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小学六年级上册第7单元口语交际,速度,明天交。

2023-07-28 11:59:41
无尘剑

班羚飞渡

我曾见过一场异常悲壮的死亡,正是那次死亡深深震撼了我,我从此发誓不再伤害哪怕再微小的生命……

那是在一次围猎班羚的过程中。班羚又名青羊,形似家养山羊,擅长跳跃,每头成年班羚重约30多公斤,性情温驯,是猎人最喜欢的动物。

那次,我们狩猎队严密堵截,把一群60多只羚羊逼到布朗山的断命岩上,想把它们逼下岩去摔死,以免浪费子弹。

约莫相持了30分钟后,一头大公班羚突然吼叫一声,整个班羚群迅速分成两群;老年班羚为一群,年轻的为一群。我看得很清楚,但弄不明白它们为什么要按年龄分出两群?

这时,从老班羚群里走出一只公班羚来。这只班羚颈上的毛长及胸部,脸上褶皱纵横,两支角已残缺不全,一看就知道非常苍老。它走出队列,朝那群年轻的班羚「咩」了一声,一只半大的班羚应声而出。只见一老一少两只班羚走到断命岩边,又后退了几步。突然,小班羚朝前飞奔起来,差不多同时,老班羚也扬蹄快速助跑。小班羚跑到悬崖边缘,纵身一跃,朝山涧对面跳去。老公班羚紧跟在后,头一勾,也从悬崖上跳跃出去。这一老一少,跳跃的时间稍分先后,跳跃的幅度也略有差异,老公班羚角度稍偏低些,等於是一前一后,一高一低。我吃惊地想,难道自杀也要结成对子,一对一对地去死吗?因为除非插上翅膀,这两只班羚是绝对不可能跳到对面那座山岩上去的。

果然,小班羚只跳到四五米左右的距离,身体就开始下坠,空中划出了一道可怕的弧线。我想,顶多再有几秒钟,它就不可避免地要坠进深渊。突然,奇迹出现了,老公班羚凭着娴熟的跳跃技术,在小班羚往下降落的一瞬间,身体出现在小班羚的蹄下。老班羚将时机把握得很准,当它的身体出现在小班羚蹄下时,刚好处在跳跃弧线的最高点。就像两艘宇宙飞船在空中完成对接一样,小班羚的四只蹄子在老班羚的背上猛蹬了一下,如同借助一块跳板,它在空中二次起跳,下坠的身体奇迹般地再次升高,获得新生。

而老班羚呢,就像燃料已输送完了的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船。不,它甚至比火箭残壳更悲惨,在小班羚的猛力踢蹬下,它像只被突然折断了翅膀的鸟,笔直坠落下去。可是,那小班羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次,高度也只有从地面跳跃的一半,但已经足够越过剩下的两米。瞬间,只见小班羚轻巧地落在对面山峰上,兴奋地「咩」叫一声,转到磐石后面不见了。

探索者的试跳成功了!

紧接着,一对一对的班羚凌空跃起,山涧上空划出了一道道令人眼花撩乱的弧线,一只只小班羚飞跃悬崖,凤凰涅磐,而一只只老班羚却舍生取义,命断空谷……

我没有想到,在面临全族灭绝的关健时刻,班羚们竟然能想出牺牲一半挽救一半的办法来赢得家族的生存机会。我更没想到,老班羚们会那么从容地面对死亡,即使自己被摔得粉身碎骨,也心甘情愿,因为它们用生命为下一代开通了生存的道路。

作为人类,我感到汗颜。

四、 母爱众生同

我们常说,“可怜天下父母心”,那大概是专指人类而言,但同在蓝天下的芸芸众生,包括各种鸟兽虫鱼,哪一个没有父母心、赤子情呢?可是我们人类居然视而不见,杀死动物的父母,喂养人类自己;侵占动物的生存空间,满足自己的私欲,公道何在?良心何在?最近,我参加中央电视台《视觉》栏目的一个节目,在演播室就此话题淋漓尽致地发了一番感慨,直说得善于言辞的主持人心事沉沉、无语凝噎。为什么?大概是这一桩桩、一件件有关鸟兽亲情的可怜且可悲的故事,深深触动了她的心。

一位猎人在追杀一只藏羚羊时,将羚羊逼向悬崖,使其走投无路。突然,这只藏羚羊不再奔跑,回头面对猎人跪下了。“奇怪,动物还会求生?”猎人思忖着,但他并未因之而动恻隐之心,依然举枪将近在咫尺的藏羚羊打死了。

拖着猎物回到住地,猎人解剖时发现,这只羚羊的腹中竟有一个胎儿。猎人怔住了:“这是一个即将生产的母亲!难怪她跪下求饶,原来是为了保全孩子的性命!”猎人的铁石心肠被感动了,“我干什么呀?真是禽兽不如!”终于,猎人丢掉猎枪,金盆洗手。

母爱都是一样的伟大,而没有物种和地域的区别。在非洲稀树草原,某探险家曾与猎豹遭遇,人兽相斗,难解难分,双方均受重创。最后,探险家将拳头塞进猎豹的口腔使猎豹窒息而死。探险家艰难地爬起来,看着这只尽管双目圆睁、却已一动不能动的猎豹,带着一身伤痛,踉跄着回到营地。

他找到助手一起来抬猎豹的尸体,可回到事发地点,他们惊奇地发现,猎豹竟然不见了。他们循着血迹,追到一棵大树前,只见树根下有一动物巢穴,猎豹就在里面,美丽的豹纹清晰可见。他们鼓捣了老半天,没有动静,原来,猎豹已死去了。待他们把死猎豹拽出来,都楞住了,原来,母豹的身后居然还有两只没睁眼的、嗷嗷待哺的小豹。此时, 探险家们明白了,猎豹之所以死不瞑目,是放不下自己的孩子,至于拖着重伤垂死之身回到巢穴,是为了给两个饥饿的孩子喂上最后一口奶!

虎毒不食子,母爱众生同!

可是,与动物相比,我们的人性又有多少高尚之处呢?有时,即使不存恶意地进入动物的领域,都给动物造成伤害,更别说蓄意屠杀了。不久前,我听到印度的一位同行讲的一则有关犀牛的故事,令人心酸:游客在骑象游历森林时,遇见了大小两只犀牛。为了获得更好的观看效果,游人驱象而上,走到了两只犀牛的中间,哪知,母犀牛因看不到幼犀牛而大怒,冲向大象。保安为保游客,开枪射杀了母犀牛,游客无恙,可是,从此世界上却少了一位母亲,多了一个孤儿。

目前唯一一条人工饲养的白鳍豚叫“淇淇”,雄性,他已在武汉水生动物研究所形单影只、孤苦伶仃地生活20多年了。淇淇是1980年1月12日被湖北渔民捕于洞庭湖,至今他的额头还有当时被大铁钩钩上岸的深深的疤痕。好心的人类为了给他寻找配偶,1996年曾捕到一只雌性的叫“珍珍”的幼豚,可惜未过半年,便忧郁而死。

当时捕获海豚三头,其中一头以为是雌性,放掉了,想不到它们是一家豚,放走的是母亲,第二天它还在原地打转、哀叫。而捕到的两头乃是父女,女儿年小体弱,屡屡下沉;父亲惟恐女儿憋死,用尽力气托起女儿,最后,自己衰竭而亡。刚刚失去母亲,转眼又失去父亲的“珍珍”孤零零地活了几个月,便被“逼婚”,带到淇淇的水池中,抑郁成疾,不久便病死了。如今,“淇淇”年事已高,还是孑然一身。

人类遭遇不幸往往会怨天尤人,不知道动物的苦难归咎于谁。

“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫?知否兴风狂啸者,回眸时看小於菟。”这是鲁迅的一首诗,“於兔”即老虎,即使是兴风狂啸的老虎,不乏怜子之情,何况鸟乎,何况人乎!人心不古,道德沦丧,岂止是生态。在很多方面,古人高于今人,象大家习以为常的笼养野鸟、吃野味、杀生、狩猎等,早已受到古代先贤的抨击。可如今,我们还对鱼翅、燕窝等津津乐道,孰不知,那鱼翅乃是鲨鱼之鳍,即其肢体;燕窝乃是金丝燕用唾液筑就的哺育后代的巢,我们为了区区口腹之欲,便要断人家臂膀、断人家后代,何德之有?

