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旷俎
旷俎造句
旷荡造句
- 现在门前的树被砍伐磬净，满目旷荡，迎面兀然高耸一座小门楼，额上横书三个小字“杜公祠”。
- 潜心积虑以求精微，随事体察以验会通，优游涵养以致自得。苦急则不相契而入，旷荡则过高而无实，学者之大病。王廷相
- 这个年轻人，无人拘管，恣意旷荡，斗鸡走狗，无所不为。
- 一个旷荡情怀，那怕你翻江搅海。
- 陈独秀作书，结体开张，线条生辣，章法极具作者固有的旷荡不羁之个性。
- 手动挡波箱主要是看换挡的行程和动力的反应，“旷荡”的波箱最好不要选择;自动挡波箱在前进挡、倒退挡时不加油测试是否拥有动力。
- “天下旷荡，蒯夫人可得从其例不?”秀免冠而谢，遂为夫妇如初。
- 沧海之中，水天一色，浩茫混沌、旷荡无崖。
- 忽有书声振于林樾，但见层林中有楼宇，两高士执手笑谈，景色平远旷荡，幽郁淡雅。
旷日造句
- 今天“狗肉之争”之所以众口嚣嚣，旷日持久，首先是因为有社会发展推动物质更丰富、社会更文明、观念更多元所致。
- 这关系，像光芒和尘埃，一场旷日持久却终生不见的对峙。你的繁荣昌盛，也照不亮我的微茫，但这样子，是我喜欢且心甘情愿的自己。
- 他人道德低下的程度总是让科林感到厌恶和震惊。他自我保护的方法就是强迫自己什么都往最坏的地方去想：勾画出堕落和背叛的可怕图景，而不是等待真相如炮弹般撕裂他天真的幻想。生活，对科林来说，就是一场面向痛苦与失望的旷日持久的战争。
- “前事之不忘，后事之师也。”是以君子为国，观之上古，验之当世，参之人事，察盛衰之理，审权势之宜，去就有序，变化因时，故旷日长久而社稷安矣。
- 函数概念对数学发展的影响贯穿古今、旷日持久。
- 今世俗坏而竞于淫靡，女极纤微，工极技巧，雕素朴而尚珍怪，钻山石而求金银，没深渊求珠玑，设机陷求犀象，张网罗求翡翠，求蛮、貉之物以眩中国，徙邛、筰之货，致之东海，交万里之财，旷日费功，无益于用。
- 君子为国，观之上古，验之当世，参以人事，察盛衰之理，审权势之宜，故旷日长久，而社稷安矣。
- 鲍林是“化学家、物理学家、结晶学家、分子生物学家和医学研究者”，他不是医生，可他偏偏引发了医学领域一场旷日持久的大论战。
- 于是，乐正家族在乐正阳的带领下，再次进入了死守的僵局，夏宗和乐正家族的仇恨，成了一场旷日经久的持久战。
- 于是，一场旷日弥久的官司拉开了帷幕。
旷世逸才造句
- 伯喈旷世逸才，若使续成汉史，诚为盛事。
- 伯喈旷世逸才，多识汉事，虽恶权威，请令其续成后史，以为一代大典。
- 蔡学士乃旷世逸才，且饶了他罢!使其著成汉史，亦为妙事。
- 伯喈旷世逸才，多识汉事，当续成后史，为一代大典。
- 本是旷世逸才子，奈何生在帝王家。
- 文人就是文人，出口成章，他意思是蔡邕是旷世逸才，并且熟识两汉的事，应该让他继续修史，以为一代大典。
- 数日后，有荆州士子傅明上奏章称，昔议郎蔡邕，旷世逸才，心精辞绮，苑囿典文，流悦音伎。
刀俎造句
- 严济深本也不是什么忠贞义士，此刻人为刀俎，我为鱼肉，只得答道是否另有隐情我真不知道，不过林大人确实下令不能生擒便就地格杀。
- 如今人为刀俎，我为鱼肉。他是元帅，随便就可以玩死我这个小人物。
- 不管是白天还是黑夜，我们这些大一新生都要时刻保持警惕，人为刀俎我为鱼肉，装孙子是必须的，不然一不小心就难免会被教官或者是辅导员老师惩罚。
- 换言之，就是人为刀俎，我为鱼肉!我们已快要临到这个人世悲惨之境地。
- 金钱权利的幕后交易，你已经变成商品，人为刀俎你为鱼肉，你怎么发出声音，谁是谁的主人，谁又该对谁残忍，谁该被钉在十字架上因为出卖了灵魂。费尼克斯。
- 每年总有个别幸运儿得以逃脱刀俎之灾，安享天年。
- 即使处在人为刀俎，我为鱼肉的地位，也不甘心任人宰割。
- 杨林心中一凛，利用天眼看了看屋中的几人，都像是刀俎下的鱼肉，栗栗危惧、汗洽股栗。
- 虽然年轻员工低廉的薪水并不会让老板们如鲠在喉，一切的一切还是注定了他们是公司节约成本时刀俎下的鱼肉。
- 如果说当年的《马关条约》还只是城下之盟，那《辛丑条约》完全是人为刀俎我为鱼肉。
越俎代庖造句
- 教师要引导学生自己去分析问题，解决问题，只要学生自己能干的事，就不要越俎代庖。
- 在成长的过程中我们肯定会遇到很多为我们越俎代庖的人。
- 父母为我们越俎代庖的操心了一辈子，我们今后事业有成一定要好好的报答他们。
- 他越俎代庖的目的，是想向老板显示自己的工作能力。
- 我们可以给人出注意，却不能越俎代庖。
- 打字是李小姐的事，你怎么越俎代庖起来了呢？
- 这件事情别人无法越俎代庖，你可以回忆你女儿生活的点点滴滴，以及你对您女儿未来生活的祝愿。
- 这是他的事，由他自己设法解决，你不用越俎代庖！
- 管理金库非我职责，我怎能越俎代庖呢？
- 家长可以指导孩子去学习但不能越俎代庖。
越俎造句
- 管理金库非我职责，我怎能越俎代庖呢？
- 教师要引导学生自己去分析问题，解决问题，只要学生自己能干的事，就不要越俎代庖。
- 我只是过来帮点忙，可没有越俎代庖的意思，你别误会！
- 他越俎代庖的目的，是想向老板显示自己的工作能力。
- 公务人员，各有所司；越俎代庖，法所不容。
- 老板的要求不多，他只希望所有员工都能各司其职，不要越俎代庖。
- 家长可以指导孩子去学习但不能越俎代庖。
- 法律部门在这个问题上实际上是越俎代庖了。
- 在成长的过程中我们肯定会遇到很多为我们越俎代庖的人。
- 我们可以给人出注意，却不能越俎代庖。
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