水的密度是多少g cm3

标准状况下水的密度是1.0g/cm3，水的密度不是一个稳定的值，温度低的时候比温度高的时候密度要大。 水的化学式为Hu2082O，是由氢、氧两种元素组成的无机物，无毒，可饮用。在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。 水是地球上最常见的物质之一，是包括无机化合、人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。纯水可以导电，但十分微弱，属于极弱的电解质。日常生活中的水由于溶解了其他电解质而有较多的阴阳离子，有较为明显的导电性。

一般结论：蒸馏水在4℃时体积最小，密度最大,为1.0g/cm3or1000kg/m3当水中溶有其他物质的时候，溶液的密度会相应地增高，浓度越大，密度越大。当水的温度比4摄氏度小（大于0摄氏度）或大于4摄氏度时，水的密度会减小。1公分=1厘米=0.03尺=0.333...寸=0.01米

1g/cm3,10^3kg/m3(t=4℃)水(化学式：H2O)是地球表面上最多的分子，除了以气体形式存在于大气中，其液体和固体形式占据了地面70-75%组成部分。

1000000g/m3。水的密度在3.982℃时最大，为1000kg/m3，等于1000000g/m3。水是地球上最常见的物质之一，地球表面约有71%被水覆盖。它是包括无机化合、人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。它在空气中含量虽少，但却是空气的重要组分。

纯水在4℃时的密度是1g/cm3次方,这表明4℃时,体积为1的纯水的质量是1g.即4℃时水的密度最大.国际单位制中密度的单位是kg/m3,读做"千克每立方米".表示纯水的密度是1.0×103 kg/m3.水具有一定的密度是水的一个重要的物...

10

水的密度与温度密切相关。一般来说，水的密度随着温度升高而降低。这是因为，随着温度升高，水分子的热运动加剧，分子间的距离变大，从而导致水的体积扩大，密度变小。例如，水在4摄氏度时密度为1克/立方厘米，而在100摄氏度时密度为0.9584克/立方厘米。三、水的密度与压力的关系水的密度与温度密切相关。一般来说，水的密度随着温度升高而降低。这是因为，随着温度升高，水分子的热运动加剧，分子间的距离变大，从而导致水的体积扩大，密度变小。例如，水在4摄氏度时密度为1克/立方厘米，而在100摄氏度时密度为0.9584克/立方厘米。三、水的密度与压力的关系水是人类生活中必不可少的物质之一，而水的密度是指单位体积内所包含的质量，也是水的一个重要物理性质。本文将探究水的密度及其相关知识。

水的比重是多少？

最佳答案 密度：1g/cm^3 4℃ 分子式： H2O 分子量： 18.016 沸 点：100℃ 凝固点：0℃ 最大相对密度时的温度：3.98℃ 比热：4.186J/(g.℃) 0.1MPa 15℃ 2.051J/(g.℃) 0.1MPa 100℃

1g/mL1kg/L1000g/L

1g/cm^3 4u2103

水的密度是1000千克/立方米，1吨/立方米，1公斤/升，1克/毫升等等表示方法。（这个数据是4℃的数据）

一般情况下水的密度是1000千克／立方米，一升水是1，0kg／L＊1L＝1，0kg（即2斤）PS：物质的密度和温度以及压力有关， 不能简单说一升水是多少公斤． 必须指明温度和压力条件．当然，一般不严格要求时， 水的密度为1，00kg／L一升水等于一公斤如果你说的是一升水的话1升水＝1公斤＝2斤（市斤）如果是油、酒等，比水的密度小，那么1升油<2斤；如果是盐水、牛奶等，比水的密度大，就相反。扩展资料密度与浮力的关系：1、物体在水中ρ物体<ρ水，物体漂浮（上浮）ρ物体＝ ρ水，物体悬浮ρ物体>ρ水，物体沉底（下沉）2、对于任何液体ρ物体<ρ液，物体漂浮（或上浮）ρ物体＝ ρ液，物体悬浮ρ物体>ρ液，物体沉底（或下沉）当ρ物体≤ρ液时（物体漂浮或悬浮）物体在水中的体积：物体的体积＝ρ物体：ρ液当ρ物体＝ ρ水（物体）悬浮时，物体在水中的体积：物体的体积＝1：1

答：水的密度在常温下是：1克／cm3，1千克／dm3，1吨／m3 。

物理性质： 摩尔质量：18.0153g/mol 密度：水0.998g/cm3（20度） 冰0.92g/cm3 熔点：0度273.15k 沸点：100摄氏度373.15k（1标准大气压下） 比热：4.184J/（g.K）

