我儿子今年14岁谈恋爱了，我要怎么开导他？

相信提起孩子早恋，绝大部分的家长都是“谈虎色变”，生怕孩子因为早恋耽误学习，也怕孩子逾越雷池半步走错路，一辈子就毁了，但是，孩子一旦到了青春期，对于异性产生好感，也是挡不住的，因此，父母只能“见招拆招”。

文章目录：

1、用平常心去面对

2、不要粗暴地对待早恋的孩子

3、要给孩子讲清后果

4、合理扩大孩子的交际圈

5、丰富青少年课余生活

1、用平常心去面对

对于孩子早恋，其实没什么好大惊小怪的。我们也是从这个时期过来的，谁在那个年级没有一哥喜欢的人呢？谁的心里没有过美好的向往呢？只不过你的初恋很隐蔽罢了！但说实在的，初恋应该是最美好的，也是我们一生的记忆。

2、不要粗暴地对待早恋的孩子

在教导的时候，要注意用心感化孩子，还要以理服人，在遇到孩子早恋的事情时，无论情况多么糟糕，也不要大喊大叫，训斥打骂，而应该克制自己，保持沉着。

家长可以以一种平等沟通的方式，和自己孩子当成朋友，先对于这件事表示了理解和认同，这样孩子才会愿意跟你分享，如果你一开始就直截了当地说，我反对你们在一起，我不允许你谈恋爱，那么，孩子肯定也不愿意跟你沟通，遇到什么事也是藏在心里。

3、要给孩子讲清后果

这个时期的孩子还不能想太多的事情，他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，以机智诚恳的态度向孩子讲学业的重要性、早恋的后果及危害、改进的方法等。只要父母、老师坚持摆事实讲道理，以理服人，孩子是能够接受教育和劝告的。

4、合理扩大孩子的交际圈

可以让孩子扩大自己的交际圈，从同性朋友那里得到安慰，还可以鼓励孩子与那些德高望重的成年人结成互帮互助的朋友。这样不仅可以减少与异性单独相处的机会，分散对少年恋人的注意力，还能扩大孩子的社会交际圈子，让孩子在人际交往中，不知不觉地拓宽自己的眼界和胸襟，增加自己的能力，激发上进心，让孩子感到局限于个人小圈子、卿卿我我是没前途的表现。

5、丰富青少年课余生活

青少年的特点是活泼好动，精力充沛如果不给他们丰富多彩的课余生活，他们异常王声的精力就难以发泄，积攒胸中。无聊之余难免就会想入非非，让各种低级庸俗的东侵入他们的头脑，陷入早恋之中。

从这个方面来讲，父母、老师要鼓励孩子多参加班上的文体活动，发展孩子广泛的兴趣爱好，这样就可以分流孩子过人的精力，把孩子那些剩余的精力和时间放在追求高尚的精神生活上，丰富他的文化知识，发展他的智力水平，强壮他的身体。

这样能够转移孩子对恋情的注意力，让孩子能克服年少时精神上的空虚，减少青春期的生理变化给孩子带来的较大波动和冲动。同时又培养了孩子多方面的能力，将来傲一个有用的人。

现在的孩子都早恋，说白了他们根本不懂什么是爱情，只是谈得来，不必太深管，不能用生硬的方法，适当的给他说说要学习为重，你如果可以放下脸面，不放私底下跟老师沟通沟通，要她多注意孩子自身修养，学习盯紧了，早恋就不是问题了，必要时给老师上点炮，在家时就得靠父母了，最后让爸爸跟孩子沟通，男人之间比较容易亲近些，要把儿子当哥们儿一样，慢慢试探他的心里话，然后像爱情使者一样教授他一些经验，实为是在引导他，不至于让他慌了学业，堕落下去。切记不能说他，青春期的孩子是有逆反心理的，尤其父母都忙于事业，会忽略孩子的关心和教育，要像朋友一样对他，和他谈心，如果孩子不愿意和家长沟通，就说明孩子和父母有代沟了，这时父母就不该再拿赚钱忙为理由了，如果你只给他赚足下辈子的钱，却不关心他的心理健康！那再多的钱也是枉然，多抽时间和孩子互动交流，注重孩子的身心发展才是最重要的，只有家庭和谐，只有父母做的够好，孩子就差不到哪去，至于早恋的问题不用过分担心，他是想给自己一点空间可以舒展一下，可以有个人分享他的喜怒哀乐，等到毕业了还在一起呢！那也是种好事啊！如果发现不合适，如果两个人发现不合适了，父母能在此时多给些关爱，那孩子的心早晚会回归家庭的，不用太担心。顺其自然。

