neither 和nor有什么区别？

这个问题应该自己查字典或者问老师比较好啦。

没有neither or，只有either...or或者neither...nor。either or和neither nor两者意义相反，either or表示二者择一，译为：要么…要么…、或者……或者；neither nor表示否定两部，译为：既不是…也不是…。 either...or和neither...nor的用法区别 1、either...or... either...or...意为“或者……或者……;不是……就是……”之意。表示两者之一，连接句子中两个并列的成分。 either...or...连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，这就是我们通常说的"就近原则"。 2、neither...nor... neither...nor...表示“既不……也不……”。其含义是否定的，可连接任意两个并列的成份。 She likes neither butter nor cheese.她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪。此句中neither...nor...连接两个宾语。当neither...nor...连接两个主语时，也应遵循“就近原则”。 若将neither...nor...句型变为肯定句，只需把neither...nor...改为both...and...即可，同时谓语动词必须用复数形式。

　　Neither...nor这类语法相信搞混了许多人的语法学习，可偏偏它是一个重要的知识点，那么我们要怎样去掌握这个重要的语法知识呢。接下来我在这里给大家带来neither nor的用法，我们一起来看看吧! 　　neither nor的用法 　　neither...nor...表示"既不u2026u2026也不u2026u2026".其含义是否定的,可连接任意两个并列的成份. 　　例如：u2028 　　She likes neither butter nor cheese.(连接名词) 　　她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪.u2028 　　She is neither clever nor hardworking.(连接形容词)她既不聪明,又不勤奋.u2028此句中neither...nor...连接两个宾语. 　　当neither...nor...连接两个主语时,也应遵循"就近原则". 　　例如：u2028Neither he nor she is at home today.(连接代词)今天他和她都不在家.u2028若将neither...nor...句型变为肯定句,只需把neither...nor...改为both...and...即可,同时谓语动词必须用复数形式. 　　a.当主语不是同一个人或物时,nor和neither可互换,当主语是同一个人或物时,只能用nor.u2028 　　例如:I don"t know,nor do I care.我不知道,也不关心.u2028b.当并列分句有两个以上时,只能用nor.u2028例如:You can"t sing ,nor can I ,nor can she.你不会唱歌,我不会,她也不会. 　　either or 与 neither nor 用法区别 　　either与neither可用作形容词、代词、副词和连词等,它们的用法如下： 　　一、用作形容词.起定语作用,常放在单数名词前.either 表示“这个或者那个”; neither 表示“既非这个、也非那个,两者皆非的”.如： 　　You may use either book .两本书你可以随便用一本. 　　Neither answer is right . 两个答案都不对. 　　二、用作代词.范围多限定于两者之间,常用作主语.作主语时后面跟单数动词.either 表示 “ 二者之一 ” ; neither 表示 “ 两者都不 ” ,其反义词是 both .如： 　　Either of the knives is useful . 两把刀都有用. 　　Neither of them was in good health,but both worked very hard . 他们两人身体都不好,但都努力地工作. 　　三、用作副词.either 只用于否定句中,表示 “ 也(不) ” ; neither 通常用在句子(或简略答语)的开头,表示 “ 也不 ” ,其后要用倒装语序(即：将主语放在助动词、情态动词、连系动词 be 之后).如： 　　I donu2019t speak French.She doesnu2019t,either . 　　( = Neither I nor she speaks French . ) 我不会讲法语,她也不会讲法语. 　　If she wonu2019t go,neither shall I . 　　( = If she wonu2019t go,I wonu2019t,either . ) 要是她不去,我也不去. 　　四、用作连词.构成短语 eitheru2026oru2026 与 neitheru2026noru2026 ,分别表示“要么 u2026u2026 要么 u2026u2026 ,或者 u2026u2026 或者 u2026u2026 ”和“既不 u2026u2026 也不 u2026u2026 ,既非 u2026u2026 也非 u2026u2026 ”.常用来连接两个并列成分,如并列主语、并列谓语等.但应注意以下几点： 　　1、无论 eitheru2026oru2026 还是 neitheru2026noru2026 ,在连接两个并列的单数名词作主语时,后面动词用单数. 　　2、若连接两个复数名词作主语,后面动词用复数. 　　3、如果一个单数名词和一个复数名词一起作主语时,动词的单复数形式必须和最靠近的一个主语保持一致.人称代词作主语也一样. 　　如： 　　Either Mary or Rose is coming . 不是玛丽来,就是罗斯来. 　　(连接两个并列的单数主语) 　　Neither boy students nor girl students are right . 男生和女生都不对. 　　(连接两个并列的复数主语) 　　Neither the teacher nor the students are going to Huashan.老师和同学们都不打算去华山. 　　(动词与最靠近的主语相一致) 　　You can either ride a bike or take a bus to go there .你可以骑车或坐公共汽车去那里. 　　(连接并列谓语) 　　I have neither time nor money for skiing . 我没有时间,也没有钱去滑雪. 　　(连接并列宾语) 　　The green shirt is either yours or hers . 这件绿色的衬衣不是你的就是她的. 　　(连接并列表语) 　　He will come neither today nor tomorrow . 他今天不会来,明天也不会来. 　　(连接两个状语) 　　neither nor的相关解释 　　释义 既不u2026也不u2026; 　　neither nor的例句 　　1. He spared neither nor. 　　他既不辞辛劳也不惜费用. 　　2. But at the same time, neither nor, can ignore the culture exchange and spread. 　　但同时, 又不能忽视文化的交流与传播. 　　3. I know a young man who is neither, nor a scholar , but a Taoist priest. 　　小弟曾遇见一个少年, 不是梨园,也不是我辈, 是一个黄冠. 　　4. The report concludes that I acted neither fraudulently nor improperly. 　　报告最后认为我的行为既没有欺骗性也没有任何不妥。 　　5. They can neither read nor write, nor can they comprehend such concepts. 　　他们不会读，不会写，也理解不了这样的概念。 　　6. That, if you"ll pardon my saying so, is neither here nor there. 　　恕我直言，那根本就不重要。

