there where pear here

their

荣国府了没

同音词 their反义词 here

fox

come-comesus-形容词性物主代词our名词性物主代词oursblack（黑色的）-white（白色的）there（那里）-their（他们的）顺便一提，there反义词here（这里）warm（温暖的）-cold（寒冷的）

谁啊，是这个吗

第五号：number five第一排：first row第三课：third lessonboat近义词：shipgood近义词：greatnice近义词：wonderfulmeet同音词：meatthere同音词：their

their/wear/peer/hear/by/deer/farther

1.their2.second3.fifth4.studied5.won6.buy7.flow8.danced9.gift

答案分别是：go--went sister--brother fast--faster street--streets,there--their,know--nou261e u2667手工翻译u2600尊重劳动u2600欢迎提问u2600感谢采纳u2667 u261c

bring的过去式brought there的同音词theirheavy的副词形式heavily child的复数形式children slow的副词形式slowly drive的名词形式driver

comes our或ours white their cold

参考答案:应该是thier同音词there.

Tom"ssmall girl there"re(there are) their child me 名词性物主代词：yours 形容词性物主代词：yourfamilies let us

1.student2.old3.their4.different1is2doesn"tgo3workers4people5Mine6tohave7tokeep8theythem9diddo10isflying我也是六年级，以后有什么不懂的问题就问我，我肯定知道的。什么课都可以问哦~

吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱自相似vxdhd吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱中

their

their

their

there 那里同义词是 over there同音词是 their如Their are books are over there.

there同音词 their 他们的

there 同音词（their）你好，本题已解答,如果满意请点右下角“采纳答案”。

there

(1)tooth的复数=teeth (2)three的序数词=third (3)my名词性物主代词=mine (4)there的同音词=their (5)foot的复数=feet

come-comesus-形容词性物主代词our名词性物主代词oursblack（黑色的）-white（白色的）there（那里）-their（他们的）顺便一提，there反义词here（这里）warm（温暖的）-cold（寒冷的）

downparties公共电话Playing chess with me

off的反义词是on, is/am的过去式是was,are的过去式是were, write的同音词是right,know的同音词是no,there的同音词是their 希望及时采纳哦~

this

theirsfirstoctobercan"tpurpletheirgotheresheettwoapples

sent send的过去式there 这里-那里more

同音词就是发音一样的

brought got/gotten their scarfs/scarves swimming has

Unit8 l like picture books一．看意思写单词1.杂志 2.美术手工书 3.很特别 4.在这儿吃晚饭 5.跟我来 6.借一些书 7.哪里 二．按要求写出单词1.borrow(反义词) 2.come with me(同义词) 3.shelf(复数) 4.there(同音词) 三．语音判断，相符的用T，不相符的用F1.where dear （ ） 2.pear there （ ）3.where their ( )四．按实际情况回答问题1.How many books have you got?2.Which book do you like best?3.Do you like having a lot of fun in the school?

there同音词 their two序数词 second 5th完全式 fifth study过去式 studied one同音词 won bought原形 buy flew原形 fly dance过去式 danced present近义词 gift 如果不明白,请再问；如果对你有所帮助, 请点击本页面中的“选为满意回答”按钮,

visit(名词）----visitor travel（现在分词）----travelling different（反义词）----same write（同音词）-----right there（同音词）----their me(复数）-------us they（宾格)----them

我也不知道对不起哈哈哈

bye—by—buysun—sonsee—seameat—meetwrite—rightmy-minebe-beefo2.同音异义词同音异义词（homophone）指的是发音相同。但拼写和意义都不相同的词，也有人把这类词称作同音异形词。例如：拼写发音意义sew[su]缝纫sow[su]播种拼写发音意义dear[die]亲爱的deer[die]鹿也有三个或三个以上的同音异义词：拼写发音意义meet[mi:t]遇见续表拼写发音意义mete[mi:t]边界meat[mi:t]肉拼写发音意义right[rart]正确的右边的write[rart]写wright[rart]工人rite[rait]仪式在英语的同形异义词中，同音异义词的数量最多，这是因为英语的拼写和发音之间的关系特别复杂。英语字母a可以读成不同的音：如cat[kaet]，came[keim],calm[ka:m],call[ko:l],rota[reute]。而[i:]这个长元音又可有各种不同的拼写方法：meet,mete,seat,seize,niece,key,quay,police。这种现象造成英语的拼写困难。英国剧作家幽默大师萧伯纳举过一个极端的例子：ghoti应该跟fish[fif]同音，因为gh可以读成[f]（cough），o可以读成[i]（women），ti可以读成[f]（nation）。同音异义词造成的拼写困难尤其大，英美人统计最易拼错的词时，几乎总是把there和their,its和it"s,to和too这类词同音异义词包括在内。问题并不在于这些词特别难写，而在于写得匆忙时往往混淆。ur-for

上网找......

