新华字典在线查字 / 研诘

研诘造句

研诘造句

研诘造句(共0条句子)

字相关词语造句

助研造句

      • 寻求帮助,不仅可以帮助研究人员提高认识和了解这个问题,同时也可以让病人安心和让夫妇有更健康的理解并关心彼此的关系。
      • 玻利维亚政府目前对碳酸锂的生产过程实行严格控制,只允许外国公司和科学家以科学顾问的形式协助研究。
      • 罗斯的达尔帕资助研究可能会派上用场,因为他作出扭结在这新程序中。
      • 例如,为了加强国家农业创新系统,你必须不仅资助研究,还要资助国家高等教育机构。
      • 鸵鸟的翅膀除了在求偶中炫耀以及起温度调节作用外,还能让这种巨鸟做出灵活、快速的动作,该发现能帮助研究者更好的理解双足恐龙的一些行为。
      • 我让我的助研去查找,所有相关文献,试图找到,谁最先提出了远期利率的概念。
      • 这可能会使女性以后患生殖器官疾病,尤其是子宫癌,我们急切需要资助研究来验证这些疑问。
      • 一对建筑法规、区域计画或都市计画襄助研究及建议,有重大贡献者。
      • 助研究机构和东道国都应该制订一个国际框架,阻止违反伦理的数据收集和对灾害幸存者的剥削。
      • 郭小东文学馆是集教学科研、学术交流、奖学助研等功能的一馆多用教学与科研机构,将募集资金设立“郭小东奖学金”,奖励品学兼优和家庭困难的学生。

教研组造句

      • 课程教学系统以教研组(按学科划分组成)为纽带,由任课教师组成。
      • 另外一方面它也可能造成成员之间的关系恶化,使教研组陷入恶性竞争的泥潭。
      • 针对教研组的教研活动的科学开展提出见解,指导教师如何更好地进行活动,对其中的要求逐一进行分析。
      • 竞争文化作为教研组文化的一部分,它是一把双刃剑。
      • 教研组内日常的研讨活动具有较强的实效性,这对教师的教学工作有很大的帮助。
      • 会后,从老师会同几位老师和通讯员具体讨论了迎校庆教研组成果展示等问题。
      • 提倡教师以师徒带教、教研组合作和同伴互助合作来促进教师合作文化的生成;
      • 教研组是学校的基层组织,在教师专业发展中起着不可替代的关键作用;
      • 教研组与年级组是重要的基层教师组织,为教师专业发展和教师组织改革提供平台。
      • 教研组的组织结构现状来看,教研组所形成的是部门。

研究生造句

      • 姐姐自学成才,被大学破格录取为研究生
      • 要是什么管理类的研究生啊,最好就不要考虑中航大了,还不如去其他经济类的院校。
      • 像你说的这两种,每个都有每个好处。像你的家庭不是很富裕,而你又希望报考北大,那你还不如高考后读国内的大学,以后再出国,没准还能获得去国外读研究生的名额。因为国外的学费贵,你的父母担负你四年的学费估计比较吃力。
      • 研究生们经过不懈的努力,终于攻克了这个难题,他们是当之无愧的英雄。
      • 哥哥正准备考研究生,一天到晚手不释卷。
      • 为了考上研究生,哥哥拼命复习功课。
      • 我决心好好学习,上大学,读研究生
      • 研究生转专业的话是很难的,对留学申请也是有不好的影响的。
      • 让一个研究生做这种洒水扫地的活,简直是大璞不完。
      • 为了考上研究生,他半年以来目不窥园,废寝忘食,把家庭妻子都搁在了一边。

字相关词语造句

驳诘造句

      • 史学家依据现有的文献提出了一个假说,如果这假说不被某个突然出土的时代更加久远的小脚女人的尸体驳诘的话,则会成为公认的事实。
      • 本部堂正要问他姓甚名谁,忽然来了个粮差的打扮,与那书生对驳诘
      • 父台从来听案,就如此审事的么?不敢用刑拷问,何以连申斥驳诘,皆不肯开口呢?照此看来,到明年此日,也不能断明白了。
      • 尤其是“余编”中多半驳诘的是“支余派”,与“余秋雨”并无直接关联。
      • 幸亏如此,人们才读到了那一篇又一篇互相驳诘的天下妙文。
      • 之所以这样“评估”,首先是,在思想观念层面上,经过激烈的交锋,互相驳诘,在攻防进退的互动基础上,人们达成了广泛的共识。
      • “平时请款辄驳诘,临事而问兵船,兵船果可恃乎?”这是最早的经费不足失败论者。
      • 不用正词驳诘,已见其志在偷生。
      • 朱嶟的奏折最为有名,他的驳诘理直气壮。
      • 平时请款辄驳诘,临事而问兵船,兵船果可恃乎?

反诘造句

      • 但这些人抗议父母,乃至有人对亲戚朋友劝婚反诘“关你屁事”,就有点不近人情、不识好歹,分不清饭香屁臭了。
      • 那人反诘道“这样说来,那么吃白米饭的,难道都在办丧事?”。
      • 此时霍宗神这一大串反诘问句提出来,一时间却也令得颜海天无言以对了。
      • 反诘责这几十年来,你无偿使用国有土地,甭得了便宜还在这儿卖乖。
      • 反诘把读者说成是反英雄,恬不知耻的享乐主义者,某一先入主题或无意识的囚徒,或随心所欲的意义发明家。
      • 奥斯本怒目注视着纳斯“还要等?”他反诘道。
      • 本文通过句法、语义和语用描写,运用替换、省略等方法考察了反诘语气副词的功能。
      • 现在是我在向你进行反诘,不是你来问我!马上回答我,是还是不是?
      • “为什么人们甚至都这样想呢?”他反诘道:“我们就这样子不是挺好的么。”。
      • 在语义上,该类句子反诘的侧重点在于方式、条件,而非陈述之主体。

究诘造句

      • 交警在究诘这起交通事故的真相。
      • 总之,李家拳之来历不可究诘,说什么金刚李胡子,固然无稽,说是李巴山,亦因小说而来。
      • 责将帅,将帅曰资粮不足;责有司,有司曰须给无乏;更相为解,而朝廷含糊,未尝究诘
      • 三月,诏权三司使曾布、翰林学士吕惠卿同究诘市易事。
      • 今计外省衙门人数之众莫可究诘,婪赃更多,不啻千万。
      • 那个特工在海关被截住并被加以究诘
      • 由于酒过三巡,所以,“诡诞百出,不可究诘”。
      • 关于对我方代表的电话究诘,我们开心的奉告货色的收据已经发明。
      • 随着谭守德入土为安,众说纷纭的谣言已不再盛传,只是回想起来,依然是一团莫可究诘的悬疑。
      • 这一手,真乃飞来奇峰,不可究诘
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