查酒驾吹气是83，血检会低还是会高？

正常人的IQ在80~120之间，其中80~90属于中下，90~110属于正常，110~120属于中上。70~80属于低下，70以下属于智力缺陷，120~130属于上等，达到130属于超常，达到140基本就算天才了。83的话不算很低，但是没有达到一般人的水平。

实话实说，这个水平低于正常人的智商水平，可能只相当于十五六岁年纪孩子的智商，需要鉴定一下

测试的时候如果发生了故障发现了红色的标志，那么尽量的把断电源可能是因为发动机故障而导致，如果继续使用可能损毁发动机。

你让那个医生把他的毕业证拿出来。顺便让他找一个证明，83分属于弱智的。这个医生低能力的确有问题，基本的常识都不知道人类的智商只要80以上都是正常的。第二，这个医生的医德有问题。利用父母对子女的关心来。挖坑让父母为子女花钱。他接下来是不是要告诉你孩子的智商可以提高？这样的医生没品没德。别想的太多，六月的孩子有什么智力，孩子健康很重要，智力。等他长大了，学习时再说。更何况我根本不相信这里智力测试的答案。我什么都说明不了，只是一种恶作剧而已。

门口左转

普通话短文朗读83分不能过二甲。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高，三级乙等为最低。三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。1.一级甲等(测试得分：97分-100分之间)：朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。2.一级乙等(测试得分：92分-96.99分之间)：朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。3.二级甲等(测试得分：87分-91.99分之间)：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。4.二级乙等(测试得分：80分-86.99分之间)：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。5.三级甲等(测试得分：70分-79.99分之间)：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。6.三级乙等(测试得分：60分-69.99分之间)：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

台阶测试主要测试的是你的心率恢复速度，一般而言跟着音乐节拍或慢于节拍就没多大问题，但如果你平时本身缺乏锻炼，那么就一定注意要慢于节拍，并且在要夹手指测试前做多次深呼吸，让自己心跳较缓些，这是应试的一些技巧，要从根本上来恢复就是平常多锻炼了，女生的话可以跑步，游泳，排球，网球，羽毛球等一些锻炼活动来提高自身的素质，从而应对这些体能测试也就游刃有余了。

您应该是怀孕了。孕期15天即半个月的样子，远大于参考值3.1。向上箭头表示还在升高。测定时间标本旧制单位正常值旧→新系数法定单位正常值新→旧系数　　非孕时血<3.1ng/ml1<3.1μg/L1　　孕7-10天血>5.0mU/ml1>5.0U/L1　孕30天血>100mU/ml1>100U/L1　　孕40天血>2000mU/ml1>2000U/L1　　孕10周血50～100U/ml150～100kU/L1　　孕14周血10～20U/ml110～20kU/L1　　滋养细胞疾病血>100U/ml1>100kU/L1

分数不是十分理想，接下来会督促孩子多努力，争取下次取得好成绩

去给老师送礼！

醉驾 吹气83验血能多少?算是醉驾吗? 醉驾是指因饮酒而完全丧失或部分丧失个人意志，在这种状态下驾驶机动车的行为。每百毫升血液酒精含量大于20毫克就算酒后驾驶，大于80毫克即为 醉酒驾驶 交通违法行为之一，简称醉驾。 醉酒驾车 的判定标准：酒精含量大于(等于)每100毫升血液中80毫克/的行为属于醉酒驾车。 根据国家《车辆驾驶人员血液、呼气酒精含量阈值与检验》规定，100毫升血液中酒精含量达到20-80毫克的驾驶员即为 酒后驾车 ，酒精含量达到或超过80mg/100ml，属于醉酒驾驶，醉酒驾驶属于犯罪行为。 饮酒驾驶机动车辆，罚款1000元—2000元、记12分并暂扣驾照6个月;饮酒驾驶营运机动车，罚款5000元，记12分，处以15日以下拘留，并且5年内不得重新获得驾照。 醉酒驾驶机动车辆，吊销驾照，5年内不得重新获取驾照，经过判决后处以 拘役 ，并处 罚金 ;醉酒驾驶营运机动车辆，吊销驾照，10年内不得重新获取驾照，终生不得驾驶营运车辆，经过判决后处以拘役，并处罚金。饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生 重大交通事故 ，构成犯罪的，依法追究刑事责任，并由公安机关交通管理部门吊销机动车驾驶证，终生不得重新取得机动车驾驶证。 对查获醉酒驾驶机动车嫌疑人的经过、呼气酒精测试和提取血样过程应当及时制作现场调查记录;有条件的，还应当通过拍照或者录音、录像等方式记录;现场有见 证人 的，应当及时收集证人证言。 对当事人被查获后，为逃避法律追究，在呼气酒精测试或者提取血样前又饮酒，经检验其血液酒精含量达到醉酒驾驶机动车标准的，应当 立案侦查 。当事人经呼气酒精测试达到醉酒驾驶机动车标准，在提取血样前脱逃的，以呼气酒精含量为依据立案侦查。 酒能成事，但也能败事。现在社会醉酒驾驶的现象屡见不鲜，有一大部分出事的人就是因为抱着侥幸心理上路，最终付出了惨痛的代价。人们常说喝酒不开车，开车不喝酒，偏偏很多喜欢喝酒的朋友都开车，相信很多车友都会在喝完酒之后主动放弃开车，营造出一个和谐安全的驾驶环境。

若只是出现了这一次应该查明原因，引起血压降低的原因是什么？经常血压都低的话就应该治疗，低压到40一下一般要进行红细胞输注，或者可以输注代血浆，口服山东阿胶浆

应该以表扬夸奖为主，这时候对他不要过严要求，增加他的自信心和自豪感，觉得学习考试对他来讲不困难，使他对学习有强烈的胜负欲望，逐渐的有了争强好胜之心，以后学习就不在话下了。

合盘83分算好的了。一般来说，100分为满分，60分为及格分，而83分已经超过了及格分数，因此是一个较好的结果。当然，对于不同的测试类型和要求，分数的意义和计算方式也可能有所不同，因此具体情况还需具体分析。

一是体质原因，二是你比较宅

不要完全相信卡，主板cmos清除，看主板电容有无鼓起。

83兆比特每秒，可以换算成10.38兆字节每秒。通常口语说的“带宽x兆”是说的是比特每秒。

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这个参数是单片机编程的时候就人为写到整套实验仪器中的，因为回弹测试仪就是用来测试样品在承受一定的时间及压力后之回弹性能，之所以用第十次的破坏载荷除以第一次的破坏荷载来定义回弹率，想必也是出于工程实践经验，这样的指标用起来比较方便，比较可靠

