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望子
望子造句
- 父母望子成龙心切，沉重的负荷令孩子不堪承受。
- 左旁狂草似龙，寓意望子成龙;右部行书形似鹤，代表长寿;“口”字中间填实，期家境殷实。
- 希望子女多劝劝老人家，不要购买和驾驶。
- 市场迎合家长望子成名心理推出童星包装服务。
- 苦读寒窗十载，耗费爸妈心血。天下父母心愿，望子成龙飞腾。养精蓄锐待今，出手冲刺高考。展现真才实学，佳绩定能胜出。爸妈您别忧愁，金榜题名报喜。
- 首先想到的就是孩子，不惜血本，给孩子选择了市里的几所名校，望子成龙，望女成凤的做法，直接导致了东岗镇中心小学学生数骤减，一年不如一年。
- 据宋人介绍，在广南出产的水果，尚有石栗、龙荔、木竹子、冬桃、罗望子、人面子、乌榄、方榄、椰子、蕉子、芽蕉子、红盐草果、波萝蜜等。
- “书中自有黄金屋”在望子成龙的现代“孟母”眼中俨然形成了，上好学校、读好学校之前需要租或买“黄金屋”。
- 也许有许多父母都不明白，正因为他们的爱子心切，望子成龙，用拳拳爱心残忍地剥夺了属于孩子们童年的欢乐。
- 青少年，如花似锦的年华，充满着多少青春的渴望；青少年，如诗如画的岁月，凝聚着多少亲人的期望。“可怜天下父母心”，天下的父母，谁不盼女成凤，望子成龙。”。
望尘而拜造句
- 杨风啧了啧感叹一下这位老者的手段，这样的身手实在是令他羡慕不已望尘而拜。
- 仰仗他的鼻息，望尘而拜的人物，无法计算。
- 客厅的沙发上做着以为身材臃肿的老伯，他面色苍白，但平静的气场让人有种望尘而拜的畏惧。
- 尽管山乡野夫们并认不得其中的意思，但这简简单单的一个字，却足以让沿路所有的官员鸿儒们望尘而拜。
望江楼造句
- 阿止什么也没说，是我自己猜出来的，我承认我认识阿止，可你却是他的骨肉兄弟，你可以去望江楼救他，也是估计骨肉之情吧?
- 再往前就是合江亭、九眼桥、望江楼。
- 望江楼公园的工作人员说，“竹林精舍”在两个月前就开始拆除违建，目前经营实体已全部退出。
- 望江楼上下二层，里面大厅雅间层次分明，宽敞异常。
- “竹林精舍”退出望江楼公园。
- 多谢公子赏脸，明日午时，江心岛，望江楼，不见不散!
- 今年以来，成都狮子楼金沙店停业、浣花溪公园寒舍停业、望江楼公园竹林精舍停业调整……众多高端酒楼、会所，在春节后似乎迎来新一轮“寒潮”。
- 位于望江楼公园南门的餐厅“竹林精舍”却与此形成鲜明对比，原本门庭若市的“竹林精舍”已于年初停业调整。
- 其中，成都市民极为熟悉的望江楼公园的竹林精舍也被列入通报名单之中。
- 截至昨日，除望江楼公园“竹林精舍”、浣花溪公园“寒舍”等位于公园内的高档餐饮歇业外，猛追湾游泳场。
望门投止造句
- 我要留在这和他们拼一拼，朋友们一个个惨死，我还有什么脸面苟活于世……‘望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。
- 学生却有难解之忧，近危远愁望门投止，愿先生有以教我。
- 望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。
- 望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
- 张俭亡命困迫，望门投止，莫不重其名行，破家相容。
- 望门投止几春秋，顺命知时不计愁。
智子疑邻造句
- “智子疑邻”，你看他像小偷，就会越看越像;反之，你觉得他是伟人，也会越看越像。
- 这真像是现代版“智子疑邻”，基本上就是心理较劲。
- 另一个原因则是以情感来断是非，像韩非子讲的智子疑邻的故事，同样的一种说法，竟然得出不同的判断结果。
- 金柱先生的五条怀疑理由，在我的“万一”面前不堪一击，完全变成了“智子疑邻”，脑袋被屁股支配了。
- 智子疑邻说的是同样一个意见在邻居嘴里说出来则认为是不怀好意，自己的儿子说出来则认为是高明。
- 君不闻智子疑邻的故事吗?东坡在坎坷人生路上，不断进行自我修行，直到“眼见得天下无一个不是好人”。
- 其二，看待事物标签化，智子疑邻多谬误，持论自然难公允。
- 因此，用“主线”模式思考历史，就会不自觉地走入“智子疑邻”的误区。
- 如果中国铁塔无法清楚地证明自己做到了“三有利”，那么，其结果就可能是“智子疑邻”，更可能是“三人成虎”。
- 我突然想起“智子疑邻”的故事来。
曲子造句
- 把几首曲子连贯起来演奏。
- 课本里的练习你们都做了吗？这首曲子我已经练习好多遍了。
- 谱写着你的人生之歌，让你的曲子更加快乐一些吧。
- 周瑜正襟危坐的看着气宇轩昂的诸葛亮弹奏曲子。
- 这首曲子低回哀婉，如泣如诉，令人感伤。
- 这支优美的曲子是小李精心创作的。
- 听到这首令人快乐的曲子，刚才的忧郁荡然无存。
- 这首曲子节奏十分明快，表达了人们喜悦的心情。
- 他写的曲子有别于时下流行的靡靡之音，难怪一出唱片马上就获得广大的回响。
- 这首曲子缨婉动人，在表达对于亲人的眷恋感情时，真是曲尽其妙。
曾子杀彘造句
- 初中语文课本里有一篇文章《曾子杀彘》，讲的是一个孔子的高徒曾子教育儿子的故事。
- 曾子杀彘、岳母刺字等典故之所以广为传颂，就因为其中蕴含着日常言传身教的强大力量。
- 讲解课文时，老师轻点鼠标，用投影仪播放成语故事《曾子杀彘》的动画片，然后老师启发学生结合故事和课文、联系生活实际谈对“诚信”的理解。
- 就《曾子杀彘》这个故事而言，试想如果按照曾子之妻“特与婴儿戏耳”去做，用哄骗的方法解决问题，教育出来教出的后代很可能不讲诚信，将毁掉子女的一生。
- 诚信，是儒家一直以来都倡导的美德，“信”是儒家“五常”之一，历代的山东人都倡导诚信，“曾子杀彘”的故事流传千古。
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