英语几月份的说法怎么说？

1月：January2月：February3月：March4月：April5月：May6月：June7月：July8月：August9月：September10月：October11月：November12月：December扩展资料:January:雅努斯的守护神对于除旧迎新有着很好的代表性，英语1月，便是由这位守护神的拉丁文名字Januarius演变而来的。February:英语2月February，便是由拉丁文 Februarius（即菲勃卢姆节）演变而来。March:人们便把战神玛尔斯的拉丁文名字作为3月的月名。英语3月March，便是由这位战神的名字演变而来的。April:英文4月April便由拉丁文Aprilis（即开花的日子）演变而来。may:罗马人便用神话中女神玛雅的名字——拉丁文 Maius命名5月。June:以罗马神话中裘诺的名字——拉丁文Junius来命名6月。July:以凯撒的名字——拉丁文Julius（即朱里斯）命名之。August:屋大维续任罗马皇帝。为了和凯撒齐名，他也想用自己的Augustus（奥古斯都）的尊号来命名8月。September:老人们仍袭用旧名称来称呼9月。英语9月September，便由此演变而来。october：英语10月，来自拉丁文 Octo，即“8”的意思。它和上面讲的9月一样，历法改了，称呼仍然沿用未变。November:11月仍然保留着旧称 Novem，即拉丁文“9”的意思。英语11月November便由此演变而来。December:12月仍然沿用旧名Decem，即拉丁文“10”的意思。英语12月December，便由此演变而来。

1、January，一月2、February，二月3、March，三月4、April，四月5、May，五月6、June，六月7、July，七月8、August，八月9、September，九月10、October，十月11、November，十一月12、December，十二月

1月：January〔`d3njU,εrI〕　　2月：February〔`fεbrU,εrI〕　　3月：March〔mart∫〕　　4月：April〔`eprl〕　　5月：May〔me〕　　6月：June〔d3un〕　　7月：July〔d3u`laI〕　　8月：August〔`)gst〕　　9月：September〔sεp`tεmb v〕　　10月：October〔ak`tob v〕　　11月：November〔no`vεmb v〕　　12月：December〔dI`sεmb v〕

1月：January2月：February3月：March4月：April5月：May6月：June7月：July8月：August9月：September10月：October11月：November12月：December扩展资料:January:雅努斯的守护神对于除旧迎新有着很好的代表性，英语1月，便是由这位守护神的拉丁文名字Januarius演变而来的。February:英语2月February，便是由拉丁文 Februarius（即菲勃卢姆节）演变而来。March:人们便把战神玛尔斯的拉丁文名字作为3月的月名。英语3月March，便是由这位战神的名字演变而来的。April:英文4月April便由拉丁文Aprilis（即开花的日子）演变而来。may:罗马人便用神话中女神玛雅的名字——拉丁文 Maius命名5月。June:以罗马神话中裘诺的名字——拉丁文Junius来命名6月。July:以凯撒的名字——拉丁文Julius（即朱里斯）命名之。August:屋大维续任罗马皇帝。为了和凯撒齐名，他也想用自己的Augustus（奥古斯都）的尊号来命名8月。September:老人们仍袭用旧名称来称呼9月。英语9月September，便由此演变而来。october：英语10月，来自拉丁文 Octo，即“8”的意思。它和上面讲的9月一样，历法改了，称呼仍然沿用未变。November:11月仍然保留着旧称 Novem，即拉丁文“9”的意思。英语11月November便由此演变而来。December:12月仍然沿用旧名Decem，即拉丁文“10”的意思。英语12月December，便由此演变而来。

月份的英文简写及全拼：一月 Jan.January，二月 Feb. February，三月 Mar. March，四月 Apr. April，五月 May. May，六月 Jun. June，七月 Jul. July，八月 Aug. August，九月 Sept. September，十月 Oct. October，十一月 Nov. November，十二月 Dec. December。扩展资料1、January,在罗马传说中，有一位名叫雅努斯的守护神，生有前后两副脸，一副回顾过去，一副眺望未来。人们认为选择他的名字作为除旧迎新的第一个月月名，很有意义。英语1月，便是由这位守护神的拉丁文名字Januarius演变而来的。2、February,每年2月初，罗马都要杀牲饮酒，欢庆菲勃卢姆节。这一天，人们常用一种牛草制成的名叫Februa的鞭子，抽打不育的妇女，以求怀孕生子。这一天，人们还要忏悔自己过去一年的罪过，洗刷自己的灵魂，求得神明的饶恕，使自己成为一个贞洁的人。英语2月February，便是由拉丁文 Februarius（即菲勃卢姆节）演变而来。3、March，原是罗马旧历法的1月，新年的开始。凯撒大帝改革历法后，原来的1月变成3月，但罗马人仍然把3月看做是一年的开始。另外，按照传统习惯，3月是每年出征的季节。为了纪念战神玛尔斯，人们便把这位战神的拉丁文名字作为3月的月名。英语3月March，便是由这位战神的名字演变而来的。4、April，罗马的4月，正是大地回春、鲜花初绽的美好季节。英文4月April便由拉丁文Aprilis（即开花的日子）演变而来。5、may，罗马神话中的女神玛雅，专门司管春天和生命。为了纪念这位女神 ，罗马人便用她的名字——拉丁文 Maius命名5月，英文5月May便由这位女神的名字演变而来。6、June，罗马神话中的裘诺，是众神之王，又是司管生育和保护妇女的神。古罗马人对她十分崇敬，便把6月奉献给她，以她的名字——拉丁文Junius来命名6月。英语6月June 便由这位女神的名字演变而来。也有学者认为，Junius可能是古代拉丁家庭中的一个显赫贵族的姓氏。7、July，罗马统治者朱里斯·凯撒被刺身亡后，著名的罗马将军马克·安东尼建议将凯撒大帝诞生的7月，用凯撒的名字——拉丁文Julius（即朱里斯）命名之。这一建议得到了元老院的通过。英语7月July 由此演变而来。8、August，朱里斯·凯撒死后，由他的甥孙屋大维续任罗马皇帝。为了和凯撒齐名，他也想用自己的名字来命名一个月份。他的生日在9月，但他选定8月。因为他登基后，罗马元老院在8月授予他 Augustus（奥古斯都）的尊号。于是，他决定用这个尊号来命名8月。原来8月比7月少一天，为了和凯撒平起平坐，他又决定从2月中抽出一天加在8月上。从此，2月便少了一天。英语8月August 便由这位皇帝的拉丁语尊号演变而来。9、September，老历法的7月，正是凯撒大帝改革历法后的9月，拉丁文 Septem是“7”的意思。虽然历法改革了，但人们仍袭用旧名称来称呼9月。英语9月September，便由此演变而来。10、october。英语10月，来自拉丁文 Octo，即“8”的意思。它和上面讲的9月一样，历法改了，称呼仍然沿用未变。11、November，罗马皇帝奥古斯都和凯撒都有了自己名字命名的月份，罗马市民和元老院要求当时的罗马皇帝梯比里乌斯用其名命名11月。但梯比里乌斯没有同意，他明智地对大家说，如果罗马每个皇帝都用自己的名字来命名月份，那么出现了第13个皇帝怎么办？于是，11月仍然保留着旧称 Novem，即拉丁文“9”的意思。英语11月November便由此演变而来。12、December，罗马皇帝琉西乌斯把一年中最后一个月用他情妇 Amagonius的名字来命名，但遭到元老院的反对。于是，12月仍然沿用旧名Decem，即拉丁文“10”的意思。英语12月December，便由此演变而来。参考资料：月份_百度百科

