运用想象力写一篇关于小汽车能飞的英语作文

想象力:1.fancy2.imagination(通常用)3.vision4.ideality例句与用法:1.她有灵活的想象力。Shehasanactiveimagination.2.我女儿是一个想象力活跃的孩子。Mydaughterisachildwithvividimagination3.他是个富有想象力的作家。Heisanimaginativewriter

有2个总部，一个在美国盐湖城，一个在中国上海！

full of imagination

Use your imagination

英语原文如下：Imagination is more important than knowledge.For knowledge is limited to all we now know and understand, while imagination embraces the entire world, and all there ever will be to know and understand.扩展资料：爱因斯坦后世影响学术方面爱因斯坦是人类历史上最具创造性才智的人物之一。他一生中开创了物理学的四个领域：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论的主要创建者之一，在分子运动论和量子统计理论等方面也做出了重大贡献。爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家、思想家。他的科学思想、哲学（科学哲学、社会哲学、人生哲学）思想都是颇有见地、不同凡响的。爱因斯坦对现代物理学的贡献无人可以匹敌，他在科学生涯中始终孜孜以求，探寻物理学领域的普遍的、恒定不变的规律。他的理论涵盖自然界的一切基本问题，大到宇宙、小到次原子粒子。他修正了时间和空间、能量和物质的传统概念。他的相对论不仅冲击了牛顿以来经典物理学理论体系，改变了传统的空间、时间观念。爱因斯坦开创了现代科学技术新纪元，被公认为是继伽利略之后最伟大的物理学家。

Exploit their imagination to the greatest extent.

英语原文：Imagination is more important than knowledge, because knowledge is limited, but imagination summarize everything in the world, driving the progress.

美国想象力英语的中国创始人鲍剑文，英国留学背景，热爱教育行业，2014年把imagine learning引进中国，发展了500多个合作校！

The author"s imagination is very rich

当我们画画的时候我们是负有想象力When we draw we are imaginative

Imagination plays a very important role in the scientific, without sufficient imagination, there is no enough thinking ability, will not be able to create a good invention.

computerized robot for Dudley and a box

1、我发现了时间正在匆匆离去，发现了父母正在慢慢老去。2、我发现了大自然的奇妙，发现了大自然不可思议的一面。3、我发现了自己正在慢慢发生变化，发现了自己越来越有自信，有信心。4、我发现了春风吹，发现了它吹绿了柳树，吹红了桃花，吹黄了油菜花。5、仰望星空，我发现了宇宙璀璨的秘密；仰望白云，发现了蓝天晴朗的背后。6、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“发现了爱是它自己的回报。7、不经意间闯入了你的情网，于是我发现了世界上最大又无法走出的网，发现了已经深深爱上你。8、我发现了啤酒，发现正在偷偷喝酒的你。9、在书店里我发现了几本早就渴望得到的小说集,发现了它的摆放位置。10、在扭曲空间里，我发现了那些死去的人的灵魂正在苟延残喘，发现了他们漂流在世界之间的星尘之风中。

虽然我不会翻译，但是这句话确实不错，我喜欢、

嗯 还有就是，现在我报读的ABC天卞英语的教师才和我提过，就是要学好英语很简单的..必然要有一个适宜的研习空间和闇练口语对象 重点就是老师教学经验，发音纯正很重要，保持每日练习口语 1v1针对性教学才可以有非常.好.的进步效率~完成课堂后同样要重复温习录音文档，更可以加深印象 不过实在没人帮忙 那么就去 VOA或大耳朵得到课外学习资料练习 多说、多练、多问、多听、多读 迅速的语感会提高起来 学习效益会非常达成目标的！My robot in twenty years Now,I am a teacher .I have had a robot wch is very nice.Because he can help me do many tngs.For example,wash my cloth,do some housework,cook dinner and so on .Because of s help,my daily life become more covienient.Especially,sometimes when I go home I feel very tired,he can cook dinner and do housework for me .I guess it"s good to have such a smart robot,maybe the best of tngs in my daily life .

没有完全的信任 所以believe中有个lie

创新一直是我们教育关注的问题，也是素质教育中的一个核心。它是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的强大动力。但是创新能力的培养离不开想象力的培养，想象力是创造的基础，创造的源泉，没有想象力就没有创造。因此，要培养学生的创新能力，首先就要培养学生的想象力。但是长期以来，由于受应试教育的影响，在教学中还是以教师为中心，学生主动参与的积极性不高， “翻译式”“灌输式”教学方式仍然存在，外语实践的量少、内容死、面窄，学生的语言交际能力得不到应有的提高。现在我来结合初二教材中的Lesson 94谈谈在初中英语教学中培养学生想象力的几点体会。一、预读法：教材的每篇课文之前都有一个Pre-read，一般这些问题都是结合本课的课文，譬如lesson 94的问题“How can you get on with your neighbours？” “Do your neighbours ever do anything that disturbs you？”这两个问题就很好的反映了本课邻里关系的内容。而且也可以让大家根据自己的知识和生活经验来猜想一下课文的内容，同时也方便了大家的理解。预读还可以结合本课的插图来想象一下文章的内容，然后让学生来说，这样可以让学生充分发挥自己的想象力，同时也吸引了学生对本篇课文的学习兴趣。在这个过程中，教师可用下列内容的问题来引导学生去发挥自己的想象力，预测课文中可能会谈到的内容。1. What do you think is happening to the man/woman according to the picture？2. What do you think this passage is mainly about？3. If they make a sense， ask “what will happen next？”4. What would you write about if you were the writer？二、复述法：这个阶段可以让学生先把课文改编成剧本或者通过变换人称 、改变文体、或充当不同角色等方式，使学生置身于自然、真实的语言环境中，进行大胆的、合理的想象，创造性地改编课文。这样不仅巩固了所学内容，而且还训练了语言组织能力，更激发了学生的想象力。如：Unit24 Lesson 94 The man upstairst可以让学生来扮演其中一个角色：①Suppose you are the man downstairs， If it happens to you， what will you do ？②Suppose you are the man upstairs， what will you do after the man downstairs said it to you？也可以将他们的想法用短剧的形式表演出来，这样既锻炼了他们的想象力，也锻炼了他们的英语口语和表演能力。三、续写法：学生通过课文的阅读和学习后，引导他们继续想象一下课文接下来的发展，来给故事一个结局，续编剧本、或者结合自身生活实际进行讨论，培养学生的推理能力和想象力，可以用书面的形式也可以用口头的形式。Lesson94以 “Please drop the other boot！ I was waiting for the sound of the other boot！ I can‘t get to sleep！”结尾，这是the man downstairs 对the man upstairs表示不满，可以让学生来想象一下the man upstairs听了这些话的反应，来给故事来个结局。四、作业开放法：由于目前在各类英语测试中大多采用选择题的形式出题，为了应付考试老师平时布置的作业一般都是有固定的答案，题型也大多数接近考试的题型。但其实在布置作业的时候能适当的多布置些开放型或者半开放型的题目，留给学生充分的想象空间，得出多个合理得答案，也是对学生想象力的一种培养。如：1.让学生根据本课所学的新单词造尽可能多的句子，在熟悉单词的时候也培养了他们的想象力。2.经常布置一些作文，可以是让学生根据课文来写自己的亲身经历，看图作文，或者象Yesterday evening， I was trying to sleep， Suddenly…一类的半开放型的作文，都是相当有益的。五、开展英语活动：开展英语活动有利于激发学生丰富的想象力和强烈的创造意识，充分发展他们的个性。少儿时期是大脑发育逐步完善的时期，他们的想象力和思维能力正从简单、片面向着丰富和完整过渡。老师只要对学生进行激发鼓励并引导，学生就会情绪激昂，思维活跃，产生创造的欲望。因此，每当学生学完新的一课，可以要求他们联系新内容和旧知识，设想一个情景，编成对话或小品表演，让学生充分“玩味”课文。还可以组织学生出版英语小写作专栏；组织学生在班会、校庆会或和校外朋友联欢会上表演自编自演的英语节目。要经常启发、要求学生把英语知识应用于日常生活中，如设计英语贺年卡、生日卡、教师卡、衣物饰品、房间摆设等等。学生在这些活动中是主人，他们能自由地展开丰富的想象，创造出符合自己意愿的新东西，并能以产生成就感的喜悦心情更热情主动地投入新的学习。爱因斯坦说：“唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无上的秘方”， “想象力就是创造力”。 我们老师应当随时注意学生想象力的培养，不仅要在课堂上而且还要在课后，抓住每一次机会，充分挖掘一切可以调动学生思维活跃的因素，通过各种各样的途径，培养学生的想象力。

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　　〔关键词〕 小学语文教学；想象力；培养；方法；生态 　　 课堂；有利因素 　　〔中图分类号〕 G623.2〔文献标识码〕 A 　　〔文章编号〕 1004―0463（2011）07（A）―0067―02 　　 　　爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识的源泉。”《语文课程标准》也指出：“在发展语言的同时，要发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”因此，在小学语文教学中实施素质教育，重要的是对学生进行语言文字的训练，发展学生的思维，培养学生的想象力。那么，如何发挥语文学科的优势，培养学生的想象力呢？ 　　一、教给学生联想和想象的方法 　　学生的联想力、想象力差的一个重要原因是不知道怎样去想，这就需要教师教给学生联想的方法。具体的方法有：相似联想，即由事物的某一方面的特征出发，想到与之相似的其他事物。如由在戈壁滩上挺立的白杨树联想到边疆建设者；由凌霜傲雪的梅花联想到顽强不屈的革命工作者。相关联想，即由一事物联想到与之相关联的事物。如由鲜艳的红领巾想到烈士的鲜血，想到革命事业和自己的职责；由种树联想到育人。对比联想，即由事物的特征联想到与其相反的方面。如由幸福联想到苦难，由成功联想到失败，由光明联想到黑暗，由凡卡的童年联想到自己的童年，由小羊的温驯善良联想到狼的凶残。再造想象，即根据语言文字描述再创造新的形象。如根据古诗画出一幅美丽的山水画，根据课文《清明上河图》想象其画面等。把这些联想的方法教给学生，至少可以为他们提供想象的方法与思路。 　　二、营造和谐的生态课堂，还给学生学习的自由 　　生态课堂是指课堂中能够使学生实现自我价值的宽松、和谐的环境。我国著名教育家陶行知早就提出过儿童的“六个解放”，即解放儿童的头脑，解放儿童的双手，解放儿童的眼睛，解放儿童的嘴巴，解放儿童的空间，解放儿童的时间。这“六个解放”为我们培养学生的想象力提出了明确的要求，那就是:营造宽松的生态课堂，还给学生学习的自由。在课堂上只有允许思想上的自由，才会有心灵上的解放，才会有真知灼见的出现。而被禁锢的思想是永远也产生不了独特的见解的。 　　因此，首先，我们要建立和谐的师生关系。教师必须明确学生是学习的主人，要把学习的主动权还给学生。教师在教学中要努力引导学生多角度思考问题，以保证学生思维的活跃。也唯有在这样和谐的生态课堂中，才能让学生积极思维，发展想象力，得到新颖、独特的思维结果。 　　其次，我们要在师生加强情感交流的基础上，营造良好的教学氛围。课堂教学是语文教学的主渠道，因而，教师应该不断地改进课堂教学模式，力求做到丰富多彩，灵活多样。要有笑声、有争议、有议论。教师作为课堂教学的主控者，要善于创造一种氛围，让学生对所学内容产生浓厚的兴趣，并积极、主动地投入进去，动脑思考问题，动口表达自己的观点。使他们通过自己的参与，感受到自身的力量，体验到创造性学习的乐趣。只有培养了学生的学习兴趣，学生才会主动学习，才会有思想的解放、思维的活跃、潜能的发挥。 　　三、努力挖掘教材及教学实践中各种有利因素，培养学生的想象力 　　1.利用课文插图，展开想象。课文中的插图常常和文字一起组成教学内容。根据课文内容，指导学生仔细看图，并展开想象，可以培养学生的想象力。例如，在教学《狼牙山五壮士》一文时，我利用课文插图让学生观察五位壮士站在狼牙山顶峰的目光、神情、动作后展开想象：五位壮士当时是怎么想的？学生们兴趣高涨，思维活跃，纷纷开动脑筋想象五位壮士的内心活动。 　　2.借助标点，展开想象。精彩的文章中往往一个标点符号也有着丰富的内涵，因此我们在阅读这样的文章时 ，要引导学生抓住这些标点符号展开合理想象，从而更好地理解课文。例如，在《一面》一文中，当“我”突然发现自己崇敬、热爱的鲁迅先生就站在身边时，说了这样一句话：“哦！您，您就是――”。抓住这句话中的感叹号和破折号让学生展开丰富的想象，学生就不难体会“我”此时难以用语言来表达的激动和幸福的心情；“我”在当时险恶的环境下，有意强压自己的感情，竭力保护鲁迅；“我”对鲁迅先生由衷的敬爱之情，从而使学生进一步感悟鲁迅先生的人格魅力。 　　3.抓住文中空白，展开想象。好的文章像书法，有时密不透风，有时又疏可走马。作者常有意不把意思挑明说透，刻意留下“空白”，让读者揣摩，或因表达的需要，省略了一些内容，留下“空白”。如，在教学《赵州桥》一文时，可先让学生自己阅读课文，阅读完后学生能找出三种龙的姿态美，并对赵州桥的美有了初步的认识。然后，再引导学生跳出课文展开大胆想象，用上“有的……有的……还有的……”来描述龙的其他姿态，这样既丰富了龙的形象，又训练了学生的想象力。接下来，可从具体到抽象加以概括，让学生调动语言积累来形容龙的美，从而在扎实的语言文字训练中，使学生不仅充分享受了“创造美”的乐趣，而且想象力得到提高。 　　4.根据人物的语言、动作、表情等，展开想象。为了刻画丰满、生动的人物形象，作者总是要对文中人物的语言、动作、表情等进行细致入微的描写。在学习过程中我们应该抓住这些词句，让学生根据自己的生活经历和体验进行再造想象，使人物形象更加栩栩如生。如，《少年闰土》第一自然段中，鲁迅先生虽然只用了寥寥几笔描写了闰土月下刺猹的情景，却能引起我们无限的遐思。通过想象，闰土这样一个机智勇敢、勤劳朴实的农村少年形象便深深地印在我们的脑海里。 　　5.针对课文结尾，展开想象。教材中精选的一些作品的结尾往往言虽尽而意犹存，给人留下无限的遐想空间。如，《凡卡》一文的结尾部分就给我们留下了无限的想象空间：小凡卡的爷爷能收到信吗？他以后的命运又会怎样呢？只要教师稍作启发，便能一石激起千层浪，学生的思维就会迸发出智慧的火花。 　　6.结合习作教学，展开想象。写作文本身就是一种创造性的劳动。因此，习作是最能激发和训练学生的想象力、体现其创造力的一种训练方式。在教学中，教师可就不同类型的课文引导学生进行改写、续写。比如，学完《穷人》一文后，教师可引导学生想象：桑娜把孩子抱回家后，生活将会发生怎样的变化？有哪几种可能？并让他们把自己的想象写出来，为故事续个结尾。这样既深化了学生对原文的理解，又培养了学生的想象力。想象性作文，如《假如我会克隆》《未来的……》《二十年后的我》《假如我是神笔马良》等更是培养学生想象力的好的命题。教师要很好地利用这类习作训练，来培养学生的想象力。 　　 编辑：刘立英

