留心平常的生活，我们会发现有时一件小事也能引起人的思考，给人以启发。请你选择其中的一件事记下来。要

“一时一事”来自于一个典故 孔子有个学生叫曾子.有一次,曾子的妻子要上街,儿子哭闹着要跟去,妻子就哄他说：“你在家等我,回来给你杀猪炖肉吃”.孩子信以为真. 妻子回来,见曾子正磨刀霍霍准备杀猪,赶忙阻拦说；“你怎么,你真的要杀猪给他吃?我原是哄他的”.曾子认真地说：“对小孩子怎么能欺骗呢?我们的一言一行对孩子都有影响,我们说了不算数,孩子以后就不会听我们 的话了”.哪怕只在一时一事上,也会使孩子不相信自己的父母. 时指的是时间,事指的就是事件. 可理解为：在一段小时间内中的一小件事,对曾子而言都要重视.

时指的是时间，事指的就是事件。所以该句理解为：在一段小时间内中的一小件事，对曾子而言都要重视。

《论语·公治长第五》18：一时一事与一世 子张问曰：“令尹子文三仕为令尹，无喜色。三已之，无愠色。旧令尹之政，必以告新令尹。何如？”子曰：“忠矣。”曰：“仁矣乎？”曰：“未知，焉得仁？” 崔子弑齐君，陈文子有马十乘，弃而违之。至于他邦，则曰：‘犹吾大夫崔子也。"违之。之一邦，则又曰：‘犹吾大夫崔子也。"违之。何如？”子曰：“清矣。”曰：“仁矣乎？”曰：“未知。焉得仁？” 《尚书》中写道：“七世之庙，可以观德。意思是说，德政是否修到以德兼众善、以一贯之的程度，这要从万民是否悦服，今王和后世是否尊祀七庙上得到验证。孔子所讲的“仁”，是乐处于仁，虽然达不到“七世观德”的程度，却也不是一时一事那么简单。 子张问及的两个人，都是春秋时期名声显赫、响当当的人物。之所以要问，是在子张心目中，这两个人是可以作为自己的人生榜样的。这就像我们在教学时，忽然被刚刚懂事的少年问及他心目中的偶像。对于少年的“他”而言，这是他成长过程中的一个阶段，如果不加以必要的引导，是会误人子弟的。 一、令尹子文 令尹，在春秋时期的楚国是个官名，算是上卿，是除楚王之外，最为显赫的官儿。 子文这个人，曾经三次做令尹，又三次被贬。算是经验过宦海沉浮，见识过大风大浪的人物。就当时的楚国而言，应该算得上个了不起的人物。 关键是这个人符合孔子在《论语·学而第一》中的自我要求：“有朋自远方来，不亦说乎，人不知而不愠，不亦君子乎。”子文这个人，三次被任命为令尹，他没有表现出喜色；三次被贬，也没有表现出不开心。别人理解我，我好好做事，别人不理解我，我也不耍脾气、带脸色，仍然好好做事。 更为难能可贵的是，交接工作时，他还总是将自己在令尹这个位置上的心得、要点、注意事项毫无保留的讲给新令尹听。这一点，尤其重要。这是要一个人克服内心魔障，本着以国家为重的态度，才能真正做到的。 二、陈文子 陈子文是谁？ 齐国的官员。官也做到不小的程度——有马十乘。春秋时贵族以四马驾一车，陈文子“有马十乘，意思是说，陈文子在齐国配享四十匹马，享受下大夫之禄，也是有身份、有地位的人物。 春秋时期，诸侯之间，从武力角度有了一定程度的分流，大体分为三种。一种是秦国那种，经过商鞅变法，在军队组织方式上发生了根本性的改变，从而使秦国能够更为广泛的动员和组织兵员；二是齐国这种，充分发挥马的畜力作用，通过鼓励养马，发展骑兵，使得齐国军队的长途奔袭能力和游击能力大幅提升；三是魏国那种，通过高强度的训练，发展重甲步兵，凭借魏武卒的以一当十赢得战机。从这个意义上讲，对于齐国而言，马是整个国家的战略。所以，我们看春秋时期的齐国，会有君臣赌马的故事。陈文子在这样的背景下，在这个时候能有四十匹马，在齐国的地位绝对不一般。 陈文子的地位和力量当然无法和弑君的崔杼相抗衡，他又不愿意屈从与崔杼的力量，与之同流合污。在这种情况下，他只能选择出奔——一走了之。 这还不算什么，出奔到另一个国家之后，见到不能凭借自己的力量让对方的国家声讨崔杼，便丢下一句话——“犹吾大夫崔子也”——继续奔走。 像这样的，一连奔走了好几个国家。在陈文子看来，要么和自己一道组织力量声讨崔杼，要么就是和崔杼一样的人——“我”绝不和你同流合污、苟且苟活。这一点，特别像林黛玉的名言——不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。 单纯就事论事的话，孔子是给出了评价的。 令尹子文宦海沉浮能够不失本分，当得上一个“忠”字，这个“忠”既是忠君爱国的“忠”，也是忠于职守的“忠”； 陈文子舍己之禄，为齐奔走，毫不苟且，当得上一个“清”字，这个“清”字，既是濯清涟而不妖的“清”，也是水至清则无鱼的“清”。 令尹子文也好，陈文子也好，所得的“忠”字也好，“清”字也罢，都是由一时一事而来的。所谓此一时彼一时，所谓一码说一码。一时一事，很难完全洞察一个人的品质品性。 所以，子张反复问老师，令尹子文和陈文子算不算是“仁”，孔子都避而不答。最后，说得都是一句话——“未知，焉得仁”。 言外之意是说“我”只知道他们一时一事的“忠”和“清”，其他的什么也没看到，怎么能判断他们算不算是乐处于仁境的仁者？ 所谓“仁”，是乐处于仁，是仁者在仁境中的悠游自在。绝非一时一事可以甄别判断的。 历史上也有被认定为忠的人物，比如比干；也有被认定为清的人物，比如伯夷。但这两个人物的“忠”和“清”都不是在一时一事上的偶然表现，而是一生的颠沛和百转千回才赢得的。就算是装，人家也装了一辈子。 有个美国总统说得好，你可以长久的欺骗一个人，也可以一时的欺骗所有人，但你无法长久的欺骗所有人。 一时一事，怎么好为一个人做盖棺定论呢？

不在一时一事在乎一生一世意思是:该用怎样的态度对待爱情: 爱情不在一时一事，而应一生一世。 许多时候，一对陌生的男女相见往往会一见钟情，所谓一见钟情，其实只是相互间有一种好感，那不是爱情。因为，爱情不是一、两天或一、两个月就能下结论

此一时，彼一时，就是说什么时间说什么时间的话和事，过去的事和现在的事不能同日而语

长年累月长年：整年；累月：很多个月。形容经过了很多年月。

不要把自己看得那么好，也别把别人看得那么坏，同时也不要把别人看得那么好而看轻自己。了解一个人不能只看一时一事，而要多多观察，从多方面、多角度去看他的处事(本章节源自www.nofff.com)

虎。。。骑虎难下

每日一省（22）20220623 这几天总感觉哪里不太对。写也是不在状态，写了几个草稿都写不下去。 好像同时有几个感受线纠缠在一起，没理出来头绪，没理出来想要啥，当然也没想象出来困扰解决之后的样子。 刚刚，忽然看到一条新闻，一下子看到了方向。我们要不畏浮云遮望眼，不为一时一事所惑，不为风险所惧，勇敢面对挑战！ 对！这就是我当下最需要做的。 好吧，那就开始。干起来。 好像，纠缠在一起的有几个部分，先罗列出来吧，慢慢理。 有新东方老俞和董宇辉引发的复杂感受。 有学习时间撞车引发的焦虑。 有一些学习不认真引发的自责。 有关于未来的迷茫。 有……（打包，封口）。 当然，我还有之前的一些经验，有对于自己克服困难基本能力的信心，有高人可以请教，有朋友可以支持，有亲人可以温暖。再加上一些时间，…嗯，应该够用了。 加油！

是的看开点就行了

意思：万事不急于一时也无需着急处理某一件事要有事先规划与大局观

人们往往将屈原与庄子并提，两者都以浪漫主义的写法述说此生之悲，明清学者认为，“屈原之悲悲一时一事，庄子之悲悲万时万世。”屈原以悲写悲，悲以谴悲；庄子以乐写悲，悲不胜悲。世有知音若此，庄子与屈子不悲也罢！ 悲伤拥有比快乐更巨大的力量。庄子与屈子之悲，皆源于对理想之苦苦追求，高声诵读， 你心底久违的执著、沉睡的幻想、乃至被遗忘的理想，都会被这些瑰丽的诗篇所唤醒，“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！”

昨岁寒窗苦读笔耕不止今朝事业有成惬意人生横披：此一时彼一时

好人一生平安

周公：姬旦，周武王弟，成王的叔父。典故：成王年幼为王，周公摄政，管叔等人散布流言，说周公要害成王，于是周公躲避了起来。后来成王发现流言是假的，便迎接周公回来，平定了管叔等人的叛乱。王莽（mǎng）：汉元帝皇后侄。典故：王莽在篡夺政权之前，为了收揽人心，常以谦恭退让示人，后来终于篡汉自立，改国号为“新”。放言五首·其三(白居易)赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。试玉要烧三日满，辨材须待七年期。周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。向使当初身便死，一生真伪复谁知？译文我送给你一种解决疑问的办法，这个办法不需龟甲，蓍草茎来占卜吉凶。检验玉真假还需要烧满三天，辨别木材还要等七年以后。周公害怕流言蜚语的日子，王莽篡位之前毕恭毕敬。假使这人当初就死去了，一生的真假又有谁知道呢？

