bear的用法总结

stand，bear，endure，tolerate，suffer，abide，withstand词义辨析：1、stand口语用词，常可与hear换用，但侧重指经受得起。2、bear强调容忍，是普通用语。3、endure书面用词，指长时间忍受痛苦和不幸，着重体力或意志力的坚强不屈服。4、tolerate指以自我克制的态度，对待令人反感或厌恶的东西，含默认宽容意味。5、suffer通常指非自愿或被迫忍受各种痛苦、困难或不快，强调受到苦难。6、abide指忍受长期的痛苦或折磨，强调耐心和屈从。多用于否定句和疑问句中。7、withstand指因具有一定实力、权力或能力而能忍受某种情况。扩展资料：bear的单词用法：v. (动词)1、bear用作动词的基本意思是“负重”，现代英语中主要表示“承担，负担”，是正式用语，常指人或动物承受和经得起压力或艰难的处境等，也可指人或动物负或支撑某物的重量，引申还可表示“推动”“挤压”，指因有一定的负担而迫使某人或某物运动。bear用于此意是及物动词,其后接名词、代词作宾语。2、bear在作“忍受，容忍”解时，在肯定句中,表示某人虽然受痛苦与困难，但以勇敢方式忍受了其痛苦经历。在否定句中，表示某人或某物过于令人烦恼，令人无法忍受，作此义解时bear可用作不及物动词，也可用作及物动词，常与can, could的否定式连用，其后常接动词不定式、动名词或that从句，也可接以动词不定式充当补足语的复合宾语。不用于被动结构。3、bear还有“抱有，怀有”等含义，且常常引申为“佩戴某物，具有某特征，或怀有某种感情”，作此义解时bear是及物动词，可接简单宾语，也可接双宾语。

Heavy academic burden

pressure

对……负责，be responsible for希望能帮助到你！

cannot afford something

您好：In my understanding, if we refer to an ideal college life as a formal western dinner, then a high GPA, that is, Grade Point Average, should be the main course, while an active part in activities, together with associations, means the appetizer. Some romances, of course, play the role as desserts. They are the 3 key elements for an ideal college life. Those, however, are not what college life is all about. As we all know, college is wildly different from middle school. It connects not only adolescence to adulthood, but also the ivory tower to the real society. Therefore, the ideal college life is that I become matured both physically and mentally, and that I obtain qualified academic knowledge and get well prepared for society at the same time. Under this circumstance, I never expect my college life to be too ideal, or you can call it too perfect. It is not realistic to make all things on my own way, with everyone liking me, winning the first prize all the time, and so on. Of course, I"d like to lead a carefree life. However, this does little good to my future. What really helps is hardships like failure, betrayal, and unjust treatment. Only after experiencing those can I know what society is like, and what life is like. To conclude my speech, I wanna say, some positive experiences are surely part of the ideal college life. But, I should not forget about the negative sides. They are not less necessary希望对您的学习有帮助【满意请采纳】O(∩_∩)O谢谢欢迎追问O(∩_∩)O~祝学习进步~

人人

We should help our parents do some daily housework,reduce the burden of parents

I can"t afford it/them

忍受的英文短语stand，bear，endure，tolerate，suffer，abide，withstand词义辨析：1、stand口语用词，常可与hear换用，但侧重指经受得起。2、bear强调容忍，是普通用语。3、endure书面用词，指长时间忍受痛苦和不幸，着重体力或意志力的坚强不屈服。4、tolerate指以自我克制的态度，对待令人反感或厌恶的东西，含默认宽容意味。5、suffer通常指非自愿或被迫忍受各种痛苦、困难或不快，强调受到苦难。6、abide指忍受长期的痛苦或折磨，强调耐心和屈从。多用于否定句和疑问句中。7、withstand指因具有一定实力、权力或能力而能忍受某种情况。扩展资料：bear的单词用法：v.1、bear用作动词的基本意思是“负重”，现代英语中主要表示“承担，负担”，是正式用语，常指人或动物承受和经得起压力或艰难的处境等，也可指人或动物负或支撑某物的重量，引申还可表示“推动”“挤压”，指因有一定的负担而迫使某人或某物运动。bear用于此意是及物动词,其后接名词、代词作宾语。2、bear在作“忍受，容忍”解时，在肯定句中,表示某人虽然受痛苦与困难，但以勇敢方式忍受了其痛苦经历。在否定句中，表示某人或某物过于令人烦恼，令人无法忍受，作此义解时bear可用作不及物动词，也可用作及物动词，常与can,could的否定式连用，其后常接动词不定式、动名词或that从句，也可接以动词不定式充当补足语的复合宾语。不用于被动结构。3、bear还有“抱有，怀有”等含义，且常常引申为“佩戴某物，具有某特征，或怀有某种感情”，作此义解时bear是及物动词，可接简单宾语，也可接双宾语。忍受短语英语put1、shotput：铅球；推铅球；掷铅球；球裁判2、putoption：看跌期权；认沽期权；出售；卖出期权3、putupwith：忍受；容忍；忍耐；受苦4、putdown：记下；放下；杀死5、putout：熄灭；关；扑灭；出版6、putaside：储存；暂不考虑；保留7、putup：建造；举起；张贴；挂起8、puton：增加；戴上；上演；教唆9、putforward：提出；放出；拨快；呈上忍受的英文短语standstand英[st?nd]??美[st?nd]n.立场;台，看台;停止;抵抗vi.站立，起立;竖直放置;保持看法;停滞vt.忍受;使站立;抵御;承担责任vt.vi.站立，直立，站着1、Hecannotstandhisboss他无法忍受他的老板。2、Hecouldstandnomoreandengineeredanescape他无法再忍受，便策划了出逃。扩展资料同义词：一、bear英[be?]??美[ber]vt.承担;忍受;支撑;生育Thepainwasalmostmorethanhecouldbear.这种痛苦几乎使他无法忍受。二、、endure英[?n?dj??]??美[?n?d?r]vt.忍耐;容忍vi.忍耐;持续，持久Hecan"tendurebeingdefeated.他无法忍受失败。三、toleration英[?t?l??re??n]??美[?tɑ:l??re??n]n.容忍;默认;信仰自由;耐受性Shecannolongertoleratethepositionthatshe"sin...她再也受不了自己的处境了。忍受的九个英文表达stand，bear，endure，tolerate，suffer，abide，withstand词义辨析：1、stand口语用词，常可与hear换用，但侧重指经受得起。2、bear强调容忍，是普通用语。3、endure书面用词，指长时间忍受痛苦和不幸，着重体力或意志力的坚强不屈服。4、tolerate指以自我克制的态度，对待令人反感或厌恶的东西，含默认宽容意味。5、suffer通常指非自愿或被迫忍受各种痛苦、困难或不快，强调受到苦难。6、abide指忍受长期的痛苦或折磨，强调耐心和屈从。多用于否定句和疑问句中。7、withstand指因具有一定实力、权力或能力而能忍受某种情况。扩展资料：bear的单词用法：v.1、bear用作动词的基本意思是“负重”，现代英语中主要表示“承担，负担”，是正式用语，常指人或动物承受和经得起压力或艰难的处境等，也可指人或动物负或支撑某物的重量，引申还可表示“推动”“挤压”，指因有一定的负担而迫使某人或某物运动。bear用于此意是及物动词,其后接名词、代词作宾语。2、bear在作“忍受，容忍”解时，在肯定句中,表示某人虽然受痛苦与困难，但以勇敢方式忍受了其痛苦经历。在否定句中，表示某人或某物过于令人烦恼，令人无法忍受，作此义解时bear可用作不及物动词，也可用作及物动词，常与can,could的否定式连用，其后常接动词不定式、动名词或that从句，也可接以动词不定式充当补足语的复合宾语。不用于被动结构。3、bear还有“抱有，怀有”等含义，且常常引申为“佩戴某物，具有某特征，或怀有某种感情”，作此义解时bear是及物动词，可接简单宾语，也可接双宾语。忍受英文忍受的英文是bear。英［be?]美［ber]v.承受；忍受；不适于某事；承担责任。n.熊；卖空的人。［例句］Wefollowedthebear"stracksinthesnow.我们跟着熊在雪地上留下的足迹走。近义词abide英［??ba?d]美［??ba?d]v.接受，遵照；逗留，停留。［例句］You"llhaveto?abide?bytherulesofthe?club.你必须遵守俱乐部的规定。