可以考虑AI人工智能+少儿英语教育相结合的加盟品牌，未来的趋势也是技术+内容沟通引领少儿英语教育变革升级！美国想象力英语，从美国引入人工智能自适应教育，降低机构对于优质老师的依赖度，通过智能化的教学体系提升整体教学质量，提升学生学习主动性，降低师资成本！，短短2年多时间 合作校数量达 518家！目前开放合伙人机制：20-50万的投资规模！合伙人机制一：0经验小白量身定做合作方案合伙人机制二：为传统教育培训机构改革升级！想象力教育科技，是一家人工智能教育公司。致力于用人工智能解决教育问题！想象力教育科技面向3-15岁的青少年，提供系统化、智能化的英语教育解决方案。核心产品为英语教学课程ImagineLearning—通过线上线下结合的方式，为中国公立、私立的幼儿园，小学、初中和机构等提供一站式教学、招生、运营解决方案。Imagine Learning的线上系统以人工智能自适应为核心，该系统由美国四大领域专家研发，通过纯美语、多场景沉浸式教学、自适应学习等方式帮助孩子，达成自主学习。另有线下互动课堂及配套学习教材。线上线下结合，帮助中国孩子自主学习

revery

楼上正解，建议拨打他们的电话具体沟通

“幻想”在英语中可以翻译为“fantasy”。Fantasy通常指的是一种虚构、想象力丰富的作品或情境，可以在文学、电影、游戏等各种媒介中找到。除了作为名词使用之外，fantasy还可以作为动词使用，表示“幻想，想象”。例如：“I often fantasize about winning the lottery and traveling around the world.”（我经常幻想中彩票并周游世界。）另外，在日常口语中，人们也常用daydream这个词来表示幻想的意思。例如：“She was staring out the window, lost in a daydream about her ideal future.”（她盯着窗外发呆，沉浸在对理想未来的幻想中。）此外，在一些专业词汇和术语中，fantasy也有特定的含义。例如，在心理学中，fantasy通常指的是一种非现实的幻想、想象或幻觉状态，反映着一个人内心的欲望、恐惧和矛盾。在医学中，fantasy还可以指患者以虚构的方式转移注意力，从而减轻疼痛和情绪压力。例句：1、You might want to read fantasy stories or science fiction.您可能想阅读奇幻故事或科幻小说。2、Fantasy proneness will not necessarily cause people to develop HSAM.幻想倾向并不一定会导致人们产生超强HSAM。3、Fantasy proneness could be considered a tendency to imagine and daydream.幻想倾向可以被认为是一种想象和白日梦的倾向。

你想像力很丰富用英语怎么说？ Your imagination is very rich 内容很丰富用英语怎么写? very meaty The article was very meaty. 这篇文章内容很丰富rich in content They are rich in content and varied in style. 它们内容丰富，风格多样。 作者的想象力很丰富 用英语怎么说 The author"s imagination is very rich 收获很丰富英文翻译 wow，you"ve bought so many beautiful clothes. what a big ga定n, hun? 人生经验 英文怎么说 life experience 或 human experience 我的人生经验很丰富: I have lots of life experience. 例句： 但是，心理学家已经意识到幸福和个性的关系远比和人生经验的关系更紧密。 Psychologists, however, have learned that happiness is more closely tied to personality than to life experiences. 雕塑是人生经验的隐喻。人生如谜，而我的作品则反映了此一神秘之谜的某种层面。 Sculpture is a metaphor of the human experience. Life is an enigma and my work reflects some aspects of this mystery. ncu.edu 课外活动很丰富用英语怎么说 colorful after school activities 丰富多彩的课外活动 多少英语怎么说? how many 英 [hau u02c8meni] 美 [hau028a u02c8mu025bni] 几何；几；多少；几多; [例句]How many years have you been here?. 你在这里有多少年了？ "内容很丰富，情节也很感人‘用英语怎么说？ The contents are so abundant and the story is also very im盯ressive

书籍和阅读 快乐是人谁获得了阅读时，那是从小养成的的习惯。他已经获得了乐趣，教学终身来源和灵感。只要他有他心爱的书籍，但他从来没有感到孤独需要。他总是有一个愉快的休闲时刻的占领，使他再也不必感到厌倦。他是财富的占有比黄金更珍贵。拉斯金书叫做“国王的小金库”----国债填补，黄金和白银和宝石，而是与财富远不止这些宝贵----知识，高尚的思想，高的想法。差，是谁不看的人，空的是他的生命。 其中的祝福的阅读习惯赋予其持有者很多。只要我们选择合适的书籍，读给出了最高的一种乐趣。我们看一些书籍和娱乐的乐趣，例如----简单，好小说。与小说和想象力的书籍都必须在每一个身体的阅读自己的位置。当我们累了，学习会感到很累。这是一个健康的娱乐失去一个高手写了一些自己吸收的故事。但是，读什么书，而是小说只是喜欢吃糕点，糖果的。因为我们需要平原，对身体健康的食品，所以我们必须有思想认真读书。在这里我们可以选择根据我们的口味。有历史，传记，哲学，宗教，旅游和许多高尚的科学书籍，我们应该要多看，而且还会给我们的不仅是快乐，而是教育。我们可以制定一个认真读书的计划所以，最终它将给我们比小说等书籍更坚实的快乐。诗歌也不应被忽视，最佳诗歌给我们的崇高思想和可爱的音乐语言穿漂亮的想像。 书籍是最忠实的朋友。我们的朋友可能会发生变化，或死亡，但我们的书永远是耐心地等待来与我们交谈。他们从来没有过，易怒，或者不愿交谈，因为有时候是我们的朋友。难怪读者成为“书情人”。

许多家长担心他们的孩子学习英语的问题。应该在家学英语吗?什么时候学?要怎么做?下面就来说说提高幼儿英语的方法，千万别错过。现在的父母越早让孩子接触母语和英语，孩子内在的语言学习机制就越早接受这两种不同的语言刺激，使两种学习相辅相成，促进孩子语言能力的发展。一、英语教育原则1. 兴趣兴趣是最好的老师。在进行英语教育时，应该首先考虑孩子的兴趣爱好。不仅要传达孩子们感兴趣的英语信息，还要用生动的形式来强化孩子们的兴趣点，使他们学得开心。2. 情境性应该为孩子创造一个英语学习的环境，不管是什么都应该包含英语教育元素，与学习内容挂钩，让孩子潜移默化地学习，沉浸在学习英语的气氛。3. 渐进性要循序渐进地进行英语教育，千万不能心急。随着孩子年龄的增长，知识和经验的丰富，逐步提高对英语教育的要求。这个阶段是奠定基础的阶段，也不要强行给孩子灌输知识。4. 差异性不同个体的相同年龄和性别的儿童，其发展水平是不同的。在学习英语的过程中，必然会表现出明显的差异。在进行英语教育时，要注意孩子的自身特点和个体差异，把孩子和自己比较，从而取得进步。二、英语教育内容和方法英语教育的内容是英语学习的核心，其选择应该与孩子的生活息息相关的。英语教学方法的选择应激发儿童对英语的浓厚兴趣，提高他们的交际能力。1. 孩子自身教育(1)体验：为孩子提供看、听、尝、嗅、触物体的机会，并在运用感官探索的过程中教会孩子相应的词语。(2)活动：为孩子提供运动和艺术活动的机会，让孩子在走、跑、唱、跳的过程中学会说英语单词。(3)表达：为孩子提供表达思想和感情的机会，使孩子能够充分表达自己的情感。(4)环境：为孩子创造一个自由的英语交流环境。2. 与家庭相关教育(1)反射：在日常生活中，在引导孩子进行某一行为时，会对孩子说相关的英语单词，如早餐中的坐椅、勺子等。经过反复练习，孩子们就能理解意思，形成条件反射，并做出相应的动作。(2)匹配：可以在家里用中、英文标注相关项目，帮助孩子建立临时的中、英文神经练习。例如，在家将computer等单词粘贴在电脑上后，可以引导孩子跟着读，培养孩子对简单汉字和英文字母的兴趣，提高孩子的英语转换能力。3. 与社区相关教育(1)访问：应该带着孩子到相关的地方参观，学习相关机构的英语单词。例如，当他们看到一所学校，应该告诉他们是school。(2)观察：许多社会机构实际上都贴有双语标签。引导孩子自己观察。例如，在银行门口，家长可以指着银行和bank的标志给孩子读，鼓励孩子说这是由几个字母组成的，最喜欢哪个字母。(3)想象：结合孩子的想象力进行英语教育，如果一个孩子说他想成为一名教师，那就教teacher。4. 与季节相关教育(1)品尝：让孩子在品尝水果的过程中，了解水果的特点，听、说水果的英文名称。(2)制作：可以和孩子一起制作水果沙拉，学习原料，练习加工食品中的英语。(3)绘画：指导孩子绘画四季的特点，在画画的同时学习有关季节的英语。当然这里列出的只是小部分的教学内容与方法，家长们可根据孩子的成长进度，选择适合孩子的学习内容和方法。英语教育是一个长期的过程。一方面，父母需要利用自己的资源，另一方面，也应该尊重孩子的想法和兴趣。

