房间，一坪是多大呢？

1、大约是3.3平米。2、在大陆，我们的土地单位是用平米来计量的，而日本、台湾和香港等地区则有用“坪”来作为土地的计量单位，这种计量单位最早源于日本，主来计算房屋、建筑物等占地面积，用地之面积。3、香港的房产政策和内地有很大区别，在香港买房时，建议一定要找律师协助办理相关事宜，这样在税率、按揭、过户、交税等方面可以更省心，也能避免自己走弯路吃亏。以上关于香港一坪等于多少平米的介绍就到这了，希望可以给到大家一些参考。

3个多平米吧

坪数换算 一平方米=0.3025坪 一坪= 3.30378 平方米

1平方米=0.3025坪 1坪= 3.30378 平方米

一坪= 3.30378 平方米 (2块塌塌米)日坪和台坪（台湾）的相差可以忽略，可说是一样的

一坪= 3.30378 平方米望采纳

1坪＝3.3058平方公尺 1坪=182公分宽182公分长

1坪=3.30579平方米

1坪=3.30579平方米

一坪= 3.305785 m 2

一平方米。

计划在香港买房，就有必要了解香港房产知识，香港一坪等于多少平米？香港购房需要注意什么？就让我们一起来了解下相关内容吧！香港一坪等于多少平米大约是3.3平米。在大陆，我们的土地单位是用平米来计量的，而日本、台湾和香港等地区则有用“坪”来作为土地的计量单位，这种计量单位最早源于日本，主来计算房屋、建筑物等占地面积，用地之面积。香港购房需要注意什么1、要了解房产类型在购房前，得事先了解香港房屋的产权问题，由于房产投资的期限不同，房屋的产权也有所差异，有的房屋是40年产权，有的则是70年产权。2、要备齐资金由于香港的房价昂贵，且贷款政策和内地也不同，建议用户们在购房前，要准备好充足的费用，同时了解相应的贷款政策、贷款方式、各种所需的费用等等。大家不仅要备齐房款，还要另外准备一些费用，以支付在购房过程中产生的额外费用，如印花税、估价费等等。3、要找律师协助香港的房产政策和内地有很大区别，在香港买房时，建议一定要找律师协助办理相关事宜，这样在税率、按揭、过户、交税等方面可以更省心，也能避免自己走弯路吃亏。小编的话：总的来说，香港不仅房价昂贵、手续繁多，并且在房产政策上也和大陆有许多不同，用户们在香港买房时，不仅要慎重选择，还有必要提前了解一些注意事项。以上关于香港一坪等于多少平米的介绍就到这了，希望可以给到大家一些参考，更多相关内容，敬请关注齐家资讯。

1坪≈3.3057平方米

100cm*100cm

　　1、大约是3.3平米。 　　2、在大陆，我们的土地单位是用平米来计量的，而日本、台湾和香港等地区则有用“坪”来作为土地的计量单位，这种计量单位最早源于日本，主来计算房屋、建筑物等占地面积，用地之面积。 　　3、香港的房产政策和内地有很大区别，在香港买房时，建议一定要找律师协助办理相关事宜，这样在税率、按揭、过户、交税等方面可以更省心，也能避免自己走弯路吃亏。 　　以上关于香港一坪等于多少平米的介绍就到这了，希望可以给到大家一些参考。

错误。坪是香港和台湾常用的计算面积的单位一坪= 3.30378 平方米。所以，有时看电视影片里面，人家说个客厅才10坪，其实是33平方米了。

楼下乱答一坪=6尺见方=1.8x1.8=3.24平米

坪数换算一平方米=0.3025坪一坪= 3.30378 平方米

约等于3㎡

一坪海岸线长度一坪的海岸线是出自日本漫画家富坚义博的作品《全职猎人》贪婪之岛篇，是GreedIsland通关条件中100张指定卡片的002号卡片，入手难度为SS级，卡片化的限度为3张。卡片描述是在有“海神的栖息处”之称的海底洞穴入口，每当进入洞穴的时候，内里的形态就会发生变化，令入侵者在洞穴中迷失。海岸线指的是海洋与陆地的分界线，更确切的意思是海水到达陆地的极限位置的连线。海岸线的单位质米或是公里，是长度单位，而坪指的是面积单位。

就是一平方米

驾车路线：全程约1077.4公里起点：南宁市1.南宁市内驾车方案1) 从起点向西南方向出发，行驶10米，左转进入嘉宾路2) 沿嘉宾路行驶80米，右转进入金洲路3) 沿金洲路行驶270米，过左侧的广西发展大厦约70米后，左转进入民族大道4) 沿民族大道行驶1.2公里，朝厢竹大道/竹岭立交桥/秀厢大道方向，稍向右转进入竹溪立交桥5) 沿竹溪立交桥行驶520米，右前方转弯进入厢竹大道6) 沿厢竹大道行驶4.6公里，朝昆仑大道/G7501/G322方向，稍向右转进入厢竹大道辅路7) 沿厢竹大道辅路行驶140米，朝九曲湾温泉/乡村大世界/嘉和城温泉谷/昆仑关方向，稍向右转进入邕宾立交桥8) 沿邕宾立交桥行驶350米，稍向右转进入昆仑大道9) 沿昆仑大道行驶1.1公里，朝南宁环城高速/G75/G80方向，左转10) 行驶730米，朝河池/百色方向，稍向左转进入二塘互通11) 沿二塘互通行驶1.0公里，直行进入南宁绕城高速12) 沿南宁绕城高速行驶9.5公里，过安吉大桥，朝河池/贵州/G75方向，稍向右转进入安吉互通2.沿安吉互通行驶1.2公里，直行进入兰海高速3.沿兰海高速行驶209.1公里，朝河池西/南丹/贵阳/G75方向，稍向右转进入兰海高速4.沿兰海高速行驶950米，右前方转弯进入兰海高速5.沿兰海高速行驶231.0公里，朝贵阳/榕江方向，稍向右转上匝道6.沿匝道行驶1.8公里，直行进入厦蓉高速7.沿厦蓉高速行驶81.5公里，朝安顺/遵义/G6001方向，稍向右转进入秦棋立交8.沿秦棋立交行驶880米，直行进入沪昆高速9.沿沪昆高速行驶2.7公里，过关堰大桥，朝机场/龙洞堡/遵义/重庆方向，稍向右转上匝道10.沿匝道行驶1.2公里，直行进入沪昆高速11.沿沪昆高速行驶6.7公里，朝新添寨/遵义/天邑森林温泉方向，稍向右转上匝道12.沿匝道行驶210米，右前方转弯进入贵阳绕城高速13.沿贵阳绕城高速行驶16.4公里，稍向右转上匝道14.沿匝道行驶1.4公里，左转15.行驶610米，右后方转弯上匝道16.沿匝道行驶3.9公里，过石灰坡大桥，稍向右转上匝道17.沿匝道行驶450米，左转18.行驶330米，朝沙子哨方向，稍向右转19.行驶60米，右前方转弯进入G210(旧)20.沿G210(旧)行驶880米，右转进入沙子哨东街21.沿沙子哨东街行驶120米，过左侧的福乐多购物广场沙文店约310米后，右前方转弯进入S10322.沿S103行驶440米，朝修文/遵义方向，右前方转弯进入沙文互通23.沿沙文互通行驶180米，直行进入兰海高速24.沿兰海高速行驶333.5公里，直行进入包茂高速25.沿包茂高速行驶510米，直行进入内环快速26.沿内环快速行驶30.7公里，过东环立交，朝人和/G75/G93/G85方向，稍向右转进入东环立交27.沿东环立交行驶220米，过东环立交，右前方转弯进入内环快速28.沿内环快速行驶5.9公里，朝G75/北碚/南充方向，稍向右转进入北环立交29.沿北环立交行驶160米，过北环立交约510米后，直行进入兰海高速30.沿兰海高速行驶120.5公里，过谭家坝大桥，在坪滩/岳池/X153出口，稍向右转上匝道31.沿匝道行驶360米，直行32.广安市内驾车方案1) 行驶550米，朝坪滩方向，左转2) 行驶1.9公里，左前方转弯3) 行驶260米，直行进入小坪街4) 沿小坪街行驶250米，右转5) 行驶80米，到达终点终点：坪滩镇

1米*1米

坪原为日本面积单位，19世纪末日本占领了朝鲜半岛和台湾之后，坪这个单位也在这些地方通用，沿用至今。坪和平方米的精确换算如下： 1 坪 = 6 日尺 × 6 日尺 = (6 × 10/33) × (6 × 10/33) 平方米 = 3.3057851239669421487603305785124 平方米

不一样的

一坪的海岸线出自日本漫画家富坚义博的作品《全职猎人》贪婪之岛篇，是Greed Island通关条件中100张指定卡片的002号卡片，入手难度SS级，卡片化限度3张的作用。卡片描述：有“海神的栖息处”之称的海底洞穴入口。每当进入洞穴的时候，内里的形态会变化而令入侵者迷失。

余坪乡域建国前为岑川乡。建国后为谈岑区谈胥乡、张市乡。1995年撤区并乡,谈胥、张市两乡合并为余坪乡。全乡集雨面积181平方公里,耕地2.4万亩,总人口37000人。辖28个村。2000年国内生产总值8020万元,各类税收220万元,财政收入280万元。乡人民政府驻余坪。余坪集镇处于余坪乡域中部,境内有三条要道,东至梅仙镇、县城,南至伍市镇,西北至汨罗市、岳阳县。集镇是全乡政治、经济、文化中心。1949年以前,此地名曲尺塅,因其地形象一把曲尺而得名。1953年,谈岑区公所由梓江迁曲尺段,随后,各区直机关相继迁来,先后建起了林业站、林业派出所、信用社、粮站、中小学联校、派出所、邮电局、电信局、农业银行谈岑营业所、税务所、供电站。一些有远见的农户也向小镇靠拢,先后有400多户农户入迁小镇。1987年,区公所对原旧式建筑进行改建,青砖瓦屋不复存在,小镇面目焕然一新。集镇面积扩展,与附近的几个自然村余坪、陈家塅、黄家塅连成一体。1995年建余坪乡后,集镇改名余坪。余坪集镇规划面积为2.1平方公里,目前建成区面积为1.2平方公里。常住人口4130人,其中从事非农业生产的约有2500人。2000年产生于集镇的国内生产总值1000多万元,各类税收额65万元,财政收入80万元。集镇以加工业为主导产业,有长石粉厂、春江面条厂、长途客运站、造纸厂四个公办企业,有漂白山木工厂、聚才家具厂、副食品加工厂、幕仁炼油厂、小平塑料厂五个较大的民营企业,有其他各类店铺60余家。集镇基础设施不断完善。近几年,已铺设五公里水泥路面,架设了30盏路灯,建成了万伏变电站,完成了集镇电路低压改造,建起了移动通信发射塔,一个占地3000平方米的农贸市场已经建成,从本镇至平伍公路的市余公路正在拓宽改造之中

