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课能
课能造句
课时造句
- 每当上课时，我会感觉到一双更加专注的眼睛；每当改周记时，能感受到一颗更诚挚的心。老师和学生之间的距离瞬间被拉近了。
- 上自然常识课时，老师经常带领我们做一些有趣的实验。
- 他经常在上课时搞鬼。
- 每当黄老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。
- 上化学课时她俩窃窃私语。
- 老师在讲课时常用比喻说明问题，同学们很快就明白了课文中表达的意思。
- 他在上课时打瞌睡。
- 上综合课时，黄老师滔滔不绝地给同学们介绍茶叶的知识，让我们受益菲浅呢。
- 上课时有的同学好像在睡觉，有的同学好像在走神。
- 上课时，某同学在看漫画。
课堂讨论造句
- 运用启发式教学，通过课堂讨论进一步调动学生的学习主动性。
- 没有参加课堂讨论，则将视情节严重程度，从期末成绩扣半级分或一级分。
- 在课堂讨论中，小王总是反应敏捷，争先发言。
- 学生们完成两份课后练习，这些可以在作业网页上找到；课堂讨论的摘要亦已贴上。
- 提出田野调查笔记、谈内容之誊写以供课堂讨论。
- 如果课堂讨论情况良好则还包括即兴的阅读课堂小考。
- 藉由课堂讨论的方式，可激发脑中从未探索过的思绪与环结，像这样具有积极建设性的评论与沟通，可望唤醒沈睡中的天才，引导创造出源源不绝的独创想法。
- 课堂上将提出许多构成课堂讨论的思考性问题范例。另外，参考书目包括必读与选读的阅读资料。
- 课堂讨论的时候，同学们要积极发言，不要死气沉沉的。
- 每周的课程有课堂讨论和脑力激荡。其中七门课将由来宾讲师授课，主题列示如下。
课本造句
- 一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。
- 既然着急，就开始一头扎进书本中吧，别在这里浪费时间找人补习了。如果是找到一个高中老师，恐怕也只能辅导你一科；除了高中老师，别的成年人也都早把课本知识还给老师了；当然如果能有刚毕业考上大学的学生，可能辅导起来有些作用，但归根结底还是需要你自己的努力。
- 第一次了解你，是在中学的地理课本里。
- 对于语文课本中的一些文言词名句，必须经过仔细体味，才能心领神会。
- 语文课本应重视学生能力的培养，而不能照本宣科。
- 选进中小学语文课本的，大都是典范的作品。
- 如果我把这些课本上的知识都能融会贯通，只要考试的时候细心点，考个高分就是易如反掌的事。
- 课本里的练习你们都做了吗？这首曲子我已经练习好多遍了。
- 他从课本上汲取了丰富的知识。
- 我打开书包，翻开课本。
换能器造句
- 在这个例子中，压电式受弯换能器提供电能。
- 换能器发送高频声波到体内，然后监听从体内组织返回的回声。
- 介绍了显微镜的设计和结构，所用声学聚焦系统、换能器及显微镜的机械微波和电路部分。
- 利用多孔结构增加换能器频带宽度，是换能器设计方面的一个新的理论问题。
- 本文给出了在径向极化和切向极化条件下的薄圆筒压电陶瓷换能器的等效网络。
- 超声波技术的设备主要包括超声波电源（超声波发生器）和超声波换能器两部分。
- 在这种方式下，超声波换能器是放在一个容易铺设覆主题皮肤和图像记录。
- 文中简要叙述了换能器的工作原理与构成，给出了测量系统的设计与工作流程，并对主要的超声波发射与接收电路作了说明。
- 超声检测用压电换能器瞬态特性主要包括瞬态空间响应和瞬态时间响应。
- 利用等效网络分析了圆筒型换能器的径向发射和接收特性。
昏聩无能造句
- 他们一家人，原来就都是昏聩无能，苟且偷生，所以这种不幸，在他们看来，反道没有家道兴旺的人家看来那样可怕。
- 当时，潘鼎新名义上节制东线各军，实际上责任不专，指挥不灵，加上他本人昏聩无能，毫无威望，不能组织各部的协同行动。
- 如今留在大部分人心底的，不过是一个昏聩无能、荒淫暴虐的肮脏形象。
- 朝廷如此昏聩无能，去贤用奸，不思进取;北边西夏、大辽虎视眈眈，恐怕这天下早晚要败亡的。
- 横行京师，外戚把持国朝，不都是皇帝昏聩无能的缘故吗?旬月前，周异曾风闻河水在金城郡一带可能溃出的消息。
- 梁武帝萧衍，著名的“菩萨皇帝”，在位期间宠佞佛道，不顾民生疾苦，昏聩无能，最终酿成“侯景之乱”，被饿死在皇城内。
嫉贤妒能造句
- 我们热情地希望出现更多的后起之秀，哪里会嫉贤妒能，压抑人才呢？也作“妒贤嫉。”
- 他不是那个百姓心目中嫉贤妒能、鼠肚鸡肠、被气得三次吐血，最后高呼“既生瑜，何生亮”。
- 若为官无德，便失为民之心，居下为贪官;居高位便会嫉贤妒能，以利害义，国危民忧，此为奸臣。
- 人皆以为比干累次连番不出战，是嫉贤妒能，怕死贪生，甚或另有异心谋略。
- 庞统谓操曰，周瑜嫉贤妒能，江东豪杰多有不服者，愿往游说，使皆来降。
- 幻天心这老家伙，嫉贤妒能，真是白活了一大把岁数。
- 原来这胡昭曾去冀州躲灾过，可惜他早看出了袁绍此人难成大事，好谋无断，嫉贤妒能，于是便不鸟袁绍的登门请贤，逃回老家了。
- 吴先进为人表面和蔼可亲，平易近人，实际上心胸狭窄，嫉贤妒能，睚眦必报。
- 这岂不是引狼入室，养虎遗患吗物以类聚，人以群分，越是拙劣的上司，越是嫉贤妒能，重用奴才、庸才。
- 这个人虽然读过经书，却是个阿谀谄佞之徒，心胸狭窄，嫉贤妒能，比他强的想法陷害，不如他的想法作弄人家，横行乡里。
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