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形而上学唯物主义物质观的错误是在于把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性，形而上学性。
他们的唯物主义思想都具有极大的片面性，并且善于以孤立、静止的观点去认识问题和解决问题。把世界万物的运动都理解为或归结为机械运动。
主要代表人物
17世纪英国的唯物主义者：培根、霍布斯、洛克。
18世纪法国的唯物主义者：拉美特利、爱尔维修、狄德罗、霍尔巴赫。
19世纪德国的唯物主义者：费尔巴哈（近代唯物主义的集大成者）。
法国分子生物学家莫诺(J.Monod)还说，生命是架化学机器。
什么是形而上学唯物主义？
形而上学唯物主义物质观的错误在于把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性，形而上学性。形而上学唯物主义的特征：1、机械性。把世界万物的运动都理解为或归结为机械运动。2、片面性。就是说，他们的唯物主义思想都具有极大的片面性，并且善于以孤立、静止的观点去认识问题和解决问题。3、不彻底性。一方面表现为对整个世界认识的不彻底性：“半截子唯物主义”，就是说，他们在自然领域内是唯物主义，而一走进社会历史领域便陷入了唯心主义。扩展资料：辩证唯物主义的原理：在哲学基本问题的认识上，辩证唯物论批判了唯心论和唯物论抽象的、僵死的形而上学的认识观点和方法，以辩证的理论思维方式发展了唯物论；既承认了世界的本源是物质，也承认了意识对客观世界的能动反映。辩证唯物论科学的解决了哲学的基本问题，为人们解决疑难问题提供了科学的方法。参考资料来源：百度百科-近代形而上学唯物主义2023-07-07 14:38:061
形而上学唯物主义是什么观？
形而上学唯物主义物质观是相对于辩证唯物主义物质观而言的。孰对孰错不说两者的区别在于“形而上学”和“辩证”具体的区别在于两点：辩证是讲究运动和联系的，反过来形而上学就是不区分运动变化和联系那么就很明显了，形而上学唯物主义物质观的特点在于:一是承认事物的客观性，但是认为事物是固定不变的（或这说一成不变）二是在承认事物客观性的同事，认为事物间是不存在相互联系的。（类似悲观主义者，总是看不到雨后的彩虹）2023-07-07 14:38:191
形而上学唯物主义物质观
近代形而上学的唯物主义者根据当时自然科学关于原子是物质最小单位的认识，把物质归结为原子。这种对物质的认识虽坚持了物质的客观性，但把原子的个性看成是物质的共性，混淆了自然科学的物质结构范畴和哲学上的物质范畴之间的特殊与普遍的关系。由于它不懂得辩证法，因此，它“不了解人类对物质的认识是一个永无止境的发展过程”；同时它割裂了自然界和人类社会的物质统一性，不能解释人类社会的物质性，经不起唯心主义的攻击。2023-07-07 14:38:271
形而上学唯物主义错误在哪里?