neither nor用法：双重否定，翻译成中文为既不…也不…。它在句子中起连词作用，连接并列的两个成分。 either or和neither nor区别 “neither……nor”表示“既不……也不”即否定两部分， 例如：1．The ground must be just right neither too wet nor too dry. 土壤要正合适：既不太湿也不太干。 2．I have neither brothers nor sisters. 我既无兄弟又无姐妹。 3．Neither John nor Tom krows how to spell the word. 约翰和汤姆都不知道怎样拼写这个单词。 either……or表示“或者……或者” 如：She was coming back either today or tomorrow. 她不是今天来就是明天来。 注意：如果连接两个主语，谓语应随共邻近的词， 如：1．Either you or he is right. 不是你就是他对。 2．Neither you nor I am right. 你和我都不对。 neither nor例句 Neither Anna nor I are interested in high finance. 安娜和我对巨额融资都不感兴趣。 Whether or not he realised the fact was neither here nor there. 他是否认识到事实真相无关紧要。 The aloof composer neither worried nor cared about public opinion. 这位超然的作曲家对舆论既不担心，也不在意。 They can neither read nor write, nor can they comprehend such concepts. 他们不会读，不会写，也理解不了这样的概念。 I"m sixty-two. I feel sixty-two, neither more nor less. 我现在62岁了，感觉自己也确实到这把年纪了。

“neither … nor … ”的意思是：“既不……也不……、两者都不”； “either … or … ” 的意思是：“或者……或者……（任选其一）”。 并列连接词either...or,（不是...就是），用来连接对等的单词、短语或从句。例：You can come either on Monday or on Tuesday.如果连接两个主语时，动词的形式和第二主语一致。例：Either you or I am going swimming tomorrow. neither...nor的用法，neither A nor B,既不是A也不是B。例：I can neither read nor write=I can"t read or write. 当连接两个主语时，动词的形式和第二个主语一致。

both.and.意为“两者；两个；双方”（谓语动词用复数）BothJohnandAnnaregoodatFrench.either.or...或者.或者.,不是.就是.Heiseitheradoctororateacher.注意：连接两个并列主语是,谓语动词与其靠近的主语一致.Eitheryouorhehstogothere.neither.nor.既不.也不.谓语动词与其靠近的主语一致NeitherhenorIamgoodatEnglish.noneof没有人（物）,指三个或三个以上都不是,谓语动词可以是单数形式,也可以是复数形式.Noneofthemlike/likesplayingbasketball.

一、使用方法1、 neither 和nor 同时出现在一个句子，那nor一定放后面，估计是读起来爽的原因。4种表达方法（擦 好烦啊）：neither do I jump nor run. （前者倒装）neither I jump,nor do I run. （仅后者倒装） I neither jump nor run. （不倒装） I neither jump,nor do I run. （仅后者倒装）2、2者单独出现的时候也可以：I don"t jump, neither/nor do I run.(此时2者用法一样) Neither of them jumps.(此时只能用neither，固定用法)总结：当neither/nor 放在谓宾结构前（如I run），必须动词倒装（除了neither I jump,nor do I run的情况）。二、neither ... nor 的词性讨论neither是副词，nor 是连词neither I jump,nor do I run，neither修饰jump，nor作为连词连接上句。因为有第一点“一、使用方法”，所以这讨论没什么意义，能看懂意思，然后会用就行。