唐代大诗人白居易为我们留下了一首字字珠玑的诗,可谓意味深长:“谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。”

犹太女孩与狼的一段不解之缘

二战中,一个年仅8岁的犹太女孩为了躲避纳粹的魔爪,背井离乡,独自逃进深山,意外地和狼结下了一段不解之缘。

米莎·迪芬塞卡今年70岁,从外表看她和普通人没有什么不同。但她坚持说这只是表面现象。“我永远也不可能和其它人一样。我是大自然制造的一个错误。出门前我也会像别人一样化妆,我和别人做着相同的事情,但内心里我是个动物。”当然,她指的动物是狼。

米莎的母亲是个俄罗斯籍的犹太人,乌黑的眼睛,头发又黑又长。米莎的父亲是个德国犹太人,棕色的头发,蓝眼睛。纳粹分子刚开始屠杀犹太人时,米莎的父母从德国逃到了比利时。后来比利时也被纳粹军队占,米莎的家人只得东躲西藏地生活。米莎的母亲因为长相具有明显犹太人的特征,始终不敢出门。米莎偶尔和爸爸一块出去,她有时还要去上学。为了米莎的安全,她的父母事先做了周密的计划。他们告诉米莎如果他们被纳粹抓住,会有一个女人到学校接米莎,然后把她带到安全的地方。

躲避纳粹 与狼为友

1941年的一天,不幸发生了。米莎的爸爸没有像以往那样到学校接她,来的是个陌生的女人,她把米莎接到了位于布鲁塞尔市郊的一处陌生人家里。从那以后,米莎再也没见过她的父母。

一次偶然的机会,米莎听到收养她的一家人正在悄悄商量要不要把米莎交给纳粹官兵。惶恐之下,米莎决定出逃,寻找自己的亲生父母。她从养父母家里偷了一些面包和几个苹果,身上还戴了个指南针。据她的养父母说她的亲生父母去东欧了,所以米莎决定向东走。

一路上,米莎尽量避免和人接触,能找到什么偷到什么就吃什么。人在饥饿的时候什么都吃,腐肉、虫子,甚至是泥巴。这样做仅仅是为了用东西来填满肚子。”她睡在谷仓里、树洞里、山洞里、或者干脆露天,她说有几次居然蜷在被屠宰后的马的尸体里睡着了。

在波兰境内,米莎第一次遇到了狼。那天,她从一户农舍里偷了点吃的,一个男人追出来,向她扔石头。米莎拼命地跑,躲进了树林。她受了伤,疼得直叫,那叫声好像狼嚎。突然,米莎发现有什么东西在看着她。她开始以为是一只狗,就丢给它一块肉,但它不肯靠近。它的叫声让米莎意识到这不是一只狗,而是一只狼。

米莎渐渐和狼稔熟起来,她们成了形影不离的朋友。母狼对米莎很好,捕食到的猎物都分给她吃。米莎叫她丽塔妈妈。那段日子,米莎过得很开心。丽塔妈妈打猎回来,会和米莎分享她的战利品,如兔子之类的野味。吃饱后,米莎就依偎在丽塔妈妈身边,笑着睡去。米莎仿佛又找到了一个妈妈,对米莎而言,丽塔妈妈就是整个世界。

后来,丽塔妈妈有了一只公狼做伴。公狼起初对米莎很不友善,它几次企图袭击米莎,都被丽塔妈妈阻止了。摸清了公狼的性情后,米莎学乖了很多。每当公狼发威时,米莎就做出屈服的表示,身子往地上一躺,蜷起四肢,露出喉咙,公狼见状也就罢休了。

米莎和这两只狼共同生活了一段时间。至于到底有多久,米莎说自己当时太小,没有时间概念。后来,两只狼被猎人打死了,米莎为此非常伤心。她离开了树林,一个人继续赶路。

几个星期后,米莎遇到了一群狼。这可是个大家庭,有狼爸爸、狼妈妈,还有几个幼崽。米莎也加入其中。狼爸爸、狼妈妈外出捕捉猎物时,米莎就留下来照顾幼狼,做起保姆来。等它们回来了,米莎模仿幼狼的样子,四肢蹲下,舔舔狼妈妈的鼻子讨食吃。起初,狼妈妈身子向后一退,不肯给米莎喂食。但米莎不断发出轻轻的叫声,哀求着,狼妈妈慢慢靠近,这才把食物吐给米莎吃。渐渐地,狼妈妈开始像对待自己幼子一样对待米莎,米莎也成为这个特殊家庭的一员。然而,好景不长,狼群解散了,米莎又重新回到一个人的生活。她向东走到了乌克兰,也曾偷乘火车到克罗地亚、意大利。前前后后用了四年多的时间。

战后回归人类 保护动物

1945年二战结束,米莎回到了比利时。她把自己的经历讲给别人听,但人们都不相信她的话。米莎的故事实在太离奇,人们不相信一个孩子能忍受这种遭遇。于是,米莎选择沉默,她把过去的事情深深放在心底。

在比利时,两个老师收留了米莎,还送她上了大学。米莎的脚趾前后接受了四次手术,因为之前她的脚趾已经长到了一起,而且可以深深抓地,就像猿人一样。米莎尝试过很多工作,她曾被送到女子修道院,但她逃走了。后来她留在一家运输公司做女乘务员。

半个多世纪过去,米莎和丈夫莫里斯现在住在美国东海岸的一座小村庄里。他们1985年从荷兰移民到美国。他们拥有一间白色的平房,外观很朴素。她的家很好找,是远近闻名的动物庇护所。门前台阶上立着一座大象雕塑,灌木丛里有一座熊的塑像,家里养了23只猫和2只狗,院子里每棵树的树枝上都挂着鸟食。两只狗在院子里互相追逐,肆意打滚。栅栏上挂着个牌子“小心院里有狗”。

米莎走进厨房,见一只大肥猫正躺在水槽里,还有一只在橱柜上找了个地方歇着。这时,她的狗跑进来,跳上桌子,抢到了一片意大利香肠。“不行。亲爱的,不行。”米莎用怜爱的语气说,边说边挠挠狗的耳朵。米莎说对人她从来不会这么耐心,但对动物她有用不完的耐心。她在二战期间目睹的一切令她对人类充满愤怒。

米莎说逃难中她看到的最悲惨的是一些孩子。他们从火车上被卸下来,排成一列,然后被一个个枪毙。这些孩子们死前一句话也没有说,也没有人喊叫。每声枪响后都有一个儿童倒下,倒进了大坑。一个小女孩死时手里还抱着她的布娃娃。从那一刻起,米莎对自己说:“我和人类的关系已经结束了,永远结束了。”那些杀人的士兵可能已经做了父亲,也有自己的妻子和孩子,他们怎么能做出如此残酷的事呢?米莎不明白。相比之下,米莎觉得狼比人好多了,至少它们能够接纳她。

多年来,米莎一直对人类怀有戒心。她随身带刀,家里的每个房间都有刀。大门口有把弯刀,客厅有把日式宝剑,床上也放着匕首。

米莎还有个危险的习惯。她在无法发泄自己情绪或者遇到挫折时会咬人,哪怕是她的丈夫。米莎说她曾把莫里斯咬得鲜血直流,几乎喘不上气来。莫里斯说30年前他和米莎刚认识时,米莎特别容易发脾气,任何事情都可能成为她咬人的导火线,幸亏莫里斯的脾气好,他包容了米莎的过激行为。

米莎说她本不想发怒,但一旦被激怒,她就会失控,变得极其危险。她经常告诫自己:不能咬人,不行。

1997年,米莎把这段经历写成书,定名为《是狼救了我》。

余辉

我家的小狗长得十分可爱,圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛。它有一条粉嘟嘟的舌头,到了夏天总是伸出一大截。它的四肢强壮有力,爪尖是白色的。真逗人喜爱。

小狗吃东西的时候它总是先用鼻子闻一闻,再用舌头慢慢舔。每当我把蛋糕、油饼放在手上,小狗不但很快地把它们吃掉,而且吃得津津有味的。

有一天,一只小黑狗啃着骨头,小狗马上窜上去抢。小黑狗一闪,让小狗扑了个空。接着,小狗猛地站起来,前爪前伸,身子后倾,尾巴一挺,“呼”地向小黑狗扑过去。小黑狗一声怪叫和小狗厮打。它们“汪汪”乱叫,蹿上蹿下。小狗看准时机,狠狠地把小黑狗的腿咬了一口,小黑狗惨叫了一声,一瘸一拐地夹着尾巴放下骨头溜走了。小狗趴在地上舔着身子,又津津有味地吃着“战利品”。

这样可爱、勇猛的小狗叫我怎么会不喜欢它呢?

