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课效
课效造句
课时造句
- 每当上课时，我会感觉到一双更加专注的眼睛；每当改周记时，能感受到一颗更诚挚的心。老师和学生之间的距离瞬间被拉近了。
- 上自然常识课时，老师经常带领我们做一些有趣的实验。
- 他经常在上课时搞鬼。
- 每当黄老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。
- 上化学课时她俩窃窃私语。
- 老师在讲课时常用比喻说明问题，同学们很快就明白了课文中表达的意思。
- 他在上课时打瞌睡。
- 上综合课时，黄老师滔滔不绝地给同学们介绍茶叶的知识，让我们受益菲浅呢。
- 上课时有的同学好像在睡觉，有的同学好像在走神。
- 上课时，某同学在看漫画。
课堂讨论造句
- 运用启发式教学，通过课堂讨论进一步调动学生的学习主动性。
- 没有参加课堂讨论，则将视情节严重程度，从期末成绩扣半级分或一级分。
- 在课堂讨论中，小王总是反应敏捷，争先发言。
- 学生们完成两份课后练习，这些可以在作业网页上找到；课堂讨论的摘要亦已贴上。
- 提出田野调查笔记、谈内容之誊写以供课堂讨论。
- 如果课堂讨论情况良好则还包括即兴的阅读课堂小考。
- 藉由课堂讨论的方式，可激发脑中从未探索过的思绪与环结，像这样具有积极建设性的评论与沟通，可望唤醒沈睡中的天才，引导创造出源源不绝的独创想法。
- 课堂上将提出许多构成课堂讨论的思考性问题范例。另外，参考书目包括必读与选读的阅读资料。
- 课堂讨论的时候，同学们要积极发言，不要死气沉沉的。
- 每周的课程有课堂讨论和脑力激荡。其中七门课将由来宾讲师授课，主题列示如下。
课本造句
- 一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。
- 既然着急，就开始一头扎进书本中吧，别在这里浪费时间找人补习了。如果是找到一个高中老师，恐怕也只能辅导你一科；除了高中老师，别的成年人也都早把课本知识还给老师了；当然如果能有刚毕业考上大学的学生，可能辅导起来有些作用，但归根结底还是需要你自己的努力。
- 第一次了解你，是在中学的地理课本里。
- 对于语文课本中的一些文言词名句，必须经过仔细体味，才能心领神会。
- 语文课本应重视学生能力的培养，而不能照本宣科。
- 选进中小学语文课本的，大都是典范的作品。
- 如果我把这些课本上的知识都能融会贯通，只要考试的时候细心点，考个高分就是易如反掌的事。
- 课本里的练习你们都做了吗？这首曲子我已经练习好多遍了。
- 他从课本上汲取了丰富的知识。
- 我打开书包，翻开课本。
等效造句
- 辐射井涌水量计算可采用“等效大口井法”。
- 随机网络可利用模拟退火算法优化等效电路参数。
- 文章先给出了光纤色散与光纤传播常数及等效折射率的关系。
- 不用的等效值或者修正系数，免去确定这些值的争论。
- 利用标准荷载效应比频谱，可计算出钢筋的等效等幅应力换算系数。
- 从这些参数得到了由分布电容、电感和电阻构成的等效电路。
- 为了计算周期结构包层多孔光纤的等效阶跃折射率，采用了全矢量基本空间充填模式法。
- 当等效应变速率较大时，变形热效应对流动应力的影响相当显著，压缩过程基本上成为绝热过程。
- 发生塑性剪断时，危险点位于应力场中等效应力取极大值处，断裂方向均为危险点处最大剪应力作用面方向。
- 对不同的示踪剂，仅在颗粒数量上等效，在抽样概率上是不等效的。
东施效颦造句
- 我们在学习别人优点的时候，一定要注意不能犯东施效颦的错误。
- 学习别人的长处，别东施效颦。
- 我穿白色的衣服很漂亮，妹妹皮肤黑，她穿白色衣服并不漂亮，可她非要跟我一样，真是东施效颦啊。
- 每一次他的偶像转换形象，他便马上跟风，他这种东施效颦的做法使得许多人偷偷在背后讥笑他。
- 模仿别人要切合自己的实际情况，否则会沦落到“东施效颦”的地步。
- 每个人自有特质，何必如东施效颦般胡乱模仿？
- 你别像东施效颦那样愚蠢。
- 学得不完整，难免成了东施效颦，反而坏了大事。
- 在学习西方文化的时候，必须要懂得如何取其精华，去其糟粕，如果盲目地学习就容易犯“东施效颦”一样的错。
- 做事我们要有自己的主张，东施效颦往往达不到目的的。
多普勒效应造句
- 而且，由于原子是在作无规则热运动，多普勒效应也会使频谱发生改变。
- 他们很快发现，不论怎么说，要解决谱线增宽所带来的原子飘逸对实验造成的影响，最好和最根本的方法是完全消除多普勒效应所造成的原子滞留。
- 突然，他们也产生了多普勒效应，当他们转身背对你时，当他们背离你前进时，你会听到一种很微弱的声音。
- 但是星系团相对于背景辐射也在运动，因此散射光出于多普勒效应而被进一步扭曲。
- 介绍利用一台迈克耳孙干涉仪，配上一套自制的可使反射镜缓慢移动的简易装置进行光的多普勒效应测速实验。
- 利用激光多普勒效应实现固体面内位移测量时，由于散射光的多普勒信号十分微弱，有时还出现淹没或不连续，影响位移测量精度。
- 针对现有的声多普勒效应实验装置中存在的问题，设计并制作了摆动式声多普勒效应实验仪。
- 如果我站在这里，你们不移动，我移动这些音叉，那么你们会听到不同，频率，这就是我们，所说的多普勒效应。
- 基于把多普勒效应理解为波频率的坐标变换，由洛伦兹变换推导出适用于任何波的多普勒效应公式。
- 多普勒计程仪是根据声波在水中的多普勒效应原理而制成的一种精密的测速和计算航程的仪器，它是船用导航设备的重要组成之一。
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