爬山四年级作文300字

啃嚼觅品

啃

啃的意思是一点儿一点儿地往下咬。如：啃玉米。啃的拼音：kěn。解释：一点一点地咬下来，啃啮。啃噬。啃骨头。啃玉米。五笔86：KHEG，郑码：JIQ，U：5543，GBK：BFD0。笔画数：11，部首：口，部外笔画：8画。详细解释：1、形声。从口，肯声。本义：用牙齿剥食坚硬的东西。英文：gnaw，nibble。如：啃骨头；啃玉米。2、比喻刻苦钻研（delve），如：啃书本。3、同“坑”（frame up）。4、咳嗽声（cough），如：这不是小事，的确该三思而后行。啃，啃，依我愚见，啃，啃，暂时压一下，莫忙交到会上。——李劼人《大波》。啃玉米组词：啃骨头（gnaw a bone、pick a bone），用牙剥食骨头上的肉，那只狗在啃骨头；a job that was difficult and not very profitable。比喻难做的而又没有什么油水的工作，常和“吃肉”对举，吃肉和啃骨头的事都得干。啃啮（kěn niè），马蜂啃啮花叶；比喻折磨，这巨大的悲痛在啃啮着她的心。啃苹果啃食（kěn shí），一点一点地吃。啃噬（kěn shì） 一点一点地咬下来，啃啮，噬嚼，本义是以牙磨碎食物。区别：“啃食”咬下来并吃进去，“啃噬”不一定吃进去。例句：家畜的数量远远超过马匹，并且啃食土地局管理的大部分土地。尸体周围，几只看不出圆形的长毛动物正啃噬着他的手指。

我们在吃东西的时候才会遇到啃这个字啃一般针对于我们吃的比较硬的食物，每次只能咬下一点来，这样的动作叫做啃。

细嚼慢咽拼音：xì jiáo màn yàn 解释：本指慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。释义拼音：xì jiáo màn yàn解释:本指慢慢地吃东西。引申慢慢去体味.

鸟类用嘴取食物。（啄）

蚕食。...

跟“吃的动作”有关的字有：吞、啃释义：一、吞1．不嚼或不细嚼而咽入：吞吐。吞咽。吞噬。2．兼并，侵占：吞没（mò）。吞并。二、啃1、一点儿一点儿地往下咬：啃骨头。啃老玉米。啃书本。组词：吞咽、吞吐、啮啃、啃声、啃啮词语解释：1、吞咽亦作“吞_”。咽下；不咀嚼而咽下。艾芜《印度洋风土画》：“麻面小伙子认真地说了之后，还吞_一大口唾液。”杜鹏程《在和平的日子里》第三章：“多嚼嚼，不要囫囵吞咽。”2、吞吐言语支吾，含混不清。老舍《赵子曰》第二十：“作官的时候出锋头是心里的劲儿，越吞吐掩抑越见长处。”3、啮啃啃咬。比喻破坏或折磨。艾青《雪落在中国的土地上》诗：“那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦殖者??拥挤在生活的绝望的污巷里。”《新华文摘》1982年第9期：“绝望象耗子似的在啮啃他们的心，有的人忍受不了，呻吟起来。”4、啃声出声；说话。田汉《卢沟桥》第二幕：“成天成夜地在我们国土上实弹演习，还不许我们啃声。”5、啃啮啃咬。比喻折磨。茅盾《追求》六：“然而无名的憎恨依然支配她。烦躁依然啃啮她的心。”

这题的答案是肯，这题的答案是考

与吃的动作有关的字有咬、啃等。释义：一、咬1.上下牙齿对着用力夹住或弄碎东西。2.钳子夹住或齿轮、螺丝等互相卡住。二、啃一点儿一点儿地往下咬：啃骨头。啃老玉米。词语解释：1、咬嚼咀嚼。比喻精心琢磨，反复玩味。朱自清《潭柘寺戒坛寺》：“这怕是中国文法的花样，要是来个欧化，说是‘潭和柘的寺"，那就用不着咬嚼或吟味了。”2、咬牙紧咬牙根。形容愤怒至极或下定决心。老舍《骆驼祥子》一：“只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成。”3、啃嚼犹吃。常用作比喻。《醒世姻缘传》第十四回：“﹝柘之图﹞闻得珍哥一块肥肉，合衙内的人没有一个不啃嚼他的，也要寻思大吃他一顿。”4、啃食用牙齿咬食。【造句】小弟弟专心啃食玉米的模样，真令人发噱。

啃的拼音：kěn。部首：口。笔画：11。解释：一点儿一点儿地往下咬。啃是现代汉语规范一级字（常用字），最早见于秦系简牍中，在六书中属于形声字。“啃”的基本含义为一点一点地咬下来，如啃啮、啃噬。啃造句。死啃书本，不结合实际，就会食而不化，解决不了实际问题。降温刚好躲被窝里啃书夜以继日的有木有，早上死活不想起来上班。坎蒂：但他对我说他爱看书、是一只啃书虫。一般来说，我通常都待在家里啃书。

羊把果树给啃了啃的意思是动词，一点儿一点儿地往下咬，羊，牛，鹿，马等动物常用“啃”形容。从语文上来说，这句话是语句不全。大胆推想，羊把果树给啃了，啃的可能是果实、叶、树皮，这还得看树的大小。 全文是：据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢吃果子就种了果树。祖母又喜欢养羊，羊就把果树给啃了。果树于是都死了。到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树，一棵李子树，为因樱桃和李子都不大结果子，所以觉得他们是并不存在的。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。

啃 kěn一点儿一点儿地往下咬：～骨头ㄧ～老玉米◇～书本。

《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作，发表于1876年。小说主人公汤姆·索亚天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受束缚个性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品，也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。本书的姊妹篇是《哈克贝利·费恩历险记》

食

啃东西的拼音为【kěn，dōng，xi】。1、啃，一点儿一点儿地往下咬。啃骨头、啃玉米。比喻刻苦钻研。如，啃书本。同“坑”。坑，害。例如我的大太爷。那真啃死小人了。象声词，咳嗽声这不是小事，的确该三思而后行。2、啃骨头，用牙剥食骨头上的肉，那只狗在啃骨头比喻难做的而又没有什么油水的工作，常和别的狗一起啃骨头。3、“吃肉”对举吃肉和啃骨头的事都得干啃啮，啃马蜂啃啮花叶，比喻折磨，这巨大的悲痛在啃啮着她的心。啃组词：啃食、啃气、啃骨头、啃税、啃啮、啃老族、啃青、啃春、啃秋、啃声、啃嫩族、啃噬、啃啃哧哧、啃困族、嘴啃地、没牙啃、倒啃甘蔗、啃嚼。啃东西例句：1、流通盘子大，而成交量小的。蚂蚁啃东西，不值得握有。2、幸福是什么？幸福就是你吃鱼，我吃肉，看着别人啃东西。3、我们以蚂蚁啃东西的精神，完成了这个特殊的任务。4、猴子吃花生，剥的是花生米，吃下的是快乐逍遥；小狗啃东西，啃的是美味。5、在当时特殊的背景下，“蚂蚁啃东西”的机械加工方法得到了重视和推广。6、八百多人拿出蚂蚁啃东西的精神，一寸寸一分分地将车床挪到了马车上。7、当我知道，我们的祖先早已用“蚂蚁搬泰山”“蚂蚁啃东西”来象征一种不朽的精神，从此，在我的眼里，蚂蚁便不再渺小和微不足道。