水的密度会随着温度的改变而变化，通常取1×10^3kg/m^3。水的密度：水的密度在3.98℃时最大，为1×10^3kg/m^3，水在0℃时，密度为0.99987×10kg/m^3，冰在0℃时，密度为0.9167×10kg/m^3。水在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。水，包括天然水（河流、湖泊、大气水、海水、地下水等）。关于水的物理和化学性质：水在常温下为无色、无味、无臭的液体。水在3.98℃时密度最大（999.97kg/m^3，近似计算中常取1000kg/m^3）。固态水（冰）的密度（916.8kg/m^3）比液态水的密度（999.84kg/m^3）小，所以冰能漂浮在水面上。水结冰时，体积略有增加。在标准大气压（101.325kPa）下，纯水的沸点为100℃，凝固点为0℃。很多常见气体可以溶解在水中，如氢气、氧气、氮气、二氧化碳、惰性气体等，这些气体的溶解度与温度、压力、气相分压等因素有关。

1克每立方厘米。

纯水在4℃时的密度是1g/cm3次方,这表明4℃时,体积为1的纯水的质量是1g.即4℃时水的密度最大。国际单位制中密度的单位是kg/m3,读做"千克每立方米".表示纯水的密度是1.0×103kg/m3.水具有一定的密度是水的一个重要的物理性质.得出:1g/cm3次方=1.0×103次方kg/m3次方。300多年前，人类就已知道水在摄氏4度时密度最大这一现象。虽然这一现象仅仅是由于水的分子结构造成的，但对于水的这种特性，人们至今仍不能作出科学的解释。日本物质材料研究机构物质研究所研究员三岛修和铃木芳治通过实验证实，在低温条件下两种非晶态冰之间存在不连续性转移。在低温情况下，低密度水和高密度水呈完全不同的形态。这项研究不仅首次解释了水在摄氏4度时密度最大的现象，而且在生态系统、水溶液系统等与水有关的领域有广泛的研究与应用价值。该成果发表在最新一期的《自然》杂志上。多年来，科学家通过理论计算与实验，一直在进行水的非晶态多样性研究。水通常在摄氏零度时结冰。但水在摄氏零度以下时也可保持液体状态，称作过冷却水。当过冷却水到达临界点以下时就会分离出两种状态，既低密度水和高密度水。与此相对应，也存在低密度和高密度两种非晶态冰。由于水在低温时易于结冰，也由于没有非晶态冰之间互相转移的现存理论，水的非晶态多样性学说存在很多争论。其中之一就是两种密度的非晶态水是否会发生连续转移。日本科学家的这项研究，观察了高密度非晶态冰（HDA）向低密度非晶态冰（LDA）变化的过程。发现HDA在零下158摄氏度以下时整体均一膨胀，在零下158摄氏度时随着不均一的体积变化迅速向LDA转移。在转移过程中，出现两种成分共存状态，随着时间推移，HDA和LDA逐渐分离。研究证实，低温下两种水之间的转移是不连续的。科学家认为，这项研究成果是揭开水领域各种问题的重大突破，将对今后过冷却水等研究产生重大影响，同时将带动对同温层中的云的研究及在冰点下活动的动植物细胞内存在的过冷却水的研究。如果今后能够控制这两种水的临界点，就可以自由控制水的结晶，对人类控制地球环境和开发生物冷却保存技术极有价值。水作为液体所能起的各种作用，其他物质多半无法替代。这多半是由于水的一些怪脾气决定的。比如，水在4摄氏度时密度最大，再冷，反而体积膨胀起来，所以冰比水轻，浮在水面；冰不善于传热，才不会一冻到底，保证水下生物安全过冬；水容热的能耐很大，是铁的10倍、沙的5倍、空气的4倍，所以海洋性气候温和；人体也靠水来保持体温；水的三态(水、冰和水气)可以在自然状态下共存；水的凝聚性、表面张力，使岩石和土壤的缝隙中能“含”水，水能“爬”上高高的树梢，给植物送水分和养料；几乎什么物质都能溶解于水，所以鱼儿才能从水中得到氧气

1、水的密度：1g/cm3,103kg/m3（t=4℃） 2、水，化学式为H?O，是由氢、氧两种元素组成的无机物，无毒，可饮用。在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。水是地球上最常见的物质之一，是包括无机化合、人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。

1G/cm3

p-密度,m-质量,v-体积.因为p=m/v,所以m=pv.例:m水=p水v水=1*10(3)*1=1000kg=1t.注:10(3)是10的三次方.所以一立方米水等于1吨.

