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你好!
一张票是从一个站到另一个站,所以可以看做从n个车站中选2个站有多少种选法就有多少种票。一共有Cn2种,又因为站之间是有顺序的,所以还需要乘以A22.
Cn2乘以A22就是An2了
希望对你有所帮助,望采纳。
- gitcloud
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排列问题啊.
车票是分起点和终点的,所以A到B和B到A也是2种,所以是排列问题而不是组合.
所以车票的数量等于n中任意取2个进行排列.
就是An2
- Chen
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因为我们要买票都是从一个站到另一个站,也就是说只要其中的两站而已,并且因为往返的不同,有顺序关系,所以这是一个排列问题
排列组合cn和an公式?
062207625851472745292023-05-13 03:39:143
排列组合cn和an公式是什么?
排列的公式:A(n,m)=n×(n-1)……(n-m+1)=n!/(n-m)!(n为下标,m为上标,以下同)。组合的公式:C(n,m)=P(n,m)/P(m,m) =n!/m!×(n-m)!。排列组合,排列在组合之前,咱们要聊的第一个概念是“排列”,排列的英文是 Permutation 或者 Arrangement,因此在数学符号中,用 P 或者 A 表示都可以,二者意思完全一样。我们常见的 P 右边会跟两个数字(或字母),右下角的数字 n 表示总数,右上角的数字 m 表示抽出的个数。排列组合排列组合是组合学最基本的概念。所谓排列,就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素,不考虑排序。排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。 排列组合与古典概率论关系密切。排列的定义:从n个不同元素中,任取m(m≤n,m与n均为自然数,下同)个不同的元素按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列;从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数。以上内容参考:百度百科——排列组合2023-05-13 03:39:331
排列组合cn和an公式举例有哪些?
排列的公式:A(n,m)=n×(n-1)...(n-m+1)=n!/(n-m)!(n为下标,m为上标)。例如:A(4,2)=4!/2!=4*3=12。组合的公式:C(n,m)=P(n,m)/P(m,m) =n!/m!*(n-m)!。例如:C(4,2)=4!/(2!*2!)=4*3/(2*1)=6。两个常用的排列基本计数原理及应用:1、加法原理和分类计数法:每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务,两类不同办法中的具体方法,互不相同(即分类不重),完成此任务的任何一种方法,都属于某一类(即分类不漏)。2、乘法原理和分步计数法:任何一步的一种方法都不能完成此任务,必须且只须连续完成这n步才能完成此任务,各步计数相互独立,只要有一步中所采取的方法不同,则对应的完成此事的方法也不同。2023-05-13 03:39:461
排列组合cn和an公式是什么?
排列组合cn和an公式排列组合Cn的计算公式是:C(n,m)=A(n,m)/m!=n(n-1)(n-2)(n-m+1)/m。排列组合An的计算公式为:A(n,m)=n×(n-1)(n-m+1)=n!/(n-m)。排列组合是组合学最基本的概念。所谓排列,就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素,不考虑排序。排列组合的口诀:排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。 排列组合与古典概率论关系密切。排列、组合、二项式定理公式口诀。加法乘法两原理,贯穿始终的法则。与序无关是组合,要求有序是排列。两个公式两性质,两种思想和方法。归纳出排列组合,应用问题须转化。排列组合在一起,先选后排是常理。特殊元素和位置,首先注意多考虑。不重不漏多思考,捆绑插空是技巧。排列组合恒等式,定义证明建模试。关于二项式定理,中国杨辉三角形。两条性质两公式,函数赋值变换式。2023-05-13 03:39:591
