1立方米等于多少吨？

立方米是体积单位，吨是质量单位，所以两者没法换算

立方是体积，吨是质量，这两个的关系是：质量=体积x密度，而密度是物质的属性。你这里的问题应该明确是什么物质，比如水，密度为1000千克/立方米，那么一立方米便是1吨水，如果是铁，质量大约7.8吨。明白了吗？

答：题目缺少具体物质这个条件，答案有很多。例如，1立方米水的质量是1吨。1立方米的铁的质量是7.8吨。1立方米的铜的质量是8.9吨。

除非告诉我们您指的是什么物质，它的比重（或者密度）∵1立方米棉花和1立方米钢铁的吨位绝对不是一个数

一方等于1吨。一方即是一立方米， 水的密度是：1000千克/立方米。1立方米水有1000千克，也就是1吨。方：数学术语，意思是多指一立方米。单位换算：1,000纳克（ng）= 1微克（ug）1,000微克（ug）= 1毫克（mg）1,000毫克（mg）=1克（g）1,000克（g）=1千克（kg）1,000千克（kg）=1吨（t）数学上指某数自乘的积：立方。平方。开方。方根。量词，多指一立方米：土石方。量词，用于方形的东西：几方石章。释义：1、四个角都是90 度的2维图形或8个角都是90度的直角的3维图形。2、数学上指某数自乘的积：立方。平方。开方。方根。3、量词，多指一立方米：土石方。4、量词，用于方形的东西：几方石章。5、响度单位。响度，表征声音强度和频率在主观或心理生理上的感觉。

其实，立方米是表示体积的一种单位，吨是重量单位，这两者代表的是不同的领域，其实是没有办法直接转换的。一般情况下，1立方米的水等于1吨。 现在，很多的读者想要知道立方米与吨之间的关系，也有很多读者提出一立方米等于多少吨这样的问题。 大家都知道的是，立方米是表示体积的一种单位，吨是重量单位，这两者代表的是不同的领域，其实是没有办法直接转换的。如果读者想要在立方米与吨之间进行转化，就需要计算已知物质的密度，才能够进行比较，但是这两者是完全不同的物理量，是不能进行转化的。有兴趣的读者们可以深入了解一下这二者之间各自物理量之间的关系。

一立方多少顿取决于是什么物品？标准是一立方水等于一吨，其他物品要看密度。

m=密度*vv=1立方米水的密度是1.0*10的三次方所以m=1.0*10的三次方*1立方米=10的三次方立方米

如果是水～那就是1吨

同学，立方米是体积单位，吨是质量单位，两者不可能有相等之说法。

吨是重量单位，立方米是体积单位，两者进行换算的话，需要知道物体的密度。但材料不同，密度就不同，历羡体积也就不同。竖者根据水的密度的是1000kg/立方米，所以一立方水等于1000kg。吨是质量单位之一。1吨为1000公斤，具体为在标准大气压下，4摄氏度时，1立方米水的重量。拓展资料：吨是一个汉字，读作dūn，常常用于数学质量单位，生活中多用于计量较大物品的重量。该文字在《丑集上》和《口字部》等文献均有记载。立方米，读作lìfāngmǐ，它是体积单位，符号m?((这个字符的Unicode编码是33A5))，等于每边长为一米的一个立方体的容积，等于一立方米。上面就是小编今天的分享了，希望余烂薯可以帮助到大家。

立方米是体积单位，吨为质量单位，生活中多用于计量较大物品的重量。那一立方米等于多少吨呢?吨和立方米是两个不同的单位，它们之间不能直接换算，想要换算就必须知道液体的密度。以水为例，水的密度在常温下一般是1000千克每立方米;因为1吨等于1000千克;1立方米=1000升;根据体积=质量÷密度这个公式，可得，1000千克质量的水除以每立方米一千克的密度，等于1立方米，所以一立方米水就等于1吨。中国，也是世界上最早得出计算球体积正确公式的是南朝数学家祖冲之，比欧洲人约早一千年。他还精心钻研天算之术(指天文数学)，精治大明历，经他再三请求，于510年得以正式颁行，他还制成铜日晷(一种用测日影的方法来计时的仪器)、漏壶等精密观察仪器多种，为后世所取法。体积，物体所占空间的大小叫做物体的体积。体积的国际单位制是立方米。一件固体物件的体积是一个数值用以形容该物件在三维空间所占有的空间。一维空间物件(如线)及二维空间物件(如正方形)在三维空间中均是零体积的。

立方米是体积单位，而吨是质量单位。不同物体密度不同，体积均为1立方米的情况下，质量也是不一样的。比如水的密度是1000kg/m3，一立方米的水的质量为1000kg，也就是一吨。铁的密度为7800kg/m3，一立方米的铁质量等于7.8吨。 相关说明： 1吨=1000千克 质量=密度*体积 水的密度=1000kg/m3=1g/cm3=1g/ml=1kg/L 1立方米=1000立方分米=1000升

一立方大概等于1.4吨~我们这搞土方的都这么算~不过土方量方还包括实方和虚方~

立方米是体积单位，吨是重量单位不能直接换算。

1吨=1000千克 ,水的密度为1克/立方厘米=1千克/立方分米=1000千克/立方米,1立方米的水质量就是1000千克,也就是1吨.

