AABC式的四字词语大全

你好AABC式的四字成语有:步步为营、比比皆是、楚楚动人、栩栩如生、默默无闻、皑皑白雪、面面俱到、依依不舍、娓娓道来、洋洋得意、步步高昂、耿耿于怀、蠢蠢欲动、惺惺作态、熊熊大火、芸芸众生、咄咄逼人、津津乐道、念念不忘、源源不断、姗姗来迟、面面相觑、面面俱到、息息相关、喋喋不休、铮铮铁骨、飘飘欲仙、夸夸其然、孜孜不倦、莘莘学子、跃跃欲试、绰绰有余、蒸蒸日上、振振有词、惶惶不安、欣欣向荣、息息相通、心心相印、奄奄一息、袅袅炊烟、徐徐清风、皎皎明月，翩翩起舞、孜孜不辍、孜孜不怠、孜孜不倦

aabc式四字成语如下：AABC的四字词语有：欣欣向荣、斤斤计较、窃窃私语、步步登高、遥遥相对等。一、欣欣向荣[ xīn xīn xiàng róng ]释义：形容草木长势繁盛。后比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。出处：晋陶潜《归去来辞》：“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”译文：草木茂盛欣欣向荣，涓涓泉源细水慢流。二、斤斤计较 [ jīn jīn jì jiào ]释义：形容一点一滴、一丝一毫也要计较（含贬义）。出处：《诗经·周颂·执竞》：“自彼成康，奄有四方，斤斤其明。”译文：从那成康时代起，拥有天下占四方，英明善察好眼光。三、窃窃私语 [ qiè qiè sī yǔ ]释义：暗地里小声说话。出处：唐·白居易《琵琶行》：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”译文：大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨，小弦和缓幽细切切如有人私语。四、步步登高 [ bù bù dēng gāo ]释义：一步步地升高。多形容仕途顺利，职位不断高升。出处：宋·惟白《续传灯录》：“他只会从空放下，不会步步登高。”五、遥遥相对 [ yáo yáo xiāng ì ]释义：远远地对着。多形容两样事物的性质或形状相类似，配得上。出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“与上房虽然隔着一个院子，却与他夫人卧室遥遥相对。”

1. AABC的四字词语大全 AABC的四字词语有：欣欣向荣、斤斤计较、窃窃私语、步步登高、遥遥相对等。 一、欣欣向荣 [ xīn xīn xiàng róng ] 释义：形容草木长势繁盛。后比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。 出处：晋陶潜《归去来辞》：“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。” 译文： 草木茂盛欣欣向荣，涓涓泉源细水慢流。 二、斤斤计较 [ jīn jīn jì jiào ] 释义：形容一点一滴、一丝一毫也要计较（含贬义）。 出处：《诗经·周颂·执竞》：“自彼成康，奄有四方，斤斤其明。” 译文：从那成康时代起，拥有天下占四方，英明善察好眼光。 三、窃窃私语 [ qiè qiè sī yǔ ] 释义：暗地里小声说话。 出处：唐·白居易《琵琶行》：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。” 译文：大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨，小弦和缓幽细切切如有人私语。 四、步步登高 [ bù bù dēng gāo ] 释义：一步步地升高。多形容仕途顺利，职位不断高升。 出处：宋·惟白《续传灯录》：“他只会从空放下，不会步步登高。” 五、遥遥相对 [ yáo yáo xiāng duì ] 释义：远远地对着。多形容两样事物的性质或形状相类似，配得上。 出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“与上房虽然隔着一个院子，却与他夫人卧室遥遥相对。” 2. AABC的四字词语大全 AABC的四字词语有：欣欣向荣、斤斤计较、窃窃私语、步步登高、遥遥相对等。 一、欣欣向荣 [ xīn xīn xiàng róng ] 释义：形容草木长势繁盛。后比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。 出处：晋陶潜《归去来辞》：“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。” 译文： 草木茂盛欣欣向荣，涓涓泉源细水慢流。 二、斤斤计较 [ jīn jīn jì jiào ] 释义：形容一点一滴、一丝一毫也要计较（含贬义）。 出处：《诗经·周颂·执竞》：“自彼成康，奄有四方，斤斤其明。” 译文：从那成康时代起，拥有天下占四方，英明善察好眼光。 三、窃窃私语 [ qiè qiè sī yǔ ] 释义：暗地里小声说话。 出处：唐·白居易《琵琶行》：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。” 译文：大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨，小弦和缓幽细切切如有人私语。 四、步步登高 [ bù bù dēng gāo ] 释义：一步步地升高。多形容仕途顺利，职位不断高升。 出处：宋·惟白《续传灯录32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333433616137》：“他只会从空放下，不会步步登高。” 五、遥遥相对 [ yáo yáo xiāng duì ] 释义：远远地对着。 多形容两样事物的性质或形状相类似，配得上。 出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“与上房虽然隔着一个院子，却与他夫人卧室遥遥相对。” 3. AABC的四字词语 AABC的四字词语有惴惴不安、跃跃欲试、源源不断、彬彬有礼、落落大方等。 一、惴惴不安 [ zhuì zhuì bù ān ] 释义：形容因害怕或担心而不安。出处：《诗经·秦风·黄鸟》：“临其穴，惴惴其栗。” 译文：众人悼殉临墓穴，胆战心惊痛活埋。二、跃跃欲试 [ yuè yuè yù shì ] 释义：形容内心急切地想试一试。 出处：清·李宝嘉《官场现形记》：“一席说，说得唐二乱子心痒难抓，跃跃欲试。”三、源源不断 [ yuán yuán bù duàn ] 释义：形容接连不断。 出处：姚雪垠《李自成》第二卷第十三章：“夜间，官军打通了由智亭山通往龙驹寨的大道，所以从天亮起就有军粮源源不断地从龙驹寨向西运送。”四、彬彬有礼 [ bīn bīn yǒu lǐ ] 释义：彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。 形容文雅有礼貌的样子。出处：清·李汝珍《镜花缘》第八十三回：“唤出他两个儿子，兄先弟后，彬彬有礼。” 五、落落大方 [ luò luò dà fāng ] 释义：落落：坦率，开朗的样子。形容言谈举止自然大方。 出处：郭沫若《蔡文姬》第四幕：“对于我们也是非常宽大的。还有他的夫人也落落大方。” 4. aabc式的四字成语 AABC式的词语姗姗来迟32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333330343332 欣欣向荣 窃窃私语 滔滔不绝 恋恋不舍 振振有词 阵阵波涛落落大方 比比皆是 历历在目 芸芸众生 侃侃而谈 惴惴不安 格格不入落落大方 喋喋不休 勃勃生机 面面俱到 喋喋不休 蠢蠢欲动 栩栩如生楚楚动人 循循善诱 谆谆教导 斤斤计较 洋洋得意 彬彬有礼 缕缕白云蒸蒸日上 欣欣向荣 摇摇欲坠 耿耿于怀 娓娓动听耿耿于怀 格格不入 官官相护 高高在上 呱呱坠地 滚滚而来 口口声声 断断续续 步步为营、比比皆是、楚楚动人、津津有味 依依不舍、娓娓道来、洋洋得意、步步高昂 耿耿于怀、蠢蠢欲动、惺惺作态、熊熊大火 芸芸众生、咄咄逼人、津津乐道、念念不忘 源源不断、姗姗来迟、面面相觑、面面俱到 息息相关、喋喋不休、循循善诱、郁郁寡欢 亭亭玉立、铮铮铁骨、飘飘欲仙、夸夸其谈 孜孜不倦、莘莘学子、跃跃欲试、绰绰有余 沾沾自喜、蒸蒸日上、振振有词、惶惶不安 欣欣向荣、循循善诱、息息相通、心心相印 奄奄一息 袅袅炊烟熠熠生辉、遥遥领先、郁郁寡欢、孜孜不倦 跃跃欲试、洋洋大观、源源不断、泱泱大国 赫赫有名、翩翩起舞、涓涓细流 源源不断 空空如也、摇摇欲坠、滔滔不绝、冤冤相报 楚楚可怜、字字珠玑、泱泱大国、盈盈秋水 源源而来、怏怏不乐、洋洋自得、遥遥无期 彬彬有礼、草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵 绰绰有余、咄咄逼人、昏昏欲睡、恢恢有余 鼎鼎大名、代代相传、斤斤计较、岌岌可危 愤愤不平、忿忿不平、赫赫有为、久久不忘 格格不入、呱呱堕地、九九归一、赳赳武夫 津津乐道、寂寂无闻、侃侃而谈、恋恋不舍 夸夸而谈、侃侃而言、空空如也落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见 历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍 朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口 寥寥无几、碌碌无能、碌碌无为、碌碌无闻 历历在耳、历历在目、绵绵不断、闷闷不乐 绵绵瓜瓞、脉脉含情、面面俱到、面面皆到 茫茫苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、默默无闻 默默无言、面面相睹、面面相看、面面相窥 目目相觑、脉脉相通、面面圆到、靡靡之声 靡靡之音、念念不忘、呶呶不休、诺诺连声 喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语 仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子 翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙 区区此心、拳拳服膺、戚戚具尔、谦谦君子 切切私语、窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意 拳拳在念、切切在心、区区之众、拳拳之枕 穰穰满家、人人自危、生生不息、生生不已 施施而行、道道俱全、姗姗来迟、珊珊来迟 滔滔不断、滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽 途途是道、亭亭玉立、亹亹不倦、步步登高 恶恶从短、娓娓动听、娓娓而谈、唯唯连声 轩轩甚得、循循善诱 惶惶不安、忽忽不乐 息息相关、欣欣向荣、惺惺相惜、心心相印 栩栩欲活、休休有容、贤贤易色、欣欣自得 惺惺作态、幺幺小丑、源源不断、源源不断 悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍 泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、扬扬得意 翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄、龈龈计较 盈盈秋水、遥遥无期、永永无穷、冤冤相报 遥遥相对、翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳 英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、盈盈一水 淹淹一息、摇摇欲坠、扬扬自得、洋洋自得 芸芸众生、遥遥在望、惴惴不安、孜孜不辍 孳孳不倦、孜孜不倦、谆谆不倦、啧啧称羡 啧啧称赞、谆谆告诫、谆谆告戒、谆谆教导 凿凿可据、湛湛青天、蒸蒸日上、谆谆善诱 铮铮铁骨、孜孜无怠、孜孜无倦、粥粥无能 铢铢校量、振振有词、凿凿有据、作作有芒 孜孜以求、铮铮有声、沾沾自好、字字珠玑 昭昭在目、沾沾自满、沾沾自喜、沾沾自炫 字字珠玉、点点星光、条条大路、步步高升 默默无闻、欣欣向荣、莘莘学子、嗷嗷待哺 哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若、步步登高袅袅烟火. 