来了吕布啦啦啦啦啦

不是“细嚼慢咽”吗？

拼 音 kěn 部 首 口 笔 画 11 五 行 木 五 笔 KHEG生词本基本释义 详细释义一点一点地咬下来：～啮。～噬。～骨头。～玉米。

啃字组词有哪些：啃啮、啃声、啃气、啃嚼、啃噬、啃春、啃税、啃食、啃青、啃秋、啃老族、啃骨头、啃嫩族、啃困族、嘴啃地、嘴啃泥、啮啃、没牙啃、啃的笔顺是竖、横折、横、竖、横、竖、横、竖、横折钩、横、横。啃字的笔顺图解共十一画啃 1竖 2横折 3横 4竖 5横 6竖 7横 8竖 9横折钩 10横 11横啃字的笔顺分布演示图啃的拼音为kěn，部首为口，结构为左右结构，注音为ㄎㄣˇ，笔顺编号为25121212511。啃字的具体字的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、基本解释 点此查看啃的详细内容（动）一点儿一点儿地往下咬。二、康熙字典啃【丑集上】【口部】 康熙_画：11画，部外_画：8画《玉篇》所戢切，音_。_啃，口_。三、百科解释啃kěn(1)ㄎㄣˇ(2)一点一点地咬下来：～啮。～噬。～骨头。～玉米。(3)五笔86：KHEG，郑码：JIQ，U：5543，GBK：BFD0(4)总笔画数：11，部首：口，部外笔画：8笔顺编号：25121212511四、辞典解释【啃】的解释（来源：辞典修订版）基本字义啃读音：kěn怎么读：动词 咬。??【组词】：「啃骨头」、「啃甘蔗」、「啃玉米」。动词 比喻勤勉读书。??【组词】：「啃书本」。其他字义啃读音：kèn怎么读：动词 俗称吃为「啃」。??【组词】：「他可以一口气连啃好几个山东大馒头。」【啃】的解释（来源：辞典简编版）基本字义啃读音：kěn怎么读：用门牙将东西一点一点的咬下。??【组词】：啃骨头、啃甘蔗、啃玉米◎比喻勤勉读书。??【组词】：啃书本【啃】的解释（来源：小字典）基本字义啃用牙齿咬坚硬的物体。??【组词】：「啃骨头」、「啃甘蔗」、「啃玉米」。比喻勤勉读书。??【组词】：「啃书本」。五、说文解字说文解字_【卷二】【_部】_也。从_??_。康很切说文解字注（_）_也。此_豕部_音_同。疑古_作_。_者後出分_之字也。今人又用__字矣。从_。??_。康很切。十三部。下面介绍下啃字的其他相关知识：关于【啃】字的成语有：蚂蚁啃骨头、倒啃甘蔗、关于【啃】字的诗词有：《鹧鸪天·仲秋客蓉城偕诸侣小集啃轩先生十二梅花吟馆同赋》、关于【啃】字的英语有：crop、关于【啃】字的组词有：啃啮、啃声、啃气、啃嚼、啃噬、啃春、啃税、啃食、啃青、啃秋、啃老族、啃骨头、啃嫩族、啃困族、嘴啃地、嘴啃泥、啮啃、没牙啃、关于【啃】字的书法图有：毛泽东点此查看更多关于我字的详细信息

塞

啃声意思是：出声;说话。kěn shēng啃声，汉语词汇，意思是出声；说话⒈出声；说话。啃，一本作“吭”。田汉 《卢沟桥》第二幕：“成天成夜地在我们国土上实弹演习，还不许我们啃声。”字义分解啃读音：kěn啃kěn（动）一点儿一点儿地往下咬。声读音：shēng声shēng(1)（名）（～儿）声音：雨～。(2)（量）表示声音发出的次数：喊了两～。(3)（动）发出声音；宣布；陈述：～东击西。(4)（名）名声：～誉｜～望。(5)（名）声母：双～叠韵。(6)（名）字调：平～｜四～。与啃声相关的词语啃啃哧哧 啃啮 啃嚼 啃食 啃噬 啃秋 啮啃 啃青 啃气 啃春 啃税 啃骨头 啃困族 嘴啃泥 啃老族啃声造句1、他警告我们说不许摘杏子,结果被我们村里的一群小孩群欧了一顿,那小孩便不敢再啃声,只能哭着看着我们在树上摘杏子。2、第一批知青到桃坡,每个人都敬小慎微,就是受了委屈也不啃声。3、一直旁听没怎么啃声的两位男子也陆续站起身子,退却到离桌子半米多远的距离站定,嘴角微带趣兴的弧度,定眼观看起场中比斗的两位当事人。

啃的读法：kěn。啃的解释：一点儿一点儿地往下咬。啃的组词：啃啃哧哧、啃啮、啃老族、啃嫩族、啃秋、啃嚼、啃食、倒啃甘蔗、没牙啃、啃税、啃困族、嘴啃地、啃骨头、啃声、啃青、啃春、啃噬、啃气等。啃的造句：1.伊鸭优，爱我你就啃啃我。2.鞋啃袜子，袜子哪能啃鞋。3.老鼠啃让巴草，也有十八种啃法。4.人生到处知何似，鸡爪啃完啃猪蹄。5.玩弄感情的，拿根骨头回家啃啃吧。6.最近压力大，啃雪饼比别人啃烟还厉害。7.看你蛮爱嚼东西的，有种来啃啃我的拳头试试。8.哈密瓜、冰淇淋、饼干、左手啃一口，右手啃一口。9.鸡不啄，狗不啃.10.最近压力大，啃旺旺雪饼比别人啃烟还厉害.11.兄弟就是你啃了两口的汉堡，他还接着啃的人。12.囧吖，啃吧，囧吖，香呀。13、驴啃脖子工便工。14.天气好的时候，晒晒太阳，啃啃甘蔗，很温馨的场景。15.当我们老的啃不动骨头，时间也老的啃不动我们了。晚安！16.分析了起重机大、小车运行产生啃轨的原因及其危害，同时列出啃轨时检验注意的问题，提出了解决啃轨的方法。

你的时候。你要我

组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一，一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。但是要注意的是，组词时不能组人名，地名，专有名词等。下面是我收集整理的啃的组词，仅供参考，大家一起来看看吧。 一、啃组词 【精选组词列表】：啮啃、啃声、啃啮、啃嚼、啃青、啃气、嘴啃泥、啃老族、啃椅族、没牙啃、嘴啃地、啃啃哧哧、蚂蚁啃骨头 二、啃的拼音、啃的组词及词对应的注释和啃的繁体字和啃的QQ繁体字 【啃的拼音】：kěn 【啃的组词及词对应的注释】： 【啃繁体字和QQ繁体字】：啃→繁体字为：啃→QQ繁体字为：肻 三、啃字的含义及相关资料 【啃字的含义】：（动）一点儿一点儿地往下咬。 【啃字的相关资料】： 部首：口部外笔画：8总笔画：11 五笔86：KHEG五笔98：KHEG仓颉：RYMB 笔顺编号：25121212511四角号码：61027Unicode：CJK统一汉字U 5543 四、啃组词的发散思维组词法（分别以啃字开头、啃字在中间和啃字在结尾的组词） 1『啃』字在开头的`词语 啃嚼，啃啃哧哧，啃啮，啃气，啃青，啃声 2『啃』字在中间的词语 蚂蚁啃骨头，嘴啃地，嘴啃泥 3『啃』字在结尾的词语 没牙啃，啮啃 常用词组 啃骨头 kěn gǔtou （1） [gnaw a bone;pick a bone]∶用牙剥食骨头上的肉 那只狗在啃骨头 （2） [a job that was difficult and not very profitable]∶比喻难做的而又没有什么油水的工作，常和“吃肉”对举 吃肉和啃骨头的事都得干 啃啮 kěnniè （1） [gnaw;nibble]∶啃 马蜂啃啮花叶 （2） [bite]∶比喻折磨 这巨大的悲痛在啃啮着她的心

问题一：咀嚼的近义词是什么 咀嚼的近义词和同义词 品味 [注释]①各种肴馔：张烛进馔，品味甚盛。 ②品尝：精于品味食物的美恶。引申为玩味：这首诗值得细…… 问题二：嚼文咬字的近义词！！！！！！！！！！！ 咬文嚼字u30fbu30fbu30fbu30fb 问题三：吃的近义词有哪些 食、啃、嚼、咬、品、吞、咽、吸、饮、喝、挨、用、费 吃的近义词：喝、食、 啃`、 咬 、咽。 吃 拼音：chī 总笔画：6 释义：用手或工具(筷子，叉子，勺子等)把食物送进口腔，经过牙齿咀嚼后下咽经食道管进入胃里。 问题四：吃的近义词有什么 吃是把食物放进嘴里经过咀嚼咽下去的通称。因为它有许多兄弟姐妹，所以在具体运用时，就一定要注意确切性和准确性。那么，吃有哪些近义词呢？ 喝：把液体咽下去。如：喝水，喝酒。 饮：同喝的意思，如：饮食，饮水思源。 呷：小口儿喝。如：呷一口酒。 吸：把液体或气体等引入体内。如：吸烟。 咬：上下牙齿对住、压碎或夹住物体。如：咬一口。 嗑：用上下门呀咬有壳的或硬的东西。如：嗑瓜子儿。 啃：一点儿一点儿地往下咬。如：啃骨头。 尝：吃一点儿试试，辨别滋味。如：尝咸淡。 嚼：上下牙齿磨碎食物。如：嚼玉米。 吞：整个儿或成块地咽下去。如：囫囵吞枣。 咽：把嘴里的食物送到胃里。如：咽口水。 吮：聚拢嘴来吃。如：吮乳。 噬：咬的意思。如：吞噬。 啖：书面语，吃的意思。如：啖饭。 问题五：吃的近义词是什么 食、啃、嚼、咬、品、吞、咽、吸、饮、喝、挨、用、费 问题六：有关咀嚼的半命题作文 咀嚼的近义词(品味)然后组词立意！比如咀嚼时尚、人生、语文、等等等等都可以写一大堆的…代写暂无此程序

kěn、啃声、啃骨头

啃：kěn部首：口笔画：11繁体：啃意思是一点儿一点儿地往下咬。常见组词:啃骨头 啃啮 啃气 啃嚼

咬，啃，嚼，吞，用（膳），磕，尝，咽。

　　"吃"是把食物放进嘴里经过咀嚼咽下去的通称。因为它有许多兄弟姐妹，所以在具体运用时，就一定要注意确切性和准确性。那么，"吃"有哪些近义词呢？ 　　喝：把液体咽下去。如：喝水，喝酒。 　　饮：同"喝"的意思，如：饮食，饮水思源。 　　呷：小口儿喝。如：呷一口酒。 　　吸：把液体或气体等引入体内。如：吸烟。 　　咬：上下牙齿对住、压碎或夹住物体。如：咬一口。 　　嗑：用上下门呀咬有壳的或硬的东西。如：嗑瓜子儿。 　　啃：一点儿一点儿地往下咬。如：啃骨头。 　　尝：吃一点儿试试，辨别滋味。如：尝咸淡。 　　嚼：上下牙齿磨碎食物。如：嚼玉米。 　　吞：整个儿或成块地咽下去。如：囫囵吞枣。 　　咽：把嘴里的食物送到胃里。如：咽口水。 　　吮：聚拢嘴来吃。如：吮乳。 　　噬：咬的意思。如：吞噬。 　　啖：书面语，吃的意思。如：啖饭。