瑞瑞爱吃桃

小明看见爸爸背着枪又要出去打鸟,急忙上前阻止说:“爸爸,又去打鸟吗?难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐。每当夏天到来的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里翻飞歌唱,为我们的家乡增添了多少色彩,为我们的生活带来了多少欢乐啊。再说,小鸟也是有生命的。生命对于它来说不也至关重要吗?它也有自己的家人,如果它死了,它的妈妈不一样也会伤心难过吗?小鸟也是我们这地球大家庭中的一员,它是可爱的,也是对我们有益的。我们应该保护它、珍爱它,又怎么能忍心去伤害它呢,所以我们要保护她,要爱护他们。”

北营

蜥蜴的故事

一所房子要拆迁了,这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的,没有想到确将一直生命钉中。可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来,它还活着。

主人很惊奇。他仔细的坐在旁边细细的观察,看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死。经过几天的观察,主人发现了秘密:原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它,而且一喂就是二十年!!

后记:这只蜥蜴被钉住了以后,可以说已经决定它这辈子“碌碌无为”,它既不能“升官”,也不能“发财”。而那些同伴还是义无反顾的去照顾它二十年,换做是人类,多少人可以做到?

tt白

蜥蜴的故事

一所房子要拆迁了,这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的,没有想到确将一直生命钉中。可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来,它还活着。

主人很惊奇。他仔细的坐在旁边细细的观察,看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死。经过几天的观察,主人发现了秘密:原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它,而且一喂就是二十年!!

再也不做站长了

嗯哪 。。。。。。。。。。。。

六年级上册第七单元口语交际怎么写

六年级上册第七单元口语交际写法如下:这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动。在这一次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅。首先,我们小组的同学制定了活动计划,进行了明确的人员分工,各自回家搜集唐诗、宋词、元曲与现代诗,并将搜集来的资料聚集在一起,在组长的带领下,进行阅读与交流。在交流中,我们感受到了古诗与现代诗的不同之处:古诗的语言比较凝炼、内涵丰富;现代诗的写法则比较自由,更适合抒发诗人的情感;我们还了解到了诗歌的分类与诗歌的表现手法……总之,我们学到了许多以前不知道的知识。虽然这次活动时间很短暂,但轻叩诗歌大门,在我们面前展出了一个美丽的诗歌的世界,从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝。让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们成长!
2023-07-27 22:05:501

六年级上册语文课文第七单元口语交际小明爸爸劝说不打鸟作文怎么写

先建议描写小明出于啥原因(如好奇)准备打鸟,然后再写他爸爸看到后立即阻止他的错误行为,并开始和小明讲道理:尊重生命,鸟儿也有生命,也值得尊重;爱护鸟类就是爱护自然,鸟是人类的朋友等等。如果喜欢它,更应该去保护它。最后小明重要想通了,并表示要做一个爱鸟护鸟的环保小卫士。希望以上建议能帮到你,望采纳,谢谢
2023-07-27 22:06:213

六年级上册语文第七单元口语交际

1
2023-07-27 22:06:315

六年级上册第七单元口语交际想一想,如果你是小明,会怎样说服爸爸?

说服爸爸干什么啊
2023-07-27 22:06:494

人教版小学语文,六年级上册第七单元口语交际,小明劝阻爸爸不要打鸟,200字

我还没学到那
2023-07-27 22:06:571

语文人教版六年级上册第七单元口语交际

小孩对大人??那人是你的亲人吗? 如果是你的亲人你就哭着说“别打鸟了吧。我们老师经常教育我们不要打鸟,我们那些同学知道你打鸟也经常骂我,看不起我,我的老师也经常对我有偏见。”出于爱护自己的孩子,大人可能会停止这种行为。你真的就只能这么说,因为这不是写作文,那些文绉绉的话在现实生活中是没什么大作用的。那些大道理也不要说,因为一个大人是不会相信小孩的道理的,即使他认为你是对的,他也会碍于面子而不听你的。所以你不如编一个善意的谎言来让他停止自己的行为。 如果那个打鸟的人你不认识,那么你就不能只靠自己一个人的力量来进行劝告了,因为对于一个陌生人来说,小孩的劝告通常是可以忽略不计的。这个时候你就要组织全班同学,最好是老师一起来一个签名活动,反对打鸟类,号召爱护鸟类,并把签名交给当地相关部门,让他们管,如果他们不管,你就交给新闻或者报纸机构,他们会管,最好交的时候要很多人一起去,如果可以也叫上老师,否则他们通常都不会理你。 如果你是作文里面写,叫别人不要打鸟的话,那么你就写“爸爸,我爱您,我不想失去您。但是你却让那些鸟儿的孩子失去他们的父母,我感到很难过,那些小鸟怎么办,还有那些鸟的父母回家看见自己的孩子没了怎么办?”很多的,你自己想吧
2023-07-27 22:07:078

六年级上册语文七单元口语交际

小明说鸟类是人类的好朋友 且听我分解:每天早晨,鸟醒得最早。它在树上一边捉虫,一边歌唱。每当我们醒来,听到鸟的歌声,便会想起孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的诗句,顿觉神清气爽。鸟是大自热的歌手,是大自然的音乐家,它们给自然界带来了无限的生机,给人类生活增添了无限的乐趣。如果地球上的鸟类灭绝了,大自然便没有了音乐,失去了生机,失去了灵性。 鸟类有利于维护生态平衡。一只杜鹃一年能吃掉5万多条松毛虫。大山雀号称“果园的卫士”,一只大山雀一天捕食的害虫相当于自己的体重。大家都知道,猫头鹰是“捕鼠能手”,一只猫头鹰一个夏季可捕食1000只田鼠,从鼠口夺回一吨粮食。啄木鸟堪称“森林医生”,一对啄木鸟可以保护500亩树林不受虫害。喜鹊一年的食物中80%以上都是害虫。一窝燕子一个夏季吃掉的害虫,如果头尾连起来,长达3公里。这是多么惊人的数字啊!还有些鸟类能传播花粉,传播植物的种子。 鸟类还是环境保护的检测员。许多鸟类对有毒气体十分敏感,当这些气体超过正常浓度时,它们便会出现不适的症状,离开这里。 总之,鸟类是大自然的重要成员,是人类的好朋友。如果鸟类在地球上绝迹,不但大自然失去莺歌燕舞的生机,更重要的是使生态失去平衡,昆虫、小兽就会大量繁殖,森林、草原会被一食而空,地球上的动物以及我们人类就会失去资源、失去食物。 可是,由于环境污染,人类的捕杀,鸟类资源遭到破坏,种类、数量越来越少。据统计,已经有90种鸟从地球上消失。爱鸟是一种美德。为了保护鸟类,1981年9月,国务院规定每年4月至5月初,确定一个星期为“爱鸟周”。 “劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归”。愿我们人人自觉行动起来,保护鸟类xx
2023-07-27 22:07:261

六年级上册第七单元口语交际(动物的)

路过~~。
2023-07-27 22:07:346

六年级上册第七单元口语交际怎么写呀? 捐献点爱心 帮帮我吧

小明看见爸爸背着枪又要出去打鸟,急忙上前阻止说:“爸爸,又去打鸟吗?难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐。每当夏天到来的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里翻飞歌唱,为我们的家乡增添了多少色彩,为我们的生活带来了多少欢乐啊。再说,小鸟也是有生命的。生命对于它来说不也至关重要吗?它也有自己的家人,如果它死了,它的妈妈不一样也会伤心难过吗?小鸟也是我们这地球大家庭中的一员,它是可爱的,也是对我们有益的。我们应该保护它、珍爱它,又怎么能忍心去伤害它呢,所以我们要保护她,要爱护他们。”
2023-07-27 22:07:5011