息息相 步步为营、比比皆是、楚楚动人、津津有味 依依不舍、娓娓道来、洋洋得意、步步高昂 耿耿于怀、蠢蠢欲动、惺惺作态、熊熊大火 芸芸众生、咄咄逼人、津津乐道、念念不忘 源源不断、姗姗来迟、面面相觑、面面俱到 息息相关、喋喋不休、循循善诱、郁郁寡欢 亭亭玉立、铮铮铁骨、飘飘欲仙、夸夸其谈 孜孜不倦、莘莘学子、跃跃欲试、绰绰有余 沾沾自喜、蒸蒸日上、振振有词、惶惶不安B.波光粼粼 板上钉钉 白雪皑皑 不甚了了 C 众目睽睽 D 得意洋洋 大名鼎鼎 大腹便便 F 风尘仆仆 风度翩翩 风雨凄凄 G 果实累累 顾虑重重 H 含情脉脉 虎视眈眈 J 剑戟森森 饥肠辘辘 L 流水潺潺 流水涓涓 来去匆匆 M 磨刀霍霍 目光炯炯 N 牛山濯濯 怒气冲冲 Q 气喘吁吁 气势汹汹 千里迢迢 群雌粥粥 气息奄奄 秋风瑟瑟 R 人才济济 人海茫茫 人心惶惶 S 神采奕奕 生机勃勃 杀气腾腾 T 铁中铮铮 逃之夭夭 天道恢恢 天理昭昭 天网恢恢 W 威风凛凛 文质彬彬 无所事事 温情脉脉 万目睽睽 X 喜气洋洋 小心翼翼 兴致勃勃 血迹斑斑 想入非非 信誓旦旦 羞人答答 雄心勃勃 Y 忧心忡忡 庸中佼佼 野心勃勃 意气扬扬 言之凿凿 衣冠楚楚 余音袅袅 Z 忠心耿耿 众目睽睽AABCA 嗷嗷待哺 B 彬彬有礼 比比皆是 步步为营 勃勃生机 C 蠢蠢欲动 绰绰有余 陈陈相因 察察为明 草草了事 楚。 5. AABC的四字词语有哪些 步步为营、比比皆是、楚楚动人、津津有味、栩栩如生、默默无闻、皑皑白雪、面面俱到依依不舍、娓娓道来、洋洋得意、步步高昂、耿耿于怀、蠢蠢欲动、惺惺作态、熊熊大火芸芸众生、咄咄逼人、津津乐道、念念不忘、源源不断、姗姗来迟、面面相觑、面面俱到息息相关、喋喋不休、循循善诱、郁郁寡欢、亭亭玉立、铮铮铁骨、飘飘欲仙、夸夸其然孜孜不倦、莘莘学子、跃跃欲试、绰绰有余、沾沾自喜、蒸蒸日上、振振有词、惶惶不安欣欣向荣、息息相通、心心相印、奄奄一息、袅袅炊烟、徐徐清风、皎皎明月，翩翩起舞成语之二熠熠生辉、遥遥领先、洋洋大观、泱泱大国赫赫有名、翩翩起舞、涓涓细流、头头是道空空如也、摇摇欲坠、滔滔不绝、冤冤相报楚楚可怜、字字珠玑、盈盈秋水、源源而来怏怏不乐、洋洋自得、遥遥无期、彬彬有礼草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵、昏昏欲睡恢恢有余、鼎鼎大名、代代相传、斤斤计较岌岌可危、愤愤不平、忿忿不平、赫赫有为久久不忘、格格不入、呱呱堕地、九九归一赳赳武夫、寂寂无闻、侃侃而谈、恋恋不舍成语之三落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、寥寥无几碌碌无能、碌碌无为、碌碌无闻、历历在耳历历在目、绵绵不断、闷闷不乐、绵绵瓜瓞脉脉含情、面面皆到、茫茫苦海、蔓蔓日茂。 6. ABCC式的4字词语 C 众目睽睽 D 得意洋洋 大名鼎鼎 大腹便便 F 风尘仆仆 风度翩翩 风雨凄凄 G 果实累累 顾虑重重 H 含情脉脉 虎视眈眈 J 剑戟森森 饥肠辘辘 L 流水潺潺 流水涓涓 来去匆匆 M 磨刀霍霍 目光炯炯 N 牛山濯濯 怒气冲冲 Q 气喘吁吁 气势汹汹 千里迢迢 群雌粥粥 气息奄奄 秋风瑟瑟 R 人才济济 人海茫茫 人心惶惶 S 神采奕奕 生机勃勃 杀气腾腾 T 铁中铮铮 逃之夭夭 天道恢恢 天理昭昭 天网恢恢 W 威风凛凛 文质彬彬 无所事事 温情脉脉 万目睽睽 X 喜气洋洋 小心翼翼 兴致勃勃 血迹斑斑 想入非非 信誓旦旦 羞人答答 雄心勃勃 Y 忧心忡忡 庸中佼佼 野心勃勃 意气扬扬 言之凿凿 衣冠楚楚 余音袅袅 Z 忠心耿耿 众目睽睽。 7. AABC式的四字词语 格格不纳、格格不入、格格不吐、呱呱堕地、官官相护 官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地 昏昏欲睡、恢恢有余、赫赫之功、赫赫之光、矫矫不群 久久不忘、踽踽独行、戛戛独造、蹇蹇匪躬、九九归一 空空如也、九九归原、斤斤计较、斤斤较量、岌岌可危 津津乐道、赳赳武夫、寂寂无闻、井井有法、井井有方 炯炯有神、济济一堂、井井有条、津津有味、井井有序 井井有绪、斤斤自守、眷眷之心、侃侃而谈、款款而谈 夸夸而谈、侃侃而言、夸夸其谈、娓娓而谈、娓娓动听 口口相传、硁硁之愚、恋恋不舍、荦荦大端、落落大方 落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见、了了可见 历历可考、历历可数、历历在目 寥寥可数、落落难合 恋恋不舍、朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口 寥寥无几、碌碌无能、碌碌无奇、碌碌无为、碌碌无闻 历历在耳、历历在目、绵绵不断、绵绵不绝、闷闷不乐 绵绵瓜瓞、脉脉含情、面面俱到、面面皆到、面面俱圆 芒芒苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、面面厮觑、默默无闻 默默无闻、默默无言、面面相睹、面面相看、面面相窥 面面相觑、目目相觑、脉脉相通、面面圆到、靡靡之声 靡靡之音、靡靡之乐、念念不忘、呶呶不休、诺诺连声 喏喏连声、喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语 仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子、仆仆亟拜 翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙、切切此布 区区此心、拳拳服膺、戚戚具尔、茕茕孑立、谦谦君子 切切私语、窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意、区区小事 拳拳在念、切切在心、区区之众、拳拳之枕、人人皆知 穰穰满家、人人自危、生生不息、生生不已、善善从长 施施而行、 *** 俱全、姗姗来迟、珊珊来迟、丝丝入扣 滔滔不断、滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽、头头是道 途途是道、堂堂一表、亭亭玉立、亹亹不倦、娓娓不倦 恶恶从短、娓娓动听、娓娓而谈、唯唯连声、哓哓不休 小小不言、悬悬而望、栩栩如生、轩轩甚得、循循善诱 息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印 栩栩欲活、休休有容、贤贤易色、欣欣自得、星星之火 惺惺作态、幺幺小丑、源源不断、源源不绝、怏怏不乐 悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍、怏怏不悦 泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、扬扬得意、源源而来 翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄、龈龈计较、遥遥领先 盈盈秋水、遥遥无期、永永无穷、冤冤相报、依依惜别 遥遥相对、翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳、燕燕于归 英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、盈盈一水、栗栗危惧 奄奄一息、摇摇欲坠、扬扬自得、洋洋自得、元元之民 芸芸众生、遥遥在望、遥遥领先、惴惴不安、孜孜不辍 孜孜不怠、孳孳不倦、孜孜不倦、谆谆不倦、孜孜不懈 啧啧称羡、花花世界、行行蛇蚓、花花太岁、赫赫有名 啧啧称赞、谆谆告诫、谆谆告戒、谆谆诰诫、谆谆教导 铢铢较量、凿凿可据、湛湛青天、蒸蒸日上、谆谆善诱 铮铮铁骨、铮铮铁汉、孜孜无怠、孜孜无倦、粥粥无能 铢铢校量、振振有辞、振振有词、凿凿有据、作作有芒 孜孜以求、铮铮有声、足足有余、沾沾自好、字字珠玑 昭昭在目、沾沾自满、正正之旗、沾沾自喜、沾沾自炫 字字珠玉、点点星光、条条大路、步步高升、斤斤计较 默默无闻、天天向上、欣欣向荣、莘莘学子、孜孜不倦 嗷嗷待哺、哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若、步步登高 衮衮诸公、高高在上、惶惶不安、忽忽不乐、绰绰有余 侃侃而谈、夸夸其谈、冥冥之中、蠢蠢欲动、头头是道 嗷嗷待哺、彬彬有礼、步步登高、比比皆然、比比皆是 班班可考、步步为营、荦荦大者、楚楚动人、津津有味 依依不舍、栩栩如生、洋洋得意、步步高升、生生不息 岌岌可危、奄奄一息、落落大方、娓娓动听、闷闷不乐 蒸蒸日上、步步为营、比比皆是、楚楚动人、津津有味 依依不舍、娓娓道来、洋洋得意、步步高昂 耿耿于怀、蠢蠢欲动、惺惺作态、熊熊大火 芸芸众生、咄咄逼人、津津乐道、念念不忘 源源不断、姗姗来迟、面面相觑、面面俱到 息息相关、喋喋不休、循循善诱、郁郁寡欢 婷婷玉立、铮铮铁骨、飘飘欲仙、夸夸其谈 孜孜不倦、莘莘学子、跃跃欲试、绰绰有余 沾沾自喜、蒸蒸日上、振振有词、惶惶不安 欣欣向荣、循循善诱、息息相通、心心相印 奄奄一息、袅袅炊烟、徐徐清风、皎皎明月 熠熠生辉、遥遥领先、郁郁寡欢、孜孜不倦 跃跃欲试、洋洋大观、源源不断、泱泱大国 赫赫有名、翩翩起舞、涓涓细流 源源不断 空空如也、摇摇欲坠、滔滔不绝、冤冤相报 楚楚可怜、字字珠玑、泱泱大国、盈盈秋水 源源而来、怏怏不乐、洋洋自得、遥遥无期 彬彬有礼、草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵 绰绰有余、咄咄逼人、昏昏欲睡、恢恢有余 鼎鼎大名、代代相传、斤斤计较、岌岌可危 愤愤不平、忿忿不平、赫赫有为、久久不忘 格格不入、呱呱堕地、九九归一、赳赳武夫 津津乐道、寂寂无闻、侃侃而谈、恋恋不舍 夸夸而谈、侃侃而言、空空如也落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见 历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍 朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口 寥寥无几、碌碌无能、碌碌无为、碌碌无闻 历历。 8. aabc的四字成语大全 *** 、 滔滔不绝、 飘飘欲仙、 欣欣向荣、 好好先生、 花花世界、 茕茕孑立、 姗姗来迟、 孜孜不倦、 栩栩如生、 面面相觑、 步步为营、 九九归一、 翩翩公子、 字字珠玑、 耿耿于怀、 荦荦大端、 念念不忘、 侃侃而谈、 历历在目、 循循善诱、 惺惺相惜、 亭亭玉立、 蠢蠢欲动、 靡靡之音、 津津有味、 津津乐道、 芸芸众生、 心心相印、 咄咄逼人

