余辉 -
1、师恩难忘
三、根据课文内容填空。
1、口才、文笔、娓娓动听。入了迷，身临其境。引人入胜。春雨点点，滋润。
2、上千个故事，那幼小的，文学的，终生难忘田老师的教诲之恩。
区别：终身、终生。
终身：今生今世;此生;毕生相关。如：终身大事 终身教育
终生：毕生;终身
在这里，我觉得两个词语都可以。
四、阅读
1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年，（虚数）而培育人才却是关系到百年的事情，说明陪样人才是百年大计，不容忽视。
2，最后1句
3、田老师教给我们知识和道理。
五、
1、因为同学们认为，不管什么花，都只能开在泥里、水中、树上等等，而发言却说他相信石头会开花，大家觉得是无稽之谈。
2、因为赵老师相信石头也能开花，相信每一个孩子都能成才。
3、赵老师关心和爱护每一个学会僧，培养学生自信、向上的精神。
2、陶校长的演讲
二、即使也
既又
因为，所以 虽然但是
三、1、身体有没有进步，健康是生命之本。
2、自己的学问有没有进步，学问是一切前进活力的源泉
3、自己担任的工作有没有进步，工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响
4、自己的道德有没有进步，道德是做人的根本
5、问问自己，激励和鞭策，身体健康、学问进修、工作效能、道德品质
四、1、制止、阻拦
2、惊诧、惊异
提示 导
与 异的写法不同
2、疑惑、惊异、（感动）、后悔
3、我一定要控制自己的言行，正确认识自己的错误，并改正。
4、我喜欢，因为，这样能够触及犯了错误同学的心灵，让他真正认识到自己的错误。
3、古诗两首
一、隐居
稳当
骑马
桌椅
蝉联 弹弓
二、1、不知所处的位置；只知道他在这座山里边，山里云雾缭绕，我也不知道具体在什么位置。
2、想要；闭上嘴吧，停止前进。
大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧，牧童突然停止了行走，不再高声唱歌了。
三、1你师傅在家吗？
不在，他采药去了。
到哪儿采药去了？
就在这座山中。
你能带我去找他吗？
不能，因为山里云雾缭绕，我也不知道他在哪儿。
领悟：隐者高洁的品质和诗人对他的仰慕。
4、去打开大自然绿色的课本
一、苍劲、饱览、相聚、芬芳、黄昏、描绘、无限、云锦 敞开
二、鸣禽、野花、联欢、欢乐
攀登、饱览无限、豪情
前进吧，奔向浩瀚、胸襟
三、蓝蓝、绿色、欢快地歌唱、哗哗地流淌、花的芬芳、泥土的清香、神奇美妙的绿色课本、
大自然里藏着丰富的知识
大自然里蕴藏着丰富的知识、让我们的生活绚丽多彩、亲近自然可以陶冶我们的情操、开阔我们的胸襟，让我们健康成长
四、你的贺卡我收到了，那上面写满了年底我的问候和祝福。
5、装满昆虫的衣袋
一、略。
二、中毒、读书、独立；拜访，纺织，模仿；商店、殿堂、电器。
三、仰望，迎接、抑制；仿照、防守、芬芳；翻译、抉择、沼泽。
四、着迷，迷恋，痴迷。法布尔从小喜欢昆虫，对昆虫研究非常执着，坚持不懈地进行钻研。
五、来回穿梭、蠕虫，金属光泽的小甲虫，彩色的石子
3、法布尔对昆虫非常的迷恋，珍爱。
4、螺壳、甲虫、石子、贝壳、蜗牛，法布尔捉的昆虫很多，他很喜爱昆虫。
6、变色龙
一、判断、距离、介绍、凶相毕露、指手画脚、绘声绘色、震惊、端详
二、绘声绘色、凶相毕露、名副其实（名不副实）、迅雷不及掩耳
三、1、一瞬间、一刹那、须臾、转眼间、变色龙捕食速度快，而且准确。似睡非睡的变色龙以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。
2、翠绿、椭圆形，三角形、长筒状，龟背、四肢短脚，尖细。
3、绿、香蕉叶色、棕色、浅灰色、名副其实。
4、外形、捕食、变色。
五、1为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物。
2、我可以利用这个原来来制造坦克、飞机、大炮等军事武器，为保卫祖国做贡献。
7 金蝉脱壳
一、搜索、配合、恢复、颜色、花椒、协调（谐调）、依依不舍、枝繁叶茂
二、透明发亮的壳壳、敏捷地扑来、又白又嫩的蝉尾、聚精会神地盯着、又小又嫩的翅膀、紧紧地抓住、精巧的斑纹、依依不舍地离开。（的、地的用法、还可以填什么？）
三、1抖动、伸、仰、扑、抓、抽、出来、自然协调
2、头钻出来了……
3、背、头、脚、尾，蝉尾
4、蝉脱壳的全过程。
四、1偶尔、耐心、喜欢
2第三自然段
3、青蛙是我们的好朋友，它是一个捉虫能手，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。我们应该保护它们。
8 成语故事
一、楚国、矛盾、神韵、墙壁、锐利、逼真
二、大雨滂沱、大雪纷飞、大雾弥漫、狂风大作、阳光明媚
三、1拔苗助长、守株待兔、叶公好龙、狐假虎威、杯弓蛇影
2、夸父追日、女娲补天、精卫填海、后羿射日、大闹天宫
3、三顾茅庐、卧薪尝胆、完璧归赵、望梅止渴、负荆请罪
画饼充饥、画地为牢、画龙点睛、画蛇添足、大材小用、大器晚成、大逆不道、大公无私、大相径庭
1）大合唱的时候，小明明明不会唱，也站在队伍里张着嘴巴滥竽充数。
2）那个水果贩真黑心，把别的苹果掺杂在红富士里滥竽充数。
四、1、张僧繇给龙点上眼睛，龙飞走了，大家惊叹不已。
2、感到惊讶，不停地赞叹。点上眼睛的龙真的飞走了。张僧繇绘画技术的高超。
五、1、就算（如果）、也、不管、（都）也
2杞人忧天
3、面色不好，没有精神；古怪，不能理解。
4、每一个人都应该把眼前的事情做好，不要去想一些不该自己想的，没有用的东西。也不应该自己吓唬自己。
9 推敲
一、cu shang 四声、shu 决 帖
二、摸鱼、模范、较劲、皎洁、车辆、哥俩、竞赛、究竟
三、1、贾岛在路上斟酌词句，大家觉得好笑。
2、妥帖 恰当
3、不好笑。贾岛之所有这样，是因为他完全沉浸在创作之中，也说明他创作态度严谨、认真，一丝不苟。
4、鸟宿池边树，僧敲月下门。《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。
四、1四声、huan
四声 chong
bo
2、到、入、过，他忽然看到岸边有一片草地，是那样的青翠碧绿。3 闹 皱 醒 鼓
10 嫦娥奔月
一、chuán níng nàn dǎo páng suōyì xiá
二、解除苦难
生活贫苦
运足气力
撒满银灰
三、
后羿射日、智斗逢蒙、嫦娥奔月、后羿追妻、思念期盼
四、
1、疒
再查5画
选3
2、八月十五晚上
中秋节
3、让逢蒙这样贪婪的人吃了长生不老药，就会害更多的人
4、（要与叙述的内容）
逢蒙:快把仙药叫出来!
嫦娥:仙药?什么仙药?
逢蒙:别装蒜了，你丈夫后羿从西王母那里得到的,那天,你丈夫把药交给你了，是你藏起来的,说,藏在哪里了?
嫦娥:你一定听错了，那天是他采草药卖了钱让我藏起来的.逢蒙兄弟，你缺钱吗?我送你一些.你先坐下,喝口水，我来给你拿.
逢蒙:哼,别跟我来这一套,我不会听错的.(接着翻箱倒柜搜起来)
五、
1、兴风作浪、挣扎、永不停歇
2、精卫、龙王的儿子
3、检（捡）
绞（搅）
厉（励）
4、我体会到做任何事都要坚持不懈，勇往直前，永不言弃。
11、读书莫放拦路虎
一、1、字音容易读错，字词的意思很难理解。
2、老师，拦路虎
3、勤查字典
二、狐狸和葡萄
狸 反犬旁 L li 狐狸 狐狸
葡
草字头 P PU 葡萄 葡萄
萄
草字头 T tao 葡萄 葡萄
慌 竖心旁 H huang 不沉着，忙乱
慌忙
三、1、第一句。
2、重复，再。重新学习，回味。
用文字解释词句。加批语和注解。
错误的，不合情理的。
改正错误，纠正错误。
3、错误的，不合情理的。
改正错误，纠正错误。
4、我们要向毛泽东学习，从小珍惜时间。多读书，不动笔墨不读书，要追根究底，这样才能不断进步。
四、马前卒、拦路虎、老狐狸、门外汉、眼中钉。
拓展：还有什么俗语称谓？比如，狗腿子，枪手
12 伊索寓言
一、成熟、美妙、圈套、戒心、说谎、翅膀、赞叹、慌忙、葡萄
二、慌（慌忙）谎（说谎）、渗（渗透）惨（惨痛）、
诫（告诫）械（机械）
三、1、牧童吓得惊慌失措。
2、天空蓝得一碧如洗。
3、河水清得看见河底。
四、
1、狐狸吃不到葡萄说葡萄酸。
2、捉弄人，惊慌、着急
3、表面是在夸蝉，实质是为了达到他的目的而说的承话。
五、略
六、
1、狐狸和山羊
2、壁、渴、喝、jiǎ、gū、扒、壁、jī
3、④
4、这水好得使我喝不够，你也下来喝吧
5、处于困境之中的人为了摆脱困境，往往不惜牺牲别人的利益，所以他们的建议常常是不可信的。
13、在大海中永生
一、 崭新、呜咽、奔腾不息、水天一色
二、爱护公物，爱惜(珍惜)时间、爱戴领袖
大海无边无垠，浪花奔腾不息，声音震撼人心
1、人民领袖关心爱护人民，人民爱戴人民的领袖。
2、奔腾不息的浪花涌向岸边。
三、
1、呜咽、卷着浪花、痛悼、作者对邓小平同志的敬佩和怀念。
2、永不停息、震撼人心、中国人民的儿子，爱着我的祖国和人民。
3、祖国同在、人民同在、衷心爱戴、在大海中永生。
4、搅和、搅拌、亿万人民对邓小平同志的崇敬和无限哀思。
四、1、节俭、原委、明白
2、这时，邓小平站了起来说：“是我拿的。”父亲气得挥起竹片打了下去，一下、两下、三下……
3、倒数第二自然段
4、最后一个自然段
5、邓小平爷爷从小就像他的名字那样，是一个心里善良、乐于助人的人，他的父母也非常地善良。
14、高尔基和他的儿子
一、四声 四声、四声、三声
二、黑黝黝、绿油油、红通通、红彤彤、紫银银、蓝汪汪
飞来飞去、虎头虎脑、呆头呆脑、摇来摇去
探望病人、告别故乡、欣赏风景、散发清香
三、阵阵芳香、一只只蜜蜂、万紫千红
染红、欣赏、说不出的高兴、儿子红扑扑的脸庞呀
四、高尔基 儿子
鲜花 真诚的关系，热情的帮助
给予，留给人美好的东西；拿取，向别人索取。
爸爸，我真高兴，这些花能带给你和岛上的人这么多欢乐。我知道您想我，我也向您，就让它们代替我陪伴您吧！我一定牢记您的嘱咐，做一个播撒快乐的阳光天使！
15、艾滋病小斗士
一、携带、仁慈、孕妇、虚弱、折磨、曾经、遭遇、病魔、灾难
二、轩然大波、坦然、呼吁、歧视。
三、微弱、号召（？）、坚强、悲痛、参与、关爱
四、1、出乎意料、小恩科西惊人的意志力和顽强的生命力。
2、人们对艾滋病缺乏科学的认识，面对艾滋病和艾滋病人感到恐慌和畏惧。人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。
3、一个勇敢的声音、顽强抗争、恩科西、他坦然面对艾滋病，一面顽强地与病魔做斗争，一边关心和他一样患病的儿童。
五、1、恩科西一面顽强地与病魔做斗争，一边关心和他一样患病的儿童。
2、不能。因为只有先接受艾滋病人，才会关爱艾滋病人。这是有先后顺的，接受是爱的基础。
3、他每天坚持锻炼身体、按时吃药挂水，接收治疗，定期检查身体，每天多吃水果蔬菜……
16、黄山奇松
一、徒弟、陡峭、山峰，先锋，荣誉、誊写、悬崖、天涯。
二、称赞；充分；出名；专注。
三、依依不舍；千姿百态；饱经风霜。
四、1、耸立。董存瑞的光辉形象永远屹立在我们心中。 电视塔耸立在青年路上，像一个钢铁哨兵。
南京长江大桥前耸立着两个高大的桥头堡。 祖国屹立在世界的东方。
2、历经沧桑。爷爷那饱经风霜的脸庞上写满了智慧。（注：我认为，两个词语都可以选用）
五、姿态独特，枝干蟠曲，天然盆景，手臂，依依不舍
拟人，（注：我想，也许命题者要让我们说拟人，但，我不以为是拟人，因为他用了引号和好像，我让学生把这道题改一下，如果要把这句话改成拟人句，该怎么说？）
送客松伸出了长长的手臂，一边在给游客指路，一边在跟游客依依不舍地告别：“再见，欢迎你们再到黄山来做客。”
六、1、仙桃石、金鸡叫天都。形状。
2、奇形怪状。
3、（1）采用了总——分结构，文章有详有略。（2）都采用了比喻的修辞手法，使文章更加具体生动。
17、黄果树瀑布
一、缝隙、胸膛、沉醉、掩映、杰作、悬挂、隔开、山回谷应
（隙右边上半部分，隔字右半下）
二、部、个、条、幅、块、泓、尊、片、台（架）
三、涌、送、洒、打、扑、激（为什么不用漾）
四、2、虽、但、所以。
3、最后一句话
4.（1）雷声轰鸣、山回谷应、乐声奏鸣、声浪
（2）气势非凡
（3）不能，因为漂浮写出了瀑布的声音巨大，充满力量，几乎将游客轻轻地托起，这也和“声浪”相协调统一；而飘浮是指在空中随风飘动。
（4）宽，长，飞流直下三千尺，疑是银河落九天
五、1、震耳欲聋、情不自禁、惊心动魄（有些词语，真的还不能肯定是成语）
2、阴沉沉、黑漆漆、气呼呼
金光闪闪、杨柳青请、
3、、、，，，。
4、当瀑流……
5、由上游……
6、丝丝清凉淌进了我的心房。
18 莫高窟
一、fo 阴平 xian 去声
二、坐落 丰富多彩 反映侧身安详
三、慈眉善目 引人注目 宏伟瑰丽 腐败无能 举世闻名 断崖绝壁
四、莫高窟的彩塑精妙绝伦；莫高窟的壁画雄伟瑰丽，飞天引人注目；莫高窟的藏经洞饱经沧桑；莫高窟是举世闻名的艺术宝库。
五、1、敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。莫高窟是举世闻名的艺术宝库…… 总起——分述——总结
2、承上启下。有些同学不仅不动脑子自己做答案，还把老师的答案抄错了。
3、臂挎花篮，采摘鲜花；怀抱琵琶，轻拨银弦；倒悬身子，自天而降；三五成群，窃窃私语；驻足凝神，仰望银河。
19、天火之谜
一、雷暴、瀑布、爆炸、暴躁
讽刺、疯狂、枫树、讥讽
击毙、雷劈、绝壁、劈头盖脸
二、不足为奇、欣喜若狂、怒发冲冠
陆文倩的100米跑第一，并不足为奇，因为她的实力太强了。
三、但，不仅，也，尽管，但是，只有，才
四、上帝的怒火，雷神、风筝实验、普普通通的放电现象，避雷针。
五、1、惊叹、出身。(此为正确答案）
2、他虽在蜡烛店里做徒弟，但是好看书。
3、政治、科学、科学。
4、认真观察、勤奋学习、坚持不懈是富兰克林成功的秘诀。
20、厄运打不垮的信念
一、抄写、挣脱、家境贫寒、浙江、诞生、家徒四壁
二、博，多，丰富；鸿篇巨制，制造。
下落不明，明白，清楚。
化为乌有，何，哪里。
三、1、特地、考察、奋笔疾书、精彩。
2、因此，只要，就
3、新写的……巨著。
4、年老体弱，您不顾身体，拼命撰写《国榷》，您的这种信念值得我们学习。
翔实精彩，你是谈迁一生心血的结晶。
5、只要不被厄运打垮，希望就永远存在。只要有厄运打不垮的信念，坚持就一定能够成功。
6、岳飞、郑成功；祖冲之，李四光，张衡。
四、1、全神贯注、废寝忘食、专心致志、孜孜不倦
成就杰出。
他发怒了，犹如一头豹子冲向了对方，挥起拳头狠狠地打了过去。
2、要当一名文学家，家庭停止供给生活费，政府要逮捕他。
3、最后一个自然段。
4、国榷 人间喜剧，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
21、诺贝尔
一、xie nuo sheng nei mo sui
二、瑞典、端正、瑞雪
逝世、浙江、岁月易逝
铁锤、沉睡、睡觉
三、震惊、震撼、因为，所以，虽然，但是
四、1，确保运输的安全，劈山筑路打通隧道开凿矿井，再也不要用人力去一锤一锤地砸了。
2这种炸药必须引爆后才能爆炸、又发明了人类历史上的第一个引爆装置——雷管。
3解释说明。
五、1迟疑、惊诧、悲壮。
2这多么像……。草坪上……
3、深邃、勤勉
4、略。
22、滴水穿石的启示
一、纲目、商贩、专利权、迷恋、勤勉、炉火纯青
二、翻山越岭、坚持不懈、（不教一日闲过）锲而不舍，
滴水穿石、
持之以恒、孜孜不倦、锲而不舍
三、为什么我们班拿不到流动红旗？因为我们班在卫生、纪律等方面做得不够好。
如果我们也能像人家那样努力，怎么可能不会取得好成绩呢？
四、目标专一而不……
少壮不努力老大徒伤悲。业精于勤荒于嬉。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
五、1、语言不多，才智不出众。
2坚持不懈、独树一帜，别具一格。
3、一二句。
4、都是第一句。
5、略。
23、林冲棒打洪教头
一、1，理睬，白昼，衣裳，羞惭，灰溜溜，款待。
2、解决、解元；还钱，还有；差劲、差事；情不自禁，禁军。
3、头疼，找了几个人读，都说可以全部轻声。
二、依草附木、措手不及。
三、1、横、退、抡、扫。
2、洪教头，粗俗浮躁、傲慢无礼；林冲，为人谦和，武艺高强。
3、天外有天，人外有人，我自以为武艺高强就目中无人，结果丢了脸面，我以后一定要谦虚谨慎，不要四处卖弄。
四、充军、弯下腰给人行礼（鞠躬），武军教官、暂且，姑且；为什么要厚礼款待？就是。
五、施耐庵、108，李逵，因为他善良正直，忠勇可嘉
24 少年王冕
一、四声、一声、一声、四声、四声、三声。
二、贴补、晶莹、明媚、孝敬、耽误、隔壁。
三、一年的收成；家里用的；合起来抱；换个思路；
四、陪伴、孝敬、积攒、偷空
孝敬母亲、刻苦学习。
五、能，他一边放牛，一边学画画。是为了减轻母亲的负担，孝敬母亲，同时也不耽误自己的学习。
六、1青翠欲滴、绿得尤其可爱、花苞上雨水点点、荷叶上水珠晶莹透亮；
2、王冕读懂了大自然的美丽，学会了观察和欣赏大自然的美，他懂得了人要有自信心，哪有学不会的事情？说明了王冕刻苦学画的信心和决心。
3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
4、天下没有学不会的故事。
七、父亲去世；到秦家放牛；边放牛边学画；离开秦家，以画画为生。
刻苦勤奋，孝敬长辈。
25 黄鹤楼送别
一、四声、mu zan nai
二、结识、凝视、仰望、誉满天下、一饮而尽。
三、烟雾迷蒙、使人陶醉；繁花似锦，有彩色花纹的丝织品；
依依惜别，形容留恋，不忍分离；飞檐凌空，升，高出。
孤帆远影碧空尽，单单，只。
四、端详，浏览，观赏。送别，告别，饯别。
五、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
六、1烟花三月下扬州。
2、最后一句。把友谊比作永世不绝的波涛。
3、两个人是相互了解的知心朋友，虽然相隔天涯海角，也就像天天见面一样。这句话冲破了常有的那些格调低沉、哀愁悲伤的送别情意，反映了作者当时意气奋发的精神面貌，以及浓浓的友情。
26、清平乐 村居
一、ao yue bao lai
二、姐妹 魅力 明媚 相媚好
联系 怜爱
莲花 连忙 青翠 清脆
倾诉 轻巧
三、1唐诗 宋词 元曲
2清平乐
题目
农村生活 辛弃疾 向往
3、很恩爱、很亲热。
4、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
幸福 家……
四、锄草、二儿子、大儿子在小溪东面的豆田里锄草；略
期末测试
一、
锻炼、滋润、介绍、鞭策、矛盾、呜咽、葡萄、耽误、理睬、爆炸、缝隙、沉醉
二、
防、芳、访、房、放、坊
街头巷尾、安然无恙、滴水穿石、万籁俱寂、惟妙惟肖、滥竽充数、迫不及待、金蝉脱壳、欣喜若狂
三、
略
四、
浩浩荡荡、脍炙人口、烟花三月下扬州。
3、老朋友、消失在蓝天的尽头、只见、天边
4、瞪、瞥、瞧、瞅
（二）
1、不是 就是
2、事先防备，做好准备。
略。
3、最后一句话。
4、冬天到了，再也见不到小草那矫健身姿了，树木上的叶子掉光了，光秃秃的。
5、《滴水穿石的启示》《厄运打不垮的信念》《天火之谜》等等。启示略。分享给你的朋友吧
tt白 -
sorry，只有部分——
1.春光染绿我们双脚
四、1、轻抚
柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。
西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。
2、踏、洒。染。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。
1、第三小节、第一小节
2、看到。听到。感觉到。
2.暖流
三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。
3.只拣儿童多处行
一、欢畅 旺盛舒展 四肢 解数
二、魔鬼 摩托车倚靠 椅子 栏杆 阻拦
三、上声 上声阴平 jie xie xie
四、对 错 错
五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群
2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。
六、不甘示弱
愈飞愈高
2、高空中……老鹰。
4.早
二、标点练习。
1、“” 、、，。
2、、、，《》。
3、、：“！”
三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。
2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。
3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
四、1、四声。阴平。像 预示。
2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。
迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。
那花白里透黄……韵致。
梅飘香而送暖。
（后两题建议不做。）
因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。
作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。
5.古诗两首
一、2、树头花落未成阴 菜花
急走和追
田园风光
二、√××√
三、春暖花开 春意盎然 百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红
四、1、绿2、红3、红 绿 蓝4、黄 白 青5、碧 白 青
五 处处闻啼鸟 润物细无声 万紫千红总是春 二月春风似剪刀
六、1、梅子流酸 芭蕉分绿 柳花
2、捉柳花 《池上》、《小儿垂钓》等等
6.梦圆飞天
一、乳白 执行 指挥 地动山摇 腾空而起
二、寒冷 白天 长时间站立 天空 分别、分析 傍晚
三、欢呼雀跃 幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气
四、1、划去括号里的1、1、 2 、1
2、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好
3、无比激动 与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了
4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行
五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气
2、费俊龙、聂海胜 翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚
7.火星——地球的“孪生兄弟”
一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策
二、1、连续2、陆续3、持续
1、虽然……但是……2、不但……还……
三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。
2、小芳……分享快乐……面对困难……分解忧愁……连饭都在一块吃。（可以简单一些）
四、1、人工的精巧高妙胜过了天然形成。形容高超过人的技艺。
2、（1）它每分钟自转一周，在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。
（2）合理的失重。
（3）气候能任意调节
8.神奇的克隆
【提问】《补充习题》第8课《海伦。凯勒》
四、品悟语言，本文转自【拇指教育】http://www.muzhiedu.net,转载请注明出处.完成练习。
1、她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
这句话把“她”比作（ ）读后我感觉到（ ）。我还可以用课文中的一个成语（ ）来形容她的这种学习劲头。
2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。
从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人（ ）。对比上一句话，我们会对海伦有更深刻的认识，可以用这样的词语来评价她（ ）。
五、说说下面句子中引号的用法，选择恰当的序号填写在括号里。
A、表示引用；B、表示特殊的意义；C、表示强调；D、表示并非实指。
1、海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。（）
2、海伦很快学会了用手指“说话”。（）
3、她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（）
4、“虚心使人进步”这句话给我的启发很大。（）
【解答】
四、品悟语言，完成练习。
1、她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
这句话把“她”比作（ 一块干燥的海绵 ）读后我感觉到（ 她对知识的渴望 ）。我还可以用课文中的一个成语（ 如饥似渴 ）来形容她的这种学习劲头。
2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。
从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人（关心和关爱 ）。对比上一句话，我们会对海伦有更深刻的认识，可以用这样的词语来评价她（ 充满爱心、乐于奉献 ）。
五、说说下面句子中引号的用法，选择恰当的序号填写在括号里。
A、表示引用；B、表示特殊的意义；C、表示强调；D、表示并非实指。
1、海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。（C）
2、海伦很快学会了用手指“说话”。（B）
3、她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（B）
4、“虚心使人进步”这句话给我的启发很大。（A）
三、2 1 3 7 6 4。
四、1、“制造”“配件”“装配”在文中的实际意思分别是指克隆、器官、移植。作者这样写的好处是生动形象地表现了克隆的神奇。
2、想一想，上文中的省略号省略了什么，请再补充一句。 能够培植头发，让脱发的人免受别人的嘲笑。
9.海伦凯勒
四、品悟语言，完成练习。
1、她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
这句话把“她”比作一块干燥的海绵，读后我感觉到她对知识的渴望。我还可以用课文中的一个成语——如饥似渴来形容她的这种学习劲头。
2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。
从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人关心和关爱。对比上一句话，我们会对海伦有更深刻的认识，可以用这样的词语来评价她——充满爱心、乐于奉献。
五、说说下面句子中引号的用法，选择恰当的序号填写在括号里。
A、表示引用；B、表示特殊的意义；C、表示强调；D、表示并非实指。
1、海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。（C）
2、海伦很快学会了用手指“说话”。（B）
3、她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（B）
4、“虚心使人进步”这句话给我的启发很大。（A）
10.二泉映月
一、无锡 踢腿 恩惠智慧 发愤 喷泉
二、禁jīn不住 禁jìn止 倔强jiàng 坚强qiáng 乐yue曲 快乐 le 似si乎 像……似shi的
三、饱经风霜 静影沉璧 扣人心弦 恩重如山 升腾跌宕 委婉连绵
四、 1、他爱那陪伴他一生的二胡
他爱那默默帮助他的邻居（学生课堂交流的）
他爱那哺育他成长的太湖水
2、热爱音乐，热爱生活，追求理想，敢于同命运抗争的精神
六、1.只有才 因此 但是 一旦 即使 仍然
2.自古以来，所有成就一番大事业的人都是脚踏实地、努力奋斗的人。
11.郑和远航
四、1.狂风呼啸 脱缰的野马 奔腾咆哮 疯狂扑向 撕裂 波峰浪谷 通过环境的恶劣衬托出郑和镇定自若，临危不惧的品质
在郑和的指挥下，船队一次次战胜狂风巨浪，一次次打退了海盗袭击，转危为安
2.规模 时间 范围 七 不怕困难 顽强探索
12.司马迁发愤写《史记》
三、1.黄河的熏陶，父老乡亲英雄故事的熏染，为司马迁以后发奋写史记奠定了坚实的基础
2.写作时间之长，字数之多，突出了写作的艰辛，体现了这是司马迁用生命写成的巨著
四、2.血溅 墙头 了此残生
3.《史记》并未完成，父亲的心愿也未了，而且：人活着要有价值，如果他就这样死了，就是比鸿毛还轻
4.司马迁忍辱负重，发愤著书的决心很大，感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝的精神
13.精读与略读
三、1.表示书读得多成语：
博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷
2.表示“精读”书的成语：
咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三
3.表示“泛读”书的成语：
一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣
4.表示读书刻苦的成语：
废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦
14.秦兵马俑
四、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 承上启下
五、2.神态各异 突出了兵马俑形象、生动、逼真，真是惟妙惟肖，让人有身临其境之感，每件兵马俑不愧为艺术的珍品
15.埃及的金字塔
一、国字脸八字胡一字长蛇阵柳叶眉 酒糟鼻 樱桃嘴
二、雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比金碧辉煌不同凡响重峦叠嶂举世闻名 盖世无双 高楼大厦 摩天大厦 青瓦白墙
三、暑假里，我们一家人去爬山，来到山脚下，看到巍峨的青山，我不由得赞叹（列数字的说明方法）：“这山可真高啊，（ 至少五千米 高 。）”
爸爸摸着我的小脑袋说（用作比较的说明方法）：“是呀，的确是高，（相当于上千层的摩天大厦了）。”
妈妈笑着说（用形象描述的说明方法）：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，（都快把天刺破啦）！”
或（列数字的说明方法）：“这山可真高啊，有3000米那么高 ”。
（用作比较的说明方法）：“是啊，的确很高，有三十层楼那么高。”
（用形象描述的说明方法）：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，高耸入云，人站在山巅可以与天比肩了。
16.音乐之都维也纳
三、联系课文，完成练习。
1、之所以说“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”，是因为维也纳是欧洲古典音乐的发源地，那儿诞生了许多著名的古典音乐家。“摇篮”在文中指发源地、诞生地（维也纳）。
请你仿照这种修辞手法再写一个句子。
南通是体育冠军的摇篮。少年宫是艺术人才的摇篮。延安是中国革命的摇篮。黄河是中华民族的摇篮。学校是培养现代化建设人才的摇篮。
2、“维也纳几乎一天也离不开音乐。”从课文中公园露天音乐演奏会、家庭室内演奏、各种集会奏古典音乐等三处场景可以看出来。
17.爱如茉莉
三、选择恰当的词语在下面的横线上，再品味。
1.似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了回去。从所填的词语中我读出了爸爸对妈妈细心周到的照顾和无微不至的爱
2.病房里，那茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中所填词语的意思是说我们都深深地体味到了如茉莉般的真爱，这样用词的好处是让抽象变得具体可感，使语言更加生动形象
3.爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。从所填的词语中，我读出了爸爸的心急火燎，以及他对妈妈深深的爱。
四、阅读课文片段，完成练习。
2.“怔”在本文中的意思是发愣、发呆。“我”为什么会“怔住了”？我被眼前温馨、美好的情景深深打动。
3.这是一段细节描写，妈妈的细节体现在“嘴角挂着恬静的微笑”，爸爸的细节体现在“一只手紧握着妈妈的手”，对阳光描写的细节体现在“悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩”。这样，将阳光和人物放在一起描写，让我们感受到父母间的真爱，连阳光也被感动，怕惊扰了他们
4.文中提到的“生命的芬芳与光泽”实际指的是父母如此恩爱，就像茉莉般飘溢芬芳，就像阳光般充满生命的光辉。
18.月光启蒙
三、阅读课文片段，按要求答题。
3.品悟语言，完成填空。
（1）这句话中“三月的和风”“小溪的流水”实际上是指她动听的歌声，作者这样比喻，让我们感受到了母亲吟唱歌谣的时候，嗓音甜美，注入深情。我还能照样子写一句话：盛夏，池里的荷花竞相开放，像亭亭玉立的少女，如热情奔放的女郎，美丽极了。
（2）“音韵”本来是听的，作者却用了表示嗅觉的“芳香”一词来形容，这是因为她流畅的歌声沁人心脾，仿佛芳香四溢。我还能从课文里找出类似用法的一句话呢：黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
（3）母亲还会为作者讲哪些神话故事呢？女娲补天; 精卫填海; 夸父追日; 八仙过海; 后羿射日
19.我和祖父的园子
三、2 胖圆圆 毛嘟嘟 蓝悠悠
3随意：随着自己∕任凭自己 的意思
近义词：任意 随便
4、一切都活了…自由的
5、鸟、虫子、蝴蝶，【动物】 倭瓜、 黄瓜、 玉米、 花【植物】
四、睡觉 、 采药、逮鸟， 山草 叶影儿 森林
逍遥自在∕活泼可爱∕无拘无束∕天真烂漫……
20.谈礼貌
一、岳飞阅读 嫌弃 空闲 纠纷 研究
三、1、周总理对朱师傅的尊重
周总理的宽容
周总理的和气
2、周总理的脸上被他划了一道小口子
总理宽容，不跟我计较，我以后要更好地为他服务，也要向他一样宽容地对待别人，礼貌待人
四、问候语:您好，早上好，你好吗；
告别语：再见，晚安，一路平安；
答谢语：非常感谢，劳您费心；
请托语：请问，拜托您，请帮个忙，麻烦您关照一下，有劳您；
道歉语：对不起，实在抱歉，不好意思让你久等了，真是过意不去；
征询语:需要我帮忙吗，我能为你做些上么吗，我可以进来吗；
慰问语：您辛苦了，让您受累了，请好好休息，望您早日康复，希望你安心休养 ；
祝贺语：恭喜，祝你学业有成，祝你成功，祝你节日愉快
五、尊敬别人就是尊敬自己。
一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
你敬我一尺，我敬你一丈
好言一句三冬暖，恶语伤人三月寒
21.七律 长征
一、悠闲 闷热 奔腾藤萝 渡江 温度
二、五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。
三、1、腾越（五岭图），疾跨（乌蒙山），巧渡（金沙江），飞夺（泸定桥），喜踏（岷山雪）
2、红军不怕远征难，万水千山只等闲。 远征难，
不怕、只等闲 细浪、泥丸、更喜、尽开颜
四1、不矛盾，在这里，毛主席生动地运用了夸张的方法，进一步写出红军不怕远征难，高山峻岭只等闲。
2、这个修改好的。因为用“云崖”生动地突出其高危险峻！金沙江风大浪高，两岸山石险峻。突出环境恶劣！
22.彭德怀和他的大黑骡子
二、1、红军断粮（草地断粮） 当时情况紧急
他的及时帮助，解决了我的燃眉之急。
我决定接受他的帮助，以解燃眉之急。
2、雪山已经走过来了，草地算不了什么。
刚才那道难题你不是已经解决了吗?这道题又算得了什么！
三、1、（1）抚摸 悄悄地塞进 一直看着 家人
（2）他爱大黑骡子，怕大黑骡子饿坏了。
2、（1）我要逼方副官长快点开枪，也好早点救战士们，再晚下去，倒下的战士会更多。（2）大黑骡子 红军战士
四、1、3241
2、迂回包围 故意骄敌 强势反击 用兵如神
3、第四小节第一句
23.大江保卫战
三、万分危急 摇摇欲坠 惊心动魄
劈波斩浪、全然不顾、伤痕累累
四、1、暴怒的巨龙 灾情的危急 庐山的云雾转眼间变成了一匹四蹄生风的白马。
2、红五星、迷彩服 现代化的工厂，也飘进我们的队旗
五1、狂风…堤岸
三句：保住大堤那句 高喊那句 人墙那句
2、英勇无畏 高昂快
3、风声雨声涛声…水水相融
4、风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心
六、人民子弟兵 人民 人民子弟兵
24.古诗两首
一、1、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。墨汁，珍珠，形象直观。
2、毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。绿，红。
二、赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑
三、1、洛阳 2、黄鹤楼 扬州 3、三峡 渝州 4、杭州 汴州 5、姑苏
6、玉门关 7、白帝 江陵 8、东吴
四、《小池》 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
五、毕竟学校六月中，风光不与四时同。绿树浓密令人喜，红花鲜艳惹人爱。
毕竟紫琅六月中，风光不与四时同。密林从中蝉声闹，山雨过后映彩虹。
25.望月
五、2、“闭上眼睛”指“朔月” ；“偷偷睁开眼睛”指蛾眉月；“每个月睁大一次”指每月的农历十五时满月。爱幻想。
3、小外甥吧月亮叙述生动逼真。
26.灰椋鸟
二、白花花 黑乎乎 白茫茫
开开心心 快快乐乐 仔仔细细
三、珍贵 珍惜 珍爱 珍稀
五、1、晚霞 灰椋鸟的叫声 飞起的灰椋鸟
2、树林~俱乐部
27.水
三、1、狗尾巴草 骨瘦如柴 瘦骨嶙峋 冲凉后的兄弟们如同被滋润过的树苗。
2、实际上是说渴坏了，
四、行云流水 细水长流 水到渠成 水涨船高水泄不通水落石出水乳交融
五、节约用水，从点滴开始。
现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？
爱惜生命之源，“关”住滴滴点点
期末综合测试
四、1.(1)"两种方法"中一种是把蜜蜂的双翅用胶水粘在木版上,另一种是用剪刀剪去它的翅膀。
(2)小女孩通过42次实验,得出的结果是蜜蜂不是靠翅膀振动发声,而"书上的结论"是蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动,每秒达200次,如果翅膀停止振动,声音也就停止了.由此可以知道"大相径庭"的意思是书上的结论和)小女孩的结果完全不一样.