立方米是体积单位，吨是重量单位，无法直接换算。体积与质量属于不同单位体系，需要知道物品的密度才可以换算。1、吨（1）质量单位，公制一吨等于1000公斤：～位。～公里（每吨货物运输一公里）。（2）部分行业用吨标识罐体的体积：实则是1立方米的水质量大约为1吨。如1吨压缩空气储罐：1立方米或1000L的储罐容积，10吨反应器：10立方米或10000L的反应器处理能力。2、立方米（1）体积计量单位，符号为u33a5(这个字符的Unicode编码是33A5）。（2）立方米容量：相当于一个长、宽、高都等于1米的立方体的体积。质量、体积和密度之间的关系：（1）密度计算公式：密度=质量/体积，即ρ=m/V。（2）质量计算公式：质量=体积x密度，即m=ρV。（3）体积计算公式：体积=质量/密度，即V=m/ρ。体积单位之间的换算：1立方米=1000立方分米、1立方分米=1升、1升=0.001立方米3、重量单位之间的换算1吨=1000千克、1千克=1000克

但是，不同物体的密度是不同的，因此1立方米等于多少吨取决于物体的密度。下面是一些常见物体的密度和相应的1立方米重量：- 水的密度为1吨/立方米，因此1立方米的水重量为1吨。- 铁的密度为7.87吨/立方米，因此1立方米的铁重量为7.87吨。1立方米是一个体积单位，通常用于测量物体的体积，而吨则是一个重量单位，用于测量物体的重量。因此，将1立方米转换为吨需要考虑物体的密度。- 沙子的密度为1.6吨/立方米，因此1立方米的沙子重量为1.6吨。

　　1吨等于1立方米水。1吨＝1000千克，1立方米＝1000升。比如水：水的密度是1000kg／m3，根据duv＝ρ＊m（v是体积，ρ是密度，m是重量）故：1吨＝1000千克＝1000升水＝1立方米水。 　　体积，几何学专业术语，是物件占有多少空间的量。体积的国际单位制是立方米。一件固体物件的体积是一个数值用以形容该物件在三维空间所占有的空间。 　　重量是物体受重力的大小的度量，重量和质量不同，单位是牛顿。它是一种物体的基本属性。在地球引力下，质量为1公斤的物质的重量为9．8牛顿。

1、这两者不是一种物理量没有办法直接转化。需要物质的密度才能转化，是质量=密度*体积。 2、吨：常常用于数学质量单位，生活中多用于计量较大物品的重量，立方米：它是体积单位，符号m3。 3、吨，是一种规范丈量和核定船体容积的单位，民用船舶的内部容积以吨位计算。

吨是重量单位，立方米是体积单位，两者进行换算的话，需要知道物体的密度，材料不同，密度就不同，体积也就不同，如果是水，则1吨水等于1立方米水；如果是干燥的杨木，则1吨杨木等于3立方米杨木，1吨干燥内红木等于0.1立方米红木。吨是一个汉字，读作dūn，常常用于数学质量单位，生活中多用于计量较大物品的重量。该文字在《丑集上》和《口字部》等文献均有记载。立方米，读作lì fāng mǐ，它是体积单位，符号m_，等于每边长为一米的一个立方体的容积，等于一立方米。重量单位，有着悠久的历史，在古代，各国就有自己的计量单位，中国古代的重量单位有：钧、铢、两、斤，三十斤是一钧；十圭重一铢；二十四铢是一两；十六两是一斤。中国有特定的计量单位斤，国际的计量单位有千克、吨，美国英国的磅等等。体积的国际单位制是立方米。计算物体的体积，一定要用体积单位，常用的体积单位有：立方米、立方分米、立方厘米等。计算容积一般用容积单位，如升和毫升，但有时候还与体积单位通用。

吨与立方无法直接换算的，需指定换算物质对象，例如1吨压缩空气储罐就是1立方米等等。吨，生活中多用于计量较大物品的重量。方，意思是多指一立方米。需指定换算物质对象。如部分行业用吨标识罐体的体积：实则是1立方米的水质量大约为1吨。如1吨压缩空气储罐：1立方米或1000L的储罐容积，10吨反应器：10立方米或10000L的反应器处理能力。计算船只容积的单位，一吨等于2.83立方米（合100立方英尺）。更多关于一吨等于多少个立方，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/26a6f61615824624.html?zd查看更多内容

如果以水为例，那么一立方米大约等于1吨。

你好同学，你没有说是什么物质一立方米，怎么知道有多少吨呢？如果是一立方米的水的话，那就是一吨重，因为水的密度是1。不同的物质有不同的密度，相同体积的重量也不一样希望能帮到你。

同学，立方米是体积单位，吨是质量单位，两者不可能有相等之说法。

立方是体积单位，吨是重量单位，不能直接换算，还需要知道是一立方的什么东西，由密度估计大概的重量。

一吨

这个问题太模糊不清了，要看是什么东西。

一般是按1立方米一吨考虑

立方米是体积单位，吨是质量单位，所以两者没法换算

1升=1立方分米=0.001立方米 1吨=1000千克 体积*密度=重量 升*（千克/立方米）=10的负六次方 吨 假如是水

1吨=100公斤，水的密度是:100公斤/立方米。也就是说，1立方米水有100公斤。这是科学家用1立方米纯净的水，在1个标准大气压，4摄氏度的情况下测量出来的，误差在日常生活中完全可以忽略不计。水的净化1、物理过虑物理过虑只根据过虑精度的大小进行区别，如PP棉、微滤、超滤、纳滤、RO反渗透等，其中:反渗透——去除1＋离子;纳滤——去除2＋离子;超滤——10~50纳米之间，称之为纳米级过滤，微滤:孔径小于0.5um;2、化学反应化学反应方式在工业上用的多，在民用市场目前只用两种手段:第一种手段为KDF（即铜锌合金）——该方式在制水过程中产生电化学反应，先析出锌，将水中的重金属结合进去;第二种手段为软化树脂一—该方式采用的树脂为含钠树脂，在水中钠离子不稳定，将钙、镁离子集结到树脂上，使树脂变成钙、镁型树脂，当树脂饱和后用盐将钙、镁离子从新置换出来又变成钠型树脂。3、吸附该方式主要采用的产品为活性炭，吸附物质为水中的砷、锰、有机污染〈有机污染不带极性，水中的异味大多由有机污染造成）等。水的分类第一类水质就是源头水以及国家自然保护区的水质，属于人们及其珍贵的水源，基本上没有任何的污染，人们也会采取一系列的保护措施，防止这类水质受到外界的污染。第二类水质是动植物饮用的水源，主要包括人们的日常生活饮用水、珍稀水生生物栖息地水源、鱼虾类产地水源、幼鱼苗水源等。第三类水质是动植物非直接饮用的水源，这些水一般都会比较的干净，但是因为不需要直接的引用，所以在消毒、杀菌方面没有那么高的要求，比如人们日常游泳使用的水。第四类水质是工业用水，比如工厂中生产需要的水以及人体没有直接接触的水。第五类水质则是农业、景观类用水。