一般情况下来说，在一个懵懂的年纪，大多数时候的小学生都会对异性产生各种想法，正因为如此这是非常正常的一件事，所以说家长应该正确的认识这种现象，如果说学生确实存在早恋的现象，那么这个时候就应该让对方明白自己的责任感，而且应该懂得自己的人生道路，虽然说，真正聪明的家长会把这种早恋化为自己孩子成长的动力，帮孩子更好的成长。另一方面如果确实害怕孩子受早恋影响，所以说更应该告诉孩子真正的人生目标和人生价值，所以说更应该从以下几个方面出发来考虑问题。

1，早恋现象确实普遍存在，所以说这个时候大多数家长更应该选择重视自己的孩子内心世界的真实想法，告诉真实的孩子，什么才是真正的爱情。

其实对我们来说，大多数孩子因为，注意青春期，所以说也会萌芽一些懵懂的爱情，终于如此更应该一方面尊重孩子爱他人的权利，另一方面应该让孩子明白自己的人生观价值观，让孩子了解什么是真正的爱情和需要承担的责任。

2，早恋现象应该受到重视，所以说父母更应该从孩子的角度出发来思考问题应该把早恋当成孩子成长道路上的推动力。

其实对于我们来说，早恋现象本身就是普遍存在的，而且也是人的天性，正因为如此更应该注重教育孩子正确认识这轮早恋现象，如果说能够把这种早恋当成自己进步的动力的话，能够帮助孩子更快的成长，也能够更好的享受到人生的幸福。

3，家长一味的说服自己的孩子，放弃早恋是要不负责任的做法，更应该教育孩子承担早恋带来的后果和责任感。

其实对我们来说，大多数时候如果家长一味劝导自己的孩子不要早恋，这种种做法是不人性的，而且啊也是不负责任的，从某种意义上来讲，孩子对于希望产生，懵懂懂懂的爱情也是可以理解的，从某种意义上来讲，更应该让孩子认识到早恋所带来的后果，以及所需要履行的责任，让孩子积极成长。

其实对我们来说要想正确规矩，孩子早恋的现象更应该从多方面出发，从孩子自身的角度来入手，让孩子找到自身的价值，实现的利益点，让孩子能够在早恋的过程中更好的实现自己的价值，帮自己更快的成长期，另一方面更应该从孩子的角度出发，让孩子积极的认识到爱情的责任感和使命感，让孩子意识到，爱情的沉重，这样的话有利于让孩子更好的成长。

开导方法：

一，理解：站在孩子角度，去欣赏一下那个孩子，这叫同流，您也可以称为“合污”，理解了才能交流，否则一个字都说不到点子上，尽是踏雷。

二，平等：跟他聊天，不要站对立面，不能摆家长权威。看看他为什么会恋上对方，通常您会了解到大量的信息，也许没您想的这么严重，也许早恋只是厌学情绪的出口，也许只是为了面子，也许…

如果实在不会沟通，听完故事以后，再说一句：行啊！喜欢一个人证明你长大了，不过爱一个人容易，懂爱与真爱就是另一回事了。别因为一段不知道长短的爱情影响了你的大局。

三，信任：信任他在成长，他需要经历该经历的。

四，帮他！只要恋爱肯定有烦恼的。让他感觉到家人一直与他同在，有问题随时交流，看家人能怎么帮他，让他认为自己值得帮，安全感价值感都有了，他自然知道自己该做什么了。学生的爱情是一天来计算的，合与分都很容易。

