关于电影的议论文

　　导语：生活与语文紧密相联，他源于生活，又归于生活。下面是我从影视中学到了语文七年级作文500字，欢迎参考。 　　篇一：我从影视中学到了语文七年级作文500字 　　语文是无处不在，无处不有的。在书籍中，我们从句句感人肺腑的话语中学到了语文;在与朋友友善的对话中，我学到了语文;在电视上的角色对白中，同样，我也学到了语文。 　　小时候，我最喜欢打开电视，看动画片了，每当动画片开始，我就会高兴得直拍手，睁大了眼睛盯着屏幕，于是，慢慢的，我知道了“孟母三迁”的历史典故，渐渐的体会到了“宁为玉碎，不为瓦全”的高尚情操。 　　再长大些了，我汲取语文知识的重心转移向了读书看书了，可看电视所能给我带来的知识依旧很丰富，依然不可或缺。我喜欢上了《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》等电视节目，其中的《三国演义》倍受青睐，也令我受益匪浅，不但丰富了知识，增长了见识，更获得了做人的道理。就拿诸葛亮舌战江东群儒来说吧，看这个情节时，我叹服于诸葛亮的智谋，胆略，又感叹于诸葛亮用词的精确。以至于那场景，那话语我都一一铭记在心。诸葛亮以精简的话语回答着孙权的质问，不为了“孙刘联盟”而扭曲事实，在孙权不知何去何从，为曹操的极强势力而犹豫不决时，又三言两语化解危机坚定了孙权抗曹的决心。这一段对话令我充分体会到了说话的方式，技巧，同样为了一个目的，不同的话语，却会导致了不同的结果。假如换一个人去，用语稍有些偏差，都可能会造成谈判土崩瓦解，以及“孙刘联盟”这个幻想的破灭，那么曹操自然会乘虚而入，那三国鼎立的状态就不会存在了，历史也将会发生颠覆性的改变。因此，可见语言之普及之重要了。 　　在影视中，我们能发现语文的踪迹;在书籍中，我们找到了语文走过时留下的脚印。语文无处不在，无处不有，让我们以一颗慧心去发现身边的语文吧! 　　篇二：我从影视中学到了语文七年级作文500字 　　生活与语文紧密相联，他源于生活，又归于生活。生活处处皆有语文，也处处都在运用语文。语文来源于生活，我从影视中学到了语文。 　　我是一个电影忠实爱好者。我喜欢美国大片，因为美国影片在开头总给予人悬念，使人有一种一定要搞明白原因的冲动，下定决心要弄个明白，就这样，我们的好奇心的以满足。从电影悬念的开头设计让我懂得：写作怎样设置悬念才能引人入胜。 　　记得《保持通话》这部影片，主人公总是接连遭遇险境，在我看时情绪波动很大，一会安心，一会担心，从中我明白：作文叙事要有波澜，要一波三折，这样才会使读者看的更加有滋有味。 　　还记得《命运》这部经典影片吗?片中说道：“如果命运无情的关上了所有的门窗，那么就给自己画一扇心窗;如果正经历着浓重的黑暗，那么就点亮自己的心灯，用自己的信念和智慧之光，驱散眼前的黑暗，照亮自己脚下的路。”多美优美的语言啊!这让我明白：在文章中适当添加优美语句，可以使读者在语言的艺术之上，获得极大的享受! 　　看过《非诚勿扰》吧，这部影片的片名可流行了好一大段时间呢，你发现了吗?街头到处的招商信息上末尾总说到：工资面议，非诚勿扰，联系电话XXX。从中我明白，作文题目要创新，要新颖! 　　湖南卫视的大型青春励志偶像剧《一起来看流星雨》大家一定都看过!这部影视剧作品的结局可以让人发挥无限想象。不想去想都难啊!从他的精彩片尾让我懂得：作文应该努力做到言近旨远，耐人寻味，并给人以无限的想象空间! 　　生活中处处皆有语文，我从影视中学到了语文，了解了作文写作技巧，提高了写作水平，你呢? 　　篇三：我从影视中学到了语文七年级作文500字 　　语文真是一门神奇美妙的学科，它有奇妙的的文字，巧妙的成语，优美的句子，经典的段落，精彩的文章，这些有趣的"语文知识调皮又可爱，小心翼翼藏匿在生活的一个个角落里，现在，我已逐渐在影视中发现了这些小精灵。 　　调皮捣蛋的同音字 　　过年是中国人最看重的团圆的日子，我们一家人也不例外，三十的晚上围坐在一起《春节联欢晚会》，语言类节目是我的最爱，因为演员通过风趣幽默的表演，巧妙诙谐的语言向人们传达一个个道理。今年的语言了节目中，相声是我的最爱。描写了一对男女婚前婚后生活的变化，男的这样抱怨妻子：婚前她说要花前月下，结婚后只有“花钱”，没有月下。 　　相声演员巧妙地运用了“花前”和“花钱”的谐音，把现实生活状态鲜活的呈现出来。我禁不住感叹中国汉字的奇妙与相声演员驾驭语言的能力。从这个节目中，我学会了中国汉字同音不同字的特点，并且提醒自己在学习语文的时候小心同音的错别字。从那以后，我的作文中少了许多调皮捣蛋的同音字来作怪了。 　　大同小异的象形字 　　那天在家看电视剧，剧中有个十分有趣的情节：有一个人想去泰国旅游，办签证的时候，工作人员看过他的资料后说：“同志，你的护照办不了。”“为什么呀?”“请问你要去哪?”“去TAI国呀!”工作人员回答说：“你看看你的申请资料上怎么写的?你写的要去秦国，我们这只办护照，不管穿越。”这对不是双胞胎胜似双胞胎的象形字，不但闹出了笑话差点耽误了主人的大事。 　　在语文中，有许许多多这样的双胞胎，它们看上去很像，其实读音根本不一样，意思更是相差十万八千里。以前我很少在意，这次通过看电视，多象形字有了进一步的了解和掌握，相信我在以后会准确用好每一个汉字。 　　变化多端的多音字 　　每天晚上，我都和 爷爷一起收看《新闻联播》，有一次播音员播报一条歌颂乡村医生的新闻时说道：“她给(ji)予了无私的关爱。”“不是读(gei)吗?怎么中央台的播音员也会犯错?”我有点不敢相信自己，赶紧翻开词典，这一查明白了，原来这是个多音字，在此处就应该读ji，看来收看《新闻联播》不仅能了解国家大事，还能增长不少知识啊!后来有几次读书谈话中，我都正确使用这个词，有的同学疑问的说：“你是不是读错了?”我自信的回答说：“没有读错，不信你们查字典就会明白的。” 　　语文无处不在，它藏匿在生活的角角落落里，我要做一个 细心的孩子，用心发现，把语文学的更好。

　　在影视上有古装剧场，其中有现代仍用的名言警句，或是古人谈学习的成语，流传至今，让我能活学活用，可以用在作文上，并能使作文水平大大提高。教育台可说是最好的节目，这些节目能让我学到一些文史知识，让我乐在其中。 　　古装剧场上，我学到了"爱屋及乌"这一成语。《尚书大传？大战篇》所说的："爱人者，兼其屋上之乌。"明白了它主要比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。除这词外，还有什么"津津有味"、"春去秋来"等一系列词语。又如"三思而后行"是反复考虑再作出行动的意思。再如"按下葫芦浮起瓢"比喻顾了这头就顾不了那头，无法使事情得到圆满解决。还有"雷声大，雨点小"、"望子成龙、望女成凤"……这些言语都可用到我的某篇作文上，让人津津乐道，以为妙极。 　　在教育影视中也可为你讲述寓言故事，如"鹬蚌相争，渔人得利"（《战国策？燕策》）。比喻双方相争持，却让第三者得利；"叶公好龙"（《新序？杂事》）。比喻说是爱好某种事物其实并不真爱好。还有"守株待兔"、"亡羊补牢"、"刻舟求剑"、"白兔与月亮"、"落难的王子"……这些寓言的寓意深刻，有助于人们的"思想行为不至于消极，也不至于误入歧途。 　　其实，还有许多数字词语，如"三心二意"、"四舍五入"、"一举两得"……都有大有用途；一些动物词语深入浅出让你很快就能活学活用，如"千军万马"、"画龙点睛"…… 　　影视剧上还有人们常说的祝福语，有挂在屋门两旁的对联儿，这些知识与我们的生活息息相关。 　　总之，生活处处有语文，在影视上会让你学到无穷无尽的语文知识，信不信由你，赶快行动起来投入到丰富多采的影视世界中去吧！

导语：生活中处处都要用到语言文字，处处都蕴涵着语文的知识，它需要我们不断地去学习、去探索、去领悟、去掌握。下面是初一我从影视中学到了语文作文600字，欢迎参考。 篇一：初一我从影视中学到了语文作文600字 电视，人人了如指掌，但是，你知道它的作用吗?它有时让你爆笑，它有时让你回味无穷，它有时让你觉得可怕。我从电视中学到下棋、法律、做人道理、我还从中学到很多语文知识。 一天中午回到家，打开电视一看，法国正在拍卖掠走圆明园的物品，让我想起了电影《火烧圆明园》。他们不但抢了我们的东西还进行拍卖，从中赚钱。这时的我怎么不痛恨他们呢?那时八国联军都来侵略中国，他们打砸抢烧，胡作非为，屠杀我们的同胞，掠走我们的财物，犯下了滔天罪行。这些他们还认为不够，还分割中国的领土。我们作为中国人能容忍他们吗?看到这些，我非常气愤。周恩来总理说得好“为中华之崛起而读书”，是啊!我们要“一洗耻辱而读书”。我们要为中华的长生而努力拼搏! 我不仅学会了语文，还学会许多语文道理。 在春节期间，黄金剧场热播的电视剧《走西口》。这个电视剧讲述了晋商为了发财而走西口。主人公田青和他的同伴，明知走西口的艰辛，但他不畏惧艰难，克服种种困难，最后来到大城市包头，做皮革生意而发了财，用钱财支持中国革命武装，让中国人民得到自由。电视中的悲惨故事，让人们惨不忍睹。电视剧最后一集的片尾有一个道理：“世界大同为仁;祖国山河为义;家国天下为礼;刚柔相济为智;一诺千金为信”。让人们知道做人的基本道理，五个大字：仁义礼智信。这是中华美德，也是做人的最有价值的东西——好的品质。 我喜欢语文，热爱语文，也会享受语文。我从影视中学到了语文，其中的道理和知识让我受益匪浅。 篇二：初一我从影视中学到了语文作文600字 光阴似箭，日月如梭，转眼间来到了一个高科技的时代。科技、科技，顾名思义，就是科学技术嘛!在这个时代，不但需要科学知识，需要数学知识，更需要语文知识。 语文就是语言文字结合在一起。我们每天的生活都离不开语文：你看，大街上的宣传标语要用到语文;电视电影要用到语文;网络上要用到语文;同学们在学校里学习各门课都要用到语文，更不用说写作文了。真是生活处处有语文呀!可见，语文是多么重要。 今天，我要说说影视中的语文。 不少人喜欢看电视，而动画片更是得到了广大青少年朋友的青眯。就拿大家喜爱的推理剧《名侦探柯南》来讲吧，平次、小兰、灰原、阿笠博士u2026u2026剧中性格鲜明的人物让我们过目不忘。为什么呢?主要是因为他们说的话都十分经典，让人听了觉得有趣，想想又很有道理。毫无疑问，《名侦探柯南》是一部十分成功的动画片，这首先应该归功于这部动画片的作者青山刚昌，如果他没有较高的语文水平，怎能写出这么经典的语句?另外，也应该归功于翻译人员，如果他们没有较高的语文水平，把有趣的对白翻译得无聊乏味，我们还怎么愿意去看这部动画? “这还能有理由吗?人杀人的理由究竟是什么，我不清楚u2026u2026可人帮人的时候，就不存在伦理性的想法。”这是新一在帮助杀人犯时说的话，这句话表现出了新一的智慧和善良，对新一来说，救人不需要理由。 “如果说怪盗是个技艺精湛，盗取财宝，富有创造性的艺术家，侦探就是只会跟在怪盗后面吹毛球疵，充其量只不过是个评论家罢了。”这句狂妄的语言出自KID，这句他对柯南的挑衅，把KID狂妄的个性表现得淋漓尽致。他连做小偷都这么潇洒。 还有就是人人熟悉的“真相只有一个”。每次柯南说这句话的时候，都是他最接近真相的时候，也是我最激动的时候。 看到了吧?语文真的是无处不在，一个个奇妙的汉字巧妙得排列起来，是一个五彩斑斓的`世界。让我们在语文的海洋中尽情遨游吧! 篇三：初一我从影视中学到了语文作文600字 现在，我们每个人的生活中时时刻刻都会接触到语文。无论是耳朵听还是用眼睛看，处处都能发现语文的身影：报刊上，它雍容华贵;广告中，它新颖可人。而影视中的语文更是神通广大，魅力无穷。 他它可以是一个人情感的闸门，一旦开启，便一发不可收拾，而老电影更是如此。在《重庆森林》的开场白中，有这样一段话：每个人都有失恋的时候，而每一次失恋，我就会去跑步，因为跑步可以将我身体里面的水分蒸发掉，而让我不那么容易流泪u2026u2026每次看到这样的独白，我的心都会为之感动，从没有想过，一个大男人会有如此细腻动人的心理，这短短的几行字中，主人公那淡淡的忧伤跃然纸上，那忧郁的情景包围着每一位观众，这也许就是语言的魅力所在吧!于是，我知道——语文，可以让你淋漓尽致地倾诉心声。 它可以是一个人个性的画板，把人物的形象性格描绘得栩栩如生，犹记得《红楼梦》中，林黛玉进贾府时，王熙凤的那段“感叹”，看过那一情节，我真正从心里感受语言之无所不能。表面上看，凤姐是恭维黛玉，实际是为了讨贾母欢心，又不敢冷落三个小姑，一番言行，足以见得她的老练圆滑，八面玲珑。于是我知道了——语文，可以让你随心所欲地塑造形象。 它还可以是一部剧目的升华，能为这份精彩画上一个圆满的句号，在《宫》的结尾中，一封书信悄然落地，“你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜u2026u2026”淡淡的墨色，勾勒出雍正的脸，谁说帝王本无情，工整的排比扣人心弦，于是，我知道了，语文——可以造就一份完美。 生活中处处存在的语文的丽影，无不吸引着人们的目光，而我，从影视中学到了语文。

为你推荐两篇，可以借鉴一下1。从影视中学到的语文生活与语文紧密相联，他源于生活，又归于生活。生活处处皆有语文，也处处都在运用语文。语文来源于生活，我从影视中学到了语文。 我是一个电影忠实爱好者。我喜欢美国大片，因为美国影片在开头总给予人悬念，使人有一种一定要搞明白原因的冲动，下定决心要弄个明白，就这样，我们的好奇心的以满足。从电影悬念的开头设计让我懂得：写作怎样设置悬念才能引人入胜。 记得《保持通话》这部影片，主人公总是接连遭遇险境，在我看时情绪波动很大，一会安心，一会担心，从中我明白：作文叙事要有波澜，要一波三折，这样才会使读者看的更加有滋有味。 还记得《命运》这部经典影片吗？片中说道：“如果命运无情的关上了所有的门窗，那么就给自己画一扇心窗；如果正经历着浓重的黑暗，那么就点亮自己的心灯，用自己的信念和智慧之光，驱散眼前的黑暗，照亮自己脚下的路。”多美优美的语言啊！这让我明白：在文章中适当添加优美语句，可以使读者在语言的艺术之上，获得极大的享受！ 看过《非诚勿扰》吧，这部影片的片名可流行了好一大段时间呢，你发现了吗？街头到处的招商信息上末尾总说到：工资面议，非诚勿扰，联系电话XXX。从中我明白，作文题目要创新，要新颖！ 湖南卫视的大型青春励志偶像剧《一起来看流星雨》大家一定都看过！这部影视剧作品的结局可以让人发挥无限想象。不想去想都难啊！从他的精彩片尾让我懂得：作文应该努力做到言近旨远，耐人寻味，并给人以无限的想象空间！ 生活中处处皆有语文，我从影视中学到了语文，了解了作文写作技巧，提高了写作水平，你呢？2。我从影视中学到了语文人们都说：“看电视看得多对眼睛有害。”我并没理睬人们的看法，反而是兴致勃勃，越看越上瘾，虽说电视看得越多越容易近视，但我豁出去了，因为其中的乐趣无穷无尽，令我回味无穷。 在影视上有古装剧场，其中有现代仍用的名言警句，或是古人谈学习的成语，流传至今，让我能活学活用，可以用在作文上，并能使作文水平大大提高。教育台可说是最好的节目，这些节目能让我学到一些文史知识，让我乐在其中。 古装剧场上，我学到了“爱屋及乌”这一成语。《尚书大传？大战篇》所说的：“爱人者，兼其屋上之乌。”明白了它主要比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。除这词外，还有什么“津津有味”、“春去秋来”等一系列词语。又如“三思而后行”是反复考虑再作出行动的意思。再如“按下葫芦浮起瓢”比喻顾了这头就顾不了那头，无法使事情得到圆满解决。还有“雷声大，雨点小”、“望子成龙、望女成凤”……这些言语都可用到我的某篇作文上，让人津津乐道，以为妙极。 在教育影视中也可为你讲述寓言故事，如“鹬蚌相争，渔人得利”（《战国策？燕策》）。比喻双方相争持，却让第三者得利；“叶公好龙”（《新序？杂事》）。比喻说是爱好某种事物其实并不真爱好。还有“守株待兔”、“亡羊补牢”、“刻舟求剑”、“白兔与月亮”、“落难的王子”……这些寓言的寓意深刻，有助于人们的思想行为不至于消极，也不至于误入歧途。 其实，还有许多数字词语，如“三心二意”、“四舍五入”、“一举两得”……都有大有用途；一些动物词语深入浅出让你很快就能活学活用，如“千军万马”、“画龙点睛”…… 影视剧上还有人们常说的祝福语，有挂在屋门两旁的对联儿，这些知识与我们的生活息息相关。 总之，生活处处有语文，在影视上会让你学到无穷无尽的语文知识，信不信由你，赶快行动起来投入到丰富多采的影视世界中去吧！

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　　　　我从阅读中学到了语文　　语文的世界丰富多彩，光是书本上的知识是不够的，还要进行广泛的课外阅读，才能真正成为一个知识渊博的人。　　我热爱读书。对于我而言，读书就像进入了厨房，五味俱全。看到高兴处，就好像吃到了一盘喜爱的菜，每一个细胞都是快乐的；看到伤心处，就好像剥着洋葱，眼泪止不住地掉下来；看到为书中人物打抱不平的时候，就好像吃到了芥末，难受又不能做什么；看到……当你真正被书中的故事情节所吸引时，你的身心将会和书结合一体，尽情地享受书的智慧。　　当我情绪浮躁时，读一首《繁星·春水》中的小诗，总能使我心神平静；当我垂头丧气时，读一读《钢铁是怎样炼成的》心里问自己：保尔双目失明，却依然坚强。为何我不能坚强地面对现实呢；当我疲惫时，看一看《上下五千年》，了解我们繁荣中华的辉煌历史，立刻让我斗志高昂。　　读书不仅陶冶了我的情操，还给了我很多启发。　　读了《堂吉诃德》一书，我体会到了当时社会的残暴，肆虐，感受到当今社会生活的幸福美满；读了《钢铁是怎样炼成的》，我体会到了保尔坚强的意志，让我学到了要坚强地面对生活；读了《假如给我三天光明》，我体会到了海伦·凯勒对生活的憧憬和向往，体现出身残志坚的品质……　　语文无处不在，无所不有，生活中处处有语文。通过阅读书籍，我们接近语文，学习语文，热爱语文。“书籍是人类进步的阶梯”，通过书籍我们可以得到更多的语文知识，更多的人生哲理！

我从书籍中学到了语文俗话说，“书中自有黄金屋”，书对人们来说是种高雅而必不可少的休闲和娱乐，同时也能修身养性，让自己的知识更加充实，有人是从书中顿悟处世之道，有人是从书中找到人生的目标，而我，则从书中学到了语文。翻开教科书，映入眼帘的便是一篇篇精挑细选经典且短小的文章，飘然而至的是流传已久的清香，犹如上好的碧螺春，品一品，素雅清香、淡香醇厚、蕴藏着老舍、冰心、朱自清、郭沫、泰戈尔……独特的韵味，有的优美、有的感伤、有的柔美……千姿百态尽纳其中，每一篇都是饱经沧桑的佳作，从中，我品味到了名家各不相同的风格与特点。学到了他们的深思熟虑，学到了他们优美的语句，美妙的修辞、巧妙的文字、严谨的构思，学到了他们撰写文章手法与技巧，结识了许许多多的基本语文缔造。翻开杂志，呈现给我们的是语言朴实，流露着真实情感的精短小文，随着飘来的是一种富含家庭与生活气息的味道，是清醇的毛尖，尝一尝，清香浓郁，每一篇文章都是生活中的一幕幕、一段段，流露着一种亲切感，也许写的只是生活中不经一瞥，却能带给人一种震撼，让人为之深叹，原来生活中还有这样的事，虽然相较于碧螺春、毛尖少了一份素雅可多了一份生活的灵感，从中，我知道了原来生活就是文学的素材，生活原来就是一把开启文学宝库的钥匙，生活中的情感原来也可以借用文字来撼动人心。翻开一本书，厚重的名著，一股浓郁的清香便包围了人心，是岁月流传的浓郁，是时光的缩影，是时代的凝结元露，是高贵的龙井，龙井是苦涩的，正如那名著的枯燥乏味，可懂茶之人便知，龙井苦涩的外衣下是回味无穷的甘香，名著枯燥的外衣下是丰富的情感，震撼人心的文字，名著的风格也不径相同，但文字都不约而同的倾吐着或辉煌或悲惨的历史，我以这杯龙井中总能品出真善美的芬芳，体会到文字深刻雄浑的魅力，品味的文字那丰富多彩的风韵。这然我明白了“书中自有黄金屋这句话”是什么道理了:富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋.

从汉字中学语文

是好事，多学多益

从生活中我学到了活着真他娘不容易……绝对满分……

我从生活中学到了语文生活处处有语文，语文是日常生活中必不可少的。语言的优美、文字的写法都来源于语文。在游戏中，在报刊内，在影视中，在交流里，处处都有语文的身影。语文把文字、词句、知识带给了大家，现在连老外都来中国学习语文，可见语文的魅力有多大。生活处处有语文，我在生活中学到了许多语文知识。的确，在日常生活中，人们都用语言交流，这都是语文。在报刊里，许许多多优美的词句，新颖的字词接象一个个天真、快乐的小精灵，围着你团团转，让你感到语文所带来的乐趣，那些小精灵也在你记忆中安了家。童话中语文魅力无可挑剔，它往往把你带如一个神秘美妙的童话世界中，与小矮人游戏，快乐无边；看匹诺曹冒险，受益匪浅；看到皇帝为了虚荣，穿上那所谓的“新衣”，可笑至极……主人公伤心，我要为他加油打气；主人公高兴，我要为他欢呼，主人公身处困境，我要为他出谋划策……我从童话中学到了语文。影视中，主人公们的言谈举止都贯穿着语文，一些至理名言，优美的诗句都令我赏心悦目。我在影视中学到了语文。在大街小巷里，店铺为了吸引顾客，把一些成语创改了。比如那“东邪西毒”，被文具店改为“东写西读”，还有“默默无闻”，被蚊香店转化为“默默无蚊”，“依依不舍”也成了服装店的受害者，被包装成“衣衣不舍”……这些“成语”如果被人们看见并记住，必定会被用错、写错，从而闹出大乱子。所以我们要杜绝这些假冒伪劣产品，让语文正确的被大家学习与运用。虽然要消灭这些假“成语”不是一朝一夕所能完成的事，但生活中还是有更多的语文等待我们去学习，甚至是一件芝麻小事，也可能隐藏着许多大道理。生活中处处有语文在等待我们去挖掘。漫游语文世界，在生活中学习语文，感觉真美妙

　　生活处处有语文，你从哪里学到了语文呢?下面我给大家整理了半命题作文：我从__中学到了语文，欢迎查看! 　　【篇一：我从生活中学到了语文】 　　语文无处不在，有人认为语文是枯燥的，因为那只是限于书本之中，那的确有几分枯燥，其实语文是撒满大地的，如果去找，你会发现，那是非常有趣的。 　　树林 　　当我走进这片树林，地上铺满了金色的树叶，踩在脚下软绵绵的，这些不都埋藏着语文吗?拣两片落叶，去体会“落红不是无情物”的精神。是呀!树叶一生都在为人类服务，春暖花开，叶子也赶来美化人间;盛夏，它们为你遮风避暑，;秋天，它们纷纷落下叠成“毛毡”;冬天，它们又深深埋藏在土里，等来年做很好的肥料。这不正是赋有语文的精神吗? 　　语言 　　当我们呱呱落地之际，周围便充满了形形色色的语言，有的文质彬彬，有的普普通通，可这里面都荡漾着语文之美，这是语文最基础的东西。江火渔船，美酒佳人，饮酒作诗，是多么赋有语文色彩啊! 　　电视 　　其实在电视节目中，语文也有很多。今天看“开心辞典”，我又了解了许多历史名人，提高了文学素养;我又学会了一句成语、学会了一句诗词;我又明白了孔子的一句话……语文不都是靠这些一点一滴而积攒下来的吗? 　　游戏 　　游戏是语文的浓缩。游戏的题目都是非常精练的，包括电脑游戏在内。它用简短的几个字句，非常引人入胜的概括了游戏的精华。看一篇游戏简介，也能够提高自己的阅读和写作水平，它用简明的文字告诉你游戏的玩法，通俗易懂，便于*作，做到这一点谈何容易?这也需要有很高的文学水准。 　　其实，语文就在生活中，有些是我们非常感兴趣的，只是需要我们去寻找，去领悟，去研究。 　　【篇二：我从生活中学到了语文】 　　生活与语文是紧密联系在一起的。生活是道很难解开的方程，而语文是一把解开这道难题的钥匙，所以说语文与生活是紧密联系的。 　　生活中处处都离不开语文，平时在学校里学的语文都是基础的。因为生活中的语文是广阔的，没有尽头的，生活中言谈举止都离不开语文的。如果想写一篇好文章就得有动听的语言，这就用上了语文不是吗? 　　语文无处不在，我在生活中学到的语言是无边无际的。但人的一生是不可能把语文的知识学尽的，但生活给人的知识是无限的，我在课堂上生活中学到的语言是理解她人。在生活中，看电视也能学到语文知识。观察与人交流都能从中学到语文知识。语文知识是需要不断从生活中积累的，也是需要不断复习的，所以说语文无处不在。 　　我在生活中学到的语言有很多。比如在家中看开心100时，那里的问题很开发智力，在回答问题的过程中就能学到语文知识。还有在家看字典、词典时都能从中得到无穷的知识，在生活中语文处处都有。 　　语文在五大主课中，还占有相当高的位置，如果不会语文就等于不会说话一样，所以学好语文是关键的所在。语文是渊博的，是无穷无尽的。所以我们一定要学好语文这一课目。 　　生活是永远与语文联系在一起的，让我们用语文这把金钥匙去打开生活的大门。感谢生活让我们学到了那么多的语文知识，让我们把生活和语文联系在一起吧!这样我们的国家才会有更大的发展，让我们共同等待那一天的到来吧。 　　【篇三：我从生活中学到语文作文】 　　生活是五彩缤纷的，而生活却离不开语文，是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。语文有像一位明星，在生活的平台上展现光线，成为人们所崇拜的对象。她是充满魅力的。她和生活息息相关。 　　语文在生活中扮演着重要的角色，是随处可见的。比如在街上的各种店名、广告、招牌、标语中，在电视屏幕等传递信息中，在人们交流，通讯等各种手段中，在各种报纸刊物中……语文都向我们展示她的魅力。 　　由此可见，语文对我们多么重要，我们一定要学会这门科目，这门科目是我们学习各门科目必备的基础。然而，我们不仅要在课堂上学习语文，还要在日常生活中多留心观察，学习那些充满趣味，充满语文色彩的知识，并学会运用。这样就能从生活中学到语文。 　　我们可以从报刊中学到语文，书里的知识丰富多彩，趣味横生，蕴含着语文的精华。纸上的世界使人留恋忘返。报纸是反映生活的小橱窗。、我们也可以从影视中学到语文，比如荧屏上的广告用语，使人回味无穷。有一条广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。这则广告改用了“山重水复疑无路，柳暗花明有一村”的古诗，文字简洁，内涵却很丰富，一是表明了质量之高，二是表明了车的"适应性强，三是表现出很有自信心，给人可以信赖的感觉。广告采用顶真的修辞手法，读起来琅琅上口。这就是广告中的精髓。 　　我们也可以从游戏、聊天中学到语文。就像我们玩的“成语接龙”游戏，我们也可以从中学到语文。可以让我们掌握更多的成语，更透彻，更牢固地地学习它们。有时我们滥用成语，闹出笑话，也可以另一个角度理解成学好语文的重要性，懂得成语怎样正确运用的方法。 　　在日常生活中，语文知识应用这么广泛。大至社会交流，小至生活细节，无不需要语文。人们也都利用了语文，为事业，生活等取得意收获。所以，我们不仅在课堂上学习语文，也要在生活中努力学习语文，这样才能步上时代的潮流，才不会被充满竞争的社会淘汰。 　　【篇四：我从游戏中学到了语文】 　　在我们生活中，很多地方都可以看到语文的知识，学到语文的知识。例如，看电视可以，玩游戏可以，上网聊天也可以，还有看报纸也可以。但我课外学语文的方法唯一的就是玩游戏。从玩游戏中学到一些语文课内知识，课外知识，既可以学到知识，又可以增长见识，还可以娱乐身心，那是一个好多的方法啊! 　　有一次，爸爸把我所有的试卷都找出来，看了看，我语文每次都是最差的，他说帮我上网差差有没有好的学习方法。过了一会，爸爸终于帮我查到一个游戏，既可以学习，又能玩游戏。爸爸立刻帮我下载了，我打开了这个游戏，一看，还分年级呢，我选了六年级，再打开，里面有很多小游戏，我选了个“开车”，我驾驶着一辆小汽车，汽车上面有一个拼音，车开在马路上，过了一会，有很多车开了过来，它们上面有很多词语，原来，我要选择自己车上那个拼音相对应的词语，选对了，就继续前进，选错了，就要“GAMEOVER”了，我觉得很有趣，就经常玩这个程序里的游戏。 　　一次上学的时候，一位同学向我介绍了一个大型游戏——“qq三国”，刚开始玩的时候觉得一般般，而且又不想沉迷在游戏之中。但后来我发现，这个“三国”，里面的剧情都跟(三国演义)里的一样，我就想：老师经常让我们多看课外书，看看“四大名着”，但是那些书都很单调，没图片，就一叠白纸，里面的字又小又密，看了10秒都不想看了，倒不如一边玩游戏，一边学课外知识——玩“三国”。 　　每到星期六日，我做完作业之后。复习完之后，就玩一下这些游戏，增长一下见识，娱乐一下身心。 　　从游戏中学语文，真棒! 　　【篇五：我从聊天中学到了语文】 　　在我们的生活中，处处都有语文。 　　我们在平时的生活，经常用到QQ来聊天。而这种与人交流的方法也能让我们学到许多有关语文的知识。在我们上Q聊天的时候，我们经常会用到：东东、菜鸟、大虾、BT、GG、MM……这些词的意思都很特别。有的用了谐音的方法，如：大虾就是大侠的意思……有的用了词语中两个字的首写字母，如：BT就是变态，B是变的首写字母，而T就是态的首写字母;MM就是美媚的意思，第一个M是美的意思，第二个M是媚的意思……还有的就更加有意思了，如：VIP就是贵宾的意思;菜鸟就是新手的意思…… 　　在这些词语中，它们都各有自己的长处和短处，比如：BT有两个不同的意思，一个是变态的意思，另一个就是鼻涕的意思。这两个词虽然都很生动，但它们很容易会被人们误解;又例如：东东，如果是新手，就有可能不知道是什么意思了! 　　我认为：这一种语言的表达方法是有两面的，分别是好的一面和坏的一面。好的一面是：可以让我们玩一下猜字。坏的一面是：如果我们用这些语言用得多了，就很容易用到平时的作业里的了。由于这些语言不是统一的，所以老师们都会当你写错别字。而且这种语言的用法还会越来越多样化，可能我们自己有的时候还会记不住它们的意思呢! 　　所以，我还是劝告大家千万别沉迷于这重种语言。 　　【篇六：我从生活中学到了语文】 　　在生活中，语文是很重要的，我们随时都会用到语文，每时每刻都在学习语文。 　　记得一次数学考试时，一道应用题里有这样一句话：“温度升到30摄氏度。”我当时没有仔细看，还以为是“温度升了30摄氏度。”可想而知，我的计算结果与正确结果相差多远了，老师还因此而批评了我。虽然只有一字之差，却万万不能小看这一个字，俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴。”这一个字如“蚁穴”，若有疏忽，就会毁掉一道应用题这个“大堤”。经过这次教训，我在作业中都很小心地审题。 　　语文不仅在学习中很重要，在课余生活中也是缺少不了的。 　　一次，我在一本书上看到了一个关于“征友”的版块，上面登着许多人的小档案。我在小学的时候就想交个笔友，于是很快就把自己的小档案写好，并寄出了。可是，很多天过去了，一封信也没收到，我越等就越沮丧了。爸爸知道后说：“把你寄出去的档案给我看一看。”我找出草稿，谁知爸爸看着看着突然笑了起来，指着我写的档案说：“这简直就是身份证嘛，写得这么严肃、无趣，也难怪没有人和你交朋友。”我听后红着脸低下了头。于是，我在爸爸的帮助下，又重新写了一份档案，其中把我的特征和爱好写得生动、鲜明，爸爸又为我取了一个极富诗意的笔名，整个档案看起来就像一篇抒情的散文一样。档案登出去不久，马上就有许多朋友给我来信，谈读书体会。我要感谢语文，是它的丰富多彩、生动活泼的语言让我交到了笔友。 　　正如我国著名数学家华罗庚所说：“语文天生重要。”的确是的，语文学习和运用的天地极为广阔，这点我在实践中已深深体会到了。然而语文又是博大精深的，仅满足于一知半解是不够的，我要在生活中不断学习语文，并正确地运用语文。 　　【篇七：我在生活中学到了语文】 　　在生活中，语言是很重要的。语文的学习和应用是极为广泛的。生活中离不开语文。语文使我们的生活变得丰富多彩，富有情趣。 　　瞧，我就是这样在生活中学习语文的。记得有一次数学考试时，我把10。05看成了1005，后果可想而知，我的计算结果与正确答案相差甚远，老师还因此批评批评了我。俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴。”这个小数点就是蚁穴，只要有一点疏忽，就会使一道应用题这个“大堤”毁于一旦。经过这次教训，我在以后审题时都很仔细了。 　　语文不仅在学习生活中很重要，在课余生活中也是不可缺少的。 　　在一个盛夏的傍晚，我和朋友正在路边闲逛。看着远处的霓虹灯一闪一闪的，好像想起了什么，一推身旁的朋友，：“你看那个饭店叫什么名字?什么鄂园我不知道念什么，请教一下。”我问。朋友也不知道，不过他提醒我说：“你不会回家查字典啊!”对，我匆匆和朋友分了手，回家抱起字典，飞速查阅。啊，查到了，原来念“e”啊!山东的别称。原来那个饭馆是买山东菜的饭馆。我如释重负，深吸了一口气。通过这件事，我知道了语文是无处不在的。 　　正如我国著名数学家华罗庚所说：“语文天生重要。“我深深体会到，语文是博大精深的。仅满足于一知半解是不够的。我们应该在生活中努力学习语文，并正确运用它。无论多大、多老，都要用心感受语文。 　　【篇八：我从报刊中学到了语文】 　　我坐在书房里，思考着一个奇怪的问题：生活中真的可以处处找到语文的“身影”吗?于是，带着一种疑惑，我开始留心观察起自己的周围。 　　咦?语文在哪儿呢?我翻遍了衣柜，找遍了抽屉，累的我气喘吁吁的，却还是没有找到语文的“身影”。我气呼呼地坐在椅子上，再也没兴致找了。忽然，我看到书桌上有一张报纸，这不是爸爸的报纸吗?我心想：反正闲着也是闲着，就看会儿报纸吧!于是，我便拿起报纸津津有味地看了起来。 　　只是一份介绍旅游胜地的报纸，我细细地读着。忽然，我看到一个大标题：世界文化与自然遗产――峨眉山。这可让我产生了兴趣。“峨眉山，被称为世界上最神奇的地方。北纬30度，地球上最神秘的地带，有着无数的不解之迷。而以‘天府之国"著称的中国四川盆地，是世界上处于北纬30度古文明发祥地唯一没有被沙漠化的地区。峨眉山，位于北纬30度，四川盆地西南，因两山相峙，形如蛾眉而得名。其三峰耸立，绝壁临天，古往今来，3077米的金顶一直被人们称为天堂的阶梯。峨眉山地处长江上游，屹立于大渡河与青衣江之间，沉积着滚滚长江孕育的巴蜀文化，绵延千年是长江上游唯一的自然和文化双遗产之地。在千百万年的沧海桑田、斗转星移中，峨眉山采撷天地之灵气，造就了集1000多种药用植物，3000多种高等植物，2300种动物于一体的人间乐园，修行者们修行的理想之地。”一句句生动的句子，一个个优美的词语，构成了这一篇吸引人的文章，让我仿佛真的看到了峨眉山的神奇! 　　咦?这生动、优美的语句，不就是语文吗?语文不就是语言和文字吗? 　　哦!生活中真的可以处处找到语文!语文如鲜花，点缀着世界与文化!