I am very disappointed not to be able to go to see a film with my friends, to play my favorite musical instrument, or to watch TV with my family in the evening. I have to sit at desk and do my homework, which can not be finished until midnight, I＇m tired of doing much homework, get bored at taking so many exams, and lose interest in studying. Teachers, please get rid of homework and examinations. Examinations are nothing but anxiety-makers. Homework is nothing but interest-killers. Teachers, we can learn more outside the classroom. Classroom gives us limited kinds of information. We can only learn some dead knowledge from the books.Teachers, please set us free, and let us learn more outside the classroom from the environment, from TV, from private study or from our friends. My dear teachers, can you hear me? Please lighten the burden on students.( 150 words) 《高中英语作文:高三英语作文 减轻学生负担》由留学liuxue86.com我整理

Bear stand m

to lighten parents" financial burden

At this moment,love is not the past happiness any more,but a burden.

问题一：程度不断加剧 英文怎么说 damage worsens 问题二：随着上学就业竞争的加剧英文怎么说 with the fierce petition of the enrolment of schools and the employment deepening 问题三：进一步加剧了产能过剩和经济结构失衡用英语怎么说 我的理解是。“It further leads to a surplus in production and an unblance in economic structure. ” 问题四：日益加重 英文怎么讲 日益加重 英文表达方式有这几种的： Increasing Is increasing Growing Aggravated 问题五：加重负担用英语怎么说 1. lie hard upon lie heavy upon加重负担 问题六：加重负担 英文怎么说 increase the burden on *** . 或直接用动词 burden *** .

所产生的一切费用及税费均由你负担。"一切费用及税费"?Youshallbearalltheexpenses(includingtaxesandfees)arisingtherefrom.或：Alltheexpenses(includingtaxesandfees)arisingtherefromshallbebornebyyou.

No matter how you do it, just slove the problem. Don"t worry about annthing.

The Burden of students" is heavlily “Burden”是抽象名词，应用单数

　　I have a relaxing day, after breakfast, I went to play tennis with my friends, we have a good time.After lunch, I went shopping with my parents.Then I play chess with my broher.That is very interesting.After dinner, I was watching TV, the TV show is very interesting.This is my relaxing day. What about you? 翻译：我有轻松的一天，早饭后，我和我的朋友去打网球，我们玩的很开心。午饭后，我和我的父母一起去逛街.然后我还和我的弟弟一起下棋.那是非常有趣的。晚饭后，我看电视，这个电视节目非常有趣。这是我轻松的一天，你呢？

spend:主语是人 常用spend+时间/金钱+on/in doing sth pay:主语是人常用pay+金钱+for sth

从实际出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能得到最佳发展。按上、中、下三个层次，有困难的减少练习量，以减轻他们的心理负担。为以后的学习扫清心理障碍，一般的学生以求巩固课本知识，深化目标，打实基础，优秀的学生要求更高发展，扩大自己的课外阅读。同时对于某方面有缺陷的学生，布置作业，以求补救。

