狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡是什么意思

烹：烧煮。兔子死了，猎狗就被人烹食。 比喻 给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉。 成语出处： 《韩非子·内储说左下》：“狡兔尽则良犬烹，敌国灭则谋臣亡。”《史记·越王勾践 世家 》：“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。” 成语例句： 飞鸟尽，良弓藏； 繁体写法： 狡兎死，良狗烹 注音： ㄐㄧㄠˇ ㄊㄨˋ ㄙㄧˇ ，ㄌㄧㄤˊ ㄍㄡˇ ㄆㄥ 狡兔死，良狗烹的近义词： 兔死狗烹 把抓住兔子的猎狗烹煮吃掉。比喻成就事业后就把有功之臣杀了,只能共患难,不能共欢乐。多指**专权 获兔烹狗 犹言狡兔死，走狗烹。比喻事成后排斥以至杀害有功者。 梁启超 《论中国之将强》：“ 南洋 一带，苟微 成语语法： 作宾语、定语、分句；指过河拆桥 常用程度： 常用成语 感情.色彩： 贬义成语 成语结构： 复句式成语 产生年代： 古代成语 英语翻译： trusted aids are eliminated when they finish their mission

好像是“飞鸟尽良弓藏勇冠三军者身危”

简单说就是，卸磨杀驴，过河拆桥。

《史记·越世家》：“范蠡遂去，自齐遗大夫种书曰：‘《史记·越世家》：“范蠡遂去，自齐遗大夫种书曰：‘飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。"”遗：送。种：文种，与蠡均为春秋越国的大臣，辅助越王句践复国灭吴。 “飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹”。这一成语比喻的是西汉时，刘邦将一些建国时建功立业的大将们悉数杀光的情形 (1 ) 韩信在临刑之前发出了“狡兔尽、走狗烹；飞鸟尽、良弓藏；敌国破、谋臣亡”的浩叹; (2 ) 范蠡即行逃走，临逃走时写了一封信给越王国的宰相文仲，信上说：“狡兔尽、走狗烹；飞鸟尽、良弓藏。勾践颈项特别长而嘴象鹰嘴，这种人只可共患难不可共享乐，你最好尽快离开他。”文仲看完信后大大地不以为然，不相信世上会有这种冷血动物，但他不久就相信了，但已经迟了。

“狡兔死,走狗烹.飞鸟尽,良弓藏”的表面意识是：把鸟打尽了，打完了，那良弓就没有用处了，兔子已死，那狗也没用了，不如烹了吃了。这句话的深层次意思是：一个人失去了利用价值，就被杀掉或者落下个比别人更惨的下场。扩展资料《狡兔死,走狗烹.飞鸟尽,良弓藏》的典故是：范蠡即离开了越国，从齐国给大夫文种写了一封信，信上说：“狡兔死，走狗烹；飞鸟尽良弓藏。勾践颈项特别长而嘴像鹰嘴，这种人只可共患难不可共享乐，你最好尽快离开他。”文种看完信后，便称病不再入朝。后来有人向越王进谗言说文种将要作乱，越王勾践便送给文种一把剑，对他说：“你教给我七个灭人国家的方法，我只用了三个就把吴国灭掉了，还剩下四个方法，你替我从先王开始试下吧。”文种于是自杀了。

你已经没有用了。

是范蠡离开越国之前给文种留下的信里说的。 意思是把鸟打尽了,打完了,那良弓就没有用处了,兔子已死,那狗也没用了,不如烹了吃了。范蠡范蠡即离开了越国，从齐国给大夫文种写了一封信，信上说：“狡兔死，走狗烹；飞鸟尽良弓藏。勾践颈项特别长而嘴像鹰嘴，这种人只可共患难不可共享乐，你最好尽快离开他。”文种看完信后，便称病不再入朝。后来有人向越王进谗言说文种将要作乱，越王勾践便送给文种一把剑，对他说：“你教给我七个灭人国家的方法，我只用了三个就把吴国灭掉了，还剩下四个方法，你替我从先王开始试下吧。”文种于是自杀了。

“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹。”fei niao jin,liang gong cang,jiao tu si,zou gou peng这就是兔死狗烹、鸟尽弓藏的出处，这里的走狗是跑的很快的狗，在古汉语里面走是跑的意思，把鸟打尽了，打完了，那良弓就没有用处了，兔子已死，那狗也没用了，不如烹了吃了。这里是指一个人失去了利用价值，就被杀掉或者落下个比别人更惨的下场。

烹：煮烧。飞鸟打尽，弓被搁置不用；兔被捕杀后，猎狗则被烹食。 比喻 事情办成， 功臣 被害。 成语出处： 鲁迅《 立此存照 》：“倘有不识时务者问：‘如果那时并不鸟尽弓藏，兔死狗烹， 而且 汉人也配享 太庙 ……则将如何？"我觉得颇 费唇舌 。” 鸟尽弓藏，兔死狗烹的近义词： 鸟尽弓藏 鸟打完了,就把弓收藏起来。比喻天下既定或大功告成之后,就把曾经出过力的人一脚踢开 兔死狗烹 把抓住兔子的猎狗烹煮吃掉。比喻成就事业后就把有功之臣杀了,只能共患难,不能共欢乐。多指**专权 成语语法： 作宾语、定语；用于处事

1。会宾客大宴2。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作3。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走

泡沫灭火器适用于那个，嗯，我也不太知道，你还是到消防，嗯，那个公安消防消防消防专业报区查阅一下吧。再就是上网百度搜一下看看。

写口技表演失火，救火紧张场景后宾客的反应，表现出宾客已完全被带进了所表演的意外火警的紧张场面中去，忘却了自己是在听口技表演，好像身在火场一样，惊骇恐惧。从侧面表现出口技表演者技艺的高超。

运用了神态（变色）、动作（离席、奋袖出臂、两股战战）、心理（几欲先走）的细节描写。“先走”意即为率先逃跑，写出宾客们想要逃跑的状态，生动、形象的表现出宾客的恐惧、震惊，从而突出口技表演的真实生动、惟妙惟肖。