我家的也和你家宝宝的情况差不多，不知道这种小孩怎么培养更好。

甲89乙77丙95三元一次方程，你学过么？

胰岛素参考值为空腹胰岛素为35~145mol/l，这是化学发光法。5~25为单位/毫升，这是ria法。胰岛素峰值在30~60达到最高，峰值达到基础值的5~10倍，180分是降至空腹水平，胰岛素的检测指标正常空腹值4.03到23.46mol/l，30分钟为22.63~137.52mol/l，1小时为21.73~143.85mol/l，2小时为9.93~124.9mol/l，3小时为5.06~25mol/l，以上为胰岛素检测指标的正常参考范围后正常人血清胰岛素峰值约为空腹时的5-7倍，峰值一般出现在餐后30-60分钟(与进食种类有关：饮用葡萄糖峰值出现快，食用馒头则峰值出现慢)3小时后接近空腹值。　胰岛素释放试验是让患者口服葡萄糖或用馒头餐使血糖升高而刺激胰岛β细胞分泌胰岛素，通过测定空腹及餐后1小时、2小时、3小时的血浆胰岛素水平，了解胰岛β-细胞的储备功能，从而有助于糖尿病的早期诊断、分型和指导治疗。成年人空腹胰岛素参考正常值：3.0-24.9uU/ml。餐后正常人血清胰岛素峰值约为空腹时的5-7倍，峰值一般出现在餐后30-60分钟(与进食种类有关：饮用葡萄糖峰值出现快，食用馒头则峰值出现慢)，2h胰岛素小于30uU/ml，3小时后接近空腹值。

假设第五次测试时成绩为X 则 （83x4+X）/5=85 解得 X=93 所以小丽第五次测试的成绩要达到93分

100

93吧？

93

61TUV Rheinland（德国TUV莱茵集团）成立于1872年，是全球范围内最具权威的第三方检测和认证机构之一。 61TUV莱茵在中国的服务对象：海尔集团、海信集团、TCL、格兰仕、西门子、爱默生、一汽大众、上汽大众、 中国南方航空等行业巨头。 注：上海磁悬浮列车的安全评估就是由TUV莱茵集团执行的。 GS认证： 以德国产品安全法（GPGS）为依据，按照欧盟统一标准EN或德国工业标准DIN进行检测的一种自愿性认证，是欧洲市场公认的德国安全 认证标志，通常GS认证产品销售单价更高而且更加畅销。 1、部分GS认证项目举例 83 安全测试 83 通过连续高达10万次循环抬锅测试。 83 通过高温烘烤及冷水冲击连续对玻璃温度、机械冲击进行破坏性检验； 83 一次性高达500次通断电无损坏检验 83 通过1万伏打压实验 83 小物件检锅测试 83 非正常工作状态下的运行 83 防水检测 2、电磁辐射与电磁兼容测试： 83 EMF 电磁辐射测试 83 EMI 电磁干扰测试 83 EMS 电磁抗干扰测试 3、GS认证与国内认证的区别 83 GS认证需要满足欧洲7项标准的要求。 83 国内认证只需要满足2项标准的要求。 83 GS认证对电磁辐射的检测是按照欧洲标准进行。 注：国内认证没有电磁辐射检测的要求。