able a. 有能力的,能干的,显示出才华的ache v. 痛 n. 疼痛,酸痛acid n. 酸 a. 酸的acre n. 英亩ally n. 同盟国,同盟者;支持者 v.(with)使结盟also ad. 也,同样;而且,还amid prep.在……中arch n. 拱门,弓形结构,桥拱洞 v. 拱起,(使)变成弓形area n. 面积;地区,区域;范围,领域army n. 军(队),陆军;大群atom n. 原子;微粒,微量aunt n. 伯母,婶母,姑母,舅母,姨母auto n.(automobile) 汽车away ad. 离开,远离;……去,……掉;不断……下去axis n. 轴(线);构图中心线baby n. 婴儿,孩子back n. 背(面),后面 a. 后面的 ad. 在后,向后;回,回复;以前 v. 后退;支持bait n.饵，诱惑物 vt.以饵引诱(动物)，把饵装上，欺负，折磨 vi.中途休息bake v.烤,烘,焙,烧硬,焙干bald a. 秃的,秃头的ball n. 球,球状物;舞会band n.条,带;乐队;波段;一群,一伙 v.缚,绑扎bang n. 砰砰的声音;猛击,猛撞 v. 砰地关上,猛撞,猛击bank n. 岸,堤;银行,库 v. 存入银行bare a. 赤裸的,光秃的,空的;稀少的,仅有的 v. 露出,暴露bark v. 吠叫,咆哮 n. 吠声,狗叫声barn n. 谷仓,仓库base n. 基础,底部;基地,根据地 v.(on)把……基于,以……为根据bath n. 沐浴,洗澡;浴室(池,盆) v.(给……)洗澡beam n.(横)梁,桁条;(光线的)束,柱 v. 微笑;发光bean n. 豆,菜豆,蚕豆bear n. 熊 v. 忍受,容忍;负担,结果实,生子女beat n. 敲打,敲击声,节拍;(心脏等)跳动,搏动 v. 打,敲;打败,战胜;(心脏等)跳动,搏动beef n. 牛肉beer n. 啤酒bell n. 钟,铃belt n.(皮)带,腰带;地带bend v.(使)弯曲;屈从,屈服 n. 弯曲(处),曲折处best a. 最好的 ad. 最,最好(地)bias n./v.(使有)偏见,偏心,偏袒bike n. 自行车bill n. 账单;招贴,广告;单子,清单,(人员、职称等的)表;钞票bind v. 捆,绑,包扎,束缚bird n. 鸟,禽bite v./n. 咬,叮n. 一口blow v. 吹(气);吹响(乐器、号角等),吹风;爆炸,爆裂 n. 打,殴打,一击,打击blue a.(天)蓝色的,青的;伤心的,沮丧的,忧郁的 n. 蓝色blur v.涂污，污损(名誉等)n.污点boat n. 小船,艇body n. 身体,躯体,本体;主体;尸体;物体;(一)群,批,堆boil v.(使)沸腾,煮(沸)bold a. 大胆的,勇敢的;冒失的;黑体的,粗体的bolt n. 螺栓,(门、窗的)插销 v. 闩(门),关窗bomb n. 炸弹 v. 投弹于,轰炸bond n. 结合(物),粘结(剂),联结;公债,债券,契约bone n. 骨(骼)book n. 书(籍);卷,篇,册 v. 预订,订(票、房间等)boom v. 迅速发展,兴旺;发出隆隆声boot n.(长统)靴bore v. 钻(孔),挖(洞),打眼,钻探;烦扰,使厌烦 n. 讨厌的人,麻烦事born a. 出身于……的,天生的,生来的boss n. 工头,老板,上司 v. 指挥,支配,发号施令both pron. 二者,双方 a. 两,双bowl n. 碗(状物),钵brim n. 边缘,帽沿brow n. 眉(毛);额bulb n. 灯泡,球状物bulk n. 体积,容积,主体,大批,大量,大块bull n. 公牛bump v.(against, into)碰,撞;颠簸着前进 n. 碰撞;隆起物burn v. 燃烧,烧毁,烧伤 n. 烧伤,灼伤bury v. 埋(葬),安葬;埋藏,遮盖bush n. 灌木(从)busy a. 忙的,繁忙的;(with)忙于……的 v. 使忙于cafe n. 咖啡馆,(小)餐馆cage n. 鸟笼cake n. 饼,(蛋)糕call v. 叫(喊),招呼;把……叫作,称……为;(on, at)访问,拜访;打电话 n.叫喊,呼声;(电话)通话calm a.(天气、海洋等)静的,平静的;镇静的,沉着的 n. 平静,风平浪静 v.(使)平静;(使)镇定camp n. 野营,营地;帐篷;阵营v. 设营,宿营cape n.海角，岬card n. 卡片,名片;纸牌;纸片care n. 小心,谨慎,注意;关怀,操心,照料 v.(about)关心,介意,计较cart n.(二轮货运)马车,手推车case n. 箱,盒,容器;情况,事实;病例;案件cash n. 现金,现款v. 兑现,付(或收)现款cast v. 投,扔,掷,抛;铸 n. 演员表cave n. 洞,穴cell n. 细胞;小囚房;蜂房;电池cent n. 分(币);百chap n.〈俗〉家伙，小伙子，颚，颊 v.(使)皲裂chat v./n. 闲谈,聊天chef n.厨师chew v. 咀嚼;思量chin n. 下巴,颏chip n. 切屑,碎片;(土豆等的)薄片;集成电路块chop v. 砍,劈,斩n. 排骨,肉块cite v. 引用,引证,举(例)city n. 城市,都市clap v. 拍手,拍,轻拍 n. 拍(手),掌声,霹雳声claw n. 爪,脚爪clay n. 粘土,泥土clip v. 剪,修剪;钳,夹住 n. 夹,钳;回形针club n. 俱乐部,夜总会;社团;棍棒,球棒clue n. 线索,暗示coal n. 煤,煤块coat n. 外套,上衣;皮毛,表皮,涂层 v. 涂上,盖上,包上cock n. 公鸡,雄鸡;龙头,开关code n. 代码,代号,密码;法典,法规,规划coil v. 卷,盘绕 n.(一)卷,(一)圈;线圈,线组coin n. 硬币,货币 v. 铸造(硬币),创造(新词)coke n.可乐;焦炭 v.(使)成焦炭cold a. 寒冷的;冷淡的 n. 感冒;寒冷comb n. 梳子 v. 梳(理)come v. 来,来到;出生于,产生;是,成为;开始,终于cook n. 炊事员,厨师 v. 烹调,煮,烧cool a. 凉的,凉爽的;冷静的,沉着的,冷淡的 v.(使)冷却,(使)镇静cope v.(with)竞争,对抗;(with)对付,应付,妥善处理copy n. 抄本,副本,拷贝,复制品;(一)本,(一)册 v. 临摹,复制cord n. 绳,索core n. 果核;中心,核心corn n. 谷物,庄稼,玉米cost n. 成本,费用,代价 v. 价值为,花费cosy a.舒适的，安逸的crab n. 螃蟹,蟹肉crew n. 全体船员,全体乘务员crop n. 作物,庄稼;(谷类等的)一熟收成;一批,大量crow n. 乌鸦 v./n. 鸡啼,鸣叫cube n. 立方形,立方体;立方,三次幂curb n.马勒;控制vt.抑制;控制cure v.(of)治愈,医治;矫正,纠正 n. 治愈,痊愈;良药,疗法curl v.(使)卷曲,卷缩n. 卷发;卷曲状;卷曲物dare v. 敢,胆敢data n.(datum的复数)资料，数据date n. 日期,年代 v. 注明……的日期 n./v. 约会dead a. 死的,无感觉的deaf a. 聋的;不愿听的desk n. 书桌,办公桌,服务台dock n. 船坞,码头door n. 门down ad. 向下;(to)直到;由大到小;平息下去;处于低落状态 prep. 下,顺……向下else a. 其它的,别的 ad. 另外,其它exam n.(examination)考试,测验damp a. 有湿气的,潮湿的dear a. 昂贵的;亲爱的;(to)珍贵的 int. [表示惊讶、怜悯等]呵！哎呀！damn v.诅咒，谴责dull a. 单调的;迟钝的,愚笨的;不锋利的dash v./n. 冲,猛冲,突进 n. 破折号deer n.鹿dove n. 鸽子duck n. 鸭evil a. 邪恶的,罪恶的 n. 邪恶,罪恶dome n. 圆屋顶dorm n.(dormitory)［美］［口］宿舍deny v. 否认,否定;拒绝dean n.(大学)院长，系主任，(基督教)教长disc n.圆盘,圆面,盘状物edge n. 边,棱;刀口,刃 v. 侧身移动,挤进defy v.(公然)违抗;蔑视dump v. 倾倒,倾卸 n. 垃圾场draw v. 拉;画;汲取;提取;引出;(to, towards)挨近 n. 平局doom n. 厄运,劫数 v. 注定,命定drum n. 鼓;圆桶deem v. 认为,相信emit v. 散发,发射drip v. 滴下,漏水 n. 滴,水滴,点滴drop n. 滴;落下;微量 v. 落下;下降;失落diet n. 饮食,食物dine v. 吃饭,进餐dish n. 碟子,盘子,菜肴ease v. 减轻;使舒适,使安心 n. 容易;舒适,悠闲dive v./n. 潜水,跳水,俯冲dark a. 黑暗的,暗的;深色的,黑色的;隐藏的 n. 黑暗,暗处dawn n. 黎明,拂晓 n. 破晓;开始出现dusk n. 薄暮,黄昏dirt n. 污物,污垢，土dust n. 灰尘,尘土 v. 拂,掸drag v. 拖,拖曳envy v./n. 羡慕,忌妒doze v./n. 瞌睡;假寐dose n. 剂量,一服,一剂 v.(给……)服药drug n. 药物;麻醉品;毒品 v. 下麻药doll n. 玩偶,玩具娃娃duty n. 义务,责任;职务;税deal v. 处理;给予;做买卖,经营 n. 数量,程度;交易debt n. 债,债务deck n. 甲板deed n. 行为,行动;功绩,事迹deep a. 深的,深刻的,深切的 ad. 深,迟dial n. 钟(表)面,刻度盘,拨号盘 v. 拨号,打电话dumb a. 哑的,无言的each a./pron. 各,各自的,每earn v. 赚得,挣得,获得east n. 东,东方,东部 a. 东方的,东部的easy a. 容易的,不费力的,安逸的,宽裕的echo v./n. 回声,反响,共鸣edit v. 编辑,校订etc. 等等even ad. 甚至(……也),连(……都) a.平的,平坦的;双数的,偶数的;均匀的ever ad. 在任何时候exit n. 出口,通道face n. 脸,面貌;表情;正面,表面 v. 面对着;朝,面向fact n. 事实,实际fade v. 褪色;衰减,消失fail v. 失败,不及格;衰退,减弱fair a. 公平的,合理的;相当的,尚好的;晴朗的;金发的 n. 集市,交易会,博览会fake n.假货 a.假的 vt.伪造，捏造，仿造 vi.伪装fall v. 跌倒;下降;减弱;坠落;变成,陷于 n. 秋季fame n. 名声fare n. 车费,船费 v. 过活,进展farm n. 农场,饲养场 v. 种田,经营农牧业fast a. 