语文，两个多么熟悉的字眼。在生活中，处处有语文。语文就像一条丝带，串起历史的足迹；语文又像一架缤纷的彩虹桥，带我们去探索知识的奥秘；语文更像一把金钥匙，让我们打开理想的大门……而我，从书籍中，学到了语文。我的语文读书之旅，是从《唐诗三百首》开始的。听吧：“离离原上草，一岁一枯荣。”那稚嫩的语音，却把我带入了一个美丽而富有趣味的语文小世界。我们的祖先，为我们留下了多么珍贵的精神财富呀！是他们，让我们感受到了唐诗的朗朗上口，宋词的辗转缠绵，元曲的悠扬简洁，在这个诗歌的国度里，我如痴如醉。后来，我又拜读了四大名著。在那里，我看到了《红楼梦》中林黛玉的多愁善感，艺压群芳。如梦如幻间，曹雪芹身着一袭白衣，散步在花园中，看着娇嫩的花朵，心中勾画出林黛玉的雏形；在那里，我听到了《西游记》中的孙悟空，勇敢无畏地大喊一声：妖怪，哪里走！火眼金睛中威慑出正义的威严。此时此刻的我也仿佛走进了书中，与孙大圣一起战胜邪恶，保护唐僧西天取经；《水浒传》中，各个英雄好汉令我佩服不已，他们告诉我：做人要顶天立地，不能被恶势力所屈服；《三国演义》中，诸葛亮的聪明才智是值得我学习的，我仿佛听见战场上战士们的呼叫呐喊和奔腾不息的马蹄声，金戈铁马的时代，你弱我必强!这个学期，我们学习了《论语十则》。学过之后，我又读了于丹老师写的《论语心得》，可以说，看于丹老师的《论语心得》是一种享受，是一种陶醉。于丹老师对《论语》有自己不同的看法与理解，连她的每一个比喻都用得恰到好处，是我学到了许多，这难道不是语文带给我们的好处吗？语文调剂生活，生活处处需要语文。在书籍中，我学到了美丽的语文，丰富多彩的语文，博大精深的语文。语文，作为我们的母语，将成为一个亘古不变的主题！

额是去打酱油的，别找额！！

从生活中我学到了语文　 　 　　语文像春天，学习语文就像在春天赏花，万紫千红，多姿多彩令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局限性的，因此，生活中处处有语文。　 　　　书是人们学习语文的首选，它们就像一座座花园，这里包罗万象，令人留恋忘返。当然在报纸、影视，甚至可以在游戏、聊天中轻轻松松地学到语文，它的影子无处不在。　　生活中，语文早已渗透在每一个角落。　 　 　　在校园中，每一句“老师好！”，“同学们好！”；在家中每一句“爸爸好！”“妈妈好！”。无不说明语文早在人们心中扎下了深根。　 　 　　校园中的文艺节目中的演说词，那流利的台词，优美的语调，让人听了无疑是一种享受，这更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。　 　 　　不知大家有没有注意到在公园的草地上，曾经出现过这样的告示牌：“小草在成长，请勿打扰！”拟人化的修辞，使人倍感亲切。食堂的告示牌：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的，什么都别带走！”，让人读了回味无穷。　 　 　　随着时代的高速发展，物品的广告词也婉转含蓄多了。像某电扇商打出的广告：“我们的名声是吹出来的。”乍听之下觉得这东西不是靠质量，而是吹牛吹出来的，但仔细想一想，电扇的确靠“吹”出来的，电扇只有风大才能吸引顾客，没错啊。……　 　 　　语文确实博大精深，令人向往，不怪有些外国人说：“中国的语言是世界上最美丽的语言。”　 　 　　生活处处有语文，生活时时有语文。在生活中，我们每时每刻都能感受到语文，感受到语文的存在，这种感觉无处不在，大到世界宣言，小到窃窃私语。生活中有活生生的语文，我们要善于从生活中学习语文。　 　 　　几乎人人都说，学语文，应该是学校的事，应该是老师的事，应该是学生的事。只有在语文课上，才是学语文，只有打开语文书，才是学语文。其实，语文与生活紧紧相连，是生活给予了语文生命。如果没有生活，当然也无须有语文。当我们回忆起我们由呱呱而哭，到牙牙学语，到能够说出令人忍俊不禁的成熟话语，在这个过程中，谁学过语文？谁有语文老师？没有“语文书”，可是谁没有学语文？谁没有语文老师？谁又没有打开“语文书”？当我们在复述一个幽默故事时，当我们聚在一起大谈一个观点时，当我们悉心倾听一个人的幽幽诉说时，当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时，当我们认真地阅读一本小说时，难道我们不是在学语文吗？ 　 　　语文的学习内容应该是生活的，也必须是生活的；语文的学习形式应该是生活的，也必须是生活的。语文如果离开了生活，就会失去了魅力，失去生气，就不是真正的语文，至少不是一种活的语文。　 　 　　语文离不开生活，只有在生活中更好的学习语文。　 　 　　我在生活中学到了语文　 　 　　语文无处不在，有人认为语文是枯燥的，因为那只是限于书本之中，那的确有几分枯燥，其实语文是撒满大地的，如果去找，你会发现，那是非常有趣的。　 　 　　树 林　 　 　　当我走进这片树林，地上铺满了金色的树叶，踩在脚下软绵绵的，这些不都埋藏着语文吗？拣两片落叶，去体会“落红不是无情物”的精神。是呀！树叶一生都在为人类服务，春暖花开，叶子也赶来美化人间；盛夏，它们为你遮风避暑，；秋天，它们纷纷落下叠成“毛毡”；冬天，它们又深深埋藏在土里，等来年做很好的肥料。这不正是赋有语文的精神吗？　 　 　　语 言　 　 　　当我们呱呱落地之际，周围便充满了形形色色的语言，有的文质彬彬，有的普普通通，可这里面都荡漾着语文之美，这是语文最基础的东西。江火渔船，美酒佳人，饮酒作诗，是多么赋有语文色彩啊！　 　 　　电 视　 　 　　其实在电视节目中，语文也有很多。今天看“开心辞典”，我又了解了许多历史名人，提高了文学素养；我又学会了一句成语、学会了一句诗词；我又明白了孔子的一句话……语文不都是靠这些一点一滴而积攒下来的吗？　 　 　　游 戏　 　 　　游戏是语文的浓缩。游戏的题目都是非常精练的，包括电脑游戏在内。它用简短的几个字句，非常引人入胜的概括了游戏的精华。看一篇游戏简介，也能够提高自己的阅读和写作水平，它用简明的文字告诉你游戏的玩法，通俗易懂，便于*作，做到这一点谈何容易？这也需要有很高的文学水准。　 　 　　其实，语文就在生活中，有些是我们非常感兴趣的，只是需要我们去寻找，去领悟，去研究。

1. 根据初中课文,写一篇不少于600字的作文 我爱我家作文600字 “哎哟，好疼啊！妈妈，您平时帮我拔牙的时候，一点儿都不疼，这次怎么啦？”原来，妈妈一手抱着小弟弟，一手在检查我牙齿的松动情况。谁知，弟弟坐不住，整个身体扭动了起来，两手使劲一挥，正好打在妈妈的手臂上，间接地把我那颗牙拔掉了。听到我的尖叫声，看见我那痛苦的表情，他竟然“咯咯”地笑了起来。这个捣蛋鬼，真让我哭笑不得！这就是我那幸福的家。 家里的每个成员彼此之间相互关心，相互帮助，其乐融融。我和爸爸、妈妈除了有各自的工作与学习外，在家里还有不同的分工。爸爸主要负责家里日用品及大件物品的采购和家用电器维修。爸爸性格温和，说话很有条理性，咬字清晰，他特别希望我能健康快乐地成长。“认认真真地学习，痛痛快快地玩耍。”这是爸爸常对我说的话。另外，爸爸还很重视培养我的逻辑思维能力，常跟我玩脑筋急转弯，还给我买益智玩具等等。总在我玩得尽兴之后，让我做一些奥数题。你还别说，效果特别好，值得大家借鉴。 妈妈是一个心地善良、心直口快的人，做起事来风风火火火。在她的精心安排下，我们家的小日子过得有滋有味。妈妈很注重培养我的阅读习惯，每当我的作文被当成范文在班上念或在校刊上发表时，同学们都会羡慕地看着我，这也有赖妈妈的功劳。我不仅在书中学到了很多知识，而且还获得了自信与快乐。妈妈常对我说：“做任何事情，用心和坚持很重要，如果你能做到，相信你会更出色。”我现在真正领悟到此句话的含义了。 我每天放学回到家，完成作业后，要么教弟弟说话，念儿歌和国学给他听，要么和爸妈一起看书，交流自己的所感。说到这里，让我想起了一首歌：“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”这就是我幸福的家，我爱我家。 2. 四年级课文我在课文中学到了什么写一篇作文 我在课文中学到了 书，是我们人类的朋友。我从课外书中学到了许多关于语文的知识。 在一本书上我了解到了中国文字的来历，以及大书法家对中国汉字的评价，还有中国汉字的魅力，以致许多外宾都在学习中文。 从作文书的前言里我知道了怎样找素材，要详略得当，根据题目写出自己的个性，用生动优美，令人陶醉的词句…… 知识是从书中得到的，我要多看课外书，上课认真听讲，再做些习题，语文就可以学好了。多看课外书，多丰富自己，让自己遨洋在知识的海洋中，自由地前进。 房子也会哭，而且能哭得那么扣人心弦。也许就是语言的魅力所在吧。这短短的几行字中，包含了主人公多少忧郁的情愫，那淡淡的忧伤溢于言表。于是我知道了，语文，可以让你淋漓尽致地倾诉心声。 3. 写一篇《从小学到初中》的作文 一个漫长的暑假已经悄然过去，迎来的是一个收获的秋天。 在这丰收的季节，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。 新学期，每个同学都明确了自己的学习目标，努力拼搏，不再是昔日的懒散，大家都坚信在春天种下知识，到了夏天收获的将是重点中学的录取通知书。 “今时搏，何时搏？”，“成功在于勤奋”一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。 在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过两年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！ 我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。 因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师、同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。 相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定会在新的学期中取得新的进步。 在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动…… 也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒！ 那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问 ，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。 成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力。 4. 以 我从 中学到了语文 为题,写一篇作文 我从课外书中学到了语文 须臾间，语文开始在笔尖流淌。------题记 我手中的书向来总是有无比的魔力，它不仅吸引了我对它本身的兴趣，也一步步引导 着我走向其中深深蕴含的另一种更高深的东西。 我总是会“看见”语文。翻开一本书，翻着翻着，上面赫然写着几个我没有见过的名 词，我便要去查字典。于是，为了让文章读起来更通畅，我无形中学到了语文。 我总可以在书中学到语文。《三国志》中的介绍-----曹操是乱世奸雄，袁绍、董卓、 袁术则乃是乱世枭雄。我便要明白这句话的意思，和“枭”字的运用我才能够继续读下去。 于是，我在方便阅读中，也便又一次充实了自己的语文库。 我总愿意在书中学习点语文。随手抽出一本书，我便找出些优美的好句子仔细欣赏。 当它在我的笔下出现时，其中也就会融入一些我的味道了。于是，我在书中也就丰富了我的 词句的积累。 我总能够将从书中提炼出来的语文利用并保留，我喜欢语文，也喜欢书中蕴含的外露 或内涵的语文，我从课外书中得到了语文，学到了语文，也认识了语文。 语文永远是博大精深、值得探讨、研究与学习的。我热爱语文，并努力从书中得到更 多的语文知识。 我知道，现在的我还远远不懂真正的语文，但是，我也知道，在这一刻，片刻笔尖与 纸张摩擦所发出的美妙声响，和每一个人说话的声音，每一声轻轻的脚步，那就是语文。 如今，现在，霎时间，我从课外书中学到的语文，在笔尖流淌…… 5. 写一篇《从小学到初中》的作文 一个漫长的暑假已经悄然过去，迎来的是一个收获的秋天。在这丰收的季节，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。 新学期，每个同学都明确了自己的学习目标，努力拼搏，不再是昔日的懒散，大家都坚信在春天种下知识，到了夏天收获的将是重点中学的录取通知书。“今时搏，何时搏？”，“成功在于勤奋”一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。 在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过两年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！ 我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师、同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定会在新的学期中取得新的进步。 在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动…… 也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒！ 那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问 ，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！ 6. 以“我从***中学到了语文”为题,写一篇作文 我从影视中学到了语文 有句俗语叫“处处留心皆学问”，而我却认为“处处留心皆语文”。不是吗？如今，我们的生活内容丰富了、充实了，在我们的周围，几乎到处都能看到语文那百变的身影。报刊上，她雍容华贵；广告中，她新颖可人……这些，无不吸引着人们欣赏的目光。而此刻，我要为大家介绍的是我从影视中学到的语文。 这影视中的语文可谓神通广大，她有着孙悟空一样的七十二般变化，魅力无穷。 （一） 她可以是一个人感情的闸门，一旦开启，便一发不可收拾。王家卫的电影《重庆森林》里就有这样一段独白： “我不知道是不是我上班时忘了关水龙头，还是房子越来越有感情，我原以为它很坚强，谁知道这次竟哭得这么厉害。一个人哭，你只要给他一包纸巾，可是一间房子哭，你要做很多功夫。” 看过这段独白后，我发现自己已被深深地感动了。从没想过一所房子也会哭，而且能哭得那么扣人心弦。也许就是语言的魅力所在吧。这短短的几行字中，包含了主人公多少忧郁的情愫，那淡淡的忧伤溢于言表。于是我知道了，语文，可以让你淋漓尽致地倾诉心声。 （二） 她可以是一个人个性的画板，能把他（她）的形象、性格描绘得栩栩如生。如《红楼梦》之“林黛玉进贾府”中有这样一段情节： 这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女；怪不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用手帕拭泪。 看过这一情节，我真正地从心里感叹语言的无所不能。从语言上看，凤姐表面上是恭维黛玉，实际上是为讨贾母欢心，又不致冷落了在场的三个小姑，一番言行足见她老练圆滑、卖弄做作的性格。演员的精彩对白，可真把这个“两面三刀”的王熙凤给演活了。于是我知道了，语文，可以让你尽情地描绘个性，塑造形象。 （三） 她还可以是一部剧幕的升华，能够为这份精彩画上一个圆满的句号。如在电影《花》中，王家卫用字幕叙述了结尾： “那些消逝了的岁月，仿佛隔着一块积着尘土的玻璃，看得到，抓不着，他一直在怀念过去的一切；如果他能冲破那块积着尘土的玻璃，他会走回已经消逝的岁月。” 短短的几行字，像第三者的旁述，却精致地叫荆棘都能开出蔷薇，叫雪粒都能绽放花瓣。我深深地折服于语言的奇妙魅力。于是，我知道了，语文，可以造就一份完美。 7. 我从语文书中学到了 “人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”我吟诵着书本中的古诗《鸟鸣涧》中的诗句，逐渐地，这些诗句在我脑海中形成了一个大大的问号。 “既然是‘夜静春山空"，是春天，那么为什么开头说‘人闲桂花落"呢？桂花明明是秋天绽放的，可为什么会出现在春天呢？”我百思不得其解，便跑去问妈妈。妈妈思考了一会儿，回答道：“可能这是一种四季桂，四季都会开发的吧。具体我也不太清楚。” 看来妈妈也不知道啊。我下定决心要把这件事搞的水落石出。我带着这个疑问去询问老师，老师告诉我，几天后答复。 那几天在我焦急地等待下过去了。这天的课程上，老师讲完课后，给大家提出了这个问题。同学们立刻吵开了。答案五花八门，这样的那样的，什么样的都有。最后老师告诉到家，桂花开在山上，山上的温度比山下低很多，所以桂花也开的晚。当春天来临时，山上才是秋天，桂花刚刚开放。另一说是“桂花”是月光的意思，即月光洒落在人间，所以此句又可作“人间桂花落”。 真的是这样吗？回家之后，我又去查找书籍，果真如此。而且我还收获了一点：如果按第一说的话，那么还有一句诗和他意思差不多相同。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”不也是这个道理吗？山上的温度比山下低，所以当山下的花都开败了以后，早春桃花才刚刚在山顶绽放呢。 同样的事情发生在一次旅行之中。那一年夏天，趁着暑假，我和爸爸去北国渤海湾畔的明珠——大连旅游。那里七月的天气却是凉爽宜人，不像那时被炎热笼罩的家乡。更让人惊讶的是，那时还有买樱桃的人。要是换在我们那里，樱桃树估计都长苗了。爸爸告诉我，大连靠近大海，温度低，所以樱桃熟的也晚。这和桂花、桃花迟开的道理是一样的啊。 到了今天，学了地理，才明白，桂花、桃花迟开属于海拔因素，樱桃晚熟属于海陆因素。自然界真是奥妙，我从书本中学到了这么多语文知识，还联系上了生活实际，受益匪浅。 语文就在我们身边，无处不在，我们生活在一个大语文的世界里，我们要爱护我们的母语，从每个方面——电视、电脑、课堂、书本、街头等，了解语文，懂得语文，才能爱护语文，发扬语文，才能把这个历史悠久的文化传承下去。语文，就在我们身边！ 8. 我从语文书中学到了 “人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。”我吟诵着书本中的古诗《鸟鸣涧》中的诗句，逐渐地，这些诗句在我脑海中形成了一个大大的问号。 “既然是‘夜静春山空"，是春天，那么为什么开头说‘人闲桂花落"呢？桂花明明是秋天绽放的，可为什么会出现在春天呢？”我百思不得其解，便跑去问妈妈。妈妈思考了一会儿，回答道：“可能这是一种四季桂，四季都会开发的吧。 具体我也不太清楚。” 看来妈妈也不知道啊。 我下定决心要把这件事搞的水落石出。我带着这个疑问去询问老师，老师告诉我，几天后答复。 那几天在我焦急地等待下过去了。这天的课程上，老师讲完课后，给大家提出了这个问题。 同学们立刻吵开了。答案五花八门，这样的那样的，什么样的都有。 最后老师告诉到家，桂花开在山上，山上的温度比山下低很多，所以桂花也开的晚。当春天来临时，山上才是秋天，桂花刚刚开放。 另一说是“桂花”是月光的意思，即月光洒落在人间，所以此句又可作“人间桂花落”。 真的是这样吗？回家之后，我又去查找书籍，果真如此。 而且我还收获了一点：如果按第一说的话，那么还有一句诗和他意思差不多相同。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”不也是这个道理吗？山上的温度比山下低，所以当山下的花都开败了以后，早春桃花才刚刚在山顶绽放呢。 同样的事情发生在一次旅行之中。那一年夏天，趁着暑假，我和爸爸去北国渤海湾畔的明珠——大连旅游。 那里七月的天气却是凉爽宜人，不像那时被炎热笼罩的家乡。更让人惊讶的是，那时还有买樱桃的人。 要是换在我们那里，樱桃树估计都长苗了。爸爸告诉我，大连靠近大海，温度低，所以樱桃熟的也晚。 这和桂花、桃花迟开的道理是一样的啊。 到了今天，学了地理，才明白，桂花、桃花迟开属于海拔因素，樱桃晚熟属于海陆因素。 自然界真是奥妙，我从书本中学到了这么多语文知识，还联系上了生活实际，受益匪浅。 语文就在我们身边，无处不在，我们生活在一个大语文的世界里，我们要爱护我们的母语，从每个方面——电视、电脑、课堂、书本、街头等，了解语文，懂得语文，才能爱护语文，发扬语文，才能把这个历史悠久的文化传承下去。 语文，就在我们身边。 9. 作文《我从 我从生活中学到了语文 从小到大，我总以为课本中的语文更高贵，特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后。我便被他细腻抒情的文笔深深打动了。我想：这也许便是语文的最高境界了吧！对于这个从小到大一成不变的概念，我深信不疑。可事实证明，我错了。 一天休息日，我百般无赖，从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来，那是一本是我认为很不错的杂志，我认真地看，我突然一激动，拿出笔记本，准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。终于做完了，我伸了伸懒腰，仔细看一看，惊叫了一声。真没想到，在我做的笔记上，居然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦，排比句啦等等。我当时很吃惊，不对劲呀，这些明摆着是语文的东西，怎么会跑到我记的笔记中去了？难道说做笔记也离不开语文吗？在广阔一些，生活处处都有语文吗？ 我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢？”妈妈的回答很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。也就是说，生活处处有语文。”我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。 语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。 当你读书看报时，你想没想过语文在帮你进行心灵的传递；当你和别人谈话时，你想没想过语文在帮你表达你的意思；当你写日记或作文时，你想没想过语文在帮你传递你的感情？ 语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来，它则是主要指挥着生活的大脑。因此，生活需要语文，生活中就处处有语文了。 希望你满意！ 10. 《我从语文中学到什么》 作文600字 我从生活中学到了语文 语文像春天，学习语文就像在春天赏花，万紫千红，多姿多彩令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局限性的，因此，生活中处处有语文。 书是人们学习语文的首选，它们就像一座座花园，这里包罗万象，令人留恋忘返。当然在报纸、影视，甚至可以在游戏、聊天中轻轻松松地学到语文，它的影子无处不在。 生活中，语文早已渗透在每一个角落。 在校园中，每一句“老师好！”，“同学们好！”；在家中每一句“爸爸好！”“妈妈好！”。无不说明语文早在人们心中扎下了深根。 校园中的文艺节目中的演说词，那流利的台词，优美的语调，让人听了无疑是一种享受，这更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。 不知大家有没有注意到在公园的草地上，曾经出现过这样的告示牌：“小草在成长，请勿打扰！”拟人化的修辞，使人倍感亲切。食堂的告示牌：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的，什么都别带走！”，让人读了回味无穷。 随着时代的高速发展，物品的广告词也婉转含蓄多了。像某电扇商打出的广告：“我们的名声是吹出来的。”乍听之下觉得这东西不是靠质量，而是吹牛吹出来的，但仔细想一想，电扇的确靠“吹”出来的，电扇只有风大才能吸引顾客，没错啊。…… 语文确实博大精深，令人向往，不怪有些外国人说：“中国的语言是世界上最美丽的语言。” 生活处处有语文，生活时时有语文。在生活中，我们每时每刻都能感受到语文，感受到语文的存在，这种感觉无处不在，大到世界宣言，小到窃窃私语。生活中有活生生的语文，我们要善于从生活中学习语文。 几乎人人都说，学语文，应该是学校的事，应该是老师的事，应该是学生的事。只有在语文课上，才是学语文，只有打开语文书，才是学语文。其实，语文与生活紧紧相连，是生活给予了语文生命。如果没有生活，当然也无须有语文。当我们回忆起我们由呱呱而哭，到牙牙学语，到能够说出令人忍俊不禁的成熟话语，在这个过程中，谁学过语文？谁有语文老师？没有“语文书”，可是谁没有学语文？谁没有语文老师？谁又没有打开“语文书”？当我们在复述一个幽默故事时，当我们聚在一起大谈一个观点时，当我们悉心倾听一个人的幽幽诉说时，当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时，当我们认真地阅读一本小说时，难道我们不是在学语文吗？ 语文的学习内容应该是生活的，也必须是生活的；语文的学习形式应该是生活的，也必须是生活的。语文如果离开了生活，就会失去了魅力，失去生气，就不是真正的语文，至少不是一种活的语文。 语文离不开生活，只有在生活中更好的学习语文。