2.蜜蜂发声时,双翅根部的小黑点上下鼓动;如果用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。
3.聂利在日常生活中善于观察;聂利有质疑的精神,不盲目相信书上的结论;聂利做了许多次实验,她有坚持不懈、勇于实验的精神。
左迁 -
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1.春光染绿我们双脚
四、1、轻抚
柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。
西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。
2、踏、洒。染。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。
1、第三小节、第一小节
2、看到。听到。感觉到。
2.暖流
三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。
3.只拣儿童多处行
一、欢畅 旺盛舒展 四肢 解数
二、魔鬼 摩托车倚靠 椅子 栏杆 阻拦
三、上声 上声阴平 jie xie xie
四、对 错 错
五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群
2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。
六、不甘示弱
愈飞愈高
2、高空中……老鹰。
4.早
二、标点练习。
1、“” 、、，。
2、、、，《》。
3、、：“！”
三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。
2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。
3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
四、1、四声。阴平。像 预示。
2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。
迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。
那花白里透黄……韵致。
梅飘香而送暖。
（后两题建议不做。）
因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。
作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。
5.古诗两首
一、2、树头花落未成阴 菜花
急走和追
田园风光
二、√××√
三、春暖花开 春意盎然 百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红
四、1、绿2、红3、红 绿 蓝4、黄 白 青5、碧 白 青
五 处处闻啼鸟 润物细无声 万紫千红总是春 二月春风似剪刀
六、1、梅子流酸 芭蕉分绿 柳花
2、捉柳花 《池上》、《小儿垂钓》等等
6.梦圆飞天
一、乳白 执行 指挥 地动山摇 腾空而起
二、寒冷 白天 长时间站立 天空 分别、分析 傍晚
三、欢呼雀跃 幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气
四、1、划去括号里的1、1、 2 、1
2、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好
3、无比激动 与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了
4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行
五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气
2、费俊龙、聂海胜 翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚
7.火星——地球的“孪生兄弟”
一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策
二、1、连续2、陆续3、持续
1、虽然……但是……2、不但……还……
三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。
2、小芳……分享快乐……面对困难……分解忧愁……连饭都在一块吃。（可以简单一些）
四、1、人工的精巧高妙胜过了天然形成。形容高超过人的技艺。
2、（1）它每分钟自转一周，在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。
（2）合理的失重。
（3）气候能任意调节
8.神奇的克隆
三、2 1 3 7 6 4。
四、1、“制造”“配件”“装配”在文中的实际意思分别是指克隆、器官、移植。作者这样写的好处是生动形象地表现了克隆的神奇。
2、想一想，上文中的省略号省略了什么，请再补充一句。 能够培植头发，让脱发的人免受别人的嘲笑。
9.海伦凯勒
四、品悟语言，完成练习。
1、她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
这句话把“她”比作一块干燥的海绵，读后我感觉到她对知识的渴望。我还可以用课文中的一个成语——如饥似渴来形容她的这种学习劲头。
2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。
从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人关心和关爱。对比上一句话，我们会对海伦有更深刻的认识，可以用这样的词语来评价她——充满爱心、乐于奉献。
五、说说下面句子中引号的用法，选择恰当的序号填写在括号里。
A、表示引用；B、表示特殊的意义；C、表示强调；D、表示并非实指。
1、海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。（C）
2、海伦很快学会了用手指“说话”。（B）
3、她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（B）
4、“虚心使人进步”这句话给我的启发很大。（A）
10.二泉映月
一、无锡 踢腿 恩惠智慧 发愤 喷泉
二、禁jīn不住 禁jìn止 倔强jiàng 坚强qiáng 乐yue曲 快乐 le 似si乎 像……似shi的
三、饱经风霜 静影沉璧 扣人心弦 恩重如山 升腾跌宕 委婉连绵
四、 1、他爱那陪伴他一生的二胡
他爱那默默帮助他的邻居（学生课堂交流的）
他爱那哺育他成长的太湖水
2、热爱音乐，热爱生活，追求理想，敢于同命运抗争的精神
六、1.只有才 因此 但是 一旦 即使 仍然
2.自古以来，所有成就一番大事业的人都是脚踏实地、努力奋斗的人。
11.郑和远航
四、1.狂风呼啸 脱缰的野马 奔腾咆哮 疯狂扑向 撕裂 波峰浪谷 通过环境的恶劣衬托出郑和镇定自若，临危不惧的品质
在郑和的指挥下，船队一次次战胜狂风巨浪，一次次打退了海盗袭击，转危为安
2.规模 时间 范围 七 不怕困难 顽强探索
12.司马迁发愤写《史记》
三、1.黄河的熏陶，父老乡亲英雄故事的熏染，为司马迁以后发奋写史记奠定了坚实的基础
2.写作时间之长，字数之多，突出了写作的艰辛，体现了这是司马迁用生命写成的巨著
四、2.血溅 墙头 了此残生
3.《史记》并未完成，父亲的心愿也未了，而且：人活着要有价值，如果他就这样死了，就是比鸿毛还轻
4.司马迁忍辱负重，发愤著书的决心很大，感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝的精神
13.精读与略读
三、1.表示书读得多成语：
博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷
2.表示“精读”书的成语：
咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三
3.表示“泛读”书的成语：
一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣
4.表示读书刻苦的成语：
废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦
14.秦兵马俑
四、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 承上启下
五、2.神态各异 突出了兵马俑形象、生动、逼真，真是惟妙惟肖，让人有身临其境之感，每件兵马俑不愧为艺术的珍品
15.埃及的金字塔
一、国字脸八字胡一字长蛇阵柳叶眉 酒糟鼻 樱桃嘴
二、雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比金碧辉煌不同凡响重峦叠嶂举世闻名 盖世无双 高楼大厦 摩天大厦 青瓦白墙
三、暑假里，我们一家人去爬山，来到山脚下，看到巍峨的青山，我不由得赞叹（列数字的说明方法）：“这山可真高啊，（ 至少五千米 高 。）”
爸爸摸着我的小脑袋说（用作比较的说明方法）：“是呀，的确是高，（相当于上千层的摩天大厦了）。”
妈妈笑着说（用形象描述的说明方法）：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，（都快把天刺破啦）！”
或（列数字的说明方法）：“这山可真高啊，有3000米那么高 ”。
（用作比较的说明方法）：“是啊，的确很高，有三十层楼那么高。”
（用形象描述的说明方法）：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，高耸入云，人站在山巅可以与天比肩了。
16.音乐之都维也纳
三、联系课文，完成练习。
1、之所以说“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”，是因为维也纳是欧洲古典音乐的发源地，那儿诞生了许多著名的古典音乐家。“摇篮”在文中指发源地、诞生地（维也纳）。
请你仿照这种修辞手法再写一个句子。
南通是体育冠军的摇篮。少年宫是艺术人才的摇篮。延安是中国革命的摇篮。黄河是中华民族的摇篮。学校是培养现代化建设人才的摇篮。
2、“维也纳几乎一天也离不开音乐。”从课文中公园露天音乐演奏会、家庭室内演奏、各种集会奏古典音乐等三处场景可以看出来。
17.爱如茉莉
三、选择恰当的词语在下面的横线上，再品味。
1.似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了回去。从所填的词语中我读出了爸爸对妈妈细心周到的照顾和无微不至的爱
2.病房里，那茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中所填词语的意思是说我们都深深地体味到了如茉莉般的真爱，这样用词的好处是让抽象变得具体可感，使语言更加生动形象
3.爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。从所填的词语中，我读出了爸爸的心急火燎，以及他对妈妈深深的爱。
四、阅读课文片段，完成练习。
2.“怔”在本文中的意思是发愣、发呆。“我”为什么会“怔住了”？我被眼前温馨、美好的情景深深打动。
3.这是一段细节描写，妈妈的细节体现在“嘴角挂着恬静的微笑”，爸爸的细节体现在“一只手紧握着妈妈的手”，对阳光描写的细节体现在“悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩”。这样，将阳光和人物放在一起描写，让我们感受到父母间的真爱，连阳光也被感动，怕惊扰了他们
4.文中提到的“生命的芬芳与光泽”实际指的是父母如此恩爱，就像茉莉般飘溢芬芳，就像阳光般充满生命的光辉。
18.月光启蒙
三、阅读课文片段，按要求答题。
3.品悟语言，完成填空。
（1）这句话中“三月的和风”“小溪的流水”实际上是指她动听的歌声，作者这样比喻，让我们感受到了母亲吟唱歌谣的时候，嗓音甜美，注入深情。我还能照样子写一句话：盛夏，池里的荷花竞相开放，像亭亭玉立的少女，如热情奔放的女郎，美丽极了。
（2）“音韵”本来是听的，作者却用了表示嗅觉的“芳香”一词来形容，这是因为她流畅的歌声沁人心脾，仿佛芳香四溢。我还能从课文里找出类似用法的一句话呢：黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
（3）母亲还会为作者讲哪些神话故事呢？女娲补天; 精卫填海; 夸父追日; 八仙过海; 后羿射日
19.我和祖父的园子
三、2 胖圆圆 毛嘟嘟 蓝悠悠
3随意：随着自己∕任凭自己 的意思
近义词：任意 随便
4、一切都活了…自由的
5、鸟、虫子、蝴蝶，【动物】 倭瓜、 黄瓜、 玉米、 花【植物】
四、睡觉 、 采药、逮鸟， 山草 叶影儿 森林
逍遥自在∕活泼可爱∕无拘无束∕天真烂漫……
20.谈礼貌
一、岳飞阅读 嫌弃 空闲 纠纷 研究
三、1、周总理对朱师傅的尊重
周总理的宽容
周总理的和气
2、周总理的脸上被他划了一道小口子
总理宽容，不跟我计较，我以后要更好地为他服务，也要向他一样宽容地对待别人，礼貌待人
四、问候语:您好，早上好，你好吗；
告别语：再见，晚安，一路平安；
答谢语：非常感谢，劳您费心；
请托语：请问，拜托您，请帮个忙，麻烦您关照一下，有劳您；
道歉语：对不起，实在抱歉，不好意思让你久等了，真是过意不去；
征询语:需要我帮忙吗，我能为你做些上么吗，我可以进来吗；
慰问语：您辛苦了，让您受累了，请好好休息，望您早日康复，希望你安心休养 ；
祝贺语：恭喜，祝你学业有成，祝你成功，祝你节日愉快
五、尊敬别人就是尊敬自己。
一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
你敬我一尺，我敬你一丈
好言一句三冬暖，恶语伤人三月寒
21.七律 长征
一、悠闲 闷热 奔腾藤萝 渡江 温度
二、五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。
三、1、腾越（五岭图），疾跨（乌蒙山），巧渡（金沙江），飞夺（泸定桥），喜踏（岷山雪）
2、红军不怕远征难，万水千山只等闲。 远征难，
不怕、只等闲 细浪、泥丸、更喜、尽开颜
四1、不矛盾，在这里，毛主席生动地运用了夸张的方法，进一步写出红军不怕远征难，高山峻岭只等闲。
2、这个修改好的。因为用“云崖”生动地突出其高危险峻！金沙江风大浪高，两岸山石险峻。突出环境恶劣！
22.彭德怀和他的大黑骡子
二、1、红军断粮（草地断粮） 当时情况紧急
他的及时帮助，解决了我的燃眉之急。
我决定接受他的帮助，以解燃眉之急。
2、雪山已经走过来了，草地算不了什么。
刚才那道难题你不是已经解决了吗?这道题又算得了什么！
三、1、（1）抚摸 悄悄地塞进 一直看着 家人
（2）他爱大黑骡子，怕大黑骡子饿坏了。
2、（1）我要逼方副官长快点开枪，也好早点救战士们，再晚下去，倒下的战士会更多。（2）大黑骡子 红军战士
四、1、3241
2、迂回包围 故意骄敌 强势反击 用兵如神
3、第四小节第一句
23.大江保卫战
三、万分危急 摇摇欲坠 惊心动魄
劈波斩浪、全然不顾、伤痕累累
四、1、暴怒的巨龙 灾情的危急 庐山的云雾转眼间变成了一匹四蹄生风的白马。
2、红五星、迷彩服 现代化的工厂，也飘进我们的队旗
五1、狂风…堤岸
三句：保住大堤那句 高喊那句 人墙那句
2、英勇无畏 高昂快
3、风声雨声涛声…水水相融
4、风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心
六、人民子弟兵 人民 人民子弟兵
24.古诗两首
一、1、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。墨汁，珍珠，形象直观。
2、毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。绿，红。
二、赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑
三、1、洛阳 2、黄鹤楼 扬州 3、三峡 渝州 4、杭州 汴州 5、姑苏
6、玉门关 7、白帝 江陵 8、东吴
四、《小池》 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
五、毕竟学校六月中，风光不与四时同。绿树浓密令人喜，红花鲜艳惹人爱。
毕竟紫琅六月中，风光不与四时同。密林从中蝉声闹，山雨过后映彩虹。
25.望月
五、2、“闭上眼睛”指“朔月” ；“偷偷睁开眼睛”指蛾眉月；“每个月睁大一次”指每月的农历十五时满月。爱幻想。
3、小外甥吧月亮叙述生动逼真。
26.灰椋鸟
二、白花花 黑乎乎 白茫茫
开开心心 快快乐乐 仔仔细细
三、珍贵 珍惜 珍爱 珍稀
五、1、晚霞 灰椋鸟的叫声 飞起的灰椋鸟
2、树林~俱乐部
27.水
三、1、狗尾巴草 骨瘦如柴 瘦骨嶙峋 冲凉后的兄弟们如同被滋润过的树苗。
2、实际上是说渴坏了，
四、行云流水 细水长流 水到渠成 水涨船高水泄不通水落石出水乳交融
五、节约用水，从点滴开始。
现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？
爱惜生命之源，“关”住滴滴点点
期末综合测试
四、1.(1)"两种方法"中一种是把蜜蜂的双翅用胶水粘在木版上,另一种是用剪刀剪去它的翅膀。
(2)小女孩通过42次实验,得出的结果是蜜蜂不是靠翅膀振动发声,而"书上的结论"是蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动,每秒达200次,如果翅膀停止振动,声音也就停止了.由此可以知道"大相径庭"的意思是书上的结论和)小女孩的结果完全不一样.
2.蜜蜂发声时,双翅根部的小黑点上下鼓动;如果用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。
3.聂利在日常生活中善于观察;聂利有质疑的精神,不盲目相信书上的结论;聂利做了许多次实验,她有坚持不懈、勇于实验的精神。
瑞瑞爱吃桃 -
这是下册的：
1.春光染绿我们双脚
四、1、轻抚
柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。
西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。
2、踏、洒。染。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。
1、第三小节、第一小节
2、看到。听到。感觉到。
2.暖流
三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。
3.只拣儿童多处行
一、欢畅 旺盛舒展 四肢 解数
二、魔鬼 摩托车倚靠 椅子 栏杆 阻拦
三、上声 上声阴平 jie xie xie
四、对 错 错
五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群
2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。
六、不甘示弱
愈飞愈高
2、高空中……老鹰。
4.早
二、标点练习。
1、“” 、、，。
2、、、，《》。
3、、：“！”
三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。
2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。
3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
四、1、四声。阴平。像 预示。
2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。
迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。
那花白里透黄……韵致。
梅飘香而送暖。
（后两题建议不做。）
因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。
作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。
5.古诗两首
一、2、树头花落未成阴 菜花
急走和追
田园风光
二、√××√
三、春暖花开 春意盎然 百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红
四、1、绿2、红3、红 绿 蓝4、黄 白 青5、碧 白 青
五 处处闻啼鸟 润物细无声 万紫千红总是春 二月春风似剪刀
六、1、梅子流酸 芭蕉分绿 柳花
2、捉柳花 《池上》、《小儿垂钓》等等
6.梦圆飞天
一、乳白 执行 指挥 地动山摇 腾空而起
二、寒冷 白天 长时间站立 天空 分别、分析 傍晚
三、欢呼雀跃 幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气
四、1、划去括号里的1、1、 2 、1
2、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好
3、无比激动 与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了
4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行
五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气
2、费俊龙、聂海胜 翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚
7.火星——地球的“孪生兄弟”
一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策
二、1、连续2、陆续3、持续
1、虽然……但是……2、不但……还……
三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。
2、小芳……分享快乐……面对困难……分解忧愁……连饭都在一块吃。（可以简单一些）
四、1、人工的精巧高妙胜过了天然形成。形容高超过人的技艺。
2、（1）它每分钟自转一周，在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。
（2）合理的失重。
（3）气候能任意调节
8.神奇的克隆
三、2 1 3 7 6 4。
四、1、“制造”“配件”“装配”在文中的实际意思分别是指克隆、器官、移植。作者这样写的好处是生动形象地表现了克隆的神奇。
2、想一想，上文中的省略号省略了什么，请再补充一句。 能够培植头发，让脱发的人免受别人的嘲笑。
9.海伦凯勒
四、品悟语言，完成练习。
1、她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
这句话把“她”比作一块干燥的海绵，读后我感觉到她对知识的渴望。我还可以用课文中的一个成语——如饥似渴来形容她的这种学习劲头。
2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。
从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人关心和关爱。对比上一句话，我们会对海伦有更深刻的认识，可以用这样的词语来评价她——充满爱心、乐于奉献。
五、说说下面句子中引号的用法，选择恰当的序号填写在括号里。
A、表示引用；B、表示特殊的意义；C、表示强调；D、表示并非实指。
1、海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。（C）
2、海伦很快学会了用手指“说话”。（B）
3、她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（B）
4、“虚心使人进步”这句话给我的启发很大。（A）
10.二泉映月
一、无锡 踢腿 恩惠智慧 发愤 喷泉
二、禁jīn不住 禁jìn止 倔强jiàng 坚强qiáng 乐yue曲 快乐 le 似si乎 像……似shi的
三、饱经风霜 静影沉璧 扣人心弦 恩重如山 升腾跌宕 委婉连绵
四、 1、他爱那陪伴他一生的二胡
他爱那默默帮助他的邻居（学生课堂交流的）
他爱那哺育他成长的太湖水
2、热爱音乐，热爱生活，追求理想，敢于同命运抗争的精神
六、1.只有才 因此 但是 一旦 即使 仍然
2.自古以来，所有成就一番大事业的人都是脚踏实地、努力奋斗的人。
11.郑和远航
四、1.狂风呼啸 脱缰的野马 奔腾咆哮 疯狂扑向 撕裂 波峰浪谷 通过环境的恶劣衬托出郑和镇定自若，临危不惧的品质
在郑和的指挥下，船队一次次战胜狂风巨浪，一次次打退了海盗袭击，转危为安
2.规模 时间 范围 七 不怕困难 顽强探索
12.司马迁发愤写《史记》
三、1.黄河的熏陶，父老乡亲英雄故事的熏染，为司马迁以后发奋写史记奠定了坚实的基础
2.写作时间之长，字数之多，突出了写作的艰辛，体现了这是司马迁用生命写成的巨著
四、2.血溅 墙头 了此残生
3.《史记》并未完成，父亲的心愿也未了，而且：人活着要有价值，如果他就这样死了，就是比鸿毛还轻
4.司马迁忍辱负重，发愤著书的决心很大，感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝的精神
13.精读与略读
三、1.表示书读得多成语：
博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷
2.表示“精读”书的成语：
咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三
3.表示“泛读”书的成语：
一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣
4.表示读书刻苦的成语：
废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦
14.秦兵马俑
四、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 承上启下
五、2.神态各异 突出了兵马俑形象、生动、逼真，真是惟妙惟肖，让人有身临其境之感，每件兵马俑不愧为艺术的珍品
15.埃及的金字塔
一、国字脸八字胡一字长蛇阵柳叶眉 酒糟鼻 樱桃嘴
二、雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比金碧辉煌不同凡响重峦叠嶂举世闻名 盖世无双 高楼大厦 摩天大厦 青瓦白墙
三、暑假里，我们一家人去爬山，来到山脚下，看到巍峨的青山，我不由得赞叹（列数字的说明方法）：“这山可真高啊，（ 至少五千米 高 。）”
爸爸摸着我的小脑袋说（用作比较的说明方法）：“是呀，的确是高，（相当于上千层的摩天大厦了）。”
妈妈笑着说（用形象描述的说明方法）：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，（都快把天刺破啦）！”
或（列数字的说明方法）：“这山可真高啊，有3000米那么高 ”。
（用作比较的说明方法）：“是啊，的确很高，有三十层楼那么高。”
（用形象描述的说明方法）：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，高耸入云，人站在山巅可以与天比肩了。
16.音乐之都维也纳
三、联系课文，完成练习。
1、之所以说“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”，是因为维也纳是欧洲古典音乐的发源地，那儿诞生了许多著名的古典音乐家。“摇篮”在文中指发源地、诞生地（维也纳）。
请你仿照这种修辞手法再写一个句子。
南通是体育冠军的摇篮。少年宫是艺术人才的摇篮。延安是中国革命的摇篮。黄河是中华民族的摇篮。学校是培养现代化建设人才的摇篮。
2、“维也纳几乎一天也离不开音乐。”从课文中公园露天音乐演奏会、家庭室内演奏、各种集会奏古典音乐等三处场景可以看出来。
17.爱如茉莉
三、选择恰当的词语在下面的横线上，再品味。
1.似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了回去。从所填的词语中我读出了爸爸对妈妈细心周到的照顾和无微不至的爱
2.病房里，那茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中所填词语的意思是说我们都深深地体味到了如茉莉般的真爱，这样用词的好处是让抽象变得具体可感，使语言更加生动形象
3.爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。从所填的词语中，我读出了爸爸的心急火燎，以及他对妈妈深深的爱。
四、阅读课文片段，完成练习。
2.“怔”在本文中的意思是发愣、发呆。“我”为什么会“怔住了”？我被眼前温馨、美好的情景深深打动。
3.这是一段细节描写，妈妈的细节体现在“嘴角挂着恬静的微笑”，爸爸的细节体现在“一只手紧握着妈妈的手”，对阳光描写的细节体现在“悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩”。这样，将阳光和人物放在一起描写，让我们感受到父母间的真爱，连阳光也被感动，怕惊扰了他们
4.文中提到的“生命的芬芳与光泽”实际指的是父母如此恩爱，就像茉莉般飘溢芬芳，就像阳光般充满生命的光辉。
18.月光启蒙
三、阅读课文片段，按要求答题。
3.品悟语言，完成填空。
（1）这句话中“三月的和风”“小溪的流水”实际上是指她动听的歌声，作者这样比喻，让我们感受到了母亲吟唱歌谣的时候，嗓音甜美，注入深情。我还能照样子写一句话：盛夏，池里的荷花竞相开放，像亭亭玉立的少女，如热情奔放的女郎，美丽极了。
（2）“音韵”本来是听的，作者却用了表示嗅觉的“芳香”一词来形容，这是因为她流畅的歌声沁人心脾，仿佛芳香四溢。我还能从课文里找出类似用法的一句话呢：黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
（3）母亲还会为作者讲哪些神话故事呢？女娲补天; 精卫填海; 夸父追日; 八仙过海; 后羿射日
19.我和祖父的园子
三、2 胖圆圆 毛嘟嘟 蓝悠悠
3随意：随着自己∕任凭自己 的意思
近义词：任意 随便
4、一切都活了…自由的
5、鸟、虫子、蝴蝶，【动物】 倭瓜、 黄瓜、 玉米、 花【植物】
四、睡觉 、 采药、逮鸟， 山草 叶影儿 森林
逍遥自在∕活泼可爱∕无拘无束∕天真烂漫……
20.谈礼貌
一、岳飞阅读 嫌弃 空闲 纠纷 研究
三、1、周总理对朱师傅的尊重
周总理的宽容
周总理的和气
2、周总理的脸上被他划了一道小口子
总理宽容，不跟我计较，我以后要更好地为他服务，也要向他一样宽容地对待别人，礼貌待人
四、问候语:您好，早上好，你好吗；
告别语：再见，晚安，一路平安；
答谢语：非常感谢，劳您费心；
请托语：请问，拜托您，请帮个忙，麻烦您关照一下，有劳您；
道歉语：对不起，实在抱歉，不好意思让你久等了，真是过意不去；
征询语:需要我帮忙吗，我能为你做些上么吗，我可以进来吗；
慰问语：您辛苦了，让您受累了，请好好休息，望您早日康复，希望你安心休养 ；
祝贺语：恭喜，祝你学业有成，祝你成功，祝你节日愉快
五、尊敬别人就是尊敬自己。
一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
你敬我一尺，我敬你一丈
好言一句三冬暖，恶语伤人三月寒
21.七律 长征
一、悠闲 闷热 奔腾藤萝 渡江 温度
二、五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。
三、1、腾越（五岭图），疾跨（乌蒙山），巧渡（金沙江），飞夺（泸定桥），喜踏（岷山雪）
2、红军不怕远征难，万水千山只等闲。 远征难，
不怕、只等闲 细浪、泥丸、更喜、尽开颜
四1、不矛盾，在这里，毛主席生动地运用了夸张的方法，进一步写出红军不怕远征难，高山峻岭只等闲。
2、这个修改好的。因为用“云崖”生动地突出其高危险峻！金沙江风大浪高，两岸山石险峻。突出环境恶劣！
22.彭德怀和他的大黑骡子
二、1、红军断粮（草地断粮） 当时情况紧急
他的及时帮助，解决了我的燃眉之急。
我决定接受他的帮助，以解燃眉之急。
2、雪山已经走过来了，草地算不了什么。
刚才那道难题你不是已经解决了吗?这道题又算得了什么！
三、1、（1）抚摸 悄悄地塞进 一直看着 家人
（2）他爱大黑骡子，怕大黑骡子饿坏了。
2、（1）我要逼方副官长快点开枪，也好早点救战士们，再晚下去，倒下的战士会更多。（2）大黑骡子 红军战士
四、1、3241
2、迂回包围 故意骄敌 强势反击 用兵如神
3、第四小节第一句
23.大江保卫战
三、万分危急 摇摇欲坠 惊心动魄
劈波斩浪、全然不顾、伤痕累累
四、1、暴怒的巨龙 灾情的危急 庐山的云雾转眼间变成了一匹四蹄生风的白马。
2、红五星、迷彩服 现代化的工厂，也飘进我们的队旗
五1、狂风…堤岸
三句：保住大堤那句 高喊那句 人墙那句
2、英勇无畏 高昂快
3、风声雨声涛声…水水相融
4、风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心
六、人民子弟兵 人民 人民子弟兵
24.古诗两首
一、1、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。墨汁，珍珠，形象直观。
2、毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。绿，红。
二、赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑
三、1、洛阳 2、黄鹤楼 扬州 3、三峡 渝州 4、杭州 汴州 5、姑苏
6、玉门关 7、白帝 江陵 8、东吴
四、《小池》 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
五、毕竟学校六月中，风光不与四时同。绿树浓密令人喜，红花鲜艳惹人爱。
毕竟紫琅六月中，风光不与四时同。密林从中蝉声闹，山雨过后映彩虹。
25.望月
五、2、“闭上眼睛”指“朔月” ；“偷偷睁开眼睛”指蛾眉月；“每个月睁大一次”指每月的农历十五时满月。爱幻想。
3、小外甥吧月亮叙述生动逼真。
26.灰椋鸟
二、白花花 黑乎乎 白茫茫
开开心心 快快乐乐 仔仔细细
三、珍贵 珍惜 珍爱 珍稀
五、1、晚霞 灰椋鸟的叫声 飞起的灰椋鸟
2、树林~俱乐部
27.水
三、1、狗尾巴草 骨瘦如柴 瘦骨嶙峋 冲凉后的兄弟们如同被滋润过的树苗。
2、实际上是说渴坏了，
四、行云流水 细水长流 水到渠成 水涨船高水泄不通水落石出水乳交融
五、节约用水，从点滴开始。
现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？
爱惜生命之源，“关”住滴滴点点
期末综合测试
四、1.(1)"两种方法"中一种是把蜜蜂的双翅用胶水粘在木版上,另一种是用剪刀剪去它的翅膀。
(2)小女孩通过42次实验,得出的结果是蜜蜂不是靠翅膀振动发声,而"书上的结论"是蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动,每秒达200次,如果翅膀停止振动,声音也就停止了.由此可以知道"大相径庭"的意思是书上的结论和)小女孩的结果完全不一样.
2.蜜蜂发声时,双翅根部的小黑点上下鼓动;如果用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。
3.聂利在日常生活中善于观察;聂利有质疑的精神,不盲目相信书上的结论;聂利做了许多次实验,她有坚持不懈、勇于实验的精神。
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1.春光染绿我们双脚
四、1、轻抚
柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。
西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。
2、踏、洒。染。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。
1、第三小节、第一小节
2、看到。听到。感觉到。
2.暖流
三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。
3.只拣儿童多处行
一、欢畅 旺盛舒展 四肢 解数
二、魔鬼 摩托车倚靠 椅子 栏杆 阻拦
三、上声 上声阴平 jie xie xie
四、对 错 错
五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群
2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。
六、不甘示弱
愈飞愈高
2、高空中……老鹰。
4.早
二、标点练习。
1、“” 、、，。
2、、、，《》。
3、、：“！”
三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。
2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。
3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
四、1、四声。阴平。像 预示。
2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。
迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。
那花白里透黄……韵致。
梅飘香而送暖。
（后两题建议不做。）
因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。
作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。
5.古诗两首
一、2、树头花落未成阴 菜花
急走和追
田园风光
二、√××√
三、春暖花开 春意盎然 百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红
四、1、绿2、红3、红 绿 蓝4、黄 白 青5、碧 白 青
五 处处闻啼鸟 润物细无声 万紫千红总是春 二月春风似剪刀
六、1、梅子流酸 芭蕉分绿 柳花
2、捉柳花 《池上》、《小儿垂钓》等等
6.梦圆飞天
一、乳白 执行 指挥 地动山摇 腾空而起
二、寒冷 白天 长时间站立 天空 分别、分析 傍晚
三、欢呼雀跃 幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气
四、1、划去括号里的1、1、 2 、1
2、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好
3、无比激动 与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了
4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行
五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气
2、费俊龙、聂海胜 翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚
7.火星——地球的“孪生兄弟”
一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策
二、1、连续2、陆续3、持续
1、虽然……但是……2、不但……还……
三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。
2、小芳……分享快乐……面对困难……分解忧愁……连饭都在一块吃。（可以简单一些）
四、1、人工的精巧高妙胜过了天然形成。形容高超过人的技艺。
2、（1）它每分钟自转一周，在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。
（2）合理的失重。
（3）气候能任意调节
8.神奇的克隆
三、2 1 3 7 6 4。
四、1、“制造”“配件”“装配”在文中的实际意思分别是指克隆、器官、移植。作者这样写的好处是生动形象地表现了克隆的神奇。
2、想一想，上文中的省略号省略了什么，请再补充一句。 能够培植头发，让脱发的人免受别人的嘲笑。
9.海伦凯勒
四、品悟语言，完成练习。
1、她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
这句话把“她”比作一块干燥的海绵，读后我感觉到她对知识的渴望。我还可以用课文中的一个成语——如饥似渴来形容她的这种学习劲头。
2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。
从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人关心和关爱。对比上一句话，我们会对海伦有更深刻的认识，可以用这样的词语来评价她——充满爱心、乐于奉献。
五、说说下面句子中引号的用法，选择恰当的序号填写在括号里。
A、表示引用；B、表示特殊的意义；C、表示强调；D、表示并非实指。
1、海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。（C）
2、海伦很快学会了用手指“说话”。（B）
3、她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（B）
4、“虚心使人进步”这句话给我的启发很大。（A）
10.二泉映月
一、无锡 踢腿 恩惠智慧 发愤 喷泉
二、禁jīn不住 禁jìn止 倔强jiàng 坚强qiáng 乐yue曲 快乐 le 似si乎 像……似shi的
三、饱经风霜 静影沉璧 扣人心弦 恩重如山 升腾跌宕 委婉连绵
四、 1、他爱那陪伴他一生的二胡
他爱那默默帮助他的邻居（学生课堂交流的）
他爱那哺育他成长的太湖水
2、热爱音乐，热爱生活，追求理想，敢于同命运抗争的精神
六、1.只有才 因此 但是 一旦 即使 仍然
2.自古以来，所有成就一番大事业的人都是脚踏实地、努力奋斗的人。
11.郑和远航
四、1.狂风呼啸 脱缰的野马 奔腾咆哮 疯狂扑向 撕裂 波峰浪谷 通过环境的恶劣衬托出郑和镇定自若，临危不惧的品质
在郑和的指挥下，船队一次次战胜狂风巨浪，一次次打退了海盗袭击，转危为安
2.规模 时间 范围 七 不怕困难 顽强探索
12.司马迁发愤写《史记》
三、1.黄河的熏陶，父老乡亲英雄故事的熏染，为司马迁以后发奋写史记奠定了坚实的基础
2.写作时间之长，字数之多，突出了写作的艰辛，体现了这是司马迁用生命写成的巨著
四、2.血溅 墙头 了此残生
3.《史记》并未完成，父亲的心愿也未了，而且：人活着要有价值，如果他就这样死了，就是比鸿毛还轻
4.司马迁忍辱负重，发愤著书的决心很大，感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝的精神
13.精读与略读
三、1.表示书读得多成语：
博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷
2.表示“精读”书的成语：
咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三
3.表示“泛读”书的成语：
一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣
4.表示读书刻苦的成语：
废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦
14.秦兵马俑
四、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 承上启下
五、2.神态各异 突出了兵马俑形象、生动、逼真，真是惟妙惟肖，让人有身临其境之感，每件兵马俑不愧为艺术的珍品
15.埃及的金字塔
一、国字脸八字胡一字长蛇阵柳叶眉 酒糟鼻 樱桃嘴
二、雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比金碧辉煌不同凡响重峦叠嶂举世闻名 盖世无双 高楼大厦 摩天大厦 青瓦白墙
三、暑假里，我们一家人去爬山，来到山脚下，看到巍峨的青山，我不由得赞叹（列数字的说明方法）：“这山可真高啊，（ 至少五千米 高 。）”
爸爸摸着我的小脑袋说（用作比较的说明方法）：“是呀，的确是高，（相当于上千层的摩天大厦了）。”
妈妈笑着说（用形象描述的说明方法）：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，（都快把天刺破啦）！”
或（列数字的说明方法）：“这山可真高啊，有3000米那么高 ”。
（用作比较的说明方法）：“是啊，的确很高，有三十层楼那么高。”
（用形象描述的说明方法）：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，高耸入云，人站在山巅可以与天比肩了。
16.音乐之都维也纳
三、联系课文，完成练习。
1、之所以说“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”，是因为维也纳是欧洲古典音乐的发源地，那儿诞生了许多著名的古典音乐家。“摇篮”在文中指发源地、诞生地（维也纳）。
请你仿照这种修辞手法再写一个句子。
南通是体育冠军的摇篮。少年宫是艺术人才的摇篮。延安是中国革命的摇篮。黄河是中华民族的摇篮。学校是培养现代化建设人才的摇篮。
2、“维也纳几乎一天也离不开音乐。”从课文中公园露天音乐演奏会、家庭室内演奏、各种集会奏古典音乐等三处场景可以看出来。
17.爱如茉莉
三、选择恰当的词语在下面的横线上，再品味。
1.似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了回去。从所填的词语中我读出了爸爸对妈妈细心周到的照顾和无微不至的爱
2.病房里，那茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中所填词语的意思是说我们都深深地体味到了如茉莉般的真爱，这样用词的好处是让抽象变得具体可感，使语言更加生动形象
3.爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。从所填的词语中，我读出了爸爸的心急火燎，以及他对妈妈深深的爱。
四、阅读课文片段，完成练习。
2.“怔”在本文中的意思是发愣、发呆。“我”为什么会“怔住了”？我被眼前温馨、美好的情景深深打动。
3.这是一段细节描写，妈妈的细节体现在“嘴角挂着恬静的微笑”，爸爸的细节体现在“一只手紧握着妈妈的手”，对阳光描写的细节体现在“悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩”。这样，将阳光和人物放在一起描写，让我们感受到父母间的真爱，连阳光也被感动，怕惊扰了他们
4.文中提到的“生命的芬芳与光泽”实际指的是父母如此恩爱，就像茉莉般飘溢芬芳，就像阳光般充满生命的光辉。
18.月光启蒙
三、阅读课文片段，按要求答题。
3.品悟语言，完成填空。
（1）这句话中“三月的和风”“小溪的流水”实际上是指她动听的歌声，作者这样比喻，让我们感受到了母亲吟唱歌谣的时候，嗓音甜美，注入深情。我还能照样子写一句话：盛夏，池里的荷花竞相开放，像亭亭玉立的少女，如热情奔放的女郎，美丽极了。
（2）“音韵”本来是听的，作者却用了表示嗅觉的“芳香”一词来形容，这是因为她流畅的歌声沁人心脾，仿佛芳香四溢。我还能从课文里找出类似用法的一句话呢：黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
（3）母亲还会为作者讲哪些神话故事呢？女娲补天; 精卫填海; 夸父追日; 八仙过海; 后羿射日
19.我和祖父的园子
三、2 胖圆圆 毛嘟嘟 蓝悠悠
3随意：随着自己∕任凭自己 的意思
近义词：任意 随便
4、一切都活了…自由的
5、鸟、虫子、蝴蝶，【动物】 倭瓜、 黄瓜、 玉米、 花【植物】
四、睡觉 、 采药、逮鸟， 山草 叶影儿 森林
逍遥自在∕活泼可爱∕无拘无束∕天真烂漫……
20.谈礼貌
一、岳飞阅读 嫌弃 空闲 纠纷 研究
三、1、周总理对朱师傅的尊重
周总理的宽容
周总理的和气
2、周总理的脸上被他划了一道小口子
总理宽容，不跟我计较，我以后要更好地为他服务，也要向他一样宽容地对待别人，礼貌待人
四、问候语:您好，早上好，你好吗；
告别语：再见，晚安，一路平安；
答谢语：非常感谢，劳您费心；
请托语：请问，拜托您，请帮个忙，麻烦您关照一下，有劳您；
道歉语：对不起，实在抱歉，不好意思让你久等了，真是过意不去；
征询语:需要我帮忙吗，我能为你做些上么吗，我可以进来吗；
慰问语：您辛苦了，让您受累了，请好好休息，望您早日康复，希望你安心休养 ；
祝贺语：恭喜，祝你学业有成，祝你成功，祝你节日愉快
五、尊敬别人就是尊敬自己。
一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
你敬我一尺，我敬你一丈
好言一句三冬暖，恶语伤人三月寒
21.七律 长征
一、悠闲 闷热 奔腾藤萝 渡江 温度
二、五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。
三、1、腾越（五岭图），疾跨（乌蒙山），巧渡（金沙江），飞夺（泸定桥），喜踏（岷山雪）
2、红军不怕远征难，万水千山只等闲。 远征难，
不怕、只等闲 细浪、泥丸、更喜、尽开颜
四1、不矛盾，在这里，毛主席生动地运用了夸张的方法，进一步写出红军不怕远征难，高山峻岭只等闲。
2、这个修改好的。因为用“云崖”生动地突出其高危险峻！金沙江风大浪高，两岸山石险峻。突出环境恶劣！
22.彭德怀和他的大黑骡子
二、1、红军断粮（草地断粮） 当时情况紧急
他的及时帮助，解决了我的燃眉之急。
我决定接受他的帮助，以解燃眉之急。
2、雪山已经走过来了，草地算不了什么。
刚才那道难题你不是已经解决了吗?这道题又算得了什么！
三、1、（1）抚摸 悄悄地塞进 一直看着 家人
（2）他爱大黑骡子，怕大黑骡子饿坏了。
2、（1）我要逼方副官长快点开枪，也好早点救战士们，再晚下去，倒下的战士会更多。（2）大黑骡子 红军战士
四、1、3241
2、迂回包围 故意骄敌 强势反击 用兵如神
3、第四小节第一句
23.大江保卫战
三、万分危急 摇摇欲坠 惊心动魄
劈波斩浪、全然不顾、伤痕累累
四、1、暴怒的巨龙 灾情的危急 庐山的云雾转眼间变成了一匹四蹄生风的白马。
2、红五星、迷彩服 现代化的工厂，也飘进我们的队旗
五1、狂风…堤岸
三句：保住大堤那句 高喊那句 人墙那句
2、英勇无畏 高昂快
3、风声雨声涛声…水水相融
4、风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心
六、人民子弟兵 人民 人民子弟兵
24.古诗两首
一、1、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。墨汁，珍珠，形象直观。
2、毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。绿，红。
二、赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑
三、1、洛阳 2、黄鹤楼 扬州 3、三峡 渝州 4、杭州 汴州 5、姑苏
6、玉门关 7、白帝 江陵 8、东吴
四、《小池》 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
五、毕竟学校六月中，风光不与四时同。绿树浓密令人喜，红花鲜艳惹人爱。
毕竟紫琅六月中，风光不与四时同。密林从中蝉声闹，山雨过后映彩虹。
25.望月
五、2、“闭上眼睛”指“朔月” ；“偷偷睁开眼睛”指蛾眉月；“每个月睁大一次”指每月的农历十五时满月。爱幻想。
3、小外甥吧月亮叙述生动逼真。
26.灰椋鸟
二、白花花 黑乎乎 白茫茫
开开心心 快快乐乐 仔仔细细
三、珍贵 珍惜 珍爱 珍稀
五、1、晚霞 灰椋鸟的叫声 飞起的灰椋鸟
2、树林~俱乐部
27.水
三、1、狗尾巴草 骨瘦如柴 瘦骨嶙峋 冲凉后的兄弟们如同被滋润过的树苗。
2、实际上是说渴坏了，
四、行云流水 细水长流 水到渠成 水涨船高水泄不通水落石出水乳交融
五、节约用水，从点滴开始。
现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？
爱惜生命之源，“关”住滴滴点点
期末综合测试
四、1.(1)"两种方法"中一种是把蜜蜂的双翅用胶水粘在木版上,另一种是用剪刀剪去它的翅膀。
(2)小女孩通过42次实验,得出的结果是蜜蜂不是靠翅膀振动发声,而"书上的结论"是蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动,每秒达200次,如果翅膀停止振动,声音也就停止了.由此可以知道"大相径庭"的意思是书上的结论和)小女孩的结果完全不一样.
2.蜜蜂发声时,双翅根部的小黑点上下鼓动;如果用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。
3.聂利在日常生活中善于观察;聂利有质疑的精神,不盲目相信书上的结论;聂利做了许多次实验,她有坚持不懈、勇于实验的精神。 回答者： 66296668 | 四级 | 2011-6-8 16:56
1、师恩难忘
三、根据课文内容填空。
1、口才、文笔、娓娓动听。入了迷，身临其境。引人入胜。春雨点点，滋润。
2、上千个故事，那幼小的，文学的，终生难忘田老师的教诲之恩。
区别：终身、终生。
终身：今生今世;此生;毕生相关。如：终身大事 终身教育
终生：毕生;终身
在这里，我觉得两个词语都可以。
四、阅读
1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年，（虚数）而培育人才却是关系到百年的事情，说明陪样人才是百年大计，不容忽视。
2，最后1句
3、田老师教给我们知识和道理。
人类地板流精华 -
骄阳似火 烈日炎炎 赫赫炎炎 暑气熏蒸 赤时当空
草长莺飞 草木茂盛 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃
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骄阳似火 烈日炎炎 赫赫炎炎 暑气熏蒸 赤时当空
草长莺飞 草木茂盛 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃
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猎猪头
陶小凡 -
它对你的学习有帮助，不能抄!
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骄阳似火 烈日炎炎 赫赫炎炎 暑气熏蒸 赤时当空
草长莺飞 草木茂盛 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃 暑气蒸人。
铁血嘟嘟 -
你说的是哪一课？
拌三丝 -
自己想
无尘剑
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什么？
黑桃花 -
你先把题目发上来吧。不然我怎么做的！
善士六合 -
你把试题 发上来 我们帮你做。
那只天真的豹子的主要内容
主要内容讲述的是豹子对人信任而送命的悲剧。内容如下：一个摄影师取得了一只豹子的信任，顺利地接近了豹子，并拍摄了它的生活。不久后豹子遇见了一个猎人，它丝毫没有防备，于是猎人轻而易举地打死了豹子，是豹子对人信任而送命的悲剧。《那只天真的豹子》是朱耀华写的一篇文章，朱耀华是湖北利川人，土家族，上世纪90年代始从事文学创作，在《文学港》、《百花园》等报刊发表作品20余万字，以小小说为主。2023-08-04 18:27:571
朋友们看过《那只天真的豹子》吗？问一下这个题目有什么含义？？？
这个题目跟文章一样，也充满了天真，豹子的天真跟人类的愚昧形成了鲜明的对比，题目的意思旨在说明其实动物也和人类一样，是有感情的，人类总把自己凌驾在动物之上，其实动物又有什么错呢？？只是人类贪婪罢了！！！2023-08-04 18:28:042
那只天真的豹子阅读理解答案
我去 你太有才了这样都可以2023-08-04 18:28:132
《那只天真的豹子》的读后感
我经常看书，所以看过很多书，读过很多文章，让我最受感动的是《那只天真的豹子》——一个发生在森林里的童话。一个美丽的悲剧。一个摄影师去了一个森林，想捕捉一组动物生活的真实镜头。他要求自己超越前人，能最大限度地和动物亲密接触，哪怕是最凶猛的动物。很快，他发现了豹子。他用自己的善良，一步一步的缩小了他与一只豹子之间的距离。并取得了豹子的信任，顺利地接近了豹子，和豹子成为好朋友，并拍摄了它的生活。工作完成后，他一个人离开了森林。不久后豹子遇见了一个猎人，猎人需要钱，他要捕杀动物去卖钱，他发现了那只和猎人接触过的豹子，豹子丝毫没有防备，它已经相信了人类，他不能辨别人类的好坏，它认为人类都像摄影师一样，是善良的。但是他错了。它偎依在猎人身边，和猎人玩闹，甚至还用嘴去咬猎人的枪口，于是猎人轻而易举地打死了豹子。比打死一只兔子还容易。豹子对人信任让摄影师给人们带回了一个崭新的森林童话，但豹子对人的信任也让它轻易送了命。也许很多人都会觉得豹子很傻，那么容易就相信了别人，但我不这么认为，动物的思想都是很天真、很单纯的，只要曾经相信过别人，它就不会怀疑任何人，因为它觉得人类都是可以信赖的，不能去分辨人类的好和坏，恶与善。即使是很凶猛的动物也不例外，就像豹子。那只豹子的死怨谁呢？怨摄影师吗？是他让一直充满兽性的豹子变得没有一点防范意识。但是摄影师不会想到他对豹子的改变会害了豹子。如果他知道的话，我相信他不会去改变豹子的本性。那么悲剧就不会发生了。怨猎人吗？是他杀害了一直丝毫没有恶意的豹子，但是猎人要为自己的生计去考虑啊。如果不去捕杀豹子动物，他们一家恐怕都生活不下去了。还是怨豹子自己呢？这么相信我们，我们也应该保护动物，为什么要伤害它们呢？现在有很多人都喜欢吃野生动物，我觉得这是很不好的行为。我希望人人都能保护野生动物，保护我们的朋友。2023-08-04 18:28:211
那只天真的豹子阅读答案 新题请看准题再来
闲散2023-08-04 18:28:302
如何理解怎么打一只豹子比打一只兔子还容易?