　　英语诗歌的特点是短小精悍,语言简练,注重押韵,具有丰富的想象力,是英语文学中的瑰宝。我精心收集了三年级简单的英语小诗歌，供大家欣赏学习! 　　三年级简单的英语小诗歌篇1 　　Morning Sports 　　while colin and casey are practicing catch, 　　科林和凯西在练习抓取动作, 　　victoria"s calling a volleyball match. 　　维多利亚正在指挥排球比赛。 　　brianna and braden are batting a ball 　　布丽安娜和布雷登正在击球。 　　with racquets and whacking it off of the wall. 　　用网球拍重击球弹到墙上。 　　while thomas is doing his tae-kwon-do kicks, 　　然而，托马斯以他的击球方式去击球， 　　a hockey game"s going with ice skates and sticks. 　　曲棍球比赛将伴随着溜冰鞋和曲棍棒而展开。 　　roberto and robin are having a race 　　罗伯特和罗宾将展开一场比赛。 　　and de *** ond is dancing all over the place. 　　德斯蒙德为他们将要开展比赛在赛场的每个地方跳舞。 　　belinda is bouncing a ball on her head. 　　贝琳达在他的头顶上弹著一个球， 　　fernando and felix are fencing with fred. 　　费尔南多和菲利克斯同弗雷德在击剑。 　　jamahl"s playing jump rope with ja *** ine and jack, 　　贾马尔同茉莉和杰克一起跳绳， 　　and ricky is running with bree on his back. 　　里基在布鲁的背上跑步。 　　we"re having such fun as we jump, kick, and duel, 　　我们都有着这样的乐趣，我们跳，踢，决斗， 　　we"ve just now discovered we"re all late for school. 　　我们现在发现我们上学迟到了。 　　we"ve suddenly noticed we"re still not there yet, 　　我们突然意识到我们还没在学校， 　　and, boy, is the bus driver ever upset. 　　公交司机都感到很心烦沮丧。 　　三年级简单的英语小诗歌篇2 　　The Voice of Spring 春天的声音 　　听!新出生的小羊咩咩， 　　And the cawing rooks are meeting 　　和乌鸦乌鸦会会议 　　In the elms a noisy crowd. 　　榆树上嘈杂着的人群。 　　All the birds are singing loud, 　　所有的鸟儿高声歌唱， 　　And the first white butterfly 　　和第一只蝴蝶 　　In the sunshine dances by. 　　在阳光下舞蹈。 　　Look around you, look around ! 　　看看你的周围，看看周围! 　　Flowers in all the fields abound, 　　在所有的领域花比比皆是， 　　Every running stream is bright, 　　每一个执行的流是明亮的 　　All the orchard trees are white, 　　所有果树都是白色的， 　　And each *** all and waving shoot 　　嫩枝迎风舞 　　Promises sweet autumn fruit. 　　承诺甜蜜的秋果。 　　三年级简单的英语小诗歌篇3 　　The Star 星星 　　Twinkle, twinkle, little star, 　　闪烁， 一闪一闪，小星星， 　　How I wonder what you are! 　　我想知道你是什么! 　　Up above the world so high, 　　高于世界如此之高， 　　Like a diamond in the sky. 　　像天空中的钻石。 　　When the blazing sun is gone, 　　当炽热的 太阳消失了， 　　When he nothing shines upon, 　　当他没有照射的时候 　　Then you show your little light, 　　然后你显示你小小的光亮， 　　Twinkle, twinkle, all the night. 　　闪烁，闪烁，所有的夜晚。 　　Then the traveler in the dark, 　　然后在黑暗中的旅客 ， 　　Thanks you for your tiny spark, 　　感谢你的小火花， 　　He could not see which way to go, 　　他不知道该往哪里走， 　　If you did not twinkle so. 　　如果你不闪烁。 　　In the dark blue sky you keep, 　　在深蓝色的天空你的身影 ， 　　And often through my curtains peep, 　　我经常透过窗帘窥视， 　　For you never shut you eye, 　　永不闭上你的眼睛， 　　Till the sun is in the sky. 　　直到太阳挂在天空。 　　As your bright and tiny spark, 　　作为你的明亮和微小的火花， 　　Lights the traveler in the dark- 　　黑夜照耀着游人 　　Though I know not what you are, 　　虽然我不知道你是什么， 　　Twinkle, twinkle, little star. 　　一闪，一闪，小星星。 　　

大象,面包,豆腐,毛巾,树叶,饭碗,口杯,手机

美国想象力英语没有倒闭，英语分美式和英式。现在我们学的都是美式！

是的，光包装自己，十足的骗子

China told the world about the China space programme.Age is one thing which is importance for an astronaut because a younger man usually has a stronger and healthier body than an old man.While others build better and better spaceships. the astronauts were busy.And doctors worked with them to make them as strong and helthy as sportsmen must be.In the future.China will made building in the space.Allowing people to live in a the house.people will play in the space!

战栗世界英语和vipkid英语哪个好？我觉得应该是想象力世界英语好

以下是英语励志金句100句1、No cross, no crown.不经历风雨，怎么见彩虹。2、All things are difficult before they are easy.万事开头难。3、Never too old to learn, never too late to turn.亡羊补牢，为时未晚。4、You′re never a loser until you quit trying.在停止尝试之前，你永远不是失败者。5、Genius only means hard-working all one"s life.天才只意味着终身不懈地努力。6、Pain past is pleasure过去的痛苦即快乐。7、Believe in yourself.相信你自己!8、Nothing is impossible to a willing heart.心之所愿，无事不成。9、Where there is life, there is hope.有生命必有希望。10、I feel strongly that I can make it.我坚信我一定能成功。11、Never say die.永不气馁!12、The shortest answer is doing.最简短的回答就是行动。13、Pursue your object, be it what it will, steadily and indefatigably.不管追求什么目标，都应坚持不懈。14、Energy and persistence conquer all things.能量加毅力可以征服一切。15、Nothing seek, nothing find.无所求则无所获。16、A thousand-li journey is started by taking the first step.千里之行，始于足下。17、A strong man will struggle with the storms of fate.强者能同命运的风暴抗争。18、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。19、Man struggles upwards; water flows downwards.人往高处走，水往低处流。20、Man errs as long as he strives.失误是进取的代价。21、What pains us trains us.使我们痛苦的东西在真正锻造我们。22、There is no elevator to success—only stairs.成功没有电梯，只有一步一个脚印的楼梯。23、The secret of success is constancy to purpose.成功的秘密在于始终如一地忠于目标。24、Success grows out of struggles to overcome difficulties.成功来自于克服困难的斗争。25、Learn to walk before you run.先学走，再学跑。26、I have no secret of success but hard work.除辛勤工作之外，我别无成功的秘诀。27、Hope for the best,but prepare for the worst.做最好的打算，做最坏的准备。28、Jack of all trades and master of none.门门精通，样样稀松。29、Failure is the mother of success.失败乃成功之母。30、Man is not made for defeat.人不是为失败而生存的。31、Life is tough,but you can be tougher.生活很艰苦，但你可以更加强大。32、You make the failure complete when you stop trying.当你停止尝试的时候，你就完全失败了。33、Think great thoughts and you will be great!心怀伟大的理想，你将会变得伟大。34、To be a great leader,you must have great hopes!要想成为伟大的领导者就必须有伟大的希望。35、Whatever is worth doing is worth doing well.任何值得做的事就值得把它做好!36、Great hopes make great men.伟大的希望造就伟大的人物。37、He who is ashamed of asking is ashamed of learning.耻于问者耻于学。38、Each man is the architect of his own fate.每个人都是自己命运的建筑师。39、Like teacher, like pupil.什么样的老师教什么样的学生。40、A house without books is like a room without windows.一个没有书的房子，犹如一个没有窗户的房间。41、There are no shortcuts to any place worth going.到任何值得去的地方都没有捷径。42、Imagination is more important than knowledge.想象力比知识更重要。43、The man who has never made a mistake will never make anything else.从不犯错误的人将一事无成。44、No man is content.人心不足蛇吞象。45、No man is wise at all times.聪明一世，糊涂一时。46、Self-distrust is the cause of most of our failures.我们绝大多数的失败都是因为缺乏自信。47、Constant dripping wears away the stone.锲而不舍，金石可镂。48、Politeness costs nothing and gains everything.礼貌无所失，却得到一切。49、No one can call back yesterday.昨日不会重现。50、Behind every successful man there"s a lot u unsuccessful years.每个成功者的后面都有很多不成功的岁月.51、When all else is lost the future still remains.就是失去了一切别的，也还有未来。52、Sow nothing, reap nothing.春不播，秋不收。53、Keep on going never give up.勇往直前， 决不放弃!54、The wealth of the mind is the only wealth.精神的财富是唯一的财富。55、Better to light one candle than to curse the darkness.与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。56、Nurture passes nature.教养胜过天性。57、There is no garden without its weeds.没有不长杂草的花园。58、The best preparation for tomorrow is doing your best today.对明天做好的准备就是今天做到最好!59、No pains, no gains.没有付出就没有收获。60、Suffering is the most powerful teacher of life.苦难是人生最伟大的老师。61、Not to advance is to go back.不进则退。62、A man can"t ride your back unless it is bent.你的腰不弯，别人就不能骑在你的背上。63、Although again sweet candy, also has a bitter day.即使再甜的糖，也有苦的一天。64、Sharp tools make good work.工欲善其事，必先利其器。65、Never put off what you can do today until tomorrow.今日事今日毕!66、Wasting time is robbing oneself.浪费时间就是掠夺自己。67、Learning makes a good man better and ill man worse.好人越学越好，坏人越学越坏。68、A man"s best friends are his ten fingers.人最好的朋友是自己的十个手指。69、Knowledge makes humble, ignorance makes proud.博学使人谦逊，无知使人骄傲。70、Life is not all roses.人生并不是康庄大道。71、Justice has long arms.天网恢恢，疏而不漏。72、The first step is as good as half over.第一步是最关键的一步。73、Do one thing at a time, and do well.一次只做一件事，做到最好!74、Believe that god is fair.相信上帝是公平的。75、Wealth is the test of a man"s character.财富是对一个人品格的试金石。76、The best hearts are always the bravest.心灵最高尚的人，也总是最勇敢的人。77、Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.世上无难事，只怕有心人。78、All things come to those who wait.苍天不负有心人。79、Victory won"t come to me unless I go to it.胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。80、Knowledge is power.知识就是力量。81、While there is life there is hope.一息若存，希望不灭。82、I am a slow walker,but I never walk backwards.我走得很慢，但是我从来不会后退。83、Cease to struggle and you cease to live.生命不止，奋斗不息。84、Never underestimate your power to change yourself!永远不要低估你改变自我的能力!85、Nothing is impossible!没有什么不可能!86、Do what you say,say what you do.做你说过的，说你能做的。87、Judge not from appearances.人不可貌相，海不可斗量。88、The good seaman is known in bad weather.惊涛骇浪，方显英雄本色。89、No pleasure without pain.没有苦就没有乐90、If you fail, don"t forget to learn your lesson.如果你失败了，千万别忘了汲取教训。91、I can because I think I can.我行，因为我相信我行!92、There is but one secret to sucess——never give up!成功只有一个秘诀--永不放弃!93、For man is man and master of his fate.人就是人，是自己命运的主人。94、What makes life dreary is the want of motive.没有了目的，生活便郁闷无光。95、No rose without a thorn.没有不带刺的玫瑰。96、Gods determine what you"re going to be.人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。97、Nothing brave, nothing have.不入虎穴，焉得虎子。98、The secret of success is constancy to purpose.成功的秘诀在于对目标的忠实。99、All things in their being are good for something.天生我才必有用。100、Action speak louder than words.行动胜于言语!