生活中处处都有语文，语文处处都存在，只要认真去观察、发现，就会收获不少。　　生活是五彩缤纷的，而生活却离不开语文，是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。语文有像一位明星，在生活的平台上展现光芒，成为人们所崇拜的对象。她是充满魅力的。她和生活息息语文在生活中扮演着重要的角色，是随处可见的。比如在街上的各种店名、广告、招牌、标语中，在电视屏幕等传递信息中，在人们交流，通讯等各种手段中，在各种报纸刊物中……语文都向我们展示她的魅力。　　我们可以从报刊中学到语文，书里的知识丰富多彩，趣味横生，蕴含着语文的精华。纸上的世界使人留恋忘返。报纸是反映生活的小橱窗。、我们也可以从影视中学到语文，比如荧屏上的广告用语，使人回味无穷。有一条广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。这则广告改用了“山重水复疑无路，柳暗花明有一村”的古诗，文字简洁，内涵却很丰富，一是表明了质量之高，二是表明了车的适应性强，三是表现出很有自信心，给人可以信赖的感觉。广告采用顶真的修辞手法，读起来琅琅上口。这就是广告中的精髓。　　的确，生活中的语文十分丰富多彩有。记得有一次，我在电视上看到这样一则广告：“××蚊香，默默无蚊（闻）的奉献。”我看后十分喜爱这条广告，它打破了传统的广告模式，用谐音字来改变成语意思，使之更贴近自己的产品特征。这样，店主不仅推销了产品，还使消费者们记住了这则有趣的广告。　　前些日子我们刚学习了莫顿u2022亨特的《走一步，再走一步》，文中的“我”因一直有病，在爬上离悬崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架后，“心惊肉跳”，“吓得几乎晕倒”，不敢再往上爬。最后在爸爸的引导劝告下，才勇敢地度过了难关，想到这儿，我不禁发自内心的感叹：是啊！在人生的道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分化为小困难，一个一个的认真地解决，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。　　不仅如此，我还想到了曹雪芹在失意时写出我国四大名著之一《红楼梦》；爱迪生在艰苦试验的基础上，以自己的聪明才智终于发明了电灯泡，后来成为蜚声世界的发明大王；大作家霍金在重病时，医生告诉他只有几个月的时间，但他仍旧没有放弃写作，功夫不负有心人，短短的几个月，霍金编写了《时间简史》。　　所有花儿不会只在春天绽放，所有的云朵不会只在原地漂浮。同样，所有的语文不会只在课本上体现，而是渗透到生活的每一个角落。 　 　　其实语文不仅仅是那空洞的言语，而是对生活充满美的颂歌。明媚如初的春天时，我们从“阳春布德泽，万物生光辉”感受到语文的生机；骄阳如火的夏天时，我们从“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”寻找到语文的活泼；枯蝶零落的秋天时，我们从“落红不是无情物，化作春泥更护花”体会到语文的哀愁；银装素裹的冬天时，我们从“地白风色寒，雪花大如手”发现到语文的生动……这些种种优美的文字难道不是我们在生活中发现的语文吗？ 　 　　走出自然的静谧，来到繁华的都市。那一个个生动形象的广告语目不暇接，令人捧腹大笑。某当铺广告——“当之无愧！”；某帽子公司广告——“以帽取人！” ；“某理发店广告——“一毛不拔！” ；“某打字机广告——“不打不相识！” ； 某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃……这些让我觉得语文不仅仅是人与人之间沟通的桥梁，还是促进经济发展的工具。但是这样一来，语文那种美感与魅力就被随之而来的庸俗与虚伪所代替，某些被利益冲昏头脑的厂家就以大众媒体弄虚作假，欺骗和误导消费者，所以产生了连连不断地官司，酿成悲剧的发生…… 　 　　如果说生活像一把难解的锁，那么语文恰恰就是解锁的钥匙。要恰当的运用语文，这样不但可以让你更深入的了解生活，还能让你更深切的感受到语文更多的魅力，体验到语文更多的乐趣……有人说，学语文很难。那是因为他（她）自己不留心观察，对生活没有深刻的了解，对事物没有一个很好意识，才会认为学语文很难。当我们读书刊报纸时，就了解了语文；当我们看电视时，就接触了语文；当我们与别人交流时，就用到了语文；当我们上网发表言论时，就充分发挥了你所学过的语文……可以说，语文处不在。语文无处不在，我在生活中学到的语言是无边无际的。但人的一生是不可能把语文的知识学尽的，但生活给人的知识是无限的. 曾经听过这么一句话:笔下的文字总是你心声的流露。这声音从何而来?是心里感情的深情流露。这情感从何而来?那,便是生活。生活中语文的踪迹无所不在,语文的学习亦离不开生活.生活就象一本知识宝典,想要获得那一篇篇充满爱与希望、热情与赞美的美文佳作,就要懂得去观察生活,体验生活和享受生活。 我在生活中学到的语言有很多。比如在家中看开心100时，那里的问题很开发智力，在回答问题的过程中就能学到语文知识。还有在家看字典、词典时都能从中得到无穷的知识，在生活中语文处处都有。 语文在五大主课中，还占有相当高的位置，如果不会语文就等于不会说话一样，所以学好语文是关键的所在。语文是渊博的，是无穷无尽的。所以我们一定要学好语文这一课目。 生活是永远与语文联系在一起的，让我们用语文这把金钥匙去打开生活的大门。感谢生活让我们学到了那么多的语文知识，让我们把生活和语文联系在一起吧!这样我们的国家才会有更大的发展，让我们共同等待那一天的到来吧。 可以吧。。。

1. 结合中学语文课本,写一篇不少于600字的作文 2010山西中考作文题目：结合初中语文课文自拟题 打开初中语文的每一篇课文就是走进一个世界，窥见一段人生，感悟一种智慧，领受一片情感，接受一颗心灵。 请结合初中语文课文，按特别要求拟题，写一篇不少于600字的作文：感情自然、朴实、真切；文体不限（诗歌除外），文中避开真实的人名、校名和地名。 （拟题特别要求：作文题目中必须包含课文题目，或课文作者，或课文中的人物，或课文题目中的词语等等，如《背影》、高尔基、小弗朗士、百草园……） 这个题目吗？？？？？？？？？。 2. 以“走进初中的语文课本”的作文 语文课本伴我成长 崭新的封面，四四方方，携带着古朴的水墨画和优美的文章，毅然地走进了我的思想殿堂。你一进入我那幼稚的殿门就不知出来了。渐渐的，我们变成了形影不离的好朋友，伴着我一同成长。 从幼儿园到小学，从小学到初中：从拼音汉字到简朴的文章：从优美的文段到富含哲理的文言文。每时每刻都有你的身影陪伴在我的身旁。从此，我不再孤独，有你的陪伴，我会更加成熟。 记得上初一时，我们学习了《论语》十则：“子曰‘学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦悦乎？人不知而不愠，不亦君子乎？"……”每当读起，我总会不由自主地想起你，是你帮助我理解内容，点提重点。从那时起，我和你一起“温故而知新”看到有才能的人，就向他看齐，过不多久，我们就完全理解了“己所不欲，勿施于人”的道理。 不知不觉中，我和你携手走进了初二的校园。与往常一样，你总是能比我更早地理解词句。而我则在你的陪伴和鼓励中，不断的进步、成长。是你让我知道了即使身处陋室，也有与我谈笑的博学之人和可以弹奏的朴素的古琴以及那珍贵的佛经。当我们阅读《马说》时，你为诗人不被朝廷赏识、重用而感到惋惜；我也对不识人才的腐败朝廷感到愤恨与不满。 等到了初三，我决心征服你、超越你。于是，我努力奋起，知道了诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”；目睹了苏轼乘马射虎似孙郎的飒爽英姿；感受了李清照“物是人非事事休，欲语泪先流”的痛苦与哀愁。而你并不担心我会超过你，反而为我的行为而自豪、骄傲。 的确，你不用担心，因为你是我成长的导师，更是我一生的朋友——语文。是你陪我度过了十多个春秋，在你的心中，我的成长就是我回报你的最好的礼物。我的朋友，让我们一起携手走完剩余的每分每秒，为我们的成长画上一个圆满的句号！ 3. 跨进初中以后,****为题写一篇作文跨进初中以后,你发生了哪些变化 初一的感觉 似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春.带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活. 开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解.面对初一生活也有许多感受. 上初一了，第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣. 上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往.开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天.大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进. 上初一了，再有的感觉便使紧张.在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力.稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态.我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩. 上初一了，既激动又期待还紧张.但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活. 告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活.走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？ 有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉.而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死.于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去. 生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑. 每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力.其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗？ 一位哲人说过，太阳每天都是新的.是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的.只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹. 至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天. 进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗？比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力，……诸如此类，都需要现在的你去认真思考.笛卡尔说过，我思故我在.我说，成功只光顾有准备会思考的人. 初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层.抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握.初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应. 一、面对新篇章，重新定位. 我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采.而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来.但不要妄自菲薄，心灰意冷.不少同学已明白了“天外有天”的道理.在小学也许你们是佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封.也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游.过去证明不了现在和将来.新的竞争刚刚开始.过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己. 二、面对新面孔主动沟通. 同学们来自不同的城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态.想一想大家不都一样吗？都没有朋友，又都渴望交友.如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做自我介绍，多探讨问题…….无形之中你就和同学们老师们“混”熟了.朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失. 三、面对新环境尽快适应. 初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样.没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己.为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活. 四、面对新课程，调整学习方法. 升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应.这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习.一是积极适应新的授课方式.初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，。 4. 作文：走进初中语文课本,可以只给相关材料 走进语文的缤纷天地 各位老师，大家好。王敏勤教授说过：钻研教材和把握教材是教师永远 的基本功。今天我们广大语文教师只有深层次研读课标，高站位把握教材， 从语文教育的特点和规律出发，建设开放而有活力的语文课程，才能让语文 教学绽开诗意的花朵。下面我从四个方面来和大家交流对苏教版初中语文教 材的理解。 1 、课程的基本理念 2 、课标对初中语文教学的基本要求。 3 、教材的编写意图和体例特点。 4 、初中语文教材内容和教学建议。 一、说课程的基本理念 语文课程的基本理念是语文教材编写的重要依据， 也是语文教师处理教 材，科学教学的依据。 《语文课程标准》从四个方面提出课程的基本理念： 1 、全面提高学生的语文素养 2 、正确把握语文教育的特点 3 、积极倡导自立、合作、探究的学习方式 4 、努力建设开放而有活力的语文课程 语文课程理念给我们的教与学指明了方向，语文课程目标则为我们的教 与学提出了基本要求。 二、说课标对初中语文教学的基本要求 《语文课程标准》 根据知识和能力、过程和方法、 情感态度和价值观三个 维度，从识字与写字、阅读、写作、口语交际，综合学习五个方面提出基本 目标共 40 条。其中识字与写字 3 条；阅读 15 条，其中对阅读方法、速度以 及对各类型文章的阅读和课外阅读量等均提出具体要求。 写作 10 条， 要求感 情真挚，有内容有创意的表达，能写各类文体，对每学年的作文及练笔量也 有要求。口语交际 8 条，综合学习 4 条。这些目标的实施贯穿在初中三年的 教学中 5. 以 读《语文》为题写一篇读初中语文的情景,感受作文500字 学习语文有何方法，其实，学习语文并不是要方法，而是要坚持！在此，我给大家介绍一下我的学习方法。 预习，上课认真，做好笔记，复习。这是学习语文最基本的学习方法。预习就更为重要了。俗话说：“好的开始是成功的一半”，所以，我们必须先做好预习，预习时可以先阅读课文，如果是短一点儿的文章，可以采用朗诵的方法。理解课文，如果不会的，可以做些符号。有的同学认为语文就是学会归纳知识要点就行了，因此，上课的时候，有不少同学不认真听课。所以，在上课的时候，跟着老师的思路走，这样你会学到很多知识。适当的做一些笔记，方便你回家复习。复习主要是回忆今天上课的情形，回想一下老师哪里重点讲，哪里略讲，这样就会有针对性的复习了。 “滴水穿石，非一日之功。”学习语文何尝不是呢？天才在于日积月累，我们可以每天用上5~10分钟用在基础知识上。如果你并不喜欢总结，你可以买一本中考复习的书籍，哪里有很多基础知识，最好是你即做即评的那些，这样你就可以即使纠正你的错误加深你的记忆了！ 阅读与作文是紧密相接的。有的同学并不喜欢看书，认为浪费了宝贵的玩耍时间去做不好玩的事情，简直就是浪费时间！其实，并不是的。刚开始时，你对读书并不感到兴趣，你可以阅读一下《伊索寓言》等那些小故事，但却要你喜欢上看书，又要学会生活的书籍。慢慢地，你便会喜欢《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》《繁星春水》等名着。就如论语里说的“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”，认为语文其实很有趣，语文里也可以使你大笑，你会发现看多点儿书籍比玩耍来的更有趣。 现在我们每一天都有三分钟演讲，我们可以借此训练的我们的“说”能力， 不要认为说完就过去了，其实我们可以好好表现一下自己，语文也要靠“说”“吃饭”。做到“台上三分钟，台下十年工”的效果。而聆听者需要安静，宁静致远。借此我们就可以训练我们的“听”能力了。不要认为三分钟演讲是无用功，其实它包含着无数语文。 说作文，我还是不能与诗韵、芷韵、绮雯等的文章有神韵，有感 *** 彩。总以为运用几句名言，运用几句排比、比喻、拟人等修辞手法就行了。其实，不是的。我看过她们写的文章，她们都写的很有感情的。我便朝着这个目标前进，希望我的文章也富有感情。我们可以写写日记。譬如：有一天放学回家，在路上，我听见了一个中年妇女说：“我才不要看了，我又不认识字。”因此，我们可以联想到这个妇女是新中国成立是时期的，那时中国还很贫穷。就会想到我们现在是何等的幸福啊！“知识改变命运”等。我们可以以小见大，用真情实感去写。积累得多了，感情就丰富起来了。 “读书破万卷，下笔如有神”，“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。”写也是同样重要的，我们要多写文章。很多同学说，没有什么可以写的，因此，你得多看书了。每天花30~40分钟来学习语文。其中10分钟归纳今天的知识；复习要点。10分钟可以做一下阅读题目，看一下书，做一下读书笔记；可以写一下感受之类的吧！其次，我们需要认真对待作业。 其实，学习语文并不困难。鲁迅说：“世上哪有天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上罢了”。只要我们勤奋一点儿，认真一点儿，细心一点儿，高分便不是问题了啦！“世上本没有路，走的人多了，也便成了路”。学习语文，没有对错，看的书多了，心灵和行为日趋高尚。“书是人类进步的阶梯。”！ 望采纳 6. 对于中学语文教材改动写一篇议论文 高考考场作文10大高分技巧得分要素要找好【技巧一】：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。【技巧二】：考试作文五六段，干净整洁看卷面f考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，拉硬拽也要注意分段。【技巧三】：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文。 像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣； 7. 以“我从***中学到了语文”为题,写一篇作文 我从影视中学到了语文 有句俗语叫“处处留心皆学问”，而我却认为“处处留心皆语文”。不是吗？如今，我们的生活内容丰富了、充实了，在我们的周围，几乎到处都能看到语文那百变的身影。报刊上，她雍容华贵；广告中，她新颖可人……这些，无不吸引着人们欣赏的目光。而此刻，我要为大家介绍的是我从影视中学到的语文。 这影视中的语文可谓神通广大，她有着孙悟空一样的七十二般变化，魅力无穷。 （一） 她可以是一个人感情的闸门，一旦开启，便一发不可收拾。王家卫的电影《重庆森林》里就有这样一段独白： “我不知道是不是我上班时忘了关水龙头，还是房子越来越有感情，我原以为它很坚强，谁知道这次竟哭得这么厉害。一个人哭，你只要给他一包纸巾，可是一间房子哭，你要做很多功夫。” 看过这段独白后，我发现自己已被深深地感动了。从没想过一所房子也会哭，而且能哭得那么扣人心弦。也许就是语言的魅力所在吧。这短短的几行字中，包含了主人公多少忧郁的情愫，那淡淡的忧伤溢于言表。于是我知道了，语文，可以让你淋漓尽致地倾诉心声。 （二） 她可以是一个人个性的画板，能把他（她）的形象、性格描绘得栩栩如生。如《红楼梦》之“林黛玉进贾府”中有这样一段情节： 这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女；怪不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用手帕拭泪。 看过这一情节，我真正地从心里感叹语言的无所不能。从语言上看，凤姐表面上是恭维黛玉，实际上是为讨贾母欢心，又不致冷落了在场的三个小姑，一番言行足见她老练圆滑、卖弄做作的性格。演员的精彩对白，可真把这个“两面三刀”的王熙凤给演活了。于是我知道了，语文，可以让你尽情地描绘个性，塑造形象。 （三） 她还可以是一部剧幕的升华，能够为这份精彩画上一个圆满的句号。如在电影《花》中，王家卫用字幕叙述了结尾： “那些消逝了的岁月，仿佛隔着一块积着尘土的玻璃，看得到，抓不着，他一直在怀念过去的一切；如果他能冲破那块积着尘土的玻璃，他会走回已经消逝的岁月。” 短短的几行字，像第三者的旁述，却精致地叫荆棘都能开出蔷薇，叫雪粒都能绽放花瓣。我深深地折服于语言的奇妙魅力。于是，我知道了，语文，可以造就一份完美。

我的人生进入小学一年级的第一天，我学到的内容：中！华人！民共！和国万！岁，后来老！师说中！国是一个领土面积世界第三的大国，美国也说他们是世界第三大，到底谁大我很难搞清，我也没办法去量，这里我就先不扯淡谁的大。

林含英，一个台湾作家，她的《城南旧事》中的《爸爸的花儿落了》使我永不忘怀。第一次接触这篇故事时，是在家里买的那本《城南旧事》读到的。那时没有任何指导，从开头读到这个故事的结尾爸爸的花儿落了。我已不再是小孩了。时，心里有种感觉，很失落，但又很矛盾。一种特殊的感觉从眼睛进入心里，使我从中感到了感动。-- 第二次再见它时，是在教科书上。那是篇重点课文，老师领着我们把全文的感情通读了一遍又一遍。但在一次做作业时，不经意翻到了这篇文章，注意力落到了没有爸爸，你更要管好自己... ... 是不是 顿时，一股几年前曾出现的特殊感觉再次涌入心头，涌上脑海，浮现出爸爸躺在病床对英子说话的情景。 没有爸爸，是不是 这些句子使我触到了一种感情，触动了我那颗多愁善感的心。因此，做作业的时候，我无缘无故地流泪了。一种特殊的感觉使我从中学到了感动。两次的感动都离现在远了，但仍记得那几句话，回忆起来，同样的感动仍会流出来。这种平凡得不能再平凡的父爱和被这种平凡得不能再平凡的父爱所影响的女儿所抒发的情感，让无数的人深有同感。感动，应该是平凡的；轰轰烈烈的感动是不真实的，是虚伪的。我希望有一段很长的时间能让我捧着《城南旧事》慢慢品读，品味出《爸爸的花儿落了》中更多的感觉。

我从网络中学到语文语文是无处不在的，语文不单单出现在课本上。更出现在日常生活中，在报刊上 影视 聊天游戏等地方。 网络是一个巨大的信息中心，在这里学生可以不遵规守纪，上班族不用担心被扣薪水，一群新新人类创造了一种独特 有意思 搞笑的语言，就称为“网络语言” “网络用语”可以说是众多网友智慧的结晶。就让我带大家遨游这个奇妙又神秘的世界吧！ “网络用语”可分为谐音 英文简写，数字语言等几种。也有些是从某些新闻中总结出来的。这些词既有娱乐性，又有耶艺术性@！ 在网络里“我”不叫“我”叫“偶”。“漂亮女生”不叫“漂亮女生”叫“美眉”。“新人”不叫“新人”叫“菜鸟”。网络语言中蕴含着无尽的乐趣，只需你去发掘。也有些是经过某些新闻而总结的，就像“打酱油”，不懂的人也许会问“打酱油”有什么特别的就是买酱油嘛，那你就彻底out了。“打酱油"一词源自陈冠希的“艳照门”事件，当记者走出街头询问观众的感受时，采访到一位市民，而那位市民却说：“关我鸟事，我只是出来买酱油的。”从此“打酱油”被网友称为是路过，不关我事的意思。还有一些非常委婉的骂人，比如，别人对你说；‘你的蛋白质含量太高了。”你可别天真的认为“蛋白质”是营养物质，在说你身体好。那你就丢脸丢到太平洋去了。蛋白质是指“笨蛋+白痴+神经质”，还有“恐龙”你可别认为是再说你，是漂亮的快绝种的美女，而是说你是个长的很难看的女生，像这样“文明"骂人的词语可以说是数之不尽啊，在网络里不同的文字你不能用正常的逻辑去思考。 不一定在课堂上学的那单调的文字才叫语文，在现实生活中语文的魅力是没有范围的！

我从广告中学到了语文 语文，顾名思义就是指语言文化。语文到底是什么？仅仅是课本上的文章吗？不是的，在我们的生活中，语文无处不在。语文是用语言来表述的文化。语文既是交际工具，又承载了人类文化，是工具性与人文性的统一。学习语文能够培养高尚的道德情操。 我们要培养我们的语文素养，语文素养的内涵是非常丰富的，它是以语文知识和语文能力为主干，至少包括语文知识、语文能力、一般智力、社会文化常识和情感意识与个性等五个要素在内的有机复合体。提高语文素养就是要使这五个要素实现辩证统一，得到全面、和谐、充分的发展。学习语文知识，训练语文能力，开发智力，感受社会文化熏陶和陶冶情意、人格的和谐共振，构成了提高语文素养的基本内涵。我们可以开展校园活动，激发兴趣，猎取知识，增智益能。教师发挥创造性，并发动学生出谋献策，有目的有计划有组织地开展形式多样的活动。如：讲演比赛、主题辩论会、智力开发竞赛、小诗评比、诗歌朗诵、办报比赛、话剧表演、书法比赛，组织画展等多种竞赛和游戏，在这些活动中，学生既是参加者，又是领导者，主人翁意识强烈，学生感到活泼愉快，受益匪浅。另外，我们还可以搞实践活动，组织参加第二课堂活动，走出校门，走向社会，在第二课堂活动中，感受语文的魅力。 中国的语言文字，因经济发展以及民族交融得到了进化。我国现在推广的标准普通话，是汉民族与东北亚其他民族不断“切磋”的结果。我们的语言不是一成不变的，尤其在现今这个信息爆炸的时代，语言变化的速度日趋加快，大量的外来词语和新名词不断涌现，年轻人学得尤其快。伴随着我国现代化程度的不断提高，各种广告也越来越深入到人们的日常生活中。走在街上举目望去，路牌广告、车载广告、霓虹灯广告、商业广告比比皆是。回到家中，打开电视、收音机广告扑面而来。现代社会中，广告已与人们结下了不解之缘。广告作为商业社会的产物，其作用已不单单是商品告示，在某种程度上，它甚至是时尚和流行的象征，对于公众的生活有着潜移默化的影响。某些广告商似是而非的成语新编，如“咳不容缓”、“油备无患”、“鳖来无恙”，牵强附会，毫无美感，无论对产品还是对文字本身，都只有误导作用，此种广告用语，应绝对禁用。广告可以说是一种商业手段，通过一些花言巧语以及一些名人的代言，加强宣传力，推销产品。 广告用语中，有一些比较优美的语言可以陶冶人的情操，让人赏心悦目；但大多数都是运用了一些成语的谐音，或是一些名言或成语的同音异字如：“某当铺广告——“当之无愧！”；某帽子公司广告——“以帽取人！” ；“某理发店广告——“一毛不拔！” ；“某打字机广告——“不打不相识！” ； 某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。”等。这使我从中学到了语文 ，语文不仅是用语言来表述的文化，还是一种交际、经济发展的工具。 这也使我感到了另一负面问题。语文给人带来了美感，但这一些普通的广告用语却使人找不到语文的美感，感受不到语文的魅力。还有一些广告宣传中出现的“极品、神奇、之最”等等最高级用语，利用大众媒体作名不副实的虚假宣传。纯属欺骗误导消费者，故意制造假相或隐瞒事实真相，使消费者产生错误认识并作出错误行为，这类官司也屡屡发生。事实上，早在1997年8月，国家工商局就在《关于“极品”两字在广告用语中是否属于“最高级”、“最佳”等用语问题的答复》中认定：“极品”两字与最高级、最佳用语含义相同，属于绝对化语言。但现实中，已被归为“禁止”使用之列的“极品”及其相类似的称谓却频频亮相于众多商品及其广告中。我认为，诸如此类，向社会、厂商和有关管理部门敲响了警钟：清除社会文化污染，规范广告用语迫在眉睫，势在必行。 我认为我们要做生活的有心人，从各种各样的活动中发现语文，并且去体验它，但也要善于发现一些不好的问题，去评论并发表一些不同的见解，在社会中引起共鸣，去制止它。如上文所讲，这些商家玷污了我们的语文，我们应当做出准确的判断，明辨是非。其实在这一过程中，我们就体验了语文，学到了语文。

语文的世界丰富多彩，在生活中处处有语文的身影。我们可以从影视中学到语文,也可以从游戏中学到语文,还可以从报刊中学到语文。我在一本杂志上看到一篇文章，上面说大多数人会把感冒的冒字上面的偏房写成日或曰。错！盯住这个字仔细看一分钟，这个偏旁既不是“日”，也不是“曰”，它中间的两横与边框是不相连的。我把“冒”字仔细看了又看，果然如作者所说。我以前总写成“曰”，看了这篇文章后，我才发现我一直都写错了，于是我把它记在脑子里，以后要把这个字给改正过来。我还可以从报刊上学到古字的读音。有一篇文章讲了一个关于读音的有趣的故事：古时，有一个人的名字是三个“乐”，有人叫他“le le le (四声），他没反应；有人想起“乐”还有“yue(四声）的读音，就叫他“yue yue yue (四声），他还是没有反应。这时，一个学者说：“还有一种‘yao"(四声）的读音。”读到这里，我觉得奇怪了：明明“乐”只有一个读音，哪来的第三个呢？我查了字典，最后在古汉语字典里找到了有关信息，原来“yao是旧读的音，是喜爱的意思，而且古时还没有“le的读音。我以前把论语里的一句话：“知者乐山，仁都乐水”中的“乐”读作le,现在才明白，这其实是错误的读法，应把“乐”读作“yao。从中我知道了“乐”的其他读音，还改正了我多年来都没有发现的错误。我还可以从报刊中学到更多的知识，比如从文章中学到修辞手法、不认识的字、词意等许多有用的知识，我也可以把我在语文中的错误及时改正。从报刊中我获益非浅。我能从报刊中学到语文，其实语文在我们的生活中无处不在，只要你用心无能为力寻找，就会发现语文与生活是密切相关的。妈妈后记：这是小丫作文的原稿，未动一字。这是一篇课堂上的半命题作文，原题为：“我从......中学到了语文”。刚拿到这个题目的时候，小丫有点挠头，我告诉她生活中几乎处处都可以学到语文，因为如果没有语言，我们就无法用口头或文字进行交流。家里长年订有一些杂志，她看了许多，所以，最终小丫就拟订了上述的题目，并写成了此文。文章写完后让我看，竟然让我有点意外，因为小丫写的这些内容竟然是我也从未注意到的，深感惭愧。最后老师的评语是“文章条理清晰，总——分——总框架很好，过渡也很自然，且文章干净利落，较好！”评定为“优+”，日期是2007年10月19日。其实，文章的语言上还需要琢磨修改。其实，处处留心皆学问，只是”留心“二字，太难做到。

我从生活中学到语文

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同学，作文自己写比较好哦，多多锻炼就能写好自己的作文。写作文其实很简答，用心发现自己生活中的三个原创例子，尽自己所能将事情描述好，然后每次写作文都用这三个例子，反复地写，从各个不同的角度，把所有的作文都往这个上面靠，写多了自然就能写好，即锻炼了文笔，也培养了靠题的能力，也就是以后不管是生活作文还是考试作文，都能用这三个自己写得十分熟练地例子。

　有句俗语叫“处处留心皆学问”，而我却认为“处处留心皆语文”。不是吗？如今，我们的生活内容丰富了、充实了，在我们的周围，几乎到处都能看到语文那百变的身影。报刊上，她雍容华贵；广告中，她新颖可人……这些，无不吸引着人们欣赏的目光。而此刻，我要为大家介绍的是我从影视中学到的语文。　　这影视中的语文可谓神通广大，她有着孙悟空一样的七十二般变化，魅力无穷。　　（一）　　她可以是一个人感情的闸门，一旦开启，便一发不可收拾。王家卫的电影《重庆森林》里就有这样一段独白：　　“我不知道是不是我上班时忘了关水龙头，还是房子越来越有感情，我原以为它很坚强，谁知道这次竟哭得这么厉害。一个人哭，你只要给他一包纸巾，可是一间房子哭，你要做很多功夫。”　　看过这段独白后，我发现自己已被深深地感动了。从没想过一所房子也会哭，而且能哭得那么扣人心弦。也许就是语言的魅力所在吧。这短短的几行字中，包含了主人公多少忧郁的情愫，那淡淡的忧伤溢于言表。于是我知道了，语文，可以让你淋漓尽致地倾诉心声。　　（二）　　她可以是一个人个性的画板，能把他（她）的形象、性格描绘得栩栩如生。如《红楼梦》之“林黛玉进贾府”中有这样一段情节：　　这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女；怪不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用手帕拭泪。　　看过这一情节，我真正地从心里感叹语言的无所不能。从语言上看，凤姐表面上是恭维黛玉，实际上是为讨贾母欢心，又不致冷落了在场的三个小姑，一番言行足见她老练圆滑、卖弄做作的性格。演员的精彩对白，可真把这个“两面三刀”的王熙凤给演活了。于是我知道了，语文，可以让你尽情地描绘个性，塑造形象。