描写人物外貌的aabc式的词语：亭亭玉立、落落大方再看看别人怎么说的。

1. aabc式的四字词语 拳拳在念、切切在心、区区之众、拳拳之枕、人人皆知 穰穰满家、人人自危、生生不息、生生不已、善善从长 施施而行、 *** 俱全、姗姗来迟、珊珊来迟、丝丝入扣 滔滔不断、滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽、头头是道 途途是道、堂堂一表、亭亭玉立、亹亹不倦、娓娓不倦 恶恶从短、娓娓动听、娓娓而谈、唯唯连声、哓哓不休 小小不言、悬悬而望、栩栩如生、轩轩甚得、循循善诱 息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印 栩栩欲活、休休有容、贤贤易色、欣欣自得、星星之火 惺惺作态、幺幺小丑、源源不断、源源不绝、怏怏不乐 悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍、怏怏不悦 泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、扬扬得意、源源而来 翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄、龈龈计较、遥遥领先 盈盈秋水、遥遥无期、永永无穷、冤冤相报、依依惜别 遥遥相对、翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳、燕燕于归 英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、盈盈一水、奄奄一息 淹淹一息、摇摇欲坠、扬扬自得、洋洋自得、元元之民 芸芸众生、遥遥在望、惴惴不安、孜孜不辍、孜孜不怠 孳孳不倦、孜孜不倦、谆谆不倦、孜孜不懈、啧啧称羡 啧啧称赞、谆谆告诫、谆谆告戒、谆谆诰诫、谆谆教导 铢铢较量、凿凿可据、湛湛青天、蒸蒸日上、谆谆善诱 铮铮铁骨、铮铮铁汉、孜孜无怠、孜孜无倦、粥粥无能 铢铢校量、振振有辞、振振有词、凿凿有据、作作有芒 孜孜以求、铮铮有声、足足有余、沾沾自好、字字珠玑 昭昭在目、沾沾自满、正正之旗、沾沾自喜、沾沾自炫 字字珠玉 血泪斑斑、血债累累、言笑晏晏、言之凿凿、杨柳依依 野心勃勃、一表堂堂、一息奄奄、衣冠楚楚、仪表堂堂 议论纷纷、意气扬扬、意气洋洋、英姿勃勃、佣中佼佼 庸中佼佼、庸中皦皦、忧心忡忡、忧心悄悄、余音袅袅 余子碌碌、中心摇摇、忠心耿耿、众口嗷嗷、众目睽睽 2. 求AABB、ABCC、AABC、ABAB式的词语各10个,加100四字词 ABB式 笑眯眯 黑黝黝 笑嘻嘻 笑哈哈 亮晶晶 白皑皑 黑沉沉 乐滋滋 绿油油 AABB式 干干净净 整整齐齐 马马虎虎 吞吞吐吐 战战兢兢 兢兢业业 堂堂正正 浩浩荡荡 来来往往 口口声声 鬼鬼祟祟 痛痛快快 清清白白 清清楚楚 轻轻松松 缝缝补补 风风火火 轰轰烈烈 轰轰隆隆 红红火火 地地道道 明明白白 修修补补 断断续续 辛辛苦苦 熙熙攘攘 嘻嘻哈哈 分分秒秒 纷纷扬扬 犹犹豫豫 模模糊糊 条条框框 甜甜蜜蜜 勤勤恳恳 冷冷清清 ABAB式 收拾收拾 修理修理 打听打听 讨论讨论 检查检查 拾掇拾掇 研究研究 整理整理 ABCC 式 气势汹汹 千里迢迢 热气腾腾 人才济济 人心惶惶 杀气腾腾 喜气洋洋 神采奕奕 生气勃勃 逃之夭夭 议论纷纷 大名鼎鼎 小心翼翼 大腹便便 风尘仆仆 衣冠楚楚 文质彬彬 天网恢恢 虎视眈眈 忠心耿耿 信誓旦旦 忧心忡忡 书声琅琅 风度翩翩 AABC 式 面面俱到 面面相觑 靡靡之音 恋恋不舍 翩翩起舞 念念不忘 奄奄一息 窃窃私语 姗姗来迟 娓娓动听 滔滔不绝 源源不断 亭亭玉立 头头是道 斤斤计较 格格不入 星星之火 耿耿于怀 欣欣向荣 心心相印 井井有条 夸夸其谈 栩栩如生 咄咄逼人 多多益善 沾沾自喜 芸芸众生 苦苦习经 津津乐道 息息相关 依依不舍 默默无闻 愤愤不平 条条是道 寥寥无几 蒸蒸日上 振振有辞 侃侃而谈 喋喋不休 ABCA的 微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 3. 四个字的词语AABc式 你好 鼎鼎大名、 振振有辞、 历历可数、 遥遥领先、 默默无言、 鼎鼎有名、 *** 俱全、 喏喏连声、 扬扬得意、 拳拳服膺、 洋洋自得、 旦旦而伐、 洋洋盈耳、 款款而谈、 生生不已、 湛湛青天、 喃喃细语、 落落寡合、 代代相传、 刺刺不休、 寥寥可数、 施施而行、 花花太岁、 绵绵不绝、 4. 有哪些AABC式的四字成语 嗷嗷待哺、哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若、步步登高 步步高升、比比皆然、比比皆是、班班可考、步步莲花 步步为营、彬彬有礼、楚楚不凡、刺刺不休、侈侈不休 楚楚动人、察察而明、楚楚可爱、楚楚可怜、楚楚可人 草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵、察察为明、迟迟吾行 陈陈相因、超超玄著、超超玄箸、蠢蠢欲动、绰绰有余 绰绰有裕、楚楚有致、楚楚作态、咄咄逼人、喋喋不休 鼎鼎大名、旦旦而伐、咄咄怪事、咄咄书空、代代相传 多多益办、鼎鼎有名、恩恩相报、愤愤不平、忿忿不平 纷纷不一、泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈 格格不纳、格格不入、格格不吐、呱呱堕地、官官相护 官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地 衮衮诸公、高高在上、惶惶不安、忽忽不乐、 *** 花花世界、行行蛇蚓、花花太岁、好好先生、赫赫有名 昏昏欲睡、恢恢有余、赫赫之功、赫赫之光、矫矫不群 久久不忘、踽踽独行、戛戛独造、蹇蹇匪躬、九九归一 汲汲顾影、九九归原、斤斤计较、斤斤较量、岌岌可危 津津乐道、赳赳武夫、寂寂无闻、井井有法、井井有方 炯炯有神、济济一堂、井井有条、津津有味、井井有序 井井有绪、斤斤自守、眷眷之心、侃侃而谈、款款而谈 夸夸而谈、侃侃而言、夸夸其谈、空空如也、口口相传 硁硁之愚、恋恋不舍、荦荦大端、落落大方、荦荦大者 落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见、了了可见 历历可考、历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍 朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口、栗栗危惧 寥寥无几、碌碌无能、碌碌无奇、碌碌无为、碌碌无闻 历历在耳、历历在目、绵绵不断、绵绵不绝、闷闷不乐 绵绵瓜瓞、脉脉含情、面面俱到、面面皆到、面面俱圆 芒芒苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、面面厮觑、默默无闻 没没无闻、默默无言、面面相睹、面面相看、面面相窥 面面相觑、目目相觑、脉脉相通、面面圆到、靡靡之声 靡靡之音、靡靡之乐、念念不忘、呶呶不休、诺诺连声 喏喏连声、喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语 仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子、仆仆亟拜 翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙、切切此布 区区此心、拳拳服膺、戚戚具尔、茕茕孑立、谦谦君子 切切私语、窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意、区区小事 拳拳在念、切切在心、区区之众、拳拳之枕、人人皆知 穰穰满家、人人自危、生生不息、生生不已、善善从长 施施而行、 *** 俱全、姗姗来迟、珊珊来迟、丝丝入扣 滔滔不断、滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽、头头是道 途途是道、堂堂一表、亭亭玉立、亹亹不倦、娓娓不倦 恶恶从短、娓娓动听、娓娓而谈、唯唯连声、哓哓不休 小小不言、悬悬而望、栩栩如生、轩轩甚得、循循善诱 息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印 栩栩欲活、休休有容、贤贤易色、欣欣自得、星星之火 惺惺作态、幺幺小丑、源源不断、源源不绝、怏怏不乐 悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍、怏怏不悦 泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、扬扬得意、源源而来 翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄、龈龈计较、遥遥领先 盈盈秋水、遥遥无期、永永无穷、冤冤相报、依依惜别 遥遥相对、翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳、燕燕于归 英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、盈盈一水、奄奄一息 淹淹一息、摇摇欲坠、扬扬自得、洋洋自得、元元之民 芸芸众生、遥遥在望、惴惴不安、孜孜不辍、孜孜不怠 孳孳不倦、孜孜不倦、谆谆不倦、孜孜不懈、啧啧称羡 啧啧称赞、谆谆告诫、谆谆告戒、谆谆诰诫、谆谆教导 铢铢较量、凿凿可据、湛湛青天、蒸蒸日上、谆谆善诱 铮铮铁骨、铮铮铁汉、孜孜无怠、孜孜无倦、粥粥无能 铢铢校量、振振有辞、振振有词、凿凿有据、作作有芒 孜孜以求、铮铮有声、足足有余、沾沾自好、字字珠玑 昭昭在目、沾沾自满、正正之旗、沾沾自喜、沾沾自炫 字字珠玉、点点星光、条条大路、步步高升、斤斤计较 默默无闻、天天向上、欣欣向荣、莘莘学子、孜孜不倦。 5. AABC式的成语和ABCC式的成语,要求100个以上 AABC式 步步为营、彬彬有礼、楚楚不凡、刺刺不休、侈侈不休 楚楚动人、察察而明、楚楚可爱、楚楚可怜、楚楚可人 草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵、察察为明、迟迟吾行 陈陈相因、超超玄著、蠢蠢欲动、绰绰有余 、花花世界 绰绰有余、楚楚有致、楚楚作态、咄咄逼人、喋喋不休 鼎鼎大名、旦旦而伐、咄咄怪事、咄咄书空、代代相传 多多益办、鼎鼎有名、恩恩相报、愤愤不平、忿忿不平 纷纷不一、泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈 格格不纳、格格不入、格格不吐、呱呱堕地、官官相护 官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地 昏昏欲睡、恢恢有余、赫赫之功、赫赫之光、矫矫不群 久久不忘、踽踽独行、戛戛独造、蹇蹇匪躬、九九归一 汲汲顾影、九九归原、斤斤计较、斤斤较量、岌岌可危 津津乐道、赳赳武夫、寂寂无闻、井井有法、井井有方 炯炯有神、济济一堂、井井有条、津津有味、井井有序 井井有绪、斤斤自守、眷眷之心、侃侃而谈、款款而谈 夸夸而谈、侃侃而言、夸夸其谈、空空如也、口口相传 硁硁之愚、恋恋不舍、荦荦大端、落落大方、荦荦大者 落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见、了了可见 历历可考、历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍 朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口、栗栗危惧 寥寥无几、碌碌无能、碌碌无奇、碌碌无为、碌碌无闻 历历在耳、历历在目、绵绵不断、绵绵不绝、闷闷不乐 绵绵瓜瓞、脉脉含情、面面俱到、面面皆到、面面俱圆 芒芒苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、面面厮觑、默默无闻 没没无闻、默默无言、面面相睹、面面相看、面面相窥 面面相觑、目目相觑、脉脉相通、面面圆到、靡靡之声 靡靡之音、靡靡之乐、念念不忘、呶呶不休、诺诺连声 喏喏连声、喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语 仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子、仆仆亟拜 翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙、切切此布 区区此心、拳拳服膺、戚戚具尔、茕茕孑立、谦谦君子 切切私语、窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意、区区小事 拳拳在念、切切在心、区区之众、拳拳之枕、人人皆知 穰穰满家、人人自危、生生不息、生生不已、善善从长 施施而行、 *** 俱全、姗姗来迟、珊珊来迟、丝丝入扣 滔滔不断、滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽、头头是道 途途是道、堂堂一表、亭亭玉立、亹亹不倦、娓娓不倦 恶恶从短、娓娓动听、娓娓而谈、唯唯连声、哓哓不休 小小不言、悬悬而望、栩栩如生、轩轩甚得、循循善诱 息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印 栩栩欲活、休休有容、贤贤易色、欣欣自得、星星之火 惺惺作态、幺幺小丑、源源不断、源源不绝、怏怏不乐 悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍、怏怏不悦 泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、扬扬得意、源源而来 翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄、龈龈计较、遥遥领先 盈盈秋水、遥遥无期、永永无穷、冤冤相报、依依惜别 遥遥相对、翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳、燕燕于归 英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、盈盈一水、奄奄一息 淹淹一息、摇摇欲坠、扬扬自得、洋洋自得、元元之民 芸芸众生、遥遥在望、惴惴不安、孜孜不辍、孜孜不怠 孳孳不倦、孜孜不倦、谆谆不倦、孜孜不懈、啧啧称羡 啧啧称赞、谆谆告诫、谆谆告戒、谆谆诰诫、谆谆教导 铢铢较量、凿凿可据、湛湛青天、蒸蒸日上、谆谆善诱 ABCC式气息奄奄、千里迢迢、情意绵绵、秋波盈盈、群雌舟舟、热气腾腾、人才济济、书声琅琅、书空咄咄、人情汹汹、人心惶惶、人言籍籍、人言啧啧、杀气腾腾、神采奕奕、生机勃勃、瘦骨嶙嶙、得意洋洋 无所事事、野心勃勃、兴致勃勃、想入非非、风尘仆仆、生气勃勃、含情脉脉 心旌摇摇、心事重重、信誓旦旦、劣迹斑斑、行色匆匆、兄弟怡怡、雄心勃勃、羞人答答、血迹斑斑 血债累累、言笑晏晏、言之凿凿、杨柳依依、野心勃勃、仪表堂堂、一息奄奄、衣冠楚楚、仪表堂堂 书声琅琅、大腹便便 议论纷纷、意气扬扬、意气洋洋、英姿勃勃、佣中佼佼、庸中佼佼、庸中皦皦、忧心忡忡、忧心悄悄 余音袅袅、余子碌碌、中心摇摇、忠心耿耿、众口嗷嗷、众目睽睽、傲骨嶙嶙、白发苍苍、白雪皑皑 生机勃勃 风雨凄凄、情意绵绵、俯仰唯唯、负债累累、顾虑重重 瓜瓞绵绵、怪事咄咄、关情脉脉、鸿飞冥冥 虎视眈眈、饥肠辘辘、吉祥止止 剑戟森森、空腹便便、苦海茫茫、来势汹汹、泪眼汪汪、兴致勃勃 气喘吁吁、气势汹汹、气息奄奄、人海茫茫、天道恢恢、威风凛凛、温情脉脉、万目睽睽、小心翼翼 兴致勃勃、想入非非、信誓旦旦、羞人答答、雄心勃勃、忧心忡忡、野心勃勃、生机勃勃、雪峰皑皑 月光淡淡、繁星点点。 6. AABC式的四字词语 步步为营、比比皆是、楚楚动人、津津有味 依依不舍、娓娓道来、洋洋得意、步步高昂 耿耿于怀、蠢蠢欲动、惺惺作态、熊熊大火 芸芸众生、咄咄逼人、津津乐道、念念不忘 源源不断、姗姗来迟、面面相觑、面面俱到 息息相关、喋喋不休、循循善诱、郁郁寡欢 亭亭玉立、铮铮铁骨、飘飘欲仙、夸夸其谈 孜孜不倦、莘莘学子、跃跃欲试、绰绰有余 沾沾自喜、蒸蒸日上、振振有词、惶惶不安 欣欣向荣、循循善诱、息息相通、心心相印 奄奄一息、袅袅炊烟、徐徐清风、皎皎明月 成语之二 熠熠生辉、遥遥领先、郁郁寡欢、孜孜不倦 跃跃欲试、洋洋大观、源源不断、泱泱大国 赫赫有名、翩翩起舞、涓涓细流 源源不断 空空如也、摇摇欲坠、滔滔不绝、冤冤相报 楚楚可怜、字字珠玑、盈盈秋水﹑津津乐道 源源而来、怏怏不乐、洋洋自得、遥遥无期 彬彬有礼、草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵 绰绰有余、咄咄逼人、昏昏欲睡、恢恢有余 鼎鼎大名、代代相传、斤斤计较、岌岌可危 愤愤不平、忿忿不平、赫赫有为、久久不忘 格格不入、呱呱堕地、九九归一、赳赳武夫 津津乐道、寂寂无闻、侃侃而谈、恋恋不舍 成语之三 落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见 历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍 朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、寥寥无几 碌碌无能、碌碌无为、碌碌无闻 历历在耳、历历在目、绵绵不断、闷闷不乐 绵绵瓜瓞、脉脉含情、面面俱到、面面皆到 茫茫苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、默默无闻 默默无言、面面相睹、面面相看、面面相窥 目目相觑、脉脉相通、面面圆到、靡靡之声 靡靡之音、念念不忘、呶呶不休、诺诺连声 喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语 仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子 翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙 区区此心、拳拳服膺、戚戚具尔、谦谦君子 切切私语、窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意 拳拳在念、切切在心、区区之众、拳拳之枕 穰穰满家、人人自危、生生不息、生生不已 施施而行、道道俱全、姗姗来迟、空空如也 滔滔不断、滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽 途途是道、亭亭玉立、亹亹不倦、步步登高 恶恶从短、娓娓动听、娓娓而谈、唯唯连声 轩轩甚得、循循善诱 惶惶不安、忽忽不乐 息息相关、欣欣向荣、惺惺相惜、心心相印 栩栩欲活、休休有容、贤贤易色、欣欣自得 欣欣向荣 、惺惺作态、幺幺小丑、源源不断 成语之四 悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍 泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、扬扬得意 翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄、龈龈计较 盈盈秋水、遥遥无期、永永无穷、冤冤相报 遥遥相对、翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳 英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、盈盈一水 奄奄一息、摇摇欲坠、扬扬自得、洋洋自得 芸芸众生、遥遥在望、惴惴不安、孜孜不辍 孳孳不倦、孜孜不倦、谆谆不倦、啧啧称羡 啧啧称赞、谆谆告诫、谆谆告戒、谆谆教导 凿凿可据、湛湛青天、蒸蒸日上、谆谆善诱 铮铮铁骨、孜孜无怠、孜孜无倦、粥粥无能 铢铢校量、振振有词、凿凿有据、作作有芒 孜孜以求、铮铮有声、沾沾自好、字字珠玑 昭昭在目、沾沾自满、沾沾自喜、沾沾自炫 字字珠玉、点点星光、条条大路、步步高升 默默无闻、欣欣向荣、莘莘学子、嗷嗷待哺 哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若、步步登高

