第一人称是什么第二人称是什么第三人称是什么 分别说的什么

第一人称，一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。代指我第二人称在言语活动中﹐指称与说话人相对的听话人。如"你"﹐在叙事性文学作品中运用第二人称是较少见的叙述方式。第三人称在言语活动中﹐指称说话人与听话人以外第三方的﹐为第三人称。如"他"﹑"她"﹑"它"﹑"他们"等﹐在叙事性文学作品中运用第三人称是最常见的叙述方式。运用第三人称即以第三者的身份来叙述，能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。

一种叙述法，以我的位置与身份来描述事件，以自己为事件的主角，参与事件的进行。

第一人称是：我

第一人称，是叙述人称之一。在语法上是指表达者一方，在文学作品中是指叙事视角之一，在言语（书面或口头）活动中，指称说话人自己的为第一人称。如“我”、“我们”等。在记叙、抒情一类文章中，叙述人以作品中人物的身份出现,以“我”自称的即“第一人称”。文中的“我”可以是作者本人，或作品中的虚构人物;也可以是主要人物或次要人物。"我"必须和作品中其他人物发生种种关系，并对人物事件等起说明和见证作用。这种叙述方式常给人以亲切真实之感，但笔触所至，只能限制在"我"所经历或耳闻目见的范围之内。第一人称的字词在中文中的第一人称我（粤语，普通话）俺（方言）孤（古代皇帝的自称，与朕相近）朕（朕，身也。在先秦时代，“朕”是第一人称代词。意为我。不分尊卑贵贱，人人都可以自称“朕“。自秦始皇起专用做皇帝自称。）人家（常用于女性称谓）寡人（寡人这个称号是在秦始皇之前的君主自称，春秋战国时期常用。而在其后皇帝一般都以朕自称。各代体制习惯虽各有不同，一般被封诸侯王者也可自称“寡人”。）爷们（男子汉、男人，又读爷们儿）余；予吾（辈）在下（谦称在下）鄙人（对自己的谦称）私人咱（自称之词）洒家（是宋元时关西方言，犹咱）小生（读书人自称）本座（有特殊身份地位的人或大人物的自称）老夫(是指年龄超过七十男子的自我谦称)哀家(古时候的戏曲里，死了丈夫的皇后自称)贫道（道家子弟的谦称，也是修仙修真小说中修士的自我谦称）

　　什么是第一人称？想了解第一人称的朋友快来看看吧，下面由我为你准备了“第一人称是什么”，仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容资讯！ 第一人称是什么 　　第一人称：是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。中文中常用的表述为：我、俺、在下、吾等。 　　第一人称，又叫自称。常用“吾”“我”“余”“予”等，还有帝王专称“朕”、“孤”“寡人”等字。通常都可译为“我”“我的”“我们”“我们的”。 　　拓展阅读：什么是第二、三人称 　　第二人称 你,你们 第三人称 他,她,它(们) 补充： 用第一人称写，是作者在叙述故事的时候，把自己当做故事的见证人写进文章中，甚至把自己当作故事中的某一人物，通过“我”把整个故事传达给读者，这样可以给读者一个真实亲切的感觉，容易引起共鸣。但是用第一人称的写法要受到“我”的观察点、立场和所处的时间空间的限制。 用第二人称写小说比较少见，这种写法用于书信形式的记叙文中，但文中的“你”是指读者，做为作者，则还是第一人称。 用第三人称写，作者站在“第三者”的立场，把故事中的人物称作“他”用叙述他人的事情的口吻，把故事传达给读者，这种写法发挥空间相对要大，可以从多方面叙述、描写，充分说明和分析故事中人的心理活动。

第一人称的解释[first person] 在记叙、抒情一类 文章 中,叙述人以作品中人物的 身份 出现,以我 自称 的即第一人称。文中的我可以是作者,也不 一定 是作者 详细解释 在 言语 (书面或口头)活动中，指称说话人自己的，为第一人称。如“我”、“我们”等。在文学作品中第一人称“我”可以是作者自己，也可以是虚构的人物。 词语分解 第一的解释 ∶排在最前的 排名第一 ∶首要的,最 重要 的质量第一详细解释.等第次序居首位或首位的。《史记·吕太后本纪》：“太傅 产 、 丞相 平 等言， 武信侯 吕禄 上侯，位 次第 一，请立为 赵王 。” 宋 苏 人称的解释 ∶称呼、叫做。如:江湖人称飞刀华 ∶语法专用词。第一人称我属于说话人,第二人称你属于听话人, 第三人称 他属于说话人、听话以外的人详细解释语法范畴 之一 。通过一定的语法形式表示行为、动作是属于谁的。属于说