我从德育课学到了什么？作文，400字左右！(我没有一丝灵感) 德育课程 编辑 小学低年级（1~2年级）开设，小学中高年级（3~6年级）开设《品德与社会》，初中开设《思想品德》课程，高中开设《思想政治》课程。小学和初中阶段的德育课程为综合课程，高中阶段采取模组设定的形式，力求体现课程的针对性。 《我没有什么》作文400字左右 我没有朋友 简单、清彻、透晰、幽爽。那是呆滞在窗边的玻璃缸。 酷艳、婀娜、孤郁、渺小。那是悠游在缸里的小金鱼。 血红色的丝绸长裙在水中任意地摆动，恰似一个正在跳着舞的小姑娘。舞裙的上半身还加了些许亮片，在暖阳的照射下显得闪闪发亮，恰似一个走星光大道的大明星。优柔华丽的舞姿，恰似一个高贵皇后。一个住在无人宫殿的皇后。 窗外的苍穹落下了黑幕，深邃的墨黑背景上，数不清的繁星密密麻麻的点缀著。一弯月牙散发著皎洁的光芒，明亮地悬挂在繁星之中，以温柔的银色光芒触抚大地。如果夜空是一个舞厅，繁星是来宾们，那月牙便是舞会的主角了。璨丽的星空美得有点让人怀疑真假。而连乌云也躲得远远的，不忍来破坏这美丽的意境。 这一幕，小金鱼每天晚上都在看，就如不断中播的节目，不知看了多少遍，因而是那么的平凡、乏味。小鱼儿把脸靠在冰冷的玻璃上，失神的明眸滞望着夜空，让无限的忧郁如梭鱼群一样浮现于思想的海洋中。一颗几千万公里外的流星都感受到了小金鱼的郁悒，不忍触碰它的伤痛，飞快地穿梭过黑夜的天空。 “为什么我的世界只有那么大？凭我不可以出去？为什么没有人可以跟我讲话？孤单的煎熬为何如此难受？”小金鱼边嘀咕著，边把头往玻璃上轻轻地敲。（春节见闻） “都是你！都是你把我困在这里！”小金鱼越敲越大力。 我从什么中学到了语文 作文 字数400左右 急需 我从报刊中学到了语文 最佳答案报刊中大多是文字, 在其中一定可以得到宝贵的语文知识. 在报刊有许多版块,其中有一版是刊登作文的,我们可以读一读那里的作文,学习作者的表达方式,以后借用在自己的文章中,把文章写得更有一番风味.另一方面可以看一看评语,学会品味别人的作文,可以看出别人文章的优缺点,这样也能提高写作水平,还可以提高阅读能力,岂不是两全齐美.记得有一天,我从外面飞奔进家,洗了洗手后,拿起小说看了起来.而爸爸在看电视报,我也跟着看,我一翻就翻到了作文苑,看了一篇名为《千年寒梦》的文章,写的是想象作文.她假想自己进入时空遂道,来到了三国时期,自己恰是小乔,看着公瑾英姿焕发破曹军,又看着周瑜含恨死去……,我看了以后潸然泪下,又想起自己看《三国演义》中的《三气周公瑾》,触景生情,脑中顿时浮现出了雄姿英发、羽扇纶巾的周瑜.我想：“我为何不借用这样的表达方式来表达我心目中的偶像呢?”于是,我擦去泪迹,写了一篇《千年寒梦》这样的文章,让爸爸看.他说：“写得不错!今后要继续努力.”我也美滋滋地说：“谢谢爸爸,我今后一定继续努力,写出更好的文章!” 在读报中,不光要读作文,还要读故事.因为在读故事时,常有一些不认识但常用到的字,这时条件驱动我查字典,使我认识和理解了这些字,使我的“字型档”中增添了许多新字.记得有一次,我读新报中的“邯郸民间故事”,这其中讲到西门豹治邺的故事,我不认识“邺”这个字,于是我问妈妈：“妈妈,这个字念什么?”妈妈说：“自己查!”我不情愿地查了一下字典,知道它念“yè”,印象深刻,至今未忘.我真感谢妈妈的教导方法,使我考试时得了一百分.当我高兴地跑到妈妈那里时,妈妈说：“你还记得上次查字典的事吗?”我们俩都笑了. 在读报刊中,我学到了许多在一般刊物中所无法学到的知识 我从《影视中学到了语文》作文500字左右 我从书籍中学到了语文 俗话说，“书中自有黄金屋”，书对人们来说是种高雅而必不可少的休闲和娱乐，同时也能修身养性，让自己的知识更加充实，有人是从书中顿悟处世之道，有人是从书中找到人生的目标，而我，则从书中学到了语文。 翻开教科书，映入眼帘的便是一篇篇精挑细选经典且短小的文章，飘然而至的是流传已久的清香，犹如上好的碧螺春，品一品，素雅清香、淡香醇厚、蕴藏着老舍、冰心、朱自清、郭沫、泰戈尔……独特的韵味，有的优美、有的感伤、有的柔美……千姿百态尽纳其中，每一篇都是饱经沧桑的佳作，从中，我品味到了名家各不相同的风格与特点。学到了他们的深思熟虑，学到了他们优美的语句，美妙的修辞、巧妙的文字、严谨的构思，学到了他们撰写文章手法与技巧，结识了许许多多的基本语文缔造。 翻开杂志，呈现给我们的是语言朴实，流露著真实情感的精短小文，随着飘来的是一种富含家庭与生活气息的味道，是清醇的毛尖，尝一尝，清香浓郁，每一篇文章都是生活中的一幕幕、一段段，流露著一种亲切感，也许写的只是生活中不经一瞥，却能带给人一种震撼，让人为之深叹，原来生活中还有这样的事，虽然相较于碧螺春、毛尖少了一份素雅可多了一份生活的灵感，从中，我知道了原来生活就是文学的素材，生活原来就是一把开启文学宝库的钥匙，生活中的情感原来也可以借用文字来撼动人心。 翻开一本书，厚重的名著，一股浓郁的清香便包围了人心，是岁月流传的浓郁，是时光的缩影，是时代的凝结元露，是高贵的龙井，龙井是苦涩的，正如那名著的枯燥乏味，可懂茶之人便知，龙井苦涩的外衣下是回味无穷的甘香，名著枯燥的外衣下是丰富的情感，震撼人心的文字，名著的风格也不径相同，但文字都不约而同的倾吐著或辉煌或悲惨的历史，我以这杯龙井中总能品出真善美的芬芳，体会到文字深刻雄浑的魅力，品味的文字那丰富多彩的风韵。 这然我明白了“书中自有黄金屋这句话”是什么道理了:富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋. 作文《这一次，我没有_____》，600字左右 生活中,总有一些事让我们心生胆怯、踟蹰不前,我们往住被它们的表像所吓倒,看不到最后的风景,品尝不到胜利的喜悦,这让我再一次想起今年国庆期间的凤凰岛之行. 那天,我们一行人在凤凰岛溼地里游逛,曲径通幽,恬静安谧,让人沉醉.走走停停中,小路一转,前面一下子变得开阔起来,凤凰岛游乐场到了,欢声笑语冲击而来,但最不喜欢体育游艺的我踌躇了.伙伴们尖叫着冲向了一个叫“木板渡海”的专案,它是由一台高高的架子作为支柱,下面垂挂无数根绳子,绳子的末端系著一块块木板,大约有20多块吧,人要从木板上一步一步向前跨,最终到达终点为胜利. 最勇敢的璠璠第一个上了木板,她双手死死地抓着绳子,脚小心翼翼地踏上去了.一步、二步…突然,绳子剧烈地晃动起来,木板随之左右摆动,璠璠一下子掉了下来,差点摔倒.我一看,心一下子提到了嗓子眼.妈呀,真可怕,万一这木板一夹,腿脚不受伤才怪呢.我是男生,万一掉下来,岂不被她们笑死?我就不上了吧.这时,后面的人催促我赶紧上架行走,哎,这不是赶鸭子上架吗?好吧,拼了!我双手抓住了绳子,脚试探性踏上了木板,身子一下子变得不听使唤,东一扭,西一晃,感觉就要掉了,我的汗不由自主向外冒.“向前看!抓紧!注意平衡!”爸爸在一旁鼓励著,给了我很多信心与勇气.深呼一口气,我使出全身解数慢慢地前挪,近了,更近了,终点还差两步,我却仿佛要散架,口干舌燥,手脚麻木,就要掉下去了.但我此刻心中只有一个念头,走过去,没有退路了!伸手,抬脚,前进.我终于跨过了终点,伙伴们的掌声响起,我感受到了胜利的喜悦. 人生有很多艰难,让我们的胆怯,但我们不能被困难吓倒,有了信心,有了友情,我们就一定能战胜它们.这一次,我没有胆怯. 寻求一个作文 ＜＜我从××中学到了语文＞＞ （400到500字左右）快快快，急用！ 刚刚迈进金秋十月，随即迎接我们的就是国庆黄金周。可父母忙于在外奔忙，怕照顾不了我，便把我推到了爷爷奶奶身边。可老家除了TV，几乎找不到能令我解闷的东西。每天都这样度日如年的过著——倒也不是爷爷奶奶不疼我，只是他们太爱我了！把我放在手上，怕掉了；放在嘴里，又怕融了！结果，我做什么他们都不肯，只好无所事事的在家中徘徊。 夜深了，四周宁静得可怕，我在床上辗转反侧，久久不能入睡。夜，太安静了，只能听见风参杂着微微的酣睡声，平静也有节奏地传入我的耳中。 无聊而烦躁地走到窗边。渐渐感到寒冷。领居家的枫树也在风中翩翩起舞，金黄而又带这稍有泛红的叶子在皎洁的月光中显得格外明亮，像城市里的午夜繁灯。 心中似乎有种说不出来的感受，在奋力思索，用尽平身所学的知识，才断断续续地说出了一首语无伦次、登不上大雅之堂的诗： “秋风肃肃寒潇潇， 窗前独叹观摆枫。 清月青青枫似火， 吾心已飞午夜灯。” 学艺中学初一：曾若珂 我从——————中学到了语文600字左右 急！ 只给你一些素材，接下来就靠你整理拼凑下。 　生活中的语文无处不在:姓名、广告、歌词、杂志、对联、影视……等等，都是一个又一个语文的载体，等待着我们去探索、学习。 或者是从广告中学到语文：语文是无处不在的。无论是在生活、报刊、游戏中都可以看出语文的美妙之处。而就是几则简短的广告语，却让我深刻地了解了神秘多彩的语文世界。 “默默无蚊（闻）的奉献”——某蚊香广告，“骑（其）乐无穷——某摩托车广告”，“咳（刻）不容缓——某咳嗽药广告……这些都是由成语改编的广告语，设计人员巧妙地运用了谐音，把读音相同的字带到成语中去。这种奇思妙想更为形象、生动的表现了产品的特点，让人们眼前一亮，印象深刻。 “眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃”——某眼镜广告；“趁早下‘斑"，请勿‘痘"留”——某化妆品广告。这些广告语虽然较短，但用简单明了生动形象的语言突出了商品的特点。前者通过形象的比喻，吸引读者；后者运用了巧妙的谐音，把句意表达得更加通俗易懂。 “情系中国结，联通四海心”——中国联通。联通是一个中国结形象，对于中国人来说，本身就充满了亲和力，把自己的标志和品牌名称自然地溶入到广告语中，从外表到精神做到了统一。 “只溶在口，不溶在手”——MM巧克力。这句广告语十分经典，仅用8个字就清晰的表达出其意思，又暗示巧克力很好吃，以至于我们不愿意巧克力在手中停留片刻。 以上广告词虽然短，但各个都抓住了事物的本质，巧妙地运用了精美的文字，使个个句子形象生动，给人一种亲切、独特的感受。 原来，语文就是一门艺术，它是美的，古典的美，现代的美，奇特的美，亲切的美……汉字是博大精深的，是奇妙的，它向我们诉说著一个个美丽的故事。语文与我们的生活息息相关，我们只有细心观察才能了解语文的真谛，了解文字的奇妙之处。 或是从音乐中学到语文： 路过音响店，传入耳帘的是颇受青少年欢迎的流行歌曲。也许你会陶醉在音乐的海洋里，但若没有语文的点缀，哪会有经典动人的歌词？也就不会有风靡一时的周杰伦的《菊花台》、林俊杰的《曹操》、S.H.E的《不想长大》……等等，没有语文的薰陶，哪里会有音乐家们激动人心的创作？ 等等，我复制个连线给你，你去看看吧~ 求《我从XX中学到语文》作文300字左右 我从生活中学到了语文 从小到大，我总以为课本中的语文更高贵，特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后。我便被他细腻抒情的文笔深深打动了。我想：这也许便是语文的最高境界了吧！对于这个从小到大一成不变的概念，我深信不疑。可事实证明，我错了。 一天休息日，我百般无赖，从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来，那是一本是我认为很不错的杂志，我认真地看，我突然一激动，拿出笔记本，准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。终于做完了，真没想到，在我做的笔记上，居然看到了，在语文中能出现的字眼。难道说做笔记也离不开语文吗？生活处处都有语文吗？ 我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢？”妈妈的回答很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。也就是说，生活处处有语文。”我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。 语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来，它则是主要指挥着生活的大脑。因此，生活需要语文，生活中就处处有语文了。 希望你满意！ 求一英文 作文题 我从朋友那里学到了什么 120字左右 我的朋友 I have a best friend. We met at school. We`re in the same grade. He`s a diligent student. He`s very hardworking. I learn a lot from him. He helps me with math. I help him with English. We`re a good study team. He`s honest and reliable. I trust him pletely. We share secrets all the time. He`s loyal and brave. Once a bully teased me. He came to my rescue right away. He`s considerate and polite. He makes me little gifts. He always remembers my birthday. He is fun to be with. He tells funny jokes. His stories make me laugh. He`s a good listener. He knows when I`m blue. He picks me up when I`m down. He`s one of a kind. We`ll stay friends forever. I hope you have a friend like mine. 我有一个最好的朋友。我们在学校认识之后。我们在同一个年级。他是一个勤奋的学生。他很勤劳。我从他那里学到很多东西。他帮助我做数学。我帮助他与英语。我们是一个良好的学习小组。他的诚实和可靠。我完全信任他。我们分享内心的秘密。他的忠诚和勇敢。一旦一个欺负嘲笑我。他拯救了我吧。他很体贴周到,彬彬有礼的。他使我的小礼物。他总是记得我的生日。与他相处很有趣。他讲有趣的笑话。他的故事使我发笑。他是一个很好的听众。他知道当我蓝色的。他往我,当我下来。他是其中一种。我们就会留在永远的朋友。我希望你有一个朋友和我的一样。

看了这个题目你一定很奇怪吧！游戏，就是自由的无任何压力的玩，而语文，是一个多么严肃的话题呀！但是两者一结合，不但可以学到很多知识，而且可以轻轻松松地学到很多知识。

　　大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是我收集整理的我从报刊中学到了语文高二记叙文，欢迎阅读与收藏。 　　我曾经看过这样一篇文章。这篇文章中主要讲的是：着名数学家、复旦大学原校长苏步青教授谈语文。他说：“如果允许复旦大学单独招生的话，我建议第一堂课先考语文。考后判卷子，不合的，以下的功课就不要考了。语文你都不行，别的是学不通的。”可见学好语文是多么的重要！我们从小学迈进了初中的门槛，学习语文的方法也有所改变。我们很多人都存在这样的误解：学语文，应该是学校的事，应该是老师的事，应该是学生的"事。只有在语文课上，才是学语文；只有打开语文书，才是学语文。这种误解在人们的心中根深蒂固。其实语文最本质的东西是：语文与生活紧紧相连，是生活给予了语文生命。 　　如果没有生活，当然也无须语文。在生活中学语文可以有很多方式，比如说：我们可以在影视中学语文，我们可以在游戏中学语文，我们可以在聊天中学语文，我们也可以在报刊中学语文……，而这些方法都能让我们在生活中学好语文。就拿报刊来说吧，在阅读报刊的时候，你难道没学到语文吗？报纸书刊上刊登的名篇名作，细腻而精彩，读起来琅琅上口，又忍不住去拿笔把它记摘抄下来。同时理解文章的作者所运用的写作手法，在这不经意间你的语文水平难道就没有长进吗？在读报纸的时候，当我们随意看到一个新颖的广告或标语，当我们醉心于时尚杂志的动听词汇，有谁又能否定我们在学语文呢！语文是什么？语文就是学习交流的方法，让人与人之间可以进行沟通。而我们在生活中，在报刊中，就能学到，学好语文！说不定我们因此会学到更加精彩的语文，这可能是真的哟！说不定这才是真正的语文，富有生气的语文！只要用心，我们不仅仅能在报纸书刊中学到语文，生活中处处有语文，时时有语文！只要用心，我们一定能把语文学好！

1. 语文课我学到了什么 作文 500字 例如： 学习语文，是件美妙的事。读懂各种书籍需要它、增长见识学会道理需要它、要写好文章需要它、甚至玩游戏上网聊天也需要它。语文无处不在，异彩纷呈。 在语文的世界里，有很多有趣的东西，例如字谜、诗词、成语、对联、歇后语、谚语、标点符号、修辞、反（近）义词等等，而我最喜欢的是那些脍炙人口的古诗词。五年多的学习，使我诵读、品味了很多古诗名句，闲暇时刻，我经常和妈妈进行比赛，你一句“京口瓜洲一水间”，我接一句“钟山只隔数重山”。我抛一句“停车坐爱枫林晚”，妈妈回一句“霜叶红于二月花”。我们或分类背诗、或猜诗名、或猜作者，或猜诗出自哪个朝代，妈妈经常都输给我，因为记忆力不及我好，所以她经常要忿忿不平地说一句：“妈妈真是不够六年级的学生聪明。”而我则笑得倒在床上。 好，再来看看那些充满趣味的课文吧！那一篇篇精彩绝伦的文章，使我赞不绝口，从中我学到了很多好词好句，开宽了眼界。那桂林山水、鸟的天堂、阿里山的云雾使我心驰神往；麻雀、猫、雪猴、珍珠鸟写得生机勃勃、天真可爱；卢沟桥的狮子、赤壁之战、圆明园的毁灭使我了解历史；倔强的小红军、狼牙山五壮、我的战友邱少云，这些英雄是多么另我敬佩；凡卡、小音乐家扬科让我充满同情；小抄写员、鲁本又是多么另我感动……还有那一首首经典绝伦、寓意深刻的古诗，更让我一看再看、百读不厌。 形、音、义的光华，成语、句段的瑰丽，文章的精彩，都散发着语文动人的魅力，语文给我带来了很多快乐，它使我的学习生活更加丰富、更加多彩。 2. 语文课,让我懂得了（ ）为题写一篇700字作文 语文课，让我懂得了（文字的灵魂） 语文，虽说是国学的体现，是历史的承载，是文化的传递，但对于我来说，仅仅是一本必修课程那么简单，没有繁琐的缘由，我作为一名中国学生必须要学习的一门课程。 我可以说自己其实并不看重语文，背背写写，每天好像重复的是同一件事情。枯燥无谓，古人的思想其实很难明白，身处于现代幸福家庭的我，并不能感同身受。 我改变这一观点，是在一次偶然的机会。我遇见了小时的玩伴，对于小时的玩伴，我差不多已经忘尽了，但他是几个和我玩得较好的朋友之一，所以印象比较深刻。那天，我们谈了很多，不知怎么的就谈到了语文头上，我对语文虽不能说十分喜爱，但还是能道出一两句来，我们相互交流，我渐渐发现，他心目中有一个自己想象的英雄，一个从文言诗词中，白话小说中塑造出来的英雄。他心中的英雄是具有不低头与面对现实的矛盾体，是能扛下自己本可以逃避的担子文人，我发现，语文对于他来讲，不仅仅是一门课程，一本书，而是一种精神的向往，他对我说，文字有灵魂，他们会用最原始的墨迹，创造出不同凡响的人生。 从那时起，我不时的问自己，我眼中的文字，脑中的记忆，让我学到了什么精神，而我心中的文字灵魂又会塑造怎样的英雄呢。。。后面可以自己写一点。绝对原创，仅提供参考。 3. 通过学习语文,我学会了认真写字作文600字 长这么大，学会做许多事。其中有一件就是学写字，它令我终生难忘。 从小，爸爸妈妈就希望我出人头地，所以从小就开始培养我。刚上学前班时，因为我贪玩，妈妈叫我回家学写字，我不肯回去。妈妈就出来对我说：“写字是学习的基础，如果你现在不学写字，将来怎么写作啊！我想：那也是，我昨天不是说过要好好学习，将来报答父母的恩情。于是，我就跟妈妈回家学写字。 妈妈告诉我，右手拿笔，左手按着本子。手离笔一寸，胸离桌子一拳。学完这些东西，妈妈接着就教我写字，她写一个在本子上，我就跟着写一个，可是我的字不但东倒西歪，还很丑陋。写着写着，我突然生气，一拍桌子说：“不学了，不学了，学来学去都不会。”妈妈说：“你不学了，将来准备不读书了。滴水能把石穿透，万事功到自然成。你还没努力去学，就想一学就会。”听了妈妈的一番劝说，我还是拿起笔来，跟妈妈一笔一画学起来。终于，我写出了工整的字：世上无难事，只怕有心人。 那次，虽然我受到妈妈的批评，但我很高兴，因为我又学会了一种本领。 4. 我在语文课上学到了什么 我是一个正版的头号“电视迷”，直到现在都上初中了，还是离不开电视。因为电视以它那独有的魅力深深吸引了我，在电视上我也学到了些知识，丰富了语文学习的乐趣。 要说我最爱看的还要属《百家讲坛》了。那精辟、犀利的语言，酣畅淋漓，就像一本精彩的小说故事在你眼前放映。易中天用他那简洁而又蕴意深刻的话征服了我，人物的坚贞不屈，执直的勇气，贞真的爱国之心，还有不屈不挠的毅力，都蕴含在那精致的语句中。追踪在历史的跑道上，奔驰在古人的文学上，好比滔滔江水流之不尽，享之不完。在这里我学到了文字的运用和文字的摄惧力，学会了做人，更宝贵的是我学到了精彩绝伦的讲演气势，文字的艺术都淋漓尽致的体现在这里，从中我学到了语文的神奇。 《经济频道》是广受人们欢迎的频道，每天都有一个这样的节目在细细地讲述着世间的真情，节目的名字叫《生活》。它讲述的是人间的真故事。开始的危险经过无数次的帮助被化解，他们扣人心弦的情节、主持人精彩绝伦的讲述、气宇轩昂的气势、娓娓动听的故事，就像是一本蕴含真情的日记本，记录着身边的点点滴滴，心中的肺腑之言。在这里我学到了语文的真是性，将心比心，以情换情，这才是语文的魅力，不需去编造而要实事求是地去写去说，这才是语文的真谛。 要说知识的丰富还是要观看《动物世界》。各种新奇的问题，各类天真活泼的动物，主持人的精彩讲解，将动物描绘得活灵活现。在神秘的动物世界中畅游嬉戏，与动物们心心交流，让人顿时神清气爽。小小的兔子正顽强地跳跃奔跑着以躲避狮子等大型动物的追杀，它是那么的坚强。辛勤的蜜蜂在不断地采着香甜的蜜，它们是那么勤快。美丽的蝴蝶在风中传播花粉，它们是那么无私奉献……这一切都在主持人的口中变得生机勃勃，真可谓是百里挑一的妙呀！在这里我学会了勤劳、无私、坚强的品质，学会了表达的艺术精华，那就是从心中发出的心声。 生活处处有语文，电视上的语文是我知识源泉之一，我喜欢看电视，更喜欢学语 5. 我在语文课上的收获作文650字怎么写,求帮帮忙 在这三单元里，我有很多收获，比如学我会了怎样写作文、理解了古诗的意思、学会了 写生字……不过这次我要写学习古诗和作文的收获。 我以前不知道《九月九日忆山东兄弟》这首诗的意思，直到上了语文课，我才知道意思，你一定很想听，我就给你讲讲吧！ 通过上语文课，我知道了这首诗千古流传的名句是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。我还知道诗的意思呢！就是：独自客居在别的地方，每到重阳节，就会加倍思念亲人。知道远方的兄弟们都在登山、插茱萸，只是少了我一个人。通过老师的讲解，我体会了诗人思念家乡，思念亲人的感情。 我还学会了写作文，老师告诉我们不要写的太啰嗦，也不要写的太简单，要详略得当，主次分明，多写一些有意义的、好的事情，还要多用一点积累的词，比如说五彩缤纷、天高云淡、一叶知秋、大雁南飞等，还有好多好多呢！说一夜也说不完呀！ 老师上语文课很生动，上高尔基那一课的时候，老师让我们做高尔基的动作，突然有个同学说：“哇，他还架着二郎腿呢。”哈哈哈，我们都被他逗笑了。 语文课真有趣啊！收获真多啊！ 6. 我在什么地方学到了语文 作文600字 生活是五彩缤纷的，而生活却离不开语文，是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。语文有像一位明星，在生活的平台上展现光线，成为人们所崇拜的对象。她是充满魅力的。她和生活息息相关。 语文在生活中扮演着重要的角色，是随处可见的。比如在街上的各种店名、广告、招牌、标语中，在电视屏幕等传递信息中，在人们交流，通讯等各种手段中，在各种报纸刊物中……语文都向我们展示她的魅力。 由此可见，语文对我们多么重要，我们一定要学会这门科目，这门科目是我们学习各门科目必备的基础。然而，我们不仅要在课堂上学习语文，还要在日常生活中多留心观察，学习那些充满趣味，充满语文色彩的知识，并学会运用。这样就能从生活中学到语文。 我们可以从报刊中学到语文，书里的知识丰富多彩，趣味横生，蕴含着语文的精华。纸上的世界使人留恋忘返。报纸是反映生活的小橱窗。、我们也可以从影视中学到语文，比如荧屏上的广告用语，使人回味无穷。有一条广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。这则广告改用了“山重水复疑无路，柳暗花明有一村”的古诗，文字简洁，内涵却很丰富，一是表明了质量之高，二是表明了车的适应性强，三是表现出很有自信心，给人可以信赖的感觉。广告采用顶真的修辞手法，读起来琅琅上口。这就是广告中的精髓。 我们也可以从游戏、聊天中学到语文。就像我们玩的“成语接龙”游戏，我们也可以从中学到语文。可以让我们掌握更多的成语，更透彻，更牢固地地学习它们。有时我们滥用成语，闹出笑话，也可以另一个角度理解成学好语文的重要性，懂得成语怎样正确运用的方法。 在日常生活中，语文知识应用这么广泛。大至社会交流，小至生活细节，无不需要语文。人们也都利用了语文，为事业，生活等取得意收获。所以，我们不仅在课堂上学习语文，也要在生活中努力学习语文，这样才能步上时代的潮流，才不会被充满竞争的社会淘汰。 7. 语文让我学会了什么 500字 语文，是一直陪伴着我们长大的朋友。 若失去了语文的陪伴，真不知道我们的生活中将会失色多少。 从牙牙学语，一直到现在能流畅的表达出自己的情感。 语文的学习带给我们的是快乐，是幸福。第一次学习aoe，那已经是很遥远的记忆。 却还是那么的让人难以忘怀，是我们第一次正式接触语文的学习。在启蒙老师的帮助下，我们学会了拼音，学会了写字，学会了独立的阅读那些文学作品。 这是多么快乐的回忆，正是因为有了那些的基础学习，才使现在的我爱上了文学，看上了那些名著。语文，真是我生命中不可或缺的朋友。 或许，语文并不是一本特别有意思的课程。有些时候，他也并未那么的丰富，甚至，他有时也枯燥的让人有些厌烦。 我们必须要背下那些难懂的文言文，我们必须要记住那些名言名句，这是些苦恼的活，也许，许多同学不喜欢语文，正是因为这些的原因吧，虽然看起来有些可笑，可是，他的的确让很多人在学习上产生了麻烦。其实，换个角度想就会让这些麻烦事变得快乐了，多背些名言名句，那我们的作文，我们的文学修养就变变得更有内涵，相信对日常和别人的交流也是很多影响的，那样，你就会成为别人眼中一个很具有内涵的人，那是多么美妙的事啊。 没有了语文，真不知道我们的学习将如何继续下去。数学的应用题，没有了语文知识的理解也是件不能完成的任务了。 和别人交谈，恐怕也不能完全意会句里行间的含义。认真学习好语文，不仅仅是为了拿个好成绩，更能让我们得到很多意外的收获。 语文，不是单纯的学习那些文字，他让我们学会了用语言表达自己的喜怒哀乐，让我们体会文学作品中蕴含的深意，让我们感动在字里行间。从语文中，我学会了言语，更学会了体验快乐。 无语，我刚无聊写的，百分百原创，没想到这都有人抄袭。

郁闷。。。我也在写这篇文章

我从广告中学到语文 有人说，学语文很难。那是因为他（她）自己不留心观察，对生活没有深刻的了解，对事物没有一个很好意识，才会认为学语文很难。当我们读书刊报纸时，就了解了语文；当我们看电视时，就接触了语文；当我们与别人交流时，就用到了语文；当我们上网发表言论时，就充分发挥了你所学过的语文……可以说，语文处不在。 现在的电视广告十分的多，但什么都含有语文成分。脑白金，黄金搭档，田七，高露洁，可比克，旺旺大礼包等等，让你眼花缭乱，多的数不胜数。广告广告嘛，重要的是广告词要吸引人们的关注，要人们记住这个商品，所以，广告词就是这个广告的成功所在。广告词竞赛，就相当于在玩文字游戏。谁把文字掌握的十分熟练，那么，广告词编的就好，广告词编的好，就相当于广告做的好。下面就向大家介绍几条比较成功的广告。“老太太今年六十八，可一口绝活顶呱呱。看，是刀子转，碟子转，是刀子碟子一起转。你眼花又缭乱，可她丝毫不差一点点。为什么呀？牙好呗！康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助。咱康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助！”（康齿灵）此广告灵活的运用了压韵，使的吸引人。又将本产品与生活中的一个真实的事物连接起来，所以，可算上是一个成功的广告了。 有的广告也比较成功吧！为什么这么说？因为，这些广告被大家“牢牢”记住，想忘都忘不了。像脑白金，黄金搭档，999牌感冒灵等等一大堆。难道，这些广告你没有见过吗？制作这些广告的人，难道不是在利用语文中的语言文字，来吸引大家的目光，这不属于语文吗？ 我从各个广告中的到了不少经验与知识，是广告告诉我一些书本上没有的却需要我们自己体会的经验和注意事项。正如我所说，学语文不是很难。