快的,迅速的,(钟表)快的;紧的,牢的 ad. 快,迅速地;紧紧地,牢固地fate n. 命运fear v./n. 害怕,畏惧feat n.功绩，伟业，技艺feed v.(on, with)喂养,饲养;(with)向……供给feel v. 有知觉,有感觉;感觉,觉得;以为,认为fell v. 砍倒,砍伐file n. 锉刀;文件,档案 v. 锉fill v.(with)填满,充满film n. 电影;胶卷;薄膜 v.(把……)拍成电影find v./n. 找到,发现;发觉,感到fine a. 晴朗的,美好的,细致的 v./n. 罚金,罚款fire n.火;热情,激情 v./n. 开火;射击;点火;着火firm a. 坚固的;坚决的,坚定的;稳固的 n. 公司,商号fish n.(pl.fish(es))鱼；鱼肉 v.捕鱼；钓鱼fist n. 拳头five num. 五,五个flag n. 旗flap n. 垂下物,帽沿,袋盖 n./v. 拍打,拍动flat a. 平坦的,扁平的,平淡的,乏味的 n. 一套房间;平面,平坦部分flaw n. 裂缝;缺陷flee v. 逃走;逃避flow v. 流,流动 n. 流量,流速foam v./n. 泡沫,起泡沫fold v. 折叠 n. 褶,褶痕folk n. 人们 a. 民间的fond a.(of)喜爱的,爱好的food n. 食品,食物fool n. 笨蛋,傻瓜 v. 玩弄,愚弄foot n.脚,足;英尺;底部fore a.在前部的，以前的fork v. 叉,耙;叉形物;餐叉form n. 形状,形式;表格 v. 组成,构成;形成foul a.污秽的;邪恶的 v.弄脏;妨害;犯规 n.犯规four num. 四,四个free a. 自由的;免费的;空闲的;(from, of)免去的 v.(from, of)使自由,免除frog n. 蛙from prep. 从,自;根据,按;由于,出于[表示去除、免除、阻止]fuel n. 燃料full a.(of)满的,充满的a./ad. 完全,充分fume v.发怒;冒烟 n.［pl］(浓烈的或难闻的)烟;气;激昂;激怒fund n. 资金,基金fuse n. 保险丝,导火线,引信 v. 熔化,熔合fuss n./v. 忙乱,大惊小怪gage n.标准尺寸,规格;量规,量表gain v. 获得,博得;增加,(钟、表)走快 n. 收益,得益game n. 游戏,娱乐;比赛,运动会;猎物gang n. 一帮,一群,一伙gaol n.(jail)监狱；(不加冠词)监禁 vt.使…坐牢gasp n. 喘息,气喘 v. 喘息;气吁吁地说gate n. 大门gaze v./n. 凝视,注视gear n. 齿轮,传动装置v.(to)调整,使适合gene n. 基因germ n. 微生物,细菌gift n. 礼品,赠品;天赋,才能girl n. 少女,姑娘,女孩give v. 给,提供,授予;举行,举办;交给,托付;献出;传授glad a. 高兴的,乐意的glow v. 发热,发光,发红 n. 白热glue n. 胶,胶水 v. 胶合,粘贴goal n. 目的,目标;守门员,球门;进球goat n. 山羊gold n. 黄金,金币 a. 金的,金制的golf n. 高尔夫球good a. 好的,适合的,有益的gown n.长袍，法衣，礼服，睡袍grab v./n.(at)抓(住);夺(得)gray a.灰色的 n. 灰色grey a.灰色的 n. 灰色grim a.严厉的;冷酷无情的;倔强的，不屈的grin n.露齿笑，咧嘴笑 v.露齿而笑grip v./n. 紧握,抓紧grow v. 生长,发育,增长,发展,渐渐变得;种植,栽培gulf n. 海湾hail v. 下雹;欢呼,欢迎 n. 雹hair n. 头发,毛发,汗毛half n. 半,一半 a. 一半的,半个的 ad. 一半hall n. 礼堂,会堂,办公大楼,门厅halt n. 止步,停步,停止前进 v. 止步,(使)停止hand n. 手;指针;人手,职工,船员 v. 交给,传递hang v. 悬挂,垂吊;吊死,绞死hard a. 硬的,坚固的;冷酷无情的;烈性的,含酒精多的 ad. 努力地;猛烈地;困难地harm n./v. 伤害,损害,危害hate v. 恨,憎恨;不愿,不喜欢 n. 恨,憎恶haul v. 拖曳,拖运,用力拖have aux. v.[加过去分词,构成完成时态]已经,曾经 v. 有,具有;体会,经受;使,让;吃,喝,吸(烟);从事,进行hawk n. 鹰,隼head n. 头,头顶,首长;头脑,才智 v. 率领,站在……前头;用头撞,顶(球);前进heal v. 治愈,愈合heap n.(一)堆,大量,许多 v.(up)堆,堆起hear v. 听,听见;听说,得知;倾听,听取heat n. 热,热度;热烈,激烈 v.(给)加热,(使)变热heel n. 脚后跟,踵,鞋跟heir n. 继承人hell n. 地狱,阴间;苦境,极大痛苦help v. 帮助,援助 v. 帮助,援助;帮手,助手herb n.药草，香草herd n. 群,兽群,牛群 v. 放牧,群集here ad. 这里,在这里;从这里,到这里;在这一点上,这时hero n. 英雄,勇士;男主角,男主人公hers pron. [she 的物主代词]她的(东西)hide v. 隐藏,躲藏,隐瞒 n. 皮革,兽皮high a. 高的,高度的,高级的,高尚的 ad. 高,高高地hike n.徒步旅行；增加vi.徒步旅行vt.提高hill n. 小山,丘陵;斜坡hint n. 暗示,提示,线索 v. 暗示,示意hire n./v. 雇佣,租借hold v. 拿着,握住;拥有;托住,适用;继续,持续 n. 握住,掌握;船舱hole n. 洞,孔holy a. 神圣的,圣洁的home n. 家,家乡,本国 ad. 在家,回家 a. 家的,家乡的,本国的hook n. 钩,吊钩,钩状物 v. 钩住hope v./n. 希望,期望horn n.(牛羊等的)角,触角;号,喇叭;角状物;角制品hose n. 水龙带,软管 v. 用软管(淋浇、冲洗)host n. 主人;旅店老板;节目主持人;一大群,许多hour n. 小时,钟点;时刻;课时,工作时间howl v.嚎叫，怒吼，嚎啕大哭 n.嚎叫，怒号，嚎哭huge a. 巨大的,庞大的hunt v./n. 打猎,猎取;(for)搜索;寻找hurl vt.用力投掷，愤慨地说出 n.用力投掷hurt n. 伤痛,伤害 v. 刺痛,伤害;伤……的感情i.e. 也就是,即idea n. 思想,概念;想法,主意idle a. 空闲的,闲置的;无用的,无效的;懒散的 v. 空费,虚度inch n. 英寸into prep. 到……里,进入iron n. 铁;烙铁,熨斗v. 熨(衣),熨平isle n.小岛，岛item n. 条,条款,项目jail n. 监狱 v. 监禁jazz n. 爵士乐join v. 参加,加入;连接,接合joke n. 笑话,玩笑 v. 说笑话,开玩笑July n. 七月jump v. 跳跃,跳动 n. 跳跃,跳动;暴涨,猛增June n. 六月junk n.垃圾;舢板jury n. 陪审团;全体评审员just ad. 正好,恰好;刚才;简直 a. 公正的,公平的;恰当的,应得的keen a. 锋利的;敏锐的;敏捷的;(on)热心的,渴望的keep v. 保留,保存;保持,继续;保守;遵守;守护;扣留,留住;经营,经售;供养,饲养;(from)防止kick v./n. 踢kill v. 杀死;破坏,毁掉;消磨(时间)kilo n.千克,公斤kind n. 种类 a. 仁慈的,亲切的,和善的king n. 国王kiss v./n. 吻kite n. 风筝knee n. 膝,膝盖knit v. 编织,编结;接合,粘合knob n. 门把,(球形)把手,旋钮knot n.(绳)结;(树)结;节(＝海里／小时) v.打结know v. 知道,了解;认识,熟悉;精通lace n. 花边;带子,鞋带 v. 系带,扎带lack n./v. 缺乏,不足lady n. 女士,夫人,小姐lake n. 湖lamb n. 羔羊,小羊;羔羊肉lame a. 跛的,站不住脚的,有缺陷的lamp n. 灯land n. 陆地,土地;田地,国土,国家 v.(使)登陆;(使)着陆lane n. 小路,小巷,行车道lash v.鞭打,摆动,捆扎 n.鞭子,鞭打,睫毛,讽刺last a. 最后的,唯一剩下的ad. 最后;最近一次 v. 持续,耐久late a. 迟的,晚的,晚期的;已故的 ad. 迟,晚lawn n. 草地,草坪lazy a. 懒惰的,懒散的lead n. 铅lead v. 领导,引导;领先,占首位;(to)通向,导致,引起 n. 带领,引导leaf n. 叶子;(书刊的)一页,一张;金属薄片leak v. 漏,泄漏 n. 漏洞,漏隙;泄漏,漏出lean v. 倾斜,屈身;倚,靠,依赖 a. 瘦的,无脂肪的leap v. 跳,跳跃 n. 跳跃,飞跃left a./n. 左,左边(的)lend v. 借给,贷(款)lens n. 透镜,镜头less a./ad. 更少的(地),更小的(地)lest conj. 唯恐,免得levy n.征收，征税，征兵 v.征收，征集，征用lick v./n. 舔life n. 生命;生物;一生,生涯;生活,生计lift v.(使)升起,举起;消散 n. 电梯;上升;举起;免费搭车like v. 喜欢,希望,想要 prep. 像 conj. 如同 a.相似的 n. 相似的人(物)limb n. 肢,翼,大树枝limp a. 柔软的,易曲的v./n. 蹒跚,跛行line n. 线,绳;路线,航线;行;线路,电线;界线,边线 v. 排队;加衬,作里子link v. 连接,联系 n. 环节,链环lion n. 狮子list n. 表,目录,清单 v. 把……编列成表,列入表内live v. 居住;生活;生存;过(生活) a. 活的;实况播送的load v. 装(货),装载,填 n. 装载(量),负荷(量);(一)担,(一)车loaf n. 一个面包loan n. 贷款;出借,借出 v. 借出lock n. 锁 v. 锁上long a. 长的,长期的 ad. 长久,长期地 v.(for)渴望,极想look v.(at)看,望,注视;显得,好象 n.(at)看,望;外表,样子,脸色loom n.织布机，织机 v.隐现，迫近loop n. 圈,环lord n. [L-]上帝,主;主人,长官,君主,贵族lose v. 丢,丢失;迷(路);输;(钟表)走慢loss n. 丢失,遗失;丧失;损失,亏损loud a. 大声的,响亮的;吵闹的,喧嚣的love v. 爱,热爱;爱好,喜欢 n. 爱,热爱luck n. 运气;好运,侥幸lump n. 团,块 v.(使)成团,(使)成块lung n. 肺lure n.吸引力,魅力,诱惑物 vt.引诱，吸引