May

1月：January2月：February3月：March4月：April5月：May6月：June7月：July8月：August9月：September10月：October11月：November12月：December扩展资料:January:雅努斯的守护神对于除旧迎新有着很好的代表性，英语1月，便是由这位守护神的拉丁文名字Januarius演变而来的。February:英语2月February，便是由拉丁文 Februarius（即菲勃卢姆节）演变而来。March:人们便把战神玛尔斯的拉丁文名字作为3月的月名。英语3月March，便是由这位战神的名字演变而来的。April:英文4月April便由拉丁文Aprilis（即开花的日子）演变而来。may:罗马人便用神话中女神玛雅的名字——拉丁文 Maius命名5月。June:以罗马神话中裘诺的名字——拉丁文Junius来命名6月。July:以凯撒的名字——拉丁文Julius（即朱里斯）命名之。August:屋大维续任罗马皇帝。为了和凯撒齐名，他也想用自己的Augustus（奥古斯都）的尊号来命名8月。September:老人们仍袭用旧名称来称呼9月。英语9月September，便由此演变而来。october：英语10月，来自拉丁文 Octo，即“8”的意思。它和上面讲的9月一样，历法改了，称呼仍然沿用未变。November:11月仍然保留着旧称 Novem，即拉丁文“9”的意思。英语11月November便由此演变而来。December:12月仍然沿用旧名Decem，即拉丁文“10”的意思。英语12月December，便由此演变而来。

March April May

January------1月　　在罗马传说中，有一位名叫雅努斯的守护神，生有前后两副脸，一副回顾过去，一副眺望未来。人们认为选择他的名字作为除旧迎新的第一个月月名，很有意义。英语1月，便是由这位守护神的拉丁文名字Januarius演变而来的。February——2月　　每年2月初，罗马都要杀牲饮酒，欢庆菲勃卢姆节。这一天，人们常用一种牛草制成的名叫Februa的鞭子，抽打不育的妇女，以求怀孕生子。这一天，人们还要忏悔自己过去一年的罪过，洗刷自己的灵魂，求得神明的饶恕，使自己成为一个贞洁的人。英语2月February，便是由拉丁文 Februarius（即菲勃卢姆节）演变而来。March——3月　　3 月，原是罗马旧历法的1月，新年的开始。凯撒大帝改革历法后，原来的1月变成3月，但罗马人仍然把3月看做是一年的开始。另外，按照传统习惯，3月是每年出征远战争的季节。为了纪念战神玛尔斯，人们便把这位战神的拉丁文名字作为3月的月名。英语3月March，便是由这位战神的名字演变而来的。April ——4月　　罗马的4月，正是大地回春、鲜花初绽的美好季节。英文4月April便由拉丁文Aprilis（即开花的日子）演变而来。May——5月　　罗马神话中的女神玛雅，专门司管春天和生命。为了纪念这位女神 ，罗马人便用她的名字——拉丁文 Maius命名5月，英文5月May便由这位女神的名字演变而来。June ——6月　　罗马神话中的裘诺，是众神之王，又是司管生育和保护妇女的神。古罗马人对她十分崇敬，便把6月奉献给她，以她的名字——拉丁文Junius来命名6月。英语6月June 便由这位女神的名字演变而来。也有学者认为，Junius可能是古代拉丁家庭中的一个显赫贵族的姓氏。July ——7月　　罗马统治者朱里斯·凯撒被刺身亡后，著名的罗马将军马克·安东尼建议将凯撒大帝诞生的7月，用凯撒的名字——拉丁文Julius（即朱里斯）命名之。这一建议得到了元老院的通过。英语7月July 由此演变而来。August ——8月　　朱里斯·凯撒死后，由他的甥孙屋大维续任罗马皇帝。为了和凯撒齐名，他也想用自己的名字来命名一个月份。他的生日在9月，但他选定8月。因为他登基后，罗马元老院在8月授予他 Augustus（奥古斯都）的尊号。于是，他决定用这个尊号来命名8月。原来8月比7月少一天，为了和凯撒平起平坐，他又决定从2月中抽出一天加在8月上。从此，2月便少了一天。英语8月August 便由这位皇帝的拉丁语尊号演变而来。September ——9月　　老历法的7月，正是凯撒大帝改革历法后的9月，拉丁文 Septem是“7”的意思。虽然历法改革了，但人们仍袭用旧名称来称呼9月。英语9月September，便由此演变而来。October ——10月　　英语10月，来自拉丁文 Octo，即“8”的意思。它和上面讲的9月一样，历法改了，称呼仍然沿用未变。November——11月　　罗马皇帝奥古斯都和凯撒都有了自己名字命名的月份，罗马市民和元老院要求当时的罗马皇帝梯比里乌斯用其名命名11月。但梯比里乌斯没有同意，他明智地对大家说，如果罗马每个皇帝都用自己的名字来命名月份，那么出现了第13个皇帝怎么办？于是，11月仍然保留着旧称 Novem，即拉丁文“9”的意思。英语11月November便由此演变而来。December ——12月　　罗马皇帝琉西乌斯把一年中最后一个月用他情妇 Amagonius的名字来命名，但遭到元老院的反对。于是，12月仍然沿用旧名Decem，即拉丁文“10”的意思。英语12月December，便由此演变而来。