应该是四平通一平吧?这是经济开发区出让土地常用的招商宣传语.九几年时常常只说三通一平.平,也就是地块的平整(将塘,坳,丘该铲的铲该填的填);三通,即通路通水通电.四通,应该就是加上电话,网络,电视之类的通邮电吧

天上下着雪。我和女儿在家里静坐，看着雪花在窗外飘着。却不想一只小鸟忽地落在了窗台上，让我们两个都吃了一惊。是只麻雀。毛支棱着，脖子缩着，一动不动地站在窗台上，很疲惫的样子。乌黑的小眼睛眨巴着，像刚迸出的花椒粒，向窗里面好奇地张望。女儿和它对视了一会儿，忽地从床上跳下去，跑到厨房去抓了一把米粒，说要喂喂小麻雀。我还没来得及阻止，女儿已经一把拉开窗户，小麻雀受了惊吓，倏地就飞得没影了。女儿愣了一会儿神，说小鸟飞了，可外面正下着雪呢，它到哪里能找到吃的？说着眼圈就红了起来。我帮女儿把米粒撒在窗台上，说也许小鸟会回来的，这里有它的好朋友，还有好吃的呢。第二天醒来，窗上结了一层漂亮的冰花。女儿站在椅子上，撅着小嘴往窗上哈气，冰花渐渐消融，露出一个圆圆的透明的洞。女儿快活地大叫：“爸爸，小鸟回来啦！”女儿和小麻雀，两个小家伙就透过那个透明的小洞相互张望着。小麻雀低头啄几口米粒，抬起头来看看女儿在玻璃上挤扁了的小鼻子，伸出米黄的喙在玻璃上轻轻地啄两下，仿佛知道它和人类的世界还有一层玻璃相隔，并没有半点害怕的样子。以后每天早晨，喂麻雀就成了女儿起床后的第一个任务，小麻雀每天也准时来吃它的早餐。随着寒流远去，气温回升，小麻雀不再瑟缩，在窗台上蹦蹦跳跳叽叽喳喳的，惹得女儿大呼小叫很是快活，说它是咱家养的小鸟，而且还是在大自然里放养的。一天早晨，女儿刚打开窗户撒好米粒，小麻雀就飞过来了，还带来了另一只。女儿就站在窗前的椅子上，一动都不敢动，生怕没有了玻璃的阻隔，吓飞了小麻雀。小麻雀两条粉红的小腿一起一落在窗台上“雀跃”着，有一只还飞到女儿胳膊上，啄了一下她扶在窗台上的小手。女儿兴奋得满脸通红，小麻雀也并没有因为没有玻璃的阻隔而惊慌失措。两只鸟，一个小孩，都沉浸在无边的喜悦中。能够获得两个小生命的信任，是一份无上的荣誉和自豪；能够亲身体会