I don"t want to be your burden.

Is it good for students to do some houseworkSome people think studengts need not do any housework.They think the only thing students need do is to study well. I don"t think so. It is good for students to do some housework for three reason.Firstly,to do some housework can make you independent.You can"t depend on others all your life.So,you should learn to do some housework now.Secondly, to do some housework can keep you healthy and strong ,some hard housework can be regarded as a kind of physical exercise.Finally, to do some housework can share your parents" work .They must be happy if you say” Have a rest ,and I will do the housework”So I think it is good for students to do some housework

每个人都能付得起这个价格英文翻译Everyonecanaffordthatprice

Too much stress and workload have brought many problems to children. To beginwith, they hinder the intellectual growth and all-round development of individuals.The students are so busy with their lessons and homework every day that they have no adequate time for hobbies and extracurricular activities. Consequently, theirpotentials can not be fully developed and their quality of life may be affected.Moreover, due to a heavy burden, students may lose their interest in their study.Some students feel so bored with their textbooks and lessons that they often playtruant. Effective measures should be taken to relieve the stress and workload of thestudents. The present educational system should be reformed. More attention shouldbe paid to the cultivation of the students" practical abilities and their personalqualities. Besides, secondary and higher education should be expanded so that moreopportunities can be provided to young children to relieve the pressure forcompetition in study. 译文： 学习负担和压力过重会给孩子带来了许多问题。首先,阻碍学生个人的智力和多方面发展。学生整天忙于功课, 没有足够的时间发展个人爱好和从事课外活动。因此,他们的潜力得不到充分发挥，生活质量也受到影响。 此外,由于沉重的负担, 学生会失去学习兴趣。一些学生对学习厌倦、甚至经常逃学。 要采取有效的措施来减轻学生压力和负担，目前的教育制度需要改革。要重视培养学生的素质和实际能力。另外, 要扩大中等和高等教育，给孩子提供更多的学习机，这样才能减轻他们的学习竞争压力。