1. 以从生活中学到为话题写一篇作文六百字 参考：从生活中学到坚强以前的我，总是很胆小，从来不敢尝试有任何危险的事情，所以做什么事情都不敢想象做得最好。 可是，生活中的一件事情改变了我，它让我变得更加自信、更加坚强了。十月九日，对别人来说是一个非常普通的日子，我也像往常一样背上书包去上学。 可是，对妈妈来说应该是一个痛苦的日子，她做了扁桃体切除手术。放学后，我迫不及待地向爸爸询问妈妈的病情。 爸爸语重心长地说：“儿子，你妈妈手术中哮喘犯了，做完手术后很痛苦，她艰难地咳嗽，伤口出血时间很长，面部肿的很厉害，要用冰块进行冷敷，以减轻疼痛。可是你妈妈很坚强，她没有痛苦地 *** ，面对家人依然微笑着。” 我听后鼻子酸酸的，心想：妈妈连手术都不怕，还用微笑面对家人，她好勇敢、好坚强！妈妈太值得我学习了！不能去照顾病中的妈妈，我能为家里做些什么事情呢？爸爸既要照顾妈妈，又要照顾我，真是太辛苦了。对，为爸爸做顿饭吧，再做一些小米稀饭为妈妈带去。 放学回家后，我学着妈妈的样子，先烧上水，淘好半小碗小米，然后准备好西红柿和鸡蛋。锅中倒入一些油，油热后，我把打好的鸡蛋倒入锅中，然后翻炒。 在放西红柿的时候，热热的油点一 *** 到我的手上，疼得我差点把锅铲给扔了。看着被烫红的手，我真的有点害怕了。 可是，我想到病中妈妈，忙碌的爸爸，这点困难就能把我吓倒吗？不，我一定要像爸爸一样勤劳，像妈妈一样坚强，做一个勤劳、勇敢、坚强的小小男子汉！我忍着疼痛，带上手套又继续炒起来。那边水烧开了，我赶紧把小米倒进去，用勺子搅拌均匀。 不一会儿，香味飘满了整个厨房，红黄搭配的西红柿炒鸡蛋真诱人！最后，我用微波炉把馒头热好。 爸爸下班回来了，一进门就说：“好香呀，是什么？”我自豪地说：“爸爸，我为您做好了饭！”爸爸看到桌子上的饭菜，简直不敢相信自己的眼睛。 当他发现我红肿的手时，心疼地说：“做什么事情一定要小心！”我潇洒地一挥手说：“小意思！” 现在，我能坦然面对学习、生活中的困难，比起以前的我，简直像换了一个人似的，我从生活中学到了坚强，成为一个勇敢、坚强的小小男子汉。 2. 以从生活中学到为话题写一篇作文六百字 参考： 从生活中学到坚强 以前的我，总是很胆小，从来不敢尝试有任何危险的事情，所以做什么事情都不敢想象做得最好。可是，生活中的一件事情改变了我，它让我变得更加自信、更加坚强了。 十月九日，对别人来说是一个非常普通的日子，我也像往常一样背上书包去上学。可是，对妈妈来说应该是一个痛苦的日子，她做了扁桃体切除手术。放学后，我迫不及待地向爸爸询问妈妈的病情。爸爸语重心长地说：“儿子，你妈妈手术中哮喘犯了，做完手术后很痛苦，她艰难地咳嗽，伤口出血时间很长，面部肿的很厉害，要用冰块进行冷敷，以减轻疼痛。可是你妈妈很坚强，她没有痛苦地 *** ，面对家人依然微笑着。”我听后鼻子酸酸的，心想：妈妈连手术都不怕，还用微笑面对家人，她好勇敢、好坚强！妈妈太值得我学习了！不能去照顾病中的妈妈，我能为家里做些什么事情呢？ 爸爸既要照顾妈妈，又要照顾我，真是太辛苦了。对，为爸爸做顿饭吧，再做一些小米稀饭为妈妈带去。放学回家后，我学着妈妈的样子，先烧上水，淘好半小碗小米，然后准备好西红柿和鸡蛋。锅中倒入一些油，油热后，我把打好的鸡蛋倒入锅中，然后翻炒。在放西红柿的时候，热热的油点一 *** 到我的手上，疼得我差点把锅铲给扔了。看着被烫红的手，我真的有点害怕了。可是，我想到病中妈妈，忙碌的爸爸，这点困难就能把我吓倒吗？不，我一定要像爸爸一样勤劳，像妈妈一样坚强，做一个勤劳、勇敢、坚强的小小男子汉！我忍着疼痛，带上手套又继续炒起来。那边水烧开了，我赶紧把小米倒进去，用勺子搅拌均匀。不一会儿，香味飘满了整个厨房，红黄搭配的西红柿炒鸡蛋真诱人！最后，我用微波炉把馒头热好。 爸爸下班回来了，一进门就说：“好香呀，是什么？”我自豪地说：“爸爸，我为您做好了饭！”爸爸看到桌子上的饭菜，简直不敢相信自己的眼睛。当他发现我红肿的手时，心疼地说：“做什么事情一定要小心！”我潇洒地一挥手说：“小意思！” 现在，我能坦然面对学习、生活中的困难，比起以前的我，简直像 换了一个人似的，我从生活中学到了坚强，成为一个勇敢、坚强的小小 男子汉！ 3. 以从生活中学习为题写作文 600字 我始终相信，知识不仅仅局限于书本，生活中的知识更值得学习，不是吗？ 生活是多彩的，也是复杂的，他有很多东西值得我们学习，那是书本上所学不到的，不知道你有没有在现实生活中发现，如果一个人，他的知识仅来自于书本，他永远也成长不了，因为，他不懂得生活，也不明白生活的含义。.. 或许你会问道，怎样从生活中学习？生活有什么东西值得学习？孰不然，如果我们能够看到生活中的忍耐，我们就可以学会耐心，如果我们能够发现生活中的认可，我们便可以学会自爱，如果我们能够发现生活中的分享，我们便可以学会分享。 记得看过一本书，篇名已经不记得了，主人公历尽生活的疾苦，却在疾苦中懂得了坚强，比常人更懂得如何式始自己快乐。.. 人类一向认为自己是自然的统治者，却不知，生活也许比我们更为伟大，他懂得我们所不懂的，明白我们所不明白的，他看的透世间万物，却从不曾被世间万物所看透，甚至有时，我都会好羡慕小小的蜗牛，它懂得放慢脚步去品位生活，在生活中学习. 其实生活有许多东西供以我们学习，学会从生活中学习，学会去学习生活，品位生活，你就会发现了. 当你开始从生活中学习，一切则又是新的开始，打开视野，看看生活中的智慧，你就会感受到那不曾感受过的奇妙. 4. 写一篇作文 ,题目是从生活中学到了— ,是半命题作文 我从生活中学到了语文 水母网 日期： 2008-08-26 来源： 烟台晚报 如果把生活比作奇妙的书籍，语文就是必不可少的篇章；如果把生活比作斑斓的画卷，语文就是必不可少的色彩。 生活中的语文无处不在：姓名、广告、歌词、杂志、对联、影视……等等，都是一个又一个语文的载体，等待着我们去探索、学习。 路过音响店，传入耳帘的是颇受青少年欢迎的流行歌曲。也许你会陶醉在音乐的海洋里，但若没有语文的点缀，哪会有经典动人的歌词？也就不会有风靡一时的周杰伦的《菊花台》、林俊杰的《曹操》、S.H.E的《不想长大》……等等，没有语文的熏陶，哪里会有音乐家们激动人心的创作？ 我从音乐中学到了语文。 路过一家家店铺，映入眼帘的总是夺目的店名。但若没有语文的装饰，又怎能体现出店铺的特色？也就不会有遍布大街小巷的一家家著名的菜馆、理发店、饰品店，我们又如何了解店里的情况？发现心仪的物品？ 我从店名中学到了语文。 走进小区，发现路旁的花草修剪得整整齐齐。草坪上直立着警示牌：“花草微微笑，行人请绕道”，垃圾桶前立着“举手之劳，人人有责”的字…….等等，告诫人们爱护环境，讲究卫生，唤起人们保护自然的意识，这些不都是语文的体现吗？如果没有这些善意的提醒，城市也许就会失去原有的美观，自然也许就会变得乌烟瘴气。 我从标语中学到了语文。 打开电视机，也许你会听到令你厌烦的广告。但若你听到的是新颖入耳的广告词，你还会烦躁吗？杀虫剂“默默无蚊”、洗涤剂“一尘不染”……等等，充满了语文的色彩，增添了物品的魅力，使原本枯燥无味的广告变得新奇多彩。 我从广告词中学到了语文。 …… 语文是渊博而无止境的，没有语文，生活将会失去意义。生活离不开语文，更多的语文知识需要我们从生活中探索开发，体验语文无穷的乐趣。 双语实验中学 6·1班 李子凡 5. 作文我从生活中学到了语文 如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云；如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料.生活中处处有语文，语文课上的语文是主角，但也不能忽视生活中的语文：对联、公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语.语文是无止境的，语文是渊博的，没有语文就难以在生活中生存.所以，生活离不开语文，仔细观察，你就会从生活中学到语文，体验语文的乐趣. 走过音像店，听见周杰伦的《发如雪》，让我想到语文，如果没有语文，那就没有那么好的歌词，就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌.所以，语文是动听的歌. 走过小摊，听到小贩的吆喝声，让我想到语文，没有语文，人们无法沟通，只能干瞪眼看着对方，用手语比划，这样不好表达自己的想法. “卖对联了，买对联了！”“我的对联最好，我的对联最吸引人”打开一看：残云随雪逝，美景应春来.嗯，不错不错，一位老爷爷缕着胡子应声说“我买了”对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆.它即扩大了我们的知识面，又增加了我们的知识储备. 走进小区，发现两旁修剪整齐，小草坪上面立着一块警示牌“小草青青，足下留情”；垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下”.是啊，语文在生活中处处存在，它能告诫人们爱护草坪，不要随意践踏.讲究卫生，不要随地乱扔.如果没有这些善意的提醒，这片草坪就可能失去城市的美观.这个小区就可能垃圾漫天.语文知识时刻提醒人们，注意环保，保护我们美丽的家园. 是的，生活中处处有语文的存在，没有语文，就像蓝天没有白云，小鸟没有翅膀，我从生活中学到了很多.但是学无止境，只要细心观察，更多的知识还等着我们去探险开发……还有一篇有人说，学语文很难.那是因为他（她）自己不留心观察，对生活没有深刻的了解，对事物没有一个很好意识，才会认为学语文很难.当我们读书刊报纸时，就了解了语文；当我们看电视时，就接触了语文；当我们与别人交流时，就用到了语文；当我们上网发表言论时，就充分发挥了你所学过的语文……可以说，语文处不在.语文无处不在，我在生活中学到的语言是无边无际的.但人的一生是不可能把语文的知识学尽的，但生活给人的知识是无限的. 曾经听过这么一句话：笔下的文字总是你心声的流露.这声音从何而来？是心里感情的深情流露.这情感从何而来？那，便是生活.生活中语文的踪迹无所不在，语文的学习亦离不开生活.生活就象一本知识宝典，想要获得那一篇篇充满爱与希望、热情与赞美的美文佳作，就要懂得去观察生活，体验生活和享受生活. 我在生活中学到的语言有很多.比如在家中看开心100时，那里的问题很开发智力，在回答问题的过程中就能学到语文知识.还有在家看字典、词典时都能从中得到无穷的知识，在生活中语文处处都有. 语文在五大主课中，还占有相当高的位置，如果不会语文就等于不会说话一样，所以学好语文是关键的所在.语文是渊博的，是无穷无尽的.所以我们一定要学好语文这一课目. 生活是永远与语文联系在一起的，让我们用语文这把金钥匙去打开生活的大门.感谢生活让我们学到了那么多的语文知识，让我们把生活和语文联系在一起吧！这样我们的国家才会有更大的发展，让我们共同等待那一天的到来吧. 生活处处有语文，语文是日常生活中必不可少的.语言的优美、文字的写法都来源于语文.在游戏中，在报刊内，在影视中，在交流里，处处都有语文的身影.语文把文字、词句、知识带给了大家，现在连老外都来中国学习语文，可见语文的魅力有多大.生活处处有语文，我在生活中学到了许多语文知识. 的确，在日常生活中，人们都用语言交流，这都是语文. 在报刊里，许许多多优美的词句，新颖的字词接象一个个天真、快乐的小精灵，围着你团团转，让你感到语文所带来的乐趣，那些小精灵也在你记忆中安了家. 童话中语文魅力无可挑剔，它往往把你带如一个神秘美妙的童话世界中，与小矮人游戏，快乐无边；看匹诺曹冒险，受益匪浅；看到皇帝为了虚荣，穿上那所谓的“新衣”，可笑至极……主人公伤心，我要为他加油打气；主人公高兴，我要为他欢呼，主人公身处困境，我要为他出谋划策……我从童话中学到了语文. 影视中，主人公们的言谈举止都贯穿着语文，一些至理名言，优美的诗句都令我赏心悦目.我在影视中学到了语文. 在大街小巷里，店铺为了吸引顾客，把一些成语创改了.比如那“东邪西毒”，被文具店改为“东写西读”，还有“默默无闻”，被蚊香店转化为“默默无蚊”，“依依不舍”也成了服装店的受害者，被包装成“衣衣不舍”……这些“成语”如果被人们看见并记住，必定会被用错、写错，从而闹出大乱子.所以我们要杜绝这些假冒伪劣产品，让语文正确的被大家学习与运用. 虽然要消灭这些假“成语”不是一朝一夕所能完成的事，但生活中还是有更多的语文等待我们去学习，甚至是一件芝麻小事，也可能隐藏着许多大道理.生活中处处有语文在等待我们去挖掘. 漫游语文世界，在生活中学习语文，感觉真美妙！希望我的回答能够帮助您，我为您准备了这么多的范文.望采纳，祝你一切顺利。 6. 《我从生活中学到的》初中作文题材新颖800字左右 急 我从生活中学到了语文 生活与语文是紧密联系在一起的。 生活是道很难解开的方程，而语文是一把解开这道难题的钥匙，所以说语文与生活是紧密联系的。 生活中处处都离不开语文，平时在学校里学的语文都是基础的。 因为生活中的语文是广阔的，没有尽头的，生活中言谈举止都离不开语文的。如果想写一篇好文章就得有动听的语言，这就用上了语文不是吗？ 语文无处不在，我在生活中学到的语言是无边无际的。 但人的一生是不可能把语文的知识学尽的，但生活给人的知识是无限的，我在课堂上生活中学到的语言是理解她人。在生活中，看电视也能学到语文知识。 观察与人交流都能从中学到语文知识。语文知识是需要不断从生活中积累的，也是需要不断复习的，所以说语文无处不在。 我在生活中学到的语言有很多。比如在家中看开心100时，那里的问题很开发智力，在回答问题的过程中就能学到语文知识。 还有在家看字典、词典时都能从中得到无穷的知识，在生活中语文处处都有。 语文在五大主课中，还占有相当高的位置，如果不会语文就等于不会说话一样，所以学好语文是关键的所在。 语文是渊博的，是无穷无尽的。所以我们一定要学好语文这一课目。 生活是永远与语文联系在一起的，让我们用语文这把金钥匙去打开生活的大门。感谢生活让我们学到了那么多的语文知识，让我们把生活和语文联系在一起吧！这样我们的国家才会有更大的发展，让我们共同等待那一天的到来吧。 7. 《从生活中学习》的作文 800 从生活中学习 我始终相信，知识不仅仅局限于书本，生活中的知识更值得学习，不是吗？ 生活是多彩的，也是复杂的，他有很多东西值得我们学习，那是书本上所学不到的，不知道你有没有在现实生活中发现，如果一个人，他的知识仅来自于书本，他永远也成长不了，因为，他不懂得生活，也不明白生活的含义。.. 或许你会问道，怎样从生活中学习？生活有什么东西值得学习？孰不然，如果我们能够看到生活中的忍耐，我们就可以学会耐心，如果我们能够发现生活中的认可，我们便可以学会自爱，如果我们能够发现生活中的分享，我们便可以学会分享。 记得看过一本书，篇名已经不记得了，主人公历尽生活的疾苦，却在疾苦中懂得了坚强，比常人更懂得如何式始自己快乐。.. 人类一向认为自己是自然的统治者，却不知，生活也许比我们更为伟大，他懂得我们所不懂的，明白我们所不明白的，他看的透世间万物，却从不曾被世间万物所看透，甚至有时，我都会好羡慕小小的蜗牛，它懂得放慢脚步去品位生活，在生活中学习. 其实生活有许多东西供以我们学习，学会从生活中学习，学会去学习生活，品位生活，你就会发现了. 当你开始从生活中学习，一切则又是新的开始，打开视野，看看生活中的智慧，你就会感受到那不曾感受过的奇妙. 8. 我从生活中学到了语文 作文 语文的奥妙很深。 生活处处都有语文。语文是进行表述、记录、传递口头或书面信息的文字言词的物质存在形式；语文是描述事实、引证思维、陈述思想、表达意志、抒 *** 怀、及改造事物和思想的信息定位的一种意识存在内容（这些内容其信息原意因语言文字固有的释义格韵等特性可能受到限制改变或得到发挥变化）。 语文，是一门博大精深的学科，要想学好语文，学习兴趣、好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。 学好语文，要注重培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。我希望当你读完这篇文章后，能为你的语文之路，垫石铺地，为你的语文大厦添砖加瓦，为你的学习铺上一条通天大道。 学科相关书籍对语文学习感兴趣，就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。无论做任何事，兴趣是最重要的。 两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求，可以说是精神支柱，朋友，如果你现在暂时对语文，并不感兴趣，没关系，你可以从“零”开始。 培养兴趣，可以去背诵，抄录一些精彩的片断，富有哲理的名人名言，以及课外知识都可以。这样，慢慢积累，在某一天，你会突然发现，原来当一个才多识广，知识渊博的学者竟如此容易。 你还可以参加一些关于语文方面的活动，比如演讲、征文等等。爱因斯坦说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。” 正如刚才说的，你可以参加社交活动，那有人便会问了，如果赢了，当然会使我们斗志高昂，兴趣更浓烈，而相反，则会挫伤我们的积极性，对语文反感，那岂不是适得其反吗？我可以肯定地回答：“不会的！”。这样看你如何认识结果的价值。 正如所说，会信心百倍去学好语文，如果失败了，可以自我检讨，是哪里做得不好，“挫折是强人的一笔巨大财富，弱者的万丈深渊”，你可以想想，正因为发现了缺陷，我们才会去弥补，才会做得更好。学习兴趣是基础的话，好的学习习惯，则是一位技艺超群的建筑师。 学习习惯的好坏，直接关系到你学习质量的好坏。叶圣陶认为：“从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。 由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性，其实好的习惯，主要还是靠自己去养成的。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯，久而久之，则会成为雷打不动的“自然”。 那怎样养成好的学习习惯，我们可以从学习实践中，文章作品中去领会。《礼记》中说“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这就是一个好的学习习惯，我们可以把它慢慢融入我们的学习之中。 “学而不思则罔 ，思而不学则殆”，则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟。“学而时习之”，“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结，我们不妨一试（但不可盲目）。 其实，更重要的是要我们从学习中去总结，比如说，在一个幽静的地方，我们不妨坐下静静心，默默想想散文、名言之类，不但更能愉悦心情，而且还增深了印象。 书籍，是人类进步的阶梯，（也是我的精神大餐）。 漫游在书的海洋中，怀着一颗好奇的心去大胆地探索语文的奥妙，真是其乐无穷，受益匪浅。 书，是我的精神大餐；是带我冲出沟谷，驶向康庄大道的途径；也是帮我打开成功的大门的金钥匙。 前面已经说了读书的重要，这一段没有更新的意思，有点多余，可以删掉。 “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。 （这句俗语说明读书的功利性，与下面孔子教导的做人的道理和学习方法没有联系，可以删掉）我从流芳千古的《论语》中，明白我们要“仁”爱待人，广泛地理解和体贴别人，自己所不愿做的事情，就不要强加于人。在满腹经纶的孔子的熏陶下，我还掌握了一个学习方法：学习是一个由浅入深、循序渐进的过程，（温故才能知新）。 我们要实事求是，踏踏实实走好每一步。 （冰心的散文集）《繁星·春水》在五四运动时，曾盛行一时。 我细细品味时，也从中感到母爱的博大无私和至高无上。它是生命的源泉、美的极致和人生的港湾。 然而，我得到不仅仅是这个美好的感受，还拓展了我的语文视野，丰富了我匮乏的词汇量，提高了我的写作水平。（从此我悟到），尤其是文章的语言描写，要清新淡雅又晶莹明丽，明白晓畅而情韵悠长，才能打动读者的心。 在中国灿烂的古诗词文化中，有许多经典名句至今流传千古、家喻户晓。如李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 这句蕴意深远的名句告诉我们要扬起理想的风帆乘风破浪。还有苏轼的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。 这生动形象的比喻委婉（生动）地刻画出西湖之美。 在这唐诗宋词中，我们汲取丰富的知识，陶冶高尚的情操，不断提高自己对语文的见解能力。可见，书是我们的良师益友。 最好点出读了哪本诗集，如《唐宋诗精选》，或者《唐诗。 9. 作文从生活中学到了什么 我从生活中学到了语文 语文，它无处不在：躲藏在人山人海的街头；游戏在广阔无边的大海里；隐身在丰富多彩的影视中.生活的每个角落都留有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现. 大家都看过广告吧！一些保护环境的广告，例如：清除污染靓城市，从我做起强素质；人面天天洗，市容日日新；垃圾带走，美丽存留等.在宣传保护环境的同时，还使我们学到了语文，因为这些广告词语言精炼、优美，从整体看，比较流畅、押韵.增加我们的词汇量，有助于作文水平的提高. 在21世纪的今天，学好语文更是重要，语文是坚实的基础.汉字是中华民族的源泉，体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧.作为一个中国人，应把汉字写的熟练，美观，这样还可以表现一个人的道德文化，何况练字可以培养的人的兴趣，陶冶人的情操.学好语文，不仅是要学好汉字，练一手好字，还要加深自己对事物的理解能力，和处世方法.学好语文有利于我们的学习和工作.那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性.语文它是芳香四溢的花朵，让你留恋忘返；它是神态悠闲的白云，让你浮想联翩；它是动人心弦的歌曲 ，让你如痴如醉……语文课上的语文是主角，但也不能忽视街头语文：对联，公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语.只要你用心留意，每时每刻都能学习语文.走进小区，发现两旁修剪整齐，小草坪上面立着一块警示牌“小草青青，足下留情”；垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下”.是啊，语文在生活中处处存在，它能告诫人们爱护草坪，不要随意践踏.讲究卫生，不要随地乱扔.如果没有这些善意的提醒，这片草坪就可能失去城市的美观，这个小区就可能垃圾漫天.我又搜集了很多街头语文如“我们的名声是吹出来的”（电风扇广告）.“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧！”（眼镜广告）等等.这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文.这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它.现代的人用自己丰富的想象力和创新能力将古老的成语文化来改编成广告，来刷新人们的眼球，使人们记忆深刻.。 10. 从生活中我学到语文写一篇四百字作文 我从生活中学到了语文老师曾说过：“生活即语文，语文即生 活.”是呀，生活中，语文的踪迹无处不 在，语文的学习亦离不开生活.生活就像 一本宝典，要想获得那一篇篇充满爱与希 望，热情和赞美的佳作.就必须学会观察 生活，体验生活，享受生活.我漫无目地走在大街上，经过一家彩票店 时，猛一抬头，看见了一幅标语，上面写 着16个刚劲有力的大字：早买晚买，早 晚要买；早中晚中，早晚要中.我不禁击 节称快.当我经过一家富丽堂皇的服装店 时，门上贴了一幅醒目的标语：百“衣”百 顺.我不禁赞叹道：“妙！”是呀！生活 中，语文无处不在，只要你留心观察生活 中的一点一滴，就能在生活中学到语文.回到家后，我提笔把这两副精练的标语记 录了下来，我在是更火种学到了语文.其实，生活中的每一件小事都有它的动人 之处，而这其中的闪光点则需要我们留心 去观察，去寻找.语文的学习需要实践，也需要积累，而这积累则来源于对生活中 每一件小事的记录，实际上也是一种情感 的丰富，心灵的触动.不一定只有语句优 美的文章才是好文章，真实的文章也能算 好文章——也许这就是学好语文的真谛.我从生活中学到了语文。

1篇晚风轻轻吹拂，仰看如水的天空挂着的那一弯新月，心情是如此的清新和明净。很久以来，习惯在夜深人静的时候，独自与星空相对。感觉上，天空中每颗星星仿佛代表了地上每一个寂寞孤单的人，人化作了繁星相聚夜空，彼此照耀和彼此慰藉。 今夜星星很少，很多都躲进云层。就像有人把孤独写在脸上，而有人把寂寞深埋心底。我可能是属于后者吧，职业使然，漂泊使然，独有的闲暇下，习惯在夜间工作完后不很快回到寝室，而是在园区流连，一面思考，一面巡视，走过每一个保安岗位，向敬礼的保安员微笑，把身影洒在一排排霓虹灯下，把沉思和幻想，寄 不经意间，会想起少年时萌动的情愫。那年，月光下，天地间，弯弯曲曲的阡陌，轻轻扣响着拘谨的脚步，凉凉的晚风却清醒着发烫的脸颊，羞怯含蓄的少年情怀，始终没有说出内心的柔情蜜意。从夜色迷朦的小路，到站定灯火通明的街口，时间在无声中默默走过，对视间，语言已显得多余。当彼此漾出一个笑容后优雅地离去，可以感受到身后有深情的凝视。身影最终在风中融进渐深的夜色，走进了少年淡淡忧伤的心底。曾恍惚探求过“众里寻他千百度，蓦然回首，人在灯火阑珊处”的奇迹，可时间久了终于明白，人间奇迹毕竟少之又少，也就不再在梦里寻找那份只属于梦的事情。 回顾往昔，和许多人一样，在穷尽毕生精力追求所谓的“成就”，蓦然回首间，才察觉青春早已不再，曾经光滑的脸颊上也将出现纵横山川；可叹人生，大多数时间里往往痴醉沉迷地追寻所谓“爱情”，彷徨之余，才品尝出原来它只是一杯苦酒，人真正的爱，其实就是自己本身！不是么？人若连自己都不爱了，还谈什么去爱别人？ 爱情的海誓山盟里，所谓的百年千年万年乃至永远，不过是着迷的当局者冲动之下美好的愿望而已，其实一切都会因时间地点环境的转移而转移，也无论如何长不过每个人自己的生命。好好珍惜眼前，珍惜已经拥有的感情才是至真。所以，曾经对那少不更事的“爱情万岁”的狂热口号嗤之以鼻：充其量“爱情八十岁，万岁只是虚！”不是么？当生命一朝终结，爱情又凭何附丽？人生百年，弹指光阴，相互间能爱上八十年已经殊属不易和难能可贵。说到忠贞不渝，当年那风流皇帝唐玄宗和倾城倾国的杨玉环，即便在“七月七日长生殿”设下了“生生世世做夫妻”的宏愿又当如何，一旦马嵬坡下三军躁动，又何尝不是落了个香消玉陨？且那个“太上皇”又何曾亲自上天入地去寻觅曾经集“万千宠爱于一身”的杨爱妃？ 浩叹时光如流，却依然不知短暂的一生最应该做的是什么事情。只有若水情怀时不时流过记忆的长渠，水流也就慢慢在长渠的岸壁上形成一些文字的印迹。如今，日记和文章的扉页像一片片陈年暗红的枫叶，在心里展示着一段时间与空间的距离，记载了一份份久违的情谊，也留下了些许常在夜半无语而可以触摸的刻痕。曾非常珍惜这些叶般的片段，但已然归于温情的历史。一串串文字，是一句句心声，或一颗颗或幸福、或辛酸的泪儿凝成的珍珠。文字映于纸端，心声暗夜独白，而那些珠儿，时不时若掉入磁盘般切切有声。 常常感动，感动于生活里的细节，感动于生活里那些早已逝去的东西。许多往事如烟缭雾绕，弹指间却灰飞烟灭。多少个故事在记忆的脑海中早成了模糊的轮廓，一个个旧识，一件件往事，渐渐在岁月的流沙里蒙尘。时空把距离拉得很远，久违的记忆却靠得很近。“忧与忧兮相积，欢与欢兮两忘。”我相信，如果有来生，尽管一定要喝轮回路上的孟婆汤，却也不会忘记心灵深处那积薄下来的美丽。 我想，生命只是这寰宇红尘里一个个人生驿站的匆匆过客，每个驿站里，要遇见许多的人和事。与各种事物短暂相逢后，注定要带着一些祝福抑或是幸福、痛苦、幸运、遗憾而别。别后又将面临另一处或美丽或贫瘠的风景，遭遇另一些人或事物，循环往复地收获和经历着上个驿站相同的结局。 或许，当生命的列车到达下一个驿站时，我不必再次启程。一种羁绊，一份眷恋，也许会让我甘困尘寰一隅。可以吗？心却无由惘然，因为人永远是在美丽的幻想中追梦，用一生的断想，一生的努力去证实自我生命存在的实际价值。人生漫漫长河中，生命之舟生来就是流水上的被载体，谁也永远无法中流停楫。 夜半了，痴痴地望着天外，执守着一方寂寞，思想如同张开的巨大双翼。我不是什么哲人智者，只想把无谓的生命想个明白。可明白了么？我想还是没有明白。即使是明白了又当如何呢？如同物理学中描述的分子、电子、原子结构关系一样，人也注定了自己永远也脱离不了冥冥中早已划定了的生命轨迹！只是此时此际，此身仿佛已经化为虚无，唯有心灵的独白才是自我清醒的黎明。 良久在这片思绪之中浸淫，很希望今晚的梦，会有如这新月如钩天如水。只是此时，恣意地在心的旷野上放牧，心像一只飞鸟，盘旋在思想的天空，久久不愿飞离…… 2篇我的家乡在农村，那儿美丽的风景星罗棋布，美不胜收。尤其到了秋天，大自然更是美轮美奂，目不暇接。 成熟的气息弥漫着在园子里，散发着诱人的清香。丰收在望，庄稼人一个个笑逐颜开，喜上眉梢。梨儿黄橙橙的，泛着金光，闪闪发亮，在青绿间露出一张张笑脸。绿油油的白菜，这儿一丛，那儿一丛，翠色欲滴，如同给园子铺上了一块绿色的地毯。更令人心旷神怡的是站在园外望园子：满园一片金黄，偶尔点缀着一点绿色，分外和谐。赏心悦目。树披金装，一阵阵微风吹过，片片黄叶飘飘扬扬，如同一只只彩蝶，随风翩翩起舞。 漫步在花园里，整个花园尽态极妍，美不胜收。看，黄色换得淡雅、白色花的高洁，紫红色花的热烈深沉，泼泼洒洒，在秋风中烂漫争艳。 当然，故乡的秋天，雾是最迷人的，也是最受孩子们欢迎的。每到早晨，云雾弥漫了世界，雾山雾海，连绵起伏的群山，时隐时现，如同蓬莱仙岛一般，令人心旌神驰。偶尔在云雾中露出一座农舍，炊烟周围缭绕着，早餐散发的阵阵香气，和着略带含义的晨雾构成了和谐迷人的画卷。 每当起雾的时候，故乡的秀丽山川和心中的海市蜃楼就融为一体了。不论何年何月，离得多远，身处何地何方，故乡的秋景永远朦胧在我的生命中。 故乡的秋天，也是风的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微风丝丝的歌唱着。送来了珍珠般的露珠。送来了秋日的凉爽，吸取了夏日的炎热；带来了雪白的云雾，擦去了酷暑的残迹。雨是最寻常的，细如牛毛，密密的斜织着，有如花针，闪闪发亮。“随风潜入夜，润物细无声”说得多好呀。家乡的秋雨来临之前，。总是先有秋风的征兆。秋雨落在地面上，毫无半点声响。秋雨是和谐的，它带走了夏日长久的干旱，送来了期待已久的湿润清凉，我喜欢秋天的雨。 故乡的秋天啊！每当您到来，我心中的欢愉总是无法言表的，只能用大诗人杜甫的一句诗“漫卷诗书喜欲狂”来概括了。 我爱我的故乡，我更爱故乡醉人的秋天。 3篇问题一 我原来认为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，后来有一件事改变了我对语文的看法。 那天休息日，我百般无赖，从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来，那是一本是我认为很不错的杂志，我认真地看，我突然一激动，拿出笔记本，准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。终于做完了，我伸了伸懒腰，仔细看一看，惊叫了一声。真没想到，在我做的笔记上，居然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦，排比句啦等等。我当时很吃惊，不对劲呀，这些明摆着是语文的东西，怎么会跑到我记的笔记中去了？难道说做笔记也离不开语文吗？在广阔一些，生活处处都有语文吗？ 我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢？”妈妈的回答很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。也就是说，生活处处有语文。”我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。 语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。 当你读书看报时，你想没想过语文在帮你进行心灵的传递；当你和别人谈话时，你想没想过语文在帮你表达你的意思；当你写日记或作文时，你想没想过语文在帮你传递你的感情？ 语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来，它则是主要指挥着生活的大脑。因此，生活需要语文，生活中就处处有语文了。 生活处处有语文给我的启示 河北易县易水中学初一年级梦予 语文，它无处不在：躲藏在人山人海的街头；游戏在广阔无边的大海里；隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现。 大家都看过广告吧！一些保护环境的广告，例如：清除污染靓城市，从我做起强素质；人面天天洗，市容日日新；垃圾带走，美丽存留等。在宣传保护环境的同时，还使我们学到了语文，因为这些广告词语言精炼、优美，从整体看，比较流畅、押韵。增加我们的词汇量，有助于作文水平的提高。 在21世纪的今天，学好语文更是重要，语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉，体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人，应把汉字写的熟练，美观，这样还可以表现一个人的道德文化，何况练字可以培养的人的兴趣，陶冶人的情操。学好语文，不仅是要学好汉字，练一手好字，还要加深自己对事物的理解能力，和处世方法。学好语文有利于我们的学习和工作。 生活离不开语文：语言是交流的桥梁，沟通的工具。生活处处有语文：在广告中，不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴。生活中的语文不仅体现在影视上，更体现在繁华的街市里—现在的商店名也讲究语言的优美：卖春季服装的商店，就叫“春之韵”，以此吸引了顾客，这就是语言的体现。生活中还有许多这样的例子，都等着你去发现它，等着你去学习它…… “生活处处有语文”给我的启示 “生活处处有语文”是的，像空气般无处不在。小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。 语文是博大精深的，汉字是古老中国的传统。可炎黄子孙们却极为不尊重它。 就像是在杂货店里吧，就老有“鸡旦”这东西卖；还有大概是喝了会令人生气的“气水”；摩托是一种现代的交通工具。在这样现代的今天，当摩托生病时，却找不到治疗的地方。在迫于无奈下，只好去“么托”维修所了。这是多么可笑啊！ 语文就是汉字的堆砌吗？答案是：不是。除了文字，还有标点，标点能使一样的文字变成不一样的意思。不信，这就有这么一个故事…… 唐朝时，有一个书生到一位好友家做客。谁知，下午就下起了倾盆大雨。这雨看起来要下上好一阵子。书生家离着儿远，又没有伞。看着时间一分一秒地流逝，眨眼太阳就要下山了。好友又刚走开，他羞于直接开口让好友留他住下，便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条，让下人交给好友。当下人回来时，只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。但上面多了两个标点，变成了“下雨天留客，天留我不留。” 书生为了面子没能说什么，只好拿着伞再雨中“漫步”，结果就因淋了雨染了风寒，死了。其实，当时他想说的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的几个标点，用与不用，用在那里，都要很讲究。 我们一定要尊重汉字的写法，标点的用法，不然后果则不堪设想。这就是“生活处处有语文”给我的启示。 “生活处处有语文”给我的启示 作者：初一（4）张春丽点击数：2794时间：2005-2-20 生活处处有语文，这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮助；过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，校园里新颖有趣的标语牌，精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀；企业公司的金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个“望眼镜”，远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手！ 记得有一回，我无意中听到一则这样有趣的广告语：“胃，你好吗？”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中出现了一个错别字，‘喂"破天荒的写成‘胃"，今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落，爸爸也捧腹大笑起来！我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致，没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢！爸爸说：“你的理解‘走歪"了，广告上并没有写错别字，它是一句隐含两意的有趣语言，可有新意了。没你想的那么劣质可笑，看来你还得多学学呀！” 爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文，那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”（电风扇广告）。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧！”（眼镜广告）等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧，让它永远出现在神州大地上，让它永远发扬光大！ 生活处处有语文！ 生活处处有语文给我的启示 我原来认为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，后来有一件事改变了我对语文的看法。 那天休息日，我百般无赖，从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来，那是一本是我认为很不错的杂志，我认真地看，我突然一激动，拿出笔记本，准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。终于做完了，我伸了伸懒腰，仔细看一看，惊叫了一声。真没想到，在我做的笔记上，居然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦，排比句啦等等。我当时很吃惊，不对劲呀，这些明摆着是语文的东西，怎么会跑到我记的笔记中去了？难道说做笔记也离不开语文吗？在广阔一些，生活处处都有语文吗？ 我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢？”妈妈的回答很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。也就是说，生活处处有语文。”我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。 语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。 当你读书看报时，你想没想过语文在帮你进行心灵的传递；当你和别人谈话时，你想没想过语文在帮你表达你的意思；当你写日记或作文时，你想没想过语文在帮你传递你的感情？ 语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来，它则是主要指挥着生活的大脑。因此，生活需要语文，生活中就处处有语文了。 [初中优秀作文]生活处处有语文 在生活中，到处有语文，比如在网上啦；生活中啊；学校里呀……都离不开语文,到哪里,哪里就有语文,不管是那里的地方话,还是标准的普通话。我就遇到过这样的一次经验。 那是春合日丽的一天，柳树开始发芽了，我想：以前我还小，讲话说不过妈妈，可是，现在我已经长大了，我的语言一定超过妈妈的水平了吧！我就说：“妈妈，你看哪，柳树吐出新叶啦。”我想这次一定是我赢了吧，我说的吐即说出了柳树发芽了,又写出了柳树的美。可是妈妈说：“是呀，柳树爆青了。”妈妈的“爆青”即写出了我的话，还写出了柳树的颜色。我心里想道。还有一次，我和爸爸妈妈在吃饭，不知是谁讲了一句话，说村里有个人非常懒惰，经常不做事情，除了在家看电视，就是睡觉，其余的事情都是他的母亲或他的妻子帮他做。我听了，忙插嘴道：“懒如猪。”我想上次输给你，这次总是我赢了吧。可是，妈妈却说：“他呀，不是懒如猪，而是懒得快成仙。”呀，我这次又输给了妈妈，真是没面子呀。妈妈满脸笑容，仿佛在说：“姜还是老的辣吧，跟我斗，再吃十年饭。”“呀，我又输了，真讨厌！”我一个人自言自语道。 语文到处都是，只要你善于发现问题，就能找到语文！！！问题二 我从报刊上学到了语文语文的世界丰富多彩，在生活中处处有语文的身影。我们可以从影视中学到语文,也可以从游戏中学到语文,还可以从报刊中学到语文。我在一本杂志上看到一篇文章，上面说大多数人会把感冒的"冒"字上面的偏房写成"日"或"曰"。错！盯住这个字仔细看一分钟，这个偏旁既不是“日”，也不是“曰”，它中间的两横与边框是不相连的。我把“冒”字仔细看了又看，果然如作者所说。我以前总写成“曰”，看了这篇文章后，我才发现我一直都写错了，于是我把它记在脑子里，以后要把这个字给改正过来。我还可以从报刊上学到古字的读音。有一篇文章讲了一个关于读音的有趣的故事：古时，有一个人的名字是三个“乐”，有人叫他“le le le "(四声），他没反应；有人想起“乐”还有“yue"(四声）的读音，就叫他“yue yue yue "(四声），他还是没有反应。这时，一个学者说：“还有一种‘yao"(四声）的读音。”读到这里，我觉得奇怪了：明明“乐”只有两个读音，哪来的第三个呢？我查了字典，最后在古汉语字典里找到了有关信息，原来“yao"是旧读的音，是喜爱的意思，而且古时还没有“le"的读音。我以前把论语里的一句话：“知者乐山，仁都乐水”中的“乐”读作"le",现在才明白，这其实是错误的读法，应把“乐”读作“yao"。从中我知道了“乐”的其他读音，还改正了我多年来都没有发现的错误。我还可以从报刊中学到更多的知识，比如从文章中学到修辞手法、不认识的字、词意等许多有用的知识，我也可以把我在语文中的错误及时改正。从报刊中我获益非浅。我能从报刊中学到语文，其实语文在我们的生活中无处不在，只要你用心去寻找，就会发现语文与生活是密切相关的。妈妈后记：这是小丫作文的原稿，未动一字。这是一篇课堂上的半命题作文，原题为：“我从......中学到了语文”。刚拿到这个题目的时候，小丫有点挠头，我告诉她生活中几乎处处都可以学到语文，因为如果没有语言，我们就无法用口头或文字进行交流。家里长年订有一些杂志，她看了许多，所以，最终小丫就拟订了上述的题目，并写成了此文。文章写完后让我看，竟然让我有点意外，因为小丫写的这些内容竟然是我也从未注意到的，深感惭愧。最后老师的评语是“文章条理清晰，总——分——总框架很好，过渡也很自然，且文章干净利落，较好！”评定为“优+”，日期是2007年10月19日。其实，文章的语言上还需要琢磨修改。其实，处处留心皆学问，只是”留心“二字，太难做到。 （ 内容较多，可以选着用！！） 还有A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看…… B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……内 容 A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字…… B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……语 句 A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了…… B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……层 次 A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明…… B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……详 略 A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了…… B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……题 目 A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目…… B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……标 点 A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确…… B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……-鼓 励 的 话 语 这篇写的超过上一篇，继续加油啊……内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗……每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗？……不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……作 文 评 语 1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力学 生。 2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。 4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？ 5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！ 6．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！ 7．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！ 8．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。