干粉灭火器、二氧化碳灭火器和泡沫灭火器分别适用于的火灾类型是：1、干粉灭火器：干粉灭火器可扑灭一般火灾，还可扑灭油，气等燃烧引起的失火。 干粉灭火器是利用二氧化碳气体或氮气气体作动力，将筒内的干粉喷出灭火的。干粉是一种干燥的、易于流动的微细固体粉末，由能灭火的基料和防潮剂、流动促进剂、结块防止剂等添加剂组成。主要用于扑救石油、有机溶剂等易燃液体、可燃气体和电气设备的初期火灾。2、二氧化碳灭火器：用来扑灭图书，档案，贵重设备，精密仪器、600伏以下电气设备及油类的初起火灾。适用于扑救B类火灾，（如煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。）适扑救C类火灾（如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。）扑救E类火灾（物体带电燃烧的火灾）。3、泡沫灭火器：可用来扑灭A类火灾，如木材、棉布等固体物质燃烧引起的失火；最适宜扑救B类火灾，如汽油、柴油等液体火灾；不能扑救水溶性可燃、易燃液体的火灾（如：醇、酯、醚、酮等物质）和E类（带电）火灾。扩展资料：二氧化碳灭火器由筒体、瓶阀、喷射系统等部件构成。分为：手提式二氧化碳灭火器。总重量小于或等于28kg，其规格有2kg、3kg、5kg、7kg四种; 推车式二氧化碳灭火器。总重量大于28kg，其规格有20kg、25kg两种。二氧化碳灭火器适用于扑救各种可燃液体和可燃气体的初起火灾。以及带电设备和精密电子仪器、贵重设备的火灾。但不宜在室外刮大风时使用，在窄小和密闭的空间使用后，要及时通风或人员撤离现场，以防窒息。参考资料来源：百度百科—泡沫灭火器参考资料来源：百度百科—干粉灭火器参考资料来源：百度百科—二氧化碳灭火器

京城里有个擅长口技的人。一天正赶上有一家大摆酒席，宴请宾客，在客厅的东北角，安放了一座八尺高的围幕，表演口技的艺人坐在围幕里面，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们一起围坐在围幕前面。过了一会儿，只听到围幕里面醒木一拍，全场安静下来，没有敢大声说话的。远远地听到深巷里的狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，她的丈夫说着梦话。一会儿，小孩子也醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒了。妇人拍着孩子喂奶，小孩含着奶头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面轻声哼着哄他睡觉。又有一个大孩子醒了，唠唠叨叨地说个不停。在这个时候，妇人用手拍孩子的声音，嘴里哄孩子的哼哼声，小孩子含着奶头啼哭的声音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都发出来，各种声音都表演得维妙维肖。全场的客人没有一个不伸长脖子，斜眯着眼睛，微笑着，暗暗地赞叹，认为表演得好极了。没有过多久，丈夫打鼾的声音响起来了，妇人拍小孩也慢慢地拍，慢慢地停止了。隐隐约约地听到有老鼠悉悉索索的声音，盆子等器具倾斜打翻的声音，妇人在睡梦里的咳嗽声。客人们听到这里，心情稍微放松了些，渐渐把身子坐正了一些。忽然有一个人大声呼叫：“起火啦”，丈夫起来大声呼叫，妇人也起来大声呼叫。两个小孩子一齐哭了起来。一会儿，有成百上千人大声呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千条狗汪汪地叫。中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧发出爆裂的声音，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；又夹杂着成百上千人的求救的声音，救火的人们拉倒燃烧着的房屋时一齐用力的呼喊声，抢救东西的声音，泼水的声音。凡是在这种情况下应该有的声音，没有一样没有的。即使一个人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指出其中的哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，每张嘴里有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来啊。在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉。忽然醒木一拍，各种声响全部消失了。撤去围幕一看里面，一个人、一张桌子、一把扇子、一块醒木罢了。

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泡沫灭火器不适用于电气火灾，因为由于其特性，它不能将水送入电气设备内部以及电线、电路板等零部件之间的间隙，而这些都是电气火灾的热源。同时泡沫灭火器也不适用于易燃液体火灾，因为其火波和云气的高温能够分解液体中的提示物，导致它可能会在起火点处把火势暂时扩散而不能彻底扑灭，反而使火势更加凶猛或者引发二次火灾。此外，泡沫灭火器要保持在压力容器状态下才能起作用，如有发生破裂，会使其失去原有的灭火效果。

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市场上销售的灭火器有各种各样的类型，小编了解的就有4种灭火器，比如说有干粉灭火器，泡沫灭火器，还有1211灭火器，而不同的灭火器就有不同的功效，适用于不同的场所。如果选择的是泡沫灭火器，它的使用方法是什么？泡沫灭火器不适用于哪些火灾？今天小编就给大家介绍一下泡沫灭火器的一些问题。一、泡沫灭火器不能用于扑救什么火灾1、当电器着火了，比如空调或者微波炉发生火灾的时候，切记不能够用泡沫灭火器来灭火，因为泡沫灭火器中很多的成分都是水，电器都是有导电性的，如果用水来浇灭火，可能会发生触电的危险，所以一定要记住泡沫灭火器不能够灭电器的火灾。2、如果是一些贵重的物品，或者是一些仪表仪器发生的火灾，同样的原理也不能够使用泡沫灭火器，因为会留有污渍，甚至会把贵重物品损坏。3、泡沫灭火器也不能够扑救一些怕水性的物品，防止与水接触之后，反而使得火苗燃烧的更快。二、泡沫灭火器的适用范围1、泡沫灭火器主要是用来扑灭a类的火灾，如果是木材或者棉布这些固体引起了火灾，这时候是比较适宜的。2、如果是汽油或者柴油这些液体引发的火灾，也可以使用泡沫灭火器来灭火。因为泡沫灭火器里面有大量的二氧化碳，当它覆盖在可燃物体上面的时候，就能够把它与空气隔绝，自然就能够扑灭火源。3、遇到一些易燃易爆的液体发生了火灾，也可以用泡沫灭火器来灭火，效果非常不错。三、使用注意事项1、灭火器应该放在通风的地方，周边要非常干燥，千万不能够靠近高温的地方，或者放在太阳底下暴晒。2、遇到了一些电器发生了火灾，一定要记住不能够使用泡沫灭火器，要不然会导致人员的伤亡事故。3、泡沫灭火器也有一定的保质期，比如有一种手提式的泡沫灭火器，它的使用年限是5年，达到了年限之后必须要报废。小编总结：生活中如果发生了火灾，我们需要知道不同的灭火器类型适用于不同的场合。

　　首先，泡沫灭火器不适用于电器火灾。使用泡沫灭火器可能会导致电器短路或者触电，造成更加严重的事故。在电器火灾的情况下，最好使用二氧化碳灭火器或干粉灭火器。　　其次，泡沫灭火器不适用于油类火灾。如果使用泡沫灭火器灭油类火灾，可能会导致火势扩大，因为油会浮在泡沫上，而且泡沫灭火器的作用时间较短，在熄灭火焰之前可能会失效。在油类火灾的情况下，最好使用二氧化碳灭火器或干粉灭火器。　　最后，泡沫灭火器不适用于金属火灾。因为泡沫灭火器中的化学成分可能会与金属发生反应，导致火势扩大。在金属火灾的情况下，最好使用干粉灭火器。　　总的来说，使用正确类型的灭火器可以更有效地扑灭火灾，保护人们的生命和财产安全。因此，在购买灭火器时，应该了解不同类型的灭火器适用于哪些类型的火灾，并选择合适的灭火器。