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这个裙子很漂亮但是我负担不起买它This skirt is beautiful but I can"t afford to buy it

只能接不定式,而不能接动名词作宾语： 口诀：打算将来负担起一切,就得尝试失败,拒绝假装努力.要学会选择,决心设法完成计划. 父母会同意提供帮助,要承诺达到他们的期望要求. want, intend, mean, afford, attempt, fail, refuse, pretend, try, learn, choose, decide, determine, manage, plan, agree, offer, help, promise, hope, wish, expect, ask 不定式 作宾语 的一般 规则 都是将要做 的事 你的 看法是对的 有几个动词也可以接动名词,像mean try 另外 我认为 try 后面的不定式 应该是目的 状语而不是 宾语 这与stop to do的道理一样 . try 和stop后面跟 动名词 才是宾语

应对压力英语为Coping with stress。关于压力的英语表达：1、bring sth to bear(on sb/sth).把精力用于....，对.....施加压力。We must bring all our energies to bear on academic tasks.我们必须把全部精力投入在学习任务上。I"m really under the gun today.我今天真的压力很大。2、stressful压力重的，紧张的。It was a stressful time for all of us.这对我们来说都是一段压力很大的时候。3、be under stress处于压力之下。Things can easily go wrong when people are under stress.人在压力之下，办事情就容易出差错。压力简介：1、物理学上的压力，是指发生在两个物体的接触表面的作用力，或者是气体对于固体和液体表面的垂直作用力，或者是液体对于固体表面的垂直作用力。2、工作压力是指因工作负担过重、变换生产岗位、工作责任过大或改变等对人产生的压力，工作压力是当前全球性的热点话题，压力既是一种强大的推动力，也是一个影响工作绩效和职业健康的消极因素增加运动压力。3、从心理学角度看，压力是心理压力源和心理压力反应共同构成的一种认知和行为体验过程。

I am a student. Though Iu2019m busy with my lessons, my free time is full of happiness and joy. I love reading because it helps me study better. I often do some reading in the evening. I think books are our best friends. They give us muchknowledge. I find reading books is a good way to relax myself. At the same time it can also help me open up my eyes to the outside world. So I suggest that teachers should give us less homework to do so that we can have more time to read.

repair的意思是修理，读作/rɪˈpɛr/。修理，指对于损坏了的不整洁的物体和事物进行修复和理顺。对象为物品时，有维护、修葺、整治的意思。air在单词里发集中双元音/ɛr/的音，由两个音组成，发音时由第一个前元音/ɛ/向第二个卷舌音/r/滑动。牙床较e的短元音/ɛ/稍开一些，将近半开，向/r/音滑动，口形由大到较小，舌位由接近中低滑向接近中元音/ə/的高度。美国英语集中双元音/ɛr/相当于英国英语集中双元音/eə/后面再滑向卷舌音/r/。如：air 空气fair 公平的chair 椅子pair 一双、一对stair 楼梯。

so we could go to school together by bike. At noon we"ll eat at the school dining hall. I"m sure you"ll like the delicious Chinese food there, and enjoy talking with friends over lunch. Classes in our school usually finish at 4 in the afternoon. You can then join other students in playing ball games or swimming. It"ll be a lot of fun.If you have any questions or requests, please let me know. We"ll try our best to make your stay here in Beijing a pleasant experience.

These books are so expensive that we cannot afford them.

Pressure

小编有几篇范文，可以参考一下第一篇：The first pressure comes from the students themselves. In order to become top students and to win a scholarship, many students spend more time on studying but less time on recreation or rest.The second pressure stems from their peer groups. Finding that their classmates are staying up late, many students will feel guilty if they do something else. They think the only way to overcome the fear of being left behind the others is to study even harder. The last pressure derives from the competition in finding a job after graduation. There is a sharp increase in the number of college graduates in job markets in recent years, making it hard for college students to find jobs. Many students believe that the more knowledge they learn now at college, the more chance they will have in finding a job in the future on the job market.A certain amount of pressures is not necessarily a bad thing. It stimulates students to make continuous efforts with their studies. However, too much pressure is certainly harmful to one"s well being. College students ought to come to terms with themselves and the world around them. Moreover, they ought to learn how to relieve themselves of unnecessary pressures in their daily lives.参考译文：第一个压力来自学生自己。为了成为尖子生并获得奖学金，许多学生花更多的时间在学习上，但花更少的时间在娱乐或休息上。第二个压力来自他们的同龄人群体。许多学生发现他们的同学熬夜了，如果他们做了其他事情，就会感到内疚。他们认为克服被别人甩在后面的恐惧的唯一方法是更加努力地学习。最后一个压力来自毕业后找工作的竞争。近年来，就业市场上的大学毕业生数量急剧增加，使大学生很难找到工作。许多学生认为，他们现在在大学学到的知识越多，他们将来在就业市场上找到工作的机会就越大。一定程度的压力不一定是坏事。它激励学生不断努力学习。然而，太多的压力肯定对一个人的健康有害。大学生应该接受自己和周围的世界。此外，他们应该学会如何减轻日常生活中不必要的压力。第二篇：Nowadays Chinese students, who are facing firece competance, are under great stress.First, they always have endless homework to do. it is quite common to see a primary student work til 12 o"clock to finish the work. Second, students" spare time is occupied by various training classes. Many parents wish their children to be versatile, so they send them to learn drawing, dancing, singging, playing the piano, and so on, which bring a lot of burden to the students. Third, students have to face the ranking. Ranking system is applied nearly by every Chinese school, which is a way for the teachers to measure the learning quality of students. However, the ranking system makes students nervous, and in order to get a better result, they have to work harder and harder. If the result is unsatisfied, the students probably wil be abused by parents.All in all, nowadays students are under great stress, which casts shadow on their childhood and even adolescence. Therefore, as far as I am concerned, we should give students more spare time, to enjoy life, to have closer touch to the nature, and to spend more time to play and communicate with their peers and parents.参考译文：如今，面临激烈竞争的中国学生承受着巨大的压力。首先，他们总是有无尽的作业要做。看到小学生工作到12点才能完成作业是很常见的。其次，学生的业余时间被各种培训班占用。许多家长希望自己的孩子多才多艺，所以他们送他们去学习画画、跳舞、唱歌、弹钢琴等等，这给学生带来了很大的负担。第三，学生必须面对排名。排名系统是教师衡量学生学习质量的一种方式，几乎被中国每所学校所采用。然而，排名系统让学生感到紧张，为了取得更好的成绩，他们必须越来越努力。如果结果不令人满意，学生很可能会受到家长的虐待。总而言之，现在的学生承受着巨大的压力，这给他们的童年甚至青春期蒙上了阴影。因此，就我而言，我们应该给学生更多的空闲时间，享受生活，更贴近大自然，花更多的时间与同龄人和家长玩耍和交流。第三篇：Senior year in high school,students study under great stress Faced with University Entrance Examination,students can not pay all attention to study.They are always impatient with everything, leading to failing to compelete something easy. Lots of students suffer from the case referred to in the above ,so am I.I always spare no effort to prepare for exams.Only to find I can not pass them,To live up my parents expectation,I request myself to be the best but often can not play to normal levels. To solve the problem, I come up with some ways.For one thing,Students who are under great pressure may as well do more exercise to relax.For another,listening to music can also play an effective rol in relaxing yourself.参考译文：在高中高年级，学生们面临着巨大的学习压力和高考，学生们不能全神贯注地学习。他们总是对一切都不耐烦，导致无法完成容易的事情。很多学生都有上述情况的困扰，我也是。我总是不遗余力地准备考试。只有发现我不能通过他们，辜负我父母的期望，我要求自己做到最好，但往往不能发挥到正常的水平。为了解决这个问题，我想出了一些方法。首先，压力很大的学生不妨多做运动来放松。另一方面，听音乐也能有效地放松自己。