前面的回答少了个their there同音词

good - bad there - their - they"re much - more - lot climb - climbing monkey - monkeys

两个空 是 the two There are many flowers on the two sides of the river. 有很多花在这条河的两侧。

list清单

哪道题啊?

社会竞争压力大如何提高竞争力 社会竞争压力大如何提高竞争力，俗话说的好，有压力才有动力，一个人没有压力只会止步不前，在原地踏步。所以我们要学会社会竞争压力大如何提高竞争力，下面给读者一些建议。 社会竞争压力大如何提高竞争力1 第一 确立就业目标.确立就业目标是维护良好就业心理的第一步，也是关键一步。虽然当前形式比较消极，但至少自己有个目标了 第二 树立自信心，自信是对自己的一种积极评价，大学生要相信自己具备某项职业所要求的条件，鼓足勇气，参与竞争。 第三 提高心理承受力，较强的心理承受力在竞争激烈的社会中是不可缺少的，它能使人们经受住挫折的打击，依旧保持进取的勇气。 第四 增强应变性。应变性指大学生要根据实际情况，及时调整就业期望值和自己的知识能力结构，以便与就业市场的需求保持最大的适应性。 其他方面 1、还需要培养相应的职业技能。 2、大学的人际交往能力，其实我觉得这个很关键的哈。 3、生活技能，我觉得现在大学生都很堕落，毕竟以后靠自己不能再靠父母了。 随着就业竞争的加剧，越来越多的大学生认识到，高校教育提供的仅仅是个人基本的能力和素质，工作经验不足、所学专业单一、面试经验少，使得已经竞争十分激烈的求职之路愈加艰难。因此，在日常学习之外，大学生必须有意识地学习和丰富自己的阅历，掌握更多的专业知识和经验，注意培养自己的表达能力、学习能力、合作能力等综合能力，这就需要大学生们根据自己的情况进行多种尝试。 职前培训：可迅速提高两成就业竞争力 如果你已站在大学毕业的十字路口，对自己的未来仍然感到十分迷茫的话，选择职前培训可为你指点迷津，迅速提高你的竞争力。北京纽哈斯国际教育咨询有限公司CEO曾舒煜认为，国外大学的就业指导从大一就开始的了，而国内高校对大学生的职业规划缺乏引导。按照教育部要求，各高校的就业中心的经费原则上按不低于毕业生人数所交全部学费的1%预算划拨。然而高校就业中心更多的是帮助大学生调整就业心理，而在提高就业技能方面存在很大缺陷。 很多学生的基本功很扎实，但就是过不了面试的“临门一脚”，因此大学生在平时应加强求职技巧方面的知识积累。目前学校就业指导中心和一些职前培训机构都提供诸如面试技巧、职位描述、行业知识等培训，与置办求职服装相比，花钱买职业咨询则更有成效。 据了解，毕业生职前培训现在有很多专业的培训公司开展此业务，是大学生就业力培训的一个部分，其主要让毕业生具备一些基本的职业素质和素养，符合企业工作岗位的基本素质要求，说得通俗一点就是去掉大学生身上的书生气，加强毕业生的职业化。其培训的课程主要包括职业定位、演讲与表达、沟通与自 推荐、情绪控制、职业心理与职业道德、个人形象与礼仪等方面的内容。这里需要强调两点：一是情绪控制，这个在求职过程中遇到的比较多，比如所应聘的公司太远、面试等候的时间太长等，此时毕业生一定要控制好情绪，以平常的心态面对这一切；一是职业道德，现在企业都很重视职业道德，毕业生一定要好好的学习，并认真贯彻，作一个有道德的职业人士。职前培训要求毕业生用心来学习，并加以熟练的运用，切忌敷衍了事。 职业资格培训：就业的第二块敲门砖 作为完善就业市场机制的重要手段，职业资格证书已开始在劳动力市场中发挥“就业通行证”的作用。职业资格鉴定在大学生中的普遍认同，表明大学生对就业有了更加务实、理性的认识，而客观上要求教育者对此要有正确、健康的引导。大学毕业生通过相应课程的学习，获得政府或相关机构推出的职业资格证书和技能资格证书，比如营销员资格证、会计证等。由于这个现在比较多见，具体的内容和方式政府和相关机构都有明确的规定。 职业资格证书已经被视为大学毕业证书之后的第二块“敲门砖”，毕业生可根据自己的专业和职业发展报名参加，但切忌东一榔头西一棒槌，什么培训辅导都参加，什么证书都要拿。因为各种考试的报名费、辅导费对于大学生来说也是不小的数字，况且，在人才市场上，证书再多，专业不过关，一样不受欢迎。 企业训练营：职场预演的战场 用人单位在招聘员工时，常常有工作经验的要求，这道门槛对于应届毕业生来说是无法逾越的，但可以提早准备，利用课余时间或假期打工，积累工作经验，这也是提高自己竞争能力的一种手段。