形而上学唯物主义物质观的错误是在于把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性，形而上学性。他们的唯物主义思想都具有极大的片面性，并且善于以孤立、静止的观点去认识问题和解决问题。把世界万物的运动都理解为或归结为机械运动。主要代表人物17世纪英国的唯物主义者：培根、霍布斯、洛克。18世纪法国的唯物主义者：拉美特利、爱尔维修、狄德罗、霍尔巴赫。19世纪德国的唯物主义者：费尔巴哈（近代唯物主义的集大成者）。法国分子生物学家莫诺(J.Monod)还说，生命是架化学机器。2023-07-07 14:38:341
形而上学唯物主义物质观的缺陷在于什么？
形而上学唯物主义物质观的缺陷在于将具体科学中研究的物质微粒当作世界的本原。混淆了共性与个性关系，客观属性与具体形态的关系，具有机械性。2023-07-07 14:38:491
形而上学唯物主义物质观的主要缺陷是( )
一、形而上学唯物主义物质观的主要缺陷是：1、割裂了自然界和人类社会的物质统一性。2、把物质的特殊形式与物质一般形式混同，把自然科学的物质概念和哲学的物质范畴混同。二、简介形而上学唯物主义形而上学唯物主义哲学包含某些辩证法因素，但机械性、形而上学性是它的主要特点，而且在社会历史领域里仍然是持唯心主义观点。形而上学唯物主义具有四个特性，亦是局限性：第一：机械性，它把一切运动归结为机械运动，企图用力学的观点解释一切现象，甚至把人和动物都看成受力学规律支配的机器，因此形而上学唯物主义也称机械唯物主义；第二：形而上学性，它把一切事物都看作是彼此孤立的、在本质上是不发展变化的；第三：直观性，它对待世界、认识，都缺乏实践的观点；第四：不彻底性：它只在自然观上坚持唯物主义，在历史观上则陷入唯心主义，把精神看成是社会发展的决定力量。2023-07-07 14:39:011
形而上学唯物主义物质观及其特点是什么？
形而上学唯物主义物质观是，认为一切物体都是由原子构成的，原子是物质的最简单的、不可分的基本单位，原子的某些物理的属性——如延伸性、不可入性、具有一定的质量等，是物质唯一不变的根本属性。 形而上学唯物主义物质观的特点就是把自然科学物质结构理论中的物质概念同哲学上讲的物质观混为一谈。2023-07-07 14:39:092
形而上学唯物主义物质观及局限性是什么?
物质是世界的本原但否认运动，否认事物间的联系2023-07-07 14:39:183
辨证唯物主义物质观与形而上学物质观的区别
二者的区别是：首先，辨证唯物主义物质观把不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在叫做物质。在此，辨证唯物主义物质观既承认物质是不依赖于人的意识的客观实在，又认为物质是能为人的意识所反映的，是可知的；而形而上学物质观只承认物质是不依赖于人的意识的，但否认物质是可知的。其次，辨证唯物主义物质观认为物质是运动的，物质和运动不可分；而形而上学物质观把物质和运动割裂开来，否认运动的存在，如果说事物有运动，只不过是一种机械运动而已。2023-07-07 14:39:261
近代形而上学唯物主义包括哪几点？
近代形而上学唯物主义又叫机械唯物主义。这种哲学思想主要的观点有：第一，承认世界的本原是物质。但他认为这种物质就是指原子，把物质的运动等同于原子的运动，因而具有机械性。第二，认为物质决定意识，但否认意识对物质具有反作用，认为意识是物质的派生品。第三，正是因为第二个观点，所以在人类历史发展领域，难以解释人的意识对社会发展的作用，所以，又陷入了唯心主义，是一种不彻底的唯物主义。近代的形而上学唯物主义，即机械唯物主义。首先，形而上学唯物主义基本特征是：它承认世界的物质性，但却用孤立、静止、片面的观点解释世界，看不到世界上的事物和现象之间的普遍联系与变化发展，或者只是承认机械的联系和机械的运动，因而表现出机械的、形而上学的特征。其次，形而上学唯物主义的第二个局限性是机械性。这种状况反映到哲学中来，这一时期占统治地位的形而上学的思维方式，就是用孤立的、静止的和机械的观点观察和解释世界的思维方式，它造成了近代形而上学唯物主义所特有的、在当时不可避免的局限性。2023-07-07 14:39:341
