用如什么如什么组句子例子地上草如茵,两岸柳如眉？

河如溪嘴如门你如我

照样子写词语，柳如眉，月如钩，花如雪，泪如雨，忽上忽下，忽左忽右，顾前顾后，爬上爬下，忙前忙后

你们好！除了草如茵，柳如眉，还有，走如风，站如松，雾如烟……

仿写句子如下：1、雨如丝，花如绣。2、月如水，夜如盘。3、梅如雪，站似松。4、行如风，卧如弓。5、坐如钟，答如流。6、廉如水，血如注

站似松 行如风 卧如弓 坐如钟 夜如水 月如盘 雨如丝 雪如霜 ╭∞━━╮ ┃u272a u272a┃ ╰┳ˇ┳╯希望对你有帮助!

草如茵柳如眉黑如芽。地上草如茵,两岸柳如眉是用对偶、比喻的手法，形容春天大地复苏，一片生机的美好景象。黑如墨形容春雨绵绵,落在地上叫醒沉睡的种子,给大地带来一片新绿。落在树叶上带起点点新芽。

仿写词语如下：仿写如雾如烟词语：如风如雨、如琴如瑟、如泣如泪、如草如木、如天如地、如鬼如神、如冰如霜 如妖如魔、如丹如赤、如黑如墨、如醉如痴、如泣如诉、如火如荼、如痴如醉、如泣如诉、如履如临、如梦如醉、如饥如渴、如胶如漆、如狼如虎。仿写草如茵词语：贵如金、亮如银、站似松、行如风、卧如弓、坐如钟、夜如水、月如盘、雨如丝、歌如潮、画如锦、月如钩、日如盘 。仿写词语是学习和练习写作技巧的一种有效方法，可以通过模拟优秀的词语，提高自己的写作水平。以下是仿写词语的技巧与方法：1、熟悉原词语的意义和用法：在进行仿写时，需要先对原词语进行仔细的分析和理解，了解它们所表达的具体含义和使用场景。2、模仿原词语的结构和形式：仿写时，可以借鉴原词语的结构和形式，包括其音韵、字数、句式等方面，并根据自己的写作需求做出必要的调整和修改。3、运用想象力和创造力：在仿写时，可以根据自己的经验和想象力，赋予原词语新的内涵和意义，创造出具有独特风格和个性的新作品。4、反复推敲和修改：为了使仿写的作品更加精确、清晰和有力，需要不断地反复推敲和修改，直到达到自己满意的效果为止。总之，仿写词语是一个灵活的写作技巧，需要在不断实践中积累经验，探索出最适合自己的方法和技巧。词语的运用方法1、选择恰当的词语：在表达内容时，需要根据不同的情境和目的，选择适合的词语，以充分传达自己的意图和理解。2、使用丰富多彩的词语：为了使文章生动有趣，可以使用各种形式丰富多彩的词语，例如比喻、象征、对比、排比等，让读者产生直观的联想和感受。3、注意词语的搭配和用法：词语的搭配和用法直接影响到整个句子的准确性和流畅度，因此需要注意它们之间的逻辑关系和语法规则，避免出现误用或歧义。4、注重词语的节奏和韵律：在写作过程中，可以通过掌握词语的音韵和节奏，使文章具有优美的韵律和节奏感，增强其文学艺术效果。5、借鉴词语的美学价值：除了表达具体意义外，词语也具有独特的美学价值，可以借鉴它们的意象、情感和哲理，为文章注入更深层次的内涵和意义。综上所述，词语是写作的基本素材之一，需要根据不同的需求和目的进行精心运用，以达到准确、生动、优美的表达效果。

