个晚自习,他日修成正果,立地成神,不在话下,又意淫开了,嘿嘿傻笑才华盖世造句。
才具造句
- 不要把追求物质享受当成自己的理想,只有让生命变得有意义有理想,才具有永恒的价值。
- 一些职业人才具有先天性的短缺,就像医药行业以及特定的技术工作例如工程,这些工作技能本地人并没有办法够轻易迅速的通过再教育获得。
- 在青春中,最值得珍惜的是好奇心,因为你有了好奇心,才具有追逐爱情的勇气,才会想认识新的朋友,才会对未来有美好的憧憬。
- 苟有良田,何忧晚岁?但恨无才具耳。
- 应用地表标志带和隐伏花岗岩进行隐伏、半隐伏石英脉型黑钨矿床预测和评价,必须研究其地质地球化学类型,只有属于钨锡硫化物型的标志带,才具有找矿评价意义。
- 深沉的爱怎么样才显得深沉,人们的笑容怎么样才具有笑意,就连饯别宴会上的蜡烛也为之伤怀,通宵达旦泪相随。
- 也只有在拥有着被称为“白土地”的赫雷斯地区,才具备又被称为“上等雪利葡萄”这一葡萄品种的优质土地。
- 日子,过起来当然就长,但是拖拖拉拉,日复一日,年复一年,最后就混淆成了一片。每个日子都丧失了自己的名字。对我来说,只有“昨天”与“明天”这样的字,才具有一定的意义。阿尔贝·加缪。
- 老实的人,人人都喜欢,但不一定能够做事。有才具的人能办事,但不能要求他德行也好。
- 人只不过是历史缪斯所指挥的乐队里的一件乐器。就此而言,他演奏的乐音才具有意义。否则,即便是最精彩的独奏,也只不过是博学者的消遣。
巴士造句
- 扒手在车站,借大家挤巴士时,大施其妙手空空的本领,一会儿便偷到了不少东西。
- 在旅游团的大巴士上,我与邻座小张初次相见,却欢若平生。
- 一辆公交巴士开到了总站,里面的乘客们陆续下车了。
- 我试图把自行车装在玩具巴士里。
- 大巴士翻入河中后,他在九死一生中救了许多人。
- 在旅游团的大巴士上,我与邻座小张,初次相见,却欢若平生,天天在一起爬山涉水饱览祖国的河山。
- 巴士增加票价的事,数年前提出过,现在又旧调重弹了。
- 现在,"实话实话巴士"整天人满为患。
- 我把玩具自行车忘记在巴士里了。
- 巴士在下斜坡时煞车失灵,司机伤心惨目,毅然把车驶上沙堆,才脱离险境。
巴士底狱造句
- 每一个法国的城市、小镇和村庄都庆祝攻占巴士底狱节,旅居海外的法国侨民也不例外。
- 你在攻占巴士底狱时表现良好,是么,公民?
- 但是,巴士底狱还是遭人们的唾弃。
- 在二十世纪二十年代,一队建设兵在离歌剧院不远的巴士底狱钟下面建起另一个独一无二的地下建筑。
- 这一天,法国群众攻克巴士底狱,从此揭开了法国大革命的序幕。
饱学之士造句
- 出席这次座谈会的大都是饱学之士。
- 照您说的,这位饱学之士本应在他的书本中也学到这一点的。
- 校长,本应是腹笥充盈的饱学之士,也该是温文尔雅的谦谦君子,更应该是不苟且、敢改革的教育家。
- 饱学之士也大言不惭地承认,他们尚不知霍桑和梅尔维尔为何许人。诸如此类的事是屡见不鲜的。
- 参与这部词典编纂工作的学者中有丁声树和吕叔湘这样的饱学之士,他们不会不知道古代原本用法,但是在这部现代汉语词典中,他们只提了现代通常用法。
- 少年耶稣也来到这里,他坐在那些饱学之士脚前,听他们的教训。
- 这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。
- 说实话,在湖广苗寨宣抚使司帐下他已经能算得上是饱学之士了,可与姜金和站在一起比试对联,他马上就成了草鸡对凤凰,土鳖对鲜鲍,根本就没有任何可比性。
- 蛋往往摆出一副知识分子的架势,真正饱学之士会把这种功夫让给别人去做。
- 一个人就算饱学之士,如果不能了解自己,掌握自己,就称不上是个有智慧的人。
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