泡沫灭火器不适用于电器火灾。使用泡沫灭火器可能会导致电器短路或者触电，造成更加严重的事故。在电器火灾的情况下，最好使用二氧化碳灭火器或干粉灭火器。泡沫灭火器不适用于哪些火灾泡沫灭火器不能用于扑灭带电设备，例如电器，服务器，发电站等，否则会严重破坏电子设备，造成短路，威胁到人身安全。泡沫灭火器：使用于固体、液体火灾。可以扑灭汽油着火，实验室火灾。现在泡沫灭火器一般用于车载保护发动机，车身着火。也可用于车内着火，高效无污染，扑灭能力强，对明火有很好的覆盖窒息作用。泡沫灭火器根据内部充装的灭火剂，分为化学泡沫灭火器和空气泡沫灭火器。其原理都是通过灭火器内部产生的泡沫覆盖在可燃固体或液体的表面，大量吸热并组织起火物与空气接触达到终止燃烧的目的，即主要依靠冷却和窒息作用灭火。适用于扑灭A类火灾，特别适用于扑灭B类火灾。灭火器如何使用一、干粉灭火器的使用方法适用范围：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。1、右手拖着压把，左手拖着灭火器底部，轻轻取下灭火器。2、右手提着灭火器到现场。3、除掉铅封。4、拔掉保险销。5、左手握着喷管，右手提着压把。6、在距离火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区。二、泡沫灭火器的使用方法主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。1、右手拖着压把，左手拖着灭火器底部，轻轻取下灭火器。2、右手提着灭火器到现场。3、右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。4、把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。5、右手抓筒耳，左手抓筒底边缘，把喷嘴朝向燃烧区，站在离火源八米的地方喷射，并不断前进，兜围着火焰喷射，直至把火扑灭。6、灭火后，把灭火器卧放在地上，喷嘴朝下。三、二氧化碳灭火器的使用方法主要适用于各种易燃、可燃液体、可燃气体火灾，还可扑救仪器仪表、图书档案、工艺器和低压电器设备等的初起火灾。1、用右手握着压把。2、用右手提着灭火器到现场。3、除掉铅封。4、拔掉保险销。5、站在距火源两米的地方，左手拿着喇叭筒，右手用力压下压把。6、对着火源根部喷射，并不断推前，直至把火焰扑灭。灭火器保质期是多久1、二氧化碳灭火器：推车式以及手提式的保质期都是12年，它在出厂后满5年，需进行一次维修，之后就每满2年进行一次，等到使用满12年则需进行报废处理。此类型灭火器内部所充装的是液态二氧化碳，适用于扑灭各种燃气液态初起火灾中。2、干粉灭火器：手提式的保质期8年，手提贮压式以及推车式的保质期10年，推车贮压式的保质期为12年。这类型灭火器，同样也是在出厂后满5年，需进行一次维修，之后就每满2年进行一次，使用满10年则需做报废处理。这种灭火器内部充装的是磷酸铵盐等干粉灭火剂，具有一定的流动性以及干燥性，主要用来扑救初起的火灾。3、水基灭火器：保质期6年，在出厂后满3年需进行一次维修，之后每满一年进行一次，使用满6年则需做报废处理。这类型灭火器喷射之后，能在物体表面形成一层水膜，从而起到隔氧、降温以及灭火的效果。4、 此外，还有手提式化学泡沫灭火器、手提式酸碱灭火器，它们的保质期是为5年，而推车式化学泡沫灭火器的保质期则是8年。

烘托了口技表演者技艺的高超就这么简单，我们老师说的…

1、不能扑救电器火灾；2、不能扑救忌水性物质火灾；(遇水发生反应的物质火灾，如钠、保险粉等)3、贵重物品、仪表火灾。因为泡沫中含百分之九十七的水分，因此不能扑救电器火灾（水有导电性）和忌水物质火灾（与忌水性物品连触能燃烧），和贵重物品、仪表火灾（留有污迹）。

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应该说是泡沫只能用于油类火灾的扑灭！对其它木料燃料等作用不明显！

侧面描写。在《口技》一文中：于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战几欲先走，这几句话写出了高超的技艺，用侧面描写的手法突出了口技之妙，后篇又以寥寥数语写出了倒油技术的娴熟。

泡沫不可用于扑灭带电设备的火灾，否则将威胁人身安全。但若使用雾化喷嘴或断续喷嘴，则可使水雾间有空气绝缘，可扑救1000V以下带电火灾。泡沫灭火器能喷射出大量二氧化碳及泡沫，泡沫能粘附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的。泡沫灭火器的外壳是铁皮制成的，内装碳酸氢钠与发沫剂的混合溶液，另有一玻璃瓶内胆，装有硫酸铝水溶液。使用时将筒身颠倒过来，碳酸氢钠和硫酸铝两溶液混合后发生化学作用，产生二氧化碳气体泡沫，体积膨胀7～10倍，通常能喷射10m左右。泡沫灭火器存放应选择干燥、阴凉、通风并取用方便之处，不可靠近高温或可能受到曝晒的地方，以防止碳酸分解而失效。冬季要采取防冻措施，以防止冻结，并应经常擦除灰尘、疏通喷嘴，使之保持通畅。

动作描写表现口技者的高超技艺。

油类，固体燃料类。不能用于电器火U0001f525灾！

2. 液化气体火灾：液化气体火灾的火焰较大，使用泡沫灭火器可以有效地覆盖火源，控制火势。1. 木材、纸张等可燃物火灾：泡沫灭火器能够有效地覆盖可燃物表面，阻止氧气进入火源，达到灭火的目的。火灾是一种常见的灾害，它给人们的生命和财产安全带来了极大的威胁。为了应对火灾的威胁，我们通常会配备灭火器，但是不同类型的火灾需要使用不同类型的灭火器。本文将介绍泡沫灭火器不能扑救哪些火灾，以及正确使用不同类型灭火器的方法。2. 液化气体火灾：液化气体火灾的火焰较大，使用泡沫灭火器可以有效地覆盖火源，控制火势。泡沫灭火器是一种常见的灭火器，它的工作原理是利用泡沫覆盖火源，从而阻止氧气进入火源，达到灭火的目的。但是泡沫灭火器并不适用于所有类型的火灾。以下是泡沫灭火器不能扑救的火灾类型：

v文中三次描述听众的反应:一是"满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝"."伸颈""侧目"说明宾客听得入神,被深深吸引,惟恐有所遗漏;"微笑",表示宾客对表演心领神会,感到满意;"默叹"写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态.此时,听众已经进入口技表演的情景之中而尚能自持.二是"宾客意少舒,稍稍正坐"."正坐"与"伸颈""侧目"对照."稍稍"是"逐渐""渐渐"的意思,细致地表现了宾客情绪由紧张到松弛的渐变过程.说明听众随表演内容而变化心态,已融入口技表演的情景之中而难以自持.三是"宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走".写宾客惊慌欲逃的神态,动作,说明口技表演达到以假乱真的绝妙境界,使听众仿佛置身于火场,不禁以假为真,完全进入口技表演所营造的生活情景之中而不能自持.这三处侧面描写,层层深入,生动细腻地刻画出听众的心理变化过程,表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果,从而烘托了口技表演者技艺的高超.