六年级上册第7单元口语交际第一题(写人与动物之间的情感故事)要写成作文

哇!真是时光匆匆,光阴似箭,喜气洋洋的过年活动,在这欢乐的寒假里热热闹闹的进行着。热闹的过年,喜气的春联,人生鼎沸的菜市场,人山人海的游乐区,车水马龙的高速公路……到处充满着过年热闹非凡的气氛和年味。除夕夜,小朋友抢着要红包。街下来就是小孩子的重头戏——放鞭炮。一些比较小的小孩,只能站着看漂亮的烟火在星空闪烁着,还好以前胆小如鼠的我,现在已经变得胆大包天,不再害怕震耳欲聋的鞭炮声。蝴蝶炮好像一位女孩在夜幕中优雅的飞舞;冲天炮像一条又一条飞天的火蛇,奋力的往前冲锋陷阵。最后是每个小朋友都爱玩的仙女棒,一闪一闪的,好漂亮啊!可以随心所欲的画出自己心中的梦想。我想像着自己是从天而降的仙女下凡,来到这个幸福美满的家。过年期间,我最期待的是除夕夜,因为阿姨做出来的山珍海味,真是色香味俱全!吃完饭,大家边喝茶边聊天,天南地北,畅所欲言,真是愉快!过了不久,大人们要展开一场龙争虎斗的牌局,虽然是赌博,可是大过年期间,娱乐一下下,警察伯伯们也是睁一只眼,闭一只眼;因为是过年,大家试试手气,看看财神爷最眷顾谁!过了一年,我就又长大了一岁,所以我要展开热情的双臂,迎接新的一年,改变所有的坏习惯,迎接未来的挑战,让我的学业突飞猛进,我要让大家大开眼界,对我刮目相看!最后,祝大家:新年快乐!新年行大运!
2023-07-27 22:08:164

六年级上册语文第七单元口语交际一

2023-07-27 22:08:496

人教版六年级上册语文第七单元口语交际

爸爸,你又要去打鸟吗?你要知道它可是我们的朋友!它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐。每当春天来到,万物复苏,百花盛开,小鸟就会在林间歌唱,为我们的生活增添了多少色彩,为我们的生活带来了多少愉悦啊!再说,小鸟也是有生命的,生命对它来说不也是非常珍贵的吗?小鸟是我们地球大家庭的一员,它是可爱的,是有益的,我们应该保护它,珍爱它!希望能帮到你!加油↖(^ω^)↗
2023-07-27 22:09:111

六年级上册第7单元口语交际第一题(写人与动物之间的情感故事)要写成作文500字

自己想
2023-07-27 22:09:194

六年级上册第七单元口语交际

早晨,太阳才露出小半边脸,像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗欢欢起床了,他就像一个准时的闹钟,每天天还没大亮就叫了起来。 我起了床,首先就上了楼,伸伸腿,弯弯腰,做做早操。这时小狗欢欢跑了上来,用头蹭蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说,它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里,还没来得及放汤放菜,这个小馋猫却早已经吃了起来,还不时哼哼地叫上两声,好象在说:“谢谢你,小主人!” 下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢,突然起了一个念头。于是我找来两条绳子,悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。这时,爸爸来了,跑到了欢欢身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔,早知道就不这样了。 之后,我拿来了欢欢最喜欢的牛奶,放在它面前,可他连看都不看一眼。最后,我拿着面包,诚心诚意地向欢欢道了歉,欢欢似乎才原谅我了。 欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了,在床边哼哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的身边,轻轻地哼着。 这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。
2023-07-27 22:09:351

六年级上册语文第七单元口语交际怎么写?

我不知道
2023-07-27 22:09:449

六年级七单元口语交际

鸟类是自然界最具魅力的一群动物,它们在天地间的自由飞翔引发了人类的无数遐想。鸟类对人类的生存和发展作出了巨大贡献,由鸟类驯化而成的家禽为人类提供了大量食物;鸟类为诗人、画家、音乐家、文学家提供各种灵感,人类的文化生活充满鸟类灵动的身影。鸟类还是重要的科学研究对象,人类对动物科学的认识和发展,有很多是基于对鸟类进行详细研究而获得的,鸟类对人类的影响深远而恒久。更为重要的是:在漫长的生命演化进程中,鸟类已经成为地球生命系统中不可缺少的重要组成部分,鸟类在维持生态系统平衡有不可替代的作用,鸟类在生态系统中的地位作用无法用金钱衡量,这种功能一旦被毁坏,是无法改善和修复的。(这是小明说的话)
2023-07-27 22:10:212

六年级上册语文第七单元口语交际话题一带作者情感

鸟类能给人们带来的益处,但往往容易被忽视。松毛虫是林业第一大害虫,而杜鹃、黄鹏、灰喜鹊以及大山雀等鸟类,却是它的死敌,专吃松毛虫的幼虫、蛹及变成能飞舞的成虫;鼠类为害庄稼,科学家计算过,田内1只野鼠,1年内吃掉和糟蹋的粮食大约3公斤,而1只鸮鸟,在1年内可以捕捉到上千只野鼠,那么每只鸮鸟就如同为我们保住了3吨粮食;啄花鸟和太阳鸟以取食花蜜为食,从而为花木传播花粉。鸟类就是这样年复一年地为我们人类做出不可磨灭的功绩。所以我们要保护鸟类。
2023-07-27 22:10:282

人教版语文六年级上册第七单元口语交际动物的情感

安溪县湖头镇美溪村仙叠石悬崖下,有条蟒蛇晴天常钻出洞晒太阳,偶尔与当地村民相遇,也会悄悄回避。在这里,人与蛇和平相处,构筑出一幅奇特风景。 “我们这有一条很大的蟒蛇,经常出来晒太阳。”近日,记者接到湖头镇美溪村村民李先生报料后,分别于14日中午、15日上午、18日上午3次前往美溪实地探访,可惜始终没看到巨蟒出洞。 天晴巨蟒出洞晒太阳 “40多年前,村里的老人就说在这里见过大蛇。”15日10时许,记者一行在村民李先生的带领下,来到距美溪村数公里远的仙叠石悬崖下。李先生说,去年年底,他在此处种树时,遇上了这条盘踞在岩石缝里的巨蟒,“有这么大,把我吓了一大跳。”李先生比了一个比碗口还粗的手势,当时他迅速离开,跑了一半回头看时,这条巨蟒已不见踪影。 记者看到,这里四周怪石嶙峋,地形复杂。在3块岩石之间有一块平整的泥地,边上还有一块巨大的岩石。村民说,巨蟒就经常在泥地上晒太阳,而蛇洞就在那块大岩石下。 巨蟒有时身边还缠绕着一条小蟒蛇,今年正月十二以后,基本上每逢天晴,巨蟒都会钻出洞晒太阳。 当地村民与蛇和平共处 “感觉巨蟒对人挺友好的,我们也不去打扰它。”正在山下劳作的村民老林告诉记者,“这么大的蟒蛇,谁敢招惹它呀!”其他的蛇见到人都会吐着信子,作出攻击动作,但巨蟒却不会。如果有人惊动它,就悄无声息地钻进洞去,如发现人走了,它就继续悠闲地晒着太阳。 至于巨蟒有多大,村民众说纷纭。有的说大的有三四十公斤,小的也有一二十公斤;有的说:“至少也有100斤,我见过80斤的蟒蛇,这条巨蟒比它还大。”就在几天前,当地一名村民拍到了两幅巨蟒照片:岩石之间,盘踞着一条色彩斑斓的巨蟒,身形硕大,好不吓人! 记者蹲守3天未见巨蟒 为了亲眼见到这条巨蟒,记者一行在附近开始了焦虑而又漫长的守候。村民们说,早在40多年前,村里的老人就曾在这里见过“大蛇”,有的人在20多年前见过一条长三四米的大蟒蛇,至于是不是这一条就不太清楚了。“今天真是奇怪了,昨天还出来呢。”与巨蟒相处数月,村民们逐渐掌握了巨蟒的活动规律:有时上午不到10点就出来了,有时过了晌午才出来,一般到太阳快要下山了才进洞。 这几天,记者都等到下午5时许,太阳西下,才离开。前日10时许,记者又接到李先生打来的电话,“蟒蛇出洞了,你们快来!”但等我们驱车赶到湖头美溪村仙叠石时,却没有看到巨蟒。李先生称,刚有村民从它旁边经过,可能是受到了惊吓,巨蟒又钻进洞里了。《泉州晚报》供稿 □相关链接 蟒蛇 蟒蛇是当今世界上较原始的蛇种之一,在其肛门两侧各有一小型爪状痕迹,为退化后肢的残余。蟒蛇体色黑,有云状斑纹,背面有一条黄褐斑,两侧各有一条黄色条状纹,现为国家一级重点保护的野生动物。蟒蛇还是世界上蛇类品种中最大的一种,长5~7米,最大体重在50~60千克。属无毒蛇类。主要分布在广东、海南、广西、云南、福建等省(区)。
2023-07-27 22:10:351