　　现在的电影有一部分是书籍改编而来，那么你们是喜欢看电影呢，还是更喜欢原著书籍呢?下面是我给大家整理的film or book英语作文，供大家参阅! 　　film or book英语作文篇1 　　Some of us think that it is better to see the film than to read the book in the original. 　　Some of us think that it is better to see the film than to read the book in the original. The reason is that it takes less time to understand the whole story. Besides, the film is usually more interesting, and it is easier to follow. 　　Some others have just the opposite opinion. They think that they can get more detailed information from the original. Meanwhile, the language in the book is possibly more lively and beautiful. 　　Personally, I agree with the second view. Actually I have more reasons for it. I think I can stay at home, reading quietly in a situation of my own, and what"s more, I am able to better understand the author"s ideas. In a word, to read the original work is better than to see the film based on it. 　　film or book英语作文篇2 　　As the saying goes:""The book is the ladder of human progress.""So I prefer books to film.It is convinient to take books to anyway,even we are in toliet .but the film is not convinent.When we are waiting someone,we can reading books to kill the time.As for me,books are useful,they can give us knowledge.Books are interesting,aren"t they? 　　film or book英语作文篇3 　　In my life I like to read books in the University,when I like to read all kinds of books,read the original detail more,the language is beautiful.Classic is a high artistic value and visibility,and contains the eternal theme and the classic characters,can pass time enduring,was widely circulated writings.I can learn a lot of knowledge from books,I do not really hate the movies.Watching movies time-saving interesting,easy to understand,but I don"t like the way that to learn new things. 　　film or book英语作文篇4 　　Although watching movies can directly bring laughter,sadness,scare...to you,I prefer reading books.First,reading can expand your knowledge.If you want to know about something,you can choose books that are related.By reading,you get to know the concepts,examples,experience,conclusions...Second,reading allows you to have quiet time.You can sit in the sofa,having sunshine on your shoulders and a cup of coffee on the table.No work,no cell phones ringing,just music and books.Third,reading makes you think.When you watch a movie,you accept what the director wants to show you.But when you read,you imagine what the book tells you in your mind and think your own way.Reaing may not be better than watching movies,but to me,it helps me know more about the world and gives me the peace in the fast moving society.I prefer reading.

The young people of today is more fashion than ago,beacuse the economic growth,and the China gradually to the world.I am after 90,my sister is after 80,she always said when she was 15years old,she does not konw anything,incloud love and sex.But we konw,even many people do it.So i think this is the difference of old and young.

A: Hi, everyone. We wil have an English party this weekend. Would you like to join us? 大家好。我们周末要举行一个英语晚会，您们来参加吗？B: Really? Sure. When will the party begin ? 真的吗？当然来参加了。晚会将什么时候开始？A: It will begin at two o"clock on Saturday afternoon. 在星期六下午2点钟开始。C: Where are you going to have the party? 您们计划在什么地方举行晚会？A: We are going to have it in our classroom, Classroom 509, Classroom Building One. 我们计划在我们的教室，即第一教学楼的509教室举行。D: I want to go, but I will have something important to do before 2 o"clock. 我想去，但是，我在2点之前有点重要的事情要做。E: You can finish it as soon as possible and the go with us. I will join them. 您可以尽快做完，然后和我们一起去。我要去参加他们的晚会。B, C, D, E: Thank you, A, for telling us the coming English party. We will join you in the party. 谢谢您告诉我们即将举行的英语晚会，A。 我们要参加您们的英语晚会。A: It"s my pleasure. We will be happy to have all of you. 不用谢，有您们参加我们会很高兴。

【 #英语资源# 导语】英语诗歌教学应采用互动式教学模式,并遵循以学生为中心、以教师为主导,发展学生创造力与想象力和重视语言的互动等原则,激发学生学习英语诗歌的兴趣。下面是由 带来的关于简单的英语诗欣赏，欢迎阅读! 【篇一】关于简单的英语诗欣赏 　　The flower that smiles today 　　Tomorrow dies; 　　All that we wish to say 　　Tempts and then flies. 　　What is this world"s delight? 　　Lightning that mocks the night. 　　Brief even as bright. 　　今天微笑的花朵 　　明日它便死去; 　　我们但愿留驻的 　　诱惑之后飞去。 　　人世间快乐究为何物? 　　恰如闪电嘲笑黑夜， 　　光亮一片，转瞬消逝。 　　Virtue, how frail it is! 　　Friendship how rare! 　　Love, how it sells poor bliss 　　For proud despair! 　　But we,though soon they fall, 　　Survive their joy, and all 　　Which ours we call. 　　美德何其脆弱! 　　友谊何其稀有! 　　爱情以不足道的幸福 　　轻易换取高傲的绝望! 　　它们很快跌落，而我们 　　活下去，再没有它们带来的欢乐， 　　没有我们称为“我们的”一切。 　　Whilst skies are blue and bright, 　　Whilst flowers are gay, 　　Whilst eyes that change ere night 　　Make glad the day; 　　Whilst yet the calm hours creep 　　Dream thou and from thy sleep 　　Then wake up to weep. 　　趁天空还蔚蓝光明 　　趁花朵还娇艳芳菲， 　　趁黑夜未到，眼睛 　　能看到白日的美好， 　　趁平静还在缓缓流淌， 　　入梦吧，待从梦中醒来 　　再哭泣。 【篇二】关于简单的英语诗欣赏 　　简单的一天 　　A Simple Day 　　To wake up in the morning， knowing I am still alive， 　　在清晨醒来，知道自己仍然活着， 　　To know I have a choice each day，starting afresh， 　　明白每天都有选择的权利，可以重新开始， 　　To find joy in every day，acknowledging simple pleasures， 　　在每一天里找到快乐，去感知微小的愉悦， 　　To live in the present moment，eagaging my awareness， 　　活在当下，并保持清醒的头脑， 　　To count the blessing in life，believing abundance abounds， 　　数念生命中的恩赐，相信富足无处不有， 　　To enjoy the work I do，following my passion， 　　享受所从事的工作，追随着自己的热情， 　　To make a little difference，adding to the universe， 　　为全人类，贡献自己的一份力量， 　　To be what I am ，listenning to my inner being， 　　做你自己，聆听自己内心的声音， 　　To give away love，rejoicing in the chance to give， 　　撒播爱念，为给予的机会而欣喜， 　　To receive love with gratitude，feeling good about it， 　　以感激之情接受爱，并感觉良好， 　　To smile at strangers，seeing how infections it can be， 　　对陌生人微笑，看看笑容的感染力， 　　To speak words of kindness，spreading a little warmth， 　　口出善言，分洒点点温暖， 　　To understand with compassion，openning up my mind， 　　以同情之心去理解，开放思想， 　　To play with children，nurturing my inner child， 　　与孩子们嬉戏，养育童心， 　　To appreciate the nature，soaking up all the beauty， 　　欣赏大自然，吸纳一切美丽， 　　To feel the warmth of the sun，glowing upon my skin， 　　感受太阳的温暖，让阳光照耀我的肌肤， 　　To listen to the falling rain，pattering on the grounds， 　　倾听雨声，滴答降落大地， 　　To taste the richness of food，sliding down my throat， 　　品尝食物的鲜美，滑落喉咙， 　　To smell the freshness of air，filling up my lungs， 　　去嗅吸空气的清新，充满肺腑， 　　To see the falling night，concluding a well-lived day， 　　看夜色落下，结束充实的一天， 　　That is life，that is living， 　　那就是生命，那就是生活， 　　That is the core of what really matters... 　　那就是真正重要的核心所在...... 　　And if I have missed out anything， 　　如果我还遗漏了什么， 　　Please let love make up for all of it. 　　请用爱把剩余的空隙都填满。 【篇三】关于简单的英语诗欣赏 　　Bed In Summer 夏日之床 　　(1) 　　In winter I get up at night 冬日我大清早起床 　　And dress by yellow candle-light. 借着黄色的蠋光穿裳。 　　In summer quite the other way, 夏日完全相反， 　　I have to go to bed by day. 我必须在日间上床。 　　(2) 　　I have to go to bed and see我必上床且看 　　The birds still hopping on the tree, 鸟儿还在树梢跃荡， 　　Or hear the grown-up people"s feet 抑或聆听成年人的脚声 　　Still going past me in the street. 仍旧在街道走过我的身旁。 　　(3) 　　And does it not seem hard to you, 它对你来说难道不为难吗? 　　When all the sky is clear and blue, 在明亮而蔚蓝的天空当前， 　　And I should like so much to play, 而我如此喜欢玩耍， 　　To have to go to bed by day? 却必须在白天就上床? 　　by R. L. Stevenson

　　英语诗歌的特点是短小精悍,语言简练,注重押韵,具有丰富的想象力,是英语文学中的瑰宝。我精心收集了有关大学英文诗歌，供大家欣赏学习! 　　有关大学英文诗歌篇1 　　The Subalterns 　　by Thomas Hardy 　　I 　　"Poor wanderer，" said the leaden sky， 　　"I fain would lighten thee， 　　But there are laws in force on high 　　Which say it must not be." 　　II 　　"I would not freeze thee， shorn one，" cried 　　The North， "knew I but how 　　To warm my breath， to slack my stride; 　　But I am ruled as thou." 　　III 　　"To-morrow I attack thee， wight，" 　　Said Sickness. "Yet I swear 　　I bear thy little ark no spite， 　　But am bid enter there." 　　IV 　　"e hither， Son，" I heard Death say; 　　"I did not will a grave 　　Should end thy pilgrimage to-day， 　　But I， too， am a slave!" 　　V 　　We *** iled upon each other then， 　　And life to me had less 　　Of that fell look it wore ere when 　　They owned their passiveness. 　　有关大学英文诗歌篇2 　　the suicide kid 　　by Charles Bukowski 　　I went to the worst of bars hoping to get killed. 　　but all I could do was to get drunk again. 　　worse， the bar patrons even ended up liking me. 　　there I was trying to get pushed over the dark edge 　　and I ended up with free drinks 　　while somewhere else some poor son-of-a-bitch was in a hospital bed， 　　tubes sticking out all over him 　　as he fought like hell to live. 　　nobody would help me die as the drinks kept ing， 　　as the next day waited for me with its steel clamps， 　　its stinking anonymity， 　　its incogitant attitude. 　　death doesn"t always e running when you call it， 　　not even if you call it from a shining castle 　　or from an ocean liner 　　or from the best bar 　　on earth ***or the worst***。 　　such impertinence only makes the gods hesitate and delay. 　　ask me： I"m 72. 　　有关大学英文诗歌篇3 　　The River-Merchant"s Wife: A Letter 　　by Ezra Pound 　　While my hair was still cut straight across my forehead 　　I played about the front gate， pulling flowers. 　　You came by on bamboo stilts， playing horse， 　　You walked about my seat， playing with blue plums. 　　And we went on living in the village of Chokan： 　　Two *** all people， without dislike or suspicion. 　　At fourteen I married My Lord you. 　　I never laughed， being bashful. 　　Lowering my head， I looked at the wall. 　　Called to， a thousand times， I never looked back. 　　At fifteen I stopped scowling， 　　I desired my dust to be mingled with yours 　　Forever and forever and forever. 　　Why should I climb the look out? 　　At sixteen you departed， 　　You went into far Ku-to-yen， by the river of swirling eddies， 　　And you have been gone five months. 　　The monkeys make sorrowful noise overhead. 　　You dragged your feet when you went out. 　　By the gate now， the moss is grown， the different mosses， 　　Too deep to clear them away! 　　The leaves fall early this autumn， in wind. 　　The paired butterflies are already yellow with August 　　Over the grass in the West garden; 　　They hurt me. I grow older. 　　If you are ing down through the narrows of the river Kiang， 　　Please let me know beforehand， 　　And I will e out to meet you 　　As far as Cho-fu-Sa. 　　有关大学英文诗歌篇4 　　The Return 　　by Frances Richey 　　What do you say when you"ve forgotten 　　how the grass *** ells， 　　married to the dark 　　soil crumbling in your hands? 　　When the sun makes a bed for you to lie in? 　　When a voice you"ve never heard 　　has missed you， 　　singing down your bones—— 　　it"s taken so long to get here. 　　Now I"m breathing in the mountains 　　as if I"d never left. 　　And when I go inside 　　I"m surprised to see a lime green worm 　　has landed on my shorts， 　　inching his way across a strange white country. 　　He stops and rises， 　　leaning out of himself—— 　　a tiny periscope 　　peering from the glow of the underdream 　　where there are no symbols for death. 　　He looks around. 　　I place my index finger 　　at the tip of what I guess to be his head， 　　though I don"t see an eye or an ear， 　　or the infinitesimal feet 　　as he crawls across my palm—— 　　a warmer planet. 　　Lately I"ve wondered 　　what hand guides my way when I am lost. 　　I can"t feel him 　　though I see him rise again， 　　survey the future， flat 　　and broken into five dead ends. 　　I curl my fingers to make a cup 　　and carry him like a blessing to the garden—— 　　What will happen next is a mystery—— 　　to be so light in the world， to leave no tracks. 　　有关大学英文诗歌篇5 　　The Routine Things Around the House 　　by Stephen Dunn 　　When Mother died 　　I thought： now I"ll have a death poem. 　　That was unforgivable 　　yet I"ve since forgiven myself 　　as sons are able to do 　　who"ve been loved by their mothers. 　　I stared into the coffin 　　knowing how long she"d live， 　　how many lifetimes there are 　　in the sweet revisions of memory. 　　It"s hard to know exactly 　　how we ease ourselves back from sadness， 　　but I remembered when I was twelve， 　　1951， before the world 　　unbuttoned its blouse. 　　I had asked my mother ***I was trembling*** 　　if I could see her breasts 　　and she took me into her room 　　without embarras *** ent or coyness 　　and I stared at them， 　　afraid to ask for more. 　　Now， years later， someone tells me 　　Cancers who"ve never had mother love 　　are doomed and I， a Cancer， 　　feel blessed again. What luck 　　to have had a mother 　　who showed me her breasts 　　when girls my age were developing 　　their separated countries， 　　what luck 　　she didn"t doom me 　　with too much or too little. 　　Had I asked to touch， 　　perhaps to suck them， 　　what would she have done? 　　Mother， dead woman 　　who I think permits me 　　to love women easily， 　　this poem 　　is dedicated to where 　　we stopped， to the inpleteness 　　that was sufficient 　　and to how you buttoned up， 　　began doing the routine things 　　around the house. 　　