　　三月的桃花水是春天的什么仿写：1、三月的桃花水，是春天的古筝。鸟儿清脆的鸣叫，那叮咚叮咚的泉水声，应和着柳树在歌唱。2、三月的桃花水，挥动着它手中的指挥棒，指挥着一个由大自然里的成员组成的交响乐队。3、三月的桃花水，是春天的竖琴。那纤细的低语，是在和忙着采蜜的蜜蜂们打招呼；那忽远忽近的歌声，像是蝴蝶仙子们在歌唱。 　 　描写春天桃花的比喻句仿写： 　　一、桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，似乎天上落下的一大片朝霞。 　　二、桃花花蕊头上是黄色的，底下的身子却是红色的，就像一个红色的小人带着一个黄色的小帽子三、桃花凋谢了，枝头残留着几片花瓣，仍像点点跳动的火苗。 　　四、桃花的形状千姿百态：有的含苞欲放，像一个羞涩的小姑娘，不敢将自己呈现在人们眼前；有的半开半放，仿佛是个急着想看到外面世界的孩子，正用力释放着自己；还有的是经盛开了的 　　五、桃花如雨后春笋般开了起来。 　　六、桃花如火炬般绽放。 　　七、桃花开了，远看像一片朝霞。 　　八、桃花开了，有的大些，有的小些，那些大的像是一枚枚的鞭炮，随时都有可能炸开。 　　三月桃花水仿写作文： 　　你听，是什么声音，像串快乐的铃铛，温柔地拂过山岭？你看，是什么礼物，宛若条摇曳的丝带，蜿蜒在山岗原野之间？ 　　沉睡的溪流醒来了，这复苏后三月的桃花水舞动着曼妙的身姿，涓涓流动。水中浪花朵朵，好像有上千朵桃花，点缀在丝绸般的衣服上；像是一个个温柔的笑脸，映在少女般清澈的眼眸中；更像是无数个音符，跳动在少女芊芊玉手抚动的琴弦上。 　　三月的桃花水是春天的舞者。溪水撞击岩石的发出叮咚的声响，那是春天舞者裙上玲珑玉珠撞击出快乐的音符；溪水流动忽大忽小的哗哗声音，犹如为舞者舞动而奏起的音乐。 　　三月的桃花水是春天的目光。她看见一轮红日升上天空，仿佛在喷吐着火焰；她看见燕子飞过天空，它的背上衬着傍晚的红霞；她看见一群采茶归来的少女，好像在和她亲切的问好。 　　啊，地上草如茵，两岸柳如眉，春来便是桃花水，不辨仙源何处寻。

水乳什么还有炒肉？什么牛肉什么你是想起名字吗？还是想用它作什么成语呀？

这句话的意思是：大地上已经来到了春天，地上长满了草，两岸的柳树繁花似锦，三月的桃花溪水清澈可人，使人不由自主地沉醉其中。

地上草如茵,两岸柳如眉。真是美丽极了

在这句话中运用了比喻的修辞手法，把两岸柳比作眉

你好！很高兴收到你关于“啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉”这句话的提问。这首诗以自然景色为背景，表达了作者的情感，令人陶醉。这句诗中的优美之处在于它巧妙地运用了比喻和象征的手法，将自然景色与人的情感联系在一起。比如“地上草如茵”，用茵的柔软来形容草的柔软，形象生动地表现了春天的生机勃勃。 “两岸柳如眉”，用柳枝柔软的形态比拟眉毛的柔软和婉约，既凸显了柳枝的婉约和柔美，也反映出人们在自然中寻找到美的共通点。最后一句“叫人多沉醉”则用简洁的语言表达了作者的情感，深刻地描绘了春天的美妙。总的来说，这句话之所以优美，在于它通过精练而富有意境的语言，表现了作者对自然美的敏锐感受和独特见解，同时也抒发了作者对春天的热爱和情感，给读者留下了深刻的印象。

　　柳如眉仿写句子如：雨如丝，花如绣，月如水，夜如盘，梅如雪，站似松，行如风，卧如弓，坐如钟，答如流，血如注，烈如火，行如飞，细如发，焦如火，待如宾。 　　仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

啊地上草如茵两岸柳如眉三月桃花水叫人多沉醉改为反问句如下：地上草如烟，两岸柳如眉，三月桃花水叫人多沉醉啊！在将陈述改槐带句核芦改为感叹句的时候，注意感叹词的位置和感叹号，这两者都明梁在句末。作品原文：三月桃花水是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？啊，河流醒来了！三月桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒在河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。三月的桃花水，是春天的竖琴。那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声。三月的桃花水，是春天的明镜。它尘清看见燕子飞上天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；派羡前它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

1、人如花、时如水、颜如玉、面如霜、情如海、恩如山、友如镜、泪如泉、月如盘、天如盖、车如流、人如潮、志如钢、声如雷；2、夜如水、月如盘、地如席、雨如丝、云如潮、石如硅、话如刀、语如箭、心如铁、月如钩、烟如雾、眼如铃、花如海、雾如纱。