是1.0*10的三次方

1乘10的三次方每千克

水在1个大气压（atm，1atmosphere）时（101.325千帕斯卡（kPa）），温度在0℃以下为固体（固态水），0℃为水的冰点。从0℃~100℃之间为液体（通常情况下水呈现液态）。100℃以上为气体（气态水），100℃为水的沸点。纯水在0℃时密度为999.87千克/立方米，在沸点时水的密度为958.38千克/立方米，密度减小4%。在4℃是密度最大，为1000千克/立方米。

某糕点厂中秋节前要制作一批盒装月饼，每盒中装2块大月饼和4块小月饼.制作1块大月饼要用0.05kg 面粉，1块小月饼要用0.02kg面粉.现共有面粉4500kg，制作两种月饼应各用多少面粉，才能生产最多的盒装月饼？解：设做大月饼用Xkg面粉则做小月饼需要(4500-X)kg面粉X/（2*0.05）=（4500-X）/（4*0.02）10X=（4500-X）/0.080.8X=4500-X1.8X=4500X=2500则4500-X=2000答：做大月饼用2500kg，做小月饼用2000kg才能生产最多的月饼。来自网络

cosb=3/50<b<180所以b是第一象限角，即0<b<90所以sinb=4/5因为sinb=4/5,sin45=√2/2,4/5>√2/2所以45<b<90因为sina=5/13,sin30=sin150=1/25/13<1/2所以0<a<30或者150<a<180因为a、b都是三角形内角，所以a+b<180所以0<a<30所以cosa=12/13cosc=cos(180-a-b)=-cos(a+b)=-cosacosb+sinasinb=5/13*4/5-12/13*3/5=20/65-36/65=-16/65

设做大月饼用Xkg面粉 则做小月饼需要(4500-X)kg面粉 X/（2*0.05）=（4500-X）/（4*0.02） 10X=（4500-X）/0.08 0.8X=4500-X 1.8X=4500 X=2500 则4500-X=2000

1.6*(1+10%)*17%=0.2992万元

如下图所示

销售额:（500×1500+600×1450+800×1400）÷（500+600+800）×100＝144211（元）销项税额:144211×13%＝18747.73（元）

∵ab=ac，bc＝bd，ad=de，de=eb∴∠abc=∠acb，∠bdc=∠acb，∠aed=∠bac，∠abd=∠bde（等边对等角）∵设∠abd=x°∴则∠bde=x°∵在△adc中，∠aed是外角∴∠aed=∠abd+∠bde（三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和）∴∠aed=2x°∴∠bac=2x°∵在△abc和△bdc中，∠abc=∠acb，∠bdc=∠acb∴∠bac=∠cbd(两个等腰三角形的底角相等推出顶角相等)∴∠cbd=2x°∴∠abc=∠cbd+∠abd=3x°∵在△abc中，∠abc+∠acb+∠bac=180°，∴∠abc=∠acb=（90-x）°（三角形三个内角的和等于180°）∴3x°=（90-x）°∴x=22.5°∴∠bac=∠a=45°

在△ABC中,向量PA=向量PQ+向量QA(以下省略向量,自己加） PQ=(1,5),PA=(4,3) 所以 QA=(3,-2) 因为点Q是AC的中点,所以CQ=QA=(3,-2) 又因为 PQ=PC+CQ 所以 PC=(-2,7) 由BP=2PC得 BC=3PC=(-6,21)

B．甲商场可以解除合同，但是应当通知乙食品厂 D．甲商场可以要求乙食品厂承担违约责任

图呢，我怎么没看到呢

我以前做过月饼批发.很多厂家都要负责回收节后剩余月饼,由于是有计划的生产,所以剩余月饼只是小部分,厂家回收后除了楼上说的通过各种渠道送出或售出外,还有低价卖到饲料厂做原料的,一般是0.50-1.00元/斤.也有少数黑心厂家把月饼馅料取出来做成其他糕点食品的,被执法部门查到的都是极少数.

