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德厚生熀
德厚生熀
宣德造句
- 忠义神武灵佑仁勇显威护国保民精诚绥靖翊赞宣德关圣大帝。
- 不一会,拿着一个象笏过来,说:“这是我祖父太常公宣德年间拿着去朝见皇帝用的,以后你会用到它!”。
- 康熙时期的黄釉大多仿明代宣德或者弘治时期的黄釉,俗称鸡油黄,其中有明代的寄托款,也有康熙的本朝款,颜色则比弘治时期的“娇黄”普遍要深一点。
- 金末,为防蒙古大军进犯,将宣德州城池扩大,窑子头的城墙即在这个时期筑成。
- 我朝宣宗最娴促织,曾密诏苏州知府况钟进千个,一时语云‘促织瞿瞿叫,宣德皇帝要’。
- 在部落首领们目睁口呆的注视下,大师乘坐的马车从容不迫的出了大同府,穿越麒麟军阵地,远赴宣德州买了一车炊饼酒肉,再次穿过麒麟军阵地,安然回到大同府内。
- 宣德末年,宣宗皇帝久病不愈,自知命将归西,为了稳固大明江山,宣宗便召集华山、武当、倥侗、峨嵋等六大门派围攻紫荆城外剑宗的总堂会。
- 于洪武二十二年冬十月十五子时生于宣德一年秋八月癸丑日卒,葬山东邹平县东岭山。
- 上面的款识是‘大明宣德年制’,就算不是宣德时期的,那也是清朝或者民国时期的仿品了。
- 周儿捧着宣德窑法制香瓷盒走进触法轩,只看见小姐坐在池边水榭旁,身上亦是落英一片。
家庭道德造句
- 第四章当代中国家庭道德建设的原则、目标和途径。
- 第五章当代中国家庭道德的教育。
- 家庭道德教育是社会道德教育的有机组成部分。
- 城市里的日本人长期忍受着漫长的上下班来回路程和拥挤不堪的居住条件,随着旧的群体家庭道德观的削弱,开始显现出一些令人担忧的结果。
- 现代型的家庭产生了多元性、本位性、功利性、冲突性的家庭道德。
- 随着改革开放和直辖,重庆市市民的家庭道德从整体上正逐步朝着适应时代需要的方向发展,然而,也有一新的不良趋势。
- 家训是古代的一种家庭伦理教科书,其中包含着非常丰富的家庭道德教育思想。
- 不同家庭构建着不同的家庭道德实体。
- 中国传统家庭道德教育是整个封建社会道德教育的基石。
- 正确地认识家庭结构与家庭道德,对于新形势下确立新的家庭形式和形成新的家庭道德起着一定的作用。
小德出入造句
- 大德不逾闲,小德出入可。
- 无论是“君子不可小知”,还是“小德出入可也”,都是观人、论人之语,即待人要宽容,看问题要全面和辩证。
- 还说“大德不逾闲,小德出入可也”。
- 子夏的小人儒见还有“大德不逾闲,小德出入可也”。
- 大德不逾闲,小德出入可也。
优厚造句
- 他们用最优厚的待遇,在全国范围内广召麟凤龟龙。也作“龟龙麟凤”。
- 他们用最优厚的待遇,在全国范围内广召麟凤龟龙。
- 他既不愿意放弃本单位的优厚待遇,又向别的公司暗送秋波,待价而沽。
- 不合礼义的俸禄,即使非常优厚我也不接受;如能实现我的志向,即使是粗陋的饮食也不厌弃。
- 李女士说,她是真心真意对待刘阿姨的,给她优厚的条件,绝对没有在她面前摆阔的意思。
- 但有一件事肯定的,即这位莫希贵族受到了极其优厚的待遇。
- 我愿意以非常优厚的付款条件卖给你.
- 如果这是个薪俸优厚的工作,当然可以.
- 他们提供给我的薪金很优厚,但是我没有中圈套。
- 你想过停发你自己的优厚薪水了吗?
宅心仁厚造句
- 宗正老弟,你就准备让你那个侄儿这么好好活着?老弟你宅心仁厚,念及亲情,可不代表不会养虎为患。
- 听着二人的夸夸其谈,周围来自国内的珠宝商们,有那势利眼的则点头赞同,那些严于律己宅心仁厚的则纷纷摇头。
- 天皇的宽大隐忍乃是因为他宅心仁厚,尔等自己还是应当沉痛反思、总结教训,以便在日后继续报效朝廷、甘做牛马走。
- 但他在银幕下的角色更证明他宅心仁厚,他的志向随著每一个新角色变得更加远大。
- 宅心仁厚,精通医术,一双回春妙手下挽救了多少濒死的生命。
- 袁承志宅心仁厚,安葬了夏雪宜,也因此得到了碧血剑和金蛇剑法,不过他和金蛇郎君的故事刚刚开始。
- 作为该书作者,王跃文这样评价陈廷敬清官多酷,陈廷敬是清官,却宅心仁厚;好官多庸,陈廷敬是好官,却精明强干;能官多专,陈廷敬是能官,却从善如流。
- 大哥,小弟怎敢嫌弃大哥,大哥宅心仁厚,义胆忠肝,在江湖上是一个响当当的好汉,大哥不该嫌弃小弟才是。
- 您时时做出奉献、心地善良、宅心仁厚,慷慨不已又热情。
- 生性善良,宅心仁厚,天资聪敏,乐於助人。
忠厚造句
- 刻薄的人赚不了钱,忠厚的人亏不了本。
- 刻薄不赚钱,忠厚不折本。
- 他平素为人还算忠厚老实,怎么会血口喷人?
