为什么说知识分子是工人阶级的一部分

一部分。在我国的知识分子，是中国工人阶级中掌握科学文化知识较多的主要从事脑力劳动的一部分，是工人阶级的一部分。知识分子，是指有独立思考能力，以阐发或者运用知识为核心工作的脑力劳动者。

　　答：是的.　　【由来】知识分子是工人阶级的一部分 这是邓小平于1979年6月15日在中国人民政治协商会议第五届全国委员会第二次会议上的开幕词中提出的论断.对此,他指出：“我国广大的知识分子,包括从旧社会过来的老知识分子的绝大多数,已经成为工人阶级的一部分,正在努力自觉地为社会主义事业服务.”　　党的十五大报告进一步指出：“知识分子是工人阶级的一部分,在现代化建设中起着重要作用.”　　【原因】　　(1)肯定知识分子是工人阶级的一部分,是从知识分子的阶级地位来说的.党外知识分子是统战工作对象,是从党与非党的关系来说的.在新时期,统一战线实质是党与非党的联盟,党与党外知识分子的联盟,理所当然是统战工作的范畴.　　(2)工人阶级内部也存在统一战线.早在1950年,周恩来在全国第一次统一战线工作会议上就提出：工会是工人阶级的群众组织,工会有统一战线性质.1979年邓小平在全国统战工作会议期间进一步明确指出“社会主义劳动者之间也有统一战线.”党外知识分子是工人阶级一部分,同时又是统一战线工作对象,符合马克思主义原理,也符合我国实际情况.　　(3)我国有八个民主党派,他们是由社会主义劳动者和拥护社会主义的爱国者组成的政治联盟,其成员大多是党外知识分子.今后,民主党派将与共产党长期共存,互相监督.民主党派是我国爱国统一战线的重要组成部分,是统战工作重要对象.把党外知识分子作为统战工作对象,有利于发展共产党与民主党派的长期合作关系.　　(4)把党外知识分子作为统战工作对象有利于根据他们的特点,照顾他们的利益,调动他们为社会主义建设事业服务的积极性.党外知识分子,尤其是中高级党外知识分子,许多是政治代表人物,社会上有广泛的影响.把他们作为统战工作对象,给予特殊的关注,是十分必要的.　　(5)党外知识分子中的许多人由于家庭和历史的原因,本人或亲属与港澳同胞、台湾同胞、国外侨胞以及华人有各种联系.做好他们的统战工作,有利于广泛团结和争取台、港、澳同胞和国外侨胞,促进“和平统一、一国两制”方针的实现,也有利于加强与国外的科学、技术、文化交流,促进我国的改革开放.　　【希望我的回答对您有帮助~】

B 工人阶级

正确。根据工人阶级的定义：工人阶级应包括三个基本条件：没有生产资料；出卖劳动力；从事劳动。所以，知识分子也是工人阶级一员。

D

是的是的

知识分子属于工人阶级的一部分

绝大多数知识分子属于工人阶级中国工人阶级包括：1、产业工人，如制造、建筑、运输等行业的劳动者；2、机关事业单位、商业单位的劳动者（职员）；3、绝大多数已经是工人阶级和劳动人民自己的知识分子，因此可以说，己经是工人阶级的一部分（1978）；4、 有关数据，目前我国农民工群体总数在2～3亿，其中进城农民工应有1.4亿。农民工已经成为工人阶级的主体。

以前说你是工人阶级是夸你，现在说你是工人阶级是说你傻

最早提出“知识分子已经是工人阶级一部分”观点的人是谁？ A.周恩来B.陈独秀C.毛泽东D.邓小平正确答案：A

国家公务员，是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员应该是人民的公仆，是行使国家行政权力、执行国家公务的人员。但是他们并不属于工人阶级。

改革开放之后。

知识分子其实都是属于无产阶级，我们在以前就已经说过，每一个无产阶级都是属于知识分子的。

党的十六大报告强调：包括知识分子在内的工人阶级、广大农民始终是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量。 建设有中国特色的社会主义，必须依靠工人、农民、知识分子 工人阶级是国家的领导阶级工人阶级是社会化大生产的产物，具有严格的组织纪律性和革命的坚定性彻底性等品格。中国共产党始终坚持工人阶级先锋队的性质，为保持自身的先进性奠定了坚实的阶级基础。 随着改革开放和现代化建设的发展，我国工人阶级队伍不断壮大，思想道德素质和科学文化素质日益提高，工人阶级的先进性也在发展，党的阶级基础不断增强。由于实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 发展社会主义市场经济，实行经济结构的战略性调整，一些工人群众的工作岗位发生变化。但这并没有改变我国工人阶级的地位，而且从长远看有利于提高工人阶级的整体素质，发挥工人阶级的整体优势。 扩展资料： 农民是我国人数最多的依靠力量，是我国劳动力市场的主体。工农联盟是我国人民民主专政的基础。广大农民是我国社会主义建设事业的重要力量，随着三农问题的逐步解决，农民必将在建设事业中发挥越来越大的作用。 在科技是第一生产力的时代背景下，知识分子是先进科技的创造者、承担者和传播者。知识分子成为工人阶级的一部分，突出了我国知识分子的阶级性和先进性。同时也反映了我国工人阶级的先进作用和先进地位。 实践证明，工人、农民、知识分子始终是推动我国社会主义现代化建设的根本力量。

1、知识分子的地位 我国的知识分子是工人阶级的一部分，是工人阶级中掌握科学文化知识较多的主要从事脑力劳动的一部分，是先进生产力的开拓者和教育科学文化工作的主要承担者，是科教兴国的主力军，在改革开放和现代化建设中承担着重大的历史责任，是社会主义现代化建设的一支重要依靠力量。 2、知识分子的作用 21世纪是高科技发展的世纪，也是国际竞争日趋激烈的世纪。综合国力的竞争更主要是科技力量的竞争，归根到底是人才的竞争。新的形势发展表明，知识分子在我国改革开放和现代化建设中正承担着越来越重大的历史责任，发挥着越来越重要的作用。我们完全可以这样说，能不能充分发挥知识分子的才能，在很大程度上决定着我们民主的盛衰和现代化建设的进程。中华民族要在世界高科技领域中占有应有的位置，就必须坚定地推进科技进步，实施科教兴国战略。"科学技术是第一生产。知识分子特别是科技人员是科学技术的载体，科学技术的每一个进步，都离不开知识分子的努力。知识分子运用先进科技有力地推动着生产力的发展，用先进科技武装起来的劳动者在经济发展中发挥着越来越大的作用。知识分子作为人类科学文化知识的重要继承者和传播者，作为“四有”公民的培育者和优秀精神产品的生产者，在实施科教兴国战略、提高劳动者素质和社会主义精神文明建设中发挥着不可替代的重要作用。

工人阶级、农民阶级和知识分子。工人阶级是国家的领导阶级，农民阶级是人数最多的基本依靠力量，知识分子是中国工人阶级的一部分，所以工人阶级、农民阶级和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量。劳动、知识、人才、创造，四者是一个具有内在联系的统一整体，劳动在其中居于重要和基础的地位。