neither ..., nor ... (既不……, 也不……)中，如果neither和nor分别位于分句句首，则两个分句都要进行部分倒装；如果neither不位于句首，而nor位于分句句首时，则nor引导的分句进行部分倒装。 如: Neither has he called on her, nor will he do so. Sam neither has long hair, nor does he wear jeans.either...or...意为"或者……或者……；不是……就是……"之意。表示两者之一，连接句子中两个并列的成分。例如： When the girl is happy, she either sings or dances. 那个女孩高兴时，不是唱就是跳。(此句中either...or...连接两个动词，因为主语是单数第三人称，谓语动词要用其相应的形式。) either...or...连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，这就是我们通常说的"就近原则"。例如： Either you or I am going there tomorrow. 明天要么你去那里，要么我去那里。 注意：如果把上句变成一般疑问句，助动词形式与主语you保持一致，所以要用are提问，而不是am。例如： Are either you or I going there tomorrow? 明天是你还是我去那里？ Either you or he has lunch at school. 其一般疑问句应为：Do either you or he have lunch at school? 是你还是他在学校吃午饭？ 若要对either...or...句型进行否定时，只需把either...or...换成neither...nor...即可。例如： Either you or she is good at drawing. 变为否定句应为：Neither you nor she is good at drawing. 你和她都不擅长绘画。 我们还可以单独使用either，其意为"两者中的任何一个"。例如： There are many shops on either side of the street. 街道两边有许多商店。这个句子也可以这样表达：There are many shops on both sides of the street. 在街道两边有许多商店。 either用在否定句的句末，表示"也"的意思。例如： If you don"t go there. I won"t, either. 如果你不去那里，我也不去。

either...or...neither...nor连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，这就是我们通常说的"就近原则"。both...and表示两者都……例：BothyouandIaregoodstudents.你和我都是好学生。注意：动词谓语用复数either...or表示两者中有一个，要么…要么例：EitheryouorIamgoodstudents.要么你是好学生，要么我是好学生。注意：动词谓语就近原则。neither...nor表示两者都不例：neitheryounorIamgoodstudents.你和我都不是好学生。注意：动词谓语就近原则。

neither...nor...表示"既不……也不……"。其含义是否定的，可连接任意两个并列的成份。例如： She likes neither butter nor cheese. 她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪。此句中neither...nor...连接两个宾语。当neither...nor...连接两个主语时，也应遵循"就近原则"。例如： Neither dad nor mum is at home today. 今天父母都不在家。

首先要明确的是，neither 通常是作为代词(pron)和副词(adv)用的，而nor是作为副词(adv) 和连词(conj)来用的。我们这里主要区别neither的副词用法和nor的副词及连词用法。通俗来说，副词主要是用来修饰动词的，这和汉语中的副词的作用基本一致；而连词主要用来联系同类的句子成分，比如列举的名词。 下列几点应该注意：• Neither…nor…这是习惯用法，意为“既不……也不”。其中neither是副词，而nor 则是连词。e.g. He neither knows nor cares what happened.• Neither 用于否定句后表示承接前边的否定。通常涉及到省略，同时注意语序倒装。这里neither 仍然是副词。e.g. I haven"t been to New Work before and neither has my sister.“Did you see that?” “No” “Neither did I”.• Nor 用于否定句中连接相同的句子成分。第一点中的用法就是一个例子。• Nor 用于否定句中，承接前面的语气进行进一步否定。但是注意，这里的否定的事情一般和前边的并不一致，这一点和第二点中neither 的用法是不同的。e.g. He cannot see, nor could he hear until one month ago.She isn"t rich, nor do I imagine that she ever will be.I won"t arrive today. Nor tomorrow.另外对这位提问的朋友的建议：其实英语关键的是语感，真正的辨析词语的细微差别的是语法专家们。如果你遇到类似的问题，建议你翻翻词典，或者查查在线的词典，关键是读一读其中的例句自己进行比较和揣摩，这样很多的语言问题就可以攻破，你本人也增长可对语言的悟性。其实这个悟性才是最重要的。

Neither he nor I am tall. 他不高，我也不高。nether……nor……连接并列主语，谓语动词在人称和数上与最近的主语一致（就近原则）。它的疑问句，依然采用这个原则：Is neither he nor I tall?(与he一致）但是，说实话，很少见到这种一般疑问句的。

neither...nor...表示"既不……也不……".其含义是否定的,可连接任意两个并列的成份.例如： She likes neither butter nor cheese.（连接名词） 她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪. She is neither clever nor hardworking.（连接形容词）她既不聪明,又不勤奋. 此句中neither...nor...连接两个宾语.当neither...nor...连接两个主语时,也应遵循"就近原则".例如： Neither he nor she is at home today.（连接代词）今天他和她都不在家. 若将neither...nor...句型变为肯定句,只需把neither...nor...改为both...and...即可,同时谓语动词必须用复数形式. 没有你说的用法.