化学泡沫灭火器适用于扑救一般B类火灾，如油制品、油脂等火灾，也可适用于A类火灾，但不能扑救B类火灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质火灾；也不能扑救带电设备及C类和D类火灾。空气泡沫灭火器适用于扑救一般B类火灾，如油制品、油脂等火灾，也可适用于A类、F类火灾，但不能扑救C类、D类和E类火灾。扩展资料泡沫灭火器的使用方法：手提式泡沫灭火器存放应选择干燥、阴凉、通风并取用方便之处，不可靠近高温或可能受到曝晒的地方，以防止碳酸分解而失效；冬季要采取防冻措施，以防止冻结；并应经常擦除灰尘、疏通喷嘴，使之保持通畅。推车式泡沫灭火器使用时，通常由两人操作，先将灭火器迅速推拉到火场，在距离着火点10米左右处停下，由一人施放喷射软管后，双手紧握喷枪并对准燃烧处。另一个则先逆时针方向转动手轮，将螺杆升到最高位置，使瓶盖开足，然后将筒体向后倾倒，使拉杆触地，并将阀门手柄旋转90度，即可喷射泡沫进行灭火。如阀门装在喷枪处，则由负责操作喷枪者打开阀门。参考资料来源：百度百科-泡沫灭火器参考资料来源：百度百科-灭火器

扬州有个叫郭猫儿的，擅长口技，他的儿子则精通戏术，名士、乡绅都很喜欢与之交往。我（《虞初续志》作者郑澍若）在扬州时，某次参加一场宴会，郭猫儿也应邀出席。酒过三巡，一位朋友偕同郭猫儿站起来，请主人允许略献薄技以助兴，主人爽快地答应了。 郭猫儿於是在宴席右侧摆设围屏数扇，不置灯烛，坐於屏后，主客也安静下来，等著表演开始。一阵悄无声息后，突然，观众听见有两人於途中相遇，作揖行礼，互叙寒喧，其声似一老一少。接著，老者拉少者回家饮酒，掷琼（掷骰子）藏钩（一种将钩藏在手里让对方猜的游戏），极其融洽。后来少者表示已醉欲告辞，但老者不允，又力劝再饮数杯，少者方才踉跄而出，彼此谢别，老者闭门。 少者步履蹒跚走了二里许，终於醉倒路旁。这时有一人经过，被他绊了一下，扶起一看，原来是认识的人，於是半扶半掖地送他回家。然而街头栅门已闭，只得呼叫管栅门的起来开门。就在这时，一只狗跑来对他们汪汪叫，引得附近群狗乱吠，并且叫声越来越多--无论老狗、小狗、远方的狗、近处的狗、声音低沉的、声音宏亮的，皆同声而吠，一一可辨。过了许久，管栅门的终於出来，打开街头栅门放行。 两人来到少者住处时，送者不慎弄错位置，误敲江西人的家门，等发现，已经太迟，江西人早用方言破口大骂，惹得附近群狗又开始乱吠。少者之妻也被吵醒了，开门出来搀扶丈夫，送者郑重与之道别。妻子关门后，扶少者上床，但少者嚷著要喝茶，妻子只得去烹茶。不料茶烹好，少者已鼾声大作，鼻息如雷。妻子又气又恼，嘀嘀咕咕骂个不停，没多久也睡著了，二人鼾声如出二口。突然，夜半牛叫，少者起身大吐，同时喃喃呓语，向妻子要茶，继而呼呼大睡。等到妻子起来要上厕所，一穿鞋，方才发现鞋中尽是丈夫吐出的秽物，顿时怒骂不止，另换一双鞋穿好起身。 就在这时，群鸡乱鸣，一如先前群狗乱吠。接著，少者之父过来敲门说：「天快亮了，还不起来杀猪去卖！」原来少者乃屠夫。少者挣扎著起身后，到猪圈里餵猪。只听群猪呼食、嚼食、争食之声，其父烧水、进火、倒水声，此起彼落。没多久，少者捆来一头猪，那猪被缚时的嘶叫声，少者磨刀、杀猪声，猪被杀、出血声，烫猪退毛声，皆历历在耳，十分逼真。最后，做父亲的对少者说：「天已大亮，可以拿去卖了。」不一会，即听见肉上砧板声，有买猪头、猪内脏、猪肉的，也有讨价还价声、买卖双方数钱声 ，当正在砍价的时候，突然一声，周围一片寂静。

泡沫灭火器是一种常见的灭火器材，适用于以下场合：1. 适用于油类、油漆、溶剂、汽油、柴油等易燃液体火灾。2. 适用于木材、纸张、布料、橡胶等可燃固体火灾。3. 适用于电器设备火灾，因为泡沫灭火器不导电，可以安全地灭火。需要注意的是，泡沫灭火器不适用于金属火灾和酸碱液体火灾，因为泡沫灭火剂可能会与金属产生反应，或者被酸碱液体中和。此外，在使用泡沫灭火器时，需要注意喷射方向和距离，以免泡沫喷射不到火源或者距离过远导致灭火效果不佳。泡沫灭火器使用方法如下：1. 拉开安全销：在使用前，需要先将泡沫灭火器上的安全销拉开，以便于操作。2. 瞄准火源：在灭火时，需要将泡沫喷射口对准火源，喷射方向要与火源垂直，以便于泡沫能够有效地覆盖燃烧物表面。3. 按压喷射器：将泡沫灭火器的喷射器按下，使泡沫喷射出来，覆盖火源。4. 扑灭火源：将泡沫喷射在火源上，直至火源被扑灭。需要注意的是，在使用泡沫灭火器时，需要站在风向上，以免火势被吹扩。此外，使用时要保持冷静，防止过度靠近火源而导致安全事故。如果火势较大，无法控制，应立即报警并撤离现场。