1. 玩中学,学中玩的作文500字 小学生初学作文的时候都不知道写什么和怎么写，我的办法是先做后写，让学生有了体验和感受，语言就在不知不觉中流出来了。 孔子说过，“知之者不如好之者。”这句话透彻地说明了兴趣的重要性。新大纲中也指出，“教师要激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性。”学习动机中最活跃的成份是认识兴趣，有兴趣的学习能消除学生紧张畏难的情绪。根据小学生生性活泼好动的特点，可通过开展丰富多彩的活动，将作文在玩中学，学中玩，力求充分调动学生写作积极性。 一次上作文课，我组织学生玩“吃山楂”的游戏，（把山楂片放在额头上，不能用手帮忙，想办法把山楂吃下去）。我把学生分成两组，一组吃，另一组观察他人是怎样把山楂片吃到嘴里去的。两组相互轮流换角色。游戏在轻松愉快的氛围中进行着，游戏结束后，我问学生：“刚才的游戏好玩吗？”在得到学生肯定的答案后，我趁机引导学生：“大家在刚才进行的游戏中中，你认为最有趣的是谁？他是怎样吃到山楂片的？”同学们七嘴八舌的说开了、、、、、、在肯定同学们观察细致之后，我又继续发问：“大家都笑得很开心，那你们的笑又有什么不同呢？你看见在一旁观察的同学除开笑以外，还做了些什么？”同学们争着发言，每个同学都能把看到的说出来，俨然就是一篇即兴作文。趁着学生的兴头，我指导同学们说：“同学们说的多好啊！把大家刚才所做的、所看的、所想、所说的写下来，就是我们今天要写的作文了-----《记一个有趣的游戏》，大家能写好吗？”同学们异口同声地说：“能！”从而使写作水到渠成。通过实践，我发现，这一次作文学生们显然不再感到困难，就连平时最怕作文的学生也言之有序，言之有情，言之有趣了。 所以我认为，对于刚学写作的学生，写作兴趣是非常重要的，选择孩子身边的人、身边的事，用孩子能够接受的方式，交给他们一些写作方法，让他们在写作的过程中感受成功与收获的快乐，孩子的写作兴趣就会越来越高、越来越想写。 2. 从玩中学到了一个道理作文450字 我从生活中学到的 生活在生命的磁场里高速运动着。生活中年轻的我们学到了很多道理，我们也在一天天长大，在其中感受着生命的洗礼。 美丽、洁白—腊梅 微风轻轻送来了冬天，许多美丽的花都先后落下了。然而，那一枝洁白的、美丽的花—腊梅，却在寒风中挺立着，接收着风、雨、雪的洗礼，在暴风雨中它从未低头，虽然雨珠仍挂在腊梅的头上，努力想让它屈服，但腊梅仍然傲然挺立在寒风中。腊梅不言放弃的精神让我感动。 在这里，我学到了不言放弃。 坚持不懈—蜘蛛 有一天，来到公园里乘凉，抬头往上看，一只蜘蛛在树叉间织网：第一次，刚织完，风吹过网破了。第二次，织完后，风又吹来，网又破了，它又继续补网。直到第六次，可风一吹过，网又破了。第八次，在经历了八次失败之后，终于成功了！你是不是感受到了蜘蛛，美好的精神呢？ 在这里，我学到了坚持不懈。 无私奉献—蜡烛 3. 我从玩耍中学到了语文作文 看了这个题目你一定很奇怪吧！游戏，就是自由的无任何压力的玩，而语文，是一个多么严肃的话题呀！但是两者一结合，不但可以学到很多知识，而且可以轻轻松松地学到很多知识。（ 书村网 ） 在我小学三年级的时候，我是那样的讨厌语文，加上语文的考试成绩，使我愈来愈讨厌语文了。有时我甚至都不想上语文课啦！ 有一次，哥哥叫我和几个小伙伴一起到草地上玩。我们在草地上玩了一会，觉得玩的没意思，都想找些新的花样来玩。“嗨，不如我们玩成语接龙吧！”就在我们找不出什么来玩时，不知是谁喊了一声。“好啊好啊！”大家都赞同了，只有我一人不想玩，但为了不扫他们的兴，我还是同意了。我排在了最后，游戏开始了。 哥哥是第一个，哥哥首先说了一个“笑口常开”，紧接着“开门见山”，“山珍海味”……终于轮到我了，我支支吾吾的接不上来“事……事……事半功倍”好险，终于答上来了。接着又轮到我了，“物……物……”“物美价廉，你怎么这么笨呢？”哥哥说了我一句，我顿时涨红了脸，但这条“长龙”还是一直接到了底。 事后，哥哥把我找来，说：“妹妹，我看你的语文水平太低了！”“是吗？我本来就不喜欢语文。”“妹妹，你应该多读一些小说，作文以及一些长篇短篇文学必读。”哥哥的一番话，使我豁然开朗。从此，每次上语文课我都十分的听，听不懂就去别人，只到弄懂为止。就这样我渐渐的喜欢语文了，我的语文成绩也让同学们刮目相看。 哥哥也让我参加“成语接龙”，“组词造句”等游戏。这样使我轻轻松松地从游戏中学到了很多语文知识。 没想到一次游戏，哥哥的一番话竟使我改变了对语文的看法，使我的语文知识不断得到提高。现在让我参加“成语接龙”，“组词造句”等游戏，我可以不费心思的答上来。我从中也想到：以后的社会，是离不开语文知识的，包括演讲是不能离开语文知识的，所以我们要学习语文。 我喜欢语文，它让我感到快乐。希望你喜欢语文！ 4. 以“我在玩耍中学到了语文”为题写一篇600字的作文 知识就像无边无际的海洋，无论怎样博学多才的人也学不完它。 语文，这个很熟悉的词儿，不论你在哪里，都可以看见它的身影。 我就在生活中学到了许多的语文知识。 我的父亲非常喜欢书法和对联。他还买了一本《三字经》，没事就拿出来看。只要我们不听话，就读起《三字经》或一些教育格言等来教育我们。 一个周末，他见到我和弟弟还在赶作业，便生气地说：“放了两天多，现在要进学了才来赶作业！”接着他又说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。别人家的孩子哪儿像你们，一回家就写作业，你们呢，一回家就知道玩！”说完后，他提笔写上“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少年读书不努力，不知书内有黄金。早知书内黄金贵，夜点明灯下苦心。”然后问我们是什么意思。我按照字面的意思讲了一遍，他说：“还可以，基本明白了这个道理，但还要用到自己身上才对。”于是，我记住了那几句励志苦读的诗。 还有一次，我和弟弟去山坡上捡蝉蜕玩，无意中发现了一只蝉。它停在一棵小树上吱吱不休地叫着，那么小却叫得那么响。当我们靠近它时，它好似发觉了我们，便停住了叫声。但它还是摆脱不掉命运的安排——被我们抓住了。 我们把它带回家，它却依旧卖弄它的歌喉。那洪亮的声音，让我们的耳朵都快聋了。我这才知道，那些作家为什么写那么多的诗词文章来赞美这个小东西了，什么“居高声自远，非是借秋风。”好美。蝉是高洁的象征，是的，谁还能比得上它那餐风饮露的高尚情操和美妙洪亮的叫声呢？于是，我放了它。 这就是我从生活中学到语文的一些例子。我知道，光学习课本中的语文是远远不够的，一定要与生活结合起来，才能更好地领悟语文的奥妙。 5. 我从 中学到了什么的作文 语文无处不在，有人认为语文是枯燥的，因为那只是限于书本之中，那的确有几分枯燥，其实语文是撒满大地的，如果去找，你会发现，那是非常有趣的。 树 林 当我走进这片树林，地上铺满了金色的树叶，踩在脚下软绵绵的，这些不都埋藏着语文吗？拣两片落叶，去体会“落红不是无情物”的精神。是呀！树叶一生都在为人类服务，春暖花开，叶子也赶来美化人间；盛夏，它们为你遮风避暑，；秋天，它们纷纷落下叠成“毛毡”；冬天，它们又深深埋藏在土里，等来年做很好的肥料。这不正是赋有语文的精神吗？ 语 言 当我们呱呱落地之际，周围便充满了形形 *** 的语言，有的文质彬彬，有的普普通通，可这里面都荡漾着语文之美，这是语文最基础的东西。江火渔船，美酒佳人，饮酒作诗，是多么赋有语文色彩啊！ 电 视 其实在电视节目中，语文也有很多。今天看“开心辞典”，我又了解了许多历史名人，提高了文学素养；我又学会了一句成语、学会了一句诗词；我又明白了孔子的一句话……语文不都是靠这些一点一滴而积攒下来的吗？ 游 戏 游戏是语文的浓缩。游戏的题目都是非常精练的，包括电脑游戏在内。它用简短的几个字句，非常引人入胜的概括了游戏的精华。看一篇游戏简介，也能够提高自己的阅读和写作水平，它用简明的文字告诉你游戏的玩法，通俗易懂，便于*作，做到这一点谈何容易？这也需要有很高的文学水准。 其实，语文就在生活中，有些是我们非常感兴趣的，只是需要我们去寻找，去领悟，去研究。 如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云；如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文，语文课上的语文是主角，但也不能忽视生活中的语文：对联、公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的，语文是渊博的，没有语文就难以在生活中生存。所以，生活离不开语文，仔细观察，你就会从生活中学到语文，体验语文的乐趣。 走过音像店，听见周杰伦的《发如雪》，让我想到语文，如果没有语文，那就没有那么好的歌词，就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌。所以，语文是动听的歌。 走过小摊，听到小贩的吆喝声，让我想到语文，没有语文，人们无法沟通，只能干瞪眼看着对方，用手语比划，这样不好表达自己的想法。 “卖对联了，买对联了！”“我的对联最好，我的对联最吸引人”打开一看：残云随雪逝，美景应春来。嗯，不错不错，一位老爷爷缕着胡子应声说“我买了”对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们的知识面，又增加了我们的知识储备。 走进小区，发现两旁修剪整齐，小草坪上面立着一块警示牌“小草青青，足下留情”；垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下”。是啊，语文在生活中处处存在，它能告诫人们爱护草坪，不要随意践踏。讲究卫生，不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒，这片草坪就可能失去城市的美观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们，注意环保，保护我们美丽的家园。 是的，生活中处处有语文的存在，没有语文，就像蓝天没有白云，小鸟没有翅膀，我从生活中学到了很多。但是学无止境，只要细心观察，更多的知识还等着我们去探险开发…… 6. 我从什么中学到了什么的作文 语文的奥妙很深。 生活处处都有语文。语文是进行表述、记录、传递口头或书面信息的文字言词的物质存在形式；语文是描述事实、引证思维、陈述思想、表达意志、抒 *** 怀、及改造事物和思想的信息定位的一种意识存在内容（这些内容其信息原意因语言文字固有的释义格韵等特性可能受到限制改变或得到发挥变化）。 语文，是一门博大精深的学科，要想学好语文，学习兴趣、好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。 学好语文，要注重培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。我希望当你读完这篇文章后，能为你的语文之路，垫石铺地，为你的语文大厦添砖加瓦，为你的学习铺上一条通天大道。 学科相关书籍对语文学习感兴趣，就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。无论做任何事，兴趣是最重要的。 两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求，可以说是精神支柱，朋友，如果你现在暂时对语文，并不感兴趣，没关系，你可以从“零”开始。 培养兴趣，可以去背诵，抄录一些精彩的片断，富有哲理的名人名言，以及课外知识都可以。这样，慢慢积累，在某一天，你会突然发现，原来当一个才多识广，知识渊博的学者竟如此容易。 你还可以参加一些关于语文方面的活动，比如演讲、征文等等。爱因斯坦说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。” 正如刚才说的，你可以参加社交活动，那有人便会问了，如果赢了，当然会使我们斗志高昂，兴趣更浓烈，而相反，则会挫伤我们的积极性，对语文反感，那岂不是适得其反吗？我可以肯定地回答：“不会的！”。这样看你如何认识结果的价值。 正如所说，会信心百倍去学好语文，如果失败了，可以自我检讨，是哪里做得不好，“挫折是强人的一笔巨大财富，弱者的万丈深渊”，你可以想想，正因为发现了缺陷，我们才会去弥补，才会做得更好。学习兴趣是基础的话，好的学习习惯，则是一位技艺超群的建筑师。 学习习惯的好坏，直接关系到你学习质量的好坏。叶圣陶认为：“从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。 由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性，其实好的习惯，主要还是靠自己去养成的。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯，久而久之，则会成为雷打不动的“自然”。 那怎样养成好的学习习惯，我们可以从学习实践中，文章作品中去领会。《礼记》中说“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这就是一个好的学习习惯，我们可以把它慢慢融入我们的学习之中。 “学而不思则罔 ，思而不学则殆”，则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟。“学而时习之”，“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结，我们不妨一试（但不可盲目）。 其实，更重要的是要我们从学习中去总结，比如说，在一个幽静的地方，我们不妨坐下静静心，默默想想散文、名言之类，不但更能愉悦心情，而且还增深了印象。如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师，那好的学习方法则是精美实用的建筑材料。 7. 玩中学,玩中乐的作文怎么写 玩中的乐趣和收获 我喜欢的东西有很多，玩积木，玩游戏机都是我最喜欢的，玩有乐趣，也有收获。可也有别人认为，玩是在浪费时间，我认为玩中也能学到书本中学不到的知识，也能得到启发自己，我最喜欢的就是积木方了。 有一次，妈妈给我买了一桶大积木回来，积木刚到我手里，我就开始玩积房子来，我吗妈在旁边看着我积。 我兴致勃勃地积呀，积呀，眼看房子即将盖顶建成了，就在这时咔啦的一声响，整个房屋子全塌了下来了，我又气又恼怒，在旁边看我积房屋的妈妈笑着说：“塌得好啊，有失败，就会有成功，有教训，有总结经验吗？” 盖房子讲究根基，基础不坚实，不塌才怪呢，听了妈妈这一席话，我明白了建房屋的原理，于是我又始积起房子来，这一回我先把房子的基础打实，接着按顺序建起房子来，不一会儿房子盖好了，我高兴地叫起来，妈妈，怎么样，不错吧？妈妈笑着回答我说：“嗯，真不错”。我也很高兴的看着自己的劳动成果。 看着，看着，忽然我从悟出了一个道理：读书，学习不是和积房子一样吗？如果现在不打好知识的基础，将来在学习上也同样会遇到房子坍塌的，所以我要努力学习，打好知识的基础，将来就能建好知识的房子。喜欢玩也不是不好的，只要在玩中得到乐趣，玩得有收获，在玩每一件东西都能悟出一个道理，就值得。这一次我玩积房子，它让我懂得了一个道理，就是做什么事情都要认真，还要学会动脑筋，把事情做得更完美。 8. 你从街头语文中学到了什么,写一篇作文 语文，是我们学科中较重要的一科。但它，不仅可以在课堂上学习，也可以在课外、报刊、影视、游戏……中学到。我就在游戏中学到了不少的语文知识。 记得那是我上一、二年级的事了。一天，表哥到我家玩。晚上，表哥说要跟我玩个游戏，看着他那笑眯眯的脸，我猜那肯定是个很有趣的游戏。他首先神秘地坐在一旁想了一会儿，接着就在一张纸上写下了这一句话：纸不要送给他。然后他说要我在这句话中加一个标点符号，使这个句子的意思改变了。一开始，我便专心致志地坐在那里，望着题目，左思右想。这道题对于现在的我来说非常简单，但对于当时的我来说，却难极了。我反复思考：这句话的意思是说纸不送给他，反过来便是纸送给他。噢，我想到了，只要在“给”字前面加一个逗号，不就行了吗？接着，我便在纸上写了答案：纸不要送，给他。在一旁的表哥马上鼓起了掌，同时还诧异地望着我，我不禁开心地笑了起来，见牙不见眼的，开心好像就要涌出来似的。接着，表哥又出了一道类似的题目：纸不要让他乱画。这次的题看上去比上一道深了，但是有了上次经验，我很快就想出来了，便得意忘形地笑了笑，说起答案来：纸不要，让他乱画。在旁的表哥又是一阵雷鸣般的掌声，我的成就感又大大增加了。这时，表哥凑进了我的耳朵说：“我们玩一个更有趣的游戏！”我好奇地望着表哥，笑盈盈地问道：“是什么游戏呀？”“是猜字游戏。”说起有关猜的问题，我就头晕了，但我这人就爱新鲜、 *** ，什么都要试试，便答应了。表哥思忖了一下，开始在纸上写了：一对明月，毫不残缺，躲在山下，左右分裂。一看这字谜，我便想都不想地说不懂了，只见表哥一副不满意的神情，我又转过了头去想：你这表哥，就要逼我下死海了。但我想了半天，还是想不出来，只好带着期待的目光望着表哥。表哥看我这般模样，无可奈何地说了答案：“是‘崩"字。”又一会儿，表哥就想出了另外一道题目：手提包。这题目非常短，但是要想理解却不容易，我本来不想思考的，但我一向好胜，一下子便沉入思考。我首先想：“手提包”就是手里拿着包子。噢，应该是个“抱”字吧！我喜气洋洋地说：“是个‘抱"字。”只见表哥马上露出了满意的笑容。我渐渐对这个游戏有了兴趣。然后，他又出了一道题目：半个人。噢，这可容易多了，我一看题目，就脱口而出：“‘伴"字。”“好。”在旁的表哥又鼓起掌来，我充满了信心，开始把注意力放在游戏中。不到一两秒，他又说了道题目：一剑穿心。不一会儿，我便开始思考：“一剑穿心”中必有一个‘心"字，那还有“一剑”去了哪里？难道……难道是“必”字。一说答案，又迎来了表哥的掌声，我的信心大增，开始骄傲起来。最后，表哥“奸笑”起来：“现在我出一道最深的题，‘傻人"”。我“不禁被吓了一跳”，我的动力好像有一股逆流在阻塞着似的，信心减少了。但我还是“一如既往”地想：“傻人”之中的字肯定有个单人旁，但“傻”字和单人旁又不能组成字。那么……是什么字？我想了好久，仍然没有想出来。这时，表哥向我投来了鼓励的目光。这仿佛增加了我的自信心。我决心要把它想出来。接着我就想：会不会用“傻”的同义字呢？噢，“傻”的同义字是“呆”，再加上个单人旁不就是个“保”字吗？接下来的，就是表哥排山倒海的掌声，我的心比吃了蜜糖还要甜。 从这次游戏中，我学到了许多语文知识，譬如：从第一个游戏中我学到了要注意领悟句子的深刻意义，还学会了符号在不同位置能起不同作用；从第二个游戏中，我学到了平时要留心观察字的特点，还要动脑筋想问题，灵活地运用近义字、词，将词变成字或将字变成偏旁，此外还要多识字，这需要注意平时积累。这就是我从游戏中学到的一些语文知识。今后，我还要更加努力学习语文，争取在每次测验、考试中获得更好的成绩。 9. 我从什么中学到了语文600字作文 生活是五彩缤纷的，而生活却离不开语文，是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。语文有像一位明星，在生活的平台上展现光线，成为人们所崇拜的对象。她是充满魅力的。她和生活息息相关。 语文在生活中扮演着重要的角色，是随处可见的。比如在街上的各种店名、广告、招牌、标语中，在电视屏幕等传递信息中，在人们交流，通讯等各种手段中，在各种报纸刊物中……语文都向我们展示她的魅力。 由此可见，语文对我们多么重要，我们一定要学会这门科目，这门科目是我们学习各门科目必备的基础。然而，我们不仅要在课堂上学习语文，还要在日常生活中多留心观察，学习那些充满趣味，充满语文色彩的知识，并学会运用。这样就能从生活中学到语文。 我们可以从报刊中学到语文，书里的知识丰富多彩，趣味横生，蕴含着语文的精华。纸上的世界使人留恋忘返。报纸是反映生活的小橱窗。、我们也可以从影视中学到语文，比如荧屏上的广告用语，使人回味无穷。有一条广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。这则广告改用了“山重水复疑无路，柳暗花明有一村”的古诗，文字简洁，内涵却很丰富，一是表明了质量之高，二是表明了车的适应性强，三是表现出很有自信心，给人可以信赖的感觉。广告采用顶真的修辞手法，读起来琅琅上口。这就是广告中的精髓。 我们也可以从游戏、聊天中学到语文。就像我们玩的“成语接龙”游戏，我们也可以从中学到语文。可以让我们掌握更多的成语，更透彻，更牢固地地学习它们。有时我们滥用成语，闹出笑话，也可以另一个角度理解成学好语文的重要性，懂得成语怎样正确运用的方法。 在日常生活中，语文知识应用这么广泛。大至社会交流，小至生活细节，无不需要语文。人们也都利用了语文，为事业，生活等取得意收获。所以，我们不仅在课堂上学习语文，也要在生活中努力学习语文，这样才能步上时代的潮流，才不会被充满竞争的社会淘汰。 望采纳