体积大，容易瞄准2023-08-04 18:28:382
《那只天真的豹子》 回答：豹子为什么会在毫无反抗的情况下被枪杀？这一结局说明了什么？
用冷水煮青蛙听说过的吧。开水煮青蛙，青蛙有本能的反应，而冷水是在不知不觉放松警惕下慢慢被加温，在温柔乡被煮熟的。这豹子也是放松了对人类的警惕。并非所有的人都像摄影师一样有着同样的目的同样的慈悲心怀同样的对大自然生物的热爱滴。所以啊，人也是这样，不是对所有的人都要用善良的心去善待的，对什么样的人就要有什么样的态度什么样的回报滴。2023-08-04 18:28:511
谁能给我十个笑话，让我开怀大笑的
1、一猴子对主人说：“我不想当猴子了，想当人。”主人说：“你要当人，须把全身的毛拔了。”猴子说：“行。”主人拿来镊子来拔，刚拔一根，猴子就疼得嗷嗷直叫，就不愿再拔了。主人说：“你一毛都不肯拔，如何能够做人！”2、一群人遇一劫匪说：我打劫有规矩，第一个交的100，第二个150，第三个200，依此类推，早交早划算，怎样？于是人们争先恐后排队交钱，相互推搡。匪徒一边收钱一边维持秩序，事后排第一的说：运气真好，只损失了100。3、一小贩在小区叫卖：梨子哦，鲜梨子！一位大娘大喊：喂喂过来！小贩没听见，大娘继续喊：我喊你呢，你是不是耳朵有问题啊！小贩终于过来了，大娘问道：你是不是卖桃子的啊4、楼下饭店门口有个屏风，写了四个大字：客如云来。上星期路过，看到老板正站在屏风前问服务员:“今天生意咋样？”服务员：“万里无云。”5、一对情侣在谈话，女的对男的撒娇说：“亲爱的明天陪我去逛街行不？” 男：“不行，明天要上班。” 女：“那你请假啊！” 男不情愿地说：“请不到。” 女：“那你就说你叔叔死了啊！” 男恼火地说：“上次为了陪你我舅舅已经死过两回了，照这样下去我们俩谈成了，我家亲戚也死光了……”1、去首都博物馆，一爸爸对着儿子说：“看，儿子，这叫混球仪，是测地震的。”亲爹啊!明明叫浑天仪!!你说那测地震的叫地动仪吧？！！！！2、买了两个那种夹菜的煎饼（相信很多上班族都吃过） 路上碰到一个公司的MM，就给她一个，她接过来，看了我一眼把饼扔了~~扔了~~ 郁闷的我问她怎么了，她一直摇头，狂笑，不说话……直到刚才，她才说她亲眼看到一只苍蝇被我吃到嘴里，为了不影响我胃口所以没说……不影响我胃口所以没说…………………………3、小林在车站等公交车，有一个姑娘一直盯着他微笑，小林知道自己长得挺帅，吸引了姑娘的眼球，于是就原地踱了几圈，这么一来，对面那个姑娘笑得越发灿烂了，小林见了就更加起劲地在原地踱起步来。一旁的一位大妈对小林说：“小青年，别在狗屎上踩来踩去好吗？”4、趁朋友洗澡去把他手机里女朋友的号码改成我的号码（名字没改）。晚上躺床上给他发一条短信“报告老公，我怀孕了”。只见那哥们忽的翻身下床，巴达巴达抽了一盒烟，找寝室人借钱…5、妹妹拿了一包锅巴在院子里吃的津津有味。弟弟在旁边眼巴巴的看着，想吃又不好意思说！弟弟忍不住问妹妹：“让我尝尝脆不脆！”妹妹拿了一片放嘴里，说：“你听听。”2023-08-04 18:29:0014
急需水浒传45至48回概括！！！谢谢
收拾收拾2023-08-04 18:29:286
里尔克的启示一诗意的发现与捕捉
上次讲了《豹》这首诗的象征意义，诗人需要把事物作为生命作为灵魂世界来看待。诗人必须把事物从凡俗的词语说法，看法中解脱出来为它重新命名，为它寻找新的表达。 写诗就是与日常感知和言语争论，就是逼迫事物像一个从前不存在的事物一样本真的呈现出来。可能有的人会误解，那么是不是写诗就是建构象征，写诗是不是简单的赋予物象一种超越的形而上的意，这是错的。象征是诗的终点而不是开端，它的开端是观察，而它经历的道路是形象化。 读了里尔克这首诗，下面分三步来谈里尔克这些物诗，对我们学习创作有哪些启示？ 一、天真的观察 大多数学习诗歌写作的人，遇到的第一个问题是写什么？这个问题在诗人那里应该反过来。什么不能写？为什么诗人总是有写不完的对象？而我们却不知道写什么呢。在给青年诗人的信中，曾经有一位青年诗人写信给里尔克，向他请教如何写诗。里尔克的回答是： 你要接近自然，观察生活。你要像一个原人似的去练习、去说你所见、所体验、所爱、以及所遗失的事物。 你要躲开那些普遍的题材，而归依于你自己日常生活呈现给你的事物。 注意归依于日常生活呈现给你的事物。这就是说诗要写的对象，就是日常生活中有的那些事物，是那些你在日常生活中见到、听到、感受到的事物。这些事物不是随处可见吗？ 但是，我们日常所见的事物不是很单调很无味吗？里尔克又说了，你要像一个原人似的练习去说。我认为不仅练习说，更重要的是要像一个原人似的去练习观察。日常生活之所以单调乏味，只是因为我们以日常的眼睛去看它，如果换一双眼睛它就会变得不一样。 里尔克说的原人，指的就是原始人，没有任何知识和经验的人。他有的只是眼耳鼻舌身五种感官。想象一下，如果我们不知道一只杯子是一只杯子，我们不知道一只杯子是玻璃制作的，我们不知道一只杯子是用来装水的容器，我们只用感官去接触它，它一定能够传达给我们很多的信息，而这些信息里总有一些。是被我们的日常认知所遮蔽掉的。 但是这些信息属于物，它是物的一部分。而这些被日常认识所遮蔽的物的方面正是诗歌应该予以揭示的。当我们沉潜到生活中，一个一个的观察事物的时候，生活必然向你坦露它不为人知的一面，那里就是诗意的所在。因此里尔克告诫年轻的诗人： 如果你觉得你的日常生活很贫乏， 你不要抱怨它； 还是怨你自己吧， 愿你还不够做一个诗人来呼唤 生活的宝藏。 联系前面我们讲的就可以得出一个结论。学习观察是写诗的第一步。 二、奇异话的描写 我们从观察中获得了诗歌写作的对象。即包含了某种隐秘 真实 的物，下一步就是描写这种物，把它那隐秘的真实传达给另外的人，传达给读者。这里传达的意思不是 告知，不是介绍，而是形象化的呈现，实际上我们从观察中所获得有关物的真实并非某种信号，某种可以用概念的语言说出的东西，它是某种体验。观察我们是用我们的感官捕捉物的信息，那信息也必定以感性的方式存在，像大多数人所说的那样是一种直觉，说不清道不明的感觉。 诗歌要传达这种东西，就绝不能用概念的方式，而必须用形象化的方式。什么是形象化？里尔克《豹》的前两段就是形象化描写的最佳的例子。想象一下，我们在观察笼中之豹的时候，必然是从外面透过铁栏去看里面的，这是一种日常的观看。而里尔克对豹的描写，从来没有从这个角度出发。 在第一段中，他好像钻到了笼子里，跟着那只豹子一起感知被铁栏阻拦的处境。而在第二段中，他又好像完全没有看到铁栏的存在。豹子的打转变成了自觉自愿的舞蹈，似乎完全不是铁栏约束的结果。这两种观察与日常的隔着铁栏往里看不同，这是一种奇异化的，带有想象性的看。 从日常的角度来写，渴望自由的豹。因为栏杆的阻挡而焦躁的打转，这一句话就拢括了前两节的内容。但是它绝对传达不出，作者要写的那种感受。要想传达这种感受就必须让打转这件事形象化地呈现，因为栏杆所以打转这样的理解，要用似乎不理解的眼睛去看它。 在第一节中，豹子并不理解栏杆，在它看来栏杆是一堵永远走不完的墙，而不是一个圈。在第二节中，诗人又完全没有看到栏杆，只是看到了豹子，这就让打转这个动作形象化了。我们不是知道豹在打转，而是看到豹在打转，可见形象化来自于奇异化。奇异化这个词。来自俄国形式主义理论家什克洛夫斯基，有的书中翻译为陌生化。什克洛夫斯基说： “哪里有形象，哪里就有奇异化。” “形象的目的不是使其［事物］的意义易于为我们理解，而是制造一种对事物的特殊感受，即产生‘视觉"而非‘认知"。” 结合上面我们讲到的观察，天真地观察事物是写诗的第一步，奇异化地描写事物是写诗的第二步。两个步骤异曲同工，都需要我们把事物从日常的熟视无睹的黑暗中解放出来，使它变得触目惊人。 三、跳跃的诗步 有了写诗的对象，掌握了描写的方法，下一步就是组织诗行。无论一首诗有多少行，多少节，它都是一个完整的表述。简单的说是一句完整的话，区别只在于有的长一些，有的短一些，通过诗行的行进，诗的意义得到表达。那么写诗就必须了解诗行行进的基本步法，那就是跳跃。 我们回到里尔克的《豹》，可以看到整首诗分三节，在第一节与第二节之间，有一个小小的视角的跳跃，但是两节都是围绕豹的打转来写的，这一主题的重复本身就要求一个解释。于是第三节突然转到了通过四肢紧张的静寂，这是人们一般看不到的一个细节，写到豹子的心，它是一个完全不可见的方面，这就是跳跃。 这一跳跃的力量在于通过写，通过四肢紧张的寂静在心中化为乌有。我们才知道了豹的打转的深刻含义，那是一个悲剧英雄的机械移动，那是一个没落的王者的麻木旋转，是一个心已死掉但并未屈服的肉体的悸动。 这个从可见到不可见，从结果到原因的转折就是诗的跳跃。这一跳跃成就了诗的强度，让事物在形象化，呈现的同时具有了意义的重量。想一想，如果没有这种跳跃的结构，如果我们把第三节放到前面去，放在了第一节的位置，那么这首诗的力量是不是会受到削弱呢？毫无疑问，从一首诗作为一个完整的表述来说，语义的重音一般放在最后，当然也不排除例外。我们说是大多数短诗，大多数短诗的运动是与里尔克的《豹》相似的，它是有两个节拍的描写性的，具有重复性的铺垫部分，向一个中心思想跳跃。 而这个中心思想，能够对前面的描写部分作出解释，并赋予它们新的深刻的意义。今天我们了解了一位伟大的诗人，读了一首伟大的诗歌。然后从观察、描写、诗行三个方面谈论诗歌写作入门的一些话题。 最后留下一个练习题，请大家模仿里尔克的豹，以日常生活中的一个事物为题，写作一首诗。2023-08-04 18:30:041
动物与人之间的故事
好多，怎么发的完啊，你到百度去搜索－－我和小狗、我和麻雀、我和小猫、我和乌龟、我和小鸡，一大堆类似文章。2023-08-04 18:30:255
水浒传精彩片段简介
武松醉打蒋门神 武松大踏步赶将出来。那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊；奔将来，那步不曾停住；怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他！蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。 说时迟，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影便转身，却先飞起左脚；踢中了便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。——这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。 武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事！”蒋门神在地下，叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”武松指定蒋门神，说出那三件事来，有分教改头换面来寻主，剪发齐眉去杀人。毕竟武松说出那三件事来，且听下回分解。 抱怨狮子楼 武松在阳谷县坐了都头，又上京办事。回来时，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察得实情，去告官，谁知县馆已受贿，无奈下在狮子楼为武大郎报了仇。其中，让人看得最热血沸腾的就是最后报仇时杀死西门庆的那一段，武大郎虽死，潘金莲和西门庆也得到了她该得到的恶果，而武松为民除害还被发配孟州。我觉得这有可能是作者在讽刺当时的朝廷昏庸无道。西门庆在这里被作者描写的简直是“臭不可闻”，几乎上谁看完都痛骂他一两句，这能体现作者是多么的会描写人物啊！2023-08-04 18:30:4414
《水浒传》中你认为哪个人物写的最好？
水浒传中以宋江为首的108个好汉，他们个个侠肝义胆，个性鲜明，能够路见不平 拔刀相助。卢俊义应该是写的最好的人物，外号玉麒麟，号称棍棒天下无双。卞祥当初力战梁山泊八镖骑史进，花荣三十回合，不分胜负，却被卢俊义生擒。卢俊义开始是不愿意加入梁山的，曾和梁山群雄大战金沙滩。后被吴用设计，加之奸人所害，被迫入伙。曾头市一战，力擒史文恭，为晁盖报仇，威振天下。麒麟碎天破和坠星闪堪称武功绝学。卢俊义正面击败的对手都很强，无人能比拟。2023-08-04 18:31:1315
哪些动物有象征意义
哪些动物有象征意义 哪些动物有象征意义，世界上的动物是非常多的，有残暴的动物，但是也有温顺可爱的动物，每种不同的动物都具有不一样的形态特征，下面为大家分享哪些动物有象征意义。 哪些动物有象征意义1 牛 牛的勇敢是“视死如归”的勇敢，是不顾一切向前猛冲的方式。（鲁莽） 马 马是野性动物本能的象征。马力大无比、精力旺盛而且卤莽冲动，因此常常是男性性欲。 马象征“张扬”，它是英气勃勃的、潇洒的、帅气的，但是最重要的一点是张扬的。所以性格像马的人是引人注目的。 羊 代表的是温和、和平、善良的性格。有的时候可能会比较软弱。 鹿 类似于羊，不过鹿更有灵气。它温柔、善良、聪明，但是也可能有软弱的不足。 狼 狼可以象征心中害怕的各种东西，尤其是被人认为是兽的性的、攻击的、破坏性的。可能一个人的害怕是非理性的或来自童年创伤经验(如恋父、恋母情结)本能压抑的结果。（再次归结到性层面） 熊 在西方人的梦里，熊的象征意义和我们的有些不同。在西方，熊象征一是男性心理的女性成分；二是象征母亲，真实的母亲，或潜意识中可以获得的智慧；第三，或者仅是潜意识的象征。在中国，熊在人们心目中代表笨拙，但是有力量。熊更多是代表男人。他的性格是温厚的、天真的。 狮子 狮子的性格是有权威性，有所谓王者的气质，是英雄原型和权力原型的结合。与老虎相比，狮子更有团体性，权威性的另一面是喜欢保护弱者的，保护自己的朋友。狮子是一个威严的，也是慈爱的家长。狮子实际上也有妩媚的一面，有“狮子”子人格的女性，是那种妩媚起来光彩四射的女人。 鱼 古释梦书说梦见鱼表示发财，有时是这样。从谐音上，鱼和“富裕”的“裕”字同音。 鱼还代表性。荣格提到：鱼，特别是生活在海洋深处的鱼，表示人心理上的低级中心，表示人的交感神经系统。这种说法也是很有道理的。鱼常常象征着潜意识或人的直觉。在一些艺术家的梦里，它代表神秘而且难以捕捉的灵感。 鸟 鸟是飞在天空中的，它没有依凭任何有形的东西，只依凭无形的风。所以它主要代表自由，也代表自然、直接、简明、不虚饰。 鸟代表一个进入精神力量(由天空来表征)的入口。在神话里，鸟是天神的使者。有时，这种鸟与太阳有关。太阳一般作为真理之光和新生活的象征。 鸟也可以是性象征。在半坡遗址中的彩陶上，有种鱼鸟纹，画的是鱼把鸟的头吞到嘴里。鱼吞鸟头这一事件是不可能发生的，真正发生的是鱼所象征的女人和鸟所象征的男人之间的性关系。 鸟的飞翔，可以象征男人的性能力强，鸟的堕落，可以表示男人性的无能。 蛇 蛇是人最常用的意象之一。蛇表示的内容很丰富。首先，蛇表示性，特别是男性生殖器。从形状上看这二者也的确很像。 毒蛇往往象征着有害的性。例如被强的奸。但是毒蛇或蛇也可以表示与性无关的毒害、伤害，表示憎恨、仇怨等。 蛇还代表邪恶、狡诈与欺骗以及诱惑。这与许多神话和民间传说中的`蛇的形象相同。 从另一方面说，蛇又表示智慧，一种深入人内心深处的智慧、深刻的直觉智慧。 蛇还有其他的一些特性，比如冷血，所以蛇可以象征一个人情感冷漠，再如蟒蛇会缠人，或者吞食人。因为蛇也可以象征一种人的情感，他(她)对你纠缠不休，缠得你喘不过气来；或者，他(她)对你关怀得无微不至，这种过度的无微不至使你没有了独立性。 蝙蝠 对西方人来说，蝙蝠是一种可怕的动物，作为一种夜间动物，它可以象征与早期的创伤性经历有关的潜意识内容。 另一方面，蝙蝠也可以象征直觉的智慧。因为蝙蝠不用眼睛，可以在黑暗中飞行，这可以象征直觉 哪些动物有象征意义2 绵羊：温和善良 喜鹊：喜庆祥和、吉祥如意 鸽子：和平友谊 黄牛：默默耕耘、任劳任怨、无私奉献。 海鸥：不屈不挠,勇于拼搏，搏击长空 蚂蚁：团结一致 骆驼：象征不畏艰苦、任重道远. 被人们称做京华之舟和沙漠之舟。 松鼠：乖巧伶俐 蜜蜂：勤劳无私（辛勤） 燕子：报春使者牛：牛的勇敢是“视死如归”的勇敢，是不顾一切向前猛冲的方式。 马：马是野性动物本能的象征。马力大无比，精力旺盛而且卤莽冲动，因此常常是男性性欲的象征。 马象征“张扬”它是英气勃勃的，潇洒的，帅气的，但是最重要的一点是张扬的。所以性格像马的人是引人注目的。 羊：代表的是温和，和平，善良的性格。有时候可能会比较软弱。 鹿：类似于羊，不过鹿更有灵气。它温柔，善良，聪明，但是也可能有软弱的不足。 狼：狼可以象征心中害怕的各种东西，尤其是被人认为是兽的性的，攻击性的，破坏性的。可能一个人害怕的是非理性的或来自童年创伤经验（如恋母，恋父情的节）本能压抑的结果。 熊：在西方人的梦里，胸的象征意义与我们的有些不同。在西方，熊象征一是男性心理的女性成分；二是象征母亲，真实的母亲，或潜意识中可以获得的智慧，第三，或者仅是潜意识的象征，在中国，汹在人们心中代表笨拙，但是有力量，熊更多是代表男人。他的性格是温厚的，天真的。 狮子：狮子的性格是有权威性，有所谓王者的气质，是英雄原型的权利原型的结合，与老虎相比，狮子更有团体性，权威性的另一面是喜欢保护弱者，保护自己的朋友，狮子是一个威严的，也是慈爱的家长。狮子实际上也有妩媚的一面，有“狮子”人格的女性，是那种妩媚起来光彩四射的女人。 鱼，古代释梦书说梦见鱼表示发财，有时是这样的，从谐音上，鱼和“富裕”的“裕”字同音。 鱼还代表性，容格提到：鱼，特别是生活在海洋深处的鱼，表示人心理上的低级中心，表示人的交感神经系统，这种说法也是很有道理的，鱼常常象征着潜意识或人的直觉，在一些艺术家的梦里，它代表神秘而且难以捕捉的灵感。 鸟：鸟是飞在天空的，它没有依凭任何有形的东西，只凭五星的风，所以它主要代表自由，也代表自然，直接，简明，不虚饰。 鸟也可以是性的象征，在半坡遗址中的彩陶上，有种鱼鸟纹，画的是鱼把鸟的头吞到嘴里，鱼吞鸟头这一事件是不可能发生的，真正发生的是鱼所象征的女人和鸟所象征的男人之间的性关系。 蛇：蛇是人最常用的意象之一，蛇表示的内容很丰富，首先，蛇表示性，特别是男性生殖器。从形状上看这二者的确很像。 蛇还代表邪恶，狡诈与欺骗以及诱惑，这与许多神话和民间传说中的蛇形象相同。 从另一方面来说，蛇又代表智慧，一种深入人心深处的智慧，深刻的直觉智慧。 蛇还有其他的一些特征，比如冷血，所以蛇可以象征一个人情感冷漠，再如蛇会缠人，或者吞食人，因为蛇也可以象征一种人的情感，他（她）对你纠缠不休，缠得你喘不过气来；或者，他（她）对你关怀得无微不至使你没有了独立性。 蝙蝠：对西方人来说，蝙蝠是一种可怕的动物，作为一种夜间动物，它可以象征与早期的创伤性经历有关的潜意识内容。 另一方面，蝙蝠也可以象征直觉的智慧。因为蝙蝠不用眼睛，可以在黑暗中飞行，也可以象征直觉。 蝴蝶：象征自由，没，性爱和爱情，也可以象征死亡，因为死亡是最大的自由，也是性的极致，蝴蝶还可以象征灵魂，象征“不现实的事物”。精神世界的事物，因为它的形状非常单薄，我们甚至可以认为它没有肉体。 蜘蛛：代表舒服－－因为蜘蛛会结网，但蜘蛛有时代表性，因为它毛毛的爪子使人想到阴的毛，蜘蛛有时还代表那种把孩子管的紧紧的，抓得牢牢的母亲。 蛇、狼—snakewolf —残忍的人 鼠—rat —卑鄙的的人 羊—sheep —胆小的，温驯的人 虎—tiger —残暴的的人 狮子—lion —凶猛的人 猴子—monkey —聪明的人 牛—cattle —卑鄙的人 驴子—ass —愚笨迟钝的人 骡子—mule —秉性顽强的人 母猪—sow —贪吃的人 羔羊—lamp —性情温和的人 教堂的老鼠—church mouse —贫穷的人 狐狸—fox —老奸巨滑的人兔子—rabbit —胆小怕死的人 鲸—whale —庞大的人（或物） 大熊—bear —粗鲁暴躁的人 (B)老鹰—eagle —目光锐利的人 鸽子—dove —性情温和的人 天鹅—swan —姿态优美的人 口衔橄榄枝的鸽子—pigeon —和平的象征 夜莺—nightingale —优美的声音 百灵—lark —欢乐活泼的人 乌鸦—crow —带来凶兆的人 孔雀—peacock —美丽，爱慕虚荣的人 麻雀—sparrow —个头矮小的人 鹅—goose —傻瓜，呆子 (C)蜗牛—snail —行动迟缓的人 蝴蝶—butterfly —美丽的人 蜜蜂—bee —忙碌的人，勤劳繁忙的人 黄蜂—wasp —脾气暴躁的 哪些动物有象征意义3 1、仙鹤 寓意延年益寿。鹤有一品鸟之称，又意一品当朝或高升一品。与松树一起寓意松鹤延年。与鹿和梧桐寓意鹤鹿同春。 2、鲤鱼 鲤鱼跳龙门，比喻中举、升官等飞黄腾达之事。后来又用作比喻逆流前进；奋发向上。龙头鱼寓意高升。金鱼：寓“余”，表示富裕，吉庆和幸运。寓意金玉满堂。 3、喜鹊 表示日日见喜。喜鹊面前有古钱，“喜在眼前”；喜鹊和三个桂圆，喜报三元”；天上喜鹊，地下獾，“欢天喜地”；两只喜鹊寓意双喜临门；和豹子一起寓意报喜； 喜鹊和莲在一起寓意喜得连科。 4、蝙蝠 寓意福到和福气。五个福和寿字或寿桃，寓意五福献寿。和铜钱在一起寓意福在眼前。与日出或海浪一起寓意福如东海。与天官一起寓意天官赐福。 5、鹭鸶 羽色绚丽，雌雄偶居不离，古称“匹鸟”，象征夫妻恩爱，永不分离。寓意一路平安，与莲在一起寓意一路连科。2023-08-04 18:32:111
受伤的豹续写作文
1. 受伤受伤的豹子续写50字 乌龟知道了真相后，告诉了其它动物，大家都决定不再去问候豹子。 这时，不知哪里钻出来一只上了年纪的老海龟，它对众动物说：“也许豹子这么做是迫不得已，我们给它一个改过的机会吧！谁说世界上的生物都是完美的？难道就让豹子失去了一次重新选择的机会吗？”有一些动物拍手赞成，而有些动物却还在犹豫，到底应不应该对豹子多些信任？大家正在议论纷纷，一直在旁边不说话的驴子发表了意见：“这样吧，我们派一只聪明的信鸽给豹子送信。告诉它，我们大家友善地请他改邪归正，今后我们可以一起生活。” 这些话引起了所有小动物的关注，它们为了安全起见，特意在信鸽的身后安排了一支由50只小灰雀组成的“灰雀侦查军团”，万一出现紧急情况，能更好地向动物们报信。那天，它们出发了，朝山洞飞去，到达目的地后，“军团”马上从四面八方包围过来，以便于更好地观察。 只见信鸽不紧不慢地来到豹子身前，豹子心想：这小子，竟然送上门来了，自从那只乌龟离开后，就再没有动物出现在我的洞口了，现在我可要饱餐一顿！说时迟，那时快，豹子锋利的爪子猛地扑向信鸽，信鸽敏捷地一跃，躲在了豹子身后，趁机将信封扔到豹子眼前，随即飞走了。回到了森林里，大家都争先恐后地询问情况。 话说回来，豹子那边，看过信，它确知惭愧，拖着伤腿，来到了动物面前，大家看它要重新选择，就留下了它，还治好了豹子的腿。从此，这头凶猛的豹子成了整个森林的守护者，它尽职尽责地保护着一代又一代的动物，直到它走到了生命的尽头。 2. 豹和乌龟的故事续写作文 自从兔子上次赛跑输了之后，兔子便一直愤恨不平，他暗自想：“上次我是太困了，所以才睡了一会儿，所以那只乌龟才有了赢我的机会，这次保存好力量，好好的和那只小乌龟比一次，如果这次还输，我愿永世为龟，做它的仆人。” 在心底壮完士气后，它便雄赳赳的向乌龟家走去，它在乌龟的面前表完心情后，乌龟点头表示同意。 终于，两人迎来了比赛的一天，赛场到处张灯结彩，好不热闹，有的人举着牌子喊：“小龟，小龟，我爱你，愿你永远是第一。”有的喊着：“兔子飞毛腿，我们支持你。”随着“砰”的一声枪响，兔子和乌龟一起跑了起来。 跑了一段，乌龟就赶不上兔子了，他十分的紧张，又过了一段，乌龟和兔子的距离越差越远了，这时乌龟突然脚下一滑，滚了下去，乌龟怎么也停不下来，最后干脆把头和四肢都缩进了壳里，于是滚得更快了，最后竟超过了兔子，冲过了终点线。动物们一见乌龟冲过了终点线。 都纷纷欢呼了起来。乌龟骄傲地走上领奖台。从容地接过奖杯，说：“兔子曾和我保证过，如果它输了，就心甘情愿的当我一辈子的仆人，不知他现在可否履行诺言。”说完，骄傲的昂起了头。兔子则一副无地自容的模样说：“好，我答应你。” 如果你哪天看到一只兔子跟在一只乌龟身后端茶倒水，那一定是它们，现在大家都管兔子叫小龟呢。 3. 写豹和狼的作文 一天，狼得到了一块肉.于是，它便想找个清静点的地方把肉吃了.不料，一只豹子奔来夺走了狼的肉.正在豹子得意洋洋时.一只饥饿的狮子奔来把肉从豹子的嘴里抢了过去，便跑了.豹子生气的喊道；“强盗，小偷.你不自己去捕食，却抢人家的食物， *** 到了极点.”这时，狼在豹子身后说；“谢谢你，豹子先生.因为是你把我想说的话全部都说了出来.”一天，狼得到了一块肉.于是，它便想找个清静点的地方把肉吃了.不料，一只豹子奔来夺走了狼的肉.正在豹子得意洋洋时.一只饥饿的狮子奔来把肉从豹子的嘴里抢了过去，便跑了.豹子生气的喊道；“强盗，小偷.你不自己去捕食，却抢人家的食物， *** 到了极点.”这时，狼在豹子身后说；“谢谢你，豹子先生.因为是你把我想说的话全部都说了出来.”。 4. 豹子的作文怎么写 一、豹子是动物中相当成功的猎手。 它坚守着自己的领地。近年来，由于非法偷猎的结果，豹子的数量正在逐渐减少。 从沙漠到雨林，从平原到高原，豹子不论走到哪里都能生存。它没有什么奢求，只需猎物和水。 今天，豹子仍然分布在从非洲到东方的广阔区域内。在亚洲，豹子被人类逼得节节败退。 在印度和斯里兰卡的原始森林里，生活着相当数量的豹子。它们的适应能力很强，整个印度次大陆遍布它们的足迹。 在印度的地方。这个国家公园是印度次大陆上仅存的几个没有遭到破坏的野生环境之一。 100万年的进化过程，造就了这种几乎完美的食肉动物。 豹子喜欢夜间活动。 在月光下，豹子肚皮下那一条白色的轮廓线显得格外清晰，就是这条线，经常使它的进攻计划受挫。在阳光下，豹子身上的斑点和玫瑰花形图案形成了一层华丽的伪装层。 阳光透过森林，洒在它金色的皮毛上。如果此时它站立不动。 即使在几米之外，也难以发现它的存在。豹子全身只有两处没有保护色：一处是尾巴下面，另一处是耳朵后面，这些白色斑纹使小豹子夜间森林中行走时能够跟上它的父母。 豹子有一种相当奇特的习惯，它总是把猎物拖上一棵树，把它悬挂在树枝上。由此，那棵树就成了豹子的食品贮藏室。 豹子可以在它想进食的任何时候，回来享受它的猎物。高悬在树上的食物可以有效地防止其它食肉动物和食腐动物的偷窃。 狮子和猎豹只是偶然爬到树枝上，为的是更好地观察周围的情况。而只有豹子是唯一把树作为家的大型猫科动物。 豹子最常吃的猎物是羚羊和鸟。 一只雌豹重约50多公斤，雄豹比它重十几公斤。 但是它们力大无比，豹子可以把一只比自身体重一倍的猎物爬到树上去。除了人之外，成年的豹子所向无敌。 豹子约有24个品种。各种豹子的差别不大，只是轮廓线和皮毛的颜色稍有差别。 每一只豹子的斑点都有它自己的独特的图案。 豹子每隔20米就离开巡视的原路到树林中去施放些气味。 这样孤独的动物竟然也如此强烈地需要与自己的同伴保持联系，真是令人惊异。气味标志着领地界限，警告其它的同伴认清它的活动领域，当然，其中也有求偶和交配的成份。 豹子有两种进攻方式。有时它们伏在树上等待猎物。 这种方式有两点益处，猎物很少注意到来自上方的危险；居高临下，豹子的气味随风飘散，不易被对方发现。但也有不利之处，首先是豹子能否成功，关键在于猎物是否站在树下或从树下通过。 其次是树上有不少吵闹的灰猴，它们发出的尖叫声破坏了豹子的捕猎计划。斑点鹿会对猴子的报警迅速的做出反应，并以它们独特的方式向邻近的动物报警。 另外一种是偷袭。在猎物数目较多的情况下，豹子就以偷袭的方式进行捕食。 豹子的偷袭本领非常出色。每当看到猎物以后，豹子就一点一点向前靠近，几乎一点声响也没有，因为豹子的爪子上有柔软的肉垫和尖利的爪甲。 在到达有利的地形之后，再猛扑上去。然后找一块安静的、不受干扰的地方把猎物隐藏起来，从容地享用自己的战利品。 豹子的皮毛是一层天然的保护色，当它埋伏在树林中，身上的斑点和树阴、树叶混为一体。没有两只豹子的花斑是相同的。 由于豹子奔跑时缺乏速度和耐力，因此，它总是愿意呆在密林深处狩猎。利用树叶作伪装，豹子就能够完全融化在背景中而不被猎物发现。 豹子的捕猎对象大都是在黎明和黄昏时出来活动。只有偶然的机会，豹子才会在白天捉到猎物。 豹子很会调整自己，一躺下就是很长的时间，这并不是说豹子只在饥饿时才出来捕猎。即使它们刚刚饱餐一顿，随意猎杀一番也是常有的事。 但是更多时候，在它不饥不渴的情况下，豹子总是用一种只有猫科动物才具有的悠闲方式来消磨时光。像所有的食肉动物一样，豹子从不轻易地消耗体力。 评书：豹子虽是凶猛的猫科动物，但最凶恶的是人；人不仅滥杀无辜的动物，是它们没有食物，互相残杀。人类啊！快醒一醒吧：麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。 地上的动物是我们的兄弟，也是大地母亲的孩子，为什么我们非要去不杀呢？难道我们不应该去保护它们吗？ 人类们，快醒一醒吧！我们应该保护大地母亲，我们应该从我们身边的小事做起、从身边的一点一滴做起.保护世界的和平、保护环境，这才是我们做人的基本道德！二、豹子的种类很多。如：金钱豹、美洲豹、雪豹、猎豹…… 豹子十分健壮。 它的头很小，脸上有许多黑色的斑点，两只眼睛深深地凹了进去，发出尖锐的目光。它的耳朵是一对小三角形，鼻子也是三角形的。 鼻子周围是白色的，鼻尖是黑色的。嘴是一瓣一瓣的。 它的牙齿很尖，可以把猎物咬死。豹子的后腿很粗，显得十分有力。 它的腿很长，有利于奔跑。它们的尾巴也很长，可以在奔跑的时候保持平衡。 它们的身上有许多黑色斑点，斑点外有白色的毛围住，其它都是黄色的。雪豹的毛很长，这样，它就可以在冰天雪地里出来捕食了。 豹子捕食的时候跑得很快。就说猎豹吧，它在捕食时奔跑的十分快。 前腿往前扑，后退往后蹬，身体变得很长。然后，前腿往后缩，后腿往前挪，身体弓起来，再张开，像弹簧一样。 它的尾巴上下摆动，保持平衡，直到把猎物捕捉到才停下来。 豹子吃食也很有趣。 5. 豹来后怎么样了作文350 当我看完这篇故事的时候，已是泪流满面了！心中只有一个想法，那就是：保护动物，不要让它们再受到伤害了！故事是这样的，有一个摄影师来到森林里拍摄豹子的生活习惯。 开始时，豹子对那位摄影师充满了敌意，但是经过几个月的时间以后，豹子发现摄影师对它没有丝毫侵犯的意图，慢慢的豹子开始接受那位摄影师，接受摄影师的拍摄，有时候，还会调皮地“咬”摄影机的镜头。后来，豹子竟能躺在摄影师身旁安然的睡觉。 几个月后摄影师还拍到了豹子一家捕食，睡觉等生活场景。过了很久，摄影师完成了他的拍摄离开了那片森林。 有一次，一个偷猎者带着发财的念头，来到了森林，他走累的时候，睡在一棵树下，当他醒来时竟看到一只豹子近在咫尺，偷猎者吓呆了，豹子竟挨着他蹲下来，像一个天真的孩子一样望着他。偷猎者本能地把枪对准豹子的头部，但它并没有反应，它懒洋洋地伸了个懒腰，用嘴轻咬着枪口，“嘭""""""""巨大的枪声打破了宁静，猎人很久都没有反应过来，怎么打一只豹子比打一只兔子还容易？本文最后是以疑问的方式结尾的：“怎么打一只豹子比打一只兔子还同意呢？”就让我告诉你吧：它信任你，它相信你不会伤害它！它们是多么友善啊，难道你们这些偷猎者没有受到过良心的谴责吗？难道一定要等到没有一个小动物的时候，你们才来对以往所做的事情而自责吗？那已经晚。 从现在开始珍惜爱护它们吧！让小鸟、小兔。 它们所有的动物有安全行都的家吧！千万不要让人类与动物成为敌人！我很生气地告诉所有人：保护动物，不要让它们再受伤害了。 6. 写豹和狼的作文 一天，狼得到了一块肉.于是，它便想找个清静点的地方把肉吃了.不料，一只豹子奔来夺走了狼的肉.正在豹子得意洋洋时.一只饥饿的狮子奔来把肉从豹子的嘴里抢了过去，便跑了.豹子生气的喊道；“强盗，小偷.你不自己去捕食，却抢人家的食物， *** 到了极点.”这时，狼在豹子身后说；“谢谢你，豹子先生.因为是你把我想说的话全部都说了出来.”一天，狼得到了一块肉.于是，它便想找个清静点的地方把肉吃了.不料，一只豹子奔来夺走了狼的肉.正在豹子得意洋洋时.一只饥饿的狮子奔来把肉从豹子的嘴里抢了过去，便跑了.豹子生气的喊道；“强盗，小偷.你不自己去捕食，却抢人家的食物， *** 到了极点.”这时，狼在豹子身后说；“谢谢你，豹子先生.因为是你把我想说的话全部都说了出来.”一天，狼得到了一块肉.于是，它便想找个清静点的地方把肉吃了.不料，一只豹子奔来夺走了狼的肉.正在豹子得意洋洋时.一只饥饿的狮子奔来把肉从豹子的嘴里抢了过去，便跑了.豹子生气的喊道；“强盗，小偷.你不自己去捕食，却抢人家的食物， *** 到了极点.”这时，狼在豹子身后说；“谢谢你，豹子先生.因为是你把我想说的话全部都说了出来.”。 7. 续写天鹅受伤以后 童话故事 300字 丑小鸭变成白天鹅以后，它就和那些小天鹅天天在陆地上玩耍，渐渐地失去了游泳的本领.一天，森林里招聘游泳人才.丑小鸭也来参加应聘.比赛开始了，丑小鸭蹦到水里，可怎么也不能游了.它渐渐地向水中沉去，幸亏裁判把它救了起来.它回到那条河里，“哇哇”地哭了起来 .这时，一位老天鹅向它走来说：“不要哭了，你虽然不会游泳了，可是还会飞吧！你可以去天空飞翔啊.”丑小鸭听从了老天鹅的话，它开始在天空中飞翔了.它飞过高山，飞过大海，终于它飞到了出生的地方.看到了自己的母亲，它说：“妈妈，是我.我就是当年的那个丑小鸭！”丑小鸭的妈妈不敢相信自己耳朵她说：“孩子，你怎么变成天鹅的？”丑小鸭说：“我也不知道，只是看到飞在天上的天鹅觉得有一种强烈的冲动.”丑小鸭非常激动，因为它有半年没看到母亲了！它把自己的“历险记”全部告诉母亲.母亲抱着丑小鸭说：“孩子，你受苦了！”“学如逆水行舟，不进则退”.丑小鸭变成小天鹅后，天天在陆地一行走，逐渐生疏了鸭子游泳的本领.一个人地位改变后，也不能忘本啊！劳动人民当了官，还要保持劳动人民的本色，艰苦朴素，勤劳勇敢。2023-08-04 18:32:191
写作文动物之家
