孩子记不住单词怎么办呢？很烦躁啊

unforgettable忘不了的, 令人难忘的

没用心

根据我自己的经验，只要做到以下几点就能记住单词了：一.单词的拼写1.在记单词时，首先要读准读音2.长单词根据音节划分成几个部分，每个部分根据读音写出来就可以了3.短单词就要联想到以前学过的单词，找出它们的相似处再记住二.单词的意思1.在读单词时,要嘴到脑到,要联想它们的意思2.你也可以把很多个单词的意思串成一个有意思的小故事,这样就可以记住很多单词的意思了三.单词的用法1.要记住每个单词的用法就要把单词放在句子中,记住一个个典型例句胜过一个个干巴巴的单词2.记住,要把这些句子疯狂练习,你就有了一笔笔宝贵的财富(李阳老师的名言)四.单词的检验1.要检验你到底及没记住单词呢,有个简便方法教给你:翻到你的教材后的单词表(没有你也可以自己做一个),先蒙住单词的意思,根据单词想意思和它的用法,然后蒙住单词根据意思想单词和用法你做到了以上的几点你的单词就真正记住了,祝你学习进步.^_^你要记住一定的词汇,词汇是你会话的基础,不然,你如何开口.所以,单词是一定要背的.不过我的背单词习惯不是按单词书或者字典里那样,我个人的体会是按顺序来背,很容易晕,因此我的记忆习惯是在阅读的过程中把生词提取出来记忆,反而可以记住更多的结构和用法.

1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！ 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄.. 3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 . 4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。 5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！ 6.抄的单词本你们要复习啊！ 7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 . 8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助 1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act 2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。 3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 4.分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。 7.比较记忆：1)英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如：actor-actress host-hostess 8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分， 因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。 9.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配 10.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 11.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。 12.阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。 13.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。 14.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。 15.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。 16.游戏记忆：通过自己和集体做游戏"在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。 17.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。 18.复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词 19.商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。 20.综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点 根据单词的读音，多背背就找到规律了。 可以拆开成伱會的單詞背 Connect: 将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词。建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词。 Write: 实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。 Draw: 激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。 Act: 将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者，想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。 Create: 用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡，但是要不停的回顾所有的单词。 Associate: 不同的单词指定不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词。 Listen: 想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词，特别是一些复杂的单词。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。 Choose: 记得你感兴趣的话题要更容易学习。因此，仔细选择你认为有用的或有趣的单词。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段！ Limit: 不要试图一天之内记下一本单词！每天限制你自己记忆15个单词，你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付。 Observe: 当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学习的单词。 我个人觉得最重要的还是要花费大量的时间和精力，这个好像也没有什么绝着，那加油吧，祝你成功了~

忘不掉: unforgetable

联想记忆法还是不错的比如civil形容词表公民的由它派生出的civilian也可以表示平民百姓然后还有civilianize就表示使平民化还可以派生出civilisation就表示文明英语里这种变化很多单纯记单词容易忘记这样记住一个展开联系就可以记住很多了

这些书对于你的情况来说帮助不大，实话跟你说别不爱听，你要是不想慢慢学，就很难学好了。语言是需要慢慢积累的。一年的时间够。你要是现在就抓紧时间是可以学好的。要用心！！！你说的那些东西急功近利，与其把时间花在那些东西上面，倒不如平时认真准备一本生词本，一本错题集，不会不懂的就记上，多问问老师，你一定会有所进步。以前，我高一英语就很差，后来就是因为用心学的，慢慢就好了。你也一定可以的，不要急，病急乱投医。