一、either...or...either...or...意为"或者……或者……；不是……就是……"之意.表示两者之一,连接句子中两个并列的成分.例如：Whenthegirlishappy,sheeithersingsordances.那个女孩高兴时,不是唱就是跳.(此句中either...or...连接两个动词,因为主语是单数第三人称,谓语动词要用其相应的形式.)either...or...连接两个主语时,其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致,这就是我们通常说的"就近原则".例如：EitheryouorIamgoingtheretomorrow.明天要么你去那里,要么我去那里.注意：如果把上句变成一般疑问句,助动词形式与主语you保持一致,所以要用are提问,而不是am.例如：AreeitheryouorIgoingtheretomorrow?明天是你还是我去那里?Eitheryouorhehaslunchatschool.其一般疑问句应为：Doeitheryouorhehavelunchatschool?是你还是他在学校吃午饭?若要对either...or...句型进行否定时,只需把either...or...换成neither...nor...即可.例如：Eitheryouorsheisgoodatdrawing.变为否定句应为：Neitheryounorsheisgoodatdrawing.你和她都不擅长绘画.我们还可以单独使用either,其意为"两者中的任何一个".例如：Therearemanyshopsoneithersideofthestreet.街道两边有许多商店.这个句子也可以这样表达：Therearemanyshopsonbothsidesofthestreet.在街道两边有许多商店.either用在否定句的句末,表示"也"的意思.例如：Ifyoudon"tgothere.Iwon"t,either.如果你不去那里,我也不去.二、neither...nor...neither...nor...表示"既不……也不……".其含义是否定的,可连接任意两个并列的成份.例如：Shelikesneitherbutternorcheese.她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪.此句中neither...nor...连接两个宾语.当neither...nor...连接两个主语时,也应遵循"就近原则".例如：Neitherdadnormumisathometoday.今天父母都不在家.若将neither...nor...句型变为肯定句,只需把neither...nor...改为both...and...即可,同时谓语动词必须用复数形式.例如：Bothdadandmumareathometoday.今天父母都在家.还可以单独使用neither作主语,表示"两者中没有一个".例如：Neitherofthemlikesfootball.他们俩都不喜欢足球.neither或nor还有另外一种用法,就是当表达一个人没有做某事,另一个人也没做同一类事时,可用neither或nor进行简略回答,其结构为：Neither/Nor+助动词/情态动词/be动词+主语.例如：Hedoesn"tgotoschoolbybike.Neither/NordoI.他不是骑自行车上学,我也不是.Theydidn"tgototheparkyesterday.Neither/Nordidwe.昨天他们没去公园,我们也没去.

a). too, also, either, neither, so表示“也” b). a few, few, a little, little c). 主语+ 谓语 + one of +形容词的最高级+复数名词 表：···之最之一 d) both/either/neither of + 和neither..nor, either…or, both…and…句式的相互转化及主谓结构的单复数统一。 e).must be 表示对现在状态的肯定猜测。“一定是···”can"t be 表示对现在状态的否定猜测。 f). It seems that…句型 解题指导：neither和either的用法 1．共同点： 1）它们都可用作主语、宾语和定语。 例如：①Neither of the books is good.（主） ②He phoned neither of us yesterday.（宾） ③Neither way is correct.（定） ④I don"t think either of them is at home.（主） ⑤Here are two knives.You can take either of them.（宾） ⑥There are shops on either side of the street.（定） 2）Neither和either作定语时，其后的名词都用单数。例如： Neither book gives the answer. There are tall buildings on either side of the road. 2．不同点： neither是表示“两都不”的否定说法，而either是表示“两人或两物中任何一个”的肯定说法。 注意： A.either作为副词表示“也”，不同于too，also,either通常用于否定句的末尾，too通常用于肯定句的句 末；而also通常用于肯定句和疑问句中，其位置一般用在to be之后，其它动词之前。如： ①Tom has been to Beijing.Mary has been to Beijing____（96江西） A.neither B.either C.too D.also 此题应选C。 ②She is also a teacher. ③She also likes singing. ④I can"t speak French.My sister can"t speak French,either. B.neither作为副词表示“也不”，常常用于倒装句的开头，紧跟在一个否定句后面（当然nor也可以这么 用）。那么，如果是肯定句呢？我们要用so，依然是倒装语句。例如： I can"t sing an English song.Neither can he. I can sing an English song.So can he. 还应注意neither和so后面的助动词和情态动词其后的主语在人称、时态方面保持一致。 C.neither和either在句中作主语时，谓语动词必须用单数形式。如： Neither of them knows Japanese. Either of them knows English. D.neither本身表示否定，其后不能再用否定式。如： 两个答案都不对。 【误】Neither answer isn"t right. 【正】Neither answer is right. E.either与not连用表示“两者都不”，此时相当于neither。如： I don"t want either of them=I want neither of them.我两个都不想要。

either是肯定回答 neither是否定的

neither nor和either or第一个区别是意思不同。neither nor表示“既不...也不...”，其含义是否定的，可连接任意两个并列的成分。either or意为“或者...或者...；不是...就是...”，表示两者之一，连接句子中两个并列的成分。其次是动词谓语就近原则用法不同。neither nor和either or连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语，在人称和数上保持一致。neither...nor表示两者都不。例如，Neither you nor I am good students.你和我都不是好学生。either...or表示两者中有一个，要么...要么。例如，Either you or I am good students.要么你是好学生，要么我的好学生。这两个词组的根本区别，其实就是“二者中都不”，和“二者中的任意一者”的区别，不能混淆使用。