一些知名企业每年都有招募实习生计划，并推出训练营活动，多为封闭式的职场培训，既可以熟悉该企业的岗位实践，也提前进行了职场预热，如果表现出色，还有被录用的机会。不久前“华硕学院”开展的五天四夜的封闭培训，每一位学员都获得了针对自身不同特点的就业指导，无论结果如何，同学们都沉浸在平日难得的训练过程中，而他们收获的不仅是“就业力”的提升，更重要的是找到了自己的职业定位，这将成为同学们今后的职业发展一个重要的起点。专家建议，学生还是以学习为主，自己的兼职时间和学业课程安排一定不能起冲突，要分清主次，在不耽误自己学业的前提下进行社会实践。 社会竞争压力大如何提高竞争力2 职场“空窗期”的社会竞争压力 对于职场“空窗期”，许多“待业者”十分感慨，从闲适地享受生活到强烈地想工作，职场“空窗期”让歇够了的他们感到压力陡增。 雷先生从今年上半年至今经历了 8 个月的“空窗期”，“说实在的，‘空窗"的滋味太不好受了，突然间失去了生活重心，对未来感到很茫然，心累啊!‘空窗期"跟休假可不一样，因为还要面对生存的压力。” 已经成家的赵先生说：“单位效益不好，半年前就裁员了。虽然给了我补偿金，但要支付煤水电费，还要还房子贷款，只靠老婆一个人的收入根本不够花。两个月前，不得不动用了以前的定期存款。沉重的经济压力和精神压力，这让我很痛苦。” 辞职前一定要先找到新工作 一位网友表示，没有工作的日子无聊、空虚、寂寞，这让他很痛苦。在这个“空窗期”里，他基本上是在面试和等待中度过的"。如果下次他要换工作，一定要先找好新工作再说，“骑着马找马”才能有备无患。无工作的日子太难熬了，工作着才能享受生活快乐。 在网上，许多网友认同这样的看法。一位在职网友表示，虽然目前他还没有体验过职场“空窗期”的生活，面对前车之鉴，他如果要换工作，一定会先找好下一份工作再辞职，“失业的味道肯定是不好受的。” “空窗期”四成人选择休息充电 在采访中，近四成的人士表示，在职场“空窗期”他们会好好地让自己休息一下。从开发区一家企业离职的王先生说：“我现在的工作太累，生理上和精神上都很疲劳。所以这段‘空窗期"，我要去做自己想做的事，然后再去找新工作。” 市民赖女士说：“刚辞职时我就想好了，先好好休息一下，然后再去充电考个证书，既满足自己的心愿，也能为下一次求职增加点资本。由于自己一直对 HR 的工作很感兴趣，于是利用”空窗期“这段时间，参加了人力资源管理师的培训，顺利拿到证书后，我开始着手准备下一次有目的性的求职。我觉得，经过这一段时间的‘空窗期"，整个人的状态都好了很多，一定能再找到一份合意的好工作。” 专家建议 对于“空窗期”的人士，北方人才市场的专家表示：如果遇到职场“空窗期”，不应以吃喝玩睡的方式来消磨时光，应该充实自己的生活，比如好好读读那些平时想读但又沉不下心读的书;有规律地去健身房运动;与朋友多交流，放松心情，开阔眼界。更重要的是，还应趁此机会认真总结自己的优势和不足，利用有限的时间提升自己的职场竞争力，比如好好练习一下自己的英文听力和口语，多读一些职业相关领域的行业报告和文献，考一门具有竞争力的职业证书，对有兴趣的公司来个全面研究等，因为机会总是青睐有准备的人。 社会竞争压力大如何提高竞争力3 如何克服竞争力 1、学会面对现实。 很多人在竞争时，因为害怕，害怕自己不能够赢得胜利，便找各种借口来搪塞自己，说我不需要啦，没什么意思啦，这些都是逃避，逃避实际问题的存在，不愿意面对激烈的竞争，所以，首先应该做到的就是，面对现实，看到竞争是实际存在的。 2、学会控制自己的情绪。 一部分人，因为无法承受来自竞争的压力，也无法调节自己的情绪，便将不好的情绪释放到了别人的身上，引起了与朋友之间的不愉快。所以，无论你怎样的不甘心，不愉快。放在你的心里就好。 3、为自己打气。 迈出第一步都是很困难的，就如大学竞争班委时，要下定决心迈上讲台，很困难，可是，一旦迈上了讲台，就有不尽的勇气和自信，关键就在于你能否跨出那一步。所以，做之前，先为自己加加油，打打气，迈出那一步，就好了。 4、调整自己的心态。 不要认为所有的好事都应该是你的，也不要把自己的权力交到别人手中，更不要认为竞争是很麻烦的事，认为内部决定那些事就好。不要这样想，竞争是一种很公平的方式，是你很能抓住的机会，心里应该有这样的想法-我想要，所以，我要努力去争取。 5、不要害怕失败。 竞争中有失败是很正常的，没人是常胜将军，没人没有输过。所以，输了也要坦然面对，若是和朋友竞争，你输了，也不要觉得尴尬，笑着祝福他（她）就好。