根据每个人的情况不一样的，最主要就是要结合情景一起记忆，就不容易忘记。比如和简单的句子一起记。

要多记，常复习

单词总背不住方法如下：早上早点起来背单词。俗话说“一年之计在于春,一天之计在于晨”。早上我们只要早起几分钟,拿着英语书或是笔记本多读几遍,这样的效果会很明显。因为经过一晚上的休息,我们的大脑也有了充分的空间,这样记单词会加深印象。背单词时放声读出来.默读其实并不是很好的办法,因为英语本来就是用来交流的,如果自己一味的小声读,等到真正表达的时候也会支支吾吾,含糊不清。而且大声读出来自己的信心也会增加,还可以在脑海里想象单词的写法和用法等。随身携带个小本。在记单词时我们总会遇到一些总是记不住和不好记的单词,这时我们将它们记录在一个小本上。平常有空的时候从口袋中拿出来翻一翻,多看几遍,这样的效果也是很好的。因为人在无意识的时候记忆力比较好,一直记东西反而不如在不经意间看到记忆效果好。时间不固定的记单词.比如说一个单词我们今天记住了,明天又忘了。这该怎么办呢?我们可以今天看它几遍,然后就别看了。等到明天的时候再看它几遍。再过几天再看几遍,过一个礼拜再看一遍,等到一个月再翻一翻。也许我们一辈子都忘不了了。

你的记忆力非常好，大脑被完全开发的非常充分。我的记忆力就非常差。

《单词忘不了》是洛基国际英语TOM老师联合ben，sam，charley,robby,benson,tony,mark,jacky,rcoky,grace等等众多顶级记忆专家，结合教育学、心理学、脑科学，人类记忆规律、遗忘规律研究而出的一种反思维的多元记忆方法，所谓，逆水行舟，不进则退！现在起抛弃原始的，音标记、拼写记、反复背诵让我们深受其苦且不见其效的愚蠢方法，享受过耳即存、过目不忘的神奇记忆，让你从此接触过的单词想忘都忘不了。

学音标啊，很好记

以我的经验来看，其实背单词只靠看是不行的，不光背的慢，而且记的也不牢。我一般都是先弄懂单词的发音，这是第一遍记忆。然后有目的的读一遍，这是二次记忆。再抄一遍，这是第三次记忆。再背着写一次，这是第四次。一般这样就能记的差不多了，实在再有没太记住的，再单独列出一张单，再这样背一次，就能记住了。看着步骤很多，其实并花不了多长时间的！另外建议你以5个或10个单词为一组的去背，把一张单拆成多个组来背的话，效果会更好的，而且也不容易背到厌烦。 希望我的一点经验能够带给你一点帮助~

心理学里有个艾宾浩斯记忆曲线，记忆时，要强记，并注意及时复习，前期次数要频繁。还有，记忆单词要同短语词组结合起来。每次学新课文时，要整理包含新单词的短信词组。这样既记单词又记用法

每天记既定数量，然后第二天花点时间复习昨天学的，第三天复习前两天学的反正背过的一定要经常拿出来复习，然后自己安排好每天背的量

一说到专升本英语学习恐怕最头疼的就是记忆词汇了。然而学英语，单词是基础，不背单词想把英语学好显然不太现实。老师教的再好单词还是要靠自己去背诵记忆的。语法知识掌握了会越用越熟练，但是词汇却是要一遍遍的记忆。当然，单词的记忆也是有方法可寻的。 接下来给大家介绍一种切实可行的词汇记忆方法。那就是给自己制定一个计划一天背多少单词。关于背单词有的同学喜欢早上大声地读出来有的喜欢默默记忆。晚上睡觉前，把要背的单词慢慢地过目一到三遍，不发出任何声音，其实发出声音记忆单词的时间要比你默默记忆单词的时间要长，可能会事倍功半的效果。每天晚上睡觉前都看，先看当天要背的单词然后看昨天看过的单词，虽然看过的单词会很快遗忘，但是你天天坚持看，单词便会积累记忆下来，然后隔个10天或者15天时间，把生疏的单词用红笔画上记号，晚上睡觉前继续看，天天反复，总会有效果的。此外，还需要留心英文的词汇搭配。每种语言都有它的个性，往往不能靠着单纯的翻译来套用。英文学习者要特别注意词汇搭配(collocation)，才不至画虎类犬。例如常用词open，中文翻译是“开”，但是中文要表达的“开”却不能一律用open来表达。“开门，开窗”是open the door/window，“开灯，开收音机”却是turn on the light/radio，“开会”变成hold a meeting，“开支票”是write a check，但“银行开户”则又能用open an account。这些搭配虽然有点眼花缭乱，但却体现了语言文字的特性，也是它灵活而有趣的地方。当然，记忆的重点还是要靠自己的努力，要真正地踏踏实实地去做，好的方法只是锦上添花。希望按照这种记忆方法来记忆能帮大家解决词汇记忆这个难题。