排列组合公式
排列(Anm(n为下标,m为上标))Anm=n×(n-1)(n-2)....(n-m+1);Anm=n!/(n-m)!(注:!是阶乘符号);Ann(两个n分别为上标和下标)=n!;0!=1;An1(n为下标1为上标)=n组合(Cnm(n为下标,m为上标))Cnm=Anm/Amm;Cnm=n!/m!(n-m)!;Cnn(两个n分别为上标和下标)=1;Cn1(n为下标1为上标)=n;Cnm=Cnn-m2023-05-13 03:40:152
排列组合cn和an哪个有顺序
An是排列的,如果从n个元素中去的m个元素需要顺序的时候用比如不同的几个人站队照相这类问题,而Cn是组合问题,无顺序,箱子里有完全相同的球拿三个,怎么拿都一样不存在顺序的2023-05-13 03:41:061
排列组合cn和an公式是必修几
小学六年级数学。组合Cn公式:C(n,m)=P(n,m)/P(m,m) =n!/m!*(n-m)!。例如:C(4,2)=4!/(2!*2!)=4*3/(2*1)=6。排列An公式:A(n,m)=n×(n-1)...(n-m+1)=n!/(n-m)!(n为下标,m为上标,以下同)。例如:A(4,2)=4!/2!=4*3=12。2023-05-13 03:41:131
An2排列组合公式
cn2排列组合公式是Cnm=Anm/Amm。cn2的意思是从n个中取2个无排列的个数,排列组合是组合学最基本的概念,排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。所谓排列,就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素,不考虑排序。组合学与其他数学分支有着必然的密切联系,它源于人们对于客观世界中存在的数与形及其关系的发现和认识。2023-05-13 03:41:191
排列组合的公式
任意两点可作:5+4+3+2+1=15(条)因有三点在同一条直线上,则少3条。15-3=12(条)答:过每两点做一条直线可做12条。2023-05-13 03:41:2913
数学中,排列组合A C P分别代表什么?求详细。
例C²5=5!/【2!×(5-2)!】=5×4/2×1=10(种)2023-05-13 03:43:006
数学排列组合:为什么有n个车站,客运车票就有An2种啊?
排列问题啊.车票是分起点和终点的,所以A到B和B到A也是2种,所以是排列问题而不是组合.所以车票的数量等于n中任意取2个进行排列.就是An22023-05-13 03:43:383
排列组合A(n,0)等于多少?
规定A(n,0)=12023-05-13 03:43:472
数学排列组合:为什么有n个车站,客运车票就有An2种啊?
排列问题啊. 车票是分起点和终点的,所以A到B和B到A也是2种,所以是排列问题而不是组合. 所以车票的数量等于n中任意取2个进行排列. 就是An22023-05-13 03:43:531
排列组合的公式和运用举例说明。
排列 公式 是 用A来表示的 , 老版教材 是用P的An m(m是上标) =n的阶乘/(n-m)的阶乘组合的公式 是 C 的算了 符号 我不太好打,你自己看一下参考资料里面有详细的公式 排列:从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列. 组合:从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素并成一组,叫做从 n个不同元素中取出m个元素的一个组合. 举个例子,从甲乙丙丁 4人中选择3人如果是排列的话,甲乙丙 与 甲丙乙 乙丙甲 乙甲丙 丙甲乙 丙乙甲 是不相同的 ,就是说要考虑先后顺序 A4 (3是上标) =24如果是组合的话,甲乙丙 与 甲丙乙 乙丙甲 乙甲丙 丙甲乙 丙乙甲 都是 甲乙丙这3个人,不考虑先后顺序, C4(3 上标 )4种方法2023-05-13 03:44:011
排列与组合的公式怎么计算?