中秋节月饼活动策划方案5篇 中秋节马上到了,对于人们来说这是一个值得庆祝的节日,不仅仅有假期和月饼的陪伴,社会各界还会举办各种活动来欢庆。2022中秋节主题活动方案策划有哪些你知道吗?下面是我给大家带来的中秋节月饼活动策划方案5篇，以供大家参考! 中秋节月饼活动策划方案篇1 一年一度的中秋节又将来临，每一年做好中秋活动都是极为重要的，这关乎到公司的销售额和名气，此次活动，我们可以称热打铁，在销售月饼的同时提高我们公司的知名度。 一、活动背景 随着中秋节这一中华民族传统节日的到来，许多商家瞄准中秋商机，围绕月饼和其他中秋礼品做足文章。我们立足于“____”这一糕点龙头企业，抓住中秋节这一有利时机，力图实现品牌月饼促销新形式的发展，制定这一促销策划设计。 二、促销目标 1、以中秋月饼的消费来带动卖场的销售，以卖场的形象激活月饼的销售。 团圆月，团圆情，“__月饼”送家中。 2、通过中秋大使送礼时的良好言行感染客户，提升企业形象。 3、为顾客提供便利，吸引更多的顾客群。 4、为顾客传达情感。 5、增加企业竞争手段，做出差异。 三、商品促销环境分析 (一)宏观的市场因素对企业有很大影响，而且这种影响因素企业无法控制。企业只能研究宏观环境及其变化，寻找对自己有利的机会，才能占领市场，获得较大的经济利益。 宏观环境因素主要有： 1、人口因素：中秋时节，合家团圆，消费者比较集中，有利于商品促销。 2、经济因素：金融危机之时，拉动内需，刺激消费。 3、社会和自然因素：中国人民重视这个传统的节日，在文化气息的带动下，也掀起了一场消费风暴。 (二)“顾客就是上帝”，只有我们促销的产品满足了消费者的需要，赢得消费者的信赖，才能中秋时节，家人团聚，“____月饼”给您带来幸福美满。 1、消费者消费行为及心理：中秋佳节倍思亲;合家团圆过中秋。中秋送礼，亲戚朋友走访等消费行为，消费者在消费过程中对于产品选择有自己的心理，促销要抓住消费者消费心理合理促销 2、消费者需要的服务水平：在竞争相对激烈的中秋月饼市场，消费者对产品追求物美价廉，____月饼老字号已经有各种的的市场优势。满足需要提高服务水平。 3、消费者购买能力分析：消费者追求能够满足其需求又物美价廉的商品，我们促销立足于低价，优质，真正为顾客带来实惠，也适应了顾客的购买力。 4、消费者消费环境分析：消费者在众多月饼促销活动中，选择的余地很大，我们会在促销过程中限度地提高促销环境，改善服务质量，是消费者在促销中真正感受双赢。 (三)现代社会是竞争社会，“中秋节月饼”的竞争将会更加激烈，只有打败了竞争者，才能使我们“____月饼”有更大的销售量，获得更大的利润。 1、竞争者的策略：在同一时期，利用各种方式进行促销，如商场促销，超市促销，与其他产品绑定在一起进行促销。 2、竞争者的目标：进一步扩大品牌效应，提高销售利润。 3、竞争者的优势和劣势：优势是拓展范围广;劣势是手段单一，成本高，运输不便。 4、竞争者的反应模式：有完整的服务机构，各部门有效配合，能及时满足消费者的需求，接受消费者的反馈意见。 (四)内部环境分析 1、资源：能与厂家及时联络货源，不会造成商品堆积或脱销。 2、竞争力：质优价廉：运输方便：团队合作能力较强，服务手段多样化。 3、物流输出输入：运输方便，基本“零库存”。 4、生产运营：流水作业，保证质量，高效生产。 四、广告分析 1、广告目标：通过较大规模的广告宣传，实现促销活动的真实化和广泛化。 2、广告费用：1000元 3、广告信息：宣传品牌，提高影响力，扩展销售渠道，增加销售量。 4、广告媒体：报纸和宣传单 5、广告效果评价：在节日期间达到促销目的，在消费者心里树立____品牌意识;进一步宣传____老字号企业文化! 五、活动内容 1、时间：__中秋前一天 2、地点：活动仅限惠__城区 3、活动准备：安排一定量的运输车与“中秋大使”。 2、驾驶员必须熟悉城区行车路线，要求尽量在运送过程中减少时间消耗，提高运送效率。 3、对“中秋大使”进行语言与动作的教育，并学习遇到问题的处理方法。 4、对月饼售价进行适当改进，尽量提高总体利润额。 5、联系卡片经销商，购买一定数量的精美卡片，能根据赠送对象不同而分类的卡片，如：情人卡、亲人卡、朋友卡等。 6、活动推广：在活动实施前一星期左右在商场张贴海报对活动进行宣传，也可通过报章、电台等途径加强宣传广度。 但要进行一定的成本核算方可实施。宣传时应尽量做到语言简洁易懂，并需要对特殊情况进行必要说明。 六、注意事项 1、顾客购买礼品后要按其要求进行包装，并询问并登记要求运送的详细地址和运送时间段，能够让顾客提供其联系电话和收礼人的联系电话以方便赠送时有特殊情况可以取得联系。 2、“中秋大使”的言行代表着商场的荣誉，必须对“大使”进行严格挑选，形象和语言亲和力方面必须良好，而且对于可能遇到的问题必须对“大使”进行教育。 3、为避免一些问题，此活动的运送品只能限制在中秋礼品上，不能涉及现金，在包装时必须对礼品进行检查，不能存在现金。 4、由于可能会出现客户拒收等情况，在活动宣传时应予以说明，并说明出现此情况商场把原礼品联系退回与顾客。 