阅读课文精彩片段，完成练习。 　　(一) 　　她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好! 　　1.这段话中“她”指的是。　　　　　　 　　解析：“她”是现代汉语里常用的人称代词，专指第三者的女性。在称代美好的事物或者是自己尊重热爱或喜欢的事物，往往用“她”字。文中“他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”“她”在本文中所表现出来的精神、品格正是指梅花。所以，“她”指的是梅花。 　　参考答案：梅花 　　2.梅花的品格、灵魂、骨气表现在。 　　解析：这段话讲了三层意思：第一层是赞扬梅花那种不怕严寒、不怕“风欺雪压”的品格；第二层是说我们中华民族具有梅花那种“顶天立地，不肯低头折节”的精神；第三层是对外孙女的勉励，希望她学习梅花的品格。此句承接上句的意思，所以梅花的品格、灵魂、骨气表现在“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。” 　　参考答案：愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。 　　3.作者仅仅是赞颂梅花吗？作者在赞颂谁呢？(2分) 　　解析：此题的意思很简单，“仅仅是赞颂梅花吗？”的意思是赞美梅花，但还是在赞美人。所以先要回答，不仅仅是赞美梅花。下一问又是由物及人写法的体现，写的是人，“我们中华民族出了许多有气节的人物”。 　　参考答案：不是。我们中华民族出了许多有气节的人物。 　　4.几千年来，我们伟大的中华民族出了许多具有梅花品格、气节的人，你能写出一些具有梅花特殊性的人吗？(4分) 　　解析：此题是考察学生的课内外阅读效果，学生是否有积累。根据文中“几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。”学生就要想到我们的民族英雄们，把自己的阅读积累体现出来。例如，古代的文天祥、岳飞、近代的谭嗣同，现代的邱少云，董存瑞等等。 　　参考答案：文天祥、岳飞、马宝玉、黄继光 　　（二） 　　詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概"，‘差不多"，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。” 　　1.这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。 　　解析：本题是在考查学生能否掌握中心句。文章开头的总起句，一般都揭示了全文内容，所以就是中心句。 　　中心句在文中的作用　　　　　　 　　①一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。 　　②一般在段的中间的中心句起承上启下作用。 　　③一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。 　　④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。 　　本段的的第一句就起概括和总述作用，下文中“塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。”体现的是不怕困难；“哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测”体现的是勘测线路。所以第一句话就是中心句。 　　参考答案：詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。 　　2.用“　　　　　　”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？ 　　解析：本题考查的是学生能否把握排比这种修辞手法。排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组、短语或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。本段中“哪里”形成三个以上结构相同的短语。特点很鲜明，所以“哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。”就是打比句。 　　学生可以从本句中看到这是詹天佑亲历亲为，作为团队的表率，体现他严肃的工作态度，身先士卒的工作作风，一定要保质保量完成中国人自己修建的第一条铁路。那么体会就应该是“体会到了詹天佑严肃的工作态度、身先士卒的工作作风、长中国人民志气的爱国之心。” 　　参考答案：哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。 　　体会到了詹天佑严肃的工作态度、身先士卒的工作作风、长中国人民志气的爱国之心。 　　3.想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？ 　　解析：概括文章主要内容的方法：1.要素串连法。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。2.问题概括法：作者写一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几个问题，按一定的顺序写的。读写一篇文章，我们可想一想，作者所要说明的是哪几个问题？把这几个问题概括起来，就是文章的主要内容。所以我们围绕作者勘测线路概括本文的内容可以得出结论:他们遇到的困难；詹天佑是怎样说，怎样做的；以及这样做的原因。 　　参考答案： 　　（1）碰到的困难； 　　（2）詹天佑是怎样说，怎样做的； 　　（3）为什么要这样做。 　　4.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概"，‘差不多"，这类说法不应该出自工程人员之口。” 　　（1）这句话表现了詹天佑　　　　　　的精神。 　　（2）选词填空。 　　精密　周密 　　（　　）的仪器　　 （　　）的计划 　　（　　）的观察　　 （　　）的勘测 　　解析：(1)概括人物精神时注意归纳“是怎样的人”来提炼精神品质，人物的精神品质主要指有善心、诚信、勤学好记、助人为乐、廉洁奉公等。概括从层级上看有两类：一类是直接从文章中寻找概括性的语句即可，是比较简单的概括。一类是文中没有现成答案，要用自己的话进行概括。本题通过詹天佑的话：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概"，‘差不多"，这类说法不应该出自工程人员之口。”中的“精密”“不能有一点马虎”这样的词句体现詹天佑的严谨，一丝不苟，认真负责的精神。 　　(2)“精密”与“周密”都是形容词，都有紧密、细密的意思，但侧重点不同。 　　“精密”强调细节很全面，“精密”侧重于“精”，意为“精确细密”， 指精确细密，准确精细，多指研究或制作的精确程度。常形容仪器、机械、语言、测量、计算等。因此本题中可用“精密”来形容仪器、勘测；而周密侧重于“周”，侧重“考虑周到、细致”，“周密”强调整体很全面，着重指处处细致周到照顾到，形容做事周到、全面、细密，没有遗漏，不疏忽大意，常形容人的行为，如思想、计划、部署、安排的程度等。本题中“计划”和“观察”两词都是指人的行为，形容做事周到、全面，因此可选用形容词“周密”。 　　参考答案： 　　（1）一丝不苟、高度负责 　　（2）（精密）的仪器　　 （周密）的计划 　　（周密）的观察　　 （精密）的勘测 　　5.用“　　　　”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。 　　解析：本题实际给指定了范围的，明确告知是找句子，内容又已经划定“始终坚持在野外工作”。所以回到原段中去阅读，就是“他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。” 　　参考答案：他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。 　　6.詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？ 　　解析：本题实际还是与上面第（1）小问一样，概括特征时注意归纳“是怎样的人”来提炼精神品质，本题是可以从文章中找到这样的句子人物的精神品质主要指有善心、诚信、勤学好记、助人为乐、廉洁奉公等。概括从层级上看有两类：一类是直接从文章中寻找概括性的语句即可，是比较简单的概括。一类是文中没有现成答案，要用自己的话进行概括。文中可以体现人物的精神品质的词句是：他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”从本句中体现出他要为中国人、中国的工程师争气，不让外国人笑话自己。 　　参考答案：为中国工程师争一口气，给藐视中国的帝国主义一个沉重的回击。 　　(三) 　　桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。 　　桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 　　门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。 　　“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着， 久久地坐在床前。 　　1.这一片段选自课文《　　　 》，文章的作者是俄国作家　　　　　　 。 　　解析：这是比较典型的文学常识填空题。这是考查学生的文学常识的掌握情况。 　　参考答案：穷人 　　列夫u2022托尔斯泰 　　2.这段话主要对人物的哪方面做了具体描写？（选择正确的答案打“√”） 　　（1）神情（　　）　　（2）动作（　　　） 　　（3）心理活动（ ）　（4）神态（　　 ） 　　解析：本题考查学生对人物描写方法的掌握情况。本段中有动作描写，有表情描写，有动作描写，题干中指出的是“主要”那也就是相比其它更加重要，运用范围广而多的描写方法。通过阅读可以看到“不知道”、“觉得”、“忐忑不安地想”、“一惊”、“沉思”这些心理动词就可以看出是心理描写。 　　参考答案：(3) √ 　　3.在这短短的片段中作者一共用了 7处省略号，来表现桑娜内心的　　　　　　。（请在文中找出一个词来概括） 　　解析：本题的考点是标点符号的用法，本题重点是省略号的使用。 　　省略号用法： 　　1.引文的省略，用省略号标明。 　　2.列举的省略，用省略号标明。 　　3.说话断断续续，可以用省略号标示。 　　以上三点是原则性的提法，在实际的运用中可以灵活掌握。一般地说，遇到下列诸情况需要用省略号：（1）表示引文的省略；（2）表示列举的省略；（3）表示重复语句的省略；（4）表示说话断断续续的省略；（5）表示意在言外的省略；（6）表示语意难尽的省略；（7）表示语言中断的省略；（8）表示含糊其辞的省略；（9）表示沉默的省略；（10）表示数字延续的省略；（11）表示语音延长的省略；等等。 　　本段：自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”“ 我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，”表现的是内心的活动，心里的紧张。 　　参考答案：忐忑不安 　　4.下面两句话中划线的字意思都是“承受”，请分别指出所“承受”的事。 　　(1)自己的五个孩子已经够他受的了…… 　　(2)那也活该，我自作自受…… 　　解析：“承受”的意思：1.接受。2.承担；禁受。 3.继承。这里是指“承受”的事情。根据上下文可以判定所“承受”(1)“自己的五个孩子已经够他受的了。”是他要承受抚养这五个孩子的生活压力；(2)“自作自受”是指自己承担丈夫不同意后将发生的后果。 　　参考答案：(1)用微薄的收入来抚养五个孩子。 　　(2)丈夫若不同意“我”把孩子抱回家，“我”自己得承受一切后果。 　　5.请用“非……不可”写一向话。 　　解析：“非……不可”有两种用法： 　　一是强调“必须这样，别的不行”，如：这件事我非得告诉你不可。这一类句子强调的是不这样不行。所以，这些句子都可以理解为：这件事我必须告诉你，不告诉你不行。 　　二是表示“执意这样，别的不愿意”，如：不叫你干什么，你非干什么不可。这一类强调的是坚持怎么样，并不理会客观要求和别人的想法。这里的“非”，意思与“偏”更接近—些。本选段中“非这样做不可”正属于第一种情况即：强调“必须这样，别的不行”。 　　参考答案：我非写完作业再玩不可。 　　6.这段话反映了桑娜怎样的品质？ 　　解析：概括人物精神时注意归纳“是怎样的人”来提炼精神品质，人物的精神品质主要指有善心、诚信、勤学好记、助人为乐、廉洁奉公等。概括从层级上看有两类：一类是直接从文章中寻找概括性的语句即可，是比较简单的概括。一类是文中没有现成答案，要用自己的话进行概括。本题要通过桑娜的心理活动进行概括，她是一个善良、淳朴的人，自己已经很困难了，还抱回两个孩子抚养。 　　参考答案：反映了桑娜纯朴、善良、乐于助人的髙尚品质 　　（四） 　　它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多的黑甲虫村民，（）地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们（）地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 　　我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，有花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫之间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子（）。有的蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（）投以好奇的眼光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦了，它背着几个小黑甲虫，到处参观这房远亲的住宅。 　　我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。甲虫的音乐家们全神贯注地振着翅子，优美的音韵，像灵泉一般地流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间一切的音乐，这是只有虫子们的智慧才能演奏出来的！ 　　我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们如此勤勉地奔忙呢？ 　　 　 　　1.写出下列词语的反义词和近义词 　　 　　静谧（　　 ）（　　 ）　　 娇小（　　 ）（　　 ） 　　勤勉（　　 ）（　　 ）　　 僻静（　　 ）（　　 ） 　　解析：静谧，形容静寂无声或形容忧愁的样子。娇小，体态窈窕；娇柔细小。勤勉，努力不懈；勤劳不懈。僻静，偏僻而又安静、清静的地方。 　　反义词就是指意思相反或相对的一组词。方法就是对原词加以否定。静谧形容安静，反义否定原词就是闹、乱，嘈杂；娇小是体态窈窕；娇柔细小反义就是与原反义相反，庞大。勤勉是努力不懈；勤劳不懈，反义就是不努力，懒惰。僻静是偏僻而又安静、清静的地方，反义就是热闹、喧闹的地方。 　　近义词通常是指意思相近的词语。（1）从有共同词素的词语中去找。许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：静谧、寂静；娇小、娇柔；勤勉、勤奋；僻静、安静；同学们在找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。（2）从词的意义上去。即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。 　　参考答案： 　　静谧（嘈杂）（寂静）　　娇小（庞大）（轻盈） 　　 　　勤勉（懒惰）（勤奋）　　僻静（热闹）（安静） 　　2.从画“　　　　　　”句子中，你感受到了 　　解析：分析句子我们要从词语、句式、修辞方法、感悟色彩等方面分析。本段的画线句运用比喻句对这些甲虫进行描绘，像“音乐家”、像“灵泉”；用了褒赞的词语“全神贯注”、“优美”进行夸赞。所以可以看出作者对这些小生灵是喜爱的，赞美的。 　　参考答案：作者对大自然小生灵的赞叹。 　　3.在片段中的（　　　）填上合适的四字词语。　　 　　解析：四字短语，是指不包含典故的，没有比喻义、引申义的，一般从字面即可理解其含义的四字语言形式。四字短语与成语不同。所以同学们只要是在结构上构成四字形式，语意明确即可。“这里，很多的黑甲虫村民，（）地往来。”此处是形容甲虫数量多，忙忙碌碌，所以用形容数量多的；“它们（）地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。”这句是形容甲虫对视的神态，所以应选择形容神态的四字短语；“在这些粗壮的黑甲虫之间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子（）。”此句形容甲虫像南国的少女，甲虫之间像人一样相互凝视，应选择描写人物痴迷凝视的四字短语；“有的蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（）投以好奇的眼光。”此句是形容甲虫对蜥蜴的好奇，感觉蜥蜴体积庞大，所以应选择体现蜥蜴形体的四字短语。 　　参考答案：熙熙攘攘、意味深长、驻足痴望、庞然大物 　　4.“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面　　　　　　这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。”这句中的“　　　　　　”的作用是（　　 ） 　　A.解释说明　　 B.声音延长　　 C.表示转折　　　　　　　　 　　解析：破折号的作用有： 1.解释说明　 2.表示递进　 3.表示延长　 4.表示转折　 5.表示插说　　 6.电脑应用　 7.加强重点　 8.分行举例　　 9.副标题前　　 10.标明作者。本段中是用以表示对上文的解释说明或补充，两棵大树是两簇野灌丛。 　　参考答案：A 　　5.片段中充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句抄写下来。 　　解析：本题考查的是学生的想象力和感悟力。答题时应选择文章中能体现作者想象力和作者对甲虫感受的句子抄写。 　　参考答案：略 　　6.“它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。”你能想象一下它们可能在交流些什么呢？把它们交流的内容写下来。 　　解析：自由发挥，运用多种修辞手法，写得生动形象即可。首选应该是拟人的修辞手法。写出他们的话语、动作、心理等等。 　　参考答案：例如：黑甲虫：“哇，你怎么这么强壮啊？你是不是经常锻炼？”蜥蜴笑眯眯地说：“我们蜥蜴的体型都很大，我还是不是的。你们的家就在这附近吗？我妈妈告诉我，应该离小径不远。”黑甲虫：“是的，快到我们的家里坐坐吧。” 　　（五） 　　西江月·夜行黄沙道中 　　[宋]辛弃疾 　　明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取娃声一片。 　　七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 　　1.说说上阕词的意思。 　　解析：理解诗意的方法有很多，对于本词要运如下方法：想像风景，再现图景，品意境。所谓想像风景再现图景，即学生根据作者的描述，动用自己已有的经验积累，启用自己的再造想象能力，用另一种方式展示自己对诗歌的理解。根据上阕的意境，借助注释把词句解释再加以描绘。阅读这首词，要注意时间和地点。时间是夏天的傍晚，地点是有山有水的农村田野。前两句“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”表面看来，写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。 　　参考答案：上阕描绘出了一幅清新的乡村夏日夜景：夜空晴朗，月亮悄悄升起，投下如水的月光，惊起了枝头的乌鹊；夜半时分，清风徐徐吹来，把蝉的鸣叫声也送了过来。以动衬静，表现了乡村夏夜的宁静和优美。路旁的稻田里，稻花飘香，预告着又一个丰年的到来。田里的青蛙也耐不住寂寞，阵阵叫声此起彼伏，连成一片，写出作者热爱自然，夏天的生机勃勃。 　　2.下列朗读节奏划分有误的一项是（　　　） 　　A.七八个/星天/外　　　B.两三点雨/山前 　　C.旧时/茅店/社林边 　D.路转溪桥/忽见 　　解析：A句意思是月光下，嗅着稻花的香味，听着蝉鸣蛙叫，轻松愉快的词人继续信步前行。抬头望空，“七八个星”挂在天边(“天外”)，稀稀落落，原来星星们都叫乌云给遮挡住了，因此，A句的节奏划分应为：七八个星/天外。B句意思是突然，山前下起小雨来，“两三点雨”滴落到了词人身上。C的意思是从山岭小路转过弯，过了一座溪桥，就在土地庙旁的树林外，一座茅屋现在词人眼前。D的意思是往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在我的眼前。 　　古代诗词朗读的节奏强调两个连在一起的单音词,朗读时须读断。而A中“星天外”，应该划分成“天外”却划分成“星天”，这是明显的节奏错误。 　　参考答案：A 　　3.下列对这首词分析不正确的一项是（　　　） 　　A.第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。 　　B.第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。 　　C.第五、六句描写的是骤雨即至的景象。 　　D.第七、八句描写的是词人的迷惑。 　　解析：这首词反映的是作者对丰收所怀有的喜悦之情以及他对农村生活的热爱。 　　“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”因为作者平时经常往来于黄沙道中，明叨知道树林旁边有一茅草小店，但此时因为是在夜里，再加上心慌，却忽然不见了。可是，过了小溪上的石桥，再据个弯儿，那座旧时相识的茅店便突然出现在眼前，这该叫人多么高兴啊！ 　　本句无题干中所写的迷惑之意，所以选项D是错误的。 　　参考答案：D