谁说青梅竹马就一定会在一起，有的只有友情，而不是爱情。我觉得青梅竹马，应该是两个人，两个家庭都特别好的。一男一女从小在一起长大，两个人从小就亲密无间，几乎无话不说，不话不谈。有的之间只有友情，没有爱情，可能也有的最后发展成了情侣，夫妻。电视剧里不就有很多这样的桥段嘛，两个人青梅竹马，门当户对。女的一直以为那个男的也像自己一样喜欢对方，只是她一厢情愿罢了。直到那个男主带来一个喜欢的女子，她才知道原来那个青梅竹马并不喜欢自己。然后一场勾心斗角的争夺战就开始了。最近那个热播剧《楚乔传》不就是这样的嘛，淳儿公主那么喜欢燕世子，为了他。做了那么多的事情，可是呢，燕世子只喜欢楚乔。无论她做再多，他都是看不见的。而且最后淳儿公主落得一个什么样的下场啊，那叫一个惨，我都替她觉得不值。我觉得青梅竹马的两个人更适合做一辈子的朋友，怎么说呢？因为两个人都太了解对方了呀，就个闺密一样了。如果当成情侣的话，估计两个人都不习惯。如果是朋友的话，可能这份情谊还能一直都在，无论什么事情，都可以互帮互助，就算以后各自成家立业了。还可以相互之间有个照应。但是如果发展成爱情，一旦两个人分手了，那以后见面都很尴尬了呀。还有不是所有的青梅竹马都要在一起。

英语总有一天会下台，这是毋庸置疑的，

这是由当前经济全球化背景决定的，体现出当前对英语的重视和重要性。英国作为使用最广的语言，是对外开放时我们学习必不可少的内容。学好英语能更好的武装自己，提升自己的职业竞争力。全民学英语提高的是全民的文化学习水平。