我，你，他，自己就是第一人称，也就是我，同理第二人称就是你，第三人称就是他了。以自己亲身感受的表述，作为第一人称，大概就是这个意思了。

中文第三人称为彻底解决中文第三人称在文字表达和在听的过程中经常表现出的不完善的问题（例如汉语拼音“Ta”代替第三人称的严重乱用现象，以及不加解释时，听者通常不能明白第三人称的具体指代的情况），特制定方案如下，采取“微调”，简称“一归一加一造”——首先将“他”字完全回归不分性别的第三人称，再为“她”字增加一个读音tián，同时新创造一个专指男性第三人称的汉字“力也”，读táng（“男也”可视作这个字的繁体。由于这个字目前不能直接输入和显示，暂时先这样用引号将“力”字和“也”字引在一起表示和使用）。汉语第三人称“他”与“她”两字都有偏旁“也”，民国时出现的汉字“男也”不仅与这两字最为协调一致，与“她”字更是绝配，但相对部首“亻”和“女”，部首“男”的笔画过多，故可视“男也”为繁体，按简化规律变为“力也”，而读音则取“堂堂”中的“堂”和“大唐”中的“唐”之音，因又与“糖”同音，相应的为“她”新增关联的“甜”音，不仅立意好，还好听好记！男性第三人称让我们来阅读，或让别人阅读，自己倾听，下面这样一段小短文，尝试感受一下使用本方案后的效果：“力也”（táng）和她（tián）是一对恋人，“力也”（táng）深爱她（tián），她（tián）也深爱着“力也”（táng），但他们在不同的城市。有一天，“力也”（táng）打电话对她（tián）说：“你觉得这样一直分开在两地好吗？”她（tián）不知如何回答，只是感觉自己鼻腔有点酸，眼前有点模糊。忽然传来敲门声，她（tián）走去打开了门，“力也”（táng）提着行李箱站在门口，说：“我觉得还是在离你近点的地方工作方便些。”（完）汉字情侣裼裇特别强调：本方案为解决现实问题和满足写作需求而设，不喜分性别的，自己只用“他”字就好，这个世界希望第三人称有分性别的人也很多，有táng“力也”和tián“她”，使用起来更灵活。点击了解方案详情

1、叙述人称的方式之一。在记叙、抒情一类文章中，叙述人以作品中人物的身份出现,以“我”自称的即第一人称。 2、第二人称是在言语活动中，称与说话人相对的听话人，如“你”。 3、在言语活动中﹐指称说话人与听话人以外第三方的﹐为第三人称。

我 你 他

第一人称，一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。

第一人称，一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。记叙文写作常采用第一人称的手法主要好处如下：1、容易拉近与读者距离，使读者进入“我”这个角色。2、便于抒发情感，进行详细心理描写。3、使文章更具真实性，故事性（曲折性或波折性），更生动形象，使读者能更具体得体会作者心情。4、通过对“我”的详细描写，来唤醒读者内心的感受和思考。5、使故事情节叙述杂而不乱，情感更加动人。6、总之，第一人称是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。它的优点是能使读者产生一种真实、亲切的感觉；从作者方面来说，它更便于直接表达作者自己的思想感情。