排列组合Cn的计算公式是:C(n,m)=A(n,m)/m!=n(n-1)(n-2)(n-m+1)/m。排列组合An的计算公式为:A(n,m)=n×(n-1)(n-m+1)=n!/(n-m)。排列组合是组合学最基本的概念。所谓排列,就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素,不考虑排序。排列组合的口诀如下:排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。排列组合与古典概率论关系密切。排列、组合、二项式定理公式口诀。加法乘法两原理,贯穿始终的法则。与序无关是组合差,要求有序排列。两个公式两种性质,两种思想和方法。归纳出排列组合,应用问题须转化。排列组合在一起,先选后排是常理。特殊元素和位置,首先注意多考虑。不重不漏多思考,捆绑插空是技巧。排列组合恒等式,定义证明建模。关于二项式定理,中国杨辉三角形。两条性质两公式,函数赋值变换式。2023-05-13 03:44:081
an2怎么算
an2计算:A(3,2)=3×2。由等比数列求和公式算出,q=2,a1=1,所以an通项为2^(n-1)a12+a22+an2即是首项为1,q=4的等比数列,a12+a22+an2=3(4^n-1)。an=2 对于所有n=>a1=a2=an=2,S(2n-1)=a1+a2+a(2n-1)=2+2+2=2(2n-1)。性质(1)若m、n、p、q∈N+,且m+n=p+q,则am×an=ap×aq。(2)在等比数列中,依次每k项之和仍成等比数列。(3)若“G是a、b的等比中项”则“G2=ab(G≠0)”。(4)若{an}是等比数列,公比为q1,{bn}也是等比数列,公比是q2,则{a2n},{a3n}…是等比数列,公比为q1^2,q1^3…{can},c是常数,{an×bn},{an/bn}是等比数列,公比为q1,q1q2,q1/q2。2023-05-13 03:44:411
An和Cn分别代表什么
第一类办法的方法属于集合A1,第二类办法的方法属于集合A2,……,第n类办法的方法属于集合An。2023-05-13 03:44:541
排列组合中A和C怎么算啊
排列A(n,m)=n×(n-1).(n-m+1)=n!/(n-m)!(n为下标,m为上标,以下同)组合C(n,m)=P(n,m)/P(m,m) =n!/m!(n-m)!;例如A(4,2)=4!/2!=4*3=12C(4,2)=4!/(2!*2!)=4*3/(2*1)=2023-05-13 03:45:2112
高中数学排列组合 已知An7/An5=90 求n
152023-05-13 03:46:464
关于数学排列组合,A什么的C什么的到底怎么算举个例子?
A开头的叫排列,C开头的叫组合在这里,因为课本给出的公式比较复杂,答者在这里给几个通俗易懂的例子,注:这里的C(6,2),6在下,2在上,与念法一样,后同。A:A(6,2)=6*5,即下面的数往回乘2个,其中上面的数必须小于下面的数,同样的有:A(7,3)=7*6*5;A(8,1)=8;A(100,99)=100*99*98*……*2。C:C(6,3)=6*5*4/(3*2*1),可以理解为A(6,3)除以A(3,3),文字描述就是分子为 下面的数开始往回乘上面的数个单位,也就是6*5*4,分母为上面的数往回乘上面的数个单位,也就是3*2*1(通常大多数分母都是该数往回乘到1)同样的,有:C(8,4)=8*7*6*5/(4*3*2*1);C(9,2)=9*8/(2*1)C(100,99)=100*99*98*……*2/(99*98*……*1)=100=C(100,1)由此可以得出组合数的一个性质:C(m,n)=C(m,m-n),m>n以上便是A与C的详细例子,如果因为括号太混乱,也请问者多多包涵,在草稿纸上写一写方便理解2023-05-13 03:46:564
排列组合,数列的公式是什么?
等差数列a(n)=a1+(n-1)d,等比数列a(n)=a1*q^(n-1),排列组合,你可以给出一个具体的例子吗?很乐意为您解答2023-05-13 03:48:112
a22怎么算 排列组合
A22算法是A22=2*1=2。A22属于排列,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个元素中取出m个元素的一个排列,表示为Amn。排列组合计算方法如下:排列A(n,m)=n×(n-1).(n-m+1)=n!/(n-m)!(n为下标,m为上标,以下同)组合C(n,m)=P(n,m)/P(m,m) =n!/m!(n-m)!;例如:A(4,2)=4!/2!=4*3=12C(4,2)=4!/(2!*2!)