你上面提到的标准已经出新版了，我在网上找了一份，你看看吧。后面的问题是不是加载到某一位移时停止加载呢？

对于程序员： B类，C类，E类，G类，H类，N类，Q1，Q2，Q3 低分: L类, I类,O类 问题： 3.有度假机会时，我宁愿： A.去一个繁华的都市。 B.介于（A）与（C）之间。 C.闲居清静而偏僻的郊区。 26.在工厂中，我宁愿负责： A.机械组 B. 介于（A）与（C）之间 C.人事组 27.在阅读时，我宁愿选读： A.太空旅行 B.不太确定 C.家庭教育 51.我宁愿是一个： A.森林保管员 B.不一定 C.中小学教员 52.每逢年节或亲友生日，我： A.喜欢互相赠送礼物 B.不太确定 C.觉得交换礼物是麻烦多事 76.如果薪资待遇相等，我宁愿做： A.一个化学研究师 B.不确定 C.旅行社经理 151.为了培养个人的兴趣，我愿意参加： A.摄影组 B.不确定 C.辨论会 176.我宁愿： A.负责带领儿童游戏 B.不确定 C.协助钟表修理 总结： 乐群性问题，主要是一个答案是群体活动，一个答案是单体活动。 28.下列三个字中哪个字与其他两个字属于不同类别： A.狗 B.石 C.牛 53.下列数字中，哪个数字与其他两个数字属于不同类别： A.5 B.2 C.7 77.“惊讶”与“新奇”犹如“惧怕”与： A.勇敢 B.焦虑 C.恐怖 78.下列三个分数中，哪一个与其他两个属不同类别？ A.3/7 B.3/9 C.3/11 127.时间永恒是比喻： A.时间过得很慢 B.忘了时间 C.光阴一去不复返 128.下列三项记号中，哪一项应紧接：╳○○○○╳╳○○○╳╳╳ A.╳○╳ B.○○╳ C.○╳╳ 152.星火和燎原对等于姑息和： A.同情 B.养奸 C.纵容 180.因为我对于一切问题都有些见解，大家都公认我是个富有思想的人： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 总结：智慧型，主要在于两个不同事物分类，还有就是对语句理解的内容。 4.我有足够的能力应付困难： A.是的 B.不一定 C.不是的 5.即使是关在铁笼内的猛兽也会使我见了惴惴不安 A.是的 B.不一定 C.不是的 29.如果我能重新做人，我要： A.把生活安排得和以前不同 B.不确定 C.生活得和以前相仿 30.在我一生之中，我总能达到我所预期的目标： A.是的 B.不一定 C.不是的 55.在为人处事的各个方面，我的父母很值得敬佩： A.是的 B.不一定 C.不是的 79.不知什么缘故，有些人故意回避或冷淡我： A.是的 B.不一定 C.不是的 80.我虽善意待人，却得不到好报： A.是的 B.不一定 C.不是的 104.我常横过街道，以回避我不愿意招呼的人： A.很少如此 B.偶然如此 C.有时如此 105.在我倾听音乐时，如果人家高谈阔论： A.我仍然能够专心倾听，不受影响 B. 介于（A）与（C）之间 C.我会因为不能专心欣赏而感到恼怒 129.在陌生的地方，我仍能清楚地辨别东西南北的方向 A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 130.我的确比一般人幸运，因为我能从事自己乐意从事的工作： A.是的 B.不一定 C.不是的 154.生动的梦境常常滋扰我的睡眠： A.时常如此 B.偶然如此 C.从未如此 179.气候的转变并不影响我的情绪： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 总结：稳定性问题，一般式自己会不会受外界影响，正常利好的结果。 6.我总避免批评别人的言行： A.是的 B.有时如此 C.不是的 7.我的思想似乎： A.走在了时代的前面 B.不太确定 C.正符合时代 32.假如我手持一支装有子弹的手+枪，我必须取出子弹后才能安心： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 56.我觉得我有一些别人所不及的优良品质： A.是的 B.不一定 C.不是的 57.只要有利于大家，尽管别人认为卑贱的工作，我也乐而为之： A.是的 B.不太确定 C.不是的 81.我不喜欢那些夜郎自大，目空一切的人： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 106.在课堂上，如果我的意见与老师不同，我常： A.保持缄默 B.不一定 **C.当场表明立场 ** 131.如果我急于想借用别人的东西而物主恰又不在，我认为不告而取亦无大碍： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 156.在一个陌生的城市中，我会： A.到处闲逛 B.不确定 C.避免去较不安全的地方 180.因为我对于一切问题都有些见解，大家都公认我是个富有思想的人： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 181.我讲话的声音： A.宏亮 B. 介于（A）与（C）之间 C.低沉 8.我不擅长说笑话讲趣事： A.是的。 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的。 33.朋友们大都认为我是一个说话风趣的人： A.是的 B.不一定 C.不是的 58.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动： A.每周一次以上(比一般人多) B.每周一次(与通常人相似) C.偶然一次(比通常人少) 82.和一般人相比，我的朋友的确太少： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间C.不是的 83.除非迫不得已，我才参加社交集会，否则我总设法回避： A.是的 B.不一定 C.不是的 107.我和异性朋友交谈时，竭力避免涉及有关性的话题： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 132.我喜欢向友人讲述一些已往有趣的社交经验： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 133.我更愿意做一名： A.演员 B.不确定 C.建筑师 158.黄昏时，安静的娱乐远胜过热闹的宴会： A.是的 B.不太确定 C.不是的 182.人们公认我是一个活跃热情的人： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 183.我喜欢有旅行和变动机会的工作，而不计较工作本身之是否有保障： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 9.当我看到亲友邻居争执时，我总是： A.任其自己解决 B. 介于（A）与（C）之间 C.予以劝解 34.如果人们知道我的内心世界，他们都会感到惊讶： A.是的 B.不一定 C.不是的 59.我喜欢从事需要精确技术的工作： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 84.在服务机关中，对上级的逢迎得当，比工作上的表现更为重要： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 109.每当考虑困难问题时，我总是： **A.一切都未雨稠缪 ** B.介于①与③之间 C.不是的 134.工作学习之余，我总要安排计划，不使时间浪费： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 160.我总把“是非”“善恶”作为判断或取舍的原则： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 184.我治事严格，凡事都务求尽善尽美： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 185.在取回或归还东西时，我总仔细检查东西是否还保持原状： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 总结：有恒性，主要考察耐性和个人处事方式。 10.在社交场合中，我： A.谈吐自然 B. 介于（A）与（C）之间 C.退避三舍，保持沉默 35.在社交场合中，如果我突然成为众人关注的中心，我会感到局促不安： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 36.我总喜欢参加规模庞大的聚会、舞会或公共集会： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 60.在有思想、有地位的长者面前，我总较为缄默： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 61.对我来说，在大众前演讲或表演是一件不容易的事： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 85.参加竞赛时，我看重的是竞赛活动，而不计较其成败： A.总是如此 B.一般如此 C.偶然如此 86.我宁愿我所从事的职业有： A.固定可靠的薪水 B. 介于（A）与（C）之间 C.薪资高低能随我工作的表现而随时调整 110.我所结交的朋友中，男女各占一半： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 111.我宁愿： A.结识很多的人 B.不一定 C.维持几个深交的朋友 135.与人交际时，我常会无端地产生一种自卑感： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 161.我工作时不喜欢有许多人在旁观看： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 总结：敢为类问题，基本都是 胆子够不够大，还有的时社交能力强不强。 11.我愿做一名： A.建筑工程师 B.不确定 C.社会科学的教员 12.阅读时，我宁愿选读： A.著名的宗教教义 B.不确定 C.国家政治组织的理论 37.在下列工作中，我喜欢的是： A.音乐 B.不一定 C.手工 62.我宁愿： A.指挥几个人工作 B.不确定 C.和团体共同工作 87.我宁愿阅读： A.军事与政治的事实记载 B.不一定 C.一部富有情感与幻想的作品 112.我宁愿成为一名哲学家，而不愿做一名机械工程师： A.是的 B.不确定 C.不是的 137.我喜欢的音乐，多数是： A.轻快活泼 B. 介于（A）与（C）之间 C.富于情感 138.我爱做“白日梦”，即“完全沉浸于幻想之中”： A.是的 B.不一定 C.不是的 162.故意去为难一些有教养的人，如医生，老师等人的尊严，是一件有趣的事： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 163.在各种课程中，我较喜欢： A.语文 B.不确定 C.数学 13.我相信许多人都有些心理不正常，虽然他们都不愿意这样承认： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 38.