小学六年级上册语文第七单元口语交际材料

不知道。推荐一款可适用于电子白板的备授课一体化软件给你,名字叫101教育PPT(可以免费使用哦),你可以搜索看看。
2023-07-27 22:10:432

六年级上册语文口语交际(七)

导盲犬与主人的故事 从前有一只导盲犬,为了保护主人,和主人一起惨死在了车轮下。 他们来到天堂门前,可天堂只剩下一个位子,所以主人和狗必须有一个去地狱,可恶的主人想自己决定谁留在天堂,谁去地狱。但天使不让,天使要他们比赛决定,谁先跑到天堂门口,谁就留在天堂。天使认为主人会拼了命的跑,但天使错了,主人却慢悠悠地走,更让人吃惊的是,那只狗也慢悠悠跟着主人,天使恍然大悟,这是导盲犬呀,早已习惯了跟着主人的速度走。果然,到了天堂门口时,主人命令够停下了,但让天使吃惊的是那个主任的举动,主人走来对天使说,我已经将我的狗送到天堂门口了,请你照顾好它。说者,主人命令狗跑进天堂,而这时,主人却像落叶一样飘向了地狱的方向,狗看见了,立刻追想主人的方向,天使想抓住狗,但是那是世界上最纯洁善良的灵魂,速度比天堂所有的天使都快。 从这个故事中我体会到了动物之间丰富的感情色彩。
2023-07-27 22:11:082

人教版六年级上册口语交际七

蜥蜴的故事 一所房子要拆迁了,这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的,没有想到确将一直生命钉中。可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来,它还活着。 主人很惊奇。他仔细的坐在旁边细细的观察,看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死。经过几天的观察,主人发现了秘密:原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它,而且一喂就是二十年!! 后记:这只蜥蜴被钉住了以后,可以说已经决定它这辈子“碌碌无为”,它既不能“升官”,也不能“发财”。而那些同伴还是义无反顾的去照顾它二十年,换做是人类,多少人可以做到? 黄鳝的故事 一个家庭主妇一次准备油炸几条黄鳝鱼作为晚餐上面的一道菜。她将买来的大小几条黄鳝鱼都放到水里,撒上盐巴(可以使鱼将肚子里面的脏物吐出来,鱼被撒盐的淡水泡过以后浑身痉挛,会不断的将肚子里面的东西吐出来)。 过了一会,等这些鱼将肚子里面的脏物吐的差不多了。开始一条一条的放到油锅里面去炸,被炸的黄鳝总是在油锅里面痛苦的挣扎着直到死亡。当炸到一条大黄鳝的时候,这条黄鳝并没有象别的黄鳝一样不停的挣扎,而是头冲下,尾朝上的一下立了起来。 家庭主妇被眼前的景象镇住了,她捞出了大黄鳝,切开了它的肚子,发现里面还有一直活崩乱跳的小黄鳝。 后记:对大黄鳝来说,那只小黄鳝不一定是它的孩子。它还是在盐水中痛苦的把它吞了下去,而且在几百度的高温油锅中,拼死保护小黄鳝,这是动物之间的真情... 蝎子的故事 一个昆虫实验室里面养着许多昆虫,其中有一对蝎子被养在一个实验皿里面。 有一天,母蝎子不知为何死去。试验员将母蝎子拿出去做成标本。 从此以后公蝎子开始绝食,并且整天无精打采。终于在两个星期之后将自己的毒刺刺入了自己的软骨自杀了。 后记:公蝎子对母蝎子情意重。据研究,公蝎子绝食是因为刚开始太胖,自己毒刺够不到软骨。它绝食的目的是为了是自己瘦下来,然后自尽。 羚羊的故事 看过“可可西里”这部电影的人应该被当地藏民捕杀羚羊的场面所震撼。 一张“完好”的羚羊皮可以买到上千美金。所谓“完好”指的是皮上面不能有枪眼之类的瑕疵。所以藏民们捕杀羚羊不用枪,而是捕捉到了羚羊之后,在其上下嘴唇用刀各割一道小口。然后将一张羚羊皮活活从这只羚羊的嘴部开始撕下来。留在地上的就是那还痉挛着的“羚羊” 一名记者随一群藏民在一起,看看他们是如何捕杀羚羊的。 当发现一群羚羊后,藏民开始追逐,而这群羚羊也拼命的逃跑。当跑到一个悬崖边上,成群的羚羊开始尝试跃崖,有的羚羊跃过去了,而有的就摔下悬崖。 记者离近一看,觉得以这个悬崖的宽度,在以羚羊的跳跃能力是不可能跃过去的。通过仔细的观察,记者发现有一些羚羊故意跳到悬崖中间作为献身的羚羊,另一些羚羊就踩在这些在半空中献身的羚羊跳过悬崖。 后记:比起羚羊的舍身精神,人类是否应该对自己的残暴行为忏悔。
2023-07-27 22:11:161

六年级上册第七单元口语交际

鸟类是自然界最具魅力的一群动物,它们在天地间的自由飞翔引发了人类的无数遐想。鸟类对人类的生存和发展作出了巨大贡献,由鸟类驯化而成的家禽为人类提供了大量食物;鸟类为诗人、画家、音乐家、文学家提供各种灵感,人类的文化生活充满鸟类灵动的身影。鸟类还是重要的科学研究对象,人类对动物科学的认识和发展,有很多是基于对鸟类进行详细研究而获得的,鸟类对人类的影响深远而恒久。更为重要的是:在漫长的生命演化进程中,鸟类已经成为地球生命系统中不可缺少的重要组成部分,鸟类在维持生态系统平衡有不可替代的作用,鸟类在生态系统中的地位作用无法用金钱衡量,这种功能一旦被毁坏,是无法改善和修复的。(这是小明说的话)
2023-07-27 22:11:271

六年级上册语文第七单元口语交际第一个 。

你把题目给我
2023-07-27 22:11:353

六年级上学期第七单元口语交际

555555
2023-07-27 22:11:496

苏教版六年级上册练习七口语交际怎么写

翻开语文书,除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画,我们还能看见藏在语文书里的故事.它们有的藏在成语中,如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事;有的藏在课文里如《闻官军收河南河北》的背景故事,发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事。而当我学了课文《轮椅上的霍金》之后,我对霍金产生了浓厚的兴趣。 霍金到底是个怎样的人呢?他是一个神话,一个当代最杰出的物理学家,一个科学巨匠,一个挑战命运的勇士。 霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上卢伽雷氏症后,就永远的被禁锢在了轮椅上。坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢。1991年3月,霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时,被小汽车撞倒,右臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。还有一次,他和友人去乡间别墅,上坡时拐弯过急,轮椅向后倾倒,不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。可是他就是面对如此境况,还是露出了他招牌微笑。 “黑洞不黑”这一伟大成就就来源于一个闪念。在1970年11月的一个夜晚,霍金在慢慢爬上床时开始思考黑洞的问题。他突然意识到,黑洞应该是有温度的,这样它就会释放辐射。也就是说,黑洞其实并不那么黑。 这一闪念在经过3年的思考后形成了完整的理论。1973年11月,霍金正式向世界宣布,黑洞不断地辐射出X光、伽马射线等,这就是有名的“霍金辐射”。而在此之前,人们认为黑洞只吞不吐。 从宇宙大爆炸的奇点到黑洞辐射机制,霍金对量子宇宙论的发展做出了杰出的贡献。霍金获得1988年的沃尔夫物理奖。 虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的一个人,因为在他身体已经完全无法移动的情况下,仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅,在前往办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的饭店中,他建议大家来跳舞,他自己也在大厅里不停地转动着轮椅,那个身影真是一大奇景。有一次,他查尔斯王子会晤时,旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头。 正是这位全身只有三根手指能动的,但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的热烈欢迎,为人类作出了巨大的贡献。他的意志的坚强几乎能和他的残疾的程度能成为正比。我也要好好向他学习这种精神了。
2023-07-27 22:12:041

六年级第七单元口语交际想

eeeeeeeeem
2023-07-27 22:12:111

六年级上册语文第七单元口语交际作文?