5、出现拒收或客户不在等情况时，“大使”必须尽快与商场负责人取得联系，告知情况后继续进行下个任务，由商场有关人员联系顾客或受礼人进行询问解决。 6、所送礼品必须为商场所购产品，购买人必须留下真实联系号码和姓名，如因所留号码有误造成返还不到时，7日后商场有对货品进行处理的权利，这点应在宣传或者活动开展时说明。 7、卡片中的自写赠言是顾客对于受礼人最真挚的祝愿，是情感的坦然流露，因此卡片的挑选一定要注重其外观精美和里面的文字内涵。 如果在月饼售价做调整，卡片也可改为台历等，当然里面要有商场的有关介绍啦。做宣传嘛。 中秋节月饼活动策划方案篇2 一、活动名称 团团圆圆庆中秋，宝宝巧手做月饼 二、活动时间 20__年X月X日星期六上午9：30 三、活动地点 宽城区北亚泰大街与东天光路交汇处，麦啡烘培工坊 四、活动准备 麦啡——活动场地、指导操作人员、diy月饼原材料，小礼品，包装盒，当日购买月饼或店内其它食品是否享受优惠。 礼都——活动签到本、笔、气球、呼啦圈10个、红丝带一根、圣诞树2棵、纸质月亮若干、线绳若干、筐2个、音响设备。 五、活动费用 月饼原料费用外无其他收费，月饼每块8元 六、报名方式 网上报名/电话报名/直接到幼儿园或店内报名均可 要求： 1、留下宝宝基本资料(宝宝姓名、出生日期、联系方式、到场人数) 2、所要制作月饼数量/单位：块 3、报名后直接支付活动原料费，凡报名未支付原料费者报名无效 七、付款及联系方式 支付宝付款/钻石礼都幼儿园小太阳早教中心付现金， 地址：宽城区北亚泰大街与一匡街交汇1598——8号，钻石礼都小区a18栋 电话： 八、活动流程： 1、介绍中秋节、月饼的由来 农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。 中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。 中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。 中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。 在很久很久很久很久以前，月饼就在我国出现了。 而“月饼”这个名字的由来，据说，是在某年中秋，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼(胡饼，月饼的“曾用名”)时，玄宗嫌“胡饼”不好听，而玉貌绛唇的杨贵妃仰望明月，思绪涌动，随口而出“月饼”二字。此后，“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。 月饼来历的另一种说法是相传始于元代。相传朱元璋就是将纸条藏于饼中通知各路好汉起义的消息，并取得了成功，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。月饼大家是见的多，吃的多，这个专业的做法恐怕知道的人就不多了吧~ 中秋佳节即将来临，今天就让我们的家长带宝宝体验一次特殊的月饼diy之旅吧! 2、请工作人员引导宝宝家长参观做月饼的前期准备程序 3、做月饼开始 (1)、在工作人员的引导下开始按照自己所报的月饼数量来做月饼(人员要求，每组家庭一名宝宝，一位家长陪同，其余同行家长在旁观看) (2)、做好后统一进烤箱进行烘焙 (3)、等待月饼出炉 4、亲子游戏 (1)、毛毛虫 准备：小呼拉圈10个，共5组，每组3人，呼啦圈2个 规则：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 (2)、摘月亮 准备：纸质月亮若干，线绳若干、圣诞树2棵，呼啦圈10个 规则：分两组，每组5名家庭，以接力的形式穿越障碍，家长抱起宝宝摘下挂在树上的月亮返回起点放在本组的筐里面，看最后哪组摘得的月亮最多为获胜。 (3)、月亮月亮哪里跑 准备:红丝带一条，黄色气球一个， 规则：把所有的家庭分成两组，抱起宝宝分别站在丝带的两侧，老师向天空抛起黄色的气球，家长用宝宝身体的任意部位去碰触气球，如果气球在哪一侧掉在了地上，哪组就输了。 5、月饼取出进行包装 如果各位想要将这份特殊的手工月饼做为礼物，麦啡烘焙工坊贴心的为各位准备了供选择礼盒包装礼盒装(包装另算) 中秋节月饼活动策划方案篇3 目标： 1、了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。 2、通过观察、记录月亮的变化，知道节日与月亮的关系，引起幼儿对天文现象的兴趣。 3、通过各种各样的月饼，培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。 4、通过搜集资料、讲述，发展幼儿口语表达能力。 5、创编“月亮和月饼”的儿歌，欣赏和表演相关的歌曲。 6、动手操作能力的锻炼。 活动1：会变的月亮 活动过程： 1、从阴历的八月初一开始，要求孩子在家和家长一起观察记录月亮，孩子用绘画的形式记录，讲述自己的发现，家长用文字记录下来。第二天早上来园后，互相讲述自己的观察发现。 