1. 描写小动物的家 兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。 小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。 小猫“ *** ”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。 这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。 小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。 小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。 小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。 小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。 那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。 这只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。 2. 三年级作文动物的家续写 动物的家 蚂蚁有一个很大的家，它们有很多的房间，好像一个大宿舍，蚂蚁的房子也好像一个隧道，可以让很多只蚂蚁住在房子里面。 小鸟有一个很小的家，它们的家像一个碗一样，它们的家没有屋顶，可是小鸟的家盖在一棵强壮的大树上，大树可以帮小鸟遮风避雨。 蜗牛的家可以背在背上，它很累的时候可以在房子里休息一下，休息完了又继续走，可是蜗牛不能招待客人，因为蜗牛只有一个房间，所以它不能招待客人。 毛毛虫的家很小，它的摇篮就是毛毛虫的家，在毛毛虫睡觉时，会有一阵阵微风，毛毛虫卷着叶子睡觉，大家都说它睡得很甜蜜。 我最喜欢蚂蚁的家，因为蚂蚁的家很大，好像宿舍，又好像隧道，可以让很多只蚂蚁住在房子里面。 3. 小动物的家小作文 小动物的家 在一个群山环抱的地方有一片茂密的森林。森林里面住着许许多多的动物，有：小兔子、小刺猬、小熊、小象、小松鼠和各种各样的鸟儿…… 每天清早，百灵鸟悦耳的歌声把小动物们从睡梦中叫醒，小动物们从他们的家里走出来，呼吸呼吸新鲜空气，伸伸懒腰。小松鼠在树与树之间跳来跳去；小兔子、小刺猬、小熊做着各种各样有趣的游戏。小动物们生活的快乐极了。 突然有一天，来了一群伐木者，他拿着电锯，发出轰隆轰隆的锯木声，小动物们不知发生了什么事，跑过去一看，啊！一棵棵大树倒下了，他们的家没有了，吓的小动物们惊慌失措，四面逃窜，离开了大森林。这里慢慢开始沙漠化。过了一段时间，一个路过的好心人发现了这种情况，就立刻打电话给森林警察，把这群乱伐树木的人给带走了。第二天清早，他和他的朋友们给小动物们又种了许多树，并且，还在边上插上了许许多多的牌子，上面写着：爱护棵棵大树，就是爱护我们的家园。这时，小动物们又回到了大森林，他们又过上了幸福的生活，百灵鸟、山雀在唱歌，小动物们做着各种各样有趣的游戏。它们为了感谢这些好心人，送给他们各种各样的好吃的水果。 从此，那群伐木者在也不敢伐木了。他宁愿种花种草，也不敢伐木了。 这个故事告诉我们，我们应该爱护花草树木，如果不爱护花草树木我们的家园就会开始沙漠化。 4. 自然才是动物的家（作文）900字 我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天…… 在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面；秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了！ 曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。 曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。 曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。 真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。 顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，扞卫资源、扞卫环境、扞卫地球、扞卫我们美好的家园吧！ 5. 动物们的家园作文 有一天，动物园里的动物们自发地聚集在一起，在大象的领导下召开了动物大会，它们共同商量着如何回归自己的家园，如何保护自己的家园。 它们在这狭小的动物园里，实在住厌了，不想住下去啦！它们渴望回到山林，过自由的日子，但是由于人类的过度砍伐，大山里的树木越来越少，水土大量流失，山洪泛滥，动物们的家园已经遭到了极大的破坏。 首先，百兽之王老虎说：“我们要保护山林，不允许人类乱砍伐树木。 我准备带领狮子和豹子，完成守护山林的任务。我们将每天守住山林的各个入口，决不允许人类再踏进山林半步！” “好，好，好。” 老虎的话音刚落，喜鹊就叫道：“我们喜鹊就负责空中巡逻吧。我们每天在山林的周围巡查，发现有人类过来就在第一时间通知你们，好不好？” 大家听了都很激动。 这时，大象说话了：“有了老虎、狮子和豹子们的守护，我们的家园就不会再遭到破坏了，但我们还必须行动起来，把已经被破坏的家园重新建立起来。” 动物们都一致赞同大象的观点。 大象又说：“那么，现在我来分配一下任务吧！猴子们负责收集各种树的种子；穿山甲负责把种子种到空地上去；百灵鸟和黄鹂鸟去寻找各种花草的种子；啄木鸟负责播种这些种子；我们大象负责给这些植物浇水；山羊和马负责清除山中的杂草……” 大象的分工清楚合理，动物们都分头忙开了。 由于老虎、狮子和豹子成功的守护，人类不再进入山林了。 第二年春天，种子发芽了，小树长出来了，花儿开放了…… 几年后，小树都长成了大树，在动物们的共同努力下，山林变得郁郁葱葱了，从此，动物们过上了幸福快乐的日子。 听了上面的这个故事，作为人类的我们，应该怎么做呢？。 6. 我家的动物作文 猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。 刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。 满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。 猫吃的是杂食，最爱鱼和瘦肉，倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，它只是嗅一嗅便走开了。 猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。 猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。 猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说，不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪，立刻伏下，耐心等待出击时机。当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住。 猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须，很灵敏，一般等于自身胸围的最大长度，所以，猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。 猫还有一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身，所以，即使它在高楼失足，也摔不死，总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，舔 *** 掌，伸个懒腰，又若无其事地踱开了方步。 猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。 它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出 7. 【我家是个动物园作文】 我有一个幸福，美满的家庭.在这个温暖的爱的港湾的庇护下我茁壮成长.家对每一个来说都很重要.有人说家是温暖的阳光，让人不再感到寒冷；有人说家是皎洁的月光，让人觉得是那么让人着迷；还有人说家是爱的港湾，当人不如意的时候不会丧气.可我认为我的家是一个动物园. 你们一定会问，家怎么会是动物园呢？如果你不信，那就听我慢慢道来. 动物园里一定会有动物.而我家的三个成员分别代表三只动物。 我的妈妈是大家公认的“老黄牛”。她一天最大的享受就是干家务活，她还常常说：“做人哪，一定要勤快些才好。” 如果你到我家来一定会看到我妈妈忙碌的身影。我时常劝她不要太辛苦，免得累坏了身子。 可她总说：“没事，多活动活动对身体有好处嘛。”我的妈妈一到周末，便早早起床，干家务活。 洗衣服、扫地、抹桌子……样样不落。 说起我的老爸，那可真是十足的“大懒猫”。 每天一下班，他便躺在沙发上，边看电视边唱着小曲。那逍遥自在的样子，别提有多舒服。 妈妈看见了总是对爸爸说：“你呀，动一动行吗？瞧你一身肥肉，就是你不多活动造成的。”爸爸听了，摸摸自己的啤酒肚，说：“谁叫我有个温柔贤惠的好老婆和一个乖巧可爱的好女儿呢？你们都那么能干，自然也不需要帮忙了。 我呀就在这儿欣赏你们的能干吧！”妈妈总是笑着说：“就你有理。”你们说，我爸爸是不是很懒呢？ 嘿嘿，要说我嘛。 我觉得我是一只爱学习的“小猪”。你们可别以为我是那种既贪吃又贪睡的不思进取的“小猪”喔。 虽然我喜欢睡，但还没到贪睡的程度。其实我还是很听爸爸妈妈的话的。 我最喜欢看书，四大名著、《中华上下五千年》……我都看过。每次看书我都会忘了时间，一看就要看很长时间才觉得舒服。 要是谁不让我看书，我就跟谁急。记得那一次，我看《冰河历险记》，那里的情节太紧张了。 我才看了一半，妈妈便叫我睡觉了。我躺在被窝里，脑子里不断地想主人公接下来会遇到什么困难？我多么想继续看呀。 这时，我灵机一动，拿了一支手电筒，在被窝里看起书来。 听了我的介绍，你一定了解我们这个“动物之家”了吧。 欢迎你来我们的“动物之家”。 8. 写一篇家里的小动物作文 我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上是淡褐色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。 欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，那双忧郁的眼神，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人2023-08-04 18:32:261
西风烈 最后手机里那张照片是谁
片中主谋直指湖南省巡捕厅/国资厅…其实雇张宁杀人幕后BOSS就是向西哥的大舅子（为什么是大舅子，以后解释）。我们可以看出来，向西哥上面有人，而且这人不是一般的有，以至于他可以从甘肃调去湖南省厅，还可以从湖南隔空向甘肃**厅打招呼。而那位手眼通天的人物，就是此案的终级BOSS，向西哥女朋友的大哥，湖南省国土资源厅某实权人物。 至于为什么是国资厅的，嘿嘿，没看到高导此片中反复的出现“钉子户”、“拆迁”、“城管”这一类与案件表面上完全无关的讯息么？这就是暗示啊！整个故事是这样的，向西大舅子在多年的宦海浮沉中捞到了上亿的资产，而这部分资产正是由被张宁干掉地那个胖子经由香港渠道帮他洗白转移去国外的，如今中央的风声渐紧，向大舅打算洗手上岸，当然要把这胖子处理掉。 于是这就解释了为什么幕后BOSS要亲自给张宁刺杀资料，因为向大舅毕竟不是真正的港派黑社会BOSS，这种杀人放火的事他没有小马仔可用，只能亲身上阵，一失足成千古恨。而孙静那BT的前男人，说到这里大家一定就懂了，是的，他就是向大舅。 没有男人会让自己的老婆年年怀孕年年打胎，这不合常理。真正的真相是孙静只是嫁给了向大舅的一个假身份，他从不打算与这女人天长地久，子女成双，所以也不允许她生产，而孙静最终意冷心灰，爱上了张宁与他分手。 可是，因为前一次傍上超大款的经历让这个女人在生活中不自觉的贪图享受，这种不自觉的流露与骨子里的不甘心深深地刺激了张宁，间接导致了张宁的悲剧。 向大舅精心地选择了张宁做他的杀手而不是更专业的麦高，这其实是个一箭双雕地诡计，让他可以同时干掉自己的心腹大患，以及抢走自己女人的那个男人。如果不是张宁拍下了向大舅的照片的话，这几乎是个天衣无缝的计划。可是他失误了，张宁拍下了他，孙静认出了他。通观全剧，我们可以发现孙静是一个非常天真愚蠢的女人。所以当她认出向大舅之后，她天真地以为这是一个误会，而当时张宁面临全国性的抓捕，她便借此向向大舅警告并威胁。自然，向大舅表面示弱，并表示只要你们好好躲去甘肃敦煌避过这个风头，我就帮你摆平这个案子。当然，就此我们也就明白了，为什么幕后BOSS会知道张宁手上有他的照片。 麦高刑训逼供要得就直接是照片，可向西审张宁的时候，就只是拢统地追问幕后黑手是哪位。杀手知道得居然比巡捕还多，这难道不奇怪吗？这正是因为麦高的幕后老板有一个大家都不知道的线人。好，让我们回到逃亡。为什么是敦煌，是啊，为什么是敦煌，天下之大，有钱了为什么不直接躲去国外？？ 因为敦煌是向西的故土，向大舅知道向西可以轻而易举地得到那个追捕的任务，于是，这也再一次解释了那个明显是香港口音的女人，为什么会有个甘肃山沟沟里矿上的亲戚。 当向大舅把张宁和孙静引去甘肃之后，他便精心策划了又一场连环绞杀：让麦高杀掉张宁，让向西除去麦高。 哦，为什么是麦高，这个问题问得非常好，为什么是麦高？ 我们可以发现一个细节，麦高是一个从来不杀**的杀手，这说明了什么？是的，这说明了爱。（你们都懂的）当然，向大舅对向西的解释是这样的，孙静是他爱的女人，只是因为你懂的原因我不能娶她，可是爱就是爱，爱了就是一生的牵挂，现在她执迷不悟，被张宁这样的人渣骗得这么惨，这人渣就是我的大仇，所以你帮帮我，我要让他彻底死掉，让孙静可以脱罪。 这要求虽然不合规定，可因为这是来自大舅子的，来自向西最大的后台的要求，所以向西无法拒绝。所以我们会发现向西明明有无数个机会可以干掉那两个杀手，可是他永远在瞄准在追逐，可是他从来不开枪，也从来打不中。因为他在等待，因为当时张宁还没有死。 其实麦高的存在向西是知道的，他有这个情报，但是没有告诉别人。他一直在给出机会给麦高，因为他当时的处境有些纠结，他当然可以伪装废柴到底，把张宁送给麦高去砍，可是这样他就再也别想抓着麦高，这项任务就会彻底失败。而他最心爱的男孩儿小明哥就在他身边看着他，他无法抑制那种展示的欲望，所以他一定要亲自把张宁抓到一次。而另一方面当他把人扣到手上后，向西身为巡捕又不能亲自下手杀了张宁，所以只有借刀杀人。于是，张宁要求和孙静单独呆呆，这么做梦的要求，向西居然也答应了，为的，就是给杀手空间。 向西不在乎张宁的死活，但是他在乎孙静的，我们会发现他对孙静有些过度地关注，甚至小明哥把车开猛了，晃着孙静了，他也要紧张一下，那就是因为在他心里，他一直以为这是向大舅喜欢的女人，他得保护好。 唔，对了，仍然说到这儿了，我们不得不插述一段，有没有人发现小明哥的怒气来得莫名其妙？多大个事儿啊，不就是让你开慢点儿嘛，生那么大的气儿干嘛？而且开车这小事儿跟看得起看不起有半毛钱关系吗？有吗？有吗？起初，杀手劫走了张宁，我们会发现向西并不紧张，他把当前对于他来说最重要的两个人留在自己身边，让老何和壮汉去随便找着。他还有心情去留心小明哥的车速，他还乐呵呵地与小明哥说“跟他们玩玩儿”，这说明他一点不着急，他甚至不建议老何去追杀手，他说要向上报告，要向市局要支援，他其实就是要给足时间让麦高能干掉张宁。 可是没想到麦高他们打伤了老何，这个让向西陡然惊醒，而更麻烦的是，杀手们居然劫走了孙静。张宁可以死，可孙静得活着啊，向西到这时候才开始全力地追逃。当然，同时他用了一个无比妥贴的理由把小明哥远远儿地调离了危险的漩涡。其实向西一直到把余男他们一起扣回破警局，他仍然是忠于向大舅的，他把余男和张宁关在一个房里就是赤裸裸的证明。他甚至公开挑衅余男，他说你就是把他们***也逃不掉。这句话完全说明了他当时的心情，他就是希望余男可以发神经把他们都干死，他就能顺理成章地毙了她。 然而就在这个关键时刻，牦牛牺牲了。 牦牛的死可以说彻底地改变了向西的心理，在那个瞬间，愧疚、悲伤、自责深深地击中了他，让他猛然醒悟，转而忠诚于他身为一个**的职责。在电光火石之间，他举枪与麦高对峙，他绝不放弃。 在这个时刻，他不是一个人在战斗，四大名捕的警魂在他身上合体。 于是，麦高退走了，他不得不这么离开，因为他从雇主那里得到的硬性附加条件就是不得伤害向西（真爱啊！）。而这时，他们双枪对举，终有一射，不是你死，就是我亡。你不能死，我不想亡，唯有暂退一步海阔天空。 而向西在逼退了麦高之后马上返回放掉了余男。很多人以为这是一个BUG，其实大谬，这是实则是一个非常精彩的设计，而向西只到此时才真正展示出他的全部才华。你们只看到了向西好像局势尽在掌握似得大声吓唬着余男，要放她走，其实你们都被他这态度骗了。想想看他当时面对什么样的局面，想想看他当时最大的目的是什么。 当时麦高在暗，余男在明，余男手上有枪有人质，就在张宁的五步以内。原来向西巴不得余男把张宁干死，这种情况当然是很好的，可是现在，向西已经下定决定不让牦牛白死，所以他第一时间挡在了余男与张宁之间。同时了非常狡猾地给了余男一个伪第一选择：你走，我让你走，刚刚那个混蛋麦哥说不要你了，我给你机会去问清楚。 结果，余男真的上当了，她忘记了她身为杀手的任务，她居然放过了张宁。 向西此时火力已开自然全开，他把余男放给了小明哥，剩下的麦高哥怎么对付？当然只有用智，所以他要求决斗！ 因为牦牛的死，更因为小明哥的重伤，这时候向西已经是完全状态的警魂附体状态，他不求长命百岁，只求完成任务。我们一定要注意到，他用了一个词：你干死我！现在我们明白了为什么老何会出现在那里了吧？他当然不会是自己出门散步刚好撞见的，那都是向西的精心计划啊！从前情的暗示中我们可以清楚地明白，向西与老何共事已久，老何办事什么风格，向西哥怎么会不懂？嘿嘿！ 然而，这个故事最后的高潮却不在麦高的死亡而在于向西的电话，那个女人，恰到好处的出现，她告诉向西我们全家要移民了，你要不要跟我们一起走。 就此，最后一块拼图合上！ 那个女人口中的全家与张宁照片里并不苍老的面容，双重相合，直指大舅子的身份。 向西当时的表情不是欣喜，不是为难……是震惊，无比的震惊，非常的纠结，非常的恐惧，为什么？ 因为聪明的向西在这个时刻已经隐约猜到了事情的真相，他明白这个电话恰在此时打来绝不是一个巧合。这说明了向大舅在现场有大家看不到的线人，他即使远在千里也知道他的麻烦来了，他不得不全家移民去了。而那个人是谁呢？对，别怀疑，那就是老白蛋。向大舅把这样一根废柴送到麦高身边，而且一直的废柴着，我们就要相信他真的废柴到底了吗？不，不要这样，不要这样质疑终极BOSS向大舅的智商。其实老白蛋才是那个在现场不动声色的推进着向西与麦高纠缠的男人。 最后，在最后的最后，当张宁把那张照片提取出来给向西的时候，向西只是淡淡说了一声：是他！ 是的，是他，一切的起因经过与结果都是因为他！ 忽然感觉《盗梦空间》算什么，高群书但笑不语…… P．S．高导拍续集吧，老何重伤了，牦牛也不在了，就让向西带上明哥儿天涯追凶吧！今日看了这部电影感觉挺有内涵，就上网搜索整理了上述资料，看完后令我茅塞顿开。2023-08-04 18:32:358
1，《水浒》2，《骆驼祥子》3，《钢铁是怎样炼成的》4，《童年》某些人物形象
我帮你写吧。先把这分给我吧。留个邮箱。发给你。你觉得好再开问题给我分吧。2023-08-04 18:33:0912
语文五年级下册16课《桥》的读后感至少400字
对不起忘了帮不了你2023-08-04 18:33:5215
小学五年级上册语文《我的野生动物朋友》教案
【 #教案# 导语】《我的野生动物朋友》选自同名的畅销书《我的野生动物朋友》。作者是10岁的法国女孩蒂皮。蒂皮的父母都是摄影师，她的父亲曾听一位非洲酋长说，人应该学会和动物平等相处。便萌生了让自己的女儿和野生动物交朋友的想法。蒂皮出生在纳米比亚，从她出生开始，就和野生动物结下不解之缘。这本书通过她在非洲的亲身经历，将自己同野生动物生活的片断点滴以小故事的形式一个个写来，既天真可爱，又真挚感人。 考 网准备了以下教案，希望对你有帮助! 篇一 教学目标： 1.自主识记生字，读准“尽量、恶心、陷阱、驯化、径直、处罚”等词语的音；联系上下文理解“小心翼翼、惊慌失措、迷惑不解”等词语的意思。 2.能简要地说出课文内容；认识课文中小标题的特点和作用。 3.感受人和野生动物和谐相处的乐趣，同时认识野生动物的危险性。 重点难点： 1.能简要地说出课文内容；认识课文中小标题的特点和作用。 2.感受人和野生动物和谐相处的乐趣，同时认识野生动物的危险性。 教学工具： 教学课件 教学过程： 一、揭示课题 1.出示课题。23 我的野生动物朋友 齐读注释 2. 简介蒂皮 出示：法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米比亚。父母是的野生动物摄影师，她从小跟随父母生活在非洲。在丛林长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞，变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险和幻想，甚至皮肉之苦，但最终都成为她的朋友。 二、初读课文 1.出示自学要求 （1）用自己喜欢的方式理解词语，把课文读正确。 （2）思考：课文介绍了几位“我”的野生动物朋友？你是怎么知道的？ （3）回忆上学期所学的《我们家的男子汉》一文中的写作方法，说说小标题的作用。 2.检查预习情况 （1）字词学习 出示： 博茨（cí）瓦纳 难舍难分 毫不费力 惊慌失措 小心翼翼 迷惑不解 夺路而逃 无能为力 ①“难舍难分”“舍”的读音 shě ②理解字意 “毫不费力”、“惊慌失措”（抓住关键字，理解字意） （2）板书：大象阿布 狒狒星迪 豹子杰比 （3）师：这篇课文每一部分都有一个小标题，想一想，小标题有什么特点？它在文章中起什么作用？ （小标题比较短小，一般是词语、词组或短句；小标题要能提示这部分文章的要点；小标题要鲜明醒目。） 小结：这篇文章的小标题还能帮助我们了解作者的情感。 三、研读课文 （一）学习第一个小标题 1.出示小标题：阿布，我的大象哥哥 ①指名读小标题 ②说说对大象阿布你有了哪些了解？ 板书：照顾我 2.读读课文，从哪些语句中可以看出阿布十分照顾我？用直线划出。 ①交流句子 “阿布体重5吨，但它从来不会踩着我。” “一次，天气很热，我脱掉了尿布和鞋子——我常常这样做——用脚尖走路，尽量不要让路上的泥团把脚丫弄痛。阿布跟在后面，像一个乖孩子！” ②理解破折号的作用。 ③一个是 （蹒跚学步的婴儿） 一个是 （庞然大物 5吨 ） 板书：体型庞大 ③用一个词来形容这样的画面，说说你为什么有这样的感觉？ 出示图片 3.齐读课文第一部分。篇二 教学目标： 1、读准“雌、挨骂、驯化”等字词的读音。联系文章内容理解“驯化、迷惑不解”等词语在文中的含义。 2、复习巩固小标题的知识，认识小标题在本文中的作用。 3、通过质疑、品读课文语言了解一些野生动物鲜为人知的一面，体会作者对它们的情感。 教学过程： 一、情景导入，激发情感，揭示课题 1、出示媒体，画面对比，引出“野生动物” 2、介绍作者、作品，揭示课题 （1）补充资料，介绍作者及其作品 （媒体）蒂皮·德格雷，父母是的野生动物摄影师,她从小就随父母生活在非洲。 （2）补全课题：我的野生动物朋友 （3）齐读课题 二、温故知新，了解文章大致内容，初步体会作者的情感 1.复习已学的小标题作用，了解文章介绍了的三个野生动物朋友 （1）预习反馈，了解文章三部分的内容 交流后板书：大象阿布狒狒星迪豹子杰比 （2）关注小标题，体会文章的表达特点 （3）复习旧知，回顾已知的小标题作用 读本文的小标题能帮助我们很快了解作者要介绍那些动物 2.引入小标题新的作用，初步感悟作者对野生动物的情感 （1）关注本文小标题的作用。 交流归纳：看来，作者与它们有着深厚的感情，难怪作者称这些野生动物为——我的野生动物朋友。 （2）归纳作用。 这篇课文的小标题还能帮助我们了解作者的情感。 （3）读好小标题。 三、借助文本，了解这些鲜为人知的野生动物，进一步感受作者的情感 （一）学习第一部分：阿布，我的大象哥哥 1、说说对大象有了哪些了解？ 板书：照顾我 2、品读课文语言 从哪些语句中可以看出它关照 出示相关文字，朗读 3、感受画面的温馨，体会作者的情感 （1）一个是——蹒跚学步的婴儿，一个是——（大象，有多大啊。五吨） 板书：体型庞大 （2）用一个词来形容这个画面，说说为什么你有这样的感觉？ （二）学习第二部分：同狒孩儿难舍难分 1.读读这部分内容，再看看小标题，说说有什么问题？ 2.通过星迪的举动，理解野生动物不同的情感表达方式 （1）理解星迪当时的表现。 板书：扑、扯 （2）当时的“我”并不知道星迪这样做是为什么，你知道吗？ 学生交流，师点评 板书：记得我 3、你现在明白了吗？为什么再见面时，星迪会做出伤害我的举动？ 4、小结：野生动物也有情感，只是我们人类不太明白它们的表达方式罢了。 （三）学习第三部分：豹子很危险，但我照样跟它玩 在描写与豹子杰比之间发生的故事时，作者在小标题的前半部分就非常明确地告诉我们——豹子很危险。 出示：豹子很危险，但我照样跟它玩 1、从学生的已知引入，认识豹子的危险性。 2、认识杰比虽然从小被人收养，但依然危险，野性难驯。 （1）重点理解驯化的在文中的含义 （2）自己读读文章，看看从哪些地方看出杰比是非常危险的。 句子1：它可爱得很，我看见它要做蠢事了，就大声骂它…… 学生交流 事例一： 有一次，我跟它玩，它用嘴咬我的肩膀。…… ①集体朗读 ②交流从哪里看出豹子的危险性 事例二： 如果说到这里为止，我认识到了杰比具有危险性，那么接下来发生的事情让我亲眼见识到了它的野性。 读课文4—7小节概括的语言说说那一天发生了一件什么事 小结：从这件具体的事情中，我们充分认识到了杰比真是 板书：野性难驯 3、认识杰比的另一面 （1）再读小标题，思考作者为什么知道你豹子危险还照样跟它玩。 （2）读课文，找出文中反映杰比温顺的语句，品读、交流。 句子1：它看到我并不怕它，所以也不攻击我。…… 句子2：有一次，我跟它玩…… 句子3：于是…… 句4：……它高兴得不得了 （3）现在你明白作者为什么明知豹子危险，还会和它一起玩吗？ 小结：借助作者亲身经历，我们看到了豹子的另一面，温顺、通人性的一面。这是我们这些普通人无法了解，甚至觉得不可思议的。让我们再来读读这些语句。 引读相关的句子 四、小结全文，延伸拓展 1.借助板书说说对野生动物新的认识。 2.小结并板书。 板书：有危险通人性 3.总结延伸 因为童年的特殊经历，可爱的小女孩蒂皮·德格雷和野生动物成为了亲密的朋友，写出了一个个有趣、动人的故事，让我们了解了野生动物不为人知的一面 ——充满野性，却也有情感和灵性。正如她书中所说的——它们也是这个地球的主人。有兴趣的同学可以去看看这本书，相信你一定会对这些野生动物有进一步的了解。（媒体出示：《我的野生动物朋友》）篇三 教学目标： 知识目标：通过观察图片、阅读文字感受故事的有趣，让学生了解《我的野生动物朋友》这本书。 情感目标：提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。 能力目标：在教学中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力，形成初步的鉴赏能力。 教学重点：让学生了解《我的野生动物朋友》这本书，激发阅读的欲望。 教学难点：使学生学会更多的读书方法，养成良好的阅读习惯。 教学时间：一课时 教学准备：自制课件 课前三分钟 （刘明心同学主持）：同学们，今天的课前3分钟我们围绕“你最近都读了哪些书？的感受又是什么呢？”来谈一谈。（学生自由交流谈读书感受，刘明心随机进行评价。）总结：看来同学们从书中已经汲取了许多营养。希望大家今后再接再厉，让书成为我们的朋友。课前3分钟到此结束，请老师上课。 教学过程 一、谈话导入 师：孩子们，读书，是一个陪伴我们长大的话题，它的涓涓细流最终能够汇成一片浩瀚，正所谓腹有诗书气自华，阅读使我们了解了大千世界的奇妙，也使我们的人生充满灵气、充满智慧。 师：19世纪末，杰出的法布尔先生捧出了一部《昆虫记》，世界响起了一片赞叹之声，并且这片赞叹声响彻了100多年，直到今天！在21世纪的今天，有一个小女孩儿，她被称为非洲原野上的精灵，她能听懂动物的语言，她是谁？请看——播放PPT2：视频。 师：《我的野生动物朋友》出版后立即在小读者中风行，并为大人们所喜爱，很快译成德、日、英等文字流传，成为全球的畅销书。板书：推荐阅读《我的野生动物朋友》，本节课老师向大家推荐阅读的是——生齐读课题《我的野生动物朋友》。 二、检查预习： 1、师：说到野生动物，谁来向大家介绍一种你最喜爱的野生动物？找两生交流。 师：老师看同学们搜集了不少资料，在这里就不一一交流了，课后可以互相交流。 2、师：你读过哪些有关动物的书籍或文章？找二三个学生交流。 师：看来，同学们对动物的世界已有了一定的了解，相信，这节课你会有更多的收获！ 三、整体感知（略读指导） 1、读封面： 师： “每一个读过《我的野生动物朋友》这本书的人，都会受到灵魂的震撼”。想看吗？大家看，老师把这本书带来了。 师：拿到一本好书，首先印入你眼帘的就是——生答：封面，常言道：看书看皮，看报看题。读书要先看书的封面。书的封面是书的眼睛。贴板书：读封面 （PPT3书的封面） 出示封面： （1） 告诉大家，通过看封面，你看到了什么？书名——《我的野生动物朋友》。 师：书名是整本书的凝炼 （2）在封面中除了书名还看到什么？生说：这本书的作者——蒂皮u2022德格雷，图是阿兰u2022德格雷和茜尔雅u2022罗伯特。师：他们是蒂皮的爸爸妈妈，都是野生动物的爱好者。 师：真正读懂一本书，我们还要了解作者，了解写作背景，进而走进作者的一路情感。贴板书：蒂皮u2022德格雷 PPT4作者简介：找一生读书上的作者简介，其他学生看大屏幕。（法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞，变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以至皮肉之苦，最终都成为她的朋友。10岁的小蒂皮回到法国巴黎写下了这本书《我的野生动物朋友》） 师：高明的封面的设计是书的内容的概括延伸，让人一眼就爱上了他。 师：封面上还看到了什么？一幅照片。我们先来看看封面上的这张珍贵的照片。PPT5 （3）观察图片，想象说话，提出疑问 A蒂皮骑在鸵鸟背上，感觉怎样？你从哪儿看出来的？ B猜猜看，蒂皮骑在鸵鸟背上最想干什么？ 学生自由猜测。 （4）知道吗？鸵鸟要是奔跑起来，那可是世界上跑得最快的鸟了。蒂皮就喜欢骑在鸵鸟背上在非洲大丛林中狂奔。 （5）此时，你有什么想问的吗？ （蒂皮为什么敢骑在鸵鸟背上?） （6）进一步了解作者 A过渡：是啊！鸵鸟是最不容易亲近的野生动物之一了，它一看到人撒腿就跑，更别提让人骑在它的背上了，而小蒂皮却坐得如此开心，为什么呢？我们来看蒂皮说的话。 B出示作者的话： PPT6：a：所有我认识的女孩子都是家养的，只有我例外。我是野生的。我生活在非洲丛林，野生动物就像我家里人一样。 b：我的天赋就是与动物相亲，我会跟动物说话，用眼睛跟动物交流。 C先自己读一读，好，谁来读？ D从她说的话中，你感受到这是个什么样的女孩？ 2、读简介： 师：在没有看一本书之前，想马上知道整本书写什么，你有好办法吗？贴板书：读简介。 师：对，先读简介，这是一个很不错的读书方法。简介对于读者来说，如同畅游书海的指南针，能带领我们小读者更快地走进书里，走进作者的精神世界。简介在哪儿呢？（它一般在封面内侧或第一页，有些书也有可能在封底，这本书的内容简介就在封底。）PPT7显示本书简介，找一生读。 3、读目录： 出示目录，猜测故事内容，激发阅读兴趣 （1）过渡：多神奇多特别的女孩呀！那小蒂皮和这些野生动物之间到底发生了什么快乐有趣的事呢？想知道吗？ 我们还可以通过目录了解本书的主要内容。目录可以体现作者的思路，是书中内容的高度浓缩，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。贴板书：读目录 （2）（PPT8展示目录）自己读一读目录中都有哪些内容？ （3）师：同学们有没有注意观察这本书的目录中包含了多少个小故事？生答，师侧板书：29个。我们可以根据目录选择自己最喜欢、最想一睹为快的故事。 4、读插图 师：（翻着书说）这本书的特色是图文并茂，每个故事旁都配有十分精美的图片，书中130多幅精美的图片就是蒂皮的爸爸妈妈拍摄的。侧板书：130多幅 师：（PPT10：边自动播放精美图片，边解说）插图并不是每页都有的，而是在表现故事中心或者描写主要人物或者是展现重要情节时，才会配上恰当的图片。所以我们拿到一本书时，不仅要读文字，还要看看插图带给我们的精彩。因为读懂书中的插图也是读懂一本书的方法之一。贴板书：读插图。 （1）我们先来欣赏这四个故事旁的珍贵照片吧！PPT11（四幅图配故事名字），找一生读四个故事的名字。 （2）先自己观察图片，猜想情节，然后在小组内交流：从这些图片中你读懂了些什么？ 师指板书小结： 刚才，通过读封面、读简介、读目录、读插图，我们对这本书有了一个大概的印象。应该说，这些都是我们初次接触一本书时，常用的一种略读的读书方法。 写板书：略读 四、精读，指导阅读片段 师：要深入了解蒂皮与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事，就要细细地品读。写板书：精读 （一）指导阅读片段《阿布，我的大象哥哥》，感受人与动物和谐相处的乐趣。 PPT12： 阿布，我的大象哥哥 豹子很危险，但我照样跟它玩。 同狒孩儿难舍难分 温柔的小狮子——穆法萨 这四个故事中，大家最想读哪一个故事？那好，少数服从多数，咱们就先来阅读《阿布，我的大象哥哥》。 PPT13视频听故事《阿布，我的大象哥哥》片段。 师：边听边想：这个故事中你觉得哪儿特别有趣？听后，生自由交流。 PPT14图片、文字【片段一】有一次，我脱掉了尿布和鞋子，用脚尖走路，尽量不要让路上的泥团把脚丫弄痛。阿布跟在我后面，像一个乖孩子！妈妈说，它好像也是用脚尖走路，小心翼翼，怕把我踩着了。 师：自己读一读，体会有趣在哪儿？ 生自由描述。 师：阿布是谁呀？它到底有多大，多高，多重呢？ 生比划、猜测、描述，师补充。 师：就是这么一个庞大的阿布却跟在十个月的小不点后面用脚尖走路，多有趣啊！同学们齐读这段话，想象一下当时的画面。 生一边读一边想象。 师：边读边想象，多好的阅读方法呀！贴板书：边读边想象 现在谁愿意来演演？（指名扮演阿布和蒂皮） 师模拟采访阿布： 阿布，你干吗走得这样小心翼翼呀？ 阿布，你这么大，这么重，用脚尖走路多吃力呀！赶快放下脚掌吧！ 你为什么对蒂皮这么好呀？ 师：此时你们有什么想说的吗？ PPT15图片、文字【片段二】阿布很优秀，是我的朋友，兄弟，我爱它。我们只要在一起，就会觉得很高兴，很幸福。当我坐在它的头上，双腿搭在它的两只大耳朵上的时候，我真不知道世上还有没有比这更快活的时候。 师：自由读一读这段话，你仿佛看到了什么？ 生描述。 师：多快乐呀！除了爬到它头上，蒂皮还会爬到阿布的哪儿？ 师：阿布的鼻子可长了，瞧！（出示图片）PPT16，蒂皮坐在它鼻子上玩什么呢？ 学生想象猜测。 师：多有趣啊！一起读读这段话，一边读一边想象那有趣的画面，相信你一定也会感到快乐、幸福。 生齐读。 师：蒂皮和阿布的感情多深厚呀！怪不得蒂皮叫阿布为哥哥呢！ （二）欣赏《同狒孩儿难舍难分》故事片段。（看时间，这个环节自由支配。） 下面咱们一起去看看蒂皮同狒孩儿间发生什么故事吧？PPT17 五、课后延伸，阅读揭秘 同学们，蒂皮不光和阿布、狒孩儿是好朋友，她和各种野生动物都相处得非常友好，你想知道他们相处的秘诀吗？瞧！蒂皮说了PPT18：生齐读：（要跟野生动物沟通，仅仅有胆量有爱还是不够的，还需要一些魔力的。）那魔力到底来自何方？答案就在这本书里，你有信心找到这神奇的魔力吗？那课后尽情地去阅读去寻找吧！ 孩子们，愿你们每读一本书都带着热情和虔诚去读，因为，总有一种感动会触动我们的心灵。 六、课堂小检测：下面咱们来进行一下课堂小检测。 1、本节课老师推荐阅读的书名是（ ），作者是（ ）。 2、这本书是由（ ）个小故事组成，里面有（ ）多幅插图，其中，你感兴趣的故事是（ ）。 3、本节课，你学到的读书方法有（ ）。 板书设计： 推荐阅读 《我的野生动物朋友》 蒂皮u2022德格雷 读封面 读简介 略读 读目录 读插图 精读 边读边想象2023-08-04 18:34:161
《我的野生动物朋友》读后感