近代形而上学的缺陷是什么？
说现在的人不好好珍惜。2023-07-07 14:40:0510
古代朴素唯物主义物质观、近代形而上学唯物主义物质观、辩证唯物主义观有什么共同
共同点：都是唯物主义,认为世界是物质的 不同点：古代朴素唯物主义将世界简单的看成几种物质构成如东方的金木水火土五行之说,西方的世界由水构成的说法；近代形而上学的唯物主义将世界机械的看成全是由原子构成；辩证唯物主义；世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的.2023-07-07 14:40:431
形而上学唯物主义物质观的错误在于
因为形而上学就是不讲辩证法。2023-07-07 14:40:524
形而上学是唯心主义还是唯物主义
形而上学对应的是辩证法，可以是形而上学唯心主义也可以是形而上学唯物主义。2023-07-07 14:41:107
马哲里如何区分唯心主义和形而上学
唯心主义,主要是指 物质观 上,认为世界的本源是精神,与唯物主义相对.形而上学,主要是指 对运动和发展 的看法,它孤立、静止、片面地看待物质及其运动,与其相对的是辩证法,辩证法联系、发展、全面地看待物质及其运动.唯心主义可以形而上学,也有非形而上学的唯心主义；唯物主义同样可以形而上学,如机械唯物主义.2023-07-07 14:41:312
形而上学唯物主义是什么啊
形而上学就是脱离现实的2023-07-07 14:41:403
近代形而上学唯物主义 古代朴素唯物主义 各个观点的例子
认为原子是世界的本源为形而上学，认为金木水火土是世界的本源是古代朴素主义2023-07-07 14:41:505
辩证唯物主义和历史唯物主义和形而上学唯物主义和朴素唯物主义的区别
唯物主义承认物质第一性精神第二性,即承认物质是世界的本原,意识是对物质的反映.简单的说明各种理论的特点如下：庸俗唯物主义将精神看作是某种具体的“精细物质”,他不能算作一种哲学的派别.形而上学唯物主义以静止的眼光看问题,以机械的观点看问题,非此即彼,不承认事物发展的连续性及量变引起质变.朴素唯物主义将世界的本原归结为几种要素,是依据直观经验和比较粗浅的自然知识所作的理论概括,缺乏一定的科学论证和严密的逻辑体系,带有猜测的成分,带有直观的、朴素的性质.朴素唯物主义和形而上学唯物主义都属于唯物主义阵营,是唯物主义处于不同历史时期的不同发展形式.现在被普遍接受的是辩证唯物主义,辩证唯物主义和形而上学对立的焦点在于对“世界究竟处于怎样一种状态”所做出的不同回答.其中,承认矛盾,坚持用联系、发展、全面的观点看问题的回答属于辩证唯物主义；否认矛盾的存在,主张用孤立、静止、片面的观点看问题的回答则属于形而上学.以上属于世界观,是对世界的根本看法和根本观点.唯物辩证法属于方法论,是处理问题的方法.世界观和方法论具有一致性.历史唯物主义属于历史观,是马克思主义的创举.2023-07-07 14:42:062
形而上学唯物主义物质观,主要观点是什么?
它把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性.因而具有机械性,形而上学性和历史观上的唯心主义等局限 形而上学的根本观点：否认矛盾,孤立,静止,片面的看问题2023-07-07 14:42:351
形而上学和形而上学唯物主义的区别是什么？
哲学的基本问题（思维和存在的关系）两个方面：即世界是什么？和世界怎么样？关于唯物主义和唯心主义 是对于“世界是什么”这一问题的不同回答。而形而上学唯物主义是唯物主义理论发展过程中的一种观点！或者说是一时期的观点而在回答“世界怎么样”时，即有了形而上学与辩证法的两种观点。关于具体内容上面二位回答的很好了。2023-07-07 14:42:443
辩证唯物主义与形而上学的区别