1、和柳如眉这样的词语有很多，比如： 草如茵、 人如花、 颜如玉、 面如霜 、情如海、 恩如山、 泪如泉 、月如盘、 天如盖、 车如流、 人如潮、声如雷2、忽大忽小一样的词语也有很多：问长问短、转来转去、若隐若现、若明若暗、彻头彻尾、直来直去、一张一弛、无声无息、能屈能伸、有来有往、善始善终、有始有终、毛手毛脚、人来人往、走来走去、不冷不热、自生自灭、畏首畏尾、拼死拼活、独来独往、倒买倒卖、大起大落、可有可无、半梦半醒、要死要活

雨如丝愁如絮花如火

草如茵，柳如烟，花如海，风如絮，雨如丝

草如茵，柳如烟，花如海，风如絮，雨如丝

原句：地上柳如茵，两岸柳如眉仿写：岸上草如织，水里草似练

天上月如钩,四季树长青,六月流火日,令人多迷恋.好!好!好!

春如丝，站如松，坐如钟，柳如雾或柳如烟。

风如浪！

1、和柳如眉这样的词语有很多，比如： 草如茵、 人如花、 颜如玉、 面如霜 、情如海、 恩如山、 泪如泉 、月如盘、 天如盖、 车如流、 人如潮、声如雷2、忽大忽小一样的词语也有很多：问长问短、转来转去、若隐若现、若明若暗、彻头彻尾、直来直去、一张一弛、无声无息、能屈能伸、有来有往、善始善终、有始有终、毛手毛脚、人来人往、走来走去、不冷不热、自生自灭、畏首畏尾、拼死拼活、独来独往、倒买倒卖、大起大落、可有可无、半梦半醒、要死要活

把草比作地上的一层垫子，把柳的叶子比作人的眉毛。

您好，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多陶醉。两个修辞手法是：比喻、对偶。比喻是：把草比做茵。把柳比做眉。对偶是：地上草如茵，两岸柳如眉。望采纳 ，谢谢

地上草如茵，两岸柳如眉地，三月桃花水，叫人多沉醉！

地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

运用比喻这里有比喻词 如 所以看出是比喻的修辞手法

那种语气肯定比较欢快的语气

用凄美的语气来读。

热心网友你别笑死我了。

这句话就是比喻句把草比作绿茵，把比柳做眉毛

这样也挺好的。

地上的草如地毯,河两岸的柳树细长如眉毛

O岷江人的时候去吧我就可以了吗我在哪了吗哦

你好(地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉不是一首古诗一看就是现代诗

沉醉了吗？沉醉不知归路，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭！

　　西安事变，又称“双十二事变”。1936年12月12日，为了劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日。张学良和杨虎城在西安华清池发动“兵谏”，扣留了时任国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋介石，时称“西安兵谏”。西安事变是考试重点，通常命制选择题。 　 1 西安事变的原因 　　日军进一步侵略华北，民族矛盾上升为主要矛盾。(根本原因)。中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，对张学良、杨虎城起到了感召作用(个人因素)。蒋介石一意孤行、坚持“剿”共(直接原因)。 　　第一，为了实现停止内战，共同抗日，1936年12月12日凌晨，张学良、杨虎城在屡次劝谏无效的情况下，实行“兵谏”，扣留了蒋介石。这就是西安事变。 　　第二，事变后，张、杨联合发表通电，提出了改组南京政府、停止一切内战、开放民众爱国运动等八项主张。 1 西安事变的经过 　　1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”，扣押了蒋介石，通电全国，要求停止内战、联共抗日。这就是震惊中外的“西安事变”，又称“双十二事变”。 1 西安事变的解决 　　中国共产党从全民族的利益出发，采取和平解决西安事变的正确方针。(目的：中共从全民族利益出发，争取一切力量抵抗日本的侵略。) 1 西安事变的结果 　　和平解决(派周恩来协商)。蒋介石被迫接受停止内战、一致抗日。 　　第一，中国共产党从民族大义出发，确定促成事变和平解决的基本方针。 　　第二，派周恩来等到西安，参加张、杨同南京方面代表宋美龄、宋予文的和平谈判，终于迫使蒋介石作出了停止“剿共”、联合红军抗日等六项承诺。 1 西安事变和平解决的意义 　　西安事变的和平解决成为时局转换的枢纽，十年内战的局面由此结束，国内和平基本实现。 　　A、西安事变和平解决成为扭转时局的关键。B、标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 　　日本发动全面侵华战争，首先在卢沟桥发难，这是蓄谋已久的行动。日军之所以选择这一地点，当然是地理位置重要。其地理位置的重要性主要表现在两方面：一是完成对北平的包围非占此地不可;二是要控制平汉铁路，也非占此地不可。 c_kan();

希望对你有帮助: 西安事变的和平解决,成为扭转时局的关键,它对推动国共两党的再次合作和团结抗日起了重大作用.西安事变是国内革命战争走向民族战争的转折点.西安事变是中国历史的重大转折点,被认为是挽救国家民族一大危机,成为当时停止内战、发动抗战的一个历史转折关键.