读完一本书以后，你有什么总结呢？何不写一篇读后感记录下呢？可能你现在毫无头绪吧，下面是我整理的《我的野生动物朋友》读后感，希望能够帮助到大家。 《我的野生动物朋友》读后感1 我前几天看了一本书，名叫《我的野生动物朋友》。主人公名字叫‘蒂皮"，一个漂亮的黑人女孩，她的全名叫蒂皮·本杰明·奥康迪·德格雷，1990年出生于非洲纳米比亚，她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大。 在小蒂皮的世界里，有很多野生动物朋友，变色龙菜昂，还有豹子、蛇、狮子、鸵鸟······，说起这些动物的故事来，小蒂皮就像这个年龄的孩子讲同学的故事一样眉飞色舞。这些都不足为奇，因为她是在非洲的野生动物堆里长大的，她跟它们生活在一起的时间最长。 人们常说，孩子是天生的小动物，她们的心与自然、与动物是相通的。同样，在纯净的未受人类干扰的自然界，许多动物天然的能与人处，亲密无间。造成人与动物隔膜、敌对，以及人对动物的侵害、残杀乃至绝灭，很大程度上是由于人类的自我膨胀和工业化社会发展所产生的种.种对动物生存空间的挤压与威胁。只有重新认识和调整人与自然的关系，才有可能出现小蒂皮这样以孩提之心与野生动物为友的人和事。 读了这本奇特、靓丽的故事集，让这个不仅会对动物说话，而且也会对我们的心、对我们的灵魂说话的奇女孩，带领我们去进行一次从未有的美妙旅行，尽享大自然的恩赐吧! 《我的野生动物朋友》读后感2 舅妈给我买了很多书，其中一本书名是《我的野生动物朋友》。书中主要讲了一个小女孩和一群野生动物友好相处的故事。这个小女孩叫蒂皮。她可真是一个勇敢的小女孩!你知道她有多勇敢吗? 她让蜥蜴爬在她的肩上，变色龙坐在她的头上，让蛇爬在他的身上，抱着蛇一起玩耍。更加让我不可思议的是还让豹子舔她的手呢。咬住了该怎么办呀?她都不害怕吗?小蒂皮还有很多勇敢的行为……我看着都害怕。我只能跟那些小动物比如小鸡、小鸭一起玩，我也有我的野生动物朋友，不过他们都是假的。就算那些凶猛的动物很友好我也不敢跟他们玩。如果让我看到真的蛇、变色龙、豹子我会被吓晕的，别说跟他们玩了，光想着我都害怕! 我真佩服书中的小蒂皮，她真是太勇敢了!反正我是做不到像她那样的勇敢，我会在其他的方面勇敢的! 《我的野生动物朋友》读后感3 本书的作者是蒂皮·德格雷。这本书主要讲一个叫蒂皮的小女孩是如何和动物相处、游玩的。看了这本书我爱不释手，反反复复看了很多次。书里有简洁的文字，还有大量的精美照片。蒂皮是个很奇特的女孩，她不仅会用嘴巴跟动物们说话，还会用眼睛跟动物们交流。 精美的图片有蒂皮用奶瓶给斑马喂奶，坐在大象的背上，跟狮子一起睡觉，骑在鸵鸟的背上，跟狒狒一起“跳舞”等等。看到有些图片让我毛骨悚然，与蛇亲密接触，站在鳄鱼堆里。 我觉得最不可思议的一篇就是“豹子很危险，但我照样跟它玩”。豹子很凶猛，经常袭击牧民的牛群。蒂皮很喜欢豹子，也知道它很危险，但蒂皮并不怕它，常常跟它一起玩耍，慢慢地跟豹子成为了朋友。如果你遇到豹子的时候，千万不要惊慌失措、大喊大叫、到处乱跑，豹子会把你当成猎物来捕捉，这样你就会成为它的美食。 蒂皮的童年是快乐的，我非常羡慕她有那么多亲密无间的动物朋友。真好！ 《我的野生动物朋友》读后感4 这本书中记载了一位法国小女孩和动物们之间的故事。小女孩名叫蒂皮，生于非洲的纳米比亚，从小跟随拍摄野生动物的父母亲在丛林中长大，与非洲野生动物和当地土著人生活在一起。 可爱的小女孩蒂皮喜爱动物们，她会跟动物说话，用眼睛跟动物交流，动物们也很喜欢蒂皮，就像喜欢生命一样。在生活中所有蒂皮认识的女孩都是“家养”的，只有她例外，她是“野生”的。她生活在非洲丛林中，她与野象相亲，同驼鸟共舞，变色龙、牛蛙、豹子、狮子……一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以至于皮肉之苦，最终都成为最好的朋友。她把野生动物像她的家里人一样看待。 也许她的天赋就是与动物相亲，并与它们能和睦相处。看！阿布是她的非洲大象哥哥、林达鸵鸟朋友，坐在背上软绵绵好暖和、林中的豹子很危险，但她照样和它们嬉戏玩耍，其乐融融好热闹啊……。 看到这画面是多么的快乐，但是我们人类当中有一些人很凶恶，凶的一点道德也没有，为了从中取乐，获得更多的钱财，就在捕杀它们。你可知道，地球不只是是人类的，她也是动物们的，如果我们不把野生动物当作朋友，不把大自然当作朋友，肆意破坏的，我们纵将自食其果。 《我的野生动物朋友》读后感5 在蒂皮的世界里，有很多的野生动物朋友，变色龙莱昂，她称为“哥哥”的大象阿布，还有豹子杰比，狒狒女孩星迪，小狮子穆法萨，鸵鸟林达…… 这个“很爱笑，也喜欢风吹头发”，“总想把作业做得十全十美”，，还会说要有个“梦中情郎”的小姑娘蒂皮天真大胆，敢于冒险，从思维到言行，都带着“野性”。她有很强的自信心，受不了别人帮她拿主意，同时又很爱她的爸爸妈妈，爱她非洲的朋友，爱非洲这块神奇的大地。他说:“回到法国后，我曾经尝试过跟麻雀、狗、鸽子、猫、牛或者马说话，但都行不通。我不知道为什么，我想，那是因为非洲才是我的故乡，而不是法国吧！” 所有她认识的女孩多是家养的，只有她例外，她是野生的。她不但生活在非州丛林，而且野生动物就像她亲人一样。最能让你惊讶是她的天赋就是与动物相亲。她这个野生小姑娘还能跟动物说话，用眼睛跟动物交流呢！在和狒狒相伴，与鸵鸟共舞，与危险的豹子玩耍的过程中，她能体会到动物都来自好人这一边，而不会来自坏人堆。最不能让她容忍的事是人类屠杀野生动物的荒唐行为…… 我真想见见那位野生小姑娘，更希望能和她一起去跟她的野生动物朋友打个招呼！ 《我的野生动物朋友》读后感6 在非洲那里，有位叫蒂皮的小女孩，她是一个不一样的小女孩。那是因为在我们这里的女孩都非常的怕一些小动物，而她，反而会跟一些可怕的、长得有点恶心的野生动物们一起玩，成为朋友，时间久了，蒂皮还会跟它们轻松的对话。当蒂皮和大象玩耍的时候，蒂皮坐在大象的头上，双腿搭在它的两只大耳朵上，那是她感觉最幸福的时候。最有意思的是虽然这只大象的体重是五吨，但它从不会踩到蒂皮，因为大象也会十分关照小孩的。蒂皮爱护小动物，把动物当成朋友的精神值得我们学习! 读了这本书之后，我不再害怕身边的动物了，反而觉得它们很可爱。以前别说那些可怕的野生动物了，就连身边的小狗什么的小动物我见了都会害怕，自从读了这本书之后，我看到小狗，还能跟着它们玩呢!只要好好对待它们，我想它们也不会伤害我们的。另外，还要帮助它们，假如在树林里看到有小朋友捕捉小鸟，要告诉它们：小鸟也有自己的"家，请你们把它们放回属于自己的大自然吧!如果看见路上有流浪小动物的话，我会帮它找主人，如果找不到的话，就要好好的收养它们。爱护小动物，和它们做朋友，让我们一起加油! 《我的野生动物朋友》读后感7 我的图书架上有许多课外书：《上下五千年》、《小王子》《我的第一本科学漫画》等等，但是我最喜欢的是这本书——《我的野生动物朋友》。我喜欢这本书的原因其实很简单，那就是在这本书里有许多我所喜爱的精美的动物图片。 这本书里除了动物这个主人公外，还有一位出生在非洲纳米比亚的法国小女孩蒂皮。她从小跟拍摄野生动物的爸爸妈妈在非洲的从林与沙漠中长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞，变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒等许多动物都给她带来奇趣、欢乐、惊险和幻想，甚至还有皮肉之苦，但最终都成为她最好的朋友。 我最喜欢这本书的第51页，上面印着蒂皮和鳄鱼玩耍的图片，还有这么一段话：“说真的，这鳄鱼，还真危险，再说，爸爸不慎被它们咬过一次，咬在屁股上，痛得他好难受。”我非常喜欢鳄鱼，但是它们却很危险，我很佩服蒂皮的勇气和胆量，也很羡慕她。 看了这本书，我感受到了与大自然、与野生动物想处是多么的幸福和快乐，我们不仅要保护动物，更要保护野生动物。让我们和蒂皮一起，团结起来，共同保护这个将由我们继承的美丽星球。 《我的野生动物朋友》读后感8 我看了一本名叫《我的野生动物朋友》。这本书里面讲的故事是关于一个出生在非洲的小女孩与野生动物的关系，小女孩名叫蒂皮。 蒂皮会用眼睛和动物交流。因此，她在非洲大草原结交了很多野生动物朋友。蒂皮说：“动物从来不交恶，只是有些时候比较好斗。"她还说：“很多人见谅爬行动物会很害怕，害怕多没出息。”蒂皮不仅是一个爱动物的小女孩，也是一个很大胆的小女孩。因为她还跟那些凶猛的动物交上朋友，所以她的动物朋友很多，如凶猛的豹子、调皮的狒狒、可爱的变色龙、忠诚的大象、还有温柔的狮子。 这本书配有她父母拍摄100多张精美的照片，美轮美奂。小女孩带领我们去进行一次不可思议的美妙旅行，讲述和野生动物一起生活的精彩故事。 《我的野生动物朋友》读后感9 寒假，我读了一本有趣的书《我的野生动物朋友》，它是一本以图片为主的图文书，书中一幅幅奇特的照片都是在非洲丛林拍摄的，美轮美奂，特别吸引人!书里写了一个叫蒂皮的法国女孩在非洲与野生动物之间的故事。 书中的小蒂皮跟随父母和非洲的布须人、殷巴人生活在一起，没有种族差异，没有肤色差异。她就像一个小动物一样与各种野生动物相处。把大象当做哥哥、和狒狒做朋友、与鸵鸟共舞，连危险的豹子她也尝试着跟它接触，她用眼睛去和动物交流，她还会和动物说话。她体会到：绝不要害怕，但永远要小心，动物世界复杂得很。她认为：害怕没有出息，动物从来就不凶恶，但好斗，要去尊重它，爱护它，理解它，就能从动物那得到回报。她不想让人类屠杀野生动物，她还知道动物来自好的一边。 读了这篇文章我也感受到：我们人类要好好保护动物，不能再捕杀他们了。我们虽然不能像蒂皮那样与动物亲密接触，但我们可以不再去捕杀它们，可以去救助一些有困难的动物。如果地球上没有了动物，那人类也会灭亡。降临到动物身上的命运，终究也会降临到人类身上。 《我的野生动物朋友》读后感10 我的野生动物朋友讲述了：有一个小女孩叫蒂皮，她从小跟着拍摄野生动物的父母在非洲丛林里长大。与各种动物做朋友。 读了这篇文章我也感受到：我们人类要好好保护动物，不能再捕杀他们了。我们虽然不能像蒂皮那样与动物相亲，但我们可以不再去捕杀它们，可以去救助一些有困难的动物，所以我要呼吁大家：请不要在伤害动物了，要好好保护它。如果地球上没有了动物，那人类也会灭亡。终究降临到动物身上的命运，终究也会经临到人类身上。 人类和动物有着不可离开的关系，所以我们要与动物亲密相处，把动物当做朋友一样对待，不能像猎人一样残忍的去不杀他们。 我的野生动物朋友这本书给了我很多启发，也让我受益匪浅，使我也学会了保护小动物。 《我的野生动物朋友》读后感11 我认真地读了《我的野生动物朋友》这本书。这本书写了在蒂皮这个小女孩的世界里，有很多她的野生动物朋友：有变色龙蒂昂、有大象“哥哥”阿布、还有小豹子、蛇、狒狒、小狮子、鸵鸟…… 蒂皮从出生到成长为一个活泼、可爱的小女孩，都是在动物堆里长大的。她的父母抢拍了很多精彩的照片，让这本书变的更加好看了。书中有她和蛇在一起的、有把豹子背在背上的、有跟大象“哥哥”一起洗澡的照片……她还学会了跟动物对话，拉近了与动物朋友的距离，我也很想学她一样，保护野生动物，与它们成为好朋友。 我很喜欢这本书，因为这本书不仅让我认识了很多的野生动物，还给我带来了很多关于描写动物的灵感，所以我真诚地向大家推荐这本书，如果你有兴趣不妨也来读一下吧，我想你一定会喜欢的！ 《我的野生动物朋友》读后感12 蓝天，白云，绿色丛林。一个法国小姑娘仰着头，眯着眼。风吹着小姑娘满头的金发，一副悠然陶醉的样子，而她正坐在一只高大的鸵鸟身上。你一定认为这是动画片里才会出现的画面。其实不是。 这是《我的野生动物朋友》的封面。 这本书的作者是法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米亚，她从小和父母一起在丛林中生活成长。 它主要讲述的是她于许多小动物一起度过的美好时光，其中，我最喜欢的一张图片就是她和小狮子一起睡觉而小狮子吸允着她的手指。 这张图片让我想起一篇课文《珍珠鸟》主要讲的是作者的朋友送了他一直珍珠鸟，没多久这只珍珠鸟有了小雏儿，它非常的小，却总爱飞到笼子外面，而作者并不理睬他，渐渐地它的胆子大了，有一次竟爬到了作者的肩头睡着了。 想想，信赖，有时往往能创造出美好的境界。 《我的野生动物朋友》读后感13 今日，我闲着无聊，拿起一本《我的野生动物朋友》看了起来，看完之后，我感触很深！ 这本书是由法国小女孩蒂皮10岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一齐的动人故事和亲身感受，同时编入她父母——著名动物摄影师现场拍下的130多幅极为难得的图片，不仅仅可亲可赏，并且能唤起人们保护自然保护野生动物的意识。这令我感触很深！ 这本书里，蒂皮说道：“我真不明白人类为什么要杀死野生动物？真是荒唐极了！”我也这么觉得，动物是我们的朋友啊！是人类的朋友！拿到人类还忍心虐杀自我的朋友吗？太荒唐了。并且，动物是人类的朋友，动物也有感情的。你对它好，它自然也会对你好的。法国小女孩蒂皮就是这样，她与大象，狮子，猎豹等猛兽胜似亲人，然而，猛兽们也不会攻击她，对蒂皮十分友好，整天跟她玩。 大自然就是她的家，野生动物就是她的亲人。 我期望我们尽一切努力爱护我们周围的动物，让人们将这种意识一代一代地传承下去吧！ 《我的野生动物朋友》读后感14 我读了一本有趣的书《我的野生动物朋友》。书里写了一个叫蒂皮的法国女孩在非洲与野生动物之间的故事。小蒂皮把大象当做哥哥，和狒狒做朋友，与鸵鸟共舞，连危险的豹子她也尝试着跟它接触。她用眼睛去和动物交流，她还会和动物说话。 她体会到：绝不要害怕，但永远要小心。”动物世界复杂的很“她认为”害怕没有出息动物从来就不凶恶，但好斗要去尊重它，爱护它，理解它，就能从动物那得到回报。她不想让人类屠杀野生动物，她还知道动物来自好的一边。这个很爱笑，喜欢风吹着头发的小女孩，天真大胆，喜欢冒险，从个个方面都能感觉到，她的身体上有一种野性。她受不了别人替她拿主意。同时她爱父母，爱野生动物朋友，爱非洲这神奇的地方。 她曾经说：“回到法国，我曾经尝试过跟麻雀，狗，鸽子，猫说话，但行不通，我想，那是因为非洲才是我的故乡。她还和当地的布须人。土著人成为了朋友。否则，她的父母也不会拍下这么多感人的照片了。读了这本书，我觉得我们应该象蒂皮那样爱护动物，不杀害野生动物。让我们一起去保护环境，爱护我们可爱的地球吧！ 《我的野生动物朋友》读后感15 蒂皮的爸爸、妈妈是专业的野生动物摄影家。在《我的野生动物朋友》这本书里有很多精美的照片，很多都是蒂皮和动物在一起照的。 我最喜欢的一张照片是蒂皮坐在一只大鸵鸟背上。在茂密的非洲大草原上，蒂皮光着脊梁，露着白白的皮肤，头微微向后扬着，金色的长发向后飘着，半闭着眼睛，脸上带着骄傲的神情。鸵鸟好像正带 着她在草原上奔跑。 看着她神采飞扬的样子，我真羡慕她呀！和动物在一起，她生活的多么自由、多么满足呀！ 还有一张照片我也很喜欢。就是蒂皮和小狮子一起睡觉。他们躺在沙地上，小狮子吮吸着蒂皮的右手拇指，蒂皮的左手和小狮子的爪子握在一起，他俩睡的很香呢。 和狮子一起睡觉，多大胆呀。我可不敢！平时我胆子挺小的，在街上遇见小狗，我都躲着走。 我想对蒂皮说：“我真想和你交朋友呀，你可以带着我和动物一起玩，让我也感受一下跟动物交朋友的感觉！”2023-08-04 18:34:231
请列举水浒传中的主要人物及外号及其著名情节。（尽量全面点）谢谢！！！ （中考复习资料）
http://www.ht88.com/article/article_5943_1.html2023-08-04 18:34:334
动物的故事写作文
1. 动物故事作文 猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。 刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。 满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。 猫吃的是杂食，最爱鱼和瘦肉，倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，它只是嗅一嗅便走开了。 猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。 猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。 猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说，不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪，立刻伏下，耐心等待出击时机。当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住。 猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须，很灵敏，一般等于自身胸围的最大长度，所以，猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。 猫还有一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身，所以，即使它在高楼失足，也摔不死，总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，舔 *** 掌，伸个懒腰，又若无其事地踱开了方步。 猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。 它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出。 最惹人喜爱的，就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分，好奇心特别强。你瞧，一团毛绒朝小猫滚过来，它大概以为是个“怪物”，倏地一跳，躲得远远的，毛绒团停住了。 小猫趴下死死盯着，好一会儿，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。这时候，小猫再也耐不住，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在院子里跑来跑去。像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样，逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声，表示快乐，显示胜利。猫，应该得到人们保护和宠爱。 忽然，小猫好像发现了新大陆。原来，它又找到了玩耍的新目标：放在叔叔书桌上的一瓶墨水。小猫跳上书桌，一边绕着墨水瓶转来转去，一边目不转睛盯着墨水瓶，好像在想：这是什么玩意儿？它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移动了一点。小猫觉得还不过瘾，就扑了上去。“砰”地一声，墨水到处流淌。小猫觉得大事不妙，吓得“喵”地一声，撒腿就跑。叔叔刚好看见了，他哭也不是，笑也不是。 我家的小猫可爱吧！ 2. 动物的故事作文 小狗的临死告白（看的人都会不禁流眼泪）一只家犬对主人的临终告白----这只狗震撼了每个人的心！当我还是一只小狗的时候，我的顽皮滑稽每每惹来你的笑声，为你带来欢乐。 虽然家里的鞋子和枕头都被我咬得残缺不全，你依然把我视作你最好的朋友，甚至把我唤作你的孩子。就算我调皮捣蛋，你总会对着我摇摇手指说“你怎么可以这样呢？”不过最后你都会向我投降，玩闹着搓我的肚皮。 你忙碌的时候，百无聊赖的我只好把家里弄得一团糟。我无声的抗议对你总是管用的。 每晚睡觉前我都会跳到你的床上，倚着你撒娇，听你细诉自己的梦想和秘密。我们常常到公园散步、追逐，偶尔也会乘车兜兜风。 每天午后我都会在斜阳下打盹，准备迎接你回家。这些日子，我确信是我一生中最快乐的时光。 渐渐地，你把更多时间花在工作上，再花更多时间去找寻你的另一半。无论你怎样繁忙，怎样烦恼，我都会耐心守候你，陪你度过每个绝望心碎的日子，并支持你的每一个选择？？尽管有时是糟透了的决定。 无论发生什么事，每天你踏进家门，我都会一样兴奋地扑向你，迎接你回家。 终于，你谈恋爱了，我为你感到无比欣慰。 你的她？？你现在的妻子？？并不是爱狗之人，对我总有点冷漠，但我还是衷心地欢迎她到家里来。对她我也绝对服从，偶尔还会撒撒娇，我要让她知道我也很爱她。 后来你们添了小娃娃，我也跟你一样万分雀跃。我被他们精致的面孔、他们的一颦一笑感染了，我真想疼他们一下，好想像爱你般爱你的孩子，然而你和你的妻子却深怕我弄伤他们，整天把我关在门外，甚至把我关到笼子里去。 孩子们慢慢长大了，我也成了他们的好朋友。他们喜欢抓着我的毛皮蹒跚地站起来，喜欢用幼小的指头戳我的眼睛，喜欢为我检查耳朵，也喜欢吻我的鼻子。 我尤其喜欢他们的抚摸？？因为你已经很少触摸我了。有时候我会跳上他们的床，倚着他们撒娇，细听他们的心事和小秘密，一起等待你回家。 我喜欢他们的一切一切。为了保护他们，我甚至愿意牺牲自己的性命。 我总是深信你的快乐就是我的快乐，这样的想法，令我最终成了“爱的俘虏”。 曾几何时，人们问起你家里有没有宠物时，你总是毫不迟疑地从包里掏出我的照片，向他们娓娓道出我的轶事。 可是，近几年有人问起同一个问题，你却只是冷冷地回答“是”，随即就转向别的话题。我已经从“你的狗儿”变成只是“一条狗”了，甚至对我的开支也变得吝啬起来。 后来你的仕途来了个新转机，你可能要到另一个城市里工作，移居到一幢不许豢养宠物的公寓去。终于，你为“家庭”作出正确的抉择。 可是，你是否还记得，曾几何时我就是你“家庭”的诠释？ 你的车子出发了。我不明真相，还在旅途中充满期待。 终于我们抵达的是一家动物收容所。里面传来不只是猫儿和狗儿的气味，还有恐惧、绝望的气味。 你边写着文件边对那里的人说“我知道你们一定可以为它找个好归宿的。”看着你，他们耸耸肩，露出一个很难过的神情。 对于这里的老犬最终会走的路，他们了如指掌；纵使老犬们身怀着各种各样的证书，又如何？ 你的儿子紧抓着我的颈圈，哭喊着：“不要！爸爸，求你别让他们带走我的狗儿！”你狠下心去撬开他的小手指，直至他再也触不到我。我担心他，更担心你教给他的人生课：什么是友情、什么是忠诚、什么是爱、什么是责任、什么是……对生命的尊重！ 你终于要走了。 你躲开我的目光，最后一次轻轻拍我的头说再见。你礼貌地婉拒了保留我的颈圈及拉绳的权利，头也不回地走了。 我知道你有你的期限，我也知道自己的期限将至。 这里的人整天忙得团团转。 但倘若时间许可，他们总会抽空照料我们。在这里我食物不缺，可是这几天以来我已食不下咽。 最初每当有人经过这牢笼，我都会满心期待地跑过去，以为是你回心转意来把我接回去。后来我退而求其次，只盼望有谁会来救救我，或者只是关心一下，我就心满意足了。 更多更多的小狗被送到这里来，我这条老狗惟有撤退到最远的一角。可悲的是它们仍天真活泼，似乎对将要面对的命运毫无知觉。 这一天我听到她的脚步声，一步一步迎着我而来；我知道这一天终于来临了。她带着我轻轻走过长廊，走进一间异常寂静的密室里。 她把我轻轻地放在一张桌子上，揉着我的耳朵叫我不要担心。我清楚地听到我的心因为预期即将发生的事而猛烈跳动，可是同时脑子里却隐隐浮现出一种解脱的感觉。 但是本性使然，我能感到她肩上担负着十分沉重的担子，就像我能感应你一切的喜怒哀乐一样。她温柔地在我的前腿套上止血带，我也温柔地舐她的手，犹如许多年以前我在你悲伤的时候安慰你一样。 然后，她熟练地把注射针插入我的静脉里。一阵刺痛以后，一股冷流走遍我的全身。 我开始晕眩，我感到倦了，躺下了。我看着她慈悲的眼睛，我喃喃地说：“你怎么可以这样呢？” 她好像听懂了我的话，拥着我连声道歉。 并急忙解释她必须要这样做以保证能带我到一个更好的地方，一个充满爱和光明，跟尘世完全不同的世界，在那里我不会再受冷落、遭遗弃、被欺凌，不用再到处闪躲，不需再自谋生存…… 可我不相信，我的眼泪不争气地流了出来。 3. 动物故事作文400字 我和小动物的故事-------奶奶家的大花猫奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了.但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题.这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细.大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”.每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠.有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来.“懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼！小样儿，跟我玩，你还嫩点！”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠.这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，示威似的.这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英雄本色”。 4. 作文 动物的故事 聪明的黑背胡狼 野地旅行者对他们毫无兴趣；牧羊人恨透了它们，时常想着把它们斩草除根；狮子和斑鬣狗有限度地忍受着它们的骚扰；幼年瞪羚则是他们觊觎的猎物----这就是黑背胡狼，我们故事的主角。它们几乎无处不在，顽强地生活在人类不断入侵的野外领地，同时又甘居非洲标志性的大型猛兽之后，准备随时从它们捕捉的猎物身上分一杯羹。 就拿这个例子来说吧：一只豹子刚捕杀了一只瞪羚。它正准备吃，嗅觉灵敏的黑背胡狼闻到了瞪羚的气味，成群来到了豹子的跟前，绕着它跳跃、吼叫，但不敢上去抢食，估计是在等待“援兵”的到来。 果然不出所料，黑背胡狼的吼叫，通报了附近的棕鬣狗：“这里发现了食物！快来！”顷刻间，两只宗鬣狗便大步跑来，做出了轰跑豹子的架势。豹子见了棕鬣狗后变得服服帖帖，乖乖地放下了猎物，落荒而逃。这时，两只宗鬣狗分享瞪羚，所有的黑背胡狼也急忙扑来，撕食美餐。论强弱，棕鬣狗强于黑背胡狼，可是棕鬣狗没有把黑背胡狼赶走，这或许是棕鬣狗对它们“通风报信”的答谢吧！ 在生活中，如果能够多用智慧，就会节省很多的时间和精力，取得事半功倍的效果。在使用计谋的时候，往往需要他人的帮助，一个优势互补的团队，能够发挥一加一大于二的力量。 5. 我与动物的故事作文400 我和动物的故事有一个秋天的晚上，我睡着了，梦见了……晚上，我被蜘蛛军团包围住了，水泄不通，我拼命挣扎着，呼喊着，结果有一只人造蜘蛛在这时候咬了我一口，我迷迷糊糊失去知觉，一觉醒来，我发现我已是一只小蜘蛛，从此我也只能过每天吃人家的血的生活.就这样年复一年的过去了，我也越长越大了，凭着我的努力和智慧，我成了一位勇敢的将军，统率着成千上万只蜘蛛和蚂蚁，晚上，我们一起出洞寻找食粮；白天，我们不停地织网，渴望织得越大，逮住的猎物会越多.有些蜘蛛藏在洞里，等到猎物来时就开始喷射有毒的气体.蚂蚁小兵帮助我搞暗器.在我当上将军的二年后的一天，我们的敌人蝴蝶终于来了，他们手拿着弓、箭、剑、盾杀过来了，我们个个都是强兵健将，我们吐着丝，准备暗器，把他们打得落花流水，四脚朝天，后来他们的国王出来了，手拿着尚方宝剑，腰带上挂着一把匕首，十个飞镖.啊，那个国王喊叫了一声就去世了……后来，我成了一只蜘蛛国王.我和小动物的故事-------奶奶家的大花猫奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了.但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题.这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细.大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”.每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠.有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来.“懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼！小样儿，跟我玩，你还嫩点！”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠.这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，示威似的.这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英雄本色”。 6. 作文 写一篇有寓意的动物的故事 蜘蛛们世世代代都穿着一身颜色灰暗的衣服。老蜘蛛经常告诫小蜘蛛：“我们的衣服虽然不好看，但是可以隐藏自己，不容易被小昆虫们发现，这样才能引它们上钩，不至于饿肚子呀。所以，你们不要整天想着把自己打扮得漂亮。”蜘蛛们虽然也爱漂亮，但它们觉得长辈的话很有道理，毕竟填饱肚子才是最重要的呀。所以它们一直都穿着灰不溜秋的衣服，一动不动地守在自己织成的网上，等待着粗心大意的昆虫落网，成为一天的美餐。就这样，日子过了一年又一年。终于有一天，几只小蜘蛛想：穿得鲜艳真的就不能捕到猎物了吗？我们倒要试一试，它们鼓足了勇气，一咬牙脱下了身上的灰衣服，换上了五彩斑斓的礼服，个个打扮得花枝招展。年老的蜘蛛看见了，赶紧告诫其他的小蜘蛛：“孩子们可千万别学那几个蜘蛛的样儿！它们现在高兴，早晚是要吃亏的。你们等着瞧吧，等到吃不上饭的那天，看它们怎么办！”可是，老蜘蛛的话没有应验。穿上花衣服的蜘蛛不仅没有挨饿，而且捉到的虫子比其他蜘蛛还要多呢。因为，森林里有粗心的小虫，还有更多好奇的小虫，它们把穿花表的蜘蛛当成了新奇的花朵，昏头昏脑地撞到了蜘蛛网上啦。 不是我写的，给你找到的。凑合用吧先。 7. 写动物的童话故事 小动物们智斗老虎 从前，有个地方，那里没有人住，也没有动物，一片空虚.不知什么时候，来了两条小狗，它们可能是流浪狗来这里流浪，别以为它们全身散着臭味，蓬松的毛，垂头丧气，奄奄一息.但它们也不是顽皮的，可爱的.它们一个有白茸茸的毛，我管它叫小白！另一个的毛却黑黝黝的，我叫它小黑！它们并不像其它小狗，好像经受过磨练，经历过千千万万的风风雨雨，就像成熟的狗似的.它们显得很自大，不可能是朋友，谁都歧视谁，认为自己是无数的同类中最强的一个.自从它们在那里称王后，日子一天一天逝去，它们也长大了，更加目中无人，小黑侍着自己勇敢，想找个机会在其它小动物炫耀自己的本领，打败小白，独自称王！但它却不够小白聪明，屡屡失败，在其它小动物出尽了洋相.而小白却没跟它计较，处处维护它.小黑受到感染了，它和小白交了朋友，情如手足，互相帮助，日子过得很美好！但好景不长，那里来了一只威猛的老虎，吃了许多小动物，小黑虽然勇敢，但始终斗不过大自己一倍的老虎，屡屡败下阵来.还是小白救了大家小白制作了一块特殊镜子，这块镜子正面照，身体会比现实大一倍，而反面照，则会比现实小一倍.一天，老虎又来找吃的，小动物都很惊慌，小白安慰大家后，径自走向老虎，嘴里还念叨着：“我来看看到底是谁这么大胆，敢来惹天神？” 老虎才不理会它，正要捉住它.小白大声地用威胁的口气说：“你敢吃我吗？” 老虎反问道：“你是谁，我为什么不敢吃你？” “我是天神派来管理这里的小动物的，你敢吃我吗？”小白神气地说，“要不咱们比比谁大些？”.老虎呆了，有点不相信了.小白看出了，它对小动物们喊：“你们说我是不是天神派来的？”边喊边向小黑使眼色，小黑会意了，大喊：“怎么不是？”边喊边向小动物们使眼色，小动物们也说是了.老虎更加疑惑了，小白见时机成熟了，叫小动物们搬它制造的两面镜来，然后对老虎说：“看来你不信的，来比比谁大吧！”老虎使劲点头，因为它还知道它比小动物大.镜子搬来了，小白对准正面照，大得差不多遮住了镜子，它又做个鬼脸，吓得老虎扭过头不望了，小白乘机把镜子反过来，再让老虎照一照，老虎照在镜上，显然身体小了一倍，小黑乘机向老虎做个鬼脸，老虎吓得灰溜溜走了，再也没来了.小动物们欢呼一片，从此没有大动物来欺负它们.它们过上了好的生活.小白和小黑的名字和这个故事也留传给了小动物们的后代.。 8. 作文《动物的故事》400字 篇一：动物的故事 我家养了几只活泼可爱的小狗，虽然它们长的很‘温柔"，却都‘杀气腾腾"，动不动就‘大打出手"，一点也‘不留情面"。 哎，它们的样子另我无可奈何，这又有什么办法呢？ 几只‘霸王狗"在我家呆了半年左右，都变成一只威风凛凛的成犬。有一只已经快生孩子了。 它的肚皮圆鼓鼓的，走路非常小心，好像怕弄疼狗宝宝似的，和以前那副凶样大不相同。过了几天，母狗生了5只狗崽。 刚生完小狗时他还很虚弱，可小狗们精力旺盛，吵着要喝奶。小狗刚开始还没长牙，母狗也没感觉被小狗咬的很痛，可渐渐的小狗长牙齿了，经常咬的母狗乱嚎。 我对妈妈说：“小狗这样要母狗，肯定有一天，母狗会大发雷霆，还是快把小狗送走吧。”妈妈说：“不用，母爱是伟大的，母狗不会发火的。” 果然被妈妈说中了，母狗不在狂叫，而是静静地忍受着疼痛，还不厌其烦的教小狗本领…… 正如老舍先生所说的一个母亲，必定就是一个英雄，现在小狗不再欺负别的狗了，而是和和气气的和它们呆在一起，起初我还不知道为什么，问了妈妈才知道，母狗在教小狗们怎样当一个出色的英雄哩。篇二：动物的故事 今年国庆节时，爸爸送给我一只小狗，我对它一见钟情。 小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一样，黑黑的鼻子整天湿湿的，嘴里露出一排锋利而洁白的牙齿，尾巴总是一翘一翘的，那姿态有说不出的可爱。 小狗具有通灵之性。每当我写作业时，它总是离我远远的，自己追尾巴玩；每当我放学回家时，它总是“汪汪”叫，好像在欢迎我；每当我听音乐时，它会抬起前爪，随着音乐上下挥舞。 这只小狗不但具有通灵之性，而且吃东西的样子也十分可爱。一次，我喂给它一块咸肉，由于它还没吃过咸肉，十分警惕，先用鼻子嗅了嗅，又用爪子抓下一小块，放进嘴里品尝。 我心想：它怎么这么不信任我？便假装很不高兴地对它说：“放心吧，我对你一见钟情，决不会害你的。”它好像听懂了我的话，放松警惕，把肉吃进嘴里，慢慢地咬、嚼、吞，津津有味地吃着，好似在品尝千年难得一尝的美食，眼睛眯成了一条缝，好像在朝我微笑呢。 不一会儿，它就吃玩了。不停地朝我摇尾巴，仿佛在说：“小主人，再给我一块吧。” 真是太逗人了。 我对这只小狗，有说不出的喜欢。 篇三：动物的故事 森林里生活着许多可爱的动物，其中狼、山羊和小猫它们之间就发生了一段故事。 有一次，小猫外出游玩，回来的时候可高兴了，准是抓到了许多小鱼，当它兴高采烈回来的时候，突然，听到有人在叹气，它一看，原来是山羊爷爷，它便问山羊爷爷：“是什么事让您这么伤心呀！”山羊爷爷表情沉重并极其伤心的对小猫说：“我的小孙子一个个被狼给叼走了。” 小猫想了想，于是对山羊爷爷说：“我有办法！”说完它便大摇大摆的回到家后左思右想，终于想出了一些办法，可是它试了很多次都没有成功，终于有一次它成功了，小猫急忙跑到了山羊爷爷的家里，把它的办法告诉了山羊爷爷，小猫说完后，就高高兴兴的回家了，山羊爷爷心想：小猫这么聪明，我应该相信它试一试吧！等到晚上，大灰狼又来了，当它威风凛凛踢开门的时候，有个非常尖锐的东西扎到了它的脚，疼得它“嗷—嗷”直叫不知所措，这时，山羊爷爷用点燃的火把向大灰狼扔去，火把终于把大灰狼给烧死了。 第二天早上，山羊爷爷激动的来到小猫家里，对小猫说：“你的高超妙技真棒！除去了凶猛的大灰狼，使我们过上了太平的日子，我代表羊的家族感谢你―――聪明的小猫！” 不光人类聪明，小动物们也很聪明……篇四：动物的故事 我爸爸有一个朋友，他的女儿已经很大了，在广东读大学。 三年前，他和他太太散步时发现了一只可怜的流浪猫，就把它带回家中饲养起来。现在，他们已有祖孙三代一共八只猫。 这些猫都是女主人一手抚养大的。这位女主人既不上班，又不锻炼。 在她眼里，围着这八只猫团团转就是最好的锻炼。她每天要给猫洗澡、喂食，还要训练猫在规定的地方大小便。 里面居然还有一只最聪明的猫会自己跳到马桶上大小便，完事后还能用爪子按一下抽水的把手。 男女主人平时生活很寂寞，这八只猫给他们带来无穷的乐趣，成为他们生活中不可缺少的一部分。 因为这些猫都是女主人一手抚养大的，所以他们跟女主人的关系比男主人更好一些。记得有一次，他们夫妻俩吵架，还吵的很厉害。 一只老猫先在旁边看他们吵。突然出人意料的跃身而起，用毛茸茸的手掌轻轻地在男主人的脸上打了一下，然后就逃之夭夭了。 不过它并没有露出锋利的爪子，不然男主人就会血流满面了。它好像在提醒男主人：不要欺负女主人！那男主人先是一愣，接着哈哈大笑起来，原来的怒气也被抛到九霄云外去了。 他立刻与女主人和好了。 动物和人是相互依赖的的。 在这个故事里，流浪猫得到了人类的温暖，同时，也给人类的生活带来了乐趣和警世。篇五：动物的故事 我家有一只猫——肥咪，在它身上发生了许多故事，令人捧腹大笑。 记得有一次，堂妹有事不在家，就把她家里的小狗——阿福仔带到了我家。显然，肥咪对这位客人不是很满意，处处与阿福仔作对，阿福仔倒也挺好，忍耐力很强，没有。 9. 【我和动物的故事作文500字要求写小白兔的,不要童话故事, *** 实 说起小动物，我养过很多：小狗、金鱼、小鸡等好几种动物.给我印象最深的就数小狗“黑皮”了！在2010年四月的一天晚上，我在外面玩.突然发现垃圾桶上面有一个纸箱.便把它搬下来看看，只见里面有一团黑乎乎的东西，抱到灯底下一看，才看清原来是一只小狗，一身黑乎乎的毛，怪不得刚才看不清.这小家伙比一个易拉罐大不了多少，估计出生一个星期都不到吧.看着这只可怜的小狗，我萌生了把它带回家养的念头.抱着纸箱回家一问，老爸老妈居然同意了！我们赶紧找来报纸垫在地上，把它从箱子里抱出来喂了点奶喝.不一会，小家伙就睡了.我连夜给它起了名字，叫“黑皮”在我们一家人的精心呵护下，黑皮熬过了刚出生的几个星期.转眼间就已经两个月大了.放暑假了，我腾出了很多时间陪“黑皮”下楼玩.有一次，我带它出去玩.碰上了一只叫“豆豆”的狗，两只狗一见面，先互相嗅了嗅.然后二话不说，就打了起来.你打它一爪子，它打你一爪子.互不相让.最后居然在地上开始边滚边打.这时候，令人哭笑不得的一幕出现了.“豆豆”突然凶狠的叫了一声，这一下可把“黑皮”吓坏了，一下子跑出去三五米远.真是让我哭笑不得.转眼间，一个暑假过去了.开学了，我妈妈为了不影响我的学习，也为了“黑皮”好.把它送到了乡下.为此我还痛哭了几场.最后我明白了妈妈的用意.慢慢适应了“黑皮”不在的日子. 我不知道黑皮现在怎么样了，但“黑皮“带给我的一切，无论是快乐还是悲伤.都被我深深的记载了心里.。2023-08-04 18:34:421
《天狼》读后感