两者的主要区别在于：主要内容不同、代表不同、意义不同。1、主要内容不同：形而上学为一个哲学分支学科，对存在的研究。它亦被提出为是对科学以外、无形体、不可证明的事物的研究；近代形而上学唯物主义，在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。2、代表不同：当哲学在古希腊成为知识形式以后，由于所形成的对存在之为存在的形式化的研究不断深入，尽管柏拉图曾告诫应注意理念的作用，亚里士多德还是主观的把存在归结于形式；17世纪英国的唯物主义者有培根、霍布斯、洛克；18世纪法国的唯物主义者有拉美特利、爱尔维修、狄德罗、霍尔巴赫；19世纪德国的唯物主义者费尔巴哈（近代唯物主义的集大成者）。3、意义不同：形而上学根据可证实性原则还是可验证性原则，形而上学命题都被批判者视为是没有意义的言说，形而上学命题表面上看具有综合命题的语法形式，实际上是不可能得到任何经验的证实或验证的；形而上学唯物主义客观存在的物质实体，物体是不依赖于人们思想的东西，它是世界上一切变化的基础。扩展资料：近代的形而上学唯物主义，即机械唯物主义。比如说动和静，辩证法认为动中有静，静中有动，而形而上学则认为静就是静，动就是动。机械唯物主义就是过于肯定物质的作用而否认思维的作用它承认世界的物质性，但却用孤立、静止、片面的观点解释世界，看不到世界的事物和现象之间的普遍联系和变化发展，或者只是承认机械的联系和机械的运动，因而表现出机械的、形而上学的特征。十八世纪中叶，自然科学主要是处于搜集材料的阶段，对自然界的各种事物进行分门别类的静态的研究，形成了一种孤立的、静止的研究方法。这种方法被哲学家提升为世界观和方法论，就使这一时期的唯物主义具有了形而上学的性质。参考资料来源：百度百科-形而上学参考资料来源：百度百科-形而上学唯物主义2023-07-07 14:42:531
形而上学唯物主义物质观的错误是
选C形而上学唯物主义作为唯物主义的基本形态之一，承认物质的客观性。排除A唯物主义物质观主要是承认物质是本原的，与可知或者不可知无直接关联。排除B把可直接感知的实物当作世界的本原，这不是形而上学唯物主义的观点，而是古代朴素唯物主义的观点。排除D形而上学唯物主义又称机械唯物主义，它把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，将自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆。故选C2023-07-07 14:43:071
形而上学唯物主义物质观，主要观点是什么？
用孤立.静止.片面的观点来看问题2023-07-07 14:43:189
形而上学唯物主义物质观的错误
片面、孤立、静止的看问题，没有从辩证的角度全面、联系、发展的看问题。2023-07-07 14:43:412
近代形而上学唯物主义例子有哪些？
1.霍布斯：“运动就是失掉一个位置而获得另一个位置。”2.拉美特利：“人是机器”。2023-07-07 14:43:502
辨证唯物主义物质观与形而上学物质观的区别是什么
辨证唯物主义物质观与形而上学物质观的区别:形而上学是与辩证法相对立的世界观和方法论。其特点是用孤立的、片面的、静止的观点去看世界，把世界上一切事物都看成是永远彼此孤立和永远不变化的；如果说有变化，也只是数量的增减和场所的变更，而这种增减和变更的原因，不在事物的内部而在事物的外部，即由于外力的推动。“形而上学”一词最初是古希腊哲学家亚里士多德(公元前384年一公元前322年)一部著作的中译名，其原意为“在物理学之后”。“形而上学”作为哲学名词有两种涵义：(1)从黑格尔开始，把它当作反辩证法的同义词来使用，但真正揭露其本质的是马克思主义哲学。(2)指一种研究感官不可达到的东西即超经验的东西的哲学。这一用法在马克思主义以前的哲学著作中即已出现，至今仍流行于西方哲学家之间。近代唯心主义者(如马赫主义者)常用“形而上学”一词来攻击唯物主义，污蔑唯物主义的物质观是超感觉、超经验的虚构。在哲学史上，由于历史条件不同，形而上学有时同唯物主义结合在一起，有时同唯心主义结合在一起。但从本质来说，形而上学同唯心主义有着密切关系。2023-07-07 14:44:051
形而上学唯物主义物质观的错误在于( )。