当然是一辈子喽

是不经一事，不长一智吧

忍，有时是好事！会息事宁人、风平浪静！但有时特别是在外面，忍并不是好事！因为忍会导致被欺凌和压制的加剧，尤其是在恶人和腐人的面前，在他们心里会产生：你这个人弱，是好欺负的心态！由此后来的好事是容不着你的，但是坏事却朝你掩盖！也就是忍一世，将一事无成！所以在充分地辨析看清该忍和不该忍之际，对欺人太甚的，要给予有力的还击！以让其不敢对你再行第二次和下次！一定要记住毛主席的：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人的这句话！ 忍让是一个人的美德，退一步海阔天空，让一让风平浪静。但是忍让是有限度.有底线的，谁能无原则的让一辈子？

做事得有计划

酒、色、财、气，乃人生四关。我们可以滴酒不沾，可以坐怀不乱，可以不贪钱财，却很难不生气。所以气关最难过，要想过这一关就需要学会忍。 忍什么?一要忍气，二要忍辱。气指气愤，辱指屈辱。气愤来自于生活中的不公，屈辱产生于人格上的贬低。在中国人眼里，忍耐是一种美德，是一种成熟的表现，更是一种以屈求伸的处世智慧。 “吃亏人常在，能忍者自安。”忍耐是人类适应自然选择和 社会 竞争的一种方式。大凡世上的无谓争端多起于小事，一时不能忍，常铸成大错，不仅伤人，而且害己，此乃匹夫之勇。凡事能忍者，不是英雄，至少也是达士; 而凡事不能忍者，纵然有点愚勇，终归难成大事。人有时太愚，小气不愿咽，大祸接踵来。 忍耐并非懦弱，而是于从容之间让小事化无。 无论是民族还是个人，生存的时间越长，忍耐的功夫越深。生存在这世上，要成就一番事业，谁都难免经受一段忍辱负重的曲折历程。因此，忍辱几乎是有所作为的必然代价，能不能忍受则是伟人与凡人之间的区别。 “能忍者自安”，忍耐既可明哲保身，又能以屈求伸，因此凡是胸怀大志的人都应该学会忍耐，忍耐，再忍耐。 但忍耐绝不是无止境地让步，要有一个度，超过了这个度就要学会反击。 一条大蛇危害人间，伤了不少人畜，以致农夫不敢下田耕地，商贾无法外出做买卖，大人不放心让孩子上学，到最后，每个人都不敢外出了。 大家无奈之余便到寺庙的住持那儿求救，大伙儿听说这位住持是位高僧，讲道时连顽石都会被点化，无论多凶残的野兽都能驯服。 不久之后，住持就以自己的修为驯服并教化了这条蛇。 人们发现这条蛇完全变了，甚至还有些胆怯与懦弱，于是纷纷欺侮它。有人拿竹棍打它，有人拿石头砸它，连一些顽皮的小孩都敢去逗弄它。 某日，蛇遍体鳞伤、气喘吁吁地爬到住持那儿。 “你怎么啦?”住持见到蛇这个样子，不禁大吃一惊。 “我……”大蛇一时语塞。 “别急，有话慢慢说!”住持的眼里满是关爱。 “你不是一再教导我应该与世无争，和大家和睦相处，不要做出伤害人畜的事吗?可是你看，人善被人欺，蛇善遭人戏，你的教导真的对吗?” “唉!”住持叹了一口气后说道，“我只是要求你不要伤害人畜，并没有不让你吓唬他们啊!" “我……”大蛇又一时语塞。 忍耐是一种智慧，但一味地忍让就成了懦弱。凡事都有一个度，把握好这个度，才是正确的处世之道。 但是，如何掌握忍让的这个度，乃是一种人生艺术和处世智慧，也是“忍”的关键。这里很难说有什么通用的尺度和准则，更多的是随着所忍之人、所忍之事、所忍之时空的不同而变化。这要求有一种根据具体环境、具体情况进行具体分析的能力。 总之，善忍需要懂得忍一时风平浪静，忍一世并不可取的道理，当忍则忍，不当忍则需要寻找解决之途!

普通大白话说：不要光看一件事就当成全面了解，不要观察一下子就下定判断。

1.姜子牙（72岁认识周文王） 周朝建国第一功臣，原本是商朝贵族，可惜家道中落，一身才学也得不到展示的平台。虽然史料没有记载姜子牙遇到文王之前的事迹，但是可以推断出五个字「 ”人生不如意”。谁也没有想到，在渭水河边钓鱼，偶遇到周文王后，人的命运发生了剧变，这一年，姜子牙已有72岁。 2.晋文公（61岁回国登基） 春秋时期的第二霸主，晋国也是春秋时期最强大的诸侯国，但是晋文公的命运却非常坎坷。本是晋献公之子，有才识有能力，但是因为王室内部争权，晋文公不得不避祸离国出走。没想到这一流浪就是19年，直到在秦穆公的帮助下，返回晋国登基，这一年，晋文公已有61岁。3.张苍（80岁官拜丞相） 中国古代的长寿老人，活到105岁才去世。出生于战国末期，是儒学大家荀子的关门弟子，与秦朝丞相是同门师兄弟。但是，不知为何，张苍在秦朝时只是掌管文书档案，后来秦末农民起义，50多岁的张苍投靠了刘邦，西汉之初，负责管理财政，后来才官拜丞相，那一年，张苍已有80岁。 4.刘邦（48岁起兵反秦） 作为大汉帝国的开国皇帝，刘邦的履历确实不好看，特别是起兵反秦之前。出生于沛县一个普通家庭，少时不爱读书，也不爱劳作，乡里乡亲的口碑不好，就像现在的痞子无赖，30多岁还没娶老婆。可是陈胜吴广起义后，天下之势大变，随后，刘邦在沛县举起了义旗，那一年，他已有48岁。 5.刘备（47岁结束流浪） 三国蜀汉的开国皇帝刘备，其经历也相当坎坷。原本是中山靖王之后，汉室宗亲，却沦落到卖草鞋为生，随后抓住黄巾起义这个机会，23岁的刘备开始征战天下。可惜，与当时众多枭雄豪杰相比，刘备颇为狼狈，20多年来居无定所，最后不得已投靠荆州刘表，直到赤壁之战后，才得到了荆州数郡，结束了流浪生涯，此时，已有47岁。 6.陈庆之（44岁开始带兵） 作为南北朝时期的卓越将领，其战绩可谓震铄古今，7000人打败百万大军，3000人全歼20万敌军，在中国军史上，也没有几人能做到。在他十几年的军旅生涯中，多数都是以少胜多，史称「 ”白袍将军”。 可是，许多人可能不知道，陈庆之是一位文弱书生，从事的是文职工作，开始带兵的那一年，他已有44岁。这些历史牛人的成功，虽然还有其他的因素，但是至少说明了一点，不放弃，年龄不是问题，只有保持努力，机会来了，才有力量抓住。

宁恳在一件小事上放弃,也不能错过了机会.

可能是因为我们在职场当中忙了一天之后，也不知道自己到底在忙一些什么事情没有一个统一的规划，所以才感觉自己一事无成。

读史阅世 年轻的你，是否在为遭遇同龄人的碾压而惶恐不安，为老大无成而郁郁寡欢，为一时的失意而闷闷不乐。人生路漫漫，何必太在意一时的成败得失？何必对一时的失败过于焦虑？三国时期，刘备在荆州时，有一次，席间去了一趟厕所，回来时，刘表发现他在流泪。刘表问他为何，他说，上厕所时发现腿上长了肥肉，他是要骑马的，不能长肥肉啊。他感叹自己已经46岁了，还一事无成。 在当今，46岁算是盛年，而古人平均寿命短，即使是36岁也算是老年了。好在刘备并未因此而沉沦，在得到张飞、关羽、诸葛亮后，他找到了自己的成功之路，在群雄中崛起，最后成为称霸一方的雄主。 有人年轻有为，有人大器晚成。暂时一事无成，也不要就此沉沦。有志不在年高，只要还有梦想，朝着目标不断迈进，总有成功的那一天。纵使没有取得世俗意义上的成功，只要已经努力过了，也算不枉过此生。 不坠青云之志，即使失败，也失败得悲壮！