讲一个老师在偏远山区的工作吧 本来翻译了一会结果点错了 没了- -！楼上的直接拿google翻译 太不厚道了

每天应该让孩子背诵单词，而且应该让孩子口头练习，家长也应该和孩子一起学习，应该和孩子用英语口语交流，应该让孩子每天阅读，等等，这样就可以提高孩子的英语。

初中英语听力是学生很容易丢分的一部分，下面我为大家总结了 初中 英语听力如何提高，提高听力水平的小技巧，仅供大家参考。创造语言环境 创造语言环境，培养学生听的习惯。由于初中生学习英语缺少语言环境，教师在课堂教学的各个环节都应尽量使用英语，尽可能让学生多听英语，培养他们听的习惯。 初中英语教材集知识、趣味、实践于一体，有利于创设语言情景。用英语讲课有利于学生集中注意力，锻炼其感知能力，培养想象力和思维能力。用英语组织课堂教学，创造出英语环境，使学生养成听的习惯，有利于提高听力。 解题技巧和良好的听的习惯 要重视培养学生听力解题技巧和良好的听的习惯。学生往往有这样一种感觉，听力内容不难但做起题目来没把握。问题就出在听力解题技巧不够或平时没有养成良好的听的习惯。如何培养学生这方面的能力呢? 一要教会学生养成听前快速浏览习题，捕捉一切可以从题面上得到的消息。甚至于大胆地猜测题目的测试点。 二要学生专心致志，抓住要点，联系前后内容。在听的时候，不管是听几遍，都不可掉以轻心。要注重句子和短文的整体内容，抓住重点词语和要点，不要强求听清楚每一个单词。可根据听前准备以及听到内容来捕捉与正确答案的有关信息。 三要做笔记。做笔记时要有重点、有技巧，如数字用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长单词用缩写、长句子抓住主干。 四要冷静，遇到有听不懂或没听到的内容，要果断地处理，不要慌张，以免影响后面的答题。 要重视日常教学的听力训练 提高学生的听力不是一天两天就能做到的。在日常教学中。教师不仅要充分利用与教材配套的材料，如录音带、同步听力练习册及目标测试中的听力练习等坚持随教学进行训练。还要有针对性地组织听力训练。如听力必备等。 除了这些外，还应让学生课外有机会多接触，多使用英语。所谓多接触，多使用，就是尽可能地利用周围的条件，在课外安排一些有趣的活动，让学生多听，多说，多进行各种有趣的口语练习。 以上就是我为大家总结的初中 英语 听力如何提高，提高听力水平的小技巧，仅供参考，希望对大家有所帮助。

　　导语：小学英语是为以后打下基础的阶段，小学生们的语言学习能力是很强的。新课标明确指出，小学英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神，强调学生在校学习主要是“学会如何学习”，为真正实现终身学习创造条件。 　　怎么创新小学英语教学方法 　　 一、小学英语教学的现状分析 　　现如今的小学英语课堂教学模式仍然没有摆脱传统教学模式的束缚，以教师的教学为主，学生的独立思考学习为辅。这并不利于培养学生的认知能力和情感体验。 　　由于英语是小学生所学的第二语言，所以对很多学生来说，英语学习本身有较大的难度。那么，如何创造有效的英语教学方法，培养小学生对英语的兴趣，提升小学生的思维能力，成为现在小学英语教学的重点。虽然我国对教育的重视程度越来越大，但自始至终都没有改变应试教育的模式。 　　因此，在英语教学中，教师往往过分重视对基础英语知识的传授，忽视了学生思维能力的培养，使小学生错过了培养开发创造性思维的最佳时机，严重制约了学生素质的全面发展。比如，有些学校虽然高度重视英语教育，但也仅仅是片面地追求知识理论，忽略了学生的自主探索过程，不利于学生的全面提升。 　　 二、创新小学英语教学方法的对策 　　创建有效的教学方法的主要目的不仅是在教学过程中实现教育目标和教学任务要求，更为了全面培养学生的能力。有效的教学方法能够形成最佳课堂气氛，提高教师的教学效率和教学质量，提高学生的课堂学习效率。教学方法的恰当选择考虑的不仅仅是教师的创造性与教育艺术性，更应该关注学生的思维与能力的发展。 　　 1.借助情境教学，培养学生的想象思维 　　小学生有丰富的想象力，在小学英语教学中既要不断提高学生的英语技能，更要不断提高学生的学习能力和思考能力，为学生的学习发展打下坚实的基础。教师在教学中要利用情境教学手段，引起学生的兴趣，使学生真正爱上英语。 　　有效的英语教学方式能够使教师与学生在愉快的氛围中教学学习，不仅能够引起学生学习的激情，更能够有效地促进学生社会情感观的发展。英语教师可以依照教学目标，设计有趣的教学情境，让学生在情境中学习，启发学生的想象力，激发学生的表达欲望，让学生积极参与，帮助学生更好地记忆英语知识。 　　 2.借助合作教学，培养学生的创造性思维 　　良好的英语教育能有效地帮助学生形成积极的个性特征与社会价值，增强学生对生活的挚爱之情以及对英语的热爱之情。为此，在英语教学中教师可以积极利用合作教学方法，培养学生的创造性思维，为他们以后建立良好的社会人际关系打下坚实的情感基础。 　　在合作学习中，学生会在与他人合作的过程中培养自己的自信心和创新精神，而这些精神正是社会最需要的品质，它能够使学生在小学阶段就获得良好的发展。采用合作式英语教学方法不仅能够提高学生的英语技能、技巧，更能够启发学生的`创造力，让学生学会合作，提高学生的团队意识和合作意识，从而为学生以后的全面发展奠定良好的基础。 　　 3.实施任务教学，培养学生的自主思维 　　新课标要求小学教学必须坚持以学生为本的教学理念，尤其应该注重发挥学生的主体性，让学生成为课堂学习的主人。为此，小学英语教学中教师应该突出学生在学习中的主体地位，构建以学生为主体的课堂教学模式，以调动学生参与课堂学习的积极性，培养学生的自主思维能力。 　　任务教学法是教师从教学的主题出发，设计出符合学生学习需要的教学任务，满足不同层次学生的学习需求，以提高英语教学成效。任务教学通常会设置明确的课堂教学目标，这些目标大都与学生的生活密切相关，学生在任务学习中会带着问题去探索学习，发现问题、解决问题，进而不断提高自身的学习主动性和积极性。教师要注意设计的教学任务不能够过难，应该具有一定的挑战性，以吸引学生的学习兴趣，而不是让学生望而生畏，降低教学成效。 　　 4.实施讨论教学，培养学生的整合思维 　　整合思维能力也就是联想能力，在小学英语教学中，教师可以借助讨论式教学，培养学生的整合思维能力。比如英语单词的读音大都是有规律的，在语音教学中，教师可以引导学生总结不同单词的读音规则，以更好地记忆所学单词。通过学生的自主讨论，引导学生自己总结、归纳和发现规律，在这一过程中，学生不仅能够总结出相应的规律，而且可以培养整合思维，更快地掌握发音规则。 　　总之，有效的英语教学方法能够使学生充分认识英语学习的重要性，提高学生的思维能力。为此，在英语教学中，英语教师应该依照学生的学习特点，创新教学方法，通过多种教学方式的综合，提高英语教学质量。

　　英语诗歌的特点是短小精悍,语言简练,注重押韵,具有丰富的想象力,是英语文学中的瑰宝。我整理了关于坚持不懈的英文诗，欢迎阅读! 　　关于坚持不懈的英文诗篇一 　　never forget 永远不要忘记 　　your presence is a gift to the world. 　　you"re unique and one of a kind. 　　your life can be what you want it to be 　　take it one day at a time. 　　focus on your blessings, not your troubles. 　　and you"ll make it through what comes along. 　　have belief in your ability. 　　persist, have courage, be strong. 　　你的存在是献给世界地一份厚礼 　　你是唯一的，是独一无二的 　　你想要的生活能成为现实 　　日子要一天天的过 　　多关注好事，而不是烦恼 　　不论有什么困难，你都能克服 　　相信你的能力 　　要有毅力、有勇气，要身心坚强 　　nothing wastes more energy than worrying. 　　the longer a problem is carried, 　　the heavier it gets. 　　don"t take things too seriously. 　　live a life of serenity, not a life of regrets. 　　don"t put limits on yourself. 　　your dreams are waiting to be realized. 　　don"t waste time making excuses. 　　reach for your peak, your goal! 　　焦虑最浪费精力 　　问题拖的越久 　　就变得越沉重 　　不要事事都太计较 　　过平静的生活，不要活在悔恨之中 　　不要自我设限 　　你的梦想等着你去实现 　　不要浪费时间找种种借口 　　攀登你的颠峰，追求你的目标 　　关于坚持不懈的英文诗篇二 　　things work out 守得云开见月明 　　by edgar a. guest 钟健鸣/译 　　because it rains when we wish it wouldn"t, 　　只因阴晴未必如我们所愿， 　　because men do what they often should"t, 　　只因人们未必都积德行善， 　　because crops fail,and plans go wrong- 　　只因作物欠收，计划流产—— 　　some of us grumble all day long. 　　我们中的一些人就终日抱怨。 　　but sometimes,in spite of the care and doubt, 　　但即使经历忧虑与质疑， 　　it seems at last that things work out. 　　事情似乎终会好转。 　　because we lose where we hoped to gain, 　　只因我们求胜之心落空， 　　because we suffer a little pain, 　　只因我们受到少许痛楚， 　　because we must work when we"d like to play- 　　只因我们必须工作而未能玩乐—— 　　some of us whimper along life"s way. 　　我们中的一些人就一生嗟叹。 　　but somehow , as the day always follow the night 　　黑夜之后必是黎明， 　　most of our troubles work out all right. 　　我们的困难大多能圆满解决。 　　because we cannot forever smile, 　　只因我们无法永远微笑， 　　because we must trudge in the dust awhile, 　　只因我们要在泥尘中跋涉， 　　some of us whimper that life"s all wrong. 　　我们中的一些人就哀诉生活多磨难。 　　but somehow,we live and our sky grows bright, 　　但我们挺过来了，守得云开见月明， 　　and ererything seems to work out all right. 　　一切事都终得顺利解决。 　　so bend to your trouble and meet your care, 　　所以，迎难而上，直面忧虑， 　　for the clouds must break,and the sky grows fair. 　　因为乌云终将散去，天空必定晴朗。 　　let the rain come down,as it must and will, 　　让雨洒下，它必须如此，不可逆转。 　　but keep on working and hoping still. 　　但请继续努力并始终希冀。 　　for in spite of the grumblers who stand about, 　　尽管到处都有发牢骚的人， 　　somehow,it seems,all things work out. 　　但无论如何，一切事情总会好转。 　　关于坚持不懈的英文诗篇三 　　Heights 高度 　　By Longfellow 翻译/秋子树 　　The heights by great men reached and kept 　　伟人所至高度， 　　Were not attained by sudden flight, 　　并非一蹴而就; 　　But they, while their companions slept, 　　同伴半夜酣睡时， 　　Were toiling upward in the night. 　　辛勤攀登仍不辍。