=4*3/(2*1)=6排列组合加法原理和分类计数法1、加法原理:做一件事,完成它可以有n类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m2种不同的方法,……,在第n类办法中有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1+m2+m3+…+mn种不同方法。2、第一类办法的方法属于集合A1,第二类办法的方法属于集合A2,……,第n类办法的方法属于集合An,那么完成这件事的方法属于集合A1UA2U…UAn。3、分类的要求 :每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务;两类不同办法中的具体方法,互不相同(即分类不重);完成此任务的任何一种方法,都属于某一类(即分类不漏)。2023-05-13 03:48:191
排列组合A几几的 C几几的怎么算比如A 3 2
A32=3x2 C32=(3×2)÷(2x1)2023-05-13 03:48:346
数学排列组合中,A 和 C的区别
排列的定义及其计算公式:从n个不同元素中,任取m(m≤n,m与n均为自然数,下同)个元素按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列;从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用符号 A(n,m)表示。A(n,m)=n(n-1)(n-2)……(n-m+1)= n!/(n-m)! 此外规定0!=1(n!表示n(n-1)(n-2)...1,也就是6!=6x5x4x3x2x1[1] 组合的定义及其计算公式:从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合;从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数。用符号 C(n,m) 表示。C(n,m)=A(n,m)/m!;C(n,m)=C(n,n-m)。(n≥m)其他排列与组合公式 从n个元素中取出m个元素的循环排列数=A(n,m)/m!=n!/m!(n-m)!. n个元素被分成k类,每类的个数分别是n1,n2,...nk这n个元素的全排列数为 n!/(n1!×n2!×...×nk!). k类元素,每类的个数无限,从中取出m个元素的组合数为C(m+k-1,m)。符号常见的一道题目C-Combination 组合数[2]A-Arrangement排列数(在旧教材为P-Permutation)N-元素的总个数M-参与选择的元素个数2023-05-13 03:49:187
excel中对AN、AO、AP的组合结果进行判断若为000时在AU栏显示4,7,;其他排列组合显示其他的数字。
你的公式 if 函数嵌套 过多 超过限制了吧?建议 你 详细说说 你的 具体要求 ……考虑 建立一个 “规则表” 区域 然后 使用 运算 计算出 规则项 在规则表中 进行查找 返回需要的值!所以 重点是:求结果的 具体规则 使用查找函数为主 ……补充一下吧!2023-05-13 03:49:571
排列组合的计算公式是怎样的?要详细点的
排列 公式 是 用A来表示的 , 老版教材 是用P的 An m(m是上标) =n的阶乘/(n-m)的阶乘 组合的公式 是用C来表示 的 http://baike.baidu.com/view/738955.htm 排列:从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列. 组合:从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素并成一组,叫做从 n个不同元素中取出m个元素的一个组合. 举个例子,从甲乙丙丁 4人中选择3人 如果是排列的话,甲乙丙 与 甲丙乙 乙丙甲 乙甲丙 丙甲乙 丙乙甲 是不相同的 ,就是说要考虑先后顺序 A4 (3是上标) =24 如果是组合的话,甲乙丙 与 甲丙乙 乙丙甲 乙甲丙 丙甲乙 丙乙甲 都是 甲乙丙这3个人,不考虑先后顺序, C4(3 上标 )4种方法2023-05-13 03:50:061
关于数学排列组合,A什么的C什么的到底怎么算举个例子。。
A开头的叫排列,C开头的叫组合。排列A(n,m)=n×(n-1).(n-m+1)=n!/(n-m)!(n为下标,m为上标,以下同)组合C(n,m)=P(n,m)/P(m,m)=n!/m!(n-m)。排列,一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个元素中取出m个元素的一个排列。特别地,当m=n时,这个排列被称作全排列。组合,一般地,从n个不同的元素中,任取m(m≤n)个元素为一组,叫作从n个不同元素中取出m个元素的一个组合。我们把有关求组合的个数的问题叫作组合问题。2023-05-13 03:50:155
排列组合中经典摸球问题,拿了放回去和拿了不放回去区别在哪里?