问题一：第一人称视角是什么意思 就是以你的视野去看一切事物 问题二：第一人称视角与第三人称视角有什么区别 这个很好理解啊，第一人称就是指我，第三人称就是指他。人在玩游戏的时候，自然是要代入游戏的角色和场景中的。如果你看不到代入的这个角色（部分肢体还是算得），但是却可以看到这个角色所处的场景，那么这个游戏就是第一人称视角的，现在的大部分射击游戏都是用得这种视角，因为这种视角是最能够给人冲击力的，也是最身临其境的，比如使命召唤系列、战地系列等等；如果你能看到代入的这个角色及其周边的场景，但是这个场景却不是这个角色能够看到的（人是看不到自己后面的东西的），那么盯个游戏就是第三人称视角，战略类动作类的游戏基本上都是采用的这种视角，因为它的可操作性强，而且易于上手。有些游戏能够做到一起包含这两种视角，但是却不能同时做到，比如极品飞车系列，你可以把视角调到车内，那便是第一人称视角，也可把视角调到车外，这便是第三人称视角。 问题三：游戏里的第一人称 第二人称 第三人称分别是哪个视角 应该是只有第一人称和第三人称游戏吧， 第一人称就是你说的CS那样的 第三人称就是像这样的你能完整的看到你操控的人的游戏还有一种特殊的视角叫越肩视角，不过个人认为也算是第三人称的一种 问题四：第一人称视角和第三人称视角是什么意思? 第一人称说的是我的事！我认为怎样就怎样！第三人称说的是他/她的事，他她认为怎样就是怎样！ 问题五：第几人称视角如何定义？ 第一人称视角的就是玩的视角是你玩的那个角色的视角。例子：CS，使命召唤。 第三人称视角的就是玩的视角可以看到你玩的那个人物的外形。例子：生化危机1、2、3，鬼泣。 有。第二人称视角的视角是你控制的人的敌人的视角。也就是说第二人称视角只能看到你控制的人，看不见敌人。据说该游戏的左右方向是反的。也就是说在视角中想让你控制的人想左走，在控制器上你要把反向键向右打。很不方便。因此此游戏类型少。 第一人称视角是只能看见敌人不能看见自己。 第三人称视角是敌人自己都看得见。 问题六：CF中第一人称视角和第三人称视角有什么区别？ 第一人称和第三人称视角 只在你阵亡以后 ,观看自己队友的画面起作用. 第一揣称的 你只能看到他拿枪的样子.. 第三人称的 你可以 看到他整个身子 而且可以直接 随意看四周的环境 也许说的不是很明白... 问题七：什么是第二人称视角 一般来说不存在什么第二人称视角的，第一人称视角是你眼睛看到的东西，而第三人称视角是你眼睛能看到的和你看不到的东西的综合。至于第二人称视角，在摄影摄像方面要从人物的角度来说，就是与主角色“对台”的角色。这里的角色不仅仅是人物，也有可能是普通的一样东西或一个事件。反正总的来说，第二视角是没有定义的，严格来讲也就是不存在什么第二人称视角。至于越肩视角，我个人认为越肩视角应该算在第三人称视角之内。本答案仅供参考！ 问题八：第一人称视角的英雄联盟是什么 不叫英雄联盟，是不是腾讯代理的神之浩劫，和英雄联盟一样，但是是第一人称的视角 问题九：一般大家是用第一人称视角还是第三人称视角 第三称视角

第一人称是以你自己的视觉角度去描写的；第二人称与第三人称都是以他人的视觉角度来描写的，不过还是有些方面的不同的。平时的作文大多都是以第一人称来描写的，因为通常来说第一人称的写作方法比第二、三人称的方法要简单一点。第二人称与第三人称还是有区别的，例如：第二人称例句：你说你可以自己很好的完成老师部署下来的作业，你自己一个人在那边认认真真的写着。第三人称例句：某某说他可以自己很好的完成老师部署下来的作业，他自己一个人在那边认认真真的写着。二者的描写角度不同，所表达出的感觉也是不一样的。其实二者的区别还是挺明显的，第二人称大多可以说是和这个人物接触的较多的一类，平时写作的话，第二人称较为难把握，因为虽然是以他人角度来描写，但是还是与那个人物有一些关联，并且第二人称写作大多只能够描写一个人，以一个人为主来展开写作，无法再去描写其他的人物，或者还有一种类型，例如：你把自己也写了进去，为了突出你所要描写的那个人。看例句吧：你经常对我说要知足常乐。这是你的观点，我不能否认，但是你的观点还是与我有所不同的。在这种情况下，第二人称又与第一人称有了交集。而第三人称则又是以另一种的角度观看，可以看见更多的人的描写，例如：某某在那边写着作业，而他的同桌却在一旁骚扰他写作业。而在他们的前面，某某某又在偷偷做着小动作。更甚，你还可以转移镜头，可以再去描写一些其他的人。关于记叙文的话，说了是记叙文当然是以记叙一件事为主了，也并不是不可以再写其他的事件了，但是如果你没有以一件最主要的事件来写，而写了很多的事件进去的话，这分当然拿不高了。因为你一直描写多件事件的话，会被当成流水账来看待的。你写记叙文的时候，要记得以一件事件为中心所展开，在外加一些其他的小事件，当然这些事件的字数不能比你要写的那个主心骨事件还要多了。这些其他的小事件最好不要超过2个。当然这是我的建议了。

第二人称的作用　　作用（概括）：①、更直接 　　②、更自然 　　③、更亲切第二人称释义　　在言语活动中﹐指称与说话人相对的听话人。 　　 如"你"﹐在叙事性文学作品中运用第二人称是较少见的叙述方式。 　　 古文中“尔”也为第二人称，意为"你"。或者“汝”也可做“你”看人们对第二人称文学作品的理解　　一部分人认为，文学作品根本不存在第二人称的形式。即便是第二人称，以“你”等来做叙述，也需要存在“我”的第一人称叙述形式，所以从根本上讲，依然是第一人称。也有人认为是第一、二人称兼用。　 　　 当然，还有另一种理解。第二人称便是以配角来作为主角，将真正的主角（隐藏主角）作为配角来叙述，这便是以第二个人的思考模式与态度来评判主角，其实意在讲述隐藏主角的故事。

