"改变"的英文是什么?

change英文的意思是改变，使不同。1、做动词时，change的基本意思是“改变，变化”，作此解时是可数名词，复数形式为：changes。change作“找回的钱”解时，其前不加冠词，是不可数名词；作“零钱”解其前加定冠词the，是不可数名词。2、change用作动词的基本意思是使事物变得与以往不同，指事物发生了本质的变化或指一事物取代了另一事物，即“改变、替换”，此外还可以翻译为“使不同，变换，兑换零钱”。第三人称单数：changes；现在分词：changing；过去式：changed；过去分词：changed。change双语例句1、They do not like change.他们不喜欢改变。2、For her change once.就为她改变一次。3、Whenever we change it, I have an outcry.每当我们改变它，我都要强烈抗议。4、There was a sudden change in the weather..天气突然变了。5、 The main dangers in life are the people who want to change everything.生活中的主要危险是那些想要改变一切的人。change的用法总结：1、名词change后可有of短语或动词不定式作定语来修饰，表示“……的变化”如：change of cars换车；change of seasons季节的转换。2、change可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词时，接名词或代词作宾语。3、短语：change for将…兑换成…，注意动词宾语和介词宾语都为物，如：change for the better变好，好转。4、change into/to表示“将…变成…”，动词宾语和介词宾语可为人、物或事，如：change into sb"s clothes换上某人的衣服；change to Bus 14换乘十四路公共汽车。5、change with表示“与某人交换…”，动词宾语为物（表示物的名词需用复数），介词宾语为人，如：change old with new以新换旧。

change

change是最常用的，除此之外还有alter 和 transform，switch是替换交换的意思

Changetheworld例句：IftheysucceedonEurope,thentheywillhavereshapedthepoliticalandeconomicmapoftheworld.如果他们在欧洲获得成功，他们将会改变世界政治和经济格局。Scientistsandengineershavelongbelievedinthepromiseofbatteriestochangetheworld.科学家和工程师很久以前就开始相信电池具有能改变世界的可能性。Dr.DonaldSadowayatMITstartedhisownbatterycompanywiththehopeofchangingthe.world"senergyfuture.麻省理工大学的唐纳德·萨杜威博士怀揣着改变世界能源前景的愿望开创了他自己的电池公司。

　　很多事物都不是一成不变的，都会发生改变，写可以写什么呢？下面是我为大家分享的是的范文，希望对你有帮助! 　　篇一：互连网改变生活Internet Change Life 　　Globally, we have moved from a culture centered on network television, cable, AM and FM radio and telephone into a digital society with mass media,streaming information, intelligent puter. To shift to a digital economy, best demonstrated by the explosive growth of the Internet, is transforming everyday products and practices. Ideas expressed in soft wares, chips, munication systems, financial institutions and mass media have enormous leverage worldwide. Beyond emails and online shopping, the Internet promises to change dramatically huge spectrum activities. Its benefits can be well illustrated in the following aspects. 　　在全球范围内，我们已经从一个文化中心为网路电视，有线电视，AM和FM收音机，电话的社会进入到以大众媒体，资讯流，智慧计算机的数字社会。转变成数字经济，最明显体现在网际网路的爆增，它正在改变日常产品和实践。思想体现在软体，晶片，通讯系统，金融机构和大众媒体拥有巨大的全球影响力上。除了***和网上购物，网际网路还承诺大改光谱活动。它的好处可以在以下几个方面说明。 　　In the first place, it contributes to escape us from laborious work, save our time, facilitate our lives. Secondly, with puter"s extensive reach into every corner of the world, a perspective of human life can be shown only with a single keystroke. No matter where we are, in school, business workshops, operating rooms, labs, banks of halls of government, the Internet appears to reflect a perspective of human life. Furthermore, puter profits us by relaxation and entertainment it provides. 　　首先，它有助于我们摆脱费力的工作，节省时间，方便了我们的生活。其次，计算机的广泛延伸到世界的每个角落，只需一个单一的按键就可以透视人类生活。不管我们在哪里，在学校，企业车间，手术室，实验室，银行 *** 大厅，因特网似乎都可以反映人类生活。此外，电脑不仅提供放松和娱乐还有利润。 　　But on the other hand, some people debate that it is also inconvenient, waste the time, isolated us from people, and make our lives more plicated. Some people repair the most sophisticated puter but can"t mend a pair of socks. Yet in fact, puter collapse the distances and demolishes all boundaries. Whether puter is a blessing or a curse, depends on different circumstance and the way you use it. 　　但另一方面，一些人反对说电脑也很不方便，浪费时间，和人们孤立起来，并使我们的生活更复杂。有些人会修理最复杂的计算机，但却不能修补一双袜子。但事实上，电脑消灭了距离并拆除所有的界限。计算机是祝福还是诅咒，取决于不同的情况和使用它的方式。 　　As a new millennium approach, we look forward to constructing a new fantasy land by bination with the wealth this new age will bring and the high technology it will provide. 　　作为一个新千年的方式，我们期待通过结合这个新时代将带来的财富与高技术所提供的来建立一个梦想中的乐园 　　篇二：Changing Ourselves 改变自己 　　From my point of view, we should change ourselves when the situation can"t be changed any more. Difficulties hide in every corner of our life so we have to face them at times. But the problem is that we sometimes are not able to change the challenging situations at all as our abilities are limited. When it es, we"d better change our attitude towards these difficulties. Only in this way can we get rid of the tough surroundings and be happy. 　　Something like that happened to me once. There was a time when I was laughed at by my clas *** ates while I was walking. I was puzzled so I asked them why they laughed at me. One of them told me that the way I walked was very strange and funny. I was sad but I just couldn"t change the way I walked. And the situation of being laughed at by those people didn"t stop. Therefore, I changed my attitude towards the incident. I ignored those ments on me and walked as I used to. The ments soon disappeared and I was so glad to have succeeded in the quiet war. 　　So in my opinion, we should change ourselves first and then the situation can be changed at last. It is very difficult for us to change our surroundings but much easier to change ourselves. People around us will see our change, after which they may change their attitude toward us. 　　篇三：乡村之变 The Changes in Countryside 　　Nowadays, thanks to the reform and opening-up policy, great changes have taken place in countryside. Now let me introduce some changes in details. 　　如今，由于改革开放政策，在农村发生了巨大变化。现在让我介绍一些具体的变化。 　　In the past, farmers used to live in the huts which were in poor quality. They would be destroyed easily in the heavy storm. But nowadays, most farmers have their own houses and flats. Some houses are even bigger and more marvelous than the ones in the city. 　　过去，农民们常常住在质量差的小屋。这样的小屋在暴雨中很容易会被破坏。但如今，大多数农民都有自己的房子和公寓。有些房子甚至比城市里的更大、更不可思议。 　　In the past, farmers usually starved to death in disasters, because they had nothing to eat. But nowadays, farmers can plant many corps to live with or sell them. No wonder that most of them are wealthy. 　　在过去，农民通常饿死在灾难中，因为他们没有东西可以吃。但现在，农民可以种植很多庄稼来维持生活或者拿来出售。难怪大部分都是富有的。 　　In the past, farmers were hardly to see the outside world, since they had to tramp over the mountains if they wanted to go out. But nowadays, many high ways and tunnels have been built, so it"s convenient for them to go out. Moreover, most farmers also have their private cars. Therefore, they can go anywhere they like. 　　在过去，农民们很难看看外面的世界，因为如果他们想出去的话，他们不得不徒步翻山越岭。但现在，建立了很多高速公路、隧道，人们出去是很方便的。此外，大多数的农民也有自己的私家车。因此，他们可以去任何他们喜欢的地方。 　　In the past, farmers always suffered from the diseases, because there was no doctor at all. But nowadays, many hospitals have e into being in countryside, so they can be cured in time. 　　在过去，农民经常遭受病痛，因为根本就没有医生。但如今，在农村里也有很多医院了，所以他们可以及时得到治愈。 　　In the past, it was difficult for children to study in countryside. But nowadays, as there are so many schools in countryside, more and more children can get a better education. 　　在过去，农村的孩子很难去上学。但现在，因为在农村有很多学校，越来越多的孩子可以得到更好的教育。 　　What a wonderful life in countryside. Maybe countryside will be more thriving than the city in the near future. 　　在农村的生活是多么美好啊。也许在不久的将来农村会比城市更加繁荣。 　　

个人认为SHIFT比CHANGE改变得少.SHIFT只是意思是移动,用在改变上是指从原来的移动了一下,只是稍微的变更,CHANGE是完全改变.例句:Ourobjectivehasshiftabit我们的目的有稍微变更.Heshiftsnervouslyinhisseat.他很焦躁得在座位上移动.ThiscityhaschangedalotsinceIleft.这个城市自从我离开后改变了很多.

