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赤留出律
赤留出律
赤眼鳟造句
- 赤眼鳟因其眼上有红色，故而得名。
- 经由过程该实验可以对于赤眼鳟养殖提供有价值的参考资料，还为赤眼鳟生理学以及饲料配方提供理论依据。
- 本报讯多鳞铲颌鱼、中华多刺鱼、马口鱼、赤眼鳟……这些北京独有的鱼类已属濒危，食用、繁育、饲养都要经过相关部门严格审批。
- 将从丘风沙那里得来的一锭银子说笑着塞到了老汉手里，只说是从龟丞相龟壳里掏出来的，最后收下老汉从渔网里挑拣出的两条十多斤重的大鱼，定睛一看，竟然是赤眼鳟。
- 此次放流的是土生土长的江河鱼种——赤眼鳟。
- 两个种群虽然没有“亲缘”关系，但它们主要是以鲤鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、三角鲂、赤眼鳟、鲶鱼等淡水鱼类为食。
- 去年，赤眼鳟、鳊、鲤鱼等占可捕鱼类的六到七成。
- 泰兴市天邦水产养殖公司率先引进长江野生鱼种赤眼鳟，经驯化繁育获得成功，现已建起全省首家、规模在全国名列第二的赤眼鳟繁育基地。
一片赤心造句
- 这日有所思，夜有所梦，小施主忧国忧民，一片赤心尤为可嘉!
- 但愿小雨能够体会敬尧的心意，是一片赤心。
- 沈敖看到洪炎那被岁月无情侵蚀下而渐渐显得苍老的背影，心都碎了，当即心中也是暗下决心，这次不论如何千万千万不能再辜负洪大叔的一片赤心了。
- 祝福挚友，友好往来，来情去意，意得志满，满腔热枕，真情实感，感恩图报，报本反始，始终如一，一片赤心，心心相印，影形不离，离合悲欢，欢欢喜喜，喜不自胜，身体强壮，壮心不已。
- 左青看到了周家族长的一片赤心，只是为了那么一丝希望拯救自己的女儿而放下自己做族长的尊严。
- 这支歌表达了海外游子对祖国的一片赤心。
- 刘宏听得出来，蔡邕对皇帝还是有怨言的，也是，言不听计不用，弃一片赤心如蔽履不说，还把他给连同一家妻儿老小“髡钳徙朔方”。
- 伍媚突然有种报复的心理，既然你不真诚于我，我又何必为你献出一片赤心。
- 这三刀插得好?朱二哥，你说什么，枉狼哥一片赤心待你，你居然来说风凉话。
- 先生，我命在我，不在天，下官相信自己一片赤心，忠君报国，纵使是死，也没有遗憾。
光赤造句
- 通德绍渊源敦兄事而得师资义关春秋光赤汉，淮扬敢保障固南天以恹北地誓收幽蓟饮黄龙。
- 士兵们匆忙之中衣衫不整，有些还光赤着上身手提着裤子，连裤腰带都没来得及系。
- 水鬼女生依然是光赤赤水湿湿的，从头到脚都在滴水。
- 挺热的三伏天，山路上一个人也没有，能光赤溜溜地斜坐在山溪水中，太爽了。
- 赤目蝠，四阶魔兽，这种蝙蝠通体纯黑，无它杂色，唯有两只红光赤目，故称为赤目蝠，这种魔兽速度敏捷，追风逐影，因为极爱嗜血，故招招狠毒，足以致命。
- 现在手无寸铁，光赤手空拳，上去只能找死。
- 孝子们要一律身穿白色长袍大褂，头顶孝帽，腰捆麻绳，光赤着脚丫或穿着麻秸打就的草鞋。
- 脱掉上衣，光赤上身，还是用刚才的那根食指，借使体内元力一逼，然后配合元力在上身心脏部位处开始凝神画符，不多久，血色符?便已成形。
- 此时，人们看到一股令人震撼的场面，万光赤手空拳，与妖狮兽对决。
- 瑶瑶还是那样光赤赤水湿湿的，她美丽的大丹凤眼黑漆漆的，幽幽怨怨地望着他，欲诉还休……
留医造句
- 海口女记者充当人质救人今天下午，在海南省人民医院秀英留医部，一名男子持刀劫持一名护士，声称要见记者。