我常常怀疑那些过于友善的人的动机是否友善： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 63.即使我做了一桩贻笑大方的事，我也仍然能够将它淡然忘却： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 64.没有人会幸灾乐祸地希望我遭遇困难： A.是的 B.不确定 C.不是的 88.有许多人不敢行骗，主要原因是怕受到惩罚： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 89.我的父母(或保护人)从未很严格地要我事事顺从： A.是的 B.不一定 C.不是的 113.如果我发现某人自私不义时，我总不顾一切指责他的弱点： A.是的 B.不确定 C.不是的 114.我善于用心机去影响同伴，使他们能协助我实现我的目标： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 139.未来二十年的世界局势定将好转： A.是的 B.不一定 C.不是的 164.那些自以为是，道貌岸然的人最使我生气 A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 14.我所希望的结婚对象应擅长交际但无须有文艺才能： A.是的 B.不一定 C.不是的 15.对于头脑简单和不讲理的人，我仍然能以礼相待： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 39.我宁愿自己的生活象： A.一个艺人或博物学家 B.不确定 C.会计师或保险公司的经纪人 40.目前世界所需要的是： A.多产生一些富有改善世界计划的理想家 B.不确定 C.脚踏实地的可靠公民 65.一个人应该考虑人生的真正意义 A. 是的 B.不确定C. 不是的 91.如果有人对我发怒，我总： A.设法使他镇静下来 B.不太确定 C.也会恼怒起来 115.我喜欢做戏剧、音乐、歌剧等新闻采访工作： A.是的 B.不一定 C.不是的 116.当人们表扬我时，我总觉得不好意思： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 141.我素来对机械、汽车、飞机等有兴趣 A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 166.我喜欢： A.有几个有时对我很苛求但富有感情的朋友 B. 介于（A）与（C）之间 C.不受别人的干涉 17.从事体力劳动或脑力劳动后，我比平常人需要更多的休息才能恢复工作效率： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 41.有时候我觉得我需要做剧烈的体力活动： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 42.我愿意与有礼貌有教养的人来往，而不愿和粗鲁野蛮的人为伍： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 66.我喜欢解决别人已弄得一塌糊涂的问题： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间C.不是的 67.我十分高兴的时候总有“好景不长”之感： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 92.我希望人人友好相处： A.是的 B.不一定 C.不是的 117.我以为现在最需要解决的问题是： A.政治纠纷 B.不太确定 C.道德目标的有无 142.我愿意做缓刑释放罪犯的管理监视人： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 167.如果做民意投票时，我宁愿投票赞同： A.根绝有心理缺陷者的生育 B.不确定 C.对杀人犯判处死刑 18.半夜醒来，我会为种种忧虑而不能再入睡： A.常常如此 B.有时如此 C.极少如此 19.事情进行不顺利时，我常会急得掉眼泪： A.从不如此 B.有时如此 C.极少如此 43.在处理一些必须凭籍智慧的事务中，我的父母的确： A.较一般人差 B.普通 C.超人一等 44.当上司(或老师)召见我时，我： A.总觉得可以趁机提出建议 B. 介于（A）与（C）之间 C.总怀疑自己做错了什么事 68.在一般的困难处境下，我总能保持乐观： A.是的 B.不一定 C.不是的 69.迁居是一桩极不愉快的事： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 93.无论在极高的屋顶还是在很深的隧道中，我很少觉得胆怯不安： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间C.不是的 94.我只要没过错，不管人家怎样归咎于我，我总能心安理得： A.是的 B.不一定 C.不是的 118.我有时会无故地产生一种面临横祸的恐惧： A.是的 B.有时如此 C.不是的 119.我在童年时，害怕黑暗的次数： A.极多 B.不太多 C.没有 144.在逆境中，我总能保持精神振奋： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 168.我有时会无端地感到沮丧和痛苦： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 20.我认为只要双方同意就可以离婚，不应当受传统礼教的束缚： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 21.我对于人或物的兴趣都很容易改变： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 45.假使薪资待遇优厚，我愿意担任照料精神病人的职务： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间C.不是的 46.看报时，我喜欢读： A.当前世界的基本社会问题的辩论 B. 介于（A）与（C）之间 C.地方新闻的报道 70.在我年轻的时候，如果我和父母的意见不同，我经常： A.坚持自己的意见 B. 介于（A）与（C）之间 C.接受他们的意见 95.我认为凡是无法使用理智来解决的问题，有时就不得不靠权力来处理： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 120.黄昏闲暇，我喜欢： A.看一部历史探险影片 B.不一定 C.念一本科学幻想小说 145.我认为人工节育是解决世界经济与和平问题的要诀： A.是的 B.不太确定 C.不是的 169.当我与立场相反的人辩论时，我主张： A.尽量找出基本观点的差异 B.不一定 C.彼此让步以解决矛盾 170.我一向重感情而不重理智，因此我的观点常动摇不定： A.是的 B.不致如此 C.不是的 22.筹划事务时，我宁愿： A.和别人合作 B.不确定 C.自己单独进行 47.在接受困难任务时，我总是： A.有独立完成的信心 B.不确定 C.希望有别人帮助和指导 71.我希望我能够使家庭： A.有其本身的欢乐和活动 B. 介于（A）与（C）之间 C.成为邻里社交活动的一部分 72.我解决问题多数依靠： A.个人独立思考 B. 介于（A）与（C）之间 C.与人互相讨论 96.我十六七岁时与异性朋友交往： A.极多 B. 介于（A）与（C）之间C.比别人冷淡 97.我在交际场合或所参加的组织中是一个活跃分子： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 121.当人们批评我古怪时，我觉得： A.非常气恼 B.有些动气 C.无所谓 122.在一个陌生的城市找住址时，我经常： A.找人问路 B. 介于（A）与（C）之间 C.参考市区地图 146.我喜欢独自筹划，避免人家的干涉和建议： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 171.我的学习多依赖于： A.阅读好书 B. 介于（A）与（C）之间 C.参加团体讨论 23.我常会无端地自言自语： A.常常如此 B.偶然如此 C.从不如此 24.无论工作、饮食或出游，我总： A.很匆忙，不能尽兴 B. 介于（A）与（C）之间 C.很从容不迫 48.逛街时，我宁愿观看一个画家写生，而不愿旁听人家的争论： A.是的 B.不一定 C.不是的 73.需要“当机立断”时，我总： A.镇静地运用理智 B. 介于（A）与（C）之间 C.常常紧张兴奋，不能冷静思考 98.在人声噪杂中，我仍能不受妨碍，专心工作： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 123.朋友们声言要在家休息时，我仍设法怂恿他们外出： A.是的 B.不一定 C.不是的 147.我相信“上司不可能没有过错，但他仍有权做领导者”： A.是的 B.不一定 C.不是的 148.我总设法使自己不粗心大意、忽略细节： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 172.我宁愿选择一份薪资待遇高的工作，不在乎有无保障，而不愿做薪资待遇低的固定工作： A.是的 B.不太确定 C.不是的 173.在参加辩论以前，我总先把握住自己的立场： A.经常如此 B.一般如此 C.必要时才如此 25.有时我会怀疑别人是否对我的言谈真正感兴趣： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间C.不是的 49.我的神经脆弱，稍有刺激性的声音就会使我害怕： A.时常如此 B.有时如此 C.从未如此 50.我早上起床的时候，常常感到疲乏不堪： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 74.最近，在一两桩事情上，我觉得自己是无辜受累： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间C.不是的 75.我善于控制我的表情： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 99.在某些心境下，我常因困惑引起幻想而将工作搁置下来： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 100.我很少用难堪的话去中伤别人的感情： A.是的 B.不太确定 C.不是的 124.在就寝时，我： A.不易入睡 B. 介于（A）与（C）之间 C.极容易入睡 125.有人烦扰我时，我： A.能不露声色 B. 介于（A）与（C）之间 C.要说给别人听，以泄气愤 150.没有医生处方，我从不乱用药： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 174.我常被一些无谓的琐事所烦扰： A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的 175.我宁愿住在嘈杂的城市，而不愿住在安静的乡村： A.是的 B.不太确定 C.不是的