　　世间万物都在不停地改变，但是我们心中也有一些从未改变的东西。那么你知道是什么吗?下面是我为你整理的，希望大家喜欢! 　　 　　never change 　　change的常见用法 　　vt.改变，变更; 交换，替换; 兑换; 换衣服床单 　　vi.改变，转变; 交换，互换; 换衣，更衣; 　　n.变化，改变; 交换，交替; 零钱，找头; 代替物 　　1. These large institutions make — and change—the rules to suit themselves. 　　这些大机构总是随意制定规定，而且说变就变。 　　2. 1998 was an important year for everyone: a time of change. 　　1998年对所有人来说都是重要的一年：那是个变革的时期。 　　3. Eisenhower used his muscle to persuade Congress to change the law. 　　艾森豪威尔用他的影响力说服国会修改了该项法律。 　　4. They have no wish for any change in the status quo. 　　他们不想改变现状。 　　5. South Africa was going through a period of irreversible change. 　　南非正在经历一场不可逆转的变革。 　　6. They wanted me to change the title to something less gratuitously offensive. 　　他们希望我将题目修改一下，以免显得太过冒犯。 　　7. The change proposed last month was foreshadowed in the March Budget. 　　上个月提议的变动在3月份的预算中已经有所预兆了。 　　8. Too much time is spent worrying over that which one can"t change. 　　太多的时间花在了担心那些我们无力改变的事情上。 　　9. They threatened to walk out if the party did not change direction. 　　他们威胁说，如果该党不改变方针，他们就将集体退席。 　　10. Another change that Sue made was to install central heating. 　　休所作的另一个改变是安装中央供暖系统。 　　never造句 　　1. Failure is never quite so frightening as regret. 　　比失败更令人恐惧的是懊悔。 　　2. "One thing you can never insure against is corruption among your staff."—"Agreed." 　　“永远也防不胜防的就是员工内部的 *** 。”——“同意。” 　　3. The public never had faith in his ability to handle the job. 　　公众从来不相信他有能力胜任这一职位。 　　4. He has never exhibited the self-confidence, bordering on arrogance, of his predecessor. 　　他从未表现出他前任的那种近乎傲慢的自信。 　　5. He waited until all the luggage was cleared, but Paula"s never appeared. 　　他一直等到所有的行李都拿走了，但始终没看见葆拉的。 　　6. I can never, ever forgive him. I despise him. 　　我永远不会原谅他。我鄙视他。 　　7. He won his first Derby on the aptly named "Never Say Die". 　　他驾驭著这匹名副其实的“永不言败”夺得了他的第一个德比马赛冠军。 　　8. Her hu *** and had never before had any heart trouble. 　　她丈夫以前从来没得过任何心脏疾病。 　　9. You could never eliminate risk, but preparation and training could attenuate it. 　　风险不可能完全消除，但可以通过防范和培训来降低。 　　10. Those statements have never been reported in the Western media. 　　那些言论似乎从来没有被西方媒体报道过。

　　时间一去不复返，我们长大了，也改变了。与以前相比，你发生了什么样的改变呢?下面是我精心挑选的关于XXX，供大家阅读。 　　XXX一 　　Now, I am a middle school student in grade nine. Itu2019s also the last year of middle school. 　　Therefore, I must work harder this year because I want to get good scores in the senior school entrance exam. From this semester, I get up earlier than before because I want to do some more readings. After lunch, I also spend some time in study. 　　I usually review the knowledge I learn in the morning. After dinner, I have class in school until 21:30. Itu2019s for students to autonomous learning. 　　Our teachers would come to the classroom, if we have any questions we could ask them. 　　After school, I do not study at home. 　　I think a good rest is important for me, so I go to bed early at night. Besides, due to the exam, I spend much less time in entertainment. 　　I donu2019t think itu2019s bad for me, because a good senior school is my priority now. I must pay my most attention to it. 　　XXX二 　　There is a saying,”A girl changes fast in physical appearance from childhood to adulthood”. 　　I just had my eighteen years birthday. Itu2019s certain that I have grown much more beautiful now.(laugh) My biggest change is not the appearance but in mind. 　　I have become much more mature. I donu2019t always think about going out to play instead of focusing my attention on study. I start considering my future. I try my best not to quarel with my parents as I know what they do is for me. 　　I know I should filial my parents. Whatu2019s more, I donu2019t bully my younger sister and brother any more. 　　I have changed a lot, because I have grown up. 　　XXX三 　　As I learn more and grow up gradually, I change in many aspects. My teachers say I study harder and my parents say I am more sensible than before. 　　As for me, I want to learn more in school and be a good boy to make my parents happy. Now, I am more focused on lessons and finish my homework actively. 　　I know that only by working hard in study can I get a bright future. At home, I often help my mother in housework. I want to be more independent so that I can take good care of myself. I donu2019t want my parents worry too much about me. 　　Besides, I like reading now. I realize books can be my friend, too. It is really interesting.我的改变 英语 作文 其他推荐： 1. 改变自己高中英文作文 2. 如何修改英语作文 3. 改变的英语作文范文3篇 4. 关于高考英语改革的英语作文 5. 关于教育改革的英语作文

1、makeadifference你们是可以改变世界的新生代先锋队。Anewgeneration/ofyoungpioneersmakingadifference.2、change当你接受了自己，你就允许自己做出改变。Whenyouacceptyourself,yougiveyourselfpermissiontochange3、makeachange而做出改变需要时间。There"stimetomakeachange

Change what you can change,accept what can"t change.

　　李阳的疯狂英语众所周知，现在英语越来越重要。国家也在英语方面进行了不少改革，我在这里预祝大家能摆脱哑巴英语，开口就能流利地说出一口流利的英语。下面就由我为大家带来英语短语集锦，大家生活中可以多用几遍，练一练语感。 　　关于变化的相关短语 　　词形变化 Flexion 　　全球变化 Global change 　　化学变化 chemical change 　　变化半音 chromatic half-tone 　　病理变化 pathological change 　　绝热变化 adiabatic change 　　变化拍子 multi-meter 　　变化全音 chromatic tone 　　温度变化 Temperature Variation 　　关于变化的相关例句 　　1. Recession has simply accelerated changes that have been reshaping the industry anyway. 　　经济萧条只不过加速了原本就在改变行业状况的变化。 　　2. The mechanics of the job, however, have changed little since then. 　　不过，工作流程从那以后就几乎没有任何变化。 　　3. This delicious variation on an omelette is quick and easy to prepare. 　　这种稍加变化的可口煎蛋卷做起来又快又容易。 　　4. Changing stresses bring about more cracking and rock deformation. 　　不断变化的应力导致更多的断裂和岩石变形。 　　5. The route that the boatmen choose varies according to the water level. 　　船夫选择的路线会随水位的变化而有所不同。 　　6. Spectacular changes have taken place at the top since the failed putsch. 　　政变失败后，高层出现了急剧的变化。 　　7. Johnson"s smashing victory in 1964 changed the political horizon substantially. 　　1964年约翰逊的大获成功给政界带来了翻天覆地的变化。 　　8. If climate changes continue, we will suffer the consequences. 　　如果气候变化继续下去，我们将自食其果。 　　9. The menu changes weekly and usually includes a vegan option. 　　菜单每周都有变化，通常包含可供严格的素食者选择的菜肴。 　　10. My feelings towards Susan have changed over the years. 　　这些年来我对苏珊的感情发生了变化。 　　11. Other changes include more tolerant attitudes to unmarried couples having children. 　　其他变化包括对非婚夫妇生育更为宽容的态度。 　　12. They were horrified at this unexpected turn of events. 　　这种出乎意料的形势变化让他们无比震惊。 　　13. Economic change for its own sake did not appeal to him. 　　经济变化本身对他并没有吸引力。 　　14. Why not throw it all in the pot and see what happens? 　　为什么不把它全扔进罐子，看看会发生什么变化? 　　15. As 1999 draws to a close, the story is changing. 　　1999年即将结束时，情况有了变化。 　　关于变化的双语例句 　　温度有细微的变化。 　　There is an imperceptible change in temperature. 　　天气的变化打乱了我们体育比赛的时间表。 　　The change of the weather has mucked up our sports timetable. 　　飞行员必须警觉天气的变化。 　　A pilot must be awake to the changes in the weather. 　　污染破坏了臭氧层，并引起了许多天气变化。 　　The pollution had destroyed ozone layer and caused many changes in weather. 　　这座城市经历了巨大的变化。 　　This city underwent great changes. 　　当然,条件随星盘变化的变化而变化。 　　Of course conditions vary as charts vary. 　　文化既然有动态变化的一面,就必然会有变化的过程,而这一变化过程就是“文化变迁”。 　　Academically this changing process is called culture change. 　　产品的价格不是固定的，而是随供求的变化而变化。 　　The price of the product is not constant but varies with supply and demand. 　　男人精液的颜色会随着身体健康状况的变化而变化。 　　The color will be semen of men with physical health changes.