第一人称，是叙述人称之一。在语法上是指表达者一方，在文学作品中是指叙事视角之一，在言语（书面或口头）活动中，指称说话人自己的为第一人称。如“我”、“我们”等。以“我”的身份来叙述，“我”可以是作者自己，也可以是作品中的人物。常用于叙述讲故事者的亲历亲为，增强故事的可信度和抒情性。第二人称，属于一种语法中的范畴。在言语活动中﹐指称与说话人相对的听话人。如"你"﹐在叙事性文学作品中运用第二人称是比较少见的叙述方式。古文中“尔”也为第二人称，意为"你"。或者“汝”也可做“你”看。第三人称是指说话人与听话人以外第三方。在言语活动中﹐记叙、抒情一类文章中,叙述人不出现在作品中,而是以旁观者的身份出现。如他、她、它、他们等在叙事性文学作品中运用第三人称是最常见的叙述方式。人称举例：第一人称，又叫自称。常用“吾”“我”“余”“予”等，还有帝王专称“朕”、“孤”“寡人”等字。通常都可译为“我”“我的”“我们”“我们的”。第二人称，又叫对称。常用“尔”“汝”“女”“若”“乃”“而”等。通常译为“你”“你的”“你们”“你们的”。第三人称，又叫他称。常用“彼”“其”“之”等字，它们既可以用来指人，又可以用来代事，其用法更为灵活，通常译为“他”“她”“他的”“他们”“他们的”等。

1、第一人称：是叙述人称之一，是一种直接表达的方式。在语法上是指表达者一方，在文学作品中是指叙事视角之一。在言语活动中，指称说话人自己的为第一人称，如“我”、“我们”等。2、第二人称：属于一种语法中的范畴。在言语活动中﹐指称与说话人相对的听话人，中文中常用的表述为：你、尔、汝等。3、第三人称：指说话人与听话人以外的第三方，为第三人称。中文中常用的表述为：他﹑她﹑它﹑他们等。扩展资料：第一人称、第二人称、第三人称的各自作用：1、第一人称：叙述时给读者一种亲切自然感，便于直接地表达思想感情，更加自由，给读者以真实感，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。2、第二人称：是一种呼告修辞，便于直接对话，有利于思想情感交流，增强亲切感，使抒情更加强烈感人。3、第三人称：能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活，没有受时空限制，反映现实较为灵活自如。

以“我”为视角，全文都是“我”巴拉巴拉

和汉语一样，你我他呀

1、第一人称作用：真实。表意更直接，给人以身临其境之感,,拉进作者与读者的距离，使情境显得更为真切，便于抒发情感和进行心理描写。增加对事情对人物叙述的真实性，让读者感觉描述的一切是作者亲历的。2、第二人称作用：亲切。以对面交流的形式，加强了互动效果，有亲和力，强化了抒情作用，还能起拟人化的作用。3、第三人称作用：自由。不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容。有比较广阔的活动范围，作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节，而没有第一人称写法所受的限制。扩展资料：一、第一人称的优势1、容易拉近与读者距离，使读者进入‘我"这个角色，便于抒发情感，进行详细心理描写。2、使文章更具真实性，故事性（曲折性或波折性），更生动形象，使读者能更具体得体会作者心情3、通过对我的详细描写，来唤醒读者内心的感受和思考，使故事情节叙述杂而不乱，情感更加动人。二、第二人称的优势1、增加亲切感，这种方法的效果就好像是作者面对读者娓娓而谈一样，无形之中拉近了读者与原文段的距离。2、便于对话，便于抒情，有呼告效果，可以加强感染力；用于物，有拟人化效果。3、能够使读者迅速融入角色，把感情调动起来并融入到文章中去。参考资料来源：百度百科-人称

侠盗猎车是可以转变人称的所谓第一人称差不多就是你说的那样

增加亲切感，拉近作者与读者之间的距离，使读者能够迅速进入角色，把情感调动起来并融入文章中去。便于对话，抒情，便于感情交流，有呼告效果，增加感染力。若用于物，有拟人化效果，让人有和作者是朋友的感觉。概念第一人称以“我”的口气,从“我”的角度进行叙述。一般说来,在日记、书信、游记、自传体的文章中,“我”就是作者自己。作者向读者讲自身的事情,自然都用第一人称叙述。但文学作品里的“我”往往不是作者本人,而只是作品中的主人公或重要人物;有时则是次要人物,它只是事情发生的见证人,甚至仅仅起线索的作用;有的甚至是用拟人的修辞手法写的物。用第二人称叙事的文章比较少,一般只在书信中使用。偶尔也有文章用第二人称来抒情或议论,因为这种对话方式便于作者直接抒发情感。用第三人称叙述,就是以第三者的口吻向读者叙述故事。第三人称的写法非常灵活,被称为全知全能的写法。