十二个月，每个月的月名都是专有名词，由拉丁语演变而来，分别如下：January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December 十二月。

January 1月 缩写 Jan.February 2月 缩写 Feb.March 3月 缩写 Mar.April 4月 缩写 Apr.May 5月 不缩写 MayJune 6月 缩写 Jun.July 7月 缩写 Jul.August 8月 缩写 Aug.September 9月 缩写 Sept.October 10月 缩写 Oct.November 11月 缩写 Nov.December 12月 缩写 Dec.

　　英语学习了之后，你们能够准确地说出，12个月份的英文以及它的缩写是什么吗?下面是我给大家整理的12个月份的英文及缩写，供大家参阅! 　　12个月份的英文及缩写：1月 　　Jan. 　　January 　　星座 　　[摩羯座]](12月22日-1月19日)和水瓶座(1月20日-2月18日)。其中，1月19日和1月20日是双星座(摩羯座和水瓶座) 　　12个月份的英文及缩写：2月 　　Feb. 　　在2月，太阳穿过黄道带的摩羯座和水瓶座在平年，2月开始于与3月和11月一个星期的同样一天 　　February 　　12个月份的英文及缩写：3月 　　Mar. 　　March 　　3月的星座包括双鱼座和白羊座 　　12个月份的英文及缩写：4月 　　Apr. 　　古罗马的4月，正是大地回春，鲜花初绽的美好季节。英文4月是April，由拉丁文Aprilis(即开花的日子)演变而来。Aprilis又来源于aperio---开花的意思。4月(April)来源于单词aperire，表示“开”，可能意味着植物在春天开始生长。四月天就是春天最美的时候 。“最爱郊居四月初，庭前橘发两三株。风吹南亩秧波绿，时有蛙声到小庐。”(陈志岁《郊居》)诗描写的即是中国乡野播莳季节景象和农民生活情景。“四月蔷薇靠短墙”，四月的代表花是蔷薇花。 　　April 　　12个月份的英文及缩写：5月 　　May. 　　May 　　金牛座(4/21--5/20) 　　双子座(5/21-6/21) 　　12个月份的英文及缩写：6月 　　Jun. 　　June 　　6月开始于一个星期中独自不同的一天。例如6月1日为周日，当年其他月份的1日都不为周日。5月也有相同的属性。2016年6月5日至7月3日为猴年马月。 　　12个月份的英文及缩写：7月 　　Jul. 　　July 　　7月是一年中的第七个月份，此外，还有笔名为七月 的中国诗人。另有名叫7月的韩国音乐人、动漫人物7月、电影《七月》等等。 　　12个月份的英文及缩写：8月 　　Aug. 　　August 　　8月，12个月之一，英文名是August，处于夏季，农历和公历因其历法不同，八月的时间也不同。 　　12个月份的英文及缩写：9月 　　Sep. 　　September 　　8月23日-9月22日，处女座;9月23日-10月30日，天秤座。 　　12个月份的英文及缩写：10月 　　Oct. 　　October 　　10月节气：寒露(8--9日交节)、霜降(23--24日交节)。 　　12个月份的英文及缩写：11月 　　Nov. 　　November 　　11月是一年中的第11个月份，英文名是November，位于十月和十二月之间农历十一月称作冬月。 　　12个月份的英文及缩写：12月 　　Dec. 　　December 　　12月是公历第12个月，是大月，一共31天。农历十二月叫牛月。 　　

1月：January2月：February3月：March4月：April5月：May6月：June7月：July8月：August9月：September10月：October11月：November12月：December扩展资料:January:雅努斯的守护神对于除旧迎新有着很好的代表性，英语1月，便是由这位守护神的拉丁文名字Januarius演变而来的。February:英语2月February，便是由拉丁文 Februarius（即菲勃卢姆节）演变而来。March:人们便把战神玛尔斯的拉丁文名字作为3月的月名。英语3月March，便是由这位战神的名字演变而来的。April:英文4月April便由拉丁文Aprilis（即开花的日子）演变而来。may:罗马人便用神话中女神玛雅的名字——拉丁文 Maius命名5月。June:以罗马神话中裘诺的名字——拉丁文Junius来命名6月。July:以凯撒的名字——拉丁文Julius（即朱里斯）命名之。August:屋大维续任罗马皇帝。为了和凯撒齐名，他也想用自己的Augustus（奥古斯都）的尊号来命名8月。September:老人们仍袭用旧名称来称呼9月。英语9月September，便由此演变而来。october：英语10月，来自拉丁文 Octo，即“8”的意思。它和上面讲的9月一样，历法改了，称呼仍然沿用未变。November:11月仍然保留着旧称 Novem，即拉丁文“9”的意思。英语11月November便由此演变而来。December:12月仍然沿用旧名Decem，即拉丁文“10”的意思。英语12月December，便由此演变而来。