B形而上学唯物主义物质观是建立在近代科学原子论基砧上的哲学观点，即把自然科学变成哲学观点，因此这种观点有科学依据，不否认物质的客观性。但它把某种特殊的物质形态误认为物质的一般形态。即用个性来取代共性，也就是不懂得一般和个别之间的辩证关系。2023-07-07 14:44:121
形而上学是唯物主义还是唯心主义
应该是唯物2023-07-07 14:44:224
简述辩证唯物主义与旧唯物主义的区别
辩证唯物主义与旧唯物主义的区别在于物质观、物质观上的变革及反映的方式不同。1、物质观不同旧唯物主义即古代朴素唯物主义物质观：物质=具体物质形态（“原初物质”）。世界统一于物质，就是统一于“原初物质”。这是从个人的感性经验层面来理解作为宇宙万物存在根据和统一基础的物质概念（所有事物都由原初物质构成；有生有灭的千差万别的事物统一于永恒存在的原初物质）。辩证唯物主义物质观：物质=客观实在。这是从马克思主义哲学哲学层面来把握作为宇宙万物存在根据和统一基础的物质概念。2、物质观上的变革不同旧唯物主义把物质理解为某种或几种具体物质形态或物质结构的某个层次，混淆了自然科学物质理论与哲学物质范畴；辩证唯物主义把物质理解为一切具体物质形态和物质结构的共同本质的客观实在，正确处理了物质问题上的一般与个别、普遍与特殊关系。旧唯物主义物质观不懂得人类实践活动的意义，不能理解人类社会的物质性，从而把物质仅仅理解为自然物质。辩证唯物主义物质观把实践视为一种客观实在并把它包括到物质概念之中，科学地说明了实践基础上的人类社会的物质性，从而把自然界的物质性和人类社会的物质性统一起来。3、反映的方式不同旧唯物主义的反映论把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象。它有严重的缺陷：一是旧唯物主义的反映论是直观反映论，认识就是对客观事物的直接“摄影、反映”，是机械的复制；二是离开实践考察认识问题，因而不了解实践对认识的决定作用；三是不了解认识的辩证性质，离开辩证法来考察认识问题，不能把认识看作是一个不断发展的过程，而认为认识是一次性完成的。这种直观的消极被动的反映论是不利学的。辩证唯物主义的认识论在继承了旧唯物主义的反映论的合理前提的同时，又克服了它的严重缺陷。首先，辩证唯物主义的认识论把实践的观点引入了认识论，科学地规定了认识的主体和客体及其相互关系，认为首先是一种改造与被改造的关系，在此基础上才产生了它们之间的反映与被反映的关系。其次，辩证唯物主义把辩证法应用于反映论，应用于考察认识的发展过程，科学地揭示了认识过程中的多方面的辩证关系。因而，它全面地揭示了认识过程的辩证性质，把认识看成一个由不知到知、由浅人深的充满矛盾的能动的认识过程。参考资料来源：百度百科-旧唯物主义参考资料来源：百度百科-辩证唯物主义2023-07-07 14:44:424
主义为什么形而上学唯物主义在历史观上是唯心的
唯物主义的第二种形态是机械唯物主义，即形而上学的唯物主义。它是适应资本主义发展的需要，伴随着近代自然科学的产生而出现的（17--19世纪上半叶）代表者费尔巴哈的人本唯物主义。这种唯物主义一自然科学为依据，对唯物主义的论证比起朴素唯物主义有许多进步，但又缺乏把世界看成是相互联系的整体观念。机械性，形而上学性，以及历史观中的唯物主义是它的主要缺点。 历史唯心主义是关于人类社会发展的非科学的历史观，认为社会意识决定社会存在，人们的思想动机是社会发展的根本原因，否认社会发展的客观规律，也叫唯心史观。与“唯物主义”相对。哲学的两个基本派别之一。主张精神是世界的本原，世界是精神的产物或表现，精神决定物质；人的认识是先天就有的或在头脑中自己产生的。其基本形式有两种：主观唯心主义和客观唯心主义。 近代机械唯物主义，也就是形而上学唯物主义，在自然观上是唯物的，但在社会历史观上是唯心的，认为是人的意识支配社会的发展，在社会历史观上把“意识”看成第一性的，而不是物质。因此，唯物主义会陷入历史唯心主义的泥潭。 近代机械唯物主义，也就是形而上学唯物主义，在自然观上是唯物的，但在社会历史观上是唯心的，认为是人的意识支配社会的发展，在社会历史观上把“意识”看成第一性的，而不是物质。 明白？2023-07-07 14:45:011