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正常人的IQ在80~120之间，其中80~90属于中下，90~110属于正常，110~120属于中上。70~80属于低下，70以下属于智力缺陷，120~130属于上等，达到130属于超常，达到140基本就算天才了。83的话不算很低，但是没有达到一般人的水平。想要提高智商，可以多做一些智力题进行训练。网上有很多智力题库，比如33IQ、智力题吧都不错。

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心理健康诊断测验(MHT) 心理健康诊断测验(MHT)是由华东师范大学心理学系教授周步成和其他心理学科研究人员,根据日本铃木清等人编制的"不安倾向诊断测验"进行修订，成为适应于我国中学学生标准化的《心理健康诊断测验》。 中学生正处在身心迅速发展的时期，他们所面临的内外压力普遍增多，适度压力可以提高个体的动机，促进学习和工作的效率，使个体适应得更好。但当前，不少压力已超过了他们所能负荷的程度，常常会引起纷扰的.不利的.危机重重的后果，这些不良后果可能包括身体的症状.焦虑.紧张.不安.抑郁.恐惧等情绪困扰，以及种种适应问题，甚至引发精神症状等。国内有些调查表明，在中学中，不同程度的心理困扰和适应不良的学生所占比例相当高。 本测验按焦虑情绪所指向的对象和由焦虑情绪而产生的行为这两个方面进行测定。全量表由8个内容量表构成，把这8个内容量表的结果综合起来，就可以知道一个学生的一般焦虑的程度；而各内容量表的结果可诊断出个人的焦虑中，哪个方面问题较大。这8个内容量包括：学习焦虑.对人焦虑.孤独倾向.自责倾向.过敏倾向.身体症状.恐怖倾向.冲动倾向。 本测验对于教师和家长正确地了解和指导孩子，以及对中学生的心理健康进行科学研究都非常有价值。 本测试需时40分钟，注意事项如下： 1.本测验是调查你的心情和感受的，不是检查你会做多少，也不是检查你的头脑是否聪明和学习能力，与学校的学习成绩无关，答案也没有好坏之分，请按照你平常所想得如实回答。 2.测验的场所：本测验属于团体测验（也可个别实施）。团体实施时，最好是学生很习惯的地方，例如日常学习的教室。不要在太吵闹或学生容易分心的地方。 3.测验的时间：选择一个合适的测验时刻，最好是在上午第二.三节课上实施。整个测验约需40-50分钟，测验时间不必严格限制。 4.测试适用年龄 本测试的适用范围为中学生，测试结果仅作参考作用。 测试的实施程序和方法： 1.发测验回答用纸前，首先向受试者讲清测验的目的，以使受试者正确了解测验，以正确的态度积极参加测验。 2.发测验回答用纸后注意事项：发"MHT回答用纸"时，要求参加测试者填写好省.市.区.县.学校.年级.学号.姓名.性别.测验日期.父职业.母职业等。上述各项务必要求填写清楚，准确无误。 3.注意事项 边看边听老师朗诵，同时做好"例题"联系。等测试者完全掌握了答题方式之后，方可开卷进行正式测验。答案写在"MHT回答用纸"上。 4.测试实施过程中，保持测试场所的安静。 [指导语] A.这些测题是调查你的心情和感受的，不是测验智力和学习能力，与学习成绩无关，答案也没有好坏之分，请按照你平时所想的如实回答。 B.回答方法。本测验每一问题都有只有“是”和“否”两种可供选择答案。 [问卷项目] （1)你夜里睡觉时，是否总想着明天的功课？ （2）老师在向全班提问时，你是否会觉得是在提问自己而感到不安？ （3）你是否一听说“要考试”心理就紧张。 （4）你考试成绩不好时，心理是否感到不快。 （5）你学习成绩不好时，是否总是提心吊胆。 （6) 考试时，当你想不起来原先掌握的知识时，你是否会感到焦虑？ （7）你考试后，在没有知道成绩之前，是否总是放心不下。 （8) 你是否一遇到考试，就担心会考坏。 （9）你是否希望考试能顺利通过。 （10）你在没有完成任务之前，是否总担心完不成任务？ （11) 你当着大家的面朗读课文时，是否总是怕读错？ (12）你是否认为学校里得到的学习成绩总是不大可靠的？ （13）你是否认为你比别人更担心学习？ （14）你是否做过考试考坏了的梦？ （15) 你是否做过学习成绩不好时，受到爸爸妈妈或老师训斥的梦？ （16）你是否常常觉得有同学在背后说你坏话？ （17）你受到父母评判后，是否总是想不开，放在心上？ （18) 你在游戏或与别人的竞争中输给对方，是否就不想再干了？ （19) 人家在背后议论你，你是否感到讨厌？ （20) 你在大家面前或被老师提问时，是否会脸红？ （21) 你是否很担心叫你担任班干部？ （22）你是否总是觉得好像有人在注意你？ （23）在工作或学习时，如果有人注意你，你心里是否紧张？ （24）你受到评判时，心里是否总是不愉快？ （25）你受到老师评判时，心里是否总是不安？ （26）同学们在笑时，你是否也不会笑？ （27）你是否觉得到同学家里玩不如在自己家里玩？ （28）你和大家在一起时，是否也觉得自己是孤单的一个人？ （29）你是否觉得和同学一起玩，不如自己一个人玩？ （30)同学们在交谈时，你是否不想加入？ （31）你和大家在一起时，是否觉得自己是多余 的人？ （32）你是否讨厌参加运动会和文艺演出会？ （33）你的朋友是否很少？ （34）你是否不喜欢同别人谈话？ （35) 在人多的地方，你是否觉得很怕？ （36）你在排球.篮球.足球.拔河.广播操等体育比赛输了时，是否一直认为自己不好？ （37）你受到批评后，是否总是认为自己不好？ （38）别人笑你的时候，你是否会认为是自己不用功的缘故？ （39）你学习成绩不好时，是否总是认为是自己不用功的缘故？ （40）你失败的时候，是否总是认为是自己的责任？ （41)大家受到责备时，你是否认为主要是自己的过错？ （42)你在乒乓球.羽毛球.篮球.足球.拔河.广播操等体育比赛时，是否一出错就特别留神？ （43）碰到为难的事情时，你是否认为自己难以应付？ （44）你是否有时会后悔，那件事不做就好？ （45）你和同学吵架以后，是否总是认为是自己的错？ （46）你心里是否总想为班级做点好事？ （47）你学习的时候，思想是否经常开小差？ （48）你把东西借给别人时，是否担心别人会把东西弄坏？ （49）碰到不顺利的事情时，你心里是否很烦躁？ （50）你是否非常担心家里有人生病或死去？ （52）你对收音机和汽车的声音是否特别敏感？ （53）你心里是否总觉得好像有什么事没有做好？ （54）你是否担心会发生什么意外的事？ （55）你在决定要做什么事时，是否总是犹豫不决？ （56）你手上是否经常出汗？ （57）你害羞时是否会脸红？ （58）你是否经常头痛？ （59）你被老师提问时，心里是否总是很紧张？ （60）你没有参加运动，心脏是否经常噗通噗通地跳？ （61) 你是否很容易疲劳？ （62）你是否很不愿吃药？ （63）夜里你是否很难入梦？ （64）你是否觉得身体好像有什么毛病？ （65）你是否经常认为自己的身型和面孔比别人难看？ （66）你是否经常觉得肠胃不好？ （67）你是否经常咬指甲？ （68）你是否舔手指头？ （69）你是否经常感到呼吸困难？ （70）你去厕所的次数是否比别人多？ （71）你是否很害怕到高的地方去？ （72）你是否害怕很多东西？ （73）你是否经常做噩梦？ （74）你胆子是否很小？ （75）夜里，你是否很怕一个人在房间里睡觉？ （76）你乘车穿过隧道或高桥时，是否很怕？ （77）你是否喜欢夜里开着灯睡觉？ （78）你听到打雷声是否非常害怕？ （79）你是否非常害怕黑暗？ （80）你是否经常感到后面有人跟着你？ （81）你是否经常生气？ （82）你是否不想得到好的成绩？ （83）你是否会突然想哭？ （84）你以前是否说过谎话？ （85）你有时是否觉得，还是死了好？ （86）你是否一次也没有失约过？ （87）你是否经常想大声喊叫？ （88）你是否不愿说出别人不让说的事？ （89）你有时是否想过自己一个人到遥远的地方去？ （90）你是否总是很有礼貌？ （91）你被人说了坏话，是否想立即采取抱负行动？ （92）老师或父母说的话，你是否都照办？ （93）你心里不开心，是否会乱丢.乱砸东西？ （94）你是否发过怒？ （95）你想要的东西，是否就要一定那到手？ （96）你不喜欢的课，老师提前下课，你是否感到特别高兴？ （97）你是否经常想从高的地方跳下来？ （98）你是否无论对谁都很亲？ （99）你是否会经常急躁得坐立不安？ （100）对不认识的人，你是否会都喜欢？ [记分规则与结果解释] （1）凡是选“是”得1分；选“否”得0分。 （2）在整个问卷项目中的第82.84.86.88.90.92.94.96.98.100项，即组成效度量表的这些项目，如果它们的得分合计起来比较高，则可以认为该受测者是为了获得好成绩而作假的，所以测验结果不可信。在解释测验结果时，对的高分的人需要特别注意，尤其是得分在7分以上者，可考虑将该份答卷作废，并在适当时候重新进行测验。 （3）除去效度量表项目，将余下的全部问卷项目得分累加起来，即可得到全量表分。全量表分从整体上表示焦虑程度强不强的心里障碍，这种人在日常生活中有不适应行为，有的可能表现为攻击和暴力行为等，因而需要制定特别的个人指导计划。 A.学习焦虑（由第1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15项组成）： 高分（8分以上）：对考试怀有恐惧心理，无法安心学习，十分关心考试分数。这类人必须接受为他制订的有针对性的特别指导计划。 低分（3分以下）：学习焦虑地，学习不会受到困扰，能正确对待考试成绩。 B.对人焦虑（由第16,17,18,19,20,21,22,23,24,25项组成）： 高分（8分以上）：过分注重自己的形象，害怕与人交往，退缩。这类人必须接受为他制订的有针对性的特别指导计划。 低分（3分以下）：热情，大方，容易结交朋友。 C.孤独倾向（由26,27,28,29,30,31,32,33,34,35项组成）： 高分（8分以上）：孤独.抑郁，不善于与人交往，自我封闭。这类人必须接受为他制订的有针对性的特别指导计划。 低分（3分以下）：爱好社交，喜欢寻求刺激，喜欢与他人在一起。 D.自责倾向（由第36,37,38,39,40,41,42,43,44,45项组成）： 高分（8分以上）：自卑，常怀疑自己的能力，常将失败.过失归咎于自己。这类人必须接受为他制订的有针对性的特别指导计划。 低分（3分以下）：自信，能正确看待失败。 E.过敏倾向（由第46,47,48,49,50,51,52,53,54,55项组成）： 高分（8分以上）：过于敏感，容易为一些小事而烦恼。这类人必须接受为他制订的有针对性的特别指导计划。 低分（3分以下）：敏感性较低，能较好地处理日常事物。 F.身体症状（有第56,57,58,59,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69，70项组成）： 高分（8分以上）：在极度焦虑的时候，会出现呕吐失眠.小便失禁等明显症状。这类人必须接受为他制订的有针对性的特别指导计划。 低分（3分以下）：基本没有身体异常表现。 G.恐怖倾向（由第71,72,73,74,75,76,77,78,79,80项组成）： 高分（8分以上）：对某些日常事物，如黑暗等，有较严重的恐怖感。这类人必须接受为他制订的有针对性的特别指导计划。 低分（3分以下）：基本没有恐怖感。 H.冲动倾向（由第81,83,85,87,89,91,93,95,97,99项组成）： 高分（8分以上）：十分冲动，自制力较差。这类人必须接受为他制订的有针对性的特别指导计划。 低分（3分以下）：基本没有冲动。 焦虑情绪所指向的对象的内容量表有： A.学习焦虑 近年来，随着升学考试和就业考试的难度的增加，学生和父母都很关心学习，每天把学习挂在心上，担心被老师提问，上课时一直不放心，一有考试就怕得坏分数而无法安心学习，这些就是学习焦虑的表现。用此内容量表来判断其强弱。 B.对人焦虑 青少年时期，由于自我过强，不会与人交往，很怕生人，所以，与他人讲话时，担心会不会脸红，受到教师或父母责备时，一直放在心上，并担心朋友也会背地里说自己的坏话，因而经常感到焦躁。此内容量表就是提供与他人接触时，对困难和失败的预感程度的指标。 C.孤独倾向 被父母疏远的儿童，娇生惯养在家称大王在外懦弱的儿童，腼腆抑郁的青少年，都经常因孤独而烦恼。这类儿童和青少年，和大家在一起做某件事情时，由于技术差.经验不足，经常感到失败的威胁。因此，感到和大家一起玩还不如一个人玩。这样，就越来越不会和大家一起相处。当别人高兴地相互谈话时，就有一种我不仅不能参加，而且还被人家排挤的心情。这样恶性循环下去，最后只要是人们聚集在一起时，就会感到恐怖。这样，既想加入到伙伴当中去，又想避免在伙伴面前出现失败，因而产生不安倾向。调查这种不安倾向程度用的量表，称为孤独倾向量表。 D.自责倾向 象打篮球.排球那样，如果自己的队输了，有些儿童和青少年就认为是因为自己加入了才输的，而一直放在心上。在受到责备.打架之后或成绩不好时，常会认为是自己不好。这样，就对自己所做的事失去了信心，经常担心，阻碍自己的行动。当发生不如意的事情时，不认为是他人的问题，而经常认为是自己不好，对自己所做的事抱有恐惧倾向，称为自责倾向。本内容量表就是测定此种倾向存在的程度。 E.过敏倾向 感受性太强，就连小事都放心不下，行动受到严重损害的倾向，称为过敏倾向。对周围的噪声特别敏感，担心家属中有人会受伤，生病或死亡，决定事情不果断，即使做了好事也感到烦恼。此内容量表就是用来诊断这种倾向强弱。 F.身体症状 当焦虑急剧袭来时，感到将会死去，呼吸困难，心跳加快，感到喘不过气，出虚汗，头晕.知觉异常。如果焦虑是慢慢产生的，就会心神不定，心跳异常，脉搏混乱，想呕吐，食欲不振，肚子痛或失眠等等，这种身体上的症状是比较明显的，所以，过去也曾用于焦虑的诊断。本测验除了这种身体症状外，还包括身体某个部分是否有毛病，身体某个部分是否比别人难看，对身体缺陷不放心等，这些都能用身体症状的内容量表来测定。 G.恐怖倾向 恐怖和焦虑通常是区别开来使用的。这里所说的是，客观上一点不需要恐怖，主观上也不知道为什么要恐惧，然而却抱有一种恐惧心理，这称为恐惧倾向。例如，只要登上高处就怕得不能站立，无缘无故地恐惧黑暗，晚上开灯睡觉等，都是用来测定这种倾向的。 H.冲动倾向 有时无缘无故地想大声哭.大声叫，或者一看到想要的东西，就一定要拿到手，毫无理由地想到远处去，或想死，这些称为冲动倾向。这种想干危险的事或愚蠢的事的观念，是因为内部具有焦虑倾向而产生的。该内容量表就是调查这种倾向强弱的。