1. 关于5月节日英文介绍 五月一日，国际劳动节； International Labour Day 五月四日，中国青年节； Chinese Youth Day 五月五日，立夏 summer day 五月八日，红十字会 World Red-Cross Day 五月八日（五月的第二个星期日），母亲节 Mother"s Day 五月十二日，国际护士节； International Nurse Day 五月十五日（五月的第三个星期日），为全国助残日 World Disabled Day 五月三十一日 世界无烟日 World No-Smoking Day。 2. 急需：关于五月的英语诗歌 I remember a meadow one morning in May, With a sky full of dreams that sailed in that day. I was dancing through green waves of grass like the sea For a moment in time I could feel I was free. There are waves of forgiveness and waves of regret, And the first waves of true love I"ll never forget. In the meadow that morning as I wandered alone There were green waves of yearning for life still unknown. 不是诗歌，是歌词，但是还可以. 3. 5月英语简写咋写 January (Jan.) 一月 February (Feb.) 二月 March (Mar.) 三月 April (Apr.) 四月 May (may.)五月 June(Jun.)六月 July(Jul.)七月 August(Aug.)八月 September(Sept.)九月 October(Oct.)十月 November(Nov.)十一月 December(Dec.)十二月 4. 五一劳动节英语短句 1.May Day is very near. 五一劳动节很近了。 2.Tomorrow is May Day. We are goint to make a day of it. 明天是五一劳动节，我们准备痛痛快快玩一天。3.I am stuck with insolence should I wish to fumble among ego, power and my own relativity. 有点好奇，五一国际劳动节，是联合国制定的还是共产国际的劳动节？4.They designated May1 as International Labour Day to be observed by the workers of all countries. 他们把“五一”定为“国际劳动节”，成为各国工人的节日。 5.The long-distance bus station should be mobbed at this time of year because of the coming May Day celebration, which customarily lasts all week. 按惯例每年的这个时候，由于五一劳动节的来临，长途汽车站应该是人山人海，这一情况通常会持续一周时间。6.May Day is a pleasant day.What it attracts us most are hard-working,union,coperation and dedication. 五一国际劳动节是一个十分愉快的节日，它对我们所有的人都有其引人入胜之处。 那就是勤劳、团结、合作和奉献。7.The American Labor Day 美国劳动节8.International Labour Day 国际劳动节9.S2: The international Labor Day. 学生2：国际劳动节。 10.Ailing Cuban President Fidel Castro has not yet made an appearance at May Day celebrations in Havana Tuesday, despite predictions he might appear in public for the first time since handing over power to his brother Raul last July. 尽管有预测说，古巴总统卡斯特罗可能自去年7月将权力移交给他的弟弟劳尔以来首次公开露面，但是健康欠佳的卡斯特罗星期二仍然没有在哈瓦那的五一国际劳动节的庆祝活动中露面。 5. 五月用英语怎么表示 五月 n. (May, fifth month, fifth month of the Gregorian calendar 五月的花儿红呀么红似火。Red as fire are the flowers that bloom in May.本杂志五月号将刊载该故事的动人续篇。The May number of the magazine will contain an exciting continuation of the story.这条铁路至迟五月通车。This railway will be opened to traffic in May at the latest.刚五月，天气竟然这么热。It"s only May, yet it"s already so hot.这本字典将在五月底发行。This dictionary will be published at the end of May.

是 5月呀

january 一月 简称 JanFebruary 二月 简称 FebMarch 三月 简称 MarApril 四月 简称 AprMay 五月 简称 MayJune 六月 简称 JunJuly 七月 简称 JulAugust 八月 简称 AugSeptemper 九月 简称 SepOctober 十月 简称 OctNovember 十一 月 简称 NovDecember 十二月 简称 Dec

五月的英文是May。5月是公历年中的第五个月，是大月，共有31天。“五月”也称“皋月”，在北半球，5月是春季的第三个月，这个月有两个节气：立夏、小满。5月的节日主要有：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节。英文5月名称May，大概是源自罗马神话中专门司管春天和生命的女神玛雅（拉丁文叫Maius），或来源于在5月庆祝节日的Bona Dea女神，或来自拉丁语词maiores。名称由来：在罗马的传说中，有一个神叫雅鲁斯，由于他触动天怒，因此被罚到世上受苦与饱尝磨难。来到人间，他被分做一对双胞胎兄弟，各得到了一半的性格，也各自掌握了他的一半命运。这是罗马的一个小镇，因为年年的战争和天灾，他们的出生并没有给父母带来应有的喜悦，而是沉重的负担。在他们四岁的时候，父亲服兵役，在一场战争中死去。第二年，母亲也在一场灾祸中告别人世。死亡，总会发生在每一个人身上，但这对幼小的双胞胎却偏偏活了下来，因为这只是他们苦难的开始。弱小并不适合生存，两兄弟在乞讨和风雨中苦苦支撑，相依为命。这一切造就了他们坚强的性格和非凡的体魄，可性格的差异，注定了他们的分离。

一、12个月份用英语分别是：1、January，一月；2、February，二月；3、March，三月；4、April，四月；5、May，五月；6、June，六月；7、July，七月；8、August，八月；9、September，九月；10、October，十月；11、November，十一月；12、December，十二月。二、12个月份的英语缩写：Jan. 一月；Feb. 二月；Mar. 三月；Apr. 四月；Jun. 六月；Jul. 七月；Aug. 八月；Sep. 九月；Oct. 十月；Nov.十一月，Dec. 十二月。扩展资料：1、March，原是罗马旧历法的1月，新年的开始。凯撒大帝改革历法后，原来的1月变成3月，但罗马人仍然把3月看做是一年的开始。另外，按照传统习惯，3月是每年出征的季节。为了纪念战神玛尔斯，人们便把这位战神的拉丁文名字作为3月的月名。英语3月March，便是由这位战神的名字演变而来的。2、April，罗马的4月，正是大地回春、鲜花初绽的美好季节。英文4月April便由拉丁文Aprilis（即开花的日子）演变而来。3、may，罗马神话中的女神玛雅，专门司管春天和生命。为了纪念这位女神 ，罗马人便用她的名字——拉丁文 Maius命名5月，英文5月May便由这位女神的名字演变而来。4、June，罗马神话中的裘诺，是众神之王，又是司管生育和保护妇女的神。古罗马人对她十分崇敬，便把6月奉献给她，以她的名字——拉丁文Junius来命名6月。英语6月June

1月 January 2月 February 3月 March 4月 April 5月 May 6月 June 7月 July 8月 August 9月 September 10月October 11月November 12月December

January February March April May June July August September October November December

、1月 英文：January 缩写：Jan二、 2月英文： February 缩写：Feb三、3月英文： March 缩写：Mar四、 4月英文： April 缩写：Apr五、5月 英文：May 缩写：May六、 6月 英文：June 缩写：Jun七、 7月 英文：July 缩写：Jul八、 8月 英文：August 缩写：Aug九、 9月 英文：September 缩写：Sep十、10月英文：October 缩写：Oct十一、 11月英文：November 缩写：Nov十二、 12月December 缩写：Dec十三、星期一英文：Monday 缩写： Mon十四、星期二英文：Tuesday 缩写：Tues十五、星期三英文：Wednesday 缩写：Wed十六、 星期四 英文：Thursday 缩写： Thurs十七、星期五 英文： Friday 缩写： Fri十八、星期六 英文： Saturday 缩写： Sat十九、星期日 英文： Sunday 缩写： Sun

这也太容易了吧.January February MarchApril May JuneJuly August SeptemberOctober November December (都属noun名词)

单数为 month 复数为 months

一月：January二月：February三月：March四月：April五月：May六月：June七月：July八月：August九月：September十月：October十一月：November十二月：December

24th,May.日期的表达是基数词+序数词24th意思是twenty fourth 所以结尾是th.