I am stressed.How to decrease the pressure?

国际奥委会成立于1894年。拓展资料如下：国际奥委会的成立时间为1894年6月23日，其全称为国际奥林匹克委员会。国际奥委会是一个国际性的、非政府的、非盈利性的组织，总部位于瑞士格桑，国际奥委会的创始人为埃尔·德·顾拜旦，首席主任是泽麦特里乌斯·维凯拉斯。根据2017年数据显示，国际奥委会有100个委员和32个荣誉委员。负责处理奥林匹克运动日常事务的行政管理机构，设在瑞士洛桑。在国际奥委会成立后的相当一段时间内，顾拜旦在巴黎的住所也就是国际奥委会的总部。1915年为避免战争对奥林匹克运动的干扰，顾拜旦将国际奥委会总部由法国巴黎迁往瑞士洛桑。从此洛桑与奥林匹克运动结下不解之缘。1919年的《奥林匹克章程》写道＂国际奥委会的总部设在洛桑（瑞士）。＂1982年国际奥委会宣布洛桑为＂奥林匹克之城＂，1993年12月5日国际奥委会又宣布，洛桑为＂奥林匹克之都＂。1994年11月28日，洛桑市给国际奥委会颁发了荣誉奖。每届奥运会的举办是由奥委会来决定的，国际奥委会总部设在何处？“国际奥委会在1894年6月23日成立,开始总部设在巴黎,现在设在瑞士洛桑世界第一届奥运会是法国人顾拜旦在1896年创办的全球体育盛会。而她的构思全是从古希腊的雅典奥林匹克广场举办运动会来的。古希腊人在前线打了胜仗，一个小伙子被任命火速赶往雅典报捷。他一口气从前线赶回到广场，大叫一声：我们赢了！却一头裁在地上，再没起来。人们为了纪念这个勇士，将他跑动距离42点多公里列为马拉松赛，在世界奥运会上成为最长跑距离。奥运会讲究世界和平丶男女平等，都可参加，但讲究文明。

要看具体的车型，和汽车的耗油量

油箱根据长x宽x高的公式计算，以规则四方体油箱为例，宽58cm、高58cm、长110cm，得该油箱容量=58×58×110=370040立方厘米，又因为1升=1000立方厘米，所以约为370升。在车辆配置表中所标明的油箱标准容积其实不是最大的油箱容积。按照国际标准，L（升）是作为汽车油箱容量的计算单位，在不同的国家和地区也对汽车油箱容量有着相应的标准。

一般家用轿车的油箱容积在35-55升之间，中型轿车和中型SUV的油箱容积一般在55-70升之间，大型SUV的油箱容积能达到100升，油箱容积一般是汽车生产厂家公布的最大油箱容积。油箱容积顾名思义就是衡量一辆汽车的承载汽油的能力，如果汽车的油箱容积越大，说明这辆汽车的续航能力就越长，汽车的动力也很强，汽车的续航能力时间长有一个好处，就是不用频繁的加油，可以减少汽车加油的次数，一般情况下，家用轿车的油箱容积在50升左右，按照每百公里8L油算，一辆汽车正常情况下加满油能够行驶600公里左右。汽车加油时不要加太满，如果加油时等到油枪跳枪，那么油箱太满容易加大汽车的负重，同时油表标尺长时间降不下来，等到燃油使用一段时间以后，油表标尺才会下降，如果油表标尺到达红线区域时，表示汽车需要加注燃油，但是汽车仍然可以行驶30公里左右，建议选择就近加油站加油。

国际奥委会总部设在瑞士洛桑。...洛桑瑞士洛桑,依山濒湖,国际奥林匹克委员会总部就坐落在这个风景秀丽的城市中一幢三层楼房...1894年成立后,总部设在巴黎。4月10日总部迁入这个有"国际文化城"之称的洛桑。这里有奥林匹克博物馆,奥林匹克研究中心,还有以顾拜旦名字命名的大

第一名：广汽丰田-汉兰达 油箱容积(L) 72第二名：东风日产-奇骏 油箱容积(L) 65第三名：北京现代-全新胜达 油箱容积(L) 64第四名：上海大众-途观 油箱容积(L) 63第五名：长安福特-翼虎 油箱容积(L) 60第六名：东风本田-本田CR-V 油箱容积(L) 58

1、公历6月23日是国际奥林匹克日。奥林匹克日由国际奥林匹克委员会于1948年设立，旨在纪念1894年6月23日在巴黎索邦诞生的现代奥林匹克运动会。纪念日的宗旨是鼓励世界上所有的人，不分性别、年龄或体育技能的高低，都能参与到体育活动中来。 2、国际奥林匹克委员会，简称国际奥委会。1894年成立后，总部设在巴黎。1914年第一次世界大战爆发，为了避免战火的洗劫,1915年4月10日总部迁入这个有“国际文化城”之称的瑞士洛桑。这里有奥林匹克博物馆，奥林匹克研究中心，还有以顾拜旦名字命名的大街，体育场，等等。数十年来，洛桑为奥林匹克运动的发展，作出了重大贡献，无怪乎有人将洛桑称为奥林匹克之都。国际奥委会也是在这个美好的城市逐渐发展、壮大而闻名于世的。