就依靠父母，

咬 啮 啃 噬 : 都有用牙齿切断弄碎东西的意思。

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的爬山四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 爬山四年级作文 篇1 　　记得夏令营的时候，我们征服了一座“无名山”。 　　“听着！接下来我们要去爬山。”只听东北的魔王教官一吼，我们全安静了下来。但一听爬山，许多同学兴奋极了，热烈地讨论着自己爬山时的趣事，“那座山可不是一般的山，它没有楼梯，而且有很多很滑的小石子。大家小心了，上路吧！” 　　我们走在宁静的小路上，还有小鸟在周围伴奏。当我们在山脚下时，嘴都成了“○”。这“无名山”还真不是一般的山呀，又陡又峭。当我勇敢地踏出第一步时，我感到仿佛又一股水流冲下来，把我们全部冲走。阳光越来越猛烈，汗水湿透了衣裳，我们也越爬越高。看来想要征服这座山可不是轻而易举的。 　　半路上，抱怨声随着我们长长的队伍：“怎么这么高呀！什么时候到顶呀！”“妈呀，这无名山太恐怖了！”正当我也想放弃时，一个声音突然出现在我耳边：加油！你一定可以的！我的念头一变又坚强起来，这时，又有一个声音出现在耳边：既然坚持不了，那就放弃吧！没关系，已经有人放弃了，没什么不好意思的！这个声音又使我松动了念头，天使和恶魔的声音一次次在我耳边出现，我不知该听谁的好。一个播音员般清脆的声音出现了——你，想与同伴一起爬到山顶尝到那种喜悦的味道，还是，与那些半途而废的胆小鬼一起做晚餐？我一听，将脚勇敢地迈出坚强的一步，我感到世界像一个光辉世界，而我，就是光辉世界的明星。 　　太阳，渐渐回家了。我们，也爬到了山顶，征服了这座“无名山”。 　　是啊，世上无难事，只要肯攀登。如果我认识那位拥有天使般清脆声音的人，我一定要好好感谢她，是她给了我无穷大的鼓励。 爬山四年级作文 篇2 　　运动有很多种，例如：游泳、爬山、跑步、棒球、打桌球、冲浪……等，而我最喜爱的运动就是爬山。 　　我之所以喜爱爬山是因为，爸爸以前带我试过很多种的运动，因为我喜欢大自然的美景，所以爸爸很累，可是去那里不但空气好、交通方便、回去又不会很晚，所以我一直是观音山长久以来的顾客。 　　爬山虽然不用做体操，但一定要小心有蛇和其他不知名的动物，如果是去爬难爬的山，一定要拿登山拐杖，以免受伤，还有不要在下雨过后上山运动，因为场地湿滑，很容易就踩到水滑倒了。爬山还要多人同行，如果被蛇咬到还有人可以打电话，而且去爬山也可以享受大自然的美妙！ 　　我第一次爬山时很累，爬到路边时，我看到小松鼠在树枝间寻找食物，真是可爱。途中，气温热热的，强烈的太阳照到我们，还好有树荫遮住那强烈的太阳，变温暖的阳光。爬到一伴我就已经气喘如牛了，我还看到美丽的小花，摇摆的的小草，还有新鲜的空气，真是美妙的大自然啊，爬到山顶时，我已经大汗淋漓、感到全身舒畅。爬到山顶可以和家人一起野餐，一起享受快乐的一天，希望大家可以踊跃来爬山，让身体更健康！ 爬山四年级作文 篇3 　　经过连续几天的下雨，今天天气终于变好了。 　　我生长在家乡十二年。每天一早起来，对面的山是必然会看到的，但我却从来没有登过这座山的顶峰。今天爸爸妈妈都刚好都有时间，于是爸爸就提议我们去野炊，目的地就在对面这座山的山顶。我举双手双脚赞成，妈妈也点头表示了同意。爸爸准备好了野炊的工具，然后我们去菜市场买完了菜就出发了。 　　我们走了一段水泥路，走到了山脚下休息了一下。往前一看，没想到接下来要走的才是真正的水泥路，湿答答的。但是我们仍然迈着铿锵有力的脚步向前走去。走到山顶，我们的衣服早已被湿答答的泥土溅得不像样了。山上的空气格外清新，伸手仿佛就可以摘到云。从山顶向下看，人小得像一只鸭子，鸭子则小得只有一粒黄豆这么大。那一片又一片的油菜花更是给大自然添加了几分色彩。爸爸妈妈可是做饭菜了，四十分钟后一桌色味双美的菜和米饭出锅了。同样是米饭，但在山顶时吃起来却格外香甜，也可能是心情很好的关系吧！ 　　吃完饭后，我们准备下山了，爸爸却在这时说：我带你们去个地方。我们到了爸爸说的"那个地方，那个地方有一条直径大约一米的红色管子，长大约一百多米。爸爸说这里可以滑到半山腰，我做小孩的时候经常和同学从这滑下去，非常好玩。你们也没玩过，感受一下吧！好啊！好啊！反正我们的衣服已经脏得不成样子了我高兴的手舞足蹈。爸爸首先滑了下去，接着是我、妈妈。滑下去的速度不怎么快，但我和妈妈还是有点紧张，毕竟是第一次嘛。 　　滑到了半山腰，我感觉十分好玩，并要求爸爸在上去玩一次。爸爸说下次再去，真希望下次快点到来！ 爬山四年级作文 篇4 　　在这个暑假，我和爸爸去南山玩了，我骑了马，爬了山别提有多高兴了! 　　我们到了山上，去徒步了。我们走在小溪边上的小路上，小路旁边全是野花，五彩缤纷，可好看了!左手的草地旁有条小溪，溪水还叮叮咚咚地唱着歌，那歌声真好听。蓝蓝的天空飘着几朵白云，旁边的山绿绿的，山上有许多松树，密密的，好像一张松软的床。远看这些美景真像是一幅油画…… 　　徒完了步，我去骑马了，我上了马，心情十分紧张，又十分高兴。马开始走了，马蹄(晓晓空了四个字，应该是写的时候恰好不会)地响，马脖子上的铃铛也在响。坐在马背上的感觉真好，可以边看风景边骑马。马走路的时候，把屁股颠的疼，可还是很好玩。 　　骑完马，我又去爬山，山很陡。上山的时候比较容易，走斜坡或树根就行了，除了累以外，就没什么太大的阻碍。我们顺利地到了山顶。下山时山不是很稳我想到了一个好办法：把脚斜过来，一点儿，一点儿地往下走，累了就到树根上休息一会儿。就这样，我们成功地到了山下。 　　这个暑假我过的很快乐，你们呢？ 爬山四年级作文 篇5 　　今天秋高气爽，天高云淡。我和爸爸、妈妈一起去爬小和山。 　　这座山爬的人少，没有台阶，到处是杂草和树藤。要不是爸爸鼓励我，要对自己有信心，就一定能行我还下不了决心向上爬哩！ 　　我奋力向上爬。走着走着，突然脚下一滑，哎呦！我一屁股坐在地上，好疼啊！可是我马上一骨碌地站了起来，拍拍屁股上的土，继续一步一步地向山顶爬去。 　　不一会儿，我就累得满头大汗，气喘吁吁，我走不动了。我对妈妈说。 　　妈妈给我鼓劲，加油啊！胜利就在前方！ 　　我听了顿时振奋，又有了力气继续向山顶走去。 　　又走了一会儿，啊！终于爬到了山顶，山上的空气好新鲜啊！爸爸还给我捉了只蚂蚱。山上的植物长得郁郁葱葱。像一个个昂首挺胸的哨兵在欢迎我们，嫩绿的小草，五颜六色的小野花争相开放。我们站在山顶往下看，看到了茂盛的树木和山间的田地。爸爸说：“灿灿你看，这不就是陶渊明笔下的‘桃花源"吗？真美呀！”爸爸还摸着我的头说：“你看坚持就是胜利，现在不是爬到山顶了吗！” 　　是啊，这次爬山不仅锻炼了我的体力，也让我知道遇到任何事不能轻易就放弃，而是相信自己，勇于挑战，这样就能克服困难，取得成功！