问题一：一到十二月的英文单词怎么读?最好是斜音！ 一月 杰牛尔瑞 二月 费不若瑞 三月 嘛吃 四月 诶普若 五月 美 六月 局恩 七月 局乃 八月 哦跟死特 九月 涩普疼呗儿 十月 哦克投呗儿 十一月 no文呗儿 十二月 低声部儿 O(∩_∩)O~望采纳 问题二：英语一月到十二月单词怎么读 January 摘牛饿瑞 February fai播瑞 March 吗吃 April A扑若 May 妹 June 猪恩 July 猪来 August 袄哥死特 September 色扑谈播 October 袄可头播 November NO完播 December 底三播 问题三：一至十二月用英语怎么翻译？ January――1月 February――2月 March-----3月 April――4月 May――5月弗July――7月 August――8月 September――9月 October――10月 November――11月 December――12月 问题四：一月到十二月英文怎么读语音 January [?d??nju?ri] 1月 （詹牛额瑞） February [?f?br??ri, ?f?bj??ri] 2月 (这个 只能看音标了，打不出来) March [m:t?] 3月 （骂吃） April [?eipr?l] 4月 （A普柔） May [mei] 5月 （妹） June [d?u:n] 6月 （朱恩） July [d?u:?lai] 7月 （朱来） August [??:?st] 8月 （奥格斯特） September [s?p?temb?] 9月 （色泼滩伯儿） October [?k?t?ub?] 10月 （奥克投伯儿） November [n?u?vembu0259] 11月 （no弯伯儿） December [di?semb?] 12月 （滴三伯儿） 问题五：1到12月用英语怎么读? 1到12月用英语读音如下： 1月January英 [?d??nju?ri] 美 [?d??njueri] 2月 February英 [?febru?ri] 美 [?februeri] 3月 March英 [m:t?] 美 [m:rt?] 4月 April英 [?e?pru0259l] 美 [?epr?l] 5月 May英 [me?] 美 [mei] 6月 June英 [d?u:n] 美 [d?u:n] 7月 July英 [d?u?la?] 美 [d???la?] 8月 August英 [??:g?st] 美 ["??st] 9月 September英 [sep?temb?(r)] 美 [s?p?t?mb?] 10月 October英 [?k?t??b?(r)] 美 [:k?to?b?(r)] 11月 November英 [n???vemb?(r)] 美 [no??vemb?(r)] 12月December英 [d??semb?(r)] 美 [d??s?mb?] 问题六：英语一到十二月怎么读 汉化了读起来不标准，不过可以便于记忆 一月：粘优尔瑞 二月：fai 波若锐 三月：骂吃 四月：诶铺若 五月：妹 六月：住 七月：煮辣一 八月：奥格斯特 九月：色波太木波 十月：凹坡偷波儿 十一月：no 歪木波儿 十二月：地塞姆波儿

5月26日用英文怎么说May 26th

May

星期一 Monday 星期二 Tuesday 星期三 Wednesday 星期四 Thursday 星期五 Friday 星期六 Saturday 星期天 Sunday January——一1月 在罗马传说中，有一名叫雅卢斯的守护神，生有前后两副脸，一副回顾过去，一副眺望未来。象徵着结束过去与开始未来，人们认为选择他的名字作为除旧迎新的第一个月的月名很有意义。英语1月January，便是由这位守护神的拉丁文名字Januarius演变而来的。 February——2月 每年2月初，罗马人民都要杀牲饮酒，欢庆菲勃卢姆节。这一天，人们常用一种牛草制成的名叫Februa的鞭子抽打不孕的妇女，以求怀孕生子（这也太不公平了，这样野蛮）。这一天人们还要忏悔自己过去一年的罪过，洗刷自己的灵魂，求得神明的饶恕，使自己成为一个贞洁的人。英语2月February，便是由拉丁文Februarius（即菲勃卢姆节）演变而来。 March——3月 3月，原始罗马旧历法的1月，新年的开始。凯撒大帝改革历法后，原来的1月变成3月，但罗! 马人仍然把3月看成是一年的开始。另外，按照传统习惯，3月是每年出征远战的季节。为了纪念战神马尔斯，人们便把这位战神的拉丁名字作为三月的月名。英语3月March，便是这位战神的名字演变而来的。把战神之月放在岁首，开门就打仗，可见其侵略的野心。 April——4月 罗马的四月，正是大地回春，鲜花初绽的美好季节，正好是一切生命好像被打开一样。英文4月April便是由拉丁文Aprilis（即开花的日子）演变而来的。 May——5月 罗马神话中的女神玛雅，专门司管春天和生命。为了纪念这位女神，罗马人便用她的名字——拉丁文Maius命名5月，英文5月便是由这位女神的名字演变而来。 June——6月 罗马神话中的裘诺，是众神之王，又是司管生育和保护妇女的神。古罗马人对她十分崇敬，便把六月奉献给她，以她的名字来命名6月。 July——7月 罗马统治者朱里斯·凯撒大帝被刺身死后，著名的罗马将军马克·安东尼建议将凯撒大帝诞生的7月，用凯撒的名字——拉丁文Julius（即朱里斯）命名。这一建议得到了元老院的通过。英语7月July由此而来。 August! ——8月 朱里斯·凯撒死后，由他得甥孙屋大维续任罗马荒地。为了和凯撒齐名，他也想用自己的名字来命名一个月份。他的生日在9月，但他选定8月，因为他登基后，罗马元老院在8月授予他augustus（奥古斯都）的尊号。于是，他决定用这个尊号来命名8月。原来8月比7月少一天，为了和凯撒平起平坐，他又决定从2?谐槌鲆惶旒釉?月。从此，2月便少了一天。英语8月August便由这位皇帝的拉丁语尊号演变而来。 September——9月 老历法的7月，正是凯撒大帝改革历法后的9月，拉丁文septem是“7”的意思。虽然历法改革了，但人们仍沿用旧名称来称呼9月。英语9月September，便由此演变而来。 October——10月 英语10月，来自拉丁文Octo，即“8”的意思，他和上面讲的9月一样，历法改了，称呼仍然沿用未变。 November——11月 罗马皇帝奥古斯都和凯撒都有了自己名字命名的月份，罗马市民和元老院要求当时的罗马皇帝梯比里乌斯用其名命名11月，但梯比里乌斯没有同意，他明智的对大家讲，如果罗马的每个皇帝都用自己的名字来命名月份，那么出现了第13个皇帝怎么办？于是，11月仍然保留着旧称Novm，即拉丁文“9”的意思。英语11月November便由此演变而来。 December——12月 罗马皇帝琉西乌斯要把一年中最后一个月用他情妇Amagonius的名字来命名，但遭到元老院的反对。于是，12月仍然沿用旧名Decem，即拉丁文“10”的意思。英语12月December，即由此演变而来.