看完一本名著后，你有什么总结呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是我收集整理的《天狼》读后感，欢迎大家分享。 《天狼》读后感1 当我读完《天狼》后，第一次写下的读后感突然因某种原因不见了，只好忍着脾气的愤怒重写一次第二篇时，突然领悟到了“忍耐”这两个字。 书中说的是从一个狼家族为了维护自己的生活领域赶走居住大山的人的故事，延伸到狼家族的后代为亲人报复人类的事。 从母狼独眼与母狗雪玉相逢中厮杀到母狗雪玉杀死了母狼独眼，为儿女报仇，从母狼独眼言传身教教导子女的生存之道到儿女几乎残死；从雪玉逃出巧碰杜仲到教子女对付母狼，保护主人；从母狗雪玉独闯狼穴到与老主人杜伯杀害母狼独眼；从山妖逃出人类的枪杀到成了狼王。一切的一切都是为了生存。狼为保护自己的生存之地；狗为了保护自己的主人和子女不受伤害；而人类这了保护自己。 生存之道，在狼的世界里就和人一样，在人的世界里就和狼一样，大家都是自然界的一部分，所以大家都遵守着同一个自然原则——适者生存。不适者淘汰。 从母狼为了复仇，从山妖为了完成遗愿都可以看出，它们为了生存，都愿意、同样也必须“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”。而学会忍耐，为之重要——“小不忍则乱大谋”。同样的，我也要象狼王山妖那样学会忍耐，才能重新鼓足劲儿去完成第二次写的读后感，如果我做不到，那还有什么事情我做得到呢？ 在这次阅读和重写中，我学会了忍耐。 《天狼》读后感2 寒假里，我读了一本叫《天狼》的小说，故事情节曲折而生动，让我回味无穷。 讲述的是人、狗和狼之间的较量。猎人杜仲杀死了狼族的三代，逃走的独眼母狼珍珍为了爱，为了亲人，走上了漫长的复仇之路。而杜仲因为收留了白狗雪玉，雪玉出于对主人的忠心，誓死救主。后来白狗雪玉有五个子女：李逵、花脸、白脖、侠客、小斑点。雪玉把自己的本领都传授给了他们，为了保护杜仲全家的生命安全，带领孩子们和独眼母狼珍珍一家进行数次的决斗，虽然他们没能使主人幸免于难，但是最终在被误解曾被赶出家门的小斑点的帮助下消灭了母狼珍珍。然而她的五个孩子也只剩下白脖一只了，而狼族中仅存的山妖以绝招“左式爪”战胜狼王魔鬼如愿以偿地成为了新一代”狼王“。它上任后第一个命令就是浩浩荡荡的杀奔兰花坳…… 冤冤相报的复仇之战还将会在兰花坳继续上演…… 读完这个故事以后，给我印象最深的是“小斑点”，它因瘦弱不被重视，更重要的是因没有帮主人杜仲脱离险境，而被母亲雪玉赶出家门，这是多么的伤心和无助。想想我们现在的生活，如果换位是我们，又将如何面对？他虽然被驱赶出了家门，但是它一直偷偷的关心着主人家的财产和安全，及家人与狼族之间的战况，特别是在妈妈雪玉与独眼母狼珍珍决斗的生死安危的关键时刻，挺身而出，竟付出了生命的代价，帮助妈妈战胜并杀死了独眼母狼珍珍。他短暂的一生是在委屈、误解和对亲人的思念中度过。 我理解到，人要有爱，有爱才是力量的源泉。 《天狼》读后感3 星期天的一个下午，我和妈妈来到了书城。到了少儿区时，我一看：哇，真是“人山人海”啊！在这里，我游弋了很久，我终于找到了一本好看的书。回到家，我便如饥似渴地，目不转睛地看了起来。看完以后，我忍不住想，这本书写得真好，我今天的书城之行真值！ 这是一本动物小说，讲的是一个有关狼类，狗类和人类的遥远的故事。在一个平静的小山村，善良淳朴的一家人收养了一只忠实的大白狗，名叫雪玉。一只狡猾*诈的大黑狼，名叫珍珍，珍珍因为那家人杀了它的母亲，外祖母和四个舅舅，从此和这家人结下了血海深仇，也和雪玉成了生死对头。故事主要描写了它们以及它们的孩子，和这家人一起演绎的一个个惊心动魄的事件，向我们展现了原始的狼性，忠贞热情的狗性，还有善良的人性。 这本书写得很好，作者也很有名，他是刘学林，中国作家协会会员，河南省作家协会原副主席兼秘书长。 《天狼》的故事起伏跌宕，曲折动人，令人忍不住拍手叫好。我渐渐进入了狼的世界和狗的世界，随着情节的变化，我时喜，时怒，时哀，时乐，仿佛来到一片奇境，好像见到了雪玉与母狼珍珍正在生死搏斗呢。 读了《天狼》这本书后，我认为最为精彩的地方是：珍珍激愤而又沉痛地说着，忽然像箭一样撞向那块尖石，只听噗的一声钝响，鲜血从珍珍的一只眼睛力喷涌而出。鲜血再一次染红了那块尖石，鲜血再一次渗进那块尖石。从此，珍珍也成了独眼。虽然珍珍是故事里的反面角色，但她的行为依然震撼着我。 这是一本动物小说，虽然只是动物小说，但是，她却又表达了爱的力量：不管是人类，狗类，还是狼类，都是拥有爱的生命。它们可能忠实守信，可能狠毒狡猾，也可能在这两者之间，但是，它们都有一个共同点：那就是爱！即使，你有可能无所不能，可你终究抵挡不了的，也是爱！爱，时而有形，时而无形。为什么？因为它可以让一个人变强大，也可以让一个人变弱小；爱，可以让人变得非常狠毒，也可以让人变得非常友好，非常善良。 爱，是这个世界上最最为强大，伟大的，不可战胜的力量。 《天狼》读后感4 我读<天狼>---忠诚与爱最近，我读了《天狼》这本小说，这本书演绎了凶残的狼性，忠诚的狗性和光辉的人性，谱写了一本跌宕起伏，荡气回肠的精彩小说。 故事发生在解放前，白狗雪虎为救老主人杜伯毅然离开了鬼跳崖监狱，在与母狼珍珍狭路相逢，一场恶战后，它被杜伯的弟弟杜仲一家收养，改名雪玉，并生下了李逵、花脸、侠客、白脖、小斑点儿五条狗。可母狼珍珍与杜促一家是不共戴天的仇人，它带着灰云、山妖、黄风、血杜鹃四个子女屡次进犯小村，白狗雪玉奋起，无奈杜仲最终被害，她的五匹小狗也只剩白脖。 这时，老主人杜伯来探望弟弟，得知杜仲被害后和雪玉潜进深山杀死了珍珍，可珍珍的次子山妖冒死逃出，并最终当上了狼王.忠诚的狗性雪玉一家六只狗都有着忠诚的品质，对主人忠心耿耿，但对伤害主人的人毫不手软，不惜南出自己的生命，这令我非常感动，雪玉更是如雪般明断是非，在得知亲子侠客因爱慕红狼血杜鹃而导致主人杜仲补害后毅然大义来亲将其钉死，情节真像“诸葛亮挥泪斩马谡”啊！这时雪玉心中一定有悲伤、有痛心、有愤怒。而被雪玉视为“狗中败类”的幼子小斑点儿被雪玉逐出家门后，但在雪玉与母狼独眼、山妖搏斗时，小斑点儿两次已和自己断绝母子关系的雪玉，并最终献出了生命。在他短暂的一生中，做出了多大的贡献呀！ 同时，也反映出群狗浓浓的爱。。。。光辉的人性小山村里淳朴的一家人，男主人杜仲强壮能干，女主人菊秀勤劳温柔，孩子小磊杏儿活泼可爱而且富有爱心，他们收留了奄奄一息的雪虎，他们勤劳，自己家境困难却不接受任何人资助，他们孝顺，菊秀不顾危险深入大山探望病重的母亲，他们是地地道道的农家人，纯朴善良，闪耀着光辉的人性原始的狼性提到狼，我们都毛骨悚然。而本书中母狼珍珍（后改名独眼）却让我非常无奈。 她凶残狡诈，阴险歹毒。它曾趁侠客疏于职守杀死了仇人杜仲，曾在众目睽睽之下咬死了花脸，但她也有不得已的苦衷；她家三代八狼均葬身于杜仲的猫枪下。这也真算是最原始的狼性，而且凶残的狼也有爱心，就像侠客与血杜鹃的爱情，温柔又缠绵，就像那两枝美丽的杜鹃花的传说。这本小说诠释了爱与忠诚的力量和真谛，让我们体会到人与动物间的真情，我把这本书推荐给大家，希望大家能喜欢。 《天狼》读后感5 纷争，仇恨，爱情，在人，狼，狗之间发生，种种悲剧幸福一一演绎。 因杜仲杀害了母狼一家，母狼为了复仇开始处心积虑，准备杀害杜仲，而杜仲和母狗雪虎为了保护家人，开始和母狼抗争……母狼家死亡惨重，只剩山妖一狼，山妖为了复仇，千方百计当上了狼王，又准备新一轮的复仇。人，杜仲一家是大写的人，人格的写照，他们善良的性格获得白狗雪虎的帮助，共同对抗母狼。杜仲勇敢，大胆，为村里消灭了恶狼，同时也获得雪虎的信任。菊秀同样善良，勇敢，同时热爱动物，是个有血有泪的人。 小磊勇敢，不畏困难，有男子汉的毅力，父亲死后独自担当家里的任务。杏儿天真可爱，热爱动物，也视雪虎为一名知己。狗，白狗雪虎一家具备所有狗的优点，勇敢，忠诚，骁勇善战。雪虎为了主人不惜牺牲自己的生命，勇敢和母狼作战，也为了主人牺牲了自己的子女。雪虎的行为就似古代岳飞为国家忠心耿耿。就像一对父母，为了家庭无条件付出，无条件给予。狼，母狼珍珍一家心狠手辣，手段卑鄙，为求复仇不惜牺牲自己的子女，和子女的所有，同时也利用子女的感情，达到目的。古时赵高便是如此，为求达到目的，牺牲任何人，任何物，只要自己幸福快乐。当今社会也有许多人也是如此，指示人心隔肚皮，只有在患难之时，才会看到谁是奸人，谁是知己。社会就似天狼，有人为了权力，利益战斗，有人为了子女，平安而战。 《天狼》读后感6 关于“天狼”，你都知道什么?以前我知道《哈利波特》里哈利的教父——小天狼星布莱克，还知道在天空上，天狼星是冬季夜空里最亮的恒星，还知道苏轼的一首词中有提到过“射天狼”这三个字。 现在我还知道有一本小说叫做《天狼》。 在我看来，这部小说有一个十分有阴森气氛的题记，我摘取其中的一句话大家便会知道了——“有的房子倒塌了，有的房子没了房顶，只剩下木桩钉成的框架，遍地都是白森森的完整的骨骸骷髅，多是兽骨(似狼骨或狗骨)，也有人骨，相压相叠，姿态各异。”是不是有一种恐怖小说的感觉?作者在题记中交呆了创作这部小说的缘由——原稿是由一位隐居深山老林中的“须发拖地状若枯树”的老人写就后因一偶然巧合交给作者的。想来想去，我越来越佩服作者刘学林，因为他能将一部常人看后甚至不知是何物的书稿经过数年的"潜心研读编译后向读者呈现出一部气势恢宏，情感细腻的动物小说。 全书分为16章，基本上有三条线索贯穿全书——人，犬，狼。主要讲述了母狼珍珍一直在向杀死自己母亲、祖母、哥哥的猎人杜仲报仇，却因为警犬雪玉的存在而屡次失败。后来犬、狼都分别有了狗崽、狼仔，在一次又一次的交锋中，男主人杜仲终未能幸免遇难，在我眼中，他不愧为一个顶天立地的男子汉，他的遇难使我感到悲伤，然而若是从狼族的角度思考就不是这样了——大仇终报，杜仲，你害死我的至亲，如此偿命也算便宜了你!这件事使得后来雪玉等犬类的复仇显得顺理成章，然而，复仇心切却并不意味着取得成功，李逵孤身闯入山中被害，侠客因为爱慕红狼血杜鹃而背叛犬族并因此被母亲雪玉亲自咬死……终于，在老主人也是杜仲的哥哥的杜伯以及曾被自己赶出家门的小狗小斑点的帮助下，雪玉相继杀死黄风、黑云以及死敌母狼独眼，大仇终报，然而她的五个孩子也只剩下白脖一只了，而狼类中仅存的山妖克服身体条件的尴尬以绝招“左式爪”战胜狼王魔鬼成为了新一代狼王。此时，小磊也长大了。显而易见的是，人狼之斗、犬狼之战将会继续在兰花坳中上演…… 人 这是小山村里淳朴的一家人，男主人杜仲曾是猎人，女主人菊秀勤劳温柔，儿子小磊生龙活虎，女儿杏儿天真可爱。他们在这个原本静谧的小村庄里过着近乎于“男耕女织”的生活。他们善良，不顾家中的拮据毫不犹豫地收留了流浪中的雪虎;他们勇敢，面对狼类的寻仇毫无惧色，反而勇敢地与雪玉等一同与狼斗争;他们淳朴，总是自给自足;他们充满孝心，不顾千里跋涉之苦毅然启程探望生病的母亲……他们身上展现的是原原本本的伟大的人性的光辉。没有尔虞我诈，没有矫情做作，他们，是大写的人，是人性本善的写照，是值得我们去感悟学习的高标! 狗 一只大狗，五只小狗，都是那般忠诚，都是那般勇敢。它们将主人的安危置于自己的生死之上，正是因为它们的顽强与勇猛，狼类的一次又一次的复仇才均未得逞。雪玉，雪虎，不管叫什么名字，总带着一个“雪”字，不仅是因为它体白如雪，更因为如雪般明断是非，当侠客陷入对红狼血杜鹃的爱恋，最终导致主人杜仲惨遭杀害的悲剧后，她拒绝了侠客入山报仇的恳求，而是毅然决然的将其咬死，她说“什么错误都可以容忍和原谅，唯独不能容忍和原谅背叛，尤其是亲狗的背叛”，读到这个情节，我不由得想起《三国演义》中的“诸葛亮挥泪斩马谡”，其中，是愤怒，是痛心，是失望，是无奈……在此我想说一说那只“小斑点”，它因生得瘦弱饱尝冷眼，后来更是因杜仲被害之时未能帮主人脱离险境而被母亲雪玉赶出家门，文中是这样描述的“小斑点儿漫无目的地走向漫漫的黑夜，走向茫茫的山野”，其凄凉胜过马致远诗中的“古道西风瘦马”。若它自始至终这般懦弱也便罢了，小斑点生命中浓浓的悲剧色彩便在于它在母亲雪玉遭遇险境时两次拼尽全力相救，最后一次竟付出了生命的代价，要知道，它那时已不再与雪玉有什么干系(因为它已被逐出家门)，它完全不必如此，然而它没有考虑它自己的安危，反而先想到曾经的母亲……它的短暂的生命大半都在满腹的委屈和对母亲以及哥哥姐姐们的思念中度过，虽然上天并没有给它一个圆满的结局，但是它在它短暂的生命中却放出异彩，诠释了一条狗应有的价值!我想起一句诗“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美”，大雪，深山，逝去…… 狼 长久以来，狼在我们的眼中不是阴险毒辣便是奸诈无比，然而本书却向我们呈现出一个完全不带有任何作者的倾向的真正的狼群。在读完整本书后，我对狼的感受，大半竟是带着些许无奈——你说母狼独眼残忍，在害死杜仲之后竟还要有那样不堪入目的报复，不错，但是那正是最原始的狼性啊!狼的行为或许对于我们而言难以容忍，但是或许这便是它们的处事之道。在这本书中，狼被赋予了原始的色彩，母狼为了将对杜仲的仇恨刻骨铭心，竟不惜使自己变成独眼，狼便是这般残酷，甚至连对待自己也是如此。此外，狼的霸主思想也是在本书中一览无余，它们始终认定自己才是万物之王，在它们眼中，犬类是卑鄙的叛徒，这种想法，在我看来，太极端了，不过也正是因为这种极端化，它们才会像我们所一直认定的那般残忍恶毒。然而，不可否认的是，狼族也是有爱的，它们的爱简单却直接，反之亦然。红狼血杜鹃与白狗侠客的故事是最令我意外的——毕竟一狼一狗，而且它们彼此的母亲又是一对死敌，但它们却互相产生了爱慕之心。然而它们最终双双被各自的母亲处死，因为这种行为便算是背叛，对犬，对狼，都是如此。然而相传的白似雪，红似血的杜鹃花却是对它们超脱一切界限向往自由的精神的赞美。这个故事对我也有触动：人在世间，有些界线，是永远都不能越过的，否则，就如同越过雷池一般…… 人性之光辉，犬性之忠诚，狼性之原始。 人之爱，犬之爱，狼之爱。 人，犬，狼。 刻骨铭心的恨，亘古不变的爱。 爱，终会将恨抹去，就如同将天空上层层的阴霾洗净，回归到一碧万顷。 爱，才是这个世界上最伟大，最不可战胜的力量! 《天狼》读后感7 听到狼大多数人脑海里闪过的都是恐惧，今年暑假，读过《天狼》以后，我觉得这篇小说非常的生动有趣。本书讲述的，是一个有关狼类、狗类和人类的遥远的故事。这故事起伏跌宕，曲折动人，苍凉悲烈，荡气回肠。 《天狼》的主要内容是写六只狼和六只狗的故事，以前狗也是属于狼类，因为一万年前狼类分为四种。一个是癸性狼部落，一个是犬性狼部落，一个是豺性狼部落，一个是狈性狼部落，那时它们的气味非常相似，就从犬性狼投靠了人类，它们的气味就明显的不一样了，所以犬性狼就改名狗，从此狼类就不承认它们是狼了，他们成了狼的叛徒。 其中有一只名叫珍珍的狗，它决心要攻进狼的老巢，所以就一个人独自走过风风雨雨，经受得住任何苦难挫折的考验，向着狼的老巢前进。它勇敢不屈的精神深深打动了我！ 读完这本书，我感到动物的伟大。他们锲而不舍的精神，他们的忍耐精神。如果我们人类也能有这种精神，那么世界上就没有我们做不到的事。所以，我们要向动物学习的地方还有许多。 《天狼》读后感8 最近我迷上了一本叫做《天狼》的书，书中写到了许多的主人公，它并不像我们以前读的书一样，只有一两个主角，这本书实实在在的有十三个主角，十三个主角中有狗、狼还有人，看到这里，你想读了吗？ 这本书的来历也非常的神奇，是作者偶尔在一个小山村中的一个老人家中，发现了一件上面布满了“神奇字符”的古卷轴，据老人说，那个布满了“神奇字符”的古卷轴上，是实实在在的记录着一个故事，只不过，那个老人一直没有看懂那份古卷轴上到底写的是什么故事。作者过去看过之后，也一直没有看出一点眉目来，作者去请求老人把这一份古卷轴借给他看看研究一下。老人同意了，几年之后，作者终于看出来了一点眉目，写下了这本叫做《天狼》的书。看到这里，你想读了吗？ 这本书的内容也颇为有趣，其中讲了三个种族之间的恩恩怨怨，那三个种族，自然就是刚才我说到的狗、狼还有人，狼族为了报仇，牺牲掉了三代的祖祖孙孙，直到第四代狼崽中，有一只叫做山妖的小狼崽，她的妈妈被一只狗咬死了，在心中立下一定要为母亲报仇的志向，去了一个叫：葵氏部落，的狼族部落，他在那里面经历了重重磨难，终于，他从一个普普通通的狼，变成了狼族第一大部落的领袖，山妖即位之后，立即向他仇人所在的地方，发起了一次冲击…………看到这里，你想读了吗？ 这本书的名字也实在让人不禁推敲一下，名字叫《天狼》，结合这本书的内容，想一下，《天狼》到底是指的谁？到底是什么意思？这个，当然是指的山妖吗？当然不是，他的妈妈，他的哥哥，他的弟弟，他的妹妹，都是一只只的狼族精英，所以他们都是“天之娇狼”，如果你读完这一些，心动了的话，就赶快来看看这本“旷世奇作”吧！ 《天狼》读后感9 《天狼》的作者是刘学林，书中介绍了中国东北有一座云雾山，山中有一个小村庄，它的附近有一匹叫珍珍的独眼母狼和它的四个孩子：黄风，血杜鹃，灰云，山妖。人与狼经过多年的交战，双方都受到了伤害。在一年的冬季，人与狼再次展开一场恶战，独眼母狼和它的三个孩子都战死了，只剩下了山妖。怀着复仇信念的山妖逃到了红石滩，历尽千辛万苦，锻炼成一匹出类拨萃的狼。他成功地当上了狼王，最后带领着狼群与村民同归于尽了。 书中描写的狼深深的吸引了我，心想：狼还有这么大的本领？山妖心里埋藏着几代狼的仇恨，复仇占据了他整个的生活空间。不管天气如何恶劣，它每天在红石滩练习扑、咬、撕等动作，把老虎、豹子作为练习的对象，提高实战的搏击本领，最终成为一匹骁勇善战的独眼狼。 想想自己很难过，狼都很勤奋，我却非常懒惰。暑假中，按照自己制定的锻炼计划进行晨炼，有一次，爸爸叫醒我，说：“出去跑步啦！”我却不起床，继续睡懒觉，爸爸又说：“不锻炼，你要变胖而且体质会变差。”听到这里，我急忙穿上衣服，洗刷完毕，和爸爸去跑步了，因为我已经六十七斤了，不想再胖下去了，而且体质也不好，我不想再听到“胖”这个字，因此要坚持锻炼。 在我的生活、学习中应向山妖学习，学习它那种不怕困难、持之以恒的学习态度。 《天狼》读后感10 自从读了《天狼》这本书，我感慨甚多，这是一部动物小说。书讲述的是一个有关狼类、狗类和人类的故事。 这个故事起伏跌宕，曲折动人，苍凉悲烈，令人荡起回肠。在小山村里，一个叫杜仲的猎人，一只叫雪玉的狗和一只叫珍珍的独眼狼，一起演绎了一个惊心动魄的故事，原始的狼性与忠诚的狗性形成了鲜明的对比。 独眼母狼为了给家人报仇，经历了种种磨难，受到很多的欺凌，但它仍然不肯放弃仇恨，觉得除非杀了杜仲才能解心头之恨。白狗雪玉忠诚、勇敢，自从杜仲救了它，它就非常感谢杜仲，无时无刻都在报答它的主人。因此一匹狼和一只狗就结下了深仇大恨。 在最后一次战争中，白狗雪玉带着它的四个儿女团结起来，终于战胜了独眼母狼。最后动物界又恢复了和平，世界永远没有了战争，只有爱。 啊！这是一本多么好的书呀！虽然讲述了一个有些残忍的故事，但文中的“爱”和“忠诚”还是表露无疑。我从这本书中懂得了很多道理，也受到了很大的启发：如果人类少一点捕杀，就不会引起独眼母狼的愤怒；如果母狼能放下仇恨，也不至于送了性命。 我觉得值得表扬的是白狗雪玉，它懂得知恩图报。它的故事也在教导我们做人不能忘恩负义，受人滴水之恩，应当涌泉相报。即使这个回报过程中有可能受伤，但我们依然要敢于面对挫折，不能放弃。 同时我想呼吁人类要珍爱动物，现在很多动物都变成了濒危动物，它们需要大家的保护，我们要懂得与它们和平共处，这才是动物界需要的爱，这才是全世界的爱。2023-08-04 18:34:491
读水浒传有感 人物评价张顺
读水浒传有感 人物评价张顺 浪里白条张顺，天损星，水军副都督兼水鬼营指挥，使鱼肠剑，张横的弟弟，浑身象雪一样的白肉，水底可以伏七天七夜，穿梭水面快速无比，就象一根白条一闪而过，所以人称“浪里白条”，是梁山中水性最好的，和李逵并称“黑白水陆双煞”。曾率水鬼营凿沉高俅海鳅大战船并活做高俅。威镇天下。 跟随宋江攻打方腊时，兵马杀到杭州城下，张顺想孤身一人作内应，就潜水向水门游去，不料碰响水帘上挂著的铜铃，惊动南军，从城上把滚石和擂木一齐往下砸，可怜一世水中豪杰，竟被砸死在湖底。 水浒传 人物评价 花和尚鲁智深 性格特点：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，有时粗中有细，豁达明理。 豹子头林 性格特点：武艺高强，有勇有谋，有一定的社会地位，一直安分守己，逆来顺受，忍无可忍才被逼上梁山，是上层人物被迫造反的典型。 青面兽杨 志 将门之后, 武举出身, 敢为先锋 ，精明能干、粗暴蛮横。 智多星吴 用 足智多谋、神机妙算 智取生辰纲的组织者,上山寨后为掌管机密二军师之一。 呼保义宋 江 为人仗义疏财, 有组织和指挥能力；有浓厚忠君思想。 天伤星 行者武 松 武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报。 他是下层英雄好汉中最富有血性的一个。 母夜叉孙二娘 张青之妻,人唤母夜叉,学得父亲本事,在十字坡与丈夫经营黑店。三山聚义打青州后上梁山入伙,为山寨四店打听讯息、邀请来宾八头领之一。 黑旋风李 逵 其性格特点：和鲁智深同样嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，先比又有些头脑简单，直爽率真。 鼓上蚤时 迁 高唐州人,流落蓟州,做飞檐走壁、跳篱骗马的勾当,吃了官司为杨雄所救。三打祝家庄后上梁山入伙,为山寨军中走报机密步军四头领之一。 青面兽杨志 精明强干,相当警惕. 豹子头林冲 能忍，忍辱负重、忍气吞声、不敢反抗。 霹雳火秦明 性格急躁,声若雷霆 拚命三郎石秀 坦率、正直、嫉恶如仇、义无反顾,机警沉着 立地太岁阮小二 老成持重，临危不乱 短命二郎阮小五 精明强干，做事干脆 活阎罗阮小七 坦率朴实，天真爽直 玉麒麟卢俊义 富甲天下，仗义疏财 入云龙公孙胜 刚勇、强横、猛烈、暴躁 宋 江. 仗义疏财，却一直要招安。。 卢俊义. 武功高强，为人固执，后中毒落水身亡 吴 用. 足智多谋，善用计策，号称智多星 公孙胜. 罗镇人只徒，后下山助宋江，会法术 关 胜. 关羽之后，马将五虎之一 林 冲. 为人正直，因高俅诬陷，逼上梁山，马将五虎之一 秦 明. 为人急躁，马将五虎之一 呼延灼. 正直，使双鞭，马将五虎之一 花 荣. 清风寨寨主，弓术无人能敌 柴 进. 为人慷慨，主管梁山粮食 李 应. 李家庄庄主，外号扑天雕 朱 仝. 有一尺长的胡子，号称美须公 鲁智深. 原名鲁达，后出家，使浑铁禅杖，为人正直 武 松. 武大之第，后与张清夫妇，同上梁山，征讨方腊时，折损一臂 董 平. 使两杆银枪，外号双枪将，马将五虎之一 张 清. 好使飞石子，人称没羽箭 扬 志. 丢了生辰冈后，与鲁知深通上梁山 徐 宁. 会使倒铁钩，帮助宋江打破连环马，人称金抢手 索 超. 为人性格急躁，人称急先锋 戴 宗. 会用神法，人称神行太保 刘 唐. 天生一头红发，人称赤发鬼 李 逵. 原为一牢头，人称黑旋风，正直粗鲁，一介武夫 史 进. 王进之徒，少华山结识朱武、陈达、杨春几人，后共上梁山 穆 弘. 在浔阳楼结识宋江，人称没遮拦 雷 横. 脾气暴躁，为人耿直，人称插翅虎 李 俊. 水军统领，人称混将龙 阮小二. 阮小五，阮小七之兄，人称立地太岁 张 横. 张顺之兄，外号船火儿 阮小五. 打鱼为生，人称短命二郎 张 顺. 张横的弟弟，外号浪里白条 阮小七. 打鱼为生，性格顽皮，人称活阎罗 扬 雄. 为人正直，由于生的面黄肌瘦，人称病关索 石 秀. 为人正直，好打抱不平，人称拼命三郎 解 珍. 解宝之兄，靠打猎为生，外号双头蛇 解 宝. 为人灵活，外号双尾蝎 燕 青. 卢俊义的家朴，武功高强，为人风流，人称浪子燕青 鲁达的性格特点 （1）爱憎分明，见义勇为，扶危济困，嫉恶如仇。 鲁达这一性格是贯穿始终的。 从他对待金家父女和郑屠的不同态度就可以充分看出。当他倾听了金家父女对郑屠的血泪控诉后，就非常同情关心他们，主动赠送银两，亲自保护他们逃离虎口。而对郑屠则怒不可遏，当即就要去打死他。由于史进、李忠的竭力劝阻才暂时按下心头怒火。金家父女逃离虎口后，鲁达来到郑屠肉铺，以买肉为名，当众戏弄郑屠，杀他的威风，激他与自己斗打。 在“拳打”时，对郑屠采取“应口”要打，“讨饶”也要打的不调和态度，三拳便将他打死，为民除了害。鲁达与金家父女素不相识，与郑屠也无个人恩怨，他的作为充分表现了他爱憎分明的立场，见义勇为的高贵品质和对受压迫者扶危济困，对压迫者嫉恶如仇的性格特点。 （2）慷慨大方，重义疏财。 了解了金家父女的不幸遭遇后，虽然自己与他们非亲非故，却马上主动提出要给金老盘缠让他们回东京。当李忠不爽利地只摸出二两银子时，鲁达便认为李忠不仗义，将那二两银子丢还他。 （3）率直粗矿，勇而有谋，胆大心细。 为了防止店小二去追赶，一向暴躁的鲁达，竟在店门口“坐了两个时辰”，“约摸金公去得远了，方才起身。” 惩治郑屠，也不是一到就动手，而是采取先激后打的策略，造成口角斗殴的架势，让郑屠手持剔骨尖刀先动手，将他引到街上，当众质问郑屠，让大家了解“拳打郑屠”是正义的行动，鲁达本意是痛打惩治郑屠，不料失手打死，面对意外，他随机应变，遇险不惊，从容不退却。他假意道：“这厮诈死，洒家和你慢慢理会。”“一头骂，一头大踏步走了。”鲁达这些行为，充分体现了他勇而有谋，胆大心细的性格。 林冲：具有鲜明的性格特点，不卑不亢，梁山顶尖高手，一生未尝败绩，而且具有一定的政治能力，战功显赫，几乎梁山招安前的每次打仗都参与，只是结局令人叹息。 宋江是整部《水浒传》中第一号人物，作为文学形象，也是最丰满、最立体、最复杂、最有艺术魅力的一个人。 宋江是《水浒传》里边名号最多的一个，一出场就介绍了宋江的三个绰号，这三个绰号实际上就是介绍了宋江的三个性格特点：一个是黑宋江，因为他长得面黑，身体比较矮，这是就他的形体来讲的，并不是如林冲、关胜等人英武挺拔，也不如吴用、公孙胜等人那样温文尔雅文质彬彬，他长的其貌不扬。第二个是孝义黑三郎，讲的是他对待父母，讲究孝道，他的孝道贯穿到了他的思想当中，成为他思想的一个部分，并且是他的思想的一个很重要的支撑点；第三个是及时雨，讲的是他仗义疏财，扶危济困，这在后面他陆续和弟兄们交往中能够看得出来，在这一点上他做得到位。 姓名：豹子头林冲 京城八十万禁军教头 主要事件：风雪山神庙、火并王伦 正面评价：忠厚老实、武艺高强、善良 反面评价：懦弱隐忍 宋江： 人唤“及时雨”。早先为山东郓城县押司，整日舞文弄墨，书写文书，是一刀笔小吏。晁盖等七个好汉智取生辰纲事发，被官府缉拿，幸得宋江事先告知。晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山，趁机要胁，宋江怒杀阎婆惜，逃往沧州。被迫上梁山。后宋江做了梁山泊首领。 受招安后，被宋徽宗封为武德大夫、楚州安抚使兼兵马都总管，最后被高俅用毒酒害死。 卢俊义： 北京城里的员外大户，绰号“玉麒麟 ”，一身好武艺，棍棒天下无双。被梁山泊吴用用计骗到梁山，卢俊义与梁山英雄大战，不敌而逃，乘船逃走时被浪里白条张顺活捉。卢俊义不愿在梁山落草为寇，乘机逃走。回到北京城，妻子贾氏却与管家李固做了夫妻。卢俊义同时亦被官兵捉拿，屈打成招，下了死牢。宋江率梁山泊英雄攻打北京城，拼命三郎石秀独力劫法场，救出卢俊义，杀了奸夫 *** 。卢俊义投奔梁山后，坐上了第二把交椅。 受招安后卢俊义被封为武功大夫、庐州安抚使兼兵马副总管。后被高俅用药酒毒伤，不能骑马，乘船时失足落水而死。 吴用： 表字学究，道号加亮先生。平生机巧聪明，曾读万卷经书。使两条铜链。吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。吴用在破连环马时，派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。 公孙胜： 河北蓟州人。梁山人马攻打高唐州时，高廉手下有三百飞天神兵，高廉会用妖法，使宋江折兵损将。吴用让宋江请公孙胜来破高廉。公孙胜是罗真人的大徒弟，名叫清道人。与高廉斗法，大获全胜。高廉驾起一片黑云想逃走，被公孙胜用法术从云中打落后杀死。宋江率梁山好汉闹华州后回到梁山，路过徐州沛县芒砀山，被能呼风唤雨的混世魔王樊瑞、八臂哪吒项充、飞天大圣李衮拦阻。公孙胜见芒砀山内尽是青色灯笼，就知道有会用妖法的人在内。公孙胜献计用法术破了三人，劝他们归顺梁山，建立奇功伟业。在梁山泊英雄排名次时排行第四，封为掌管机密副军师。宋江受招安后公孙胜回蓟州出家。 关胜： 他是三国名将关羽的后代，使一把青龙偃月刀，精通兵法。原来是蒲东的巡检，后被蔡太师调往梁山泊攻打宋江。关胜一人大战林冲、秦明两人。宋江不能取胜。呼延灼用假投降的办法引关胜兵马进入宋江的大寨，被挠挂钩拖下马鞍活捉。关胜感到宋江有胆识重义气，便归顺了梁山。蔡京调兵进攻梁山，关胜杀败单廷?，单廷?便投降了梁山。 受招安后，关胜被封为大名府正兵马总管。在梁山泊英雄中排马军五虎将第一位。 秦明： 使一条狼牙棒，武艺高强，在梁山泊英雄中排第七，马军五虎将第三。宋江去清风寨投靠花荣时，被清风寨文官刘高陷害，宋江与花荣被黄信捉拿押往青州，又被清风山好汉燕顺截住相救。青州指挥司统领本州兵马，统制秦明得知花荣谋反，点起五百人马前去捉拿。秦明性情急躁，外号“霹雳火”，有勇无谋，同花荣斗了四、五十回合不分胜负，折兵损将后，秦明掉入陷坑被捉，秦明不肯归顺梁山，仍要回青州，却被花荣用计断了退路，终于投靠了宋江。宋江又将花荣的妹妹许配秦明为妻。在宋江征讨方腊时，被方腊的侄子方杰一戟刺到马下，死于非命。 呼延灼： 梁山泊第八条好汉，马军五虎将第四。使一双铜鞭，骑一匹踢雪乌骓马，武艺高强。宋江兵马杀了高俅的弟弟高廉后，高俅推举呼延灼作兵马指挥使攻打梁山泊。呼延灼用连环马连败宋江兵马。金钱豹子汤隆献计徐宁用钩镰枪可以破连环马。吴用设计派时迁去东京偷了徐宁的雁翎锁子甲，骗徐宁到了梁山。徐宁的钩镰枪果然破了呼延灼的连环马。呼延灼单枪匹马逃到青州，青州知府让他带人攻打桃花山、二龙山。梁山泊人马赶到桃花山、二龙山救援，用计把呼延灼骗到陷坑里活捉。呼延灼投降梁山。 受招安后，呼延灼被封为御管兵马指挥使。 花荣： 梁山泊英雄中排行第九，马军八 *** 兼先锋使第一员。原是清风寨副知寨，使一杆长枪，箭法高超，有百步穿杨的功夫。清风寨正知寨刘高陷害宋江，花荣得知后造反，大战黄信、秦明，救了宋江。花荣多次用箭法建立奇功。宋江三打祝家庄，花荣射落祝家庄的指挥灯，使祝家庄兵马自乱。 受招安后，花荣被封应天府兵马统制。宋江被毒死后，花荣到楚州看视，和吴用一起上吊死在宋江、李逵墓前。 柴进： 在梁山泊英雄中排行第十，是大周皇帝柴世宗的后代，人称柴大官人，专爱结交江湖好汉。江湖上有“小旋风” 美称。林冲发配沧州，路过柴进庄上，打败了洪教头。柴进家叔柴皇城，在高唐州被高廉的内弟殷天锡欺侮。柴进以为祖上有陈桥让位的功绩，宋太祖发有铁券丹书，不怕殷天锡仗势欺人。谁知殷天锡打死了柴皇城，要霸占柴家花园，被李逵打死。柴进被高廉捉住要判死罪。宋江、吴用带梁山兵马，攻打高唐州，救出奄奄一息的柴进，送上了梁山。柴进在梁山同扑天雕李应一起掌管钱财粮物。 受招安后，柴进被封沧州都统制。戴宗辞去兖州都统制的官位，阮小七被剥夺官位贬为平民后，柴进推说中风有病，退还官位，在家种田，无病而终。 李应： 梁山泊第十一位好汉，同柴进一起掌管钱粮财物。李应原是李家庄庄主，江湖人称“扑天雕”，使一条浑铁点钢枪，背后藏有五口飞刀，能够百步以内伤人。时迁偷吃了祝家庄酒店一只公鸡，惹出事来，被祝家庄人马捉拿。杨雄、石秀求李应搭救时迁，祝家庄祝彪不给李应面子，李应和祝彪交战，被暗箭所伤。宋江攻下祝家庄，李应却不肯投奔梁山。后来李应被知府捉拿，多亏宋江率兵马相救，李应终于上了梁山。 受招安后，李应被封为中山府郓城都统制 水浒传 人物评价，求！ 宋江： 一个幸福的人,结交了一帮讲义气的兄弟; 一个弱智的人,不会给兄弟找一个好的归宿; 一个高明的人,在水泊成就了一番事业; 一个可悲的人,不知庙堂的残酷; 总之是一个开始轰轰烈烈的让人佩服,最后窝窝囊囊让人憋气的人! 吴用： 临危不乱、讲义气 、足智多谋、神机妙算（智取生辰纲）俗话说：良禽择木而栖。吴用找到宋江这个领导者，可谓十分珍惜。天罡地煞中排名靠前的天魁星（宋江）与天机星（吴用）生来就是一对强强组合，在天上他们是最佳拍档，到了人间亦如手足！宋江的领导方式颇能给予军师吴用施展军事才华的空间、而宋江的领导才能也极被吴用钦佩与肯定。吴用不愿侍奉他主，也显示了他们之间经历重重生死之劫后的彼此惺惺相惜同天长日久之情义。宋江临性命之危，吴用更可牺牲自己以命抵命。他们两人之间的情义连同梁山所有好汉之间的忠义，正是作者极力刻画的。另外，吴用作为《水浒传》中最聪明智慧的人物，作者与读者都是不会让他与“愚”字搭边的。所以不能因为结局吴用闻宋江被害而自缢坟前而说吴用“愚忠”。 天孤星花和尚鲁智深： （1）爱憎分明，刚爽豪迈，见义勇为，扶危济困，嫉恶如仇：他非常同情关心被当地恶霸镇关西欺侮的金家父女，在倾听完金氏父女的控诉后，主动向金氏父女赠送银两，亲自保护他们逃离虎口；等到金家父女逃离虎口后，他才来到镇关西肉铺前激怒郑屠，让其对自己动手，最终为民除害，这些表现了他扶危济困、嫉恶如仇的优秀品质。 （2）慷慨大方，重义疏财：与金家父女没有任何关系，但当倾听完金家父女的控诉后，马上主动提出要给金家父女盘缠让他们回东京，当他掏出自己所有的银子觉得不够时，便向旁边的李忠求助银两，当李忠不爽利地摸出二两银子时，鲁达便认为李忠不仗义，将那二两银子丢还他。 （3）率直粗犷，勇而有谋，粗中有细：为了保证金氏父女能平安的离开，鲁达竟在店门口“坐了两个时辰”拖住店小二追寻金氏父女的举动，“约摸金公去得远了，方才起身。” 在惩治恶霸镇关西的时候，不是不问青红皁白就动手，而是采取先激后打的策略，让郑屠手持剔骨尖刀先动手，将他引到街上，当众质问郑屠，让大家了解“拳打郑屠”是正义的行动，直到后来不慎失手打死郑屠，他也是随机应变，遇险不惊：“这厮诈死，洒家和你慢慢理会。”“一头骂，一头大踏步走了”……这些都表现了鲁达的勇而有谋、粗中有细的性格特点。 武松： 武松显得并不光彩，一幅落魄的形象，他是因打架斗殴而躲避于柴进府上的。但在府中又因性情暴烈而不受欢迎，即使如柴进那样广纳天下豪杰的仗义之人也开始对武松怠慢起来。这从武松在柴进府上后期的待遇可见一斑。此时很难从武松身上看到豪侠之气的。 景阳冈打虎，武松这一英雄形象立时光彩起来，转眼成为威震四方的英雄。而景阳冈打虎一节也将前文武松外形描写所作的铺垫淋漓尽致地发挥出来。其间体现了武松刚勇豪爽，毫无畏惧的英雄气概和爱憎分明、敢作敢为的英雄形象。 林冲： 武功高强，是个极富个性且有正义感的人；但其人委曲求全，胆小怕事，又是个逆来顺受的懦夫。逼上梁山以后，才真正成为一个英雄，有侠肝义胆的英雄，马到成功的英雄，不败的英雄。 花容： 花荣是宋江的结义好友，宋江杀惜之后来到清风寨投奔花荣，于路在清风山救了因上坟而被王英掳上山寨的清风寨正知寨刘高之妻。不料元夜观灯之时刘高之妻恩将仇报，唆使其夫将宋江抓住拷打；花荣闻之大怒，抢回宋江并显神箭风威吓跑刘高军士；刘高告上青州，知府派都监黄信假做调解将花荣擒拿与宋江一并押解青州，路上为清风山好汉燕顺、王英、郑天寿救下并擒杀刘高。黄信逃回清风寨写信求救，知府得信后命本州兵马总管秦明带兵征剿清风山，花荣出阵与秦明大战箭射秦明盔缨，后设计收降秦明、黄信等人一同投奔梁山； 花荣的出身及绰号： 花荣，上梁山前为清风寨武知寨，少年将军，宋江的旧友。生得一双俊目，齿白唇红，眉飞入鬓，细腰乍臂，银盔银甲，善骑劣马，能开硬弓，掌中一条银枪，有着一身惊人的好武艺，射得一手好箭，能够百步穿杨，人们爱其武艺，把他比做汉朝的名将李广，因此，江湖上人送美誉“小李广”。 李逵： 在《水浒传》中，李逵是作者着墨较多，性格较为鲜明丰满的人物形象之一。对这位梁山革命队伍的要将，历来的评价较高，或认为他最具反抗意识，或认为他天真可爱，但笔者阅读《水浒》数遍，对这位好汉实在喜欢不起来，一头失控的江湖怪兽，这是笔者对他的整体印象. 首先是其流氓习气。他出身农民，但没有农民的厚道，一点都不天真，反而显出一副无赖相，赌博、抢劫，与一般的地痞无赖没有什么区别。如果把抢别人的东西也率率真的话，李逵不过是不加掩饰表现了人性中丑恶的一面。 其实是其嗜血性。李逵作战不能说不勇敢，在冲锋陷阵时表现得十分勇猛，为梁山事业的发展壮大也算是立下了汗马功劳。但是也要看到，李逵的作战方式与他人不同，他经常是敌我不分，不分青红皁白地用板斧一路砍过去，此举固然对敌人的杀伤力不小，但在毫无目标的板斧之下也增加了许多无辜的冤魂. 再次是其奴才意识。从表面上看，李逵在梁山好汉中最具反抗精神，这有他的屡次反对招安为证。但是我们要看其反抗背后潜在的动机，虽然说李逵做事经常缺乏思考，率性而为，但在这件事上他恰恰是有着明确的目的、并不含糊。 自然，李逵的结局也是很有悲剧意味的，耐人寻味，如此一条勇猛刚烈的汉子没有轰轰烈烈地战死沙场，最后却落得一个最窝囊不过的死法，而且还是死于自己最崇拜、最信任的大哥宋江之手，这无疑具有一种反讽的效果，应该说作者的这一处理方式，是很有深度的 史进： 史进很阳光，性情豪放，直率。 史进是华阴县史家庄史太公的儿子，算得上是官富二代，从小不务正业，但却并不为非作歹，一副年轻人逞凶斗狠的脾性，好结交朋友，而他这一辈子没能有什么作为，问题也正好出在这个点上，滥交朋友，自毁前程 史进曾经是个有理想的人，他的这个理想很矛盾，既有学成文武艺报效乡里，报销国家的年轻和 *** ，也有作诗中“手提龙泉剑斩奸邪”的嫉恶如仇，壮志难酬的悲愤，整部水浒中，有被逼上梁山的，骗上梁山的，有天生就喜欢当土匪，做黑社会的，唯独史进一人是自己把自己逼上梁山的，这个在后面还会说到。 掏心挖肺，善良天真 史进这个人，大抵也算得上是个君子，习武而从不持强凌弱，洁身自好，嫉恶如仇，乡里闻名，更不是一个现实市侩的人，只有一股子单纯和血性，史进确实适合做一个好兄弟，好哥么，好朋友。但确不是能做事的人。他结交的所谓英雄豪杰，除了同为英雄好汉的鲁智深，大抵是在一起吃喝玩乐，有危险时丢下他就跑，背地里拖他下水，磨刀子的人。 张顺： 浪里白条张顺，有一身好水功，因生得肌肤如雪，在水中游移如白条闪现，鱼跃穿行，故人称“浪里白条”。 此人重义气，明事理，是水寨八员头领第三位。 燕青： 浪子燕青，风流倜傥，干正事时不忘捎带点私活，且知见好就收，人财两得。 我玩故我在。 是三十六天罡星最后一名。原为北京人氏，自幼父母双亡，在卢俊义家中长大，吹箫唱曲样样能行，射箭发镖百步穿杨，人称“浪子燕青”。卢俊义被吴用诓走之后，管家李固与卢俊义之妻贾氏勾搭成奸，霸占了卢的家财，又将燕青赶走。卢俊义回家后，李固又向大名府告发卢俊义私通梁山、题藏头反诗之事。卢俊义被下狱，李买通了董超、薛霸，要他们二人杀了卢俊义。当董、薛正要下手之际，燕青赶来将二人射死。卢俊义被判死刑之后，燕青又与杨雄上山报信，引来宋江大队人马，在法场救下卢俊义，一同投靠了梁山。 宋江元宵节上东京面圣受招安，暗通名妓李师师。燕青吹得一口好箫，和李师师拜为姐弟，面见宋徽宗，传递梁山讯息，为宋江受招安立了大功。 招安后，燕青预感长此不会有好结果，便独自离去，功成身退。2023-08-04 18:34:551
有哪些诗词读到最后，心里像开出了一朵花
我觉得这种有很多吧~每个人对诗词的感受都不一样。我个人觉得读到那些言辞意境都很美，感情温柔可爱的诗词的时候心里就像开出了一朵花。比如，辛弃疾的《青玉案 元夕》、苏轼的《水龙吟 次韵章质夫杨花词》、贺铸的《青玉案 横塘路》等。写风花雪月，写爱怨离别，大概是最容易让人觉得心间一朵花悄然绽放的诗词了。除此之外，若能真正体悟到作者那一片赤子之心，那无论什么诗词都会在你心中埋下一颗种子，开出永不凋零的鲜花。不过有的是梅花，有的是牡丹，有的是菊花，有的是雏菊。希望诗词能给你带来的是一片万紫千红五彩缤纷的花田，而非一枝独秀落寞孤独的花。2023-08-04 18:35:042
"豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前"这句话中有几个中的人物?