步步为营 楚楚不凡 刺刺不休 侈侈不休 岁岁平安 天天向上 楚楚动人 井井有条 楚楚动听 楚楚可爱 楚楚动人 闷闷不乐 区区大众 人人皆知 孜孜以求 步步高升 亭亭玉立 心心相印 跃跃欲试 年年有余 孜孜不倦••••••

AABC式词语四字 　　AABC式词语四字。 AABC类词语是我们必须掌握的一类词语形式，也是我们最常看到的一类词语，对于词语的使用大家应该都是有了解的，以下整理了AABC式词语四字。 　　AABC式词语四字1 　　 aabc式的词语1： 　　瑟瑟发抖、恢恢有馀、皇皇巨著、珊珊来迟、毛毛细雨、 　　针针丛棘、拳拳孝心、菁菁校园、善善从长、作作有芒、 　　盈盈在目、啧啧赞美、亹亹而谈、斤斤较量、句句箴言、 　　琐琐葡萄、平平无奇、句句在理、循循善导、萋萋芳草、 　　凛凛威风、区区此心、殃殃大国、洋洋大观、人人有责、 　　一一回绝、转转相因、刺刺不休、蛩蛩巨虚、环环相扣 　　 aabc式的词语2： 　　忻忻得意、恋恋不忘、花花太岁、娘娘庙会、矫矫不群、 　　碌碌终身、徐徐上升、袅袅不绝、峥峥向荣、辘辘远听、 　　迟迟吾行、轻轻絮语、袅袅炊烟、涓涓细流、谔谔以昌、 　　谆谆善诱、熠熠夺目、汲汲顾影、哈哈珠子、落落寡欢、 　　孱孱流水、愔愔之地、娓娓道来、隐隐作痛、济济万人、 　　栖栖不安、滔滔不穷、茕茕伶俜、依依话别、泛泛之辈 　　 aabc式的词语3： 　　步步维艰、邑邑不乐、廖廖无几、娓娓不倦、字字玑珠、 　　拳拳之心、熠熠生光、孳孳不倦、久久不忘、南南合作、 　　漫漫长夜、九九归一、炯炯目光、踽踽独行、悻悻而归、 　　碌碌庸才、峇峇娘惹、潺潺流水、历历如绘、纷纷凉月、 　　拳拳服膺、熠熠光辉、濯濯童山、恢恢有余、斑斑可考、 　　呱呱坠地、寥寥数笔、楚楚不凡、区区之数、眇眇之身 　　 aabc式的"词语4： 　　悬悬在念、贤贤易色、汩汩流淌、步步紧逼、拳拳在念、 　　渺渺回荡、小小一隅、娓娓不怠、亭亭植立、茕茕无依、 　　九九连环、喏喏连声、蛩蛩距虚、面面周到、昭昭之明、 　　泛泛之人、徐徐图之、芒芒苦海、姗姗而去、蹇蹇匪躬、 　　草草不恭、行行蛇蚓、踽踽而行、草草收兵、呦呦鹿鸣、 　　节节败退、依依送别、栗栗危惧、格格不纳、猩猩毛笔 　　 aabc式的词语5： 　　翼翼飞鸾、昭昭在目、面面俱全、言言善果、拳拳爱心、 　　垂垂暮老、单单一致、妈妈娘这、匆匆一别、媚媚动听、 　　耿耿寸心、皤皤国老、朝朝暮夕、嗛嗛之食、冉冉升起、 　　格格不吐、闷闷不乐、事事顺遂、空空膛儿、徐徐凉风、 　　郁郁乎文、遥遥华胄、龂龂计较、窃窃细语、泛泛之谈、 　　拳拳心语、跳跳大王、姗姗而返、谦谦有礼、物物交换 　　AABC式词语四字2 　　 【篇一】 　　熠熠生辉、遥遥、洋洋大观、泱泱大国 　　哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若、嗷嗷待哺 　　班班可考、比比皆然、比比皆是、彬彬有礼 　　步步登高、步步高升、步步莲花、步步为营 　　草草了事、草草收兵、察察而明、察察为明 　　超超玄著、超超玄箸、陈陈相因、迟迟吾行 　　侈侈不休、楚楚不凡、楚楚动人、楚楚可爱 　　楚楚可怜、楚楚可人、楚楚有致、楚楚作态 　　蠢蠢欲动、绰绰有余、绰绰有裕、刺刺不休 　　蹙蹙靡骋、代代相传、旦旦而伐、喋喋不休 　　鼎鼎大名、鼎鼎有名、多多益办、多多益善 　　赫赫有名、翩翩起舞、涓涓细流、头头是道 　　空空如也、摇摇欲坠、滔滔不绝、冤冤相报 　　楚楚可怜、字字珠玑、盈盈秋水、源源而来 　　怏怏不乐、洋洋自得、遥遥无期、彬彬有礼 　　草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵、昏昏欲睡 　　恢恢有余、鼎鼎大名、代代相传、斤斤计较 　　岌岌可危、愤愤不平、忿忿不平、赫赫有为 　　久久不忘、格格不入、呱呱堕地、九九归一 　　赳赳武夫、寂寂无闻、侃侃而谈、恋恋不舍 　　落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见 　　 【篇二】 　　历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍 　　朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、寥寥无几 　　碌碌无能、碌碌无为、碌碌无闻、历历在耳 　　历历在目、绵绵不断、闷闷不乐、绵绵瓜瓞 　　脉脉含情、面面皆到、茫茫苦海、蔓蔓日茂 　　默默无闻、默默无言、面面相睹、面面相看 　　面面相窥、目目相觑、脉脉相通、面面圆到 　　靡靡之声、靡靡之音、呶呶不休、诺诺连声 　　喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语 　　仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子 　　翩翩年少、翩翩少年、区区此心、拳拳服膺 　　戚戚具尔、谦谦君子、切切私语、窃窃私议 　　窃窃私语、拳拳盛意、拳拳在念、切切在心 　　区区之众、拳拳之枕、穰穰满家、人人自危 　　生生不息、生生不已、施施而行、道道俱全 　　滔滔不断、滔滔不竭、滔滔不尽、途途是道 　　亹亹不倦、步步登高、恶恶从短、娓娓动听 　　 【篇三】 　　娓娓而谈、唯唯连声、轩轩甚得、忽忽不乐 　　惺惺相惜、栩栩欲活、休休有容、贤贤易色 　　欣欣自得、幺幺小丑、悒悒不乐、郁郁不乐 　　鞅鞅不乐、泱泱大风、扬扬得意、翼翼飞鸾 　　遥遥华胄、龈龈计较、永永无穷、遥遥相对 　　翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳、英英玉立 　　峣峣易缺、盈盈一水、扬扬自得、遥遥在望 　　惴惴不安、孜孜不辍、孳孳不倦、谆谆不倦 　　啧啧称羡、啧啧称赞、谆谆告诫、谆谆告戒 　　谆谆教导、湛湛青天、谆谆善诱、面面俱到 　　孜孜不怠、孜孜不倦、粥粥无能、铢铢校量 　　凿凿有据、作作有芒、孜孜以求、铮铮有声 　　沾沾自好、嗷嗷待哺、哀哀父母、哀哀欲绝 　　AABC式词语四字3 　　 【篇一】 　　哀哀父母 哀哀欲绝 安安合适 昂昂不动 昂昂之鹤 昂昂自若 嗷嗷待哺 嗷嗷待食 　　嗷嗷无告 班班可考 本本主义 比比皆然 比比皆是 彬彬文质 彬彬有礼 炳炳娘烺 　　步步登高 步步高升 步步紧逼 步步进逼 步步莲花 步步深入 步步为营 苍苍烝民 　　草草不恭 草草了事 草草收兵 层层加码 层层深入 察察而明 察察为明 怅怅不乐 　　绰绰有余 绰绰有裕 超超玄著 超超玄箸 朝朝暮夕 陈陈相因 蚩蚩者民 迟迟吾行 　　侈侈不休 楚楚不凡 楚楚动人 楚楚可爱 楚楚可观 楚楚可怜 楚楚可人 楚楚有致 　　楚楚作态 蠢蠢思动 蠢蠢欲动 刺刺不休 蹙蹙靡骋 寸寸计较 代代相传 眈眈虎视 　　耽耽虎视 旦旦而伐 旦旦信誓 荡荡之勋 刀刀见血 喋喋不休 喋喋不已 鼎鼎大名 　　鼎鼎有名 多多益办 多多益善 咄咄逼人 咄咄怪事 咄咄书空 恶恶从短 谔谔以昌 　　谔谔之臣 恩恩相报 泛泛而谈 泛泛其词 泛泛之交 泛泛之人 泛泛之谈 非非之想 　　纷纷不一 纷纷议论 忿忿不平 愤愤不平 富富有余 高高在上 格格不入 格格不纳 　　格格不吐 耿耿此心 耿耿寸心 耿耿于怀 耿耿于心 耿耿在怀 耿耿在心 呱呱堕地 　　呱呱而泣 呱呱坠地 官官相护 官官相为 官官相卫 衮衮诸公 滚滚当潮 滚滚而来 　　行行蛇蚓 好好先生 赫赫声名 赫赫时名 赫赫英名 赫赫有名 赫赫有声 赫赫之功 　　赫赫之光 赫赫之名 嘿嘿无言 忽忽不乐 忽忽如狂 花花肠子 花 花 公 子 花花世界 　　花花太岁 惶惶不安 恢恢有余 昏昏欲睡 浑浑无涯 岌岌可危 汲汲顾影 济济一堂 　　寂寂无闻 戛戛独造 戛戛其难 蹇蹇匪躬 矫矫不群 节节败退 节节胜利 斤斤计较 　　斤斤较量 斤斤自守 津津乐道 津津有味 井井有法 井井有方 井井有理 井井有条 　　 【篇二】 　　代代相传 一代接一代地相继传下去。 　　旦旦而伐 多比喻天天损害或斫丧。 　　喋喋不休 喋喋：形容说话多;体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。 　　鼎鼎大名 形容名气很大。 　　多多益善 益：更加。越多越好。 　　咄咄逼人 咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。 　　咄咄怪事 表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。 　　恩恩相报 用恩惠报答恩惠;把有利于人的行为回报给有恩于己的人。 　　泛泛而谈 泛泛：平常，不深入。一般地浮泛地谈谈。 　　泛泛之交 交情不深的朋友。 　　泛泛之人 泛泛：平常，一般。一般的人。指不是什么有所作为有才干的人物。 　　匪匪翼翼 匪匪：马行走不停的样子;翼翼：有次序的样子。形容车马行走时阵容整齐、威武。 　　沸沸扬扬 沸沸：水翻滚的样子;扬扬：喧闹、翻动的样子。象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。 　　纷纷攘攘 纷纷：众多;攘攘：杂乱的样子。众多且杂乱。形容人群杂乱。 　　纷纷扬扬 形容雪花飘落。 　　愤愤不平 愤愤：很生气的样子。心中不服，感到气愤。 　　风风火火 形容急急忙忙，冒冒失失的样子。 　　风风雨雨 不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。 　　高高在上 原指地位高，现在形容脱离实际，脱离群众。 　　格格不入 格格：阻碍，隔阂。形容彼此不协调，不相容。 　　耿耿于怀 不能忘怀，牵萦于心。 　　耿耿于心 耿耿：有所悬念而不能忘怀。不能忘怀，牵萦于心。 　　官官相护 指官员之间互相包庇。 　　安安稳稳 形容十分安定稳当。 　　嗷嗷待哺 嗷嗷：哀鸣声;待：等待;哺：喂食。饥饿时急于求食的样子。形容受饥饿的悲惨情景。 　　版版六十四 形容做事死板，不知变通。 　　比比皆是 比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。 　　彬彬有礼 彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。 　　病病歪歪 形容病体衰弱无力的样子。 　　步步莲花 原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。 　　步步为营 步：古时以五尺为一步，“步步”表示距离短。军队每向前推进一步就设下一首营垒。形容防守严密，行动谨慎。 　　草草了事 草草：形容草率、马虎;了：办完，结束。草率地把事情结束了。 　　草草收兵 马马虎虎地就收了兵。比喻工作不负责任，不细致，不慎重。 　　察察为明 察察：分析明辨;明：精明。形容专在细枝末节上显示精明。 　　超超玄著 超超：形容高超;玄：微妙;著：明显。言论、文辞高妙明切。 　　陈陈相因 陈：旧;因：沿袭。原指皇仓之粮逐年增加，陈粮上压陈粮。后多比喻沿袭老一套，无创造革新。 　　抽抽搭搭 形容抵声哭泣。