【答案】：ABC工人阶级和共产党的性质及我国人民民主专政的国家性质决定工人阶级的领导地位。

在现代汉语中，通常把知识分子解释为“有一定文化科学知识的脑力劳动者。如科技工作者、文艺工作者、教师、医生等”。 照罗森塔尔和尤金主编的《简明哲学辞典》“知识分子”条目，知识分子是“由脑力劳动者所构成的社会阶层。”“工程师、技师及其他技术人员的代表、医生、律师、艺术工作者、教师、科学工作者和大部分职员都属于这一社会阶层。”在具体操作中，我国长期以来是把具有中专以上学历并从事脑力劳动的人划定为知识分子。在有关知识分子的实际工作中，各部门使用的概念不一样，组织部称“科技干部”，人事部称“人才”。各部门对概念的界定也往往根据自己的工作范围确定，例如统战部就把自己知识分子工作的对象界定为有代表性、有影响的党外知识分子。 有一点需要明确，并非凡是受过一定教育、具有专业知识、从事脑力劳动人都是知识分子。例如，在我国，国家公务员就不属于知识分子的范畴。国家公务员即通常所说的党政干部。由于中共十一届三中全会以来实行干部知识化、专业化，这支队伍中相当多的一部分人现在已经具有大专以上的学历，其中硕士、博士也不在少数。如果仅从他们的教育背景和掌握的专业知识水平来看，无疑同知识分子没有什么差别，而且许多人原来就是知识分子。但是，我们所说的知识分子有一个重要特征，即从事专业技术工作，就是说，知识分子的工作是以创造、阐发、传播或者运用知识为核心内容的。国家公务员虽然在工作中也要运用各种专业知识，但他们主要是管理社会，同知识分子在工作的内容和性质上有根本的区别。另一方面，我国的知识分子主要是作为政策对象而被界定的特殊社会阶层。就此而论，国家公务员是政策的制定者和执行者，他们本身自然不能成为政策的对象。目前，我国在干部组织人事管理中，已经将公务员和专业技术人员分类管理。因此，就我国目前的情况而言，凡是党政机关纳入公务员序列或参照公务员来管理的干部，无论其具有多高的学历，也无论其在工作中涉及多少专业知识，都不在知识分子范围之内。 在文革时期，知识分子被看做一种底下的标志，国家大搞“知识分子下乡”运动，他们，也叫“知青”。 知识分子的品格特征：正直、务实、宽容、谦逊、聪慧、睿智;富于同情心，知恩图报;富于责任感，忠于事业;富于爱心，会接受别人的爱，也会爱别人;充满感情色彩，能以性情之心去对待周围的一切;不乏理性色彩，能以达观的心态待人处世;有自知之明，能以谦和的态度看待自己的成绩。知识分子的迂腐与顽固有时候也是一种严重的错误，同时知识分子往往循规蹈矩，没有胆略，不具侵略性，甚至过于民主，不愿意影响别人也固执地不被人影响，自己没有纪律性也不想用纪律约束别人。这些鲜明的特征是知识分子没有成功的原因，如果能克服这些弱点，也许知识分子对社会的影响会更大。“知识分子是工人阶级的一部分”，这个命题是一个政治命题。实际上，工人阶级和知识分子是从不同的角度讲的。

工人阶级，又称劳动阶级、劳动阶层等，通常用于表示社会地位与社会等级，依靠工资为生的工业劳动或手工劳动者阶级。工人阶级，一般指社会上以工资收入为主的，从事商品生产和服务的劳动者，是征服自然界的物质力量。工人阶级包括：1. 产业工人，如制造、建筑、运输等行业的劳动者。2. 机关事业单位、商业单位的劳动者（职员）。3. 绝大多数已经是工人阶级和劳动人民自己的知识分子。以上是关于工人阶级包括哪些群体的相关信息，希望能对您有所帮助。