第一人称，真实可信；第二人称，亲切自然。代词所指的是说话的人叫第一人称，如“我、我们”；所指的听话的人叫做第二人称，例如“你、你们”；所指的是其他的人或事物叫第三人称，如“他、她、它、它们”。名词一般是第三人称。有人称范畴的语言，动词的形式跟着主语的人称变化，有的语言还跟着宾语的人称变化。 在叙述之中，可以用三种人称进行。第一人称：我、我们。第二人称：你、你们。第三人称：除“我，我们，你，你们”的其他主语。这三种人称各有其表达效果与优点。第一人称的优点是，增加对事情对人物叙述的真实性，亲切自然,能自由地表达思想感情;给读者以真实生动之感。第二人称叙述的好处是，增加亲切感，这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样，无形之中拉近了读者的距离.有呼告效果,可加强感染力;用于物,有拟人化效果。第三人称叙述则显得比较客观公正，这是以一个冷静的旁观者的身份来进行叙述的方法,能直接地展现生活,不受时空限制,反映现实更自由

第一人称就是表达感情更加方便，第二人称是读者感到亲切，第三人称使叙事没有限制。 补充： 第二人称很少用，这种写法像是“我”向“你”诉说衷肠，一下子把“我”与“你”的距离拉近了，也把读者和主人公的距离拉近了。读时令人倍感亲切，例如:柯岩《周总理，你在哪里》 第二人称在表现情感方面的震撼力是不容忽视的，但一般说来，第二人称受叙述角度，叙述人的口气以及听话人的范围的局限，一般人极难驾驭所以并不不常用。下面比较第一人称和第三人的用法 第一人称是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。它的优点是能使读者产生一种真实、亲切的感觉；从作者方面来说，它更便于直接表达作者自己的思想感情。///////////如《我的老师》记的是真人真事，通过第一人称的手法，很自然地流露出作者对蔡芸芝先生“慈爱”“公平”之心的敬仰。《故乡》是小说，文中的迅哥儿（“我”）有作者的影子，文章通过第一人称手法，通过“我”的所见所闻，深刻反映了旧中国农村的衰败和萧条，表达了自己对新生活的渴望。由于采用第一人称，给人的感觉是真实、亲切的，因而也为作者直接表达（或宣泄或流露）感情提供了方便。/////////但它也有局限性，即所写的内容不能超过“我”耳闻目睹的范围，所以不便于广阔地反映现实生活。 第三人称写法的优点是不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容。有比较广阔的活动范围，作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节，而没有第一人称写法所受的限制。/////////如《谁是最可爱的人》采用第三人称写法，自由、灵活地选取三个典型事例来表现志愿军战士是最可爱的人。这三个事例从不同侧面集中表现了志愿军战士最本质的思想感情。“松骨峰战斗”——对敌人的恨，体现出革命英雄主义精神；“火中救小孩”——对朝鲜人民的爱，体现了国际主义精神；“防空洞谈话”——高尚的苦乐观，体现了爱国主义精神。三个典型事例，有集体的，有个人的，有战斗场面，有战地日常生活。正是由于采用第三人称写法，作者才能这样全方位地表现主题。但是，第三人称也有局限性，它不如第一人称那样使读者感到亲切。为了弥补第三人称叙述的不足，有些作者便发挥文章中人物对话或独白的作用，通过他们的口，讲出他们亲身经历的事或心理活动等。如《谁是最可爱的人》里防空洞中战士的对话，就很真实地展示了战士的内心世界，让人有亲切感。//////// ////////至于第一人称与第三人称在一篇文章中交替使用，则要注意交待清楚，要用过渡的语句提醒读者。如《勇气》一文第一段末尾说，“给我说了下面一个故事”，引起用第三人称叙述故事；故事讲完后，用一句话承接，“我被这真实的故事里的两位主角迷住了”，回到开头，文章衔接自然、清楚，人物转换得明白。否则，情节脉络可能紊乱，致使读者找不到头绪。////////

