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戎副
戎副造句
戎装造句
- 忽然,几个一身戎装的突厥女兵破门而入,后面跟着一脸铁青的长公主。
- 此人在学校一身戎装,挂枪佩刀,大皮靴,小胡子,他还负责教日文课。
- 一身戎装,一人扛枪,我不扛来你才扛;一路高歌,一呼百应,我不答应不算数;八一到了,我答应你的话一定算数,你帮我演这扛枪的我得兑现给你的承诺,给你买糖葫芦!
- 三军亮剑试锋芒,受阅雄师气宇昂。神采戎装齐列阵,英姿飒爽韵铿锵。银鹰托起凌云志,铁甲生辉威武扬。建军之日军魂荡,中华崛起屹东方。
- 昨日刚拜了清海军节度使,穿着戎装进延福宫向皇上谢恩,当真英姿飒爽,俨然是位英武的小将军……
- 张兴汉一身戎装的站在军营前的场地中,看着正在进行晨练的官兵们,心里五味俱全。
- 一身戎装,两手扛枪,三番苦练,四方名扬,五湖四海,六招七势,八面威风,九九归一好儿郎,保家卫国增荣光,参军你最棒!
- 我愿为他披一身戎装,换他为我去那身龙袍,三宫六院,只我一人。凤今
- 八一佳节即将至,短信送给子弟兵,男儿立志保家国,一身戎装裹忠心;为保平安守一方,故土难舍今遥望;拥军爱民来慰问,富国强军和谐美!
- 脱下华丽的时装,换上笔挺的军装,其实戎装也时尚;抛开甜蜜的情歌,欢唱嘹亮的军歌,其实军歌更奔放;作别亲密的朋友,结识无间的战友,其实战友更情长!祝:参军快乐!
戎马造句
- 不想今日与老友相会于戎马倥偬之中,真叫人大喜过望。
- 这位将军的早年诗作,反映了他的戎马生涯。
- 将军最近写了不少回忆当年戎马倥偬的文章。
- 那时候,戎马倥偬,我们还要边打仗边学习,指战员们谁都不甘落后。
- 李将军金戈铁马、戎马一生,到头来连个王侯也没封了。
- 戎马倥偬之中,他坚持天天写读书笔记。
- 几十年的戎马生涯,锻炼得他体格健壮,现在虽已年过花甲,但仍行如风,坐如钟。
- 据史书介绍,他好学多思,不论在戎马倥偬的战争年代,还是在日理万机的治国时期,常亲自执笔起草重要文稿。
- 就在自己刚才从新拿出军功章的时候,自己又何尝没有重新回到那个戎马倥偬的时空么。
- 陌上花开,谁家少年郎?初慕美颜盛世,再倾君子轩昂,永陷躬行感刻,郎艳独绝,吾心无双。愿永夜灯阑花烛影,远月如寄我相思,陪君共度流年罄,伴星也羡此衷情,王冠旒冕掩华容,俊爽风姿戎马拥,凯歌一曲天下。
戎马生涯造句
- 这位将军的早年诗作,反映了他的戎马生涯。
- 几十年的戎马生涯,锻炼得他体格健壮,现在虽已年过花甲,但仍行如风,坐如钟。
- 人生中戎马生涯,这辈子难以忘记。
- 他从很小的时候就已注定要过戎马生涯.
- 我们近来的冒险使我对戎马生涯感到厌倦.
- 他命中注定要步父亲的后尘,过戎马生涯。
- 懦夫的污名对戎马生涯是“不利”的.
- 他注定要步他父亲的后尘,过戎马生涯。
- 男子自来红的国字方脸,无须,浓眉大眼,肉鼻阔口,虽未着铠甲,一身淡蓝色便装,仅从坐姿谈吐就可知此人是戎马生涯的一方将领。
- 老妇人破涕为笑,倚头靠在了老头厚实的胸前;戎马生涯最终安度晚年隐居塞外对他们来说岁月蹉跎……
副热带高压造句
- 西太平洋副热带高压的南北位置及西伸程度,对辽宁夏季旱涝有着决定性的影响。
- 松嫩流域的旱涝趋势除与东亚夏季风有关外,还与中高纬度的西风带天气系统及西太平洋副热带高压密切相关。
- 本文根据北极海冰和赤道东太平洋海温资料与西太平洋副热带高压(简称副高,下同)进行时滞相关分析。
- 东亚大槽较常年同期偏强,西太平洋副热带高压明显偏弱,南支槽接近常年同期。
- 本文用动力学分析的方法对西太平洋副热带高压准双周振荡的机制进行了探讨。
- 试验表明,副热带高压控制的天气情况下,短波辐射对该海区夏季异常高温的形成起主要作用,暖水辐聚的贡献占第二位。
- 太平洋副热带高压大而强,位置偏南,脊点偏西。
- 文中研究了热带西太平洋暖池和西太平洋副热带高压的季节性变化和年际变化关系。
- 三峡库区夏季特涝年及偏涝年中高纬度东亚阻塞高压位置、副热带高压偏西程度及面积大小存在明显差异。
- 首先通过对大尺度环境场的分析,来阐述这次风暴加强过程中,中高纬冷涡以及副热带高压系统等外部因素的作用。
副词造句
- 二言常作领衬字,多数由副词和动词组成,如试看,试问,长随,敢教,何愁,何须,何来,应怜,莫向,曾记,犹存,唯求,方知,等等。
- 由“多、多么、好、真”等副词和句尾语气词构成的感叹句。
- 本文着重描写“来”作副词和介词的语法、语义特点,并探讨其语法化途经。
- 实词研究只包括代词、数量词、副词。
- 即使在每一类副词中,由于儿童概念发展的不均衡性,掌握的顺序也有先后。
- 教师将本课的教学重点形容词与情状副词的比较制成挂表,内容如附件一。
- 通过实例考察,“式”缀词的基本语法功能是区别词,但不排除为区别词与副词的兼类词。
- 近代汉语副词“真个”所构成的副体结构的句法功能主要是作谓语,偶有作补语成分的。
- 状态副词告诉我们一个动作是如何进行的。
- 这个副词的比较级该怎样变?
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