　　在日常过程学习中，大家都背过文言文吧？文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。那么问题来了，你还记得曾经背过的文言文吗？下面是我精心整理的《口技》文言文翻译，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　一、《口技》原文 　　清代：林嗣环 　　京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 　　遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 　　未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 　　忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 　　忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 　　二、译文 　　京城里有个擅长表演口技的人。一天正赶上有一家人宴请宾客，在客厅的东北角，安放了一座八尺高的屏风，表演口技的艺人坐在屏风里面，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们围绕着屏风而坐。一会儿，只听见屏风里面醒木一拍，全场静悄悄的，没有人敢大声说话。 　　听到远远的深巷中传来一阵狗叫声，就有妇女惊醒后打呵欠和伸懒腰的声音，她的丈夫在说梦话。过了一会儿孩子醒了，大声哭着。丈夫也醒了。妇人抚慰孩子喂奶，孩子含着乳头哭，妇女又轻声哼唱着哄他入睡。又有一个大儿子醒了，絮絮叨叨地说个不停。在这时候，妇女用手拍孩子的声音，口里哼着哄孩子的声音，孩子边含乳头边哭的声音，大孩子刚醒过来的声音，丈夫责骂大孩子的声音，同时响起，各种声音都模仿得像极了。满座的宾客没有一个不伸长脖子，偏着头仔细听，微笑，默默赞叹，认为奇妙极了。 　　过了一会儿，丈夫打起了呼噜声，妇女拍孩子的声音也渐渐消失。隐隐听到有老鼠作作索索的声音，盆子、器皿翻倒倾斜，妇女在梦中发出了咳嗽声。宾客们的心情稍微放松了些，渐渐端正了坐姿。 　　忽然有一个人大声呼叫：“着火啦”，丈夫起来大声呼叫，妇人也起来大声呼叫。两个小孩子一齐哭了起来。一会儿，有成百上千人大声呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千条狗汪汪地叫。中间夹杂着劈里啪啦，房屋倒塌的声音，烈火燃烧发出爆裂的声音，呼呼的风声，千百种声音一齐发出；又夹杂着成百上千人的求救的声音，救火的人们拉倒燃烧着的房屋时许许的声音，抢救东西的声音，救火的声音。凡是在这种情况下应该有的声音，没有一样没有的。即使一个人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指出其中的任何一种声音来；即使一个人有上百张嘴，每张嘴里有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来啊。在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎要争先恐后地逃跑。 　　忽然醒木一拍，各种声响全部消失了。撤去屏风一看里面，(只有)一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。 　　三、注释 　　京：京城。 　　善：擅长，善于。 　　者：……的人。 　　口技：杂技的一种。用口腔发音技巧来模仿各种声音。 　　会：适逢，正赶上。 　　宴：举行宴会，名词动用。 　　于：在。 　　厅事：大厅，客厅。 　　施：设置，安放。 　　屏障：指屏风、围帐一类用来挡住视线的东西。 　　抚尺：艺人表演用的道具，也叫“醒木”。 　　而已：罢了。 　　团坐：相聚而坐。团，聚集、集合。 　　少(shǎo)顷(qǐng)：不久，一会儿。 　　但：只。 　　闻：听见。 　　下：拍。 　　满坐寂然：全场静悄悄的。坐，通“座”。寂然，安静的样子。然：用在形容词的词尾，表示：……的样子。 　　哗：喧哗，大声说话。 　　坐：通“座”，座位，这里指座位上的人。 　　寂然：静悄悄的样子。 　　深巷：幽深的巷子。 　　深：很长。 　　犬吠：狗叫(声)。 　　遥：远远地。 　　惊觉(旧读jiào)：惊醒。 　　欠伸：欠：打呵欠 ，伸：伸懒腰。 　　呓(yì)语：说梦话。 　　既而：不久，紧接着。而，这里作表时间的副词的词尾。 　　啼：哭。 　　抚：抚摸，安慰。 　　儿乳：乳：作动词用，喂奶。 　　含乳：乳头 　　呜：指轻声哼唱着哄小孩入睡。 　　絮絮：连续不断地说话。 　　当是时：在这个时候。 　　初：刚，刚开始。 　　叱(chì)：大声呵斥，严厉批评。 　　一时：同一时候。 　　齐发：一齐发出。 　　众妙毕备：各种妙处都具备，意思是各种声音都模仿得极像。毕：全、都。备：具备。 　　无不：没有一个不，否定加否定表示肯定。 　　伸颈：伸长脖子。 　　侧目：偏着头看，形容听得入神，名词动用。 　　默叹：默默地赞叹。 　　以为：认为。 　　妙绝：奇妙极了，好极了。绝：到了极点。 　　未几：不多久。 　　齁(hōu)：打鼾(hān)，打呼噜。 　　(2)渐：慢慢地。 　　微闻：隐约地听到。 　　作作索索：老鼠活动的声音。(拟声词) 　　盆器：指盆一类的盛物的器皿。 　　倾侧：翻倒倾斜。 　　意少舒：心情稍微放松了些。意：心情。少(shǎo)：稍微。舒：伸展、松弛。 　　稍稍：时间副词，据《词源》释为“随即”，这里是渐渐。 　　正坐：端正坐的姿势。 　　忽：忽然，突然。 　　火起：起火，失火。 　　齐：一齐。 　　俄而：一会儿，不久。 　　中间(jiàn)：其中夹杂着。中：其中 间：夹杂 　　力拉崩倒：劈里啪啦，房屋倒塌。 　　力拉：拟声词。 　　火爆声：烈火燃烧物品爆裂的声音。 　　齐作：一齐发出。 　　曳(yè)屋许许(hǔhǔ)声：(众人)拉塌(燃烧着的)房屋时一齐用力的呼喊声。曳：拉。许许：拟声词，呼喊声。 　　凡所应有，无所不有：凡是(在这种情况下)应该有的声音，没有没有的。 　　虽：即使。 　　不能指其一端：不能指明其中的(任何)一种(声音)。形容口技模拟的各种声响同时发出，交织成一片，使人来不及一一辨识。一端：一头，这里是“一种”的意思。 　　口：嘴巴。 　　名：作动词用，说出。 　　于：在。 　　是：这。 　　变色：变了脸色，惊慌失措。 　　离席：离开座位。 　　奋袖出臂：捋起袖子，露出手臂 奋：张开、展开 出：露出。 　　股：大腿。 　　战战：打哆嗦；打战。 　　几(jī)：几乎，差点儿。 　　先走：抢先逃跑。走：跑。 　　群响毕绝：各种声音全都消失了。 　　毕绝：都消失了。 　　撤屏：撤去屏风。 　　是：这。 　　奋：扬起，举起，撩起。 　　四、整体赏析 　　《口技》一文表现了一位口技艺人的高超技艺。