∵原来未参加的学生有x人，参加的人数是未参加人数的3倍，∴参加人数为3x，∵该年级学生减少6人，未参加的学生增加6人，∴未参加人数为（x+6），参加人数为2（x+6），总人数为3x-6，可列方程得（x+6）+2（x+6）=（x+3x）-6，故选A．

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人教版初中数学一年级上册1.5有理数的乘方 试卷答案 还是不知道你的试题是怎么样 的，不知道该怎么回答的。。 初中数学一年级上册有理数练习题 先审题审清楚，然后找到相应的知识点进行解答，如果还不会可以和同学多讨论 人教版小学一年级数学第七单元试卷答案 自己好好学，实在不懂再问别人 数学(人教版)(七年级上册)质量检测卷(一)第一章 有理数的最后一题的答案 4 数学7年级人教版的上册1.4有理数的乘除法第11题怎么做 第一章 有理数 1．1 正数和负数 阅读与思考 用正负数表示加工允许误差 1．3 有理数的加减法 实验与探究 填幻方 阅读与思考 中国人最先使用负数 1．4 有理数的乘除法 观察与思考 翻牌游戏中的数学道理 1．5 有理数的乘方 数学活动 小结 复习题1 第二章 整式的加减 2．1 整式 阅读与思考 数字1与字母X的对话 2．2 整式的加减 资讯科技应用 电子表格与资料计算 数学活动 小结 复习题2 第三章 一元一次方程 3．1 从算式到方程 阅读与思考 “方程”史话 3．2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项 实验与探究 无限回圈小数化分数 3．3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母 3．4 实际问题与一元一次方程 数学活动 小结 复习题3 第四章 图形认识初步 4．1 多姿多彩的图形 阅读与思考 几何学的起源 4．2 直线、射线、线段 阅读与思考 长度的测量 4．3 角 4．4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒 数学活动 小结 复习题4 部分中英文词汇索引 我认为数学7年级人教版的上册1.4有理数的乘除法第11题怎么做非常复杂,我都这么辛苦作答了，给个最佳答案把，谢谢啦！ 煤矸石粉碎机 初中数学人教版七年级上册数理报第三期答案全部答案 呵呵 本人06城规一班的～～ 你的大大大师兄 大一原则上是不可以带电脑的 但当时我们跃进北区查的不是很严所以。。。呵呵 建议还是带笔记本啦 不过到时学了软体用台式是更合理的 大一公共课是主要的 建筑初步 美术 城市规划原理 等等初步的专业课都还是有的（可能是在大一下学期） 我们农业院校的城规是不学高数的 学大数 难度低啦。。。 大一第一学期英语成绩在90分以上可以去考四级 否则都要等到大二下啦～～ 你的问题还真多呢！ 其实华农的城规才刚设立啦 05届也就是第一届毕业形式不是很好 就业率百分之五六十吧 但我们同系的园林专业是华农的强项了 基本都百分之九十多。。。 而我就逃避就业考研去了。。。加油吧。。。师弟～～～大学生活丰富多彩，怎么过，全靠你自己的选择了～～～ 初中数学配人教版课堂导学案七年级上册答案 一分耕耘，一分收获，多思考 收获的知识才是真正的知识，在网上是问不到答案的哈 学习答题的基础，掌握了才是看答案不是好的出路 初中数学一年级的起航上册的答案是多少啊。 462.65 急求！人教版初中一年级数学上册一单元有理数运算题50道 (－6)－(－7)+(－5)－(+9) (-3/2)+(-4/3)+(-5/4)+(-6/5)+(-7/6)-(-8/7) 23+（-17）+6+（-22） -2+3+9-（4/3-6/1） 54.6-(-3/4+1.6-4-3/4) 1/2+3+5/6-7/12 39+[-23]+0+[-16] [-18]+29+[-52]+60 [-3]+[-2]+[-1]+0+1+2 [-301]+125+301+[-75] [-1]+[-1/2]+3/4+[-1/4] 简便的 [-7/2]+5/6+[-0.5]+4/5+19/6 [-26.54]+[-6.14]+18.54+6.14 1.125+[-17/5]+[-1/8]+[-0.6] +4+(-8)+9+7+(-9)-(-5) 23+（-17）+6+（-22） -2+3+1+（-3）+2+（-4） (-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3) (-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4) |(-7.2)-(-6.3)+(1.1)| |(-5/4)-(-3/4)|-|1-5/4-|-3/4|) -|98|+76+(-87)]*23[56+(-75)-(7)]-(8+4+3) 5+21*8/2-6-59 68/21-8-11*8+61 -2/9-7/9-56 4.6-(-3/4+1.6-4-3/4) 1/2+3+5/6-7/12 [2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+2 22+(-4)+(-2)+4*3 -2*8-8*1/2+8/1/8 eee (-28)/(-6+4)wd+w(-1) 2/(-2)+0/ +1/3+2/3)/1/2 18-6/(-3)*(-2) (5+3/8*8/wqeede (-84)/2*(-3)/(-6) 1/2*(-4/15)/2/3 人教版初中数学二年级上册学什么 函式的基本概念：一般地，在某一变化过程中，有两个变数x和y，如果给定一个X值，相应地就确定了唯一一个Y值与X对应，那么我们称Y是X的函式（function).其中X是自变数，Y是因变数，也就是说Y是X的函式。当x=a时，函式的值叫做当x=a时的函式值。 [编辑本段]定义与定义式 自变数x和因变数y有如下关系： y=kx （k为任意不为零实数） 或y=kx+b （k为任意不为零实数，b为任意实数） 则此时称y是x的一次函式。 特别的，当b=0时，y是x的正比例函式。正比例是Y=kx+b。 即：y=kx （k为任意不为零实数） 定义域：自变数的取值范围，自变数的取值应使函式有意义；要与实际相符合。 [编辑本段]一次函式的性质 1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例，比值为k 即：y=kx+b（k≠0) （k不等于0，且k，b为常数） 2.当x=0时，b为函式在y轴上的截距。 3.k为一次函式y=kx+b的斜率,k=tg角1(角1为一次函式图象与x轴正方向夹角) 形。取。象。交。减 4.正比例函式也是一次函式. 5.函式影象性质：当k相同，且b不相等，影象平行；当k不同，且b相等，影象相交；当k，b都相同时，两条线段重合。 [编辑本段]一次函式的影象及性质 1．作法与图形：通过如下3个步骤 （1）列表[一般取两个点,根据两点确定一条直线]； （2）描点； （3）连线，可以作出一次函式的影象——一条直线。因此，作一次函式的影象只需知道2点，并连成直线即可。（通常找函式影象与x轴和y轴的交点） 2．性质：（1）在一次函式上的任意一点P（x，y），都满足等式：y=kx+b(k≠0)。（2）一次函式与y轴交点的座标总是（0，b)，与x轴总是交于（-b/k，0）正比例函式的影象都是过原点。 3．函式不是数，它是指某一变数过程中两个变数之间的关系。 4．k，b与函式影象所在象限： y=kx时（即b等于0，y与x成正比) 当k＞0时，直线必通过一、三象限，y随x的增大而增大； 当k＜0时，直线必通过二、四象限，y随x的增大而减小。 y=kx+b时： 当 k>0,b>0, 这时此函式的图象经过一，二，三象限。 当 k>0,b<0, 这时此函式的图象经过一，三，四象限。 当 k<0,b>0, 这时此函式的图象经过一，二，四象限。 当 k<0,b<0, 这时此函式的图象经过二，三，四象限。 当b＞0时，直线必通过一、二象限； 当b＜0时，直线必通过三、四象限。 特别地，当b=0时，直线通过原点O（0，0）表示的是正比例函式的影象。 这时，当k＞0时，直线只通过一、三象限；当k＜0时，直线只通过二、四象限。 4、特殊位置关系 当平面直角座标系中两直线平行时，其函式解析式中K值（即一次项系数）相等 当平面直角座标系中两直线垂直时，其函式解析式中K值互为负倒数（即两个K值的乘积为-1） [编辑本段]确定一次函式的表示式 已知点A（x1，y1）；B（x2，y2），请确定过点A、B的一次函式的表示式。 （1）设一次函式的表示式（也叫解析式）为y=kx+b。 （2）因为在一次函式上的任意一点P（x，y），都满足等式y=kx+b。所以可以列出2个方程：y1=kx1+b …… ① 和 y2=kx2+b …… ② （3）解这个二元一次方程，得到k，b的值。 （4）最后得到一次函式的表示式。 [编辑本段]一次函式在生活中的应用 1.当时间t一定，距离s是速度v的一次函式。s=vt。 2.当水池抽水速度f一定，水池中水量g是抽水时间t的一次函式。设水池中原有水量S。g=S-ft。 [编辑本段]常用公式 1.求函式影象的k值：（y1-y2)/(x1-x2) 2.求与x轴平行线段的中点：|x1-x2|/2 3.求与y轴平行线段的中点：|y1-y2|/2 4.求任意线段的长：√(x1-x2)^2+(y1-y2)^2 （注：根号下（x1-x2)与（y1-y2)的平方和） 5.求个两一次函式式影象交点座标：解两函式式 两个一次函式 y1=k1x+b1 y2=k2x+b2 令y1=y2 得k1x+b1=k2x+b2 将解得的x=x0值代回y1=k1x+b1 y2=k2x+b2 两式任一式 得到y=y0 则(x0,y0)即为 y1=k1x+b1 与 y2=k2x+b2 交点座标 6.求任意2点所连线段的中点座标：[（x1+x2）/2，（y1+y2）/2] 7.求任意2点的连线的一次函式解析式：（X-x1）/(x1-x2)=(Y-y1)/(y1-y2) (其中分母为0，则分子为0) k b + + 在一、二、三象限 + - 在一、三、四象限 - + 在一、二、四象限 - - 在二、三、四象限 8.若两条直线y1=k1x+b1‖y2=k2x+b2，那么k1=k2，b1≠b2 9.如两条直线y1=k1x+b1⊥y2=k2x+b2，那么k1×k2=-1 10.左移X则B+X，右移X则B-X 11.上移Y则X项+Y，下移Y则X项-Y (有个规律.b项的值等于k乘于上移的单位在减去原来的b项。） （此处不全 愿有人补充） [编辑本段]应用 一次函式y=kx+b的性质是：（1）当k>0时，y随x的增大而增大；（2）当k<0时，y随x的增大而减小。利用一次函式的性质可解决下列问题。 一、确定字母系数的取值范围 例1. 已知正比例函式 ，则当k<0时，y随x的增大而减小。 解：根据正比例函式的定义和性质，得 且m<0，即 且 ，所以 。 二、比较x值或y值的大小 例2. 已知点P1（x1，y1）、P2（x2，y2）是一次函式y=3x+4的图象上的两个点，且y1>y2，则x1与x2的大小关系是（ ） A. x1>x2 B. x1<x2 C. x1=x2 D.无法确定 解：根据题意，知k=3>0，且y1>y2。根据一次函式的性质“当k>0时，y随x的增大而增大”，得x1>x2。故选A。 三、判断函式图象的位置 例3. 一次函式y=kx+b满足kb>0，且y随x的增大而减小，则此函式的图象不经过（ ） A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 解：由kb>0，知k、b同号。因为y随x的增大而减小，所以k<0。所以b<0。故一次函式y=kx+b的图象经过第二、三、四象限，不经过第一象限。故选A . 典型例题: 例1. 一个弹簧，不挂物体时长12cm,挂上物体后会伸长，伸长的长度与所挂物体的质量成正比例.如果挂上3kg物体后，弹簧总长是13.5cm，求弹簧总长是y(cm)与所挂物体质量x(kg)之间的函式关系式.如果弹簧最大总长为23cm，求自变数x的取值范围. 分析：此题由物理的定性问题转化为数学的定量问题，同时也是实际问题，其核心是弹簧的总长是空载长度与负载后伸长的长度之和，而自变数的取值范围则可由最大总长→最大伸长→最大质量及实际的思路来处理. 解：由题意设所求函式为y=kx+12 则13.5=3k+12，得k=0.5 ∴所求函式解析式为y=0.5x+12 由23=0.5x+12得：x=22 ∴自变数x的取值范围是0≤x≤22 例2 某学校需烧录一些电脑光碟，若到电脑公司烧录，每张需8元，若学校自刻，除租用烧录机120元外，每张还需成本4元，问这些光碟是到电脑公司烧录，还是学校自己刻费用较省？ 此题要考虑X的范围 解:设总费用为Y元，烧录X张 电脑公司：Y1=8X 学校 ：Y2=4X+120 当X=30时，Y1=Y2 当X>30时，Y1>Y2 当X<30时，Y1<Y2 【考点指要】 一次函式的定义、图象和性质在中考说明中是C级知识点，特别是根据问题中的条件求函式解析式和用待定系数法求函式解析式在中考说明中是D级知识点.它常与反比例函式、二次函式及方程、方程组、不等式综合在一起，以选择题、填空题、解答题等题型出现在中考题中，大约占有8分左右.解决这类问题常用到分类讨论、数形结合、方程和转化等数学思想方法. 例2.如果一次函式y=kx+b中x的取值范围是-2≤x≤6，相应的函式值的范围是-11≤y≤9.求此函式的的解析式。 解：（1）若k＞0，则可以列方程组 -2k+b=-11 6k+b=9 解得k=2.5 b=-6 ，则此时的函式关系式为y=2.5x—6 （2）若k＜0，则可以列方程组 -2k+b=9 6k+b=-11 解得k=-2.5 b=4，则此时的函式解析式为y=-2.5x+4 【考点指要】 此题主要考察了学生对函式性质的理解，若k＞0，则y随x的增大而增大；若k＜0，则y随x的增大而减小。 一次函式解析式的几种型别 ①ax+by+c=0[一般式] ②y=kx+b[斜截式] （k为直线斜率，b为直线纵截距，正比例函式b=0） ③y-y1=k(x-x1)[点斜式] （k为直线斜率,(x1,y1)为该直线所过的一个点） ④（y-y1）/(y2-y1)=(x-x1)/(x2-x1)[两点式] （（x1,y1）与（x2,y2）为直线上的两点） ⑤x/a-y/b=0[截距式] （a、b分别为直线在x、y轴上的截距） 解析式表达局限性： ①所需条件较多（3个）； ②、③不能表达没有斜率的直线（平行于x轴的直线）； ④引数较多，计算过于烦琐； ⑤不能表达平行于座标轴的直线和过圆点的直线。 倾斜角：x轴到直线的角（直线与x轴正方向所成的角）称为直线的倾斜 角。设一直线的倾斜角为a，则该直线的斜率k=tg(a)