爱国爱党的是，其它的不是。

“知识分子”这个词指称的对象是什么?不少中国学者认为“知识分子”这个词是西文的译语。台湾大学社会系的叶启政教授对此有比较详尽的讨论。按照叶启政的看法，“知识分子”这个概念来自西方。欧洲有关知识分子的概念有两个，就现行较常用的英文来说，一个是intelligentsia, 另一个是intellectual。这两个词分属东欧和西欧，含有不同的历史意义。intelligentsia来自俄国，1860年由作家波波里金（Boborykin）提出，专指19世纪30到40年代把德国哲学引进俄国的一小圈人物。当时的沙皇俄国相当落后，留学生带回西欧社会思想及生活方式，不满当时俄国的状况，或者满怀乌托邦的理想高谈阔论并模仿西欧上流社会的生活方式，或者着手实际的社会改革，他们当中后来产生出不同的思想群体，如民粹主义、马克思主义、自由主义、新康德主义等。另有学者认为，intelligentsia这个词源于波兰，1844年即由李贝尔特（Karol Libelt）使用。当时的波兰有一个文化上同质性很高的社会阶层，他们的心理特征、生活方式、社会地位、价值体系都独具特色。这个阶层是拥有土地的城市贵族，与正在兴起的中产阶级有别，为了维持其独具特色的生活方式，设立了一套自己的教育体系。在此体系中，学生学习各方面的知识，突出培养强烈的领导意识与社会责任。由此环境培养出来的人非常重视自己的学历并以此为荣。后来这种贵族式的精神为波兰受高等教育的人所继承，他们勇于批判社会，以国家大事为己任。当波兰被列强分割时，这批人成为救国和反抗统治者的主要力量。因此，从intelligentsia这个词的历史含义来看，知识分子是一群受过相当教育、对现状持批判态度和反抗精神的人，他们在社会中形成一个独特的阶层。这个阶层及其传统特性在十月革命后已经逐步瓦解消失。苏联时代以及在十月革命影响下先后发生无产阶级革命的社会主义国家，都把知识分子定义为从事脑力劳动的专业人才，不再指具有强烈社会意识及批判态度的特殊阶层。西欧“知识分子”一词的来源与东欧不同。Intellectual来自法国，起源于1898年的德雷福斯案件（Dreyfus Affair）。左拉在1898年1月13日以《我控诉！》为题给总统写了一封公开信，呼吁重审德雷福斯被诬案。第二天，这封公开信在《曙光》报上刊出，主编克雷孟梭用“知识分子宣言”（Manifeste des intellectuels）几个字来形容它。此后，只要一提intellectuels，人们就理解为主张或同情为德雷弗斯平反的作家、教授、新闻记者们，他们对时政和时局多所指陈訾议，是政治上激进色彩很浓的人。因此，法文中的intellectuels专指一群在科学或学术上杰出的作家、教授及艺术家，他们批判政治，成为当时社会意识的中心。这种传统渊源于法国大革命后一批受过教育的人。他们反抗当时社会既有的标准及措施，谈论、鼓吹实证哲学，具有相当浓厚的革命气息。这些人大都不在学术界，而是长年逗留在咖啡馆中高谈阔论，带有波西米亚圣徒（Messianic Bohemians）式的精神，以天下为己任。就此传统来看，intellectual没有社会阶层的含义，而注重个人心态及其在社会上所扮演的角色。由于这两个词的历史含义有所不同，因而在现代英语中通常intellectual泛指“知识分子”，而intelligentsia则专指“知识阶层”。在中国古代，与近代西方“知识分子”涵义相近的概念是“士”或“士大夫”。“士”在中国传统社会结构中占据着中心位置，位居士、农、工、商“四民之首”。荀子有“儒者在本朝则美政，在下位则美俗”的说法，道出了“士”的政治和社会文化功能。中国历史上，自秦汉以降，在比较安定的时期，政治秩序和文化秩序的维持都落在“士”的身上；在比较黑暗或混乱的时期，“士”也往往负起政治批评或社会批评的任务。通过汉代的乡举里选和隋唐以降的科举制度，“士”可以通过考试进入官僚集团，即所谓“学而优则仕”，整个官僚系统大体上是由“士”来操纵的。通过宗族、学校、乡约、会馆等社会组织，“士”成为民间社会的领导阶层。因此，在一般社会心理中，“士”是“读书明理”的人；他们所受的道德和知识训练（以儒家经典为主）使他们成为唯一有资格治理国家和领导社会的人选。余英时指出，中国知识分子来自一个与西方截然不同的文化源头。从孔子开始，知识分子就以“道”自任，而这个“道”是中国所特有的。先秦三大学派——儒、墨、道——尽管各道其所道，但他们在代表“道”说话这一点上却并无例外。西方近代知识分子基本上是脱离中古宗教的“俗世”（Secular）人物。他们尽管多少都有宗教背景，但是他们批评社会则不必根据宗教信仰或神学理论。相反地，他们的凭藉往往只是个人的“理性”或“知识良心”。另一方面，西方中古的“道”寄托在基督教。这是上帝所启示的“道”；其代理人是教会僧侣与神学家——和世俗政治权威并立的精神权威。因此，近代西方知识分子不肯自承源于这个宗教传统，因为他们已不复遵守“凯撒之事归之凯撒，上帝之事归之上帝”的原则，他们要管的正是凯撒的事。中国古代知识分子直接承三代的传统而起。春秋战国是一个“礼崩乐坏”的时代；礼乐已不再出自天子，而出自诸侯，故孔子斥之为“天下无道”。统治阶级既不能承担“道”，“道”的担子便落到了真正了解“礼意”的“士”的身上。在这个意义上，孔子可以说是中国史上最先出现的第一位知识分子。孔子以前的“士”只是古代贵族社会中的一个固定阶层，孔子以后，士的处境开始变化。孔子首先便对“士”重新加以界说。他说：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”（《论语》“里仁”）又说：“士而怀居，不足以为士矣。”（同上“宪问”）这种新的“士”就是我们所说的知识分子的原型。上古的“道”具有宗教性（“天道”）的成分，这个传统到了孔子手中却并没有走上“天道”的方向而转入了“人道”的领域。孔子以后，百家竞起，虽所持之“道”不同，但大都以政治社会秩序的重建为最后归宿。所以，中国知识分子的历史性格受到他们所承继的文化传统的规定：就要管凯撒的事这一点来说，接近西方近代的知识分子；但是就代表“道”而言，则又接近西方中古的僧侣和神学家。中国近代意义上的知识分子，是鸦片战争后，在西方文明的影响下，伴随着废科举、兴新学而出现的，是在中国从封建社会向半殖民地半封建社会转变过程中，从封建士大夫中脱胎而来的。他们或传播新思想、新知识，或从事近代学术研究，或创办近代企业，或致力于现代化建设。严复，梁启超，张謇，詹天佑等人可以算作中国第一代知识分子的代表。今天我们在使用“知识分子”这个词时，它的涵义早已远远超出中国古代的“士”，与西方的用法也不完全相同，通常是指受过一定程度的专门教育、具有专业知识、从事专业技术工作并具有相应职称的脑力劳动者。 典型的知识分子具有那些基本特征根据马克思的唯物史观，知识分子是社会历史发展到一定阶段的产物。恩格斯指出：“当人的劳动生产率还非常低，除了必需的生活资料只能提供微少的剩余的时候，生产力的提高、交换的扩大、国家和法律的发展、艺术和科学的创立，都只有通过更大的分工才有可能，这种分工的基础是，从事单纯体力劳动的群众同管理劳动、经营商业和掌管国事以及后来从事艺术和科学的少数特权分子之间的大分工。”这就是说，知识分子是社会分工即脑力劳动和体力劳动分离的产物。由此而论，知识分子的基本特征就是“脑力劳动者”。 　当代社会学大师帕森斯（T.Parsons）从结构功能主义出发，揭示了知识分子产生的文化根源。按帕森斯的看法，知识分子的产生有赖于两个条件：一是文字的出现，一是“哲学的突破”。所谓哲学的突破是指人对赖以生存的自然环境、宇宙世界有了一个概念化的掌握，即意识到人之自我与世界的关系。人不只是一个生物性的存在，他除了生物性的需求之外，还有心理性的需求，即对于生命意义的追求，对终极价值的追求，同宇宙世界接触的追求。一言以蔽之，他有一种了解“为什么”的需求。为了满足这种需求，出现了文化事务专家即某种意义上的知识分子。知识分子最主要的功能就是思索解答这些问题。这就是知识分子的起源几乎都是教士、先知、哲学家的原因。因此，知识分子的功能主要是文化性的，他们所从事的是有关价值、观念、符号等文化性的活动，为社会建立一个文化性的意义系统。在社会发展的早期，文字是极少数人能够掌握的象征符号，因此具有“神圣的”性质。在一个文字被社会大众崇拜的社会里，知识分子才能成为一个阶层，一个身份集团。从这个角度看，知识分子应当是“文化事务专家”，而不仅仅是一般的“脑力劳动者”，或者说知识分子是“脑力劳动者”中关心并从事创造、阐发、传播文化价值的那一部分人。马克思和恩格斯可算是典型代表，他们创立了科学社会主义学说，揭示了资本主义社会发生、发展以至最终灭亡的客观规律，号召无产阶级充当资本主义的掘墓人，敲响旧制度的丧钟。马克思和恩格斯被尊奉为“无产阶级革命导师”，但是他们并非来自无产阶级，其真正的社会成分是知识分子。就此而言，知识分子又是社会的自我批判力量及大众的代言人。