乐于助人

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我整理的乐于助人二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 乐于助人二年级作文 篇1 　　早晨，兔妈妈对小兔说：“你已经长大了，可不可以自己到树林里采蘑菇呀？”小兔说：“当然可以！”它走到树林里，刚刚采了几个小蘑菇。突然，乌云密布下起了雨。小兔想：这可怎么办呢？忽然，小白兔看得见一个很大的蘑菇，正好能挡住雨。想到这里，小兔连忙把大蘑菇从泥土里拔了出来，当雨伞。 　　小兔走着，走着，觉得太累了，就把所有的小蘑菇都扔了。小兔现在轻松了，它继续向前走。过了一会儿，它看见小蚂蚁、小蜜蜂和小蝴蝶在淋雨。小兔就问：“下雨了，你们怎么不回家呀？”小蜜蜂和小蝴蝶一起回答：“我们去采蜜了，刚刚采了一点蜜，就下雨了”。它们两个说完，小蚂蚁又说：“我去树林里找食物，还没找到一点食物就下大雨了。”小兔听完它们的话，就把蘑菇伞向小蜜蜂、小蝴蝶和小蚂蚁那边倾斜，把它们送回了家。 　　回到家里，太阳也出来了，小白兔赶快把自己身上的衣服脱下来晒干。这时，太阳公公出来了，很奇怪，就问：“刚才下了一会儿雨，你的衣服怎么全湿了？”小兔把它帮助小蚂蚁、小蜜蜂和小蝴蝶的事情告诉了太阳公公。太阳公公夸奖小兔说：“你真是一个乐于助人的好孩子！”小兔听完，高兴地笑了。 乐于助人二年级作文 篇2 　　早上,小鸡划着船到河对岸去玩.回来的时候发现自己的"小船不见了.这时,从天上冒出了一只蝴蝶,小鸡说:“小蝴蝶,你能送我过河吗？”小蝴蝶说:“你太重了，我不能送你过河。”小鸡只好在岸边等着。 　　这时，有一只小乌龟朝它游了过来，小鸡连忙说：“小乌龟，你能送我过河吗？”小乌龟笑着说：“当然可以，能帮你真高兴。” 　　接着，小鸡就爬上了小乌龟的后背，高高兴兴地回到了岸边。小鸡感激地说：“谢谢你小乌龟，下一次我要像你一样，乐于助人！” 乐于助人二年级作文 篇3 　　“陶爷爷好！”我一踏进院子就对守门爷爷打了声招呼，他也笑眯眯地对我打了声招呼。他，就是我们院子守门的老爷爷——陶爷爷。 　　陶爷爷已经年过六旬。他那张蜡黄、干瘦的脸上布满了皱纹，只要他一笑，脸上的皱纹就被挤得像一条条小沟沟似的。他待人和善，我们院子里的小伙伴总是尊敬地叫他“陶爷爷”。 　　我不禁一边上楼，一边回想起来…… 　　记得是在一个周末，我在院子了骑自行车玩，让清爽的风为我梳理头发。在滑下一个坡的时候，我没注意轮下有一个小石坑，“嘭”地一声，连人带车一起摔倒在地上，“哎哟！好疼啊！”我不由得喊起来。陶爷爷闻声赶来，一边扶起正在揉腿的我，一边说：“快起来，摔疼了吧？瞧，车也摔坏了。你去树阴下歇歇，我帮你修修车。”我连忙说：“不用了爷爷，我……”“哎呀，没关系的。”陶爷爷打断了我的话，这时，陶爷爷已经把工具箱拿出来了。只见爷爷点着一卷烟，然后蹲下，仔细地瞧了瞧，拿起钳子左扭扭右转转。火热的太阳在他头上照着，几颗豆大的汗珠从陶爷爷的头上淌了下来，可他顾不上擦，一个劲地的帮我修车，我心里真不是滋味儿。 　　时间一分一秒地过去了了，车终于修好了。我乐得蹦了起来：“谢谢爷爷！”“不用谢，下次一定要注意啊！”陶爷爷捶了捶背笑着说。 　　有一段时间，小偷特嚣张——有许多小区里的电动车被偷了。我们家刚新买了电动车，听到这个消息，我们都紧张了。于是爸爸妈妈就在院子里想办法。可是，大半天过去了，一个好办法都没想出来。这时候，陶爷爷走了过来，亲切地说：“如果不介意的话，就锁在守门室旁边吧！我在窗户上打个洞，用一根铁链锁着。”爸爸妈妈瞪大了眼睛：“真的吗？那太谢谢您了！”从那以后，陶爷爷家没少进老鼠和蟑螂，可他却说没关系。我们全家都很感激他。 　　一为年过六旬的老爷爷，本应该在家中安享晚年，可他却在小区热心地帮助大家。陶爷爷在我心目中的地位渐渐变高了。 　　“哎，你这孩子，怎么还不进家门？外头凉，小心感冒！”原来是陶爷爷上楼打扫卫生了。“哦，我马上进去！”不知怎么的，一股暖流涌上心头…… 乐于助人二年级作文 篇4 　　我有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一个樱桃小嘴。 　　我最大的优点就是助人为乐。有一次，我们在楼梯上玩儿蹦台阶。姐姐一蹦就跨了3个台阶，一不小心，她就被一条绳子绊倒了。我急忙跑下去把她扶起来问：“姐姐，你看，流血了，你疼不疼啊！”姐姐说：“妹妹不要伤心，我没事的。”我眼睛一亮，突然想到我带的书包里有药和棉棒，我赶紧站起来，跑到外面，把包给拿到一个座位上，再把姐姐给扶到座位上帮姐姐擦药。一会儿，姐姐感觉好多了。 　　姐姐笑了笑，说：“谢谢你了，妹妹，要是你不在这儿，我还不知道应该怎么回家呢！” 　　今天我帮助了我亲爱的姐姐，感觉心里美滋滋的。 乐于助人二年级作文 篇5 　　放学了，天空中下起了雨。雨下得可真大阿！一个小女孩忘了带伞，在路上碰见了一个小男孩撑着伞，小女陔问小男孩能否和她共用一把伞，小男孩同意了。于是他们一起撑着伞回家。 　　在路上，他们碰见了一位老爷爷淋着雨，他们连忙跑过去，用伞为老爷爷挡雨。老爷爷说：“雨停了，真好阿！”他朝上看了看，原来是小男孩和小女陔用伞帮他挡雨，老爷爷说：“你们真有爱心，谢谢你们！”他们说：“不用谢。”然后三个人继续往前走。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的乐于助人的我作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 乐于助人的我作文300字1 　　在一个风和日丽的早晨，我和家人去秦岭野生动物园游玩。 　　我们坐着观光车，游览了动物园的各个角落，最后，我们还观看了动物表演，就在通往下一个场地的路边时，忽然看见有一位老奶奶在路口张望着，只见她的头发白花花的，蜡黄的脸颊上爬满了皱纹，看上去已经年近古稀了，我跑过去询问：“老奶奶，您怎么了？是哪里不舒服吗？”“我走累了，我的家人让我在这里等他们，可是等了很长时间，也没有看见他们的影子。”老奶奶唉声叹气的说到。就在这个时候，老奶奶紧皱眉头、浑身发抖、心跳加快，她指了指背包，我眼疾手快地从她的包里取出了一盒药，递给了老奶奶，她吃了药，身体好多了，我还去便利店买了一瓶矿泉水，老奶奶喝完水，脸色顿时红润起来，然后，我用妈妈的手机拨打了老奶奶家人的电话，说清楚了奶奶所在的位置，不一会儿，她的家人陆续赶到，老奶奶笑着对我说道：“谢谢你，小朋友。”“这是我应该做的！老师说过送人玫瑰，手有余香！”我自豪地说道。 　　这就是我，一个乐于帮助他人的我。 乐于助人的我作文300字2 　　我叫董刘雨涵。听妈妈说，我姓董是因为爸爸姓董，第二个字刘是因为妈妈姓刘，第三个字雨是因为爸爸希望我像植物一样被雨点滋润，第四个字涵是因为妈妈希望我长大以后做一个有涵养的人。 　　我有一张鹅蛋脸，乱蓬蓬的头发，浓黑的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，还有一张红红的大嘴巴。 　　我的优点是乐于助人。下面有个小故事：有一次，老师让我们带书皮，同桌忘带了，我便把我带的书皮借给同桌，只见同桌把书皮折腾个好半天，都没包好，略显“笨拙”的动作惹得我很想笑，因为老师在场，所以我不敢笑出声音来，笑完了之后，我对同桌说：“我来帮你包吧！”说完，我便拿着书皮和本子包起来了。不一会儿，便大功告成，看到我包好的书，同桌用感激的眼神看了看我。 　　我的缺点是胆小。也有个小故事：有一次，我晚上跳完绳，去房间拿毛巾洗澡，因为偷懒没开灯，拿了毛巾后，像狐狸偷了乌鸦的肉，飞快地跑出了房间。 　　怎么样，你喜欢这样的我吗？ 乐于助人的我作文300字3 　　我叫郑诗琦，今年10岁了，是宁波市实验小学304班的一个学生。我是一个活泼开朗的小女孩，长得有点黑，但是我长得并不难看——个子中等，身体瘦瘦的，圆脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，留着一头乌黑光亮的头发。 　　我的爱好是看书和听音乐，有时候我就会听听歌、看看书。只要有故事书，我就会看的爱不释手，有时连吃饭都会忘记得一干二净。当我在商店里买东西，听到录音机里播放歌曲时，我就会站在那里静静地听几分钟。 　　我有一个优点，那就是乐于助人。有一次，我的好朋友丁玮津懿题目不会做，于是她来问我：“郑诗琦，这一道题怎么做？”我连忙放下手中的书，问道：“我看看，哪道题？我来教你”。于是我认真地教起作业来，一边讲，一边问：“丁玮津懿，你听懂了吗？”她摇摇头，我又耐心地反复给她讲了几遍，直到她说听懂为止。我再去看她时，她已经单独一个人会做了，还说：“谢谢你，郑诗琦。”我连忙摇手说：“不客气”。 　　这就是我，一个乐于助人的小女孩。 乐于助人的我作文300字4 　　从小，爷爷奶奶便教育我要乐于助人，做一个心灵美的人。他们常说“外表美不是真正的美丽，只有心灵美才是真正的美丽。” 　　有一次，我的同桌有一道方程题不会做，我便利用下课时间给他仔细的讲了这道题的解法，但他听得似懂非懂。放学后，我赶紧将作业做完，急忙到他家去给他讲题，我重新给他讲了这道题的解法和相同题型的题怎么做，他一面聚精会神的听着，一面频频点头，完全领会后他高兴地再三向我表示感谢。还有一次，班上要举行一次大扫除，老师给我布置的任务是拖地。这时，我见班上的一位同学精神不太好，一询问才知他得了重感冒。我一听，二话不说拿起扫把就帮他把地扫完了，然后才去干分配给我的任务。最后累得我满头大汗，腰都直不起来。虽然这次大扫除我十分劳累，但我却因为帮助了别人而感到特别高兴。 　　后来，同学们知道这些事后，纷纷夸我乐于助人，团结友爱，是一个心灵美的人。我想每个人都会遇到困难。但只要人人有一颗爱心，互相帮助就能克服困难。乐于助人是一个公民的基本美德，我们要让中华民族5000年的传统美德传承下去，只有这样，我们的社会才会变得更美好。 　　我美丽，因为我乐于助人。 乐于助人的我作文300字5 　　我，是一个可爱的小姑娘，还是一个乐于助人的小孩。你们一定会问：你做了件什么事，说你乐于助人呢？下面就会揭晓。一起来看一看吧！ 　　有一天，我和妈妈一起去公园玩，就在去公园的途中，我看见一个小朋友在玩气球，不一会儿，一阵大风吹过来，把小朋友的气球吹得老远老远的，一眨眼气球就没影了。小朋友大哭起来，嘴里还说道：“哇——哇！我要我的气球，我要玩气球！哇——哇！······” 　　我看见他在那里哭得非常伤心，于是，我就想起了这个念头：我再给他买个一模一样的气球。于是，我对妈妈说：“我想要买一个蓝色的气球，送给那边正在大哭的小朋友。”“那是人家的事情干吗给他啊！”妈妈说道。我心想：妈妈不给我买气球，那我就自己做吧！我说到做到。第二天，我看见了那个小男孩就说：“这个气球是我做的，送给你了！”小男孩说：“谢谢！”“没关系！”我高兴地说道。 　　你们现在知道了，我是怎样乐于助人了吧！这就是我。你们喜欢我吗？ 乐于助人的我作文300字6 　　我叫xxx，今年9岁，读实验小学xx班。我个子高高的，为什么呢？因为我不挑食。在班里我是最高的一个了，每次排队时，我都会被老师安排在最后一个位置。我还是一个乐于助人的小女孩呢！看看下面的故事，你们就知道了。 　　有一次，我回古井玩，坐着公交车，正好在一个站上有个老奶奶上了车，可车上的空位一个都没有，而且老奶奶拿的东西又多，过了很长时间还是没有一个人让我。我看见了，连忙扶老奶奶到我的座位去，对她说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶说：“不用了，你坐吧，好孩子，谢谢了！”我连忙说：“不，还是你坐吧！给老人让座是我应该做的！”车上有许多人看到了这场景显得非常后悔。 　　我还是个粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字写成了个“拨”字，害得被老师骂了一顿。 　　我是一个乐于助人但是有点粗心的女孩，我一定会把缺点改正的。 乐于助人的我作文300字7 　　优点，每个人都有，有的是爱学习、有的是爱劳动、有的"是爱看书…可我的优点是乐于助人。，一方面可以帮助别人，使自己感到快乐，一方面另一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报，你常帮助别人，就能得道报酬。 　　星期六上午，我跟爸爸妈妈准备去公园玩，这是我恳求了一晚上，他们才答应的。我怀着十分高兴的心情跑下了楼梯，突然在家门口我发现了一个钱包，我打开一看里面一张身分证，50元现金和一张火车票。我看火车票的时间20xx年1月15日上午8点。我又看看表，今天正是1月15日7点40分。啊！糟了，我不顾一切，跟妈妈说：“等我一下，马上回来。”说完我直奔火车站生怕耽误了时间，那个人会着急的，到了火车站，我又找了找，忽然听见有一个女的在哭吗？我走过去问：“阿姨你为什么哭啊”阿姨说；“我的丢了一个钱包。”我说：“是着个吗？”阿姨说：“是的，谢谢你！”我说；“不用谢！” 　　在回家的路上，我很高兴，因为我今天又帮助了一个人，这就是我的优点——乐于助人。 乐于助人的我作文300字8 　　我一帮助到别人，就特别开心。有一次，我在小饭桌儿写作业比较慢，写完时已经剩下我一个人了。我合上书正要收拾书包准备走的时候，发现了高衢权的语文书还工工整整的在课桌上放着！我一想：他明天上学的时候在学校里怎么学习啊？所以我就把他的语文书放进了我的书包里，带回了家里。等到第二天上学的时候我把书还给了他。他非常高兴的对我说了一声：“谢谢你啊！老李！”这时我俩的高高兴兴地笑了起来！ 　　在学校也是这样。比如，有一次上体育课时，有两个同学打了起来，我立刻起来拦住他们。有几个同学也和我一起拦在他们中间。我问了其中一位同学，那个同学说：“是他先骂我的，我才打的他！”于是我就对他们两位说：“你不应该骂他，你也不应该打他，要不你们俩互相道个歉吧！这样你们以后还是好朋友。”他们听后真的互相道了歉，又成为了好朋友。 　　…… 　　老师说：其实乐于助人不是非得要干大事，小事也可以，从一点一滴的去帮助同学、帮助别人。我想，我做到了！ 乐于助人的我作文300字9 　　我们学校这个月是文明礼仪月，说的文明和礼仪大家肯定会想到两个名称，那就是绅士和淑女这两个名称！嵇老师就我们写关于绅士和淑女的作文，绅士肯定不是我们写那是女生的是，我们男生写淑女，话不多说大家看完我的作文就知道淑女的标准了。 　　我眼中的淑女是补习班的班长许薇，许薇是一位乐于助人的淑女。有一次我和许薇还有补习班的同学在玩木头人的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，摔的很厉害腿摔破了。她正想去扶，我们拦住她，说：又不是咱们班的，管他呢，要是她的老师看见了肯定以为是你干的！我们接着玩吧，快上课了。谁知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我们说：别的班的你就不管了，是不是？你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味！说着，走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我们的脸腾的红了，因为。和她比起来我们虽然不是女生，但是我们这样的肯定连绅士也达不到。许薇是一位乐于助人的淑女，我们班的绝大数女生肯定是多一事不如少一事，不去扶。 　　这就是我眼中乐于助人的淑女许薇。 乐于助人的我作文300字10 　　我是一个文静、温柔、乐于助人的女孩，我有许多的优点，下面请来看看我的个人简介。 　　我叫任瑜洁，身材高大有点胖，前几年身高都是位居全班女生第一。别看我身高马大，但我胆子特别小。在学校我尊重老师，团结同学，为此老师经常表扬我。我兴趣爱好广泛，喜欢读书、弹电子琴、看电视、上网等。梳一条马尾辫的我心地善良，特别喜欢小动物，经常给它们喂食。我的优点乐于助人，还源于一件事情。 　　那是在一个炎热的夏天，我从外边玩耍后准备回家，却突然遇到一个问路的老爷爷吧，当时我正急着回家，于是就没有管他继续往前走。可刚走几步，我想到老师平时教导我们要乐于助人，便又转回身走向老爷爷，向他表明我的来意。老爷爷听后，笑着说：“真是个好孩子”我陪着老爷爷找着他说的那个地方，可找了很久都没找到，我们都不禁有些沮丧。最后功夫不负有心人，我们终于找到了。这时老爷爷不停的夸赞我，我的心里很高兴。 　　通过这件事后我明白一个道理：乐于助人不仅能帮助别人，自己还能收获一份快乐！ 乐于助人的我作文300字11 　　记得有一次上文体，老师让我们跳绳。我跳了很久，感觉很热很热，便到一棵大树下乘凉。这时我发现对面的有个小朋友好像在哭。 　　我走过去说：“你怎么了？是不是有什么困难？”他说他姓张，又说：“我不会跳绳，只好眼巴巴地看着别人跳绳。”我说：“张同学，我来告诉你怎么跳绳吧。” 　　“好吧。” 　　我们开始练了。我先做示范，再告诉张同学一个秘诀：“就是绳子落地时会发出响声，你就在绳子发出声音的时候跳过去，知道了吗？”张同学说：“知道了。” 　　我发现张同学的反应不快还老是怕。所以，他练的时候我就在边上喊：“加油！加油！”然后又做示范，让他跟着学，一次不行就两次，两次不行就三次。功夫不负有心人，张同学终于学会了。他高兴极了，兴奋地对我说：“谢谢！万分感谢！”我说：“应该的。同学之间要互相友爱嘛！”我和张同学都笑了，这时我才感到当老师真辛苦啊！ 乐于助人的我作文300字12 　　我是一个乐于助人的人，朋友一有需要帮忙的时候就会找我来帮忙。我呢，总是能帮忙时就帮忙，不能帮忙时就尽量做到。 　　一次，同学向我借笔，可是我只带了两支笔，有一支是备用的，可是我又不好拒绝她，我很着急，也很后悔我只带了两支笔。无奈之下，我只好把我一直备用的笔借给她了。她知道我只带了我只带了两只笔时，感激地对我说：“真是谢谢你，真不知道该如何报答你才好！”感激声如雨点般落到我身上。我既腼腆又不好意思地对她说：“作为同学，这是我应该做的。” 　　一次，一位朋友要去参加舞蹈比赛。糟糕，她忘记买了跳舞的衣服。恰巧，我朋友正好有一件。我来不及多想，急忙跑到朋友家里，把那件衣服从衣柜上拿下来，跑到表演场地递给她。她感激地看了我一眼。就赶紧换上了。表演开始了，她像一只美丽的天鹅在舞台上翩翩起舞。“哇！”所有观众都站起来。跳完后，掌声久久不能停息。结果可想而知，她得了第一名。我开心地笑了。谁也想不到，我在背后帮助了她。 　　我就是这样一个乐于助人的人。 乐于助人的我作文300字13 　　这个星期的星期一，我们在打扫教室，我们班的男生戴麟权也是打扫卫生的，他的任务是摆桌椅，可是，因为不小心的他在摆桌椅时踩到了女生粟诗颖的扫把，粟诗颖没发现，她把扫把一提，戴麟权就摔倒了，地板磕到了他的耳朵，疼的他直叫。在扫地的我听见了，赶忙跑过去，戴麟权见我来了，就问我他的左耳朵红不红？我仔细地看了看，对他说：“很红。”他又问我他的右耳朵红吗？我说只有一点点。我询问了戴麟权，他把事情说了以后，焦急的我放下扫把，从书包里掏出纸巾，撕下一大块，在纸上面滴了几滴水，把它揉成一个小球，按在戴麟权红红的左耳上，对他说：“把纸球按在左耳上，很快就会好的。”因为我记得妈妈曾经告诉过我：当身体有伤痛时，先用冷水敷一下，这样会舒服一些。大约过了五分钟，戴麟权说：“谢谢你，我的左耳朵好多了。”我高兴地说：“不用谢！再按一会就好了。” 　　同学们，伸出你们的手，做一个乐于助人的少先队员！ 乐于助人的我作文300字14 　　两根乌黑的麻花辫，头上有整齐的刘海。一双亮晶晶的大眼睛，小小的嘴，这是谁呀？哈哈，猜不到吧！当然就是我了。 　　我叫郑彦露，今年九岁了，在文三街小学上三年级。我很温柔可爱，是个乐于助人的小学生。 　　一天中午，我吃完饭，在学校走廊上玩，忽然我看见有一个比我小的小朋友摔倒了。我看见了，赶紧跑过去，小心翼翼地把小朋友扶起来，关心的问：“小妹妹，疼不疼？你要去医务室看一下吗？”我看见小妹妹一直在哭，没有回答我的话。我想应该很严重，就赶紧扶她到医务室去了。医务室老师说：“没关系，只是擦破了一点皮，过几天就好了。”我松了一口气，小妹妹也不哭了。 　　这时上课铃响了，我把小妹妹送到她的教室门口，我才回了教室，我迟到好几分钟。班主任老师问我：“你为什么这么迟才来上课？”，我把刚才发生的事向老师汇报了一遍，老师和同学们都夸我真善良。 　　这就是我，你们喜欢我吗？ 乐于助人的我作文300字15 　　我，非常喜欢乐于助人，因为每次能有机会帮助别人的时候，我心里都会乐滋滋的。 　　记得有一次，婆婆在切东西的时候，一不小心把手指头弄伤了。我看见后，急急忙忙拿起手帕，帮婆婆把伤口包住止血，可是血还是不断地向外涌出来，手帕都被鲜血染红了。后来我灵机一动，想起了妈妈教过，冰能将血液凝聚，于是连忙打开冰箱，把冰块拿出来放在盘子里，叫婆婆把手伸进里面……不一会儿，血开始不再涌出来了。我这才放下心头大石，心里非常地高兴，因为我帮婆婆治好了伤口。血止住后我拿止血贴给婆婆贴上，并对婆婆说：“外婆，你去沙发上坐会儿，休息一下吧。这里就由我来收拾，今天就由我来煮饭吧。”婆婆想了想，说：“那好吧，不过你也要小心，别象你外婆一样弄伤了手指啊。”我应声说：“知道了，你就放心在厅里休息吧。” 　　晚上，妈妈下班回到家，外婆一个劲地在妈妈面前表扬我是个乐于助人的好孩子。妈妈听了，也表扬我说：“我的女儿真是长大了，懂得助人为快乐之本了，会爱护、帮助人了。”我听了，高兴极了。 　　这就是乐于助人的我。