1、图画的英语：picture，英 [?p?kt??(r)] 美 [?p?kt??r]。2、作者巧妙地构筑了一幅上流社会生活的背景图画。The writer builds up a clever contextual picture of upper class life。3、如果你把图画安排得太有条理，就会看上去非常假，不够自然。If you arrange your picture too systematically the results can look very mannered and artificial。

你学校肯定会给你反复做的。我有09年的各区县习题，去年刚中考完

画画怎么发音

1英尺=12英寸， 5英尺10英寸=5又5/6英尺；1英尺=0.3048米，所以，5英尺10英寸=5又5/6x0.3048=1.778米。

1、表现欲非常强烈，十分在意他在你面前的形象问题；垍头条莱2、物极必反，有时候越喜欢你的男生，会越表现出一种故意嫌弃你这啊那的，其实他的心里是非常认可你的；莱垍头条3、保护欲强烈，他可以欺负你，但是别人真的不行；条莱垍头4、原本比较粗犷的一个男生，开始懂得给你买早餐了；垍头条莱5、肯定是不定时找你聊天，而且不希望聊天停止的感觉；莱垍头条6、对你的问题特别的上心，认真找各种答案；莱垍头条7、不太敢直视你的眼睛，怕对视之后，你发现他在注视你；莱垍头条8、开始关注你喜欢的东西，爱屋及乌；条莱垍头9、会偶尔有小脆弱，就找你聊天寻找心里平和，其实他找的不是平衡，就是想讨你的关心和重视；条莱垍头10、欲擒故纵，有时候，觉得你们之间走的太近，又会偶尔冷一冷；头条莱垍11、看到你跟别的男生走的近又会不开心，有一些吃醋的感觉；条莱垍头12、偶尔你要是对他生气了，他会着急忙慌，心急的不行；条莱垍头13、开始愿意做一些他以前不愿意做的事，吃他以前不想吃的东西，只要那是你喜欢的；莱垍头条14、很有杞人忧天的气质，你一个人不管是走在路上，还是干嘛，都会觉得不安全；莱垍头条15、秒回，一定是看到了秒回，没及时回复都会说明刚刚干嘛去了……莱垍头条

利用度量衡转换工具：======================================5尺10寸 = 70寸 = 177.8厘米153厘米 = 60.23622047244094寸 = 5尺0.24寸======================================http://kopitiam.moonlightchest.com/converter.asp

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阅读下面《阳光的疤痕》一文，完成11－16题。（16分）①夏历六七月间是收割稻子的时候，天气特别炎热。天未亮，蝉就在房前屋后喊起热来，不到上午九点，树叶就耷拉下来，叶子皱巴巴的，像被什么揉皱了，如果树会出声，大概会毫不顾忌地喊出痛来。土埕上的石凳已经被太阳捂得发烫，树阴下狗伸出舌头淌汗，湿湿的，仿佛苍苔上拧出的那种。　　②从5点多起床干到这时，我早就腰酸腿软，晒了几个钟头的太阳，我的背部仿佛被什么动物的利爪挠过一般，热辣辣地疼。回家吃早饭，我扒拉几口就再也吃不下，只一杯接一杯地灌冷开水，直到肚子发胀，还觉得口干舌燥。我想对父亲讲让自己歇一会儿，但看着他黝黑脸上如小泉潺潺的汗水，我把冒出来的话连同唾沫都咽进肚里，提着镰刀跟在父亲的背后又上田去了。　　③九点的阳光将父亲的身影拉得很长，我与父亲的距离只有两三步路，有好几次，我的影子与父亲并肩而行了。但当我回过头，发现父亲的身影黑黝黝的，仿佛一个看不见底的深井，有好几次我的步伐动摇了，我想：也许我再向前几步，我就会重复父亲的命运，踩在父亲的影子上。说实在的，我当时感觉一种深陷的、无法摆脱的恐慌和悲哀。　　④父亲没有回头，也许他的眼中只有那波浪起伏的稻谷。　　⑤刚才还是明晃晃的太阳，此时变成一个大得可怕的白炽灯，我再也不敢抬头与之对视。走进稻田，刚弯腰，炎热的阳光早已透过沾在背上的衣服扎进肌肤。起初尖细如麦芒，后来如荆棘上的尖刺，临近中午，阳光如一些细小的针尖，密密麻麻地扎进每一寸呈给太阳的肌肤。背部的温度由热、炎热到灼热渐次升高，直到觉得自己快要燃烧一般。汗水淋漓地流出，后来就没有了，被太阳“蒸”干了，抬头看父亲的背影，背上的衣服泛出一层淡淡的盐渍。多年以后，远离乡村阳光的我很煽情地把自己弯腰俯向庄稼的身影比做一柄“新镰”，把炎热的阳光比做铸炼钢铁的熔炉，把汗水比做淬火的水。　　⑥我的腰弯得更低了，这样做的目的，只为减少太阳照射身上的面积，至于这样做会更累的感觉早已麻木了。酸软的手臂和腰肢变得僵硬，特别是臂部的肌肉有点肿胀起来的感觉。但我不敢停下来，怕一停下动作，自己就会被炎热的太阳“压倒”。热原来也有“重量”，久处炎热阳光下的人才会真切体会到。　　⑦嘴里已经没有一点唾沫，舌头像板硬的石板，我无力将它推动。　　⑧水分被蒸发干了，只剩下干涸的眼神，望向远处密密麻麻的庄稼。　　⑨我的手机械地动着。　　⑩没有一丝风，听得到空气在谷穗上热烘烘地作响……　　⑾多年以后，我重读李绅的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，总有异样的体会。农人爱惜米粒，那是爱惜自己的生命。　　⑿那一天夜里，我从噩梦中惊醒，背部仿佛失火一般，又热又痛，只好趴在床上，任冷汗从额上、背上淋漓流出。也许是我睡梦中的呻吟声吵醒了母亲，她来到我房间，看情形一下子就明白了，去厨房拿回一点花生油，用手细细地抹在我通红的背上。　　⒀几天后，背部结出一大块黑色的疤痕。父亲知道这件事，淡淡地说，这小子，娇嫩了些。我看着父亲黝黑如铁的肤色，觉得有些羞愧，想着有一天自己也如父亲一样变成一块铁，再毒的阳光就不会再伤害到我了。　　⒁这段少年时的经历，我记忆甚深。阳光在我身上、心上打下的烙印，会深刻地影响我的一生。阳光制造的疤痕好了，留下的不是伤痛。　　（作者：王清铭 选自《中学时光》）11.用简要的语言概括文章主要内容。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12. 根据全文内容，说说题目“阳光的疤痕”的含义。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13. 阅读下面的句子，回答问题。（4分）（1）“说实在的，我当时感觉一种深陷的、无法摆脱的恐慌和悲哀。”句中的“恐慌和悲哀”分别指什么？（2）简要分析“刚才还是明晃晃的太阳，此时变成一个大得可怕的白炽灯；刚弯腰，炎热的阳光早已透过沾在背上的衣服扎进肌肤。起初尖细如麦芒，后来如荆棘上的尖刺，临近中午，阳光如一些细小的针尖，密密麻麻地扎进每一寸呈给太阳的肌肤。”语段中所使用的修辞手法及其表达效果。14. 文中多处将自己和父亲作对比，有何作用？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15. 结合第⑤段划线句，说说阳光的疤痕对“我”的深刻影响是什么？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16. 下面的名言警句与文章内容主题最贴切的一项是：（3分） 【 】A、花盆里长不出苍松，鸟笼里打不出雄鹰。 B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。C、少年易学老难成，一寸光阴不可轻 。 D、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。【参考答案】11．夏日“我”随父亲下地干活，在骄阳的炙烤下“我”得到了许多人生的感悟和收获。（2分，意思对即可。）12．（1）阳光在皮肤上晒出的痕迹（2）经过人生的磨炼而得到的思想和精神上的收获。（2分，每点1分。意思对即可。）13．（1）恐慌的是怕自己会走父亲的道路，一辈子做一个辛苦劳作的农民；悲哀的是自己无法超越父亲，至今没有任何作为。（2分。每点1分，意对即可）（2）运用比喻，形象地写出了一天中不同时段的阳光热度和烙在皮肤上的感觉，真实生动。（2分。修辞手法1分；内容1分，意对即可）14．突出了父亲勤劳朴实的形象；赞美了劳动人民吃苦耐劳勇敢坚强的美德；同时也反省了自身的脆弱娇嫩，表达了要向父亲学习的心迹。（3分。每点1分，意对即可）15．使我懂得了要珍惜劳动成果，要热爱劳动人民；懂得了应该在苦难中磨练自己，使自己变得更加坚强。（2分。每点1分，意对即可）16．A。（3分。文章的主题是：人只有经历过磨难和锤炼才能使自己成长成熟，才能使自己更好地认识人生，具备应对生活的能力。A讲的是要在广阔的天地里才能锻炼自己；B讲的是奉献；C讲的是珍惜时间；D讲的是要做好事不做坏事，所以，只有A是最符合文意的）