因为彼此太了解对方，而且两个人在一起时间久了，根本就没有新鲜感，更没有吸引力。

7月5日 21:41 我看到一篇在word中快速输入英语国际音标的文章，但不是软件，我看不懂，不知你？在Word中快速输入国际音标探析雷建军1 赵述凤2（1．湖北教育学院计科系，湖北 武汉 430060；2．武汉市武珞路中学，湖北 武汉 430060）摘要：本文对在Word中国际音标字符的输入方法进行了探讨；给出了借助多媒体词典的屏幕取词功能，快速输入音标、替换音标格式的方法。为外语教育和研究工作者快速输入和处理国际音标提供了一条捷径，具有一定的实用价值。关键词：国际音标；输入；字体替换；VBA1.国际音标字体如何在Word中输入和处理国际音标，一直困扰着外语教育和研究工作者，尤其是那些编写外语试卷、教材以及制作外语多媒体课件的用户。解决国际音标的快速输入与处理有一定的实用价值。由于在系统默认的字体中没有包括音标符号，因此，必须添加专用的符号字体，才能在Windows平台下输入和处理国际音标字符。目前，可以找到的国际音标符号字体有两大类：⑴为输入国际音标开发的专业符号字体，如：严文清教授开发的Yan"s phon字体、潘悟云教授研制的IpaPanADD字体以及国际音标协会（IPA）推荐的SIL Encore IPA和IPAPhon字体等。这类字体符号齐全，能满足各种各样复杂的音标符号的输入，建议语言学术研究与交流使用该类字体。⑵多媒体词典、字处理等软件附带的音标符号字体，许多多媒体词典、字处理等软件为了能正确显示和处理音标符号，都附带了本公司专用的音标符号字体。这类音标符号字体主要有：金山软件公司的“Kingsoft Phonetic Plain”、洪恩软件公司的“Human English Phonetic”、交大铭泰公司的“Sunv phonetic Plain”以及Corel公司的“wp phonetic”多媒体词典、字处理等软件附带的音标符号字体，通常仅只包括常用的部分音标，适合简单的音标输入。建议一般的外语教育工作者使用该字体。2.国际音标符号的输入安装相应的软件或将找到的音标符号字体文件（TTF文件）直接复制到Windows的Fonts文件夹后，就能够正确显示和处理国际音标了。在Word中输入国际音标符号有以下两类方法：⑴微软自带的符号输入方法在Word字处理软件中，选择“插入”→“符号”命令，打开“符号”对话框；在“字体”框中选择某种国际音标字体；双击要插入的每个音标字符后，关闭对话框即可。对于需经常插入的符号，可为其设置快捷键方式，以便用键盘快速输入。在不能直接使用插入符号命令的位置，可以借助“字符映射表”工具、键盘方式、快捷键以及字符代码方式，输入音标字符。⑵借助于多媒体字典软件的屏幕取词功能，快速输入音标金山词霸和东方快车这两种多媒体字典软件都提供屏幕取词功能，在屏幕取词后，先按“复制解释”按钮，复制取词窗口中显示的国际音标等信息；然后，在文档中，单击插入音标字符的位置，选择“编辑”菜单上的“粘贴”命令；最后，选择已插入的音标字符串，设置为多媒体字典软件所对应的国际音标字体。Word对于用户通过插入符号命令输入的字符有一定的保护功能，不论如何改变字体，都不会对插入的音标符号造成影响。而如果仅仅是采用定义字体的办法获得的音标，却会因为字体的改变而变成一堆乱码。3.借助于替换命令快速设定音标符号字体格式以上几种方法中，借助于多媒体字典软件的屏幕取词功能输入音标的方法最为快捷。但该方法获得的音标是一堆乱码，必须将其一个个更改为相应的音标符号字体。如果在文档中只有少量的几个单词音标需要转换，手工更改未尝不可，但如果单词音标数量太多，能否有更好的方法呢？通过观察发现，音标字符全部在“〔、〕”标记内，因此可设定将“〔、〕”标记内的字符字体全部替换成相应的音标符号字体即可。用Word的“查找与替换”功能可以完成音标字符的字体替换工作，具体步骤如下：⑴选择“编辑”中的“替换”命令，弹出“查找和替换”对话框，单击窗口中的“高级”按钮，下拉展开出高级选项区域，选中“使用通配符”复选框，搜索范围选择“全部”。⑵在“查找内容”框中，输入“[*]”；在“替换为”框中，输入“^&”，并设置其英文格式为“Kingsoft phonetic plain”。⑶单击“全部替换”按钮，将所有的“[、]”标记内的字符串更改为“Kingsoft phonetic plain”字体格式。⑷再用“替换”命令，将“uf05b、uf05d”替换为“[、]”（字体：英文Times New Roman）。（&uf05b、uf05d符号为[、]字符的Kingsoft Phonetic Plain字体变形，必须采用“Ctrl+c”复制、“Ctrl+v”粘贴的方法，输入到“查找内容”框中）。