1.乐于助人作文500字五年级 　　我有一个爱管闲事的爷爷，但在邻居们的眼里他却是一个热心肠。别看我爷爷已近耄耋之年，但他还有一颗不老的童心。 　　他凭着一颗“热心肠”，成了左邻右舍的核心人物。多才多艺的爷爷最擅长唱歌了，平时爷爷常常率领着小区一众居民排练合唱；他被选作小组长，平时一有紧急通知就放下家里的事帮忙发传单；爷爷人缘很好，平时经常找人聊聊天，只要他一张嘴，准能把别人逗得哈哈大笑。记得有一次，我放学回家，看见楼道里有许多肮脏的泥鞋印，像一个个霉斑，非常不雅观。到家向爷爷抱怨道：“唉，现在环境卫生越来越差了。楼道里还有许多泥鞋印，也没人去管，这个世界真是越来越混乱了。”爷爷听后二话不说，拿起拖把就出了门。我连忙上前制止：“爷爷，您年纪大了，这种事情不用你管。”可他坚持要去。由于考虑到爷爷年纪大了行动不便，我也端了个簸箕跟了出去。刚干了没几分钟，我就腰酸背痛了，可看到爷爷还在劲头不减地工作着，我很惭愧：爷爷这么老了，还没有停过一科，而我年轻力壮，没几分钟就累趴下了，这怎么行？于是我坚持工作。每当我累得不行时，我就偷眼看看爷爷，就会感到劲头百倍。经过2个小时的辛勤劳动，我们终于将整栋楼楼道都打扫个遍。望着擦得干干净净的地面，爷爷直了直发酸的腰，笑了。楼道换上了“新衣服”，好像也在向爷爷表示感谢。 　　爷爷乐于助人的品志值得我们学习，我也要像他一样做个“热心肠”。 2.乐于助人作文500字五年级 　　一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。 　　突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。 　　“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。“小妹妹，你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。 　　我连忙追了上去。这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。 　　到了医院，她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。 　　不知什么时候，妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说：“谢谢”。阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说声：“再见”，转身就走了。 　　望着阿姨远去的背影，我默默地想：阿姨不仅外表美，心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀! 3.乐于助人作文500字五年级 　　人们常说：“帮助别人是一种快乐。”今天我总算领会到这其中的意思。 　　那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢?如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。 　　于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说：“谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了，说：“不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头，说“我会注意的，大哥哥，再见。”队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中…… 　　我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。” 4.乐于助人作文500字五年级 　　帮助，是口干舌燥时的一杯清凉的水;帮助，是严寒冬天里的一件大衣;帮助，是雨天的一把伞;帮助，是失败时一句贴心的安慰;帮助，更是遇到困难时伸出的援救之手……俗话说：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”在我的脑海中，帮助别人是非常高尚的举动。 　　那天下午，我蹦蹦跳跳地哼着歌向学校走去。到了班级，好朋友王丽对我说：“今天上午你和小燕吵架了?”一提起这件事，我的好心情顿时就消失了，是因为上午小燕把我的钢笔弄坏了，所以我便有气无力地说：“是啊。” 　　开始上课了，我从书包里拿出文具盒，又从文具盒中拿出黑水笔开始做试卷了。我不经意地往小燕那里一看，她正在寻找笔做试卷呢，一副焦头烂额的样子。我在心中暗暗地想：谁叫你把我的笔弄坏了?真是自作自受!这时我又转念一想：成人之美是一种高尚的品德，我们不应该因鸡毛蒜皮的小事而针锋相对，何况我们俩还是好朋友，应该团结互助。此时，我的思想被分为两部分，一边是魔鬼，一边是天使。经过一会儿考虑，终于，“善良”战胜了“邪 恶”。于是，我小声地对小燕说：“你在找笔吗?我这儿有一枝笔，你可以先拿去用。”小燕见我主动借给她，她也变得不好意思起来，羞涩而又感激地对我说：“谢谢!” 　　从此以后，我们又成了好朋友。 　　经过这件事，我明白了，帮助是一件非常神奇的东西，它可以使人快乐，也可以使自己崇高。我以后一定要多帮助他人，使别人得到快乐，自己也得到快乐。 5.乐于助人作文500字五年级 　　有许多事情在我脑海中渐渐淡忘，一去不复返。然而，有一件事情却深深的刻在我的脑子里。 　　那一天，下着大雨。我坐在窗前，眼睛一直直视窗外的景象，呆呆地，感觉非常无聊。我想让自己高兴高兴。于是，我拿着雨伞走出家门，目的是想去东东家玩。 　　走了一小段路后，该过马路了。这时是红灯，我发现，旁边有一位老爷爷，看起来有六十多岁。戴着一双墨镜，手拄着一根长棍子。哦，是位盲人。看他这焦急的样子，肯定是与亲人走散了。我走过去问他：“老爷爷，你是位盲人吗?”他听了之后，吓了一跳。然后说：“是啊，你是……”“我是一名学生。要不我送你回家?”他脸上的表情顿时松懈了许多。我边扶边问：“老爷爷，您家住哪儿?”“在花园小区。”啊!这不就是与东东家相反的地方吗?看来，今天是玩不成了。一路上，我们有说有笑。终于，我们到了花园小区五号楼二单元二楼。开门的是一位阿姨。非常显然，是他的女儿。看见她的父亲能平安归来，十分高兴。接着，她又对我说：“小学生，真是谢谢你把他送了回来，要不在这玩一会儿。”我看了看表，才发现，时间不早了。“不用了，已经非常晚了，我等着回家。”我下了楼，感觉有一种无法用语言表达的高兴。 　　回家的路上，雨不再下，天不再阴，路旁两处草坪中的花草被雨水洗的格外干净。这时，我闭上双眼，有一股暖风向我吹来……

1

　　乐于助人的我作文 篇1 　　我是一个乐于助人的男生。我长得短短的头发，浓浓的眉毛下有一对水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴巴，又圆又大的脸蛋，一对弯弯的耳朵。我很喜欢帮助别人。 　　有一次，一位白发苍苍的老奶奶上了公共汽车，我看见没有人让给老奶奶坐，就急忙让老奶奶坐。老奶奶坐下后对我说：“孩子，谢谢你！”我连忙回答：“不用谢，这是我应该做的。” 　　还有一次，一位拄着拐杖的老爷爷在人行道上走。突然，这这位老爷爷摔倒了，我马上跑过去把老爷爷扶起来，并捡起他的拐杖。我关切地追问老爷爷有没有事，老爷爷说没事并夸我是一个助人为乐的好孩子。我听了，心里美滋滋的。原来，做好事受到表扬也能让人感觉像吃了蜜一样甜。 　　这就是我，一个懂事爱帮助人的男生。 　　乐于助人的我作文 篇2 　　这个星期的星期一，我们在打扫教室，我们班的男生戴麟权也是打扫卫生的，他的任务是摆桌椅，可是，因为不小心的他在摆桌椅时踩到了女生粟诗颖的扫把，粟诗颖没发现，她把扫把一提，戴麟权就摔倒了，地板磕到了他的耳朵，疼的他直叫。在扫地的我听见了，赶忙跑过去，戴麟权见我来了，就问我他的左耳朵红不红？我仔细地看了看，对他说：“很红。”他又问我他的右耳朵红吗？我说只有一点点。我询问了戴麟权，他把事情说了以后，焦急的我放下扫把，从书包里掏出纸巾，撕下一大块，在纸上面滴了几滴水，把它揉成一个小球，按在戴麟权红红的左耳上，对他说：“把纸球按在左耳上，很快就会好的。”因为我记得妈妈曾经告诉过我：当身体有伤痛时，先用冷水敷一下，这样会舒服一些。大约过了五分钟，戴麟权说：“谢谢你，我的左耳朵好多了。”我高兴地说：“不用谢！再按一会就好了。” 　　同学们，伸出你们的手，做一个乐于助人的少先队员！ 　　乐于助人的我作文 篇3 　　大家好，我叫翁，今年九岁了，来自羊山新区十一小，我的爱好是画画。 　　过去的我胖乎乎的，眼睛水灵灵的，头发短短的。现在的我长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，头发长长的，我的爱好是画画，每次写完作业我都会拿起画画本和彩纸开始画画。虽然以前的我很调皮，但我现在很爱乐于助人。有一次放学后，正赶上下班高峰期，马路上堵车了，于是我站在原地等待着。这时，我看见一个年迈的老奶奶正准备过马路，然后我快步上前，挽住老奶奶的胳膊过马路，最后，我们安全的到达了。“谢谢你！”老奶奶高兴地说，“不客气，这是我应该做的。”我也高兴地说。虽然这是一件很小的事，但我能帮助别人，让我感觉很快乐，以后我要多做好事。 　　听了我的介绍，你们对我了解了吗？我是普通却与众不同的人，你们喜欢我吗？ 　　乐于助人的我作文 篇4 　　在我8岁的时候，我做过两件乐于助人的好事。 　　一天，我和妹妹一起回家，我看见一位老奶奶拎着很重的东西，拉着妹妹的手急忙跑过去，对老奶奶说：“我帮你拎东西吧，我们老师说地要经常助人为乐的。”老奶奶笑着点点头。当我们要走的时候，妹妹却拉着我，说：“姐姐，不要去了，我讨厌这些才老人。”我摇摇头说：“是吗?那你老了你也讨厌你自己?”妹妹脸红地摇摇头，走的时候牵着老奶奶的手，竟走得比我还快。 　　记得还有一次。我陪着妈妈去走走，有一位叔叔叔骑着摩托车。不小心把手机掉了下来，我看见了，快速地跑过去把手机捡起，然后赵到叔叔那儿，把手机还给他。叔叔连说了几声谢谢。 　　我知道帮助人是一种美德，然而我就有这种美德，这种乐于助人的特点。 　　乐于助人的我作文 篇5 　　我有一个小小的鼻子，一双大大的眼睛和一张灵巧的嘴巴。我是一个乐于助人的孩子。 　　有一次，我看见一位老奶奶提着沉甸甸的东西，我就飞快的跑过去帮老奶奶提东西，还把老奶奶送回家。 　　我还是一个爱劳动的好孩子。 　　在家里，我看见妈妈很辛苦的天天打扫卫生，我就主动走过去对妈妈说：“妈妈您每天都很辛苦，老师经常教育我们要帮妈妈做一些力所能及的事情。”说着就帮妈妈扫起地来。妈妈说：“你真是一个勤劳爱劳动的好孩子啊!”我不好意思地笑着说：“这是我应该做的。” 　　我就是这样，乐于助人、热爱劳动! 　　乐于助人的我作文 篇6 　　大大的眼睛,高高的鼻梁,红红的小嘴,这就是我——汪博希。 　　我是个乐于助人的孩子,记得有一次,我要去同学家玩,我和妈妈坐上了公交车,公交车上人山人海,我和妈妈终于有了一个位子,突然，一位白发苍苍的老爷爷有慢慢地走了上来,我心想:老爷爷这么大把年纪了,站在那会不会摔倒.。可我不敢让座,这时胸前的红领巾给了我勇气,我对老爷爷笑眯眯地说:“老爷爷您请坐这。”老爷爷和蔼可亲地说：“谢谢了！小朋友！”我高兴地说：“不用客气。”回家后妈妈夸我是个乐于助人的好孩子！ 　　这时我心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜，窗外，天更蓝了，草更绿了，花更艳了。这就是我，乐于助人的我。 　　乐于助人的我作文 篇7 　　今天早上我准备上学时下起了细雨，我刚走到楼下时我看见一位小学生，她没有雨伞，一直用书包来顶着头，我看着她非常辛苦，我马上跑过去说：“小妹妹我们一起打伞上学？” 　　小妹妹连忙说：“谢谢姐姐！”我听心里也非常感动，我想一位2年级的同学比我们3年级的还有礼貌！我门就一起打着伞上学校。走到学校门口值勤的老师还说我乐于助人呢，我特别感谢老师对我的教我们有礼貌。 　　虽然天下着雨，但是我的心情很好，很开心我再次体会到帮助他人快乐自己！ 　　乐于助人的我作文 篇8 　　我是谁呢？早上妈妈叫我起来，我连理都没理，妈妈一让我上网，我连饭都不吃可以坐在电脑旁两个小时，这就是我——一个“电脑迷”。 　　我在龙沙小学上学，今年10岁。我家三口人，有爸爸妈妈和我。我的外表吗，虽算不上英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上一双葡萄粒般又黑又亮的眼睛炯炯有神，特别是额头上眉宇之间一个V字型胎记格外引人注目，我想它是象征着我是胜利者。 　　我特别乐于助人。记得有一次，我走在回家的路上看到一位老奶奶拿着许多东西，很吃力的样子，我赶紧跑过去接过奶奶手里的东西快速的帮老奶奶送回家里。老奶奶连声说：“好，好，太谢谢你了，小伙子！”我心里感觉特别舒服。 　　这就是我，乐于助人的我。 　　乐于助人的我作文 篇9 　　每个人都有要感谢的人，不然，世界将会失去关爱和感恩。 　　有一次，我和姐姐走在放学的路上，走着走着，发现路旁有一位贫穷的可怜的老奶奶正在捡垃圾。我问姐姐：“要不要帮助这位可怜的老奶奶？” 　　姐姐回答说：“好啊”。于是我和姐姐决定把我们身上所有的零花钱——40元，都送给了那位贫穷的老奶奶。老奶奶刚开始不要，在我们的坚持下，后来老奶奶还是收下了。她便对我们说：“谢谢你们。” 　　我和姐姐就蹦蹦跳跳地走回家去了。到了家对妈妈说，我今天放学的时候帮助了一位老奶奶。妈妈夸我是乐于助人的好孩子。 　　还有一次，我在学校的操场上玩耍的时候，看见有一名同学跑着跑着，突然摔了一跤。我心里觉得他一定很疼吧！我就过去把他拉起来了。他对我说：“谢谢。”我回答：“不客气，下次注意。” 　　“赠人玫瑰，手有余香。”在帮助别人的时候，自己也是快乐的，我以后还会继续帮助别人的。 　　乐于助人的我作文 篇10 　　我不仅聪明活泼，还很可爱，是个乐于助人的小女孩。 　　我的同桌忘记带本子了，我主动借给他本子用；我最好的朋友铅笔断了，我把铅笔借给她用；新来的同学，我借给她课外书看；美术课的时候，我还借彩笔给其他同学。乐于助人是我的特点。 　　记得在我上幼儿园的时候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点，所以打伞的时候比较方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈中间，也好让雨不 　　要淋到她，让别人不要碰到她。最后，我们都没有被雨淋，她很高兴，我也很开心。 　　我特别喜欢帮助别人，我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说：帮助别人就是在帮助自己，就等于为自己铺了一条好路。所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。 　　乐于助人的我作文 篇11 　　大家好，我叫王世兴，今年九岁了。我的兴趣爱好很多，最大的爱好是钢琴和武术。 　　我的身材很胖，就像《熊出没》里的熊二。我的肤色很白，即使我在外面晒红了，回家过会儿也会变白。我留了一头短发，眉毛黑黑的，鼻子高高的，一笑起来，嘴两边各有一个小酒窝。我非常乐于助人。 　　记得有一次，我的同桌没拿钢笔，这时快要考试了，我就把我最喜欢的钢笔借给她用，结果那次她考得还可以。她看着我说：“谢谢你。”我说：“没事，别客气！”我还记得有一次上完英语课，黑板上已经写满了英语单词，马上又要上语文课了，可擦黑板的同学出去了，也没回来。我想：要是我帮他擦完，我们就可以正常上课了。于是我就帮那个擦黑板的同学将黑板擦干净了。 　　还有一次，我看到英语老师抱了一大摞书走向办公室，我连忙去跟老师说：“我帮你抱一些吧。”老师说：“好呀。”我帮老师把书抱到办公室里，老师夸我是个好孩子。 　　这就是我，你喜欢乐于助人的我吗？ 　　乐于助人的我作文 篇12 　　我今年9岁，读实验小学1班。我个子高高的，为什么呢？因为我不挑食。在班里我是最高的一个了，每次排队时，我都会被老师安排在最后一个位置。我还是一个乐于助人的小女孩呢！看看下面的故事，你们就知道了。 　　有一次，我回古井玩，坐着公交车，正好在一个站上有个老奶奶上了车，可车上的空位一个都没有，而且老奶奶拿的东西又多，过了很长时间还是没有一个人让我。我看见了，连忙扶老奶奶到我的座位去，对她说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶说：“不用了，你坐吧，好孩子，谢谢了！”我连忙说：“不，还是你坐吧！给老人让座是我应该做的！”车上有许多人看到了这场景显得非常后悔。 　　我还是个粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字写成了个“拨”字，害得被老师骂了一顿。 　　我是一个乐于助人但是有点粗心的女孩，我一定会把缺点改正的。 　　乐于助人的我作文 篇13 　　我有一张长长的脸，挻直的鼻子，水灵灵的大眼睛，乌黑的眉毛，我是一个乐于助人的孩子。 　　一次，我在坐公交车的时候，我发现一位大约七十多岁的老奶奶拿着很重的东西，没有座位，别人还不给她让座。看见了，于是我对她说：“老奶奶，我给您让座，您快坐吧！”那位老奶奶说：“谢谢你啊！小朋友。”我说：“不用谢！这是我应该做的。”后来那些不给老奶奶让座的人对我说：“小朋友，你有座就好好坐着呗！”我说：“老奶奶的年岁都那么大了，还拿着那么重的东西，连我这样一个十岁小孩子都能给老奶奶让座，你们都这么大了，难道，你们小时候，你们的老师、你们的爸爸妈妈都没教过你们吗？”他们听了后，都惭愧地低下了头，并对老奶奶说：“对不起，我们不该不给您让座，我们下次不会再这样了。” 　　我的心里美滋滋的，因为我不仅做了件好事，还给那些不给老人让座的人一个深刻的教训。我就是这样一个热心肠的人。 　　乐于助人的我作文 篇14 　　我是个乐于助人的好学生，我的名字叫萌萌。 　　记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。 　　我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。 　　这就是我，一个乐于助人的女生，大家喜欢我吗? 　　乐于助人的我作文 篇15 　　听说帮助别人，自己会快乐，于是我带着一颗怀疑的心去试一试。 　　一天早上，我的心情很不好，是因为我妈妈生病了，要去溧阳看病，于是我带着妈妈上了公共汽车，在车子上的心情也一直不好，一直到了石街头车站，车子停了下来，一个老公公上来了，看起来那位老公公也不舒服，走路还走不稳，于是我把我的位子让给了这位老公公，我问老公公你怎么啦？老公公指了指胸口让我拿药给他吃，我明白了老公公的意思。我小心翼翼的从老公公的袋里拿了药给他吃，吃完了药。过了一会儿，老公公好像好多了，老公公笑眯眯的对公共汽车上大声的说：“这个小女孩真是个乐于助人的好孩子，”顿时车上响起了一阵赞扬的掌声，这时我的心里比吃了十杯蜂蜜还要甜得多。 　　经过了这件事，我明白了一个道理，这个道理真是“帮助了别人，快乐了自己”。 　　乐于助人的我作文 篇16 　　暑假里，妈妈帮我报了补习班。要上四年级了，提前预习一下将要学习的知识，复习一下之前学习的内容，老师说这叫温故知新。 　　老师让我们写作业的时候，我突然发现旁边的同学一边看着老师，一边翻书包，非常着急的模样。我关心的问：“你怎么了？”“笔没有油了，只带了这一只笔。”我把我的多余的笔借给他，他松了一口气，非常感谢我，我们两个认真的完成了作业。 　　这就是乐于助人的我。俗话说，帮助他人，快乐自己，以后要多多的帮助别人。 　　乐于助人的我作文 篇17 　　我叫胡思雨，今年9岁。我有一双机灵的眼睛和一张圆圆的脸。奶奶常说：我圆圆的脸，像一个红彤彤的苹果，非常可爱。 　　我是一个活泼可爱、开朗的女孩，我也喜欢帮助别人，我的爱好是画画、看书、跳舞。记得有一次我和同学发生了不愉快的事，我也不记恨，妈妈说我的心就像一潭泉水。 　　有一次我走在回家的路上，看见一个老奶奶提着一些很重的东西，我急忙跑过去，对老奶奶说：“奶奶我来帮您，”奶奶满头是汗，有气无力地说：“好，谢谢你，好孩子，”我提着那些东西把老奶奶送到家了，老奶奶笑哈哈地说：“谢谢，你真是一个懂事的孩子，”我听了老奶奶的话，心里甜蜜蜜的。 　　我的`生活习惯还行，老师每天布置的作业，我能认真按时完成，早睡早起，专心听讲，但有时我注意力不集中，我会改正。 　　我有一个美好的理想，长大后我要当一名医生。医生可以拯救病人，让他（她）们健康，让他（她）们快乐！ 　　为了这美好而远大的理想，我现在要好好学习，努力实现我美好的愿望。 　　乐于助人的我作文 篇18 　　我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。 　　那天，我和妈妈坐车到市桥玩。刚上公共汽车的时候，不太挤，至少还有几个座位留给我们坐。到了下一个，车上的座位已坐满了。这时，一个白发苍苍的老人上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手。那是我心不在焉，然而，在妈妈的举动下，我回过神来。我发现老人弯着腰，脚总是颤抖着。我连忙站起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“老婆婆，您坐吧！”老人用手抚摸一下我的脑袋，用沙哑的声音对我说：“不用了，朋友，你坐吧，我不要紧的，我很快就到家了！”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐吧，身为一个小学生是应该尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。”在我的劝服下，老人坐下了。我站在扶手旁边，许多人向我投来赞许的目光，这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而心里却那样的快乐。 　　通过我这件乐于助人的“小雷锋”了，我收获到了很多的快乐，并且我悟出了一个道理：当你帮助别人，你会感到很快乐，当你有困难时，别人也会帮助你。”我还会发扬雷锋精神，继续发扬，而且这件事已经在我的脑海里存档了，同学们，你们有帮助别人的事吗？如果没有，那就行动起来吧！ 　　乐于助人的我作文 篇19 　　大家好，我叫小高，今年9岁。我的爱好是画画，因为从小，姥姥就很喜欢画画，但是在不幸中“消失了”，从此，我就要把这份工作遗传下去了。所以，我的爱好是画画。 　　我有一头乌黑光亮的头发，一个圆圆的脸，一对小小的耳朵，一双灵巧的手，一个聪明机智的头脑。我的性格很温顺，也很乐于助人，有一天，妈妈生病了，爸爸出去给妈妈拿药了，所以只剩弟弟和我了。弟弟口渴了，我小心翼翼地把凉水河热水倒到一起，然后给弟弟喝。 　　这就是我，一个爱画画，一个乐于助人的我。 　　乐于助人的我作文 篇20 　　我们班里有一个叫皮甜甜的人，因为这个‘甜"字，所以每天她都很开心。 　　她的头发乌黑发亮，非常的长，很喜欢扎马尾辫。她的眼睛很大，圆溜溜的，非常漂亮。她是高鼻梁，是樱桃小嘴，我觉得他每天都非常快乐。她喜欢穿粉色衣服。 　　她非常喜欢乐于助人。记得有一次，我们英语课听写，因为昨天老师说，让带c本，但是她的同桌没有带c本，所以她就把自己的c本撕下来一张英语纸递给了她的同桌。她的同桌非常感激的说道：“谢谢！明天我还你一个本吧。” 　　她大方的回答：“不用了，没事。” 　　皮甜甜真是个乐于助人的人，我以后一定要向她多多学习。 　　乐于助人的我作文 篇21 　　有一天放学，雷声大作，下起了倾盆大雨，小明打着伞走在回家的路上。 　　他看见一位腿脚不方便的老奶奶，正艰难地向前走着。突然，她脚底一滑，“嘭”的一声，不小心摔在地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶，关心地问：“老奶奶，您没事吧？”老奶奶慈祥的说：“小朋友，谢谢你！”小明微笑着说：“不用谢，我把您送回家吧。”于是，小明便扶着老奶奶一步步走回了家，然后微笑着说：“老奶奶，时间不早了，下次再来看您！再见。” 　　等他回到家时妈妈连忙走上前去，着急的说：“小明，你怎么这么晚才回来啊？我还以为你出什么事了呢。你知道妈妈有多担心吗？”小明便把刚才事情的经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈听后非常感动，眼圈都红了。她感动的说：“小明啊，长大了，懂事了。” 　　小明开心的对妈妈说：“妈妈我今天很开心，因为我把年迈的老奶奶送回了家。”

