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同学究
同学究
同心圆造句
- 正月十五盼团圆，送你四个同心圆：心圆梦圆，圆圆满满；财源福源，左右逢源；情缘友缘，相逢有缘；心愿祝愿，愿愿随心！龙年元宵快乐！
- 中秋月儿圆，亲朋好友大团圆。中秋心儿圆，阖家欢乐人团圆。中秋梦儿圆，愿愿随心心愿圆。中秋事儿圆，心想事成圆圆圆！中秋节，送你祝福的同心圆！
- 新年到，送你四个“同心圆”：心圆梦圆，团团圆圆；财源福源，左右逢源；情缘友缘，相逢有缘；心愿祝愿，愿愿随心，祝你元旦快乐。
- 中秋佳节庆团圆，一个圆字表我愿。送你圆规，愿你人生步步画圆；送你大圆小圆，愿你爱情喜结同心圆；送你圆珠笔，愿你生活从此玉润珠圆。中秋快乐！
- 两情相悦同心圆，喜结良缘渡同船，百年好合连理枝，终成眷属共枕眠，花好月圆盼美满，情投意合到永远！
- 画个同心圆，浓浓的爱意满心间；结对连环圈，淡淡的相思溢心边；戏双比翼鸳，深深的爱意扣心弦；采朵并蒂莲，悠悠的相思荡心田。情人节快乐！
- 圆柱形的炉身，下面是一个方形的通风口，炉身内放置一个圆形炉箅子，炉身上盖圆圆的大铁盘，通常是由三个直径不等的同心圆盘组成。
- 中秋月儿圆，全国人民大团圆。中秋心儿圆，阖家欢乐人团圆。中秋梦儿圆，愿愿随心心愿圆。中秋事儿圆，心想事成圆圆圆！中秋节，送你祝福的同心圆！
- 在对金钱崇拜、白银流通、明代经济运行中的“同心圆”现象这样的阐释外，本书最出彩且玄而又玄的篇目来自于第二卷对思想发展变迁的阐释。
- 彩灯点缀世界的华彩乐章，汤圆包裹甜蜜的团团圆圆。家是大大的同心圆，把我们的心紧紧相牵。一个美好的夜晚，祝你快乐到永远。元宵节快乐！
同方造句
- 针对苦咸水的淡化水处理方法，分别介绍了不同方法的原理、试用性和优缺点。
- 结果表明，容积率在一定程度上影响和制约着城市地价，只是不同状态下会出现不同方向的影响。
- 通过实验研究，讨论了经不同方法改性处理的凹凸棒石粘土对锶铯的吸附作用。
- 这一现象在先秦时代主要表现为分封赐姓，而秦汉以降则表现为贵姓嘉名的德赐与恶姓丑名的凶赐两个不同方面。
- 清华同方消防产品公司是清华同方股份有限公司的实体公司，行业隶属同方应用信息产业。
- 计数法和计量法是对产品可靠性评估的两种不同方法。
- 研究人员进一步指出饲养家禽存在着不同方法，有些村民比其他人更经常地清洗棚舍和笼子，除掉潜在的感染物质。
- 巡洋舰按照不同方式可以分为：重巡洋舰和轻巡洋舰。
- 你还可以马上控制该球员，只需按下右前键，同时可以控制右摇杆让他往不同方向切入。
- 清华紫光集团和同方股份是兄弟公司，均由清华控股有限公司控制。
同甘苦造句
- 军民团结战斗，同甘苦、共患难，建立了深厚的无产阶级感情。
- 报刊只是而且应该是有声人民的日常思想和感情的表达者。……它生活在人民当中，它真诚地和人民共患难，同甘苦，齐爱憎。
- 我们国家干部都是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。如果图享受，怕艰苦，甚至走后门，特殊化，那是会引起群众公愤的。
- 佐佐木敦子一直与庄则栋同甘苦，共患难，用实际行动诠释着对庄则栋的爱。
- 鄩料简城中老疾及妇人浮食百姓不足与守者，悉出之于外，与将士同甘苦，分衣食，以抗外军，戢兵禁暴，居人泰然。
- 括父奢为将，所得赏赐，尽以与军吏;受命之日，即宿于军中，不问及家事，与士卒同甘苦;每事必博谘于众，不敢自专。
- 我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。如果图享受，怕艰苦，甚至走后门，特殊化，那是会引起群众公愤的。