为什么形而上学唯物主义割裂了自然界与人类社会的物质统一性
首先，你要明白自然界与人类社会的物质是怎样达到统一的，两者是通过实践达到统一的。接着，你要理解什么是实践，马克思主义哲学中的实践是包含着丰富的内涵，不能把单纯的做工，理解成实践！马克思主义哲学的高明之处就是把实践看是认识和改造世界的途径，是一种主观能动性的活动，实践的过程是主题客体化，客体主体化双向互构的过程。这就是说，通过实践，可以把自然界和人类社会的物质联系起来，其统一性就在于，两者只见不能割裂，自然界需要人类社会，同样地，人类社会也需要自然界。再进一步，就是理解形而上学，形而上学最早起源于亚里士多德，经历了不断的演变和发展。实际上，形而上学就是企图相对，有限、静止的目光来认识世界的无限、多变、运动，事实上，是办不到的，从而使得形而上学走向了穷困。既然形而上学是这样看待世界的，自然而言就不可能把自然界和人类社会联系起来，只能看到其一...2023-07-07 14:45:115
形而上学唯物主义的物质观，选择题求指教！！
呵，不是辩证的就是形而上学的，马哲的思路就是二分法，所以既然排除了是辩证的，那答案就只剩下形而上学的了。2023-07-07 14:45:543
旧唯物主义的物质观是形而上学的，历史观是唯心主义的，这句话是什么意思？
这个问题是矛盾的。2023-07-07 14:46:223
近代形而上学唯物主义的严重缺陷有哪些？
近代形而上学唯物主义的严重缺陷有如下：近代形而上具备的缺点是：一、机械性，即把一切运动都归结为机械运动，认为所有运动都是简单的位移；二、形而上学性，即用孤立、静止、片面的观点看待世界；三、不彻底性，即自然观是唯物的，但历史观是唯心的，因此，近代形而上学唯物主义又被称为“半截子唯物主义”。“形而上学”的来源：“形而上学”一词翻译自英文metaphysics，古希腊文τu1f70 μετu1f70 τu1f70 φυσικu03ac，拉丁文metaphysica。该词原为亚里士多德一部著作的名称，该著作是亚里士多德死后200多年由安德罗尼柯把他专讲事物本质、灵魂、意志自由等研究经验以外对象的著作编集成册，排在研究事物具体形态变化的《物理学》（physica）一书之后，并名之为《物理学之后诸卷》。古希腊文是，去掉冠词就成了拉丁文，meta这个前缀有之后、超越、基础的意思。这个用语被拉丁语注解家理解为“超物理科学”，亚里士多德在书中讨论的问题成为了形而上学的很多基本问题。“形而上学”一词在亚里士多德时代并未出现，它是在公元前60年安德罗尼柯编撰亚氏遗著时，把所谓《形而上学》的各篇章放在《物理学》之后，并集合在一部书内，取名为Meta physika，即《形而上学》。2023-07-07 14:46:301
近代形而上学唯物主义物质观的缺陷是什么?
近代形而上学唯物主义物质观的最大缺陷是没有采用运动的观点，因而没有正确认识物质的基本属性，也是无法解释世界的。既然无法解释世界，那么就是错误的，应该被扬弃的。2023-07-07 14:46:441
近代形而上学唯物主义的局限性
近代形而上学唯物主义的局限性①把运动都归结为机械运动，用机械力学解释一切现象②认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性 ③否认社会的物质性。形而上学唯物主义承认精神是物质的反映，但其物质观是片面的，如：认为,一切物体都是由原子构成的,原子是物质的最简单的、不可分的基本单位,原子的某些物理的属性——如延伸性、不可入性、具有一定的质量等,是物质唯一不变的根本属性。认为：物质是有形状，不承认场（电磁场）也是物质存在的一种形式。形而上学唯物主义 ，亦称机械唯物主义，唯物主义发展的第二种形态。以孤立的、静止的、片面的观点解释自然界和认识论问题的哲学学派。形而上学唯物主义具有四个特性，亦是局限性：第一：机械性，它把一切运动归结为机械运动，企图用力学的观点解释一切现象，甚至把人和动物都看成受力学规律支配的机器，因此形而上学唯物主义也称机械唯物主义；第二：形而上学性，它把一切事物都看作是彼此孤立的、在本质上是不发展变化的；第三：直观性，它对待世界、认识，都缺乏实践的观点；第四：不彻底性：它只在自然观上坚持唯物主义，在历史观上则陷入唯心主义，把精神看成是社会发展的决定力量。2023-07-07 14:46:521