两个2023-08-04 18:35:125
水浒传的摘记
武松醉打蒋门神武松大踏步赶将出来。那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊；奔将来，那步不曾停住；怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他！蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影便转身，却先飞起左脚；踢中了便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。——这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事！”蒋门神在地下，叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”武松指定蒋门神，说出那三件事来，有分教改头换面来寻主，剪发齐眉去杀人梁山泊总兵都头领二员：「呼保义」宋江、「玉麒麟」卢俊义。掌管机密军师二员：「智多星」吴用、「入云龙」公孙胜。一同参赞军务头领：「神机军师」朱武。掌管钱粮头领二员：「小旋风」柴进 「扑天 」李应马军五虎将五员：「大刀」关胜 「豹子头」林�「霹雳火」秦明 「双鞭」呼延灼「双枪将」董平马军八骠骑兼先锋使八员：「小李广」花荣 「金枪手」徐宁「青面兽」杨志 「急先锋」索超「没羽箭」张清 「美髯公」朱仝「九纹龙」史进 「没遮拦」穆弘马军小彪将兼远探出哨头领一十六员：「镇三山」黄信 「病尉迟」孙立「丑郡马」宣赞 「井木犴」郝思文「百胜将」韩滔 「天目将」彭�「圣水将」单廷 「神火将」魏定国「摩云金翅」欧鹏 「火眼狻猊」邓飞「锦毛虎」燕顺 「铁笛仙」马麟「跳涧虎」陈达 「白花蛇」杨春「锦豹子」杨林 「小霸王」周通步军头领一十员：「花和尚」鲁智深 「行者」武松「赤发鬼」刘唐 「插翅虎」雷横「黑旋风」李逵 「浪子」燕青「病关索」杨雄 「拼命三郎」石秀「两头蛇」解珍 「双尾蝎」解宝步军将校一十七员：「混世魔王」樊瑞 「丧门神」鲍旭「八臂哪吒」项充 「飞天大圣」李衮「病大虫」薛永 「金眼彪」施恩「小遮拦」穆春 「打虎将」李忠「白面郎君」郑天寿 「云里金刚」宋万「摸著天」杜迁 「出林龙」邹渊「独角龙」邹润 「花项虎」龚旺「中箭虎」丁得孙 「没面目」焦挺「石将军」石勇四寨水军头领八员：「混江龙」李俊 「船火儿」张横「浪里白条」张顺 「立地太岁」阮小二「短命二郎」阮小五 「活阎罗」阮小七「出洞蛟」童威 「翻江蜃」童猛四店打听声息，邀接来宾头领八员：东山酒店「小尉迟」孙新 「母大虫」顾大嫂西山酒店「菜园子」张青 「母夜叉」孙二娘南山酒店「旱地忽律」朱贵 「鬼脸儿」杜兴北山酒店「催命判官」李立 「活闪婆」王定六总探声息头领一员：「神行太保」戴宗军中走报机密步军头领四员：「铁叫子」乐和 「鼓上蚤」时迁「金毛犬」段景住 「白日鼠」白胜守护中军马饶将二员：「小温侯」吕方 「赛仁贵」郭盛守护中军步军饶将二员：「毛头星」孔明 「独火星」孔亮专管行刑刽子二员：「铁臂膊」蔡福 「一枝花」蔡庆专掌三军内探事马军头领二员：「矮脚虎」王英 「一丈青」扈三娘掌管监造诸事头领一十六员：行文走檄调兵遣将一员 「圣手书生」萧让定功赏罚军政司一员 「铁面孔目」裴宣考算钱粮支出纳入一员 「神算子」蒋敬监造大小战船一员 「玉 竿」孟康专造一应兵符印信一员 「玉臂匠」金大坚专造一应旗袍袄一员 「通臂猿」侯健专治一应马匹兽医一员 「紫髯伯」皇甫端专治诸疾内外科医士一员 「神医」安道全监督打造一应军器铁筵一员 「金钱豹」汤隆专造一应大小号炮一员 「轰天雷」凌振起造修缉房舍一员 「青眼虎」李云屠宰牛马猪羊牲口一员 「操刀鬼」曹正排设筵宴一员 「铁扇子」宋清监造供应一切酒醋一员 「笑面虎」朱富监筑梁山泊一应城垣一员 「九尾龟」陶宗旺专一把捧帅字旗一员 「险道神」郁保四水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠.在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个"忠"字,但是,却很少有人能够做到一个"义"字.一个"义"字,包括了太多的内容.《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个"义"字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个"义"字.由此可见,一个"义"字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的.因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心.义,可以解释为正义.一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人.古往今来有多少英雄好汉,舍生取义.难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的.一个没有正义感的人,是不会理解这些的.因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了.我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案.但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆.在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但"义"字却渗透着我们的生活.对朋友讲义气,是小义.对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义.我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国.董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉.一个人,可以不相信神,却不可以不相信"神圣".当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛.因此,这也是我们民族大义的根本所在.让我们相信这一份"神圣",用自己的双手去维护这一份"神圣"。宋江：自从《水浒传》问世以来，一直对宋江的评价褒贬不一。宋江是《水浒传》中最复杂的人物形象，也是最经得起琢磨的一个人物形象。他是阴险奸诈，还是忠义两全？是道貌岸然，还是江湖好汉？《水浒传》第18回宋江刚出场的时候，就对他有一个全面的介绍。他是世代务农，世世代代种地，守一些田园过活。自幼攻读经史，受到传统的文化教养。更主要的一点,就是他所从事的职业。他在县衙里边当一个押司。所以从他的家境出身以及所受的文化教养和所从事的职业，我们可以判断，他的家境出身使他有一定的正义感，他的职业养成他处事谨小慎微，随机应变的习惯，也培养了他喜欢玩弄权术的手段。上梁山之前，他为了自己的心腹兄弟，私放晁盖。并且为了怕事情暴露，杀死阎婆惜。从这些事情上来说，我们可以说宋江是一个仗义的英雄。那么上梁山之后，他就变成了一个义军的首领，他领导梁山兄弟的几次战役，都充分显示了他的指挥和组织才能。而在受招安之后，他就变成了一个国家的忠臣。他把梁山的堂名由原来的“替天行道”改为“顺天护国”，这是一个国家的忠臣才有的行为。所以说无论我们以怎样的主观情感对宋江或褒或贬，或爱或恨，都不能否认他是中国古典文学人物画廊里一个成功的艺术形象。武松——武松的奋斗历程几乎是个人英雄主义的完整版！打虎求生，客观上为民除害，做都头、认兄嫂，人人为之高兴，成为他人生中最值得回味的历史阶段，如果时间可以凝固，武松再活一次，也是如此选择。自此开始的人生只剩下了残酷和冷漠，缺少丝毫的人间之爱！面对大嫂潘金莲，恭敬有加，毫无亲情，虽说为嫂有违理法，受他人诱惑毒死亲兄弟，报仇杀人即可，竟周密策划，所有涉案人等战战兢兢，按照武松的部署，损尽嫂子颜面，众人之前，血腥收场...武松后来的英雄壮举，显然迷失了人性善恶，醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼、单臂擒方腊...几乎堕落成了杀人的工具，无可评说。与其他同样出身寒微的首领比较亦差之远矣！鲁达——鲁达是水浒中最为具有人性的智慧之人，五台山老和尚所言不谬，故法号智深！遍观全书，鲁智深杀人仅有离家之前拳打镇关西是失手不当杀人，以后极少几个被杀之人都是恶贯满盈，实为水浒之中洪七公，真君子大侠也。因此说，无论从小说家角度还是读者看来，智深与武松齐名，二者具有极大差异。智深具有人性本原的真情实感，无论是保护卖唱父女，不遗余力，没有任何功利目的和求名动机。五台山出家，屡次坏了庙里的规矩，其根源是好酒的本性和追求无拘无束生活方式使然，并没有任何以强凌弱的行为。转东京，即使与地皮流氓为伴，以其善良通达之心影响着泼皮的行为，起到了约束作用，不失善举。交林冲英雄相惜、大闹野猪林、洞房扮新娘、二龙山除掉恶道士、直至上粱山，其英雄气与林冲大有互补之妙！粱山好汉的归宿，作者苦心布局，与武松断臂、林冲受逼、吴用入世、公孙胜离世...相比，鲁智深功德圆满，人间天堂杭州坐化，暗示着一个人间真英雄的善终....李逵在《水浒传》中，李逵是作者着墨较多，性格较为鲜明丰满的人物形象之一。对这位梁山革命队伍的要将，历来的评价较高，或认为他最具反抗意识，或认为他天真可爱，但笔者阅读《水浒》数遍，对这位好汉实在喜欢不起来，一头失控的江湖怪兽，这是笔者对他的整体印象.首先是其流氓习气。他出身农民，但没有农民的厚道，一点都不天真，反而显出一副无赖相，赌博、抢劫，与一般的地痞无赖没有什么区别。如果把抢别人的东西也率率真的话，李逵不过是不加掩饰表现了人性中丑恶的一面。其实是其嗜血性。李逵作战不能说不勇敢，在冲锋陷阵时表现得十分勇猛，为梁山事业的发展壮大也算是立下了汗马功劳。但是也要看到，李逵的作战方式与他人不同，他经常是敌我不分，不分青红皂白地用板斧一路砍过去，此举固然对敌人的杀伤力不小，但在毫无目标的板斧之下也增加了许多无辜的冤魂.再次是其奴才意识。从表面上看，李逵在梁山好汉中最具反抗精神，这有他的屡次反对招安为证。但是我们要看其反抗背后潜在的动机，虽然说李逵做事经常缺乏思考，率性而为，但在这件事上他恰恰是有着明确的目的、并不含糊。自然，李逵的结局也是很有悲剧意味的，耐人寻味，如此一条勇猛刚烈的汉子没有轰轰烈烈地战死沙场，最后却落得一个最窝囊不过的死法，而且还是死于自己最崇拜、最信任的大哥宋江之手，这无疑具有一种反讽的效果，应该说作者的这一处理方式，是很有深度的。2023-08-04 18:35:281
汉高祖斩白蛇孝歌歌词
孝歌也称“丧”歌，民间习惯称之为打丧鼓，歌词以七言四句为主唱，也有多句的，多句唱法有点像汉剧里面的“数板”。因此，可以将其归结于说唱文学类。 孝歌在表现手法上以抒情和叙事为主，音韵自然活泼流畅，情节感人，往往有催人泪下的效果。 孝歌在丧礼活动中起着重要的作用，歌词内容以彰显孝道为主题。据此，也可以称为孝道文化。 在陕南的丧礼活动中，亡人一般要经过入殓，停棺，封棺，岀柩，入土六个程序，每个程序都有一定的讲究。丧事活动一般都是三天，岀柩的头天晚上称为“夜场”。人一入棺主人就要安排请人打丧鼓，唱孝歌。歌师进屋，白天休息，夜间开唱，一来是晚上客人多，可以烘托氛围，二来屋笮客多板凳少，众人围坐喝茶抽烟听听歌，既可以陪伴亡灵，寄托哀思，又可以陶冶情操，达到修心养性之目的。 陕南孝歌演唱全过程可以分为三部分（即开歌头，进本章，还阳歌）。 开歌头也称开歌路，是孝歌的开始，属于精灵的部分，以说为主，开歌头之前歌师不能进入灵堂，孝子也要按规则站立，歌师手持锣鼓，点上香蜡，鼓乐齐鸣，歌师开场。 例1 甲 是天是地是开天辟地，歌郎到此大吉又大利 孝家桌子四角方，张郎截取鲁班装。 四边镶嵌云燕子，中间燃起一炉香。 玉帝差我弟子早进歌场，挎鼓二人打鼓又唱丧。 乙 一根竹竿圆溜溜，孝家请我开歌头。 歌头不是容易起，未曾开口汗先流。 开天天有八卦，开地地有五方。 开人人有三魂七魄，开神神有一路的豪光。 甲 一二三四五，金木水火土。 打扫堂前地，焚起三炷香。 十字路上先请各路神将。 我一请上天的赵天师，二请杨戬杨二郎。 三请玉皇大帝，四请四大天王。 五请五方同道，六请孝家的家堂。 七请七天姊妹，八请八大金刚。 九请九天玄女，十请十殿阎王。 孝家无神不请，只为家严（慈）的身亡。 这开头部分是为了和各位神鬼梳理关系，请完各路神仙，又要开五方，然后才来到孝家大门上，唱词一变，又是一番景象。 例2 甲 我来到孝家一重门，一重门上不见人，只见两个黑汉把守一门。 孝子出来忙答应，叫声歌师莫错认。那不是黑汉那是门神。 门神门神站在两边闪在两旁，让我歌郎早进歌场。 挎鼓二人打鼓又哭丧。 乙 来到孝家二重门，二重门上不见人，只见一对金鸡把守二门。 孝家出来忙答应，叫声歌师莫错认，那不是金鸡那是凤凰。 凤凰凤凰站在两边闪在两旁，让我歌郎早进歌场。 挎鼓二人打鼓又哭丧 ....... 一共要进十重门，再下来就是歌师的自我介绍。 例3 甲 哪里来的歌师，哪里来的歌郎。 遇到好多河，翻了好多山。 碰到什么人看见什么仙。 肩挑什么手提那幢。 脚穿什么进歌场。 乙 扬州来的歌师，柳州来的歌郎。 过了三十三条河，翻了九十九座山。 碰到孔夫子看见李诗仙。 肩挑一双是阳雀，手提画眉一幢。 脚穿 边耳子 草嚡一双跳进歌场。 最后一句歌师鱼贯而入跳进歌场，孝子紧随其后开始转丧。至此开歌头告一段落。 进本章是整个孝歌的主题，也是孝歌当中最精彩的部分，其内容以《二十四孝》为主，主要是劝人行孝，歌词通过历史典故和民间故事，告诫孝与不孝所产生的因果报应，选择什么样的内容，要以歌师根据亡者的性别和同行对歌词的熟悉程度而定，亡男一般唱“董永葬父”，亡女一般唱“孟仲哭竹”。也可以进朝廷，唱<三国演义>,《水浒传》《西游记》，还可以唱“薛仁贵征东，薛丁山征西"等等。歌师先唱啥后唱啥，事先没有安排，进场以后开始商量。通过对唱当中的交接和转换寻找突破口。 例4 甲 来到灵前唱亡魂，唱歌都是同路人。 前朝故事数不尽，不知先唱那段文。 乙 歌师前面把路引，我在后面慢慢行。 先唱一段贤广文，你看建议成不成。 ....... 唱歌中最起劲的莫过于有不认识的歌师，相互盘根问底，卖弄学问，那种夸张手法的运用可以说是达到极致。 例5 甲 来到歌场好热闹，兄台唱的实在好。 敢问歌师名和姓，小弟也好来请教。 乙 天里天来天外天，我是天外一神仙。 肩背一副铁搭链，专锁小鬼和判官。 一头派的天和地，一头派的地连天。 游了三山游四海，哪个小鬼再乱弹。 甲 天里天来天外天，我才是上天真神仙。 惩恶扬善我最先，曾经修炼五千年。 老君借我金刚钻，专钻你的铁搭链。 神仙本是人修炼，少在面前显手段。 甲 坏了坏了真坏了，阴沟里面船翻了。 长江里面水干了，看来今晚球探了。 乙 豹子还怕狗发威，猫儿还怕死老鼠。 老鹰还怕乌鸦嘴，阎王还怕涩牙巴鬼。 ...... 如此这般下去，矛盾越来越激化，这时就需要有人来劝和，不然的话孝歌就无法继续。 例6 丙 来在歌场接住锣，我劝歌师唱好歌。 二位也好消消气，莫在歌场伤了和。 丁 二位歌师文采强，个个都是诸葛亮。 汉高祖来楚霸王，你们都比古人强。 戊 歌师既然歌场来，想必也是来致哀。 桌上摆的是灵牌，金童玉女泪沾怀。 山珍海味桌上敬，未见亡者把口开。 人生在世一口气，自古和气能生财。 经过众人的一番劝说，歌师重归于好，于是又言归正传，本章唱久了中途需要休息，也许是为了回忆歌词，于是从本章退出来，又开始自编自唱，称其为扯闲谈。不过也很有意思。 例7 说日白来就日白，五黄六月下大雪。 十冬腊月割燕麦，筷子杀猪筛接血。 ...... 也有表现巴山人那种厚道，帮忙那种实在的歌词。 例8 闲暇无事去撒网，闻听孝家丧鼓响。 丢了鱼儿甩了网，急急忙忙进歌场。 寥寥数语，把巴山人唱的淋漓尽致，栩栩如生，令人叫绝。孝歌唱到夜场的晚上三更天，要唱“奠酒歌”。亡女就唱十月怀胎，亡男就唱“十杯酒”接古人。 例9 一杯酒儿敬亡魂，接来四个老古人。 彭祖活了寿八百，果老二万七千春。 洞宾老祖三千二，令婆牙掉又重生， 四个古人灵前坐，陪着亡者到天明。 二杯酒儿敬亡魂，又接四个小古人。 甘罗十二为丞相 刘秀十二座洛阳。 周瑜九岁统雄兵。安安七岁孝母亲。 三杯酒儿敬亡魂，再接四个哭古人。 梦娘一场哭进京，孟姜女儿哭长城。 晴雪啼哭来吊孝，董永契哭葬父亲。 四杯酒儿敬亡魂，还接四个笑古人。 呵呵大仙笑上天，佛爷一笑望西天。 杨广击掌微微笑，十八罗汉笑观音。 ...... 四十古人全到齐，接到灵前配亡魂。 亡者撒手归西去，孝子奠酒泪淋淋。 例10<十月怀胎> 正月怀胎正月正，早插杨柳早发青。 胎儿好比浮萍草，落在娘肚未扎根。 二月怀胎是新春，头痛眼花脚抽筋。 又想酸辣又想荤，吃进嘴里又恶心。 三月怀胎三月三，娘背背笼上茶山。 任何事情不想干 ，瞌睡掉在眼面前。 四月怀胎四月忙，黄皮骨廋眼落膛。 山珍海味都不香，一身发软懒洋洋。 五月怀胎在娘身，早晚不敢出房门， 呼吸出气口难吞，成天只想床上困。 六月怀胎三伏天，上坡下坎小心点。 堂前扫地身难转，弯腰驼背难上难。 七月怀胎在娘身，裁衣做裤忙不停。 冬天雪大又怕冷，夏天又怕惹湿疹。 八月怀胎是中秋，孩儿肚里挂金钩。 八折罗裙难遮丑，受尽煎熬盼出头。 九月怀胎九月半，儿在肚里乱动弹。 四处热闹去不成，唯恐孩儿路上产。 十月怀胎要临盆，儿在肚内打翻身。 儿奔生来娘奔死，千辛万苦儿降生。 下地一尺另五寸，空起双手见母亲。 穿戴二字无分文，纱线都没带一根。 为儿为女忙不停，不分酷热和寒冷。 睡半夜来起五更，只为后人尽责任。 娘 睡湿处儿睡干，打湿左边放右边。 左右两边都打湿，起身抱儿胸面前。 ......... 孝子奠酒结束后，歌师开始退朝。至此，进本章告一段落。 还阳歌是孝歌的收尾阶段，按规矩必须在岀柩前把阳还毕，一般鸡叫五更就开始还阳，歌师改腔唱还阳歌，其内容主要是把开歌头所提及的各路神仙一一送走，也叫安神定位，然后从孝家屋内由里到外依次还起，一直还到歌师的锣鼓上。还阳时孝子按照歌师唱指的方向下跪叩头所表达的都是一些对亡者的告慰，生者对未来生活的美好愿望和歌师对孝家的祝福。 例11 说还阳来就还阳，阴歌改作阳歌唱。 阴歌送亡归天界，阳歌保住唱歌郎。 例12 说还阳来就还阳，把阳还到杨家将。 大郎战死在沙场，二郎替死八贤王。 三郎乱箭穿胸膛，四郎失节落番邦。 五郎怕死当和尚，六郎镇守边关堂。 ........ 例13 说还阳来就还阳，把阳还到磨盘上。. 左推三转生贵子，右推三转状元郎。 说还阳来就还阳，把阳还到板凳上， 孝家板凳好停丧，只许千年停一次，不许万年停两双。 说还阳来就还阳，把阳还到鸡圈上。 白天放出一百只，晚上收回五十双。 说还阳来就还阳，还了月亮还太阳。 还了月亮落西山，还了太阳出东方。 ...... 最后把歌词还到锣鼓上，孝子接住歌师的锣鼓，歌师念念有词“不打不唱，孝家发财兴旺”。至此，整个孝歌算是结束。 你说的《十杯酒接古人》没找到全本，只有上面的那一部分（唱到四杯酒）但是，孝堂里唱《十杯酒》的内容比较多的，如： 一杯酒来引郎来，把郎引到八仙台，八仙台上铺金盏，象牙筷子两边排，请郎上坐姐来斟。 二杯酒来饮得欢，壶中有酒饮不干，郎饮三盏红了脸，姐饮三盏到了弦，人也好来水也甜。 三杯酒来问年庚，问郎某月某日生，郎说正月十五日，姐说十五玩花灯，二人结为两同年。 四杯酒来进花园，手颁花树泪连连，花开花落年年有，花到逢春朵朵鲜，情哥不到不开园。 五杯酒来进姐房，红膝踏橙象牙床，双手分开红罗帐，红罗帐内桂花香，桂花牵动少年郎。 六杯酒来热纷纷，反手拉郎去歇荫，左手拿巾擦郎汗，右手拿扇扇郎身，不扇情哥扇何人。 七杯酒来成对归，有钱不惹别人妻，自已有钱讨一个，黄昏说话到鸡啼，免得别人说是非。 八杯酒来到台阶，郎买包头姐送鞋，郎送包头将钱买，姐送花鞋手端来，不嫌拐来不嫌歪。 九杯酒来到鸡啼，我郎起身要去回，不听山林鸟儿叫，我家也有子鸡啼，鸡啼三遍送郎回。 十杯酒来大天光，手拿锁匙打开箱，双手打开三须锁，手巾一条鞋一双，送与情郎转回乡。 又如： 一杯酒满满 斟，杨宗保收下穆桂英， 来收她为妻 子， 来收他破天门。 二杯酒满满筛，梁 山伯舍不得祝英台， 人同学三年载， 不知英台是女身。 三杯酒桃花红，长 坂坡独战赵子龙， 子龙本是英雄将， 他保刘备过山东。 四杯酒四月八，丁 山三请樊梨花， 梨花本是天仙女，保 护唐王坐中华。 五杯酒是端阳，刘秀 十 走南阳， 摇齐马王双保将， 十八宿 闹昆阳。 六杯酒炎热天，薛平贵抛弃王宝钏， 只说他夫妻不相见， 十八年又团圆。 七杯酒七月七，孟姜女本是范郎妻， 范郎死在长城内，孟姜女子 送寒衣。 八杯酒是中秋，隋炀帝打马下扬州， 心只把群花观，万里江山 旦 丢。 九杯酒是重阳，昔日有个汉高 王， 韩信张良用计妙，逼死霸王投乌 江。 十杯酒小阳春，昔日有个小董 永， 孝心感动天和地，天赐仙女结为 婚。2023-08-04 18:35:472
豹子头手刃王伦晁天王掌握梁山梁后感
读《水浒传》有感 北宋末年，统治阶级昏庸无能，社会动荡不安，一片黑暗…… 高俅仅凭一脚好球艺，就博得皇上的青睐，轻而易举地做了太尉，又渐渐成了皇上的宠臣，一手遮住了太阳；蔡京、童贯、杨戬等也倒行逆施，坏事做绝；在他们底下，同样有一大批的贪官污吏，如梁中书、蔡九知府、慕容知府、贺太守等，他们同样也是倚仗权势欺压百姓和各地好汉…… 在这种背景下，一大批的英雄好汉纷纷走上造反之路，坚决维护正义和百姓的利益。他们藐视官吏，胸怀正义，扶贫济困，替天行道…… 故事就发生在山东一个叫梁山泊的地方。一百零八个好汉，分别代表一百零八个罡星，为了同一个理想，为了不同的原因，他们纷纷走上梁山…… 在众多的好汉中，呼保义宋江一直被得到拥戴，也是梁山泊头领中的头领。要论勇，比宋江勇的有很多；要评武艺，比他精湛的也有；要比谋略，他的军师一定比他强……但宋江最大的优点就是谦逊和宽容。作为大头领，他却一直平易近人，不管对谁都很友善。更令我佩服的是，他几次宽恕俘虏，并让他们都做了头领，不计前嫌，对他们敬爱有加。于是，他征服了一大批的好汉：呼延灼，张青，花荣……这样的头领怎不叫人尊敬和爱戴呢？ 花和尚鲁智深、黑旋风李逵、行者武松属于同一类型的人，但他们却也各有特色。他们都武艺高强，性格刚烈，做事有些冲动。但鲁智深疾恶如仇，并且帮人就一定要帮到底，有时又常常过于急躁和莽撞，曾经三拳就打死了镇关西；李逵性格直率，天真坦诚，做事说话毫无心计，一心要做好事，但常常将事情搞得一团糟。别说解决问题了，反而为宋江增添了很多新问题；武松有胆有识，光明磊落，做事干练果断，曾在景阳冈几拳就打死了一只很凶猛的老虎，接着又将西门庆和他的嫂嫂杀了为他冤死的大哥武大郎报仇…… 除了这些个性鲜明的人物，还有豹子头林冲、小旋风柴进、美髯公朱仝、玉麒麟卢俊义…… 作者施耐庵成功塑造了这么多有血有肉的英雄好汉，在施耐庵的笔下，他们一个个都站了起来，激愤地诉说着那一个个惊心动魄的故事。即使是在百年后的今天，我们依然可以想象得出当时的场面。穿越历史的隧道，回到北宋末年，有很多东西一样可以拨动我们的心弦，留下久久的震撼。 梁山好汉之所以可以势如破竹地增多，在战争中连连告捷，最根本的原因是因为他们坚持正义。是的，或许那些作恶多端的官吏暂时能耀武扬威，但总有一天，他们会失去所有的一切。因为，正义是永远也不会失败的！ 梁山好汉想反抗的仅仅是那些贪官污吏，却永远忠于皇帝，忠于国家。因此，他们接受了朝廷的“招安”。原以为苦日子就要到头了，他们的梦想就快要实现了……然而，生活不会那么美好——心狠手辣的佞臣将这一百零八个英雄好汉全部害死…… 天真的战士们…… 他们死了，但是他们将永远活在人们的记忆中，永远不可能抹去……不可能…… ——因为，他们是正义的化身2023-08-04 18:36:031
文章末尾，母亲的一番话语让小作者感触深刻，你能从中读出些什么？（文章见问题补充）
能读出母亲对我深深的爱。2023-08-04 18:36:122
鲁迅的过客中有几个人物
3个：老翁、女孩、过客2023-08-04 18:36:192
小说《水浒传》中你觉得哪些人物刻画得比较好？那些事件描写得很精彩？对这部小说你有什么看法？
《水浒传》中的人物刻画，生动，细腻，精彩。每个人有每个人的相貌、性格和语言。现分别叙述如下： （一） 花和尚鲁智深。 鲁智深原名鲁达，是渭州经略府提辖，人称鲁提辖。鲁达行侠仗义，好打抱不平，他给了受恶霸郑屠欺压的金翠莲父女银两，打发他们上了路，又在店门前坐了两个来时辰，约摸父女二人去远了，方才起身离去。鲁达来到郑屠肉店来三拳打死了镇关西，写得十分精彩。请看： 郑屠右手拿刀，左手便来揪鲁达，被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，往小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提着那醋钵儿大小拳头，扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了一个油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一旁，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼，还敢应口！”提起拳头来，就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了一个彩帛铺的，红的、黑的、紫的，都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝！郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户，若是和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、饶儿，一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。 鲁智深大闹五台山、倒拔垂杨柳、大闹野猪林，都写得很精彩，不再一一介绍了。 （二） 豹子头林冲 东京八十万禁军教头，有一个漂亮的妻子和一个幸福美满的家庭，过着优裕的生活，他是不会落草梁山，反抗朝廷的。他铤而走险，完全是贪官污吏的腐败逼迫的。林冲的性格随着环境的变化、命运的变化而变化，而发展，由逆来顺受直到奋起反抗，最后上了梁山，深刻的表现了“逼上梁山”的社会道理。 高俅的干儿子高衙内迷恋上了林娘子，高俅便一步步设计陷害林冲：林冲误入白虎节堂而被发配沧州；在野猪林两个解差要杀害林冲被鲁智深所救；在大军草料场，高俅的狗腿子陆虞侯等火烧草料场，欲置林冲于死地，林冲忍无可忍、怒不可遏，终于杀死了陆虞侯等。“林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场”写得十分精彩，请看： 再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到操场门口开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲性命。那两间草房，已被大雪压到了。林冲寻思：“怎地好？” 林冲想起：“离了这半里路上，有个古庙可以安身。我且去那里宿一夜，等到天明，却做理会。” 花枪挑着酒葫芦，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。林冲把葫芦冷酒提来慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。 正吃时，只听得外面毕毕剥剥地爆响，林冲跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场火起，刮刮杂杂的烧着。当时林冲便拿了花枪，却待开门来救火，只听得外面有人说将话来。 三人在庙檐下立地看火，数内一个道：“这条计好吗？”一个应道：“端的亏管营、差拨两位用心！回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官。这番张教头没得推故了。”一个道：“林冲今番直吃我们对付了，高衙内这病必然好了！”又一个道：“张教头那厮，三回五次托人情去说：‘你的女婿殁了"。张教头却不肯应承，因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个，央泯二位干这件事，不想而今完备了。”又一个道：“小人只爬入墙里去，四下草堆上，点了十来个火把，待走哪里去！”那一个道：“这早晚烧个八分过了。”又听得一个道：“便逃得性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。” 林冲听到那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞侯，一个是富安。自思道：“天可怜见林冲，若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了！”轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：“泼贼哪里去！”三个人都急着要走，惊得呆了，正走不动。林冲举手，胳察的一声，先戮倒差拨，陆虞侯叫声：“饶命！”吓得慌了手脚，走不动。林冲骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事，且吃我一刀！”把陆谦上身衣服解开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来，将心肝提在手里。回头看时，差拨正爬将起来要走，林冲按住喝道：“你这厮，原来也恁的歹！且吃我一刀！”又早把头割下来，挑在枪上。回来，把富安、陆谦的头都割下来。把尖刀插了，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神庙前供桌上。提了枪，便出庙门投东去。 林冲上了梁山后，王伦多方刁难于他，不容他落脚。当晁盖等上山来投奔时，王伦还是千方百计撵他门下山，林冲忍无可忍，杀了王伦，推晁盖为梁山新头领。 林冲火拼王伦，亦十分精彩，这里就不详细介绍了。 （三） 行者武松 武松景阳冈打虎，狮子楼斗杀西门庆，快活林醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼等故事写得都很生动、精彩，这里只介绍武松景阳岗打虎一段。 这武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿掀在脊梁上，将哨棒绾在肋下，一步步上那冈子来。武松走了一直，酒力发作，焦热起来，一手提着哨棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风，那一阵风过了，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫了声！“阿呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身往上一扑，从半空里撺将下来。 武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。 武松两只手就势把大虫顶花皮胳胳地揪住，一按按将下来。那大虫急要挣扎，被武松尽气力捺定，哪里肯放半点儿松宽。武松把只脚往大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。武松松了手，来松树边寻那打折的哨棒，拿在手里，只怕大虫不死，把哨撅又打了一回。眼见气都没了，方才丢了棒。 短短的一段文字，把武松、老虎和武松打虎的场面写得栩栩如生、活灵活现，可见作者的文字功底的精湛和深厚，乃一般作家所不及也！2023-08-04 18:36:281
令人发指指哪个生肖?
令人发指的动物是什么生肖 螃蟹是一种古老的回游弧动物，它的内耳有定向小磁体，对地磁非常敏感。由于地磁场的倒转，使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定向作用。为了使自己在地磁场倒转 令人发指打一生肖 虎 发指什么生肖 您好， 发指:头发直竖；眦裂:眼眶裂开。头发向上竖，眼睑全张开。形容非常愤怒。欲钱买令人发指，打一生肖？ 鼠 吕洞宾属什么生肖,令人发指的动物 798+1200=1998 属虎 吕洞宾 (798--?)唐代道士，后道教奉为神仙，是“八仙”中传闻最广的一位仙人。 苏妲已是什么人物,属什么生肖? 妲已：(商末，商朝最后君王帝辛之妃，生不详，卒于公元前1046年,乙末,二月二十七甲子日) 据传苏妲已是纣王时蓟州侯苏护的女儿，被纣王征召入宫为妃。使本来就荒淫无道的殷纣王更加胡作非为，妲己挑拨纣王斩妻诛子，登下了王后宝座。她还设计制造炮烙、虿盆以残酷手段清除异己；设置酒池肉林鹿台供其与纣王日夜荒淫；砸碎路人腿骨，活剖孕妇以取乐，草菅人命到了令人发指的地步。就连《封神演义》的作者都感到匪夷所思，而设计了狐狸精取代苏妲已本人来做替罪羊。受当时文献记载所限，苏妲已的真实情况比较模糊。 为什么猫不是十二生肖里的？ 中国的猫来自印度的沙漠猫。由于它姗姗来迟，所以在汉代我国推行的十二生肖中，牛虎兔龙蛇羊……甚至老鼠也占有一席，但就是没有猫，致使千百年来在泱泱国度里找不到一个人属猫的。猫在武则天执政时遇到了灭顶之灾。肖淑妃生前曾大骂：“阿武妖精……愿天生我为猫，阿武为鼠，生生扼其喉。”武则天忌其咒语，严禁宫廷里不准养猫，以至于株连到民间对猫的大肆杀戮；在中国颇有影响的佛教徒也禁止在佛寺中养猫，因为佛教第一戒便是“戒杀生”，而猫恰恰是著名的“杀生者”，所以猫遭到了冷遇。猫的崇高地位，欧洲早在七百年前便告结束了。那时统治一切的黑暗的中世纪教会对来自东方民族的一切都横加扫荡，当把愤恨发泄到东方受尊敬的动物身上时，最神化的猫却成了罪犯，被列为扫荡对象。荷兰有所谓的“猫的礼拜三”，这一天就是大量处死猫的日子；法兰德斯（横跨比利时西部及法国北部的一个地区）的依柏利尼市为了记念这个礼拜三，还把大批的猫从高塔上抛下摔死；对猫的处罚有多种：火焚、活埋、绞杀，其手法令人发指！ 从我记事儿到现在，猫就很受人们的欢迎，因为它会捕鼠，所以猫的家族繁衍起来了。鲁迅先生说，猫像虎又不是虎，是狗又不是狗，自有一番媚态。初读这段文字时，总是难理解，先生为什么对猫生出这种印象？常有亲戚和朋友被猫咬，常听有人被它咬伤后忌嘴，不能喝酒，不能吃辣，问其原由，说是打了狂犬疫苗。猫咬了人，还得打防狗咬的针，不免有些怫然。成都人把妓称猫。方悟，妓者，媚人也；猫者，媚主。猫一旦逮住老鼠，戏耍而不急于吃，摆在主儿面前，以娇态在那儿作秀。如今的养的猫大多已经不捕鼠了，只是当宠物让主人供养著。猫也会讨好主人，陪主儿玩，陪主儿乐，吃喝极具风雅，拉撒非常规矩。现代猫经过几代杂交，愈发变得漂亮、艳丽，尤其是达官贵妇、阔老富少、闲人聊客，不惜高金贵银买中国名猫以及异国名猫。猫在中国现代都市生活中可说是“三千宠爱于一身”。 今天，许多西方国家中，猫成了高雅的观赏动物。美国约有四分之一的人家养猫。老人养猫以解寂寞，贵妇养猫以示身份，孩子养猫作为佳伴，以至猫数已达3400万只之多；不叫猫捕鼠或猫不捕鼠，而每年消耗的猫食就达100多万吨，价值14亿元之余。为猫服务的行业也应运而生，猫旅馆、猫餐厅、猫医院、猫美容院、猫休养地、猫百货商场……，还有猫心理学家猫医生。据报载，伊利塔州有个猫旅馆，备有各类房间，伺者彬彬有礼，服务周到，房费6——35美元一天；加利福尼亚州每年一度的猫叫评比会，还有选美比赛等等，真是细致入微和无奇不有。 这几年吃风甚炽，牛羊鸡鳖吃腻了，总得换口味，于是广东人把吃蛇吃猫的习惯引进了餐馆，“龙虎斗”成了粤菜之首，只要满足口腹之快，敬猫的养猫的和吃猫的一样的开心。星级酒店硕大的广告牌，宣传猫肉是补物之神品，有延年益寿壮阳滋阴之功云云。七十年代初，我在利辛水利局工作，局里开车的胡师傅，老家是广东旌德市人，早听人说他爱吃猫吃鼠，听说我自然不信。一日，我要去建桥工地，顺便搭他车去。吃过午饭，我收拾好行李，在他家门等。只见他在院子里，正将一只剥掉皮的乳猫往锅里放，那惨状，我差点没吐出来。不一会儿，他擦著嘴出来，嘴里意犹味尽地说：小李子，香啊，真香啊！ 中国的猫呀，原本是家族的豹子、狮子、老虎，现在它们都不如你，。孤独的猎豹，凶残的狮子，美丽的老虎，是人类最需要的也是最有价值的动物，已经被或者正在被人类捕杀着。躲避人类是它们致命的弱点；不会巴结人类是它们灭亡的根本原因。因为它们没有猫的媚态没有猫的娇柔没有猫的“善解”人意。 我以为：人类已经进入“与猫共舞”的时代。...>> 求《十二生肖》电影深度解析 下面这篇影评可供您参考： 《十二生肖》：一部生硬的喜剧献礼片（来源：《中国新闻周刊》） 101，是一个很奇妙的数字，按照国人传统思维方式中习惯性的以百为节点，而作为一个电影人，第101部电影无外乎是一种超越和纪念。2012年年底，成龙携其第101部影片《十二生肖》挤进被老虎和饥荒压抑著的贺岁片市场，而影片大打“成龙作品”的旗号，也似乎在预示著一个演员到创作者的转变。而这种转变算得上成功吗？ 主观上看，《十二生肖》是一部标准的“成龙作品”，简单的剧情，正面的角色，浅显的幽默和到皮不到肉的打斗，旁枝末节的增添一些小科技和大挑战，结局上最终肯定回归主流价值观。或许，在经历过《红番区》、《我是谁》、《警察故事》等等这些“成龙作品”后，影迷对成龙的期待已经超过电影本身，而更多是对于成龙在人体极限做出的新挑战。所以影片在进入宣传期后，我们看到的更多的是关于成龙玩极限运动、高空垂降、流血受伤等花絮的宣传，而对于剧情和艺术创作方面多则避而不谈。更何况，《十二生肖》的上映档期正逢《少年派》与《一九四二》酣战阶段，两位大导演面前恐怕就连成龙本人也会对自己讲故事的能力自惭形秽吧。 事实证明，在离开了唐季礼式的硬朗打斗和陈木胜的 *** 情缘后，此次成龙自导的《十二生肖》就好像把这12个动物的头像捏合在一起，多少有些不伦不类的感觉。幽默滑稽的打斗戏成为贯穿全局吸引观众的唯一亮点，而在整体的剧情设置和节奏把控方面，成龙要学的还有很多。影片的前三分之一内容充满了当年《飞鹰计划》式的悬念和冒险，然而作为一个赏金盗贼，人性从贪婪向正义的转变过程生硬而草率，以至于后半部分的非动作类剧情松垮拖沓。最让人茫然的是“丛林夺金”这一段剧情，简直就如同是整部影片中“增生”出来的肿瘤一般，粗糙浮躁，无论从内容上还是画面上都与整部影片极为不协调。对于海盗的调侃和戏谑充满了山寨感，人种和语言上的幽默在经过后期的配音之后变成了一大败笔。从这段失败的剧情可以清晰的看出，成龙秉承了香港导演的精髓，然而这精髓不是唐季礼或陈木胜，而是王晶和黄百鸣。照葫芦画瓢，可成龙偏偏选了一堆歪瓜裂枣。 影片《十二生肖》 *** 了内地、香港、日韩、欧洲等多国明星加盟，然而长达122分钟的时间里，更多的观众从这部“成龙作品”只看到了一个成龙。按照昔日作品的概念来看，成龙的电影中，女主角通常是也仅是一种花瓶式的存在，无论是梅艳芳、张曼玉还是高圆圆、杨采妮，女主角在成龙作品中的作用无外乎是哭泣、尖叫、误解、被绑架、获救。除去女主角的软肋，通常男主角或者男反角更容易在“成龙作品”中有所发挥，如之前的谢霆锋、王力宏、吴彦祖、古天乐等，至少是贴合著剧情的启承转折而存在着。然而在本次的《十二生肖》中，除了成龙以外，一众的男女配角正反人物皆如同脸谱化一般的在画面前飘过，挥挥手带不走一丝云彩。由此可见，成龙在指导监督影片的过程中，对于剧情比重的把控存在很严重的不平衡性。剪辑手法稚嫩且逻辑很模糊，过度的主角烘托或许不是个人功利主义的体现，但无疑一众的配角成了这位新导演练手的牺牲品。 前边说道过，在艺术和经验上的欠缺，令影片《十二生肖》在早期宣传的过程中就一直大打“极限牌”和“科技牌”郸而这两张牌在影片中出现的频繁程度已经达到了卖弄的程度。片头的轮滑速降部分，剪辑硬伤频频，节奏混乱很难给人以 *** 的速度感，丛林冒险部分特效拙劣得令人发指，简直充满了山寨气息。甚至作为重头戏的片尾高空肉搏部分也是漏洞百出和剪辑凌乱。这些被当做重头戏的剧情真的远不及造假工厂中佳能相机的那段打斗戏更出彩。 乐观些，其实《十二生肖》是一部非常充满......>> 再展宏图举世共钦是什么生肖 剧情介绍： 前传中狄仁杰并非是一帆风顺，他的挫折多了，为难和失意也多了。值得一提的是，在这部戏中特别加入了感情戏，主要围绕由杨幂所扮演的玲珑展开。杨幂说，前传在人物内心世界和丰富情感得到了很大发展，主要是玲珑与太子和狄福、狄光远与馒头（锦媛公主）的爱情结构中。 这部戏时光倒流几十年，转眼回到了狄仁杰的青年时代，戏中加入了不少青年人的恩怨情仇，而这也正是这部戏与梁冠华主演的前三部《神探狄仁杰》的不同之处，大多数感情戏都发生在杨幂这个人物身上。 与富大龙饰演的狄仁杰仇恨颇多的角色，就是由杨幂扮演的玲珑。杨幂大胆突破从艺戏路，首次饰演一名从种花、卖花的穷苦女孩转变为令人发指的女魔头。玲珑刚刚出场时还是一个单纯、可爱的卖花姑娘，虽然聪明伶俐，但实在过于单纯天真，因此才与太子一见钟情。然而两人的感情被政局变动彻底埋葬了，这让她心灰意冷，因爱生恨，导致心理发生了极度扭曲，成了一个凶狠阴暗、愤世嫉俗、意图报复朝廷的女杀手。 女演员资料： 姓名：杨幂 杨幂饰——玲珑 暱称：幂幂（m imi）、小幂（小mi）、狐狸、狐小幂、杨小幂 粉丝暱称：蜜蜂 生日：1986年9月12日 生肖：虎 星座：处女座 血型：官方说法为B型，但幂幂也不确定 身高：168cm 体重：44kg 出生地：北京市宣武区 籍贯：北京市宣武区 民族：汉族 职业：演员、平面模特。 爱好：看书、游戏、购物、睡觉。 特长：表演、写词、绘画、古筝。 座右铭：蜕弃羽翼，那漫不经心的惨烈，踏破最初的荆棘，轻拂尘埃，迎接绽放。 欢的漫画：《火影忍者》（最喜欢里面的卡卡西） 喜欢的歌手：梁静茹 喜欢的演员：巩俐 喜欢的水果：火龙果、葡萄 喜欢的零食：抹茶味慕思百奇 喜欢的颜色：绿色、粉色、黑色、白色、紫色 喜欢的电影：大部分恐怖片（指灵异类，血腥恐怖除外） 家庭成员：爸爸、妈妈、幂幂 所属公司：北京荣信达影视艺术有限公司 名字来源：因为一家三口都姓杨，也就是“杨”的3次方。在数学上，乘方的结果叫做幂，所以起名杨幂 姓名：张蓓蓓 张蓓蓓饰——锦媛公主（馒头） 身高：1.66米 出生：9月2日 毕业于中央戏剧学院表演系99本科班 电影作品 电影《等到天亮》中饰演----（柳烟）女一号 电影《都市女警官》中饰演---(温婷)女二号 电视剧作品 《功勋》中饰演---板垣惠子 《青树》中饰演---袁立 《大河颂》中饰演--皇后 《甜蜜的烦恼》中饰演--萧沫沫 《少年宝亲王》中饰演--富察氏 《剑出江南》中饰演-哈青莲 《我是一个兵》（曾用名《我的未来属于你》、《离开军营的日子》中饰演-吴小含 《家变》中饰演---柳放 《金剑雕翎》中饰演--百里冰 《誓不罢休》（原名《诚信》）中饰演---苏蓓 电视电影《法官老张轶事》中饰演---玉儿 2008年《一代大商孟洛川》饰王雪莹 2009年，《神探狄仁杰前传》饰馒头公主 2009年，《包青天之七侠五义》饰洪玉娇（1993版《包青天》原班人马） 姓名：王静 王静饰——武则天 生日：1963年9月4日 身高：167cm 籍贯：山东诸城 出生地：山东青岛 生肖：兔 毕业学校：山东艺术学院 海军政治部电视剧制作中心演员 职称：海军大校，副师级，国家一级演员 获奖情况： 电视剧《竹林街15号》：青年影视十佳、金鸡奖提名 电影《无影侦察队》：“小百花”最佳女主角奖 话剧《远岛之光》：全军话剧汇演表演一等奖 电视剧《波涛汹涌》：第19届中国电视金鹰奖最佳女演员提名 “20......>> 十二生肖中的龙的由来 龙的生肖来历 龙在十二生肖中位居第五，与十二地支配属“辰” 一天十二时辰中的“辰时”－－上午七时至九时又称“龙时”。 龙－－－生肖是怎样来的呢 据说，远古时代的龙是没有角的，那时的龙在地上生活。它凭著自己身强体壮，能飞，善游 ，想当属相，也想当兽王，取代虎的地位。于是，人间产生了龙虎斗，结果是难分难解。最后，玉帝觉得它们斗得太不像话，下旨叫它们来天宫评理，临行时，龙想到自己虽然高大，却不及老虎威风，怕玉帝小看自己，当不上兽王也排不上属相。这时，龙的小弟蜈蚣出主意：“公鸡有一对漂亮的角，不防借来戴上，这一定会给龙大哥添几分威风。”龙听大喜，便同蜈蚣来找公鸡借角。 公鸡听说龙要借它的角，死活不肯，龙一见急了，对天发誓道：“如果我不还你的角，回陆地就死。”蜈蚣也在一帝担任保道。“如果龙大哥不还你的角你一口把我吃掉。”公鸡见蜈蚣作保便把角借给了龙。 龙和虎到了天宫，玉帝见龙和虎都十分威风，便下令龙虎都作兽王，虎为陆地百兽之王，龙作水中水族之王。虎既然可以当属相，龙也可以成为属相，只不过得在后面一些。于是，龙和虎皆大欢喜，告辞玉帝回到凡间，回来后，龙心里想，如果把角还给公鸡，水族们见我这么丑能服我管呢？于是决定不还公鸡的角，一头扎进水中，现也不上陆地了。 公鸡见龙不还角，气得满脸通红，也迁怒于蜈蚣，蜈蚣吓得从此钻进石缝中。今天我们还可以见到，公鸡的脸总是红的、蜈蚣也难得爬出地面，公鸡见到蜈蚣总是一口一个吃掉，并且总是在喊 ：“龙哥哥，还我的角?！”而龙呢，再也没有到陆地上来了。 虽然龙是十二生肖中唯一虚构的动物，但中国人对它却是又敬又怕、有一种特殊的感情，龙的地位之高任何动物也无法与之比较，中国人心中，它是一种能呼风唤雨，腾云驾雾的神物。帝王自称自己是真龙天子、百姓自己是龙的传人。人们发挥出无限的想象力，将龙说得神奇而伟大，把各种动物的形象聚于龙一身、有兽的野性、人的悟性、神的灵性，并创造了许多龙的传说，这些传说经过民间的加工和文人的润色后，更加令人神往了。人们敬龙、爱龙、的心理更升华为一种崇拜。也许，这也是龙成为生肖的文化因素。 凌晨7－－9时（“辰时”）。传说这是群龙行雨的时候，龙是神话中的动物，于是辰时属龙。2023-08-04 18:36:371
初中初一作文400字：亲子阅读《小食蚁兽》