那是一个时候，现在又是一个时候。表示时间不同，情况有了变化。出自《孟子·公孙丑下》：“彼一时，此一时也。五百年必有王者兴，其间必有名世者。

你是说语文还是英文。。我两种方法都给你 希望采纳（一） 语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料 所谓“读材料”，就是要阅读试卷上的文字材料，粗读全文内容，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。 阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛，题材各异。以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实 的感知和记忆；所谓深层理解是根据文中的客观事实， 在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论。 通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中，往往是行之有效的一个办法。 有的学生要用"顺读法"，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用"倒读法"，就是先读题目（四个选项不读）后读短文， 最后寻找答案。我比较赞成"倒读法"，因为这种阅读方法 是带着问题阅读， 目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读 时间。“倒 读法"对表层理解的题目（提问时间、地点、原因等）效果最好，对深层理解的题目，要从短文的整体内容出发，进行概括和总结，分析所提供选项，作出准确的判断。 因此，解答这类题的中心步骤就是阅读，既要阅读短文，又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧，提高阅读效率。在做到以上几点的基础上，就可以对文章后面所给的问题，分别用“一次判断”、“逐个分析”以及 “排除法”等方式来进行判断解答了。 （二） 语文阅读理解正确的解题方法和技巧——找原话 所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意，确定解决问题的阅读空间和范围。 在通读全文的基础上，将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来，再去浏览所要回答的试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。对短文进行理解，然后分析句子结构，确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子提供的信息，这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些试题它要求用文中原话来回答，我们就可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。 如果它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用学生自己的话来回答的话，我们也可以让学生将文中的原话加以翻译，再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。 （三）语文阅读理解正确的解题方法和技巧——看要求 所谓“看要求”，就是要求学生再审视语文阅读理解所要求回答的问题要求，关键的关键字、词或句子也要让学生用笔圈下来，作为扣题作答的要点，也是学生回答问题的可能的得分点。要做到细读文章的内容，机智从容答题。第二遍读文章要求考生带着问题细读全文。在进行语文阅读理解训练时一般要做到如下几点： 一要认准关键词句，把握其基本意义，认清它们在句子中的具体含义，根据上下文琢磨它们的升华意义，学生特别是要学会在阅读文字材料中发现有效信息，即是对回答阅读材料要求所的提问题的文字和内容。 二要排除生词的障碍，遇到生词要通过上下文，大胆地对阅读文字材料中的个别词义、语义和句义进行推测、推理和推断，还可以通过构词常识大胆猜测。 三是原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料，果断作答。对于一般不影响句子或全文理解的生词，可以放过去，不必务求理解。遇到重要生词时，不要着急，也不要轻易放弃，我们可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。 解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案，因为用这种方法难以提高阅读理解的效果，尤其是对于深层理解阅读理解的文章。首先应浏览阅读理解的全文，了解阅读理解全文的概貌。看完后，应记住阅读理解文章的要点，阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、 地点、定义和数字（不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找）。同时我们一定要掌握好阅读理解的解题速度，有效地控制阅读理解的考试时间，先易后难是阅读理解的考试时答题的一般方法。碰到阅读理解的难题时，千万不要钻牛角尖，耽误太多时间。一时做不出的阅读理解的题，要果断舍弃，以免影响解别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题解完 后，如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。 （四）语文阅读理解正确的解题方法和技巧——答问题 所谓“答问题”，就是要让学生在根据语文阅读理解问题的要求来回答相应的问题，回答问题力求做到以下诸点：1、不可不答；不答则无分。学生只有回答阅读材料要求所的提问题，才能得分。我们老师对学生进行语文阅读理解训练时，就必须向学生说明这一点，不可不答；不答则无分。2、不乱答；乱答也不得分。学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答，我们称之为乱答题，乱答本质上是与学生不答题一样，没有成绩。我们在语文阅读理解训练中强调学生要答满线格，但并不是让学生在语文阅读理解训练题线格胡说和乱说，因为学生乱答也不得分。3、言之有据，持之有理。所谓“言之有据”就是要学生在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据，不能凭空瞎说。我向学生说语文阅读理解的答案也是人定的参考答案，我们的学生不要害怕，任何问题的回答都不可能与教师的参考答案一模一样。语文阅读理解得分的主动权在我们同学们手中，关键是在于你有没有“言之有据”地来作答。 所谓“持之有理”就是让学生根据问题能够说一个所以然来，能说一个道道来，或谓之“自圆其说”。只要学生言之有据，持之有理，就可以酌情得分了。同时学生要注意组织规范语言答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果；重复罗嗦，不得要领，往往会出力不讨好。在答题之后，如果时间允许，要重读全文内容，充满信心地进行复查。所有答案全部做完后，携带阅读理解的成果回归原文，检查答题有无疏漏，研究其内在联系和逻辑关系，对照各题目推测判断，确保无误。 总之，笔者在语文阅读理解教学中发现，许多学生因为不懂得正确的解题方法和技巧的要领，往往失分较多，且大多失分非常可惜，甚至于是无谓的失分。针对这一现象，笔者于是选题确立为《语文阅读理解题答题技巧初探》。笔者主张，教育科研的选题应该来源于课堂教学的实践之中；同样教育科研的成果也应该服务于课堂教学的实践。°笔者认为，我们在语文阅读理解训练中，我们语文教育工作者只有遵循正确的教育规律，交给学生正确的解题方法和技巧，才能让学生学得轻松和放松，才能真正做到事半而功倍，收到语文阅读教学的良好效 果 英语的：阅读理解题是考查学生对活的语言材料的理解能力，即通过阅读材料获得信息的能力。具体说来，阅读理解能力测试的主要要求是：（1）掌握所读材料的主旨大意，以及用以说明主旨大意的事实和细节；（2）既理解具体事实，也理解抽象的概念；（3）既理解字面意思，也理解深层含义，包括作者的态度、意图等；（4）既理解某句、某段的意义，也理解全篇的逻辑关系，并能根据文章进行推理和判断；（5）既能根据材料所提供的信息去理解，也能结合中学生应有的常识去理解。根据这几项能力测试的要求，试题中常采用如下几种题型：事实询问题、推理判断题、数据推算题、识图解意题和主旨大意题。根据这一测试要求和题型设计，答题时可以采取如下解题技巧和对策。1．首先解题时要充满自信。由于平时有些同学对做阅读理解时存在一种畏惧心理，因此考试做题时心理就难免会产生紧张感，特别是阅读时再遇到几个生词就头脑发胀，从而使自己的思路更加模糊不清。其实这是完全没有必要的，因为阅读中遇到几个生词或几个难以理解的句子是常有的事，也是正常现象。因为按大纲要求，试卷中允许有不超过3%的生词，只要认真分析，仔细阅读，这些生词和句子很可能并不影响你的解题。所以答题之前首先要有必胜的信心。2．扫读全文，理解全文主旨大意。拿到一篇文章，首先要快速扫读全文，虽为扫读，但不可漫不经心，阅读时也应聚精会神，力求可能多地获取材料信息，只是这次遇到生词和难句先不必去处理，不要因纠缠文中的个别生词和难句而影响了对全文的主旨大意的了解。3．对症下药，各个击破。了解全文的大概意思之后，再把短文的问题简单看一遍，弄懂题意，然后带着问题再去寻读全文。这次阅读过程中要善于抓文章中的关键词句。寻读也就是迅速的查找需要了解的信息，是为某些特定的问题而阅读，因此阅读时要有较强的针对性，对与问题有关的数据，词句等仔细阅读，认真理解，同时结合不同考查内容的题型，采取如下解题对策：（1）事实询问题：这类试题通常是以疑问词what，who，when，where，why，how等引起的特殊问句，就文章中某一词语、某一句子、某一段落或某一具体细节和事实进行提问。解答此类试题首先要弄清题目和每一个选项的含义，然后按题目要求寻找与之相关的细节，正确估计答案来源，同时注意题目和文章中的暗示作用。特别注意辨别各种信息，确认各种信息。（2）推理判断题：此题要求我们通过表面文字信息去推测文章隐含的意思，对文章的发展情节及作者的态度、意图等做出合乎逻辑的的推理判断。这种题要求我们在阅读时要抓住文章的主题和细节、从分析文章的结构入手，根据上下文的内在联系，充分挖掘文章的深层含义。对暗含在文章中事件的因果关系，人物的动机，以及作者未言明的倾向、态度、意图、观点进行合乎逻辑的推理、分析和判断。同时善于抓住文中实质性的东西，不要被带假象的表面信息或似是而非的东西所迷惑。并且注意推断作者态度时要力求从作者的态度、观点去思考，切勿想当然，凭个人的观点习惯看法来回答的问题。（3）数据推算题：此题要求我们就文章提供的数据，以及数据与文章中其他信息的关系做出计算和推断，然后做出选择。这就要求我们解题时，要在理解好题意的前提下去对与数据有关的信息认真分析，若数据信息较多，还要注意弄清数据之间的关系，同时分清有用与无用信息，最终作出正确判断。（4）主旨大意题：此题用以考查我们对文章主题或中心思想的领会和理解能力。在解答此类试题时要注意每段的中心句，抓住每一段的主题句。相信将这些阅读理解的技巧灵活的运用在做题过程中，英语阅读理解一定会有所提高

因为左宗棠做军机大臣的时候确实没有什么大的功劳，建塑不大。

1.少壮不努力，老大徒伤悲2.已是悬崖百丈冰3.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

是“西岳华山” 《咏华山》是宋朝宰相寇准七岁时登华山所作 全诗是： 只有天在上, 更无山与齐. 举头红日近, 回首白云低.