毛泽东曾把半殖民地半封建中国的知识分子比作毛，认为他们附在帝国主义者、封建阶级、官僚资产阶级、民族资产阶级和小资产阶级五张皮上，民主革命革掉了前三张皮，社会主义革命革掉了后两张皮，“皮之不存，毛将焉附”，结果只能附在无产阶级身上。知识社会学的创始人曼海姆（Karl Mannheim）则认为，知识分子的一个基本特征是自由飘游、无所依附（free-floating）。从这里看，知识分子本身不是一个独立的社会阶级和阶层，也不与其他社会阶级或阶层充分整合，而是一个社会中相对自由飘游的集团。大体说来，在现代西方语境中，知识分子有三个基本特征：第一，受过专门训练，掌握专门知识，懂得使用象征符号来解释宇宙人生；第二，以知识为谋生手段，以脑力劳动为职业，形成一个与社会中其他阶级不充分整合的、不依附于现存体制的、“自由飘游”的、相对独立的社会阶层；第三，具有强烈的社会责任意识，对时政采取批判态度，对现状往往不满。对于第三个特征，以色列的康菲诺（Michael Confino）综合各家的意见，归结为以下的五点：①对于公共利益的一切问题——包括社会、经济、文化、政治各方面的问题——都抱有深切的关怀；②这个阶层常自觉有一种罪恶感，因此认为国家之事以及上述各种问题的解决，都是他们的个人责任；③倾向于把一切政治、社会问题看作道德问题；④无论在思想上或生活上，这个阶层的人都觉得他们有义务对一切问题找出最后的逻辑的解答；⑤他们深信社会现状不合理，应当加以改变。康菲诺综合出来的五点，大体和中国知识分子的传统相符，特别在责任感和关心世事方面。从曾参的“仁以为己任”到范仲淹的“以天下为己任”，都显示出中国知识分子对道德、政治、社会各方面的问题具有深刻的责任感。谈到关心世事，更有到明末东林党顾宪成的一副对联的下句为证：“家事、国事、天下事、事事关心。”直至新中国成立后，这种“关心”的传统精神仍然跃动在中国知识分子的生命之中。邓拓在《燕山夜话》中便写过一篇“事事关心”的杂文。他在一首名为“歌唱太湖”的诗中更写道：“东林讲学继龟山，事事关心天地间。莫谓书生空议论，头颅掷处血斑斑。”这是中国知识分子的传统延绵不绝的明证。代表“社会的良心”的知识分子无论在西方社会或中国社会都是存在的。但是从历史的角度来观察，这个传统在西方是一个现代的现象。一般地说，其形成不早于十七、十八世纪。西欧启蒙运动中的“思想家”（philosopher）大概可代表西方知识分子的原型；俄国的intellegentsia的远源也只能上溯到18世纪。与西方相对照，中国知识分子的传统可算是源远流长，至少要从春秋战国时代算起，足足有2000多年的历史，而且几乎可以说是没有中断过。中国自古以来一直存在一群为数不多、基本上是处理文字的人，即通常所说的“读书人”或“士”，他们在儒学的熏陶下具有一套传统。根据钱穆的意见，早期的“士”由习礼而至批评当时贵族的一切非礼，孔子是典型的代表。诸子百家可说是第一次最明显地表现出“士”在思想上对社会对贵族的不满。科举制度建立以后，中国的“士”在制度化的晋升渠道引诱与君权至上的政治体制高压下，显得十分软弱无力。在这种情况下，“士”的特性在于以人文精神为指导，以内发式的个人道德成就为基础，讲求个人修养，以成就普遍的道德伦理规范，进而推演到政治设施，而不以成就知识为主题。因此，中国古代的“士”在精神追求上始终忘不了政治，即使是老子和庄子，著书讲学也对政治抱有很大的兴趣。大致上讲，中国古代的“士”与西方近代知识分子有二点基本差异：第一，中国的“士”不象西方知识分子那样追求知识，而是以儒家思想为核心，注重伦理道德，追求以内化的道德力量来约束自己、塑造自己的人格，通过“修身、齐家、治国、平天下”的“内圣外王”之道，“为天地立心，为生民立命”，“为王者师”，以儒学教化天下。第二，西方近代知识分子资本主义的产物，他们以“市民社会”为其生存环境，可以依靠自己的知识和技能在民间立足，从事自由职业，独立谋生，在这种环境中相对自由漂游，与现存占支配地位的体制及统治阶级没有多少内在的必然联系；中国古代的“士”则制度性地依附于、服务于现存体制，他们既是现存体制的产物又造就并维护了现存体制，并且只有作为统治阶级的一员或者后备军才有存在的价值，“学而优则仕”正是这种依附性的典型表征。尽管中国的“士”也讲求“弘毅”，讲求“以天下为己任”，但只是当处于顺境时，才表现出儒家的积极进取精神，一旦处于逆境，则转向老庄，退隐田园，即所谓“儒道互补”。 在现实生活中，知识分子实际上指的是哪些人根据知识分子的基本特征，典型的的知识分子可包含哲学家、科学家、作家、艺术家、音乐家等等。在这里，知识分子并不是通常所理解的脑力劳动者，而是指脑力劳动者中关心人类文化价值、具有社会责任意识的那部分人，大体上相当于“思想家”。如果一个杰出的科学家竭其一生，不辞辛劳的发明了原子弹，为人类文化添加了重要的内容，但是他却没有在发明过程中，探究原子弹可能带来的后果，那么，这样的科学家是创造者，但不属于典型的知识分子。由于社会分工，人们的社会功能日益细化，使得人与社会的关系趋向以单纯的职业关系为核心，科技的发展带来了职业的专业化。我们有的是学有所长的专家，他们可以为社会大众带来更便利的生活方式、更丰盛的物质生活，但他们对社会的认识可能是浅薄的，对生命的了解可能是单纯的；他们关心的是如何把自己的才干发挥在专业上，往往忽视了他们所创造出来的文化内容。因此，一个科学家或学者不一定就是知识分子，除非他关注事关社会乃至整个人类的大问题（如战争、贫穷、可持续发展等）；一个小说家或电影导演也不一定就是知识分子，除非他写作、导演的东西不纯为感官娱乐而或明或暗地触及到较为广泛深入的社会问题。与此相关，知识分子有一个被认为是基本界说的特殊涵义，即知识分子是一个关心他个人身处的社会及时代的批判者与代言人。但是在现实生活中，这种典型的知识分子毕竟只是极少数，通常我们所说的知识分子并不是指这种理想化的知识分子形象。在现代汉语中，通常把知识分子解释为“有一定文化科学知识的脑力劳动者。如科技工作者、文艺工作者、教师、医生等”。 照罗森塔尔和尤金主编的《简明哲学辞典》“知识分子”条目，知识分子是“由脑力劳动者所构成的社会阶层。”“工程师、技师及其他技术人员的代表、医生、律师、艺术工作者、教师、科学工作者和大部分职员都属于这一社会阶层。”在具体操作中，我国长期以来是把具有中专以上学历并从事脑力劳动的人划定为知识分子。在有关知识分子的实际工作中，各部门使用的概念不一样，组织部称“科技干部”，人事部称“人才”。各部门对概念的界定也往往根据自己的工作范围确定，例如统战部就把自己知识分子工作的对象界定为有代表性、有影响的党外知识分子。有一点需要明确，并非凡是受过一定教育、具有专业知识、从事脑力劳动人都是知识分子。例如，在我国，国家公务员就不属于知识分子的范畴。国家公务员即通常所说的党政干部。由于中共十一届三中全会以来实行干部知识化、专业化，这支队伍中相当多的一部分人现在已经具有大专以上的学历，其中硕士、博士也不在少数。如果仅从他们的教育背景和掌握的专业知识水平来看，无疑同知识分子没有什么差别，而且许多人原来就是知识分子。但是，我们所说的知识分子有一个重要特征，即从事专业技术工作，就是说，知识分子的工作是以创造、阐发、传播或者运用知识为核心内容的。国家公务员虽然在工作中也要运用各种专业知识，但他们主要是管理社会，同知识分子在工作的内容和性质上有根本的区别。另一方面，我国的知识分子主要是作为政策对象而被界定的特殊社会阶层。就此而论，国家公务员是政策的制定者和执行者，他们本身自然不能成为政策的对象。目前，我国在干部组织人事管理中，已经将公务员和专业技术人员分类管理。因此，就我国目前的情况而言，凡是党政机关纳入公务员序列或参照公务员来管理的干部，无论其具有多高的学历，也无论其在工作中涉及多少专业知识，都不在知识分子范围之内。 在文革时期，知识分子被看做一种底下的标志，国家大搞“知识分子下乡”运动，他们，也叫“知青”。知识分子的品格特征：正直、务实、宽容、谦逊、聪慧、睿智;富于同情心，知恩图报;富于责任感，忠于事业;富于爱心，会接受别人的爱，也会爱别人；充满感情色彩，能以性情之心去对待周围的一切;不乏理性色彩，能以达观的心态待人处世;有自知之明，能以谦和的态度看待自己的成绩。知识分子的迂腐与顽固有时候也是一种严重的错误，同时知识分子往往循规蹈矩，没有胆略，不具侵略性，甚至过于民主，不愿意影响别人也固执地不被人影响，自己没有纪律性也不想用纪律约束别人。这些鲜明的特征是知识分子没有成功的原因，如果能克服这些弱点，也许知识分子对社会的影响会更大。“知识分子是工人阶级的一部分”，这个命题是一个政治命题。实际上，工人阶级和知识分子是从不同的角度讲的。因此，知识分子是具有以下四个特征的群体：首先，当然必须接受过完整的高等教育，或者实际上已经达到这样的水平。其次，必须拥有某一专业或某一方面的理论或比较系统的知识，即成为某一方面的专家或学者。第三，不能局限于自己的专业或职位，而应该关注整个社会，至少应关注本专业以外的领域。第四，必须具有批评精神。