1. 英文句子搞笑谐音中文 Room out high people 世外高人 When the moonhas its ownlook up 明月几时有 自己抬头瞅 I am not a casual person,but it is not people casually 我不是随便的人，但随便起来就不是人 Other people"s road,let others have no way out. 走别人的路，让别人无路可走 Water to pure have no fish,people are invincible to 水至清则无鱼，人至贱则无敌 Give me a girl,Ican create a nation 给我一个姑娘，我可以创造一个民族 I want to love,butalready late. 我想早恋，但是已经晚了 Money is not a problem,the problem is no money 钱不是问题，问题是没钱 够不够呢 ，，嗯哼？！ 2. 幽默的英文句子 【第一条】英文：Examination and many children, so that the number of honest learned cheating.中文：考试害了多少个孩子，让多少诚实的孩子学会了作弊。 【第二条】英文：For beautiful eyes, on the line, and told myself, my wife than they were.中文：对于美女，看两眼就行，转身告诉自己，我老婆比她们都好。【第三条】英文：Did you find, those who hate you, looks very ugly.中文：你有没有发现，那些讨厌你的人，长得都特别丑。 【第四条】英文：Since I will play QQ, I found my pinyin is getting better and better, the study did not have this effect.中文：自从会玩QQ后，我发现我拼音越来越好了，读书都没这效果。【第五条】英文：I have a flirt with hot chicks ability, but he is a girl.中文：我空有一身泡妞的本事，可惜自己是个妞。 【第六条】英文：I do not smoke cigarettes, is not lonely, second-hand smoke！中文：我抽的不是烟，也不是寂寞，是二手烟！【第七条】英文：Examination of people rely on strength, and I rely on the rich imagination.中文：考试有人靠的是实力，而我靠的是丰富的想象力。【第八条】英文：Abroad: Thought and ability is the key, the domestic: relationship and can run.中文：国外：思想和才能才是王道，国内：关系和马屁才能横行。 【第九条】英文：The teacher said to hear and fine, I know he"s salary.中文：听到老师说又要开始罚钱，我就知道是他工资花完了。【第十条】英文：The man called the romantic love rich, rich in the coquettish woman.中文：男人情史丰富那叫风流，女人情史丰富那叫风骚。 【第十一条】英文：One, two people, three person is to fight at outrance.中文：一个人快活，两个人生活，三个人就是你死我活。【第十二条】英文：Grandpa Mao said, not to marry for the purpose of making object is bullying.中文：毛爷爷说，不以结婚为目的的搞对象都是耍流氓。 【第十三条】英文：Brother, you have to face the resolution is good？中文：大哥，把你脸上的分辨率调低点好吗？【第十四条】英文：In heaven there is no white out the pie, but white out the bricks.中文：天上没有白掉的馅饼，倒有白掉的砖头。【第十五条】英文：Ideals are like the pants, have, but not everyone can go to prove that you have！中文：理想就像内裤，要有，但不能逢人就去证明你有！【第十六条】英文：More to their fucking great time also can not compare with idiot years.中文：再多各自牛逼的时光 也比不上一起傻逼的岁月。 【第十七条】英文：Thinking of how far, how far you roll; light how fast, how fast you roll.中文：思想有多远，你就滚多远；光速有多快，你就滚多快。【第十八条】英文：Chinese two big characteristics: one, don"t love the truth; two, do not want to hear the truth.中文：中国人就两大特点：一，不爱说实话；二，不爱听实话。 【第十九条】英文：You look very Chinese, very dedicated, very backbone.中文：你长的很爱国，很敬业，很有骨气。【第二十条】英文：Germany is the only woman, I think I must be too mean.中文：女子无才便是德，我想我一定是太缺德了。 【第二十一条】英文：If you don"t like brother talk about conscience, I did not, a few days just donated.中文：你丫别跟哥谈良心，哥没有，上几天刚捐了。【第二十二条】英文：Go go go, don"t waste the youth the two words, you are already the beginning of autumn.中文：去去去，别糟蹋青春那两字了，你都已经立秋了。 【第二十三条】英文：Women have two mouths, a mouth is a, a mouth to eat.中文：女人有俩张嘴，一张嘴道是非，一张嘴会吃人。【第二十四条】英文：In fact, the day classes can be short, the computer opening and closing the past.中文：其实，一天班可短暂了，电脑一开一关就过去了。 【第二十五条】英文：You have learned at school all forget, the rest is quality.中文：把你们在学校所学的知识统统忘掉，剩下的7a686964616fe78988e69d8331333361316664就是素质。【第二十六条】英文：Living half are bad luck, the other half is how to handle it.中文：活的一半是倒霉，另一半是如何处理倒霉。 【第二十七条】英文：Life can not cook, all the materials are ready was the pot.中文：人生不能像做菜，把所有的料都准备好才下锅。【第二十八条】英文：First scroll: Live meaningless, the second line of a couplet: Dutch act no courage, horizontal batch: white go back.中文：上联：活着没意义，下联：自杀没勇气，横批：白走一回。 【第二十九条】英文：My principle is: the person does not make me, I do not prisoners; if the person make me, I will get angry！中文：我的原则是：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我就生气！【第三十条】英文：After today, do not meet again, I am afraid to wake up every day to beat you many times.中文：过完了今天，就不要再见面，我害怕每天醒来揍你好几遍。【第三十一条】英文：What I want, is shameless. What t。 3. 幽默英语（要中文翻译）小笑话 1:A man was hit by a cab in the street. He was brought to the hospital. His wife who was standing up by his bed, said to the doctor: "I think that he is very ill." "I am afraid that he is dead."said the doctor, Hearing this, the man moved his head and said: "I"m not dead. I"m still alive." "Be quiet, "said the wife. "the doctor knows better than you！" 医生懂得多 一个男人在街上被出租车撞倒送进了医院.他的妻子站在他的床前对医生说："我想他伤得很厉害."医生说："我怕他已经死了."听到医生的话，这个男人转动着头说："我没死，我还活着."妻子说："安静，医生比你懂得多." 2：英： You can"t go without me The busis very crowded.Aman tries to get on,but no one gives way to him. "Hey,let me get on the bus."the man shouts. "It"s too crowded.You"d better take the next bus."a passenger says to him. "But you can"t go withou me.I"m the driver."the man says. 译： 没有我你们走不了 公共汽车上很拥挤.一位男士想上车，但是没有人给他让路. "喂，让我上车！"那位男士喊道. "车太挤了，你最好坐下一辆"车上的一位乘客对他说. "但是没有我你们走不了.我是司机！"那位男士说道. 3:Drunk One day, a father and his little son were going home. At this age, the boy was interested in all kinds of things and was always asking questions. Now, he asked, "What"s the meaning of the word "Drunk", dad?" "Well, my son," his father replied, "look, there are standing two policemen. If I regard the two policemen as four then I am drunk." "But, dad," the boy said, " there"s only ONE policeman！" 醉酒 一天，父亲与小儿子一道回家。 这个孩子正处于那种对什么事都很感兴趣的年龄，老是有提不完的问题。他向父亲发问道：“爸爸，‘醉"字是什么意思？” “唔，孩子，”父亲回答说，“你瞧那儿站着两个警察。 如果我把他们看成了四个，那么我就算醉了。” “可是，爸爸， ”孩子说，“那儿只有一个警察呀！” 4:Hospitality The hostess apologized to her unexpected guest for serving an apple-pie without any cheese. The little boy of the family left the room quietly for a moment and returned with a piece of cheese which he laid on the guest"s plate. The visitor smiled, put the cheese into his mouth and then said: "You must have better eyes than your mother, sonny. Where did you find the cheese?" "In the rat-trap, sir," replied the boy. 好客 由于客人在吃苹果馅饼时，家里没有奶酪了，于是女主人向大家表示歉意。 这家的小男孩悄悄地离开了屋子。过了一会儿，他拿着一片奶酪回到房间，把奶酪放在客人的盘子里。 客人微笑着把奶酪放进嘴里说：“孩子，你的眼睛就是比你妈妈的好。你在哪里找到的奶酪？” “在捕鼠夹上，先生。” 那小男孩说。 5:Dear white, something you got to know When I was born, I was black.When I grow up, I am blackWhen I"m under the sun, I"m blackWhen I"m cold, I"m blackWhen I"m afraid, I"m black. When I"m sick, I"m black.When I die, I"m still black.you---white people,When you were born, you were pink.When you grow up, you become white.You"re red under the sun.You"re blue when you"re cold.You are yellow when you"re afraid.You"re green when you"re sick.You"re gray when you die.And you, call me "color"？ 亲爱的白种人，有几件事你必须知道。 当我出生时，我是黑色的我长大了，我是黑色的我在阳光下，我是黑色的我寒冷时，我是黑色的我害怕时，我是黑色的我生病了，我是黑色的当我死了，我仍是黑色的。你---白种人，当你出生时，你是粉红色的。 你长大了，变成白色的。你在阳光下，你是红色的。 你寒冷时，你是青色的。你害怕时，你是黄色的。 你生病时，你是绿色的。当你死时，你是灰色的。 而你，却叫我「有色人种」？ 6:Where is the father? Two brothers were looking at some beautiful paintings. "Look," said the elder brother. "How nice these paintings are!" "Yes," said the younger, "but in all these paintings there is only the mother and the children. Where is the father?" The elder brother thought for a moment and then explained, "Obviously he was painting the pictures." 兄弟俩在看一些漂亮的油画。 “看，”哥哥说，“这些画多漂亮呀！” “是啊，”弟弟说道，“可是在所有这些画中，只有妈妈和孩子。 那爸爸去哪儿了呢？” 哥哥想了会儿，然后解释道：“很明显，他当时正在画这些画呗。” 7:How Many Rabbits? Teacher: Now, Jonathan, if I gave you three rabbits and then the next day I gave you five rabbits, how many rabbits would you have? Jonathan: Nine, sir. Teacher: Nine? Jonathan: I"ve got one already, sir. 多少只兔子？ 老师：好，乔纳森，假如我给你三只兔子，第二天我又给你五只，你一共有多少只兔子？ 乔纳森：一共有九只，先生。 老师：九只？ 乔纳森：先生，我本来就有一只。 8:These Are My Jeans After going on a diet,a woman felt 。 4. 英语笑话带翻译 I Wasn"t Asleep When a group of women got on the car, every seat was already occupied. The conductor noticed a man who seemed to be asleep, and fearing he might miss his stop, he nudged him and said: "Wake up, sir!" "I wasn"t asleep," the man answered. "Not asleep? But you had your eyes closed." "I know. I just hate to look at ladies standing up beside me in a crowded car." 我没有睡着 当一群妇女上车之后，车上的座位全都被占满了。 售票员注意到一名男子好象是睡着了，他担心这个人会坐过站，就用肘轻轻地碰了碰他，说：“先生，醒醒！” “我没有睡着。”那个男人回答。 “没睡着？可是你眼睛都闭上了呀？” “我知道，我只是不愿意看到在拥挤的车上有女士站在我身边而已。”The poor husband"You can"t imagine how difficult it is for me to deal with my wife," the man complained to his friend. "She asks me a question, then answers it herself, and after that she explained to me for half an hour why my answer is wrong.可怜的丈夫“你根本无法想象和我妻子打交道是多么的难，”一个男人对他的朋友诉苦说，“她问我一个问题，然后自己回答了，过后又花半个小时跟我解释为什么我的答案是错的。” Where is the father? Two brothers were looking at some beautiful paintings. "Look," said the elder brother. "How nice these paintings are!" "Yes," said the younger, "but in all these paintings there is only the mother and the children. Where is the father?" The elder brother thought for a moment and then explained, "Obviously he was painting the pictures." 父亲在哪儿？ 兄弟俩在看一些漂亮的油画。 “看，”哥哥说，“这些画多漂亮呀！” “是啊，”弟弟说道，“可是在所有这些画中，只有妈妈和孩子。 那爸爸去哪儿了呢？” 哥哥想了会儿，然后解释道：“很明显，他当时正在画这些画呗。”Does the dog know the proverb, too? The little boy did not like the look of the barking dog. "It"s all right," said a gentleman, "don"t be afraid. Don"t you know the proverb: Barking dogs don"t bite?" "Ah, yes," answered the little boy. "I know the proverb, but does the dog know the proverb, too？" 狗也知道这个谚语吗？ 一个小男孩非常不喜欢狗狂叫的样子。 “没有关系，”一位先生说，“不用害怕，你知道这条谚语吗：‘吠狗不咬人。"” “啊，我是知道，可是狗也知道吗？” 一 Can we have our teacher back? Once a superintendent of schools was visiting a three-room school. One room was very noisy, so the man grabbed a tall boy who had been standing up talking. He took the boy into another room and stood him in the corner. Five minutes later, a smalll boy came out of the first room and said, "When can we have our teacher back？" 能让我们的老师回去吗？ 有一次，一位督学去视察一个只有三间教室的学校。 一间教室非常吵闹，因此督学抓住其中一个正在站着说话的人，把他带进另一间教室，并让他站在墙角。五分钟以后，一个小男孩从第一间教室走进来，问道，“您什么时候能让我们的老师回去呢？” 二 Who"s More Polite? A fat man and a skinny man were arguing about who was the more polite. The skinny man said he was more polite because he always tipped his hat to ladies. But the fat man knew he was more courteous because, whenever he got up and offered his seat, two ladies could sit down. 谁更有礼貌？ 一个胖子和一个瘦子在争论谁更有礼貌。 瘦子说他更有礼貌，因为他经常对女士摘帽示意。但是胖子认为他更有风度，因为无论什么时候他在车上给别人让座时，总有两位女士能坐下。 三 Expensive Price Dentist: I"m sorry, madam, but I"ll have to charge you twenty-five dollars for pulling your son"s tooth. Mother: Twenty-five dollars! But I thought you only charged five dollars for an extraction. Dentist: I usually do. But your son yelled so loud, he scared four other patients out of the office. 昂贵的代价 牙科医生：对不起，夫人，为给您的儿子拔牙，我得收二十五美元。 母亲：二十五美元！可是我知道您拔一颗牙只要五美元呀？ 牙科医生：是的。 但是您儿子这么大声地叫唤，他都吓跑四位病人了。 5. 英语笑话带翻译 Father:do you know?Today is a great occasion of nation stanza, the anti- day is also successful! Son:??Great occasion of nation stanza?Is just Chinese? Father:do you guess a foreign country to have? Son:this I also don"t know, affirming is "the country is disgusted with stanza"! Father:。。 爸爸：你知道吗？今天是国庆节，抗日也成功啦！ 儿子：？？国庆节？只是中国的吗？ 爸爸：你猜猜外国有没有？ 儿子：这我还不知道，肯定是"国厌节"啦！ 爸爸：。 6. 急求一则英语幽默笑话,附中文翻译（尽量简短） A man goes to church and starts talking to God. He says: "God, what is a million dollars to you?" and God says: "A penny", then the man says: "God, what is a million years to you?" and God says: "a second", then the man says: "God, can I have a penny?" and God says "In a second" 一男子进入教堂和上帝对话.他问："主啊， 一百万美元对你意味着多少？"上帝回答："一便士."男子又问："那一百万年呢？"上帝说："一秒钟."最后男子请求道："上帝，我能得到一便士吗？"上帝回答："过一秒钟." 7. 求几个英文幽默段子（要中文翻译,最好是发生在我们身边的事） I`ve Just Bitten My Tongue "Are we poisonous?" the young snake asked his mother. "Yes,dear," she replied. "Why do you ask?" "Because I`ve just bitten my tongue!" 我刚咬了自己的舌头 “我们有毒吗？”一条年幼的蛇问它的妈妈。 “是的，亲爱的，”她回答说，“你问这个干什么？” “因为我刚刚咬了自己的舌头！”