either…or…主要用于表示选择，其意为“要么……要么……”“或者……或者……”，用于连接两个性质相同的词或短语。如：You can have either this one or that one. 你拿这个或那个都可以。You must either go at once or wait till tomorrow. 你要么马上走，要么等到明天。We can finish the work either this week or next week. 不是这星期就是下星期我们就可完成这项工作。在具体使用not only…but also…时还应注意以下几点：1. either…or…连接两个成分作主语时，谓语动词通常与其靠近的主语保持一致。如：Either you or I am to go. 你或我必须有人去。Either he or you are right. 要么他对，要么你对。但在非正式文体中，有时也会一律用复数谓语。如：If either David or Janet come, they will want a drink. 大卫或珍妮特来的话，是会要喝酒的。2. either…or…除可连接两个词或短语外，有时也可连接两个句子。如：Either you must improve your work or I shall dismiss you. 要么你改进工作，要么我就辞退你。Either you"ll leave this house or I"ll call the police. 你要是不离开这座房子，我就叫警察来。3. either…or…的否定式可以是not either…or…，也可以是neither…nor...。如：He didn"t either write or phone.=He neither wrote nor phoned. 他既没写信又没打电话。注意，正如不能说either…not 一样(但可说not…either)，英语习惯上也不说either…or…not，如不能说：Either he or his wife hasn"t come. 可改为：Neither he nor his wife has come.

eitheror或者……或者……eitheryoucomeinperson,oryouentrustsomeonewiththematter你要么自己来，要么就托人办理这件事neithernor既不……也不……inapositionlikethisonecanneitherstandupnorliedown处在这样的位置，一个人既不能站直，也不能躺倒

香港采用英制，1英尺＝12英寸1英寸＝2.54厘米5尺4寸半＝（5×12+4.5）英寸＝64.5英寸＝64.5×2.54厘米=163.83厘米

1.62米。解释：1英尺=12英寸=12×2.54厘米=30.48厘米。介绍：正如同英尺的英文单词意义一样，foot简称 ft ，古英国时期因为没有国际公认的度量单位，所以人们往往使用自己的脚来测量实地的面积，久而久之，一种基于成年男子单脚的长度就被公认为英国等国家认可的标准度量衡。

找次品的规律是混合一个次品，用最好的方法分组。 把3的倍数分成3份，不能平均分成。 放在天平上称一下，次品很快就会变成形状。 次品是指不符合质量标准的产品。质量标准是指对产品结构、规格、质量、检测方法的技术规定。的质量标准是产品生产、检测和质量评价的技术依据。产品的质量特性一般用定量表示。所有东西尽量平均分成三份，剩下的情况下放入最后一份；剩下的两个情况分别放入前两个，找出次品，保证呼叫它的次数一定是最少的。

1英寸＝2.5400 厘米 1英尺＝12英寸＝0.3048米 1码＝3英尺＝0.9144米 1英里＝1760码＝1.6093千米 1 毫 米 ＝0.0394 英寸 1厘米＝10毫米＝0.3937英寸 1米＝1000毫米＝1.0936码 1千米＝1000米＝0.6214英里 5英尺4英寸＝162.56米

若只有1个次品，称重N次最多可分辨3^N。首先将待测物体三等分（若不能等分尽量使每份数量相差为1），每份称重即可得出3组中次品所在；将其再分为3组分别称重，以此类推，称重N次可分辨3^N个物品中次品所在。例如已知27个待测物体中有1个次品，通过3次称重可得知次品所在。

1尺=10寸 1米=100cm=3尺 5尺差半寸=4.95尺=49.5寸=4.95尺*100/3=165cm=1.65m。四尺半大约是150厘米。

英寸和厘米兑换1:2.54..1英尺=12英寸５英尺４英寸是多高的个子162.56CM

找次品的方法有：1. 称量法：将3个物品放在天平上进行称量，数量相等的升平，如果天平发生倾斜，则说明其中两个物品中存在次品。2. 替代法：在3个物品中寻找次品，将两个物品进行称量，若重量减轻则说明是次品，如果重量相等，则第三个物品是次品。3. 计算法：在3个物品中寻找次品，将两个物品进行称量，若重量减轻则说明是次品，如果重量相等，则第三个物品是次品。4. 平均分法：将待分物品分成若干份，平均分成3份，若存在剩余，则将剩余的物品再次分成3份，以此类推，直到剩余的物品数量为1。5. 辗转法：在9个物品中寻找次品，将9个物品分成3份，每份3个，从第一份中取出1个，第二份中取出2个，第三份中取出3个，若存在剩余，则将剩余的物品再次分成3份，以此类推，直到剩余的物品数量为1。6. 盲找法：在9个物品中寻找次品，将9个物品分成3份，每份3个，从第一份中取出1个，第二份中取出2个，第三份中取出3个，若存在剩余，则将剩余的物品再次分成3份，以此类推，直到剩余的物品数量为1。7. 退兵法：在9个物品中寻找次品，将9个物品分成3份，每份3个，从第一份中取出1个，第二份中取出2个，第三份中取出3个，若存在剩余，则将剩余的物品再次分成3份，以此类推，直到剩余的物品数量为1。8. 抽样法：在9个物品中寻找次品，将9个物品分成3份，每份3个，然后从每一份中各抽取一个物品进行称量，若重量减轻则说明其中一份是次品。9. 备忘录法：在9个物品中寻找次品，将9个物品分成3份，每份3个，然后准备一个小本子记录每个物品的重量和状态。10. 概率法：在9个物品中寻找次品，将9个物品分成3份，每份3个，然后从每一份中各抽取一个物品进行称量。