1、西安事变及其和平解决在中国社会发展中占有重要的历史地位，为中国社会的发展起到了无可替代的作用。它的发生及和平解决，基本结束了长达十年的内战，开始了国共两党第二次合作，一致抗日的新阶段，促成了抗日民族统一战线的建立，极大地鼓舞了中国人民的抗日热情，奠定了全民族抗战的基础，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点，成为时局转换的枢纽。 2、它是中国社会矛盾变化的转折点，中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾，中国提前与日本进入战争状态。是中国由内战到抗战的转折点，是中国由分裂到统一的转折点，是中国社会政治由专制到逐步民主的转折点。由这一系列转折，奠定了抗日战争胜利的基础。 3、同时，中国共产党获得了合法生存与喘息休整、壮大的机会，为中国共产党领导的中国人民的革命力量开辟了发展壮大的前景，确立了中国共产党在中国社会发展中的领导地位和核心地位。 4、西安事变刚结束，毛泽东就在中共中央政治局会议上说：“我们在西安事变中实际地取得了领导地位。”

　西安事变后，停止了内战，促成了国共第二次合作，建立了抗日统一战线，极大地鼓舞了中国人民的抗日热情。　　西安事变后，中国共产党获得了休整的机会。　　日本军加速了其侵略中国的计划，并在西安事变后之七个月发动卢沟桥事变，抗日战争全面爆发。

1、西安事变是中国历史的重大转折点促成了抗日民族统一战线的建立，鼓舞了中国人民的抗日热情，奠定了全民族抗战的基础，成为时局转换的枢纽。 2、张杨两将军发动事变是为了逼蒋抗日。张学良第一次见到周恩来时就建议：“根据我两年来的观察，蒋可能抗日，他错在先安内后攘外，你们在外面逼，我在里面劝，内外夹攻，定能扭转过来。” 3、中共中央坚持和平解决。中共中央得知西安事变的消息后，感到又突然又欣喜，接连召开会议研究。在统一思想后，派周恩来等领导人前往西安谈判，一直坚持和平解决争端。 4、西安事变也教训了蒋介石。成为阶下囚的蒋介石看到如内战再起，他难免不死于南京的狂轰滥炸，因而于17日下令何应钦停止对西安的讨伐。 5、事变的成功发动使他认识到人心向背，抗日的怒潮非几十万大军所能阻挡，不得不正视历史发展趋势，择善而从，答应停止内战、联共抗日。因而派宋氏兄妹同张学良、杨虎城、周恩来谈判，并当面向周恩来表示：由宋子文、宋美龄、张学良全权代表他与周恩来解决一切。他回南京后，周恩来可直接去谈判。 6、离开西安后，虽然违背诺言，扣押张将军，陈兵潼关，但并不敢冒天下之大不韪发动内战。而是以军事为后盾进行政治分化。顾祝同进入西安后，未动兵刃，蒋介石又速派张冲赶赴西安，参加和周恩来的谈判。随后，蒋介石一在杭州，二在庐山，最后在南京和周恩来多次谈判，终于于1937年9月建立了第二次国共合作。 7、这一切变化都与西安事变密不可分。中共中央对西安事变一直评价很高，认为是挽救国家民族一大危机，“成为当时停止内战、发动抗战的一个历史上的转变关键”。

西安事变的和平解决，标志着国内和平的基本实现，是党的抗日民族统一战线政策实施的重大胜利。它对推动国共两党再次合作、团结抗日，起了重大的历史作用，成为由国内革命战争走向抗日民族战争的转折点。西安事变和平解决成了时局转换的枢纽，表明在新的形势下的国内的合作形成了，全国的抗日战争发动了。

