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题叙
题叙造句
题花造句
- 阡稚正给小田讲题，讲完题花了半小时坐公交车回到学院上课，下课后直奔打工地点，路上啃两个馒头，喝小半瓶自带白开水。
- 目前，赏荷活动以主题花坛和塘荷嫩叶为主，静心斋、濠濮涧、小西天景区的热带睡莲也已绽放。
- 嘿嘿嘿嘿，今天是有点晚了，一道题花的时间太久了。
- 比如是对是错，这道题花了多久时间，全都可以在大屏幕直观地瞧见。
- 街道上摆满了题字题花的摊位，还有连成一排的低矮屋舍，里面也是挂满书画，让人感觉像进了书院一般。
- 除了薰衣草，这里还有五月雪、波斯菊、睡莲、格桑花、枫叶，春夏秋冬都有各自的主题花海，和一旁的风车小屋可谓绝配。
- 更有题花品鸟，骚人辈、仔细端相。
- 那里有一个中式主题花园，有池塘、茶楼和一个长城复制品。
- 解这道题花去他十分钟时间。
- 做数学题花了她很多的时间。
题辞造句
- 张岱的园林美学思想主要有：重视主人的主体意识，强调天然的意趣，崇尚淡远的风格，注重题辞。
- 这只古壶上的题辞，珠圆玉润，在展览会场上引起一阵骚动。
- 她送他一本蝴蝶页上有题辞的小说。
- 大会组委会收到了各界人士的题辞。
- 有贝克特题辞的作品版本是非常罕见的。
- 某地抗日烈士纪念塔上的题辞是：碧血丹心，光照千秋。
题解造句
- 其中问题表征是问题解决的核心和关键，是近年来学科问题解决研究的热点。
- 你要广听建言，凝聚人心，才能群策群力地把问题解决。
- 解决这个问题的办法很多，可是你一个也没有去实施，到现在还没有把问题解决。
- 本文解释了新的两阶段分离行为，并列出了相关的常见问题解答。
- 从金灯峡回来，李宏第一件事就是去找灵石子，虽然问题解决了大部分，但他心里依然有气，骨鲠在喉不吐不快。
- 这是明清侨寓徽商子弟教育问题解决的四个主要途径。
- 左右瞧瞧，这世上的难题总有解决之法，一时想不到，不等于没有，系铃解铃、出题解题，总该有一两个答案存在于周围不远处。
- 问题表征是问题解决理论中的核心概念。
- 首先，证明了这类广义强非线性混合似变分不等式的辅助问题解的存在性。
- 作为具体的工作人员，是我领着代表去视察的，我们的视察不仅没有促使问题解决，反而移祸给了施工方。
畅叙造句
- 能屈能伸大丈夫，恳望你接受我们的意见，好姐妹，殷切期待你早日在上海庆龄寓所，在北京香凝寓所畅叙离别之情。
- 就在几天前，方文山与父亲、叔叔为寻根祭祖特意来到了于都，父老乡亲们将他们团团围住，把晤畅叙。
- 美酒香飘万里，遍邀朋友知己，畅叙离后别情，酒醉浓浓情谊。水饺色美味鲜，家人围坐桌前，珍惜团圆时光，享受幸福流年。春节近在眼前，短信表达祝愿，愿你年年健康，开心岁岁平安！
- 虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
- 我还要感谢布什总统和夫人，为我提供了今天这样一个重要机会，使我能够在这一盛大的欢迎午宴上同各位新老朋友见面，畅叙友情。
- 他从群贤书阁毕业出来，并且是以第一名毕业，心中愉悦，便与我在这园林中畅叙幽情。
- 我们在会议期间能够与从全世界各地区前来的青年人畅叙友情。
- 一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
- 引以为流觞曲水，列坐其次;虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情……
- 此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
畅叙幽情造句
- 虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
- 梦霞之愁怀已释，石痴之豪兴方酣，一觞一咏，畅叙幽情;亦步亦趋，共探佳境。
- 此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
- 前年的今日，我正在北京紫龙宾馆的一间客房里，和同学细细地看着老北京地图，看着历史遗迹，畅叙幽情。
- 一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
- 他从群贤书阁毕业出来，并且是以第一名毕业，心中愉悦，便与我在这园林中畅叙幽情。
- 引以为流觞曲水，列坐其次;虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情……
倒叙造句
- 阅读，注意倒叙，插叙利亚的出发点和落脚点，把握文章的结构将有助于识别的叙事线索。
- 阅读，注意倒叙，插叙利亚的出发点和落脚点，把握文章的结构将有助于确定的叙事线索。
- 写记叙文有顺叙、倒叙和插叙三种方法。
- 虽然在同人区使用插叙法及倒叙法可能真的是个败笔。
- 从一开始的倒叙、悬念，再进入主题，食品安全背后是怎样的人心与人性，文中可管窥一斑。
- 邱婷表示，这次她整出戏采倒叙法，自成一格，由赵氏孤儿长大见到母亲开始，而后依序“抄家”、“献孤”、“搜孤”。
- 描述一连串发生的事情，编造都是按时间顺序进行的，能否流利准确地进行倒叙是判断对方是否说谎的标准之一。
- 格雷姆电影以倒叙法，述说一个老人临终躺卧床上，回顾自己一生。
- 其中《脚印》和《第八个是铜像》等采用倒叙的手法，是“颠颠倒到”。
- 一般写作教材都把“后发生的事放在前面写”称为倒叙，而把“先发生的事放在后面写”称为顺叙。
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