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的爬山四年级作文，希望能够帮助到大家。 爬山四年级作文1 　　在这个暑假，我和爸爸去南山玩了，我骑了马，爬了山别提有多高兴了! 　　我们到了山上，去徒步了。我们走在小溪边上的小路上，小路旁边全是野花，五彩缤纷，可好看了!左手的草地旁有条小溪，溪水还叮叮咚咚地唱着歌，那歌声真好听。蓝蓝的天空飘着几朵白云，旁边的山绿绿的，山上有许多松树，密密的，好像一张松软的床。远看这些美景真像是一幅油画…… 　　徒完了步，我去骑马了，我上了马，心情十分紧张，又十分高兴。马开始走了，马蹄(晓晓空了四个字，应该是写的时候恰好不会)地响，马脖子上的铃铛也在响。坐在马背上的感觉真好，可以边看风景边骑马。马走路的时候，把屁股颠的疼，可还是很好玩。 　　骑完马，我又去爬山，山很陡。上山的时候比较容易，走斜坡或树根就行了，除了累以外，就没什么太大的阻碍。我们顺利地到了山顶。下山时山不是很稳我想到了一个好办法：把脚斜过来，一点儿，一点儿地往下走，累了就到树根上休息一会儿。就这样，我们成功地到了山下。 　　这个暑假我过的很快乐，你们呢？ 爬山四年级作文2 　　中午，我唱着歌刚到胡同里，就看到一片嫩绿色的爬山虎。那绿色那么耀眼，茎也很粗。胡同里种爬山虎已经有十几年了。新爬山虎旁边还有几片枯黄的叶子和干巴了的茎。前几个星期，这片爬山虎对面墙上的爬山虎结了许多紫色的小果子。那些小果子一落下来就会摔烂，从里面流出紫色的汁来。这样，地上就有了一片紫汁。我每次都认为这是鸟粪，姥爷则认为是雨点儿。可过了几周后，茂盛的爬山虎已经枯死了，而它的旁边长出了几棵小芽。 　　回到家，我想：这一定是爬山虎把它的营养都给了小爬山虎，才使小爬山虎这样健壮。 　　爬山虎和人不是一样吗？在校园里，老师把知识传给了我们。等我们长大，他们却老了；在外面，父母保护我们，等我们人高马大了，他们却又瘦又小…… 爬山四年级作文3 　　爬山今年春节，我到三姑婆家玩，吃过午饭，我们全都去爬山。 　　我和哥哥、妹妹几个人蹦蹦跳跳地走在大人们前面，走走跑跑，说说笑笑，你追我，我追你。不一会儿，我们就把大人们远远地抛在了后面。我们一个个像登山运动员一样，利索地在山林间穿行，不知走过了多少弯弯曲曲的山路，我们终于来到了半山腰。这时，一块大石头挡住了我们的去路，但是，我们并没有退缩，而是继续前进。只见我们一个个爬在地上，小心翼翼地从大石头下方爬过去，生怕掉进旁边的沟里。我们艰难地克服了第一道障碍，新的问题又出现了，前面的路变得越来越窄，越来越陡峭了，而且沿途还堆放着一些天然气管。这下可把我们难住了。是前进？还是后退呢？一开始，我们犹豫不决，最后我们还是决定继续前进，向山顶进发。真是老天有眼呀，一条沙袋垒成的路出现在我们面前，把我们引到了山的对面。这边的路好走多了。我们雄赳赳，气昂昂地奔向山顶。 　　耶！我们终于爬到了山顶。山顶的风景真美啊！难怪人们常说“无限风光在险峰”。欣赏完山顶的美景，我们就高高兴兴地下山回家了。 爬山四年级作文4 　　今年过年我是在杭州爷爷奶奶家过的。虽然不能放烟花爆竹，但也却不缺年味儿，而且换个地方过年，快乐、新鲜的事情还是挺多。 　　大年初一，我跟着爷爷奶奶去爬山。我们爬杭州著名的一座山——北高峰。北高峰位于杭州灵隐寺边上，号称西湖第一高峰。 　　刚到山脚，我抬头一看，心里“咯噔”一下，马上对奶奶说：“奶奶，我们坐缆车上去吧，不要徒步上山了。”奶奶和蔼地对我说：“不行，大年初一要登高，既然是登，就一定得自己爬，这样才吉利。”奶奶从来都是说一不二，我也不想浪费口舌，只好硬着头皮往山上爬。 　　“快到山顶了，快到山顶了，山顶的棒冰在等着我。”我嘴里不停地念着这些话。我就一边爬，一边念，可是山实在是太高了，怎么爬都看不到山顶。好几次我都想坐在石阶不爬了，但看着爷爷奶奶都精神抖擞地登着台阶，再看看年幼的表弟也不甘示弱，我又不好意思说出口。 　　终于爬到了山顶。站在山顶，我突然发现了大大的惊喜：整个西湖映入我眼帘，湖光山色相互辉映，实在是太美了。云彩就在身边飘过，感觉自己在仙境中一样，之前的疲惫顿时消散。 　　初一这一天，我们一家大部分时光就是在爬山中度过的。爬山过年，对我也是一件新鲜的"事。 爬山四年级作文5 　　我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地锦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜欢把家安在耐干旱的墙上。 　　我刚长出来的叶子是嫩红的，可能是因为我长得不太好看，所以不大引人注意。等我长大了叶子就变成嫩绿的了，人们就开始慢慢地注意我了。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均，没有重叠起来的， 也不留一点空隙。大概是我长得太漂亮了，连风阿姨都轻轻地抚摸着我，我也笑着向风阿姨打招呼呢! 　　你们别看我是植物，其实我是有脚的，我的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝都像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。 　　我有许多只脚，每只脚的命运都各不相同。我的脚触着墙的时候，六七根细丝头上就变成小圆片，巴住墙，细丝原先是直的，现在弯曲了，把我的嫩茎拉一把，使它紧贴墙上。如果你仔细看我的脚，你 会想起蛟龙的大爪子。 　　我的脚要是没有触着墙，不几天就枯萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色，不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下我 的一根茎。 　　听了我的自述，你们是否对我加深了印象呢? 爬山四年级作文6 　　大年初五，在家闲着无聊，伯母说带我们去爬山。 　　我们这一群人有六个小孩，两个大人，泓达是我堂弟，因为山就在老家房子后面，他最熟悉路线带头走在最前面，我们一群人在后面跟着，浩浩荡荡的。 　　我们绕过几座旧房子来到山脚下，沿着山路往上爬，一开始我觉得很轻松，因为没有石头，路也比较平。但渐渐的石头就多起来了，越往前越不好走了，从半山腰处开始修了台阶，因为山路更陡峭了，山路的两旁长满了树和杂草，我们这群人仍然坚持往上爬，一路上都留下我们的欢声笑语。终于爬到了山顶，大家都累坏了，气喘吁吁地坐在大石头上休息，望着山下的风景，村庄的房子一栋挨着一栋，稻田一片片的，正在迎接春姑娘的到来，真是美不胜收啊！ 　　休息了十来分钟，我们原路返回了山下，这真是一次有意见的运动。 爬山四年级作文7 　　一个星期六.阳光灿烂.我和妹妹举行爬山比赛. 我们走到离山脚不远的马路上. 　　我们站成一排.准备"冲锋"."开始"我一声令下.我和她就像离弦的箭一样飞出去. 　　我也毫不示弱.迅速往前冲.我们是你不让我.我不让你.就在半山腰的时候我感到体力不支.就在这个时候她超过了我. 　　她说;"哈哈/让我超过你了吧."我一边补充力气一边向上爬去.后来就快爬到山顶时她的体力刚好支透.我的体力刚好补好.我立刻向山顶发起了最后的冲刺.最后我超过了她.我冲到了顶锋.我得到了第一. 我们两个人自豪的站在山顶向下俯视.妙高镇的美景尽收眼底;高速公路像一条条巨龙盘旋在崇山峻岭之间.南来北往的车辆如同一只只在蠕动的小甲虫.一幢幢高楼大厦犹如一个个火柴盒子..... 爬山四年级作文8 　　大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墙上，从墙角爬上去，在房顶上占了一大片地方。 　　我刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。我的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，还长得很整齐：叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得多么均 匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，我的叶子就漾起波纹，在风中翩翩起舞。 　　