【答案】：A、B、D“知识分子是工人阶级的一部分”是周恩来和邓小平的思想观点，其他三个选项的内容都是毛泽东提出的。故选ABD。

估计是，当时，除了商人农民剩下的都是工人！

是初步共产主义思想的知识分子。学生是先锋队。工人阶级是主要力量。

〔解析〕本题以新中国成立以来不同时期的知识分子政策为主线，从总结历史经验的角度出发，考查学生在最大限度获取有效信息的基础上，认识历史事实的主要特征及其与社会环境的互动过关系的能力，以及阐释、概括历史问题的能力，解题的关键是抓住设问中给出的实践性限定条件，把从“20世纪50年代到70年代末”中国政治风云的变幻，作为思考问题的切入点。学生易犯的错误是照搬材料或简单罗列事实，缺乏对历史环境的分析说明，对历史经验的总结。〔答案要点〕1956年我国社会主义改造基本完成以后，中共正确认识到知识分子基本上是劳动人民的一部分。经过反右派斗争扩大化，知识分子被视为资产阶级的知识分子。1962年周恩来重新提出，知识分子的绝大多数已经属于劳动人民的知识分子。1978年邓小平更加明确指出，知识分子是工人阶级的一部分，他们与体力劳动者的区别只是社会分工的不同。这一论断，成为新时期中共制定知识分子政策的依据，对于调动广大知识分子的积极性起到了重要作用。正确对待知识分子，是我国社会主义建设事业的重大问题。知识分子是建设社会主义的主要力量，调动他们的积极性与创造性，将极大地推进我国的社会主义现代化建设事业。

首先，工人阶级是一个整体概念，部分工人下岗并没有在整体上削弱工人阶级的先进性。工人阶级作为一个整体，无论在什么情况下，都是先进生产力的代表者。首先，下岗和失业工人在中国工业化和推动先进生产力发展的过程中不仅曾做出过巨大贡献，而且他们又在改革开放过程中，从整个国家经济的持续发展和工人阶级的长远利益出发分担了体制改革的成本。其次，中国的工业化任务还远未完成，正是在当代中国社会经济结构特别是产业结构的战略性调整所带来的先进生产力取代落后的生产力的进程中，中国工人阶级的整体素质和整体优势正在进一步提高起来。因为工人阶级是同先进的社会化大生产相联系的社会集团，社会化大生产的发展意味着工人阶级整体素质的提高、整体队伍的发展和整体优势的发挥。再次，当前我国的下岗和失业人员相对于不断扩大的工人阶级队伍来说只是少数，下岗和失业工人中的绝大多数人经过培训和技能提高，还能够转岗和再就业，继续为推动中国先进生产力发展作贡献。不能因少数人的失业和下岗否定整个工人阶级的先进性。其次，现代科学技术的发展没有也不可能改变工人阶级仍然是先进生产力和先进生产关系代表的事实。在我国，知识分子是工人阶级的一部分，他并没有成为独立于工人阶级的另外一个阶级。当今时代，所谓先进生产力是指以现代科技特别是高科技为龙头，带动经济迅速发展的生产力。在我们国家，与这样的生产力直接联系的劳动者恰恰是工人阶级。要把科学技术变成现实的生产力，就必须通过实际的生产过程；没有产业工人的劳动，科学技术是第一生产力就变成一句空话。随着科学技术的发展，产业工人在生产活动中的脑力劳动大大增加，但脑力劳动同样是产业工人的劳动方式，劳动方式的改变并没有改变工人阶级在生产中的地位。自动化是科学技术进步对人类的贡献，但自动化仍然需要人来操作。随着科技进步和市场需求的变化，必须对经济结构进行战略性调整，淘汰落后的生产力，但这并不意味工人阶级因此而失去先进性。

　　一、 中国特色社会主义事业的依靠力量　　(一) 工人阶级是我们国家的领导阶级　　工人阶级是对我国国民经济起决定作用的主要生产力；是我国社会主义现代化建设的主导力量；是维护社会稳定的强大而集中的力量，对于维护国家的安定团结具有至关重要的作用；也是改革开放和现代化建设最基本的动力。　　全心全意依靠工人阶级，关键在于维护和加强全体职工的国家主人翁地位。　　(二) 农民是我国现代化事业发展中人数最多的依靠力量　　要充分认识新时期农村、农业和农民问题的极端重要性，充分尊重农民的自主权和创造精神，切实保障农民的权益和民主权利，减轻农民负担，不断提高农民的生活水平。　　(三) 知识分子是工人阶级的一部分　　当今世界，科学技术已经成为第一生产力，国家之间的竞争更多的将是科技力量的竞争，归根到底是人才的竞争。知识分子是科技的载体，是经济增长点上的主要支撑因素，对加快现代化的历史进程有着特殊重要的作用。依靠知识分子，充分发挥知识分子的作用，就要尊重知识，尊重人才，努力创造更加有利于知识分子施展聪明才智的良好环境。　　(四) 在社会变革中出现的社会阶层都是中国特色的社会主义建设者　　改革开放以来，新出现的民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层，都是中国特色社会主义事业的建设者。