May 1st May 2nd May 3rd May 4th May 5th

一月January，缩写：Jan。二月February，缩写：Feb。三月March，缩写：Mar。四月April，缩写：Apr。五月May，缩写：May。六月June，缩写：Jun。七月July，缩写：Jul。八月August，缩写：Aug。九月September，缩写：Sept。十月October，缩写：Oct。十一月November，缩写：Nov。十二月December，缩写：Dec。月份来历古罗马的4月，正是大地回春，鲜花初绽的美好季节。英文4月是April，由拉丁文Aprilis（即开花的日子）演变而来。Aprilis又来源于aperio---开花的意思。4月（April）来源于单词aperire，表示“开”，可能意味着植物在春天开始生长。四月天就是春天最美的时候。“四月蔷薇靠短墙”，四月的代表花是蔷薇花。英文5月名称May，大概是源自罗马神话中专门司管春天和生命的女神玛雅（拉丁文叫Maius），或来源于在5月庆祝节日的Bona Dea女神，或来自拉丁语词maiores(意为＂较年长者＂）。

5月1日；5月2日；5月3日；英语写法：5月1日：The first of May；5月2日:The second of May；5月3日: The third of May；或者：May 1st;May 2nd;May 3rd.

Sunday, May 14th Monday, May 15th Tuesday, May 16th Wednesday, May 17th Thursday, May 18th Friday, May 19th Saturday, May 20th

May the eighth.

January——1月 February——2月 March-----3月 April——4月 May——5月 June——6月 July——7月 August——8月 September——9月 October——10月 November——11月 December——12月

January February March April May June July August September October November December

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几月份，What month。12个月份的英文是：一月Jan.January二月 Feb. February三月 Mar. March四月 Apr. April五月 May. May六月 Jun. June七月 Jul. July八月 Aug. August九月 Sept. September十月 Oct. October十一月 Nov. November十二月 Dec. December

January February March April May June July August September October November December

casualextemporaneousinterimoccasionalprovisionaltemporary都是形容词!临时的临时(名词)temporarilytemporary

这两个词你看英文解释都不是一个意思 简单点 temporary 就是临时的 短暂的 临时工 (时间上的临时短暂） interim 一般用于期中(一个事情中间的一段）记住 interim report 就好了 (中期报告）

temporarypermanent

temporary

世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上.鼎座高0.5米,象征联合国成立50周年;鼎身高2.1米,象征即将来临的21世纪,鼎重1.5吨,三足双耳,腹略鼓,底浑圆,四周有商周纹饰,浮雕兽面,云纹添底,底座上饰56条龙,象征华夏的56个民族都是龙的传人鼎内铸有铭文"铸赠世纪宝鼎,庆贺联合国五十华诞".鼎座前为"世纪宝鼎"四个金文大字.鼎座后面书写"中华人民共和国赠 一九九五年十月".整个宝鼎造型古朴,工艺精湛,堪称宏伟杰作. 鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具,后来又发展成为一种礼器.中国成语中有"钟鸣鼎食"和"一言九鼎"之说,反映了鼎在中国古代社会生活中的独特地位.鼎作为一种重要礼器,象征着团结、统一和权威,是代表和平、发展、昌盛的吉祥物.这座世纪宝鼎,集中国古代青铜器艺术之大成,熔古代技艺与现代科技于一炉.它的整体结构、艺术造型和纹饰配制,显示了中华民族的悠久历史和灿烂文化. 联合国珍藏着世界各国赠送的礼品,各有意义.中国的这个宝鼎寓意更深.鼎志昌盛,龙兆吉祥.它表达了中国人民对联合国的美好祝愿,对创造一个更加美好的新世纪的希冀.这也是全世界爱好和平的人民的共同心愿.

这座世纪宝鼎，底座高0.5米，象征着联合国成立五十周年。鼎身高2.1米，象征着即将来临的二十一世纪。这座鼎重1.5吨，三足双耳，腹略鼓，底浑圆，四周有商朝和周朝的纹饰，浮雕兽面，云纹填底。看！底座上饰五十六条龙，象征华夏五十六个民族都是龙的传人。鼎内铸有铭文"铸赠世纪宝鼎，庆贺联合国五十华诞"。鼎座前为"世纪宝鼎"四个金文大字。鼎座后面写有"中华人民共和国赠 一九九五年十月"。整个宝鼎造型古朴，工艺精湛，堪称宏伟杰作。

在金山词霸里输入“临时的”就知道有那些英文啦，你就看词性来用吧！

各位先生 各位女士 大家好： 这是中国人民送给联合国的生日礼物-“世纪宝鼎”。鼎是我国一种重要的利器，是团结、统一和权威的象征，是代表和平、发展、昌盛的吉祥物。“世纪宝鼎”的鼎座高0.5米，象征联合国成立50周年：鼎身高2.1米，象征即将来临的21世纪。鼎重1.5吨。底座上饰56条龙，象征着华夏的56哥民族都是龙的传人，鼎内著有铭文“铸赠实际宝鼎，庆贺联合国五十华辰”。这座“世纪宝鼎”全部用青铜铸成，它集中国古代青铜艺术之大成，熔古代技术与现代科技于一炉。 鼎志昌盛，龙兆吉祥。它表达了中国人民对联合国的美好祝愿，对创造一个更加美好的新世纪的希翼。