你们知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬吗?告诉你们，我是有脚的。我的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样也是嫩红的，这就 是我的脚。 　　我的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚往上爬的。如果你仔细看那些细小的 脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 　　我的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些细小的脚，它们巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎 的一根茎。 　　这就是我——爬山虎。 爬山四年级作文9 　　星期六早上，妈妈说：“今天我们一家去爬山”。我听了高兴的一蹦三尺高，说“爬山了，爬山了”。妈妈准备了一些吃的和喝的，我们一家就出发了。 　　我们来到山脚下，啊，今天爬山的人真多啊！放眼望去，一眼望不到山顶，只见一条石阶攀岩而上。爬山的人有头发花白的老人，还有刚会走路的小孩。大家都在往上爬，我们一家也加到队伍中来了。爬了没一会儿了，我就累的满头大汗，气喘吁吁了。爸爸已经跑好远了。我说：“爸爸，不行了，我爬不动了”我赶紧找个地方坐了下来，休息休息，喝点水。爸爸说：“你要加油啊，我会在上面等着你的” 　　爬呀爬，爬呀爬，终于爬到了山顶。山顶的风吹起来好凉快啊，山顶有盛开的桃花，还有几家商店。我一会儿看看这里，一会看看那里，最后看中了一只枪，爸爸把它买了下来。 　　夕阳西下，我们回家了。虽然爬山很累，我还是很开心！ 爬山四年级作文10 　　假日里，我和我的好朋友薛凯歌、郭子阳相约一块儿去爬山。 　　在一个晴朗的天气里，我们开始了爬山。刚走到山脚，还没开始爬，我们三个就打赌，说，看谁最先到达山顶。我们都说自己肯定最先到达，谁都不愿意服输。就这样，我们开始了比赛。 　　我们三个先是一块儿爬上了半山腰，速度基本上都一样，不分上下。可是过了半山腰继续往上爬的时候，我就觉得好累啊，有点爬不动了，但是我在心里告诉自己：我一定要爬上去，不能输了比赛。 　　经过自己的不懈努力，我终于以第二名的成绩爬上了山顶。爬上山顶了，气都喘不匀了，两条腿都是抖的。短暂休息了几分钟后，我们三个向山下望去，觉得我们的城市真美，我们站在这里能看到整个城市，真是太棒了！虽然在爬山的时候觉得很累，但是现在站在这里又觉得自己非常的开心，看来自己的累是值得的。 爬山四年级作文11 　　台风过后，真真的热的天气来了，今天气温达到了35C°，白天在市北呆了一天，晚上，我终于可以和小伙伴们相约去爬山了。 　　吃好晚饭，我和小伙伴们一同前往北干山。穿过山洞，终于到了烈士陵园。在叔叔的一声令下，我们像箭一样的冲了出去。我一口气，跑到了半山腰，我口干舌燥大汗淋漓，腿发软。看看比我跑的快的来泽苗又快要追上的郑宇涵，我跟自己说：“加油加油不能半途而废一定要超过前面的小伙伴。”我鼓起勇气“蹬蹬蹬”往上爬，此时我心里有两的声音在争吵；一个声音说：“不怕了不怕了反正是最后一名了。”还有一个声音说：“不能放弃要勇往直前山顶的风光在等你。” 　　最后坚强的“我”战胜的脆弱的“我”我几次跌倒，有几次爬起，不畏难，不放弃，终于蹬上了峰顶。我看见了北干山上的烈士纪念碑。那碑的英雄个个英姿飒爽，敬佩之情油然而生，我想今天我们的幸福，萧山的繁荣都是烈士们用鲜血换来的。我俯视山下，看到了许多高楼大厦，一直伸到天边，五颜六色的灯光在闪烁，汽车在马路山来回穿梭......我在山顶上看到了在地上不一样的美丽风景，如果没有到达山顶是无法领略到的。 爬山四年级作文12 　　运动有很多种，例如：游泳、爬山、跑步、棒球、打桌球、冲浪……等，而我最喜爱的运动就是爬山。 　　我之所以喜爱爬山是因为，爸爸以前带我试过很多种的运动，因为我喜欢大自然的美景，所以爸爸很累，可是去那里不但空气好、交通方便、回去又不会很晚，所以我一直是观音山长久以来的顾客。 　　爬山虽然不用做体操，但一定要小心有蛇和其他不知名的动物，如果是去爬难爬的山，一定要拿登山拐杖，以免受伤，还有不要在下雨过后上山运动，因为场地湿滑，很容易就踩到水滑倒了。爬山还要多人同行，如果被蛇咬到还有人可以打电话，而且去爬山也可以享受大自然的美妙！ 　　我第一次爬山时很累，爬到路边时，我看到小松鼠在树枝间寻找食物，真是可爱。途中，气温热热的，强烈的太阳照到我们，还好有树荫遮住那强烈的太阳，变温暖的阳光。爬到一伴我就已经气喘如牛了，我还看到美丽的小花，摇摆的的小草，还有新鲜的空气，真是美妙的大自然啊，爬到山顶时，我已经大汗淋漓、感到全身舒畅。爬到山顶可以和家人一起野餐，一起享受快乐的一天，希望大家可以踊跃来爬山，让身体更健康！ 爬山四年级作文13 　　今天，阳光明媚，是个出游的好天气。爸爸说要带我们全家一起去爬南山，我们高兴得一蹦三尺高。因为爬山能增强体质，我都等得迫不及待了，弟弟也大声地叫嚷着。 　　到了南山下面，停在路边的一辆辆汽车令人眼花缭乱。我心里想：原来有这么多人来爬南山啊！爸爸问我们：“你们要走近路还是要走远路。”我毫不犹豫地说：“当然是走远路了，因为能锻炼身体。”爸爸竖起大拇指说：“儿子，好样的！那我们来比赛，看谁爬得最快。” 　　开始爬了，我像一只勇猛的豹子，快速地往前跑，一下子就把他们超远了。我继续爬，爬到半山腰的的时候，整个人累得气喘吁吁了，就在原地休息一下，又像百米冲刺一样往上跑去，终于第一个爬上了山顶。在山顶上，往下看，高楼大厦变得像蚂蚁一样小，来往的车辆像甲壳虫……现在觉得整个世界被我踩在了脚底下，我要饱览无限的风光，感觉心情倍儿爽。休息了一会，我说：“我们下山吧！”我们就一起下山了。 　　今天真是一次不错的锻炼机会，同时体会到只有勇者才能尝到成功的喜悦。 爬山四年级作文14 　　星期天，我和爸爸看了雨后的爬山虎，真是太美了。 　　下午四点十五分，我和爸爸骑着自行车向南院出发。寒风舞动着我的衣领，飘飘洒洒。风呼呼地刮，树叶像跳舞似的随风摆动。 　　我们终于到了南院西墙，从远处望去，就像一堵被染绿的墙。我走近一看，一片叶子叠在另一片叶子上，叠在一起不留一点空隙。贴着墙，往前望去，就像一片绿色的海洋，一眼望不到头。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，叶子随风舞动，真漂亮。爬山虎长大后的叶子是深绿的。爬山虎的颜色多，形态更多。爬山虎的叶子有的带锯齿，有的则像王冠形状。叶尖一顺朝下，像绿色的瀑布，铺满墙面。 　　爬山虎不但叶子长得茂盛，而且它的茎也与众不同。爬山虎刚长出来的茎是紫红的，只要轻轻一碰，茎就左右摆。长大后，茎便变成粽色，非常坚硬。茎后头会长出几根卷须，卷须碰着墙时，头上会变成小圆片牢牢的巴住墙。要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 　　在回去的路上，我心里默默地想：爬山虎，再见！ 爬山四年级作文15 　　今天早晨我很早就起床了，你们知几点吗？比你们想像中的还早，两点就起床，那你知道为什么起这么早吗？因为我要去凤凰山——爬山。 　　我和妈妈一起床，洗漱完毕吃了早餐就一起出发了，我们在路上走啊走、走啊走，眼前都是漆黑一片，看都看不见，因为实在太早了，基本上大家都还在睡觉，我和妈妈却在路上走得气喘呼呼的，终于走到了山脚下，慢慢地坐在石头上，我对妈妈说：“妈妈，我从家里走到这里已经走不动了，而且这是直的路，如果我再爬到凤凰山的山顶，不得更累了呀？”“哎呀！没关系，只要努力，肯定能爬到山顶的，别灰心哦，要坚持爬到山顶，加油！”听了这句话，我就有了强大的勇气，上去了。 　　到了山顶，我却没感觉到累，反而感觉到开心，山顶上的空气，非常新鲜，上面还有许许多多的花花草草，还有一棵高大的松树。从山顶上往下看，可以看见非常非常多的高楼，还可以看见我自己家的房子，如果看到下面的人们，就像是蚂蚁一样小，爬来爬去的，山顶的风景可真美啊。 　　我回到家对妈妈说：“现在我还感觉到我还在凤凰山山顶一样的感觉。”妈妈听了，还有邻居们听了，都哈哈大笑起来。