1. 以“从生活中学会”为话题写一篇作文 《追求》 追求是幸福的 追求一轮红日，便将强壮的身体化作了山峦去托起它；追求一个梦想，便将所有的心血化作了地平线上去迎接它；追求一种成功，便将自信的力量去化作风景去展现它。 追求者上路了，他头顶烈日脚踏黄土，让骄阳晒着黝黑的胸膛，让热浪夹着干燥的尘土，裹拥着向前走去，要走多远？不知道，要走多久？也不知道。 怀着那颗滚烫的心，浑身淌着坚毅的血，含着心中那个不灭的追求，他继续向前方走去。追求者走得沉着，走得坚定，走得执著，走得自信和勇敢。 追求者进入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者说：“年青人，别向前走了，前方有碎石，会磨破你的双脚。”追求者粲然一笑：“前方是我追求的目标，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就让他们磨破我的双脚吧！就让那淌下的一行血迹化成一粒粒的种子吧。待我找到甘泉，这里便是绿洲。” 他依旧不停息地向前走，依旧走得沉着、坚定、执著、自信、勇敢。可换来的仍是骄阳与热浪，追求者的双唇干裂了，脚磨肿了，他昏倒了，但在那依稀的视野中，他仿佛看到了绿洲，看到了希望，风沙对他说：“歇歇吧，胜利就在前方。”追求者说：“不！越是在最后，就越不能放松。只有坚持，才能找到真正属于我的胜利。”追求者拖着疲惫的身躯，缓缓向绿洲爬去。 这便是追求者的生活方式，这便是生存者的生命轨迹，正是在这个时候他才体会到一个真正追求者应该得到的，才体会到一个追求者的幸福。没有什么是可怕的，没有什么可以挡住我的道路。没有，什么都不能挡住追求的路！ 你、我、我们，也在追求着各自的梦想，尽管我们的脚步还很稚嫩，我们的路还很漫长，但是，只要我们像那位追求者一样锲而不舍，勇敢跋涉，那么，你的一次次勇猛搏击，必会换来一道道亮丽的风景…… 那时，我们就可以骄傲地说：我已用汗和泪甚至血构成了自己的完整人生，而且还拥有了最神圣，最珍贵的自信与尊严。 2. 跪求满分作文 从生活中学会 从生活中学会淡然云南迪庆德钦中学 钱永国生活，是一杯浅茶，嗅闻清香，品尝微苦，唯有细腻的回味、淡然的感受，才能始觉其中甘甜。 生活如流沙，平柔而又粗犷、单调而又璀璨，只有用淡然的心去静静淘炼，才终能收获人生中的幸福之金。从生活中学会淡然，纵心灵于苍穹碧海─—这是真我的释放，亦是生活告诉我们的真谛——面对人生，多一份隐士的修静、智者的深远……生活中学会淡然，淡然是一种宽容。 当与别人发生争执时，不要愤怒、不要积怨，何不静思己过，先做道歉呢？或许你并无错，可此时你的让步是一种宽容，它不仅让你的心灵远离了气恼的纷扰，更释然了他人的心怀。责人不若责己，宽容是 君子之行，为小人戚戚而不能为之，因为胸襟的广博，源自兼爱天下、予怀众生的超脱，是不拘泥泽的淡然。 生活中是不是的来自他人的争执、责难、误解、猜疑，都不断在砺炼着我们的心怀、品格与理想。面对那些似乎与我们心存隔膜的人时我们更应真心以之为友，谦让待之、竭力助之。 因为生活告诉我们：情意可融坚石，纵若枉然至少我们也曾努力，任唏嘘声满天地，无愧我心！淡然怨恨，才能不拘泥泽、兼爱天下，予怀众生，为君子之行，志存高远！从生活中学会淡然，淡然是一种豁达。或许你几经挫折、或许你怀才不遇、或许你心有远志而不被理解，亦或许你一言一行被充满名利的社会所斥唾，不要懊丧，不要痛苦，何不豁达这些，隐忍中一笑而过呢？纵使你曾长叹“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧”来悲思以往的辉煌，纵使你曾长叹“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，可是人生依旧，岁月长流，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，唯有珍惜锦瑟华年，豁达高唱“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，才能淘节操于万古，纵才情于千秋，涤功名之浊秽，展本心之净洁。 生活中的挫折与怀才不遇或许充斥着我们的人生征途，但都不断的掀去了我们美好理想之上的功利蒙尘。面对那些低谷的时候，我们更应“三省吾身”，不断改善自我，笑对浪涛，豁达进取，待他日“我自横刀向天涯”“我以我血溅轩辕”！因为生活告诉我们：壮志愈挫愈勇，豁达前行，才能不浊功利，淡然虚名，节操万古，纵情千秋，展本心净洁，所向披靡！或许更多的人希望生活是蜜糖、是咖啡，甜的透彻，也苦的透彻，轰轰烈烈，触动心弦，而生活只是一杯淡茶，清香微苦，平凡而又漫回，只有在喧嚣尘世之中，多一份生活告诉我们应当学会淡然，才能品尝到生活背后的浓郁甘甜，才能让长久的美好沁入心脾、珍藏永久，才能是真我与本心长存，永获隐士的修静、智者的深远。 3. 以我从生活中学会 从生活中学会自信 居里夫人曾说过：“一个人应当有恒心，尤其要有自信力。”那些举世闻名科学家最大的特征便是拥有很强的自信力。虽然我们每个人都不一定会成为伟人，但我相信，自信却是我们步入成功的先决条件。 小时候，一碰到不会做的题，便向爸爸请教，爸爸摸摸我的脑袋，笑着说：“认真想一想，你一定做得出。”于是，有了爸爸鼓励的话语，我仔细分析，很快便攻下难关，那一刻，我发现父亲脸上露出了灿烂的笑容。上小学四年级时，我参加了全国小学生作文竞赛。我写了一篇感情真挚的《小油灯》，写父亲送我的外表极其平凡的小油灯，由对它的讨厌而把它冷落，写到一次偶然停电它所做的贡献，然后再升华到在教育事业上默默辛勤耕耘的老师。结果，我的那篇“豆腐干”文章居然还获得了“全国小学作文竞赛二等奖”。当我自豪地把证书拿给父亲看时，我又在父亲的双眸中找到了欣慰而又鼓励的目光，我知道他一定在说：“不要骄傲，继续努力。” 其实，生活中，我们并不都是一帆风顺的。我的好几次考试成绩都不太理想，正在我伤心时，老师和父母又再一次鼓励我继续努力，下次争取。当父母一起与我品尝我第一次做的饭菜时，他们没有说很难吃，相反倒夸我会做饭菜。父亲笑了，母亲笑了，厂哗班狙直缴绊斜豹铆我也笑了。我知道，这也是给我的鼓励，有了鼓励，我怎么不会有自信心呢？ 漫漫的人生路，我只买出了很小的几步，后面的道路还很坎坷，还很艰辛，我会积极进取不断拼搏，朝着成功迈进，让我们都树立自信心，让每个自信的人也都拥有成功的喜悦~ 4. 以从生活中学习为题写作文 600字 我始终相信，知识不仅仅局限于书本，生活中的知识更值得学习，不是吗？ 生活是多彩的，也是复杂的，他有很多东西值得我们学习，那是书本上所学不到的，不知道你有没有在现实生活中发现，如果一个人，他的知识仅来自于书本，他永远也成长不了，因为，他不懂得生活，也不明白生活的含义。.. 或许你会问道，怎样从生活中学习？生活有什么东西值得学习？孰不然，如果我们能够看到生活中的忍耐，我们就可以学会耐心，如果我们能够发现生活中的认可，我们便可以学会自爱，如果我们能够发现生活中的分享，我们便可以学会分享。 记得看过一本书，篇名已经不记得了，主人公历尽生活的疾苦，却在疾苦中懂得了坚强，比常人更懂得如何式始自己快乐。.. 人类一向认为自己是自然的统治者，却不知，生活也许比我们更为伟大，他懂得我们所不懂的，明白我们所不明白的，他看的透世间万物，却从不曾被世间万物所看透，甚至有时，我都会好羡慕小小的蜗牛，它懂得放慢脚步去品位生活，在生活中学习. 其实生活有许多东西供以我们学习，学会从生活中学习，学会去学习生活，品位生活，你就会发现了. 当你开始从生活中学习，一切则又是新的开始，打开视野，看看生活中的智慧，你就会感受到那不曾感受过的奇妙. 5. 【请以“从生活中学会”为题目作文 【例文】我从生活中学会了选择 选择不同的路，决定了不同的人生.在生活这个大课堂中，我学会了选择. 曾经有着样一个故事：在一个湖泊地下，长满了有毒的水草.第一种人看见了，不管走多远，都绕道而行；第二种人看见了，心急地想把它们拔掉；第三种人看见了，不忍心伤害生命，于是树了一块牌子，让别人小心；第四种人看见了，苦心研究，制成了可以治病的药. 在这个故事中，我们看到了不同的人对待同一事物的态度，他们选择了不同的路，可想而知，他们得到的结果也是不同的. 这只是一个故事，那么在实际生活中，情况又是怎样的呢？ 我是从一个很好的小学毕业的学生，毕业前，和我一个班的同学差别不大，都很纯朴.可毕业后，结果就不同了. 我们班有一个男生，小学时他十分可爱、天真.毕业后，他去了体校，具体情况我也不知道了.就在前两天，我突然见到他.当见到他时，我惊讶极了：他的头发有女生的长，还戴着耳环，抽着烟，衣服上到处是链子，眼睛暗淡无光，不再可爱、不再天真，而像一个坏人.那天，我没有认出他，是他先叫我的名字的，只觉得他是个坏人.听他的朋友说，他只去了三天体校，就因为抽烟被开除了，从此便天天在街上混、闲逛. 我们班的一个女生，小学时就开始打扮得与众不同，因为她学习好，上了云大附中.这学期刚开学时，我们还在一起玩了一天.我发现她变了，她成了温文尔雅的人.她不再与众不同，而是与每个人都一样.上个月，我听说她的喜讯：云大附中年级第三名！ 同样的开始，却有了不同的结果.这一切的一切，就是因为选择不同.那个男孩选择了轻松的体校，而那个女孩却选择了竞争激烈的云大附中.现在才毕业不久，可是选择的不同，结果已经开始转变. 生活是什么？其实生活就是一个不断选择的过程.从小说，要选择买什么东西、买什么食品；从大说，要选择上什么中学，上什么大学… 做任何一个选择，都要考虑它的后果；选择时，要思考：我为什么选择这个，而不是选择那个；选择后，不要对自己的选择后悔.只有这样，我们才能做出正确的选择. 选择不同的路，就会决定不同的人生.“选择”是我们应掌握的技能，在生活中，选择十分重要. 我从生活这个大课堂中，学会了选择.。 6. 从生活中我学到语文写一篇四百字作文 我从生活中学到了语文老师曾说过：“生活即语文，语文即生 活.”是呀，生活中，语文的踪迹无处不 在，语文的学习亦离不开生活.生活就像 一本宝典，要想获得那一篇篇充满爱与希 望，热情和赞美的佳作.就必须学会观察 生活，体验生活，享受生活.我漫无目地走在大街上，经过一家彩票店 时，猛一抬头，看见了一幅标语，上面写 着16个刚劲有力的大字：早买晚买，早 晚要买；早中晚中，早晚要中.我不禁击 节称快.当我经过一家富丽堂皇的服装店 时，门上贴了一幅醒目的标语：百“衣”百 顺.我不禁赞叹道：“妙！”是呀！生活 中，语文无处不在，只要你留心观察生活 中的一点一滴，就能在生活中学到语文.回到家后，我提笔把这两副精练的标语记 录了下来，我在是更火种学到了语文.其实，生活中的每一件小事都有它的动人 之处，而这其中的闪光点则需要我们留心 去观察，去寻找.语文的学习需要实践，也需要积累，而这积累则来源于对生活中 每一件小事的记录，实际上也是一种情感 的丰富，心灵的触动.不一定只有语句优 美的文章才是好文章，真实的文章也能算 好文章——也许这就是学好语文的真谛.我从生活中学到了语文。 7. 【作文怎么写 第一篇：在生活中，语文，我们时刻都在接触着，学习着，可以说在出生就开始学语文.从语文中我们可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力.如果你不相信，那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧.你平常如何与别人交流？语言.你是如何从书中了解出一件事儿？阅读.当你无法用语言表达出你的内心感受时，你又是如何做的呢？写.还需要我举例吗？我想不用了.因为你已经感受到了.这就是语文.有人说语文很难理解，很麻烦.又有人说语文是美好的.在我看来两者都有，我立足于两者之间.语文既是易事，也是难事.你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗？如果知道那你还觉得难吗？但是，你所学习的只不过是语文微小的一部分，如果想更加渗透它，那就得从学习中入手，那就非易事，非得用功不可了.语文非常的抒情.从语文中我们看到朱自清的“背影”；感受出鲁迅的“身躯”；听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音……多美好.在生活中，这些不都能感受得到吗？瞧吧，这就是语文，语文的魅力.生活中处处有语文，只是人们没有觉察到而已.有了语文，丰富了我们的知识；有了语文，使我们口头表达能力增强；有了语文，使我们感悟出一些人生道理.假如生活中没有语文，你能想象是如何一个画面吗？所以，生活中不可缺少语文，希望你能浸默在语文知识的海洋中.。 8. 从生活中学会什么作文800字 我从生活中学到语文生活是五彩缤纷的，而生活却离不开语文，是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。 语文有像一位明星，在生活的平台上展现光线，成为人们所崇拜的对象。她是充满魅力的。 她和生活息息相关。语文在生活中扮演着重要的角色，是随处可见的。 比如在街上的各种店名、广告、招牌、标语中，在电视屏幕等传递信息中，在人们交流，通讯等各种手段中，在各种报纸刊物中……语文都向我们展示她的魅力。由此可见，语文对我们多么重要，我们一定要学会这门科目，这门科目是我们学习各门科目必备的基础。 然而，我们不仅要在课堂上学习语文，还要在日常生活中多留心观察，学习那些充满趣味，充满语文色彩的知识，并学会运用。这样就能从生活中学到语文。 我们可以从报刊中学到语文，书里的知识丰富多彩，趣味横生，蕴含着语文的精华。纸上的世界使人留恋忘返。 报纸是反映生活的小橱窗。、我们也可以从影视中学到语文，比如荧屏上的广告用语，使人回味无穷。 有一条广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。这则广告改用了“山重水复疑无路，柳暗花明有一村”的古诗，文字简洁，内涵却很丰富，一是表明了质量之高，二是表明了车的适应性强，三是表现出很有自信心，给人可以信赖的感觉。 广告采用顶真的修辞手法，读起来琅琅上口。这就是广告中的精髓。 我们也可以从游戏、聊天中学到语文。就像我们玩的“成语接龙”游戏，我们也可以从中学到语文。 可以让我们掌握更多的成语，更透彻，更牢固地地学习它们。有时我们滥用成语，闹出笑话，也可以另一个角度理解成学好语文的重要性，懂得成语怎样正确运用的方法。 在日常生活中，语文知识应用这么广泛。大至社会交流，小至生活细节，无不需要语文。 人们也都利用了语文，为事业，生活等取得意收获。所以，我们不仅在课堂上学习语文，也要在生活中努力学习语文，这样才能步上时代的潮流，才不会被充满竞争的社会淘汰。

从影视中 你学到了啥啥啥知识 比如历史知识地理知识什么的 还有从影视中发现有些影视作品有很多语文方面的错误

通过影视，我不仅学到了许多知识，还大量的学习了一些语文，充分体会了语文的魅力。通过影视，我不仅学到了许多知识，还大量的学习了一些语文，充分体会了语文的魅力。　　影视上有古装剧场，其中有现代仍用的名言警句，或是古人谈学习的成语，流传至今，让我能活学活用，可以用在作文上，并能使作文水平大大提高。教育台可说是最好的节目，这些节目能让我学到一些文史知识，让我乐在其中。　　古装剧场上，我学到了“爱屋及乌”这一成语。《尚书大传`大战篇》所说的：“爱人者，兼其屋上之乌。”明白了它主要比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。除这词外，还有什么“津津有味”、“春去秋来”等一系列词语。又如“三思而后行”是反复考虑再作出行动的意思。再如“按下葫芦浮起瓢”比喻顾了这头就顾不了那头，无法使事情得到圆满解决。还有“雷声大，雨点小”、“望子成龙、望女成凤”……这些言语都可用到我的某篇作文上，让人津津乐道，以为妙极。　　在教育影视中也可为你讲述寓言故事，如“鹬蚌相争，渔人得利”(《战国策`燕策》)。比喻双方相争持，却让第三者得利;“叶公好龙”(《新序`杂事》)。比喻说是爱好某种事物其实并不真爱好。还有“守株待兔”、“亡羊补牢”、“刻舟求剑”、“白兔与月亮”、“落难的王子”……这些寓言的寓意深刻，有助于人们的思想行为不至于消极，也不至于误入歧途。　　其实，还有许多数字词语，如“三心二意”、“四舍五入”、“一举两得”……都有大有用途;一些动物词语深入浅出让你很快就能活学活用，如“千军万马”、“画龙点睛”……　　影视剧上还有人们常说的祝福语，有挂在屋门两旁的对联儿，这些知识与我们的生活息息相关。　　我喜欢语文，热爱语文，也会享受语文。我从影视中学到了语文，其中的道理和知识让我受益匪浅。生活中处处都蕴藏语文的知识，其实你不必埋头苦读，刻意地去学习一些自己还不认识的生字生词，生活中的语文比书上、字典上的知识要多的很多，你可以在生活的海洋里自由地、贪婪地吮吸语文的甘露。我便在日常的影视节目中吸取了不少的“营养”。有一次，我去北京的二爸家里玩，闲着也是闲着，我便打开那台背投电视，里面放出来的画面真的是清晰无比，我那时还在上小学二年级呢，心里根本不想什么文艺节目，一心只想看动画片。不信？你去随便找一个熟悉我的人，他不说我爱看动画片已经到了痴迷的地步，那才怪呢！如果有动画片看，我可以不吃饭不睡觉。不过我在动画片上也学到了以前没有学过的字词和语言。比如我在二爸家从电视上学到了一个词：“与众不同”，电视上正演着阿凡提的卡通，阿凡提骑着他那温顺、乖巧、善解人意的小毛驴，一边走一边唱着他那总是挂在嘴边的歌：“我是与众不同的阿凡提，骑着可爱的小毛驴，环游世界。”从中我学会了“与众不同”的读音和书写。还有，我在一个学习成语的动画片中学会了很多的成语，比如：“大同小异、千言万语、千山万水——”我从影视中学到了许许多多的语文知识，让我增长了很多的见识。语文无处不在，语文是森林，语文是海洋。生活中处处都要用到语言文字，处处都蕴涵着语文的知识，它需要我们不断地去学习、去探索、去领悟、去掌握。我从影视中了解和学习了许多的语文知识，而这只是生活中语文知识的一小部分，虽然要学好语文并不是一件容易的事，但通过努力我有信心学好语文。每天晚上，我都要看一会儿电视。通过影视，我不仅学到了许多知识，还大量的学习了一些语文，充分体会了语文的魅力。　　一次，我看到了电视上插播了一个广告：一名男子手持搓澡巾，笑着说道：“只要用我们的搓澡巾，你就可以“随心所欲”了！“看了这则广告，我十分奇怪。“随心所欲“是什么意思？难道是电视台把字幕打错了？带着这些疑问，我找到了妈妈，并向她讨教了一番。妈妈笑着说：“傻孩子，电视台怎么回返如此低级的错误呢？“听了这句话，我更加的奇怪，我皱着眉头说：“那“随心所欲“是什么意思呢？“妈妈笑着回答：“那是一种流行语言，也算是语文语言中的一种，广告中所说的：“随心所欲”并不是指随随便便的意思，它是把现代词语中的“洗浴”的“浴”字替换成的有一种形式，因为读音相同，所以听起来很有意思”我听了这番解释，才恍然大悟：“哦，原来这是随时都可以畅快的洗浴的意思”　　明白了这则广告后，我觉得语文并不是一门死死的学科，他反而也向一位十分流行的男孩，不仅具有了趣味性，更有了时尚性和潮流性，好像全身都充满了活力与乐趣。　　影视节目中往往会出现几种流行的语言，而我正是通过影视中学会了新的语言方式，并且通过了影视体会到了语文富有新潮时代性的魅力。有句俗语叫“处处留心皆学问”，而我却认为“处处留心皆语文”。不是吗？如今，我们的生活内容丰富了、充实了，在我们的周围，几乎到处都能看到语文那百变的身影。报刊上，她雍容华贵；广告中，她新颖可人……这些，无不吸引着人们欣赏的目光。而此刻，我要为大家介绍的是我从影视中学到的语文。　　这影视中的语文可谓神通广大，她有着孙悟空一样的七十二般变化，魅力无穷。　　（一）　　她可以是一个人感情的闸门，一旦开启，便一发不可收拾。王家卫的电影《重庆森林》里就有这样一段独白：　　“我不知道是不是我上班时忘了关水龙头，还是房子越来越有感情，我原以为它很坚强，谁知道这次竟哭得这么厉害。一个人哭，你只要给他一包纸巾，可是一间房子哭，你要做很多功夫。”　　看过这段独白后，我发现自己已被深深地感动了。从没想过一所房子也会哭，而且能哭得那么扣人心弦。也许就是语言的魅力所在吧。这短短的几行字中，包含了主人公多少忧郁的情愫，那淡淡的忧伤溢于言表。于是我知道了，语文，可以让你淋漓尽致地倾诉心声。　　（二）　　她可以是一个人个性的画板，能把他（她）的形象、性格描绘得栩栩如生。如《红楼梦》之“林黛玉进贾府”中有这样一段情节：　　这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女；怪不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用手帕拭泪。　　看过这一情节，我真正地从心里感叹语言的无所不能。从语言上看，凤姐表面上是恭维黛玉，实际上是为讨贾母欢心，又不致冷落了在场的三个小姑，一番言行足见她老练圆滑、卖弄做作的性格。演员的精彩对白，可真把这个“两面三刀”的王熙凤给演活了。于是我知道了，语文，可以让你尽情地描绘个性，塑造形象。　　（三）　　她还可以是一部剧幕的升华，能够为这份精彩画上一个圆满的句号。如在电影《花》中，王家卫用字幕叙述了结尾：　　“那些消逝了的岁月，仿佛隔着一块积着尘土的玻璃，看得到，抓不着，他一直在怀念过去的一切；如果他能冲破那块积着尘土的玻璃，他会走回已经消逝的岁月。”　　短短的几行字，像第三者的旁述，却精致地叫荆棘都能开出蔷薇，叫雪粒都能绽放花瓣。我深深地折服于语言的奇妙魅力。于是，我知道了，语文，可以造就一份完美。

例文我从电视中学到了语文我是一个正版的头号“电视迷”，直到现在都上初中了，还是离不开电视。因为电视以它那独有的魅力深深吸引了我，在电视上我也学到了些知识，丰富了语文学习的乐趣。要说我最爱看的还要属《百家讲坛》了。那精辟、犀利的语言，酣畅淋漓，就像一本精彩的小说故事在你眼前放映。易中天用他那简洁而又蕴意深刻的话征服了我，人物的坚贞不屈，执直的勇气，贞真的爱国之心，还有不屈不挠的毅力，都蕴含在那精致的语句中。追踪在历史的跑道上，奔驰在古人的文学上，好比滔滔江水流之不尽，享之不完。在这里我学到了文字的运用和文字的摄惧力，学会了做人，更宝贵的是我学到了精彩绝伦的讲演气势，文字的艺术都淋漓尽致的体现在这里，从中我学到了语文的神奇。《经济频道》是广受人们欢迎的频道，每天都有一个这样的节目在细细地讲述着世间的真情，节目的名字叫《生活》。它讲述的是人间的真故事。开始的危险经过无数次的帮助被化解，他们扣人心弦的情节、主持人精彩绝伦的讲述、气宇轩昂的气势、娓娓动听的故事，就像是一本蕴含真情的日记本，记录着身边的点点滴滴，心中的肺腑之言。在这里我学到了语文的真是性，将心比心，以情换情，这才是语文的魅力，不需去编造而要实事求是地去写去说，这才是语文的真谛。要说知识的丰富还是要观看《动物世界》。各种新奇的问题，各类天真活泼的动物，主持人的精彩讲解，将动物描绘得活灵活现。在神秘的动物世界中畅游嬉戏，与动物们心心交流，让人顿时神清气爽。小小的兔子正顽强地跳跃奔跑着以躲避狮子等大型动物的追杀，它是那么的坚强。辛勤的蜜蜂在不断地采着香甜的蜜，它们是那么勤快。美丽的蝴蝶在风中传播花粉，它们是那么无私奉献……这一切都在主持人的口中变得生机勃勃，真可谓是百里挑一的妙呀！在这里我学会了勤劳、无私、坚强的品质，学会了表达的艺术精华，那就是从心中发出的心声。生活处处有语文，电视上的语文是我知识源泉之一，我喜欢看电视，更喜欢学语文。

我从书籍中学到了语文俗话说，“书中自有黄金屋”，书对人们来说是种高雅而必不可少的休闲和娱乐，同时也能修身养性，让自己的知识更加充实，有人是从书中顿悟处世之道，有人是从书中找到人生的目标，而我，则从书中学到了语文。翻开教科书，映入眼帘的便是一篇篇精挑细选经典且短小的文章，飘然而至的是流传已久的清香，犹如上好的碧螺春，品一品，素雅清香、淡香醇厚、蕴藏着老舍、冰心、朱自清、郭沫、泰戈尔……独特的韵味，有的优美、有的感伤、有的柔美……千姿百态尽纳其中，每一篇都是饱经沧桑的佳作，从中，我品味到了名家各不相同的风格与特点。学到了他们的深思熟虑，学到了他们优美的语句，美妙的修辞、巧妙的文字、严谨的构思，学到了他们撰写文章手法与技巧，结识了许许多多的基本语文缔造。翻开杂志，呈现给我们的是语言朴实，流露着真实情感的精短小文，随着飘来的是一种富含家庭与生活气息的味道，是清醇的毛尖，尝一尝，清香浓郁，每一篇文章都是生活中的一幕幕、一段段，流露着一种亲切感，也许写的只是生活中不经一瞥，却能带给人一种震撼，让人为之深叹，原来生活中还有这样的事，虽然相较于碧螺春、毛尖少了一份素雅可多了一份生活的灵感，从中，我知道了原来生活就是文学的素材，生活原来就是一把开启文学宝库的钥匙，生活中的情感原来也可以借用文字来撼动人心。翻开一本书，厚重的名著，一股浓郁的清香便包围了人心，是岁月流传的浓郁，是时光的缩影，是时代的凝结元露，是高贵的龙井，龙井是苦涩的，正如那名著的枯燥乏味，可懂茶之人便知，龙井苦涩的外衣下是回味无穷的甘香，名著枯燥的外衣下是丰富的情感，震撼人心的文字，名著的风格也不径相同，但文字都不约而同的倾吐着或辉煌或悲惨的历史，我以这杯龙井中总能品出真善美的芬芳，体会到文字深刻雄浑的魅力，品味的文字那丰富多彩的风韵。这然我明白了“书中自有黄金屋这句话”是什么道理了:富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋.

生活中，语文是很重要的，我们随时都会用到语文，每时每刻都在学习语文。 记得一次数学考试时，一道应用题里有这样一句话：“温度升到30摄氏度。”我当时没有仔细看，还以为是“温度升了30摄氏度。”可想而知，我的计算结果与正确结果相差多远了，老师还因此而批评了我。虽然只有一字之差，却万万不能小看这一个字，俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴。”这一个字如“蚁穴”，若有疏忽，就会毁掉一道应用题这个“大堤”。经过这次教训，我在作业中都很小心地审题。 语文不仅在学习中很重要，在课余生活中也是缺少不了的。 一次，我在一本书上看到了一个关于“征友”的版块，上面登着许多人的小档案。我在小学的时候就想交个笔友，于是很快就把自己的小档案写好，并寄出了。可是，很多天过去了，一封信也没收到，我越等就越沮丧了。爸爸知道后说：“把你寄出去的档案给我看一看。”我找出草稿，谁知爸爸看着看着突然笑了起来，指着我写的档案说：“这简直就是身份证嘛，写得这么严肃、无趣，也难怪没有人和你交朋友。”我听后红着脸低下了头。于是，我在爸爸的帮助下，又重新写了一份档案，其中把我的特征和爱好写得生动、鲜明，爸爸又为我取了一个极富诗意的笔名，整个档案看起来就像一篇抒情的散文一样。档案登出去不久，马上就有许多朋友给我来信，谈读书体会。我要感谢语文，是它的丰富多彩、生动活泼的语言让我交到了笔友。 正如我国著名数学家华罗庚所说：“语文天生重要。”的确是的，语文学习和运用的天地极为广阔，这点我在实践中已深深体会到了。然而语文又是博大精深的，仅满足于一知半解是不够的，我要在生活中不断学习语文，并正确地运用语文