我才上五年级呢,都不知道什么内容。(在我说完这句话的时候,别拍我)
2023-07-27 22:12:205

六年级七单元口语交际

哪个 动物也有爱  大家都说:“猫和狗是天生的敌人,一见面就要打架。”而我可不这么认为,因为我奶奶家就有一只猫和一只狗,它们相起相爱得不得了。  奶奶把它们抱回来时,它们还很小。过了几个月后,它们见面了,它们第一次看到对方后,并没有打架,而是相互友好地握了握“手”。不久,它们就成了和睦相处的好朋友。一会儿打打闹闹,一会儿你追我赶,一会儿我整你抢……关系可好了。  我还记得有一次,奶奶家的小狗正在找什么,我想:咦?小狗在找什么?难道是在找老鼠?嗯……不对不对,小狗是不抓老鼠的。那难道是在找小玩具吗?于是,我把小狗最喜欢的毛绒玩具丢给了它,可它却理都不理我,我装着满脑子的疑惑走开了。第二天,我发现小狗“绝食”了,不论你给它喂什么,它都不吃,这下我就纳闷儿了。又过了几天,我才发现奶奶家的小猫咪不在了,我开始猜想:昨天小狗是不是就在找小猫咪呀!于是,我叫了一声“喵”,小狗就站了起来,朝周围东看看,西看看,没看见小猫,又垂头丧气地趴在门前了。  又过了一天,小猫咪摇摇摆摆地走了回来,垂头丧气的小狗在无意之中看见了,马上精神抖擞地站了起来,激动地奔向小猫咪,到了小猫咪的面前,小狗立马给了小猫咪一个“拥抱”。这下小狗终于流下了幸福的泪水。突然,我听到一阵“咕咕”的声音。我想:我才吃了饭,肚子根本不可能叫,那是谁呢?于是,我马上想到了小狗,因为它已经几天没吃东西了。我又看见了小猫咪在地上打滚,我想:它一定是笑得在地上打滚了,我也不由得“哈哈”大笑起来。  在人世间古人,说的话不一定就是事实大家一定要留心观察身边的事情,说不定大家所说的“天敌”也有可能成为和睦相处的好朋友。
2023-07-27 22:12:382

六年级上册第七单元口语交际

鸟类是自然界最具魅力的一群动物,它们在天地间的自由飞翔引发了人类的无数遐想。鸟类对人类的生存和发展作出了巨大贡献,由鸟类驯化而成的家禽为人类提供了大量食物;鸟类为诗人、画家、音乐家、文学家提供各种灵感,人类的文化生活充满鸟类灵动的身影。鸟类还是重要的科学研究对象,人类对动物科学的认识和发展,有很多是基于对鸟类进行详细研究而获得的,鸟类对人类的影响深远而恒久。更为重要的是:在漫长的生命演化进程中,鸟类已经成为地球
2023-07-27 22:12:472

六年级上册语文第七单元口语交际450字

怎么分段落
2023-07-27 22:13:104

2022年六年级上册语文第七单元口语交际怎么写

1、首先打开2022年六年级上册语文书。2、其次找到第七单元口语交际。3、最后找一根笔在上面写即可。
2023-07-27 22:13:171

六年级上册语文第七单元口语交际1 急急急急急急急急急急急

小明:“爸爸,你想,如果世界上又10个人每天打一只鸟,那一年就要被消灭3650只鸟。设想没有鸟类的生活,肯定是没有生机的。天空万里无云,但没有鸟儿的陪伴,是那麽的单调;树林郁郁葱葱,但没有鸟儿的身影,是那麽的枯燥;树枝枝繁叶茂,但没有了鸟儿的歌声,总让人感觉少了什么……总而言之,如果世界上少了鸟儿们,地球就会失去生机。爸爸,您身为地球上的一员,有责任,也有义务,保护每一只小鸟,让社会变得更加和谐,让我们赖以生活的家园——地球变得更加富有生机。所以,爸爸,请放下您手中的猎枪吧!如果我是一只鸟,你同样是我爸爸,有一个猎人把我给打死了,你会伤心吗?请你站在鸟爸爸的立场上想一想吧! ”爸爸:“恩,我听你的,尽量少打鸟吧!”
2023-07-27 22:13:253

六年级上册语文第七单元口语交际:人与动物之间的情感故事

这个美丽的女大学生,名叫徐秀娟,她的父亲是扎龙自然保护区的一位鹤类保护工程师。徐秀娟小时候常帮着父亲喂小鹤,潜移默化中也爱上了丹顶鹤。徐秀娟常年累月地与丹顶鹤生活在一起,许多的丹顶鹤都成了她的朋友,其中有只丹顶鹤总是喜欢粘着她,她叫它“赖毛子”。有一天,有个割芦苇的人突发盗猎之念,当赖毛子毫不戒备地接近他时,却突然被一把抓住脖子,且欲置它于死地。幸好路经此地的徐秀娟听到它凄惨的叫声,并不顾一切地冲了过去,与那个人展开了拼死搏斗,才最终让它捡回了一条生命。从此,赖毛子对徐秀娟更亲热和依恋了……  徐秀娟大学毕业后,留在了盐城自然保护区工作。盐城自然保护区是丹顶鹤的主要越冬地,如果能在那里建立一个不迁徙的丹顶鹤野外种群,那将是保护濒临绝迹的丹顶鹤种群的一个重要突破。徐秀娟为了事业,含泪挥别亲人,不远万里前往盐城。在这次远行中,作为礼物,她带了两只丹顶鹤赶往盐城。有一天,平常规律性很强的这两只丹顶鹤在天黑之时没有按时归巢,因为害怕它们发生意外,不敢大意的徐秀娟找了它们两天两夜。可谁又能想到,她却在寻找它们的过程中,滑进了沼泽地,再也没上来过。生命的脆弱总是让人很是无奈,一瞬间的别离,也许就是一世。当这两只贪玩的丹顶鹤飞回时,它们再也没见不到曾挽救过它们生命的徐秀娟了,它们只能在她的身边徘徊,不停地低下带着红冠的头,用长长的喙整理着她湿淋淋的衣服……也许因为失去了这么好的一位朋友而感到难受且自责,从此以后,这两只丹顶鹤再也不夜不归宿了。当徐秀娟的遗体下葬在保护区的滩涂上后,它们至今仍是喜欢站在徐秀娟的坟头上“嗝啊……嗝啊”地叫着,似乎向她倾诉着心中的思念。  更令人吃惊的是,从徐秀娟去世的那天起,远在扎龙自然保护区的赖毛子就从此变得郁郁寡欢,“茶饭不思”,总是一天到晚地朝着南方悲鸣,不久后,也无疾而终。  听了这个美丽凄婉的故事,你是否渴望着有一天,可以“飞”到这个发生过动人故事的地方,看看美丽的丹顶鹤?动物也是通人性的,只要你好好善待它,它们也知道感恩和报恩,也会和你和谐相处!
2023-07-27 22:13:311