1.早上早点起来背单词。俗话说“一年之计在于春，一天之计在于晨”。早上我们只要早起几分钟，拿着英语书或是笔记本多读几遍，这样的效果会很明显。因为经过一晚上的休息，我们的大脑也有了充分的空间，这样记单词会加深印象。2.背单词时放声读出来。默读其实并不是很好的办法，因为英语本来就是用来交流的，如果自己一味的小声读，等到真正表达的时候也会支支吾吾，含糊不清。而且大声读出来自己的信心也会增加，还可以在脑海里想象单词的写法和用法等。3.随身携带个小本。在记单词时我们总会遇到一些总是记不住和不好记的单词，这时我们将它们记录在一个小本上。平常有空的时候从口袋中拿出来翻一翻，多看几遍，这样的效果也是很好的。因为人在无意识的时候记忆力比较好，一直记东西反而不如在不经意间看到记忆效果好。4.时间不固定的记单词。比如说一个单词我们今天记住了，明天又忘了。这该怎么办呢？我们可以今天看它几遍，然后就别看了。等到明天的时候再看它几遍。再过几天再看几遍，过一个礼拜再看一遍，等到一个月再翻一翻。也许我们一辈子都忘不了了。5.多用音标和联想记忆。这个是比较常用的方法，但也是最有效的。记单词时我们要多看看音标，将它的发音记住，并且多读几遍。在碰到的时候能读出来就可以将它写出来。联想记忆是我们在碰到单词时，将学过的相似单词找出来相互比较一下，这样可以加深记忆，也可以不弄混淆它们。6.多听多写多记多读。这个是我们最基本的记单词方法，如果用功的话记单词不在话下。坚持不懈下去，相信记单词是不会难住我们的。

用心

岂是一个巧字了得~大有裨益，《蒋晶颸与英语的拉锯战——高考前逆流而上》尤其赞！

有趣味性的单词

可以也发我一份吗 谢谢 buryflower@vip.qq.com

简单的重复就是成功,经常用那个单词填空就不会忘了

英语记单词要采用方法，不要死记硬背，方法有词根记忆，联想记忆，语音记忆，同类归纳记忆等等

请查邮箱

unforgetful

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边玩边背

那是啥，貌似挺厉害的样子吗，同求

记单词有必要把单词的全部意思都记住。英语单词记忆运用图像记忆法来记忆英语单词，关键在于把抽象的字母转化为熟悉的图像，然后把这些图像组合起来进行联想。这样，原本抽象的单词就能变成一个生动的画面，就能像看电视、看电影那样来进行记忆，不仅记得快、记得牢，而且记忆的过程充满着乐趣，会让你从此爱上背单词。比如《懒人记单词》《单词真功夫》《单词忘不了》等。经过深入系统的研究，单词记忆的方法，可以归纳为最简单的四个步骤：第一步：找单词（包括找完整单词、近似单词、词根词缀）；第二步：找拼音（包括找全拼、近似拼音、拼音首字母）；第三步：找编码（找字母编码）；第四步：找谐音（包括整体谐音和部分谐音）。

背单词的时候大脑活跃一点，多来点想象和联想。和旧单词搭在一起，后面很容易凭这些单词想起生词。就像是把线织成网，即使有洞，也很容易找出并补上。比如，我们刚学英语时good这个单词只能靠死背，大声的读。最后这些单词都熟了烂了，也就忘不了了。这时候，这些旧单词就有用了。等你遇到了goods，就要马上联想：good，goods，好多（S）好的（good）商品，想到超市的什么的。总之，死背的终究要忘记。我高考英语140，但单词上了高中后就没有苦背单词的经历，记单词也是门艺术，或许你的联想与想象的造诣远远高于我，试试吧。祝你成为单词达人，英语节节攀升。

多读多背多记忆。

跟风？这算吗？http://j.map.baidu.com/ZKCfr

你好：我是VLC团队的悲天悯人，以下是我的回答，希望对你有帮助。cannotforgetyou,或者neverforgetyou.