图片的英文是picture。读音：["p_kt__(r)]。还有以下几种方式来表示：image，otograph，print，photograph这四个单词来表示。扩展资料：photo和photograph两词意思和用法均相同，只是photo较非正式，较常用于口语中。

1. 中学文言文拓展阅读（7）答案 我就找到这些还有一篇自己想办法吧 （不知道是不是你要的） 拾椹供亲桑葚成熟时甘甜鲜美，城里人很少有机会吃到。 但是，荒年是要用桑葚来填饱肚子，想一想也是令人悲哀的。蔡顺是当时有名的孝子，后来他的母亲去世了，人们推荐他出来做官，他也不答应，说是离家出去做官，会远离母亲的坟墓。 孔子说：“父母在，不远游。”。 蔡顺这样的孝顺，真让人嗟叹不已。敬重父母当然是没有错的，但是一辈子仅仅是以专孝顺父母作为子女的唯一事务，社会就不能进步和发展了。 原文 蔡顺少年孤，事母孝。岁荒，粮食不足，顺日拾桑椹，以异器盛之。 赤眉贼见而问之。蔡顺：“黑者味甘，以供母；赤者味酸，以自食。” 贼悯其孝，以白米牛蹄赠之。 古文今译 西汉末年，有位年轻人叫蔡顺，自幼丧父，与母亲相依为命。 有一年，年成不好，他就出门摘拾桑椹给母亲吃，遇到起义军，军中人看到他将摘拾的桑椹分成两个篮子盛装，便好奇的问他原因。蔡顺说：""黑色的桑椹已经成熟了味道比较香甜，是给母亲吃的；红色的桑椹尚未成熟，还有酸味，是给自己吃的.""这些盗贼深受蔡顺孝思的感动，就送他三斗白米和一头牛，好让他回去奉养母亲。 注释 蔡顺：字君仲，东汉人 孤：幼年丧父的人。 事：伺候。 岁荒：年成不好。岁，年成，收成 日：天。 顺日即为每天。 桑葚：桑树的果实，成熟时黑紫色或白色，味甜，可食。 以：用。此处可不译。 异：不同的。此处异器为（两个）不同的器皿。 赤眉贼：即西汉末年樊崇等领导的农民起义军。“贼”是封建统治者对农民起义军的蔑称。 “黑者味甘，以供母；赤者味酸，以自食”：黑色的桑椹味道甘甜，用来供养母亲；红色的味道是酸的，用来给自己吃。 其：他 而：到 床头捉刀人 南朝u2022宋u2022刘义庆《世说新语u2022容止》《三国志》 原文 崔琰，字季珪，眉目清秀。 魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也。” 魏武闻之，追杀此使。 解释 床：指坐榻 雄：称雄，威慑 雅望：气度； 捉刀人：指执刀的卫士。 站在坐榻边的卫士。后来成为固定用语，比喻替别人代笔作文的人。 魏武将见匈奴使的“使” （使者） 自以形陋（认为） 不足雄远国（称雄） 使崔季珪代（让） 既毕（在） 魏王何如（怎么样） 然床头捉刀人（但是） 此乃英雄也（是） 自以形陋（指形不高大，貌不威猛） 翻译 魏武帝曹操要接见匈奴的使者，他自己认为长相不够威猛，不能用威仪震服匈奴，就让崔季珪代替他接见，他自己握刀站在坐榻旁边做侍从。接待完毕，待匈奴人走后，曹操就派间谍，去问匈奴使者：“魏王这人怎么样？”匈奴使者评价说：“魏王高雅的气质，不同寻常，但是坐榻边上拿刀的那个人，才是真正的英雄。” 曹操听后，就派人追去，杀掉了这个使者。 举例月得十篇，或作~乎。 启示 1.深刻反映了曹操的矛盾心态。 2.表现出曹操心胸狭窄，奸诈狡猾，残忍的性格。 3.描写曹操羞惭，自卑心理。 4.怕匈奴使者回匈奴后说不利于自己的话（丑行、丑貌）。 5. 匈奴使者是人才，不为己用必后患无穷。 涓蜀梁疑鬼 原文： 夏水之南有人焉，曰涓蜀梁。 其为人也，愚而善畏。明月而宵行，俯见其影，以为伏鬼也；昂视其发，以为立魅也。 背而走，比至其家，失气而死。 翻译： 长夏河的南面住着一个叫涓蜀梁的人。 他这个人愚蠢又胆小。在有明亮月亮的晚上行走时，低头看见他自己的影子，以为是蹲在旁边的鬼；抬头看他的头发，以为是妖怪。 转身逃跑，等他到家，由于受到过度惊吓，气绝身亡。 字词注释： 夏 ：河名，即夏水，今名长夏河。 夏首：即夏水口，在今湖北省江陵东南。 焉：在那里。 涓蜀梁：人名。 善畏：容易害怕。 霄：通“宵”夜。 魅：精怪。 古人以为物老则成魅。 走：跑。 曰：名叫。 愚：愚蠢。 俯：低下头。 句子解释： 仰视其发，以为立魅也。 解：低下头看见他的影子，以为是鬼。 背而走 解：转过身跑。 铁杵磨针 原文 磨针溪在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。 过小溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。” 太白感其意，还卒业。媪自言姓武。 今溪旁有武氏岩。 译文 磨针溪，在眉州的象耳山下。 传说李白在山中读书的时候，没有完成好自己的功课就出去玩了。他路过一条小溪，见到一个老妇人在那里磨一根铁棒，李白感到奇怪，于是就问这位老妇人在干什么。 老妇人说：“要把这根铁棒磨成针。”李白问道：“铁杵磨成针，能行吗？”老媪答道：“只需功夫深！”李白明白了她的意思，于是就回去把自己的功课完成了。 那老妇人自称姓武。现在那溪边还有一块武氏岩。 眉州：地名，今四川省眉山一带。 世传：事实代代相传。 媪：年老的妇女。 铁杵：铁棍.杵，舂米或捶衣用的棒，一头粗一头细的圆棒。 杵：棒 木追 去：离开。 逢：碰上。 方：正在。 氏：姓…的人。 卒业：完成学业 王积薪闻棋 原文 王积薪棋术功成，自谓（13）天下无敌⑶。将游京师⑷，宿于逆旅⑸。 既灭烛，闻主人媪隔壁呼其妇⑹曰：“良宵难遣⑺，可棋（14）一局乎？”妇曰：“诺⑻。 2. 七年级 初中语文扩展阅读文言文（西泠印社出版社）1,2篇 120 译文 我在少年的时候，所居住的书房前，种有翠竹松柏以及一些花草，郁郁葱葱地长满在庭院里，许多鸟在上面筑巢。武阳君对杀生的行为很痛恨，嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鸟雀。几年的时间下来，鸟巢把树枝都压弯了，鸟巢里孵的小鸟低下头去都可以偷偷地看得到。四、五月的时候，还有一种叫桐花凤的鸟，飞翔在院子里，这种鸟的羽毛是最为珍贵很难得见得到的，但（这种鸟）却能很驯服不受干扰（地待在那儿），而且也不怕人。乡村里的人见到这种现象，都认为是很奇怪的事情。（其实）这也没有什么其他的原因，（是）不嫉妒（这些鸟雀）的诚心，对待这些不同于人类的动物一直守信用的原因。民间有一种古老的说法：鸟雀的巢建得离人太远，那么它们的孩子就会有被蛇、鼠、狐狸、鸱鸢吃掉的忧患；人不杀鸟雀，那么（鸟就）自愿接近人，想免除这个灾患（指孩子被蛇、鼠、狐狸、鸱鸢吃掉的忧患）.从这件事情看，那个时候鸟雀不敢接近人的原因，是人的作为比蛇鼠之类牲畜的作为更加残暴（为了说明下面的“苛政猛于虎”，（指残酷压迫剥削人民的政策比老虎还要凶恶暴虐）.“苛政猛于虎”这句话，相信了。 121 我到南京做客，见有养波斯鱼的人，这鱼就是俗话叫做师婆鱼的鱼。它大小和手指头差不多，腹鳍和背鳍有五彩的颜色，两腮之上有如眉笔点上的小黑点，它们的性格骄傲凶悍善于打斗。人们分别用缶单独养着它们，折藕叶盖在水面上，喂蚯蚓或者苍蝇，鱼在荷叶侧畔悠闲地吐着泡沫。人们知道它的勇猛可以为人所用，就将大缶装满水，将波斯鱼合放在里面。它们各自竖起鳍鼓起眼睛对视，因为怒气的原因，身体拳曲得像弓一样，鳞变成了黑色。对恃很久，猛然如同秋天的鹰隼一样出击，水砰然有声，水珠溅到人们的衣服上。接连几个回合，又分开。当接战时，如同弦上发出的箭，绝对无法遏止。后来互相纠缠，盘旋在一起难分难解。其中有一只败了，胜利者发威驱逐它。败了的鱼害怕，自己将自己抛出缶外，看它的身体已是纯白的。 我听说有血气的人必定有争斗的性格。然而这鱼，它也是有争斗的性格吗？又或者是愚蠢不开窍而至于这样吗？悲哀啊！让我悲哀的又难道只是鱼吗？ 122 邵茂齐曾经说过：“天上的月色能改变世界。”果然是这样的。那些假山、石头，山间流出泉水小溪，佛寺、寺院的园亭，房屋竹子树木等，一切常见的东西，月亮照耀它就显得深邃，覆盖其上就显得这么的干净透明，金黄和碧绿的色彩，有月光就显得纯净，惨悴的容貌，有月光就显得奇特，浅深浓淡的色调，按着它画成图画，就屡屡有所变化显得不像了。就连河山大地，遥远得像远古时代一样，犬吠松涛，比岩谷还远，草生木长，闲在的如人们坐卧，人们在月下，也会忘了我就是我。 今天晚上，严叔向在破山僧舍摆了酒，我走到了院子里，幽幽的月光显得那么的令人喜爱。白天一看，酒水吃食的盘盆摆了到处都是，瓦石遍地都是，就把这段场景写下来以证明茂齐的话。 今天是万历丙午三十四年十月十六日。 123 先生姓金，名采，字若采，吴县生员，为人洒脱而不受世俗礼法拘束，高傲奇特，傲视一切。善于评论书籍文章，对书籍文章的评论都是以前的人没有说过的。当时有凭讲授学问而闻名的人，先生总是站出来批驳这些人。他在所住的地方贯华堂设置很庄严的座位，招收学生讲授经书。他所讲授的经书名叫《圣自觉三昧》，讲稿总是自己带着自己看，从不公开给别人看。每次到讲堂开设讲座，环顾四周的样子神采卓异，所有一切经史子集、笺疏训诂，与夫释道内外诸典，以及稗官野史、九彝八蛮所记载的内容，没有不被他评论的。议论纵横捭阖，自始至终都讲得极其透彻。座位下面听讲的僧俗侣众诸色人等崇拜到了极点，感叹说从没有听过这样的见解。先生就拍着巴掌自我赞许，即使以前讲学的人听说了，皱眉叹息，他也不予考虑。 先生向来和王斫山交情最深，王斫山本来也是侠义的人，一天他拿一千两银子给先生，说：“先生拿这些钱去借贷生息，以后本金归还我，利息就给你补贴生活，行吗？”先生爽快地答应了，可是刚刚过一个月，那些钱已经被他挥霍一空了。于是就对斫山说：“这些东西在先生家，只是增加您守财奴的名声罢了，我已经替您打发掉了之。”王斫山笑了笑没当回事。 明清易代后，先生断绝了做官进取的念头，改名叫人瑞，字圣叹。除了和亲人朋友谈笑之外，只是独自端坐贯华堂中，把读书著述作为追求。有人问“圣叹二字是什么意义？先生说“《论语》有两次‘喟然叹曰"颜 3. 【七年级课外文言文阅读训练：失亲得学】 【原文】邴原少孤，数岁时，过书舍而泣.师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感.夫书者，凡得学者，有亲也.一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳.”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资.”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也.”于是遂就书.一冬之间，诵《孝经》《论语》.【译文】邴原幼时丧父，几岁时，从书塾经过，（听见书声琅琅）忍不住哭了，书塾的老师问他说：“小孩子为啥哭泣？”邴原答道：“孤儿容易悲哀，穷人容易感伤.那些读书的，凡是能够学习的人，必然都是些有父母的孩子.我一来羡慕他们不孤单，二来羡慕他们能够上学.内心感伤，因此而哭泣.老师怜悯屿地说：“你想读书就来吧！”邴原进了学堂，学习异常努力.一个冬天，就读熟了《孝经》和《论语》.。 4. 七年级上册语文课外文言文阅读练习快荀巨伯探病友荀巨伯远看友人 一）荀巨伯探友（译文） 他远道探望生病的朋友，恰逢胡人攻打城池。 朋友对他说，“我今天就要死了，你可以离开了。”荀巨伯说，“我远道来是看你的，你让我离开，败义求生，怎么是我的行为呢？”胡人来了问他，“整个城市都空了，你是什么人，敢独自留下？”他说：“朋友有病，不忍心抛弃他，宁可用我的生命来代替我朋友的。 ”胡人说：“我们无义之人进入了有义之国。”于是退兵了。 全城都得以保全。1.①告诉 ②离开 ③用 ④于是，就2.C3.例如：荀巨伯不忍丢下有病的朋友独自避难，而且愿“以我身代友人命”，这种把情义看得比生命还重的精神实在难能可贵。 二）邴原幼时丧父，几岁时，从书塾经过，（听见书声琅琅）忍不住哭了，书塾的老师问他说：“小孩子为啥哭泣？”邴原答道：“孤儿容易悲哀，穷人容易感伤。那些读书的，凡是能够学习的人，必然都是些有父母的孩子。 我一来羡慕他们不孤单，二来羡慕他们能够上学。 内心感伤，因此而哭泣。 老师怜悯他说：“你想读书吗？”原对答：“我没有钱交学费啊！”师曰：“童子若有志有此，我愿收你为徒教你读书，不收学费！”于是原就进了学堂。一个冬天，就熟读《孝经》和《论语》。 1、凡得学者/有亲也/一则愿其不孤/二则羡其得学/中心感伤故泣耳 2、cè shě qì。