乐于助人的作文开头怎么写

友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。 结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。宽容开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。理解开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！分享开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。集体利益开头：集体，是什么概念？集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、、、、、、回报开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。 梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。感恩开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。集体温暖开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！师生情开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？奉献开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。 结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。贡献开头：鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。给予开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。 结尾：赠人玫瑰，手有余香！关爱开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好诚实开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。责任开头：责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉鼓励开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。信任开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力！自信开头：无结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆欣赏开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通， 也包含了信任和肯定， 欣赏是一种激励和引导， 可以使人扬长避短， 更健康的成长和进步. 结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人， 学会欣赏是一种爱， 人与人之间在互相欣赏之中， 世界才能充满爱!虚心开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！谦虚开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。 谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚集体力量开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利结尾： 雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。 集体的力量是伟大的！集体智慧开头：无结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀！助人为乐开头：助人为快乐之本， 助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！珍惜开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。心胸宽广开头：雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大好词好句：名言 1、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐 2、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅 3、忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。——法.卢梭 4、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——法.雨果 5、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——俄.普希金 6、不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？——屠格涅夫 7、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——原苏联.苏霍姆林斯基 8、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薜渲 9、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。——斯宾诺 10、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——纪伯伦 11、不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶——三者可以养德，也可以远害。— —洪应明 12、深以刻薄为戒，每事当从忠厚。——薜渲 13、宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦 14、宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。——美国.巴斯克里 15、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文诚信 天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的背囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。 身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光 幸福 打开窗户，伸出手去，一片，两片……雪花轻轻地落在手心，悄无声息融化成一滴水，凉凉的，晶莹着双眼，瞬间，命运就做了一次完全不同的蜕变，结束了一次完美的旅程。 幸福原来就是时光的伴侣，一直在身边静静流淌…… 风景 鸟在空中飞，天空是飞行旅途中最熟悉不过的风景；鱼在海底游，海便是它征途中最熟悉不过的风景；蜗牛在地上爬，壳是它形影不离的家，也是它最熟悉不过的风景。 其实，只要你是个真正懂得赏景的人，哪一刻不能赏到美景？别上演一场到陌生地寻美景却失去了最熟悉的风景的悲剧！“此情可待成追忆，只是当时已惘然”并不是我们所希望所追求的。岂知，平平淡淡才是真，心中有景赏景用心，哪一处不是景！ 战胜 苦难是金，苦难是成功，苦难也是一种唤醒内在灵魂的方式，还是一种使人变得心胸豁达，性情温和的灵药。每一位杰出的人，在它们生命旅途中总会留下苦难的身影，也总会有着战胜它的脚印…… 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无疑是将它们的美丽葬送。一张小红脸体会辛苦所留下来的东西！苦难的过去就是甘美的到来…… 奉献 现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。 奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。 理解 在我的人生里，已经跋涉了15个春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的脚印，投入我的眼帘，使我平静的脑海泛起一阵微波…… 你究竟还为我做了多少事，让我了解你更多一些！ 宽容 哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。 你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道，正是你的力量让对手恐慌。你更要知道，石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话，正可以给你发热的头脑“冷敷”；给你穿的小鞋，或许能让你在舞台上跳出漫妙的“芭蕾舞”；给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，只会增加你的爆发力。睚眦必报，只能说明你无法虚怀若谷；言语刻薄，是一把双刃剑，最终也割伤自己；以牙还牙，也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了；血脉贲张，最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”安德鲁u2022马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。 记住这一刻 在我的记忆里，曾经有一颗颗美丽的明珠浮现于其中。每一颗里都蕴涵着一副副美好的画面。然而，在它们之中，却有这么一颗明珠格外闪耀，令我不禁透过它看了起来…… 通过了这次的比赛，令我更加勇于挑战困难了。其实在生活中，看起来困难的事情，不一定难。如果你坦然地面对它，就一定能够完成它 美好 用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔…… 美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃 发现 夕阳的一缕余辉斜射在墙上，一切看上去是那么恬静，雪白的墙壁映出点点淡红，真美！ 夕阳无限好，尽管近黄昏

乐于助人，是一种传统美德，不仅能为对方带来好心情，还能使自己真正地快乐。记得那一次，我心情格外的好。下面给大家分享一些乐于助人的 作文 600字，希望对大家有帮助。 乐于助人的作文600字1 有人喜欢能唱能跳的鹿晗，有人敬爱伟大的主席主席，有人喜欢貌美如花的迪丽热巴， 而我却最崇拜我们班的“学霸”，没错!她就是“刘柏杏”。 “来呀!陈栩翎，你也太弱了吧!”周哲伟说道，“我们可在比赛下楼梯哦!” 经不起讽刺的我一怒之下从一级一级的跳变成了两级了两级的跳。 “哎呀!”我惨叫一声。 “怎么啦?”周哲玮问道。 “没事儿，我的脚扭了一下，反正又不怎么疼，我们继续比吧!”最后我还是以失败告终。 放学了，刚来到楼下，就感觉脚腕里“筋如刀割。” 我连忙叫同学向老师汇报我的情况，老师掀开我的裤子，发现我的脚已经肿的肿成了一个“大包子”。 我想哭，却被我班的搞笑大王给逗笑了，他说怪不得刚才那条狗围着你绕了好多圈。 老师让我站在原地等家长，可等了半天也没见我家长来。 渐渐的，我的脚越来越疼，我想回到教室休息，我刚走一步，那疼痛又似龙卷风那般袭来。 我忍不住哭了起来，身边的同学都对我爱莫能助，因为他们不可能把一个素不相识的人从一楼背到三楼。 这时我们班的刘柏杏同学走了过来，她伸出一双手，吃力的把我从地上拉起来，她说：“我背你回教室吧!” 我冲她友好地点了点头。 她蹲下来让我趴在她的肩上，然后稳稳地站起来，每走完一楼她都会休息一会，然后继续向上走，一直到三楼。 这时她已经满头大汗了。 我感动的对她说：“谢谢你，刘柏杏!” “不用谢，这是我应该做的!”她微笑着说。 在我脚康复的时段里，她每天为我打饭，扶我上卫生间，陪我散步…… 这就是她乐于助人的刘柏杏。 乐于助人的作文600字2 每当我被身边的平凡小事而感动的时候，我都会想起一个人，他是一个经常乐于助人的人，只要我们小区里面有人遇到麻烦，他都会来帮忙。你们猜到他是谁了吗?对了，他就是主管我们116栋的保安叔叔。 我们这栋楼的保安叔叔，是一个个子高高的，每天都对着我们笑咪咪的一个人，他有一对乌溜溜的大眼睛，短短的鼻子，嘴巴大大的，说起话来却很温柔。他的身上总是穿着一套深黑色的保安服，再加上一顶黑色的保安帽子，就组成了一个保护我们、无私奉献的保安叔叔。 保安叔叔不仅外形很有气势，还很乐于助人，就说保安叔叔帮助我和妈妈的事情吧。大前天，我和妈妈一起去楼下倒垃圾，顺便去拿妈妈买回来的快递。 一下楼，我快速地丢完了垃圾，就和妈妈去取快递。我看了看放在椅子底下的快递，一共有3个，2个小的，1个大的，我二话没说，就拿起了2个小快递，对妈妈说：“妈妈，你来拿大快递吧。”妈妈点点头，蹲下去搬起了大快递，准备上楼，结果大纸箱实在是又大又重，好不容易搬起来又慢慢地滑了下去，站在大门口的保安叔叔看到了，连忙走过来对我们说：“我来帮你们吧!”说完，就弯下腰，费力地抬起沉重的快递，然后快步走向电梯门口。 当保安叔叔帮我们把快递送到电梯里面之后，又对我们说：“你们待会儿到了20楼以后，可以把快递推出电梯，这样更省力一点儿。”我和妈妈听完，连连道谢。 保安叔叔，你乐于助人的精神感动了我，我向你致敬! 乐于助人的作文600字3 乌黑的长发像瀑布般流淌在肩头，水灵灵的大眼睛，如同两颗黑珍珠闪闪发光，樱桃小嘴微微一笑，宛如一颗水果糖般甜进旁人的心窝。她，就是我的邻居——乐乐。她的优点似夜空中的繁星数不胜数，而其中最令我欣赏的是她的乐于助人。 前不久，“洪老大”给我们布置了一个体验作业的任务。各位美术大将都摩拳擦掌准备大显身手一番，我也不例外。刚踏进家门，我就直奔书房，小心翼翼地从书包中取出“38妇女节”主题的体验作业。突然，我发现美术工具落在学校了，瞬间我如同遭受了晴天霹雳。完蛋了，这可怎么办呢?我把家里都翻了个遍，可是只找到了几只落单的蜡笔头和几乎涂不出颜色的水彩笔。我急得如同热锅上的蚂蚁，这时，我突然想到了乐乐。对啊，我可以向乐乐求救啊。 我悻悻地敲响了乐乐的家门，心里直打鼓，该怎么开口呢?她一向很珍惜自己的美术工具，她会舍得借给我吗?这时，门开了，乐乐热情地邀请我进屋，我不好意思地笑了笑。乐乐好像看出了我有什么心事。“怎么啦，许辛玥，有事吗?有事你说话!”“呃……是这样，我能借一下你的美术工具吗?”“呵，多大点事啊!当然可以啦!”她爽快地答应了，迅速找出她的美术工具递给了我。“谢谢你!”“我们是好朋友啊，不需要这么客气。”接着，乐乐还请我在她家看电视，拿出她喜欢的零食跟我一起分享。 “呵呵……哈哈……”乐乐的家中不时飘出我们银铃般欢快的笑声，勾勒出一幅完美的画面。 你的热情大方，你的乐于助人，是你绽放出的光芒。谢谢你，乐乐，我的好朋友! 乐于助人的作文600字4 罗丹有句 名言 ：“美是到处都有的。对我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”外表美不代表心灵美，心灵纯净的人才是最美的人。 周末的早晨，阳光灿烂，天气晴朗，花儿姹紫嫣红，街上鸟语花香。我兴高采烈地在街上走着。突然，一辆自行车把老奶奶绊倒了，我急急忙忙地跑过去把老奶奶扶起来，但是老奶奶的腿扭伤了，我又没有手机，慌忙之下便四处张望，看看有没有人向我们走来，结果一个人也没有，我准备自己扶老奶奶去医院的时候，一位高大的叔叔向我们走来，笑着对我说：“小妹妹，再等等吧。” 那位叔叔说完就走了，我心想：那位叔叔也不像是坏人啊，但是坏人的脸上也不会刻着“坏人”两个字?到底该等还是不该等呢?我心里仿佛有一个小天使和小恶魔在争吵。“等!”“不等!”“等!”“不等!”最后我选择了“等。”突然，一辆救护车映入了我的眼帘，“难道那辆救护车是那位叔叔叫的?”我自言自语道，我心想：算了，先不管那么多了，先把老奶奶送去医院要紧。老奶奶的腿包扎好后，让我去问医生一共要用多少钱，但医生说钱已经付过了。听到这句话，我不由得产生一种想法：难道钱也是那位叔叔付的?我在回家的路上又见到了那位叔叔，急忙跑过去说：“谢谢您帮老奶奶叫救护车和付钱，真的非常感谢您，叔叔!”叔叔微笑着对我说：“不用客气，这是我应该做的!”道完谢后，我兴高采烈地回家了。 外表美的人不代表心灵美，心灵美的人才是最美的。 乐于助人的作文600字5 老师曾告诉我们“你不会帮助别人，别人也不会帮助你。”这句话在我成长的过程中种下了种子，让我学会了帮助别人，成为了一个乐于助人的人。 记得那一次，我的好朋友思在一次体育课中摔倒，鲜红的血液从她的双膝上流了下来，她疼得轻轻地叫了一声。接着又咬了咬牙站了起来，继续奔跑。就在这时，我飞快地冲了上去对她说：“你受伤了，就先别跑了。在这等一会儿，我去跟老师说一下，带你去医务室。”可是她硬撑着，对我说：“我没事!”我急了：“都流血了，还说没事，这要消毒的。”于是，我跑到体育老师面前，跟他说明了情况，然后就带着思走了。 我把思扶到医务室，医生给她的伤口消了毒，然后说了一些注意事项，我把思扶到教室里，接了一杯水递给她，她用双手接过水时，感激地说了句：“谢谢你!”当时我只是笑了笑，并没有在意。 在一个乌云密布的下午，妈妈说：“下午会下大雨的，带上伞吧!”我不耐烦地说：“太麻烦了，我不带啦!”妈妈说：“你不带，那你就等着淋雨吧!” 下午上完课准备回家时，我的头突然感到有些晕晕的，外面正好下着大雨，我不禁后悔自己不听妈妈的劝告，我在保安亭下，呆了一会儿，但仍不见雨减小，正准备冲出去时，一把伞早已撑在头上，我一回头，思微笑着对我说：“你的脸色这么差，如果这大雨淋下来会更难受的，还是我送你回家吧!”我眼眶湿了，点了点头。 一路上，她一直把伞向我这边倾斜，我看到她的衣服湿漉漉的，而我的衣服却是干的。 到家了，看着那身影渐渐消失，我的眼前不禁再次模糊起来了…… 乐于助人的作文600字相关 文章 ： ★ 乐于助人的作文600字 ★ 乐于助人的同学作文600字 ★ 乐于助人的600字作文 ★ 描写乐于助人事迹的材料作文600字4篇 ★ 乐于助人的我600字作文 ★ 关于乐于助人演讲稿600字 ★ 助人为乐的作文600字4篇 ★ 助人为乐的作文600字 ★ 助人为乐为作文600字合集 ★ 以助人为乐为话题的作文600字