aabc式的四字词语如下：1、依依不舍，娓娓道来，洋洋得意，步步高昂。2、碌碌无能，碌碌无为，碌碌无闻，历历在耳。3、步步为营，比比皆是，楚楚动人，栩栩如生。4、脉脉含情，面面皆到，茫茫苦海，蔓蔓日茂。5、哀哀父母，哀哀欲绝，昂昂自若，嗷嗷待哺。6、孜孜不怠，孜孜不倦，粥粥无能，铢铢校量。7、啧啧称羡，啧啧称赞，谆谆告诫，谆谆告戒。8、翩翩年少，翩翩少年，区区此心，拳拳服膺。9、历历在目，绵绵不断，闷闷不乐，绵绵瓜瓞。10、怏怏不乐，洋洋自得，遥遥无期，彬彬有礼。11、熠熠生辉，遥遥领先，洋洋大观，泱泱大国。12、赳赳武夫，寂寂无闻，侃侃而谈，恋恋不舍。13、侈侈不休，楚楚不凡，楚楚动人，楚楚可爱。拓展：1.息息相关：息：呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。2.源源不断：形容接连不断。比比皆是：比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。3.高高在上：原指地位高，现在形容领导者脱离实际，脱离群众。4.蠢蠢欲动：蠢蠢：爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。5.津津乐道：津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。6.默默无闻：无声无息，没人知道。指没有什么名声。念念不忘：念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。7.跃跃欲试：跃跃：急于要行动的样子；欲：要。形容急切地想试试。8.栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。9.寥寥无几：寥寥：形容数量少。非常稀少，没有几个。10.绰绰有余：绰绰：宽裕的样子。形容房屋或钱财非常宽裕，用不完。11.斤斤计较：斤斤：形容明察，引伸为琐碎细小。只对无关紧要的事过分计较。12.赫赫有名：赫赫：显著盛大的样子。声名非常显赫。

栩栩如生，奄奄一息，欣欣向荣，生生不息…

含有AABC式的四字词语 　　含有AABC式的四字词语，中国的汉字历史是非常的久远的，我们中国有很多的汉字，其中词语就是大家非常熟悉的，词语是有不同的汉字组成的词语，词语有很多，以下分享含有AABC式的四字词语。 　　含有AABC式的`四字词语1 　　 ▼aabc的四字词语大全(一) 　　格格不纳、格格不入、格格不吐、呱呱堕地、官官相护 　　官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地 　　衮衮诸公、高高在上、惶惶不安、忽忽不乐、花花公子 　　花花世界、行行蛇蚓、花花太岁、好好先生、赫赫有名 　　昏昏欲睡、恢恢有余、赫赫之功、赫赫之光、矫矫不群 　　久久不忘、踽踽独行、戛戛独造、蹇蹇匪躬、九九归一 　　汲汲顾影、九九归原、斤斤计较、斤斤较量、岌岌可危 　　津津乐道、赳赳武夫、寂寂无闻、井井有法、井井有方 　　炯炯有神、济济一堂、井井有条、津津有味、井井有序 　　井井有绪、斤斤自守、眷眷之心、侃侃而谈、款款而谈 　　夸夸而谈、侃侃而言、夸夸其谈、空空如也、口口相传 　　嗷嗷待哺、哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若、步步登高 　　步步高升、比比皆然、比比皆是、班班可考、步步莲花 　　步步为营、彬彬有礼、楚楚不凡、刺刺不休、侈侈不休 　　楚楚动人、察察而明、楚楚可爱、楚楚可怜、楚楚可人 　　草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵、察察为明、迟迟吾行 　　陈陈相因、超超玄著、超超玄箸、蠢蠢欲动、绰绰有余 　　绰绰有裕、楚楚有致、楚楚作态、咄咄逼人、喋喋不休 　　鼎鼎大名、旦旦而伐、咄咄怪事、咄咄书空、代代相传 　　多多益办、鼎鼎有名、恩恩相报、愤愤不平、忿忿不平 　　纷纷不一、泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈 　　 ▼aabc的四字词语大全(二) 　　硁硁之愚、恋恋不舍、荦荦大端、落落大方、荦荦大者 　　落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见、了了可见 　　历历可考、历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍 　　朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口、栗栗危惧 　　寥寥无几、碌碌无能、碌碌无奇、碌碌无为、碌碌无闻 　　历历在耳、历历在目、绵绵不断、绵绵不绝、闷闷不乐 　　绵绵瓜瓞、脉脉含情、面面俱到、面面皆到、面面俱圆 　　芒芒苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、面面厮觑、默默无闻 　　没没无闻、默默无言、面面相睹、面面相看、面面相窥 　　面面相觑、目目相觑、脉脉相通、面面圆到、靡靡之声 　　靡靡之音、靡靡之乐、念念不忘、呶呶不休、诺诺连声 　　喏喏连声、喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语 　　仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子、仆仆亟拜 　　翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙、切切此布 　　区区此心、拳拳服膺、戚戚具尔、茕茕孑立、谦谦君子 　　含有AABC式的四字词语2 　　1.战战兢兢 战战：恐惧的样子;兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。 　　2.郁郁累累 忧思不绝的样子。 　　3.沾沾自满 犹言沾沾自喜。 　　4.郁郁沉沉 深广的样子。 　　5.跃跃欲试 跃跃：急于要行动的样子;欲：要。形容急切地想试试。 　　6.元元之民 众百姓;善良的百姓。 　　7.足足有余 形容充足、宽裕，支用不完。 　　8.整整截截 形容端庄严肃。 　　9.正正之旗 正正：整齐。排列整齐的军旗。借喻强盛整肃的军队。 　　10.谆谆善诱 耐心恳切地教诲、诱导。 　　11.铮铮佼佼 形容出类拔萃，不同一般。 　　12.郁郁芊芊 犹言郁郁葱葱。①草木苍翠茂盛的样子。②气盛的样子。 　　13.逐逐眈眈 觊觎的样子。 　　14.振振有辞 振振：理直气壮的样子。形容自以为理由充分，说个没完。 　　15.郁郁苍苍 犹言郁郁葱葱。草木苍翠茂盛的样子。 　　16.字字珠玑 珠玑：珠子。每个字都像珍珠一样。比喻说话、文章的词句十分优美。 　　17.冤冤相报 冤：冤仇;报：报复，报应。佛家语，认为冤仇总会有报应。 　　18.沾沾自炫 自以为美好而自我炫耀。 　　19.支支吾吾 指说话吞吞吐吐，含混躲闪。亦作“支支梧梧”。 　　20.源源而来 原指诸侯相继朝觐一辈子。后形容接连不断地到来。 　　21.蒸蒸日上 蒸蒸：一升、兴盛的样子。形容事业一天天向上发展。 　　22.昭昭在目 形容大家看得明明白白。 　　23.源源不断 形容接连不断。 　　24.郁郁不乐 郁郁：心里苦闷。闷闷不乐。 　　25.战战业业 戒慎畏惧的样子。 　　26.谆谆诰诫 恳切耐心地教诲劝告。同“谆谆告戒”。 　　27.悠悠忽忽 形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。 　　28.凿凿有据 凿凿：确实。有确实的证据。 　　29.铢铢校量 铢铢：分量极轻。指斤斤计较。 　　30.正正堂堂 本指正正的旗号，堂堂的阵容。现形容正大光明。 　　31.战战栗栗 战战：戒惧的样子;栗栗：哆嗦，发抖。因戒惧而小心谨慎的.样子。 　　32.铮铮铁汉 指刚正不阿、坚强不屈的人。 　　33.郁郁不得志 郁郁：忧伤、愁闷的样子。因自己的抱负志向不能施展而忧郁苦闷。 　　34.啧啧称赞 啧啧：咂嘴声，表示赞叹。啧啧连声地表示羡慕。 　　35.孜孜无怠 勤勉努力，毫不懈怠。 　　含有AABC式的四字词语3 　　 AABC式的词语： 　　姗姗来迟 欣欣向荣 窃窃私语 滔滔不绝 恋恋不舍 振振有词 　　历历在目 芸芸众生 侃侃而谈 惴惴不安 格格不入 落落大方 　　喋喋不休 蠢蠢欲动 栩栩如生 楚楚动人 循循善诱 谆谆教导 　　缕缕白云 蒸蒸日上 欣欣向荣 摇摇欲坠 耿耿于怀 娓娓动听 　　阵阵波涛 落落大方 比比皆是 喋喋不休 勃勃生机 面面俱到 　　斤斤计较 洋洋得意 彬彬有礼 　　 所有AABC式词语： 　　哀哀父母 哀哀欲绝 安安合适 作作有芒 作作生芒 足足有余 　　孳孳不倦 惴惴不安 谆谆诰诫 谆谆善诱 谆谆教诲 谆谆教导 　　生生不断 谆谆告诫 谆谆不倦 粥粥无能 铢铢校量 谆谆告戒 　　铢铢较量 孜孜不懈 孜孜不倦 孜孜无倦 孜孜不已 孜孜以求 　　卒卒鲜暇 孜孜不辍 字字珠玉 振振有词 孜孜不怠 字字珠玑 　　孜孜无怠 针针丛棘 振振有辞 沾沾自满 沾沾自喜 啧啧称羡 　　正正之旗 芸芸众生 沾沾自好 沾沾自炫 湛湛青天 啧啧称赞 　　蒸蒸日上 蒸蒸日进 凿凿可据 铮铮有声 蒸蒸日盛 铮铮铁汉 　　元元皇帝 凿凿有据 铮铮铁骨 元元之民 郁郁不乐 郁郁寡欢 　　源源不断 源源不绝 跃跃欲试 永永无穷 源源而来 昭昭在目 　　源源不竭 英英玉立 盈盈在目 冤冤相报 盈盈秋水 盈盈一水 　　龈龈计较 龂龂计较 奕奕神采 依依惜别 依依不舍 翼翼小心 　　翼翼飞鸾 悒悒不欢 洋洋得意 扬扬自得 洋洋盈耳 悒悒不乐 　　峣峣易缺 洋洋自得 洋洋大观 扬扬得意 鞅鞅不乐 泱泱大风 　　奄奄一息 燕燕于归 奄奄一息 遥遥无期 遥遥华胄 摇摇华胄 　　悬悬而望 循循善诱 遥遥在望 遥遥相对 牙牙学语 摇摇欲倒 　　摇摇欲坠 循循诱人 轩轩甚得 遥遥领先 呴呴濡沫 幺幺小丑 　　行行蛇蚓 星星之火 欣欣自得 莘莘学子 栩栩如生 小小不言 　　栩栩欲活 心心相印 休休有容 欣欣向荣 怏怏不悦 样样俱全 　　怏怏不平 淹淹一息 痒痒筋儿 小小不然 怏怏不乐 惺惺相惜 　　惺惺作态 痒痒挠儿 贤贤易色 哓哓不休 息息相关 兀兀穷年 　　物物交换 希希罕儿 西西里岛 息息相通 娓娓而谈 唯唯听命

四字词语aabc式如下：1、念念不忘：念念，常常地想着。形容牢记在心，时刻不忘。2、井井有条：井井，表示田地规划得非常整齐，阡陌纵横，后引申为有条理。井井有条，形容条理分明，整齐不乱。3、头头是道：原为佛家语，指道无所不在。后用来形容说话或做事有条有理。4、欣欣向荣：欣欣，草木旺盛的样子。荣，茂盛。原形容草木生长得茂盛。现多比喻事业蓬勃发展，繁荣兴旺。5、面面相觑：觑，看。指相互对看着。后形容惊惧、紧张、尴尬或束手无策的样子。6、亭亭玉立：形容体态修长的美女或挺拔秀丽的花木。7、窃窃私语：窃窃，声音细微。语，说话。背着人小声交谈。也作“切切私语”。8、历历在目：历历，清楚分明的样子。在目，出现或重现在眼前。指远处的物体或景象看得很清楚，或过去的情景很清晰地呈现在眼前。9、空空如也：空空，空空洞洞。如，形容词词尾，相当于“……的样子”。也，助词，无实义。形容空空的什么都没有。10、多多益善：不嫌多，越多越好。11、济济一堂：形容许多人聚集在一起。12、惴惴不安：形容因害怕或担心而不安。13、息息相关：呼吸相关联，比喻关系非常密切。14、跃跃欲试：形容心情激动，急于想试一试。15、碌碌无为：碌碌，平庸的样子。形容能力平庸，无所作为。