这不是很好嘛。。 我醒来想做的事情都给忘了 0.0

这其实就是一种失职的表现，不过很多人都有这种情况，没必要上纲上线。

01 “人都是被逼出来的”。 每个人都是有潜能的，生于忧患，死于安乐。所以，当面对压力的时候，不要焦燥，也许这只是生活对你的一点小考验。相信自己，一切都能处理好，逼急了好汉可以上梁山，时势造英雄。穷者思变，人只有压力才会有动力！ 02 “如果你简单，这个世界就对你简单”。 简单生活才能幸福生活，人要自足常乐，宽容大度，什么事情都不能想繁杂。心灵的负荷重了，就会怨天尤人。要定期的对记忆进行一次删除，把不愉快的人和事从记忆中摈弃。人生苦短，财富地位都是附加的，生不带来死不带去，简简单单的生活就是快快乐乐的生活。 03 “人生没有彩排，每一天都是现场直播”。 偶尔会想，如果人生真如一场电子 游戏 ，玩坏了可以选择重来，生活会变成什么样子？正因为时光流逝一去不复返，每一天都不可追回，所以更要珍惜每一寸光阴，孝敬父母、疼爱孩子、体贴爱人、善待朋友！ 04 “怀才就象怀孕，时间久了会让人看出来”。 人，切莫自以为是，地球离开了谁都会转，古往今来，恃才放肆的人都没有好下场。所以，即便再能干，也一定要保持谦虚谨慎，做好自己的事情，是金子总会发光。 05 “过去酒逢知己千杯少，现在酒逢千杯知己少”。 不甚酒力，体会不了酒的美味，但却能感受知己的妙处。没有朋友的人生是孤独的，不完整的。可是，因为生活的忙碌，渐渐少了联络，友谊就变的淡了。所以，抽点时间，联络朋友一起聊聊天，让情谊在笑声中升腾。当朋友遇到了难题的时候，一定要记得挺身而出，即便帮不了忙，安慰也是最大的支持！ 06 “人生如果错了方向，停止就是进步”。 人，总是很难改正自己的缺点；人，也总是很难发现自己的错误。有时，明知错了，却欲罢不能，一错再错。把握正确的方向，坚守自己的原则。世界上的诱惑很多，天上永远不会掉馅饼。不要因为贪图一时的快乐而付出惨痛的代价，如果发现错了，一定要止步。 07 “人生两大悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志”。 现代的人好象特别脆弱，报纸上天天报道众多名人得抑郁症，这些人一定是从一个极端走向另一个极端。正因为踌躇满志，才坚信自已是完美的，是无所不能的。如果受到一点挫折，就会变得极度自卑，甚至失去继续生活的勇气！为自己找一个准确的定位，享受生活乐趣。 也许是个性原因，困难甚至是挫败感，总能激发我的好奇心和兴致。 对于所提问题，我是这么看的： 二八法则是世界的铁律，这个法则让大多数人注定是平凡的、或称一事无成的，但二八法则并没有剥夺大多数人的希望或者野心，希望和野心的价值在于，它们会改变事物原有的属性或感受，即：让苦中有些许的甜，让黑暗中有丝光明…所以，只要有希望和野心在，即使觉得自己一事无成，也会坦然对待，希望和野心可能会告诉你：一事无成可能只是暂时的，这样想，你就会继续你的努力；这样想，虽苦可能也是甜的。总之我不会因一事无成而放弃努力，更不会让一事无成的现状击溃我那么珍爱的希望和野心！ 对我而言，每天能进步一点点己经足够了，我不在意什么一事无成… 我很欣赏一句广告词，并把它奉为处事信条： 梦还是要有的，万一定实现了呢？ 我认为，有梦的人生才是真正快乐的！学会保有希望、保有快乐，对我而言，这己经足够了。 所以，即使我偶尔有一事无成的挫败感时，我也能很快调整我的心态，继续朝着我的梦想之地前行，那时，我想的是：我的梦想是能够实现的，也是一定能够实现的！很多人，因为到了一定的年纪，看着身边的人都事业家庭双丰收，对比之下，好像自己一事无成，然后便是终日惶恐不安。所以，我觉得想要开挂的人生，首当从心态上开始转变，要相信自己也可以和别人一样成功，如果还没达到，那一定是时间还没到而已。我们首要去做的事情不是去观望遥远的未来，而是去做手边清晰之事，为明日最好准备充分准备，集中你所有的智慧、热忱，把今天的工作生活做得尽善尽美。明天一定是美好的。 很多人，总是对生活消极懈怠，将生活过程一潭死水，生活的幸福感也大打折扣。如果说要将个人的生活过的有意义，那至少要有自己坚持的几个好习惯。比如，坚持阅读的好习惯，让自己每天阅读1小时，根据1万小时定律，相信两年后，你的整个人生阅历会因为你读的书而变得丰富很多，整个人的眼界与学识也完全不一样。因为我们没法时时刻刻去涉足到各个不同的领域不同的地方不同的思想境地，但是书籍是可以帮我们获取这些信息的最便捷最简单且最有效的方法；再比如，坚持每天跑步或健身1小时，拥有 健康 的体魄何乐而不为呢？当下的我们每天都在高压的工作下，消耗自己的体力，亚 健康 逐渐销蚀着我们的身体，没有什么比 健康 更重要了。所以养成运动的好习惯，很有必要； 人一旦有了自己坚持的东西，并乐意为之投入，一定会让你的精气神全面改观的，但你必须要相信时间复利，而不要以为短时间的坚持就能让你的状态能有多大的改善。 以终为始，强化目标驱动，进行有效的自我领导很重要。当你想要自己变得强大，人生开挂时，那么首先你得清楚你自己想要的开挂人生是什么样子的？然后以终为始为之全力以赴。何为强大，拥有某些职场核心技能？拥有强大的心理素质？亦或是拥有财富自由？；何为开挂的人生，有房有车？不愁吃不愁吃？还是充分的财务自由？总之你需要去颗粒化这些目标，并为之制定详细的行动计划。同时，还要给自己设置美好的愿景，定期给予自己获得的某些小成就一些及时的激励，以便自己能有更好的状态投入下阶段的努力。 优秀而成熟的人，都是历经诸多痛苦，潜心学习，才有了今天的心智和成就。或许我们可以对标这些优秀的人的成长轨迹，寻找一些可以学习的方式方法，有意识的刻意练习，磨炼自己的心性。多倾听，多和优秀者相处，学习他们身上的优点，学习他们从起点一直到成功的关键点，再去实践中去磨炼自己。建议的是对标学习者，并不一定是那些遥不可及的成功人士，可以从身边自己认为有所成就，又不至于离自己现实太远的人着手，这样才会更快的建立起我们自己的自信心，也便于我们更容易去实现。 总之要相信相信的力量，当你还能问出这个问题时，证明你还不至于一事无成，因为你有一颗向上的心，未来的你一定会越来越强大，期待你的开挂人生。当你自己感觉一事无成的时候，肯定就是自信心受到打击的时候， 首先要重新找回自信心，怎么才能找回自信呢？ 1、做事:先从容易成功的事情做起，再从简单的事情做起，做几件简单，容易成功的事情，自信心就会爆棚。 2、做人:多和正能量的人接触，少接触负能量的人；多看正能量的书籍和电影，慢慢积累信心。 其次，要正确的认识自己，给自己定好位，做和自己年龄匹配的事情，这样比较容易成功。 最后，要在一个行业钻研，吃透，不要好高骛远，不切实际。当自己一事无成的时候首先得勤奋起来，不管做什么不能闲着，不能懒惰，不能懒惰，不能懒惰，重要的事情说三遍。 懒惰是一个人的天性。它会无时无刻地缠绕着我们。其实懒惰跟放弃这两个词语是可以联系在一起的。我们经常说老是把放弃挂在嘴边的人，最后肯定什么事情也完成不了，懒惰也是如此，当你的性格里面植入了这种游手好闲的土壤，如果你没有尝试改变的话，这种土壤会慢慢的侵蚀掉你的生活。 于是你越来越理所当然地依靠着懒惰来进行生活。只不过越到后面，你会发现这个过程居然如此地艰辛。既然你就会后悔，为什么之前没有意识到懒惰的结果？还放纵自己懒惰了这么多年。懒惰的人很容易给自己找借口：这件事太难了，这件事跟我没有关系，我不需要达到那么大的高度，做好自己就可以了。可问题是在这些借口的背后是你可笑的自以为是。 懒惰是一种心理上的自我厌倦模式。它表现为对什么事情都不上心，或者是有一点点感兴趣的苗头以后发现了事情的艰难性，便开始选择全盘脱手，甚至都没有过尝试的阶段，就已经把这件事情判入死刑。我们以为懒惰能给我们带来的是安逸的生活和自由自在的情绪，但其实安逸的生活最大的支撑是艰苦奋斗后的物质结果，而自由自在的情绪是建立在丰富的 情感 成长空间里面，而并不是懒惰带来的这种消极怠倦的人生态度。 大家都听过龟兔赛跑的故事。我们都竭尽全力地去推崇那只乌龟，虽然天生条件不够优秀，但好在后天自我意识很强烈，能够通过不懈的奋斗去达到终点。更多的人是去讽刺那只兔子。其实那只兔子是我们大部分人的本体，我们聪明而睿智，有着独立行动的能力。可是偏偏被懒惰这个大恶魔给压制住。 在最开始的微弱挣扎以后，便渐渐地放弃了想要逃脱魔掌的念头。恶魔给了你舒适的错觉，于是你便在这种错觉当中被它吞噬掉。这其实是一个很可怕的结果，因为懒惰毁了所有向上的可能。 当你一事无成的时候，对你有巨大吸引力的，就是各种诱惑，比如一夜暴富，快速发财等念头会在你的脑海里层出不穷。所以，当你遇到这方面的诱惑时，铁定会毫不犹豫的趋之若鹜，而且最终的结果无独有偶地都不会如愿以偿。这是你一事无成的时候，第一个要远离的东西，如果你过分对它渴望，就会无形中给自己设置很多陷阱。想改变现状，就要从远离诱惑开始！ 本来就已经不好了，还奢望通过跟其他人的攀比来找回平衡，显然是不明智的做法。找到一个不如你的还则罢了，万一遇到稍微比你强一些的，就会给你以重创的打击。让你在一事无成的时候，更加悲观绝望，可能连翻盘的机会都没有了。所以当你一事无成又渴望改变的时候，千万不要通过跟其他人的攀比来获得改变，因为这无疑是赌博，你能把控的东西少之又少，所以尽量的不要去碰！ 当你一个人开始思考，自己为什么会一事无成的时候，其实就是卧薪尝胆的开始。只不过在你想着想着的时候，可能就会有想偏、想极端的情况，那说明你对改变太急于求成了，导致了物极必反的结果。一事无成时，正是自己好好审视自己的一个时刻，仔细的发现自己的不足，然后找到改变的措施，想改变现状，就先从改变自我开始，这才是卧薪尝胆的最终含义！ 我现在就一事无成，但我依然不会因此放弃对未来美好生活的追求，更不会放弃心中的梦想！我会想想过去的点点滴滴，为什么会走到今天的地步，我接下来的人生该怎么走，给自己一个规划，尽自己最大的努力去实现自己的愿望！哪怕最后没能完成愿望，最起码自己努力了，也就没太多的稀罕了！ 人的一生说长不长，说短不短，只要心还跳动着，双手还能正常活动，就不能放弃梦想！古往今来，大器晚成的例子比比皆是！所以说暂时的一事无成并不可怕，最可怕的是自己自暴自弃，无论是什么时候，总是会遇到各种各样的现实阻碍着每个人的生活走向。即使如此，努力总是比停留在此怨天尤人要好很多。 所以加油吧，努力吧，奋斗吧，朋友们，生命不止，梦想不死！ 书法中的捺划如一被三过，一波三折，人生何尝不是会经历多次挫折、失败、甚至一无所成!端正态度，心态平衡!最重要还是自我反省一事无成的根源在哪里，多学习相关知识丰富完善自己，对症下药，制定目标规划，先设定小目标去完成，再设定大目标去执行![碰拳][碰拳]加油![加油][加油] 爬山，看书，钓鱼，运动，从中收获，借鉴成功成熟经验。 首先爬山锻炼钓鱼等等，可以让自己的压力得到释放和缓解。 觉得自己一事无成要么是没有方向，要么是有了方向能力不足以支撑自己的野心，这时候就要静下心来，好好思考自己的人生，学会沉淀，才能升华。 而通过读书你不仅可以提高自己的见识，还可以提高自己的境界，从别人的经历找寻自己的兴趣爱好，发现自己的不足之处加以改进，发现自己的长处加以发扬，还可以让人沉下心来，不会过于浮躁，明白坚持的意义，才有可能走好接下来的路。 学习与实践是提高自己能力途径，是对自我的投资，了解的东西越多，越会改变浮躁的心性，越感觉自己渺小，但是却不自卑，在此过程中，你可以看到自己一点点进步，那种进取的姿态，会让人改变对自己的看法，也会变得更加自信，进而，成为更好的自己。 运动，是要保持良好的体魄，时刻准备着，不要在机会和挑战来了的时候自己先败下阵来，运动还可以磨练人的意志，释放压力，是很好的缓解情绪的方法。 总之，一切都要行动来证明，当你开始踏出第一步的时候，也是你开始改变的时候。 祝你找到自己喜欢的感兴趣的领域，然后努力实现自己的期许。 加油，致每一个想成为更好的自己的人。希望我说的这些对你有所帮助，谁都有走背字的时候，有些人就能轻松的挺过来，而有些人却不能。当自己一事无成的时候，如何才能让自己改变现状，过得越来越好呢？相信这是无数个人急需得以解决的问题。其实这个问题也没有多么难，那些能在走背字的时候，快速改变一事无成现状的人，可能就是知道了你还不知道的方法。如果你知道了改变的方法，说不定你比他们做的还要好，不信的话就试一试呗，希望你有所改变！ 一、远离诱惑---不给自己设置陷阱：当你一事无成的时候，对你有巨大吸引力的，就是各种诱惑，比如一夜暴富，快速发财等念头会在你的脑海里层出不穷。所以，当你遇到这方面的诱惑时，铁定会毫不犹豫的趋之若鹜，而且最终的结果无独有偶地都不会如愿以偿。这是你一事无成的时候，第一个要远离的东西，如果你过分对它渴望，就会无形中给自己设置很多陷阱。想改变现状，就要从远离诱惑开始！ 二、拒绝攀比---不给自己过多刺激：本来就已经不好了，还奢望通过跟其他人的攀比来找回平衡，显然是不明智的做法。找到一个不如你的还则罢了，万一遇到稍微比你强一些的，就会给你以重创的打击。让你在一事无成的时候，更加悲观绝望，可能连翻盘的机会都没有了。所以当你一事无成又渴望改变的时候，千万不要通过跟其他人的攀比来获得改变，因为这无疑是赌博，你能把控的东西少之又少，所以尽量的不要去碰！ 三、卧薪尝胆---不给自己堕落机会：当你一个人开始思考，自己为什么会一事无成的时候，其实就是卧薪尝胆的开始。只不过在你想着想着的时候，可能就会有想偏、想极端的情况，那说明你对改变太急于求成了，导致了物极必反的结果。一事无成时，正是自己好好审视自己的一个时刻，仔细的发现自己的不足，然后找到改变的措施，想改变现状，就先从改变自我开始，这才是卧薪尝胆的最终含义！ 多想想你拥有的，现在这个经济形势，能够活下去就不容易了

