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启化
启化造句
承前启后造句
- 我们这一代人肩负着承前启后的历史重任。
- 展望未来，卡尔斯丹人豪情满怀，承前启后，继往开来！
- 我们这一代人要承前启后，继往开来。
- 做为青年知识分子，要敢于把承前启后的重任担当起来，不辜负前辈的期望。
- 他是位承前启后的科学家，在学术界有着重要的地位。
- 他播百谷草木，大力发展生产，创造文字，始制衣冠，建造舟车，发明指南车，定算数，制音律，创医学等，是承前启后华夏文明的先祖。
- 本文着重关注纳比派在艺术发展史上所起到的承前启后的衔接作用。
- 陈默对那百字箴言尚有许多不解，别看只有百余字，可是这其中颇具奥妙，乃是全书承前启后的关键，陈默苦苦琢磨半月，仍然没有融会贯通。
- 此篇在这卷中明显为承前启后，继月仙嫦娥重点推出又一主要神女，泪仙子瑶姬成为炎黄年轮中的热门，让嫦娥和瑶姬在星空和昆仑神宫辉映。
- 四个字，终成了那承前启后的人物，成了屹立不朽的神话传说。
承上启下造句
- 中层干部一方面要转达上级领导的旨意，另一方面要反映群众的意见，起承上启下的作用。
- 过渡句有承上启下的作用。
- 课文中的过渡句和过渡段都起着承上启下的作用。
- 这个段落写得非常好，具有承上启下的作用。
- 在划分文章段落层次时，我对承上启下的语句的位置总是划不到位。
- 主持人台词有很多种称谓，但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络，穿插在节目之间，可以承上启下，调节气氛，增加氛围，为您的活动或者晚会锦上添花。好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣，并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。可以让节目更加生动，活动更加完美。
- 第三段承上启下，是过渡段。
- 用一个句子过渡,承上启下。
- 过渡句的作用是承上启下，使文章过渡自然。
- 这段话在文章中具有承上启下的作用。
承先启后造句
- 他初上夜班，一路上总有承先启后的感觉，直到进了工厂大门才心安。
- 文中这句话起到了承先启后的作用。
- 这段文字对文章起着承先启后的作用。
- 我们要兢兢业业地工作，才能承先启后，再创佳绩。
- 本书是“中国人:承先启后”这门课程的学习指南。
- 我都是这样给别人打饭的，可惜我火候还不够，我会承先启后，继往开来的。
- 在西方民主巩固研究史上，拉里?戴蒙德发挥了承先启后、继往开来的作用。
- 接下来，我应该做中间试验，它是承先启后至关重要的一个环节。
- 郑学盛行，是经学史上承先启后具有划时代意义的大事。
- 在中国经济发展的区域蓝图中，中部崛起的“承先启后“、”呼南应北”的战略作用已越来越明显。
拟人化造句
- 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
- 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
- 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
- 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
- 海棠果摇动着它那圆圆的小脸。
- 黄橙橙的橘子在枝头笑弯了腰。
- 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
- 夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
- 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
- 花儿在秋风中笑弯了腰。
泥古不化造句
- 父亲是个泥古不化的老人，他总是抱着死教条不放。
- 我们学习古代的东西不要泥古不化。
- 他那人泥古不化，我都不屑教诲了。
- 少白，我且问你，你近来为何不愿同萦儿、铃儿一样唤我云姨，难道真如外面传闻一样中意了萦儿，心中怪我泥古不化，谨守圣谕，常常不让你二人相见?
- 好在罗诺威并非泥古不化，连忙撒开一只手，挥拳防卫胸前。
- 学习历史是为了了解过去、借鉴经验，可千万不能泥古不化啊！
农业合作化造句
- 农业合作化运动的产生具有必然性，它适应了时代发展的要求，促进了中国农业的发展。
- 从运动历史地位出发，对这场运动作了总体的评价，特别指出了这场运动的历史局限性。关键词：互助合作农业合作化初级社高级社。
- 第二部分，系统地论述了山东省开展农业合作化的历史进程。
- 土地改革，农业合作化，八十年代农业经营方式的改革，其效果都因是否遵循生产力要素配置规律而明显不同。
- 第二部分回顾了五十年代农业合作化运动的历程。
- 新中国建立后以农业合作化对个体小农经济的改造，与农村工业化是同一个问题的两个方面。
- 首先，农业合作化题材小说中的家庭形态有别于传统的家庭形态。
- 对于农业合作化的背景以及合作化的不同阶段也作了具体分析。
- 农业合作化究竟是有希望，还是没有希望？
- 农业合作化运动是建国后社会主义三大改造运动之一，农民的心理因素是合作化得以快速完成的重要动力之一。
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