在数学课上我们学了体积的换算，那么1立方米等于多少吨呢？接下来就让我们一起来看看吧。吨是重量单位，立方米是体积单位，两者进行换算的话，需要知道物体的密度。但材料不同，密度就不同，体积也就不同。根据水的密度的是1000kg/立方米，所以一立方水等于1000kg。吨是质量单位之一。1吨为1000公斤，具体为在标准大气压下，4摄氏度时，1立方米水的重量。拓展资料：吨是一个汉字，读作dūn，常常用于数学质量单位，生活中多用于计量较大物品的重量。该文字在《丑集上》和《口字部》等文献均有记载。立方米，读作lìfāngmǐ，它是体积单位，符号m?((这个字符的Unicode编码是33A5))，等于每边长为一米的一个立方体的容积，等于一立方米。上面就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

立方米是体积单位吨是质量单位所以两者没法换算（除非给出具体的物质，就是说知道该物质的密度）但是，水在常温常压下1立方米=1吨 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－本答案来自375教育资源网www.375edu.cn

吨是质量单位，立方米是体积单位，就像100斤和2米哪个大一样，不能比较

1立方米的水等于1吨。根据水的密度的是1000kg/立方米，所以一立方水等于1000kg。吨是质量单位之一。1吨为 1000 公斤，具体为在标准大气压下，4摄氏度时，1立方米水的重量。计算船只容积的单位，一吨等于2.83立方米（合100立方英尺）。单位换算1,000纳克（ng）= 1微克（ug）1,000微克（ug）= 1毫克（mg）1,000毫克（mg）=1克（g）1,000克（g）=1千克（kg）1,000千克（kg）=1吨（t）

一个质量单位，一个是体积单位，无法直接进行换算。但可通过公式：质量＝密度*体积进行计算。即知道物质的密度，代入公式中求得质量多少千克，换算成吨即可。

相位是相对听音位置来说的，单个音箱时也可以说是相对它的中轴线来说的；引起相位的偏移有很多因素，仅以音箱而论：（1）它的接线反接会反相180度；喇叭反装（磁钢朝外）也是180度。一介分频是滞后90度，二介分频是滞后180度，三介是滞后270度。。。以此类推。（2）另外因为喇叭灵敏度引起的高低音到达人耳的时间差不同，也会导致相位失真，所以在同一个分频器里为什么高低音的滤波器介数常常不一致的原因。通常高音驱动头的灵敏度是远远超过低音单元的，所以我们往往会发现低音分频的元件很少，而高音部分则是往往更多的电阻电容，还有电感。。。。。这样的处理就是利用滤波器介数来平衡它们之间的灵敏度，使高低音到达人耳的时间同步，同时其相位亦得到校正了。（3）信号经过任何器材都会产生损耗，经过任何电路中的滤波器都会有滞后的现象，从而也会导致其相位的偏差。（4）在两只相位正确的音箱同时发出声音时，因为指向角度，摆放位置，离听众距离等因素的影响而导致的声像漂移，其实也可以列入“相位”这个范畴里讨论的，只不过它是两只箱的声音到达人耳不同步而单个音箱是高低音喇叭的声音到达人耳不同步。这个问题在调音台上有个专用的声像电位器来平衡处理。（5）多只音箱使用在现场扩声中，工程人员是需要测量各个音箱的相位的，因为你使用的不一定是同一牌子的同一型号的产品；这些音箱各自相位之间的差异对扩声的影响是巨大的，一不小心就会使整套系统的声压偏离目标设计值。比如有一两只箱反相了，哈哈！你若没发觉就惨了。就算音箱之间相位相差不足以反相180度，但相差太大仍会抵消不少有效功率，所以我们不要只注意音箱有没有接反相了，选取音箱时还要注意到它们的相位差。（6），在频响曲线上，相位差对声音声压的影响是极其明显的：相互抵消的频段会在现场实测频响曲线上形成深谷。这就是为什么有一只反相时两个音箱不够一个音箱响的原因 参考资料： http://shop.lovehifi.com/forum-8-1.html

我的回答：非谓语动词 　　在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词 　　是动词的非谓语形式.动词一般在句子中充当谓语.在句中可起名词,形容词,副词的作用,在句中充当主语,宾语,表语,补语,定语或状语.即动词的非谓语形式除了不能独立作谓语外,可以承担句子的任何成分 　　3种形式：不定式，分词（现在分词、过去分词），动名词

φ是t=0时匀速圆周运动的物体偏离该直径的角度(逆时针为正方向)，叫做简谐运动的初相位。相位嘛、、简单说就是图像上t=0时，其与y轴的交点、、嗯、应该是数值相同。相位是反映其任何时刻的状态的物理量。在三角函数中2πft相当于角度，它反映了运动任何时刻所处的状态，是在怎样还是在怎样等等。因此把2πft叫做相位，或者叫做相。两个频率相同的简谐运动相位的差叫做相位差，或者叫做相差。　　简谐运动中的相位差：如果两个简谐运动的频率相等，其初相位分别是φ1，φ2。当φ2>φ1时，他们的相位差是　　△φ=(ωt+φ2)-(ωt+φ1)=φ2-φ1　　此时我们常说2的相位比1超前△φ。