picture照片英文读法是[_p_kt__r]。picture照片英文音标是[_p_kt__r]，其读法可以根据其音标进行拼读。相关例句：I"m going to the pictures with my friends tonight今晚我准备和我的朋友们去电影院。相关例句：The picture depicts the scene of Jesus" suffering这幅画描绘的是耶稣受难的场景。

自己做吧 字太多我看不下去了

问题一：画画用英文怎么写？ draw picturea 问题二：图画的英语怎么写 drawing painting picture 问题三：图画用英语怎么写？ picture 问题四：图片英文怎么写 pic/picture,photo,image,户llustration(插图),legend(图例) 问题五：画画用英文怎么写呢？ 画画[huà huà] draw;?draw a picture 例句 1. 你又开始画画了？ You started painting again? 2. 你几时开始画画了? Since when do you paint? 3. 他一边画画儿一边啃着一片面包。 He nibbled a piece of bread while drawing a picture. 4. 字面上的意思就是你不能够一只手写字另一只手画画。 You can"t write with one hand and draw with the other. 5. 我们坐着谈天，图蒂画画，大姐和我闲聊家常，彼此开玩笑。 We sit and talk and tutti draws pictures and wayan and I gossip and tease each other. 问题六：图画的英文是什么？？？ picture 问题七：图片用英文怎么写？ 你好！ 图片picture photograph print 问题八：画画用英语怎么写？ ◆可以有这样一些词汇： ①Draw；是通常使用最多的词汇； ②Painting；多用于画油画； ③draw pictures；泛称画画的词汇； ④draw a picture 具体的【画张画儿】。 问题九：绘画的英语怎么写？ draw v. paint v. picture n. 问题十：图画的英文怎么写？ PICTURE是图片的意思,也可以说是图画 求采纳