你是说语文还是英文。。我两种方法都给你 希望采纳（一） 语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料所谓“读材料”，就是要阅读试卷上的文字材料，粗读全文内容，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛，题材各异。以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实 的感知和记忆；所谓深层理解是根据文中的客观事实， 在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论。 通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中，往往是行之有效的一个办法。有的学生要用"顺读法"，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用"倒读法"，就是先读题目（四个选项不读）后读短文， 最后寻找答案。我比较赞成"倒读法"，因为这种阅读方法 是带着问题阅读， 目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读 时间。“倒 读法"对表层理解的题目（提问时间、地点、原因等）效果最好，对深层理解的题目，要从短文的整体内容出发，进行概括和总结，分析所提供选项，作出准确的判断。因此，解答这类题的中心步骤就是阅读，既要阅读短文，又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧，提高阅读效率。在做到以上几点的基础上，就可以对文章后面所给的问题，分别用“一次判断”、“逐个分析”以及 “排除法”等方式来进行判断解答了。（二） 语文阅读理解正确的解题方法和技巧——找原话所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意，确定解决问题的阅读空间和范围。在通读全文的基础上，将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来，再去浏览所要回答的试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。对短文进行理解，然后分析句子结构，确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子提供的信息，这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些试题它要求用文中原话来回答，我们就可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如果它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用学生自己的话来回答的话，我们也可以让学生将文中的原话加以翻译，再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。（三）语文阅读理解正确的解题方法和技巧——看要求 所谓“看要求”，就是要求学生再审视语文阅读理解所要求回答的问题要求，关键的关键字、词或句子也要让学生用笔圈下来，作为扣题作答的要点，也是学生回答问题的可能的得分点。要做到细读文章的内容，机智从容答题。第二遍读文章要求考生带着问题细读全文。在进行语文阅读理解训练时一般要做到如下几点： 一要认准关键词句，把握其基本意义，认清它们在句子中的具体含义，根据上下文琢磨它们的升华意义，学生特别是要学会在阅读文字材料中发现有效信息，即是对回答阅读材料要求所的提问题的文字和内容。 二要排除生词的障碍，遇到生词要通过上下文，大胆地对阅读文字材料中的个别词义、语义和句义进行推测、推理和推断，还可以通过构词常识大胆猜测。 三是原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料，果断作答。对于一般不影响句子或全文理解的生词，可以放过去，不必务求理解。遇到重要生词时，不要着急，也不要轻易放弃，我们可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。 解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案，因为用这种方法难以提高阅读理解的效果，尤其是对于深层理解阅读理解的文章。首先应浏览阅读理解的全文，了解阅读理解全文的概貌。看完后，应记住阅读理解文章的要点，阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、 地点、定义和数字（不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找）。同时我们一定要掌握好阅读理解的解题速度，有效地控制阅读理解的考试时间，先易后难是阅读理解的考试时答题的一般方法。碰到阅读理解的难题时，千万不要钻牛角尖，耽误太多时间。一时做不出的阅读理解的题，要果断舍弃，以免影响解别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题解完 后，如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。 （四）语文阅读理解正确的解题方法和技巧——答问题 所谓“答问题”，就是要让学生在根据语文阅读理解问题的要求来回答相应的问题，回答问题力求做到以下诸点：1、不可不答；不答则无分。学生只有回答阅读材料要求所的提问题，才能得分。我们老师对学生进行语文阅读理解训练时，就必须向学生说明这一点，不可不答；不答则无分。2、不乱答；乱答也不得分。学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答，我们称之为乱答题，乱答本质上是与学生不答题一样，没有成绩。我们在语文阅读理解训练中强调学生要答满线格，但并不是让学生在语文阅读理解训练题线格胡说和乱说，因为学生乱答也不得分。3、言之有据，持之有理。所谓“言之有据”就是要学生在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据，不能凭空瞎说。我向学生说语文阅读理解的答案也是人定的参考答案，我们的学生不要害怕，任何问题的回答都不可能与教师的参考答案一模一样。语文阅读理解得分的主动权在我们同学们手中，关键是在于你有没有“言之有据”地来作答。 所谓“持之有理”就是让学生根据问题能够说一个所以然来，能说一个道道来，或谓之“自圆其说”。只要学生言之有据，持之有理，就可以酌情得分了。同时学生要注意组织规范语言答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果；重复罗嗦，不得要领，往往会出力不讨好。在答题之后，如果时间允许，要重读全文内容，充满信心地进行复查。所有答案全部做完后，携带阅读理解的成果回归原文，检查答题有无疏漏，研究其内在联系和逻辑关系，对照各题目推测判断，确保无误。 总之，笔者在语文阅读理解教学中发现，许多学生因为不懂得正确的解题方法和技巧的要领，往往失分较多，且大多失分非常可惜，甚至于是无谓的失分。针对这一现象，笔者于是选题确立为《语文阅读理解题答题技巧初探》。笔者主张，教育科研的选题应该来源于课堂教学的实践之中；同样教育科研的成果也应该服务于课堂教学的实践。 °笔者认为，我们在语文阅读理解训练中，我们语文教育工作者只有遵循正确的教育规律，交给学生正确的解题方法和技巧，才能让学生学得轻松和放松，才能真正做到事半而功倍，收到语文阅读教学的良好效果 英语的：阅读理解题是考查学生对活的语言材料的理解能力，即通过阅读材料获得信息的能力。具体说来，阅读理解能力测试的主要要求是：（1）掌握所读材料的主旨大意，以及用以说明主旨大意的事实和细节；（2）既理解具体事实，也理解抽象的概念；（3）既理解字面意思，也理解深层含义，包括作者的态度、意图等；（4）既理解某句、某段的意义，也理解全篇的逻辑关系，并能根据文章进行推理和判断；（5）既能根据材料所提供的信息去理解，也能结合中学生应有的常识去理解。根据这几项能力测试的要求，试题中常采用如下几种题型：事实询问题、推理判断题、数据推算题、识图解意题和主旨大意题。根据这一测试要求和题型设计，答题时可以采取如下解题技巧和对策。1．首先解题时要充满自信。由于平时有些同学对做阅读理解时存在一种畏惧心理，因此考试做题时心理就难免会产生紧张感，特别是阅读时再遇到几个生词就头脑发胀，从而使自己的思路更加模糊不清。其实这是完全没有必要的，因为阅读中遇到几个生词或几个难以理解的句子是常有的事，也是正常现象。因为按大纲要求，试卷中允许有不超过3%的生词，只要认真分析，仔细阅读，这些生词和句子很可能并不影响你的解题。所以答题之前首先要有必胜的信心。2．扫读全文，理解全文主旨大意。拿到一篇文章，首先要快速扫读全文，虽为扫读，但不可漫不经心，阅读时也应聚精会神，力求可能多地获取材料信息，只是这次遇到生词和难句先不必去处理，不要因纠缠文中的个别生词和难句而影响了对全文的主旨大意的了解。3．对症下药，各个击破。了解全文的大概意思之后，再把短文的问题简单看一遍，弄懂题意，然后带着问题再去寻读全文。这次阅读过程中要善于抓文章中的关键词句。寻读也就是迅速的查找需要了解的信息，是为某些特定的问题而阅读，因此阅读时要有较强的针对性，对与问题有关的数据，词句等仔细阅读，认真理解，同时结合不同考查内容的题型，采取如下解题对策：（1）事实询问题：这类试题通常是以疑问词what，who，when，where，why，how等引起的特殊问句，就文章中某一词语、某一句子、某一段落或某一具体细节和事实进行提问。解答此类试题首先要弄清题目和每一个选项的含义，然后按题目要求寻找与之相关的细节，正确估计答案来源，同时注意题目和文章中的暗示作用。特别注意辨别各种信息，确认各种信息。（2）推理判断题：此题要求我们通过表面文字信息去推测文章隐含的意思，对文章的发展情节及作者的态度、意图等做出合乎逻辑的的推理判断。这种题要求我们在阅读时要抓住文章的主题和细节、从分析文章的结构入手，根据上下文的内在联系，充分挖掘文章的深层含义。对暗含在文章中事件的因果关系，人物的动机，以及作者未言明的倾向、态度、意图、观点进行合乎逻辑的推理、分析和判断。同时善于抓住文中实质性的东西，不要被带假象的表面信息或似是而非的东西所迷惑。并且注意推断作者态度时要力求从作者的态度、观点去思考，切勿想当然，凭个人的观点习惯看法来回答的问题。（3）数据推算题：此题要求我们就文章提供的数据，以及数据与文章中其他信息的关系做出计算和推断，然后做出选择。这就要求我们解题时，要在理解好题意的前提下去对与数据有关的信息认真分析，若数据信息较多，还要注意弄清数据之间的关系，同时分清有用与无用信息，最终作出正确判断。（4）主旨大意题：此题用以考查我们对文章主题或中心思想的领会和理解能力。在解答此类试题时要注意每段的中心句，抓住每一段的主题句。一般主题句都用来表达一段主旨大意，因此，只要找准每段的主题句，文章的中心思想和文章的最佳标题也就不难确定了。相信将这些阅读理解的技巧灵活的运用在做题过程中，英语阅读理解一定会有所提高