1. 鹬的电影整部电影10到15秒的作文400字 我喜欢的一部电影 每个人都看过电影，你们最喜欢看什么电影呢？我最喜欢的电影是一部叫《举起手来》的喜剧片. 电影讲述的是抗日战争时期几个乡村农民跟日本鬼子斗智斗勇，最终将他们赶走的故事，故事的情节十分生动、有趣，时不时地让人开怀大笑.记得有一个情节，有许多小日本让一头驴驼着一个大箱子过一座桥，箱子里装着一个中国农民，小日本在桥中心放了一个炸弹，当驴到桥中心，突然停了下来，撒了一泡尿，将炸弹熄灭了，气得日本鬼子在桥边干瞪眼. 还有一次，一个日本鬼子不小心掉下河，一个人拉住他的裤子，不让他掉下去，结果露出了红 *** ，当他费了九牛二虎之力爬上来时，红 *** 却引来了牛，结果，这个倒霉的日本鬼子被牛追来追去，样子可滑稽了. 《举起手来》虽然没有其它抗日战争片那种血腥场面，但它的那份滑稽而又和平的气氛却让人看一遍就能记住，无论走到哪儿，只要一提起它就让人有一种记忆犹新的感觉.读者们，你们看了吗？没有看的话就赶快去看一下吧！ 2. 动画片鹬的作文 这就多啦城市猎人（第一辑） 大食懒加菲猫/加菲猫放暑假 叮当电影：大雄的海底鬼岩城 功夫猫党 魔动王 魔镜魔镜 魔神英雄传（第一辑） 忍者战士飞影 莎莉变变变 圣斗士星矢 十五少年漂流记 小飞侠 Peter Pan 小蜜蜂寻亲记 星战三勇士 银河圣斗士 魔神英雄坛 魔神坛斗士 三眼神童 四驱小子 俏皮小花仙 罗宾汉大冒险 佐罗的传说 功夫小子 魔法小歌王 灌篮高手 足球小将 战神金刚 鬼神童子 美少女战士 摩登原始人 摩登大圣 高飞家族 机器猫 猫和老鼠 圣斗士星矢 宠物小精灵 刺猬索尼克 阿拉蕾 巴巴爸爸 花仙子 聪明的一休 蓝精灵 大力水手 宇宙小毛球 叮当猫 兔八哥 小飞龙 大白鲨 小讨厌 蓝宝石公主 小小外星人 森林好小子 变形金刚 天空战记 时间飞船 我是小甜甜 奔奔 逮捕令 海底两万里 秀逗魔导士 棒球英豪 北斗神拳 忍者神龟。 3. 观看鹬这个动画片后怎么写作文 “把摇控器给我！”我又对着爸爸要摇控器了，于是一场“家庭电视大战”拉开了帷幕. 我像箭一般冲到电视机的中央，挡住了老爸的视线，老爸把身子灵活地一侧就破解了我的计谋.我用出了自己的一个新的办法：我用一只手封住电视上的红外线接收的小红灯，再用另一只手按电视机上的键，调到我想看的频道.正准备往回走，老爸又趁机调了过去.我心头顿时涌上一计：我坐在老爸的旁边伸出一只手来，老爸也伸过手来，我们握了握手，我趁他不注意时敏捷地从他的另一只手上夺回了“战利品”.就这样，战争结束了，老爸束手无策地回到房里继续下他的围棋. 我正洋洋得意地命令我的“战利品”时，电视机就去“午休”了，连它的上司的命令也不听了. 一次，我正在放学的路上优哉游哉地走着，我正好看见一户人家在放动画片，而且是最新“出炉”的那一种.我看了真是“口水飞流直下三千尺”了，我加快了脚步，怕赶不上又改用飞奔的.我回到家，连书包都顾不得放下，打开电视，用摇控器把电视频道调了一个大圈才找到那个动画片，我心里沾沾自喜，因为动画片的第二集才刚刚开始，于是我每天一放学就以最快的速度赶回家看电视. 你可别以为我只爱看动画片，其实我也喜欢看别的电视节目，但除了京剧以外，总而言之，统而言之，我从小到大看过的电视剧可真不少. 以前，妈妈说我一天到晚就只会看电视，每当她不高兴的时候，要是看见我在看电视，准会给我演讲《看电视对青少年的影响》这一篇论文了. 现在，因为我有一点弱视，我也就不再像以前那样看电视了，免得妈妈知道我弱视，到那时就会一发不可收拾的。 4. 观短片鹬有感,四百字作文 办法总比问题多—观《鹬》有感作文400字 一提到鹬鸟吃蚌，大家都会想到渔翁得利，可是在外国的一个沙滩，却呈现出不同的故事。 故事的主人公是一只刚刚出世的小鹬鸟，按照大鸟的传统方式，却捉不到蚌吃，后来，在它勇敢地面对海洋后，却找到了更多的食物。 在现实生活中，我们有时候也会像这只小鹬鸟一样，遇到的困难是无法用现在的方法来解决，这时，我们就要有足够的智慧，试着从另一个角度，来解决问题，看待问题，说不定就能解决这个问题。 如果你永远只从一个角度看待问题，南辕北辙，那么等待你的只有失败。 记得在前不久，一道奥数题就让我体会到这个道理。 当时，题目告诉我大客车、面包车和小轿车之间的比例，大客车的总路费和小轿车相差270元，每种车的路费，问各种车的数量和路费。我刚把比例转化一致，就不会怎么求车数，我绞尽脑汁，却还是没有想出方法。 没办法，我只好抱着最后的希望试着算了一下路费，结果居然也推算出了车数。 生活就是这样，有时候小小的变通，可能会带给我们一个大大的惊喜。 5. 电影鹬观后感 1.感触颇深，高加林没有把握好自己，错过了巧珍，可惜。 人生就是在选择，鱼与熊掌不可兼得，高加林最终没有选择巧珍，巧珍在伤心绝望之际嫁给了苦苦追求自己的马栓。不久高加林走后门的事情暴露被赶回家，而这时巧珍已经出嫁，高加林的心情无法用语言来表达，而孩子们的话“哥哥哥哥你不成材，卖了良心才回来”，听到此歌声高加林那个后悔啊，可惜已经没有用了。 他自己放弃了深深爱他的人，这又能怪谁呢？人在年轻的时候，一定要好好把握住这份感情，人活一辈子，不容易，一定要珍惜爱自己的人，一旦错过，或许就是永远。《人生》留给我们很多启迪，值得我们深思和借鉴。 2.看电影《人生》观后感《人生》是路遥的一部中篇小说，发表于1982年，它以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，叙述了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再回到土地这样人生的变化过程.高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧.一直以来，我都比较喜欢看有故事情节的作品，而《人生》也就是以它那一波三折的故事吸引了我.小说的主人公高加林，一个才貌双全，文武皆备的农村青年高中毕业后没能跳进梦寐以求的城市，回到农村当上了民办小学的教师.那时的他已经很满足 个既能体现他的才能而又对他充满希望的职业，但是好景不长，他被有权有势的大队书记高明楼的儿子三星顶替了，他重新回到了土地，当上了一个地地道道的农民.然而，心性极高的他又怎能安于现状呢 当机遇再次降临到了高加林身上时，他义无反顾地抓住了这次机会，重新回到了城市，当上了县里的通讯干事，一个有头有脸，风风光光的"记者"，成了城里引人瞩目的人才.事实上，他确实也是相当出色的，他辛勤，朴实，他勇敢，自信，他热爱生活，有着远大的理想和抱负.他凭着自己的才能和努力在城里大显身手.但是终于有一天，高加林进城的背后原因被人告发了，他要面对的是重新回到生他养他的那片土地，他的所有的理想和抱负如同过眼云烟难以挽留了.他难以承受这份打击更难以面对生他养他的那片土地.他减少了狂热而又冷静的反省，接受了德顺爷爷的一翻话，而后一下子扑倒在黄土地上.人生变幻真是难以预料，谁又能知道自己今天以后会发生什么呢 对于高加林的才华我是佩服的，对于高加林工作旅程中的变迁我是同情的，对于高加林的理想和追求我也是理解的.然而，对于高加林的爱情我却不知道该说什么好.初恋是美丽，初恋也是 *** 彭湃的.正如小说中描述的，农村姑娘刘巧珍美丽，善良，她没有文化，但是却真心真意地爱上了高加林这个"文化人"，她的爱质朴纯真，她以她的那种充满 *** 而又实际的作法表白了她的炽烈的爱.就在高加林离开讲台，失意无奈的时候.她的爱给了高加林精神上的慰籍，但仅此而已.因为，这爱实在是太单纯，太无助了.虽然，那时的刘巧珍是幸福的，她被自己倾慕以久的，多才多艺的，强壮标致的"先生"所爱着；那时的高加林也是幸福的，他被大马河川里最俊的姑娘所爱着.但实际上呢，这爱的天平能平衡吗 不能.当高加林重新离开土地，走进城市，重新遇到了他的同学黄亚萍时，这天平就一下子倾斜了.与巧珍相比，黄亚萍无疑是位现代女性，她开朗活泼，却又任性专横，她对高加林的爱炽烈大胆又有一种征服欲.高加林的确与她有许多相似的地方，他们有相同的知识背景，又有许多感兴趣的话题，当他们俩口若悬河，侃侃而谈时，高加林已经进入了一种艰难的选择之中.当高加林隐隐地有了这种想法时，他的念头很快便被另一种感情压下去了，他想起了巧珍那亲切可爱的脸庞，想起了巧珍那种无私而温柔的爱.当巧珍带着狗皮褥子来看他时，他的那种难以言说的复杂的感情一下子表现了出来.在经过反复考虑后，他终于接受了黄亚萍的爱，无情地拒绝了深深爱着他的姑娘巧珍.更令人感伤的是，当高加林委婉地对巧珍表达了他的这种选择后，巧珍没有任何言语含泪接受了，她没有过多地责怪高加林，反而更担心高加林以后的生活，劝他到外地多操心.但是泪水却在脸上刷刷地淌着.我被这无私的爱而感动着，也被巧珍那坚强和豁达而感动着.但也仅仅是感动而已，我又能说什么呢 退一部想想，一字不识的农村姑娘巧珍能和才华横溢，心性高远的高加林生活到一起吗 如果说高加林当时选择了巧珍，以他躁动的个性又能安于现状吗 两个世界中的他和她，即使生活到了一起又能有共同的语言吗 我不敢回答.也许人生就是这样吧！路遥在《人生》中引用了作家柳青的一段话：人生的道路虽然慢长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候.没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的.有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生.我想，人生就如这段话一样，让我们慢慢去走，去体验，去感受其中的酸甜苦辣.直到有一天，我们老了，回首往事时能欣然一笑.直到有一天，我们老了，回首往事时嘴角能流淌出几个小小的故事.不也无憾吗？。 6. 观看鹬这个动画片后怎么写作文 “把摇控器给我！”我又对着爸爸要摇控器了，于是一场“家庭电视大战”拉开了帷幕. 我像箭一般冲到电视机的中央，挡住了老爸的视线，老爸把身子灵活地一侧就破解了我的计谋.我用出了自己的一个新的办法：我用一只手封住电视上的红外线接收的小红灯，再用另一只手按电视机上的键，调到我想看的频道.正准备往回走，老爸又趁机调了过去.我心头顿时涌上一计：我坐在老爸的旁边伸出一只手来，老爸也伸过手来，我们握了握手，我趁他不注意时敏捷地从他的另一只手上夺回了“战利品”.就这样，战争结束了，老爸束手无策地回到房里继续下他的围棋. 我正洋洋得意地命令我的“战利品”时，电视机就去“午休”了，连它的上司的命令也不听了. 一次，我正在放学的路上优哉游哉地走着，我正好看见一户人家在放动画片，而且是最新“出炉”的那一种.我看了真是“口水飞流直下三千尺”了，我加快了脚步，怕赶不上又改用飞奔的.我回到家，连书包都顾不得放下，打开电视，用摇控器把电视频道调了一个大圈才找到那个动画片，我心里沾沾自喜，因为动画片的第二集才刚刚开始，于是我每天一放学就以最快的速度赶回家看电视. 你可别以为我只爱看动画片，其实我也喜欢看别的电视节目，但除了京剧以外，总而言之，统而言之，我从小到大看过的电视剧可真不少. 以前，妈妈说我一天到晚就只会看电视，每当她不高兴的时候，要是看见我在看电视，准会给我演讲《看电视对青少年的影响》这一篇论文了. 现在，因为我有一点弱视，我也就不再像以前那样看电视了，免得妈妈知道我弱视，到那时就会一发不可收拾的. 7. 和平鹬的作文300字作文 和平是宁静，是财富，是幸福.只有在和平的环境中，世界才会美好，国家才会发展，人民才会安全幸福，孩子才会快乐无忧.所以，我非常向往和平.但是，世界上还有很多地方战火连绵，那里的人民正陷于战争带来的痛苦中.就像现在的伊拉克.从电视中看到的伊拉克，就像是一片废墟，许多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的，瘦得皮包骨，据报道，他们许多人整天只有一点点食物，城市里没有干净的水和足够的粮食供应.电视镜头前，我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现.由于战争，环境被破坏了，食水被污染了，粮食又不够，伊拉克发生了瘟疫，许多的无辜受难者得不到治疗，许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果.不管是什么理由开战，战争都会带来死伤无数，使国家财产、个人财产都会受到损失，使人民颠沛流离，生活艰难.每当我看到这些场面，我的心便沉重起来.每一场战争爆发之后，电视里常常播的是被攻的国家和攻击别人的国家，它们的情况怎么样？美国电视台经常播一些他们认为是英雄的事迹，这些人都是为自己国家利益着想的人，但在同时，他们又被对方视为仇人.他们为什么会这样呢，既被人恨又被人尊敬？我真不明白.国与国之间发生了矛盾，难道不能用其他办法来解决吗？不能双方坐下来好好商谈吗？战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的.或者是为了争夺别国家的资源，或者是为了占领土地……只有人们都收起自私心，才能换来真正的世界和平.如果人类不自私，我们的世界一定会变得十分美好.战争是黑暗的，无情的，残酷的，人类啊，快醒悟吧！看啊！我们的世界是多么的美好，天空是蔚蓝的，花儿是灿烂的，鸟儿是活泼的.假如我们不懂得珍惜，还这样自相残杀下去，后果将不堪设想.让我们热爱和平，负起保护世界，保护地球母亲的责任.让和平在我们心中永恒，让和平在世界中永恒吧。 8. 怎样用英语描述鹬这部影片 Piper is a 2016 puter-animated short film produced by Pixar Animation Studios. Written and directed by Alan Barillaro, it was theatrically released alongside Pixar"s Finding Dory on June 17, 2016. It won the Academy Award for Best Animated Short Film at the 89th Academy Awards. The short involves a hungry baby sandpiper learning to overe her fear of water. The inspiration came from less than a mile away from Pixar Studios in Emeryville, California, where Barillaro, a veteran Pixar animator, would run alongside the shore and notice birds by the thousands fleeing from the water but returning beeen waves to eat. 选自 wikipedia 9. 关于影视的作文 为你推荐两篇，可以借鉴一下 1。从影视中学到的语文 生活与语文紧密相联，他源于生活，又归于生活。生活处处皆有语文，也处处都在运用语文。语文来源于生活，我从影视中学到了语文。 我是一个电影忠实爱好者。我喜欢美国大片，因为美国影片在开头总给予人悬念，使人有一种一定要搞明白原因的冲动，下定决心要弄个明白，就这样，我们的好奇心的以满足。从电影悬念的开头设计让我懂得：写作怎样设置悬念才能引人入胜。 记得《保持通话》这部影片，主人公总是接连遭遇险境，在我看时情绪波动很大，一会安心，一会担心，从中我明白：作文叙事要有波澜，要一波三折，这样才会使读者看的更加有滋有味。 还记得《命运》这部经典影片吗？片中说道：“如果命运无情的关上了所有的门窗，那么就给自己画一扇心窗；如果正经历着浓重的黑暗，那么就点亮自己的心灯，用自己的信念和智慧之光，驱散眼前的黑暗，照亮自己脚下的路。”多美优美的语言啊！这让我明白：在文章中适当添加优美语句，可以使读者在语言的艺术之上，获得极大的享受！ 看过《非诚勿扰》吧，这部影片的片名可流行了好一大段时间呢，你发现了吗？街头到处的招商信息上末尾总说到：工资面议，非诚勿扰，联系电话XXX。从中我明白，作文题目要创新，要新颖！ 湖南卫视的大型青春励志偶像剧《一起来看流星雨》大家一定都看过！这部影视剧作品的结局可以让人发挥无限想象。不想去想都难啊！从他的精彩片尾让我懂得：作文应该努力做到言近旨远，耐人寻味，并给人以无限的想象空间！ 生活中处处皆有语文，我从影视中学到了语文，了解了作文写作技巧，提高了写作水平，你呢？ 2。我从影视中学到了语文 人们都说：“看电视看得多对眼睛有害。”我并没理睬人们的看法，反而是兴致勃勃，越看越上瘾，虽说电视看得越多越容易近视，但我豁出去了，因为其中的乐趣无穷无尽，令我回味无穷。 在影视上有古装剧场，其中有现代仍用的名言警句，或是古人谈学习的成语，流传至今，让我能活学活用，可以用在作文上，并能使作文水平大大提高。教育台可说是最好的节目，这些节目能让我学到一些文史知识，让我乐在其中。 古装剧场上，我学到了“爱屋及乌”这一成语。《尚书大传？大战篇》所说的：“爱人者，兼其屋上之乌。”明白了它主要比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。除这词外，还有什么“津津有味”、“春去秋来”等一系列词语。又如“三思而后行”是反复考虑再作出行动的意思。再如“按下葫芦浮起瓢”比喻顾了这头就顾不了那头，无法使事情得到圆满解决。还有“雷声大，雨点小”、“望子成龙、望女成凤”……这些言语都可用到我的某篇作文上，让人津津乐道，以为妙极。 在教育影视中也可为你讲述寓言故事，如“鹬蚌相争，渔人得利”（《战国策？燕策》）。比喻双方相争持，却让第三者得利；“叶公好龙”（《新序？杂事》）。比喻说是爱好某种事物其实并不真爱好。还有“守株待兔”、“亡羊补牢”、“刻舟求剑”、“白兔与月亮”、“落难的王子”……这些寓言的寓意深刻，有助于人们的思想行为不至于消极，也不至于误入歧途。 其实，还有许多数字词语，如“三心二意”、“四舍五入”、“一举两得”……都有大有用途；一些动物词语深入浅出让你很快就能活学活用，如“千军万马”、“画龙点睛”…… 影视剧上还有人们常说的祝福语，有挂在屋门两旁的对联儿，这些知识与我们的生活息息相关。 总之，生活处处有语文，在影视上会让你学到无穷无尽的语文知识，信不信由你，赶快行动起来投入到丰富多采的影视世界中去吧！

写得非常verygood

我从生活中学到了语文 【By Kaiser3344】 　　生活处处有语文,语文是日常生活中必不可少的.语言的优美、文字的写法都来源于语文.在游戏中,在报刊内,在影视中,在交流里,处处都有语文的身影.语文把文字、词句、知识带给了大家,现在连老外都来中国学习语文,可见语文的魅力有多大.生活处处有语文,我在生活中学到了许多语文知识. 　　的确,在日常生活中,人们都用语言交流,这都是语文. 　　在报刊里,许许多多优美的词句,新颖的字词接象一个个天真、快乐的小精灵,围着你团团转,让你感到语文所带来的乐趣,那些小精灵也在你记忆中安了家. 　　童话中语文魅力无可挑剔,它往往把你带如一个神秘美妙的童话世界中,与小矮人游戏,快乐无边；看匹诺曹冒险,受益匪浅；看到皇帝为了虚荣,穿上那所谓的“新衣”,可笑至极……主人公伤心,我要为他加油打气；主人公高兴,我要为他欢呼,主人公身处困境,我要为他出谋划策……我从童话中学到了语文. 　　影视中,主人公们的言谈举止都贯穿着语文,一些至理名言,优美的诗句都令我赏心悦目.我在影视中学到了语文. 　　在大街小巷里,店铺为了吸引顾客,把一些成语创改了.比如那“东邪西毒”,被文具店改为“东写西读”,还有“默默无闻”,被蚊香店转化为“默默无蚊”,“依依不舍”也成了服装店的受害者,被包装成“衣衣不舍”……这些“成语”如果被人们看见并记住,必定会被用错、写错,从而闹出大乱子.所以我们要杜绝这些假冒伪劣产品,让语文正确的被大家学习与运用. 　　虽然要消灭这些假“成语”不是一朝一夕所能完成的事,但生活中还是有更多的语文等待我们去学习,甚至是一件芝麻小事,也可能隐藏着许多大道理.生活中处处有语文在等待我们去挖掘. 　　漫游语文世界,在生活中学习语文,感觉真美妙! 【楼主】完全按照要求来的,若觉得满意,望多多支持哈!

生活是五彩缤纷的，而生活却离不开语文，是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。语文有像一位明星，在生活的平台上展现光线，成为人们所崇拜的对象。她是充满魅力的。她和生活息息相关。语文在生活中扮演着重要的角色，是随处可见的。比如在街上的各种店名、广告、招牌、标语中，在电视屏幕等传递信息中，在人们交流，通讯等各种手段中，在各种报纸刊物中……语文都向我们展示她的魅力。由此可见，语文对我们多么重要，我们一定要学会这门科目，这门科目是我们学习各门科目必备的基础。然而，我们不仅要在课堂上学习语文，还要在日常生活中多留心观察，学习那些充满趣味，充满语文色彩的知识，并学会运用。这样就能从生活中学到语文。我们可以从报刊中学到语文，书里的知识丰富多彩，趣味横生，蕴含着语文的精华。纸上的世界使人留恋忘返。报纸是反映生活的小橱窗。、我们也可以从影视中学到语文，比如荧屏上的广告用语，使人回味无穷。有一条广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。这则广告改用了“山重水复疑无路，柳暗花明有一村”的古诗，文字简洁，内涵却很丰富，一是表明了质量之高，二是表明了车的适应性强，三是表现出很有自信心，给人可以信赖的感觉。广告采用顶真的修辞手法，读起来琅琅上口。这就是广告中的精髓。我们也可以从游戏、聊天中学到语文。就像我们玩的“成语接龙”游戏，我们也可以从中学到语文。可以让我们掌握更多的成语，更透彻，更牢固地地学习它们。有时我们滥用成语，闹出笑话，也可以另一个角度理解成学好语文的重要性，懂得成语怎样正确运用的方法。在日常生活中，语文知识应用这么广泛。大至社会交流，小至生活细节，无不需要语文。人们也都利用了语文，为事业，生活等取得意收获。所以，我们不仅在课堂上学习语文，也要在生活中努力学习语文，这样才能步上时代的潮流，才不会被充满竞争的社会淘汰。

我从诗中学到了语文 （有很多，自己挑啊！）中国文化源远流长，尤以诗最为精辟，堪称中国文学之精粹。 从《诗经》到如今的现代诗，中国诗经历了几千年的风雨，历久弥新。 “蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，朴素的诗句道出了朴素的感情。“乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路”，简短的诗句表达了屈原对楚国的忠贞情怀。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”，曹操铿锵有力地说出了他老当益壮的暮年志向。“采菊东篱下，悠然见南山”，我们仿佛又可以看到陶渊明特有的那份闲适与自然。 诗在唐朝达到了顶峰，内容也更加多元化。 “海内存知己，天涯若比邻”，王勃站在分道的路口，告诉朋友切勿“儿女共沾巾”。“无人信高洁，谁为表予心”，骆宾王身陷牢狱，只能望“蝉”兴叹。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，李太白一首《梦游天姥吟留别》，将他不愿与权贵同流合污的志气娓娓道来。“国破山河在，城春草木深”，身处乱世的杜甫，只能空叹国破家亡之恨。王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，杜牧的“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”。这举不完的优美诗句都在诉说着中华文化的发展。 来到宋朝，诗以词的形式继续发展。 苏轼的“老夫聊发少年狂”，开启了豪放派的大门。李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清”，又为婉约派作出了诠释。这两派交映生辉，造就了宋词的不灭地位。辛弃疾的“像当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，晏殊的“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，又让我们沉浸在宋朝这段半荣半辱的历史。 接下来的元朝诗以“曲”的形式著称。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远将游子的思念描绘得淋漓尽致。“兴，百姓苦，亡，百姓苦”，张养浩又道出了百姓的苦难。 元朝以后，诗似乎逐渐没落，但却并未被人们遗忘。清朝时，龚自珍的《己亥杂诗》更是让我们看到了诗的希望。“我劝天公从抖擞，不拘一格降人才”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这些琅琅上口的诗句正表达着作者的心声。 中国诗曾经的辉煌是无可磨灭的，现代诗也正被人推崇，我相信诗的将来会更加美好。 诗帮助我了解语文，了解中华文化的博大精深，在读诗的过程中，思想和作者产生共鸣的刹那，我也就懂得了语文之所以被人推崇的原因——她代表了中华文明的永盛不衰！我从山林中学到了语文 又是芳草连天群莺乱舞的日子。偷偷约了伙伴，骑着单车，来到一片流翠泻玉的山林中。 我们的闯入打破了山林的寂静，无数的鸟鸣响彻耳畔，带来无法言说的愉悦。我只感觉到，我的心贴近了自然！ 曾经无数次闷坐在令人窒息的教室里，望着窗外吐着黑烟的烟囱，用枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣。可我哪里知道，这里的天籁之音是绝不能描摹真切的，哪怕是从名家的文章里体验到的。曾经无数次抒写潺潺的流水，用装着感伤的心怀抒写凋零的红花，哪知山林中柔软的泥土里总有这样一个声音：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”曾经无数次为自由而歌，为幸福为颂，却从未如此细心地聆听自然。鸟雀归巢时，母亲喂雏鸟流露出的温馨；蚂蚁共同奋斗，搬运食物，表现出的顽强与团结；树木草藤创造出的盘根错节……一切的一切，又岂能是简简单单地从课本中领会得到的？即使是生花的妙笔，也未必能诠释透这神奇的自然的奥秘。 如果没有那一次出游，那一次“胆大包天”的举动，我不会如此兴奋、如此快慰地用行云般的文笔写出让我自己激动不已的文字，不会凭借这夸我自己，我骄傲而又忠实地说：“在莽莽山林中，我与大自然贴切的相处中，我发现了许多，领悟了许多，我用最纯净的心领悟了这句名言：‘语文的内涵与生活的外延相等。"” 谁敢否认：语文源于生活。我从游戏中学到了语文↓刘锐 语文，是我们学科中较重要的一科。但它，不仅可以在课堂上学习，也可以在课外、报刊、影视、游戏……中学到。我就在游戏中学到了不少的语文知识。 记得那是我上一、二年级的事了。一天，表哥到我家玩。晚上，表哥说要跟我玩个游戏，看着他那笑眯眯的脸，我猜那肯定是个很有趣的游戏。他首先神秘地坐在一旁想了一会儿，接着就在一张纸上写下了这一句话：纸不要送给他。然后他说要我在这句话中加一个标点符号，使这个句子的意思改变了。一开始，我便专心致志地坐在那里，望着题目，左思右想。这道题对于现在的我来说非常简单，但对于当时的我来说，却难极了。我反复思考：这句话的意思是说纸不送给他，反过来便是纸送给他。噢，我想到了，只要在“给”字前面加一个逗号，不就行了吗？接着，我便在纸上写了答案：纸不要送，给他。在一旁的表哥马上鼓起了掌，同时还诧异地望着我，我不禁开心地笑了起来，见牙不见眼的，开心好像就要涌出来似的。接着，表哥又出了一道类似的题目：纸不要让他乱画。这次的题看上去比上一道深了，但是有了上次经验，我很快就想出来了，便得意忘形地笑了笑，说起答案来：纸不要，让他乱画。在旁的表哥又是一阵雷鸣般的掌声，我的成就感又大大增加了。这时，表哥凑进了我的耳朵说：“我们玩一个更有趣的游戏！”我好奇地望着表哥，笑盈盈地问道：“是什么游戏呀？”“是猜字游戏。”说起有关猜的问题，我就头晕了，但我这人就爱新鲜、刺激，什么都要试试，便答应了。表哥思忖了一下，开始在纸上写了：一对明月，毫不残缺，躲在山下，左右分裂。一看这字谜，我便想都不想地说不懂了，只见表哥一副不满意的神情，我又转过了头去想：你这表哥，就要逼我下死海了。但我想了半天，还是想不出来，只好带着期待的目光望着表哥。表哥看我这般模样，无可奈何地说了答案：“是‘崩"字。”又一会儿，表哥就想出了另外一道题目：手提包。这题目非常短，但是要想理解却不容易，我本来不想思考的，但我一向好胜，一下子便沉入思考。我首先想：“手提包”就是手里拿着包子。噢，应该是个“抱”字吧！我喜气洋洋地说：“是个‘抱"字。”只见表哥马上露出了满意的笑容。我渐渐对这个游戏有了兴趣。然后，他又出了一道题目：半个人。噢，这可容易多了，我一看题目，就脱口而出：“‘伴"字。”“好。”在旁的表哥又鼓起掌来，我充满了信心，开始把注意力放在游戏中。不到一两秒，他又说了道题目：一剑穿心。不一会儿，我便开始思考：“一剑穿心”中必有一个‘心"字，那还有“一剑”去了哪里？难道……难道是“必”字。一说答案，又迎来了表哥的掌声，我的信心大增，开始骄傲起来。最后，表哥“奸笑”起来：“现在我出一道最深的题，‘傻人"”。我“不禁被吓了一跳”，我的动力好像有一股逆流在阻塞着似的，信心减少了。但我还是“一如既往”地想：“傻人”之中的字肯定有个单人旁，但“傻”字和单人旁又不能组成字。那么……是什么字？我想了好久，仍然没有想出来。这时，表哥向我投来了鼓励的目光。这仿佛增加了我的自信心。我决心要把它想出来。接着我就想：会不会用“傻”的同义字呢？噢，“傻”的同义字是“呆”，再加上个单人旁不就是个“保”字吗？接下来的，就是表哥排山倒海的掌声，我的心比吃了蜜糖还要甜。 从这次游戏中，我学到了许多语文知识，譬如：从第一个游戏中我学到了要注意领悟句子的深刻意义，还学会了符号在不同位置能起不同作用；从第二个游戏中，我学到了平时要留心观察字的特点，还要动脑筋想问题，灵活地运用近义字、词，将词变成字或将字变成偏旁，此外还要多识字，这需要注意平时积累。这就是我从游戏中学到的一些语文知识。今后，我还要更加努力学习语文，争取在每次测验、考试中获得更好的成绩。

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我从学习中学到了语文

生活赋予了语文生命力，各种知识都是在生活中 总结 出来的，它们都与生活脱离不了联系，从中你能发现语文的存在。下面我整理我从生活中学到了语文 作文 5篇，欢迎阅读。 我从生活中学到了语文1 生活中处处有语文，生活也里不开语文!! 我走在大街上听见一家店铺在放周杰伦的《青花瓷》我心想如果没有语文的话会有真没动听的歌曲吗?这都是语文的功劳啊! 路过一片草坪，看见草坪上插这一个牌子。上面写这“青青小草，踏之何忍!”由此可见语文不光可以帮助我学习，还可以教会我们要爱护一草一木，世间万物都有生命我们要爱护他们，不要随意的破坏环境! 路过一个小摊，听见小贩正在吆喝。试想一下，如果没有语文的话，小贩还能在哪里叫卖吗?如果没有语文的话，他只能用手比划，那人与人的交流会不会有很多不便之处呢? 我惊奇的发现一个摊位上围了许多人，我好奇的挤到跟前。原来是买 对联 的，我随手打开一副对联，上联是“年年顺景则源广”下联是“岁岁平安福寿多”横批“吉星高照”这都是语文带给人民的好处啊! 回到家里打开电视机，看起了《开心词典》主持人问了选手许多古典诗词这类的问题。如果你不好好学习语文的话，你知否也能回答上来这种问题呢? 生活真是离不开语文啊!就拿吃药来说把。隔壁小米的奶奶生病了，买了很多药，老奶奶年纪大了记性不好使，又不认识字。吃药就成了难题，一瓶一瓶的药根本就不知道，这个该吃几片，那个该吃几片。要是学会了语文的话，这个问题不就迎刃而解了吗? 生活处处有语文，生活时时有语文。在生活中我们每时每刻都能感受到语文的存在。这种感觉无处不在，大到世界宣言，小道切窃窃私语。生活中有活生生的语文我们要善于观察语文的存在! 我从生活中学到了语文2 也许从每个人的第一声啼哭开始，也许从每个人第一次睁开眼看世界时，你便会惊叹于大自然的鬼斧神工，惊叹于人类的智慧。语文也是如此，拥有无穷的韵味，每品味一下它，你就会有一份的感受。语文在生活中无处不在，因此当你漫步在生活的大道中时，你何不多细心观察，留意语文的魅力呢? 说到“脑白金”也许大家都不陌生吧!“今年过节不收礼呀，收礼只收脑白金。”也许一则简短的 广告 日久天长也留给了人们一定的印象。可这看似简单的一则广告每一个字眼都会成为人们关注的对象。这个“只”字就引起了其他厂商的不满，认为“只”字太过于肯定，而就否定了其他厂商。因此他们便改了这则广告，改为“今年过节不收礼，收礼就收脑白金。”由此可知每一个字眼都会影响厂家的声誉，也可知语文的趣味是存在于世间每一个微妙的地方。 走在大街上，每一个小小的招牌都会引起我的关注。不过我的眼角总会停留在一个招牌上细细品味。那是一个很大的招牌：足下风情。“足”代替了“脚”字，使整个 句子 优雅。足下风情优雅又不失风度，告诉了我们它的本意，一家鞋店。“风情”二字体现了奔放的热情，同时也体现了家的温暖。从整个招牌来说，它又体现了热情豪迈与温暖。这就是和生活融为一体的招牌吧! 从每个人的第一次啼哭，到每个人最后一次呼吸世界的气息，你会发现其实生活的每一处细节无不透露着语文的气息，无不透露着语文的深奥。只要你仔细观察，也许在生活中下一个发现语文的就是你。 我从生活中学到了语文3 语文犹如基石，学好它才能领悟其他科目;语文犹如嘴巴，利用它才能与世界交流。而我所感受到的五彩缤纷的语文，则大多数都来源于生活。 早晨，当我要去上学时，一声：“慢点走，注意安全!”就令我感受到了最简朴的语文。当中午放学后，我便会沉醉在一些电视剧和谍战片奇妙的双关语和别致的语言中。倘若有幸，我还能再从奶奶的收音机中听到一段慷慨激昂的演讲并复述它。每当出现这样的情况，我都觉得语文就在我身边。 生活处处有语文，每当我走到草坪旁，我便常能看到：“看着青青的草，你忍心吗?”“你是否听见了，它们在哭泣!”这样的告示牌，它们利用拟人的手法，深深地打动了我，令我再也没踩过草坪。不知道大家去没去过别的图书馆，我曾在一座城市的图书馆里看到“除了思想什么也别带走，除了书籍什么也别留下。”的 标语 ，令我至今回味无穷。 伴随着历史车轮的前进，广告也变得也越来越含蓄了。像某服务公司广告“你的需要就是我们的追求”乍一听，仿佛是要我们需要的越来越多，再一想原来是要找出我们需要的并解决掉。还有某电扇广告写：“我们的名声是吹出来的!”乍一看，好像他们在吹牛，再一想电扇确实是靠吹的。 语文真是博大精深，怪不得外国人说：“汉语是最难学的语言。却也是最容易上瘾的语言。” 有人说：“学习语文完全是课堂上的事，我却觉得不尽然。因为是生活赋予了语文生命力。各种知识实际上都是在生活中总结出来的，它们都与生活脱离不了联系，尤其是语文。当你一打开手机，出现的就是语文;当你进行一场 足球 比赛，听到的还是语文;当你想查询毛毛虫怎么变成了蝴蝶，使用的更是语文。” 如果有人问我从何学习语文，我会大声地回答他：生活。 我从生活中学到了语文4 生活处处有语文，语文是日常生活中必不可少的。语言的优美、文字的写法都来源于语文。在游戏中，在报刊内，在影视中，在交流里，处处都有语文的身影。语文把文字、词句、知识带给了大家，现在连老外都来中国学习语文，可见语文的魅力有多大。生活处处有语文，我在生活中学到了许多 语文知识 。 的确，在日常生活中，人们都用语言交流，这都是语文。 在报刊里，许许多多优美的词句，新颖的字词接象一个个天真、快乐的小精灵，围着你团团转，让你感到语文所带来的乐趣，那些小精灵也在你记忆中安了家。 童话中语文魅力无可挑剔，它往往把你带如一个神秘美妙的童话世界中，与小矮人游戏，快乐无边;看匹诺曹冒险，受益匪浅;看到皇帝为了虚荣，穿上那所谓的“新衣”，可笑至极……主人公伤心，我要为他加油打气;主人公高兴，我要为他欢呼，主人公身处困境，我要为他出谋划策……我从童话中学到了语文。 影视中，主人公们的言谈举止都贯穿着语文，一些至理 名言 ，优美的诗句都令我赏心悦目。我在影视中学到了语文。 在大街小巷里，店铺为了吸引顾客，把一些 成语 创改了。比如那“东邪西毒”，被文具店改为“东写西读”，还有“默默无闻”，被蚊香店转化为“默默无蚊”，“依依不舍”也成了服装店的受害者，被包装成“衣衣不舍”……这些“成语”如果被人们看见并记住，必定会被用错、写错，从而闹出大乱子。所以我们要杜绝这些假冒伪劣产品，让语文正确的被大家学习与运用。 虽然要消灭这些假“成语”不是一朝一夕所能完成的事，但生活中还是有更多的语文等待我们去学习，甚至是一件芝麻小事，也可能隐藏着许多大道理。生活中处处有语文在等待我们去挖掘。 漫游语文世界，在生活中学习语文，感觉真美妙! 我从生活中学到了语文5 如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文，语文课上的语文是主角，但也不能忽视生活中的语文：对联、公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的，语文是渊博的，没有语文就难以在生活中生存。所以，生活离不开语文，仔细观察，你就会从生活中学到语文，体验语文的乐趣。 走过音像店，听见周杰伦的《发如雪》，让我想到语文，如果没有语文，那就没有那么好的歌词，就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌。所以，语文是动听的歌。 走过小摊，听到小贩的吆喝声，让我想到语文，没有语文，人们无法沟通，只能干瞪眼看着对方，用手语比划，这样不好表达自己的想法。 “卖对联了，买对联了!”“我的对联最好，我的对联最吸引人”打开一看：残云随雪逝，美景应春来。嗯，不错不错，一位老爷爷缕着胡子应声说“我买了”对联给 春节 增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们的知识面，又增加了我们的知识储备。 走进小区，发现两旁修剪整齐，小草坪上面立着一块警示牌“小草青青，足下留情”;垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下”。是啊，语文在生活中处处存在，它能告诫人们爱护草坪，不要随意践踏。讲究卫生，不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒，这片草坪就可能失去城市的美观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们，注意环保，保护我们美丽的家园。 是的，生活中处处有语文的存在，没有语文，就像蓝天没有白云，小鸟没有翅膀，我从生活中学到了很多。但是学无止境，只要细心观察，更多的知识还等着我们去探险开发…… 我从生活中学到了语文作文5篇相关 文章 ： ★ 我从影视中学到了语文作文5篇 ★ 我从广告中学到了语文作文5篇 ★ 我从生活中学到了什么:语文 ★ 有关我的初中生活作文600字5篇 ★ 《我的生活》初中优秀作文精选以我的生活为话题的作文5篇 ★ 我的初中生活作文范文5篇 ★ 关于我的初中生活的作文5篇 ★ 生活让我懂得了 ★ 我的初一生活优秀作文5篇 ★ 我的初中生活作文大全五篇