　　乐于助人是人类的基本美德，许多人都说：“乐于助人嘛，谁不会呀。”现在我为大家收集整理优秀的 作文 ，如果喜欢这篇 文章 可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 　　乐于助人的作文(1)： 　　描述乐于助人的作文 　　在我们的生活中，有许多很热心的喜欢帮忙他人的人，有那么一件事u2026u2026 　　去年我在校园理解惨不忍睹的魔鬼训练，浑身上下无比疼痛，一步一个脚印地挨到了车站。那天也够幸运的了，没过几分钟车就来了，人们蜂拥似的挤进车里，我瘦小的身躯只能当一个弱者排在了队伍的末尾。车里人山人海，每个人只有一个豆大的小地方，我懒洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句话从我耳边穿过，“同学你来坐那里吧!”我闻声抬头一看，是一个十八九岁的哥哥，带着一副眼镜，脸上露出着热心肠的样貌。我没有底气地回答道：“阿在说我吗”“是呀!”哥哥说得十分和气。我推辞道：“谢谢!您坐吧，你的书包明显比我的沉，而且你俩手还拎着这么大的袋子，我站着就能够了。”哥哥听后，表现出简单的表情对我说：“我一点都不累，再说了，我要下车了，你来坐吧。”边说边走向后门去。原先他是要下车了，我果断地坐到了那个位子上，我什么也没有想，就在位子上美美的睡了一觉。我睡醒了之后，就起来准备下车了，但是我走到车门时一看，发现那个哥哥还没有下车，我便不解地问道：“您怎样还没下车呀”他不紧不慢地说：“我到终点站才下车呢，如果不骗你，你估计这天晚上非得疼的不行。我骗你也是万不得已。”我看着他，眼眶一下子湿润了。 　　哥哥助人为乐的品质值得我学习，人与人是互助的关系，要在别人需要帮忙的时候去帮忙他们。透过这件事我也懂得了就应为自己想得少，为别人想得多的道理。 　　乐于助人的作文(2)： 　　乐于助人 　　小红是我们班的班长，她不仅仅学习成绩好，而且十分地乐于助人。 　　有一天，小红正走在放学回家的路上。突然，天空出现一道闪电，之后一声震耳欲聋的炸雷，倾盆大雨顿时从天而降，整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。小红连忙打起伞往家里赶。忽然，透过迷茫的雨帘，小红望见前面有一位头发发白的盲人，正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。走着走着，只见那位盲人被什么绊了一下，一个趔趄险些摔倒。小红连忙上前一把搀住他，并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨，自己却淋成了落汤鸡。“伯伯，您住在哪儿，让我送您回家吧。”小红轻轻地对盲人伯伯说。盲人伯伯感动得热泪盈眶地说：“谢谢你，小同学”! 　　乐于助人的作文(3)： 　　描述乐于助人的作文 　　在班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是邬桐。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一齐，你就会感到自己心里热乎乎的。 　　个性是上学期的一件事情让我最受感动。那次事情是发生在期末，我把语文复习卷弄丢了。老师要求务必每一天带到校园复习。一个双休日的午后，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落，但是那张复习卷连一个角都没有看到。正在着急的时候，邬桐来了。她听说我的复习卷弄丢了，立刻和我一齐找了起来。但是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，邬桐直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，胡甜甜，别着急。我帮你借一份，你就不用找了!”我一听高兴极了，拉着她的手简单地上学了。 　　下午放学回家吃完饭，我叫爸爸和我一齐去邬桐家拿复习卷。这天天气十分闷热，晚上家家户户吃完饭，都到外面乘凉了，可我看到邬桐家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么，神情十分专注，连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎样还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么u2026u2026”我抢上前一看，阿，她正在为我抄写复习纸!我紧紧地抱住她，激动得一句话都说不出来，泪水模糊了我的眼睛。 　　邬桐，你真好，我为有你这样一个乐于助人的好朋友感到骄傲! 　　乐于助人的作文(4)： 　　乐于助人 　　乐于助人是人类的基本美德，许多人都说：“乐于助人嘛，谁不会呀。”虽然，许多人都这么说，但是，他们都是一些口是心非的人。而我就不是，我是那样的善良，我是一个乐于助人的人。 　　雷锋叔叔也是一个乐于助人的人，关于他的事例我有很多，如：有一次雷锋叔叔在等车时，发现有一位老奶奶焦急不安，他走上前去问那个老奶奶：老奶奶，您遇到了什么困难?”老奶奶说：“我的车票丢了。”雷锋叔叔二话没说过就把自己的车票给了老奶奶，别人都说他傻，但是，雷锋叔叔说：“我宁愿当一个傻子。”雷锋叔叔经常乐于助人，但他做好事从来都不留名。 　　还有一次，雷锋叔叔帮一位年迈的老奶奶推车，等他推完时，雷锋叔叔已是满头大汗，于是，老奶奶问雷锋叔叔：“你叫什么名字?”雷锋叔叔说：“我是人民弟子兵，老奶奶再见。”说完雷锋叔叔就急匆匆的u2018跑u2019了。这就是雷锋叔叔的美德，他的做好事不留名的一贯美德，鼓舞了后代千百人人民的都向雷锋叔叔学习。 　　乐于助人的作文(5)： 　　乐于助人的她 　　在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。别人遇到了困难，可薇总能第一个去帮忙。 　　有一次，我被荣幸的选进了校园的大合唱队。但有一天，我生病了，没法上学。 　　这个星期一，可薇告诉我：“大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，老师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想：可薇可真热心呀，我可要好好向她学习!作文 　　写完作业后，她立刻把我拉到操场上，他被对着我，说：“你先看我做一遍。”说完，她边唱边做起了动作。 　　这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，但是可薇立刻多教了我几遍，最后，第四遍时我做的动作才熟练。可薇说：“真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了!”我笑着说：“那是因为你教得好!”作文 　　她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。 　　在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。但是我心想：这天午后可薇已经教了好几遍，肯定不会错。老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。老师表扬了我，说：“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来，但这个“荣誉”还要归功于可薇，是她帮忙了我。 　　可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!

　　投之以木瓜，抱之以琼瑶。匪报也，永以为好也。 ——《诗经》。以下是我给大家提供的关于乐于助人的500字 作文 ，欢迎大家阅读参考! 　　乐于助人的500字作文1 　　森林王国里生活着许许多多的小动物，小狮子阿毛就是其中的一个。它特别爱帮助其他的小动物，当别人有困难时它总是第一个冲上去抢着帮忙。 　　有一次，小猫咪咪去河边钓鱼，钓了一条很大的鱼。鱼太大了，咪咪怎么也拉不上来。拉着拉着只听扑通一声，由于用力过猛，咪咪非但没把鱼拉上来反而自己掉进了水里。阿毛看见了，奋不顾身地跳进水里，救起了奄奄一息的咪咪。小猫咪咪得救了，它非常感谢阿毛。 　　还有一次，小狗旺旺美滋滋地啃着骨头，吃着吃着一不小心把骨头卡在喉咙里了，憋得旺旺直在地上打滚，透不过气来。阿毛恰巧从这里经过，连忙蹲下问它：“怎么了?”旺旺说不出话来只是很痛苦地在地上呻吟着，阿毛见状赶紧抱起旺旺把它送到医院抢救。猴子医生给旺旺做了检查后发现有一块骨头卡在了它的喉咙里，它对阿毛说：“多亏及时送来，否则就会有生命危险了。现在我需要给旺旺做手术了，手术结束就会没事的。”阿毛听到这儿，一颗悬着的心才放了下来。 　　就在这时，猴子医生大声喊着：“谁动了我的手术工具?谁动了我的手术工具?”阿毛一听傻眼了，没有手术工具怎么做手术呀!猴子医生和阿毛急得像热锅上的蚂蚁——团团转。阿毛急中生智，它问道：“哪有卖手术工具的?”猴子医生立刻回答道：“东街的u2018好的超市u2019里有卖的。”阿毛啊的一声回答时已经跑出去很远了。阿毛飞快地跑到超市买回了手术工具，猴子医生顺利地给旺旺做完了手术，旺旺得救了。小狗旺旺感动地热泪盈眶，是阿毛给了它第二次生命。 　　森林王国到处都在流传着小狮子阿毛助人为乐的 故事 ，大家都希望能和阿毛成为好朋友，向它学习以它为榜样，帮助其他需要帮助的小动物。 　　乐于助人的500字作文2 　　帮助别人，自己也很快乐. 　　在课堂上，老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学! 　　终于有一天，我完成了我多年的愿望心里别提有多高兴了!这是刚开学不久的 一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，单子键同学就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了，激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子怎么啦?”他镇定地说：“没u2026u2026没事!只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。”“哦u2026u2026!”我回答道。不过一会儿，单子键的鼻子里突然涌出了鼻血。单子键被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。 　　我见了，想起奶奶教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。单子键这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：“牛牛，你真够朋友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。 我也高兴地说：“你也是一样!” 　　我帮助了一个需要帮助的同学，做了件有意义的事，我是快乐的! 　　乐于助人的500字作文3 　　我们班的子豪因为跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸每天接送他。可是一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可子豪爸爸还没来。子豪急得像热窝上的蚂蚁---团团转。刚做完值日的王嶙见了想：“天这么晚了，子豪的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!” 　　说干就干，王嶙走过去，热情地 对子 豪说：“我来背你回家吧!”子豪客气地说：“不用了，我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了，还是我背你回家吧!”王嶙不容分说弯下腰把子豪背在背上，往他家走去。王嶙虽然比子豪强壮，但从来没做过苦力活，背着子豪也觉得有些费力身。 　　来到楼梯口，王嶙每下一个台阶脚便软了一下，有几次想把子豪放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股力量。终于，王嶙把子豪背到了他家。这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。子豪感激地说：“谢谢你送我回家!”“不用谢!”王嶙笑了笑，摆摆手说。子豪妈妈扶着儿子，连声道谢： 　　“王嶙，你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事， 　　去迟了，多亏了你!瞧你累的，来，一起吃晚饭吧!” 　　“不用了，阿姨，再见!”王嶙说着，头也不回地往回跑了! 　　王嶙，真是个助人为乐的人，难怪大家见了他都啧啧称赞。 　　乐于助人的500字作文4 　　我有一个好朋友，叫马壮。他高高的个子，圆圆的脸，黑亮的眼睛，还有一双胖乎乎的手。我十分喜欢和他一起学习、玩耍，更佩服他那种助人为乐的品质。 　　记得那是一个夏日的午后，我刚刚走进校门口，就闻到一股恶臭，我走进一看，原来是一个同学不知怎么吐了一地和自己一身，我心想：这么热的天，吐到这可真臭啊!我不禁皱起眉头，左右一瞧发现几个同学都捂着鼻子，躲得远远的。我拿出百米冲刺的速度冲过了最臭的地方，这时我看见一个又高又胖的身影，手里端着盆，跑到了那个同学身边，我来了个“急刹车”，回头一看端盆的人不是我的好朋友马壮吗?我连忙跑过去，仔细一瞧，嗬! 　　马壮正蹲在那个同学旁边，细心地用清水为他擦脸和身上的污物，我大声说：“马壮，多臭啊!”马壮紧锁眉头，眼睛睁得大大的，满头大汗，手却不停地忙活。看到他的样子，我感到很惭愧，红着脸过去说：“我帮你吧!”马壮连忙摇头说：“马上完了，别再弄脏你了!”他用纸和拖布认真地清理干净了地面的污物。一会儿，那个同学的身上干净了，臭气慢慢散去。马壮又把那个同学扶到了医务室，他那红扑扑的脸上终于露出了笑容。 　　陆续进来的同学们都向马壮投去了敬佩的目光。马壮，他那助人为乐的品质多么值得我们学习啊!我真敬佩他! 相关 文章 阅读： 1. 乐于助人的同学作文500字5篇 2. 优秀作文:乐于助人的好伙伴 3. 描写乐于助人的小学生作文4篇 4. 关于乐于助人的作文精选4篇 5. 乐于助人的好伙伴作文精选5篇 6. 描写乐于助人的范文精选4篇

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的关于乐于助人的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 关于乐于助人的作文1 　　“赠人玫瑰，手留余香。”这是人们常说的话，不过这也不是空口无凭，就像帮助别人，是别人快乐，你也会快乐一样。不过真正做到的人恐怕没几个人吧？嗯。我身边倒是有一这样的人——杨雅芳，我很感谢她。 　　今天我正在写作业，呀，一不小心写错了一个字，这本是没什么大惊小怪的，但对于追求完美的我来说这真是一个晴天霹雳。 　　而我的修正带刚好用完了，啊！我简直要崩溃了！这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。 　　正在这时，一声“天籁之音”拯救了我：“你用我的吧。”啊，我愣了一下，随后反应过来，赶紧向她道谢。我心里真的是太感谢她了！ 　　那一刻，我真切的感受到了“雪中送炭”中那受助人的心理。的确，锦上添花并不可贵，雪中送炭才是宝贵。 关于乐于助人的作文2 　　我的同桌是我们班的纪律委员——。长着一双像晶莹的露珠般的眼睛，眉毛像挂在空中的一缕清烟，漂亮极了。她对我们很温柔。你可别小看，她可乐于助人了。 　　记得那是发生在班里的事了。我的语文夹子在班里不见了。我着急的直皱眉头，那豆大的汗珠一颗接一颗的从我脸上不停的流下来，心里惊慌失措。 　　看见了，立刻跑到我的跟前，用安慰的口吻对我说：“朱逸飞，你这是怎么了？”我焦急的说：“哎呀，我的语文夹子不见了。”听了，然后镇定自若的说：“会找到的。”说完就开始了。 　　问我那个夹子有什么特征，还没有等我说完，她就找了起来。先把后面一排的柜子翻来覆去的找了半天，然后左看看，右摸摸，终于找到了一个夹子，但这不是粉色的。用手摸了摸脸上的汗珠，接着找起来；而我呢，则在座位上干着急。又在四个角落找了半天，把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服叠得方方正正，继续找。“找到了！找到了！”高兴极了。我赶紧去看，果然是我的，我心里比吃了蜜还甜。 　　这就是我们班乐于助人的纪律委员。 关于乐于助人的作文3 　　暑假的一天，阳光灿烂，我和好朋友小炳去修理自行车。到了修理店，我看到里面的人太多，于是和好朋友把自行车推到另一间修理店修理。一会儿，修车师傅帮我们把车子修好了，小炳搭着我高兴地骑回家。 　　我们走到半路，看见一个小男孩的自行车的链子掉了下来，他也想推去修理，可是，由于个子太小，只见他用力地推了一下，车子依然一动不动，小男孩可焦急了。小炳看到后，立刻从车上跳下来，叫我先看着车子。他快步走到小男孩身边，说：“小弟弟，我帮你推车。”小炳推起自行车一个劲地往修理店走去，小男孩跟在他后面。到了维修店，小男孩感激地对小炳说：“谢谢你，大哥哥！”小炳说：“不用谢！”回头就向我这里奔来。看着小炳脸上的笑容，我心里也暗暗高兴。 　　后来，我们俩继续踩着自行车开开心心地回我们居住的小区了。 关于乐于助人的作文4 　　善于帮助别人的我两个头发整齐的刘海的黑色麻花。一双闪闪发光的大眼睛，小嘴，这是谁？哈哈，猜不到！当然是我。我叫郑彦露。今年九岁。文三在小学读三年级。我温柔可爱是一个乐于助人的小学生。一天中午，我吃完饭在学校走廊玩，突然看到比我小的孩子摔倒了。我看到了，赶紧跑过去，细心地扶着孩子，说：“弟弟，不疼吗？”问。你想去医务室看看吗？“我看到妹妹一直在哭，所以没有回答我的话。我觉得应该很严重，所以赶紧把她扶去医务室。医务室老师说。"没关系。只是剥点皮，过几天就可以了。“我松了一口气，妹妹也没哭。这时上课铃响了，我把妹妹带到她教室门口，我才回到教室，我迟到了几分钟。班主任问我。“你为什么这么晚来上课？”，我把刚才发生的事再次报告给了老师，老师和同学们都称赞我真的很善良。这就是我，你们喜欢我吗？ 关于乐于助人的作文5 　　一天。小兔在公园里面放风筝，它拿起风筝跑来跑去。突然，一阵大风把风筝吹到了大树上。小兔拼尽全力想把风筝取下来，可是树太高，怎么够都够不着。于是，它只好坐在树下大哭起来。 　　小兔的哭声很伤心。小猴听见了，跑过来对它说：“小兔，你怎么了？”“我的风筝被风吹到了树上。”小兔伤心地说。听完，小猴“嗖”的一声跑到树上，可是树太高，它怎么够都够不着。 　　于是，它便请来大象帮忙，大象的鼻子没有那么长，使尽全力吸都没有吸上来。 　　这时，小鹿看见大家都束手无策，它便伸长了脖子去够风筝，但还差那么一点点就要够着了。小燕子飞过来用嘴巴一咬就把风筝要下来了，它把风筝给小兔。小兔说：“谢谢你，小燕子，也谢谢大家对我的帮助。” 　　拿到风筝后，小兔又开始放起风筝来，不过这次，放风筝的队伍都扩大了，它们跑啊、跳啊，多开心啊！ 关于乐于助人的作文6 　　星期六，天气晴朗，万里无云，爸爸带可可去公园照相。 　　公园里风景如画，树木茂盛，鲜花盛开。可可赶紧找了一个美丽的花坛，叫爸爸帮他照。他们照了一张又一张。突然，可可像龙卷风一样地跑走了，爸爸大声喊：“可可，你要到哪里去啊？”原来，可可跑到花坛那边，正在扶一个摔倒的小女孩，他拍拍她身上的泥土，对小妹妹说：“你叫什么名字？怎么啦？是迷路了吗？我送你回家，好吗？”小妹妹听了，仰起小脸蛋，说：“我叫田田，迷路了，你真能送我回家吗？”爸爸看见这情景，连忙拿起照相机，按下按钮，把这感人的画面拍下来了。然后，他们一起吧田田送回家了。在回来的路上，可可很开心，他觉得心里比吃了蜜还甜。 　　可可真是一个乐于助人的好孩子，他是我们身边的小雷锋。 关于乐于助人的作文7 　　白白的脸蛋上长着一双弯月眉，眉毛下有两条牛奶做的小河，小河里还有两只小货船，这就是她的一双水灵灵的眼睛。她有着一头乌黑乌黑的头发，喜欢扎着马尾辫，走起路来一晃一晃的。她还有一个塌塌的鼻子，鼻子下面有一张樱桃小嘴，可爱极了！她就是我的同学蔡文婧。 　　蔡文婧是个热心肠的人。记得有一次上数学课的时候，我的橡皮找不到了，非常着急，豆大的汗珠一滴一滴的滚落下来，因为那时在做口算题，我做错了题目，眼看着别人都做完了，可我还剩下几题，怎么办呢？我东张西望，希望别人能借我一块。就在这时，前面的蔡文婧突然回过头来笑眯眯地说：“蒋雯慧，你是不是想借橡皮，我这有两块橡皮，送你一块吧！”“这样不太好吧，你只要借我用一下就好了，干嘛要送我呀？”我奇怪地问。“蒋雯慧，我们是不是好朋友呀？”蔡文婧带着严肃的表情问我。我回答：“是呀。”“既然是，为什么不行呢？你就收下吧！” “你都这么说了，那好吧！”我爽快地说道。最后我的口算题得了一百分。虽然只是一件小事，但我却深深的把它记在了我的心里。 　　这就是一个乐于助人的蔡文婧，你们喜欢她吗？ 关于乐于助人的作文8 　　我长得不高，但身材很匀称。我的头发又松又软，黑得像黑黑的墨水。一双水晶似的眼睛小小、细细的，两颗大门牙长的跟兔牙一般。不说，就知道肯定是个男孩子啦。 　　我虽然长的不怎么样，却是个爱帮助家人的男子汉。 　　一个星期天的早上，爸爸正蹲着卫生间洗衣服。我看盆里的衣服还挺多的，心里就嘀咕了起来：”哈哈，老爸，也和我一样懒，做超人的似的，洗衣服。”一想又不对，“起码还要段时间洗洗吧！”于是，我飞快地在家中搜索起来，找到了家中唯一幸存的小板凳，飞也似的跑到爸爸身后，大叫道：“老爸，凳子来了，请坐！”我顺着爸爸的屁股把凳子放了下来，再拉着爸爸的衣摆往下拽，很自然地，就听到爸爸夸奖我道：“儿子，真好！会帮忙了！” 　　可不，长着1·32个子，9岁的我开始懂得要帮助家人了！ 关于乐于助人的作文9 　　今天下午，爸爸妈妈带我去柳市外婆家玩。开到红路灯路口，刚好是红灯，爸爸就把车子停在红灯的路口，等待绿灯。刚好我看见前面有一位老爷爷衣服穿的很破烂，手里拿着一个碗。他在前面敲别人的车窗，向别人要钱。老爷爷手敲窗户门好久，可是车里面的人就是不开车窗给他钱。后来老爷爷敲到我爸爸的车窗户的时候，我赶快向妈妈要了一块钱给了老爷爷，老爷爷很高兴，直点头说；谢谢小朋友还祝我可以考上好的大学，老爷爷说好人有好报。我听了以后非常的高兴，不过我心里又想，一块钱对我们来说根本不算什么，前面那个人为什么连一块钱都不愿意给老爷爷。不就是一块糖，一个玩具的事情吗？但是对那些需要帮助的人来说，这一块钱就有很多的用处了。比如他现在肚子很饿没有钱买吃的，这一块钱可以买一碗饭吃，口渴的时候可以买一瓶水喝。 　　爸爸妈妈看到我这么乐于助人，同时还知道了我的想法，爸爸妈妈很高兴说我长大了懂事了，知道该怎么样帮助弱势群体。妈妈奖励了我2个大拇指。我告诉自己以后要多做好事，帮助有困难的人。 　　红绿灯这是刚好变成绿灯，爸爸就继续开车去我外婆家。 关于乐于助人的"作文10 　　我不仅聪明活泼，还很可爱，是个乐于助人的小女孩。 　　我的同桌忘记带本子了，我主动借给他本子用;我最好的朋友铅笔断了，我把铅笔借给她用;新来的同学，我借给她课外书看;美术课的时候，我还借彩笔给其他同学。……乐于助人是我的特点。 　　记得在我上幼儿园的时候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点，所以打伞的时候比较方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈中间，也好让雨不要淋到她，让别人不要碰到她。最后，我们都没有被雨淋，她很高兴，我也很开心。 　　我特别喜欢帮助别人，我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说：帮助别人就是在帮助自己，就等于为自己铺了一条好路。所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。 关于乐于助人的作文11 　　杨xx是我的同学，她是一个爱帮助同学的女孩，她是一个乐于助人的好同学。 　　记得那是在一节数学课上，周老师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，只剩下几个没写完作业的同学。我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀！忽然看见了正在急急忙忙收拾书包的杨紫灵，我赶忙走上前去，说：“杨紫灵，这道题怎么写呀？”看上去她有些犹豫：“可……可我还想小便呢，算了吧，还是先给你讲吧！”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！ 　　你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。 关于乐于助人的作文12 　　大家好，我叫孙渝茜，我是一个非常乐于助人的人。 　　我有一张圆圆的脸蛋，脸蛋上有一对黑黑的眉毛，眉毛下面有一对亮晶晶的眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，一看就是一个漂亮的小姑娘。 　　记得有一次，我从家走到一半，正好看到了一位老奶奶摔倒了，把眼镜都摔碎了，我赶忙跑过去，扶起老奶奶，她慌张地用手去摸她的眼镜，我对老奶奶说：“您在这里不可以乱走，在这里等着我，我去给您修眼镜去。”我呼哧胡扯地跑回家，不一会儿，眼镜修好了，我又急忙跑回老奶奶身边，我把眼镜还给了她。老奶奶说：“谢谢你，小朋友。” 　　还有一次，我在放学的路上看见了一只小狗和一只小猫咪，它们很可爱也很可怜，于是我就准备收养它们了，把它们带回到了家里，我偷偷摸摸地把它们抱进了卫生间，我用一个大盒子，倒了点热水，把它们放进水里，先拿点香皂，把它们身上都擦了好多的香皂，然后再用水把泡沫冲洗干净。它们终于香喷喷的了，乖乖地坐在里面。这时妈妈进来了，看到它们就叫我把它们放出去，而我又舍不得，因为妈妈不喜欢小动物，所以我用卖萌给妈妈看，妈妈说：“好啦，答应你就是了!” 　　这就是我，我就是爱乐于助人的我。你们喜欢我吗? 关于乐于助人的作文13 　　我是一个助人为乐的孩子，每当别人遇到困难，我就会主动走过去，伸出援助之手，架起友谊的桥梁。 　　上周，我们班的潘毅鑫忘带笔盒了。我知道后，立刻借他一支蓝笔，他连忙向我道谢。 　　周一，我借给全桂海、潘毅鑫一支笔，他们很感谢我。 　　在学校里我乐于助人，在校外也一样。有一次，我看到一个老婆婆在过马路，什么都没有想，就跑到人行道上扶那位老婆婆过马路。老奶奶过马路后，对我说：“小朋友，你知道广百大楼在哪儿吗?”我这位“爱心大使”要出场了，说：“在朝阳街向前走，就能够看到了。”老奶奶连忙说：“你真是一位好孩子啊!谢谢你。”我立刻说：“不用客气，这是我应该做的。”老奶奶对着我笑了笑，按照我说的，走向朝阳街。 　　“赠人玫瑰，手有余香。”妈妈经常这样对我说这一句话。在今后的人生道路上，它将一直陪伴我坚定地走下去。 关于乐于助人的作文14 　　颜鹏辉是我的同学，我们又是好朋友。他个子比我高一点，鼻子像一座小山，一双乌黑发亮的眼睛，樱桃般的嘴巴，一张圆圆的脸蛋。 　　有一次，他看见一位老奶奶生病了，女儿、儿子又没在家，他就来到老奶奶家为她洗脸、买药、收拾家里……后来又为老奶奶煎药，然后喂奶奶喝药。晚上了，老奶奶的女儿和儿子都回来了，老奶奶的儿子说：“小朋友你先回去吧。”颜鹏辉说：“好吧，不过我每天放学回来，都会看看奶奶的。”老奶奶的儿子说：“好。”事情到了最后颜鹏辉说到做到，果然每天放学了都去看老奶奶。 　　去年，汶川512大地震，老师说：“明天下午第一节课班课，我们举行为汶川大地震的受灾人民捐款的活动。”星期五下午第一节课，我带了30元。颜鹏辉把他的储存罐拿来了，把所有的硬币倒在奖台上，像一座小山，令我们感动极了！ 　　还有一次，班上的一个同学生病请假了，功课落下了，他主动来到他家认真的帮他补功课。 　　这就是乐于助人的颜鹏辉。 关于乐于助人的作文15 　　表姐只大我几个月，可是她的行为却比我“大”许多，让我佩服。 　　去年暑假的一天，我和表姐一起去大婶家玩。可没想到，大婶正在大扫除，我很失望，叫表姐去别处玩。表姐不但没答应，还一声不吭地走进屋去，拿起清洁工具，动手帮大婶打扫起来。离开时，我对表姐说：“你怎么这么笨呢？帮大婶做清洁，我们没法去玩了。”表姐却说：“助人为快乐之本嘛。”我不吭声了。 　　又一个星期天的下午，邻家的阿姨有急事要外出，但没有人照顾她的孩子。 　　表姐知道了，立即答应帮助阿姨照顾孩子。表姐每次都满足了那个孩子的要求，那孩子很高兴。事后，表姐受到了阿姨的夸奖。我对表姐说：“又浪费了一个下午，还不如复习一下功课更充实！”表姐摇摇头，说：“我觉得非常高兴，所谓助人为—”我说：“又是助人为快乐之本，对吗？”我们都笑了起来。 　　表姐就是这样，不断地帮助别人。她只是常说着：“助人为快乐之本。”我真得要学学表姐这种乐于助人的品格。