什么叫朴素唯物主义什么叫形而上学唯物主义
朴素唯物主义是用某种或某几种具体物质形态来解释世界的本原的哲学学说，是将物质归结为具体的物质形态，如水、火、气等。形而上学唯物主义是将物质归结为原子，具有机械性、形而上学性。2023-07-07 14:47:172
形而上学唯物主义物质观对吗？
形而上学唯物主义物质观是相对于辩证唯物主义物质观而言的。孰对孰错不说两者的区别在于“形而上学”和“辩证”具体的区别在于两点：辩证是讲究运动和联系的，反过来形而上学就是不区分运动变化和联系那么就很明显了，形而上学唯物主义物质观的特点在于:一是承认事物的客观性，但是认为事物是固定不变的（或这说一成不变）二是在承认事物客观性的同事，认为事物间是不存在相互联系的。（类似悲观主义者，总是看不到雨后的彩虹）2023-07-07 14:47:401
唯物主义是不是形而上学？
形而上学唯物主义物质观是相对于辩证唯物主义物质观而言的。孰对孰错不说两者的区别在于“形而上学”和“辩证”具体的区别在于两点：辩证是讲究运动和联系的，反过来形而上学就是不区分运动变化和联系那么就很明显了，形而上学唯物主义物质观的特点在于:一是承认事物的客观性，但是认为事物是固定不变的（或这说一成不变）二是在承认事物客观性的同事，认为事物间是不存在相互联系的。（类似悲观主义者，总是看不到雨后的彩虹）2023-07-07 14:47:491
形而上学唯物主义物质观的错误点什么？
形而上学唯物主义物质观的错误观点是：不懂得个性和共性的辩证关系。2023-07-07 14:47:593
形而上学唯物主义物质观是否正确？
形而上学唯物主义物质观是相对于辩证唯物主义物质观而言的。孰对孰错不说两者的区别在于“形而上学”和“辩证”具体的区别在于两点：辩证是讲究运动和联系的，反过来形而上学就是不区分运动变化和联系那么就很明显了，形而上学唯物主义物质观的特点在于:一是承认事物的客观性，但是认为事物是固定不变的（或这说一成不变）二是在承认事物客观性的同事，认为事物间是不存在相互联系的。（类似悲观主义者，总是看不到雨后的彩虹）2023-07-07 14:48:141
形而上学唯物主义物质观的错误在哪里？
形而上学唯物主义物质观的错误在于把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性，形而上学性。形而上学唯物主义的特征：1、机械性。把世界万物的运动都理解为或归结为机械运动。2、片面性。就是说，他们的唯物主义思想都具有极大的片面性，并且善于以孤立、静止的观点去认识问题和解决问题。3、不彻底性。一方面表现为对整个世界认识的不彻底性：“半截子唯物主义”，就是说，他们在自然领域内是唯物主义，而一走进社会历史领域便陷入了唯心主义。扩展资料：辩证唯物主义的原理：在哲学基本问题的认识上，辩证唯物论批判了唯心论和唯物论抽象的、僵死的形而上学的认识观点和方法，以辩证的理论思维方式发展了唯物论；既承认了世界的本源是物质，也承认了意识对客观世界的能动反映。辩证唯物论科学的解决了哲学的基本问题，为人们解决疑难问题提供了科学的方法。参考资料来源：百度百科-近代形而上学唯物主义2023-07-07 14:48:231
形而上学唯物主义物质观是否正确呢？
形而上学唯物主义物质观是相对于辩证唯物主义物质观而言的。孰对孰错不说两者的区别在于“形而上学”和“辩证”具体的区别在于两点：辩证是讲究运动和联系的，反过来形而上学就是不区分运动变化和联系那么就很明显了，形而上学唯物主义物质观的特点在于:一是承认事物的客观性，但是认为事物是固定不变的（或这说一成不变）二是在承认事物客观性的同事，认为事物间是不存在相互联系的。（类似悲观主义者，总是看不到雨后的彩虹）2023-07-07 14:48:381
形而上学唯物主义是什么意思？
