低头要有勇气，抬头要有底气。幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。说话的时候不认真，沉默的时候太用心。越是想知道自己是不是忘记的时候，反而记得越清楚。当我们搬开别人架下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。
对初中生来说，英语写作中遣词造句不能像母语那样信手拈来，生词就是一大障碍。
对正确使用介词的困惑，也是英美等母语国家的孩子感到困惑的事，因为太多，很多是固定搭配或习惯用法，没有什么道理。
学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重。
横平竖直中国字，慷慨激昂中国音，是非分明中国话，堂堂正正中国人，无私奉献中国情，大爱无疆中国魂。国际母语日，说话掷地有声，做人是非分明，说最美中国话，发最强中国音！
这听起来很公平，因为德国人在波兰能够得到以母语为语言的学校教育，以双语写成的街头标识，在议会中有有保证的代表权。
她表示，她的团队注意到非英语母语人士在几个方面改变着标准英语语法。
孩子不会因学习外语而混淆不清，也不会因为学习外语而滞后了母语的学习。
此外，因为英语不是母语，你必须训练你的发音器官，以便发出那些不熟悉的音。读的时候要大声朗读。
滴一滴蜜在书上，字里行间全是芬芳。擦一擦心的门窗，虔诚迎接新的太阳。含一颗糖在嘴里，说出的话诗情画意。端正写字坦荡做人，写好用好汉字母语。国际母语日，我们共勉之。说好母。

汉语造句

从汉字修辞的角度研究运用汉字修辞成谜的字谜，指出运用汉字修辞格的字谜并非一种单纯的“文字游戏”，它与汉语言文字学的关系尤为密切。
或许听起来有些非常刺耳，但汉语的读音方案委实非常多，而大部分数的读音方案不是啥子书契委员会鼓励大家的，就是文字学家提出来的，更糟糕的是由那一些文字学家组成的书契委员会提出来的。
研究表明，汉语学前儿童在接受正式的识字教学之前，就已经能够从视觉上认知汉字部件，并能从日常的生活和阅读中自然习得一些汉字。
这让我特别失望，学习汉语的热乎劲一下子凉了不少。
除了能说毛南语，许多毛南人也能说汉语或壮语。
汉语音节结构的复杂性主要是其韵核前介音的归属问题。
通过小句层面对此的运用和例证，表明这一规律考虑到汉语主题句的标记性，对汉译英具有指导意义，在实践中也易把握。
这样的亲属称谓的扩大使用在朝鲜语和汉语当中都普遍存在。
本文通过对汉语、侗语和英语词的构成进行比较，帮助人们更好地学习汉语、侗语和英语，从而更好地进行文化交流。
愤青抵制日货不够，应该抵制日语，他应该说古汉语才对。物理是日本话，化学也是日本话，愤青要创一个词代替物理和化学的词，编一个。

流言蜚语造句

让流言蜚语飞去吧！你只管做好自己的工作，上班的目的就是挣钱，时间长了你的为人是什么样别人自然就知道了。
种种流言蜚语使她伤心、痛苦，却又不知如何辩白。
由于听信了不实的流言蜚语，他跟朋友翻脸了。
对这种流言蜚语，她向来是不屑一顾的。
他对流言蜚语津津乐道。
所谓谣言止于智者，何必为了流言蜚语而自寻烦恼呢？
不要怕别人的流言蜚语，只要相信自己是对的，终点就在眼前；不要怕别人的重重阻碍，只要你坚强挺住，笑容会随之而来；不要担心路途也许黑暗，只要你不气馁，成功终将实现；不要担心结果如何，只要真心努力过，就是你的财富。
这些人不断地散布流言蜚语，真令人讨厌。
经过一番调查，证实他就是这些流言蜚语的製造者。
只要问心无愧，这些流言蜚语又有什么可怕的。