新华字典在线查字 / 懋德

懋德造句

懋德造句

懋德造句(共0条句子)

字相关词语造句

懋迁造句

      • 懋迁之道,通用济乏,龟贝之益,为功盖轻。
      • 《书》称懋迁有无,言谷货流通,咸得其所者也。
      • 明清两代的归阳是“杂沓舟车,懋迁靡已,有聚有散”且设有市巡检司的重要市镇,与白水市一并有“金归阳银白水”之称。
      • 且出海贸易非贫民所能,富商大贾懋迁有无,薄征其税,不致累民,可充闽粤兵饷,以免腹里省份转输协济之劳。
      • 懋迁有无之事,匪独一家之利钝,并关一国之盈虚。

懋赏造句

      • 朕惟功懋懋赏,信圭表廷世之勋,思赞赞襄,雕俎厚饰终之典。
      • 其有同仇敌忾,临阵冲锋,抑或仗义捐资,助益饷项,朝廷不惜破格懋赏,奖励忠勋。
      • 以劳定国,以功懋赏,保其禄位,贻厥子孙。
      • 额勒登保等鼓励将士,务期迅扫贼氛,奠安黎庶,同膺懋赏,将此通谕知之。
      • 朕尝闻,德懋懋官,功懋懋赏,经邦盛则,哲王彝训。
      • 成绩不磨,海邦之兴;有功懋赏,公论一同。
      • 昔日有夏失政,淫荒酒色;惟我祖宗不迩声色,不殖货财,德懋懋官,功懋懋赏,克宽克仁,方能割正有夏,彰信兆民,邦乃其昌,永保天命。
      • 远在逃亡地的慈禧复电李鸿章,言他“为国宣劳,忧勤致疾”,望他“早日痊愈,荣膺懋赏”。

字相关词语造句

俭以养德造句

      • “勤能补拙,俭以养德,诚至金开,智周万物”的校训及“学会关心,学会创造,全面发展,才华初露”的培养目标,已成为全体师生的共同追求。
      • 俭以养德勤修身,不求奢华重朴素。诚信为本弃虚伪,崇尚高雅远低俗。坚强领导正风劲,继往开来展宏图。科学发展兴盛世,和谐中国奔幸福!
      • 今天,我们认真地重提“节俭养德”,不仅仅因为俭以养德、敬天惜物是我们优良的传统,更因为节能减排、低碳生活是当下真正的时尚。
      • 送你一副对联,上联:勤,勤,勤,勤能补拙出智慧;下联:俭,俭,俭,俭以养德出贤才。横批:勤俭成仁。世界勤俭日祝愿朋友,勤学获得报国智,节俭收获爱民德!
      • 夫君子之行,静以修身,俭以养德
      • 俭以养德中华德,勤俭持家盛世兴。精打细算理好财,艰苦奋斗伟业兴。五谷丰登样样好,六畜兴旺万事兴。风调雨顺春光美,民殷国富家国兴。
      • 君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,棵宁静无以致远。
      • 手机关掉背景光,正反复印省纸张,剩水浇花最恰当,骑车步行身体壮,勤以修身身安康,俭以养德德高尚。世界勤俭日,让我们把勤俭发扬!
      • 君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
      • 君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

建德造句

      • 所以建德县名因孙韶封建德侯而来,取“建功立德”之义。
      • 王世充困守孤城,弹尽粮绝,只得向窦建德求援,窦建德不是等闲之辈,当然明白唇亡齿寒的道理,他决定联合王世充共同对抗唐军。
      • 但凌敬仍坚持已见,窦建德令人将他扶出去。
      • 这些文物以瓷器为主,包括福建德化窑、磁灶窑、景德镇窑系及龙泉窑系的高质量精品,绝大多数文物完好无损。
      • 明道若昧,进道若退,夷道若颣。上德若谷,大白若辱,广德若不足,建德若偷,质真若渝。大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形。道隐无名。夫惟道,善贷且成。
      • 建德每平城破阵,所得资财,并散赏诸将,一无所取。
      • 建德房地产是个骗子公司,有哪些人受骗呀?我们联合一下吧。
      • 在虎牢之战中,一举翦灭中原两大割据势力:王世充和窦建德
      • 平心而论,盗中亦有道,窦建德礼贤寡欲,沈智英断,外有良臣,家有贤妻,然而最终却落得个事败身死的悲惨下场,令人叹腕。
      • 其乌纱帽渐废,贵贱通服折上巾,其制周武帝建德年所造也。

进德修业造句

      • 飞年廿时丧父,家道不丰,其进德修业,得力於母教为多。
      • 孔子因材施教,对于不同的对象,考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况,给予不同的教诲。
      • 此外,每次加冠的祝辞略有变化,但意思相同,无非是勉励加冠者抛弃幼小嬉戏惰慢之心,而树立进德修业之志。
      • 君子进德修业,忠信,所以进德也。修辞立其诚,所以居业也。知至至之,可与几也。知终终之,可与存义也。是故,居上位而不骄,在下位而不忧。故乾乾,因其时而惕,虽危无咎矣。
      • 君子进德修业,欲及时也,故无咎。
      • 进德修业贵在持恒,一暴十寒难有成就。
      • 进德修业贵在持恆,一暴十寒难有成就。
      • 他以进德修业、获取功名为目标,对传统充满信心。
      • 如“勤,毅,诚,敏”,“勤、毅、信、诚”,“励勤毅诚”,“果行育德”,“明德齐贤”,“诚明高远”,“进德修业”。
      • 既然下定决心做学问,就应该进德修业
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