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家整理的爬山四年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 爬山四年级作文 篇1 　　爬山虎然而虎吗不，它不然而凶猛的虎，而然而一种极普通的藤本植物。 　　在房屋的墙上面，房顶上，在花园的栅栏上，篱笆上，爬着一种绿色的植物，这就然而爬山虎。别看它很平凡，可浑身然而宝，到处都有美丽的亮点。 　　爬山虎不如它的名字那样威武，它没有牢固的根基，它的干和枝干差不多粗细。但然而，它奋发有力，坚强不屈，无数只脚攀助墙壁，在你没有注意的时候，又迈出了一步，努力向上攀登，它柔软而强劲的身体里，显露的坚强毅力和无限生机，使人望之油然而生敬意。 　　爬山虎没有牡丹那样华贵，没有玫瑰那样娇艳。也许你要说它不美，但它却给人以力量，促使人们努力奋进，每当我在学习中遇到困难，正想偷懒时，一想到爬山虎那种奋发向上的精神和坚强不屈的意志，就感到羞愧，这时，我就会立即振奋起来，鼓起勇气来战胜所有的困难。 　　爬山虎那种奋发向上的精神，实在然而令人敬佩的，你看它，不管刮风下雨，墙面多滑，他总然而一步一步向上长，直到墙顶，俯瞰大地，它生长速度较慢，不如雨后的春笋，但然而，过不了几天你会突然发现，它又长高了，纤细的身影，努力向上，漫成一片。 　　每当你看到这种绿色植物，难道你觉得它只然而一种植物难道你就不想到它的质朴，坚强。难道你竟一点也联想不到在四化建设的道路上，处处有坚强不屈，就像这爬山虎一样奋发向上的英雄难道你又不更远一点想到，这样靠近团结，力求上进的爬山虎，宛然象征了这天在中华大地上勇敢拼搏，纵横决荡，用血和汗谱写新中国光辉篇章的民族精神和意志。 　　爬山虎虽然不然而真正的虎，却有着如同虎一般的力量，我要高声赞美爬山虎。 爬山四年级作文 篇2 　　我家有棵爬山虎山东省滨州市惠民县第一实验学校四年级一班周肖今天，爸爸从滨州开会回来了，他给我买了好多儿童食品，还带回了两棵树苗。我非常高兴的问爸爸：“这是什么树？”爸爸说：“爬山虎，将他种在楼旁的花池内，长大后可以遮蔽阳光，我们就可以凉凉快快的度过夏天了。” 　　接着我便和爸爸种植爬山虎苗。首先爸爸用铁锨挖了一个大坑，然后将树苗放在坑里，让我将苗扶正，爸爸填满土，我们一起用脚踩实并浇了水。以后几天，我焦急的盼望着树苗早点发芽，终于树苗钻出了红色的嫩芽，我兴奋的跳了起来，赶紧回家拉着爸爸下楼观看，我们一起给它浇水施肥，我还对着它大喊：“加油，快长啊┄”。 　　它们好象听懂了我说的话，较着劲向上爬，几天的工夫就爬了三、四米高，它们天天欢快生长，再有几天就能够遮蔽阳光了。可是，有一天突然下了一场暴风骤雨，爬山虎的叶子被刮的四分五裂，嫩嫩的芽尖也被大风刮断了，我难过的哭了起来。爸爸说：“不要哭，只要树干没死，还会发芽的。”听了爸爸的话，我抬头看了看，果然发现爬山虎的树干仍然牢牢的粘附在墙上，就像永不屈服的战士一样，坚守着阵地。在我和爸爸的养护下，又过了一段时间，爬山虎终于爬到了楼顶，郁郁葱葱爬满了整个墙壁。 　　我要向爬山虎学习，学习它不怕暴风骤雨的勇敢精神；学习它不屈不挠的坚韧精神，学习它为他人遮风雨避酷暑的奉献精神，今后我一定要好好学习，做一个勇敢、坚强、品学兼优的好学生。 爬山四年级作文 篇3 　　星期天，我和爸爸看了雨后的爬山虎，真是太美了。 　　下午四点十五分，我和爸爸骑着自行车向南院出发。寒风舞动着我的衣领，飘飘洒洒。风呼呼地刮，树叶像跳舞似的随风摆动。 　　我们终于到了南院西墙，从远处望去，就像一堵被染绿的墙。我走近一看，一片叶子叠在另一片叶子上，叠在一起不留一点空隙。贴着墙，往前望去，就像一片绿色的海洋，一眼望不到头。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，叶子随风舞动，真漂亮。爬山虎长大后的叶子是深绿的。爬山虎的颜色多，形态更多。爬山虎的叶子有的带锯齿，有的则像王冠形状。叶尖一顺朝下，像绿色的瀑布，铺满墙面。 　　爬山虎不但叶子长得茂盛，而且它的茎也与众不同。爬山虎刚长出来的茎是紫红的，只要轻轻一碰，茎就左右摆。长大后，茎便变成粽色，非常坚硬。茎后头会长出几根卷须，卷须碰着墙时，头上会变成小圆片牢牢的巴住墙。要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 　　在回去的路上，我心里默默地想：爬山虎，再见！ 爬山四年级作文 篇4 　　大家好，我是攀爬类植物——爬山虎。我离开墙就不能生存下去了。 　　我刚长出来的叶子是嫩红的，一天一天过去了，调皮的小嫩叶就变成嫩绿的。小嫩叶再怎么变，也不引人注意。引人注意的叶子是长大了的叶儿。它们绿的那么新鲜，那么可爱，看上去舒服极了 。小叶儿在墙上铺的那么均匀，不留空也不重叠。风儿来啦，看!叶子们漾起波纹，犹如碧绿的海洋。 　　我有脚，就长在茎上长叶柄的地方。小脚就像蜗牛触角，细细的。调皮的它们新长出来的脚像新叶的色泽——嫩红嫩红的。 　　触着墙的脚，细丝丝的头顶就长出一个个小小的圆盘，多有趣呀!小圆盘紧吸在墙上。细丝本来是直直的，吸着的变成了弯曲的，这就要把爬山虎的嫩嫩的茎拉上一把，叫那些茎听话地贴在墙上 。仔细看我的细小的.脚，你会想起图片上蛟龙的爪子。 　　我的脚要是触不着墙，不几天就枯萎了，渐渐地，连痕迹都消失了!但触到墙的脚，细细的丝和小小的圆片逐渐变得灰灰的。喂喂喂!别瞧不起我灰色的脚!它们巴在墙上，那可是相当牢固哩。 你要不费劲，别想摘掉我一根茎哦! 　　想了解我吗?带你看看去! 爬山四年级作文 篇5 　　在厦门，一年四季都像春天一样温暖。我们就打算去登一登通往保生大帝的阶梯，好让大帝祝福一下。 　　经过一段时间，我们到达了目的地，只见一派热闹的景象。广场上人山人海，到处都是欢声笑语。还有一些游乐场里的游玩项目。往广场的正前方看去，一座高大的人形雕塑塑像正矗立在广场的最高处。再往下看，无数个台阶重叠着，阶梯上也是人满为患。 　　我与姐姐、弟弟毛子涵比赛，爬楼梯。我鼓起勇气拼命往上冲，跑了一段时间后感觉步子越来越轻快，就像脚下生风一般。我内心只有一个念头：跑！跑！成为第一名！没想到的是，我越跑越慢，脚好似被灌了铅似的，就连跨一格，也要消耗很多的力量。我看了看另外两个人：小弟弟毛子涵被远远地抛在了后边儿，而姐姐却快要追上我了。我用尽全身的力气一步一步地往上攀登眼看姐姐就要冲到我前面了，我有三步并两步走的往上爬。终于，大帝的头露出来了，我肺部中的空气却越来越稀薄，我越来越难以呼吸，艰难地移动着沉重的脚步。向上望去，大帝正庄重地望着我。我稍作休息了一会儿，又开始攀爬。 　　过了好久，终于看到了最顶层的楼梯，当时的我已经完全虚脱了，我几乎是在利用吃奶的力气爬得。我坐在原地休息了一会儿，又开始攀登。顶峰近在眼前。我鼓足力气，用力攀登，几个跨越就抵达了山的最高峰。我低头向下望，密密麻麻的全是人头，黑压压的一片。当时，我已经汗流浃背了，一阵阵清风吹来，抚摸着我的身躯，我感到一阵凉爽。过了很久，爸爸妈妈他们才气喘吁吁地，上气不接下气地跑到顶层。 　　我们一起拍了一张全家福，就一步三回头地下楼了，俗话说得好：上山容易，下山难。我今天还真是体会到了。 爬山四年级作文 篇6 　　奶奶家的后面有一座又高又陡的山，山上长满了各种各样的树，一年四季都郁郁葱葱的。 　　今年夏天的一个傍晚，我和爸爸一起去爬上。我本来以为爬山很容易，那是因为通往山上的路虽然很窄，但是很平坦，所以我以为上山的路应该很好走。 　　可时候当我和爸爸来到山脚下的时候，发现根本没有一条路可以走，只有一条已经干涸的小溪。小溪上落满了干枯的树叶和许多奇形怪状的小石头和大石头，还有只剩下一点水的水坑。 　　我们沿着小溪往上爬，一开始只有一些小石头，接着，石头越来越大，越来越陡，而且杂草越来越多，没过一会儿，我们就累得气喘吁吁满头大汗。这时，我和爸爸发现前面有一棵高大的柳树倒在路中，我们不能避开它，也很难翻过去，这时，爸爸开始打退堂鼓了：“前面根本过去去了，我们还是回家吧。”可是我不同意：“不就是一棵树吗？我就不信我们真的过不去。”于，是，我立刻爬到柳树前面，发现柳树下面有一个小窟窿，我不管三七二十一，直接钻了过去，可我却没有发现，前面有一颗杂草，吓得我差点掉下去。爸爸想：既然我的儿子能过去，我一定也可以过去。于是，爸爸到了柳树面前，使出全身力气向上一跳，果然跳到了柳树上面。可是爸爸实在是太重了，柳树被压得往下滚了一下，幸好我把爸爸抓住了，他才没有掉下去。 　　我们花了九牛二虎之力才到了我们的目的地……悬崖。说是悬崖，其实是由小溪两边的山夹在一起形成的小峡谷，但峡谷中间没有一点缝隙，只有一块已经凹进去的大石头，石头上面长满了苔藓。我立刻爬到“悬崖”面前，踩着两边凹凸不平的石头，一下子就爬到了“悬崖”上面，可我没想到的是，上山容易下山难，爬下这座悬崖可费力了我好大的劲儿。因为我根本看不到下面哪有路。 　　我和爸爸下山后，天已经黑了，我恋恋不舍地回头望了一眼，心想：下次如果还有机会，我一定会再来爬山的。 　　啊！爬山真不是件容易的事！ 爬山四年级作文 篇7 　　在这个暑假，我和爸爸去南山玩了，我骑了马，爬了山别提有多高兴了! 　　我们到了山上，去徒步了。我们走在小溪边上的小路上，小路旁边全是野花，五彩缤纷，可好看了!左手的草地旁有条小溪，溪水还叮叮咚咚地唱着歌，那歌声真好听。蓝蓝的天空飘着几朵白云，旁边的山绿绿的，山上有许多松树，密密的，好像一张松软的床。远看这些美景真像是一幅油画…… 　　徒完了步，我去骑马了，我上了马，心情十分紧张，又十分高兴。马开始走了，马蹄(晓晓空了四个字，应该是写的时候恰好不会)地响，马脖子上的铃铛也在响。坐在马背上的感觉真好，可以边看风景边骑马。马走路的时候，把屁股颠的疼，可还是很好玩。 　　骑完马，我又去爬山，山很陡。上山的时候比较容易，走斜坡或树根就行了，除了累以外，就没什么太大的阻碍。我们顺利地到了山顶。下山时山不是很稳我想到了一个好办法：把脚斜过来，一点儿，一点儿地往下走，累了就到树根上休息一会儿。就这样，我们成功地到了山下。 　　这个暑假我过的很快乐，你们呢？ 爬山四年级作文 篇8 　　今天是元旦，天气很好，吃过早饭之后，爸爸说：“今天是新年的第一天，是个好日子，咱们全家去爬山吧！ 　　”我听了以后，高兴地大喊了一声“耶”。 　　全家简单地带上点水果和饮料就出发了。初升的太阳普照着大地，照在身上暖洋洋的，微风吹在脸上，仿佛如春天一般舒畅。一路上，我蹦蹦跳跳，像只快乐的小鹿，一边走，一边欣赏着周围的景色。路两旁是整整齐齐的小树，冬天的风霜已经把小草打黄了，树头上也只留下几片黄叶随风飘荡。田地里是刚种下不久的油菜，麦子刚刚探出个小脑袋。经过农家小院时，我看到成群的鸡、鸭、鹅正在自由自在地觅食。在上山的路边，有一片茂密的竹林，竹叶却还是那么翠绿，只是没有看见竹笋，爸爸说：“竹笋要等到春天才能冒出。”半山腰有一层层的梯田，种着绿油油的茶树，远远的山看过去是绿色的，山上有松树、杨梅树，还有许多树我也叫不出名字来。我们一边走着，一边笑着，不知不觉就到了山顶，稍稍休息了一会儿，我们就下山了。 　　今天爬山虽然很累，可我却感到非常高兴，我既看到了美丽的景色，也锻炼了身体，真是很有意义的一天。 爬山四年级作文 篇9 　　运动有很多种，例如：游泳、爬山、跑步、棒球、打桌球、冲浪……等，而我最喜爱的运动就是爬山。 　　我之所以喜爱爬山是因为，爸爸以前带我试过很多种的运动，因为我喜欢大自然的美景，所以爸爸很累，可是去那里不但空气好、交通方便、回去又不会很晚，所以我一直是观音山长久以来的顾客。 　　爬山虽然不用做体操，但一定要小心有蛇和其他不知名的动物，如果是去爬难爬的山，一定要拿登山拐杖，以免受伤，还有不要在下雨过后上山运动，因为场地湿滑，很容易就踩到水滑倒了。爬山还要多人同行，如果被蛇咬到还有人可以打电话，而且去爬山也可以享受大自然的美妙！ 　　我第一次爬山时很累，爬到路边时，我看到小松鼠在树枝间寻找食物，真是可爱。途中，气温热热的，强烈的太阳照到我们，还好有树荫遮住那强烈的太阳，变温暖的阳光。爬到一伴我就已经气喘如牛了，我还看到美丽的小花，摇摆的的小草，还有新鲜的空气，真是美妙的大自然啊，爬到山顶时，我已经大汗淋漓、感到全身舒畅。爬到山顶可以和家人一起野餐，一起享受快乐的一天，希望大家可以踊跃来爬山，让身体更健康！ 爬山四年级作文 篇10 　　星期天，爸爸妈妈带我去爬紫金山。天气真好，风和日丽，微风吹在脸上，一种凉丝丝的感觉。我的心情好极了，欢呼雀跃。 　　来到山脚下，我放眼往山顶望去，哇塞！真高啊！我心想：”山顶的风景肯定很不错，到时候，一定要多拍几张照片，留个纪念。“开始爬山了，我一蹦一跳的，仿佛一只活泼可爱的小松鼠，兴致勃勃。可是不久，我就开始冒汗了，脚步也越来越沉重了，兴致也不再那么高了，可我还是要自己坚持。山路更加崎岖了，又爬了一段时间时，我已经大汗淋漓，腰酸背痛，腿也软了，我不想再继续爬了，这么累，这么辛苦，先歇歇吧！爸爸妈妈看出了我的心思，他们对我说：“坚持就是胜利！山顶有美丽的风景在等着我们去观看呢！”有了他们的鼓励，我又有了信心，我怎能知难而退？我怎能半途而废？不！我不相信我爬不上去！于是，我又奋力向上爬去。 　　没过多久，我们终于登上了山顶，有诗曰：欲穷千里目，更上一层楼。站在山顶上看，那些缠绕在半山的云雾就像系在山腰的一条条玉带。俯看周围，山峰高低不平，树木郁郁葱葱，一片绿色。远处的高楼大厦若隐若现，人群车辆似有似无，美极了！此时我如同身处世外桃源。我欣赏着美丽的风景，呼吸着新鲜的空气。看着这一切，我的脸上露出了快乐的笑容，情不自禁地跳了起来。我为这美景欢呼，也为自己的不懈努力而喝彩！ 　　爬山很累，但也很快乐，我不会忘记这次爬山经历，“坚持到底就是胜利”，这句话我将牢牢地铭记在心中。