好难~~坐等高手回答~！

在三角函数y=Asin(ωx+φ) （A>0,ω>0 ）中ωx+φ称为相位，当x=0时函数y的相位φ就称为函数y的初相。初相的运算（1）三角函数图像向左或向右移动的距离=φ/|ω|（注意移动距离向左符号为正，向右符号为负。谨记左加右减原则）不过这个应用并不广泛。（2）带入运算法：取函数图像上的某点代入函数表达式即可算出初相φ。扩展资料：相位对于一个波特定的时刻在它循环中的位置：一种它是否在波峰、波谷或它们之间的某点的标度。相位描述信号波形变化的度量，通常以度 （角度）作为单位，也称作相角。 当信号波形以周期的方式变化，波形循环一周即为360° 。相位常应用在科学领域，如数学、物理学等。例如：在函数y=Acos(ωx+φ)中，ωx+φ称为相位。在交流电中，相位是反映交流电任何时刻的状态的物理量。交流电的大小和方向是随时间变化的。比如正弦交流电流，它的公式是i=Isin2πft。i是交流电流的瞬时值，I是交流电流的最大值，f是交流电的频率，t是时间。随着时间的推移，交流电流可以从零变到最大值，从最大值变到零，又从零变到负的最大值，从负的最大值变到零。在三角函数中2πft相当于弧度，它反映了交流电任何时刻所处的状态，是在增大还是在减小，是正的还是负的等等。因此把2πft叫做相位，或者叫做相。参考资料来源：百度百科-初相