生活离不开柴米油盐，爱情也同样。很多男人说女人物质，贪得无厌，“宁在宝马车上哭，不在自行车上笑”。 那些说女人物质的男人，不妨反省下自己有没有努力过，还是等她来养你。 男人一事无成时的温柔，并不是爱情中必须的，两个人在一起是要越来越好，一个男人真心爱着一个女人，他就有动力，有信心，去让他爱的女生过好日子。而不是女人跟男人在一起，却要跟着受委屈，过着比以前还差的生活。 一个女人愿意陪着一个男人从无到有，那是因为女人在男人身上看到希望，她才愿意等，愿意陪他成长。 若是她没有在你身上看到希望，男朋友的再多嘘寒问暖，在女人看来，只是没用的矫情；男人再多的雄心壮志，在等不及的女人看来，只是一种穷人的空想，你又凭什么怪她离你而去？ 一事无成的温柔一文不值，毫无底线的卑微不被珍惜。廉价的从不是温柔，而是你不思进取不求上进的一事无成。 一个女人，她愿意跟你同甘共苦，但不能接受你的不求上进所带来的的平淡生活。 你之所以被深爱，除了感情上的付出， 一定还是值得被仰望的，能力是男人永开不败的魅力。 才华横溢、举世瞩目的国际大导演，在年轻大学刚毕业的时候，也曾经经历了人生几年低谷的时期，那时候的李安，赋闲在家6年，阅读、看片、写剧本，包揽家里一切家务，家庭开支全靠妻子林惠嘉。 现实生活中的一地鸡毛，忍受着别人的嘲笑和别人鄙视不屑的眼光。李安曾一度想着放弃电影，报个电脑班想学点技术打打工补贴家用，他老婆知道后直接告诉他，这世界上懂电脑的那么多，不差你李安一个，你该去做只有你能做的事。 他的妻子林惠嘉，之所以能有如此长远的眼光，不逼自己的丈夫出去找工作，赚钱养家，还常常鼓励他安慰他，是因为李安一直没有放弃他的梦想，并为之努力，才造就了今日的李安事业的辉煌。 在谈恋爱的时候，温柔是美好的。可是当真正走到一起，想要共度余生，一事无成的温柔终会被生活打败。年龄越大越想安稳，而不是一时的愉悦。男人再好，却没法让女友想买啥买啥，昂贵的化妆品、包包只能看看，所有都得挑便宜的买，甚至最基本的生活都不能保障。 当男人一事无成、一无所有、一无是处时，那么喜欢一个女生再坚持，再忠心，也有可能会被人无视践踏，甚至会被人当成一种骚扰，给别人带来不安。 因为这个社会对女人和男人的要求是不一样的。对女人，要求最多的就是照顾好家庭。而男人不仅要赚钱养家，还要有能力，有事业，有社会地位。 张小娴说：“男人有了事业，便有女人。” 对于男人来说，与其努力撩妹，去追女孩子，还不如努力奋斗，成就一番事业。当有了事业，那才是赢得爱情的终极武器。 男人最了不起的是事业成功，不抛弃共渡患难的女人，依旧温柔相待。 你的优秀，值得深爱。

1、在一段小时间内中的一小件事，对曾子而言都要重视。2、典故：孔子有个学生叫曾子。有一次，曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“你在家等我，回来给你杀猪炖肉吃”。孩子信以为真。妻子回来，见曾子正磨刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说；“你怎么，你真的要杀猪给他吃？我原是哄他的”。曾子认真地说：“对小孩子怎么能欺骗呢？我们的一言一行对孩子都有影响，我们说了不算数，孩子以后就不会听我们 的话了”。 哪怕只在一时一事上，也会使孩子不相信自己的父母。