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家收集的乐于助人优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 乐于助人优秀作文1 　　关于乐于助人的作文一个活泼可爱、聪明灵敏的小女孩呈现在大家面前。她有一双水灵灵的眼睛，又红又圆的脸蛋，左脸颊上有一个小酒窝，每当笑起来的时候，小酒窝总会跳出来听听笑话，一张月牙般的嘴巴里露出几颗整齐洁白牙齿。她已经十岁了，在紫微小学三（5）班上学。你们猜这是谁？这就是我！我喜欢跳拉丁舞，喜欢唱歌、弹琴、书法、游泳、画画、打羽毛球……但我最喜欢的是帮助别人，因为俗话说得好："赠人玫瑰，手有余香。"有一次，上美术课，老师让我们带好记号笔、油画棒。美术课前，我和许多小朋友在外面玩编花篮，我们脚搭着脚，边跳边拍手，嘴里说着："编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫……我们玩得可起劲了。转到第二圈的时候，突然，我从窗口看到许心怡坐在教室里静静地待着，好像有心事闷在胸口，有点儿不开心。我真想帮助她呀！我和玩得正开心的同伴们说："你们先玩吧，我马上回来！"我跑进教室，靠在许心怡的座位，没想到她先开口了："你有没有多余的油画棒？我今天没带！"许心怡用恳求的眼神望着我。我的脑袋里出现了一个坏蛋和天使，小坏蛋说："谁让她没带的，别借她！"小天使说："别听那个坏小天使！我劝你还是借她吧，况且，她也是你的朋友呀！"我听了说："好吧！我还有一盒，是我得奖得到的，借给你，你千万别把它弄断了，我很宝贝的额！"我弯下腰，从美术袋里拿出一盒崭新的油画棒，又拿出餐巾纸把外壳擦了一遍。我把油画棒递给她，许心怡看了，开心地说："谢谢！"我拉着许心怡的手，一起和同伴们玩游戏。不一会儿，上课了，看着许心怡画的景色画，十分美丽，我露出了甜甜的微笑！看我，是不是一个助人为乐的好孩子？ 乐于助人优秀作文2 　　你的乐于助人，让我难忘 　　好冷的一天，天渐渐暗下来，太阳把它最后的一缕余晖映在你的脸上，你认真地动笔列着竖式，朴朴实实的身上，泛起金色的光芒。你带动了我们，我们也一起算起来，补救自己的过错。 　　你，不是班长，只是默默无闻的女生体委；你，没什么“公务”，一天忙的事却有三分之二不是自己的；你，每天很忙，却依然抽出时间帮助别人。你就是朴实可爱，乐于助人的杨知颖。 　　那天是主持人比赛，你、我还有其他10个参赛选手都特别紧张，匆匆地收拾着书包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，寒风呼啸，冬风捶打着教室，玻璃“呼啦啦”地响，今天真的好冷啊！再回头一看记事本，今天的作业是格外的多，沉重的书包里有沉重的负担，更有压力的是今天我还得上课外班。唉……两个班长推来推去的量化管理表要算分的任务还给了我。我台词还没背熟，于是就不假思索地交给了你，杨知颖。 　　你接过了量化管理的表，没想到你没有推辞，迅速从书包里拿出来一根笔，丝毫不觉得麻烦地从第一行开始算起来。你的眼神很专注，平时考试都可以口算的算数，你列起了竖式，你手里的笔迅速地飞动着，还能看见你时不时地点点头，时不时嘴里说着：“再算一遍吧，可别算错了……”我的心颤动了一下，这么冷的天气，谁会愿意帮助别人干这种麻烦事啊？这么多的作业的压力，谁会愿意再多一份工作啊？这么紧张的场面，谁不愿意多背背台词啊？ 　　很快，我们比完赛了，你又拿起那张表，认认真真地开始算起来。我忍不住不帮你了，大家都凑过去了，我突然发现，你是那么漂亮，又觉得你像阳光，在你身边，能感受到温暖。我眼前突然闪过你天天前前后后为别人忙忙碌碌的身影。 天越来越黑，外面越来越冷，风刮得越来越大，屋里却像春天一样，有暖洋洋的`阳光在照射。 　　你的乐于助人就像一束阳光，融化人与人之间冰的隔膜，把心与心拉近；你的乐于助人就像一湖清澈的水，洗尽污垢，滋润心灵，给别人清朗，给自己纯净。在偌大的世界里，你这个的举动看起来很渺小，其实，就是你们的这些小小的举动，撑起了明净的天空。 乐于助人优秀作文3 　　大家都知道乐于助人是一种美德，对吧？在奇怪国里有个地方。叫做乐于助人省。 　　在乐于助人省，你的生活简直一团糟！ 　　早上，你一起床，就会冒出很多人来帮你做饭，刷牙，洗脸……这些人大概会飞檐走壁吧？No，这是因为这些人都是小偷！如果他们要想偷你的东西，那你就必死无疑了：会立马冲出一伙乐于助人省的市民来帮助小偷偷你的东西，如果你养了狗，这狗也马上会变脸。 　　中午，大部分人家都是空空荡荡的——市民一个一个地帮助别人偷东西，夸张一点的甚至帮助别人偷自己家里的东西！中午这段时间，应该是破案的时间，乐于助人的警察就算是上刀山，下火海也要找到。不过，警察刚发完这个誓，他骑上车子冲了出去，这车子也助人为乐，不消耗汽油，而且跑得飞快。可是，你一定会问：“所有的物品都帮助警察，这样扔出去一根绳子不就行了嘛！”是的，因此山也帮助小偷……这样一来二去，你所有财产都回来了。这一天，你只吃了早饭，一定很饿了吧？这一切都不需要你动手，只要说：“Helpme！”立刻就会冲过来一只猪，点上火跳进油锅里去，在锅里为自己添加胡椒粉、糖……然后盘子会帮助你…… 　　奇怪国的其它市民呢？不用担心他们，他们的身体助人为乐，不想因为自己的生命延续而杀猪宰羊，因此，他们很坚强地生活着。空气呢，也不例外，它努力把自己净化，加入了：消毒气体、食用气体、快速繁殖气体……所以，这里的人们不但不用吃饭，还可以长生不老呢！ 　　如果在助人为乐省里，晚餐、早餐你一定要吃完，否则，会进来一大伙人帮你吃！而且，你还不要出去散步，因为外面有很多小学生拿着自己做完的作业区同学家让同学抄呢！这个时候，就会来一大群鸟，这一下子可就麻烦了，这些鸟如果你不上去，他们就会在这里等到变成死鸟才罢休……不对，他们因为这儿的空气，不会死，不过，每天晚上你睡觉的时候，叽叽喳喳的声音就会传来。你坐上去之后，会发现有很多倒霉的人不得已坐上来了，因为人太多了，鸟儿们互相谦让，结果，没有一支队伍先走，那么鸟儿们就只好在这儿等待先走的那一些鸟了…… 乐于助人优秀作文4 　　关爱是什么？是尊敬，是对长辈们一声亲切的问候；是体贴，是电脑桌边一杯热热的牛奶；是同情，是乞丐碗中的那枚铮亮的硬币；是关心，是病人床头充满幽香的一朵朵花……素不相识的两个人如此亲切，互相关爱，相互帮助，他们真的素不相识吗？ 　　炎热的暑假里，一个十一二岁的小男孩儿跑在回家的路上，绿色的衣服让他显着格外耀眼。中午的太阳炽热的烤着大地，好像成心和大地过不去。小男孩儿焦急的往家里赶，从早上玩儿到现在，能不着急吗？关键不是他着急，是怕他妈妈着急，回头再揍他一顿！“啊！”小男孩儿大叫了一声，“啥玩意儿，那么亮啊……”小男孩儿揉了揉眼睛，走向那个闪痛了他眼睛的东西。小男孩拿起它，是一大串钥匙！小男孩儿看了看，发现上面有一个名片，名片上写着：如果哪位好心人捡到了这串钥匙，麻烦您耐心等待钥匙的主人回来拿取，谢谢！小男孩儿很疑惑，眉毛像一对括号，心里想：失物招领怎么写到失物上了呀！小男孩儿挠了挠后脑勺，摇了摇头，“唉，等着吧！” 　　十分钟过去了…二十分钟过去了，仍不见人影。太阳烤在小男孩儿的身上，豆大般的汗珠从乌黑的头发上掉下来，耳朵旁蜜蜂嗡嗡的声音让他心跳加快……又一个十分钟过去了…又一个二十分钟过去了，小男孩儿左右为难：把东西扔这儿，回家？不好吧，那上面写得很清楚，请求等待到钥匙的主人回来拿取；等着，不回家吧，妈妈肯定会着急，会说我一顿……小男孩儿很为难，拿着钥匙走来走去……忽然，对面出现了一个人影，仔细看一看，是一个老爷爷！小男孩儿跑过去，急忙问：“爷爷，这是您的钥匙吗？”老人看了看，激动地抱住了小男孩：“小伙子，你帮了我大忙哎！”几滴泪花在老人充满红血丝的眼睛里闪烁着，老人把小男孩放到了地上，激动地看着他，“你…那个……唉！” 　　…… 　　像这样的人这样的事还有很多，比如那灾区里的一个个疲惫的身影，还有那捐款箱里的一张张白色的存款单…… 乐于助人优秀作文5 　　进入初中，在这个陌生的环境里，我认识了许多新的同学，在这些新同学中，给我印象最深的是一位乐于助人的同学，她的名字叫——朱舒利。 　　记得刚开学的时候，有一次上数学课，老师让做作业，可是我忘了带练习本，向我四周的同学借，但是他们都没有，朱舒利看见了说：“韩诗宇，我这里有一本多余的练习本，借给你。”我听了高兴极了，连忙从她手中接过了练习本。 　　还有一次，是在中午刚来到学校，我在座位旁玩了一会儿，突然感觉肚子很痛，头有点晕，非常恶心，就吐了。由于当时同学来学校的还很少，周围同学又都在玩，所以没有同学看见我吐了。吐完以后，我脸色苍白，浑身没有力气，趴在桌子上一动也不动。没想到朱舒利看到了，连忙跑过来，问我：“还难不难受，用不用送我回家？”我说：“没事了。”她才放下心来，又拿来扫把，还不知从哪里找来的沙子，把沙子撒在刚才我吐的脏物上，然后她用扫把慢慢地把脏物扫进垃圾箕里，恶心的东西散发出难闻的气味，这时其他同学都避得远远的,朱舒利却坚持着一点点把它扫完了。扫完了脏物，朱舒利还特别关心地说了一声: “有事就叫我啊!”我当时真的是太感动了！ 　　朱舒利不仅帮助我，而且还经常帮助我们这个班集体。上星期大扫除，由于老师放学晚，而教室又非常脏，她看见了，就主动留下来帮助星期五大扫除的同学。多一份人手就多了一份力量，大家各自分好工，努力干好各自的工作，没过多长时间，教室就被打扫得干干净净了。通过这件事，同学们都很佩服她，都喜欢和她交朋友。 　　在朱舒利的身上，我学会了人与人之间应该和睦相处、乐于助人，这样人生才会快乐。现在，每当我看到有人需要帮助时，我都会伸出援助之手，尽自己所能，努力去帮助他人，努力关爱身边的每一个人。 　　我和朱舒利现在已经成为了形影不离的好朋友，我们一起互相帮助，关爱他人。是朱舒利教会我如何帮助身边的人，她的精神鼓舞了我，也鼓舞了我身边的每一个人。 　　这就是我乐于助人的好同学——朱舒利。 乐于助人优秀作文6 　　她是我的好同学，好朋友。她有一双大大的、水汪汪的眼睛，鼻子有的塌，小小的"嘴巴能说会道，还有一把短头发，乌黑光亮。她爱唱歌，也爱跳舞。她最爱帮助人了。 　　有一个星期一，放学后我和她商量晚上到我家做作业。然后，我拉着她的手回家去了。在回家路上我们有说有笑，不知道多高兴。突然，看见路旁有一个小女孩在哭，她跑了过去问小女孩：“小妹妹，你……你没事吗?”小女孩哽咽着说：“我……我跟……妈妈走……失了。”她又问：“那你是在哪里跟你妈妈走失的呀?”小女孩尽量控制自己不哭，断断续续地说：“不……不知道。”我连忙走过去，对她说：“别管她了! 　　阿姨会找到她的，就让她在这里等吧!”“不行!”她大声地说，“难道我们就让她在这吗?万一有坏人来抓她，那不就更危险吗?难道我们身为一个少先队员不应该乐于助人吗?”“可是你答应过我要和我一起做作业的呀!”我说，“算了，我看在小妹妹的份上，放你一马吧!”(我实在心太软了，太好人了)“那太好了” 　　她笑了。“咦，你们在干什么呀?”我转过头，原来是小瑜。她说：“小瑜，你也来帮小女孩找妈妈吧!”小瑜为难的说：“可我要做作业呀!”“来我家吧!”我说。“好，这话是你说的哦，小音韵。”我们拉着小妹妹走啊走，走了好久，来到了一家商场。突然，我看见一位阿姨紧张地问东问西。我转过头说：“那位阿姨是你妈妈吗?”小女孩瞧了一瞧，“对!”小妹妹冲过去，(当时还快过刘翔的哦)抱着阿姨，眼泪又出来了。 　　阿姨走到我们面前，说：“你们叫什么名字啊?”“少先队员。”我们异口同声的说。之后，我们愉快地回家了。 　　她是一个乐于助人的人，我一定要好好向她学习。她就是我的好朋友――君君。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我帮大家整理的关于乐于助人的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 关于乐于助人的作文1 　　父亲常说我是个胆小的孩子，其实我是个乐于助人的孩子。 　　有一天，我从超市回来，车上坐满了人。最后，一位老太太上了公共汽车。她有一张慈祥的脸，看起来已经八十多岁了。我把老妇人叫到我的座位上，让她坐下。路上她一直问我名字，我一直笑到下了车。 　　通过上次发生的事情，我发现了帮助人的乐趣，甚至是我之后发生的事情。记得有一次，我走在上学的路上，突然刮起了大风，沙子在飞，路边的树枝都弯了。这时，一位收集废品的老人正开着一辆破旧的人力三轮车慢慢地走着。风就像一个无知的孩子，吹走了他车上的纸板和纸箱，把它们撒了一地。我家老头急了，想下车去接他们，可是一下车，连车都在风里跑来跑去，左右为难。我赶紧帮我老人家把地上的纸箱捡起来，放到车上。我老人家连连夸我是个好孩子！ 　　有一天，父母带我去一个叫凤凰山庄的地方度假。吃完饭，我们一伙人在院子里玩。我选择了吊床。我躺在吊床上，悠闲地哼着小曲，吹着凉风，很舒服。只见远处碧水青山，碧水绿波荡漾，偶尔飘过一只小船；郁郁葱葱的群山有时会飞过几只燕子。突然，一个孩子的哭声打破了我的陶醉。我转过身，看到一个小哥哥的脚被缠住了。我看到了，立刻翻了个身，下了床，冲上去帮小哥哥解开绳子。哇！绳子包得很紧。小弟弟痛苦地挣扎着，但我更难解开绳子。我先稳定了小哥哥，安慰他，叫他不要动。然后十个手指迅速解开绳子，小哥哥又可以玩了。他开心地笑了笑，对我说；“谢谢大哥！”我听到了。我的心比蜂蜜还甜。 　　我是一个乐于助人的孩子。 关于乐于助人的作文2 　　一个活泼可爱、聪明灵敏的小女孩呈现在大家面前。她有一双水灵灵的眼睛，又红又圆的脸蛋，左脸颊上有一个小酒窝，每当笑起来的时候，小酒窝总会跳出来听听笑话，一张月牙般的嘴巴里露出几颗整齐洁白牙齿。她已经十岁了，在紫微小学三（5）班上学。你们猜这是谁？这就是我！ 　　我喜欢跳拉丁舞，喜欢唱歌、弹琴、书法、游泳、画画、打羽毛球……但我最喜欢的是帮助别人，因为俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”有一次，上美术课，老师让我们带好记号笔、油画棒。美术课前，我和许多小朋友在外面玩编花篮，我们脚搭着脚，边跳边拍手，嘴里说着：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫……我们玩得可起劲了。转到第二圈的时候，突然，我从窗口看到许心怡坐在教室里静静地待着，好像有心事闷在胸口，有点儿不开心。我真想帮助她呀！我和玩得正开心的同伴们说：“你们先玩吧，我马上回来！” 　　我跑进教室，靠在许心怡的座位，没想到她先开口了：“你有没有多余的油画棒？我今天没带！”许心怡用恳求的眼神望着我。我的脑袋里出现了一个坏蛋和天使，小坏蛋说：“谁让她没带的，别借她！”小天使说：“别听那个坏小天使！我劝你还是借她吧，况且，她也是你的朋友呀！”我听了说：“好吧！我还有一盒，是我得奖得到的，借给你，你千万别把它弄断了，我很宝贝的额！”我弯下腰，从美术袋里拿出一盒崭新的油画棒，又拿出餐巾纸把外壳擦了一遍。我把油画棒递给她，许心怡看了，开心地说：“谢谢！”我拉着许心怡的手，一起和同伴们玩游戏。不一会儿，上课了，看着许心怡画的景色画，十分美丽，我露出了甜甜的微笑！ 　　我是不是一个助人为乐的好孩子？ 关于乐于助人的作文3 　　我在学校里有许多好朋友，但有一位是我从幼儿园到现在一直的好朋友，他是个特别乐于助人的人。 　　从四年级开始我们来就在一起写作业，这天，他又要到我家来写作业，我很愉快的答应了。我们俩先是聊了一会天，就开始写作业了。我来是同一年级所以作业也是一样的。写着写着，我遇到一道难题，我冥思苦想可是怎么也解不出来。所以就在那里发呆的，她看见我一直愣在那，就悄悄地问我：“怎么了？是不是遇上不会的题了？那一道不会，我来给你看看。”我指了指那道不会的题，她说：“这道题啊，我也是想了好久才想出来的，首先你得……，经过他耐心的讲解，我终于把这道题给做出来了，我俩都会心的笑了。 　　还有一次，我们发了上次考试的试卷，我考得很不好，而她却比我多了十多分，我感到非常的沮丧。她跑过来对我说：“没事儿，不要泄气，我帮你分析一下错的题，下次一定会去的好成绩。”他一边说一边拉到他的座位前，就这样一道一道的给我讲，他那认真讲解的样子和恰如其分的动作俨然一位专业的老师呢。 　　我也一直想找机会帮助他，但是总是她及时的帮助了我，他总是说：“我帮助你是因为你是我的朋友，谁让我们是一起长大的小伙伴呢。”听了这话，我俩相互对视开心的笑了。 　　我为我有这样一位好朋友而感到骄傲，你们想跟他做朋友吗？那我就告诉大家他的名字：刘梽沅。 关于乐于助人的作文4 　　助人为乐的感觉真好嘟嘟嘟，嘟嘟嘟。“公路上还有一辆汽车、摩托车、大卡车、面包车和轿车在飞。我和父母在从大商场回家的路上，在斑马线前停住了脚步。和我们站在同一位置的是两位中年女性和一位超过古稀的老人。老人满头银发，额头上有三四条深深的皱纹，脸又黄又瘦，看起来很和蔼。左手拿着一篮白菜，里面装满了白菜，右手拿着粗糙的、被熏黄的长手杖。(左手)。流线型汽车在路上飞，穿过眼前。汽车的颜色就像在我眼前呈现出绚丽多彩的颜色。在路上行驶的汽车暂时失去了影子，两名中年妇女像兔子一样争先恐后地向对面跑去。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑到对面。只有那位老奶奶慢吞吞地走在斑马线上，就像只背重物的乌龟。我回头看着那个和蔼的奶奶，见到奶奶也吃力地走在路中间。我妈妈牵着我的手，跑到路中间，跑到奶奶的土地前面，温柔地说。“奶奶，我来扶你。”奶奶笑得很开心，我立即走到奶奶身边，扶着奶奶向对面走去。到了对面，妈妈走过来高兴地说。“孩子长大了，学会了帮助人。”爸爸一直夸我。奶奶走到妈妈面前，从菜篮子里拿出几棵白菜，塞进妈妈手里，妈妈一再推开，但还是只能听从奶奶的好意。望着奶奶远去的背影，我微笑着闭上嘴说。“助人为乐的感觉真好。”“是的，奉献才有回报！”“。 关于乐于助人的作文5 　　瞧，一群小麻雀扑扇着翅膀落进了草坪。它们时而凑在空地上嬉戏，时而停在枝头唧唧喳喳“说”个不停。我已经记不得它们当中那只是我曾帮助过的小麻雀了，但我想它一定还记着我。 　　就这样，我每天给它敷药，喂它小米，每顿饭后总要咬一小块水果喂它，有时它还淘气的用小尖嘴啄我的手。渐渐地小麻雀的翅膀已经能动了，身体也恢复了健康，我知道也快到跟它说再见的时候了。在一个晴朗的早晨，我双手捧着小麻雀把它带到我家楼下的小花园，向着初升的红太阳，轻轻地说：“再见了，小麻雀，我的朋友。”说完，我松开了手，小麻雀仿佛明白了，两只眼睛盯着我，似乎有些湿润。它扑扑翅膀，飞到树梢，飞向它的家。 　　那天下午，妈妈胃疼在房间里休息，我和姥姥从健身房回房间的路上捡到一个钱包，那钱包鼓鼓的，像个小青蛙的肚皮，里面有很多钱，还有一张照片。我和姥姥拿着钱包三步并做两步的回到房间，告诉妈妈我们捡到钱包的经过。妈妈看着钱包里的照片说：“我也不认识这个人，可能是新分来的大学生。”当发现钱包中还有一个房卡时，妈妈脸上露出了笑容说：“走，咱们给他送去。”我跟着妈妈找了一座楼又一座楼，因为妈妈他们的疗养基地象个童话里的宫殿，七拐八拐的，都快把我给绕糊涂了，我们费了九牛二虎的劲儿，终于找到了那名大学生住的房间，可他没在，同房间的人说：“放在这里吧，我给他。”在回去的路上，妈妈很后悔地说：“我怎么把一个装这么多钱的钱包随便交给他人呢，都是胃把我痛糊涂了。” 关于乐于助人的作文6 　　有一次，梁xx同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！”听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的"边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。 　　还有一次重阳节，梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后，梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，梁心悦对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！” 　　同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢？ 关于乐于助人的作文7 　　我们班有个爱帮助人的同学，她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。 　　有一次，我和她，还有耿xx、姚x四个人一起去公园游玩。进了公园，我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。 　　就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不小心摔倒在地上，好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。好吗？”她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难！”我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着，她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说：“小妹妹，摔痛了没有。”她还说：“不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心，这样你溜冰就一定会成功的！”那位小女孩点了点头，甜甜地说：“大姐姐，我不疼！谢谢你，我一定会继续溜冰的。”说着，那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。 　　你想知道我的好朋友的名字吗？那就让我来告诉你吧！她叫陈虹。 关于乐于助人的作文8 　　二零XX年三月七日，我背着沉重的背包随着放学钟声的响起，赶着向校车冲去。深怕赶不上的我，任由那冰冷的雨水打在身上。身子虽然冷得颤抖，但未曾停下脚步过。啪啦！啪啦！鞋下的水漥任我的踩踏而溅起。此时，焦躁与烦闷全爬上了心头。心境已比肩上的背包还来的沉重。说时迟、那时快，一把伞阻隔了沁入心头的烦闷之情与冷冽的雨。 　　为我撑伞的人便是我同班同学─何佳圜。虽已不记得那是把怎么样的伞，但我永远记得那是个怎样的心境。犹如在寒风中喝杯咖啡一样温暖，一样使人感动。套用一位诗人之词：「友情不就是一把伞么？晴天为你收起，雨天为你开放。」不久，我们便找到了校车，匆匆地相互道别，各自搭车去了。但心中仍回荡着刚才的惊奇与喜悦。 　　是否曾有过为正处于暴风中的人撑起一把伞的经验呢？是的，我们都有过，但都未曾感到如此温馨吧！因为我们都是那把伞的主人，而非受它遮蔽的别人。虽然可能只是随机之举，但你可真知晓他的一天可能就此改变吗？这把用感情编织的伞是会令人动容的，令人永难忘怀的。而在雨中相视而笑，是最佳的心灵安抚。朋友，我是否也可为那彷徨无助的你抵挡些风雨？ 　　回家的路上，仍下着细雨。但已不再是那么冰冷难耐了。每一滴淋在身上的雨，似乎都在勾起她为我撑伞的情境。我在雨中翩翩起舞，头顶上仿佛有着她那把伞的保护。 关于乐于助人的作文9 　　一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。 　　突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。 　　“噔噔噔！”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。“小妹妹，你怎么了？”一个温和的声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。关于积极乐于助人的作文 　　我连忙追了上去。这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。 　　到了医院，她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。 　　不知什么时候，妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说：“谢谢”。阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说声：“再见”，转身就走了。关于积极乐于助人的作文 　　望着阿姨远去的背影，我默默地想：阿姨不仅外表美，心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀！ 关于乐于助人的作文10 　　在童年时代，每个人都会有一个与你一齐上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文静乖巧……而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。 　　这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着十分朴素，黑黑的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅! 　　我十分喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周三，数学教师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后，就纷纷动笔做了起来。我做着做着，突然遇到一个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!于是，我就去问其他的同学如何解答。可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上，用笔头轻轻敲打着脑袋，仔细地想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这道题。她一边说一边写，教得可认真了。我也在认真地听，仿佛她是一位细心教导我的教师，而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说：“刘娇，下次你遇到这个题目，必须要记住我今日教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽!”“嗯，我已经记住了，真是太多谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢，帮忙他人自我也欢乐嘛!” 　　这样，我在同桌的帮忙下，顺利的完成了一道难题!我拥有一个乐于帮忙她人的同桌真是很幸福! 关于乐于助人的作文11 　　“赠人玫瑰，手有余香”，这句话是他的口头禅，经常挂在嘴边。当他帮助别人，别人向他道谢时，他却眉毛一扬，潇洒地说这么一句，你猜猜他是谁？ 　　他一张方形的国字脸，一双炯炯有神的眼睛嵌在他浓密的眉毛之下；皮肤有些黑，脸上却不缺乏健康的光泽；他淳朴憨厚，街舞跳得也很棒；他不但成绩优异，而且有责任心，获得了“小博士”“小管家”的称号，他就是：玉东同学。 　　玉东同学，最大的特点就是乐于助人。无论什么事儿，只要有人向他“求救”，他必是有求必应。他是我们班的“大忙人”！平时课间，他热心地给同学讲不懂的题目；课后，帮老师分发作业；运动会上，他跑前跑后像一位大哥哥似的照顾我们，他所做的好事，数不胜数。 　　上次运动会，他给运动员们擦汗，领领他们去比赛场地，给同学发水，自己热得满头大汗却毫不在意。班主任看见他，心疼地说：“玉东，你赶紧去歇歇吧，这里我负责快去喝口水，乘乘凉。”“不用了老师，我不累，”他说：“为大家服务是应该的”。站在一旁的我听见了，无比敬佩他，心想：玉东真是尽职尽责，我们都应该以他为榜样。 　　该我上场了，我在疾速奔跑的时候，不小心绊倒了，正在场边为我们加油的玉东飞一般地跑过来，一脸焦急的问我疼不疼？由于是夏天，跑步时我穿的短裤，所以划破了一块皮。我疼得龇牙咧嘴，但望着他关切的眼神，我咬咬牙说不疼，又跑了起来。他跟着追上来，在外围陪我一起跑，还不停的给我加油鼓劲，我感觉无比的温暖，顿时充满了力量，坚持完成了比赛。 　　“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒，”每天见到乐于助人的玉东，心中都是满满的感动。 关于乐于助人的作文12 　　前几天，我、表姐和奶奶一齐去坐公共汽车，一开始坐的是88路，之后又坐上612。 　　可是，在那上头有很多人，没有空出来的位置，正当奶奶走到一位年轻的女同志身前时，她突然站了起来，我们都以为是他要下车了，就准备去抢位置。可是，她并没有下车… 　　那位阿姨对奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”奶奶说：“多谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来，那一笑，笑的是多么亲切啊…一路上，奶奶时不时问下那阿姨：“你累不累？”阿姨总回答：“我不累！”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过，我们站在旁边也替奶奶感到高兴…没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去多谢这位好心的阿姨，可惜时间过得太快了，转眼间，那位好心的阿姨已经到站了，她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见！”在之后的路上，我一向在想那位阿姨。 　　在生活中，我也帮忙过别人，比如，在体育课上，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来。学校里是这样，在家里也是如此，我经常帮妈妈做家务… 　　帮忙好别人之后，我的心里就会浮现一句话：帮忙别人，欢乐自我。的确，在我帮忙了别人之后，心里就一阵开心，所以，我觉得，我们都要乐于助人！ 关于乐于助人的作文13 　　“邓奶奶，您好！”我微笑着向邓奶奶打招呼，她，就是我那乐于助人的好邻居邓奶奶。 　　邓奶奶十分乐于助人。有一次，刚放学回家，我忽然记起忘记带钥匙，更不巧的是妈妈又不在家，我敲了敲邓奶奶家的门。 　　“是谁呀？” 　　“是我，乐可。” 　　“是乐可呀！有什么事呀？”邓奶奶微笑着打开门问道。“邓奶奶，我忘记带钥匙了，妈妈又不在家，我可以借您的手机给妈妈打个电话吗？” 　　“可以呀，进来吧。” 　　进屋后，邓奶奶借手机给我打了电话，就让我待在他们家。此时邓奶奶正在吃饭，邓奶奶对我招了招手，说：“乐可，一起来吃饭吧！”***妈万一很晚回来怎么办？别饿着肚子了。”说完，邓奶奶给我拿了个碗，把它洗得干干净净，又给我盛了一碗香喷喷的白米饭。问我：“你喜欢吃什么呀？”我说：“我什么都爱吃。”邓奶奶给我挑了一大块又嫩又香的排骨，爽口的小白菜……吃完了饭又问我看不看电视，邓奶奶打开电视机将遥控地给我，让我调台，一直到妈妈回来。 　　还记得有一次，妈妈将一袋子垃圾放在了电梯门口，正准备待会儿出去买菜的时候丢掉，过了一会儿妈妈打开门正要出去买菜，却发现垃圾不见了，又过了几天，妈妈放在电梯门口的垃圾接二连三地“消失”了。 　　直到有一天，我爬楼梯从朋友家回来，刚爬到我们家那一层，就看见邓奶奶打开门，看我们家的垃圾，便便提起我们家的垃圾，我跑过去说：“谢谢你！”邓奶奶摸了摸我的头，说道：“没关系，邻里之间就应该互帮互助嘛。”说完，便按了电梯下去了，回到家我把这件事告诉了妈妈，从此以后，妈妈只要看见他们家有垃圾一定会帮忙丢掉。 　　这就是我那助人为乐的好邻居——邓奶奶。 关于乐于助人的作文14 　　善于帮助别人的我我是五年级的学生我有一双闪闪发光的眼睛，长睫毛，高鼻梁。高个子，乌黑亮丽的头发。我是一个乐于助人的女孩有一次，我在路边看到一位老人，他脸色憔悴，好像很久没吃东西了。我看到这样的场面，心里很不舒服，想上来看看老人到底怎么样了。我去问老人。老人的声音听起来很低沉，他说：“小家伙，我老了。走路不小心摔倒。手受伤了。没什么大不了的不要担心。”说。我听了以后，担心地问。“怎么可能呢？老人，看你摔得这么严重，手要疼得厉害，我怎么能不担心呢？”然后老人说了她的遭遇。我知道了事情后，非常同情这个无助的老人，把老人带回家了。我先用清水冲洗老人的伤口，然后给老人吃*，给老人擦脸，洗脚.我还给这位老人带来好吃的，帮助老人充饥。老人吃完饭后脸好像好多了。我让老人在我家住了一夜。第二天，老人说她想出去散散心。我在家反正也无事可做。老人老了，走路也不方便，我答应老人和她一起出去。老人边走边说。“其实小家伙，谢谢你这样照顾我。一般人不像你那么好帮助别人，要这么努力帮助别人。这件事我必须郑重表扬你。”我谦虚地说。“老人，你不必这么客气。这些都是大家应该做的。俗话说“尊老爱幼”。我们都应该为老人做这种事，这是本分。”看！这就是我，是帮助别人的我！ 关于乐于助人的作文15 　　我和她相识的经历是偶然的，但就是因为这段偶然的经历，我和她成了一对好朋友。 　　“大家好，我叫李木子，新到这个美术班，有许多不足，请多多指教。”我向新同学那里投去了好奇的目光，细细地打量着：她个头高高的，留着一头乌黑的短发，大眼睛里写满了友善，脸上挂着亲切的笑，一看就是一个平易近人的女孩。当我正盯着新同学发呆时，老师把她安排在了我身边的座位上。 　　这节课是水彩课，我下意识地去找装满画笔和颜料的画箱，可桌位里空荡荡的，什么也没有。糟糕！我懊恼地捶着画板，一定是临走前落在车上了！正当我悔恨不已时，耳边却响起了一个温柔的声音：“没关系，用我的吧。”我惊异地抬起头，看到了一双友善的眼睛，一张温和亲切的脸，那正是我的新同桌！