耐心，用心

unforgettableadj.忘不了的, 令人难忘的

忘不掉: unforgetable

unforgettable//

当然是《单词忘不了》比《单词不用记》好了，这是大家都知道的嘛！《单词忘不了》用了N多种科学方法教你如何记忆，如何背单词。而单词不用记，则纯粹是死记硬背了。谁喜欢死记硬背呀？？？？？？、推荐你看下《单词忘不了》的相关介绍，这个网站有一些很好的例子：http://hi.baidu.com/gadfa546

这种情况要多读，多写，要记音标，学会联想，用一些自己能记住的特殊方法记，一般不要死记硬背。

记单词的方法：早上早点起来背单词俗话说“一年之计在于春，一天之计在于晨”。早上我们只要早起几分钟，拿着英语书或是笔记本多读几遍，这样的效果会很明显。因为经过一晚上的休息，我们的大脑也有了充分的空间，这样记单词会加深印象。背单词时放声读出来默读其实并不是很好的办法，因为英语本来就是用来交流的，如果自己一味的小声读，等到真正表达的时候也会支支吾吾，含糊不清。而且大声读出来自己的信心也会增加，还可以在脑海里想象单词的写法和用法等。随身携带个小本在记单词时我们总会遇到一些总是记不住和不好记的单词，这时我们将它们记录在一个小本上。平常有空的时候从口袋中拿出来翻一翻，多看几遍，这样的效果也是很好的。因为人在无意识的时候记忆力比较好，一直记东西反而不如在不经意间看到记忆效果好。时间不固定的记单词比如说一个单词我们今天记住了，明天又忘了。这该怎么办呢？我们可以今天看它几遍，然后就别看了。等到明天的时候再看它几遍。再过几天再看几遍，过一个礼拜再看一遍，等到一个月再翻一翻。也许我们一辈子都忘不了了。多用音标和联想记忆这个是比较常用的方法，但也是最有效的。记单词时我们要多看看音标，将它的发音记住，并且多读几遍。在碰到的时候能读出来就可以将它写出来。联想记忆是我们在碰到单词时，将学过的相似单词找出来相互比较一下，这样可以加深记忆，也可以不弄混淆它们。多听多写多记多读这个是我们最基本的记单词方法，如果用功的话记单词不在话下。坚持不懈下去，相信记单词是不会难住我们的。

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南宁心智通教育签约培养三大超能力效果：1-3秒“扫描”一页书；5-10分钟读完一本书，并把书中主要内容复述出来；5-10分钟能背20-100个英文单词；将语数英物理等各科知识照入大脑并保存，随用随取，英语课文正背倒背如流。学员对象：9-18岁孩子一，扫描式波动速读。训练学生1到3秒看一页书并且过目不忘的能力。它的原理是脑波和文字波的共鸣共振，文字以光波的速度传入到大脑转换成图像，学生看着脑中的图像就像看电影一样，用自己的语言概括复述书中的主要故事内容。这一步的签约培养标准是1到3秒看一页书（三年级~初二学生），3到6秒看一页书（初三~高三学生）。练波动速读不仅仅是为了让学生看书快，更重要的是练学生的波动思维。有了波动思维，学生1-3秒扫描一页书，能快速阅读完一本书，还能复述主要故事内容，大大节省了的阅读时间。二，“模块式全科输入法”，也叫学以致用学习方法的训练。这一步是拿学生在校同步的语文，数学等课本训练的。全脑学习是左右脑沟通，左右脑并用的学习，左脑要对各科知识点进行分析，归纳，总结，输入到右脑我们给他设立的语文，数学等科目脑智能图中，各科知识点在大脑清晰再现，立体保存，随用随抽取。到了这一步，学生闭上眼睛，看着自己大脑里的文字就像看书本上的文字一样清楚！回校上课时，能主动开启科目脑智能，老师讲到哪里，就输入到哪里，课后能在大脑中回放课堂老师讲解的知识点。这一步也是每周一次课，一次3小时。三，“照相式英语记忆法”的训练。这一步是拿《新概念》课文以及学生下学期没学过的英语课文来训练的，训练学生大脑的内视觉和内听觉的能力。到了这一步，学生能把一篇篇的英语课文，一目一行照相输入大脑，最后，闭上眼睛，能够整篇英语课文再现在大脑中，看着大脑中的英文文字就像看书本上的英文一样轻松，默写课文时就像在抄写脑中的文字一样简单。同时，右脑还有录音的功能，学生能把英语语音录制进大脑，感受到像是听着脑中回放的英语语音进行跟读和背诵，所以，潜质特别好的学员，还能够逐个单词的把大脑里的英语课文倒念出来。