5.3÷3=1.77米，1米8为1.8×3=5.4，是5尺4寸

4寸照片的标准尺寸是10cm*7.6cm;照片的尺寸是以英寸为单位，1英寸=2.54cm ，通常X寸是指照片长的一边的英寸长度。如：5寸就是照片长为2.54x5=12.7cm；12寸就是照片长为2.54x12=30.5cm。身份证、体检表等多采用小一寸22×32mm，第二代身份证26mm×32mm，普通一寸相则25mm×35mm。护照旅行证件的相片标准相片尺寸：48mm×33mm，头部宽度为21mm～24mm，头部长度为28mm～33mm)。扩展资料：换算关系1米=1公尺=3市尺=3.2808英尺1分米=1公寸=0.1米=3市寸1厘米=1公分=0.3937英寸即1毫米=0.1公分=0.01公寸=0.001公尺照片处理软件是一类对数码照片进行分析、修复、美化、合成等处理的软件，在图形图像处理领域，照片处理软件属于图像处理软件的分支，是专门针对数码照片工作的软件，照片分析，即指通过取样和量化过程将一个以自然形式存在的图像变换为适合计算机处理的数字形式。包括照片Exif信息、直方图、灰度图等的显示，照片修复，即指通过图像增强或复原，改进照片的质量，包括去除噪点，修正数码照片的广角畸变，提高图片对比度，消除红眼，修复紫边等等，照片合成，即指将多张照片进行合并，实现照片内容改变的过程。参考资料：百度百科-照片尺寸

1到3，需要1次 4到6需要两次，以此类推，把3往后乘

四寸24厘米

《华氏247》百度网盘高清资源免费在线观看:链接: https://pan.baidu.com/s/1I7SLK5HjW_ayJ09OdnWX3Q?pwd=9sxc 提取码: 9sxc《华氏247》导演: Levan Bakhia、Beka Jguburia编剧: Lloyd S. Wagner、Beka Oniani、Levan Bakhia主演: 丝柯·泰勒-考普顿、克里斯蒂娜·乌洛亚、特拉维斯·范·文克、迈克尔·科彭、泰勒·梅恩、Rene Etore、Tornike Gogrichiani、Jeremy Inabnit、Igor Lukin、Ibrahim Idowu、Michael Zaalishvili、Michael Andrew、Beso Natsvlishvili、George Dugashvili、Mamuka Mazavrishvili II类型: 剧情、惊悚、恐怖制片国家/地区: 美国语言: 英语上映日期: 2011-09-01(美国)片长: 90分钟晴朗的一天，三年前痛失男友的珍娜（丝柯·泰勒-考普顿 Scout Taylor-Compton 饰）与好友瑞妮（克里斯蒂娜·尤罗尔 Christina Ulloa 饰）、迈克（迈克尔·科彭 Michael Copon 饰）以及新结识的帅气青年伊安（特拉维斯·范·文克 Travis Van Winkle 饰）前往某个乡村，参加当地举行的五月节。湖畔小屋，笑语欢歌，青年男女们纵情欢乐，只有珍娜强颜欢笑，似乎久久无法从三年前的惨剧中走出。随着夜幕降临，四人走入桑拿室，体会无上的蒸汽享受，而危机也正一步步向他们迫近。在此期间，迈克和瑞妮突然爆发争吵，前者夺门而出，大发雷霆，而瑞妮和珍娜、伊安稍后却发现，他们三人却被意外锁在桑拿室中。温度逐渐升高，而死神的脚步越来越近……

五下数学书上称次品的规律：法一：找次品的规律1、把待测物品尽量平均分成三份（使称量次数最少）；2、不能平分的也使多的一份与少的一份相差1。3、方法：三个（或三堆）物品随机称一次，平衡：次品在天平下；不平衡：次品在天平上（按题目所给重或轻条件找出。4、知道称量次数求物品个数：3^n。5、知道物品个数求称量次数：取n值，3^(n-1)<个数<3^n。先估算，再实际求出。6、如不知轻或重，则在每次称量后标记重1、重2、重3、……轻1、轻2、轻3……，与已称量平衡的比较，异常的为次品。法二：1.在用天平找次品时，把物体尽量平均分成3粉，不能平均分的，多的一份与少的1粉要相差1，才能使称量的次数最少2.课本的那个表的规律次数物品的个数12-324-9310-27428-81582-243…………个数的上限是下一个上限的三倍

2～3个物品 称1次 4～9个物品 称2次 10～27个物品 称3次 28～81个物品 称4次 （以上是知道次品轻重的，不知道次品轻重要称多一次）

华氏度（℉）：温度的一种度量单位。“华氏温标”是经验温标之一。寒暑表中通常有两个刻度：摄氏度(记为℃)和华氏度(记为℉)。包括我国在内的世界上很多国家都使用摄氏度，美国和其他一些英语国家使用华氏度而较少使用摄氏度。华氏度与摄氏度的换算：华氏度 = 32 + 摄氏度 × 1.8摄氏度 = (华氏度 - 32) ÷ 1.8247 ℉=（247-32）÷ 1.8(℃)≈119.44℃