“这……”我羞愧的语无伦次，恨不得找个地缝钻进去。“都是同学了，有什么不好意思的？”说着她就掏出了大把的颜料和画笔放到了我的桌子上，又朝我温和地笑了笑。 　　从那件事后，我们两个人的关系进了一大步。随着日后的相处，她乐于助人的特点越来越吸引着我，也一次次地打动着我。 　　那天，我正用小刀削着铅笔，突然一不留神，刀刃不偏不倚地在我的手上划开了一个口子，触目惊心的血从伤口里渗了出来。我痛得皱起眉头。“怎么这么不小心？”熟悉而又略带责备的声音传入了我的耳中。“赶紧去洗洗手，清理一下伤口。”每一次在我无助，受伤的时候，她总是一次次地鼓励我，帮助我，让我感动。多么乐于助人的精神啊！ 　　虽然我们即将要毕业，要分离，但我永远也忘不了她对我的帮助与关爱。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我整理的乐于助人的作文，欢迎大家分享。 乐于助人的作文1 　　我家楼下有一位慈祥、乐于助人的陈爷爷。 　　他今年已经50岁了。他长着花白的头发，脸上有许多的皱纹好像树的年轮似的。可是他的身板却很硬朗。 　　夏天，一件事我还记忆犹新那就是：一天中午，因为停电的原因，我们全家都睡觉去了。树上的蝉鸣、夏日的炎热使我睡到了一半就醒了，一醒来我脑子就只有一个字：渴！于是我就“翻箱倒柜”的寻找我急需要的水，我就想沙漠里的人，迫切的寻找我所需求的水。可是我连一滴水都没找到！ 　　“渴死了！”我大声叫道，没想到这一喊是我更加渴了！于是我便想去窗台边吹吹风凉快一下，没想到看到了楼下的陈爷爷。只见他放下了手上的活，急匆匆地跑到了家门口的小店。过了一会就看见他拿了两瓶我最爱的尖叫！“要是这两瓶饮料能给我该多好啊！”我心想道。 “小鱼儿！小鱼儿！快下来！”我听见陈爷爷叫我。“爷爷，怎么了吗？”我问道。“爷爷看你在喊渴，所以就去小店里买了两瓶饮料，也不知道你喜欢什么，就随便买了两瓶，快喝吧！”只见陈爷爷满头大汗，气喘吁吁的说道。我马上跑到洗手间去拿了毛巾给爷爷说道：“累了吧，爷爷，谢谢您！”“没事没事，哈哈哈，解渴了吧，快去睡觉吧！”爷爷笑成了一朵菊花。“如果你遇到了什么事找爷爷，爷爷帮你！"爷爷说。 　　这就是我家楼下的陈爷爷，一个乐于助人的、慈祥的陈爷爷！ 乐于助人的作文2 　　我们班有个爱帮助人的同学，她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。有一次，我和她，还有耿欣欣、姚婷四个人 　　一起去公园游玩。进了公园，我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不小心摔倒在地上，好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。好吗？”她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难！”我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着，她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说：“小妹妹，摔痛了没有。”她还说：“不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心，这样你溜冰就一定会成功的！”那位小女孩点了点头，甜甜地说：“大姐姐，我不疼！谢谢你， 　　我一定会继续溜冰的。”说着，那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。你想知道我的好朋友的名字吗？那就让我来告诉你吧！她叫陈虹。 乐于助人的作文3 　　树叶跳着舞蹈，北风吹着口哨，冬天来了。小河对岸的森林超市开张了，大象要去森林超市买过冬的食物了。 　　大象来到小河边，河水“哗哗哗”地流着，可是河面上没有桥。“看来只能趟水过河了。”大象想。于是，它一脚踩进了小河里，准备过河。这时，小兔蹦蹦跳跳地来到小河边，对大象说：“等等，大象，我想去森林超市胡买萝卜，你可以把我送过去吗？”大象扬扬它的长鼻子，爽快地说：“好吧。”说完，小兔蹦上了大象的鼻子，爬上了大象的背，大象趟着冰凉冰凉的河水，把小兔送到了河对岸。小兔感激地说：“谢谢你，大象。”大象扇了扇耳朵，说：“不客气！真冷啊，我也要去森林超市买过冬的食物了。” 　　“等等，大象，我想去河对岸的森林超市买桃子，你能送我去吗？”大象转过头看看：“哦，是小猴啊，好吧，我就送你过去吧。”说完，大象来到了小猴身边，小猴潇洒地跳到大象的背上。大象驮着小猴，小心翼翼地趟着冰凉冰凉的河水，把小猴送到了河对岸。小猴敏捷地跳上了岸，说：“谢谢你，大象！”大象打了个哆嗦，扇了扇耳朵说：“不客气。” 　　大象也上了岸，在森林超市买了很多食物，高兴地回家了。 乐于助人的作文4 　　我已经在学校里度过了差不多六年的小学生活了，我与同学们在六年的生活里，发生了许多事，有甜的，有酸的，也有苦的……但至今让我最难忘的还是何明。 　　何明是我们的班长，他学习成绩优秀，热爱运动，勤奋学习，几乎是各方面都最佳。他笑起来总是甜甜的，嘴巴一翘起来，眼睛便眯成了一条缝，身体圆圆胖胖的，可真像一只小熊猫呀！他那一头乌黑亮丽的长头发，被扎成了一条俏皮的小马辨，在领操的时候总是一甩一甩的，可爱极了。他活泼，开朗，有礼貌的他惹人喜爱，他在上课的时候总是认真思考，专心致志，做好笔记，所以在他的作业本上经常会见到一个大大的A分！ 　　记得有一次，我们准备数学测验，有一道题我想来想去都不明白，连参考书都翻了，还是没弄懂，正当我在紧张的时刻，何明走了过来，用手轻轻地拍了一下我的肩膀，轻声地问：“遇到什么困难了吗，有什么是我可以帮助你的？”他简直就是雪中炭，我的及时雨呀！我立刻向他请教，他拉开了椅子慢悠悠地坐下，双手捧着数学书，眼珠子滚动了一下，思考片刻后，便开始滔滔不绝地向我说解，等我明白时，已向他说明，可他还怕我还没弄懂，继续说，唉……还真是够“烦”的呀！但还是多亏了他，我的数学成绩才会有所提高。 　　所以他不但是乐于助人，还勤奋学习，热爱劳动，运动也是他的喜爱，何明在篮球比赛时立下的汗马功劳，为班级服务，乐于助人……他的精神值得让我去敬佩。 乐于助人的作文5 　　在四月的一天，太阳公公躲进了云层。小红一蹦一跳地走在放学回家的路上，鲜艳的红领巾在她胸前飘动。走着走着，小红忽然看见了一个一手提着手提包，一手拿着一张纸条的叔叔，在着急地东张西望。于是，小红走上前去，有礼貌地问道：“叔叔，你怎么了？”那个叔叔着急地对小红说：“哦，我是福州人，听说莆田工艺美术城很美，就特意过来看看，可不知道该怎么去那里？”小红听了，热情地对叔叔说：“我知道，坐6路公交车就可以到达那里了。”说完，小红带着叔叔到附近的停靠站等车。 　　过了一会儿，一辆6路车开来了，小红送叔叔上了车。叔叔对小红一边摆手，一边感激地说：“谢谢你！再见。”小红也对叔叔挥挥手，笑着说：“不用谢！这是我们少先队员应该做的。祝你在莆田玩得开心，再见！” 　　很快，工艺美术城到了，叔叔下了车。可是这时，天公不做媒，“哗啦啦”地下起了大雨。叔叔没带伞，正急得像热锅上的蚂蚁——团团转时，他头顶上的雨停了。叔叔回头一看，原来是一个系着红领巾的小男孩——小明正高举着雨伞，为他挡雨呢。叔叔感激地对小明说：“谢谢你，小同学。”小明热情地对叔叔说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。”这时，他胸前的红领巾在微风吹拂下微微飘动，显得更加鲜艳夺目。 乐于助人的作文6 　　我的好朋友是钟科。他长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼晴，高挺的`鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。最重要的是钟科有一颗金子般的心。 　　记得有一次，在一个炎热的夏天，我和钟科在上学的路上捡到了10块钱。我高兴地说：“太好了，我们可以用这10块钱买冰淇淋吃。”钟科说：“不行，那丢了钱的人该多着急啊！我们要把钱还给失主”我惭愧地低下了头，说：“那好吧。”我们坐在公园的椅子上等待失主。 　　许久，我们都没见有人来。我便对钟科说：“钟科，失主可能不会来了，我们走吧。”钟科说：“耐心等等，他一定会来的。”这时，一位年过花甲的老奶奶走了过来，焦急地问：“两位小朋友，你们有没有看见到一张10块钱？”钟科拿起钱，问：“老奶奶，这是不是您的？”“是我的，这正是我掉的，谢谢你们，你们真是拾金不昧的好孩子！”老奶奶喜悦道。“不用客气，这是我们该做的。”说完，钟科拉起我向学校跑去。 　　“叮零零”，随着一阵清脆的上课铃声，我们两个跑进教室，一边擦汗一边相视而笑。 　　记得还有一次，我们班的“淘气大王”王磊在体育课上不小心扭伤了脚。放学后，钟科一路扶着王磊回家，还帮他包扎，帮他做家务，还为他复习功课。 　　钟科就是一个乐于助人的人，他的那种精神令我感动，我为有一个这样的朋友而感到高兴。 乐于助人的作文7 　　她，长长的辫子，红扑扑的脸蛋，乌黑的眉毛下有一双水汪汪的眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴。她虽然没有什么特别引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵，她就是我的班长——邓佳颖。 　　有一次，我们正在考试，教室里静悄悄的，连写字的沙沙声都能听见。这时，时笋君的胳膊碰了我一下，试卷上出现了一条美丽的“弧线”。我镇定自若地打开文具盒寻找修正液，可是文具盒里的情况令我大吃一惊：铅笔、钢笔、水笔都躺得好好的，就是没有修正液的影子。我又翻遍了书包、抽屉，修正液仿佛在跟我捉迷藏似的，不知躲到哪里去了。这可把我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我不由得出了一身冷汗，因为这道题是18分呀…… 　　旁边的邓佳颖仿佛看穿了我焦急的心思，关切地问：“你怎么了？”我轻声回答：“我没有修正液，借一下好吗？”话音刚落，她二话不说，便把修正液递给我。接过修正液，看着邓佳颖那笑眯眯的眼睛，我觉得这不是修正液，而是一颗金子般的心哪！ 　　这就是我们的班长，一个乐于助人的女孩子。我为有这样的班长而感到骄傲。 乐于助人的作文8 　　我们班有个爱帮助人的同学，她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。 　　有一次，我和她，还有其她好朋友一起去公园游玩。进了公园，我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不小心摔倒在地上，好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。好吗?” 　　 她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双手把那位小女孩扶了起来。接着，她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说：“小妹妹，摔痛了没有。”她还说：“不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心，这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头，甜甜地说：“大姐姐，我不疼!谢谢你，我一定会继续溜冰的。”说着，那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。 　　你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫xx。 乐于助人的作文9 　　有一天,一只可爱的小猫在回家的路上,遇到了一只小白兔正在焦急地找自己心爱的发夹。小猫看见了,急忙跑过去说:“小白兔妹妹你在找什仫呀?”“我在找心爱的发夹。”小白兔伤心地说。小猫看见小白兔找的很辛苦了。说:“我来来帮你找吧!”“好啊!谢谢猫姐姐。”小白兔高兴地说。小猫小猫问:“你的发夹是什仫颜色啊?”“是粉红的。”小白兔回答。然后,小猫又问:“你今天在那里玩过?”“就在附近采蘑菇,应该就在掉在附近!”“哦!”小猫说。 　　小猫到附近找啊找,在大树下找,在草丛中找,到处都找一遍,终于在一个角落找到了。小白兔看见了自己心爱的发夹高兴极了,对小猫说:“你在这等一会儿啊,我回家拿些鱼来送给你,谢谢你帮我找到了发夹。”过了一会儿,小白兔从家里来到小猫等的位置,可没看见小猫,小白兔心里明白了。助人为乐是不要求回报的,我也应该向他学习。 　　小猫是个助人为乐的人,帮助了别人不求一点回报,世界上要有更多像小猫这样的人就好了。我们大家一起来向小猫学习吧。 乐于助人的作文10 　　一天，一个身穿衬衫的男孩忘带坐公交的钱了。只好在大街上做乞讨。 　　“阿姨，能给我两元钱吗？我要坐公交。”男孩恳求道。那位阿姨若无其事地走开了。男孩向一位大姐姐走去，问：“大姐姐，能给我两元钱吗？我要坐公交。”大姐姐赶紧从包里拿出手机，假装打电话。男孩只好向别人乞讨了。男孩看见一位老奶奶，彬彬有礼地问：“奶奶，可以给我两元钱吗？我想坐公交。”老奶奶，以为是骗钱的，连忙躲到银行里。一直到傍晚，男孩没有讨到钱。 　　忽然，男孩看到正在乞讨的老爷爷。走上前去，问道：“爷爷，可以给我两元钱吗？我想坐公交。”“可以，可以！”老爷爷毫不犹豫地答应了。从已经旧得不能用的杯子里拿出两元给男孩，男孩连声说谢谢。第二天，男孩为了感谢老爷爷，买了一件上衣和裤子，一碗饭送给老爷爷。当老爷爷收到时，激动得不知说什么才好。 　　这个故事，让我们懂得去帮助身边需要帮助的人。如果大家能像老爷爷一样去帮有困难的人，那么，我们肯定会变得善良，乐于助人！ 乐于助人的作文11 　　我觉得李一娴最该得乐于助人奖章，李一闲长着大大的眼睛，乌黑的头发扎成高高的马尾，走起路来在身后摇来摇去漂亮极了！ 　　下面我来说说是怎么一回事吧！那是去年夏天，我参加了班上的啦啦操队，要在运动会上表演，不过在运动会那一天我发烧了，我硬撑着身体还是上台了，表演完之后妈妈给张老师说我发烧了，张老师让我回教室休息，但是妈妈要给我们班的运动员拍照走不开，结果李一娴跑过来说张老师，我扶张钰雯回教室吧。 　　回到教室里李一娴拿着我的水杯说生病发烧的时候一定要多喝水，你的杯子里水不多了我去帮你接点吧！这话一说出来我的心里暖暖的好感动呀！我不想哭可是眼眶已经湿润了，眼泪已经不自觉的流了下来，一娴从兜里拿出一张餐巾纸轻轻的帮我擦干眼泪。我说谢谢你一娴，她拿起水杯去接水了，回来给我到水喝，怕水太烫又拿书把水扇了扇才递给我喝。喝着这温温的水，感受着这暖暖的情，心里感觉好幸福。 　　这个世上有很多像李一娴的人，我要向李一娴学习，她得到乐于助人章当之无愧！ 乐于助人的作文12 　　小雨淅淅沥沥的下着，学校放学后，同学们陆续走出学校，四（1）班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚骑上自行车就连车带人摔在了马路上。 　　这时，小刚从旁边走来，带着嘲笑的语气对张春说：“你这个矮冬瓜，摔了吧。”张春听了，心里伤心极了。四（1）班的班长王红走了过来，对小刚说：“小刚，你怎么可以这样嘲笑同学？如果你摔倒了，别人既不帮你，还嘲笑你，你会怎样？”小刚气冲冲地说：“我的事不用你管。”说完，骑上自行车就走了。 　　王红把张春扶了起来，对张春说：“你没事吧，刚才小刚的话你别放在心上，”张春说：“谢谢你帮我。”“不用谢，做人要助人为乐嘛。” 　　一星期过去了，小刚在路上走着走着，一不小心被一个栏杆给绊倒了，他的腿上还流了血。这时，张春立刻跑了过来，对小刚说：“小刚，你没事吧，你的腿破了，我们去医药室包一包吧。”小刚听了张春的话，惭愧地对张春说：“张春，那一天我不该嘲笑你，今天你不但不嘲笑我，还帮助了我，我为那天的事感到抱歉。”“没事的，我们不能斤斤计较，同学之间要互相帮助啊！” 　　从此，小刚改掉了爱嘲笑人的毛病，并且还帮助了许多同学，他在班里也获得了“三好学生”的称号。 乐于助人的作文13 　　一个下雨天，我放学回家，刚才还蒙蒙细雨，现在却瓢泼大雨，路面滑溜溜的。 　　路面上大大小小的水坑汇集成了小条小河，我深一脚，浅一脚地向前走。一不留神，我四脚朝天地滑倒在地上，把脚扭伤了。 　　一位阿姨看见了我，急忙跑过来，问：“小朋友，你怎么坐在路上呀？”我说：“我不小心扭了脚。”说完我就哇哇大哭起来。阿姨说：“别哭，我来背你回家吧。”一听阿姨说要背我，我马上破涕为笑。阿姨慢慢蹲下来，我爬到她背上，一手撑着伞，一手搂着阿姨的脖子。走到半路，我发现阿姨头发被雨水打湿了，脚也好像灌了铅似的，越走越慢，汗水直往下淌。我悄悄地把伞往前移了移，宁愿自己淋湿，也不愿意阿姨生病。我想：阿姨这么辛苦，我还是自己走吧。于是我说：“阿姨，你一定很累很辛苦，还是让我自己走吧。”阿姨微笑了，说：“不用了，阿姨不累。” 　　到了我家，阿姨已经汗流满面，衣服已经湿透了。我给阿姨一块毛巾，又端了一杯热茶给阿姨喝，谢谢已经表达不了我的心意了。 　　我也要像阿姨一样，学习她那助人为乐的品质。 乐于助人的作文14 　　乐于助人的她她乌黑明亮的头发上经常扎着马尾辫，一双像淡水一样清澈，明亮的眼睛镶着白色。圆圆的脸。还有她那口气，高傲的嘴，像阳光一样灿烂的笑。她的优点很多，但善于帮助别人是她最大的优点。记得有一次，我，她和一些朋友一起去街上买零食，边走边开心地聊天。突然听到前面传来的孩子的哭声，我们向前看，前面的弟弟摔倒了，可怜地趴在地上大声哭。她的脚步自动放慢，经常回头看，朋友们催她，但她毫不犹豫地回答。“急什么，没看到那个小弟弟摔得有多严重。我们这么漠不关心你的心能过去吗？”听了她的话，我们羞得低下了头。我们赶紧跑过去扶他到路边问弟弟受伤的事。“你没事吧？不疼。”“看到他的伤口满是泥，她毫不犹豫地掏出自己不吝惜的新手帕，仔细擦拭弟弟，耐心地说。”别怕，没关系，姐姐会细心的给小弟弟清除伤口，把弟弟扶起来送回家，送他回家的路上，我们边走边笑，笑声，这笑声中夹杂着安慰她小弟弟的声音。她说：“今天真的很开心，帮助了别人，今天是最完美最快乐的一天！”说。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、幸福)。“朋友们也继续点头，嘴里说‘嗯"，表示赞成。这就是心地善良，乐于助人的她。 乐于助人的作文15 　　星期二的下午，眼看就快要放学了，可是刚才还是晴朗的天空，突然变得乌云密布，电闪雷鸣，马上就要下雨了。“叮铃铃。”随着一阵清脆的铃声过后，下学了，小乌龟赶紧整理好东西回家。 　　小乌龟刚走了不远，豆大的雨点便向它头上砸去，不一会儿，它的衣服便淋湿了，小乌龟想：“今天我没带雨伞，这可怎么办呀？”忽然，它看见旁边有一个池塘，池塘里有很多大荷叶，它灵机一动，便想到一个绝妙的好主意，它赶紧下水摘了一片大荷叶挡雨。“这把荷叶伞真好，这下可以安心回家了。”说完，它继续向家走去。 　　雨越下越大，不一会儿便变成了倾盆大雨，小乌龟加快了脚步，回家的路已经走了一大半，小乌龟心想：“快了，快了，再坚持一会儿就回家了！”这时，它突然看见路边的大树下站着四个小同学，它们正焦急地商量着，小兔子说：“雨越下越大了！”小青蛙接着说：“是啊，这么大的雨，怎么回家呢？”小乌龟看了心想：它们一定没有带伞，这时候站在大树下太危险了。它赶紧跑过去，对它们说：“你们别着急，我给大家想办法！”说完，它又掉回头去，找到那个池塘，又摘了四把“荷叶伞”赶回来，小伙伴们接过小乌龟为它们找来的“荷叶伞”，感动地对小乌龟说：“你真是个助人为乐的好同学。”说完，它们几个回家了，也成为了最好的好朋友。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是我帮大家整理的乐于助人的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 乐于助人的作文1 　　我的同学叫陈xx，她今年九岁半，她的脸蛋圆圆的，笑起来可爱极了，她的头发卷起来像个外国人似的。她很喜欢帮助别人。 　　有一天午托的时候，数学老师布置作业给我们做，要下午第二节课上课就收了。我做着做着有一道题不会做。我看看四周，同学们都做好了。我想了想：我没做好作业，等一下组长来收作业。我不就是要被老师批评了吗？我心里很害怕。忽然，我们班的陈xx同学走了过来，对我说：“你需要帮助吗？”我看了看，高兴极了，说：“可不可以教一教我做这道题？”她笑眯眯地对我说：“好啊！”一开始，她说得很快，她一下子就说完了，可我还不xx白。xx问我：“你xx白了吗？”我说：“还不xx白，你可以在讲一遍吗？”她说：“好，我慢点说。”我高兴的笑了。她再慢慢地说了一遍，直到我弄xx白为止。 　　xx是我最好的朋友，她乐于助人，我要向她好好学习。 乐于助人的作文2 　　在一个阳光明媚，清香袅袅的早晨，我在家乡的树木街玩耍。那小鸟动听的歌声，那大树优美的舞姿，那太阳公公的刺眼的阳光打破了清晨的寂静。 　　我正在玩的高兴的时候，从我的身边擦肩而过一位大娘。大娘在悠闲的散步，脸上露出一丝丝微笑，似乎在享受阳光！这时，一个骑自行车的人飞快地奔向大娘的方向骑去。这时只听到车子倒地的声音和大娘的惨叫声。看到这个情景，我愣住了：我该怎么办？我该不该帮助大娘？可是人又不是我撞倒的？如果我扶起大娘，别人会不会误会我？那时候我跳进黄河也洗不清啊！此时此刻，我的心理十分纠结。经过一番思想斗争，我还是决定扶起大娘，把他带到医院。我这是在做好人好事。老师时常教育我们做一个助人为乐的好孩子。我做的还是对的。 　　后来，那位大娘直夸我是个好孩子。我都有些不好意思了！这时，我坚定了信念：做个乐于助人。 乐于助人的"作文3 　　今天，小明在去上学的路上，我发现有一位老奶奶正准备过马路，我就跑到老奶奶的身边，跟老奶奶说：“老奶奶，要不要我来帮那过马路？”老奶奶笑着对我说：“好啊，你帮我过马路吧。”说完后，我就扶着老奶奶过马路，到了对面，老奶奶就对着我说：“谢谢你，小明，你正是一个乐于助人的小孩子。”小明对着老奶奶说：“不用谢，这是我应该做的事情。”送完老奶奶过马路后，我就去上学了。 　　来到了教室后，我发现我的同桌小刚特别地慌张，我就走上前去问我的同桌小刚：“小刚，你怎么了，怎么这么的慌张啊！”小刚说：“我忘带了尺子，小明你能借我吗？”小明回答到：“当然可以呀，不过你用完一定要还我哦。”小刚对着我说：“谢谢你，小明，我一定会还给你尺子的。”说完，小明就把尺子借给了小刚。 　　小明今天特别高兴，因为他今天做了两件帮助别人的事。果然，帮助别人，自己也会高兴。 乐于助人的作文4 　　中午，我去朋友家吃饭。我蹦蹦跳跳地来到公交车上，很快就找了一个座位坐了下来。 　　到了下一站，门啪”的一声打开了。一位老奶奶上了车，她头发全白了，脸上还有很多皱纹，带着一顶蘑菇帽，弯着腰，拄着拐杖，看起来年纪很大了。 　　车开了，老奶奶晃来晃去的，差点摔倒了。我看见了，连忙站了起来，往旁边走了一步，我大声地说：老奶奶，您坐。”老奶奶扶着杆子，一步一步地往前走，我扶着老奶奶的胳膊让她坐了下来。 　　老奶奶笑了笑说：你真是一个懂事的孩子。”到了下一站，老奶奶要下车了，她给我招招手，我也跟老奶奶招招手。 　　帮助他人的感觉真好！ 乐于助人的作文5 　　在我8岁的时候，我做过两件乐于助人的好事。 　　一天，我和妹妹一起回家，我看见一位老奶奶拎着很重的东西，拉着妹妹的手急忙跑过去，对老奶奶说：“我帮你拎东西吧，我们老师说地要经常助人为乐的。”老奶奶笑着点点头。当我们要走的时候，妹妹却拉着我，说：“姐姐，不要去了，我讨厌这些才老人。”我摇摇头说：“是吗?那你老了你也讨厌你自己?”妹妹脸红地摇摇头，走的时候牵着老奶奶的手，竟走得比我还快。 　　记得还有一次。我陪着妈妈去走走，有一位叔叔叔骑着摩托车。不小心把手机掉了下来，我看见了，快速地跑过去把手机捡起，然后赵到叔叔那儿，把手机还给他。叔叔连说了几声谢谢。 　　我知道帮助人是一种美德，然而我就有这种美德，这种乐于助人的特点。 乐于助人的作文6 　　我的同学唐敬智有许多优点，我最想说说他的乐于助人。 　　记得有一次，正好在一个下雨的下午，快要放学了，可是我早上忘记了带雨伞，这下可该怎么办呢？眼看同学们都走出了校门，我的心里如十五个吊桶打水——七上八下。 　　我着急地找着和我同路的同学，可是和我同路的同学都找不到，那时恨不得拿个望远镜来找，这时我想起了，今天爸爸妈妈都有事不能来接我了，怎么办呢？正在我发愁的时候，我的同学也是我同学唐敬智走过来，拍了拍我的肩膀对我说：“顾安臣，你怎么不回家啊？”我焦急的说：“我今天爸爸妈妈都有事不能来接我了，下雨了我也没带雨伞，正不知道该怎么回家呢？”唐敬智说：“正好我今天带了一把大伞，我们俩一起回家吧！”我说：“那谢谢你了唐敬智，要不是你我都回不了家了呢。”唐敬智说：“不要客气，这只是举手之劳而已。”说着，我们俩高高兴兴地向着家的方向走去。 乐于助人的作文7 　　俗话说的好：“赠人玫瑰，手有余香”，在这个社会上有许许多多的好心人，他们乐于帮助他人，从而使别人快乐，自己也会因帮助了别人而快乐。在我的身边也有这样一个助人为乐的好孩子————张华。 　　张华是一名男生，今年10岁，读二年级，外貌帅帅的，长着一双能干的小手，一张会说话的小嘴，还有水汪汪的眼睛和一对“顺风耳”。 　　张华平时放学回来，写完了作业就去小区里帮忙，看到地板上有垃圾就捡起来，放进垃圾桶;看到邻居有人要倒垃圾，就帮忙把垃圾提到垃圾区倒掉;看到别人有心事就去问清事情，安慰别人;看到老年人或残疾人要过马路，便走过去帮助他们过马路……张华无论走到哪，看到有人需要帮助，就停下来，去帮助别人! 　　张华因为乐于帮助别人，还被小区里的人评为“人见人爱好孩子”呢! 　　助人为乐是我们每个中国人所应该具备的优良品种，只有它，社会才会充满爱，整个世界才会变得更加美好! 乐于助人的作文8 　　周心爱有一双水灵灵的大眼睛，小小的嘴巴，小小的耳朵。 　　魔方课的时候，我们男女pk，男方有杨子涵、何奇轩、我。女方有周心爱、潘涵琪。开始比赛了，前面是男生最快，可是到了最后是我和周心爱比赛，眼看着我就要赢了，可惜的是到了最后一刻的时候，她用了一个分式打败了我。好可惜男生队输了，女生队赢了。 　　有一天，天气很好，阳光灿烂，我们在上体育课，有个同学不小心摔了，他哭了起来，周心爱看见了就跑过去把他扶了起来，扶到了老师那里。老师给他消了毒，用创可贴贴好。 　　下午下起了大雨，有个同学没有雨伞，周心爱把雨伞给了那个同学自己淋着雨，她到了家都成落汤鸡了。第二天，同学把雨伞还给她，说：“谢谢你，姐姐，你把雨伞给了我，自己却淋雨回家。”“没关系，同学之间就应该互相帮助。”周心爱说。 　　上课时，同桌没有带语文课本，她就把语文书放在中间，说：“我们一起看吧。” 　　这就是乐于助人的周心爱，我要向她学习。 乐于助人的作文9 　　我帮助了许多需要帮助的人，他们都夸我乐于助人，我听到了非常开心！ 　　一天，我去公园的路上看见盲人叔叔左看右看想过马路，我想：盲人叔叔看不见怎么过马路呢？我马上跑过去扶叔叔。我把叔叔扶到马路对面时，叔叔夸我是个又懂事有助人为乐的小朋友。我听了高兴地不得了。我继续往公园走去，半路上我又看见一个白发苍苍的老奶奶穿着大衣提着两袋苹果走一步停一下，走一步停一下，慢吞吞地回家。我见了立刻去帮老奶奶提苹果，老奶奶也夸我是一个乐于助人的小孩子。 　　我走到公园坐在公园的椅子上想：今天可真开心呀！这个经历告诉我们什么道理呢？告诉我们要帮助需要帮助的人，要助人为乐，这样别人开心，自己也开心。 乐于助人的作文10 　　星期天，天气晴朗，阳光明媚，我准备到公园里玩一玩。 　　一路上，我哼着小曲，东瞧瞧，西望望，向公园走去。 　　突然，在不远处，我看见一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜叶翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老师曾经对同学说过，要乐于助人。 　　我想着想着，就毫不犹豫地跑了过去，把老奶奶扶起来，又拾起地上的菜，把泥土拍干净，装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶，您要到哪儿去呀？”老奶奶说：“小朋友，我刚买完菜，要回家。”我听了她的话，对她说：“我送您回家吧？”老奶奶笑着说：“那就谢谢你了，你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我就扶着老奶奶，送她回家了。 　　这时，天已经完全黑了下来，我赶快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸妈妈说了一遍，爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。 　　结尾：今天，我虽然没去成公园，可是我很高兴，心里比吃了蜜还甜呢！ 乐于助人的作文11 　　她苗条的身材，适中的个头，脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛，就像两颗水晶葡萄。那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子，还有两片红红的嘴唇。她就是我的好朋友张灵。她是一位乐于助人的同学。 　　记得上个星期二下午，突然刮起了大风，风呼呼地吹着，凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置，大风刮进了教室，冻得我直哆嗦。不一会儿，我就打起了喷嚏。我心想：要是有件厚外套穿着该多好啊。终于下课了，张灵走过来，关心地问：“于悦，上课时是你在打喷嚏吗?”我说：“是，是啊，今天衣服穿少了，好冷啊。”我边说话边吸着鼻子，防止鼻涕流下来。张灵见我冻的这副模样，主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我说：“谢谢你，张灵。”张灵摆摆手，回到了自己的座位上。 　　是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间! 乐于助人的作文12 　　这个星期的星期一，我们在打扫教室，我们班的男生戴麟权也是打扫卫生的，他的任务是摆桌椅，可是，因为不小心的他在摆桌椅时踩到了女生粟诗颖的扫把，粟诗颖没发现，她把扫把一提，戴麟权就摔倒了，地板磕到了他的耳朵，疼的他直叫。在扫地的我听见了，赶忙跑过去，戴麟权见我来了，就问我他的左耳朵红不红？我仔细地看了看，对他说：“很红。”他又问我他的右耳朵红吗？我说只有一点点。我询问了戴麟权，他把事情说了以后，焦急的我放下扫把，从书包里掏出纸巾，撕下一大块，在纸上面滴了几滴水，把它揉成一个小球，按在戴麟权红红的左耳上，对他说：“把纸球按在左耳上，很快就会好的。”因为我记得妈妈曾经告诉过我：当身体有伤痛时，先用冷水敷一下，这样会舒服一些。大约过了五分钟，戴麟权说：“谢谢你，我的左耳朵好多了。”我高兴地说：“不用谢！再按一会就好了。” 　　同学们，伸出你们的手，做一个乐于助人的少先队员！ 乐于助人的作文13 　　她是我的好朋友，她叫韩蕊，是我的同班同学。他张了一张瓜子脸，又黑又长的头发已经到了腰部，炯炯有神的眼睛上面挂着一幅陈旧的眼镜，还有一张能说会道的嘴巴。 　　记得夏季的一天，艳阳高照、晴空万里，我便高高兴兴的去上学了。谁知天有不测风云，快到放学时，天空中突然下起倾盆大雨，而且越下越大。我想：就这样回家我不得变成”落汤鸡“了吗?我急得像热锅上的蚂蚁，这时，背后传来一个温柔的声音：”镓睿，你怎么没带伞呀，要不我们一起回家吧。我说：“好哇，谢谢你了。”她说：“谢什么，都是好朋友。” 　　我们俩一路谈笑风生。到了十字路口，她家住西边，我家住东边，怎么办呢?正当我犹豫不决时她把伞递给了我，什么都没说，就走了。我拿着这把伞，看着她奔跑的样子，听着下雨的声音，我的心里感到暖暖的。 　　我无法用语言来表达我当时的心情。那一刻，我觉得她就是我这一生中最好的朋友。 乐于助人的作文14 　　叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们飞快地冲出教室，像一群蝴蝶在快乐地玩耍。 　　忽然，我的同桌刘子奇涌出了鼻血，吓得她哇哇大哭起来，我想起奶奶教我怎么止血。于是，我让她双手握紧，站在原地不动，我在书包拿出一张卫生纸，让她用卫生纸把鼻子捏起来，并带着她去卫生间。我沾了点水，先拍了一下她的脖子，再用纸把鼻血和水擦干净了，旁边的同学看到了都说：你真棒。”刘子奇对我说：谢谢你。”我说：不用谢，这是我应该做的。” 　　帮助别人的感觉真好！ 乐于助人的作文15 　　今天，雷声大作，下起了倾盆大雨，小明打着伞走在回家的路上。 　　他看见一位腿脚不方便的老奶奶，正小心翼翼地一步步艰难的向前走着，突然，她脚底一滑，“嘭”的一声，摔在了地上，雨伞也落在了地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶，关心地问：“老奶奶，您没事吧?”老奶奶十分感激地说：“小朋友，谢谢你!”小明微笑着说：“不用谢，我把您送回家吧。”于是，小明便扶着老奶奶一步一步走回了家。然后微笑着说：“老奶奶，时间不早了，我也该回家了，妈妈一定等急了，再见!”于是，小明就开心地回家了。 　　等他回到家时，妈妈连忙走上前去，着急地问道：“小明，你怎么这么晚才回来呀?!你知道妈妈有多担心吗?”小明便一五一十地把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听后非常感动，眼圈都红了。她感动地对小明说：“小明，你长大了，懂事了，知道关心别人了。”小明开心地对妈妈说：“妈妈，今天我很开心，因为我帮助了别人。”