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　　首先找到句子中的双重否定词，然后去掉双重否定词，最后将句子整理通顺，可以根据需要增添个别字。例如：双重否定句是幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。双重否定词是没有一个和不，可以改成幼儿园的小朋友都喜欢王老师。 　　 双重否定句是什么意思 　　双重否定句学过语文的相信都都遇到过，那双重否定句是什么意思呢?双重否定句是指一种句式，即否定两次，表示肯定的意思。双重否定句语气比肯定句更为强烈，起到不容置疑的进一步的肯定，加强了肯定的效果。 　　 双重否定句怎么改 　　很多时候需要将双重否定句改成陈述句，下面就一起来看看双重否定句怎么改吧!首先找到句子中的双重否定词，然后去掉双重否定词，最后将句子整理通顺，可以根据需要增添个别字。例如：双重否定句是幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。双重否定词是没有一个和不，可以改成幼儿园的小朋友都喜欢王老师。

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该句可以改写成双重否定句如下：1，圆明园的毁灭【不可能不】是中国近代史的奇耻大辱。2，圆明园的毁灭【不能不说是】中国近代史上的奇耻大辱。3，【谁也不能否认】圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。双重否定句的修改方法：在句中适当位置加上双重否定词，例如“不得不”、“ 不能不”、“ 难道”……“不”……、 “不可能不”、“ 不会不”、“ 怎么会”……“ 不”、“ 不是不” 等，就变成双重否定句了，而且意思跟原句一样。扩展资料汉语的否定形式可采用否定命题减去绝对命题的方式求出，由此得出汉语有两种否定形式：一是否定性词语，这是以词汇手段构成的一般意义上的否定形式；二是反问语气，这是以语法手段构成的特殊意义上的否定形式。据此推定汉语有两种类型的否定句式：一是一般的双重否定句式，这是连用两个否定性词语造成的（如：不得不）；二是特殊的双重否定句式；这是由一个否定性词语和一个反语语气连用造成的。双重否定有表达肯定、强化语气等功能。双重否定句的结构形式：(一)单句中的双重否定。1，“不(没有、非)+动词性成分+不”。这种形式是由否定词后加动词性成分，再跟一个否定词组合构成的。后一个否定词往往只能是“不”，而不能是“没有”。例如：这个会议，你不去不可以。2，“不是+否定词”。此类双重否定结构第一个否定词“不”带“是”构成一个否定判断后再与一个否定形式结合。这里的“是”为判断动词，是对后面否定内容的判断。例如：不是没有困难。3，“不+能愿动词+否定词”。此类双重否定又叫能愿式双重否定，两个否定词中间成分为能愿动词。例如：你不会不干的。4，“没有(无、非)+名词性成分+否定词”。这一类双重否定第一个否定词后为名词性成分，第二个否定词后的否定成分与第一个否定词不相关。例如：没有一个不佩服他的。5，“两个否定词连用”。两个否定词连续出现，中间没有被其他成分间断。两个否定词可以是“无”、“不”、“没有”。例如：不无为难之处。(二)复句或紧缩句中的双重否定。有学者认为双重否定仅限于单旬中，通过分析我们不难看出在一些复句或紧缩句中也存在双重否定表示肯定的结构。例如：没有农业就没有轻工业。(三)否定词+疑问语气(词)。这类句式是建立在反问句的结构基础上的，反问句中使用否定词表达肯定含义。在这类句子中疑问语气是一种间接的否定形式，所以我们可以认为它是一类特殊的双重否定。例如：还不是那个讨厌的人么?

设长为X米，则宽为(X-11)米，根据题意得：X+2(X-11)=80，3X=108，X=36，因为36>32，长方形场地的长比墙长，这样设计不可行。

陈述句改成双重否定句的方法和步骤：1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、检查改后的句子是否读得通顺。双重否定词及分类：1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。

利：超前学习是为之后的奠定基础弊：有些学生自以为是，在之后正规学习中不用心。（我也是初一学生，我想大概是这样）

∵原来未参加的学生有x人，参加的人数是未参加人数的3倍，∴参加人数为3x，∵该年级学生减少6人，未参加的学生增加6人，∴未参加人数为（x+6），参加人数为2（x+6），总人数为3x-6，可列方程得（x+6）+2（x+6）=（x+3x）-6，故选A．

双重否定句的改法与技巧：1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词。2、删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语。3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语。4、但字后面加“不是没有”。5、在删去词语的地方加双重否定词。例如：1、我们得保证那东西完好无损。这道题中我们看到了“得”字，根据口诀第二条“得”字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。答案：我们不得不保证那东西完好无损。2、这次活动的经过你应该很清楚。这道题中我们看到了“应该”这两个字，根据口诀第二条“应该”字要删去，在根据口诀第五条删去的地方加不得不。答案：这次活动的经过你不得不很清楚。

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原句：我们怎么能因为遇到困难而不继续前进呢？改为双重否定句：我们不能因为遇到困难就不继续前进。双重否定句是指一种句式，即否定两次，表示肯定的意思。双重否定句语气比肯定句更为强烈，起到不容置疑的进一步的肯定效果，加强了肯定的效果。扩展资料：肯定句变为双重否定句1、双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句强烈。那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了。2、常用的双重否定词：没有…不；…无不…；非…不…；…不曾不…；…不能不…；…不会不…等。

我是本部的学生,不过应该是一样的语文:苏教(黄色)数学:人教(黄色)英语:新课标(蓝色)