约有30个单词忘不了相关的视频 单词忘不了001录 www.tudou.com 单词忘不了高频词汇闪

背诵方法。背诵的方法多种多样，但需因人而“异”，以内容确定方法，因条件变化方法。只要运用得当，就能收到明显效果。 一、传统背诵法 传统背诵法，即死记硬背。这种方法只要坚持也会有效果。只是中国学生背英文，必得先记中文内容和顺序，而后才依据中文背英文。如此事倍功半，实际上加重了学生负担。更主要的是，这样背诵的东西由于理解不深，较难运用于听、说、读、写，而且容易遗忘。实践证明，此法虽有效，但有一定的弊端，可以运用，但不能依赖。 二、以练促背法 学习英语不同于学习数理化，它理解的地方比较少，记忆的地方比较多。学习英语重在学习运用语言的技能技巧，只要能听会说，能读会写，就算达到了目的。因此，教师可归纳出所学单词、短语及其它知识点，在学生理解和记忆的基础上，进行短语及造句的训练，对典型句子要进行替换单词、短语的强化训练。这样，变背为练、以练促背，就能达到熟练掌握、灵活应用的目的。长期坚持，在“游泳中学习‘游泳"”，便可事半功倍。 三、以用促背法 学习英语，有无兴趣和积极性至关重要，而兴趣和积极性主要来源于学以致用。对于中学生来说，利用一些生动活泼的形式引导他们主动运用英语，效果往往会更好。每隔一段时间，老师可把学过的单词、句式编成情景对话或小故事，为增强趣味性，不妨编得离奇一些，荒诞一些，让学生根据情景排练。这样，以用促背，以背促用，既满足了学生的好奇心，也提高了学生的学习兴趣和积极性。长期坚持，所学知识极易掌握且很难忘记，以后使用便能即景生“语”，脱口而出。这是一种可以受益终身的方法。 四、以译促背法 故事性很强的文章，背起来比较容易。知识性强，社会背景不太熟悉的文章，背诵难度就较大。此种文章宜先让学生进行翻译练习，把每句中的单词和短语之间的语法关系，每段中句子与句子之间的意义联系，以及段落之间在内容上的逻辑关系都弄清记熟，并且由笔译到口译，由英译汉到汉泽英，反复进行练习。学生只要能迅速准确地把应掌握的内容译出来，也就能较容易地背诵下来，并逐步学会运用。科普作品之类的课文用此法较好。以译促背，省时省力，又能收到很好的效果，何乐而不为？ 五、选择背诵法 背诵是重要的，但是必须有所选择，教师不宜要求学生背诵所有课文，也不一定通篇背诵某篇文章，而应当精选重点课文、段落和句子，让学生背诵。通过有选择的背诵，引导学生掌握重要知识点的辐射。可以培养学生由此及彼，举一反三的运用能力。同时，这种方法也能把学生从“苦海”中解放出来，学生也会珍惜老师的这份感情而加倍努力。此法不仅有背诵技巧的意义，还包含有“感情投资”的成份，效果很好。 六、休闲背诵法 让学生在课堂上背诵是必要的，但不宜安排过多。过多了，学生很可能当作任务而勉强应付，即使背诵下来，也是一种短期记忆行为，所背知识不一定牢固。可以提倡学生把重点句子、段落及精彩文章译成汉语，抄在袖珍本上，随身携带。 一有闲暇，就看着所抄中文想英文，念英文，背英文，写英文，我们把这种叫做休闲背诵法。我们教过的学生凡用此法者均收到了明显的效果。这样做，不但学生学起来方便轻松，记忆牢固，而且也能使学生养成良好的学习习惯，为学好英语打下扎实的基矗背诵是学好英语的重要手段，可又是学生最感头痛和烦恼的事。如何把头痛变为轻松，烦恼变为喜欢，消极变为积极，就要找出几条“捷径”，使学生书山有路“巧”为径，学海无涯“乐”作舟，把背诵变为学好英语的“帆”和“桨”，自由地扬“帆”使“桨”，在学海中遨游。“五读”、“六背”都是学习英语的有效方法，但是要充分发挥这些方法的作用，关键还在于积极引导和根据情况灵活应用。