此篇描述的是一次口技表演过程，可以帮助人们认识中国传统曲艺的精湛技艺，从而更加热爱放射着灿烂光辉的民族文化遗产。就此篇所写的具体内容来看，社会意义并不强烈。但是，它在艺术上颇具匠心，文虽简而笔法娴熟，事虽约而技巧高超。其艺术创作经验值得后人认真加以总结和借鉴。 　　化声为形，使情景宛然在即，活现眼前。《口技》的作者以成功的文学实践妥善地突破了以文记声的局限，通过想象和联想，化声为形，以文记形，把听觉形象转化为可感、可触、可即的视觉形象，把作用于听众两耳的声音，改变成作用于读者的双目，形成文学价值较高的书面语言。作者维妙维肖地描写了口技所表现的`一个特定环境中的各种声音，写得形态毕现，如在目前。作者笔毫细腻如丝，写深巷犬吠之声，摹妇人惊觉欠仲之势，状抚儿入睡之态。从细微处落笔，情态通真欲现，恍若在即，有时又放手纵搅，挥酒淋漓地描写大火烛天，万人急起相救的情状。从而在艺术上达到这样的效果：把口技所描摹的一次深夜情景传达尽致，使情景像电影一般逼真、具体、传神。 　　着笔听态，显表演的效果优佳。《口技》的作者为了突显表演者艺术的高超，很着意于听众的神态描绘。作者的用心相当周到、细致，他一笔并写几面，在描写表演的每一过程时，都是先写表演，后写反应，从而使表演和效果有机地棒接起来。当众声齐发时，作者写到“满坐宾客，无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝”。动态上的“伸”“侧”，神情上的“笑”“叹”，超神入化，写出了听众反映热烈，莫不心折。当诸声渐敛时，“宾客意少舒，稍稍正坐”，随着声音的变化而情态更易。而当深夜救火，情景骤变时，作者又写听众“无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”，个个惊服。作者写听态，虽不无夸张之意，但这种夸张不是浮词夸饰，而是以充分的表演情景的描写为基础，显得扎实可靠，是精湛表演的客观效果，又显得顺理成章。作者写听态，虽散布三节文字之末，有收束段落之意，但非目的之所在。写反应是手段，服务于目的，服务于映衬表演者技巧高妙之目的。 　　层深迭进，引读者步步进入胜境。此文篇幅短小精梓，但作者讲求章法布局，由深巷犬吠写起，轻轻濡墨，随着人物活动増多，新次加强。犬吠是声，亦是环境点染，是夜的气氛渲染。犬吠是发因，促使女人“惊觉欠伸”，而男人尚在“呓语”不休，此为一层。眼后儿配，大哭，使丈夫梦醒，此为一层。随后，大儿醒来，“絮絮不止”，此为一层。一家四口因犬吠而醒，产生连锁反应。其中不仅对睡意朦陇的情态刘面细致，而且有性格的初步勾勒，“叱”，可见其夫脾气暴烈。三层渐次写来，到“当是时”，提挈笔意，总加描述：“妇手拍儿声，呻鸣，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声”交织一起，形成声的交响。此段由分及合，章法细密。到失火场景，进入高潮阶段，作者笔酚墨饱，词满意足，这节也很有层次。“火起”为“忽”，是突然爆发，猝不及防。“夫起大呼”，是第一个反应者，“妇亦起大呼”的“亦”，联属文字，三处“大呼”，可见情势危急，引得“两儿齐哭”。再着一“俄”，迅速推宕开去，有“百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠”。由呼、哭声急速转入火势描述。风声大作，火声大发，呼声大起。由失火旋入火，其间有求救声，曳屋声，抢夺声，泼水声。至此，文章进入飞卷激弃的高潮，千声进作，沸反盈天。然后再总绾一笔，“虽人有百手，手有百指，不能指其一端。人有百口，口有百舌，不能明其一处”，把声音搅混起来写，犹如交响乐进入急管紧弦的狂潮。“不能指其一”“不能明其一处”更是盛夸此时声音进入莫之能辨的境地。整个文章，有先有后，层次分明，有分有合，脉络清晰。余外，在推进文势时，又不径情直遂，而是张弛有致，尽跌宕起伏之能事。犬吠处渐“张”，至各声“一时齐发”，成的小高峰。复归平静，转入“弛”，片刻的“弛”孕育着“张”，由“呼”人入“声”，由“弛”进“张”，恰如江海万里，澜徐起而至于惊涛裂岸。同时，以一张一弛来反映听众情绪的起伏变化。“伸颈，侧目”是情绪之“张”，“宾客意少舒，稍正坐”是情结之“地”，“变色离席”“两股战战”，是“弛”后之“张”，心弦紧绸，如满月之弓。整个文章时张时弛，就使文势起伏，妙趣横生。 　　动静制宜，使情状更为逼真，栩栩如生。口技表演开始，“抚尺一下”，“满坐寂然，无敢者”，是听众收神聚志，凝容谛听之。犬吠声起，是打破满堂静态情景之“动”。最后“抚尺一下，众响毕绝”，则是戛然而止，声态之“静”。以“静”始，中转“动”，而归于“静”。静则使人如临其境，动则使人如闻其声，增强了逼真感。这样处理动静，已见高明，但作者还要“更上一层楼”，寓静于动，动中显静，充分地显示了关于动静处理的艺术的辩证法。“未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作案索，盆器倾侧。妇梦中咳嗽。”从表面上看，这段文字是写动，拍儿，鼠窜，咳嗽，盆，无一不动。但作者却于动中写了静。齁声如富之“动”，是人之熟睡之“静”的反衬，鼠动细微尚能接耳，正是其“动”对夜“静”之点。而当千声并作之时，听众“变色离席，奋袖出霄，两股战战”之“动”，又正是其屏气敛息之“静”的显示。 　　呼应有方，使文章的主题得到更加突出的揭示。文章以“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”启卷，而又以此终章。在一篇简约省俭的短文中却不厌其地有意重复，大有深心。这非闲文浪墨，而是为了告诉人们，桌、椅、扇、尺，根本无声息可言，而表演时诸声咸具，众妙毕备，根本不是靠其它器物发声，乃是从一张口里发出来的，这是绝妙的一“口技”。同时，这又并非单纯从结构上着眼，呼应首尾，使文章成一整体，而是艺术的强调，用这近似魔术师揭晓般的手法，更加显著地突出主题，更为强烈地表现表演者技法之精妙，令人惊服叹佩。这样的布局结构有点睛之妙，无蛇足之嫌。一篇短文写得如此精妙，诚然是因对象（口技）的精妙之故，但切不可以为这是无取舍的自然主义的实录，作者显然在不改变对象特点的基础上，进行了必要的文学加工，调动众多的描写手段，使物情穷形极相。不身临其境，亲闻其声，写不出这样的好文章；不注重技巧，独运匠心，也写不出这样的好文章。此文艺术上取得显若成就的根本原因就在于重视了生活实践和艺术实践。 　　《口技》一文以时间先后为序，记叙了一场精彩的口技表演。表演者用各种不同的声响，异常逼真地摹拟出一组有节奏、有连续性的生活场景，令人深切感受到口技这一传统民间艺术的魅力。全文紧扣“善”字，形象而逼真地进行正面描写，由简单到复杂、由弛缓至紧张的三个场景，再侧面描写听众的神态、动作，其间插入笔者的简要赞语。这种正面描写与侧面描写相结合的写法，为文章在艺术表现上的一个显著特点。行文语言简练而又细腻，形象而又传神，构成自然、清新、感人的格调。