双重否定句的写法：1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词，如“不得不，不能不，不会不”等。2、替换或删去原句中“要、得（děi）、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语。3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语。4、检查改后的句子是否读得通顺。双重否定句的例句：1、幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。2、红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。3、对少先队员来说，没有克服不了的困难。4、作为一名少先队员不能不讲一点文明。5、她不可能不会洗衣服。6、詹天佑不会不是我国杰出的爱国工程师。

初中不管是语文还是数学都是很重要的，如果可以的话，两个科目都是可以补一下的，望采纳

双重否定句可以改前面，也可以改后面。1、花生的价钱便宜，没有谁不可以买来吃。2、花生的价格不是不便宜，谁都可以买来吃。双重否定的否定焦点与一般否定句的否定焦点相似。因为双重否定具有一般否定句的表达形式，所以在确定双重否定的否定焦点时可以参考一般否定句否定焦点确定的方式。但是由于双重否定的特殊性。在确定否定焦点时又不得不考虑其结构上的特殊性。双重否定的案例：1、没有人不被“海鸥老人”的事感动。双重否定词：“没有...不”原意：大家都被老人海鸥的故事感动了2、我不得不承认那个是我的东西。双重否定词：“不得不”原意：我承认那个是我的东西。3、幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。双重否定词：“没有一个…不”原意：幼儿园的小朋友都喜欢王老师。

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中等

修改为：这难道不是爬山虎的脚吗？解释分析：双重否定句需要否定两次，表示肯定的意思。双重否定句语气比肯定句更为强烈，起到不容置疑的进一步的肯定，根据以上原则和原句“这就是爬山虎的脚”，进行双重否定；添加关键词“...难道不是...”，修改成：这难道不是爬山虎的脚吗？扩展资料：双重否定句不只具有加强语气的作用，有的也有弱化语气的作用。一个双重否定句，究竟是强化语气还是弱化语气，这要看具体的句式和语境而定。一般地说，否定副词加反问语气的句式是加强语气的；否定副词连用和否定副词加否定意义的动词两种句式中， 除加强语气的以外，有一部分，即那些带有推测婉商、情势使然等意味的，语气比单纯肯定句委婉柔弱些。因此，我们对双重否定句不能一概而论，在阅读和使用时，要根据具体情况细加分辨。

修改方法：在句中适当位置加上两个否定词,例如“不得不”、“ 不能不”、“ 难道”……“不”……、 “不可能不”、“ 不会不”、“ 怎么会”……“ 不”、“ 不是不” 等，就变成双重否定句了，而且意思跟原句一样，例如：他是个好的老师。双重否定句：他难道是个不好的老师。（加了难道”……“不”……）

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① 初中有哪些课程 初中的课程：语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、政治、历史。 其中物理初二开始学、化学初三开始学。 ② 初一的科目有哪些 初一开设的课程有：语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物学、体育、音乐、美术、信息技术。 必考学习科目：语文、数学、英语、生物学、地理、道德与法治、历史。 其他学习科目：美术、体育、信息技术、音乐。 (2)初中一年级有哪些课程扩展阅读： 进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。学生们会接触到一批新的学习科目，初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。 而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。之所以初中课程这样安排，主要是考虑到学生们的接受能力，刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响，因此在初一并不适合开设物理，化学等理论性较强的科目，并且需要初中数学知识作为铺垫。 ③ 初中有哪些科目 初一的课程有：语文、数学、英语、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育以及信息技 术。 初二的课程有：语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育以及 信息技术。 初三的课程有：语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德、体育以及信息技术。 (3)初中一年级有哪些课程扩展阅读： 初中学习任务： 进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。学生们会接触到一批新的学习科目，初中新设的 课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、 道德与法治等科目将贯穿初中三年。 而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。之所以初中课 程这样安排，主要是考虑到学生们的接受能力，刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习 惯的影响。 进入初中，一天的课程会增加到七节，而学生会在初中接触到比小学复杂许多的知识，例如语文的 文言文，数学的代数与几何，英语的系统语言学习等等，这需要学生在课堂上集中注意力去学习。 ④ 初中一年级有什么课程 很高兴告诉你！ 语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理、音乐、美术、体育、信息技术、综合实践、卫生与健康、思想品德等科目 愿我的答案对你有所帮助！ ⑤ 初中课程有哪些 初一的课程有：语文、数学、英语、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、内体育、信息技术。 初二的容课程有：语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术。 初三的课程有：语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德、体育、信息技术。 初中学历可以参加自学考试。 (5)初中一年级有哪些课程扩展阅读： 学生应该如何初中课程： 1、初一第一学期的课程比较轻松，但门门都得上，落下老师不会补课，所以初中课程每门主课都要认真听。如果落下课了，除了语数英以外可以用一些辅导书，像教材全解一类的讲得很详细，基本与老师讲的一样。 2、如果你的初中课程成绩还可以的话，我不太建议补课，因为我们一些同学暑假补课后效果一点也不好，上课好好听讲，作业做到就好了。如果成绩不太好，我建议补以前不会的内容，因为初中课程的很多内容是建立在小学之上的，所以不要补初一的内容，这样没用。 3、英语从字母开始，还有音标，后来到语法 地理学习地理基础，并且有地图，要记地名 生物学习植物，记熟就可以了。 4、初中课程政治应该也是多记得，但要注意活学活用 历史学习中国古代历史，要记朝代、年份、主要事件等。 ⑥ 初中一年级都开设哪些课程 语文、数学、英语、道德与法治、历史(或历史与社会)、地理、生物学(或科学)、体育、音乐、美术、信息技术。 初中一年级简称初一，又称七年级。2001年《义务教育课程标准(实验稿)》(简称"新课标")发布，官方文件正式出现"七年级"这一表述。在此之前没有"七年级"的说法。 初中属于初级中学，课程和之前的小学有很大差异。 但初一不开设物理和化学等抽象性和归纳性较强的科目。 ⑦ 初中一年级有哪些课程 如何学习更好 下面是我初中学习的一些思路： 首先，要学会听课： 1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。 其次，要学会记忆： 1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。 最后，要学会总结： 一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。 ⑧ 初中一年级有几门课程 都学什么科目 语文,数学、英语、政治、历史、地理、生物 ⑨ 初中一年级有哪些课程 语文 数学（包括几何和代数） 英语 政治 地理 生物 历史 音乐 美术 体育 （计算机） ⑩ 初中一年级的课程 初一的课程有语文，数学，英语，政治，历史，地理，生物（主科） 音乐，体育，美术，信息技术，地方课程（副科）

楼上的说错了,NGC是128位的.Wii有体感操控技术,手柄像一个双节棍,玩起来挺有意思,是现在三大主机中销售速度最快的.上面创新的游戏不少.详细去http://www.tgbus.com看看吧.

出错有两种情况！一、不会做，那就要需要复习所学的知识，一般是当天的！保证做完作业差不多的题量就可以了！也可以少量加题！二、马虎，其实马虎也是一种不会的表现。这就需要做题的准确度了，要求他先放慢做题速度，提高准确率，慢慢的再提速，要求他检查复习就可以了！

ngc盒子下面的号码是钱币编号。PCGS或NGC的内部钱币编号，对玩家来说只有小数点后面的两位有意义，如果是出分后面是相应分数，如果不出分则是其它情况的说明。

双重否定句可以改前面，也可以改后面。1、花生的价钱便宜，没有谁不可以买来吃。2、花生的价格不是不便宜，谁都可以买来吃。双重否定的否定焦点与一般否定句的否定焦点相似。因为双重否定具有一般否定句的表达形式，所以在确定双重否定的否定焦点时可以参考一般否定句否定焦点确定的方式。但是由于双重否定的特殊性。在确定否定焦点时又不得不考虑其结构上的特殊性。双重否定的案例：1、没有人不被“海鸥老人”的事感动。双重否定词：“没有...不”原意：大家都被老人海鸥的故事感动了2、我不得不承认那个是我的东西。双重否定词：“不得不”原意：我承认那个是我的东西。3、幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。双重否定词：“没有一个…不”原意：幼儿园的小朋友都喜欢王老师。

不是中文当然可以玩啦。不过我玩到现在没有发现中文的NGC游戏。。。

这个 题目 完整否？没有什么总分之类的？

是:180 它的公式是: N的平方乘以(N-1) 1的平方是1,乘以(1-1),结果等于0 2的平方是4,乘以(2-1),结果等于4 3的平方是9,乘以(3-1),结果等于18 4的平方是16,乘以(4-1),结果等于48 5的平方是25,乘以(5-1),结果等于100 6的平方是36,乘以(6-1),结果等于180"

1.对于机制币的瑕疵,不少国内评级使用的是P盒的机制币瑕疵代码 82=边缘锉磨 92=不当清洗 93=严重瑕疵 ....2.国内这家评级公司瑕疵代码较特殊,某粹评级使用的是单个字母来表示!就是前文所提的“L”"B"“C”"D".... 机制币、古钱币瑕疵代码 “L”=裂 “B”=修补 “C”=戳记 “D”=洞 ....