形而上学唯物主义物质观是相对于辩证唯物主义物质观而言的。孰对孰错不说两者的区别在于“形而上学”和“辩证”具体的区别在于两点：辩证是讲究运动和联系的，反过来形而上学就是不区分运动变化和联系那么就很明显了，形而上学唯物主义物质观的特点在于:一是承认事物的客观性，但是认为事物是固定不变的（或这说一成不变）二是在承认事物客观性的同事，认为事物间是不存在相互联系的。（类似悲观主义者，总是看不到雨后的彩虹）2023-07-07 14:49:051
如何理解形而上学唯物主义物质观？
形而上学唯物主义物质观的错误是在于把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性，形而上学性。他们的唯物主义思想都具有极大的片面性，并且善于以孤立、静止的观点去认识问题和解决问题。把世界万物的运动都理解为或归结为机械运动。主要代表人物17世纪英国的唯物主义者：培根、霍布斯、洛克。18世纪法国的唯物主义者：拉美特利、爱尔维修、狄德罗、霍尔巴赫。19世纪德国的唯物主义者：费尔巴哈（近代唯物主义的集大成者）。法国分子生物学家莫诺(J.Monod)还说，生命是架化学机器。2023-07-07 14:49:131
形而上学唯物主义物质观的错误在于什么？
把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。因而具有机械性，形而上学性和历史观上的唯心主义等局限2023-07-07 14:49:295
形而上学唯物主义物质观，主要观点是什么？
它把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。因而具有机械性，形而上学性和历史观上的唯心主义等局限形而上学的根本观点：否认矛盾，孤立，静止，片面的看问题2023-07-07 14:50:013
形而上学唯物主义物质观的主要缺陷是( )
是主要缺陷，ABCDE。2023-07-07 14:50:112
形而上学唯物主义物质观的缺陷在于
割裂自然界与人类社会的物质统一性，混淆哲学物质范畴与自然界科学物质结构的界限。形而上学唯物主义以孤立的、静止的、片面的观点解释自然界和认识论问题的哲学学派。以17、18世纪西欧形而上学唯物主义为典型。它承认世界是物质的，在反对唯心主义和宗教神学的斗争中起过积极作用。例如英国唯物主义哲学家霍布斯认为，哲学的对象是客观存在的物质实体，物体是不依赖于人们思想的东西，它是世界上一切变化的基础。世界上除了具有广延的物体之外，不存在其它任何东西。从这一观点出发，他论证了世界的物质统一性，批判了宗教神学和笛卡儿的二元论。形而上学唯物主义还包含某些辩证法因素。分支：本体论——探究客观存在以外的、一切现象之外的所谓终极实在。比如，本体论可以研究一个任意物体在任意世界的性质会怎么样。认识论—— 探讨知识的本质、起源和范围的一个哲学分支。古代宇宙论——探究宇宙的生成、变化，时空结构等问题。古代宇宙论早已经被现代宇宙论取代。玄学——用非科学手段来臆测生命的起源、进化和本质，以及生命与宇宙、终极实在之间的关系。比如，常说的“天人合一”就属于这种探讨的范畴。2023-07-07 14:50:181
形而上学唯物主义物质观有何错误？
形而上学唯物主义物质观的错误在于把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性，形而上学性。形而上学唯物主义的特征：1、机械性。把世界万物的运动都理解为或归结为机械运动。2、片面性。就是说，他们的唯物主义思想都具有极大的片面性，并且善于以孤立、静止的观点去认识问题和解决问题。3、不彻底性。一方面表现为对整个世界认识的不彻底性：“半截子唯物主义”，就是说，他们在自然领域内是唯物主义，而一走进社会历史领域便陷入了唯心主义。扩展资料：辩证唯物主义的原理：在哲学基本问题的认识上，辩证唯物论批判了唯心论和唯物论抽象的、僵死的形而上学的认识观点和方法，以辩证的理论思维方式发展了唯物论；既承认了世界的本源是物质，也承认了意识对客观世界的能动反映。辩证唯物论科学的解决了哲学的基本问题，为人们解决疑难问题提供了科学的方法。参考资料来源：百度百科-近代形而上学唯物主义2023-07-07 14:50:331