小学六年级上册语文第七单元口语交际《人与动物》450字以上

爸爸,鸟儿也是有生命的.虽然你打的鸟儿不是什么珍稀动物,但它们也有家呀!您好好想一想,如果我是一只小鸟,被猎人打伤,您是不是也急得团团转呢?鸟儿也是有爱的,请您不要再打他们了,好吗? 小明看见爸爸背着枪又要出去打鸟,急忙上前阻止说:"爸爸,又去打鸟吗?难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐.每当夏天到来的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里翻飞歌唱.为我们的家乡增添了多少色彩,为我们的生活带来了多少欢乐啊.再说,小鸟也是有生命的,生命对于它来说不也至关重要吗?它也有自己的家人,如果它死了,它的妈妈不一样也会伤心难过吗?小鸟也是我们这地球大家庭中的一员,它是可爱的,也是对我们有益的我们应该保护它、珍爱它,又怎么能忍心去伤害它呢? 爸爸 你打鸟 还不如打我来的实在 你去打鸟了 那以后不许在打我 打鸟或者打我 你自己想清楚选一个吧。。。 这个故事告诉我们,要爱护小动物。
2023-07-27 22:13:403

语文六年级上册第七单元口语交际第二个400字

  小作者写“贪污”,并不是写“社会贪污”,而是写自己的“贪污”经历.“贪污”这种小心思,小经历,想必有许多同学都有所体验的.将自己经历的生活以作文的形式写下来,不但真实,而且有趣——“我”自己的故事,是作文取之不尽,用之不竭的源泉.有些同学下笔无文,不知从何写起,是因为你忽视了自己的经历,忘记了自己的生活,当然忘记了自己的存在. “明星”的生活,“伟人”的生活,那些生活都是你认知的陌生区域,在那样的区域里写不出好作文.当你写作文感觉头脑空白时,不妨努力回顾自己的生活,回顾发生在自己身上的那些有趣的故事,把自己处置于“作文主角”的地位上,以“自我”的生活为中心写作文,这时你就会发现可以写的文字太多太多,写作文这件事就会变得很轻松很轻松.
2023-07-27 22:13:471

六年级上册第七单元的口语交际第一题怎样写(两件事)

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2023-07-27 22:13:542

六年级上册第七单元口语交际小明的劝说

小明看见爸爸背着枪又要出去打鸟,急忙上前阻止说:“爸爸,又去打鸟吗?难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐。每当夏天到来的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里翻飞歌唱,为我们的家乡增添了多少色彩,为我们的生活带来了多少欢乐啊。再说,小鸟也是有生命的。生命对于它来说不也至关重要吗?它也有自己的家人,如果它死了,它的妈妈不一样也会伤心难过吗?小鸟也是我们这地球大家庭中的一员,它是可爱的,也是对我们有益的。我们应该保护它、珍爱它,又怎么能忍心去伤害它呢,所以我们要保护她,要爱护他们。”
2023-07-27 22:14:035

六年级上册第七单元口语交际第一个

早晨,太阳才露出小半边脸,像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗欢欢起床了,他就像一个准时的闹钟,每天天还没大亮就叫了起来。 我起了床,首先就上了楼,伸伸腿,弯弯腰,做做早操。这时小狗欢欢跑了上来,用头蹭蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说,它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里,还没来得及放汤放菜,这个小馋猫却早已经吃了起来,还不时哼哼地叫上两声,好象在说:“谢谢你,小主人!” 下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢,突然起了一个念头。于是我找来两条绳子,悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。这时,爸爸来了,跑到了欢欢身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔,早知道就不这样了。 之后,我拿来了欢欢最喜欢的牛奶,放在它面前,可他连看都不看一眼。最后,我拿着面包,诚心诚意地向欢欢道了歉,欢欢似乎才原谅我了。 欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了,在床边哼哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的身边,轻轻地哼着。 这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。
2023-07-27 22:14:181

人教版六年级上册语文第七单元口语交际

新疆生产建设兵团预算管理实施办法新疆生产建设兵团办公厅(二○○○年一月七日经兵团第一次司令员办公会议审议通过)第一章 总则第一条 为了强化预算的分配和监督职能,健全预算管理,加强宏观调控,依据《中华人民共和国预算法》和《中华人民共和国预算法实施条例》,结合兵团实际,制定本实施办法。第二条 新疆生产建设兵团实行分级预算管理,设立兵团、师(局)两级预算。兵团总预算由兵团本级预算和汇总的师(局)总预算构成。兵团、师(局)各级预算由本级各部门(含直属单位,下同)的预算组成。各部门预算由本部门所属单位的预算组成。单位预算是指兵团、师(局)机关、社会团体和其他单位的收支预算。第三条 兵团、师(局)财务部门对所属行政单位实行收支统一管理,定额、定项拨款,超支不补,结余留用的预算管理办法。对事业单位实行核定收支、定额或定项补助,超支不补,结余留用的预算管理办法。行政事业单位预算支出依照个人部分、公用部分和事业发展部分顺序核定。个人部分指人员工资、职工福利费、社会保障费、助学金等支出,各级预算应予以保证;公用部分指公务费、业务费等支出,实行定额控制;事业发展支出部分指建设性开支,事业发展支出必须落实资金来源,量入为出。第四条 各级财务部门负责组织好本级预算的编制、执行及决算的编报工作,并对本级党政负责。第二章 预算编制第五条 各级预算收入的编制必须执行国家法律法规和政策规定。必须列入预算的收入,不得隐瞒、少列,不得将上年的非正常收入作为编制预算收入的依据。各级预算支出的编制应贯彻厉行节约、勤俭办一切事业的方针,统筹兼顾、确保重点,按照量入为出、收支平衡的原则妥善安排各类预算支出。第六条 年度预算应参考上一年预算执行情况和本年度收支预测进行编制。第七条 兵团、师(局)两级预算按照复式预算编制并应做到收支平衡。第八条 兵团、师(局)两级预算按本级自有财力支出额的1%——3%设置预备费,用于当年预算执行中的救灾开支及其他难以预见的特殊支出。第九条 兵团财务局负责编制兵团本级预算草案及汇总兵团财务收支总预算草案;师(局)财务局(处)负责编制师(局)财务收支总预算草案;各部门、各单位编制本单位的预算草案。各级预算按财务隶属关系在规定时间内上报。第三章 预算审批第十条 兵团党委常委会审查并批准兵团本级预算及本级预算执行情况的报告,改变或撤销下级制定的与法律、法规和兵团规定、决定相抵触的关于预算、决算的规定、决定。第十一条 师(局)党委常委会审查师(局)本级预算及本级预算执行情况的报告。第十二条 事业单位党委审查本级预算和预算执行情况的报告。第十三条 兵团本级预算及预算报告经兵团财务局长会议初审后,报兵团司令员办公会议复审,由兵团党委常委会批准,兵团下达。第十四条 师(局)本级预算及预算报告经师(局)长办公会议和师(局)党委常委会审议通过后,报兵团财务局审查,由兵团批准下达。第十五条 各级预算一经批准,财务部门应及时向所属单位批复。第四章 预算执行第十七条 预算年度开始后,各级预算在未批准前可先按照上年同期预算支出基数安排支出;预算批准后,按照批准的预算执行。第十八条 预算批准后,各级领导、各部门、各单位都应严格按预算执行。加强对预算收入和支出的管理。预算收入必须及时、足额上缴,不准截留、占用、挪用、拖欠。对不及时、足额上缴预算收入的单位,各级财务部门要进行督促检查,可采取必要的行政措施和经济手段确保预算收入的完成。各级预算支出都必须按预算及时、足额拨付预算支出资金,需追加调整预算的按规定程序办理,超预算的支出不予拨款。第十九条 在执行预算中,凡隐瞒预算收入,挪用、挤占、拖欠应上缴收入、擅自变更预算、转移预算资金及违反专项资金使用规定的,有关单位或部门应对负有直接责任的主管人员和其他直接责任人员追究行政责任。对不按规定报送会计报表或提供虚假会计报表的,有关单位或部门可缓拨或停拨款,并追究有关人员责任。第二十条 兵团本级预备费、救灾支出动支审批权限(一)预备费开支不足50万元的由司令员审批;数额超过50万元,提交司令员办公会议审定后签批。(二)救灾支出由兵团救灾办公室提出意见,经兵团分管救灾和财务的领导提出意见后,由司令员签批。兵团、师(局)两级预算执行情况应于每季终了七日内,年度终了十日内向规定领导机构报告。第五章 预算调整第二十一条 预算一经批准,一般不能调整。但遇有以下情况时财务部门可以调整预算。(一)上级追加预算指标、专项拨款,依据上级文件调整。(二)兵团、师(局)财务部门用自有财力安排的预算指标,在不影响预算收支平衡的前提下,预算科目之间需要调剂使用的可以调整。在预算执行中因情况变化,需要增加支出或者减少收入,使批准的预算总支出超过总收入,或者改变原批准的预算结余或预算超支数额时,必须按预算管理程序和批准权限进行批准。未按规定程序批准,不得调整预算。第六章 决算第二十二条 预算年度终了,各级财务部门在规定时间内编制决算。第二十三条 编制决算必须符合法律、行政法规和财务会计制度,做到收支数字准确,内容完整,反映真实,报送及时。第二十四条 决算报本级行政办公会议审核,经本级党委同意后,按财务隶属关系由上一级财务部门审查批复。在审查中几发现决算反映有违反国家法律法规和财务制度规定及兵团有关决定、规定的,上级财务部门有权予以纠正。第七章 监督第二十五条 各级党政对本级预算、决算进行监督。第二十六条 各级财务部门每半年应向本级党政报告预算执行情况。第二十七条 各级财务部门负责对下一级预算执行情况的监督。第二十八条 各级审计部门应当依照《中华人民共和国审计法》以及有关法律、法规的规定,对本级预算执行情况,对本级各部门和下级预算的执行情况和决算进行审计监督。第八章 附则第二十九条 凡与本实施办法有抵触的,以本办法为准。第三十条 本实施办法由兵团财务局负责解释。第三十一条 本实施办法从2000年1月1日起施行。2000年5月11日
2023-07-27 22:14:251