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NGC 68仙女座星系这是一个星系,在仙女座中文名NGC 68地区仙女座类型星系属性天体NGC 68 - 这是一个星系,在仙女座

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生化危机系列里深受好评的一部作品，紧张刺激的表现，非常多的玩法，新加的瞄准和动作系统，BOSS战令人吃惊，更人性化的搜索方式。玩家一开始扮演Leon，为了拯救总统女儿阿什莉，面对数百位数千的狂暴村民时。玩家不仅可以施展出各式各样的动作，而且可以使用不同的武器应对不同的场合。本作充满了恐怖气氛，具备令人窒息的兴奋感和强烈的紧张感。而且系列中存在的所有小毛病几乎都消失了 塞尔达传说 风之杖 《塞尔达传说风之杖》是一款动作冒险 游戏 ，故事采用了3D卡通的表现方式，使主角林克活灵活现的表情、柔软俐落的身手、2D动画质感的烟雾与爆炸光影等都表现得淋漓尽致。GC的强大机能使得开发组以创新的方法将画面和操作结合在一起。比如林克的眼睛颜色会随着动作而变化，战斗时会变红。 游戏 的系统承袭系列作传统的战略角色扮演类型，玩家操作自己军团所属的各个角色，以 SLG 的方式进行 游戏 ，角色的成长与互动则是以 RPG 方式进行，战场对话以及令玩家战战兢兢的角色死亡无法复活的设定也保留下来。之外也包括像是技能学习、武器炼成等系统。战场画面也因为 3D 化而能以更自由的方式检视，引入 3D 特效的战斗画面也更为华丽。 将前作备受好评的战斗和伙伴机制保留并优化的同时引入有趣的观众席设定。剧情严肃而不失幽默，角色塑造很成功。建议所有纸马系列粉丝尝试。 剧情主要是围绕着要收集七颗水晶之星的马里奥展开——倘若收集到了七颗水晶之星，便能打开千年之门。马里奥听说碧琪公主消失了以后，也接手了除了收集水晶之星以外的任务——那便是解救被绑架的碧琪公主。在每一章节中，还有小插曲，这时玩家需要扮演库巴、碧琪等人——他们在故事中又经历着互不相同的剧情。 整个 游戏 完全就被“创意”两个字所包围。无论是 游戏 设计、系统、玩法、敌人的攻击、关卡地形……无不体现任天堂的 游戏 理念，玩家时常会对 游戏 的创意内容感到惊讶，只有自己亲自去玩才能深刻体会 游戏 无限的创造力。 游戏 还与玩家之间产生了良好的互动，激发玩家去创造、观察、思考。过关卡、造桥、炸门，讨伐怪物，皮克敏的数量与种类的分配都需要经过玩家自己的思考。 游戏 没有限定太死的模式流程，使得《皮克敏》更像是一款让玩家自己去决定怎么玩的 游戏 。 《路易吉鬼屋》是一款动作冒险 游戏 ，此 游戏 设定在一间幽灵鬼屋中，而路易吉是要寻找失踪的马里奥，并对付鬼屋中的幽灵。 游戏 的关卡设计和 探索 都非常地有趣，适合晚上关灯后独自一人 探索 。 萨姆丝凭一人之力摧毁宇宙海盗在ZEBES大本营，偶然截获宇宙海盗的某个空间站发出的信号。当她到达空间站后发现原来宇宙海盗并没有被完全消灭，在空间站上似乎在进行什么神秘研究，打败空间站中巨大的变异体后空间站启动了自爆系统，萨姆丝在紧急脱出途中受到强烈的冲击强化装甲被破坏，丧失了大部分能力。为追回失去的能力，萨姆丝驾飞船跟随再生的Meta Ridley来到了行星TallonIV。 最初这款NGC版支持用GBA进行最大4人的联机对战，这在当时是十分新颖的设计，甚至可以说是双屏 游戏 的雏形。“水晶编年史”采用了类似“圣剑传说”系列的ARPG系统，动作成分比较重，但操作又相对简单，推出之后广受好评。 这是一款包含了任天堂旗下众多大牌明星的乱斗形式的 游戏 。这是属于明星们的世界。这是明星们聚集的世界。本作跟当初的N64版玩法相同，但画面表现大大提升，并增加不少新角色。3个简单的按键再配合着方向键便可以发出众多不同的招式。不同招式之间的配合，不同按键之间的配合，每个人都有一套属于自己的玩法。“简单中的复杂”“复杂中的简单”。这就是任天堂的 游戏 理念。 游戏 提供了多达数十种的 游戏 模式。每一种模式都有其独到的设计，都经得起玩家的反复研究和琢磨。 游戏 设定于虚构世界希尔瓦兰特。在 游戏 中，主人公罗伊德和青梅竹马，神子柯蕾特，为拯救世界踏上旅途。他们在冒险中得知，拯救希尔瓦兰特就会威胁平行世界泰瑟亚兰，最终他们决定一起拯救两个世界。 游戏 的特有种类标题为“与君回响的RPG” 以上排名不分先后，仅代表个人观点 这次盘点的NGC有你们最爱的么？还有哪些经典的我没有盘点到的欢迎评论区留言...

0.28kg。ngc评级币空盒重量为0.28kg。NGC评级是由美国NGC钱币公司的权威钱币评级。NGC评级分为0-70级，采用的是谢尔登70的标准，由该公司评定的钱币，其市场价会比相同的没有评级的钱币高出许多。