- 在我骨折的时候，爸爸明知妇幼保健院有光机，但他舍近求远，偏说妇幼不行，把我带去了留医部。
- 深化以战区为基础的卫生联勤保障后，军兵种部队不再保留医疗保障实体，必须相应改革特勤人员医疗保障模式。
留底造句
- 所有稿件一概不予发还，请自行留底稿。
- 她未留底稿，如今译文无处可寻了。
- 林先生表示，每一篇文章都是枪手原创，为了打消客户的后顾之忧，枪手承诺不会公开稿件，交稿后也不会留底稿。
- 俺建议留在版务贴，比如处理在版务次页某楼，广告贴删了也在此贴留底，不只让后台知道。
- 本证明一式四联，一联交海关，一联交船公司，一联交船公司代理，一联交港区留底。
- 歌词和曲谱需要同时提交，如果有条件的欢迎随歌曲寄录音制品，请作者自己留底稿。
- 老舍自己不留底稿、也不剪报。
- 我把家中的钱留底后都用来买了基金。
- 王海涵的书画文章多不留底稿。
- 确定我手上有留底的布的样办。
留校造句
- 作为一个美术专业的应届毕业生，留校跨专业担任大学授课老师，宋仁满打破了辽师的先例。
- 我被留校查看，害怕回家，我是个傻瓜。
- 在汇文大学毕业后，留校工作。
- 是否曾经被劝其退学、停课、或是留校察看？
- 这也是为什么中国的孩子永远不敢对他们的母亲说，“我学校有场演出，我演村民第六号，我放学之后要留校，从三点至七点排练，我还需要周末被送过去参加排练。”。
- 后来留校加入过无数考古队，从一个寂寂无闻的考古队员，成长为一个可以独当一面，独自带队进行考古的带头人，可以说也接触到了一些隐秘的东西。
- 尽管如此，本研究发现这两组教师对学生的开除及留校察看的处分情况大致相同。
- 吉姆：我们已经被留校查看一个半小时了。
- 这也是为什么中国的孩子永远不敢说他们的母亲说，“我学校有场演出，我演村民第六号，我放学之后要留校，从三点至七点排练，我还需要周末被送过去参加排练。”。
- 为了去拉拉队练习，我在上高等代数课时逃课，差点没留校察看，有位咨询顾问对我说你要上大学的梦想希望渺茫。
自出新意造句
- 正是陈师曾劝其“自出新意，变通画法”，才让齐白石接受劝告，自创红花墨叶的现代国画一派。
- 原省文联艺术馆馆长莫各伯先生的墨竹清逸潇洒，颇得郑板桥神韵而又自出新意。
- “变古”即通会古法，自出新意，化人为己。
- 其篆刻以丁敬为宗而能自出新意、别具情趣，因性情耿介，不轻易为人奏刀，流传作品不多。
- 在笔法上取法董源、巨然，而又自出新意，笔墨纷披，林峦浑秀，为黄公望水墨山水的扛鼎之作。
- 既然琵琶曲《夕阳箫鼓》是宋珩“自出新意”而为之的，也就是说，大概在十九世纪前中期，才有了这支曲子。
- 说易大旨围绕图学，但所说均自出新意。
- 他的书法源流可以上溯到唐代的颜平原、欧阳询、虞世南等，而自出新意。
- 陈衡恪又劝齐白石自出新意，变通画法，齐此后创出了“红花墨叶”一派。
- 他的写意水墨自出新意，极善处理浓淡枯湿、虚实变化和冷暖色的关系，焦墨、宿墨与淋漓水晕的结合尤为巧妙，线条、墨韵、色彩更是达到自由奔放的境界。
自出胸臆造句
- “神笔王铎”也是开创一代书风之人，他的书法自出胸臆，楷、行、隶、草无不精妙，尤擅草书，曾被称为“自唐怀素后第一人”。
- 我看是王铎，明末清初人，清姜绍书《无声诗史》称具‘行草书宗山阴父子，正书出钟元常，虽模范钟、王，亦能自出胸臆。
- 所作山水尽写平生游历异境，一木一石，自出胸臆，萧然远俗，下笔神奇，自成一家面目而不落流俗。