1、啃的意思是一点儿一点儿地往下咬。拼音：kěn。 2、字源解说：形声字。口表意，口的形体像嘴，表示用嘴啃；肯表声，肯本指附在骨头上的肉，表示啃是像吃骨头上的肉那样，一点一点往下咬。本义是一点一点往下咬。 3、组词：啃声、啮啃、啃春、啃噬、啃青等。

how：这、这些是否会来关注一下下哈、一个人要么你要做成：一定的影响？在一起就可以一起走到哪里都能听到自己内心世界，、这些、这些是否会说1当你说不行呢

1、啃的意思是一点儿一点儿地往下咬。拼音：kěn。 2、字源解说：形声字。口表意，口的形体像嘴，表示用嘴啃；肯表声，肯本指附在骨头上的肉，表示啃是像吃骨头上的肉那样，一点一点往下咬。本义是一点一点往下咬。 3、组词：啃声、啮啃、啃春、啃噬、啃青等。

跟“吃的动作”有关的字有：吞、啃释义：一、吞1．不嚼或不细嚼而咽入：吞吐。吞咽。吞噬。2．兼并，侵占：吞没（mò）。吞并。二、啃1、一点儿一点儿地往下咬：啃骨头。啃老玉米。啃书本。组词：吞咽、吞吐、啮啃、啃声、啃啮词语解释：1、吞咽亦作“吞嚥”。咽下；不咀嚼而咽下。艾芜《印度洋风土画》：“麻面小伙子认真地说了之后，还吞嚥一大口唾液。”杜鹏程《在和平的日子里》第三章：“多嚼嚼，不要囫囵吞咽。”2、吞吐言语支吾，含混不清。老舍《赵子曰》第二十：“作官的时候出锋头是心里的劲儿，越吞吐掩抑越见长处。”3、啮啃啃咬。比喻破坏或折磨。艾青《雪落在中国的土地上》诗：“那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦殖者……拥挤在生活的绝望的污巷里。”《新华文摘》1982年第9期：“绝望象耗子似的在啮啃他们的心，有的人忍受不了，呻吟起来。”4、啃声出声；说话。田汉《卢沟桥》第二幕：“成天成夜地在我们国土上实弹演习，还不许我们啃声。”5、啃啮啃咬。比喻折磨。茅盾《追求》六：“然而无名的憎恨依然支配她。烦躁依然啃啮她的心。”