一年级的孩子怎么教他，4+2这种数学计算题 拿4个橘子（或其他水果），之后再拿两个，合在一起让他数一数。 一年级的数学计算题.我懒的算,帮我下 10000000000/1000000=10000 初中一年级的数学计算题 给我来140道 谢谢呦 一、判断题 1．如果海拔1200 m表示高于海平面1200 m，那么海拔─150 m表示低于海平面─150 m 。 （ ） 2．有理数分为正数和负数。 （ ） 3．任何有理数的绝对值都是正数。 （ ） 4．有理数都有倒数。 （ ） 5．－ 不一定是负数。 （ ） 6．两个负数，绝对值大的反而小。 （ ） 7．两个有理数的和一定大于加数。 （ ） 8．一个数a的绝对值是4，则a＝4 。 （ ） . . 二、填空题 1．如果节约10度电记作+10度，那么浪费15度电记作 度。 2．把下列各数填入它所属的集合内 . . 三、选择题 1．数轴上点A表示－4，点B表示2，则表示A、B两点间的距离的算式是 （ ） （A）－4＋2 （B）－4－2 （C） 2─（─4） （D）2－4 2．已知有理数a大于有理数b ，则 （ ） （A）a的绝对值大于b的绝对值 （B）a的绝对值小于b的绝对值 （C）a的相反数大于b的相反数 （D）a的相反数小于b的相反数 3．高度每增加1千米，气温就下降2°C，现在地面气温是10°C ，那么7千米 高空的气温是 （ ） . . 四、计算题 1． （－10）＋（＋7） 2． （－8）－6 3． 12－（－18）＋（－7）－15 4． 5.6＋（－0.9）＋4.4＋(－8.1) ＋(－0.1) .4. 2x+4x-6x5 -5+(-9)-16 . 五、解答题 . . 检修组乘汽车,沿公路检修线路,约定向东为正,向西为负,某天自A地出发, 到收工时,行走记录为(单位:千米): +8、-9、+4、+7、-2、-10、+18、-3、+7、+5 回答下列问题(1)收工时在A地的哪边?距A地多少千米? (2)若每千米耗油0.3升,问从A地出发到收工时,共耗油多少升? 一年级的计算题有吗？ 初中还是小学 小学的： 6+5= 55-50= 26-6= 8+3= 24-4= 7+70= 2+80= 12-7= 30+2= 50+50= 20+30= 98-40= 66-6= 80-30= 60+10= 70+30 -40= 43-3+20= 100-50-10= 40+2= 18-9= 3+42= 19-6= 7+27= 38-8= 12+6= 45+60= 90-20= 48-8= 82+3= 8+30= 4+24= 30+8= 50-20= 15-9-3= 9+7-8= 14-7+8= 10-5+5= 2+5+9= 70-20+9= 90+7-60= 10+2-3= 88-8-80= 13-9= 16-9= 15-9= 17-9= 12-9= 18-9= 11-9= 14-9= 17-9= 16-9= 19-9= 9+6= 8+9= 14-9+7= 15-9-5= 6+7-9= 13-9+8= 17-9= 5+9= 9+8= 3+9= 9+6= 14-9= 17-9= 7+5= 8+4= 8+8= 12-7= 12-8= 16-8= 14-7= 17-8= 13-7= 12-8= 16-7= 15-8= 17-7= 11-7= 13-8= 18-8= 11-8= 12-7= 13-7= 12-8= 11-9= 4+2= 8-3= 3+6= 9-4= 40+20= 80-30= 30+60= 90-40= 10+3= 7+30= 5+70= 2+10= 30+7= 70+5= 12-2= 37-7= 75-5= 12-10= 37-30= 75-70= 70+4= 46-6= 33-30= 17-7= 58-50= 9+60= 20+5= 50+1= 30+5= 30+6= 70+3= 21+70= 46+20= 30+14= 21+7= 46+2= 3+14= 41+7= 30+28= 46+2= 46+20= 3+55= 53+5= 46+3= 6+62= 19+70= 4+32= 50+49= 63+6= 30+28= 40+12= 45+4= 33+40= 56+30= 3+34= 38+20= 20+38= 3+56= 20+78= 25+30= 25+30= 25+3= 31+23= 54-30= 68-40= 93-20= 39-20= 77-40= 67-30= 68-20= 48-3= 59-30= 69-40= 75-3= 75+3= 初中的：85+14×（14+208÷26） （58+37）÷（64-9×5） (6.8-6.8×0.55)÷8.5 （284+16）×（512-8208÷18） 0.12× 4.8÷0.12×4.8 （3.2×1.5+2.5）÷1.6 120-36×4÷18+35 六年级的数学计算题 1.125*3+125*5+25*3+25 2.9999*3+101*11*(101-92) 3.(23/4-3/4)*(3*6+2) 4. 3/7 × 49/9 - 4/3 5. 8/9 × 15/36 + 1/27 6. 12× 5/6 – 2/9 ×3 7. 8× 5/4 + 1/4 8. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 9. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 10. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ） 11. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ） 12. 9 × 5/6 + 5/6 13. 3/4 × 8/9 - 1/3 14. 7 × 5/49 + 3/14 15. 6 ×（ 1/2 + 2/3 ） 16. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 17. 31 × 5/6 – 5/6 18. 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ） 19. 5/9 × 18 – 14 × 2/7 20. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 21. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15 22. 17/32 – 3/4 × 9/24 23. 3 × 2/9 + 1/3 24. 5/7 × 3/25 + 3/7 25. 3/14 ×× 2/3 + 1/6 26. 1/5 × 2/3 + 5/6 27. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 28. 5/3 × 11/5 + 4/3 29. 45 × 2/3 + 1/3 × 15 30. 7/19 + 12/19 × 5/6 31. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 32. 8/7 × 21/16 + 1/2 33. 101 × 1/5 – 1/5 × 21 34.50＋160÷40 35.120-144÷18+35 36.347+45×2-4160÷52 37（58+37）÷（64-9×5） 38.95÷（64-45） 39.178-145÷5×6+42 40.812-700÷（9+31×11） 41.85+14×（14+208÷26） 42.77+27÷（99-96）－3 43.120-36×4÷18+35 44.（58+37）÷（64-9×5） 45.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 46.0.12× 4.8÷0.12×4.8 47.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 48.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 49.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 50.6.5×（4.8-1.2×4）= 51.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 52.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 53.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 54.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 55.12×6÷（12-7.2）-6 56.12×6÷7.2-6 57.0.68×1.9+0.32×1.9 58.58+370）÷（64-45） 59.420+580-64×21÷28 60.136+6×（65-345÷23） 15-10.75×0.4-5.7 62.18.1＋（3－0.299÷0.23）×1 63.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 64.0.12× 4.8÷0.12×4.8 65.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 66.3.2×6+（1.5+2.5）÷1.6 67.0.68×1.9+0.32×1.9 68.10.15-10.75×0.4-5.7 69.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 70.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 71.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 72.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 73.12×6÷（12-7.2）-6 74.12×6÷7.2-6 75.33.02－（148.4－90.85）÷2.5 1) 86+49+114= 2) 240+(39-40)= 3) 255+(352+145+48)= 4) (345+377)+(55+23)= 5) 9+(80+191)= 6) (268+314+132)+86= 7) 5190÷15= 8) 495+(278+5)+222= 9) 174×36×25= 10) 399-199= 11) 48+(164+152)+36= 12) 133-(28+29)-43= 13) 1650÷25= 14) 260×8-8-8×59= 15) 996+500= 16) 6975÷25= 17) 196-95= 18) 328-(163-72)= 19) 199+(84-99)= 20) 885-1-201-298= 21) 460-35-3-262= 22) (98+59+2)+41= 23) 736×12-12-12×335= 24) 116+(112+184)= 25) 150×258+142×150= 26) 31×24×25= 27) 9000÷25= 28) 502-287-54-159= 29) 307+(92+93)= 30) 80×125= 31) 102×15= 32) 30+(63+70)+37= 33) 27+(73+73)+27= 34) 86+(98+14+2)= 35) 544-272-28= 36) 18000÷150÷4= 37) 103×69= 38) 25×64×125= 39) 343-188-12= 40) 509×11-11-11×8= 41) 79×24×25= 42) (145+25)+(155+275)= 43) (447+423)+(53+77)= 44) 46+15+54= 45) 589-109-(6+185)= 46) 8×125= 47) 20×25= 48) 89×245+155×89= 49) 92+(79+8+21)= 50) 222+15+78= 51) 96×125= 52) 30600÷25÷4= 53) 5996+3004= 54) 6015-(518+699)-2783= 55) 4003×2426= 56) 2467×70-70-70×466= 57) 84×25= 58) 4001-2002= 59) 1616×506+2494×1616= 60) 4×17+4+1982×4= 61) 799×660+340×799= 62) 3991×36×25= 63) 6076-875-(805+3320)= 64) 6056-679-40-4281= 65) 4134+(2819+866)+2181= 66) 5898-(2065-102)= 67) 3297×1273+2727×3297= 68) 1312+(153+688+1847)= 69) 2315-793-114-1093= 70) 3940+(1739-1940)= 71) 1455+(1768+1545)+1232= 72) 975+(1007+2025)= 73) 24×1951+24+48×24= 74) 30425÷25= 75) 1376+(1961+624+39)= 76) (686+1872+2314)+1128= 77) 2922+(260-922)= 78) 113600÷100÷4= 79) 2002×658= 80) 1428+(958+2572)= 81) 2001×786= 82) 190×760+190+3239×190= 83) 2976×1145+2855×2976= 84) 88×25= 85) 8122-(3084-1878)= 86) 879+(1295+2121)= 87) 3998+2001= 38) 2595×178-178-178×594= 89) 4467-2024-976= 90) 1319×1339+1661×1319= 91) 997×885= 92) 453×8×125= 93) 4928-(871+1928)= 94) 997×917= 95) 1526+(938-526)= 96) 803×12×25= 97) 114000÷1200= 98) 