说明：T分在40-60分是正常范围；在30分以下或70分以上则是显著异常；在30-40分和60-70分之间是轻度异常。此测量结果需要心理咨询师专门解析。　　1Q不能回答的问题：没有回答的题数和对“是”和“否”都做反应的题数。　　2L说谎分数：追求尽善尽美，细小短处也不承认。　　3F诈病量表：古怪荒唐，说明伪装疾病或精神病程度重。　　4K校正分量表：一是判断被试对测验的态度是否隐瞒或防卫；二是修正临床量表的得分。　　5Hs疑病量表：此量表原来是为了鉴定疑病患者而制定的。其特征是对自己的身体健康的一种过度的关心，担心自己有病或不健康。　　6D抑郁量表：此量表最初是为评价抑郁症候而制定的。抑郁的特征是缺乏干劲，对未来没有希望，一般对自己的生活状况极其不满。　　7Hy癔病量表：此量表原来是为了区别对紧张状况产生歇斯底里反应的患者而制定的。癔病的特征是心因性的不随意肌体机能丧失和机能障碍。　　8Pd精神病态量表：此量表原来是为了区别那些被诊断为非社会性类型和非道德类型的精神病态人格的患者而制定的。这种病态的特征是说谎、偷盗、性异常、酗酒等，但不包括重大犯罪行为。　　9Mf男子-女子气量表：此量表也叫男性－女性量表，它原来是为了鉴别男女性同性恋而制定的。反映被测试者的男性化或女性化程度。　　10Pa妄想狂量表：此量表是为了区分那些被判断为具有关系妄想、被害妄想、夸大自我概念、猜疑心、过度地敏感、意见和态度生硬等偏执性人格而制定的。　　11Pt精神衰弱量表：此量表是为了测定精神衰弱的一般性症候类型而制定的。精神衰弱的特征为：焦虑、强迫动作、强迫观念、无原因的恐怖等。　　12Sc精神分裂症量表：此量表原来是为了区别精神分裂症的患者而制定的。其特征包括：思维、感情和行为混乱。　　13Ma轻躁狂量表：此量表原来是为了区别有躁狂性症候的精神科患者而制定的。其特征包括：气质昂扬，爱说、精力充沛、易怒、思维奔逸、抑郁气短等。　　14Si社会内向量表：此量表是为了鉴别对社会性接触和社会责任有退缩回避倾向者。