me,He,I,they

以第一人称视角叙述的好处是：1、给读者身临其境的感觉，读起来更有兴趣，缩短了读者与作者间的距离；2、文章口语化，行文通顺，娓娓道来，读者有亲切、可读的感觉；3、容易使读者进入主角人物地位，给作者带来成就感。第一人称，是叙述人称之一。在语法上是指表达者一方，在文学作品中是指叙事视角之一，在言语活动中，指称说话人自己的为第一人称。如我、我们等。以我的身份来叙述，我可以是作者自己，也可以是作品中的人物。常用于叙述讲故事者的亲历亲为，增强故事的可信度和抒情性。第一人称的优点是能使读者产生一种真实、亲切的感觉。文中的我可以是作者本人，或作品中的虚构人物；也可以是主要人物或次要人物。我必须和作品中其他人物发生种种关系，并对人物或事件等起说明和见证作用。这种叙述方式常给人以亲切真实之感，但笔触所至，只能限制在我所经历或耳闻目见的范围之内。从作者方面来说，它更便于直接表达作者自己的思想感情。如《我的老师》记的是真人真事，通过第一人称的手法，很自然地流露出作者对蔡芸芝先生慈爱、公平之心的敬仰。故乡是小说，文中的迅哥有作者的影子，文章通过第一人称手法，通过我的所见所闻，深刻反映了以前农村的衰败和萧条，表达了自己对新生活的渴望。由于采用第一人称，给人的感觉是真实、亲切的，因而也为作者直接表达感情提供了方便。但它也有局限性，即所写的内容不能超过我耳闻目睹的范围，所以不便于广阔地反映现实生活。

我就属于第一人称，第一人称，是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。会感觉比较亲切真实

第一人称单数是I，意思是“我”，只有一个人；第一人称复数是We，意思是“我们”，有不止一个人

我是第一人称。

第一人称是 我，我们。第二人称是 你，你们。第三人称是 他，她，它，她们，它们，他们 。人称代词的表格：人称代词是指直接指代人或者事物的代词。在英语和汉语中都有三种人称代词即：第一人称（我；我们），第二人称（你；你们），第三人称（他、她、它；他们、她们、它们）。根据人称代词在句中所充当的成分可以分为主格人称代词、宾格人称代词。使用人称的作用：第一人称：（1）使人感到亲切自然 、（2）与读者拉近距离 、（3）使人有真实的感受。第二人称：（1）最贴近读者 、（2）使人感到特别亲切 、（3）使人感受更深 、（4）引起读者共鸣。第三人称：（1）可以不受时间、空间的束缚 （2）叙述角度灵活自由。

第一人称是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。第二人称属于一种语法中的范畴，在言语活动中，指称与说话人相对的听话人。第三人称是指说话人与听话人以外的第三方，在叙事性文学作品中运用第三人称是最常见的叙述方式。人称的作用和优点。第一人称的优点是，增加对事情对人物叙述的真实性，亲切自然，能自由地表达思想感情；给读者以真实生动之感。第二人称叙述的好处是，增加亲切感，这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样，无形之中拉近了读者的距离。有呼告效果，可加强感染力；用于物，有拟人化效果。第三人称叙述则显得比较客观公正，这是以一个冷静的旁观者的身份来进行叙述的方法，能直接地展现生活，不受时空限制，反映现实更自由。

更能让人有身临奇境的感觉！怎么样？LZ，我的回答是不是简单易懂，就选我这个答案把！

语文第一二三人称作用：第一人称：叙述较为亲切自然，便于直接、自由地表达思想感情，给读者以真实感；第二人称：是呼告修辞，便于直接对话，利于交流思想情感，增强亲切感，同时使抒情更加强烈感人；第三人称：能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空限制，具有全知全能的特点，反映现实较为灵活自如。叙述的方式叙述的方式主要有顺叙、倒叙、插叙等。顺叙：按照事情发生、发展的顺序来进行叙述。这种写法可以使事情的来龙去脉清晰地表现出来。倒叙：把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头进行叙述。倒叙一般有必要的文字过渡。采用倒叙手法，或者是顺乎思路的自然，或者是为了达到某种表达效果，诸如为使内容集中、对比鲜明，或者使结构有变化、叙述有波澜，以造成悬念，引人入胜。

一般现在时的第一人称是 I am ／ We are 这种结构。时态并不影响第一人称，影响的是后面的系动词be。知识拓展：一般现在时，表示通常性、规律性、习惯性、真理性（即事实）的动作或状态，或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。在英语语法中，“时”指动作发生的时间，“态”指动作的样子和状态。时间：指动作发生在“现在”的时间段内。状态：一般现在时最容易迷惑的一个问题，就是拿不准什么叫“经常发生的动作或存在的状态”。这个问题要分两层来讲：1、规律性：“经常发生的动作”，比如每天起床、吃饭、上学，一个星期去几次超市或新华书店等。经常性：在生活中，有的事情是有规律的，有的是偶尔做几次。这些都算经常发生的事件。习惯性：这个动作经常发生，是一般的情况而不是具体的某一次。真理性：有些动作或状态是永恒的，比如长江向东流、地球绕着太阳转，比如谚语中举的事例、文学作品中描绘的事例，像“好马不吃回头草”等等。2、事物存在的状态。第一人称，是叙述人称之一。在语法上是指表达者一方，在文学作品中是指叙事视角之一，在言语（书面或口头）活动中，指称说话人自己的为第一人称。如“我”、“我们”等。