拿了放回去和拿了不放回去取球有无顺序。例如,一木盒中有五个球,3黑2白,无放回的抽取两次,即抽过一个球后在从盒内剩下的4个球中再抽一个.则基本事件总数为5*4=2;若有放回的抽去两次,即每次取球盒内总有5个球.则基本事件总数为5*5=25。扩展资料:排列组合的相关定理:定理1互补法则:与A互补事件的概率始终是1-P(A)。第一次旋转红色不出现的概率是19/37,按照乘法法则,第二次也不出现红色的概率是 ,因此在这里互补概率就是指在两次连续旋转中至少有一次是红色的概率,为 。定理2:不可能事件的概率为零。证明: Q和S是互补事件,按照公理2有P(S)=1,再根据上面的定理1得到P(Q)=0定理3:如果A1...An事件不能同时发生(为互斥事件),而且若干事件A1,A2,...An∈S每两两之间是空集关系,那么这些所有事件集合的概率等于单个事件的概率的和。例如,在一次掷骰子中,得到5点或者6点的概率是:定理4:如果事件A,B是差集关系,则有定理5任意事件加法法则:对于事件空间S中的任意两个事件A和B,有如下定理: 概率 参考资料:排列组合(组合数学中的一种)_百度百科2023-05-13 03:50:301
排列的计算公式和组合的计算公式是什么?
排列的计算公式和组合的计算公式之间的一些相似的特征:某种元素γ出现的次数R的公式可以分解为三部分:** 位置部分 * 自身的排列组合部分 * 剩余元素的排列组合部分** 。位置部分总是CM,Nγ; 自身的排列组合部分则组合总是,可放回排列则是Nγ^R,不可放回排列则是ANγ,R; 剩余元素的排列组合部分则组合是CN-Nγ, M-R, 可放回排列则是N-Nγ^M-R, 不可放回排列则是AN-Nγ, M-R。多种元素出现次数的公式则是单种元素出现次数的乘积,而且和出现的顺序是无关的,正因为如此才可以使用乘法公式。某个元素至多至少出现的R的公式则可以分解为从到R次至多或者R到M次至少的和来计算。某些问题看似和上面描述的各种子问题无关,但是我们可以通过一定的方式来转化为上述各种子问题来求解。例如我们要把N个元素放入M个位置N =M时则可以反过来看成一个可放回的排列问题把位置M当做元素而把元素N当做位置来求解。2023-05-13 03:51:111
excel中对AN、AO、AP的组合结果进行判断若为000时在AU栏显示4,7,;其他排列组合显示其他的数字。
又是玩彩票吧,你的目的是什么?2023-05-13 03:51:204
排列组合问题~~~
你自己举的例子都是错的。把这些球放入m个不同的盒子,恰每个盒子只能放一个。。你看看你自己举的例子~~球那么多,盒子才3个。。2023-05-13 03:51:383
排列组合公式几年级的数学
排列组合公式是高二年级的数学。排列组合是组合学最基本的概念。所谓排列,就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素,不考虑排序。排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。 排列组合与古典概率论关系密切。发展历程:虽然数学始于结绳计数的远古时代,由于那时社会的生产水平的发展尚处于低级阶段,谈不上有什么技巧。随着人们对于数的了解和研究,在形成与数密切相关的数学分支的过程中,如数论、代数、函数论以至泛函的形成与发展,逐步地从数的多样性发现数数的多样性,产生了各种数数的技巧。同时,人们对数有了深入的了解和研究,在形成与形密切相关的各种数学分支的过程中,如几何学、拓扑学以至范畴论的形成与发展,逐步地从形的多样性也发现了数形的多样性,产生了各种数形的技巧。2023-05-13 03:51:451
一个排列组合问题,求各位给出答案及证明过程
ai能不能重复取值?比如全部取0?给你算一种不能重复取值的:依题意,就是[0,n]中,取N个数,加起来不大于n,有几种取法1、不妨设ai是一个递增数列。这个不影响最终结论,方面计算而已。2、先来看一个问题:取N个数,怎么取,它们的和最大?当然是从最大的数往下,取N个连续的数,因为是递增数列,所以最大的是aN,它们的和是(aN+a1)×N/2 。因为这个和的最大值为n,所以把(aN+a1)×N/2=n记为方程13、因为取得是连续的数,所以aN-a1=N-1 这个记为方程24、两个方程连立,求出aN=(N^2-N+2n)/2N。5、也就是说,当你取出一串ai(共N个),其中最大的数是(N^2-N+2n)/2N时,这N个数加起来肯定不大于n(因为它们和的最大值就是n)。注意,由于分子是奇数、分母是偶数,aN不是整数,所以要把分子减去一点,以保证上述结果成立、而且aN是整数。所以aN=(N^2-N+2n-1)/2N6、一共有多少种取法呢?就是C[N,(N^2-N+2n-1)/2N]种。意思是:从[0,N^2-N+2n-1)/2N]中任意取N个数,它们的和肯定不大于n。=========================================不知道你看懂没有。。。2023-05-13 03:52:042
排列组合cn和an公式有哪些?