1、啃的意思是一点儿一点儿地往下咬。拼音：kěn。 2、字源解说：形声字。口表意，口的形体像嘴，表示用嘴啃；肯表声，肯本指附在骨头上的肉，表示啃是像吃骨头上的肉那样，一点一点往下咬。本义是一点一点往下咬。 3、组词：啃声、啮啃、啃春、啃噬、啃青等。

跟“吃的动作”有关的字有：吞、啃释义：一、吞1．不嚼或不细嚼而咽入：吞吐。吞咽。吞噬。2．兼并，侵占：吞没（mò）。吞并。二、啃1、一点儿一点儿地往下咬：啃骨头。啃老玉米。啃书本。组词：吞咽、吞吐、啮啃、啃声、啃啮词语解释：1、吞咽亦作“吞嚥”。咽下；不咀嚼而咽下。艾芜《印度洋风土画》：“麻面小伙子认真地说了之后，还吞嚥一大口唾液。”杜鹏程《在和平的日子里》第三章：“多嚼嚼，不要囫囵吞咽。”2、吞吐言语支吾，含混不清。老舍《赵子曰》第二十：“作官的时候出锋头是心里的劲儿，越吞吐掩抑越见长处。”3、啮啃啃咬。比喻破坏或折磨。艾青《雪落在中国的土地上》诗：“那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦殖者……拥挤在生活的绝望的污巷里。”《新华文摘》1982年第9期：“绝望象耗子似的在啮啃他们的心，有的人忍受不了，呻吟起来。”4、啃声出声；说话。田汉《卢沟桥》第二幕：“成天成夜地在我们国土上实弹演习，还不许我们啃声。”5、啃啮啃咬。比喻折磨。茅盾《追求》六：“然而无名的憎恨依然支配她。烦躁依然啃啮她的心。”

跟“吃的动作”有关的字有：吞、啃释义：一、吞1．不嚼或不细嚼而咽入：吞吐。吞咽。吞噬。2．兼并，侵占：吞没（mò）。吞并。二、啃1、一点儿一点儿地往下咬：啃骨头。啃老玉米。啃书本。组词：吞咽、吞吐、啮啃、啃声、啃啮词语解释：1、吞咽亦作“吞嚥”。咽下；不咀嚼而咽下。艾芜《印度洋风土画》：“麻面小伙子认真地说了之后，还吞嚥一大口唾液。”杜鹏程《在和平的日子里》第三章：“多嚼嚼，不要囫囵吞咽。”2、吞吐言语支吾，含混不清。老舍《赵子曰》第二十：“作官的时候出锋头是心里的劲儿，越吞吐掩抑越见长处。”3、啮啃啃咬。比喻破坏或折磨。艾青《雪落在中国的土地上》诗：“那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦殖者……拥挤在生活的绝望的污巷里。”《新华文摘》1982年第9期：“绝望象耗子似的在啮啃他们的心，有的人忍受不了，呻吟起来。”4、啃声出声；说话。田汉《卢沟桥》第二幕：“成天成夜地在我们国土上实弹演习，还不许我们啃声。”5、啃啮啃咬。比喻折磨。茅盾《追求》六：“然而无名的憎恨依然支配她。烦躁依然啃啮她的心。”

跟“吃的动作”有关的字有：吞、啃释义：一、吞1．不嚼或不细嚼而咽入：吞吐。吞咽。吞噬。2．兼并，侵占：吞没（mò）。吞并。二、啃1、一点儿一点儿地往下咬：啃骨头。啃老玉米。啃书本。组词：吞咽、吞吐、啮啃、啃声、啃啮词语解释：1、吞咽亦作“吞嚥”。咽下；不咀嚼而咽下。艾芜《印度洋风土画》：“麻面小伙子认真地说了之后，还吞嚥一大口唾液。”杜鹏程《在和平的日子里》第三章：“多嚼嚼，不要囫囵吞咽。”2、吞吐言语支吾，含混不清。老舍《赵子曰》第二十：“作官的时候出锋头是心里的劲儿，越吞吐掩抑越见长处。”3、啮啃啃咬。比喻破坏或折磨。艾青《雪落在中国的土地上》诗：“那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦殖者……拥挤在生活的绝望的污巷里。”《新华文摘》1982年第9期：“绝望象耗子似的在啮啃他们的心，有的人忍受不了，呻吟起来。”4、啃声出声；说话。田汉《卢沟桥》第二幕：“成天成夜地在我们国土上实弹演习，还不许我们啃声。”5、啃啮啃咬。比喻折磨。茅盾《追求》六：“然而无名的憎恨依然支配她。烦躁依然啃啮她的心。”

跟“吃的动作”有关的字有：吞、啃释义：一、吞1．不嚼或不细嚼而咽入：吞吐。吞咽。吞噬。2．兼并，侵占：吞没（mò）。吞并。二、啃1、一点儿一点儿地往下咬：啃骨头。啃老玉米。啃书本。组词：吞咽、吞吐、啮啃、啃声、啃啮词语解释：1、吞咽亦作“吞嚥”。咽下；不咀嚼而咽下。艾芜《印度洋风土画》：“麻面小伙子认真地说了之后，还吞嚥一大口唾液。”杜鹏程《在和平的日子里》第三章：“多嚼嚼，不要囫囵吞咽。”2、吞吐言语支吾，含混不清。老舍《赵子曰》第二十：“作官的时候出锋头是心里的劲儿，越吞吐掩抑越见长处。”3、啮啃啃咬。比喻破坏或折磨。艾青《雪落在中国的土地上》诗：“那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦殖者……拥挤在生活的绝望的污巷里。”《新华文摘》1982年第9期：“绝望象耗子似的在啮啃他们的心，有的人忍受不了，呻吟起来。”4、啃声出声；说话。田汉《卢沟桥》第二幕：“成天成夜地在我们国土上实弹演习，还不许我们啃声。”5、啃啮啃咬。比喻折磨。茅盾《追求》六：“然而无名的憎恨依然支配她。烦躁依然啃啮她的心。”

只有一个读音 ，Ken三声。表示一点点吃东西:啃骨头；引申一下也表示刻苦钻研:肯书本，或者折磨:啃噬，啃啮；除此之外也同坑，坑害等。

跟“吃的动作”有关的字有：吞、啃。释义：一、吞1、不嚼或不细嚼而咽入：吞吐。吞咽。吞噬。2、兼并，侵占：吞没（mò）。吞并。二、啃一点儿一点儿地往下咬：啃骨头。啃老玉米。啃书本。词语解释：1、吞咽亦作“吞嚥”。咽下；不咀嚼而咽下。艾芜《印度洋风土画》：“麻面小伙子认真地说了之后，还吞嚥一大口唾液。”杜鹏程《在和平的日子里》第三章：“多嚼嚼，不要囫囵吞咽。”2、吞吐言语支吾，含混不清。老舍《赵子曰》第二十：“作官的时候出锋头是心里的劲儿，越吞吐掩抑越见长处。”3、啮啃啃咬。比喻破坏或折磨。艾青《雪落在中国的土地上》诗：“那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦殖者……拥挤在生活的绝望的污巷里。”《新华文摘》1982年第9期：“绝望象耗子似的在啮啃他们的心，有的人忍受不了，呻吟起来。”4、啃声出声；说话。田汉《卢沟桥》第二幕：“成天成夜地在我们国土上实弹演习，还不许我们啃声。”

啃 kěn一点儿一点儿地往下咬：～骨头ㄧ～老玉米◇～书本。

不准确，含的释义有：东西放在嘴里，不咽下也不吐出；藏在里面；包含。跟“吃的动作”有关的字有：吞、啃。释义：一、吞1．不嚼或不细嚼而咽入：吞吐。吞咽。吞噬。2．兼并，侵占：吞没（mò）。吞并。二、啃1、一点儿一点儿地往下咬：啃骨头。啃老玉米。啃书本。组词：吞咽、吞吐、啮啃、啃声、啃啮。词语解释：1、吞咽亦作“吞嚥”。咽下；不咀嚼而咽下。艾芜《印度洋风土画》：“麻面小伙子认真地说了之后，还吞嚥一大口唾液。”杜鹏程《在和平的日子里》第三章：“多嚼嚼，不要囫囵吞咽。”2、吞吐言语支吾，含混不清。老舍《赵子曰》第二十：“作官的时候出锋头是心里的劲儿，越吞吐掩抑越见长处。”3、啮啃啃咬。比喻破坏或折磨。艾青《雪落在中国的土地上》诗：“那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦殖者……拥挤在生活的绝望的污巷里。”《新华文摘》1982年第9期：“绝望象耗子似的在啮啃他们的心，有的人忍受不了，呻吟起来。”

之所以果树渐渐地死了，是因为祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了。

什么意思