在我众多的同学中,有一位乐于助人的好同学.三年来,我在他身上发现了许多珍珠般的闪光点,他以别人之乐为自己之乐这一点,赢得了同学们的喜爱.他像爱家一样关心着我们这个大集体,总是毫无怨言地为大家付出,每当值日时,他总是拣脏活累活干,为大家营造出舒适的学习环境；每当办黑板报时,他总是认真的和组员一起查找资料,细心地绘画,办出了一期又一期图文并茂的板报；每当同学们有困难时他便会伸出援助之手为大家排忧解难,就拿他今天助人为乐的事来说吧.今天上午第三节语文课刚上课,闫老师说：“朱治蓬有点近视,请问前排的同学谁愿意和他换一下?”大多数同学你看看我,我看看你,显出一副不愿意的表情,要知道朱治蓬可是坐在第六排啊!这时坐在第二排的他举起了手,霎时,原本鸦雀无声的教室像炸开了锅一样,议论声,窃窃私语声响成一片,有的同学还用一种惊异的眼光望着他.“请大家安静!”听了闫老师的话,教室里又恢复了平静.“你们两个动作快一点,赶紧换一下,我还要上课呢.”闫老师又说道.于是,他和朱治蓬麻利的收拾好书包,都喜气洋洋地朝自己的新座位走去,还灿烂地笑着.我心里犯嘀咕了,朱治蓬笑是因为换到了自己的满意的座位而高兴,而他傻笑什么呀?是想在老师面前好好表现么?不一会儿,下课铃响了,我坐在自己的座位上陷入了沉思……他为什么愿意用自己那无私而广博的爱去帮助身边的同学呢?这时,我想到了老师常教导我们说：“同学之间应该互相帮助,因为助人为乐是我们每个人应该具有的美德.”我一下子明白了,心里还有些惭愧.想到自己平时并没有向他那样把纯洁而善良的爱送给身边的每个同学,我应该学习他身上的闪光点,用无私的爱去关心身边的人,让爱像涓涓细流滋润每个同学的心田,因为爱心是人类的美德.他是平凡的,又是出色的.相信在以后的日子里,他还会给我们带来一次又一次的惊喜,我衷心祝愿他明天更美好.他就是我们四六中队的——索学斌.