时指的是时间，事指的就是事件。所以该句理解为：在一段小时间内中的一小件事，对曾子而言都要重视。

原话是不争一时之气,不辨一事之短长。即：不辨一时一事之短长

虎。因为“骑虎难下”。1、平衡木——技术要求高，真的很“难”。2、大家抢着上——所以“难下”。

剔除先入为主的所谓科学观，还有以下诸种解释： 1、人的大脑时刻在虚构各种情景，主要是潜意识活动，当你遇到现实中近似的情景时，就会与你记忆中以前大脑虚构的情景相呼应，加上心理强化的作用，你就会有似曾相识的感觉。因为人在睡眠中，大脑仍在对现实中的一些参数运算，得到许多种结果。似曾相识的情景是大脑运算的结果之一。 2、研究人员认为这可能是某个印象早已潜藏在做梦者的潜意识里，然后偶然再在梦里显现出来，也有些研究指出这种现象和另一种超越时空的潜意识有关。另一方面，有些大脑活动研究专家指出这种现象也有可能是我们的大脑某半边处理讯息的速度稍为快过另半边所做成的。 3、这是时空隧道的碰撞或对梦的记忆。在梦里已经看到了将要发生的场景，只是记不清梦境了，所以你遇到事情发生的时候会觉得好象那里经历过。其实是勾起了你自己的记忆，对梦的记忆。 4、这个在医学上还有一种解释是大脑皮层瞬时放电现象，或者叫做错视现象，也可称为视觉记忆，经常会发生在你身处于非常熟悉的环境时。我们的大脑有一个记忆缓存区，当你看见一见东西或者遇见一件事情的时候是先把记忆存储再缓存区。之所以会发生眼前的事情好像已经经历过这种感觉，是因为我们在记忆存储的时候发生了错误，把它存在历史记忆中去了，在看着眼前的事情的时候你又从历史记忆中把它找出来，你就觉得好像以前已经发生过了。在大脑疲劳的时候会比较容易产生这样的错觉。 5、生死意识流动的差异。死/^^^^生\____/死。这是人的意识流动图。人出生有了意识，到死之前这个意识一直是平坦的流动。到死了之后，人的意识会按照曲折的路线回到出生时，从而一直往复。因为死后的路线曲折，致使生时的记忆被分段的记录，只有处在接点的记忆才有可能被下一段“生”的意识绞缠，就会出现deja-vu现象。至于为什么年轻人和老人会有这一现象，也很好解释。年轻人的正常的意识形态还再形成中，而老年人的大脑的记忆回述功能较强。而中年人由于生活压力过大，而经常忽视这种感觉，而不是不存在。 6、物理学上称这样的现象是时光倒流，也就是在速度大于光速后时空交错，四维空间偶尔发生混乱的特殊人体感觉。当发生某个场景的时候，人的控制神经（中枢神经一部分）就会以极快的速度传送于记忆神经，这时大脑的反应还没有传达到记忆神经，所以当大脑的反应传到记忆神经的时候，就会让人感到以前发生过一样。有科学家猜测，这时控制神经和记忆神经的传输速度会大于光速。这是对相对论的一个巨大挑战，当然现在这个理论并没有得到证明，只是猜想阶段。 7、虽然正统派的科学者们拒绝谈论灵魂的有无，或是毫无余地地否定这一观点，但是高能物理学及一些其他的边缘物理学对这个问题的牵涉是不可否认的。首先，是探讨灵魂的构成物质。有一些异端物理学者提出灵魂的本质是一种高能粒子（物理学上有很多推测得来的证据，因为虽然人类可以依赖物理法则和规律预言它的存在，但人类的科技力量不足无法验证，包括很多种高能粒子等），本身携带巨大的能量，可以突破时间及空间的障碍，就是说可以在时间及空间中进行移动。这种推论完全符合爱因斯坦的相对论。它的特异性质在于它可以作为信息的载体进行无序性时空移动。我们头脑中所有的记忆所有的思考都可以称之为信息，虽然现在还无法搞清信息的本质是什么，但却可以肯定脑电波对它有一定作用。这就是我们所说的思考或是脑内意识活动。而这种粒子平时就大量散播在我们周围的空间，当然也存在于我们的脑内。正因为它的特性，我们才可以接收到外来信息进行思考、记忆、回忆，还有遗忘。所谓遗忘就是一部分带有信息的粒子游离开我们脑部的意识空间。遗憾的是至今都没有搞清楚是什么原因诱发这种粒子间的吸力和斥力的，或许与我们的脑电波及其他脑内化学物质有关。但是，当我们的脑死亡后就会有大量的粒子游离开我们脑中的记忆区。由于尚不清楚这种粒子的相吸和相斥的原理，也就无法解释和推算它们的游离比率。在机率很低的情况下，这种粒子在游离之后仍然保持着它在原来在人脑中的排列性状，换言之也就是保持着这个人（已经死亡）的基本人格和记忆。当它们在遇到新的结合目标（另一个人的脑）并结合之后，在这个人是新生儿（没有已经形成的记忆的情况下）就会发生人格的转移，也就是我们通常所说的轮回或夺舍。但也有意外的情况发生，比如在结合后保持着潜伏状态到一定时间才突然觉醒，这也就是我们常说的人格突变现象.(也存在于记忆已经形成的人身上结合后觉醒，使其丧失原有人格的情况) 。事实上,我们是无时无刻都会与这种粒子结合，比如我们突然冒出个怪想法，脑子里突然出现一些词句……甚至是做梦和预言等现象也都可以用这种理论解释。即视感也可以这样解释。 8、时空错乱。举个例子：你需要一个工具，但满屋子都找遍了就是找不到，但过了一会儿或一段时间，这个工具明明摆在平时放它的地方。用爱因斯坦的观点解释，就是这个世界有很多时空，每个时空都按照一般的规律运行着，他们是平行的，一般不会有交叉，只是有时间的先后，但也有例外的情况，出现时空交叉，即时空错乱，这是就会发生工具消失的情况，例如一把钳子没了，转眼它又在哪儿了，也就是谁说，钳子暂时到其他的时空转了一圈，这个时候正让你碰上，当然，这样的巧合还是很少的。人也一样，如果碰巧你存在的时空和未来的时空交叉，也就是说，你有很短暂的时间进入了未来时空，很快又回来了，假如你在未来时空用钳子修了一辆自行车，你回到现在的时空后，还要进行同样的动作（修自行车），但你的记忆里已经存储了这件事情，所以你就感觉这件事，这个景象好像在哪里经历过。这和年龄与其他经历没什么关系。 行文至此，说实话，我还是对deja-vu不甚了了。我也只能就自己的感情倾向选一个解释，或者说认定一个。时间的温度变化无端，我们只能无奈的看着时间流逝，却无能抓住，这不仅是人生的残酷，同时也是人生的幸福——我们慢慢变老，如果儿孙还能记得你，这就是你在这个时空唯一的遗迹了呢。或者，这是祖先崇拜的意义呢

剔除先入为主的所谓科学观，还有以下诸种解释： 1、人的大脑时刻在虚构各种情景，主要是潜意识活动，当你遇到现实中近似的情景时，就会与你记忆中以前大脑虚构的情景相呼应，加上心理强化的作用，你就会有似曾相识的感觉。因为人在睡眠中，大脑仍在对现实中的一些参数运算，得到许多种结果。似曾相识的情景是大脑运算的结果之一。 2、研究人员认为这可能是某个印象早已潜藏在做梦者的潜意识里，然后偶然再在梦里显现出来，也有些研究指出这种现象和另一种超越时空的潜意识有关。另一方面，有些大脑活动研究专家指出这种现象也有可能是我们的大脑某半边处理讯息的速度稍为快过另半边所做成的。 3、这是时空隧道的碰撞或对梦的记忆。在梦里已经看到了将要发生的场景，只是记不清梦境了，所以你遇到事情发生的时候会觉得好象那里经历过。其实是勾起了你自己的记忆，对梦的记忆。 4、这个在医学上还有一种解释是大脑皮层瞬时放电现象，或者叫做错视现象，也可称为视觉记忆，经常会发生在你身处于非常熟悉的环境时。我们的大脑有一个记忆缓存区，当你看见一见东西或者遇见一件事情的时候是先把记忆存储再缓存区。之所以会发生眼前的事情好像已经经历过这种感觉，是因为我们在记忆存储的时候发生了错误，把它存在历史记忆中去了，在看着眼前的事情的时候你又从历史记忆中把它找出来，你就觉得好像以前已经发生过了。在大脑疲劳的时候会比较容易产生这样的错觉。 5、生死意识流动的差异。死/^^^^生\____/死。这是人的意识流动图。人出生有了意识，到死之前这个意识一直是平坦的流动。到死了之后，人的意识会按照曲折的路线回到出生时，从而一直往复。因为死后的路线曲折，致使生时的记忆被分段的记录，只有处在接点的记忆才有可能被下一段“生”的意识绞缠，就会出现deja-vu现象。至于为什么年轻人和老人会有这一现象，也很好解释。年轻人的正常的意识形态还再形成中，而老年人的大脑的记忆回述功能较强。而中年人由于生活压力过大，而经常忽视这种感觉，而不是不存在。 6、物理学上称这样的现象是时光倒流，也就是在速度大于光速后时空交错，四维空间偶尔发生混乱的特殊人体感觉。当发生某个场景的时候，人的控制神经（中枢神经一部分）就会以极快的速度传送于记忆神经，这时大脑的反应还没有传达到记忆神经，所以当大脑的反应传到记忆神经的时候，就会让人感到以前发生过一样。有科学家猜测，这时控制神经和记忆神经的传输速度会大于光速。这是对相对论的一个巨大挑战，当然现在这个理论并没有得到证明，只是猜想阶段。 7、虽然正统派的科学者们拒绝谈论灵魂的有无，或是毫无余地地否定这一观点，但是高能物理学及一些其他的边缘物理学对这个问题的牵涉是不可否认的。首先，是探讨灵魂的构成物质。有一些异端物理学者提出灵魂的本质是一种高能粒子（物理学上有很多推测得来的证据，因为虽然人类可以依赖物理法则和规律预言它的存在，但人类的科技力量不足无法验证，包括很多种高能粒子等），本身携带巨大的能量，可以突破时间及空间的障碍，就是说可以在时间及空间中进行移动。这种推论完全符合爱因斯坦的相对论。它的特异性质在于它可以作为信息的载体进行无序性时空移动。我们头脑中所有的记忆所有的思考都可以称之为信息，虽然现在还无法搞清信息的本质是什么，但却可以肯定脑电波对它有一定作用。这就是我们所说的思考或是脑内意识活动。而这种粒子平时就大量散播在我们周围的空间，当然也存在于我们的脑内。正因为它的特性，我们才可以接收到外来信息进行思考、记忆、回忆，还有遗忘。所谓遗忘就是一部分带有信息的粒子游离开我们脑部的意识空间。遗憾的是至今都没有搞清楚是什么原因诱发这种粒子间的吸力和斥力的，或许与我们的脑电波及其他脑内化学物质有关。但是，当我们的脑死亡后就会有大量的粒子游离开我们脑中的记忆区。由于尚不清楚这种粒子的相吸和相斥的原理，也就无法解释和推算它们的游离比率。在机率很低的情况下，这种粒子在游离之后仍然保持着它在原来在人脑中的排列性状，换言之也就是保持着这个人（已经死亡）的基本人格和记忆。当它们在遇到新的结合目标（另一个人的脑）并结合之后，在这个人是新生儿（没有已经形成的记忆的情况下）就会发生人格的转移，也就是我们通常所说的轮回或夺舍。但也有意外的情况发生，比如在结合后保持着潜伏状态到一定时间才突然觉醒，这也就是我们常说的人格突变现象.(也存在于记忆已经形成的人身上结合后觉醒，使其丧失原有人格的情况) 。事实上,我们是无时无刻都会与这种粒子结合，比如我们突然冒出个怪想法，脑子里突然出现一些词句……甚至是做梦和预言等现象也都可以用这种理论解释。即视感也可以这样解释。 8、时空错乱。举个例子：你需要一个工具，但满屋子都找遍了就是找不到，但过了一会儿或一段时间，这个工具明明摆在平时放它的地方。用爱因斯坦的观点解释，就是这个世界有很多时空，每个时空都按照一般的规律运行着，他们是平行的，一般不会有交叉，只是有时间的先后，但也有例外的情况，出现时空交叉，即时空错乱，这是就会发生工具消失的情况，例如一把钳子没了，转眼它又在哪儿了，也就是谁说，钳子暂时到其他的时空转了一圈，这个时候正让你碰上，当然，这样的巧合还是很少的。人也一样，如果碰巧你存在的时空和未来的时空交叉，也就是说，你有很短暂的时间进入了未来时空，很快又回来了，假如你在未来时空用钳子修了一辆自行车，你回到现在的时空后，还要进行同样的动作（修自行车），但你的记忆里已经存储了这件事情，所以你就感觉这件事，这个景象好像在哪里经历过。这和年龄与其他经历没什么关系。 行文至此，说实话，我还是对deja-vu不甚了了。我也只能就自己的感情倾向选一个解释，或者说认定一个。时间的温度变化无端，我们只能无奈的看着时间流逝，却无能抓住，这不仅是人生的残酷，同时也是人生的幸福——我们慢慢变老，如果儿孙还能记得你，这就是你在这个时空唯一的遗迹了呢。或者，这是祖先崇拜的意义呢