小学六年级语文课件篇一：《世纪宝鼎》 　　教学目标 　　1、学会本课7个生字。正确读写生字新词。 　　2、正确、流利地朗读课文，抄写自己喜欢的词句。 　　3、理解课文内容，感受世纪宝鼎的精美艺术和深刻寓意，体会中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿。 　　教学准备 　　1.世纪宝鼎的彩图，各部分的放大图片。 　　2.收集各种鼎的图片和带“鼎”字的词语。 　　课时安排 　　2课时。 　　教学过程 　　第一课时 　　教学目标 　　1.学会本课7个生字。正确读写生字新词。 　　2.正确、流利地朗读课文，抄写自己喜欢的词句。 　　教学过程 　　一、交流带“鼎”字的词语 　　1.教师示范写“鼎”字，请学生注意字形、笔顺。 　　2.说说带“鼎”字的词语。 　　二、认识“鼎”，引入新课 　　1.谁知道“鼎”是什么?“鼎”是什么样子的? 　　2.今天我们要学习的课文是《世纪宝鼎》，这是个怎样的宝鼎呢? 　　三、初读课文 　　1.自读课文，读准字音，把难读得句子多读几遍。 　　2.指名读，注意纠正字音，指导读好难读得长句子。 　　3.说说初读课文后知道了什么。 　　四、重点读第二自然段，了解世纪宝鼎的样子 　　1.自由读第二自然段，对照图画，想想世纪宝鼎的样子，有读不懂的地方提出来。 　　2.提出不懂的语句，互相交流怎样读懂。 　　五、练习朗读第二自然段，读出对世纪宝鼎的赞美。 　　六、布置作业 　　把带有生字的词语写一写。 　　编号78 　　第二课时 　　教学目标 　　1.正确、流利地朗读课文，抄写自己喜欢的词句。 　　2.理解课文内容，感受世纪宝鼎的精美艺术和深刻寓意，体会中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿。 　　教学过程 　　一、复习导入 　　1.出示图画，请学生指着图介绍世纪宝鼎的样子。 　　2.课文除了写宝鼎的样子，还写了什么? 　　二、再读课文，理解赠送宝鼎的意义 　　1.学生带着问题自学，同桌互议。 　　2.讨论交流 　　3.练习朗读第三、四自然段，把体会到的感情读出来。 　　三、浏览课文，领悟表达方法 　　提出要求后，让学生自己浏览、体会，然后互相交流。 　　交流时，鼓励学生的点滴体会和发现。如：介绍鼎的样子，条理很清楚;用数字写了鼎的高，还介绍了它的象征意义;许多词语、句子写得精练，表达了中国人民和全世界爱好和平的人民的共同心愿。 　　四、练习模拟赠送宝鼎 　　1.同桌两人互练，一人作为中方代表，一人作为联合国接收礼物的代表。先共同商量，互相该怎么说，再练一练。 　　2.请几组上台表演，共同评议：介绍是否准确，语言是否得体。 　　五、布置作业 　　预习下一课。 　　 小学六年级语文课件篇二：《世纪宝鼎》 　　教材分析： 　　《世纪宝鼎》是一篇说明性的课文，通过对“世纪宝鼎”的造型、内涵和寓意的介绍，表现了中国人民的艺术创造力和中华文化的博大精深，表达了中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿。 　　学情分析： 　　到了六年级下学期，学生已具备一定的学习能力和养成了比较良好的学习 　　习惯。能独立阅读思考，有较强的朗诵和识字能力，因此通过预习课文，绝大部分学生都能正确流利地朗读课文，能通过查字典理解文中不懂的词语。但课文内含的意思丰富、深刻，学生很难理解，需要查阅大量资料帮助理解。 　　设计理念： 　　大概是由于说明文的语言特点的缘故，学生总是对说明文的学习不大感兴趣。这节课我作了一个新的尝试，采用情境教学法，利用有趣的情境激发学生学习的兴趣，而且深入研读文本，从文本的表达特点出发，选取合适恰当的角度切入，巧妙设计精当有效、形式多样的学习活动，努力做到让说明文教学也溢出浓浓的语文味。 　　教学目标： 　　知识与能力 　　以随文识字的方式，通过形式多样的课文朗读及对难点生字作书写点拨，让学生学会本课七个生字，能正确书写有关的生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　过程与方法 　　让学生在丰富的活动、多元的体验中理解课文内容，感受“世纪宝鼎”的精美艺术、丰厚内涵和深远寓意，领悟课文的表达方法。 　　情感态度与价值观 　　引导学生感受中华文化的博大精深，体会中国人民对联合国和新世纪的美好祝愿。 　　教学重点： 　　让学生理解课文内容，感受“世纪宝鼎”的精美艺术、丰厚内涵和深远寓意，领悟课文的表达方法。 　　教学难点： 　　课文中的一些专业性词语及“宝鼎”的丰厚内涵、深远寓意是学生理解的难点。 　　教学时数： 　　2课时 　　教学准备： 　　多媒体课件、布置学生课前查阅资料 　　教学过程： 　　第一课时 　　一、创设情境，激趣导入 　　1、以认识新朋友的方式向学生介绍时光老人，并跟随时光老人从2008年回到1995年10月的一天(联合国成立50周年前夕)。 　　2、了解有关联合国的资料。 　　3、提问：为庆祝联合国50华诞，中国人民要向联合国赠送一份珍贵的生日礼物，是什么?(揭示课题——世纪宝鼎) 　　4、指导书写“鼎”字，小组交流课前搜集的“鼎”的资料。 　　(设计意图：新课标指出：在一个刻板呆滞的课堂氛围中，富有活力和创造的对话是难以实现的，轻松、活跃、和谐的环境气氛，有利于激活学生的思维和想象力。