他,个子高高的,十分挺拔.圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神.眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学.他就是我的同学刘泽宇.　　有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有.哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转.这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了.这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我：“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答：“忘记带橡皮了.”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧.”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激.下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇,谢谢你.”他却说：“没关系,好朋友么,不用这么客气.这块橡皮可以今天放学再还给我.我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子.”　　以前我对刘泽宇不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学.我真为有这样一个好同学而感到高兴.

我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。 是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞美他助人的美德。这之后，从金庸笔下“路见不平，拔刀相助”的胡斐大侠，到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教，都熏陶着我们纯真的心灵。这其中，最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋：“哦，必须把赶路的大嫂护送到家，现在是夜深、雨大、路远、泥泞！”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。我们形成了一种理性的信念：“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵，“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。 不是吗？当攀登香炉峰的“第二台阶”时，你多么需要同学有力的手拉上一把；当雨夜淋在汽车站时，你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞；当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时，你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道，再准确画上一条清晰的辅助线。正是无数的生活经验，将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。 但是，面对“别人碰上麻烦事”的提问，不少青少年却抛弃了“乐于助人”，而选择了“悄悄走开”。是的，在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。我曾看到，一个路人滑倒在寒风冰雪里，放学的同学们笑得前仰后合却无一人上前搀扶，我还读到过很多很多这样的生活实例，但给我只是一个感觉——可悲！为什么我们的知与行如此背离？今天，面对反差巨大的两份调查，我不禁再次深思：为什么我们最赞赏的品质，在需要自己身体力行时，却缩进了明哲保身的硬壳，如寒风冰雪，没有半点青春的热度？是的，可是你也曾滑倒在地领受过他人的嘲谑；任何冷漠总可以找到堂皇的理由。但这些理由的本质却是卑劣。因为，人类文明的灿烂花朵就从这里凋败，人类社会的基石就从这里销蚀。 同学们，种种美德点燃着我们青春的热血，从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的准绳。人类文明将在我们手中发扬光大，让我们把“乐于助人”四个大字庄严地写进自己人生的答卷。希望楼主采纳哦

有一个人，她最伟大。有一个人，她最神奇。有一个人，她最勤劳。有一个人，她最细心。她是谁？她就是——我的母亲。所有的母亲都是一样的，在我们还是小树苗的时候，她们会像辛勤的园丁，认真仔细的修剪着我们、精心的呵护着我们。为了让我们成为参天大树，不管多么艰难的事，只选择前进，而不是退缩。我的母亲就是这些母亲中的一位。平凡的长相下面却有一颗不平凡的心，她是我在成长的道路上不能缺少的一个人，她使我明白了很多道理，她使我明白了面对困难时要相信自己，她使我明白了为人处事，她使我明白了在哪里跌倒就在那里爬起来······总之使我明白了很多很多。在喧嚣的城市里，她显得那么渺小。为了不让我们上学迟到，她每天必须早起给我们做早饭，还要做家务。岁月的流逝，使她那曾经白皙的脸上也爬上了皱纹，乌黑的头发里也藏有几根刺眼的白头发，但在我眼里，那是一道最美的风景线。我的母亲在我的眼里是一个很要强的女人，可能是因为性格，所以决定了她的命运。她可以吃其他女人吃不了的苦，做其他女人做不了的事。这就是我的母亲，不平凡的母亲，总之还是那句话：“她是我在成长的道路上不能缺少的一个人。”

你有为别人喝彩过吗?在这个五彩缤纷的世界里,其实月度微很多的事情值得你去为别人喝彩;某为大哥的拾金不味,值得我们去喝彩;就是在我们身边某为同学有进步,也值得我们去喝彩.这世界上大大小小,千千万万的事情,只要不是坏事情,都值得我们去喝彩!记忆中,在一次四年级,我们的测验的试卷发下了,我一看,还不错.放学后,见我的好友也是同桌很沮丧,我便过去问:"怎么了?是不是没考好?"他点了点头.我拿过他手中的试卷瞧了瞧,哇,只见他的试卷上只打了一把错,但是很大,一看,原来那一大题他都错了.于是我灵机一动,那我的试卷,给他看了看,便说:"你看,你几好,只打了一把错,而我呢?打了三把错,再说了,你又不是每次都考这么差,你的成绩不错,下一次,你一定能考好!"他也坚信的点了点头. 第二次测验,他果然比上次考得好的多,我也不忘给他一些喝彩.为别人喝彩,其实就是在激励别人,让人进步.:送人玫瑰,手有余香."虽然我们没有送给别人什么实在的东西,但是,别忘了,我们给了别人精神上的鼓励,这比物质上的嘉奖更有意义.为别人喝彩,也是在为自己喝彩,我们也受到了激励,如果别人做了什么好事,我们可以学习;别人做错了什么事情,我们还可以反省一下,看看自己有没有这样的错误.为别人喝彩,即是尊重别人,也是在尊重自己.我们为别人喝彩,不管别人犯过什么错误,因为:"金无足赤,人无完人,"每个人都有过人之处,每个人都有值得别人为自己喝彩的地方,所以,我们要大方得体为别人喝彩!让我们一起为别人喝彩吧!第5篇：为别人喝彩当你的好朋友、同学取得成功、进步了，你会为她们高兴、为她们喝彩吗？你会和我一样，有时也会嫉妒比自己强的同学、朋友吗？在一次学校举行的能力竞赛中，我在班里取得了第一名。老师发奖品时，我按捺不住心里的兴奋和喜悦，满心欢喜的走到了讲台上。在同学们的一片掌声中，我看到了我的好朋友两只手在使劲的拍着，不时向我投来鼓励、赞许的目光，脸上那灿烂的笑容让我的心里暖暖的，霎时，我的心通通直跳，我不敢看她，把头压得更低了，说完“谢谢老师”后，红着脸跑回了座位。记得有一次考试，我的成绩虽然不错，但她的成绩是第一名，看到她那“得意”的样子，我的心里很不服气：不就是个第一名么？有什么了不起的！当别人都报以热烈的掌声祝贺她时，只有我懒懒地拍了两下手，当她期待的目光与我相遇时，我只是淡淡的看了她一眼，即便是僵硬的笑容也转瞬即逝。下课后，我还故意在她面前和同学们有说有笑，不理睬她。在卫生间，我还用肩膀轻轻撞了她一下。谁知，她却大度一笑，放学后，还等我一起走……我头一次发现我竟然是如此小肚鸡肠。很多的时候，我们只知道为自己的成功喝彩，却很少真心实意地为别人的成功喝彩。为自己喝彩是一种本能，为别人喝彩却是一种美德，一种胸怀，在为别人喝彩的同时自己也在体验着快乐。