五，底线要说清楚：也就是生理，经济，伤人，甚至是违法等界线要认真介绍。男孩要讲，尤其是女孩。

不可取的方法：

一，“棒打鸳鸯”，您越打，孩子越反抗，他会觉得只有对方能理解他，认可他；

二，讲大道理，不仅没用，通常一谈就崩，或者假装听进去了，应付家长，从此以后会藏得更深了；

三，打骂，有风险，极大风险，个别孩子会吃这套，但委屈，愤怒，悲伤，孩子不会情绪管理，会再找一个出口释放，比如说：不良行为，厌学，生病，成绩下降，跟家人暗地里较劲等。还有一打成材的，我只见过一个，少得可怜…

对于处在朦胧期的孩子，要引导他们正视自己的性别角色，在与异性同龄孩子交往中要大方、诚恳，克服拘束、害羞心理。而与成年异性交往，不宜过分亲昵。父亲对于女儿，母亲对于儿子要特别注意，适度亲近，不要过分。

　　对于处在爱慕期的孩子，要教育孩子尊重异性和自我尊重，注意自身的仪表和文明礼貌，多关心班集体的事情，为集体出力，男女同学坦诚合作。不随便盯看异性同学等。

　　对于处在初恋期的孩子，家长要教育引导他们多参与群体活动，尽量减少与异性同学单独接触的机会，特别是不要跟某一位异性同学过多地单独接触，避免萌发初恋之情，牵扯精力，影响学业和全面发展。教育孩子与异性交往注意自己的言行，不随便打闹，不动手动脚。

　　对于处在钟情期的孩子，要教育他们全身心投入学习和集体生活，用意志力克制自己与异性交往的感情需要，树立高尚的人生目标，做有远大抱负的青年人。让孩子懂得“战胜自己，超越自己”是成人成才的关键。要正面地严肃地对孩子进行婚恋观的教育，排除不正确思想意识的干扰。

14岁是情窦初开的年纪，所以你的儿子在14岁有喜欢的人并不奇怪，但重点是14岁还很年轻，是该学习的年纪，所以我们最好能开导一下孩子，让他多把注意力多转移到学习上去。

首先要对儿子的行为表示理解，毕竟我们在那个时候也有可能有喜欢的人，只是不好意思说而已。

其次，可以用一个比喻的方法把我们的人生比喻成一辆向前开的动车，现在沿途皆是风景。如果我们在这里停的话，很有可能会到不了远方。但是如果我们一路前进的话，将来到达了某个点的时候，就可以回头去找曾经路过的风景。好好学习，这样才能给自己和自己爱的人更好的生活。

首先，你不要过多地责怪他。这个年龄段的孩子是非常反感父母责怪的。你要千方百计入情入理地与他沟通。

　　那么，什么是早恋呢？早恋是指未成年男女过早建立恋爱关系的行为。年龄在18岁以下的青少年和中学生谈恋爱，属于早恋行为，是不可取的。

14岁孩子早恋了家长应该好好和孩子讲道理，让孩子分清楚利弊关系。

1.孩子们长大了，有些情感会自然地滋生。随着生理和心理的需要和社会影响（启蒙），对异性产生 "爱 "是不可避免的。每个成年人都经历过男孩和女孩之间的特殊感情，因为它更像是一种 "自然属性"，这就是为什么苏联教育家马卡连柯指出，"爱是不能禁止的"。尊重无疑是这个 "人 "在成长过程中需求的最佳选择。

2.孩子们一般都很天真，却又是很执着。早恋发生后，他们会觉得这就是 "爱"，所以这也是很多父母阻止孩子谈恋爱没有效果的原因。错误的爱情观给了他们一个 "爱 "的理由，每一对喜欢对方的人都会有一个信念，就是不想放弃对方。然而，当这种信念发生在孩子身上时，它就变成了一种错误的信念，而且会更加严重。

3.知道孩子的 "早恋 "问题后，不要冲动地看孩子的日记、QQ等，更不要跟踪、监视孩子，这样会适得其反。让我们冷静下来，静静地观察孩子的变化。如果你只是暗自喜欢，不如选择沉默。只要不影响你的学习和生活，为什么不给他们一些自由？如果孩子的小狗情结影响了他们的学习和生活，你可以先温柔地提醒孩子，冷静下来和孩子谈谈，不要太过苛刻和粗暴。