不能用水基型灭火器，建议使用干粉灭火器以及二氧化碳灭火器！断电的情况下，灭火器可以说是全部适用。600伏以上主要的危险是防范电击穿现象，即使是二氧化碳灭火器也会导电造成事故！电气火灾的扑救原则：先断电，在灭火。灭火器根据规范来说配置为干粉灭火器、二氧化碳灭火器；600伏以上必须先断电，在进行扑救！

1、可用于扑救A类物质如木材、棉花、织物、纸张等初起火灾。2、也可用于扑救B类物质如汽油、煤油、植物油等初起火灾。3、抗溶性泡沫灭火器能扑救极性溶剂如醇、酮、脂、醛、醚之类的火灾。4、不能扑救带电设备火灾。

京中有/善口技/者。会/宾客/大宴，于/厅事/之东北角，施/八尺/屏障，口技人/坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺/而已。众宾/团坐。少顷，但闻/屏障中/抚尺一下/满坐寂然，无敢/哗者。 遥闻/深巷中/犬吠，便/有妇人/惊觉欠伸，其夫/呓语。既而/儿醒，大啼。夫/亦醒。妇抚/儿乳，儿/含乳啼，妇拍而/呜之。又/一大儿/醒，絮絮/不止。当/是时，妇手/拍儿声，口中/呜声，儿/含乳啼声，大儿/初醒声，夫叱/大儿声，一时/齐发，众妙/毕备。满坐宾客/无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为/妙绝。 未几，夫/齁声起，妇拍儿/亦渐拍渐止。微闻/有鼠/作作索索，盆器/倾侧，妇/梦中/咳嗽。宾客/意少舒，稍稍/正坐。 忽/一人/大呼：“火起”，夫起/大呼，妇亦起/大呼。两儿/齐哭。俄而/百千人大呼，百千儿/哭，百千/犬吠。中间/力拉崩倒/之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹/百千/求救声，曳屋/许许声，抢夺声，泼水声。凡所/应有，无所/不有。虽/人有/百手，手有/百指，不能/指/其一端；人有/百口，口有/百舌，不能/名/其一处也。于是/宾客/无不变色离席，奋袖/出臂，两股/战战，几欲/先走。 忽然/抚尺一下，群响/毕绝。撤屏/视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺/而已。

适用于扑救一般B类火灾，如油制品、油脂等火灾，也可适用于A类火灾，但不能扑救B类火灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质火灾；也不能扑救带电设备及C类和D类火灾。A类火灾指固体物质火灾。如干草、木材、棉、毛、麻、纸张等，这类物质往往具有有机物质性质，一般在燃烧时产生灼热的余烬。B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。泡沫灭火器，灭火原理是灭火时，能喷射出大量二氧化碳及泡沫，它们能粘附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的。泡沫灭火器分为：手提式泡沫灭火器，推车式泡沫灭火器和空气式泡沫灭火器。泡沫灭火器存放应选择干燥、阴凉、通风并取用方便之处，不可靠近高温或可能受到曝晒的地方，以防止碳酸分解而失效；冬季要采取防冻措施，以防止冻结；并应经常擦除灰尘、疏通喷嘴，使之保持通畅。

表现了听众们因为口技表演的惟妙惟肖而信以为真，从而露出害怕惊慌的神态，突出了口技的栩栩如生，体现了口技人的技艺高超，与文章开头的“京中有善口技者”相呼应。

教材全解上有

小妞，那么点分，还不够哥换Q币呢，按种类：I、A----B----B式1.babysit-babysat-babysat 临时照顾2. bring-----brought-----brought 带来3. think-----thought----thought 思考4. buy-------bought------bought 买5. fight-------fought-----fought 打架，战斗6. teach-----taught-------taught 教书7. feel------felt------------felt 感觉8. find------found---------found 发现9. get-------got------------got 得到10. hang-----hanged-------hanged 绞死11. hang-----hung----------hung 悬挂12. have/has-----had----------had 有13. hear-----heard-------- heard 听见14. hold-----held----------held 举行15. keep-----kept----------kept 保存16.lay-------laid-----------laid 产蛋17.lie-------lied--------lied 撒谎18. learn----learned-------learned 学会 learn-----learnt---------learnt 学会19. leave----left------------left 离开20. lose-----lost------------lost 丢失21. make---made----------made 制造22. mean---meant---------meant 意思23. meet---met-------------met 遇见24. pay-----paid------------paid 付款25. say-----said------------said 说26. sell-----sold------------sold 卖27. tell------told-----------told 告诉28. send----sent------------sent 派，寄29.show----showed----showed 出示，给…..看30. sit-------sat--------------sat 坐31. sleep----slept-----------slept 入睡32. sweep----swept----------swept 打扫33. spend---spent-----------spent 花费34. build-----built-----------built 修建35. stand-----stood----------stood 站立36. win---------won-----------won 胜、赢37. spell--------spelt----------spelt 拼写38. feed----------fed------------fed 喂39. forget----------forgot--------forgot 忘记II、A----B-----C式1. am/is---------was------------been 是2. are------------were------------been 是3.bear--------bore--------born/borne 出生4. drive----------drove---------driven 驾驶5. speak----------spoke--------spoken 说话6.break------------broke------------broken 打破7. write----------wrote----------written 写8. forget----------forgot--------forgotten 忘记9.get------------got------------gotten 得到10. freeze-----------froze----------frozen 结冰11.choose----------chose------------chosen 选择12.ride-------------rode-----------ridden 骑13. eat--------------ate------------- eaten 吃14. give------------gave-----------given 给15.fall------------fell------------fallen 落下，跌倒16.take------------took------------taken 拿走17.lie------------lay------------lain 躺，位于18. begin----------began----------begun 开始19. drink-----------drank----------drunk 喝、饮20. sing-----------sang------------sung 唱歌21. swim----------swam----------swum 游泳22.ring------------rang------------rung 铃响23.show-------showed--------shown 出示，给…看24. draw----------drew-----------drawn 画25. grow---------grew-----------grown 种植26.fly------------flew------------flown 飞，放27. know--------knew-----------known 知道28. show--------showed-------shown 给…看29. wear---------wore-----------worn 穿30. do/does------------did-------------done 做31. go-----------went------------gone 去32.see----------saw-------------seen 看见III、A----B----A式 1. come--------came-----------come 来2. become-----became--------become 变成3. run----------ran--------------run 跑IV、A----A-----A式1. let-----------let--------------let 让2. put----------put-------------put 放3. read--------read------------read 读书4. cut--------cut-----------cut 切，砍5. beat--------beat------------beat 打败6.cost-------cost------------cost 花钱，价值V、A-----A-----B式1. beat---------beat-----------beaten 打败VI、A-B式(只有过去式)1. can----------could 能2. may-------might 可以3. shall--------should 将4. will---------would 将5. must---------must 必须初中英语常用不规则动词分类表（人教版） 为了帮助同学们记住不规则动词，现在把教材中出现的不规则动词分为几个类型，每个类型中又分若干组，尽量找出每组中各词变化形式的共同点，以帮助记忆。 1. A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形）动词原形（现在式） 过去式 过去分词cost cost cost 花费cut cut cut 割，切hit hit hit 打let let let 让put put put 放下read read read 读 hurt hurt hurt 伤2. A---A---B型（现在式和过去式同形）beat beat beaten 打3. A---B---A型（现在式和过去分词同形）come came come 来become became become 变run ran run 跑4. A ---B ---B型（1）在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。burn burnt burnt 燃烧learn learned/learnt learned/learnt 学习mean meant meant 意思hear heard heard 听见（2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词。build built built 建筑lend lent lent 借给lose lost lost 失去send sent sent 送spend spent spent 花费（3）其他pay paid paid 付lay laid laid 下蛋say said said 说bring brought brought 带来buy bought bought 买think thought thought 想 sleep slept slept 睡keep kept kept 保持sweep swept swept 扫stand stood stood 站understand understood understood 明白win won won 得胜shine shone/shined shone/shined 发光catch caught caught 抓住teach taught taught 教feel felt felt 觉得fight fought fought 战斗find found found 发现get got got 得到hang hanged/ hung hanged/ hung 绞死，挂have had had 有hold held held 盛，握leave left left 离开make made made 制造meet met met 遇见sell sold sold 卖shoot shot shot 射击tell told told 告诉smell smelt/smelled smelt/smelled 嗅，闻sit sat sat 坐dig dug dug 挖5. A---B---C型（现在式、过去式和过去分词都不相同）（1）在动词原形后加-n或-en构成过去分词。eat ate eaten 吃fall fell fallen 落下steal stole stolen 偷give gave given 给freeze froze frozen 冻结take took taken 拿see saw seen 看见write wrote written 写ride rode ridden 骑drive drove driven 驾驶throw threw thrown 抛，扔blow blew blown 吹grow grew grown 生长know knew known 知道fly flew flown 飞draw drew drawn 拉，绘画show showed shown 展示（2）过去式加-n或-en构成过去分词。speak spoke spoken 说话break broke broken 破碎，折断wake waked/ woke waked/ waken 醒choose chose chosen 选择forget forgot forgotten 忘记（3）变单词在重读音节中的元音字母“i”分别为“a”（过去式）和“u”（过去分词）。begin began begun 开始ring rang rung 按铃sing sang sung 唱sink sank sunk 沉swim swam swum 游泳drink drank drunk 饮（4）其他不规则动词的变化。be(am, is) was/ were been 是be(are) were been 是do did done 做go went gone 去lie lay lain 躺wear wore worn 穿满意速速采纳，谢谢合作！