因此我采用了情境教学法，利用有趣的情境有效激发学生学习的兴趣。) 　　二、走进文本，了解内容 　　自由朗读课文，注意读准字音，边读边想：课文主要介绍了“宝鼎”的哪些方面?(造型、内涵、寓意) 　　(设计意图：《语文课程标准》在第三学段的阅读要求中提出“在阅读中揣摩文章的表达顺序”，通过这个环节，学生清晰地把握了课文的内容，这也是“语文味”的一个体现。) 　　三、深入文本，互动探究 　　情境创设：同学们，我们这次回到1995年10月是要参加一个“人才选拔 　　大赛”。国家领导人要从全国各地挑选人才代表中国人民向联合国赠送宝鼎，有信心被选中吗? 　　(一)走近宝鼎，感受鼎的造型古朴、工艺精湛 　　1、认真默读第二自然段，想想：作者用了什么说明方法来介绍宝鼎外观的，划出相关的句子，再把重点词语圈出来。 　　2、全班交流汇报 　　学习句段1：鼎座高0.5米……都是龙的传人。(数字说明) 　　(1)作者用了什么说明方法来介绍宝鼎的造型?读出相关的句子，说出能 　　体现“数字说明”这种方法的词语。 　　(2)当学生说到“56条”时，看图提问：底座上饰有56条龙，你觉得龙 　　的数量怎样?技术可真高超!能从本段中找出一词来赞扬一下宝鼎吗?(工艺精湛) 　　(设计意图：引导学生从底座上龙的数量之多理解“工艺精湛”的意思。) 　　(3)引导学生读介绍鼎的造型的句子，看图认识“商周纹饰”、“云纹填底”和“浮雕”。阅读资料，了解为什么鼎上铸的是商周时期的纹饰。 　　(设计意图：运用图片能生动、形象地帮助学生认识什么是“商周纹饰”、“云纹填底”和“浮雕”。) 　　(4)从本段中找出一词赞扬宝鼎的造型。(古朴) 　　学习句段2：鼎内铸有铭文……一九九五年十月”。(引用) 　　(1)提问：作者还用了什么说明方法呢? 　　(2)出示句段2，练习朗读，认识“引用”这种新的说明方法，并运用“数 　　字”“引用”这两种说明方法介绍自己熟悉的一件物品。 　　(设计意图：《课程标准》提出“阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。”本段运用了数字和引用两种说明方法介绍宝鼎的造型，学生已熟练掌握数字说明这种方法，要引导学生认识“引用”这种新的说明方法，安排运用“数字”“引用”这两种说明方法介绍自己熟悉的一件物品这一说话训练，有利于加深对“引用”的认识。) 　　(3)引导学生从鼎上铭文之多感受“工艺精湛”。 　　3、师生合作小结：看来，世纪宝鼎真不愧是一座造型(古朴)、工艺(精湛)的(宏伟杰作)啊!引导学生带着自己独特的感受自由朗读第二自然段。(自豪、高兴......) 　　(设计意图：引导学生带着自己独特的感受自由朗读课文，既符合《课程标准》中的“要尊重学生阅读的个性体验”，也体现了说明文教学的语文味。) 　　(二)走“进”宝鼎，了解鼎的丰厚内涵 　　1、小组合作读第三自然段，就自己不懂的地方提出问题。 　　(设计意图：“学贵有疑”，能提出一个问题，远比解决一个问题更为重要。引导学生就课文内容质疑，培养了学生发现问题的能力。) 　　2、指名提出问题，通过朗读、阅读资料、聆听故事等方式帮助学生解决问题。 　　(预计学生可能提出的问题) 　　问题1：为什么说中国成语“钟鸣鼎食”“一言九鼎”反映了鼎在中国古代 　　社会生活中的独特地位? 　　(1)齐读句子，说说成语“钟鸣鼎食”“一言九鼎”的意思，再结合资料的阅读感受鼎在古代社会的独特地位。 　　(2)积累更多含有“鼎”字的成语。 　　问题2：为什么说“鼎作为一种重要礼器……的吉祥物。” 　　(1)师生合作读：鼎作为一种重要礼器，象征着(团结、统一和)，是代表(和平、发展、昌盛)的吉祥物。 　　(2)给学生讲“禹铸九鼎”的故事，帮助学生理解句子。 　　问题3：为什么说“这座世纪宝鼎，集中国古代青铜器艺术之大成……和 　　灿烂文化。” 　　(1)师生合作读句子。 　　(2)指名读资料，引导朗读：所以说世纪宝鼎是集(中国古代青铜器艺术)之大成，熔(古代技艺与现代科技)于一炉的。 　　(3)指名继续读资料，引导朗读：因此世纪宝鼎显示了(中华民族的悠久历史和灿烂文化。) 　　(设计意图：第三自然段是教学的重点，也是学生理解的难点，光凭借朗读这一教学手段是无法让学生理解的，因此我增加了大量有针对性的资料供学生阅读，帮助他们理解课文。由于这些资料是具有针对性，估计学生在课前查阅资料时不易找到，因此大部分由我直接出示。) 　　3、在本段中选择自己最喜欢的句子，通过朗读把中华优秀文化传播出去，让别人也感受到。 　　(设计意图：让学生在感情朗读中进一步感受中华文化的博大精深，激起民族自豪感，让那浓浓的语文味在充满感情的琅琅读书声中溢出来。) 　　四、总结全课 　　通过这节课的学习，我们知道了世纪宝鼎是一座(造型古朴、内涵丰厚)的鼎，但是我们国家的宝物可不少，为什么中国人民要赠送这座宝鼎给联合国呢?下节课我们再来探讨，为参加选拔赛作好更充分的准备。 　　第二课时 　　一、结合资料、课文朗读理解送鼎的深远寓意。 　　二、参加选拔大赛，介绍宝鼎。 　　三、再读课文，谈谈还领悟了哪些表达方法。 　　四、拓展延伸 　　1、运用领悟到的表达方法写一篇说明文，介绍自己最熟悉的一件物品。 　　2、为北京奥运会设计吉祥物。 　　板书设计： 　　23、世纪宝鼎 　　数字造型古朴 　　引用 　　内涵丰厚、团结、统一、 　　和平、发展、昌盛 　　寓意……

朱婷 朱珠 你说呢

temporariness