- 春风洇染桃花红，脉脉深情绕身畔，一缕心意轻荡漾，浪漫缱绻永不散，相拥呢喃传爱意，相守承诺脑中念，携手幸福同甘苦，爱恋一生无尽头！
- 我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。
- 马塈却与士卒同甘苦，自己夜不解甲地守御城池，一连被围了三个月，外面无一救兵，城中食尽，士卒皆罗雀掘鼠，争愿效死，无一离心。
南开大学造句
- 财团法人国语作文教育研究所所长、北京大学及南开大学客座教授宫川俊彦，从对外关系领域分析甲午战争。
- 在砖红色的南开大学范孙楼里，有一所全国著名的马克思主义教育学院。
- 在南开大学范孙楼展厅里，大学生们将自己十分珍视的军事藏品、精致的军品模型、优秀的军事书刊贡献出来，与大家分享收藏军品的乐趣，交流心得。
- 南开大学生命科学领域的生物信息学副教授高山认为，现在的学术界，腐败分子是最后的疯狂，捞一票算一票;其他没权没势的，就等着洗牌。
- 我毕业于天津南开大学化学系并获理学士学位。
- 南开大学校长硕士毕业典礼“敲警钟”南开大学校长龚克。
- 南开大学学生曹芳芳以前我们宿舍楼里也有一个学生自己设的无人摊位，卖一些手套、头绳之类的小东西，生意特别好，大家在挑选完货物后，都能自觉付款。
- 昨天，天津南开戈德股份有限公司举行揭牌仪式，历时半年由南开大学控股的天津防伪识别有限公司借津国商壳上市的资产重组画上了一个圆满的句号。
- 本文作者利用张量计算，证明了南开大学的诱导法曲率公式与日本酒井公式是统一的，一致的。
- 作为南开大学首部普查校园花木的专著，很多学子都亲切地称之为南开专属“草木经”。
南京大学造句
- 南京大学鼓楼校区，被汉口路一分为二，以北是教学区，以南是宿舍区，又叫南园。
- 在会务的策划者中，中国红学会理事、江苏省红学会秘书长、南京大学副教授吴新雷，在南京最早从考证的角度研究了曹家历史及遗迹。
- 丛书主编、南京大学教授周宪说，编辑整理这套书的初衷，意在为当前中国的现代性问题思考提供更为广阔的参照系，提供一个言说现代性问题更加深厚的语境。
- 南京大学在引智工作中积极引进海外科技人才这个特殊的智力群体。
- 南京大学学者王彬彬在《文艺研究》上刊发文章《汪晖的学风问题——以为例》，质疑知名学者、清华大学教授汪晖涉嫌抄袭。
- 和金玉存、徐小健约定的见面时间是在中午，在南京大学一幢教学楼内。
- 客席指挥：南京大学交响乐团、合唱团著名指挥吕晓一先生。
- 南京大学浦口校区附近有没有干净点的月租房？
- 南京大学、神网、神经、神教、统一世界。
- 这引发了部分南京大学师生的不满。
博学多识造句
- 环境也非常好，最重要的是学校的老师也博学多识呢!
- 吴必用讪讪问道，追风神刀称此人见识极广，所言定是不虚，自己不知道只好不耻下问，但是想到自己好歹人称千算子亦是博学多识之辈，不禁脸红起来。
- 这个老头给封云的第一印象就是，博学多识，学问很深的老先生。
- 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯癫癫。
- 读书，使人思维活跃，聪疑智慧；读书，使人豁然贯通，柳暗花明；读书，使人博学多识，学富五车；读书，使人无忧无虑，回味无穷；读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
- 你博学多识，知道这株药草叫什么名字吗?
- 就是，真的太过离谱，你这么说是想证明自己博学多识吗?还是专研历史的专家?
