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娓娓动听

娓娓动听

娓娓动听(共10条句子)

    • 老师讲话的声音娓娓动听
    • 王阿姨娓娓动听地给孩子们讲小红帽的故事,孩子们一个个听得入了迷。
    • 小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。
    • 他讲故事讲得娓娓动听,引人入胜。
    • 周老师讲故事娓娓动听,同学们都听得入了神。
    • 他讲起故事来娓娓动听,吸引了所有小朋友的注意力。
    • 他的评书,讲得娓娓动听,把听众全给听得津津有味。
    • 小梅把武松打虎的故事讲得有声有色,娓娓动听
    • 河边的卵石娓娓动听地向我们讲述着它们奇妙的遭遇。
    • 教室里传来了娓娓动听的朗读声。

字相关词语造句

娓娓造句

      • 他讲故事讲得娓娓动听,引人入胜。
      • 稻浪翻滚,那沙沙的声音,不正是你那娓娓动听的笑语?
      • 清晨我就是在这和娓娓动听的歌声中从梦中惊醒了的。
      • 老师讲话的声音娓娓动听。
      • 小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。
      • 我非常喜欢听王老师讲话,当他娓娓而谈的时候,是很有吸引力的。
      • 王阿姨娓娓动听地给孩子们讲小红帽的故事,孩子们一个个听得入了迷。
      • 她讲得娓娓动听,同学们仔细听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。
      • 老师把丑小鸭的故事讲得娓娓动听。
      • 老王讲起他在林场锻炼的故事,娓娓而谈,使我们没有去过的青年人也非常向往。

娓娓而谈造句

      • 老王讲起他在林场锻炼的故事,娓娓而谈,使我们没有去过的青年人也非常向往。
      • 那天我们两人在他家对面而坐,相互娓娓而谈,十分投机。
      • 站在台上的他,神采奕奕,气宇轩昂,天南地北,海阔天空,娓娓而谈,台下的人寂静无声,听得如痴如醉,被他的精彩讲演深深吸引住了。
      • 我非常喜欢听王老师讲话,当他娓娓而谈的时候,是很有吸引力的。
      • 能与自己娓娓而谈的人决不会感到孤独。
      • 娓娓而谈,讲述了红土地上科技进步的历程.
      • 我走在他的旁边,听着他娓娓而谈.
      • 渐渐,眼前娓娓而谈的作家,幻化成了她的作品,一一浮现出来.
      • 也许章小乔情绪激动,也许她真情流露,她娓娓而谈的故事中,说出了她的母亲叫付红梅。
      • 今天她的心情很爽,对记者的提问,对答自如,娓娓而谈

娓娓不倦造句

      • 讲到几天前的沪杭之行,他娓娓不倦
      • 其中提到黄三德“叙述当年协助孙中山先生革命经过情形,娓娓不倦”。
      • 她没有去吃馄饨,而是抱着大姐姐哭了起来,将自己的事情娓娓不倦的说给大姐姐听。
      • 在营中时,我老师总要等我辈大家同时吃饭,饭罢后,即围坐谈论,证经论史,娓娓不倦,都是于学问经济有益实用的话。
      • 维克多摆了摆手,示意大家坐下,然后背着手,傲然的站在那里,娓娓不倦的讲了起来“在这个世界上,对于魔法的使用,有几种不同的理念。
      • 谈及大清社会情形以高,谈论多娓娓不倦

字相关词语造句

松动造句

      • 经过大地震,山上土石严重松动,情况岌岌可危。
      • 由于失去了树根的固定,山体的岩石开始松动了。
      • 要做一个真正的人,最起码的条件和最终的要求就是表里如一,始终如一。无论生忧患之中,还是处落魄之境,无论自幼至长,还是自长至老,在这个问题上应无一刻的松动
      • 你好,照片看牙齿有蛀牙的表现,现在松动,考虑是发生了根尖的炎症引起的,需要到口腔科去进行根管治疗术和补牙的治疗就是可以的。做一颗就行。在治疗和补牙以后一般是建议做牙冠的修复,比如全瓷冠和烤瓷冠。费用也是会因为牙冠的材质不同,地区不同而不同的,一般每颗牙齿在几百到几千左右的。
      • 绞吸挖泥船是利用绞刀松动泥土,使之与水混合,而后用泥泵将泥浆泵出的挖泥船。
      • 因此,在权重与题材持续断层下,若想不跑输大盘,首先就应对涨幅过大、筹码松动、技术破位、逆势下跌与主力出逃个股,立即调仓换股。
      • 横式竖式,算出的是您次方的爱;字里行间,描述的是您扯不断的情;三尺讲台,是您用青春装扮的舞台;一方黑板,是您用心血松动的沃土;一寸粉笔,写下真理却消磨了自己。教师节,老。
      • 采用附带压力传感器的探杆配合操作,可为有关牙动度的医学研究和临床提供较精确的变力下牙齿松动位移测量数据。
      • 开发商请“蜘蛛人”敲掉松动瓷砖。
      • 专家介绍,目前仍有数千立方米的土方发生松动,可能威胁救援现场的工作人员。

竦动造句

      • 从去年七月起,陈为廷及其相关人士的脸书,就已经发出“此时不攻,更待何时”的竦动文字。
      • 昭君‘丰容靓饰,光明汉宫,顾影徘徊,竦动左右。
      • 如此内容,作为诗材写入日记尚可,写入志怪小说,则不足以竦动读者。
      • 呼韩邪临辞大会,帝召五女以示之,昭君丰容靓饰,光明汉宫,顾景斐回,竦动左右。
      • 呼韩邪临辞之前,元帝召见五女,只见“昭君丰容靓饰,汉宫,顾影彷徨,竦动摆布”。
      • …学通伦类,道书外,禅宗方技之说,皆探骨髓,听者竦动