剔除先入为主的所谓科学观，还有以下诸种解释： 1、人的大脑时刻在虚构各种情景，主要是潜意识活动，当你遇到现实中近似的情景时，就会与你记忆中以前大脑虚构的情景相呼应，加上心理强化的作用，你就会有似曾相识的感觉。因为人在睡眠中，大脑仍在对现实中的一些参数运算，得到许多种结果。似曾相识的情景是大脑运算的结果之一。 2、研究人员认为这可能是某个印象早已潜藏在做梦者的潜意识里，然后偶然再在梦里显现出来，也有些研究指出这种现象和另一种超越时空的潜意识有关。另一方面，有些大脑活动研究专家指出这种现象也有可能是我们的大脑某半边处理讯息的速度稍为快过另半边所做成的。 3、这是时空隧道的碰撞或对梦的记忆。在梦里已经看到了将要发生的场景，只是记不清梦境了，所以你遇到事情发生的时候会觉得好象那里经历过。其实是勾起了你自己的记忆，对梦的记忆。 4、这个在医学上还有一种解释是大脑皮层瞬时放电现象，或者叫做错视现象，也可称为视觉记忆，经常会发生在你身处于非常熟悉的环境时。我们的大脑有一个记忆缓存区，当你看见一见东西或者遇见一件事情的时候是先把记忆存储再缓存区。之所以会发生眼前的事情好像已经经历过这种感觉，是因为我们在记忆存储的时候发生了错误，把它存在历史记忆中去了，在看着眼前的事情的时候你又从历史记忆中把它找出来，你就觉得好像以前已经发生过了。在大脑疲劳的时候会比较容易产生这样的错觉。 5、生死意识流动的差异。死/^^^^生\____/死。这是人的意识流动图。人出生有了意识，到死之前这个意识一直是平坦的流动。到死了之后，人的意识会按照曲折的路线回到出生时，从而一直往复。因为死后的路线曲折，致使生时的记忆被分段的记录，只有处在接点的记忆才有可能被下一段“生”的意识绞缠，就会出现deja-vu现象。至于为什么年轻人和老人会有这一现象，也很好解释。年轻人的正常的意识形态还再形成中，而老年人的大脑的记忆回述功能较强。而中年人由于生活压力过大，而经常忽视这种感觉，而不是不存在。 6、物理学上称这样的现象是时光倒流，也就是在速度大于光速后时空交错，四维空间偶尔发生混乱的特殊人体感觉。当发生某个场景的时候，人的控制神经（中枢神经一部分）就会以极快的速度传送于记忆神经，这时大脑的反应还没有传达到记忆神经，所以当大脑的反应传到记忆神经的时候，就会让人感到以前发生过一样。有科学家猜测，这时控制神经和记忆神经的传输速度会大于光速。这是对相对论的一个巨大挑战，当然现在这个理论并没有得到证明，只是猜想阶段。 7、虽然正统派的科学者们拒绝谈论灵魂的有无，或是毫无余地地否定这一观点，但是高能物理学及一些其他的边缘物理学对这个问题的牵涉是不可否认的。首先，是探讨灵魂的构成物质。有一些异端物理学者提出灵魂的本质是一种高能粒子（物理学上有很多推测得来的证据，因为虽然人类可以依赖物理法则和规律预言它的存在，但人类的科技力量不足无法验证，包括很多种高能粒子等），本身携带巨大的能量，可以突破时间及空间的障碍，就是说可以在时间及空间中进行移动。这种推论完全符合爱因斯坦的相对论。它的特异性质在于它可以作为信息的载体进行无序性时空移动。我们头脑中所有的记忆所有的思考都可以称之为信息，虽然现在还无法搞清信息的本质是什么，但却可以肯定脑电波对它有一定作用。这就是我们所说的思考或是脑内意识活动。而这种粒子平时就大量散播在我们周围的空间，当然也存在于我们的脑内。正因为它的特性，我们才可以接收到外来信息进行思考、记忆、回忆，还有遗忘。所谓遗忘就是一部分带有信息的粒子游离开我们脑部的意识空间。遗憾的是至今都没有搞清楚是什么原因诱发这种粒子间的吸力和斥力的，或许与我们的脑电波及其他脑内化学物质有关。但是，当我们的脑死亡后就会有大量的粒子游离开我们脑中的记忆区。由于尚不清楚这种粒子的相吸和相斥的原理，也就无法解释和推算它们的游离比率。在机率很低的情况下，这种粒子在游离之后仍然保持着它在原来在人脑中的排列性状，换言之也就是保持着这个人（已经死亡）的基本人格和记忆。当它们在遇到新的结合目标（另一个人的脑）并结合之后，在这个人是新生儿（没有已经形成的记忆的情况下）就会发生人格的转移，也就是我们通常所说的轮回或夺舍。但也有意外的情况发生，比如在结合后保持着潜伏状态到一定时间才突然觉醒，这也就是我们常说的人格突变现象.(也存在于记忆已经形成的人身上结合后觉醒，使其丧失原有人格的情况) 。事实上,我们是无时无刻都会与这种粒子结合，比如我们突然冒出个怪想法，脑子里突然出现一些词句……甚至是做梦和预言等现象也都可以用这种理论解释。即视感也可以这样解释。 8、时空错乱。举个例子：你需要一个工具，但满屋子都找遍了就是找不到，但过了一会儿或一段时间，这个工具明明摆在平时放它的地方。用爱因斯坦的观点解释，就是这个世界有很多时空，每个时空都按照一般的规律运行着，他们是平行的，一般不会有交叉，只是有时间的先后，但也有例外的情况，出现时空交叉，即时空错乱，这是就会发生工具消失的情况，例如一把钳子没了，转眼它又在哪儿了，也就是谁说，钳子暂时到其他的时空转了一圈，这个时候正让你碰上，当然，这样的巧合还是很少的。人也一样，如果碰巧你存在的时空和未来的时空交叉，也就是说，你有很短暂的时间进入了未来时空，很快又回来了，假如你在未来时空用钳子修了一辆自行车，你回到现在的时空后，还要进行同样的动作（修自行车），但你的记忆里已经存储了这件事情，所以你就感觉这件事，这个景象好像在哪里经历过。这和年龄与其他经历没什么关系。 行文至此，说实话，我还是对deja-vu不甚了了。我也只能就自己的感情倾向选一个解释，或者说认定一个。时间的温度变化无端，我们只能无奈的看着时间流逝，却无能抓住，这不仅是人生的残酷，同时也是人生的幸福——我们慢慢变老，如果儿孙还能记得你，这就是你在这个时空唯一的遗迹了呢。或者，这是祖先崇拜的意义呢

我想，还是要多看多做的好，（除了看书，还要多看世界多看人），这些年，真的是看的太少了，想的太多了，难怪没多大长进，并且想的都是没有什么用的事，不像中学，很多时候是真的很认真的思考问题，那时的我，很少会像现在这样沉迷于伤心往事，纠结那么多，想得更多是未来，而不是曾经。

忍辱负重、善良

我们很难接受孩子终究会成为一个普通人的事实，也接受不了孩子将来会不如自己。01、大多数孩子，都在势不可挡地成为一个普通人父母优秀，孩子就一定优秀吗？未必。金融学上有一个词，叫”均值回归“。指的是：不管是上涨还是下跌的趋势，都不可能永远持续下去。涨得多了，会向平均值下跌；相反，跌得多了，又会向平均值上升。人类后代的智商也是如此，父母是学霸，孩子也有可能是“学渣”。前不久，北大的教授丁延庆就吐槽了自己女儿的成绩。他说，自己小时候是”神童“，原本以为孩子多少也会随他。可事实是，孩子跟他小时候相比差得太远了。开始，他铆足了劲给孩子补课，但孩子的成绩却没什么提高。后来，他终于想通了：“这就是天道，没办法，必须接受现实。”有多少父母曾像丁教授一样，觉得自己的孩子将来一定是个旷世奇才。可到头来，却发现，孩子实际上只是平凡得不能在平凡的普通人。如果这是必然的结局，你还会近乎苛刻和焦虑孩子的学习吗？要知道，你的苛责和过高的期望，除了让孩子倍感压力和亲子关系失和之外，毫无作用。所以既然如此，为何不能接受孩子是个普通人的现实呢？02、普通，不代表孩子没有闪光点孩子的学习不需要重视吗？当然要重视。但不必纠结在：别人家的的孩子能考100分，自己的孩子怎么只考了80分；别人的孩子会做两位数的加减法时，自己的孩子还只能从1数到10；别人家的孩子已经会背古诗的时候，自己的孩子说话还不太流利……因为人和人之间，根本没有可比性。如同《小欢喜》里黄磊饰演的方圆所说：“人这辈子很多时候都是横着看的，但是横着看只是一时的得意，和一时的痛苦。你这一生所有的成功、失败、进步、退步、欢乐、喜悦、痛苦、悲伤，全都得竖着看。”说到底，和别人横向比，除了焦虑和失望之外，对于孩子来说百害而无一利。与其如此，不妨让孩子纵向比较。只要孩子能够努力，比上一次好那么一点点，就值得表扬。我们接受孩子的平凡，不代表就要放弃孩子的学习；承认孩子的普通，也不代表要就此“躺平”。因为，不是所有的种子，都能长成参天大树，它有可能是一棵果树，也可能是一株小草。

大概就是你现在有贵人相助，可以依靠的人。但是必须要慎交贵人、朋友。要有向善之心，才能有效。不然会被女人所愚弄。生败名裂！

年生的时候一事无成因为是年轻的时候没有权力，别人都不听他的，而40岁以后当了皇帝就能够实现自己的梦想，什么都说了算。

我就是好象以前发生过

我觉得那么你可以为了这个女孩子的话发奋图强，摆脱自己的困境，最终的话跟她表白在一起

每件事情，每个时刻，每个地方都要学习