4.因此，在青春期，孩子们因爱的种子而造成的对异性的无知，不应该被妖魔化，不应该粗暴干涉，而是不要从成人的角度去看待它，甚至提倡它。只有教会孩子正确认识和处理，才是父母真正要做的。青春期就是要让孩子学会爱与被爱，自尊与隐私，自我认识与保护。

如果只是喜欢，则并没有什么，善用这种特殊的关系，可以促进孩子的学习。 可以通过各种渠道了解对方的优点，帮着孩子建立正常的朋友关系，并形成优势互补而共同学习的伙伴。 异性朋友优势往往会激发对方的潜能，在学习上反倒能做到事半功倍的效果。 14岁左右的孩子逆反心理还很强，对自己的选择有时非常自信，因此顺势而为，可能是更好的选择。 在这个过程中，应该多对孩子进行比较现实的两性关系的教育，消除孩子们因为无知而产生的对爱情婚姻的神秘感和错误认识。 密切观察，是否有新的发展，如果一旦超越了简单喜欢，而出现真正意义的早恋，则需要尽快引导，甚至坚决处理。

你可以和儿子说，青春期想谈恋爱是正常的生理现象，对女孩子有好感可以成为好朋友，互相帮助学习，但是因为你们没有成人，还不能承担起责任，所以现在只能互相喜欢，不能做男女之间的事，把事情和孩子说明白，让他自己说应该怎么做，不要太强烈的要求孩子。

14岁正值青春叛逆期也是情窦初开的时机，遇到这种情况家长首先要控制自己的情绪正确的引导，懵懂的年纪对于异性总是存在着好奇的探索欲，给予正确的恋爱观指导。对于异性存在好感很正常，这个年纪分不清楚好感与爱的区别，认真了解孩子的心理状态，学会倾听，耐心的帮助分析。青春期要加强陪伴和关心，正视孩子谈恋爱这件事，只有真正的了解才能更好的客观的评价别人的优点，了解缺点促进进步。站在孩子的角度换位思考问题，不要发现孩子早恋就态度强硬要他分手，这会引起他逆反心理状态让事情一发不可收拾最后没有达到自己想要的效果。

正确告知早恋的危害性，让其知晓其自己主要的学生责任是以学习为主。14岁正处于青少年阶段思想不够成熟，考虑问题不够长远容易受到伤害。只有好好学习互相进步以后才有可能在一起。

引导孩子从长远考虑。如果孩子有梦想，有想做的事情，那么就不会把很多心思在儿女情长的事情上面。家长要对孩子多点耐心和多点关心，这样孩子就不会把情感寄托在爱情上面。

首先不要紧张， 他们也许就是好奇或者相互吸引，可能后面会淡化的，这样的要顺其自然。

如果孩子陷入很深，那也不能逼着他们分手，防止逆反心理，和他们讲道理：初中生恋爱以后成功的概率太小了，你们还有以后的高中，大学，接触到的人会更多，对于异性的审美观点也会改变。

意见建议：现在你的情况很可能就是以后的一个美好的回忆，现在说你们必须分开也是不大可能的，强制的话说不定还会影响到学习，生活，顺其自然吧，到时候如果要分的话自然就分了。在一起的话也是顺水推舟的事。

儿子今年14岁，正在上初中的年纪，这个时候谈恋爱的肯定是不正确的，这个时候呢，最好是父亲和孩子去沟通一下比较好。

直觉告诉孩子，这个时候谈恋爱是最错误的时间，因为这个时间段主要是学习的时候，等你上了高中的时候，你可以发现比他更优秀的女孩子上了大学的时候，你会发现有更好的更优秀女孩子，所以这个时候谈恋爱是浪费两个人的感情和时间的，这个时候主要注意力应该是学习，先不要进入爱情。这个说的爱情就是小孩子过家家的，如果现在浪费了时间谈恋爱的话，你肯定会后悔的。