六年级上册语文第七单元口语交际

爸爸,你怎么可以这样对小鸟呢?小鸟也是人类的朋友,你这样滥杀动物难道就不怕遭报应吗?再说了,小鸟也是有生命的,生命对它来讲不也跟我们人一样重要吗,它也有家人,如果它死了,他的家人不也一样伤心难过,我们应该去保护它、珍爱它,而不是去伤害它。
2023-07-27 22:14:4914

六年级上册第七单元口语交际

每天早晨,鸟醒得最早。它在树上一边捉虫,一边歌唱。每当我们醒来,听到鸟的歌声,便会想起孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的诗句,顿觉神清气爽。鸟是大自热的歌手,是大自然的音乐家,它们给自然界带来了无限的生机,给人类生活增添了无限的乐趣。如果地球上的鸟类灭绝了,大自然便没有了音乐,失去了生机,失去了灵性。 如果每人打一只鸟就没鸟了!!!总之,鸟类是大自然的重要成员,是人类的好朋友。如果鸟类在地球上绝迹,不但大自然失去莺歌燕舞的生机,更重要的是使生态失去平衡,昆虫、小兽就会大量繁殖,森林、草原会被一食而空,地球上的动物以及我们人类就会失去资源、失去食物。 “劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归”。愿我们人人自觉行动起来,保护鸟类。 请采纳!~~~~
2023-07-27 22:15:322

六年级上册语文第七单元口语交际1怎么写 200字

?????????????人教版的???我就是人教版的!
2023-07-27 22:15:444

人教版六年级上册语文第七单元口语交际1 400字

这个嘛……
2023-07-27 22:15:5814

六年级上册语文第七单元口语交际

早晨,太阳才露出小半边脸,像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗欢欢起床了,他就像一个准时的闹钟,每天天还没大亮就叫了起来。 我起了床,首先就上了楼,伸伸腿,弯弯腰,做做早操。这时小狗欢欢跑了上来,用头蹭蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说,它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里,还没来得及放汤放菜,这个小馋猫却早已经吃了起来,还不时哼哼地叫上两声,好象在说:“谢谢你,小主人!” 下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢,突然起了一个念头。于是我找来两条绳子,悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。这时,爸爸来了,跑到了欢欢身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔,早知道就不这样了。 之后,我拿来了欢欢最喜欢的牛奶,放在它面前,可他连看都不看一眼。最后,我拿着面包,诚心诚意地向欢欢道了歉,欢欢似乎才原谅我了。 欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了,在床边哼哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的身边,轻轻地哼着。 这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。
2023-07-27 22:16:351

小学语文六年级上册7单元口语交际怎么写

就那样写
2023-07-27 22:16:502

六年级上册语文第七单元口语交际100字

小白 我们院子养了一只可爱的小猫,它叫小白。小白的肚子是白色的,背部是金黄色的,它有一双明亮的眼睛,在夜里发出绿绿的荧光,就像车灯一样。一张三瓣嘴里长着锋利的牙齿,这些牙齿可有用了,可以吃鱼,还可以啃骨头。 小白经过我们的精心照料长着一身油滑光亮的皮毛,粗壮的四肢,带着锋利的爪子,还长着一条长长的尾巴。 中午,我和小伙伴们去给小白送食物的时候,它就在我们的脚旁侧着身子,绕来绕去,嘴里发出低微的声音,在那边撒娇。 每个星期天,我和小伙伴们出去玩的回来的时候,刚走进院子,小白听见我们的脚步声,就跑过来喵喵叫个不停,还缠着我们的脚,好像在表示欢迎。 有一次,我的小伙伴买了一个铁笼子,里面有一只老鼠,我们把铁笼子拿到小白跟前,想试试它会有什么表现。只见它猛扑上去,露出了凶相:它先伏着身子,竖起毛发,龇牙咧嘴,还发出“喵——喵——”的声音,还伸出前肢,使劲地拍打着铁笼子。吓得老鼠躲在铁笼子的角落里发抖,还不时发出吱吱的声音,好像在说:“求求你了猫大哥,饶过我吧!”后来,我们我们打开笼子放走了老鼠,小白一见,一下子扑过来,一场猫捉耗子比赛就这样开始了,用眼睛想都知道是小白捉到了耗子,它刚捉到耗子,就一溜烟钻进了一个洞,想必是去享用美食了吧。 这就是我们院子的小白,是不是很可爱呀?
2023-07-27 22:17:001

语文六年级上册第七单元口语交际(小明的爸爸爱打鸟。今天他又背上了猎枪准备出门,小明想劝阻爸爸的对话)

2023-07-27 22:17:2215

人教版小学语文,六年级上册第七单元口语交际,小明劝阻爸爸不要打鸟,200字

小明的爸爸爱打鸟,今天,他又背上了猎枪出门了。小明心想:“不得了!我得马上劝阻他!”便先爸爸一步冲到门口堵住了门。“小明,你干嘛?爸爸要出去打猎了,咱们又可以开开大荤打打牙祭了!”“这怎么行?我跟你说呀······”“鸟是人类的朋友。它啄食着害虫,维护人们的劳动成果,它的悦耳歌声响彻在公园或树林里,清晨或夜晚里,让工作紧张的人松弛下来,也能给予人心灵的享受。鸟儿为我们做了这么多,你不能打鸟呀!”“小明,你说的这些我都知道。我就打几只,少它几只也没啥大不了的!”“哎呦!你也不想想,一天几只,一年多少?杀了那么多鸟,你难道不觉得过分吗?鸟儿也是有情感的呀,小鸟失踪了,他的父母不着急吗?一只小鸟的养育过程中费了父母多少心血呀!你不要以为自己有多高大,就忽略了幼小的生命也是有情感的,每一只鸟的生命都值得你去尊重!
2023-07-27 22:17:461

六年级上册第7单元口语交际第一题(写人与动物之间的情感故事)要写成作文500字

自己想
2023-07-27 22:18:074

六年级上册第7单元口语交际第一题(写人与动物之间的情感故事)要写成作文

买本作文书吧
2023-07-27 22:18:236