排列组合cn和an公式排列组合Cn的计算公式是:C(n,m)=A(n,m)/m!=n(n-1)(n-2)(n-m+1)/m。排列组合An的计算公式为:A(n,m)=n×(n-1)(n-m+1)=n!/(n-m)。排列组合是组合学最基本的概念。所谓排列,就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素,不考虑排序。排列组合的口诀:排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。 排列组合与古典概率论关系密切。排列、组合、二项式定理公式口诀。加法乘法两原理,贯穿始终的法则。与序无关是组合,要求有序是排列。两个公式两性质,两种思想和方法。归纳出排列组合,应用问题须转化。排列组合在一起,先选后排是常理。特殊元素和位置,首先注意多考虑。不重不漏多思考,捆绑插空是技巧。排列组合恒等式,定义证明建模试。关于二项式定理,中国杨辉三角形。两条性质两公式,函数赋值变换式。2023-05-13 03:52:211
排列组合cn和an公式是什么?
排列组合cn和an公式排列组合Cn的计算公式是:C(n,m)=A(n,m)/m!=n(n-1)(n-2)(n-m+1)/m。排列组合An的计算公式为:A(n,m)=n×(n-1)(n-m+1)=n!/(n-m)。排列组合是组合学最基本的概念。所谓排列,就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素,不考虑排序。排列组合的口诀:排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。 排列组合与古典概率论关系密切。排列、组合、二项式定理公式口诀。加法乘法两原理,贯穿始终的法则。与序无关是组合,要求有序是排列。两个公式两性质,两种思想和方法。归纳出排列组合,应用问题须转化。排列组合在一起,先选后排是常理。特殊元素和位置,首先注意多考虑。不重不漏多思考,捆绑插空是技巧。排列组合恒等式,定义证明建模试。关于二项式定理,中国杨辉三角形。两条性质两公式,函数赋值变换式。2023-05-13 03:52:331
排列组合cn和an公式
排列组合cn和an公式排列组合Cn的计算公式是:C(n,m)=A(n,m)/m!=n(n-1)(n-2)(n-m+1)/m。排列组合An的计算公式为:A(n,m)=n×(n-1)(n-m+1)=n!/(n-m)。排列组合是组合学最基本的概念。所谓排列,就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素,不考虑排序。排列组合的口诀:排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。 排列组合与古典概率论关系密切。排列、组合、二项式定理公式口诀。加法乘法两原理,贯穿始终的法则。与序无关是组合,要求有序是排列。两个公式两性质,两种思想和方法。归纳出排列组合,应用问题须转化。排列组合在一起,先选后排是常理。特殊元素和位置,首先注意多考虑。不重不漏多思考,捆绑插空是技巧。排列组合恒等式,定义证明建模试。关于二项式定理,中国杨辉三角形。两条性质两公式,函数赋值变换式。2023-05-13 03:52:481
排列组合的公式
排列组合cn和an公式排列组合Cn的计算公式是:C(n,m)=A(n,m)/m!=n(n-1)(n-2)(n-m+1)/m。排列组合An的计算公式为:A(n,m)=n×(n-1)(n-m+1)=n!/(n-m)。排列组合是组合学最基本的概念。所谓排列,就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素,不考虑排序。排列组合的口诀:排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。 排列组合与古典概率论关系密切。排列、组合、二项式定理公式口诀。加法乘法两原理,贯穿始终的法则。与序无关是组合,要求有序是排列。两个公式两性质,两种思想和方法。归纳出排列组合,应用问题须转化。排列组合在一起,先选后排是常理。特殊元素和位置,首先注意多考虑。不重不漏多思考,捆绑插空是技巧。排列组合恒等式,定义证明建模试。关于二项式定理,中国杨辉三角形。两条性质两公式,函数赋值变换式。2023-05-13 03:53:021
排列组合问题公式是什么?