呵呵

一.规则变化1．直接加ed：work—— worked look——looked play——played, 　　2．以不发音e结尾的单词，直接加d：live ——lived hope——hoped use——used, 　　3 以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：study—— studied carry——carried worry——worried, 　　4.以元音字母+y结尾的，直接加ed：enjoy ——enjoyed play——played 　5 以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed：stop—— stopped plan——planned 　　二.不规则变化的动词过去式： are---were say---said feel---felt do---did

1.A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形） cost 花费 cut割,切 hit 打 let让 put放下 read 读（读法不一样） hurt t 伤 2.A---A---B型（现在式和过去式同形） beat beat beaten 打 3.A---B---A型（现在式和过去分词同形） e came e 来 bee became bee 变 run ran run 跑 4.A ---B ---B型 （1）在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词. burn burnt burnt 燃烧 learn learned/learnt learned/learnt 学习 mean meant meant 意思 hear heard heard 听见 （2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词. build built built 建筑 lend lent lent 借给 lose lost lost 失去 send sent sent 送 spend spent spent 花费 （3）其他 pay paid paid 付 lay laid laid 下蛋 say said said 说 bring brought brought 带来 buy bought bought 买 think thought thought 想 sleep slept slept 睡 keep kept kept 保持 sweep swept swept 扫 stand stood stood 站 understand understood understood 明白 win won won 得胜 shine shone/shined shone/shined 发光 catch caught caught 抓住 teach taught taught 教 feel felt felt 觉得 fight fought fought 战斗 find found found 发现 get got got 得到 hang hanged/ hung hanged/ hung 绞死,挂 have had had 有dig dug dug 挖 hold held held 盛,握 leave left left 离开 make made made 制造 meet met met 遇见 sell sold sold 卖 shoot shot shot 射击 tell told told 告诉 *** ell *** elt/ *** elled *** elt/ *** elled 嗅,闻 sit sat sat 坐 5.A---B---C型（现在式、过去式和过去分词都不相同） （1）在动词原形后加-n或-en构成过去分词. eat ate eaten 吃 fall fell fallen 落下 steal stole stolen 偷 give gave given 给 freeze froze frozen 冻结 take took taken 拿 see saw seen 看见 write wrote written 写 ride rode ridden 骑 drive drove driven 驾驶 throw threw thrown 抛,扔 blow blew blown 吹 grow grew grown 生长 know knew known 知道 fly flew flown 飞 draw drew drawn 拉,绘画 show showed shown 展示 （2）过去式加-n或-en构成过去分词. speak spoke spoken 说话 break broke broken 破碎,折断 wake waked/ woke waked/ waken 醒 choose chose chosen 选择 forget forgot forgotten 忘记 （3）变单词在重读音节中的元音字母“i”分别为“a”（过去式）和“u”（过去分词）. begin began begun 开始 ring rang rung 按铃 sing sang sung 唱 sink sank sunk 沉 swim swam swum 游泳 drink drank drunk 饮 我们的常用动词没有收录在里面,这里所讲的都是一些规则性的动词. 常用动词 be(am,is) was/ were been 是 be(are) were been 是 do did done 做 go went gone 去 lie lay lain 躺 wear wore worn 穿 do--did—done have/has-- had—had see-- saw—seen speak--spoke--spoken say--said—said meet-- met—met send--sent—sent spend--spent-spent lend--lent—lent take-- took—taken write wrote read-- read--read make made sweep spent spend spent drive drove shut-- shut—shut give--gave—given put--put—put sleep-- slept--slept run ran eat--ate—eaten drink-- drank—drunk shine shone fly flew swim--swam—awum tell told rise-- rose--risen set--set—set teach taught find--found –found e-- came--e buy-- bought—bought bring--brought-brought get-- got—got bring—brought-- brought fall—fell-- fallen think—thought—thought begin-- began—begun sing--sang--sung ring-- rang—rung wnderstand—understood-- understood go-- went--gone keep--kept—kept leave--left—left wear wore cut-- cut--cut （这些都是很常见的）

不可用于活泼金属 如钠 钾水溶性可燃物 如醇 酮不可用于电气设备

没有 choose是不规则动词 过去式是chose 过去分词是chosen

　　灭火原理:灭火时,能喷射出大量二氧化碳及泡沫,它们能粘附在可燃物上,使可燃物与空气隔绝,达到灭火的目的.　　适用范围:可用来扑灭木材,棉布等燃烧引起的失火.泡沫灭火器　　此类灭火器是通过筒体内酸性溶液与碱性溶液混合发生化学反应，将生成的泡沫压出喷嘴，喷射出去进行灭火的。它除了用于扑救一般固体物质火灾外，还能扑救油类等可燃液体火灾. 但不能扑救带电设备和醇、酮、酯、醚等有机溶剂的火灾。

过去式 choose 过去分词 chosen