2-3个 一次 4-8个 两次 9-27个 三次 28-81个 四次 82-243个 五次 244-729个 六次 730-2087个 七次 （以上是知道次品轻重的，不知道次品轻重要称多一次）

是时间的吧，不是身高的符号啊五分钟五点五秒

在找次品时，把待测物品分成3份，每份数量尽量平均时，可以保证找出次品时，称量的次数最少。把物品平均分成3份，把前两份放在天平的两端进行称重比较。如果平衡的话，说明次品在第3份中，如果不平衡的话，说明次品在较轻的一份中。把次品所在的一份继续分组。把第1份和第2份放在天平的两端进行称重比较，如果平衡的话，第3份的就是要照的次品，如果不平衡的话，次品就在较轻的一份中。把剩下的两个物品分别放在天平的两端进行称重比较较轻的一份，就是次品。最优解中能平均分成三份的，要平均分成三份，不能平均分成三份的，要让第3份多一或少一；理解最优解中至少的意思。找次品的规律公式：2～3个物品，称1次。4～9个物品，称2次。10～27个物品，称3次。28～81个物品，称4次。处理残次品的注意事项1、归类清晰：将残次品按照种类和程度进行归类清晰，以便更好地判断处理方式。2、判断处理方式：根据残次品的种类和程度，判断是否可以修复、重新加工或回收利用等方式进行处理。3、避免影响环境：在处理残次品时，要注意避免对环境产生负面影响，如不要随意倒入下水道或其他地方，以免对环境造成污染。4、遵守相关法律法规：在处理残次品时，要遵守相关法律法规，如不要倒卖伪劣产品或重新加工不符合标准的残次品等。5、保护知识产权：在处理残次品时，要尊重知识产权，不要随意复制或使用他人的品牌、标识等。

画“次品树形”分组图：例1：8个物品中有1个次品，最少称几次能找出次品？1、分组8÷3＝2…2u2002u2002由此分为3，3，2这三组。2、画“次品树形”分组图由此可知最少称2次。分组原则：把待测物品分成3份。能够均分就平均分成3份；不能平均分的，应让多的与少的一分只相差1。这样才能保证称的次数最少就能找出次品。扩展资料：“找次品”的教学内容实践探究性较强，教师教学时，不是直接教给学生找次品的方法，而应给予学生充足的探究时间和空间，让学生知道“找次品”问题的含义，充分地比较、观察、讨论、交流，体会到解决问题的策略的多样性，为后续寻求最优策略作好铺垫。

1、首先将待测物品分成a、a、b三份，b可等于a、b也可等于a+1或者a-1，按照待测总数决定。2、把两个a放在天平两端，天平平衡，次品就在b里，天平不平衡，则根据次品和正品的差别找出次品在哪一份。3、找到之后继续往下分三份，重复上述步骤计算。

1英寸＝2.5400 厘米 1英尺＝12英寸＝0.3048米 1码＝3英尺＝0.9144米 1英里＝1760码＝1.6093千米 1 毫 米 ＝0.0394 英寸 1厘米＝10毫米＝0.3937英寸 1米＝1000毫米＝1.0936码 1千米＝1000米＝0.6214英里 5英尺4英寸＝162.56米

找次品的方法公式：把待测物品尽量平均分成三份、如果不能平均分，则使其中两份相等，第三份与这两份相差不超过一，依次进行，可用最少的次数找到次品。找次品是小学奥数的主要类型，现在在学校课本里，在“数学广角”里出现这一题型。其基本题型是在若干个零件里面有一个零件和其它零件不同，这个零件比其它零件轻或重，用一个无砝码的天平，最少称几次能一定把次品找出来。一般是把零件总数平均分成三份，如果不能平均分，则分成a、a、b形式，a比b多1或者少1，不能多2后者少2。