6933×332-332-332×2932= 99) 16×25= 100) 25×224×125= 101)9/22 + 1/11 ÷ 1/2 102)5/3 × 11/5 + 4/3 103)45 × 2/3 + 1/3 × 15 104) 7/19 + 12/19 × 5/6 106) 8/7 × 21/16 + 1/2 107) 101 × 1/5 – 1/5 × 21 108)50＋160÷40 （58+370）÷（64-45） 109)120-144÷18+35 110)347+45×2-4160÷52 111)（58+37）÷（64-9×5） 112)95÷（64-45） 113)178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 114)812-700÷（9+31×11） （136+64）×（65-345÷23） 115)85+14×（14+208÷26） 116)（284+16）×（512-8208÷18） 117)120-36×4÷18+35 118)（58+37）÷（64-9×5） 119)(6.8-6.8×0.55)÷8.5 120)0.12× 4.8÷0.12×4.8 121)（3.2×1.5+2.5）÷1.6 （2）3.2×（1.5+2.5）÷1.6 121)6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 122)7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 123)6.5×（4.8-1.2×4）= 0.68×1.9+0.32×1.9 124)10.15-10.75×0.4-5.7 125)5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 126)32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 127)[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 128)5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 129）0.9+0.1÷0.1 0.3×0.3×0.3 130）0.5÷0.5÷0.5 0.8-0.8×0.5 131）0.8÷0.8×0.5 2.7+2.3÷0.2 132）5.4÷1.8-1.8 11.2-1.93+0.8 133）0.38×2.9+0.38 0.5-0.5×0.5 134）0.8÷0.8×0.5 2.7+2.3÷0.2 135）5.4÷1.8-0.8 11.2-1.93+8.07 136）1-1÷4 0.65×102 137）9.87-（5.87+2.9） 138）（0.25+0.45）×0.4 139）（0.36+1.29）÷3 0.008+0.992×2.5×40 140）4.84+0.3×15÷0.2+77.5 0.15×（3.79-1.9）+1.11×0.15 141）0.05×[30-(18.4+27.83÷4.6)] (6.8-6.8×0.55)÷8.5 142）0.12× 4.8÷0.12×4.8 1.6-1.6÷4 143）5.38+7.85-5.37 7.2÷0.8-1.2×5 144）6-1.19×3-0.43 6.5×（4.8-1.2×4） 145）0.68×1.9+0.32×1.9 10.15-10.75×0.4-5.7 147）146）5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 148）[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 149）5.47+12.81+3.53+7.19 0.83×12.5×8 150）109+(72+91)-93×24×125 1.某校上星期一有5人请假，到校学生总数是395人，求出勤率。 2.一件工作，甲乙二人合作12天可以完成，合作4天后余下的由甲单独做20天完成。余下的由乙单独做，需要多少天完成？ 3.一个室内游泳池，它的长是25米，比宽长25%，这个长方形的游泳池的面积是多少平方米？ 4.一个修路队要修1200米长的公路。第一天修了全长的3/8，第二天修的比全长的1/4还多100米。这个修路队两天共修路多少米？ 5.王大伯在银行存款5000元，两年期满，取得本息5792元，求年利率。 6.水果店到了一批水果，第一天卖出了总数的25%，第二天卖出128千克，正好是总数的1/5。问两天共卖出多少千克？ 7.张叔叔加工一批零件，2天加工了总数的3/8，剩下的比已加工的多180个，还剩下多少个没有加工？ 8.一个正方形的周长是32厘米，在这个正方形里画一个最大的圆。问正方形的面积比圆大百分之几？ 9.一项工程，甲单独做要8天完成，乙单独做4天完成全工程的2/5。甲先单独做，后来请乙一起合做，前后共用了6天时间完成整个工程。问乙做了多少天？ 10.加工一批零件，师傅单独做5小时完成，李师傅单独做4小时完成。两人合做，完工时李师傅比王师傅多做了40个零件。这批零件共有多少个？ 11.姐妹俩共储蓄840元，姐姐储蓄的钱占两人储蓄总数的3/5。为支援灾区，姐姐取出了一部分存款，这时她的存款数占两人储蓄总数的5/12。现在姐姐的储蓄额是多少元？ 12.水果批发公司有水果25000千克，卖出2/5，卖出多少千克？ 13.六年级有学生111人，相当于五年级人数的3/4，五年级和六年级一共有多少人？ 14.五年级有学生128人。四年级比五年级多1/4，又正好是全校学生总数的16%，全校有学生多少人？ 15.六（1）有同学50人，其中54%是男同学，男同学有多少人？ 16.五年级体育达标人数比四年级多2/9，实际多12人。四年级体育达标的有多少人？ 17.一列火车每小时行60千米，一辆汽车的速度比火车慢1/5。这辆汽车每小时行多少千米？ 18.工程队做一条公路，第一周做了全长的20%，第二周做了全长的1/4，两周共做了180米。这条公路全长多少米？ 19.小明把他的压岁钱1300元买了三年期国库券，年利率为5.85%，三年后可得本利工多少元？ 20.六（1）班有学生48人，其中的1/16被评为三好学生。被评为三好学生的有几人？ 21.一本图书以八五折出售，售价是3.4元。这本图书的原价是多少元？ 22.爸爸把5000元钱存人银行，按年利率3.96%计算，二年后可得利息多少元？ 23.有一根钢材，第一次截去了全长的3/10，第二次截去了全长的45%。结果第一次截去的钢材比第二次短2.5米。这根刚才原来长多少米？ 24.在直径是8米的圆形花坛外面，铺一条宽1米的环形小路，这条路的面积有多少？ 25.明丰食品商店十月份营业额中的5%交了营业税，交的营业税是900元。十月份的营业额是多少？ 26.某农场收割水稻，上午收了1.2公顷，下午收割的面积是上午的7/8。这天一共收割了多少公顷？ 27.红旗小学男生人数占全校总人数的47%，女生有212人。全校有学生多少人？ 28.王叔叔把2500元钱存入银行。按年利率3.96%计算，二年后可得利息多少元？ 29.有一根电线，截去20%后在接上60米，结果比原来长3/5。求原来这根电线长多少米？ 30.稻谷晒干后失去重量的1/5，张大伯收割稻谷3520千克，晒干后有多少千克？ 31.某厂建造职工宿舍，投资了275.5万元，比计划投资增加了3/7。计划投资多少万元？ 32.一堆用去1.2吨，正好占这堆煤的2/9，如果用去这堆煤的2/5，还剩多少吨？ 33.一种彩电每台售价2384元，比原来降价了816元。现在每台售价是原价的百分之几？ 34.师徒共同加工一批零件，完成时，徒弟加工了120个，已知单独加工师傅需5小时完成，徒弟需8小时完成。问徒弟平均每小时加工零件多少个？ 35.某校六年级举行语文和数学竞赛，参加语文竞赛的占竞赛人数的2/5，参加数学竞赛的占竞赛人数的3/4，两项都参加的有9人。求竞赛学生共有多少人？ 36.小明去年9月1日把200元零花钱存入银行，年利率为7.47%，今年9月1日取出，小明可得利息多少元？小明决定把这笔钱本金和利息全部捐给灾区小朋友，他共捐了多少元？ 37.在第十三届亚运会上，中国运动员顽强拼搏，共夺得129枚金牌，韩国代表团以65枚金牌列第二名，日本代表团获52枚金牌居第三，问我国获得的金牌数比韩.日两国之和还多百分之几？（百分号前保留一位小数）。 38.甲乙两辆客车分别从杭州和桐庐同时相对开出，甲客车每小时行55千米，比乙客车每小时多行2/9，3/4小时后，两车还相隔全程的25%，杭州到桐庐相距多少千米？ 39.要在一块直径2分米的半圆形钢板上取一个面积最大的三角形，它的面积是多少？三角板的面积占这块钢板面积的几分之几？ 40.果园里有苹果树200棵（A）梨树比它多1/5，梨树有多少棵？（B）它比梨树少1/5，梨树有多少棵？ 41.一堆煤第一次运走360吨，还剩下85%，第二次运走总数的11/20，第二次运走了多少吨？ 42.五年级有学生128人。四年级比五年级多1/4，又正好是全校学生总数的16%，全校学生多少人？ 43.一袋水泥用去了2/5，剩下的比用去的多20千克，这袋水泥原来重多少千克？ 44.甲乙两地相距336千米，一列客车和一列火车分别从甲乙两地同时出发相向而行，客车行完全程要4小时，货车行完全程要6小时，几小时后两车还相距全程的1/16？ 45.在一次口算比赛中，小明80道口算题，错了5道，求小明口算的正确率。 46.工厂运来一堆煤，用去了37.5%以后还剩下15吨，这堆煤有多少吨？ 47.学校教学大楼计划造价150万元，实际造价比计划多7.5%，实际造价多少万元？ 48.水果批发公司有水果25000千克，卖出2/5，还剩下多少千克？（要求用两种方法计算） 49.兴农公司去年产值是24000万元，比今年少20%，今年的产值是多少元？ 50.一块圆形铁板的周长是251.2厘米，这块铁板的面积是多少平方厘米？要剪这块圆形铁板的最小的正方形面积是多少平方厘米？ 51.小明的自行车车轮外直径是0.6米，1分钟转95周，小明从家到学校一共要骑12分钟，小明家到学校有多少米？ 没答案哦 五年级的数学计算题 看百度文库 :wenku.baidu./search?word=%CE%E5%C4%EA%BC%B6%CF%C2%B2%E1%CA%FD%D1%A7%BC%C6%CB%E3%CC%E2&lm=0&od=0&fr=_home 要100道数学计算题，5年级的 36*111+888*8 =36*111+8*111*8 =36*111+111*64 =111*(36+64) =111*100 =11100 32*165-16*64*2-32 =32*165-(16*2)*64-32 =32*165-32*64-32*1 =32*(165-64-1) =32*100 =3200 9999×2222+3333×3334 =3333×（3×2222）+3333×3334 =3333×6666+3333×3334 ＝3333×（6666+3334） =3333×10000 =33330000 1+2-3-4+5+6-7-8+……1977+1978-1979-1980+1981 =(1+2-3-4)+(5+6-7-8)+....+(1977+1978-1979-1980)+1981 =-4-4-....-4+1981 =-4×495+1981 =1 6.3×（14.8－6.5）+46.5×（4.5+5.5）+8.3×3.7 =6.3×8.3+46.5×10+8.3×3.7 =8.3×(3.7+6.3)+465 =8.3×10+465 =83+465 =548 瓶内有若干红球和白球，瓶子里的红球的个数占总数的三分之一，又放进3个红球，现在红球占总数的十三分之五，你知道红球和白球原来各有多少个吗？ 解：设总数为x个，则原来红球为1/3x个,放进3个红球后为5/13x个.由题意得 1/3x+3=5/13x(x+3) 解得x=36,则1/3x=12,36-12=24 答：原来红球有12个，白球有24个。 2/1*2=1 3/1*3=1 3/2*3=2 3/1*6=2 4/3*8=6 5/3*20=12 7/3*14=6 8/7*40=35 4/3*16=12 9/5*27=15 2/1*30=15 12/7*24=14 30/1*30=1 51/9*102=18 19/9*76=36 4/9*8=18 5/8*90=144 99/98*99=98 3/14*6=28 7/1*28=4 10/1*90=9 5/3*105=63 19/7*38=14 5/1*25=5 8/19*16=38 61/60*122=120 7/2*28=8 6/1*48=8 9/7*18=14 25/7*100=28 9/5*81=45 8/9*16=18 仓库有一批粮食，调出20%后，又调入20吨，这时仓库粮食与原来的粮食的比是28：25，仓库里现在有多少吨粮食？ 解法1 仓库原来有一批粮食为x吨 则仓库里现在有x*（1-20%）+20吨粮食 所以（x*（1-20%）+20）/x＝28/25 或者（x*（1-20%）+20）＝28x/25 解得x＝62.5吨 所以仓库里现在有x*（1-20%）+20＝62.5*（1-20％）+20＝70吨粮食 小明和小雨各有邮票若干张，如果小明拿出自己邮票的1/10给小雨，那么两人邮票张数相等。小雨的邮票张数比小明少百分之几？ 小明拿出自己邮票的1/10给小雨，那么两人邮票张数相等，那幺小明还有自己的9/10，而小雨加上小明的1/10后才和小明的9/10一样多，说明小雨原来只有小明的(9/10)-(1/10)=8/10 那么，小雨比小明少： [1-(8/10)]÷1=20% 太阳饭店九月份的营业额为250000元，纳税后剩237500元，这个饭店是按怎样的税率纳税的? 税率=(250000-237500)÷250000=5% 琼山二小四，五，六年级共有165人，四年级的学生比五年级的2倍少6人，四，五年级各有多少人？ 设五年级为x人，则四年级为2x-6 依题意， x+2x-6=165 解得x=57 所以，四年级为108人，五年级为57人。 多打了个六年级 甲乙丙三人栽树，甲栽的是乙丙和的二分之一，乙栽的是甲丙的三分之一，丙栽了130棵，甲乙各栽了多少棵？ 甲栽的是三人的 1÷（1＋2）＝3分之1 乙栽的是三人的 1÷（1＋3）＝4分之1 丙栽的是三人的 1－3分之1－4分之1＝12分之5 三人共栽了 130÷12分之5＝312棵 甲栽了 312×3分之1＝104棵 乙栽了 312×4