一、本题共8分，全部为单选题，每小题2分。选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目选项目字母涂黑、涂满。 　　1.词语中加点字注音完全正确的是 　　A.怠慢（dài）　　聆听（líng）　 迥然不同（jiōng） 　　B.丰腴（yù）　　 歼灭（jián）　 言简意赅（gāi） 　　C.秀颀（qí）　　 俯瞰（kàn）　　潜移默化（qián） 　　D.琐屑（xiè）　　恐吓（xià）　　浮光掠影（lüè） 　　2.文学常识搭配有误的是 　　A.《茅屋为秋风所破歌》——杜甫——“诗圣” 　　B.“燕雀安知鸿鹄之志”——《陈涉世家》——司马迁 　　C.《家》《春》《秋》“激流三部曲”——巴金 　　D.《皇帝的新装》《七颗钻石》——安徒生——丹麦 　　3.文言加点词注音和解释完全正确的是 　　A.中间力拉崩倒之声（jiān） 尝奏荐某人为官（曾经） 　　B.而乡邻之生日蹙（cú） 同舍皆被绮绣（同“披”） 　　C.吏二缚一人诣王（yì） 非常咨询不穷其致（缺乏） 　　D.岸芷汀兰，郁郁青青（tīng） 　　肉食者鄙，未能远谋（卑鄙） 　　4.按照原文依次填空，完全正确的是 　　（1）潭中鱼可百许头，皆若空无所依。日光下彻，影布石上，________ ；俶尔远逝，________ ，似与游者相乐。 　　（2）今南方已定，兵甲已足，当率三军，________ ，________ ，攘除*凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 　　A.佁然不动 往来翕忽 庶竭驽钝 北定中原 　　B.佁然不动 往来翕忽 北定中原 庶竭驽钝 　　C.往来翕忽 佁然不动 北定中原 庶竭驽钝 　　D.往来翕忽 佁然不动 庶竭驽钝 北定中原 　　二、 本题共18分。 　　5.改正下列成语中的四个错别字。注意书写规范、端正、整洁。（2分） 　　乘风破浪 中西合壁 轩然大波 契而不舍 　　无解可击 千锤百炼 心往神弛 开天辟地 　　6.根据原诗（文）默写。（6分） 　　（1）□□□□，□□□□。所谓伊人，在水一方。（《诗经》） 　　（2）子曰：“□□□□，□□□□，是以谓之‘文"也。”（《论语》） 　　（3）□□□□□□□，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标有此寄》） 　　（4）八百里分麾下炙，□□□□□□□。（辛弃疾《破阵子》） 　　（5）无限河山泪，□□□□□？（夏完淳《别云间》） 　　（6）□□□□□□□，她在丛中笑。（毛泽东《卜算子？咏梅》） 　　7.某出版社要出版一套“中学生喜爱的中外名作”丛书，请你从下面所列篇目中选择一部（篇）推荐给出版社，并写出推荐理由。（3分） 　　《背影》 《西游记》 《从百草园到三味书屋》 　　《热爱生命》 《汤姆？索亚历险记》 《“诺曼底”号遇难记》 　　8.阅读下面语段，从你的积累中也选择一个妙用量词的例子加以揣摩分析，将语段补充完整。（3分） 　　汉语中的一些量词形象生动，极富韵味。比如一“刀”纸。刚刚制成的纸，张张铺设整齐，未曾经过剪裁，未染些许墨汁，手起刀落，厚实的一摞站坯子旋即被劈开，毛边都不飞，利落的声线犹在耳畔。还有一“眼”井。是啊，那水汪汪的井可不就是大地的明眸吗？再比如量词，一个字用下去，就把事物的形态神韵描摹传达出来了，这实在是中国人的智慧。 　　9.为迎接2008年北京奥运会，有关单位举办了“‘北京2008"全国大学生主题招贴设计大赛”，下面的组图就是在这次大赛上获金奖的作品。请你仔细观察，对它的创意进行说明。（提示：招贴画上的汉字依次是“高”“快”“强”）（4分） 　　三、 阅读现代文，完成10~19小题。（32分） 　　（一）话说海淀 　　①古时，海淀曾有大片水草丛生的浅湖水淀，故称“海淀”。早在新石器时代中、晚期，海淀区已有人类居住和活动。历，这里一直是中原汉族和北方少数民族相互交往的重要通道，是北方民族南下和中原王朝北上的战略要地。金时，海淀成为出中都正北门，经居庸关、八达岭通往蒙古高原的第一站，距城20里，是商旅歇息的理想地点，因此“海淀”被称为“海店”。公元1267年，忽必烈下令在中都东北郊兴建大都，原来从中都北上的大道也就随之东移。因此元朝以后，“海店”就失去了它在交通上的重要地位，这一名称也就随之消失，而以水乡见称的“海淀”一名却流传了下来。 　　②海淀一带水源丰沛，湖网密布，加上西山环绕如屏，山光水色，交相辉映。到了明朝，游人众多，都下文人更是吟咏歌唱，流连忘返，像“输君匹马城西去，谁里荷花海淀还”就反映了当时的景象。海淀的秀美风光一经文人墨客的渲染，引得达官贵人也纷纷而至，修筑私家园林之风一时间兴盛起来。 　　③从清朝康熙中期起，朝廷开始在海淀大兴土木，历时百余年，终于建设成了以“三山五园”为代表的大型皇家园林群体，成为除紫禁城之外的又一政务中心。海淀镇也随着“三山五园”的兴建而迅速发展起来，成为京西重镇。 　　④这时的海淀，园林密布，园内湖光粼粼，树影婆娑；园外水荡甚多，荡中风荷摇曳，田中稻花飘香，一派江南风光。“忽牵野兴到江湖，沿月扁舟入画图，几曲波光连太液，千枝灯影散蓬壶”，是清人咏未名湖前身景色的诗句；而乾隆皇帝的“万泉十里水云乡，兰若闲寻趁晓凉。两岸绿杨蝉嘒（huì）嘒，轻舟满领稻风香”，则描绘了当时巴沟附近的水乡美景。 　　⑤底蕴深厚的园林艺术和文化遗迹解说着海淀的历史文明，记载着海淀的文化沉淀：封建帝王和达官显贵在这里修建了行宫、御苑、宅府、坛庙；文人墨客在这里赋诗属文，的《红楼梦》就是在西山漫山红叶的陪伴下来到世间的。近现代，许多名人也在海淀留下了他们的足迹，如李大钊、朱自清、齐白石等。1949年3月中共中央进驻香山，毛泽东等领导人在双清别墅筹建了新生的共和国。 　　⑥建国后，海淀逐渐成为的教育、文化、科技区。区内高校林立，汇集了全国最权威性的科研院所。是全国的“智力库”。改革开放以后，因得天独厚的文化科技资源优势，高科技在海淀中关村率先发展起来。1999年，国务院批复成立了“中关村科技园区”，2000年，占地面积51.44公顷的高科技商务中心区——“中关村西区”建设破土动工。“中关村科技园区”的规划和“中关村西区”的开发，引来了当今世界高断技术和博雅之士，为这块古老的土地增添了新的生命元素。 　　⑦生态环境关系着社会长远发展的全局，虽然昔日海淀“水光潋滟”的江南风光已不复存在，但构建“绿色家园”是海淀人永远的追求。作为北京市政府“绿树、清水、蓝天”重点工程之一的海淀“万柳工程”，已经开始动工。这一工程的顺利完成，必将大大有利于“中关村西区”的生态环境建设。近年来，海淀区已改建绿地56万多平方米，新种树木30多万株，建成了万泉文化公园等近70个绿化精品项目。走进今日海淀，地绿、水清、天蓝已不再是梦想。 　　⑧青山秀水，孕育了海淀丰厚的历史文化；政策机遇，开创了海淀崭新的发展空间。未来的海淀，将是一个更加充满活力、充满希望的新海淀。 　　注：三山五园：一般指畅春园、圆明园和万寿山所在的清漪园（后改称颐和园）、玉泉山所在的静明园、香山所在的静宜园。 　　10.选文第①段主要说明了________________________________________；对明清直至建国前夕海淀水乡美景、园林发展和文化遗迹进行介绍的是第____段到第____段。（4分） 　　11.选文第④段连续引用了两首古诗，却不给人重复之感，为什么？请结合本段内容进行具体分析。（3分） 　　12.从选文第⑥段看，改革开放后，海淀进入了一个新的历史发展时期，其主要表现有哪些？请用简练的语言概括作答。（3分） 　　13.选文第⑦段运用了一系列的数字，是为了说明_______________________.（2分） 　　14.如果你所在的班级要开展一次“走进海淀”的语文综合实践活动，请你根据上面选文提供的相关信息或你平时的观察、思考，从不同的角度为这次活动设计两个调查或研究的专题。（3分） 　　示例：（1）海淀文化遗迹例谈 （2）外来人才选择海淀的原因调查 　　（二）逃 跑 的 火 焰 　　周 涛 　　①进入冬季以后，则克台就成了最单调的世界，大地上失去了连绵的、起伏无尽的绿草鲜花，从脚下一直望到天尽头，再没有一点变化，只剩下茫茫雪野。这个位于伊犁河谷深处的大草原，它的冬天是那样单调，那样沉静。 　　②那天早晨我备好了马，去场部送一些文件。我给青马最后紧了肚带，跨上马，把皮帽子放下来，拉过军大衣下摆盖住膝部，就放马朝雪原走去。在这晴朗的天气里纵马雪原，有一种特殊的滋味。人在马背上，视野一下子变得开阔了。 　　③我策马驰上一处高地，马在雪地上喘息着似乎不太乐意。过了一会儿，它自己渐渐减慢了速度。这时，忽然从远处传来杂乱的犬吠声，我在马鞍上转过身，惊奇地看到了一幕原野冬猎的景象。 　　④在白皑皑的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸，牧犬的后面，是一伙骑马的猎人。雪太深了，狐狸跃动得非常艰难，它们每次跃起，身后都扬起一阵雪雾，然后落下去，身体又陷进雪里，有时只露出尖尖的红脑袋……它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里，但那些狗高大凶猛得多，在雪里冲撞过来，杀气腾腾势如疾风。 　　⑤三只狐狸拼命地夺路而逃，还不时地回头顾看。它们在这片茫茫的雪原上显得太弱小、太危险了，雪原那么空旷，狐狸却醒目得如同一簇簇跳跃的火焰，火红耀目，无遮无碍。十几条猛犬看来是可以追上的，所以骑马围猎的人并不开枪射击。 　　⑥一只最红的狐狸掉头向我这边跑来，我心下一喜，纵马朝它奔去。要是我抡它一马鞭，肯定得打昏过去。正在这样想着，我的马忽然站住不动了，它耸起两耳，看着前方，我正感到莫名其妙，那只狐狸从坡下突然跳上来，恰恰落在我的马前。可以看出，那狐狸刹那间惊呆了，它可能万万没有想到这里埋伏着一支人马。惊恐之下，它也许料定自己必死无疑，竟伏在马前惊惶的望着我。 　　⑦我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。…… 　　⑧它这样绝望，这个生灵，这团火焰。“让我活下去吧——”我感到它这样对我恳告。 　　⑨我拿着马鞭的右臂垂落了，不由自主地拨转了马头，让开一条路。 　　⑩它很有礼貌地看我让开，然后才低下头，迅速从我的旁边奔跑过去。 　　⑾我伫马立在高地上，目送这只红狐狸继续奔逃。在一片闪烁着阳光的雪野上，它跃动着，窜跳着，一起一伏，特别清晰。它那条漂亮的大尾巴飘动招摇，宛似一股被风曳动的火红烈焰，燃烧、跃动在洁白的雪上。 　　⑿“快跑吧！快点，再快点！”我望着这只狐狸，突然满心都生出怜爱和担忧，仿佛它已经不是一只野兽，而是一团，里的火焰，是雪原的精灵，太阳城的儿女。 　　⒀这时，暴怒狂吠的牧犬追过去了，它们拥挤着，表情极其愤怒，情绪处在高度亢奋之中，它们争先恐后，有时不惜将同伙撞倒，好像对狐狸有不共戴天的仇恨。 　　⒁它们会撕碎那只可怜的红狐狸的！它们追过去的时候，远处，那团逃跑的火焰还在一窜一窜地跳动着。 　　⒂我呆呆地坐在马鞍上，满心里只装着两个字：快点，快点！…… 　　⒃许多年以后，我在拉卜楞寺外的小街上买了一张完整的、火红的狐狸皮。我不很清楚自己为什么要花几百元钱买这张狐皮，但是我买了。 　　⒄这张狐皮和我在则克台遇到的那团逃跑的或火焰，颜色非常相近。我不知道那只狐狸最后的命运，但我相信它是死了。 　　⒅一团火炭不管跑到哪里，都会有人把它熄灭。它最后的结局，也是变成一张完整的皮。 　　⒆被悬挂起来，成为装饰。 　　（本文写于1996年 因原文较长，有删改） 　　15.选文为我们讲述了一个原野冬猎的故事，随着情节的发展，作者的思想感情也在发生着变化。请你阅读③~⒂段，，参考下面的提示填空。（每空4字）（4分） 　　（1）情节的发展：我们的工程 →狐落马前→ 我们的工程 →放狐奔逃 　　（2）感情的变化：非常惊奇→ 我们的工程 →心生同情→ 我们的工程 　　16. 选文第①段以简练的笔墨描绘了则克台草原冬季的景象，对其作用分析不当的是哪一项？选择答案，将它的字母填写在答题卡的括号内。（3分） 　　A. 交代了故事发生的时间、地点，为下文的原野冬猎提供了背景。 　　B. 渲染了气氛的单调、沉静，与下文猎狐的紧张激烈形成鲜明的对比。 　　C. 表现了雪野的茫茫空廓、无边无际，暗示了狐狸无处可逃的命运。 　　D. 表达了作者对则克台草原的冬天、对茫茫雪原的赞美之情。 　　17.选文第⑦段写道：“我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。”请根据上下文，发挥你的想像，补写一段话描述当时的情景。（50字左右）（3分） 　　18.文中对茫茫雪原上红狐奔逃的情景，描写得非常精彩。请从第④、⑤、⑾ 　　三段中选择你最喜欢的一段进行赏析。（4分） 　　19.选文讲述的故事是作者周涛1970年的一次亲身经历，他还曾就此事写过一首短诗，他写道—— 　　有一年冬天 　　我遇到一个童话 　　它并且没有什么深刻的含义 　　但我觉得它很美丽 　　…… 　　阳光在雪面镀上炫目的幻想 　　这时，雪原上跑过来一只狐狸 　　…… 　　让这火红的生命在雪原跳动吧 　　没有它，旷野该多么孤寂 　　…… 　　从这些摘引的诗句和上面选文○18○19两段文字的含义看，，你认为《冬天里遇到的童话》和《逃跑的火焰》分别表现了怎样的主题？（3分） 　　（1）《冬天里遇到的童话》：____________________________________________________ 　　（2）《逃跑的火焰》：__________________________________________________________ 　　四、阅读文言文，完成20~23题。（12分） 　　①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷举于士，孙叔敖举于海。百里奚举于市。 　　②故天将降大任与是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 　　③人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 　　④然后知生于忧患，死于安乐也。 　　20.选文中孟子主要讲了两方面的问题，一是造就人才，二是_________________；得出的结论是“生于忧患，死于安乐”，用现在的话说就是__________________________.（3分） 　　21. 孟子说理散文的善用排比、句式长短错落，有怎样的表达效果？请你以选文第②段为例加以具体分析。（3分） 　　22.选文第③段紧承上文从正反两方面加以推论，其中从正面推论的是哪句话？（3分） 　　23.孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们：人要成大器，必须经受磨炼。下面列出的名言中，与之意思相近的是哪两句？选择答案，将它们的字母填写在答题卡的括号内。（3分） 　　A. 古人大业成，皆自忧患始。 　　B. 试玉要烧三日满，辨材须待七年期。 　　C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 　　D. 自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。 第Ⅲ卷 表达·交流 　　五、按要求完成下面的作文。（50分） 　　也许沈从文《端午日》中那赛龙舟的场面曾让你激动过，也许刘绍棠《本命年达到回想》中那乡土气息浓郁的年俗曾令你向往过。是啊，我们有那么多充满民族特色的传统节日：春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节……近年来，像圣诞节、愚人节、母亲节这些西方的节日，也开始在我们这块古老的土地上“闪亮登场”，而且受到了一些人尤其是年轻人的青睐。你了解某个节日的来历、风俗吗？回首往事，哪个节日最令你难以忘怀？对于中国传统节日和西方节日，你有哪些看法和感受？请你从以上三个角度中任选一个，自拟题目，写一篇作文。 　　要求：1. 文体不限。 　　2. 将自拟的题目写在答题卡的相应位置上。 　　3. 文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。 　　4. 不少于600字。 参考答案： 　　1. C（2分） 2. D（2分） 3. B（2分） 4. B（2分） 　　5. 璧 锲 懈 驰（共2分，每字0.5分） 　　6. （1）蒹葭苍苍 白露为霜 （2）敏而好学 不耻下问 　　（3）我寄愁心与明月 （4）五十弦翻塞外声 　　（5）谁言天地宽 （6）待到山花烂漫时 　　（共6分，每句1分，有错别字则该句不给分） 　　7. 本题共3分。能从给出的名作中选择一部（篇），给1分；写出推荐理由，言之成理，给2分。 　　8. 示例：（1）一“缕”轻风。就这么一“缕”，那本来无形无影的轻风就变得如丝般纤柔，如纱般轻灵了。（2）一“抹”晚霞。夕阳西下，那渐渐褪去的晚霞，仿佛是哪位仙人拿着画笔，只那么轻轻一“抹”，就给天边涂上了美丽的色彩。 　　（共3分。能写一个妙用量词的例子，给 1分；能结合该例进行分析，且语言准确、流畅，给2分。） 　　9. 要点：（1）画面上人物的运动形象表明了奥运会是体育盛会（或画面上人物运动形象分别诠注了奥运精神——“高”“快”“强”三个字的内涵）；（2）作为背景的三个汉字体现了奥运精神——“更高、更快、更高”；（3）这三个汉字用中国传统的书法艺术体现中国文化特色，也表示2008年奥运会将在中国（北京）举行。（共4分，每个要点1分，意思对即可；语言表达好，再给1分） 　　10. “海淀”地名的由来和历史变迁② ⑤ （共4分。第一空2分，意思对即可；其余两空每空1分） 　　11. 本题共3分。能结合第④段内容，从某个角度分析作答，语言通顺，即可。 　　参考角度：（1）第④段首句 总写海淀美丽的江南风光，两首诗从不同的侧面共同印证了首句描绘的景色；（2）前一首诗侧重写园林内的美景，后一首诗侧重写园林外的水乡田园风光；（3）前一首诗侧重写月夜园林美景，后一首诗侧重写清晨水乡田园风光；（4）这两首诗描绘的景物不完全相同。 　　12. 要点：（1）高科技在海淀中关村率先发展起来；（2）“中关村科技园区”的规划；（3）“中关村西区”的开发；（4）当今世界高新技术和博雅之士的引进。（共3分，答出三个要点，意思对即可） 　　13. 近年来海淀生态环境建设取得的成绩（2分，意思对即可） 　　14. 示例：（1）海淀区地名趣谈（2）香山一带名人墓地调查（共3分，每个专题1.5分。能从不同角度列出两个专题，符合题意，语言通顺，即可） 　　15. （1）群犬逐狐 人狐对视 （2）心中暗喜 怜爱担忧（共4分，每空1分，意思对即可） 　　16. D（3分） 　　17. 示例：我看见狐狸嘴边喘出的白气，胡子上凝着的冰霜，它那双褐色的圆圆的眼睛盯着我看，眼神里充满了哀告、祈求。（共3分，能对狐狸有一定的描写，表现出狐狸的惊惶、绝望，与下文衔接自然、语言通顺，即可） 　　18. 示例：（1）第④段：描写了猎犬追狐，红狐夺命奔逃的紧张情景。其中对狐狸每次跃起过程的描写，生动地反衬出狐狸的弱小，让人不免为其命运担忧。（2）第⑤段：以苍茫空廓的雪原为背景，把奔逃的红狐比作跳跃的火焰，生动贴切地描绘出狐狸在雪原上起伏跳跃、艰难奔逃的情状，火红与雪白相衬，鲜明耀目，让人感受到一种凄美。（3）第○11段：作者以闪烁着阳光的雪野为背景，把奔逃着的红狐的尾巴不作随风曳动的火红烈焰，为我们展示了一幅红狐在茫茫雪原上跃动奔逃的绝美画面。（共4分。能结合三段文字中某一段的主要内容，进行全面、具体的分析，语言通顺即可） 　　19. 《冬天里遇到的童话》：表现的主题是火红的狐狸在雪原上跃动，美丽炫目，给孤寂的旷野带来了生机和活力。（2）《逃跑的火焰》表现的主题是美的事物被毁灭，充满活力的生命被扼杀。（也可从关爱生命、如与自然要和谐相处的角度进行理解）（共3分，每小题1.5分，意思对、语言通顺即可） 　　20. 治理国家（1分，意思对即可） 忧患可以使人和国家生存发展，安逸享乐使人和国家萎靡灭亡（2分，意思对即可） 　　21. 这段文字以“先必”二字领起“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，构成一组排比，读起来一句紧似一句，非常有气势；且这组句子句式较整齐，以短句为主，和前后较长的句子搭配起来，死全段句式富于变化，读起来节奏感很强。（3分，意思对即可） 　　22. “人恒过，然后能改；困于心。衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。”（3分） 　　23. A D（共3分，每项1.5分） 　　24. 略。