步步为营、彬彬有礼、楚楚不凡、刺刺不休、侈侈不休 楚楚动人、察察而明、楚楚可爱、楚楚可怜、楚楚可人 草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵、察察为明、迟迟吾行 陈陈相因、超超玄著、蠢蠢欲动、绰绰有余 、花花世界 绰绰有余、楚楚有致、楚楚作态、咄咄逼人、喋喋不休 鼎鼎大名、旦旦而伐、咄咄怪事、咄咄书空、代代相传 多多益办、鼎鼎有名、恩恩相报、愤愤不平、忿忿不平 纷纷不一、泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈 格格不纳、格格不入、格格不吐、呱呱堕地、官官相护

aabc式的词语 ：念念不忘、头头是道、欣欣向荣、代代相传、斤斤计较、面面相觑、窃窃私语、亭亭玉立、翩翩起舞、步步登高、遥遥相对、恋恋不舍、闷闷不乐、多多益善、息息相关、孜孜不倦、空空如也、历历在目、惴惴不安、跃跃欲试、碌碌无为、默默无闻、济济一堂、愤愤不平、滔滔不绝、源源不断、津津有味、彬彬有礼、奄奄一息、喋喋不休

1. aabc的成语有哪些 步步惊心、天天向上、 2. aabc的词语都有什么词语 aabc词语大全(一) 生生不断 生生不息 生生不已 施施而行 事事躬亲 事事无成 说说而已 丝丝入扣 堂堂一表 堂堂仪表 堂堂之阵 滔滔不断 滔滔不竭 滔滔不尽 滔滔不绝 滔滔不穷 滔滔不息 陶陶自得 迢迢千里 亭亭玉立 头头是道 途途是道 婉婉有仪 微微之界 唯唯听命 唯唯绸否 唯唯连声 娓娓不怠 娓娓不倦 娓娓动听 娓娓而谈 娓娓可听 亹亹不倦 亹亹不厌 兀兀穷年 物物交换 息息相关 息息相通 纤纤弱质 贤贤易色 嗛嗛之德 嗛嗛之食 显显令德 乡乡而饱 哓哓不休 小小不言 心心相印 忻忻得意 欣欣向荣 欣欣自得 星星之火 惺惺相惜 惺惺作态 熊熊烈火 休休有容 栩栩如生 栩栩欲活 煦煦为仁 轩轩韶举 轩轩甚得 悬悬而望 悬悬在念 恂恂善诱 循循善导 循循善诱 循循诱人 牙牙学语 哑哑学语 呀呀学语 淹淹一息 言言善果 奄奄待毙 奄奄一息 燕燕居息 燕燕于归 泱泱大风 鞅鞅不乐 扬扬得意 扬扬自得 洋洋大观 洋洋得意 洋洋万言 洋洋盈耳 洋洋自得 怏怏不服 怏怏不乐 怏怏不平 怏怏不悦 aabc词语大全(二) 样样俱全 幺幺小丑 峣峣易缺 摇摇华胄 摇摇欲倒 摇摇欲堕 摇摇欲坠 遥遥华胄 遥遥领先 遥遥无期 遥遥相对 遥遥相望 遥遥在望 依依不舍 依依难舍 依依惜别 邑邑不乐 奕奕欲生 悒悒不欢 悒悒不乐 熠熠生辉 翼翼飞鸾 翼翼小心 殷殷垂念 龈龈计较 英英玉立 盈盈带水 盈盈秋水 盈盈一水 盈盈欲笑 盈盈在目 盈盈伫立 永永无穷 悠悠伏枕 悠悠自得 杅杅富人 郁郁不乐 郁郁寡欢 冤冤相报 元元之民 源源不断 源源不竭 源源不绝 源源而来 跃跃欲试 跃跃纸上 芸芸众生 在在皆是 凿凿可据 凿凿言之 凿凿有据 啧啧称美 啧啧称奇 啧啧称赏 啧啧称羡 啧啧称赞 啧啧赞美 沾沾自好 沾沾自满 沾沾自喜 沾沾自炫 沾沾自足 湛湛青天 彰彰在目 昭昭在目 昭昭之明 昭昭之宇 针针丛棘 振振有词 振振有辞 铮铮不屈 铮铮铁骨 铮铮铁汉 铮铮有声 蒸蒸日进 蒸蒸日上 蒸蒸日盛 正正之旗 粥粥无能 铢铢较量 铢铢校量 转转相因 庄庄其士 惴惴不安 谆谆不倦 谆谆告戒 谆谆告诫 谆谆诰诫 谆谆教导 谆谆教诲 谆谆善诱 濯濯童山 孜孜不辍 孜孜不怠 孜孜不倦 孜孜不息 孜孜不懈 孜孜不已 孜孜无怠 孜孜无倦 孜孜以求 孳孳不倦 孳孳不息 字字珠玑 3. AABC的四字词语有哪些 念念不忘、欣欣向荣、亭亭玉立、代代相传、彬彬有礼。 4. AABc词语有哪些 姗姗来迟 欣欣向荣 窃窃私语 滔滔不绝 恋恋不舍 振振有词 阵阵波涛 落落大方 比比皆是 历历在目 芸芸众生 侃侃而谈 惴惴不安 格格不入 落落大方 喋喋不休 蠢蠢欲动 栩栩如生 楚楚动人 循循善诱 谆谆教导 斤斤计较 洋洋得意 彬彬有礼 缕缕白云 蒸蒸日上 欣欣向荣 摇摇欲坠 耿耿于怀 娓娓动听 座座山峰 步步高升、比比皆是、步步为营、彬彬有礼、刺刺不休 侈侈不休、楚楚动人、察察而明、楚楚可怜、楚楚可人 草草了事、草草收兵、迟迟吾行、蠢蠢欲动、绰绰有余 绰绰有裕、楚楚有致、楚楚作态、咄咄逼人、喋喋不休 鼎鼎大名、旦旦而伐、咄咄怪事、咄咄书空、代代相传 多多益办、鼎鼎有名、恩恩相报、愤愤不平、忿忿不平 纷纷不一、泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈 格格不纳、格格不入、格格不吐、呱呱堕地、官官相护 官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地 衮衮诸公、高高在上、惶惶不安、忽忽不乐、 *** 花花世界、行行蛇蚓、花花太岁、好好先生、赫赫有名 昏昏欲睡、恢恢有余、赫赫之功、赫赫之光、矫矫不群 久久不忘、踽踽独行、戛戛独造、蹇蹇匪躬、九九归一 汲汲顾影、九九归原、斤斤计较、斤斤较量、岌岌可危 津津乐道、赳赳武夫、寂寂无闻、井井有法、井井有方 炯炯有神、济济一堂、井井有条、津津有味、井井有序 井井有绪、斤斤自守、眷眷之心、侃侃而谈、款款而谈 夸夸而谈、侃侃而言、夸夸其谈、空空如也、口口相传 硁硁之愚、恋恋不舍、荦荦大端、落落大方、荦荦大者 落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见、了了可见 历历可考、历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍 朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口、栗栗危惧 寥寥无几、碌碌无能、碌碌无奇、碌碌无为、碌碌无闻 历历在耳、历历在目、绵绵不断、绵绵不绝、闷闷不乐 绵绵瓜瓞、脉脉含情、面面俱到、面面皆到、面面俱圆 芒芒苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、面面厮觑、默默无闻 没没无闻、默默无言、面面相睹、面面相看、面面相窥 面面相觑、目目相觑、脉脉相通、面面圆到、靡靡之声 靡靡之音、靡靡之乐、念念不忘、呶呶不休、诺诺连声 喏喏连声、喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语 仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子、仆仆亟拜 翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙、切切此布 区区此心、拳拳服膺、戚戚具尔、茕茕孑立、谦谦君子 切切私语、窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意、区区小事 拳拳在念、切切在心、区区之众、拳拳之枕、人人皆知 人人自危、生生不息、生生不已、善善从长、施施而行 *** 俱全、姗姗来迟、珊珊来迟、丝丝入扣、滔滔不断 滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽、头头是道、途途是道 堂堂一表、亭亭玉立、娓娓不倦、恶恶从短、娓娓动听 娓娓而谈、哓哓不休、悬悬而望、栩栩如生、轩轩甚得 循循善诱、息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜 心心相印、休休有容、贤贤易色、欣欣自得、星星之火 惺惺作态、幺幺小丑、源源不断、源源不绝、怏怏不乐 悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍、怏怏不悦 泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、扬扬得意、源源而来 翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄、龈龈计较、遥遥领先 盈盈秋水、遥遥无期、永永无穷、冤冤相报、依依惜别 遥遥相对、翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳、燕燕于归 英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、盈盈一水、奄奄一息 淹淹一息、摇摇欲坠、扬扬自得、洋洋自得、芸芸众生 孜孜不辍、孜孜不怠 5. 关于AABC式的四字词语有哪些 AABC式的四字复词语有念念不制忘、头头是道、欣欣向荣、斤斤计较、窃窃私语等。 一、念念不忘 释义：形容牢记于心，时刻不忘。 出处：曹雪芹《红楼梦》第四十七回：“因其中有柳湘莲，薛藩自上次会过一次，已念念不忘。” 二、头头是道 释义：指道无所不在；后多形容说话做事很有条理。 出处：姬文《市声》第十三回：“再看他后面讲那汽机的做法用法，头头是道，语语内行。 ” 三、欣欣向荣 释义：形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展。 出处：晋·陶潜《归去来兮辞》：“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。” 译文：树木欣欣向荣，泉水缓缓流动。 四、斤斤计较 释义：指对无关紧要的事过分计较。 出处：《诗经·周颂·执竞》：“自彼成康，奄有四方，斤斤其明。” 译文：从那成康时代起，周邦统一占四方，英明善察好眼光。 五、窃窃私语 释义：指两人在一起小声说话。 出处：冯梦龙《东周列国志》第四十六回：“又故意与行酒侍儿，窃窃私语。” 译文：又故意和行酒的侍儿两人在一起小声说话。 