1.作主语：通常被看作是单数不可数名词，所以谓语动词用第三人称单数形式。Driving fast is very dangerous.Swimming is my favourite sport.Painting is an art.Hearing the bad news made him cry.注意：现在分词作主语时，和动词不定式一样，当它是较长的短语时，常常用it作形式主语，而把现在分词放到句末。如：It"s nice spending the holiday at the beach.It"s tiring working late.现在分词作主语时的常用句型： a waste of time no good/no useIt +be+ little/hardly any use + V-ing分词 not/hardly worth worth/worthwhile如：It"s no use complaining.It"s no good smoking a lot.It"s a waste of time doing such a thing. no no sense in（没有道理）There +be+ no point in（毫无意义） +V-ing分词 no use in Nothing worse than(没有比...更糟糕的)如：There was no knowing what he was doing.There is no point (in) doing so.这么做，毫无意义。经常跟在it +be后面的形容词，然后接动名词作实际主语的形容词还有：Odd古怪的 Crazy疯狂的 Hopeless无望的 NiceFunny好笑的 Foolish愚蠢的 interesting Tiring累人的better terrible Enjoyable愉快的 Pointless无意义的2作表语：-ing分词作表语多和系动词be连用。注意：如果主语用了不定式，表语也要用不定式；同样地，如果主语用的是-ing分词，表语也应用-ing分词。即，作主语和表语的动词在形式上的一致。如：Seeing is believing=To see is to believe.My favourite sport is swimming.Her only hobby(爱好) is collecting stamps.☆注意：现在分词作表语和动词不定式作表语的区别在于：现在分词表示习惯性动作；而不定式表示一次性的具体动作。如：My plan is to finish my homework before tomorrow.My favourite sport is swimming.3. 作宾语英语中，有相当一部分动词后，只能接-ing分词作宾语。这类动词主要有：Admit承认 advise Anticipate期望做。。 Detest憎恨做。。。Defer推迟 suggest Escape逃避做。。 Quit停止做。。Deny否认 Miss错过 Avoid避免做。。。 Tolerate忍受。。Keep保持做。。。 Appreciate感谢。。。 Practise练习。。 enjoyMind介意 Consider考虑做 Risk冒险做。。。 Excuse原谅如：Excuse me interrupting you.I enjoy reading newspapers.I suggest you should practise speaking English every morning.注意：有一类动词后即可跟不定式作宾语，也可跟-ing分词作宾语。可以把这类动词分为三种类型：1）两种形式意义基本相同。2）两种形式略有差别。3）意义完全不同。A）两种形式意义基本相同的动词有：attempt, begin, cease(停止), continue, intend, start, commence(开始).如：She started to cry/crying.What do you intend to do/doing next?你打算接下来做什么？He continued to work/working.B)两种形式意义略有差别的动词主要有：hate, like, dislike, love, prefer等。如：I like playing basketball.I hate to trouble you.I prefer to go for a walk.I prefer singing songs.C)后跟不定式和-ing分词时，意义完全不同的动词有：remember, forget, regret., try, mean, chance(碰巧),cannot help...等。它们后面跟不定式表示动作还未发生，而跟现在分词表示动作已经发生。如：I regret to do this thing.I regret doing such a thing.Mean to do 表示打算，意欲做某事：而mean doing表示“意味着，意思是”如：I mean/plan to buy a house.Fighting means killing.Chance to do表示碰巧做某事；而chance doing表示冒险做某事、碰运气试着做某事He chanced to meet his old friend in the street.He chanced taking part in that race.Cannot help to do表示不能帮忙做某事;Cannot help doing表示情不自禁，不由得做某事如：I cannot help to do homework for you.I cannot help laughing.4. 作介词宾语除了我们已经谈到的“疑问词+不定式”可以作介词宾语外。通常情况下，只能用-ing分词作介词的宾语。但个别表示“除了。。。之外”的介词如“except, but, than”通常接不定式。如：I can do nothing except/but wait.后面跟-ing分词作介词宾语的短语结构主要有：A)“动词+介词+动名词”I am used to sleeping on the floor.(习惯于。。。)I am looking forward to meeting you.The rain stopped us from working.She objected to marrying him(反对)B)“形容词+介词+-ing分词”I am interested in playing basketball.Tom is responsible for breaking the glass.C)"名词+介词+动名词"There are many ways to do it/of doing it.He didn"t go out for fear of raining.-ing分词的惯用搭配有：A)主语+have+fun/pleasure/a good time/trouble/difficulty+(in) doing sth如：We had a lot of fun (in) playing basketball.I have trouble/difficulty(in) understanding him.B)“There is+difficulty/trouble/pleasure+(in) doing sth”如：There is difficulty in passing the exam.There is trouble in learning a foreigh language.C)“be busy+(in) doing sth”I am busy in doing my homework.D) “What about/How about +-ing分词”（征求意见句型。。。怎么样）What/How about having a cup of tea?How about playing basketball with me?E)注意：有一类-ing分词和go搭配，表示“去（干。。。）”，这些分词大多与休闲娱乐的户外活动有关。常用的有：boating Camping野营 Climbing爬山Driving驾车兜风 Dancing跳舞 Hiking徒步旅行Hunting打猎 Fishing垂钓 runningJogging慢跑 Ridding骑马 Sailing航行Shopping购物 Sightseeing观光 Skating滑冰swimming Walking散步 Window shopping逛街如：We went boating yesterday.5.作定语 单个分词作定语时放在所修饰名词前 a　running　boy　 　　the　girl　standing　there （分词短语作定语，故置于所修饰名词之后）并且一般都可以转化为一个进行时的定语从句 　　如：　a　boy　who　is　running 　　a　girl　who　is　standing　there注意：某些现在分词作定语时，已不再表示动作，已经从分词变为了形容词词性。如：an　interesting　story，　an　exciting　match　。这些也可以属于现在分词作定语，但是不能转化为相应的定语从句。但是可以有三级变化（原级、比较级、　最高级）和被某些副词如very修饰。6.作宾语补语只有两类动词可以加现在分词作宾补　 　　1）感官动词或心理状态的动词：see，hear，watch，feel，notice，observe，find，listen to，look at 　　2）表示致使意义的动词：make, have，get，catch，leave，keep, let　 注意：但是并不代表这些动词后的宾补形式都要用现在分词（有些后面可以加不带to的不定式作宾补） 　　eg.I saw him singing now.和 I saw him sing in the house.注意 ：宾语与作宾补的现在分词之间存在逻辑上的主谓关系，即宾语是现在分词动作的发出者。7.作状语分词作状语时的逻辑主语（即分词动作的发出者）一般要与句中主语保持一致。若逻辑主语和分词动作之间为主动，用主动。反之，用被动。A）作时间状语 　　如：.Walking in the street,I saw him.当我在街上走时，我看到他了可以转化为一个时间状语从句：When/While I was walking in the street,I saw him.注意：当我要强调正在进行的动作时　我们可以在分词前面加上when／while 　　那么上面的例句就可以改写为When/While walking in the street,I saw him.（其实这是省略了从句中的I was,因为从句的主语和主句一致）。如果句子为：When/While he was walking in the street,I saw him. 当他走在街上，我看到他了。这里，由于从句主语和主句主语不一致，故不可省略。B）作条件状语 　　如： Working hard,you will succeed. （只要）努力工作，你就会成功。可以转换为if引导的状语从句。即：If you work hard, you will succeed.C)作原因状语 　　如： Being ill,she stayed at home. （因为）生病，她留在家里 　　注意　being是常用来作原因状语的 　这句可以转换为相应的原因状语从句：Because/As she was ill, she stayed at home.D)作让步状语 　　如. Having failed many times,he didn"t lose heart. 有很多次失败，他没有灰心。=Although he had failed many times, he didn"t lose heart.E)作结果状语 　　如： His friend died,leaving Tom a lot of money, 他的朋友死了，（所以）给汤姆留了很多钱。=His friend died, so he left Tom a lot of money.F)作方式状语 　　如：Please answer the question using another way. 请用另一种方式回答这个问题G)作伴随状语,表示现在分词的动作正在进行中。如：He sat on the chair, singing songs.They left the shop, satisfied.The worked for a whole day, exhausted.They watching TV in the living room, I was cooking in the kitchen.8. 现在分词的独立主格 （1）独立主格，又叫独立结构，在句中作状语。它没有主语和谓语，只有逻辑上的主语，因此，它在句法上不是句子，而是一个独立于句子成分之外的独特结构形式。（2）独立主格结构可置于句首、句尾，用逗号与主句隔开。 独立主格结构可分为两部分，一部分是名词或代词（主格），起着逻辑主语的作用；另一部分由形容词、副词、名词、分词、不定式、介词短语等构成，表示前面名词或代词的状态、状况或动作。如：He entered the room, his nose red with cold.(名词/代词+形容词) He lay on his back, his hands behind his head.(名词/代词+介词短语) He entered the classroom, a book in his hand. He lay on the bed, his eyes closed. A good student, he always studies very hard. Whatever the reason, Bob went aboard finally. （3）这和我们学过的”with的复合结构”是差不多的，只不过它要比独立主格多个with．（4）分词作状语时，其逻辑主语一般要与句中主语保持一致”不难发现我每次在叙述这句话时都加上”一般”二字　那也就是说也有特殊的时候　就是分词的逻辑主语不和句中主语保持一致　也就是拥有了自己的独自的逻辑主语　那么也就是该用独立主格的时候了．如：Winter coming，it gets colder and colder．冬天来了　天变的越来越冷了 　注意这句话，我们不难发现it在句中指代的是”天气” 。那么当我把winter去掉的时候，那在形式上就是纯粹的分词作状语。那么我们也就是默认了coming的动作是由it（天气）发出来的。但是我们不妨翻译一下”当天气来的时候，天气变的越来越冷了．”显然句意不通。那么就是说coming的逻辑主语不是it（天气），也就是coming拥有自己的逻辑主语。那么也就是winter，因为coming的动作是由winter发出的。