英语单词背的太慢，忘得快怎么办？有什么好方法？ 我好像回答过这问题哦，背词根词缀。我空间里有词根词缀大全，你可以看一下，希望对你有帮助。 或者是多读句子，从句子里背单词，很容易记下来的。 再有熟能生巧嘛！你要是看英文阅读，一篇文章中出现同一个单词好几次，你肯定就记住它了。 孩子英语单词背的太慢了，有什么好的方法？ 睿凡老师可以带着孩子高效率记忆 政史，语文英语背的慢忘得快不知道有什么好方法-_-# 背熟，在一段时间后再背，直到背到你想忘都忘不了！ 单词太多，有什么好方法背的牢，记得快。谢谢。 联络记忆最好。如“天空”一词：天空中有小鸟，天空是蓝色的，这就可以把“sky”与“bird”、“blue”联络在一起了。 又如“苹果”一词：苹果有红有绿，就可以把“apple”“red”“green”联络在一起了。 试试吧，效果不错。 有什么好方法记英语单词，孩子都是死记硬背，还是忘得快。谢谢指点！ 1.记忆方法：拼读法记忆，效果最好。英语有55万多的词汇，其中85%的词都可以采用这一方面记忆，有规律可循的。 2.复习周期：孩子记单词往往是记得快忘的快。因为这种记忆被称为短期记忆，要想把这种短期记忆转换为长期记忆（永远储存在大脑里），就需要5次科学规律的复习。这一点是现在多数学生记不住单词的症结所在，为应付老师或考试而去背，过后就不管了，所以忘记必然出现。 3.心理影响：及时给与孩子鼓励，增强他的自信心和成就感。 4.小技巧：比如把很易忘的词写在小纸条上，装在口袋里，空闲时就可以拿出来瞅一眼。 求教，背英语单词有什么好方法么？ 记单词，按音标来记是最好的方式。先读后按规律拼写。此外还可以用拼写相似、读音相似、用法相似等把单词归类，方便记忆。记完单词，要明白它的用法，加以运用。另外，可以用一个小本子记下难记的单词，在一些零散时间记忆。每天覆习今天和近期的单词，尽量形成长期记忆。 望采纳！ 高三了英语单词背了又忘有什么好方法 背单词，然后背不熟的划圈 第一遍背完单词表后再开始背，集中背圈划出来的 查出阅读中的陌生单词然后背 记英语单词有什么好方法， 1、利用一些记忆的小窍门，如：联想记忆法，谐音记忆法等； 2、多看多记，可将今天要记的英语单词抄到一个小本上，利用点滴时间来记忆； 3、每天养成回看的好习惯，也就是每天将昨天背诵的单词再进行背诵或再看几眼，使其眼熟。 其实有很多好的方法 不过首要的是你要做到持之以恒 别放弃！ 记英语单词，最重要的是要掌握单词的发音方法。你可以每天拿着磁带听单词，不用明白它的意思，只要再次听到这个单词耳熟、会念就行。这样背单词很好。下面具体说背单词的方法。 1.掌握一些字母组合的发音。如ch、sh、th、、、、、、可以根据发音来背单词。 2.掌握常用的词的字首、字尾。 3.一个单词，例如：你背过work你再背工人worker那你就好背了。然后将那些像farm-farmer、teach-teacher、、、、、、找到规律就可以背了。再向friend-friendly等也可以找规律。 4.有时候一个单词里有许多小单词，你可以把大单词分成小单词加上一些字母组合去背。 5.单词背多了以后，可以用发音背单词。一个单词，根据发音拆分音节，找出相应的字母对号入座。 6.在会读的情况下，一天多看着单词拼写读许多遍。 有时间你也可以玩玩记忆小游戏，锻炼记忆力。最后还要记住，背完的单词以后可要多读文章和它们多见面哦！ 英语单词好难记呀，怎么办？有什么好方法？ 1.拆分单词 2.联想 3.自然拼读法 4.语境带入