5尺4寸 准确来说是多少厘米 :grchina./i/ *** ang.htm 。163啦。这很明显是说一个女孩子的身高的嘛，是英寸啦。比较娇小的女生！（以欧美人眼光来看） 准确来说，1英寸是多少厘米，怎么计算的 英寸(inch,缩写为in.)在荷兰语中的本意是大拇指，一英寸就是一节大拇指的长度。当然人的大拇指的长度也是长短不一的。14世纪时，英皇爱德华二世颁布了“标准合法英寸”。其规定为：从大麦穗中间选择三粒最大的麦粒并依次排成一行的长度就是一英寸。 这是换算： 一英寸 =2.54厘米= 254毫米 一英尺 = 304.8毫米 32寸是多少厘米乘以多少厘米准确的,还有42寸和55寸的 按16:9计算 规格 长 宽 对角线 32英寸 70.8 39.8 81.3 42英寸 93.0 52.3 106.7 50英寸 110.7 62.3 127.0 55英寸 121.8 68.5 139.7 4尺4寸八是多少厘米 1尺=10寸 1米=3尺=30寸=100厘米 1寸=10/3厘米 4尺4寸八=44.8寸=448/3厘米≈149.3厘米 2尺4寸是多少厘米 尺和寸，都是中国的传统长度度量单位。厘米是现行国际通用长度单位中的常用单位。二者的换算为：1尺=10寸，1寸=3.333333333厘米。所以2尺4寸=80厘米。度量单位，国际标准单位为：米（单位：m）,分米（dm），厘米（cm）为常用单位。1m=10dm=100cm. 14寸的标准尺寸是多少厘米*多少厘米? 14寸的标准尺寸是25.厘米4*35.56厘米。 “寸”是中国传统长度单位，与“尺”、“丈”为十进制(10寸=1尺，10尺=1丈)，韩国用来表示亲属之间关系的多少，如1寸表示直系2代人之间的关系。等，香港法例沿用古制,1寸=3.33厘米,但此单位香港已几乎无人使用,而只会用“英寸”(1英寸=2.54厘米)和“厘米”;“寸”通常代指“英寸”。 5尺10寸等于多少厘米？要准确答案哦！ 1尺 = 10寸5尺10寸 = 6尺 = 200厘米(cm) = 2米(m) 学习度量衡单位知识，以及同类单位间的精确换算，可参考搜到的这个实用工具软件：Smart度量衡单位换算器，有长度、面积、体积、重量四大类，共计 95 种度量衡单位的精确换算，希望能帮到你。《中国移动Mobile Market》(网址：mm.10086. )上搜：度量衡单位换算器上面有截图和更详细说明可参考。 2尺4寸,是多少厘米呀? 2.4尺 = 80 厘米 mini4尺寸是多少厘米 ipad 最开始只有一个版本，就是9.7寸 后来有了mini，屏幕就是7.9寸 后来又有了ipad pro, 13寸的 9.7寸的屏幕，对角线的长度是：24.638 厘米 7.9寸的屏幕，对角线的长度是：20.066厘米

五尺四寸等于1.8米，1米＝3尺 1分米＝3寸 1厘米＝0.3寸 1尺＝10寸，通过以上的单位换算可以得出：五尺四寸就是10×5+4＝54寸，54÷0.3＝180（厘米）。 尺引申指长度的度量单位。最早用大指与中指的跨度为一尺，一尺相当于八寸。不利于计算。后改成一尺为十寸并规制沿用至今成为市尺。三尺等于一米。

找次品的规律1、把待测物品尽量平均分成三份（使称量次数最少）；2、不能平分的也使多的一份与少的一份相差1。3、方法：三个（或三堆）物品随机称一次，平衡：次品在天平下；不平衡：次品在天平上（按题目所给重或轻条件找出。4、知道称量次数求物品个数：3^n。5、知道物品个数求称量次数：取n值，3^(n-1)<个数<3^n。先估算，再实际求出。

一寸约等于0.033333米 3寸约等于1尺. 大概163cm高

找次品的规律公式是：当待测物品的重量远远小于天平的称量时，采用“二分法”进行测量。将待测物品分成两份，分别放入天平两端，如果天平平衡，则说明待测物品是次品；如果不平衡，则说明待测物品是正品。

一尺等于33.3333厘米一寸等于3.3333厘米五尺四寸等于180厘米

1、5尺4寸是多高1.62米。 2、解释：1英尺=12英寸=12×2.54厘米=30.48厘米。 3、介绍：同英尺的单词意义一样，foot简称 ft ，古英国时期因为没有国际的度量单位，所以人们往往使用自己的脚来测量实地的面积，久而，一种基于成年男子单脚的长度就被公认为英国等国家认可的标准度量衡。

找次品的数学公式为3^n。1、次品的公式公式的含义的称n次，最多可以分辨出3^n个零件。从公式可以看出平均分成三组，称一次就可以知道次品在哪一组了，具体次数需结合物品数量来计算。那么，按具体数量来看，2到3个物品，称1次即可；4到9个物品，称2次即可，以此类推。2、找次品的操作把待测物品尽量平均分成三份、如果不能平均分，则使其中两份相等，第三份与这两份相差不超过一，依次进行，可用最少的次数找到次品。基本题型是在若干个零件里面有一个零件和其他零件不同，这个零件比其他零件轻或重，用一个无砝码的天平，最少称几次能一定把次品找出来。一般是把零件总数平均分成三份，如果不能平均分，则分成a、a、b形式，a比b多1或者少1，不能多2后者少2。数学公式定义、命题逻辑语义公式和错误公式特征：1、数学公式定义数学公式是人们在研究自然界物与物之间时发现的一些联系，并通过一定的方式表达出来的一种表达方法。是表征自然界不同事物之数量之间的或等或不等的联系，它确切地反映了事物内部和外部的关系，从一种事物到达另一种事物的依据，使我们更好地理解事物的本质和内涵。2、命题逻辑语义公式在命题逻辑语义学内，一个赋值不能同时把真和假给予某个命题原子式。在命题逻辑语义学中，在同一解释下，一个集合不能既属于某个谓词的外延又不属于该谓词的外延。3、错误公式特征自称是科学的，但含糊不清，缺乏具数学公式体的度量衡。无法使用操作定义。无法满足简约原则，即当众多变量出现时，无法从最简约的方式求得答案。使用暧昧语言的语言，大量使用技术术语来使得文章看起来像是科学的。