1.船舶的艏-艉（前后）方向称纵向，用X来表示。左-右舷（左右）方向称横向，用Y来表示。船的上甲板-船舱底（上下）方向称垂直方向，用Z来表示。2.前后方向的晃动（窜动、荡）称为纵荡，左右方向的晃动（窜动、荡）称为横荡，上下方向的晃动（窜动、荡）称为垂荡。3.左右方向摇摆叫横摇，前后方向摇摆叫纵摇，船艏左右摇摆叫艏摇。4.晃动（荡）是平移，船的各个位置移动距离是一样的。5.摇摆（摇）是绕着一个看不见的轴在转。船的各个位置摇摆的角度是一样的，但位移距离不同。6.船在水里，实际荡和摇是同时发生的，只是人为地把他分为不同情况的组合。7.所谓六个自由度，就是在笛卡尔直角坐标系内，沿三个轴移动和绕三个轴转动六种运动形式，称为六个自由度。

1. 关于蒋介石西安事变的诗句 关于蒋介石西安事变的诗句 1.关于“西安事变”的诗句有哪些 关于“西安事变”的诗句有： 西安事变人物题咏（四首） 五律·西安事变之张学良 何言不抵抗，风雨晦绸缪。 剿匪期年望，围山一旦休。 将军输义气，兵谏有权谋。 无怪委员长，余生恨不收。 七绝·西安事变之张学良 片纸兄书弃土逃，华清池畔起波涛。 若非血气擒龙胆，安得江山便姓毛。 七律·西安事变之杨虎城 秦川八百好屯兵，龙在深渊虎踞城。 抗日民心谁可夺，围宫方略我先行。 无知少帅负荆去，有罪高参何计生？ 莫问当时输与否，拼将一博即豪英。 七律·西安事变之蒋介石 欲勒强兵寇敌师，蛟龙竟困旧妃池。 残军不灭非儿戏，举国频催抗日鼙。 少帅原无安内计，老毛偏有动人旗。 骊山草木春秋在，千古风云一局棋。 2.西安事变的诗句 西安事变的诗句： 1、《报载某至重庆距西安事变将十年矣》作者：陈寅恪 铁骑飞空京洛收，会盟赞普散边愁。 十年一觉长安梦，不识何人是楚囚。 2、《西安事变》作者：廖仲安 四海呼抗日，西安事变时。 桓桓双将怒，咄咄一夫危。 远见筹全局，衷怀释众疑。 周公风范在，千载令人思。 3、《访西安办事处志感》作者：叶剑英 西安捉蒋翻危局，内战吟成抗日诗。 楼屋依然人半逝，小窗风雪立多时。 4、《五律·西安事变之张学良》作者：佚名 何言不抵抗，风雨晦绸缪。 剿匪期年望，围山一旦休。 将军输义气，兵谏有权谋。 无怪委员长，余生恨不收。 。 3.关于“西安事变”的诗句有哪些 1、《报载某至重庆距西安事变将十年矣》 作者：陈寅恪 铁骑飞空京洛收，会盟赞普散边愁。 十年一觉长安梦，不识何人是楚囚。 2、《西安事变》 作者：廖仲安 四海呼抗日，西安事变时。 桓桓双将怒，咄咄一夫危。 远见筹全局，衷怀释众疑。 周公风范在，千载令人思。 3、《访西安办事处志感》 作者：叶剑英 西安捉蒋翻危局， 内战吟成抗日诗。 楼屋依然人半逝， 小窗风雪立多时。 扩展资料 西安事变的历史意义： 西安事变及其和平解决在中国社会发展中占有重要的历史地位，为中国社会的发展起到了无可替代的作用。 它的发生及和平解决，基本结束了长达十年的内战，开始了国共两党第二次合作。 促成以国共合作为基础的抗日民族统一战线的建立，发动了全民的抗日战争，极大地鼓舞了中国人民的抗日热情，奠定了全民族抗战的基础，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点，成为时局转换的枢纽。 毛泽东对西安事变评价： 西安事变，把我们从牢狱中解放出来，也正因为如此，对于事变的领导者，张学良和杨虎城两位将军，中共一直怀着特殊的尊重与感激之情。 参考资料来源：百度百科--报载某至重庆距西安事变将十年矣 参考资料来源：百度百科--西安事变（廖仲安所作诗歌） 参考资料来源：百度百科--访西安办事处志感 参考资料来源：百度百科--西安事变 。 4.关于民国时期西安事变的问题 两广事变和平解决，使蒋中正对“攘外必先安内”的政策的正确性，益发坚信不疑。蒋中正便将预备征讨两广的中央师悉数北调，用来剿共，并准备将张学良的部队调离。然而也因蒋中正的过分自信，仅带少数文武飞往西安，结果西安事变时所有人都被扣留。10月22日，蒋中正由南京飞抵西安，严令进剿红军。张学良当面表示反对，并提出，一致停止内战，一致抗日的要求，遭蒋训斥。10月29日，张学良飞洛阳为蒋中正祝寿，劝蒋联共抗日，遭蒋怒斥。11月27日，张学良上书蒋中正，请缨抗战，遭蒋严词拒绝。12月2日，张学良飞抵洛阳见蒋，要求释放抗日救国会“七君子”。12月4日，蒋中正由洛阳到抵西安，调几十万大军“进剿”红军。张学良与杨虎城再次进谏，遭蒋训斥。 蒋向张学良、杨虎城表示：要么进兵，要么将东北军、十七路军分调福建、安徽。12月7日，张学良到华清池见蒋中正，再三苦谏，要求停止内战，一致抗日，被严辞拒绝。12月11日晚，蒋邀请张学良、杨虎城和蒋鼎文、陈诚、朱绍良等晚宴，席间，蒋宣布了蒋鼎文为西北剿匪军前敌总司令，卫立煌为晋陕绥宁四省边区总指挥等换将的任命书。12月12日晨5时，张学良、杨虎城发动兵谏，东北军到临潼的华清池扣留了蒋中正，十七路军扣留了在西安的陈诚、邵力子、蒋鼎文、陈调元、卫立煌、朱绍良等国民党军政要员，邵元冲等人遇难。事后，张学良送蒋中正到南京，抵南京后被关押并长期囚禁。西安事变后，杨虎城失去了对西北军的控制，被迫去欧洲“出国考察”，他在外国继续批评国民政府。七七事变后，杨虎城在国外多次致电要求回国参加抗战。1937年12月他回国准备抗日时，却和秘书、家人一起在南昌被软禁。此后一直被关押达12年。其间，杨虎城的小女儿出生，妻谢葆贞病死。1949年，李宗仁下令释放他，但是命令并未被施行。1949年9月6日，国军弃守重庆前夕，在毛人凤的直接命令下，杨虎城及其子女、卫士、秘书一共8人在戴公祠被军统局人员杀死。后葬于陕西省西安市长安区的“杨虎城将军烈士陵园”内。 张学良1928年底“东北易帜”帮助当时的中华民国国民政府领袖蒋介石完成中国形式上的统一。之后张学良平定了嘎达梅林的起义。为国民党军队的二号人物。而且他还有东北军。 5.关于西安事变 1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安发动兵谏，逼迫蒋介石抗日的事件。又称双十二事变。1935年，中国共产党发布《八一宣言》，提出抗日民族统一战线的主张。10月，红军长征到达陕北。不久“一二·九”运动爆发，全国抗日运动进入新的高潮，蒋介石的“攘外必先安内”的政策更加不得人心。在西北担负剿共任务的东北军与西北军厌恶内战，在全国抗日运动高潮的推动下和中国共产党抗日统一战线政策的影响下，两军领导人张学良、杨虎城等开始与共产党及红军发生联系，初步奠定了三方团结抗日的政治基础。 2它对于改变南京国民政府“攘外必先安内”的错误政策、促成以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线的建立起了关键作用。 ,