作文标题： 亲子阅读《小食蚁兽》 关键词： 食蚁兽 亲子 初中初一 本文适合： 初中初一 作文来源： https://zw.liuxue86.com 本作文400字是关于初中初一的作文400字，题目为：《亲子阅读《小食蚁兽》》，欢迎大家踊跃投稿。亲子阅读《小食蚁兽》 我们可不要小瞧了孩子们哦！你教给他的事，他记得很牢的。平时，请多给他们一点耐心，一点信心，他们随时都可能让你大吃一惊呢！有个伟人曾说过，孩子也是我们的老师，他们的奇思妙想有时候让我们忍俊不禁，有时候又会给我们绝妙的灵感，所以，千万不要小瞧小朋友哦！ ——题记【阅读引导】 《小食蚁兽:学会接纳》绘本作者：（英国）安德瑞亚·梅泽夫，译者：萧萍 萧晶，湖北美术出版社出版。主要讲述了兄弟之间的情感。他们是一对小食蚁兽。个头大的是哥哥，个头小的是弟弟。弟弟是那么崇拜哥哥。所以，无论哥哥做什么，他都要跟着学。大多数时候，哥哥觉得这种感觉真不错。不过有的时候，哥哥也觉得弟弟挺烦人的！有一天，弟弟又闯祸啦！哥哥终于忍无可忍了，“不要再跟着我啦！”他冲着弟弟大声嚷嚷着。幸运的是，这一次，弟弟并没有按照哥哥说的去做……但当哥哥身处险境的关键时候，弟弟挺身而出，学着哥哥平时的动作轻松营救了哥哥。【阅读理解】 从前，有两只小食蚁兽，他们是一对快乐和幸福的弟兄。哥哥长着长长的鼻子和毛茸茸的大尾巴。弟弟憨厚敦实，大哥做什么，弟弟都跟着模仿，总是喜欢跟着哥哥。弟弟很崇拜自己的哥哥，他梦想着能和哥哥一样能干。哥哥常常带着弟弟一起玩，不过有时候哥哥也有厌倦的时候，总是不耐烦弟弟跟着自己，巴不得早早甩开这个小尾巴。他让哥哥失去了很多乐趣，不能和小朋友一起玩，不能参加冒险游戏，一切都是因为要照顾可恶的弟弟。 更可气的时候，弟弟真的很笨，很多很简单的东西，教他很多遍，他都还学不会。他走不好平衡木，老是从上面摔下来，更不用说是在秋千上荡来荡去。可是弟弟偏偏要跟着哥哥后面学，真是个讨厌鬼。可是，这个讨厌的弟弟，却运用勇敢和聪明救了哥哥。事情的经过是这样的，有一天哥哥和水豚等朋友去大安山玩，临走前他总是借故不愿意带弟弟去。当他们到达大安山在树林里玩得起兴时，突然从树林窜出一只大豹子。朋友们吓得都逃跑了，哥哥却没有地方躲藏。就在哥哥喊“救命啊”的危急时刻，他真的没想到，早已被赶走的弟弟从一棵树上荡着秋千赶来营救。这是弟弟用哥哥教他的用树藤荡秋千的方法派上了用场，就像人猿泰山那样。通过此事，哥哥给了弟弟一个大大的拥抱，太感动人了。呵呵，原来弟弟有时也很可爱！【阅读感悟】 当我们刚开始接触绘本时，就被封面的图画所吸引，随着阅读的循序渐进，动人心弦的故事深深地打动着我们。 这不，我家的两个孩子，看着食蚁兽兄弟之间的故事，都不约而同地发出了会心的一笑。心里有些许的温暖，也有些许的感动。他们特别喜欢弟弟聪明、强壮又勇敢，要向弟弟学习，功课上互相学习、帮助，生活中互相爱护、互相照顾。 孩子不禁明白：无论是兄弟，朋友，还是别的什么，因为每个人身上都有闪光点，大家都应珍惜身边的每一个人，要学会接纳和他们共处、交往，要彼此之间心存牵挂。应该说，有兄弟姊妹的童年，或者人生，是非常幸福和快乐的！毋庸置疑的是，好绘本亦如此，绘本中的图画和文字是整体，就像最佳拍档，或是兄弟俩似的，彼此互补互助，相辅相成、相得益彰，甚至有时可以互动起来，图画补足文字给人留下的想像空间，文字点拨出图画所呈现出的精彩之处。 我一边欣赏着图画书，一边进行着反思，我们家长还应向孩子学习，学习他们独立思考、发散思维、以及对知识的追问，保持对事物的敏感、好奇心等。能够唤起自己的天真，让我们活得明白坦率，简单纯粹，让我们的精神生活更丰富多彩！我相信家长朋友和小朋友也一定会喜欢这本书的。2023-08-04 18:36:441
水浒传10个主要人物以及4个事迹
天魁星呼保义宋江 宋江，人唤“及时雨”。早先为山东郓城县押司，整日舞文弄墨，书写文书，是一刀笔小吏。晁盖等七个好汉智取生辰纲事发，被官府缉拿，幸得宋江事先告知。晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山，趁机要胁，宋江怒杀阎婆惜，逃往沧州。被迫上梁山。后宋江做了梁山泊首领。受招安后，被宋徽宗封为武德大夫、楚州安抚使兼兵马都总管，最后被高俅用毒酒害死。 天罡星玉麒麟卢俊义 北京城里的员外大户，绰号“玉麒麟 ”，一身好武艺，棍棒天下无双。被梁山泊吴用用计骗到梁山，卢俊义与梁山英雄大战，不敌而逃，乘船逃走时被浪里白条张顺活捉。卢俊义不愿在梁山落草为寇，乘机逃走。回到北京城，妻子贾氏却与管家李固做了夫妻。卢俊义同时亦被官兵捉拿，屈打成招，下了死牢。宋江率梁山泊英雄攻打北京城，拼命三郎石秀独力劫法场，救出卢俊义，杀了奸夫淫妇。卢俊义投奔梁山后，坐上了第二把交椅。受招安后卢俊义被封为武功大夫、庐州安抚使兼兵马副总管。后被高俅用药酒毒伤，不能骑马，乘船时失足落水而死。 天雄星豹子头林冲 林冲，在梁山泊英雄中排行第六，马军五虎将第二。早年是东京八十万禁军枪棒教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏，自己又被高俅陷害，在发配沧州时，幸亏鲁智深在野猪林相救，才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦，冒着风雪连夜投奔梁山泊，为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上梁山后，王伦不容这些英雄，林冲一气之下杀了王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲武艺高强，打了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后，林冲得了中风，被迫留在杭州六和寺养病，由武松照顾，半年后病故。 天孤星花和尚鲁智深 鲁智深，梁山泊第十三位好汉，十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达，是经略的提辖，因为见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西。被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺，看守菜园，因将偷菜的泼皮踢进了粪池，倒拔垂杨柳，威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。2023-08-04 18:36:5510
豹女是美洲狮还是豹子？
美洲狮啊2023-08-04 18:37:358
那只天真的豹子的主旨
你的出现打破了豹子的生活，让豹子误以为你是善良的一切，一切跟你一样的都是善良的。在你不能教会它辨别善与恶的时候，请保持一定的距离。2023-08-04 18:38:034
《那只天真的豹子》阅读答案
我经常看书，所以看过很多书，读过很多文章，让我最受感动的是《那只天真的豹子》——一个发生在森林里的童话。一个美丽的悲剧。一个摄影师去了一个森林2023-08-04 18:38:122
那只天真的豹子阅读答案
1.第一段中，摄影师的额头为什么“慢慢沁出了冷汗”？ 摄影师在和豹子的对视中，因为心里没底，又紧张又恐惧，因此头上出冷汗。2.鲁迅说：悲剧是将有价值的东西毁灭给人看。文章第八段说“悲剧”发生在两个星期后，作者为什么说豹子被打死是个悲剧？请结合全文内容，谈谈你的看法摄影师经过半年的努力才建立起难得的人豹互信的友情，豹子对人信任让摄影师给人们带回了一个崭新的森林童话，但豹子对人的信任也让它轻易送了命，因此说这是一场悲剧。3.作者在文中巧妙的运用了伏笔，请结合文章内容进行具体分析文章第⑥段写豹子和摄影师建立起互相信任后，喜欢翻滚着和他嘻戏，有时还调皮地用嘴去“咬”摄影机的镜头，文章第⑨段写豹子误将猎人的枪管当成摄影机镜头，才使猎人轻易得手。前面的伏笔和后面的照应更突出了豹子对人信任而送命的悲剧，同时使文章更加精致、严密，更加具有震撼力。4.悲剧能避免吗？如果你有机会面对摄影师、猎人、豹子中的一个，你想对他（它）说些什么？（50字以内）可以。摄影师，虽然你是为了科学研究做出贡献，或许你并非故意，但是你实则打着走近动物的名号伤害了豹子。2023-08-04 18:38:191
豹子故事
Ⅰ 狮子与猎豹的故事 应该是狮子快，豹子会跑出100米 Ⅱ 《那只天真的豹子》的故事 豹子向摄影师一步一步走过来，终于，它在离他几米远的地方站住了。豹子用充满敌意和怀疑的目光盯着他看了一会儿。那一会儿，摄影师的额上慢慢沁出了冷汗。摄影师保持着一种闲散的姿势，两腿盘坐在地土，表情平和，这样使他看起来不具有攻击性。当然，他的内心此刻充满了紧张，还有一些掩饰不住的恐惧。他默默地对自己说：“沉住气，沉住气。”豹子又向前迈动了，他的心提到了嗓子眼，但他依然保持着固有的姿势，他的心中蓦然升腾起一种壮烈的感觉。但这时，豹子转了一个弯，和他擦肩而过。成功了！摄影师心头一阵狂喜。豹子终于可以接受自己了。为了达到这个目的，摄影师用了整整半年时间。半年前，摄影师只身来到这座原始森林。摄影师有一个宏大的计划，就是拍摄一组动物生活的真实镜头。他要求自己超越前人，能最大限度地和动物亲密接触，哪怕是最凶猛的动物。很快，他发现了豹子。他让自己慢慢进入了豹子的视野。开始，他驾着越野车，和豹子保持着若即若离的距离。有两次，豹子对他展开了攻击，它暴怒地拍打着坚硬的车门。但是，最终，它无可奈何地走开了。两个月以后，摄影师就试着开始走出那个车厢，用尽可能通俗的身体语言向豹子表达自己的善意。他和豹子之间的距离一步步缩小，然后，他和它有了最初的肌肤之亲。豹子眼睛里的敌意已经近于消失。接下来，是让豹子熟悉摄影机，那个拉着长镜头的家伙很容易造成误会，激惹它嗜血的 *** ，因此，摄影师一直小心翼翼。半个月以后，他完全获得了成功。他和豹子成了朋友，他可以摸着豹子的头跟它说话，可以亲手把好吃的食物送到豹子的嘴里，而豹子在欢欣之余，则喜欢翻滚着和他嘻戏一番。有时候，豹子还调皮地用嘴去“咬”摄影机的镜头。摄影师从容地拍摄着豹子生活的一切，包括它和母豹子的爱情，直到他预备的摄影胶片全部装满。他给人们带回了一个崭新的森林童话。悲剧发生在两个星期之后。那天来了一个猎人。猎人是偷偷进来的，因为森林里早已明令禁止狩猎。但是猎人需要钱。一张虎皮或豹皮都值上千块钱。运气好的话，也许还能得到象牙之类。猎人一心抱着发财的念头，于是，他铤而走险。猎人是在毫无防备的时候遭遇豹子的。那天，他实在太疲倦了，靠着一棵大树，竟睡着了。当他被一阵轻微的簌簌声弄醒的时候，他睁开眼，竟看见一只豹子近在咫尺！猎人立时毛孔喷张，脑袋里“轰”的一声。枪就在他手边，子弹早已上膛，但是那时，他完全呆住了。更不可思议的是，豹子竟挨着他蹲了下来。豹子望着他，那样子充满天真，仿佛是一个想听故事的孩子。猎人以为是在做梦，他悄悄使劲咬嘴唇，感到了疼痛。恐惧中，他本能地抓住了枪，并且把枪管移向豹子的头部。豹子没有反应，它懒洋洋地伸了个懒腰，之后就用嘴去叨枪管。一声惊天动地的爆响。豹子的身子一下子飞了起来，同时，一朵血花在它的头部灿烂地开放……猎人很久都没反应过来，怎么打一只豹子比打一只兔子还容易？ Ⅲ 豹子头有关他的故事 答案：《水浒传》 林冲 逼上梁山 Ⅳ 水浒传豹子头林冲的故事 1、林冲风雪山神庙 八十万禁军教头林冲刺配后，被分到看守草料场的工作。因大雪压塌住处，凑巧听见门外陆谦和富安的谈话，得知自己已被陷害，而且差点被害死。因格外恼怒，林冲终于爆发，提枪戳死三人。 2、林冲误入白虎堂 高太尉为设计陷害林教头，事先暗中命人将自己的宝刀卖与林冲，过了几日后再让下人以看刀为名将林冲带入太尉府，欺负林冲不认识路把他带入了白虎堂。白虎堂为军机重地，林冲这等下级军官是没资格进的，更不许带刀进入。 等林冲惊觉时已晚，高俅突然出现，指控林冲携刀私入白虎堂，欲行刺自己。林冲百口莫辩。高俅本想制其于死地，但在开封府尹的周旋下，林冲被判携刀私入白虎堂，刺配沧州。 3、林冲野猪林被救 林冲被陷害刺配沧州途中，由公差董超、薛霸二人押送。这两个公差早已被高俅收买，图谋于路途之中杀死林冲。在路过一个酒店之时，二人故意使用开水给林冲洗脚，并给他换上一双草鞋，使得林冲脚底磨出大水泡。 在野猪林时林冲被二人绑在树上，险些被杀死，幸亏他的结义兄弟花和尚鲁智深一路相随，林冲被鲁智深“大闹野猪林”相救。 4、林冲火并王伦 林冲上梁山后，寨主“白衣秀士”王伦嫉贤妒能，多方刁难，要林冲献投名状，结果林冲与“青面兽”杨志打得难分高下。王伦企图让杨志也上山来，以制衡林冲，却被杨志拒绝。 当晁盖等上山入伙时，王伦又托词推拒，林冲在吴用的智激之下，火并了王伦，吴用等推林冲坐第一把交椅，遭到拒绝。最后推晁盖为大头领，开拓了梁山的新局面。其时，妻子张氏被高太尉威逼亲事，自缢身死。岳父张教头也染患身故。 5、林冲雪夜上梁山 林冲杀死三人后，在一家庄上烤衣讨酒，打散庄客，醉倒雪地，被庄客抓住，所幸遇到了柴进，柴进敬重他是好汉，于是便把他放了，周济他去梁山。林冲与柴进分别后，转眼在路上走了十多天。雪一直下着，林冲找了家酒店。 林冲向店小二打听上梁山的路程有多远，却没那么容易到。感慨之余赋诗一首，抒发了对高俅的不满，表现了对未来的向往。与朱贵相识，朱贵很敬佩他，然后二人上梁山。 Ⅳ 关于豹子泪痕的故事 一个非洲朋友抄还告诉我一袭个关于小猎豹的故事。 传说在很久以前，人们看到猎豹很会捕猎，就想把它们抓回家养起来，替自己捕捉猎物。但是人们追不上成年猎豹，于是就把年幼的、还没断奶的小猎豹捉回家。猎豹妈妈回到家发现孩子不见了，非常着急。她远远地听到小猎豹可怜的叫声，就跑到人居住的村落旁，看见自己的孩子被关在笼子里。村子里人太多了，手上还有武器，猎豹妈妈没有办法救出自己的孩子，只好每天远远地望着，伤心地哭。她哭了好久好久，结果在脸上留下了一条永远抹不掉的泪痕。 今天大家还能看到，在猎豹的脸上，从眼角到嘴角有一条黑色的斑纹。看到这条泪痕，人类就知道自己曾经犯下的错误，不应该去捕捉小猎豹。 Ⅵ 《水浒传》中“豹子头误入白虎堂”中的故事情节。 选自水浒传第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 花和尚是鲁智深专 豹子头属是林冲。豹子头误入白虎堂故事简介： 林冲陪林娘子去还愿，看到鲁智深英雄了得，就聊了起来，不料高衙内看林娘子美貌，欲行无礼。林冲急忙赶去，终因他为顶头上司之义子放了高衙内。高衙内因想林娘子得病，陆谦献毒计，让高俅派人买宝刀给林冲，然后诈说高俅要看刀，令林冲带刀进高府。陆谦将林冲领入白虎节堂即高俅处理军务之地，诬陷他带刀进节堂有行刺之心，将林冲发配。 白虎节堂是处理军事的重地，没有允许尚且不许进入。林冲带刀进 选自水浒传第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 花和尚是鲁智深 豹子头是林冲。豹子头误入白虎堂故事简介： 林冲陪林娘子去还愿，看到鲁智深英雄了得，就聊了起来，不料高衙内看林娘子美貌，欲行无礼。林冲急忙赶去，终因他为顶头上司之义子放了高衙内。高衙内因想林娘子得病，陆谦献毒计，让高俅派人买宝刀给林冲，然后诈说高俅要看刀，令林冲带刀进高府。陆谦将林冲领入白虎节堂即高俅处理军务之地，诬陷他带刀进节堂有行刺之心，将林冲发配。 白虎节堂是处理军事的重地，没有允许尚且不许进入。林冲带刀进去，自是犯了大忌 ， Ⅶ 老虎,狮子,狐狸,豹子的童话故事 猖狂一时的蚊虫终于被消灭了，森林里召开庆功大会。庆功大会主席团由狮子、老虎、豹子和狐狸组成，担任主席团秘书长的狐狸高声宣布：“狮子、老虎、豹子分别获捕虫专家称号并得重奖。” 在消灭蚊虫的战斗中累得精疲力竭的蝙蝠、蜻蜓、 青蛙 、壁虎等不服气地质问狐狸：“狮子它们不懂 消灭蚊虫 ，为什么被授予专家称号还获得重奖？” 狐狸笑容可掬地答复说：这是因为它们各自都发挥了特殊的作用，例如： “狮子曾在 消灭蚊虫 的动员大会上作过精彩的动员。没有它的动员就没有大家高昂的斗志；没有大家高昂的斗志，就不能取得 消灭蚊虫 的胜利。“老虎在 消灭蚊虫 的战斗中多次发出过令蚊虫胆颤心惊的咆哮，为大家 消灭蚊虫 起到了助威的作用，没有老虎的助威，蚊虫就难以消灭。 “豹子在 消灭蚊虫 的战斗中，冒着被叮咬的危险，亲自到战场上视察战况并慰问大家，没有它的慰问，大家能有信心将战斗坚持到底吗？ ” 又过了几天，蚊虫们也听说了这条消息，组建了一支大部队，再次到森林里进行“大规模扫荡”。动物们派老虎、狮子、豹子去 消灭蚊虫 ，可他们都没办法了。蝙蝠、蜻蜓等人听到这条消息后再也忍不住了，又回到了森林里，几天后第二次“蚊虫大战”结束了。 战争结束后，森林里又开了一次会，这一次把老虎、狮子等人的称号去了，收回了奖品。蝙蝠等人分别获捕虫专家称号并获得重奖。 而老虎、狮子、豹子和狐狸等人惭愧地低下了头颅。 Ⅷ 豹子头误入白虎堂的主要内容 高太尉为设计陷害林教头，事先暗中命人将自己的宝刀卖与林冲，过了几日内后再让下人以看刀容为名将林冲带入太尉府，欺负林冲不认识路把他带入了白虎堂。白虎堂为军机重地，林冲这等下级军官是没资格进的，更不许带刀进入。 等林冲惊觉时已晚，高俅突然出现，指控林冲携刀私入白虎堂，欲行刺自己。林冲百口莫辩。高俅本想制其于死地，但在开封府尹的周旋下，林冲被判携刀私入白虎堂，刺配沧州。 (8)豹子故事扩展阅读 林冲是八十万禁军枪棒教头，有万夫不当之勇，因生得“豹头环眼，燕颔虎须”，人称豹子头。 林冲妻子张氏（又称林娘子）去东岳庙上香时，被殿帅府太尉高俅的义子高衙内调戏，幸得使女锦儿告知林冲，将其喝止。但高衙内淫心不死，又使高俅的心腹虞候、林冲好友陆谦，骗林冲外出饮酒，其乘机对张氏施暴，幸为林冲赶回得免。 Ⅸ 豹子的阴谋童话故事 豹子的阴谋（续写） 聪明的小乌龟识破了豹子的阴谋，于是决定不去豹子的家，而是返回大森林，她要把这个惊人的发现传递给森林里的小伙伴们。 小乌龟往森林的方向爬，可是哪条路最近呢？她在十字路口犹豫了，她怕自己速度太慢，还没有把消息传送出去，大家已经遭到豹子的毒手。就在这时，她看到森林里飞来飞去的小喜鹊，突然有了好主意——我可以拜托小喜鹊把这个消息传递给森林里的小伙伴呀？她赶忙呼唤小喜鹊，小喜鹊得知这个情况后觉得事态严重，不能耽误，急忙四散去报信。小喜鹊又把消息传递给猴子和小鹿，让它们分别通知大家。于是这个消息在空中、在树梢、在地面被快速传播…… 豹子在山洞里耐心地等待，好久也没听到动物们的脚步声，他心里有些纳闷儿，但是转眼又想，没关系，反正我刚吃饱，等他们再长大些味道更可口…… 三天过去了，豹子的肚子开始咕咕叫了；一周过去了，豹子已经饿得奄奄一息，却始终没有小动物们来看他。豹子意识到自己的末日即将到来，他想到自己曾经叱咤森林，如今却沦落到如此悲惨的下场，不禁流下悔恨的泪,自言自语道：“我不该利用大家、欺骗大家，我活该呀！……”这句话被过路的老虎听到了，她非常同情豹子的遭遇，于是把捕来的猎物分给了豹子，豹子终于得救了。 在一年一度的森林大会上，豹子向大家表示了深深地歉意，于是森林恢复了往日的活力。 Ⅹ 豹子捉老鼠是什么故事 有个叫猗于皋的人听说尾勺氏养了一只豹子，非常擅长捕猎，不禁十分羡慕。他想，要是我也能有一只豹子来帮自己捕捉动物，那该有多好！于是，他不惜用一对上好的白璧的代价将尾勺氏的豹子换到了手。 猗于皋得了豹子非常高兴，他大摆筵席，邀请朋友来喝酒庆贺。酒过三巡，他把豹子牵到院子里让朋友们观看。这头豹子果然长得勇武极了。金黄色的皮毛闪闪发亮，又小又尖的耳朵直竖在头顶，两只眼睛光芒四射，四肢直而长，走起路来轻盈而矫健。猗于皋得意地向大家夸耀说：“你们看看我这头豹子，多强壮、多勇猛！它的本领可高强了，没有它抓不到的动物，我就指望它帮我了！” 从此以后，猗于皋特别宠爱这头豹子，待它非常好。豹子的脖子上套着镀金的绳子，还系着饰有美丽纹彩的丝绸，天天都有新鲜的家畜肉吃，过的简直是达官贵人的生活。猗于皋常常一边抚摸着豹子的脑袋喂东西给它吃，一边自言自语地说：“豹子啊豹子，我如此厚待你，你可不要辜负了我的希望啊，哪一天，你才能对我有所回报呢？” 有一天，一只大老鼠从房檐下跑过，猗于皋吓了一跳，急忙跑过去解开豹子，叫它去扑咬老鼠。可是豹子漫不经心地瞧了老鼠几眼，又去做它自己的事了，完全置之不理。猗于皋非常生气，指着豹子大骂道：“难道你忘了我是怎么对你的吗？竟然这样回报我！下次你再敢这样，我就要不客气了！”又一天，又有老鼠跑过，猗于皋又让豹子去扑。豹子似乎忘了猗于皋的警告，仍旧无动于衷。猗于皋这次真的大动肝火，他愤怒地取过鞭子狠狠地抽打豹子，边打边骂：“你这没用的畜牲，只知道享乐，什么事也不愿做，在我对你好了一场！”豹子又痛又委屈，大声嗥叫着，用哀求的眼神看着猗于皋，好像是希望他体谅自己。可是猗于皋根本不顾这些，更加用力地鞭打它，豹子身上凸起了一条条的血痕。 此后，豹子的生活一落千丈，猗于皋用普通的绳索换下了镀金的绳子，把豹子关在牛羊圈里，每天只给它酒糟吃。豹子每天沮丧得流泪，却一点办法都没有。 猗于皋的朋友安子佗听说了这件事，赶来责怪他说：“我听说巨阙宝剑虽然锋利，但补鞋却不如尖利的锥子；锦绣丝绸虽然漂亮，但用来洗脸却不如一尺粗布。花纹美丽的豹子虽然凶猛，但捉起老鼠来却不如猫。你怎么这样蠢，为什么不用猫去捉老鼠，放开豹子去捕捉野兽呢？”猗于皋高兴了：“对呀！”于是他按安子佗说的去做，很快，猫把老鼠全捉完了，豹子也抓来了许许多多野兽，数都数不清。 各人都不是全才，只有知人善任，才不会做出叫豹子去抓老鼠的荒唐事来。2023-08-04 18:38:271
人教新目标八年级上语文期末测试题有哪些？
八年级上期语文期中模拟考试卷 姓名 班级 得分 一、积累（7分） 1、少壮不努力，___ __老大徒伤悲____ _______。（《长歌行》） 2、感时花溅泪，_________ _______。（杜甫《春望》） 3、___________ _____，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 4、《桃花源记》中描绘林中草美花繁的语句是：夹岸数百步，中无杂树_ _芳草鲜美______，___ 落英缤纷 __。 5、《望岳》中表现诗人敢于攀登绝顶、俯瞰一切的雄心的诗句是：会当凌绝顶________ _______， _____一览众山小____ ___ ____。 6、《陋室铭》中写陋室环境之雅的名句是：_____苔痕上阶绿____ ___，___ 草色入帘青 _____________。 7、《爱莲说》一文中可以用来比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不孤高自许的句子是：__出淤泥而不染 ____，_濯清涟而不妖_______ ________。 二、基础知识及应用（每题2分，共8分） 8、选出加点词运用正确的一项( D ) A.湖水明净如镜，毫不狼藉。 B.他腿有点毛病，走路很踌躇。 C小红长得低眉顺眼、乖巧伶俐，很逗人喜欢。 D.对面的老大爷蹒跚地走来。 9、下列各句中，没有语病的一句是( C ) A．学生写作文切忌不要胡编乱造。 B．刘翔这个名字对中国人都很熟悉。 C．北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。 D．经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市。 10、某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此可猜测这场戏与《水浒传》中的 和 两位英雄有关。(请填写人名) 11、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。 上联：世事如棋，让一着不会亏我。 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人 删改后的下联： 心如大海 ， 能纳百川亦他人 。 11、根据下面的内容拟一则新闻标题，不得超过12字。（4分） 《扬子晚报》6月1日消息 今日零时，世界上最大的水利枢纽——三峡工程成功关闭最后一道闸门，三峡水库正式下闸蓄水，奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱。从孙中山起，几代中国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实。 标题 三、文言文阅读（共25分） （一）（15分） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 12、释词（2分） ①屋舍俨然整整齐齐的样子 ②便要还家通邀，邀请 13、解释加点词的古今义（4分） ①阡陌交通 古义：___交错相通__今义：_运输和邮包事业的总称____________ ②率妻子邑人来此绝境 古义：___与尘世隔绝的地方 今义：__没有出路的境地_____ 14、下列加点词语意思相同的一项是：（ A ）（2分） A、欲穷其林 欲与天公试比高 B、初极狭，才通人 阡陌交通 C、便舍船 屋舍俨然 D、渔人甚异之 水陆草木之花 15、有些成语出自本文，写出其中的两个（3分） ①：________________ ②：________________ ③： 16、翻译下列句子（4分） ①黄发垂髫，并怡然自乐。 _______________________________________________ ②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 _________________ ___________________ （二）爱 莲 说（ 10分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 17、在横线上填上恰当的句子（2分） 18、解释下面加点的词。（2分） （1）蕃 （2）植 （3）亵 （4）鲜 19、用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 莲之爱，同予者何人? 20、下面句子节奏划分正确的一项是（ ）（2分） A、水陆/草木之/花，可爱者/甚蕃 B、自/李唐/来，世人/甚爱/牡丹 C、予/独爱莲/之出/淤泥/而不染 D、牡丹，花/之富贵/者也 21、下面对选文内容和写法的分析理解不正确的一项是（ ）（2分） A、以爱莲之情来表达作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。 B、作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗。 C、“中通外直，不蔓不枝，香远益清”用来比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。 D、“牡丹，花之富贵者也”，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。 四、现代文阅读与理解（36分） （一）（每小题3分，共18分） 老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。 小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，卜船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。 一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。 22、用一句话概括上文的故事情节。 23、“张皇失措”的本义是什么?老头子为什么张皇失措? 24、文段交代在水里的枯木桩子有什么用意? 25、这几段文字写老头子主要运用了哪些描写方法?突出了老头子的什么性格? 26、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么? 27、“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”属于什么描写?有什么作用？ （二）（11分） ①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意， 因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。 ②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。 ⑧去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。 ④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。 ⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。 ⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。 ⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。 当天他在城郊间往返六次，净赚了五元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。 ⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人宇梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。 ⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。 28、整体感知： (1)请选择最恰当的一项作为小说的标题( C )(2分) A．偶遇 B．换票的悲剧 C．换票 D．成功与失败 (2)用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分) 29、小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用?(2分) 第一次相遇： 第二次相遇： 30、通读全文，简要概括两个人的性格特点。(2分) 成功者： 拾破烂的人： 31、品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。(3分) （三）贫穷与富有（7分） 女儿曾问我：我们家有钱吗？ 我说：我们家没钱。 她又问：我们家很穷吗？ 我说：我们家不穷。 六周岁的她似董非董。 前日，单位发起“冬季捐寒衣”活动，晚上，我打理着一些我们一时穿不着的寒衣。女儿问：这些衣服给谁？ 我说：送给穷人。 她又问：为什么？ 我说：他们没寒衣，过不了冬。 她点点头，一副很明白的样子。一会儿，她拿来一件小棉袄、一条围巾，一顶帽子，说要捐出去。我正想鼓励她两句，不料她一把拉下她爸爸的帽子说：爸爸，求您了，把这顶帽子也送给穷人吧！ 我的心一震，为女儿那小小的心。我一直以为自己富有同情心，而在这之前，我却从未想过要将自己正需要的送给别人…… 第二天，我送她至校门口，看着她捧着那个小包裹一蹦一跳地走进校门，我的眼睛渐渐湿润。 我高兴，她将比我更富有。 32、文章的主人公是_____ ___，“我”在文中起_________ _________作用。（2分） 33、“将自己正需要的送给别人”体现了女儿的什么精神？（2分） _____________________________________________________________________________ 34、本文篇幅短小，但有韵味，说说你从中受到的启示。（3分） _________________________________________ ______________ __ ___ 四、作文（40分） 。 以“那一次，我尝到了_______的滋味”，或 “______的味道”为题 写一篇不少于600字的文章。 初二级语文参考答案 一、积累 1、老大徒伤悲 2、恨别鸟惊心 3、气蒸云梦泽 4、芳草鲜美，落英缤纷 5、会当凌绝顶，一览众山小。6、苔痕上阶绿，草色入帘青。 7、出淤泥而不染，濯请涟而不妖。 二、基础知识及其应用 8、D 90、 C 10、林冲 、鲁达（智深）11、心田似海，纳百川亦可容人（他） 三、文言文阅读 （一） 12、①整齐的样子。 ②通“邀” ，邀请。 13、①古义：指道路纵横交错，四通八达。今义：运输和邮电事业的总称。②古义：妻子和儿女。今义：男子的配偶。 14、A 15、世外桃源、豁然开朗、与世隔绝、无人问津、怡然自乐、鸡犬相闻、落颖缤纷等等。 16、①老人和小孩，都显得安闲快乐（心满意足）。 ②问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必所魏朝和晋朝了。 （二） 17、出淤泥而不染，濯清涟而不妖 18、（1）多；（2）立；（3）亲近而不庄重；（4）少 19、对于莲花的喜爱，像我一样的人还有什么人呢？（注意语气） 20、B； 21、 D 四、现代文阅读与理解 （一）（14分） 22、老头子机智地惩罚了鬼子，替女孩子报了仇 23．“慌慌张张，不知怎么办才好”。 老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现了他的机智 （意近即可） 24为下文写钩子埋下伏笔。 25动作、神态描写，机智勇敢、爱憎分明、过于自尊自信（有一点即可）。 26拟人，写出了老头子设计陷阱的巧妙。 27环境描写，渲染了老头子为大女孩报仇后的轻松愉悦的心情。 （二） 28、(1)C(2分)(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。(2分，意近即可) 29、(1)推动情节发展，为后文埋下伏笔(作铺垫)。(2)通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。(2分，每小题1分，意同即可) 30．(1)精明能干，勤劳务实，积极进取。(2)愚钝无能，目光短浅，不思进取。(2分，每处1分，各有一点即可) 31．生活中要做一个有心人，要善于发现机遇，还要善于把握机遇。(2分，意近即可) （三）贫穷与富有（12分） 32、女儿 衬托 33、不是一般的乐善好施，而是舍己为人的精神。 34、金钱不应该是人们唯一的财富，精神上的富有才是最宝贵的财富。2023-08-04 18:38:443
野猪林遇险林冲的心理状态
野猪林遇险林冲的心理状态是害怕，恐惧。当林冲在被判刺配沧州，由于董超和薛霸收了陆谦的好处，答应对方在路上弄死林冲，而当林冲在野猪林被绑到树上的时候，林冲也完全没有反抗，他只是流泪，他只是哀求，他只是希望祈求这两人能放了自己一条生命。充分说明林冲在面对恶徒施暴的时候没有任何反抗和逃生意识，在生命受到威胁之时，没有任何应对策略，而是采用了与他的诨号“豹子头”极不相符的表现——大哭！妄图用哭泣加哀求的方式感化对方。这种表现无疑就是天真的表现，林冲显然低估了凶徒的残忍。性格懦弱林冲一直以来都有一个标签贴在身上永远也撕不掉，那就是他的懦弱。当高衙内在光天化日朗朗乾坤的街头调戏林娘子，林冲举起了手，但是只有咬紧牙关放了下去。当林冲被陆谦骗去喝酒，而林娘子被高衙内骗到房间内，林冲冲过去的时候，他也只是在门外叫门，连撞开门冲进去的勇气都没有。当高太尉步步紧逼，步步压迫的时候，林冲选择的方式是花大价钱买刀想修补和对方的关系，而从来没有想过要揭竿而起。2023-08-04 18:38:511
言情小说爱好者麻烦帮帮忙
近身保镖2023-08-04 18:39:057
九步之暖阅读题答案
原文有吗2023-08-04 18:39:395
小学语文五年级下册期末试卷
期末考试是五＿八单元内容和作文2023-08-04 18:40:332
鲁迅外貌描写50字，速度啊
鲁迅照片或是画像，大多是短发竖立，目光犀利，眉头紧促，面堂消瘦，一撇人字胡，或沉思或眺望，没有笑容2023-08-04 18:40:4111
他笑了作文500字五年级下册
笑容是一种美丽的表情，它可以给人勇气，给人一种治愈感。下面是由我为大家整理的“他笑了作文500字五年级下册”，仅供参考，欢迎大家阅读。 他笑了作文500字五年级下册【一】 每当太阳准备下山的时候，总会有几位老人带着一些菜来市场前摆摊子，可是来买的人却非常的少。 ＂菜很新鲜的，买一点吧！＂一双枯黄干瘦的手碰了碰一位衣着华丽的女子的包包，那是一位老人家，他嘴唇干瘪，双眼无神，凹进去的脸能看出他已经饿了好多天。望着那位女人嫌弃的眼神。他知道自己被拒绝的次数又增加了一次。“别碰我！”一声尖锐的声音使他的头沉了下来。似乎有千斤石头压在他的头上，搬也搬不动。 一位正准备赶路的西装男子，正好从这里经过。那一乞求的目光，似乎挡住了西装男子的路，就在这时，那位彬彬有礼的男子成了一位莽夫，＂看什么看！”男子大声地吼道。＂买一点菜吧……”＂不买！”说完，男子瞪了他一眼，就生气的走了。 ＂给我来点菜吧。＂，一位衣着朴素的男子说道，他听到这句话开始还没反应过来，不过很快，他抬起那被千斤巨石压着的头，眼睛里露出快乐的喜悦，嘴角渐渐地抬了起来，过了几分钟，他摊子上的菜已经没有了，可是他口袋里却多了几张钱币。 他终于笑了。 他笑了作文500字五年级下册【二】 记得在x年级时，老师留了一个“特殊”的家庭作业，是为妈妈洗一次脚。我心想：今天就这一项作业，我一定要认真完成。 我一到家，就对妈妈说：“今天，我要给您一个惊喜”！妈妈期待地问：“什么惊喜啊？”我故弄玄虚地回答：“这是个秘密 ”。 接着我拿来洗脚盆向里面倒了适当的温水，悄悄的端到妈妈的脚下，妈妈见状，欣喜若狂，激动地亲了我一口。妈妈的嘴角上扬，眼睛眯成了月牙状，眼角若隐若现的鱼尾纹勾勒出了岁月的痕迹，活像一朵美丽的红色玫瑰花。 我蹲下身子帮妈妈挽起裤腿，脱下袜子，帮妈妈把脚放进盆里。妈妈一边享受着这特殊的“待遇”，一边美滋滋的看着我。泡了大约20分钟时间，差不多了，我又把洗脚巾拿来给妈妈擦了脚，又把洗脚水倒掉。妈妈摸了摸我的头，一脸的慈祥，笑的时候眼里藏着满满的爱意，温暖如春风。深有感触地说：“我宝贝女儿真的长大了。”听到妈妈的夸奖后我心里美滋滋的。 妈妈开心的笑了一晚上，等到第二天起来时妈妈说昨天晚上她都梦见我在给她洗脚。妈妈笑得那么暖，那么甜......我只是为妈妈洗了次脚，妈妈就那么开心，那么容易满足，可妈妈辛辛苦苦的养育了我十多年，照顾我的生活起居衣食住行，和妈妈比起来，那是多么的微不足道啊！想到有时候因为自己耍脾气惹妈妈生气，我就很自责，后悔！ 我暗暗的下定决心：我一定要让妈妈天天开心，不再惹她生气！妈妈我爱您！ 他笑了作文500字五年级下册【三】 我们班有一位同学，她叫xxx，平常不爱笑的她，那次却笑得那么开心。 记得那是一个天气晴朗的下午，我们上体育课，做完准备运动后，看到xxx独自一人坐在操场旁边，低着头，好像有什么心事，想想这两天她似乎一直很不开心。俗话不是说“帮助别人，就是快乐自己吗！”于是我就走到她跟前，挨着她坐下来，说“xxx，我看你这两天一直闷闷不乐的，是不是遇到什么困难的事？如果有什么困难，让我来帮助你，我们俩人一起来承担，怎么样，愿意和我说说吗？要是可以的话，我愿意帮你解决。”xxx听了我说的话，轻声地说：“没什么，只是前几天我家的一只小狗走丢了，找了几天也找不着，那是我最喜欢的一只小狗了……”说到这儿，她的眼泪已充满了眼眶，我就对她说：“没什么的，不要伤心了。我来讲个笑话给你听吧，保证你听了合不拢嘴。”“嗯，好吧！”她很不情愿地说。于是我就开始有条不紊地讲起了笑话，等笑话讲完了，别的同学听了倒是捧腹大笑，可她还是很难过的。 我看她还是不开心，笑着对她说：“不就是一只宠物狗吗？我上次到阿姨家去玩，看到他们家的小花快要生了，阿姨答应给我一只，到时候我让阿姨也送你一只，你看怎么样……”话还没讲到一半，她的眼睛就一亮，高兴地说：“真的吗？真的吗？”看她开心的样子，我连连说：“是啊！是啊！”她听了我的话，一蹦三尺高，脸上露出了灿烂的笑，她笑得那么甜美，笑得那么可爱。 看着她的笑脸，我也很开心。这时我深深地体会到：帮助别人，的确是快乐了自己！ 他笑了作文500字五年级下册【四】 俗话说“笑一笑，十年少”。我见过奶奶历尽沧桑的笑，爸爸严厉中带点儿幽默的笑，妈妈善解人意的笑，表妹天真烂漫的笑，表弟顽皮的笑，同学豪爽的笑……惟独老师那充满开心的笑令我至今难忘。 x老师是x年级才接任我们班的，教我们语文。可以说，他是我们小学阶段最别具一格的老师。就拿开学的时候来说吧成老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词，而是花了一些时间，来给我们将这个学期该怎样做，才能考到好初中。因为我们要考初中了。语文抓得紧自然是不足为奇，然而，还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆！成天除了玩，还是玩。对学习置之不理。老师为此是暴跳如雷，对我们更加严厉了。 在期中考试的前几天，成老师对我们说：“我们有一些同学还没考过90分以上，还没考过第一名。现在要加把劲了。”那一天，我们有一些同学内心终于动摇了，也开始努力学习了。过了几天，我们期中考试了。结果我们就6名同学没考上90分以上，其余的45名同学都考上了90分以上。我们开心的笑了，老师也开心的笑了！ 成老师这开心的，发自内心的笑，我知道来之不易，这笑的背后，他付出了多少心血，我深深的体会了老师的艰辛，我一定要努力，再努力点，才对得起老师的汗水！2023-08-04 18:41:201
关于《三国演义》《水浒传》的内容、主题及写作特点
《三国演义》的特点是多方面的。 一.它成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人，其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性；同类人物各有个性。作者描写人物，善于抓住基本特征，突出某个方面，加以夸张，并用对比、衬托的方法，使人物个性鲜明生动。这是作者塑造人物的一条基本原则。小说中运用这一原则的最好说明，就是向来人们所谓的“三绝”，即曹操的“奸绝”——奸诈过人；关羽的“义绝”——“义重如山”；孔明的“智绝”——机智过人。小说刻画人物的主要方法是：把人物放在惊心动魄的军事、政治斗争中，放在尖锐复杂的矛盾冲突中来塑造。对于主要人物，往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。 二.它长于描述战争。全书共写大小战争四十多次，展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以官渡之战、赤壁之战、彝陵之战最为出色。对于决定三国兴亡的几次关键性的大战役，作者总是着力描写，并以人物为中心，写出战争的各个方面，如双方的战略战术、力量对比、地位转化等等，写得丰富多彩，千变万化，各具特色，充分体现了战争的复杂性和多样性；既写出了战争的激烈、紧张、惊险，而又不显得凄惨，一般具有昂扬的格调，有的还表现得从容不迫，动中有静，有张有弛。 三.它的结构，既宏伟壮阔而又严密精巧。时间长达百年，人物多至数百，事件错综，头绪纷繁。而描述既要符合基本事实，又要注意艺术情节的连贯。因此，在结构的安排上是有很大困难的。可是作者却能写得井井有条，脉络分明，各回能独立成篇，全书又是一个完整的艺术整体。这主要得力于作者构思的宏伟而严密。他以蜀汉为中心，以三国的矛盾斗争为主线，来组织全书的故事情节，既写得曲折多变，而又前后连贯；既有主有从，而又主从密切配合。 四.语言精练畅达，明白如话。今天看来，这种语言似乎半文不白，但在当时它却近于白话；用这种语言来写长篇小说，是一种创举，和过去某些小说粗糙芜杂的语言相比，是一个明显的进步。 水泊梁山108个英雄好汉，其中天罡星36人，地煞星72人。 天孤星花和尚鲁智深 原名鲁达,关西军汉,系渭州经略府提辖。拳打镇关西后逃至五台山出家,取法名智深。大商店野猪林后和杨志同上二龙山落草。三山入伙打青州后上梁山义入伙,为山寨步军十一头领之一。其性格特点：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，有时粗中有细，豁达明理。 天雄星豹子头林 冲 东京八十万禁军教头,为奸臣高俅父子谋害,刺配沧州,火烧草料场后,由柴进荐上梁山。后因晁盖上山火并王伦。为山寨五虎将之一。其性格特点：武艺高强，有勇有谋，有一定的社会地位，一直安分守己，逆来顺受，忍无可忍才被逼上梁山，是上层人物被迫造反的典型。 天暗星青面兽杨 志 客籍关西,三代将门之后,五侯杨令公之孙,武举出身,官至殿司制使。因先后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙山落草,三山入伙打青州后上梁山入伙,为山寨马军八骠骑兼八先锋使之一。 托塔天王晁 盖 郓城县东溪村人,东溪村保正,本乡富户,人称托塔天王。七星入伙智取生辰纲后投梁山入伙。林冲火并白衣秀士王伦后为梁山寨主。后打曾头市中毒箭身亡。 天机星智多星吴 用 郓城县人,表字学究,道号加亮先生,人称智多星,财主家门馆教授。智取生辰纲的组织者,上山寨后为掌管机密二军师之一。 天魁星呼保义宋 江 郓城县宋家村人,表字公明,排行第三,面黑身矮,为人仗义疏财, 有组织和指挥能力；有浓厚忠君思想。在家大孝,人唤孝义黑三郎,江湖上唤作山东及时雨。精通刀笔,纯熟吏道,曾任郓城县押司,后因杀死阎婆惜刺配江州,被晁盖等人救上梁山。晁盖身亡后任梁山寨寨主。梁山泊总兵二都头之一。 天伤星行者武 松 清河县人,排行第二,江湖上人称武二郎。幼年父母双亡,由兄长武大抚拳成人。景阳岗打虎后任阳谷县都头,后因斗杀西门庆、潘金莲刺配孟州,又因血溅都监府逃至二龙山落草。三山聚义打青州后上梁山入伙,为山寨步军十头领之一。其性格特点：武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报。从为兄报仇开始，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗道路，他是下层英雄好汉中最富有血性的一个。 地壮星母夜叉孙二娘 张青之妻,人唤母夜叉,学得父亲本事,在十字坡与丈夫经营黑店。三山聚义打青州后上梁山入伙,为山寨四店打听消息、邀请来宾八头领之一。 天速星神行太保戴 宗 吴用至友,江州两院押牢节级,通道术,腿缚两个甲马,日行八百里,夜行一千里，人称神行太保。江州劫法场后上梁山,为山寨总探声息头领。 天杀星黑旋风李 逵 沂水县百丈树人,因打死人流亡他乡,在江州做小牢子。大闹江州后救出宋江、戴宗上梁山入伙,为山寨步军十头领之一。其性格特点：和鲁智深同样嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，先比又有些头脑简单，直爽率真。 地贼星鼓上蚤时 迁 高唐州人,流落蓟州,做飞檐走壁、跳篱骗马的勾当,吃了官司为杨雄所救。三打祝家庄后上梁山入伙,为山寨军中走报机密步军四头领之一。 阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以本书语言描写生动形象，活灵活现。 人物形象及对应的典型情节和性格特征： 人物（绰号） 相 关 故 事 性 格 特 征 鲁智深（花和尚） 拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、 嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 武 松（行 者） 血刃潘金莲、斗杀西门庆、 醉打蒋门神、大闹飞云浦、 血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 吴 用（智多星） 智取生辰纲 足智多谋、神机妙算 林 冲（豹子头） 误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山 武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山 李 逵（黑旋风） 真假李逵、中州劫法场、 嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真 宋 江（及时雨） 私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄 为人仗义、善于用人，但总想招安。 杨 志（青面兽） 杨志卖刀、智取生辰纲 精明能干、粗暴蛮横2023-08-04 18:41:294
关于四大名著的主要人物和主要故事
《三国演义》关羽。《西游记》孙悟空。《水浒传》宋江。 《红楼梦》贾宝玉。2023-08-04 18:41:3912