2、十五过后，将自己的记录带到幼儿园，挂到指定的地方，互相看，寻找月亮变化的规律。 3、从十六开始，晚上观察后，早上来园后将自己的观察记录下来，互相讲述。 4、坚持记录一个月后，引导幼儿总结、表述月亮的变化规律，激发幼儿对科学现象的兴趣。 活动反思： 家长的配合意识有待提高，只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整，很仔细，其他孩子的记录有些只有大人的文字，孩子只是讲述，参与的感官太少;还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要，所以孩子要求后，并不主动配合，没有和孩子一起观察月亮，所以当老师让他讲述发现的时候，孩子无可奈何。家长的教育观念有带改变。 活动2：制作月饼(亲子活动) 活动要求： 1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。 2、进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。 3、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。 4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。 活动过程： 1、孩子和家长一起制作月饼。 2、将做好的月饼放入烤箱中。 3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。 4、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。 5、品尝月饼。 延伸活动： 十五过后，可以将月饼的包装盒带到幼儿园，举行月饼包装展，参观欣赏美丽的包装;设计制作包装容器，充分发挥幼儿的想象力和创造力，及对美的感知、理解和表现力。 中秋节月饼活动策划方案篇4 为庆祝此次佳节的到来，我商场决定开展一次促销活动，在提升销量的同时扩大名气，本次活动内容如下： 一、促销目的 以中秋月饼消费来带动卖场销售以卖场形象激活月饼销售预计日均销量在促销期间增长10%—20% 二、促销内容 1、买中秋月饼送可口可乐 买90元以上中秋月饼送355ML可口可乐2听(价值3、6元) 买200元以上中秋月饼送1250ML可口可乐2瓶(价值9、2元) 买300元以上中秋月饼送20__ML可口可乐2瓶(价值13、6元) 2、礼篮：分别为298元、198元、98元三个档次 298元礼篮：__香烟+__乐事+价值80元中秋月饼+____ 198元礼篮：__香烟+__干红+价值60元中秋月饼+____ 98元礼篮：价值40元中秋月饼+20元茶叶+加州西梅 3、在促销期间(__——__)在卖场凡购满300元者均可获赠一盒精美月饼(价值20元/盒) 三、整合促销 1、媒体 在音乐交通频道隔天滚动播出促销广告__—__每天播出16次15秒/次 2、购物指南 在__——__“购物指南”上积极推出各类促销信息 3、店内广播 从卖场上午开业到打烊每隔两个小时就播一次相关促销信息广播 4、卖场布置 (1)场外 a、在免费寄包柜上方制作中秋宣传; b、在防护架上对墙柱进行包装贴一些节日彩页来造势; c、在广场有可能可悬挂汽球拉竖幅; d、在入口挂“__购物广场禧中秋”横幅 (2)场内 a、在主通道斜坡墙上用自贴纸等来装饰增强节日气氛; b、整个卖场上空悬挂可口可乐公司提供挂旗; c、在月饼区背景与两个柱上布“__月送好礼”宣传;两边贴上可口可乐促销宣传; d、月饼区上空挂大红灯笼 5、其他支持 保健品进行让利15%特价销售 团体购满3000元或购买月饼数量达20盒可享受免费送货 中秋节月饼活动策划方案篇5 一、活动主题： 你我齐参与，共建绿色中秋 二、活动目的： 通过回收队员们家中月饼盒，倡导环保，节约资源，将所收到的月饼盒交给义工队，所换来的金钱交给慈善机构。它的德育价值远远超过了月饼盒换来的金钱价值，对队员们从小养成节俭、勤恳的优秀品德有着重要意义。同时这也是一种有效的环保教育，使队员懂得月饼盒通过处理可以循环再用，减少环境的污染，养成讲究卫生、勤俭节约的好习惯，引导队员们认识到个人、社会和自然之间的相互依存关系，养成有益于环境的情感、态度和价值观。 三、活动时间： 9月15日-19日 a) 回收时间：9月15日-19日 b) 回收运送： 9月22日 四、活动地点： 甘光仪学校队部室 五、活动内容： 中秋节过后，开展大型的回收月饼盒活动,把我校队员家中节后现存的月饼盒回收，循环再利用。 六、活动要求 1、各中队统一于9月11日召开主题队会，宣传月饼盒回收活动的意义，增强环保知识，鼓励学生参与这种有意义的活动，不要形成攀比，从小培养环保意识，尽量把家中不用的月饼盒都拿到学校回收。 2、制作展板、海报、黑板报等扩大宣传效果，营造浓厚的氛围，使整个回收活动开展更加热烈，吸引更多学生参加。 3、各中队将回收到的月饼盒集中于9月19日到队部室交给大队辅导员。