从产业划分来说，任何产业都有派生的知识分子群体，所以说，知识分子是脑力劳动者。既然是小p说的，谁也不能再说神码了。

答：是的.　　【由来】知识分子是工人阶级的一部分 这是邓小平于1979年6月15日在中国人民政治协商会议第五届全国委员会第二次会议上的开幕词中提出的论断.对此,他指出：“我国广大的知识分子,包括从旧社会过来的老知识分子的绝大多数,已经成为工人阶级的一部分,正在努力自觉地为社会主义事业服务.”　　党的十五大报告进一步指出：“知识分子是工人阶级的一部分,在现代化建设中起着重要作用.”　　【原因】　　(1)肯定知识分子是工人阶级的一部分,是从知识分子的阶级地位来说的.党外知识分子是统战工作对象,是从党与非党的关系来说的.在新时期,统一战线实质是党与非党的联盟,党与党外知识分子的联盟,理所当然是统战工作的范畴.　　(2)工人阶级内部也存在统一战线.早在1950年,周恩来在全国第一次统一战线工作会议上就提出：工会是工人阶级的群众组织,工会有统一战线性质.1979年邓小平在全国统战工作会议期间进一步明确指出“社会主义劳动者之间也有统一战线.”党外知识分子是工人阶级一部分,同时又是统一战线工作对象,符合马克思主义原理,也符合我国实际情况.　　(3)我国有八个民主党派,他们是由社会主义劳动者和拥护社会主义的爱国者组成的政治联盟,其成员大多是党外知识分子.今后,民主党派将与共产党长期共存,互相监督.民主党派是我国爱国统一战线的重要组成部分,是统战工作重要对象.把党外知识分子作为统战工作对象,有利于发展共产党与民主党派的长期合作关系.　　(4)把党外知识分子作为统战工作对象有利于根据他们的特点,照顾他们的利益,调动他们为社会主义建设事业服务的积极性.党外知识分子,尤其是中高级党外知识分子,许多是政治代表人物,社会上有广泛的影响.把他们作为统战工作对象,给予特殊的关注,是十分必要的.　　(5)党外知识分子中的许多人由于家庭和历史的原因,本人或亲属与港澳同胞、台湾同胞、国外侨胞以及华人有各种联系.做好他们的统战工作,有利于广泛团结和争取台、港、澳同胞和国外侨胞,促进“和平统一、一国两制”方针的实现,也有利于加强与国外的科学、技术、文化交流,促进我国的改革开放.

知识分子是工人阶级的一部分吗 答：是的。 【由来】知识分子是工人阶级的一部分 这是 *** 于1979年6月15日在中国人民政治协商会议第五届全国委员会第二次会议上的开幕词中提出的论断。对此，他指出：“我国广大的知识分子，包括从旧社会过来的老知识分子的绝大多数，已经成为工人阶级的一部分，正在努力自觉地为社会主义事业服务。” 党的十五大报告进一步指出：“知识分子是工人阶级的一部分，在现代化建设中起着重要作用。” 【原因】(1)肯定知识分子是工人阶级的一部分，是从知识分子的阶级地位来说的。党外知识分子是统战工作对象，是从党与非党的关系来说的。在新时期，统一战线实质是党与非党的联盟，党与党外知识分子的联盟，理所当然是统战工作的范畴。 (2)工人阶级内部也存在统一战线。早在1950年，周恩来在全国第一次统一战线工作会议上就提出：工会是工人阶级的群众组织，工会有统一战线性质。1979年 *** 在全国统战工作会议期间进一步明确指出“社会主义劳动者之间也有统一战线。”党外知识分子是工人阶级一部分，同时又是统一战线工作对象，符合马克思主义原理，也符合我国实际情况。 (3)我国有八个民主党派，他们是由社会主义劳动者和拥护社会主义的爱国者组成的政治联盟，其成员大多是党外知识分子。今后，民主党派将与 *** 长期共存，互相监督。民主党派是我国爱国统一战线的重要组成部分，是统战工作重要对象。把党外知识分子作为统战工作对象，有利于发展 *** 与民主党派的长期合作关系。 (4)把党外知识分子作为统战工作对象有利于根据他们的特点，照顾他们的利益，调动他们为社会主义建设事业服务的积极性。党外知识分子，尤其是中高级党外知识分子，许多是政治代表人物，社会上有广泛的影响。把他们作为统战工作对象，给予特殊的关注，是十分必要的。 (5)党外知识分子中的许多人由于家庭和历史的原因，本人或亲属与港澳同胞、台湾同胞、国外侨胞以及华人有各种联系。做好他们的统战工作，有利于广泛团结和争取台、港、澳同胞和国外侨胞，促进“和平统一、一国两制”方针的实现，也有利于加强与国外的科学、技术、文化交流，促进我国的改革开放。 知识分子属于哪个阶级，为什么？ 19 世纪末至20 世纪初，由于受西学影响，朦胧地把知识分子与知识阶层区别开来，如称知识分子为“学界分子”，称知识阶层为“知识界”等。直至 1921 年中国 *** 成立，在 *** 上才正式用“知识分子”和“知识阶层” 两词。1933 年中国 *** 在革命根据地的中央工农民主 *** 明确规定知识分子是一个社会阶层，属于“脑力劳动者”。 目前，国内学术界一般认为，知识分子是具有较高文化水平的，主要以创造、积累、传播、管理及应用科学文化知识为职业的脑力劳动者，分布在科学研究、教育、工程技术、文化艺术、医疗卫生等领域，是国内通称“中等收入阶层”的主体。知识分子作为一个政治性的概念和一个相对独立的社会阶层将长期存在，最终将随着生产力的高度发展以及工农之间、城乡之间、脑力劳动与体力劳动之间差别的消失而消失。 关于知识分子的定义，国外的主流看法是：受过专门训练，掌握专门知识，以知识为谋生手段，以脑力劳动为职业，具有强烈的社会责任感的群体，是国外通称“中产阶级”的主体。 1)知识分子是中国社会中四大劳动者之一：工人、农民、士兵、知识分子，即知识分子是脑力劳动者、专业技术劳动者。如：教师、医生、工程师和科学家都是典型的知识分子。 2)知识分子是古代读书人，或古代“士”的现代延续。古代读书人的抱负是要以天下为己任，为国（帝）分忧，为民 *** ，并且皇帝也确实会礼遇和尊重他们。从这个角度，现代中国社会已无知识分子。 3)现代社会仍然有喜欢以知识分子自居的人，或以知识分子为敬语的习惯，一般指学历较高、读书较多的人。 4)知识分子的别名是臭老九，反映在元、文革及以后时期知识分子政治和经济地位的低下。 5)党外知识分子，是指在同时代社会劳动者中具有较高程度文化专业知识，并以创造、积累、传播文化专业知识为专门职业的脑力劳动者。知识分子是一个历史范畴，它是社会分工和文化教育、科学技术的不普及而在特定历史阶段形成的一个社会脑力劳动者阶层。