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家收集的有关幽默感的英语作文「带翻译」，仅供参考，希望能够帮助到大家！ 　　幽默感的英语作文 篇1 　　A sense of humor is universally considered the most valuable asset in our personality. It is born within every persons heart but it has to be cultivated.A person without a sense of humor is just like a spring without flowers or a dish without seasoning. In a sense your personality lies in your sense of humor. 　　Humor can enhance physical as well as mental well?being. It helps us bare our burdens reduce tension helps us overcome our frustrations relax our muscles and dissolve countless trifles and irritations offered by day?to?day life. 　　With the cracking of a joke all of our worries and sadness disappear like mist and we are full of vigor once again. Besides humor helps us live in harmony with others. With it you can always stay on good terms with others. ? 　　One way to cultivate a sense of humor is to have a wide range of knowledge about many topics so that the slightest differences in meaning of a joke can be fully understood; otherwise we would be simply at a loss in such a situation. Another crucial point in developing a sense of humor is to have a rich imagination. Nothing can be worse than the lack of imagination to kill an otherwise funny joke. ? 　　A sense of humor is one of the ways in which we relax and recreate ourselves. The things we find humorous may vary but to have a sense of humor is very important and should be cultivated to get the most out of life. 　　译文： 　　幽默感被公认为是人的性格中最有价值的私有财产。它是与生俱来的但也需要后天的培养。一个人如果没有幽默感就像春天没有花朵一盘菜没有调料。从某种意义来说你的个性来自于你的幽默感。？ 　　幽默能够提高我们的身心素质。它能够帮助我们减轻压力、缓解紧张、笑对挫折、放松身体、化解日常生活中的琐事和愤怒它能化干戈为玉帛。随着一声玩笑所有的苦恼、悲伤和疲劳都会烟消云散让我们再次充满了生机和活力。此外幽默还有助于我们与他人和睦相处。有了它你就会时常与他人保持良好关系。 　　培养幽默感的一个途径是众多的话题都要有广博的`知识往往幽默是在细微之处见精神只有拥有广博的知识才能懂得幽默；否则我们在面对别人的幽默时就会不知所措。另外培养幽默感时同样关键的一点是要有丰富的想象力。缺乏想象力则会置幽默于死地。 　　幽默感是我们放松和娱乐的途径之一。 幽默可能因事而异但至关重要的是要有幽默感而且应该积极培养之以期生活更加丰富多彩。 　　幽默感的英语作文 篇2 　　What is humor? It is not the performances of a clown who attempts to entertain others nor is it simply making fun of others. Humor is the wisdom and resourcefulness that can alleviate an awkward situation. Life inevitably brings disappointments setbacks and failures. If our endurance in the midst of frustrations is not sound anxiety and panic can overtake us. If one has a sense of humor however one can mentally adapt to the changing conditions in a wise and healthy manner. ? 　　Humor can reduce distress and unhappiness by creating a pleasant and friendly atmosphere. While stiff expressions make others uncomfortable smiles and wit can soften anger relieve depression and comfort a broken heart. Humor can foster better communication and understanding and therefore not only brings happiness to oneself but also and perhaps more importantly gratifies others. A sense of humor can certainly increase ones popularity. ? 　　Humor can clearly be of much help to our work study and life as it is beneficial to our physical and mental health. Not everyone one has an innate sense of humor however. A sense of humor is usually acquired in relation to others. In order to develop a sense of humor one must have an open mind and the ability to deal with unpleasant events and people. Humor also requires a broad spectrum of knowledge and optimistic thinking. 　　译文： 　　什么是幽默？它不是小丑企图取悦别人的表演也不仅仅是拿别人来寻开心。幽默是缓和尴尬局面的智慧和机智。生活中避免不了失望、挫折和失败如果我们承受挫折的忍耐力不够焦虑和恐慌就会主导我们的身心。但如果一个人有幽默感他就能用一种明智而健康的方式在心理上适应变化的环境。 　　幽默通过创造一种愉快而友好的气氛来减轻不幸和苦恼。僵硬的表达让别人不舒服微笑和机智却能熄灭怒火、减轻沮丧、抚慰绝望。幽默能促进更好的沟通和理解因而不仅把快乐带给自身而且更重要的还能让别人感到高兴。幽默感确实能提高一个人受欢迎的程度。 　　因为幽默有益于我们的身心健康所以对我们的生活、工作、学习无疑都大有帮助。但没有人是生来就有幽默感的。幽默感通常是在人际交往中形成的。为了培养幽默感一个人必须有开放的心胸和接受不愉快的事物的能力。幽默还需要有宽广的知识面和乐观的心态。 　　幽默感的英语作文 篇3 　　A sense of humorGods greatest gift to mankindis universally considered the most valuable personality.It is born within every persons heartbut has to be cultivated.A person without humor is just like a spring without flowersor like a dish without seasoning.In a senseyour personality lies in your sense of humor. 　　Humor can improve physical as well as mental well-being.It helps us bear our burdenslessen our tensionovercome our frustration.With a piece of jokeall our worries and sadness disappear like smokeand we are full of vigor once again. 　　Humor helps us live in harmony with others.It is unavoidable to have misunderstanding and tension with others during work and study.But humor can ease these problems quicker than angry words or quarrels.With it you can always keep on good terms with others. 　　A sense of humor is really one of the keys to happiness.It gives fun and zest to life to make it worth living. 　　幽默是上帝赐予人类的最好礼物，是公认的最有价值的人格。它存在于每个人的心中，但需要培养。一个人如果没有幽默感就像春天没有花朵，就像一道菜没有调料。在某种意义上，你的人格魅力就在于你的感觉幽默感。 　　幽默能改善身体和精神健康。它帮助我们承担我们的负担，减轻我们的紧张，克服我们的挫折。一个笑话，我们所有的忧虑和悲伤消失如烟，我们充满活力再次。 　　幽默有助于我们与他人和谐相处，在工作和学习中难免与别人产生误解和紧张，但幽默能比愤怒的言语或争吵更快地缓和这些问题，与之保持良好的关系。。 　　幽默感真的是幸福的一把钥匙，它给生活带来乐趣，让它活得有价值。