三向六自由度就是物体在空间具有六个自由度，即沿x、y、z三个直角坐标轴方向的移动自由度和绕这三个坐标轴的转动自由度。因此，要完全确定物体的位置，就必须消除这六个自由度。所以称为三向六自由度。

互相之间距离固定的三个以上的质点系统可以视为一个刚体，即此系统中没有内部的振动。刚体是有六个自由度的，其中三个平动自由度，三个转动自由度。令X、Y、Z为三个互相垂直的坐标轴。则六个自由度分别为X方向移动、Y方向移动、Z方向移动；以X轴为轴心转动、以Y轴为轴心转动、以Z轴为轴心转动。它们的组合可以使物体实现任意位置、任意姿势的运动。还可以这样看，对于N个质点的质点系统，正常情况下（没有距离固定这种限制）应有3N个自由度。每有1个独立的距离固定的限制，就少一个自由度，所以：1个质点 3个自由度，加一个点，只有一个限制2个质点 6-1=5个自由度，再加一个点，又多了两个限制（与前两个点之间）3个质点 9-1-2=6个自由度，再加一个点，多了三个限制（与前三个点之间）4个质点 12-1-2-3=6个自由度，此后每加一个点，都只会多三个独立的限制，而不会更多 （因为和前三个点之外的距离固定之后和其他点的距离必定固定），所以N个质点 3N-1-2-3-3(N-4)=6个自由度