6. aabc的形式的词语有哪些 念念不忘、 头头是道、 欣欣向荣、 斤斤计较、 代代相传、 面面相觑、 步步登高、 窃窃私语、 亭亭玉立、 遥遥相对、 多多益善、 息息相关、 空空如也、 惴惴不安、 默默无闻、 愤愤不平、 跃跃欲试、 济济一堂、 碌碌无为、 历历在目、 滔滔不绝、 源源不断、 栩栩如生、 彬彬有礼、 依依不舍、 喋喋不休、 津津乐道、 牙牙学语、 熊熊大火、 恋恋不舍 谢谢采纳 7. aabc的词语都有哪些词语 资料给你，希望有用。 AABC的有311个： 嗷嗷待哺、哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若、步步登高 步步高升、比比皆然、比比皆是、班班可考、步步莲花 步步为营、彬彬有礼、楚楚不凡、刺刺不休、侈侈不休 楚楚动人、察察而明、楚楚可爱、楚楚可怜、楚楚可人 草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵、察察为明、迟迟吾行 陈陈相因、超超玄著、超超玄箸、蠢蠢欲动、绰绰有余 绰绰有裕、楚楚有致、楚楚作态、咄咄逼人、喋喋不休 鼎鼎大名、旦旦而伐、咄咄怪事、咄咄书空、代代相传 多多益办、鼎鼎有名、恩恩相报、愤愤不平、忿忿不平 纷纷不一、泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈 格格不纳、格格不入、格格不吐、呱呱堕地、官官相护 官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地 衮衮诸公、高高在上、惶惶不安、忽忽不乐、 *** 花花世界、行行蛇蚓、花花太岁、好好先生、赫赫有名 昏昏欲睡、恢恢有余、赫赫之功、赫赫之光、矫矫不群 久久不忘、踽踽独行、戛戛独造、蹇蹇匪躬、九九归一 汲汲顾影、九九归原、斤斤计较、斤斤较量、岌岌可危 津津乐道、赳赳武夫、寂寂无闻、井井有法、井井有方 炯炯有神、济济一堂、井井有条、津津有味、井井有序 井井有绪、斤斤自守、眷眷之心、侃侃而谈、款款而谈 夸夸而谈、侃侃而言、夸夸其谈、空空如也、口口相传 硁硁之愚、恋恋不舍、荦荦大端、落落大方、荦荦大者 落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见、了了可见 历历可考、历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍 朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口、栗栗危惧 寥寥无几、碌碌无能、碌碌无奇、碌碌无为、碌碌无闻 历历在耳、历历在目、绵绵不断、绵绵不绝、闷闷不乐 绵绵瓜瓞、脉脉含情、面面俱到、面面皆到、面面俱圆 芒芒苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、面面厮觑、默默无闻 没没无闻、默默无言、面面相睹、面面相看、面面相窥 面面相觑、目目相觑、脉脉相通、面面圆到、靡靡之声 靡靡之音、靡靡之乐、念念不忘、呶呶不休、诺诺连声 喏喏连声、喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语 仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子、仆仆亟拜 翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙、切切此布 区区此心、拳拳服膺、戚戚具尔、茕茕孑立、谦谦君子 切切私语、窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意、区区小事 拳拳在念、切切在心、区区之众、拳拳之枕、人人皆知 穰穰满家、人人自危、生生不息、生生不已、善善从长 施施而行、 *** 俱全、姗姗来迟、珊珊来迟、丝丝入扣 滔滔不断、滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽、头头是道 途途是道、堂堂一表、亭亭玉立、亹亹不倦、娓娓不倦 恶恶从短、娓娓动听、娓娓而谈、唯唯连声、哓哓不休 小小不言、悬悬而望、栩栩如生、轩轩甚得、循循善诱 息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印 栩栩欲活、休休有容、贤贤易色、欣欣自得、星星之火 惺惺作态、幺幺小丑、源源不断、源源不绝、怏怏不乐 悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍、怏怏不悦 泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、扬扬得意、源源而来 翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄、龈龈计较、遥遥领先 盈盈秋水、遥遥无期、永永无穷、冤冤相报、依依惜别 遥遥相对、翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳、燕燕于归 英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、盈盈一水、奄奄一息 淹淹一息、摇摇欲坠、扬扬自得、洋洋自得、元元之民 芸芸众生、遥遥在望、惴惴不安、孜孜不辍、孜孜不怠 孳孳不倦、孜孜不倦、谆谆不倦、孜孜不懈、啧啧称羡 啧啧称赞、谆谆告诫、谆谆告戒、谆谆诰诫、谆谆教导 铢铢较量、凿凿可据、湛湛青天、蒸蒸日上、谆谆善诱 铮铮铁骨、铮铮铁汉、孜孜无怠、孜孜无倦、粥粥无能 铢铢校量、振振有辞、振振有词、凿凿有据、作作有芒 孜孜以求、铮铮有声、足足有余、沾沾自好、字字珠玑 昭昭在目、沾沾自满、正正之旗、沾沾自喜、沾沾自炫 字字珠玉 8. 关于a abc的成语有哪些 念念不忘、 头头是道、 欣欣向荣、 代代相传、 斤斤计较、 面面相觑、 窃窃私语、 亭亭玉立、 翩翩起舞、 步步登高、 遥遥相对、 恋恋不舍、 闷闷不乐、 多多益善、 息息相关、 孜孜不倦、 空空如也、 历历在目、 惴惴不安、 跃跃欲试、 碌碌无为、 默默无闻、 济济一堂、 愤愤不平、 滔滔不绝、 源源不断、 津津有味、 彬彬有礼、 奄奄一息、 喋喋不休 9. aabc的词语有哪些 AABC说的是一种词语结构，即四字词语，前面两个字相同，后面两个字不同。AABC的词语包括： 善善从长：汉语四字成语，出自《公羊传·昭公二十年》，现在用来比喻吸取别人的长处 拳拳服膺：诚恳信奉、衷心信服。 茕茕孑立：孤身一人。形容一个人无依无靠，孤苦伶仃。 区区小事：区区表示数量少或不重要，区区小事则形容很小很小的小事。 喏喏连声：喏喏：答应的声音；一声接一声地答应；形容十分恭顺的样子。 面面俱到：谓各方面都照顾到，十分周全。亦指虽照顾到各方面，但重点不突出。 荦荦大者：指明显的重大的方面。 历历可数：历历：清楚、分明的样子。可以清楚地一个个或一件件数出来。 琅琅上口：琅琅：玉石相击声，指响亮的读书声。指诵读熟练、顺口，也指文辞通俗，便于 口诵。 落落难合：原形容事情很邈远，很难实现。后也形容为人孤僻，不易合群。 落落寡合：形容跟别人合不来。 苦苦哀求：用低沉而悲哀的声音一再恳求。 空空如也：形容一无所知。 津津有味：形容兴味浓厚。 岌岌可危：形容极其危险。 赫赫有名：形容声名显著。 格格不入：互相抵触，不相契合。 高高在上：谓所处极高。指上苍、天帝或人君。 富富有余：形容东西量多,满足需要外,还有富余。 泛泛而谈：指肤浅的讲出看法。 咄咄怪事：连声惊呼称怪，形容令人惊讶的怪事。 多多益善：亦作“ 多多益办 ”，越多越好。 喋喋不休：唠唠叨叨，说个没完。 草草了事：草率地把事情办完。 比比皆是：到处都是，到处都有。 10. aabc词语有哪些大全 AABC说的是一种词语结构，即四字词语，前面两个字相同，后面两个字不同。举例如下： 一：惺惺相惜[ xīng xīng xiāng xī ] 1. 【解释】：性格、志趣、境遇相同的人互相爱护、同情、支持。 2. 【出自】：元·王实甫《西厢记》：“他若是共小生，厮觑定，隔墙儿酬和到天明，方信道惺惺的自古惜惺惺。” 3. 【示例】：这是双方的互相倾慕，～，但是，又何尝不是一种缘分呢！ ◎柳残阳《断肠花》第34章 二：惴惴不安[ zhuì zhuì bù ān ] 1. 【解释】：惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。 2. 【出自】：《诗经·秦风·黄鸟》：“临其穴，惴惴其栗。”宋·周孚《铅刀编·滁州奠枕楼记》：“乾道八年，济南辛侯（辛弃疾）自司农寺簿来守滁……民之居茅竹相比，每大风作，惴惴然不自安。” 3. 【示例】：大家都认为这是震南村第一个大灾难，愁眉苦脸，～。 ◎欧阳山《苦斗》六七 三：心心相印[ xīn xīn xiāng yìn ] 1. 【解释】：心：心意，思想感情；印：符合。彼此的心意不用说出，就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。 2. 【出自】：《六祖大师法宝坛经》：“吾传佛心印，安敢违于佛经。”《黄蘖传心法要》：“迦叶以来，以心印心，心心不异。” 3. 【示例】：抚台看了，彼此～，断无驳回之理。 ◎清·李宝嘉《官场现形记》第五十九回 四：咄咄逼人[ ō ō bī rén ] 1. 【解释】：咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。 2. 【出自】：晋·卫铄《与释某书》：“卫有一弟子王逸少，甚能学卫真书，咄咄逼人。” 3. 【示例】：书中攻击杨朱、墨翟两派，辞锋～。 ◎朱自清《经典常谈·四书第七》 五：依依不舍[ yī yī bù shě ] 1. 【解释】：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。 2. 【出自】：明·冯梦龙《醒世恒言·卢太学诗酒傲王候》：“那卢楠直送五百余里，两下依依不舍。” 3. 【示例】：晚会结束已经大半天了，同学们才～地离去。