作为一名执教毕业班多年的英语教师，我发现提高学生的英语阅读理解能力至关重要。一方面，英语阅读在英语测试中占的分值很高。不管是完型填空、补全短文还是短篇的短文理解，都要求学生有很好的英语阅读理解能力。阅读理解能力强与否决定着英语考试的成败；另一方面，阅读是在英语学习中要求学生掌握的四种基本技能之一。北京市特级教师王英民说过：“不会阅读就不会学英语，阅读是基础，没有阅读，就不会有很好的听力，没有阅读，就更谈不上写作。”英语阅读能提高读者的认识能力，从而促进其他三种技能（听、说和写）能力的提高。阅读也能使人增长见识，拓宽视野。但是在教学中发现，许多学生在阅读方面存在着困难，不知道正确的阅读方法。本篇文章将从三个方面出发，主要阐述用什么样的方法来增长语言知识，养成良好的阅读习惯，应该注意哪些阅读技巧，进而提高中学生的英语阅读能力，提高阅读效率。一、尽可能多的记忆英语单词，增加自己的词汇量掌握一定数量的单词是提高阅读理解能力的前提。如果有大量的生疏的单词,英语短文阅读起来难度很大。所以掌握一定数量的单词是学生提高英语阅读能力的前提和保证。在农村中学，由于受到特定环境的制约和影响，学生在记忆单词方面面临着很大的困难。尤其现行的牛津英语的教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。记忆单词的方法有很多种，在教学中我经常使用的有以下几种：1．词汇表“八到”记忆法这是中学生使用最多的方法之一，即将生词表和人的器官相结合：眼里看到、心里想到、手里写到、嘴里拿到、耳朵听到、（结合实物还可以）鼻子嗅到、舌头尝到、手指触到。学生在记忆时不要偷懒，一定要边记边比划，把各个器官充分调动起来。这种方法使学生把目标词汇与自己的大脑神经联系，易记忆深刻，印象持久。2．分类记忆法即分析单词的形态，将所要记得单词根据其义、形、音进行分类。例如，按音标的拼读规则记忆单词，按词性变化记忆单词，按同音记忆单词，教师还可教给学生关于英语词根和词缀的知识等；通过词根加前缀或后缀可派生出新的单词，将两个或更多的词放在一起，可合成新的单词。3．联想记忆法苏联著名心理学家巴甫洛夫指出：“记忆要依靠联想，而联想则是新旧正式建立联系的产物。”美国心理学家威廉·詹姆士也说：“记忆的秘诀就是根据我们想记住的各种材料来进行各种各样的联想，而这些联想就成了各种资料的钓钩，万一资料沉没脑海，我们就可以通过联想这样的钓钩将资料钩出来。”充分运用发散思维展开自己的想象力，使所要记忆的英语单词，生动、形象和具体化，使生词与熟词之间建立一种联系，从而达到以旧带新，快速记忆的目的。除了记忆生词表内的词汇外，学生对于课外的词汇尤其是热门词汇、新词汇要知道意思。在阅读材料时，常常会出现一些最新词汇和缩写等，如果不清楚，很可能影响对全文的理解。二、 在平时教学中，注重培养学生的英语阅读兴趣刚开始时，由于受各种原因的影响，学生对英语文章存在着一定的心理负担和畏难情绪。教师要定期对学生进行一定量的训练，一日一篇短文，用“蚕食”的方式来逐步训练学生。在选材时，文章体裁多样化，涉及面要广，趣闻性要强。除了课本中的阅读材料，教师还应该收集一些与学生水平相当、难度不太大、贴近学生生活、让学生易感兴趣的文章作为课外阅读训练材料。例如，可以使用一些关于西方国家风土人情、节日礼仪等方面的文章，还可以使用关于外国校园生活、笑话、寓言故事等文章。在学生读后，要求他们做一定的习题，或写出内容概要，这样既可以提高学生英语阅读理解能力，又可以训练他们的口语、书写能力。在学生的英语阅读达到一定水平后，教师可结合考试常见的阅读题型，如说明文、科普文章等，让其练习。对学生遇到的困难要鼓励他们认真思考，推敲，要学会结合上下文理解文章的意思。可定期举办一些英语阅读竞赛，提供阅读材料，要求学生在规定的时间内完成阅读，要充分肯定他们的成绩，让他们感到一定的成功感。三、 教会学生正确的阅读方法，明确目的，提高做题正确率我们阅读的目的是为了从材料中获取有用的相关的信息，目的不同，题目要求不同，我们阅读的方法也不同，主要方法和技巧有以下几点：1．如若学生只想知道文章的主旨和中心意思，只需要浏览或略读即可在阅读时，重点读文章的首句（段）和末句（段）。因为文章的中心思想和主要意思或事情的结果大都是在文章的开头或结尾的。2．如若学生想对文章的具体细节进行了解，就要进行精读逐句逐段进行阅读，了解事件发生的开始、经过、结果，这对于掌握具体事实的细节有很大的帮助。3．如果篇幅过大，故事性不强，时间又有限，学生可根据训练题目来进行有目的的选读4．在阅读过程中，难免会遇到不熟悉或不认识的生词，影响理解若是不重要的词汇，要求他们可以不要理会，若影响文章的理解，学生们可以结合上下文

作为一名执教毕业班多年的英语教师，我发现提高学生的英语阅读理解能力至关重要。一方面，英语阅读在英语测试中占的分值很高。不管是完型填空、补全短文还是短篇的短文理解，都要求学生有很好的英语阅读理解能力。阅读理解能力强与否决定着英语考试的成败；另一方面，阅读是在英语学习中要求学生掌握的四种基本技能之一。北京市特级教师王英民说过：“不会阅读就不会学英语，阅读是基础，没有阅读，就不会有很好的听力，没有阅读，就更谈不上写作。”英语阅读能提高读者的认识能力，从而促进其他三种技能（听、说和写）能力的提高。阅读也能使人增长见识，拓宽视野。但是在教学中发现，许多学生在阅读方面存在着困难，不知道正确的阅读方法。本篇文章将从三个方面出发，主要阐述用什么样的方法来增长语言知识，养成良好的阅读习惯，应该注意哪些阅读技巧，进而提高中学生的英语阅读能力，提高阅读效率。 一、尽可能多的记忆英语单词，增加自己的词汇量 掌握一定数量的单词是提高阅读理解能力的前提。如果有大量的生疏的单词,英语短文阅读起来难度很大。所以掌握一定数量的单词是学生提高英语阅读能力的前提和保证。在农村中学，由于受到特定环境的制约和影响，学生在记忆单词方面面临着很大的困难。尤其现行的牛津英语的教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。记忆单词的方法有很多种，在教学中我经常使用的有以下几种： 1．词汇表“八到”记忆法 这是中学生使用最多的方法之一，即将生词表和人的器官相结合：眼里看到、心里想到、手里写到、嘴里拿到、耳朵听到、（结合实物还可以）鼻子嗅到、舌头尝到、手指触到。学生在记忆时不要偷懒，一定要边记边比划，把各个器官充分调动起来。这种方法使学生把目标词汇与自己的大脑神经联系，易记忆深刻，印象持久。 2．分类记忆法 即分析单词的形态，将所要记得单词根据其义、形、音进行分类。例如，按音标的拼读规则记忆单词，按词性变化记忆单词，按同音记忆单词，教师还可教给学生关于英语词根和词缀的知识等；通过词根加前缀或后缀可派生出新的单词，将两个或更多的词放在一起，可合成新的单词。 3．联想记忆法 苏联著名心理学家巴甫洛夫指出：“记忆要依靠联想，而联想则是新旧正式建立联系的产物。”美国心理学家威廉·詹姆士也说：“记忆的秘诀就是根据我们想记住的各种材料来进行各种各样的联想，而这些联想就成了各种资料的钓钩，万一资料沉没脑海，我们就可以通过联想这样的钓钩将资料钩出来。”充分运用发散思维展开自己的想象力，使所要记忆的英语单词，生动、形象和具体化，使生词与熟词之间建立一种联系，从而达到以旧带新，快速记忆的目的。 除了记忆生词表内的词汇外，学生对于课外的词汇尤其是热门词汇、新词汇要知道意思。在阅读材料时，常常会出现一些最新词汇和缩写等，如果不清楚，很可能影响对全文的理解。 二、 在平时教学中，注重培养学生的英语阅读兴趣 刚开始时，由于受各种原因的影响，学生对英语文章存在着一定的心理负担和畏难情绪。教师要定期对学生进行一定量的训练，一日一篇短文，用“蚕食”的方式来逐步训练学生。在选材时，文章体裁多样化，涉及面要广，趣闻性要强。除了课本中的阅读材料，教师还应该收集一些与学生水平相当、难度不太大、贴近学生生活、让学生易感兴趣的文章作为课外阅读训练材料。例如，可以使用一些关于西方国家风土人情、节日礼仪等方面的文章，还可以使用关于外国校园生活、笑话、寓言故事等文章。在学生读后，要求他们做一定的习题，或写出内容概要，这样既可以提高学生英语阅读理解能力，又可以训练他们的口语、书写能力。 在学生的英语阅读达到一定水平后，教师可结合考试常见的阅读题型，如说明文、科普文章等，让其练习。对学生遇到的困难要鼓励他们认真思考，推敲，要学会结合上下文理解文章的意思。可定期举办一些英语阅读竞赛，提供阅读材料，要求学生在规定的时间内完成阅读，要充分肯定他们的成绩，让他们感到一定的成功感。 三、 教会学生正确的阅读方法，明确目的，提高做题正确率 我们阅读的目的是为了从材料中获取有用的相关的信息，目的不同，题目要求不同，我们阅读的方法也不同，主要方法和技巧有以下几点： 1．如若学生只想知道文章的主旨和中心意思，只需要浏览或略读即可 在阅读时，重点读文章的首句（段）和末句（段）。因为文章的中心思想和主要意思或事情的结果大都是在文章的开头或结尾的。 2．如若学生想对文章的具体细节进行了解，就要进行精读 逐句逐段进行阅读，了解事件发生的开始、经过、结果，这对于掌握具体事实的细节有很大的帮助。 3．如果篇幅过大，故事性不强，时间又有限，学生可根据训练题目来进行有目的的选读 4．在阅读过程中，难免会遇到不熟悉或不认识的生词，影响理解 若是不重要的词汇，要求他们可以不要理会，若影响文章的理解，学生们可以结合上下文进行推敲、猜测。

英语熏听是启蒙的，孩子还不知道意思，但是在大脑中有点印象。全世界的家长都认识到掌握世界通用语言，英语的重要性。这一时期儿童的特点：语言习得的黄金时期，在学习少儿英语时有着惊人的想象力和模仿能力。英语是印欧语系，日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，亦是世界上使用最广泛的语言。

直接用英文学物理，在美国学。但是，交际是必要的，就算跟同事交流，也很重要。

提高孩子的英语阅读理解能力至关重要。一方面，英语阅读在英语测试中占的分值很高。不管是完型填空、补全短文还是短篇的短文理解，都要求学生有很好的英语阅读理解能力。阅读理解能力强与否决定着英语考试的成败；另一方面，阅读是在英语学习中要求学生掌握的四种基本技能之一。北京市特级教师王英民说过：“不会阅读就不会学英语，阅读是基础，没有阅读，就不会有很好的听力，没有阅读，就更谈不上写作。”英语阅读能提高读者的认识能力，从而促进其他三种技能（听、说和写）能力的提高。阅读也能使人增长见识，拓宽视野。但是在教学中发现，许多学生在阅读方面存在着困难，不知道正确的阅读方法。本篇文章将从三个方面出发，主要阐述用什么样的方法来增长语言知识，养成良好的阅读习惯，应该注意哪些阅读技巧，进而提高中学生的英语阅读能力，提高阅读效率。 一、尽可能多的记忆英语单词，增加自己的词汇量 掌握一定数量的单词是提高阅读理解能力的前提。如果有大量的生疏的单词,英语短文阅读起来难度很大。所以掌握一定数量的单词是学生提高英语阅读能力的前提和保证。在农村中学，由于受到特定环境的制约和影响，学生在记忆单词方面面临着很大的困难。尤其现行的牛津英语的教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。记忆单词的方法有很多种，在教学中我经常使用的有以下几种： 1．词汇表“八到”记忆法 这是中学生使用最多的方法之一，即将生词表和人的器官相结合：眼里看到、心里想到、手里写到、嘴里拿到、耳朵听到、（结合实物还可以）鼻子嗅到、舌头尝到、手指触到。学生在记忆时不要偷懒，一定要边记边比划，把各个器官充分调动起来。这种方法使学生把目标词汇与自己的大脑神经联系，易记忆深刻，印象持久。 2．分类记忆法 即分析单词的形态，将所要记得单词根据其义、形、音进行分类。例如，按音标的拼读规则记忆单词，按词性变化记忆单词，按同音记忆单词，教师还可教给学生关于英语词根和词缀的知识等；通过词根加前缀或后缀可派生出新的单词，将两个或更多的词放在一起，可合成新的单词。 3．联想记忆法 苏联著名心理学家巴甫洛夫指出：“记忆要依靠联想，而联想则是新旧正式建立联系的产物。”美国心理学家威廉·詹姆士也说：“记忆的秘诀就是根据我们想记住的各种材料来进行各种各样的联想，而这些联想就成了各种资料的钓钩，万一资料沉没脑海，我们就可以通过联想这样的钓钩将资料钩出来。”充分运用发散思维展开自己的想象力，使所要记忆的英语单词，生动、形象和具体化，使生词与熟词之间建立一种联系，从而达到以旧带新，快速记忆的目的。