4.借助于VBA宏命令快速设定音标符号格式为了简化音标字符格式的替换，可以采用Word中的VBA“宏”命令，自动完成该工作。用户在得到VBA宏代码后，只需将其设置到Word中，运行“宏”命令即可。4.1 VBA宏命令的编制首先借助于“录制新宏”命令将第3部分“借助于替换命令快速设定音标符号格式”的过程记录下来；然后用“Visual Basic编辑器”进行编辑、修改，最后得到如下所示程序：Sub 音标格式转换()With Selection.Find.Text = "[*]".Replacement.Text = "^&".Replacement.Font.Name = "Kingsoft Phonetic Plain".Wrap = wdFindContinue.Format = True.MatchWildcards = TrueEnd WithSelection.Find.Execute Replace:=wdReplaceAllWith Selection.Find.Text = ChrW(61531).Replacement.Text = "[".Replacement.Font.Name = "times new romam".Wrap = wdFindContinue.Format = TrueEnd WithSelection.Find.Execute Replace:=wdReplaceAllWith Selection.Find.Text = ChrW(61533).Replacement.Text = "]".Replacement.Font.Name = "times new romam".Wrap = wdFindContinue.Format = TrueEnd WithSelection.Find.Execute Replace:=wdReplaceAllEnd Sub4.2 VBA宏命令的使用在得到VBA宏代码后，用户只需将其设置到Word中，即可使用，其设置步骤如下：⑴在Word中，单击“工具”菜单中的“宏”命令，打开级联菜单，再选择级联菜单中的“Visual Basic编辑器”命令，打开Microsoft Visual Basic编辑器。⑵在“Microsoft Visual Basic”窗口的“工程-project”面板中，展开“Normal→Microsoft Word对象→ThisDocument”树型结构，双击“ThisDocument”图标，将上面的VBA程序复制到打开的代码窗口中。⑶在Word窗口中，选择“工具”菜单中的“自定义”命令，打开“自定义”设置窗口；单击“命令”选项卡，在“类别”列表框中选择“宏”选项后，在“命令”框中即可找到刚才输入的“Normal.NewMacros.音标格式转换”宏命令；单击该宏命令，并其拖动到Word窗口中的“常用”或者“格式”工具栏上，再用鼠标右键点击此宏命令按钮，可以在出现的快捷菜单中对宏命令重新命名或改变按钮图标。在设置好宏命令后，工具栏上便增加一个宏命令的按钮。该设置仅需一次，以后就可以直接使用了。将包含需转换音标字符格式的文档在Word中打开后，只需通过点击工具栏中的快捷按钮，即可启动整个复杂的音标替换过程，实现了音标符号字体的自动转换。5.快速制作外语生词表下面以金山词霸2003为例，介绍如何快速制作外语生词表，其具体方法如下：⑴安装并启动金山词霸2003。⑵在金山词霸中，设置“屏幕取词”、“‘Ctrl+鼠标取词"的取词模式”以及“取词结果记入生词本”有效，并清空金山词霸生词本中的生词记录。⑶打开外语课文，通过Ctrl键进行屏幕取词，取词结果将自动记入生词本。⑷打开金山词霸生词本，编辑每一个单词的解释，使其仅占据一行的位置。⑸从生词本中导出生词列表为“纯文本文本格式”文件，并在Word中打开该文件，分析后发现：每个生词占据三行位置，单词以“+”标记开头，解释以“”标记开头，音标以“&”标记开头。⑹用“替换”命令，将“^p”（段落标记）全部替换为“^t”（制表字符）；将“^t+”全部替换为“]^p”； 将“&”全部替换为“[”； 将“”替换为空白，删除多余的“”字符。⑺选中所有文本，通过“表格”→“将文字转换成表格”命令将其转化为表格；编辑表格，使其仅为三列，依次为单词、音标和解释。⑻采用第3或4部分的方法替换音标字符的字体格式。⑼选中整个表格，去掉表格框线，完成生词表的制作。6.结束语以上对在Word中国际音标字符的输入进行了深入探讨，给出了借助多媒体词典的屏幕取词功能，快速输入音标、替换音标格式的方法。特别是利用VBA替换音标字符格式，尤其方便。为外语教育和研究工作者快速输入和处理国际音标提供了一种较好的方法，具有一定的实用价值。