第一人称，是叙述人称之一。在语法上是指表达者一方，在文学作品中是指叙事视角之一，在言语（书面或口头）活动中，指称说话人自己的为第一人称。如“我”、“我们”等。在记叙、抒情一类文章中，叙述人以作品中人物的身份出现,以“我”自称的即“第一人称”。文中的“我”可以是作者本人，或作品中的虚构人物;也可以是主要人物或次要人物。"我"必须和作品中其他人物发生种种关系，并对人物事件等起说明和见证作用。这种叙述方式常给人以亲切真实之感，但笔触所至，只能限制在"我"所经历或耳闻目见的范围之内。第一人称的字词在中文中的第一人称我（粤语，普通话）俺（方言）孤（古代皇帝的自称，与朕相近）朕（朕，身也。在先秦时代，“朕”是第一人称代词。意为我。不分尊卑贵贱，人人都可以自称“朕“。自秦始皇起专用做皇帝自称。）人家（常用于女性称谓）寡人（寡人这个称号是在秦始皇之前的君主自称，春秋战国时期常用。而在其后皇帝一般都以朕自称。各代体制习惯虽各有不同，一般被封诸侯王者也可自称“寡人”。）爷们（男子汉、男人，又读爷们儿）余；予吾（辈）在下（谦称在下）鄙人（对自己的谦称）私人咱（自称之词）洒家（是宋元时关西方言，犹咱）小生（读书人自称）本座（有特殊身份地位的人或大人物的自称）老夫(是指年龄超过七十男子的自我谦称)哀家(古时候的戏曲里，死了丈夫的皇后自称)贫道（道家子弟的谦称，也是修仙修真小说中修士的自我谦称）

第一人称，是叙述人称之一。在语法上是指表达者一方，在文学作品中是指叙事视角之一，在言语（书面或口头）活动中，指称说话人自己的为第一人称。如“我”、“我们”等。在记叙、抒情一类文章中，叙述人以作品中人物的身份出现,以“我”自称的即“第一人称”。文中的“我”可以是作者本人，或作品中的虚构人物;也可以是主要人物或次要人物。"我"必须和作品中其他人物发生种种关系，并对人物事件等起说明和见证作用。这种叙述方式常给人以亲切真实之感，但笔触所至，只能限制在"我"所经历或耳闻目见的范围之内。第一人称的字词在中文中的第一人称我（粤语，普通话）俺（方言）孤（古代皇帝的自称，与朕相近）朕（朕，身也。在先秦时代，“朕”是第一人称代词。意为我。不分尊卑贵贱，人人都可以自称“朕“。自秦始皇起专用做皇帝自称。）人家（常用于女性称谓）寡人（寡人这个称号是在秦始皇之前的君主自称，春秋战国时期常用。而在其后皇帝一般都以朕自称。各代体制习惯虽各有不同，一般被封诸侯王者也可自称“寡人”。）爷们（男子汉、男人，又读爷们儿）余；予吾（辈）在下（谦称在下）鄙人（对自己的谦称）私人咱（自称之词）洒家（是宋元时关西方言，犹咱）小生（读书人自称）本座（有特殊身份地位的人或大人物的自称）老夫(是指年龄超过七十男子的自我谦称)哀家(古时候的戏曲里，死了丈夫的皇后自称)贫道（道家子弟的谦称，也是修仙修真小说中修士的自我谦称）