耸动造句

      • 他惟恐人间没有逆伦的故事,偏要用笔铺张扬厉起来,以耸动低级趣味读者的眼目。
      • 市场的流行,似乎变化太快,但其中也会有不变的元素,那就是时尚总是建立在体现着某种人性或人性的某一方面,当我们抓住它了,才发现它只是我们内心的某种耸动的观念。
      • 他唯恐人间没有逆伦的故事,偏要用笔铺张扬厉起来,以耸动低级趣味读者的眼目。
      • 因着北大的头衔,更因着北大的历史,哪怕它一个细小的改革,仍足以耸动听闻。
      • 这世界并不像她想得那么简单,路有操刀客,平地生荆棘,人群即是蛇窟,尖牙耸动,毒汁流淌,每一吻都足以致命。
      • 呵呵,实力呐…这个世界,没有实力,连一坨狗屎都不如,至少,狗屎还没人敢去踩!”肩膀轻轻的耸动,少年那低沉的自嘲笑声,带着悲愤,在山顶上缓缓的徘徊。天蚕土豆。
      • 加上女子北伐队虽然有的有点训练,多数是装装样子,耸动视听的。
      • 尽管有这次耸动的表演,特士拉从没能将他的遥控船化为完整的武器。
      • 在所有对社区的分析中,本次研究堪称是上等佳作,但媒体却得出了一些耸动视听的结论。
      • 这种私人的购物行为若不嚣张尚不致如此耸动视听。

字相关词语造句

听子造句

      • 芷甜也没有在听子茜‘诉苦’就直接去了。
      • 当下洞府里乱了分寸,纷纷乱嚷,七言八语,有附和的,有劝解的,有说听子况示下的,有说现定夺的好,闹得乱麻一团。
      • 你就是羽墨吧?听子鸣经常提起你,有时间去我家里坐坐,老爷子喜欢男孩。
      • 听子满言,李壮士是想来见本寨主才跟上山来的?
      • 听子道你这又是从那个《封神演义》看来的吧,我可以告诉你,那些全都是阐教的混蛋编出来的,谁让玉帝是阐教的人呢。
      • 伤心少妇深宵悲听子规啼妻真薄命,冢前愿作舍人鸯。
      • 听子一路颠跳着滚下了台阶。
      • 突然听子鹤道师父,我恍惚觉得那人在告诉我,此心法乃是残卷。
      • 士元何出此言,听子孝说士元你在城门处说‘有志不在年少’,那曹某倒想问问,士元之志到底是什么?
      • 在二龙山的时候,他曾听子韵点评天下豪杰,李怀义当位列其中。

听差造句

      • 缪斯尼埃,我们要把你的听差揍扁!
      • 听差的职务繁杂,包括泡茶送水、传递文件、接听电话、招呼来客、紧急联络、代为回信、查询资料……不一而足。
      • 住院当天,医生告诉我,必须禁水禁食五天以上,要把胰腺饿瘦了才能消炎,我一听差点背过气去,脑子紧急思考如果五天不吃不喝我还会不会有人样儿。
      • 如今他成了他的听差,他的狗,他的忠仆星期五。
      • 一只大盘子直向听差的脑袋飞来。
      • 清制,“奴仆及倡优隶卒”俱属“贱民”,禁与良民为伍,翠喜既属乐籍,则没有资格去李大人家听差
      • 就在巴特比光临之前的一段时间里,我已经雇用了两个人任抄写员,一个有出息的孩子当听差
      • 楚歌只能充当保镖兼听差的角色,紧随女友身后,手提肩挑,停辛伫苦。
      • 她放来放去,压紧,让听差和被她吸引也来收拾的彼佳一齐压紧盖子,她本人也作出最后的努力。
      • 旧时,主人对听差下人是呼之即来,挥之即去,任意驱使。

听教造句

      • 既然想当学生,就得矮人一等,就得装“孙子”,老老实实听教练的,不然真的把我勒令退学,我可就前功尽弃了。
      • 读书,是赏心悦目,陶冶情操;读书,是走进先哲,聆听教诲;读书,是体验鸟语,感受花香。它让我感受那“醉卧沙场君莫笑”的悲壮、“断肠东风落牡丹”的凄凉、“也无风雨也无晴”的旷达。
      • 我可先告诉大家一个巧门,让得好好听教练的,不要把手啊脚啊脖子之类的给我扭坏了,如果不能参加一下场的训练,可以回去了。
      • 谁想到听讲听教令我个性也生锈,谁想到只听你话令自尊也再没有。
      • 爱德华继续着他的随堂口试,直到班纳老师走进教室,又把那个视听教学箱拖进来为止。
      • 我艺校生活的第一周里,我坐在黑漆漆的讲堂里,听教授问些我不知道答案的问题,演示些我根本看不懂的幻灯片。
      • 该公司还将提供视听教学,电话会议,虚拟化,分段运输,配置,软件成像,集成,仓储和物流服务。
      • 世新大学语言中心开学??介短片,内容包含英听教室使用规则,以及世新大学英语沉浸园的介绍。
      • 听见混沌根源说收下自己了,叶无颜立即按照神武大陆的拜师规矩三跪九叩之后,站起身子,继续聆听教导。
      • 所谓教师之主导作用,其义在“引导”,并非一切由教师主动,学生处于被动地位,只听教师讲说。
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