排列组合cn和an公式排列组合Cn的计算公式是:C(n,m)=A(n,m)/m!=n(n-1)(n-2)(n-m+1)/m。排列组合An的计算公式为:A(n,m)=n×(n-1)(n-m+1)=n!/(n-m)。排列组合是组合学最基本的概念。所谓排列,就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素,不考虑排序。排列组合的口诀:排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。 排列组合与古典概率论关系密切。排列、组合、二项式定理公式口诀。加法乘法两原理,贯穿始终的法则。与序无关是组合,要求有序是排列。两个公式两性质,两种思想和方法。归纳出排列组合,应用问题须转化。排列组合在一起,先选后排是常理。特殊元素和位置,首先注意多考虑。不重不漏多思考,捆绑插空是技巧。排列组合恒等式,定义证明建模试。关于二项式定理,中国杨辉三角形。两条性质两公式,函数赋值变换式。2023-05-13 03:53:151
排列组合的公式是什么?
排列的公式:A(n,m)=n×(n-1)...(n-m+1)=n!/(n-m)!(n为下标,m为上标,以下同)。例如:A(4,2)=4!/2!=4*3=12。组合的公式:C(n,m)=P(n,m)/P(m,m) =n!/m!*(n-m)!。例如:C(4,2)=4!/(2!*2!)=4*3/(2*1)=6。扩展资料:做一件事,完成它可以有n类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m2种不同的方法,……,在第n类办法中有m*n种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1+m2+m3+…+mn种不同方法。第一类办法的方法属于集合A1,第二类办法的方法属于集合A2,……,第n类办法的方法属于集合An,那么完成这件事的方法属于集合A1UA2U…UAn。每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务;两类不同办法中的具体方法,互不相同即分类不重;完成此任务的任何一种方法,都属于某一类即分类不漏。排列与元素的顺序有关,组合与顺序无关。如231与213是两个排列,2+3+1的和与2+1+3的和是一个组合。参考资料来源:百度百科-排列组合(组合数学中的一种)2023-05-13 03:53:281
高中数学的排列与组合问题中An0=?An1=?Cn0=?Cn1=?Ann=?Cnn=?
Ci/n:从n个元素里每次取出i个的组合数。C0/n=1;C1/n;Ci/n=n!/[i!(n-i)!];Cn/n=1。从n个元素里每次取出i个的排列数。A0/n=1;A1/n=n;Ai/n=i!/(n-i)!An/n=n!求采纳2023-05-13 03:53:531
排列组合 Cnm Anm分别等于多少?写下来
Anm=n(n-1)……(n-m+1)Cnm=n!/[m!(n-m)!]2023-05-13 03:54:004
高中数学排列部分里什么时候用An的公式,什么时候用Cn的公式,请亲们详细解答下,拜托了
An是排列的,如果从n个元素中去的m个元素需要顺序的时候用比如不同的几个人站队照相这类问题,而Cn是组合问题,无顺序,箱子里有完全相同的球拿三个,怎么拿都一样不存在顺序的2023-05-13 03:54:301
排列中的an 1与组合中的cn 1有什么区别
排列的公式:A(n,m)=n×(n-1)(n-m+1)=n!/(n-m)!(n为下标,m为上标,以下同)。组合的公式:C(n,m)=P(n,m)/P(m,m)=n!/m!×(n-m)!。排列组合,排列在组合之前,咱们要聊的第一个概念是“排列”,排列的英文是Permutation或者Arrangement,因此在数学符号中,用P或者A表示都可以,二者意思完全一样。我们常见的P右边会跟两个数字(或字母),右下角的数字n表示总数,右上角的数字m表示抽出的个数。排列组合,排列在组合之前,咱们要聊的第一个概念是“排列”,排列的英文是Permutation或者Arrangement,因此在数学符号中,用P或者A表示都可以,二者意思完全一样。我们常见的P右边会跟两个数字(或字母),右下角的数字n表示总数,右上角的数字m表示抽出的个数。2023-05-13 03:54:361
高中数学的排列与组合问题中An0=?An1=?Cn0=?Cn1=?Ann=?Cnn=?