中文第三人称　　为彻底解决中文第三人称在文字表达和在听的过程中经常表现出的不完善的问题（例如汉语拼音“Ta”代替第三人称的严重乱用现象，以及不加解释时，听者通常不能明白第三人称的具体指代的情况），特制定方案如下，采取“微调”，简称“一归一加一造”——首先将“他”字完全回归不分性别的第三人称，再为“她”字增加一个读音tián，同时新创造一个专指男性第三人称的汉字“力也”，读táng（“男也”可视作这个字的繁体。由于这个字目前不能直接输入和显示，暂时先这样用引号将“力”字和“也”字引在一起表示和使用）。汉语第三人称　　“他”与“她”两字都有偏旁“也”，民国时出现的汉字“男也”不仅与这两字最为协调一致，与“她”字更是绝配，但相对部首“亻”和“女”，部首“男”的笔画过多，故可视“男也”为繁体，按简化规律变为“力也”，而读音则取“堂堂”中的“堂”和“大唐”中的“唐”之音，因又与“糖”同音，相应的为“她”新增关联的“甜”音，不仅立意好，还好听好记！男性第三人称　　让我们来阅读，或让别人阅读，自己倾听，下面这样一段小短文，尝试感受一下使用本方案后的效果：　　“力也”（táng）和她（tián）是一对恋人，　　“力也”（táng）深爱她（tián），　　她（tián）也深爱着“力也”（táng），　　但他们在不同的城市。　　有一天，“力也”（táng）打电话对她（tián）说：　　“你觉得这样一直分开在两地好吗？”　　她（tián）不知如何回答，只是感觉自己鼻腔有点酸，眼前有点模糊。　　忽然传来敲门声，她（tián）走去打开了门，　　“力也”（táng）提着行李箱站在门口，说：　　“我觉得还是在离你近点的地方工作方便些。”（完）汉字情侣裼裇　　特别强调：本方案为解决现实问题和满足写作需求而设，不喜分性别的，自己只用“他”字就好，这个世界希望第三人称有分性别的人也很多，有táng“力也”和tián“她”，使用起来更灵活。　　　　　　　　　　　　　　　　点击了解方案详情

你可以一句话写完为什么要写这么多话？

第一人称是：自称，我，我们

自己

“第一视角”在游戏中的理解是：以游戏操作者本人的视角观看整场游戏演示，相当于站在操作者身后看，自己所见即为操作者所见。在文学中即第一人称，是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。“第二视角”即第二人称，第二人称，属于一种语法中的范畴。在言语活动中﹐指称与说话人相对的听话人。“第三视角”即第三人称，第三人称是指说话人与听话人以外第三方。在言语活动中记叙、抒情一类文章中，叙述人不出现在作品中，而是以旁观者的身份出现。扩展资料在记叙、抒情一类文章中，叙述人以作品中人物的身份出现,以“我”自称的即“第一人称”。文中的“我”可以是作者本人，或作品中的虚构人物;也可以是主要人物或次要人物。"我"必须和作品中其他人物发生种种关系，并对人物事件等起说明和见证作用。这种叙述方式常给人以亲切真实之感，但笔触所至，只能限制在"我"所经历或耳闻目见的范围之内。第三人称写法的优点是不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容。有比较广阔的活动范围，作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节，而没有第一人称写法所受的限制。

自己，我，我们等就是第一人称

第一人称是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。中文中常用的表述为：我、俺、在下、吾等。使用第一人称的好处：1、容易拉近与读者距离，使读者进入‘我"这个角色。2、便于抒发情感，进行详细心理描写。3、使文章更具真实性，故事性（曲折性或波折性），更生动形象，使读者能更具体得体会作者心情。4、通过对我的详细描写，来唤醒读者内心的感受和思考。5、使故事情节叙述杂而不乱，情感更加动人。

你，我，他

自己是主角，通过我，叙述比较灵活。

我 是第一人称 我今天去上学 你 是第二人称 你今天去吃饭了 他 是第三人称他今天出门了他去做什么了

你说的这个问题是写作方面的问题。第一人称当然就是“我”了。用第一人称我的手法写的文章。具有很大的感染力。

罗承杰三（五）班罗承杰三

第一人称，一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。叙述人称的方式之一。在记叙、抒情一类文章中，叙述人以作品中人物的身份出现,以“我”自称的即第一人称。文中的“我”可以是作者本人，或作品中的虚构人物;也可以是主要人物或次要人物。"我"必须和作品中其他人物发生种种关系，并对人物事件等起说明和见证作用。这种叙述方式常给人以亲切真实之感，但笔触所至，只能限制在"我"所经历或耳闻目见的范围之内。第一人称是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。它的优点是能使读者产生一种真实、亲切的感觉；从作者方面来说，它更便于直接表达作者自己的思想感情。如《我的老师》记的是真人真事，通过第一人称的手法，很自然地流露出作者对蔡芸芝先生“慈爱”“公平”之心的敬仰。《故乡》是小说，文中的迅哥（“我”）有作者的影子，文章通过第一人称手法，通过“我”的所见所闻，深刻反映了旧中国农村的衰败和萧条，表达了自己对新生活的渴望。由于采用第一人称，给人的感觉是真实、亲切的，因而也为作者直接表达（或宣泄或流露）感情提供了方便。但它也有局限性，即所写的内容不能超过“我”耳闻目睹的范围，所以不便于广阔地反映现实生活。

第一人称是指我I we me us第二人称是指你you 第三人称是他她它he she it tom