1. 这个你先了解下子网掩码和IP的关系222.249.0.0/17 = 高17位一样的IP地址， 就是从222.249.0.0 ~ 222.249.127.0222.249.0.0/19 = 高19位一样的IP地址， 就是从222.249.0.0 ~ 222.249.63.02. 2. 就用比较笨的方法：deny from 121.8；deny from 121.9;.......deny from 121.43;deny from 180.210.224.0/255deny from 180.210.225/2553. 看看这个就全明白了http://httpd.apache.org/docs/1.3/mod/mod_access.htmlhttp://www.phpv.net/html/168.html

设三角函数图象对应的解析式为：y=Asin(ωx+φ),且A、ω、φ均为常数； 那么(ωx+φ)就是相位.特殊地,当x=0时的φ称为初相.

物理学术语中，相位是对于一个波，特定的时刻在它循环中的位置。在天文学中，相位是指行星和行星间所形成的角度。在中国象棋中，相位顾名思义，是指相所在的位置。

动名词： 动名词既具有动词的一些特征，又具有名词的句法功能。 1．动名词的形式： 否定式：not + 动名词 （1）一般式： Seeing is believing. 眼见为实。 （2）被动式： He came to the party without being invited．他未被邀请就来到了晚会。 （3）完成式： We remembered having seen the film. 我们记得看过这部电影。 （4）完成被动式： He forgot having been taken to Guangzhou when he was five years old. 他忘记五岁时曾被带到广州去过。 （5）否定式：not + 动名词 I regret not following his advice. 我后悔没听他的劝告。 （6）复合结构：物主代词（或名词所有格）+ 动名词 He suggested our trying it once again. 他建议我们再试一次。 His not knowing English troubled him a lot. 他不懂英语给他带来许多麻烦。 2．动名词的句法功能： （1）作主语： Reading aloud is very helpful. 朗读是很有好处的。 Collecting stamps is interesting. 集邮很有趣。 当动名词短语作主语时常用it作形式主语。 It"s no use quarrelling.争吵是没用的。 （2）作表语： In the ant city, the queen"s job is laying eggs. 在蚂蚁王国，蚁后的工作是产卵。 （3）作宾语： They haven"t finished building the dam. 他们还没有建好大坝。 We have to prevent the air from being polluted. 我们必须阻止空气被污染。 注意动名词既可作动词宾语也可作介词宾语，如上面两个例句。此外，动名词作宾语时，若跟有宾语补足语，则常用形式宾语it，例如： We found it no good making fun of others. 我们发现取笑他人不好。 要记住如下动词及短语只跟动名词作宾语： enjoy, finish, suggest, avoid（避免）, excuse ,delay, imagine, keep, miss, consider, admit（承认），deny（否认）, mind, permit, forbid, practise, risk（冒险）, appreciate（感激）, be busy, be worth, feel like, can"t stand, can"t help（情不自禁地）, think of, dream of, be fond of, prevent…(from),keep …from, stop…（from）,protect…from, set about, be engaged in, spend…(in), succeed in, be used to, look forward to, object to, pay attention to, insist on, feel like （4）作定语： He can"t walk without a walking-stick. 他没有拐杖不能走路。 Is there a swimming pool in your school? 你们学校有游泳池吗？ （5）作同位语： The cave, his hiding-place is secret. 那个山洞，他藏身的地方很秘密。 His habit, listening to the news on the radio remains unchanged． 他收听收音机新闻节目的习惯仍未改变。 （三）现在分词： 现在分词既具有动词的一些特征，又具有形容词和副词的句法功能。 1、现在分词的形式： 否定式：not + 现在分词 （1）现在分词的主动语态：现在分词主动语态的一般式表示与谓语动词所表示的动作同时发生，完成式表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生，常作状语。例如： They went to the park, singing and talking. 他们边唱边说向公园走去。 Having done his homework, he played basket-ball. 做完作业，他开始打篮球。 （2）现在分词的被动语态：一般式表示与谓语动词同时发生的被动的动作，完成式表示发生在谓语动词之前的被动的动作。 The problem being discussed is very important. 正在被讨论的问题很重要。 Having been told many times, the naughty boy made the same mistake. 被告诉了好几遍，这个淘气的孩子又犯了同一个错误。 2．现在分词的句法功能： （1）作定语：现在分词作定语，当分词单独做定语时，放在所修饰的名词前；如果是分词短语做定语 放在名词后。 In the following years he worked even harder. 在后来的几年中，他学习更努力了。 The man speaking to the teacher is our monitor"s father. 正与老师谈话的那个人是我们班长的父亲。 现在分词作定语相当于一个定语从句的句法功能，如：in the following years也可用in the years that followed; the man speaking to the teacher可改为the man who is speaking to the teacher. （2）现在分词作表语： The film being shown in the cinema is exciting. 正在这家上演的电影很棒。 The present situation is inspiring. 当前的形势鼓舞人心。 be + doing既可能表示现在进行时，也可能是现在分词做表语，它们的区别在于be + doing表示进行的动作是进行时，而表示特征时是系动词be与现在分词构成系表结构。 （3）作宾语补足语： 如下动词后可跟现在分词作宾语补足语： see, watch, hear, feel, find, get, keep, notice, observe, listen to, look at, leave, catch等。例如： Can you hear her singing the song in the next room? 你能听见她在隔壁唱歌吗？ He kept the car waiting at the gate. 他让小汽车在门口等着。 （4）现在分词作状语： ①作时间状语： (While) Working in the factory, he was an advanced worker. 在工厂工作时，他是一名先进工人。 ②作原因状语： Being a League member, he is always helping others. 由于是共青团员，他经常帮助他人。 ③作方式状语，表示伴随： He stayed at home, cleaning and washing. 他呆在家里，又擦又洗。 ④作条件状语： (If) Playing all day, you will waste your valuable time. 要是整天玩，你就会浪费宝贵的时间。 ⑤作结果状语： He dropped the glass, breaking it into pieces. 他把杯子掉了，结果摔得粉碎。 ⑥作目的状语： He went swimming the other day. 