　　有的人优柔寡断。。。。。这些差异是个性的不同。 人格测验是警察心理素质测验的重要内容之一。所以即将准备去面试警察的快来测试了解一下吧，下面是我为你整理相关的内容，希望大家喜欢! 　　心理素质测试题 　　以下八道心理素质测试题，每题只能一个选择，然后根据括号内的分数累加起来，看看总分是多少，就能大致了解心理素质和应付能力。 　　1.你骑车闯红灯，被警察叫住;后者知道你急着要赶路，却故意拖延时间，这时你——— 　　a.急得满头大汗，不知怎么办才好 b.十分友好地、平静地向警察道歉 c.听之任之，不作任何解释 　　2.在朋友的婚礼上，你未料到会被邀请发言，在毫无准备的情况下，你——— 　　a.双手发抖，结结巴巴说不出话来 b.感到很荣幸，简短地讲几句 c.很平淡地谢绝了 　　3.你在餐馆刚用过餐，服务员来结账，你忽然发现身上带的钱不够，此刻，你会——— 　　a.感到很窘迫，脸发红 b.自嘲一下，马上对服务员实话实说 c.在身上东摸西摸，拖延时间 　　4.假如你乘坐公共汽车时忘了买票，被人查到，你的反应是——— 　　a.尴尬，出冷汗 b.冷静，不慌不忙，接受处理 c.强作微笑 　　5.你独自一人被关在电梯内出不来，你会——— 　　a.脸色发白，恐慌不安 b.想方设法自己出去 c.耐心地等待救援 　　6.有人像老朋友似的向你打招呼，但你一点也记不起他她是谁，此时你——— 　　a.装作没听见似的不答理 b.直率地承认自己记不起来了 c.朝他她瞪瞪眼，一言不发 　　7.你从超市里走出来，忽然意识到你拿着忘记付款的商品，此时一个很像保安人员的人朝你走过来，你会怎么办? 　　a.心怦怦跳，惊慌不措 b.诚实、友好地主动向他解释 c.迅速回转身去补付款 　　8.假设你从国外回来，行李中携带了超过规定的菸酒数量，海关官员要求你开启提箱检查，这时你会——— 　　a.感到害怕，两手发抖 b.泰然自若，听凭检查 c.与海关官员争辩，拒绝检查 　　测试题答案 　　选a得0分，选b得5分，选c得2分 　　1.0~25分你承受压力的心理素质比较差，很容易失去心理平衡，变得窘促不安，甚至惊慌失措。 　　2.25分~32分你的心理素质比较强，性情还算比较稳定，遇事一般不会十分惊慌，但有时往往采取消极应付的态度。 　　3.32~40分你的心理素质很好，几乎没有令你感到尴尬的事，尽管偶尔会失去控制，但惫自来说，你的应变能力很强，是一个能经常保持镇静，从容不迫的人。 　　警察职业心理素质测试题 　　本测验由许多与你有关的问题组成，党你阅读每一道题时，请考虑是否符合你自己的行为、情感、态度意见等，答案没有好坏对错，请根据第一印象进行选择。 　　1. 我喜欢看机械方面的杂志 　　2. 我的胃口很好 　　3. 我早上起来的时候，多半觉得睡眠充足，头脑清醒 　　4. 我想我会喜欢图书管理员的工作 　　5. 我很容易被吵醒 　　6. 我喜欢看报纸上的犯罪新闻 　　7. 我的手脚经常是很暖和的 　　8. 我的日常生活中，充满了使我感兴趣的事情 　　9. 我现在工作学习的能力，和从前差不多 　　10. 我的喉咙里总好像有一块东西堵著似的 　　11. 一个人应该去了解自己的梦，并从中得到指导和警告 　　12. 我喜欢侦探小说或神秘小说 　　13. 我总是在很紧张的情况下工作 　　14. 我每个月至少有一、二次拉肚子 　　15. 偶尔我会想到一些坏得说不出口的事 　　16. 我深信生活对我是残酷的 　　17. 我的父亲是一个好人 　　18. 我很少有大便不通的毛病 　　19. 当 *** 一件新的工作时，总喜欢别人告诉我，我应该接近谁 　　20. 我的性生活是满意的 　　21. 有时我非常想离家出走 　　22. 有时我会哭一阵笑一阵，连我自己也不能控制 　　23. 恶心和呕吐的毛病使我苦恼 　　24. 似乎没有一个人了解我 　　25. 我想当一个歌唱家 　　26. 当我处境困难的时候，我觉得最好是不开口 　　27. 有时我觉得有鬼附在我身上 　　28. 当别人惹了我时，我觉得只要有机会就会报复，这是理所当然的 　　29. 我有胃酸过多的毛病，一星期要犯好几次，使我苦恼 　　30. 有时我真想骂人 　　31. 每隔几个晚上我就做恶梦 　　32. 我发现我很难把注意力集中到一件工作上 　　33. 我曾经有过很特别、很奇怪的体验 　　34. 我时常咳嗽 　　35. 假如不是有人和我作对，我一定会有更大的成就 　　36. 我很少担心自己的健康 　　37. 我从来没有为了我的性方面的行为出过事 　　38. 我小的时候，有一段时间 *** 过小偷小摸的事 　　39. 有时我真想摔东西 　　40. 有很多时候我宁愿坐着空想，而不愿做任何事情 　　41. 我曾一连几天、几个星期、几个月什么也不想干，因为我总是提不起 　　精神 　　42. 我家里人对我已选择的工作或将要从事的职业不满意 　　43. 我睡得不安，容易被惊醒 　　44. 我觉得我的头到处都疼 　　45. 有时我也讲假话 　　46. 我的判断力比以往任何时候都好 　　47. 每星期至少有一、二次，我突然觉得无缘无故地全身发热 　　48. 当我与人相处的时候听到别人谈论稀奇古怪的事，我就心烦 　　49. 最好是把所有的法律全都不要 　　50. 有时我觉得我的灵魂离开了我的身体 　　51. 我的身体和我的大多数朋友一样的健康 　　52. 遇到同学或不常见的朋友，除非他们先向我打招呼，不然我就装作没 　　看见 　　53. 一位牧师和尚、道士、神父、阿訇等教士能用祈祷和把手放在病 　　人头上来治病 　　54. 认识我的人差不多都喜欢我 　　55. 我从来没有因为胸部痛或心痛而感到苦恼 　　56. 我小时候，曾经因为胡闹而受过学校的处分 　　57. 我和别人一见面就熟了自来熟 　　58. 一切事情都由老天爷安排好了 　　59. 我时常得听从某些人的指挥，其实他们还不如我高明 　　60. 我不是每天都看报纸上的每一篇社论 　　61. 我从未有过正常的生活 　　62. 我的身体的某些部分，常有象火烧、刺痛、虫爬、麻木的感觉 　　63. 我的大便正常，不难控制 　　64. 有时我会不停地做一件事，直到别人不耐烦为止 　　65. 我爱我的父亲 　　66. 我能在我周围看到其他人所看不到的东西、动物和人 　　67. 我希望能像别人那样快乐 　　68. 我从未感到脖子颈后面疼痛 　　69. 和我性别相同的人对我有强烈的吸引力 　　70. 我过去经常玩“丢手帕”的游戏 　　71. 我觉得许多人喜欢夸大自己的不幸，以便得到别人的同情和帮助 　　72. 我为每隔几天或经常感到心口胃不舒服而烦恼 　　73. 我是个重要人物 　　74. 男性：我总希望我是个女的：女性：我从不因为我是女的而遗憾 　　75. 我有时发怒 　　76. 我时常感到悲观失望 　　77. 我喜欢看爱情小说 　　78. 我喜欢诗 　　79. 我的感情不容易受伤害 　　80. 我有时捉弄动物 　　81. 我想我会喜欢干森林管理员那一类的工作 　　82. 和人争辩的时候，我常争不过别人 　　83. 任何人只要他有能力，而且愿意努力工作是能成功的 　　84. 近来，我觉得很容易放弃对某些事物的希望 　　85. 有时我对别人的东西，如鞋、手套等等所强烈吸引，虽然这些东西对 　　我毫无用处，但我总想摸摸它或把它偷来 　　86. 我确实缺少自信心 　　87. 我愿意做一名花匠 　　88. 我总觉得人生是有价值的 　　89. 要使大多数人相信事实的真相，是要经过一番辩论的 　　90. 有时我将今天应该做的事，拖到明天去做 　　91. 我不在乎别人拿我开玩笑 　　92. 我想当个护士 　　93. 我觉得大多数人是为了向上爬而不惜说谎的 　　94. 许多事情，我做过以后就后悔了 　　95. 我几乎每星期都去教堂或常去寺庙 　　96. 我几乎没有和家里人吵过嘴 　　97. 有时我有一种强烈的冲动，去做一些惊人或有害的事 　　98. 我相信善有善报，恶有恶报 　　99. 我喜欢参加热闹的聚会 　　100. 我碰到一些千头万绪的问题，使我感到犹豫不决

意味着你的内向、直觉和理性纬度非常明显，

都这样了还敢用啊。不怕罢工吗？去清理一下吧