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从性
从性造句
从公造句
- 枵腹从公的事情如果成为常例，必然会导致大面积的腐败和动乱。
- 在此次疫情的爆发地墨西哥，从公司高层主管到骑着三轮车的送货员，人人都戴着口罩航空公司也开始检查乘客是否有流感症状。
- 还有数百万名从公立学校退出，在其他类型的教育机构报名，包括蒙台梭利。
- 以发票从公司账面上换出来的资金，主要用途是给公司高管、店长发年终奖和红包，也有职工遇到特殊困难时的补助，还有公关费用等。
- 从公园出来，威和庆都不知去向，只剩下我孤身一人，并且身无分文。
- 从公园到人才市场这一段跑着时不近，而他又没钱坐公交车，只能步行，刚刚穿过了几条街道，就已经是浑身虚汗了，这是饿的还是累的，谁也分辩不清了。
- 想要改善楚材晋用的问题，就要从公司的升迁制度着手。
- 原材料采购一律从公司认证的供方中选择，超范围时也必须启动认证程序后再补充供方。
- 我的父亲是一位玩具工程师，在他工作的那间公司里有许多好玩有趣的玩具，但是那里是不允许小孩子进去的，于是我的父亲就从公司里面带些玩具回家给我玩。当我每次玩得津津有味儿时，他就在一旁笑眯眯地看着我。
- 从公共基础设施、产业基础设施、科研推广基础设施、产加销一体化出发，制定“十二五”发展规划，大幅度增加国家对农业投资。
从长计较造句
- 柳鸣田恨恨地咬咬牙，几欲将这混小子打入冷宫另外换人，可他更知道凡事须从长计较，小不忍则乱大谋。
- 而音遁中如果叠假这些特性，势必会更上一层楼，但是要做到这一点，却要从长计较。
- …别的不说，这孩子阴胎鬼孽谁留着都是祸害，究竟如何，我们须得从长计较。
- 此事应准应驳，咱们从长计较，众位不妨各抒所见。
- 几人听得又一起沉默苦思，想了半天仍是没有半点头绪，意欲返回威楚府衙从长计较，但又担心夜间视物不明漏掉了什么重要线索，便在三十里外的一处小镇上歇了。
- 所以先忙完你的事，然后在从长计较我的事。
- 他纵然有惊人的能量，完全可以在村落中人未知晓情况下脱逃而出;但此时面对这可人儿却使他有种情愿受缚的感觉，至于因此会发生何事，他宁愿从长计较。
- 我知道我知道，咱们没拒绝之前他们不会把阿晴怎么样的，咱们从长计较准备救人，你要是因为冲动出了什么事，到时候还怎么救阿晴了?
从生造句
- 研究生活的人才能从生活中得到教训。
- 本报讯平谷区东高村镇实施关爱独女户工程，从生产上帮扶、生活上关心独女户，不但使他们的家庭收入有了明显提高，也促进了计划生育工作的开展。
- 活着的人谁都要死去，从生存的空间踏进了永久的宁静。莎士比亚。
- 从生理年龄上来说，你超龄了；从心理年龄上来说，你还是儿童；祝你天天开心，永葆一颗童心；谁要说你不再年轻了，扑上去咬谁。祝你儿童节快乐！
- 本文从生态学能量流的角度研究了简阳县不同时期农田系统能量投入量、投能结构，投能效率及能量投入产出关系。
- 从生物学角度上讲，人类共为一体，而各自的文化使我们彼此千差万别，就象一个大家庭中的孩子们一样，我们彼此有着亲缘关系，却又不是各个方面一模一样的。
- 为此，这对非洲兄弟处处留意从生活中撷取灵感，常常会在公交车上小声模仿天津人说话，因为地方方言出现在相声表演中很“逗乐儿”。
- 洪昭光的鹿与狼的故事从生存环境的角度来看是有教育意义的。
- 忘掉电视报上一列列的电视节目，这不仅能让你从生活中得到回报，而且能为你省钱。
- 一代又一代的人，从生到死，辛辛苦苦、忙忙碌碌，到头来只成了一批又一批的尸体，人生一世，还说得到什么价值呢？杨绛。
成性造句
- 我臃肿不堪，懒惰成性，无精打采。大二的时候，因为成日卧床不起，一半的课程都挂了科。
- 你对布罗克赫斯待先生说我品质恶劣，欺骗成性，那我就要让罗沃德的每个人都知道你的为人和你干的好事。
- 习以成性，习惯成自然，一个人经常喜欢或不喜欢做什么，与有没有形成习惯有很大关系。
- 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
- 合成性能优良的电荷传输材料是目前静电复印领域的研究热点。
- 当一个小小的心念酿成成为运动时，便能成了风俗；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
- 对于中东和全世界，由这个残暴和侵略成性的暴君掌握恐怖武器进行恫吓的时代已一去不复返。
- 我的曾外祖父曾是闻名遐迩的小财主，经常应酬不断，加上他本来就嗜酒成性，所以在饮酒方面可谓“天下无敌”。
- 第五章着重从形成性评价和终结性评价两个角度，对普通高中历史课程“互动俱进卡片教学法”实施的效果作了实事求是地论评。
- 关于习惯的名人名言习惯形成性格，性格决定命运。
创造性思维造句
- 创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。
- 在创新活动中，只有知识广博、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人，才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。
- 试图通过对培养初一学生的创造性思维的实验研究，以期能为中学生物实验教学提供一些参考。
- 创造性思维是单元性思维与多元性思维的对立统一。
- 创造性思维是指“人脑对客观事物本质和事物之间内在联系规律所作出的概括、间接与能动的反映。”。
- 科学家指出，对大脑右半球大范围的创造性思维活动的爆发保持逻辑检查是大脑左半球的固有规律。
- 创造性思维是人重要而独特的思维功能，大脑两半球功能特化理论揭示了大脑两半球对创造性思维的影响。
- 当科学工作者的创造性思维进入阴性物质世界进行探索时，本质上是在非平衡系统中寻找一种新的有序结构。
- 图形创意是视觉传达艺术设计创造性思维训练的有效手段。
- 老师在教学中注意培养同学们的创造性思维。
创造性造句
- 这位名教授带出了一批又一批创造性人才，真可谓河汾门下，非同寻常。
- 兴趣一些是出于有趣，还有就是他们有创造性。
- 它来自一个人呕心沥血的创造性努力。
- 重复的事情要创造性地做。一切都会过去，生活还需继续。
- 不要得过且过，创造性地好好利用生命中的分分秒秒吧！
- 我们对外开放要充分发挥自己的创造性，不能步人后尘。
- 老师让我们在学习上充分发挥积极性和创造性。
- 重复的事情要创造性地做。
- 创造力是人类最变通的工具，创造机会和创造性问题比比皆是，关键是我们能否学会使用这一工具，能否发现这机会和问题。
- 移就是在特殊语言环境中改变词语搭配关系的一种临时迁就，是词语搭配的创造性运用。从语言逻辑上看，好像不合规范，也不合情理，但在具体的语言环境中，它却能赋予一个词语以新的意义，增强语言的表达效果。恰当地使用“移就”好处很多。
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