几天前他去游泳了。 ⑦作让步状语： Though raining heavily, it cleared up very soon. 虽然雨下得很大，但不久天就晴了。 ⑧与逻辑主语构成独立主格： I waiting for the bus, a bird fell on my heard． 我等汽车时，一只鸟落到我头上。 All the tickets having been sold out, they went away disappointedly. 所有的票已经卖光了，他们失望地离开了。 Time permitting, we"ll do another two exercises. 如果时间允许，我们将做另两个练习。 有时也可用with (without) +名词（代词宾格）+分词形式 With the lights burning, he fell asleep. 他点着灯睡着了。 ⑨作独立成分： Judging from(by) his appearance, he must be an actor. 从外表看，他一定是个演员。 Generally speaking, girls are more careful. 一般说来，女孩子更细心。 （四）过去分词： 过去分词只有一种形式：规则动词由动词原形加词尾-ed构成。不规则动词的过去分词没有统一的规则要求，要一一记住。 过去分词的句法功能： 1．过去分词作定语： Our class went on an organized trip last Monday. 上周一我们班开展了一次有组织的旅行。 Those elected as committee members will attend the meeting. 当选为委员的人将出席这次会。 注意当过去分词是单词时，一般用于名词前，如果是过去分词短语，就放在名词的后面。过去分词做定语相当于一个被动语态的定语从句。 2．过去分词作表语： The window is broken. 窗户破了。 They were frightened at the sad sight. 他们对眼前悲惨的景象感到很害怕。 注意：be + 过去分词，如果表示状态是系表结构，如果表示被动的动作是被动语态。区别： The window is broken.（系表） The window was broken by the boy.（被动） 有些过去分词是不及物动词构成的，不表示被动，只表示完成。如： boiled water（开水） fallen leaves（落叶） newly arrived goods（新到的货） the risen sun（升起的太阳） the changed world（变了的世界） 这类过去分词有：gone, come, fallen, risen, changed, arrived, returned, passed等。 3．过去分词作宾语补足语： I heard the song sung several times last week. 上周我听见这首歌被唱了好几次。 有时过去分词做with短语中的宾语补足语： With the work done, they went out to play. 工作做完了，他们出去玩去了。 4．过去分词作状语： Praised by the neighbors, he became the pride of his parents. 受到邻居们的表扬，他成为父母的骄傲。（表示原因） Once seen, it can never be forgotten. 一旦它被看见，人们就忘不了。（表示时间） Given more time, I"ll be able to do it better. 如果给予更多的时间，我能做得更好。（表示条件） Though told of the danger, he still risked his life to save the boy. 虽然被告之有危险，他仍然冒生命危险去救那个孩子。（表示让步）我们把在句子当中起名词、形容词或副词作用，充当谓语之外的其它句子成分的动词称为非谓语动词。非谓语动词有三种形式：不定式、分词（现在分词和过去分词）、动名词。中考中出现频率较高的知识点：1.stop to do sth. 和stop doing sth.“stop to do sth.” 表示停止做其它事情而去做“to do sth.”所表示的事情，可以将“to do sth.”理解成“stop”的目的状语；“stop doing sth.”表示不做“doing sth.”所表示的事情。例如： “Stop talking. Let"s begin our class.” said the teacher. 老师说：“别说话了，让我们开始上课。”We have kept doing our homework for a long time. Let"s stop to listen to music. 我们做家庭作业很长时间了，让我们停下来听听音乐。2.forget to do sth.和forget doing sth. (remember to do sth. 和remember doing sth.)“forget to do sth.”表示将来不要忘记做某事，谈的是未来的事情；“forget doing sth.”表示忘记过去应该做的事情。例如： “Don"t forget to do your homework.” said the teacher before the class was over. 老师在下课前说：“不要忘记做家庭作业。”“I"m sorry. I forgot doing my homework. May I hand it in this afternoon, Mr. Chen?” said Li Ming.李明说：“对不起，我忘记做家庭作业了。我今天下午交好吗，陈老师？”3.have sth. done.（过去分词）（让别人）做某事例如：I had my hair cut yesterday afternoon. 我昨天下午理了发。My computer can not work now. I must have it repaired. 我的电脑有故障了，我必须让人修好它。4. 感官动词后接不带to的不定式或者现在分词的区别例如：see sb. do sth.看见某人（经常）做某事 和see sb. doing sth.看见某人（正在）做某事I often see him do exercise in the morning. 我经常在早晨看见他锻炼身体。When I was walking in the park, I saw him drawing a picture there. 当我在公园散步的时候，我看见他正在那里画画。5. 在主动语态中，感官动词(see, hear, feel, watch等)和使役动词(make, have, let等)要求接不带to的不定式做宾语补足语，而在被动语态里，不定式要带上to。例如：The boss often made the workers work 10 hours a day. The workers were made to work 10 hours a day. She was heard to use strong language. 听说她骂人了。6．常用的几个和不定式有关的句型：Why not do sth? 为什么不做某事？It takes/took sb. some time to do sth. 做某事花了某人多长时间。It is/was +形容词+(for sb.) +to do sth. 做某事（对某人来说）怎么样。 7. 介词后面一般接动名词。同学们要特别注意介词to和不定式符号to的区别，例如下面的词组一定要记清：prefer doing sth. to doing sth. 喜欢做……不喜欢做……look forward to doing sth. 期待/盼望做某事make a contribution to doing sth. 为……做出贡献8. 现在分词和过去分词做定语的区别A. 现在分词含有正在进行的意思，而过去分词含有被动或者已经完成的意思，如：a developing country 发展中国家 a developed country 发达国家boiling water 正在沸腾的水(一般情况下水温为100℃) boiled water 开水（已经烧开的水，水温可以依然很高，也可以是凉白开）a boy named Jim 一个叫Jim的男孩B. 有些动词的现在分词和过去分词都具有形容词特征，但是它们的意思有区别。它们的-ing形式往往用来说明事物的特征；他们的-ed形式表示被动的意思，用来说明人的情况。I am interested in this interesting story. 我对这个有趣的故事感兴趣。I am moved at the moving sight. 我被这动人的情景感动了。They were amazed at the amazing facts. 他们对那些令人惊异的事实感到惊奇。