想要赞赏家乡秋天的美好心情。作者这篇文章着重描写了秋天的风景，开头介绍时间、地点、人物以及大致的秋景。中间段落抓住秋天景色几个方面特征来进行，运用比喻和夸张的写作手法，把土路形容成为柔软的路，把玉米杆拟人化，对动物的描写上，从外貌肥肥的再到对行为上的“一跃而过”表现出了作者的细心观察和优秀的写作功底，随后呢从扒玉米这个动作一下转到了自己的回忆上，十分耐人寻味。在结尾总结自己对秋景的切身感受，表现出秋天的寂静美好，想要赞赏家乡秋天的美好心情。

题目，题目和短文都不发上来你叫我们怎么帮你

对视阅读答案1.作者说，如果每个人都能注意到这一点。那该多好。句中“这一点”是指什么？对作者的这句话，你是怎么理解的〔简要写出体会〕2.读了这篇散文，你明白了什么解析：1、这一点指：时时刻刻知道自己在别人眼里的样子理解：比如说你在做一件事情的时候，你会觉得那是很有意义很好的一件事情，但是或许在别人眼中就不是那么想的。2、要多听取他人的意见，不要一意孤行。

因为三角板的一个直角与∠α，∠β组成一个平角，所以∠α+∠β=180°-90°=90°．

∵∠C=30°，∠DAE=45°，AE∥BC， ∴∠EAC=∠C=30°，∠FAD=45-30=15°， 在△ADF中根据三角形内角和定理得到：∠AFD=180-90-15=75°． 故选D．

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