对的 工人阶级都是有知识的人

1、不一定，如果是普通打工者，包括脑力劳动者，是的。如果有一定资产（出租、经营性房产、地产等资产），一般算小资产阶级。如果自己经营企业、工厂、集团公司，就可以算大资产阶级。2、传统的知识分子、小资产阶级、大资产阶级、个人阶级都不仅仅是这些阶级的愿意，而附带了很多政治意义，也就说，不完全是按资产划分的，原来一般把知识分子视为小资产阶级，就是“小资”，现在一般把知识分子视作工人阶级的一部分，属于脑力劳动者。3、这种传统的阶级划分事实上已经和社会现状有很大差异，比如，普通劳工，即便可能是体力劳动者，但并不妨碍他把自己的房子出租一部分收租金，或者在股市上炒股，并非完全的无产阶级。--现在对此也有研究和争论。

　答：是的.　　【由来】知识分子是工人阶级的一部分 这是邓小平于1979年6月15日在中国人民政治协商会议第五届全国委员会第二次会议上的开幕词中提出的论断.对此,他指出：“我国广大的知识分子,包括从旧社会过来的老知识分子的绝大多数,已经成为工人阶级的一部分,正在努力自觉地为社会主义事业服务.”　　党的十五大报告进一步指出：“知识分子是工人阶级的一部分,在现代化建设中起着重要作用.”

知识分子既然称之为分子，就不能一概而论。进步知识分子就是无产阶级精英。但是他们的生产方式以脑力劳动为主，而与产业大军有所不同。而且，即使将来实现世界大同，阶级消灭了，知识分子仍然会存在，而且将是社会的主体。

　　【由来】知识分子是工人阶级的一部分 ，这是邓小平于1979年6月15日在中国人民政治协商会议第五届全国委员会第二次会议上的开幕词中提出的论断.对此,他指出：“我国广大的知识分子,包括从旧社会过来的老知识分子的绝大多数,已经成为工人阶级的一部分,正在努力自觉地为社会主义事业服务.”　　党的十五大报告进一步指出：“知识分子是工人阶级的一部分,在现代化建设中起着重要作用.”　　【原因】　　(1)肯定知识分子是工人阶级的一部分,是从知识分子的阶级地位来说的.党外知识分子是统战工作对象,是从党与非党的关系来说的.在新时期,统一战线实质是党与非党的联盟,党与党外知识分子的联盟,理所当然是统战工作的范畴.　　(2)工人阶级内部也存在统一战线.早在1950年,周恩来在全国第一次统一战线工作会议上就提出：工会是工人阶级的群众组织,工会有统一战线性质.1979年邓小平在全国统战工作会议期间进一步明确指出“社会主义劳动者之间也有统一战线.”党外知识分子是工人阶级一部分,同时又是统一战线工作对象,符合马克思主义原理,也符合我国实际情况.　　(3)我国有八个民主党派,他们是由社会主义劳动者和拥护社会主义的爱国者组成的政治联盟,其成员大多是党外知识分子.今后,民主党派将与共产党长期共存,互相监督.民主党派是我国爱国统一战线的重要组成部分,是统战工作重要对象.把党外知识分子作为统战工作对象,有利于发展共产党与民主党派的长期合作关系.　　(4)把党外知识分子作为统战工作对象有利于根据他们的特点,照顾他们的利益,调动他们为社会主义建设事业服务的积极性.党外知识分子,尤其是中高级党外知识分子,许多是政治代表人物,社会上有广泛的影响.把他们作为统战工作对象,给予特殊的关注,是十分必要的.　　(5)党外知识分子中的许多人由于家庭和历史的原因,本人或亲属与港澳同胞、台湾同胞、国外侨胞以及华人有各种联系.做好他们的统战工作,有利于广泛团结和争取台、港、澳同胞和国外侨胞,促进“和平统一、一国两制”方针的实现,也有利于加强与国外的科学、技术、文化交流,促进我国的改革开放.

你好，　　知识分子属于脑力劳动者,虽然不是财富的直接创造者（如工人阶级）,但是从更宽泛的角度说,知识分子从事的工作也是为了更好的服务于工人阶级,让工人阶级为社会创造更多的财富.因此,知识分子也是社会主义国家建设中不可或缺的力量,在广义上是属于工人阶级的.希望我的回答您能满意，你的采纳就是我前进的动力。

(1)知识分子是工人阶级的一部分，而且是工人阶级中掌握科学文化知识较多的、主要从事脑力劳动的一部分，在社会主义现代化建设中发挥着特别重要的作用。 (2)知识分子是先进生产力的开拓者，是物质文明建设的重要力量。只有充分发挥知识分子的作用，才能加速发展科学技术，发展生产力，建设高度的物质文明。 (3)知识分子是科学文化知识的创造者和传播者，是精神文明建设的重要力量。建设高度的精神文明，提高全民族的科学文化素质，必须依靠知识分子。 (4)知识分子是发展社会主义民主政治的重要力量，不仅是政治体制改革和发展社会主义民主政治的实践者，而且是社会主义民主政治和政治体制改革理论的研究者、实践经验的总结者。

（1）知识分子是工人阶级的一部分,而且是工人阶级中掌握科学文化知识较多的、主要从事脑力劳动的一部分,在社会主义现代化建设中发挥着特别重要的作用.（2）知识分子是先进生产力的开拓者,是物质文明建设的重要力量.只有充分发挥知识分子的作用,才能加速发展科学技术,发展生产力,建设高度的物质文明.（3）知识分子是科学文化知识的创造者和传播者,是精神文明建设的重要力量.建设高度的精神文明,提高全民族的科学文化素质,必须依靠知识分子.

现在的知识分子有很高的地位，以前的时候知识分子地位很低！

你看我楼房顶上安有避雷针哩！

（1）知识分子是工人阶级的一部分，而且是工人阶级中掌握科学文化知识较多的、主要从事脑力劳动的一部分，在社会主义现代化建设中发挥着特别重要的作用。（2）知识分子是先进生产力的开拓者，是物质文明建设的重要力量。只有充分发挥知识分子的作用，才能加速发展科学技术，发展生产力，建设高度的物质文明。（3）知识分子是科学文化知识的创造者和传播者，是精神文明建设的重要力量。建设高度的精神文明，提高全民族的科学文化素质，必须依靠知识分子。（4）知识分子是发展社会主义民主政治的重要力量，不仅是政治体制改革和发展社会主义民主政治的实践者，而且是社会主义民主政治和政治体制改革理论的研究者、实践经验的总结者。

知识分子是工人阶级一部分 共产党创建时的成员基本上都是知识分子，但这是一群初步掌握马克思主义的知识分子。共产党一成立，这些知识分子的第一项工作就是组织工会，加强党对工人运动的领导。 知识分子属于脑力劳动者，虽然不是财富的直接创造者（如工人阶级），但是从更宽泛的角度说，知识分子从事的工作也是为了更好的服务于工人阶级，让工人阶级为社会创造更多的财富。

