柄任造句

把柄造句

• 他行事一向老谋深算，所以很少有把柄落在人家手上。
• 我们不能抓住人家一点儿把柄，就对人家不依不饶。
• 他办事光明正大，别人抓不住任何把柄。
• 我们的把柄在他手上，只好任他予取予求。
• 这说明他只是人回归了，并没有真正意识到自己的问题，所以，这种回归只是表面的。对于故意刺激你，肯定是因为他比较心虚，也害怕你抓住他的把柄不放，所以，才会变得异常敏感，如果对方故意刺激你，你就更应该沉着冷静应对，让对方的方式起不到效果，他才不会持续这样做下去。
• 有把柄在别人手里，会对这个人言听计从，害怕这个人。一旦失去了把柄就不会再害怕他，如果是有心计的人还会找办法报复他。
• 现在做什么都是错的，反而等他的把柄落到你得手上，你去说你老板就会怀疑他以前说过的话的。
• 为了防止兔死狐悲的立场，就不要让别人抓住任何把柄。
• 况且没有把柄的事，给一个低三下四的奴才，含血喷人，自己倒站着听风凉话儿！
• 她为谈话做了精心准备，深知略有疏忽就会授人把柄。

柄政造句

柄国造句

• 江陵官翰苑日，即已志在公辅，户口阨塞，山川形势，人民强弱，一一条列，一旦柄国，辅十龄天子，措意边防，绸缪牖户。
• 虽柄国不满百日，而吾五大民族所受赐者，已靡有涯矣。

班主任造句

• 班主任出差后，这个班的纪律有些涣散了。
• 我们打算找一个合适的人选担任班主任。
• 班主任老师思想工作得法，同学们都很信服她。
• 王老师被调配到一班做班主任。
• 我们的班主任是一位二十岁左右的女教师。
• 我们的班主任善于调解同学间的纠纷。
• 同学们都感到，班主任老师是自己的贴心人。
• 黄老师完全能够胜任班主任的工作。
• 对这次集体行动，班主任郑重其事地宣布了纪律。
• 我们班主任是一位性格温柔的女教师。

本任造句

• 每一串可能的基本任意子运作都会对应到一条绞辫，反之亦然。
• 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
• 地质录井的基本任务是取全取准各项资料、数据，为油气田的勘探和开发提供可靠的第一手资料，录井技术的发展使得其资料得到更广泛的应用。
• 不论是在东方国家还是在西方社会，基础教育的根本任务都是增强学生的基本素质，提高学生的科学素养。
• 培养学生分析解决问题的能力和培养学生自学能力，是高等数学教学的基本任务之一。
• 要坚持解放生产力和发展生产力的统一，始终把发展生产力作为社会主义的根本任务。
• 培养启发学生的“愤”、“悱”之感，发展他们举一反三的能力，正是教师的根本任务。
• 宁可牺牲中国最后一个处男，决不留下日本任何一个处女!
• 不可否认这一环的剧情任务奖励相当诱人，让程银锋不禁对下一环的剧情任务奖励以及总副本任务的奖励产生强大企盼。
• 定罪的一项基本任务就是区分罪与非罪、罪与罪的界限，准确地认定犯罪，这是刑法理论上的一个根本问题。

常任造句

• 五大常任理事国应考虑各成员国的外交需求和民族利益、事先取得一致，以此提高效率。
• 这将是土耳其第四次担任安理会非常任理事国。
• 我真的非常支持日本加入联合国常任理事国。
• 就目前所知，只有“龙眠征服者”被用于龙眠神殿的日常任务。
• “中国同意”与其他联合国安理会常任理事国一道“在纽约就此问题坐下来展开严肃商讨”，赖斯说。
• 作为安理会常任理事国，中国一直致力于推进中东和平进程，积极在以巴双方之间“劝和促谈”。
• 身为联合国安全理事会的常任理事国，中国帮助制定了严厉的制裁，现在我们正在一起付诸实施。
• 他们之间的领土争端也很难解决，并且还反对日本企图获得联合国常任理事国。
• 同时，中国作为安理会常任理事国，一直积极、建设性地参与安理会有关活动，并发挥我们应有的作用。
• 所有五个常任理事国都曾经行使过否决权。