- 作为编目员，我们也永远都感谢我们图书馆公共的一面：我们博学多识的参考咨询服务、我们丰富的馆藏资料、以及我们流通和获取的灵活措施。
- 早在上历史课时就听老师说起过，方孝孺乃一代名臣，建文帝的御用老师，人品高洁，博学多识，被时人称之为“读书人的种子”。
- 饶是以宋凡的博学多识，也未能认出这颗青色果实究竟是何物。
穷究造句
- 张连长没再说话，既然人家已经解释，并作了道歉，穷究下去也没什么意思。
- 班固自幼聪慧，九岁能诵读诗赋，十三岁时得到当时学者王充的赏识，建武二十三年前后入洛阳太学，博览群书，穷究九流百家之言。
- 穷究穷奇影已耗费一月有余但未有所得，令叶枫大为恼火，若是将此时间炼化望月内丹，想必早已又凝炼一尊分身。
- 单单就这金色的走道，就要穷究天人，根本就不是，凡人能为。
- 使天假之年，穷究理要，博极群书，以其雄迈者转而雄深，韩、欧境地，岂难到哉!
- 原指格物致知，即穷究事物原理而获得知识。
- 前世的种种都是因果报应，前世的他都已是放下，他也自是不会去穷究。
- 几日来，她不吃不喝，穷究急思，灵魂就将出壳，生命危在旦夕。
- “知”是脑力思维的运用，乃对客观事物的认识，必须穷究物理。“行”为手足之动作，乃对客观事物之处理。前者为科学之知，后者为具体之行。
- 乃是人穷究天地自然之力，以自身元力和强大的神念之力为基础，与特定的手式相结合，形成独特的力量，能够碰触冥冥之中的自然运行规则，从而借用天地之力。
深究造句
- 虽说“有情饮水饱”，但深究起来，应该是片中那些奢华酒店，在每次打斗后为他充电，使他满血复活;还有那些让“坏人”韬光养晦的神秘休憩地。
- 杜小天也不会去深究他话里的真假，有些事情本来就是姑妄言之姑妄听之而已。
- 但事后的蛮横态度却值得深究，是否仗有官势，才是公众追问的焦点。
- 人人总有为难之处，许多事何必深究。
- 我不看勾心斗角的宫廷大戏，不看蛮横残忍的暴力电影，不深究他人的八卦关系，不进行无意义的“炒作”推理。一个人过日子花时间的方式，决定了他生命的品质，人生苦短，我欠自己一个简单、成熟的心灵。
- 医之道最微，微则不能不深究；医之方最广，广则不能不小心。
- 保安全深究细查不松手，抓纪律道似无情却有情。
- 你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。
- 同文馆增添之计，乃臣等日夜所筹，若中国能深究其法，通晓其原，则御侮即有所凭借，庶国威自振，安内攘外之道，不外是矣。
- 第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受;第二遍就静心坐下来读，这叫吟味;第三遍便一句一句想着读，这叫深究。
探究造句
- 科学探究的教学和学习目标的实现，必须让学生亲身经历丰富的探究活动。
- 认真思考生活，探究生活真谛，这是当代青年应该切实做到的。
- 做事要广泛的学习，仔细的探究，谨慎的思考，明确的辨别，最后要切实的去实行。
- 他们集思广益，但同时也仔细探究各个细枝末节。
- 科学探究活动中少不了突发奇想的创造思维。
- 学生提问，共同探究。
- 爱因斯坦探究宇宙的奥秘，穷理尽性，终于发现了相对论。
- 对前人已经有所怀疑的继续探究，对前人缺乏创新的我们要继续创新。
- 本题根据诗歌语言凝练的特点，引导学生探究关键词语所蕴含的意义。这种品味，有一定难度，但是品味得好，又很有兴味，能增强对语言文字的理解能力，提高欣赏诗歌和其他文学作品的能力，教师应视情况帮助学生探究。
- 引导学生探究，要从学生实际出发，首先要摸清学生的已知领域与未知领域，据以确定探究什么，怎样引导学生探究，要重视学生探究的过程和方法。探究之后，还要回顾探究的得失，总结经验教训，使学生逐步学会学习。
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