当然是准确的！油箱容积(L)是指油箱的容量，用来衡量汽车能容纳的燃油量。油箱容积决定了行驶里程。对于两台发动机相同的汽车，油箱越大，走得越远。 燃油箱的容积决定了行驶里程。对于两台发动机相同的汽车，油箱越大，走得越远。 一般司机都知道自己驾驶的车辆油箱能加多少油，无非两个方面，一是车辆使用说明书中标定的油箱容积，二是实际加油体验。许多驾驶员都有这样经验，即手册中的油箱容量小于实际燃油量。据汽车专家介绍，之所以有这样的误差，是因为汽车厂家标定的油箱容积是从油箱底部到安全裕度的容积，从安全裕度到油箱口有一定的空间隔。这个空区间是为了保证油箱内的油在温度变高时会膨胀，以免溢出油箱的安全空区间。如果在加油过程中向燃油箱端口添加机油，实际加油量将大于规范中规定的燃油箱容积。沉淀、腐蚀、变形等多种原因都会影响油箱的容量。 车主通常是根据自己车的燃油表的警示灯来判断油箱容量的，这是不准确的。一般来说，由于道路状况、交通状况等各种因素的影响。，每个警告灯闪烁后，燃油箱的剩余容量并不完全相同。比如油箱内液位接近报警点时，高速行驶、转弯、上坡下坡、紧急制动、强烈震动等。会导致报警灯闪烁；同时，里程油耗随路况不同而不同。相对拥挤的车速慢，刹车和启动频繁，油耗相对较高。根据警示灯只能粗略判断油箱容量，并不是唯一标准。

　　国际奥委会的总部设在瑞士的西南部城市洛桑。国际奥委会是国际奥林匹克委员会的简称，参与的成员有206个国家和地区，所使用的语言是英语和法语。国际奥林匹克委员会是在1894年6月23日成立的，创建者是一个法国人，名叫皮埃尔·德·顾拜旦。国际奥林匹克委员会在1922年认可了中国奥委会。　　1894年6月23日，国际奥委会在巴黎召开的国际体育代表大会上成立，发起人是法国的教育家皮埃尔·德·顾拜旦男爵。成立之初总部设在巴黎，1914年第一次世界大战爆发，为避战火，1915年4月10日迁入有“国际文化城”之称的瑞士洛桑。　　国际奥委会根据现代奥林匹克运动创始人顾拜旦的理想，恢复奥林匹克运动的目的，在于增强各国运动员之间的友谊与团结，促进世界和平以及各国人民之间的相互了解，发展世界体育运动。国际奥委会的宗旨是：鼓励组织和发展体育运动和组织竞赛；在奥林匹克理想指导下，鼓舞和领导体育运动，从而促进和加强各国运动员之间的友谊。　　国际奥委会组织举办奥林匹克运动会、青年奥林匹克运动会、冬季奥林匹克运动会、残疾人奥林匹克运动会。它组织的首届夏季奥运会于1896年于希腊雅典举行，首届冬奥会于1924年在法国霞慕尼举行。

1.电荷守恒 即溶液永远是电中性的,所以阳离子带的正电荷总量=阴离子带的负电荷总量。2.物料守恒 即加入的溶质组成中存在的某些元素之间的特定比例关系,由于水溶液中一定存在水的H、O元素,所以物料守恒中的等式一定是非H、O元素的关系。3.质子守恒 即H+守恒,溶液中失去H+总数等于得到H+总数,或者水溶液的由水电离出来的H+总量与由水电离出来的OH-总量总是相等的

物料守恒⒈含特定元素的微粒（离子或分子）守恒⒉不同元素间形成的特定微粒比守恒⒊特定微粒的来源关系守恒例1：在0.1mol／LNa3PO4溶液中：根据P元素形成微粒总量守恒有：浓度关系〔PO43-〕+〔HPO42-〕+〔H2PO4-〕+〔H3PO4〕=0.1mol／L根据Na与P形成微粒的关系有：浓度关系〔Na+〕=3〔PO43-〕+3〔HPO42-〕+3〔H2PO4-〕+3〔H3PO4〕根据H2O电离出的H+与OH-守恒有：质子守恒浓度关系〔OH-〕=〔HPO42-〕+2〔H2PO4-〕+3〔H3PO4〕+〔H+〕例2：NaHCO3溶液中C(Na+)=C(HCO3-)+C(CO32-)+C(H2CO3)这个式子叫物料守恒质子守恒也可以由电荷守恒和物料守恒关系联立得到NaHCO3溶液中存在下列等式C(H+)+C(Na+)=C(HCO3-)+2C(CO32-)+C(OH-)C(Na+)=C(HCO3-)+C(CO32-)+C(H2CO3)方法一：两式相减得C（H+）+C（H2CO3）=C（CO32-）+C(OH-)这个式子叫质子守恒。方法二：由酸碱质子理论原始物种：HCO3-，H2O消耗质子产物H2CO3，产生质子产物CO32-，OH-C（H+）=C（CO32-）+C(OH-)-C（H2CO3）即C（H+）+C（H2CO3）=C（CO32-）+C(OH-)关系：剩余的质子数目等于产生质子的产物数目-消耗质子的产物数目直接用酸碱质子理论求质子平衡关系比较简单，但要细心；如果用电荷守恒和物料守恒关系联立得到则比较麻烦，但比较保险又如NaH2PO4溶液原始物种：H2PO4-，H2O消耗质子产物：H3PO4,产生质子产物：HPO42-（产生一个质子），PO43-（产生二个质子），OH-所以：c（H+）=c(HPO42-)+2c(PO43-)+c(OH-)-c（H3PO4）你可以用电荷守恒和物料守恒联立验证下.

奥委会总部在瑞士的洛桑。在国际奥委会成立后的相当一段时间内，顾拜旦在巴黎的住所也就是国际奥委会的总部。1915年为越免战争对奥林匹克运动的干扰，顾拜旦将国际奥委会总部由巴黎迁往中立国瑞士的洛桑。从此洛桑与奥林匹克运动结下不解之缘。1919年的《奥林匹克章程》写道"国际奥委会的总部设在洛桑（瑞士）。"1982年国际奥委会宣布洛桑为"奥林匹克之城"，1993年l2月5日国际奥委会又宣布，洛桑为"奥林匹克之都"。奥委会主要任务：国际奥委会是奥林匹克运动的最高权力机构。国际奥委会按照《奥林匹克宪章》领导奥林匹克运动，其具体任务是：1、负责体育运动和运动竞赛的协调、组织和发展;与官方的或民间的主管组织和当局合作，努力使体育运动为人类服务。2、保证奥运会正常举行。反对危害奥林匹克运动的任何歧视支持，促进体育道德的发扬。3、努力在运动中普遍贯彻公平竞赛的精神，清除暴力行为，领导开展反对在体育运动中使用兴奋剂的斗争。4、采取旨在防止危及运动员健康的措施。

溶液中质子守恒就是水电离生成的h+与oh-浓度相等。碳酸氢钠在溶液中即有电离，又有水解。电离方程式为：nahco3=na++hco3-hco3-﹤=﹥h++co32-水解离子方程式：hco3-+h2o﹤=﹥h2co3+oh-根据上面的叙述可得碳酸氢钠的质子守恒：c(oh-)=c(h+)+c(h2co3)-c(co32-)注：1、因为碳酸氢根离子电离生成的氢离子浓度和碳酸根离子浓度相等。由于氢离子中包含碳酸氢根离子电离生成的h+，所以需要减去碳酸氢根离子电离生成的碳酸根离子。2、水电离生成氢离子的浓度=水电离生成氢氧根离子浓度；3、每摩尔的碳酸氢根离子水解时结合1摩尔的氢离子，所以需要加上生成的碳酸浓度。