过E作EG平行于AC EF/AF=GE/CD AD=CD EF/AF=GE/AD=GE/CD GE\CD GE/CD=BE/BC AB=BE EF/AF=GE/CD=BE/BC=AB/BC

你先采纳我。我在告诉你。

已知函数 ． （1）设 ，且 ，求 的值； （2）在△ABC中，AB=1， ，且△ABC的面积为 ，求sinA+sinB的值． （1） ，（2） 试题分析：（1）研究三角函数性质，首先将三角函数化为基本三角函数形式，即： = = ．再由 得 于是 ，因为 ，所以 ．（2）解三角形，基本方法利用正余弦定理进行边角转化. 因为△ABC的面积为 ，所以 ，于是 .因为 ，由（1）知 ．由余弦定理得 ，所以 ．可得 或 由正弦定理得 ,所以 ． 【解】（1） = = ． 由 ，得 ， 于是 ，因为 ，所以 ． （2）因为 ，由（1）知 ． 因为△ABC的面积为 ，所以 ，于是 . ① 在△ABC中，设内角A、B的对边分别是a，b. 由余弦定理得 ，所以 ． ② 由①②可得 或 于是 ． 由正弦定理得 ， 所以 ．

解：设需要制作大月饼x千克面料，则需要制作小月饼为（4500-x）千克面料，列方程： 2X（x÷0.05）=（4500-x）÷0.02 去分母得： 8 x=10（4500-x） 去括号得： 8x=45000-10x合并同类项得：8x+10x=45000系数化为1得： x=2500小月饼需要用的面料为： 4500-2500=2000（千克） 答：........................................

1.根据正弦定理，在△ABC中，a/sinA=b/sinB=c/sin C=2R其中，R为△ABC的外接圆的半径所以2a^2=(2b+c)b+(2c+b)c得-1/2=(b^2+c^2-a^2)/2bc=cosA所以A为1202.由（1）可得2(sinA)^2=(2sinB+sinC)sinB+(2sinC+sinB)sinCsinB*sinC=1/4sinB+sinC=1所以sinB=sinC=1/2B=C=30等腰三角形

整个周长为12+12+6=30,分成二部分之比为1:2或2:1,表示,分成10+20或者20+10. 第一种,分成20+10.这时,BD=3,那从B还要走17厘米,这时,是已经过了A了,从A向C方向过5厘米即可. 第二种,分成10+20,就是直接从B向A走7秒即可. 见图.