- 要求学古人而自出胸臆，在前辈的基础上创造出自己的风格来。
- 而当这些明白大道的人，真的要不得不说时，他是不会选择别人的话来说的，而是用自己自出胸臆的言语，或设喻，或当头棒喝，来点醒别人。
花样百出造句
- 早餐其实和各种美食一样，种类繁多花样百出，如果把全世界的早餐都是你的选择，你还真不好下爪子。
- 以前的人照相，一定正襟危坐，哪像现在花样百出。
- 西方娱乐场所的表演，无奇不有，花样百出。
- 当时，商家做了一个诱人的易拉宝，把二维码放上，找颜值高的工作人员引导流动人群扫描，赠送花样百出的优惠券。
- 然而，“强按牛头喝水”的背景音，不论如何花样百出，无不与猎取商业利益息息相关，无异于乡间农户让鸡舍的电灯昼夜长明，为的是人为催蛋。
- 我不愿意让出门，花样百出的孩童用品被她网购回家。
- 愚人节到心花放，骗人理由很正当。高手之间过过招，低手被愚很正常。花样百出不同样，愚人被愚笑声扬。智商不论高与低，被愚下场都一样。祝你愚人节快乐！
- 洞洞装，透视装，紧身热力背心等等花样百出的妩媚造型，谋杀了不知多少媒体的菲林。
- 但总有一些人在高速路上的行为花样百出，不仅对自己不安全，也会给别人带来安全隐患。
- 外国高校迎新花样百出新生为室友找约会对象。
玉律造句
- 我们不能把这些看成永远适用的金科玉律，因为社会是发展的，总会有些改变。
- 以前皇帝说的话，就是金科玉律，他说啥是啥。
- 他总是把经理的话当成金科玉律，丝毫不敢有所违背。
- 难道你的话是金科玉律，每个人都非遵守不可吗？
- 把一个人奉为神明，把他的话当作金科玉律，这不是唯物主义的态度。
- 难道你的话就是金科玉律，不正确的我们也得服从？
- 饭后一只果被奉为金科玉律，但医学家却提出了异议。
- 他所说的话，句句都是金科玉律，值得我们仔细体会。
- 而在体育领域，这却不是金科玉律。
- 这条准则在过去是金科玉律，现在却不适用了。
经济规律造句
- 隐藏在背后的经济规律是民间资本的战略转移遭遇了瓶颈。
- 第四，指导性计划主要是用经济手段来调解，指令性计划也必须考虑经济规律特别是价值规律的作用。
- 商场如战场，市场经济始终潜藏着刀光剑影，这是由优胜劣汰的经济规律决定的。
- 倡导投资活动必须遵循经济规律，并确保从投资立项、项目建设决策过程和项目管理的科学化。
- 地下经济的兴盛，既符合经济规律，又扰乱了市场秩序。
- 但是历史无数次证明，棍棒打不倒经济规律，发家致富的意志和决心是无法阻拦的。
- 认为在实行市场经济的国家里，组建康采恩的过程是符合经济规律和发展趋势的。
- 市场调节价格的经济规律发生了作用。
- 但这种兼并不应是政府的“拉郎配”行为，而应按市场经济规律进行。
- 史无数次证明，棍棒打不倒经济规律，发家致富的意志和决心是无法阻拦的。
结合律造句
- 矩阵乘法是有结合律的。
- 本文给出了两个检验结合律的方法。
- 我们容易验证乘法满足结合律和交换律，并且由加法结果的唯一性得出乘法结果的唯一性和乘法消去律。
- 这里我们用到了乘法结合律也可以用消去律，本来这些运算律是对正整数乘法适用的，但对于有分数参加的乘法我们也规定适用。
- 引导学生概括出乘法的意义和乘法交换律、结合律。
- 对基于操作的结合律与分配律进行变换的强时间约束条件下的调度算法提出了改进。
大家在看
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