deny sth, 或者deny doing sth.上述句子中access为名词，access to the president.是一个名词短语，即符合的是deny sth.的用法

物理学中的相位 相位是反映交流电任何时刻的状态的物理量。交流电的大小和方向是随时间变化的。比如正弦交流电流，它的公式是i=Isin2πft。i是交流电流的瞬时值，I是交流电流的最大值，f是交流电的频率，t是时间。随着时间的推移，交流电流可以从零变到最大值，从最大值变到零，又从零变到负的最大值，从负的最大值变到零。在三角函数中2πft相当于角度，它反映了交流电任何时刻所处的状态，是在增大还是在减小，是正的还是负的等等。因此把2πft叫做相位，或者叫做相。 如果t等于零的时候，i并不等于零，公式应该改成i=Isin(2πft+ψ)。那么2πft+ψ叫做相位，ψ叫做初相位，或者叫做初相。 相位(phase)是对于一个波，特定的时刻在它循环中的位置：一种它是否在波峰、波谷或它们之间的某点的标度。是描述讯号波形变化的度量，通常以度（角度）作为单位，也称作相角。 当讯号波形以周期的方式变化，波形循环一周即为360o 。常应用在科学领域，如数学、物理学、电学等。 例如：在函数y=Asin(ωx+φ)中，ωx+φ称为相位。 在astrolog32中点击ALT+SHIFT+A可以显示相位设定菜单 相位调整(phase adjustment) 指在有些超低音音箱上加装的一个控制机构。用于对超低音音箱所重放出的声音稍许加以延迟，从而让超低音音箱的输出能够和前置主音箱同相位，即具有相同的时间关系。 相位噪声是频率域的概念 相位噪声是对信号时序变化的另一种测量方式，其结果在频率域内显示。 如果没有相位噪声，那么振荡器的整个功率都应集中在频率f=fo处。但相位噪声的出现将振荡器的一部分功率扩展到相邻的频率中去，产生了边带(sideband)。从图2中可以看出，在离中心频率一定合理距离的偏移频率处，边带功率滚降到1/fm，fm是该频率偏离中心频率的差值。 相位噪声通常定义为在某一给定偏移频率处的dBc/Hz值，其中，dBc是以dB为单位的该频率处功率与总功率的比值。一个振荡器在某一偏移频率处的相位噪声定义为在该频率处1Hz带宽内的信号功率与信号的总功率比值。 相位差 两个频率相同的交流电相位的差叫做相位差，或者叫做相差。这两个频率相同的交流电，可以是两个交流电流，可以是两个交流电压，可以是两个交流电动势，也可以是这三种量中的任何两个。 例如研究加在电路上的交流电压和通过这个电路的交流电流的相位差。如果电路是纯电阻，那么交流电压和电流电流的相位差等于零。也就是说交流电压等于零的时候，交流电流也等于零，交流电压变到最大值的时候，交流电流也变到最大值。这种情况叫做同相位，或者叫做同相。如果电路含有电感和电容，交流电压和交流电流的相位差一般是不等于零的，也就是说一般是不同相的，或者电压超前于电流，或者电流超前于电压。 加在晶体管放大器基极上的交流电压和从集电极输出的交流电压，这两者的相位差正好等于180°。这种情况叫做反相位，或者叫做反相。

“相位”可想象成两个行星间的影响力的组合。如此可给初学者一个基本的认识，通常凶相位才是决定人格的要素。行星的相位可以显示星盘主的人格在某些方面可能获得充分而积极的发挥，也可以显露某些方面，星盘主可能感受到心理压力及紧张的状态。 关于相位的研究近来越来越盛行，其解释效率也日益加强。过去，星象学家把相位分成吉相位、凶相为和中性相位（合相）。现代星象学家已不做这样的解释，这种区别法似乎太过天真。以下所解释的相位，分为三大类来说：合相位、吉相位（正面相位）、凶相为（负面相位）。 想象学中的“吉”相位是三合（三分相）、六合（六芬相）、半合（十二分合相）。“凶”相位是：相冲（相对相）、相刑（四分相）、半刑（八分相）。这样区分仍然有若干程度的真实性，但现代的相位概念一直有新的发展。 现代星象学家已普遍相信“相刑”的四分相，能够为人格提供冲力与上进，尤其在它与星盘中其他的行星相互整合时为然。 谈到宫位“受克”这个词更会不时出现。一颗行星“受克”，就是说它受到负面的、紧张的、具有压力的相位影响。也就是说，它与出生星盘中的其他行星构成若干特殊的角度关系。如：相冲（相对相）、相刑（四分相）、相破（八分相）等。 相位性质明细表 相位名 吉 凶 容许度 强弱度 相位名 吉凶 容许度 强弱度 会合 0度 吉带凶 8度 强 相冲 180度 凶 8度 强 三合 120度 吉 8度 强 相刑 90度 凶 8度 强 六合 60度 吉 6度 中 相破 45度 凶 4度 中 半合 30度 吉 4度 弱 相穿 135度 凶 6度 弱