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信解
信解造句
信教造句
- 每年到拉萨朝佛敬香的信教群众均达百万人次以上。
- 傣族男童教育问题并非仅仅是性别范畴的问题，还与该族信教传统极为相关，因此反映了传统民族文化传承与现代国民学校教育普及间的张力。
- 曾经担任过加拿大爱加信教育集团的董事。
- 我在两年多的工作实践中，一个最深切的体会，就是抓思想教育贵在一个"真"字。只要真诚信教育、真心懂战士、真情讲真理，就没有化不开的心结，解不开的扣子。
- 各地的爱国宗教团体发扬弃恶扬善的优良传统，积极动员宗教界人士和信教群众参与禁毒斗争。
- 最后，驳斥了苏枕的“苏菲主义推崇众人皆信教，它完全排斥理性、否定国家形式”的说法。
- 今天是学雷锋日，短信教你学雷锋：送个快乐给好友，忘却烦恼无忧愁；送个福气给好友，吉祥好运幸福呈。学习雷锋不求报，愿你万事皆如意！
- 大学生诚信教育体系的构建。
- 今天是学雷锋日，短信教你学雷锋：送个快乐给好友，忘却烦恼无忧愁；送个福气给好友，吉祥好运幸福呈。学习雷锋不求报，短信祝你万事好！
- 应采取相应的对策，加强对大学生的诚信教育。
信赏造句
- 和信赏必罚等一系列举措，牢固树立军令如山，令行禁止，赴汤蹈火，在所不辞的观念。
- 爱憎分明褒善贬恶火眼金睛信赏必罚羞与为伍彰善瘅恶。
- 法家者流，信赏必罚，以辅礼制，此其所长也。
- 领导者如不树立信赏必罚的威信，就很难使下面的人心悦诚服。
- 穆宗时入阁，神宗时为首辅，综核名实，信赏必罚，整饬纪纲，推行一条鞭法，为相十年，海内称治。
- 语极沉痛，这说明在李世民心里，信赏必罚乃是为人君者必须遵循的原则。
- 为人寡默，智勇双全，因为信赏必罚而受人敬爱。
- 儒家主张以德化民;道家主张无为而治;法家主张信赏必罚;墨家主张兼爱尚同;名家主张去尊偃兵。
- 前王之御时也，沐雨栉风，拯其溺而救其焚，信赏必罚，安而利之，既与共其存亡，故得同其生死。
- 戚继光笑道，这谭纶虽是文臣，却喜欢武事，而且精通兵法，节制精明，信赏必罚，战绩辉煌，大受诸将爱戴。
信号枪造句
- 信号枪和军团要塞经典版的燃烧炮应属于最类似的，虽然它们之间有著“很大的”不同。
- 现实生活中，信号枪是用在“有一段距离上”的呼救，当火花化成明显的闪光时就能使人找出信号的来源位置，并得知谁发射了它。
- 陪同我们到来的向导带着信号枪和猎枪，他们在雪地上搜寻着北极熊的踪迹，这里正处在北极熊季节性迁移的路线上。
- 我扣响“小雪”快乐信号枪，发出“吉祥”信号弹，请赶紧采用幸福方案，穿好保暖棉衣，抱紧好运，拽紧健康，进入冬之童话乐园。小雪节气，让快乐的祝福钻进你心里，温暖你的冬季，美。
- 信号枪是为一少数攻击力不因为距离而上升或下降的武器。
- 总之，即使是最有经验的船员，假如他随身只带着一把手枪或信号枪的话，当他遭遇北极熊的时候也很难有逃生的机会。
注解造句
- 这首诗是典型的咏古人明志，李白的人生理想高中生人尽皆知，鲁仲连的典故在注解中已经说明，这道题可谓“零难度”。
- 他一向很讨厌那种在书上写眉批的习惯，但这些注解不同。
- 郭象的是非观是通过对庄子是非之辨的注解而得以阐发的。
- 还有两种书，一是《性命圭旨》，一是黄元吉的《道德经注解》、《乐育堂语录》、《道门语要》，必须细读，其中可以摘录出大批丹功秘诀，如同师传口授。
- 充满甜蜜和欲爱的言辞，就如同当年的落霞丹一样，尝起来很甜，一旦毒发就要命。只是，这一次我心甘情愿吃这样的毒，它注解了男人享受的情欲，也陪衬了女人对情感的误解。
- 弱者只是注解，并不是你用来要挟这个世界的道具。你没有这个资格。
- 技术注解文章中的技术注解将向大家展示特定的技术信息，以丰富相关讨论。
- “风驰电逝，蹑景追飞”句，几乎使辛弃疾的“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”成为它的不二注解。
- 少年时期读到古诗“上山采蘼芜，下山逢故夫”，知道“蘼芜”是一种植物，查遍所有该字句的注解，大都是一句“香草也”应付了事。
- 我的小学、中学、大学，现在都不是我上学时的名称，搞得我写简历很麻烦，要加上长长的注解。
壮士解腕造句
- 从这个意义上说，重庆如果真的用如此力度调控房价，则无异于“蝮蛇螫手，壮士解腕”，相当于主动放弃既得利益，需要非同一般的勇气才能做到。
- 卓老板，曾经有一位商界前辈告诉我，做生意就要有壮士解腕的勇气，一旦发现错了就要及时去改，而不能抱着侥幸心理将错就错。
- 蝮蛇螫手壮士解腕!她不这样做，难于相信彩蟒会全力抵挡，给自己制造逃走的机会。
- 夕阳西下褚如血，壮士解腕须断肠。
- 毒蛇螫手，壮士解腕，所全者大故也。
- 壮士解腕：勇士手腕被蝮蛇咬伤，就立即截断，以免毒性扩散全身。比喻作事要当机立断，不可犹豫不决。
- 我现在是没有蝮蛇螫手，壮士解腕的勇气，只是挣扎着等待事态下一步发展。
一知半解造句
- 我对网路购物一知半解，请您教教我吧！
- 博学审问，这是学习应有的态度，决不能满足于一知半解。
- 他的讨厌之处是对什么科学知识都大发议论，其实都是一知半解。
- 一知半解的认知，会造成学习上更大的障碍。
- 我也只得一知半解，不懂什么。
- 原来他是玉器方面的行家，我还以为他一知半解地乱盖而已。
- 我们在学习上要肯下苦功夫，不能抱只求一知半解的态度。
- 无论什么问题，他只搞个一知半解就止步了。
- 有关这个问题，我仍在了解中，目前还是一知半解。
- 学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。
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