必须依靠广大工人、农民、知识分子2、工人阶级是国家的领导阶级。工人阶级是社会化大生产的产物，具有严格的组织纪律性和革命的坚定性彻底性等品格。中国共产党始终坚持工人阶级先锋队的性质，为保持自身的先进性奠定了坚实的阶级基础。随着改革开放和现代化建设的发展，我国工人阶级队伍不断壮大，思想道德素质和科学文化素质日益提高，工人阶级的先进性也在发展，党的阶级基础不断增强。由于实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，发展社会主义市场经济，实行经济结构的战略性调整，一些工人群众的工作岗位发生变化。但这并没有改变我国工人阶级的地位，而且从长远看这有利于提高工人阶级的整体素质，发挥工人阶级的整体优势。农民是我国人数最多的依靠力量，是我国劳动力市场的主体。工农联盟是我国人民民主专政的基础。广大农民是我国社会主义建设事业的重要力量。知识分子是先进科技的创造者、承担者和传播者。知识分子成为工人阶级的一部分，突出了我国知识分子的阶级性和先进性。同时也反映了我国工人阶级的先进作用和先进地位。实践证明，工人、农民、知识分子始终是推动我国社会主义现代化建设的根本力量。

知识分子是工人阶级的一部分，这是中国共产党的许多领导人都曾提出和论述过的重要思想。但是，在社会主义改造基本完成以后的20年时间内，这个正确思想没有得到始终如一的坚持和贯彻，在知识分子的阶级属性问题上我们走过了相当曲折的道路。在全国科学大会上，强调的关于知识分子是工人阶级一部分的思想，纠正了以往在知识分子阶级属性问题上的种种错误，继承了在这个问题上的所有的积极成果，同时又根据新的实践赋予了新的内容，因而具有丰富的科学内涵。

“两个先锋队”是对中国共产党的性质规定。 第一，说中国共产党是中国工人阶级的先锋队，就是清楚地向世人表明了党的鲜明的阶级性。中国共产党是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成的政党；是以先进理论即马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装起来的工人阶级政党；是按照民主集中制的根本原则建立的工人阶级政党。 随着我国社会主义改造的完成和社会主义建设的发展，我国的阶级关系发生了很大变化，原来意义上的剥削阶级已经消灭。在这种情况下，工人阶级还是不是党的阶级基础，还要不要坚持我们党的工人阶级先锋队性质?有人认为在科学技术迅速发展的今天，先进生产力和先进生产关系的代表已不再是产业工人，而是掌握了先进科学技术的知识分子，把知识分子同工人阶级对立起来。这些观点是不正确的。因为：（1）中国工人阶级仍然是最先进的阶级。（2）作为党的阶级基础的中国工人阶级不仅长期存在，而且将不断发展壮大。（3）工人阶级仍然是先进生产力和先进生产关系的代表。（4）知识分子是工人阶级的一部分。 第二，说中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队，则进一步强调了党的广泛的群众性。我们党从来就不仅代表工人阶级和劳动人民的利益，同时也代表整个中华民族的利益。党的阶级性、先进性，离不开党的群众性。党的阶级性、先进性是建立在广泛的代表性基础上的。进一步说，只要有了群众，政党才能发挥它的作用。没有人民群众的支持，党就成了无源之水，无本之木。我们党作为执政党，正面临着繁重的建设中国特色社会主义任务。这个任务，只有动员全社会的力量才能完成。说到底，社会主义事业是多数人的事业，作为执政党，有责任把社会上不同的阶级、阶层、集团、群体团结在一起，共同完成这个大业。

　　知识分子是工人阶级的一部分　　这是邓 小 平于1979年6月15日在中国人民政治协商会议第五届全国委员会第二次会议上的开幕词中提出的论断

　　不仅在中国，全世界的任何社会制度·任何国家，都离不开这些最基本的国家成员。正是这些基层的劳苦大众，创造了灿烂辉煌的五千年文明史······如同一种物质如果没有分子作为基本的结构，那还叫物质吗？

19 世纪末至20 世纪初，由于受西学影响，朦胧地把知识分子与知识阶层区别开来，如称知识分子为“学界分子”，称知识阶层为“知识界”等。直至 1921 年中国共产党成立，在党章上才正式用“知识分子”和“知识阶层” 两词。1933 年中国共产党在革命根据地的中央工农民主政府明确规定知识分子是一个社会阶层，属于“脑力劳动者”。 目前，国内学术界一般认为，知识分子是具有较高文化水平的，主要以创造、积累、传播、管理及应用科学文化知识为职业的脑力劳动者，分布在科学研究、教育、工程技术、文化艺术、医疗卫生等领域，是国内通称“中等收入阶层”的主体。知识分子作为一个政治性的概念和一个相对独立的社会阶层将长期存在，最终将随着生产力的高度发展以及工农之间、城乡之间、脑力劳动与体力劳动之间差别的消失而消失。 关于知识分子的定义，国外的主流看法是：受过专门训练，掌握专门知识，以知识为谋生手段，以脑力劳动为职业，具有强烈的社会责任感的群体，是国外通称“中产阶级”的主体。 1)知识分子是中国社会中四大劳动者之一：工人、农民、士兵、知识分子，即知识分子是脑力劳动者、专业技术劳动者。如：教师、医生、工程师和科学家都是典型的知识分子。 2)知识分子是古代读书人，或古代“士”的现代延续。古代读书人的抱负是要以天下为己任，为国（帝）分忧，为民请愿，并且皇帝也确实会礼遇和尊重他们。从这个角度，现代中国社会已无知识分子。 3)现代社会仍然有喜欢以知识分子自居的人，或以知识分子为敬语的习惯，一般指学历较高、读书较多的人。 4)知识分子的别名是臭老九，反映在元、文革及以后时期知识分子政治和经济地位的低下。 5)党外知识分子，是指在同时代社会劳动者中具有较高程度文化专业知识，并以创造、积累、传播文化专业知识为专门职业的脑力劳动者。知识分子是一个历史范畴，它是社会分工和文化教育、科学技术的不普及而在特定历史阶段形成的一个社会脑力劳动者阶层。

周 恩 来

当代知识分子在中国社会发展中的作用,不仅是建设有中国特色社会主义的实践问题,而且是历史唯物主义的一个基本理论问题.历史唯物主义认为,当代知识分子在中国社会发展中作用问题,是同社会基本矛盾紧密联系在一起的.社会主义的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动,贯穿着当代知识分子创造性的劳动和不可磨灭的贡献.只有站在社会基本矛盾的高度上,才能在中国社会发展的座标上找到当代知识分子的位置,才能认清当代知识分子推动中国社会发展的作用. 一、当代知识分子作为科学技术的载体.对社会发展起着第一生产力的作用 要正确认识当代知识分子的作用,首先要把知识分子放在社会基本矛盾运动中加以考察,弄清科学技术与发展生产力的关系,从而明确作为科学技术载体的知识分子对中国社会发展的作用. 首先,弄清生产力是社会发展最终决定力量的基本原理,这是认识当代知识分子作用的根本出发点.我们知道,人类社会的发展都是由社会基本矛盾运动推动的,社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾.由于这两对矛盾,三个方面,即生产力、生产关系(经济基础)和上层建筑之间相互依存、相互作用,构成了社会主义社会