- 少年闰土是个忠厚质朴的农家孩子。
- 李叔叔为人忠厚老实,是个值得信赖的人。
- 这种外表忠厚但包藏祸心的人,真是防不胜防!
- 张伯伯是个忠厚老实的人。
- 爸爸为人老实忠厚,从来不惹是生非。
- 他文如其人,幽默而且忠厚。
- 爷爷仁慈、忠厚,全巷的人都很尊敬他。
尾生抱柱造句
- 她欢喜他,叶公好龙,他爱着她,尾生抱柱。书海沧生。
- 临拟雁丘凄处,听凭孔雀南飞。尾生抱柱为谁期?一世难辞。
- 要是哪一天您回来靖安司,我们第五台全体人员一定尾生抱柱恭候大驾。
- 漫道情之为物由来无端,情丝斩不断,谁记尾生抱柱信誓旦旦,只是作笑谈。
- 这款戒指是限量发行的,名字叫‘尾生之约’,借用的是尾生抱柱的故事。
- 靠,这个异世界跟前世乱七八糟,许多东西,也许有也许没有,搞得白玉堂从来不敢盗版文学,看来尾生抱柱的故事异界是没有的。
- 等了一会儿开始心急,每一秒都极度漫长,仿佛在等诺贝尔奖发给袁隆平,好在他没站在桥墩旁边,否则要学尾生抱柱而死。
- 此外,古人的思想还是比较纯洁的,没有受到太多世俗的污染,他们往往把自己的追求和原则看成是人生最重要的,于是就会有伯牙绝弦,尾生抱柱等千古佳话。
差生造句
- 在差生,你们都是最优秀的。
- 渐渐地,这位同学越来越多的举起他骄傲的左手,越来越多,越来越好的回答老师的课堂提问,这个原本极有可能在太多的嘲笑中沉沦的孩子也由一个差生转变成了一个好学生。
- 老师让你订目标也就是看你个人的气量,看看你自己能对自己能有什么期望,以及你自己目前自身水平是否能达到那个标准。每个教师都希望自己的学生出类拔萃,一是自己教出来的,二是自己脸上也有光。老师会偏向于培养好学生,至于中游的学生只希望能考出正常水平就行了,差生么,老师只希望他们安分得毕业就行了。
- 不会啊,自己觉得自己是最棒的,自己就是最棒的,要先搞清楚自己想干什么,然后朝着这个方向努力,坚持自己的想法,做好自己,管别人做什么,文凭和金钱都可以靠自己考来,只要努力就会有收获。差生也有差生的好。
- 他是个差生,考试的时候,他对那些数学题目完全束手无策。
- 对于差生来说,那就是烦躁,意味着在教室里度日如年,被老师训斥,被同学鄙视。
- 我不认同差生的概念,其实每个学生都有自己的优点,只是表现的不同;学习阶段是长知识的时期,应该为每个学生提供发展的平台。授业解惑就是启发学生学习的兴趣,为学生发展指明道路。想学习是好事,关键在于自信和好的方法,根据孩子的特点,多多启发引导和鼓励,就一定成功。
- 越是差生越需要老师的关怀。
- 由于差生基础较差,接受新知识较慢,我们还可以利用课余时间帮助他们做好课前预习,做到笨鸟先飞。
- 数理化语文英语全很好,音乐体育计算机都零分,连开机都不会,我还是一个优等生。但如果我音乐体育计算机好得让人发指,葡萄牙语说得跟母语似的,但是数学英语和化学全不及格,我也是个差生。
师生造句
- 师生间的感情十分炽热,我们毕业时与老师难舍难分。
- 全校师生积极行动起来,搞好环境卫生。
- 我们的老校长受到了全校师生的衷心爱戴。
- 校长和部分师生代表访问了英国几所中学。
- 听到小强被歹徒打伤的消息后,师生们悲愤填膺,强烈要求司法机关严惩打人凶手。
- 全校师生群策群力,把校园建设得非常美丽。
- 全校师生积极捐钱捐物,救济受灾群众。
- 这堂语文课,师生密切配合,相互呼应,上得生动活泼。
- 言必信,行必果,令行禁止,是我们这所学校师生言行的基本准则。
- 从师生作品水准来看,显然徒弟已青出于蓝。
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