Ci/n:从n个元素里每次取出i个的组合数。C0/n=1;C1/n;Ci/n=n!/[i!(n-i)!];Cn/n=1。从n个元素里每次取出i个的排列数。A0/n=1;A1/n=n;Ai/n=i!/(n-i) !An/n=n!求采纳2023-05-13 03:54:451
排列数An0为什么=1
规定An0=1。排列数公式 有以下一些特点: 1、该公式共有m项乘积。2、在这m项乘积中第一个因数是n,以后各项均比前一项少1,最后一项是n-m+1。注意:为了保证公式在n=m时成立,特规定0! =1。排列数公式又称加法原理和乘法原理,排列数公式就是从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素(被取出的元素各不相同),按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列。排列与元素的顺序有关,组合与顺序无关。加法原理和乘法原理是排列和组合的基础。从n个不同的元素中任取m(m≤n)个元素的所有排列的个数,叫做从n个不同的元素中取出m(m≤n)个元素的排列数。记作符号 。A是英文arrangement(排列)的第一个大写字母。2023-05-13 03:54:511
an2排列组合公式
Cn2=(n(n-1))/2,这是组合公式。2023-05-13 03:54:581
cnm排列组合公式是什么?
解:Cnm=Anm/Amm,式中,排列数(又叫选排列数)Anm、全排列数Ann的表示法。连乘表示: Anm=n(n-1)(n-2)...(n-m+1)。阶乘表示: Anm=n!/(n-m)! 排列组合计算方法如下:排列A(n,m)=n×(n-1)。(n-m+1)=n!/(n-m)!(n为下标,m为上标,以下同)。组合C(n,m)=P(n,m)/P(m,m) =n!/m!(n-m)!例如:A(4,2)=4!/2!=4*3=12。C(4,2)=4!/(2!*2!)=4*3/(2*1)=6。基本计数原理:1、加法原理:做一件事,完成它可以有n类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m2种不同的方法,在第n类办法中有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1+m2+m3+mn种不同方法。2、第一类办法的方法属于集合A1,第二类办法的方法属于集合A2,第n类办法的方法属于集合An,那么完成这件事的方法属于集合A1UA2U,UAn。3、分类的要求 :每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务;两类不同办法中的具体方法,互不相同(即分类不重);完成此任务的任何一种方法,都属于某一类(即分类不漏)。2023-05-13 03:55:051
排列组合问题怎么算?
组合用符号C(n,m)表示,m≦n。公式是:C(n,m)=A(n,m)/m! 或 C(n,m)=C(n,n-m)。例如:C(5,3)=A(5,3)/[3!x(5-3))!]=(1x2x3x4x5)/[2x(1x2x3)]=10.排列用符号A(n,m)表示,m≦n。计算公式是:A(n,m)=n(n-1)(n-2)……(n-m+1)=n!/(n-m)!此外规定0!=1,n!表示n(n-1)(n-2)…1例如:6!=6x5x4x3x2x1=720,4!=4x3x2x1=24。扩展资料:排列组合中的基本计数原理:加法原理和分类计数法:(1)加法原理:做一件事,完成它可以有n类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m2种不同的方法,……,在第n类办法中有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1+m2+m3+…+mn种不同方法。(2)第一类办法的方法属于集合A1,第二类办法的方法属于集合A2,……,第n类办法的方法属于集合An,那么完成这件事的方法属于集合A1UA2U…UAn。(3)分类的要求 :每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务;两类不同办法中的具体方法,互不相同(即分类不重);完成此任务的任何一种方法,都属于某一类(即分类不漏)。参考资料来源:百度百科-排列组合2023-05-13 03:55:172
排列组合An0=??
等于1啊A0/n=1;A1/n=n;Ai/n=i!/(n-i) !An/n=n!2023-05-13 03:55:401
数学排列组合:为什么有n个车站,客运车票就有An2种啊?
因为我们要买票都是从一个站到另一个站,也就是说只要其中的两站而已,并且因为往返的不同,有顺序关系,所以这是一个排列问题2023-05-13 03:55:493