在△ABC中,AB=AC,点D在直线BC上（不与点B,C重合）（1）线段AD绕点A按逆时针方向旋转,且起始位置AD和终止位置AE所成的∠DAE等于∠BAC,连接DE,CE探索∠BCF与∠BAC的数量关系,并加以证明．（2）若线段AD绕点A按顺时针反...

1）证明：①如图①．∵在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，∴∠A=∠B=45°．∵CD为边AB上的中线，∴CD⊥AB，AD=CD=BD，∴∠DCB=∠B=45°，∴∠A=∠DCB，即∠A=∠DCF．∵DF⊥DE，∴∠ADE+∠EDC=90°，∠CDF+∠EDC=90°，∴∠ADE=∠CDF．在△AED与△CFD中，∠A＝∠DFC AD＝CD ∠ADE＝∠CDF ，∴△AED≌△CFD（ASA），∴AE=CF； ②∵在△ABC中，∠ACB=90°，G为EF的中点，∴CG=1 2 EF．∵DF⊥DE，G为EF的中点，∴GD=1 2 EF．∴CG=GD；（2）解：①②还成立．①AE=CF，证明如下：如图②，∵在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，∴∠CAB=∠B=45°．∵CD为边AB上的中线，∴CD⊥AB，AD=CD=BD，∠ACD=∠BCD=45°，∴∠EAD=∠180°-∠CAD=135°，∠FCD=180°-∠BCD=135°，∴∠EAD=∠FCD．∵DF⊥DE，∴∠ADE+∠HDF=∠CDF+∠HDF=90°，∴∠ADE=∠CDF．在△AED与△CFD中，∠EAD＝∠FCD AD＝CD ∠ADE＝∠CDF ，∴△AED≌△CFD（ASA），∴AE=CF； ②CG=GD．证明如下：Rt△EFC中，点G是EF边的中点，则CG=1 2 EF．在Rt△EFD中，点G是EF边的中点，则GD=1 2 EF．则CG=GD；（3）解：AC=7或1，理由是：∵AC=BC，CD是AB边上的中线，∴CD⊥AB，∴∠CDA=90°，∴∠CHD+∠DCH=90°，∠CDG+∠HDG=90°，∵由（1）知DG=CG，∴∠CDG=∠GCD，∴∠GDH=∠GHD，∴DG=GH，∴CG=GH=1 2 CH=1 2 ×5=2.5，∵∠EDF=90°，G为EF中点，∴DG=1 2 EF，∴EF=5，∵AE=3，∴由（1）知AE=CF，∴CF=3，在Rt△ECF中，由勾股定理得：EC=52u221232 =4，∴AC=AE+CE=3+4=7；如图②，同理求出EF=5，CF=3，在R△ECF中，根据勾股定理求出CE=4，则AC=CE-AE=4-3=1，综合上述：AC=7或1．12 就是 2分之1

每盒月饼要消耗的面粉重量是2*0.05+4*0.02=0.180.18x=4500x=25000大月饼生产25000*2=50000个小月饼生产25000*4=100000个

证明：如图，在△ABC中，∠1＞∠3， 在△DCE中，∠3＞∠2， 所以∠1＞∠2．

解：设做大月饼用Xkg面粉则做小月饼需要(4500-X)kg面粉X/（2*0.05）=（4500-X）/（4*0.02）10X=（4500-X）/0.080.8X=4500-X1.8X=4500X=2500则4500-X=2000答：做大月饼用2500kg，做小月饼用2000kg才能生产最多的月饼。

证明：因为a^2=b^2+c^2-2bccosa,又由题意知，a^2=b^2+bc所以c^2-2bccosa=bc则c=b(1+2cosa)所以由正弦定理c/sinc=b/sinb得sinb+2cosasinb=sinc=sin(a+b)=sinacosb+sinbcosa则sinb=sinacosb-sinbcosa=sin(a-b)又a,b,c都是三角形的内角，所以b=a-b即a=2b证毕

7、设每箱装H个产品,（8H+4）/5=(11H+1)/7+1 ，H=128、每盒中：大月饼0.05×2=0.1kg，小月饼0.02×4=0.08kg，共用0.1+0.08=0.18kg 现有面粉可以做4500/0.18= 25000盒， 则大月饼25000×0.1=2500kg，小月饼 25000×0.08=2000kg9、设小刚速度H,小强速度M，2H-2K= 24，0.5H=2K,得H=16，K=4。（2×16）/4=810、设甲车速H，0.5H+0.5(H-20)=84，H=94，则乙为94-20=74