栩栩如生，头头是道，恋恋不舍

彬彬有礼，闪闪发光，

头头是道，念念不忘，念念不舍，闷闷不乐

心心相印……

1.描写天气的四字词语 天气晴朗、毛毛细雨、倾盆大雨、盘陀大雨、细雨蒙蒙、秋雨绵绵、阴云密布、晴空万里、万里无云、狂风暴雨、朝霞万里、细雨绵绵、湛蓝天空、大雪飘零、大雪纷飞、阴雨蒙蒙、艳阳高照、春雨绵绵、七月流火、冰天雪地、大雨滂沱、春雨绵绵、春光明媚、天寒地冻、秋高气爽 、暴风骤雨、十冬腊月、北风呼呼、白雾皑皑、狂风肆虐、阴雨连绵、滂沱大雨、暴雨如注、弥天大雪、漫天飞雪、雷声滚滚 、电闪雷鸣、雾密云浓 、薄雾轻笼、冰天雪地 、烈日当空、艳阳高照 .【日丽风和】阳光明丽，微风和煦.形容天气晴和.【日丽风清】阳光明丽，清风送爽.形容天气晴和.【日陵月替】谓逐渐衰落、弛退.【日落千丈】形容景况急剧下降.【日落西山】①太阳从西山落下.指黄昏时.②比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡.【日暮途远】亦作“日莫途远”.天色已晚而路程尚远.比喻力竭计穷.【日暖风和】阳光温暖，微风和煦.形容天气晴和.【日暖风恬】见“日暖风和”.查看更多答案 fbOF46MU52u20032014-11-08 拍照搜题，秒出答案！覆盖中小学全部学科！相关问题 描写天气的词语 词语天什么天什么 天怎么组词 描写天气的词语是什么 天可以组什么词 查看更多相关问题 其他回答 一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋 枫林如火、秋风习习、银妆素裹、冰冻三尺 寒气袭人、白雪皑皑、风号雪舞、风雪交加 千里冰封、朔风凛冽、天寒地冻、雪虐风饕 茫茫大雪、滴水成冰、滴水成冰、火树银 小蛋糕123456u20032014-11-09 天气晴朗、毛毛细雨、倾盆大雨、盘陀大雨、细雨蒙蒙、秋雨绵绵、阴云密布、晴空万里、万里无云、狂风暴雨、朝霞万里、细雨绵绵、湛蓝天空、大雪飘零、大雪纷飞、阴雨蒙蒙、艳阳高照、春雨绵绵、七月流火、冰天雪地、大雨滂沱、春雨绵绵、春光明媚、天寒地冻、秋高气爽 、暴风骤雨、十冬腊月、北风呼呼、白雾皑皑、狂风肆虐、阴雨连绵、滂沱大雨、暴雨如注、弥天大雪、漫天飞雪、雷声滚滚 、电闪雷鸣、雾密云浓 、薄雾轻笼、冰天雪地 、烈日当空、艳阳高照 。 【日丽风和】阳光明丽，微风和煦。形容天气晴和。 【日丽风清】阳光明丽，清风送爽。形容天气晴和。 【日陵月替】谓逐渐衰落、弛退。 【日落千丈】形容景况急剧下降。 【日落西山】①太阳从西山落下。指黄昏时。 ②比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡。 【日暮途远】亦作“日莫途远”。 天色已晚而路程尚远。比喻力竭计穷。 【日暖风和】阳光温暖，微风和煦。形容天气晴和。 【日暖风恬】见“日暖风和”。阴霾、晴朗、刮风、下雨、响雷、闪电、冰雹、微风、阳光、春意盎然、烈日炎炎、秋高气爽、鹅毛大雪 阴雨绵绵、烟雾弥漫、寒风瑟瑟、寒冬腊月 春暖花开、阳光普照、北风呼啸、大雪纷飞 晴空万里、风和日丽、倾盆大雨、阳光明媚 万里无云、铄石流金、多云间晴、清风拂面 风云变幻、冰天雪地、春露秋霜、暴风骤雨 阴霾、晴朗、刮风、下雨、响雷、闪电、冰雹、微风、阳光、春意盎然、烈日炎炎、秋高气爽、鹅毛大雪 阴雨绵绵、烟雾弥漫、寒风瑟瑟、寒冬腊月 春暖花开、阳光普照、北风呼啸、大雪纷飞 晴空万里、风和日丽、倾盆大雨、阳光明媚 万里无云、铄石流金、多云间晴、清风拂面 风云变幻、冰天雪地、春露秋霜、暴风骤雨 春暖花开、春意盎然、满面春风、春光无限 四季回春、绿草如荫、春风和气、春光漏泄 春光明媚、春花秋月、春华秋实、春晖寸草 春回大地、春兰秋菊、春暖花开、春色撩人 春色满园、春山如笑、春深似海、春生秋杀 春生夏长、秋收冬藏、春笋怒发、春蛙秋蝉 春意盎然、春意阑珊、红情绿意、花红柳绿 花香鸟语、枯木逢春、柳暗花明、漏泄春光 满园春色、柳绿花红、鸟语花香、双柑斗酒 寻花问柳、雨丝风片、莺歌燕舞、雨后春笋 有脚阳春、暗香疏影、百花齐放、姹紫嫣红 倡条冶叶、尺树寸泓、出水芙蓉、摧兰折玉 繁花似锦、凡桃俗李、纷纷扬扬、纷红骇绿 风吹雨打、风花雪月、浮花浪蕊、孤标傲世 桂馥兰香、桂林一枝、桂子飘香、含苞待放 含苞欲放、红衰翠减、鸟语花香、叶落知秋 一叶知秋、秋风团扇、金风送爽、雁过留声 秋色宜人、天朗气清、春种秋收、春兰秋菊 秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、一丛金黄 一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋 枫林如火、秋风习习、银妆素裹、冰冻三尺 寒气袭人、白雪皑皑、风号雪舞、风雪交加 千里冰封、朔风凛冽、天寒地冻、雪虐风饕 茫茫大雪、滴水成冰、滴水成冰、火树银花 山舞银蛇、原驰蜡象、尘土飞扬、飞沙走石 春暖花开、春意盎然、满面春风、春光无限 四季回春、绿草如荫、春风和气、春光漏泄 春光明媚、春花秋月、春华秋实、春晖寸草 春回大地、春兰秋菊、春暖花开、春色撩人 春色满园。 2.描写天气的四字成语 【云淡风轻】 微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云淡” 【万里无云】 湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。 【秋高气和】 形容秋空高朗、天气晴和。 【风轻云净】 微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。同“风轻云淡”。 【碧空万里】 形容天气晴朗。 【碧空如洗】 蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。 【冰雪严寒】 冰天雪地，天气寒冷。 【知地知天】 了解地形，了解气候。 【云迷雾锁】 形容天气昏暗，气氛阴森。 【雨僝云僽】 谓不好的天气把人折磨。 【铄石流金】 高温熔化金石。形容天气酷热。 【折胶堕指】 极言天气寒冷。 【日丽风清】 阳光明丽，清风送爽。形容天气晴和。 【日丽风和】 和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。 【飘风苦雨】 形容天气恶劣。 【焦沙烂石】 将沙烧焦，石烧烂。形容天气非常酷热。 【焦金烁石】 使金石熔化枯焦。形容天气酷热。 【和风丽日 】谓天气温暖而晴朗。 【寒风侵肌】 形容天气寒冷 【风轻云淡】 微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云净”、“云淡风轻”。 【惨雨酸风】 犹言凄风苦雨。指令人伤感的天气。亦以喻不安定的局势。 【雪窖冰天】 到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。 【雪虐风饕】 又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。 【五黄六月】 指阴历五、六月间天气最炎热的时候。 【天寒地冻】 形容天气极为寒冷。 【十冬腊月】 指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。 【秋高气爽】 形容秋季晴空万里，天气清爽。 【人间重晚晴 】原指人们珍视晚晴天气，后多用以比喻社会上尊重德高望重的老前辈。 【凄风苦雨】 形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。 【虹销雨霁】 彩虹消失，雨后天睛。 【皓月千里】 范围极为广阔的千山万水都处于皎洁的月光照射之下。形容月光皎洁，天气暗和。 【风和日丽】 和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。 【春暖花开】 本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。 【流金铄石 】形容天气酷热，好象金石都快要熔化 【苦雨凄风 】形容天气恶劣。比喻情景凄苦悲凉 【风雨交加 】大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣 【滴水成冰】 水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷 【薄暮冥冥】 傍晚时天气昏暗 3.描写天气的四字成语 春意盎然、烈日炎炎、秋高气爽、鹅毛大雪 阴雨绵绵、烟雾弥漫、寒风瑟瑟、寒冬腊月 春暖花开、阳光普照、北风呼啸、大雪纷飞 晴空万里、风和日丽、倾盆大雨、阳光明媚 万里无云、铄石流金、多云间晴、清风拂面 风云变幻、冰天雪地、春露秋霜、暴风骤雨 春暖花开、春意盎然、满面春风、春光无限 四季回春、绿草如荫、春风和气、春光漏泄 春光明媚、春花秋月、春华秋实、春晖寸草 春回大地、春兰秋菊、春暖花开、春色撩人 春色满园、春山如笑、春深似海、春生秋杀 春生夏长、秋收冬藏、春笋怒发、春蛙秋蝉 春意盎然、春意阑珊、红情绿意、花红柳绿。 4.关于雨的aabc式的四字词语 格格不纳、格格不入、格格不吐、呱呱堕地、官官相护 官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地 昏昏欲睡、恢恢有余、赫赫之功、赫赫之光、矫矫不群 久久不忘、踽踽独行、戛戛独造、蹇蹇匪躬、九九归一 空空如也、九九归原、斤斤计较、斤斤较量、岌岌可危 津津乐道、赳赳武夫、寂寂无闻、井井有法、井井有方 炯炯有神、济济一堂、井井有条、津津有味、井井有序 井井有绪、斤斤自守、眷眷之心、侃侃而谈、款款而谈 夸夸而谈、侃侃而言、夸夸其谈、娓娓而谈、娓娓动听 口口相传、硁硁之愚、恋恋不舍、荦荦大端、落落大方 落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见、了了可见 历历可考、历历可数、历历在目 寥寥可数、落落难合 恋恋不舍、朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口 寥寥无几、碌碌无能、碌碌无奇、碌碌无为、碌碌无闻 历历在耳、历历在目、绵绵不断、绵绵不绝、闷闷不乐 绵绵瓜瓞、脉脉含情、面面俱到、面面皆到、面面俱圆 芒芒苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、面面厮觑、默默无闻 默默无闻、默默无言、面面相睹、面面相看、面面相窥 面面相觑、目目相觑、脉脉相通、面面圆到、靡靡之声 靡靡之音、靡靡之乐、念念不忘、呶呶不休、诺诺连声 喏喏连声、喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语 仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子、仆仆亟拜 翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙、切切此布 区区此心、拳拳服膺、戚戚具尔、茕茕孑立、谦谦君子 切切私语、窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意、区区小事 拳拳在念、切切在心、区区之众、拳拳之枕、人人皆知 穰穰满家、人人自危、生生不息、生生不已、善善从长 施施而行、 *** 俱全、姗姗来迟、珊珊来迟、丝丝入扣 滔滔不断、滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽、头头是道 途途是道、堂堂一表、亭亭玉立、亹亹不倦、娓娓不倦 恶恶从短、娓娓动听、娓娓而谈、唯唯连声、哓哓不休 小小不言、悬悬而望、栩栩如生、轩轩甚得、循循善诱 息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印 栩栩欲活、休休有容、贤贤易色、欣欣自得、星星之火 惺惺作态、幺幺小丑、源源不断、源源不绝、怏怏不乐 悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍、怏怏不悦 泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、扬扬得意、源源而来 翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄、龈龈计较、遥遥领先 盈盈秋水、遥遥无期、永永无穷、冤冤相报、依依惜别 遥遥相对、翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳、燕燕于归 英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、盈盈一水、栗栗危惧 奄奄一息、摇摇欲坠、扬扬自得、洋洋自得、元元之民 芸芸众生、遥遥在望、遥遥领先、惴惴不安、孜孜不辍 孜孜不怠、孳孳不倦、孜孜不倦、谆谆不倦、孜孜不懈 啧啧称羡、花花世界、行行蛇蚓、花花太岁、赫赫有名 啧啧称赞、谆谆告诫、谆谆告戒、谆谆诰诫、谆谆教导 铢铢较量、凿凿可据、湛湛青天、蒸蒸日上、谆谆善诱 铮铮铁骨、铮铮铁汉、孜孜无怠、孜孜无倦、粥粥无能 铢铢校量、振振有辞、振振有词、凿凿有据、作作有芒 孜孜以求、铮铮有声、足足有余、沾沾自好、字字珠玑 昭昭在目、沾沾自满、正正之旗、沾沾自喜、沾沾自炫 字字珠玉、点点星光、条条大路、步步高升、斤斤计较 默默无闻、天天向上、欣欣向荣、莘莘学子、孜孜不倦 嗷嗷待哺、哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若、步步登高 衮衮诸公、高高在上、惶惶不安、忽忽不乐、绰绰有余 侃侃而谈、夸夸其谈、冥冥之中、蠢蠢欲动、头头是道 嗷嗷待哺、彬彬有礼、步步登高、比比皆然、比比皆是 班班可考、步步为营、荦荦大者、楚楚动人、津津有味 依依不舍、栩栩如生、洋洋得意、步步高升、生生不息 岌岌可危、奄奄一息、落落大方、娓娓动听、闷闷不乐 蒸蒸日上、。 5.描写天气的四字词语 风刀霜剑，晴空万里，风和日丽 寒冬腊月，秋高气爽，夏日可畏 翻云覆雨 风和日丽 电闪雷鸣 雷厉风行 雷霆万钧 春风化雨 雾里看花 风花雪月 泪如雨下 烟消云散 雷打不动 风卷残云 风餐露宿 腾云驾雾 电光火石 风调雨顺 挥汗成雨 暴风骤雨 雨后春笋 天寒地冻 风和日丽 月白清风 月明星稀 和风细雨 秋高气爽 飞沙走石 暴风骤雨 天昏地暗 倾盆大雨 烟雨蒙蒙晴空万里 艳阳高照 阴雨连绵 风和日丽 飞沙走石 风雪交加 春暖花开 春暖花开 春回大地 万物复苏 早春时节 早春季节 初春时节 仲春时节 仲春季节 阳春时节 正当春初 已届春残 残冬已过 冬残春近 冬去春来 冬尽春来 腊尽春 回 时当暮春 早春三月 暮春三月 阳春三月 烟花三春 时当三月 春寒时 节 春寒季节 春天渐近 春天来临 春天降临 春令已到 春回大地 春归大 地 春到人间 春满人间 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消 融 冰融雪消 冰消雪化 冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解 冰 料峭春寒 春寒料峭 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融 融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨绵绵 春草如丝 春草发芽 春芽破土 春花怒放 春花盛开 春花万朵 春木发枝 春树萌芽 春树葱茏 春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光 明媚 春光无限 春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风 和煦 春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓 春色 怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明 春景优美 春燕 回巢 春满人间 春露秋霜 春种秋收 春暖花开 满园春色 百草萌动 百花争春 百花争艳 百花盛开 百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物 复苏 万物苏醒 万物萌生 万物蓬发 万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木新绿 草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 桃红柳绿 柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷 绿 枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞 枯木逢春 山色返青 冬令春行 万物生春 大雁北归 大地苏醒 蛰虫昭苏 欣欣向荣 生机勃勃 朝气逢勃 人勤春早 梅雪争春 莺啼燕语 明媚春天 遍地皆春 6.描写天气的四字词语 天气晴朗、毛毛细雨、倾盆大雨、盘陀大雨、细雨蒙蒙、秋雨绵绵、阴云密布、晴空万里、万里无云、狂风暴雨、朝霞万里、细雨绵绵、湛蓝天空、大雪飘零、大雪纷飞、阴雨蒙蒙、艳阳高照、春雨绵绵、七月流火、冰天雪地、大雨滂沱、春雨绵绵、春光明媚、天寒地冻、秋高气爽、暴风骤雨、十冬腊月、北风呼呼、白雾皑皑、狂风肆虐、阴雨连绵、滂沱大雨、暴雨如注、弥天大雪、漫天飞雪、雷声滚滚 、电闪雷鸣、雾密云浓 、薄雾轻笼、冰天雪地 、烈日当空、艳阳高照 .【日丽风和】阳光明丽，微风和煦.形容天气晴和.【日丽风清】阳光明丽，清风送爽.形容天气晴和.【日陵月替】谓逐渐衰落、弛退.【日落千丈】形容景况急剧下降.【日落西山】①太阳从西山落下.指黄昏时.②比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡.【日暮途远】亦作“日莫途远”.天色已晚而路程尚远.比喻力竭计穷.【日暖风和】阳光温暖，微风和煦.形容天气晴和.【日暖风恬】见“日暖风和”.查看更多答案fbOF46MU52u20032014-11-08拍照搜题，秒出答案！覆盖中小学全部学科！相关问题描写天气的词语词语天什么天什么天怎么组词描写天气的词语是什么天可以组什么词查看更多相关问题 其他回答一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋 枫林如火、秋风习习、银妆素裹、冰冻三尺 寒气袭人、白雪皑皑、风号雪舞、风雪交加 千里冰封、朔风凛冽、天寒地冻、雪虐风饕 茫茫大雪、滴水成冰、滴水成冰、火树银小蛋糕123456u20032014-11-09天气晴朗、毛毛细雨、倾盆大雨、盘陀大雨、细雨蒙蒙、秋雨绵绵、阴云密布、晴空万里、万里无云、狂风暴雨、朝霞万里、细雨绵绵、湛蓝天空、大雪飘零、大雪纷飞、阴雨蒙蒙、艳阳高照、春雨绵绵、七月流火、冰天雪地、大雨滂沱、春雨绵绵、春光明媚、天寒地冻、秋高气爽、暴风骤雨、十冬腊月、北风呼呼、白雾皑皑、狂风肆虐、阴雨连绵、滂沱大雨、暴雨如注、弥天大雪、漫天飞雪、雷声滚滚 、电闪雷鸣、雾密云浓 、薄雾轻笼、冰天雪地 、烈日当空、艳阳高照 。 【日丽风和】阳光明丽，微风和煦。形容天气晴和。 【日丽风清】阳光明丽，清风送爽。形容天气晴和。 【日陵月替】谓逐渐衰落、弛退。 【日落千丈】形容景况急剧下降。 【日落西山】①太阳从西山落下。指黄昏时。 ②比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡。 【日暮途远】亦作“日莫途远”。 天色已晚而路程尚远。比喻力竭计穷。 【日暖风和】阳光温暖，微风和煦。形容天气晴和。 【日暖风恬】见“日暖风和”。阴霾、晴朗、刮风、下雨、响雷、闪电、冰雹、微风、阳光、春意盎然、烈日炎炎、秋高气爽、鹅毛大雪 阴雨绵绵、烟雾弥漫、寒风瑟瑟、寒冬腊月 春暖花开、阳光普照、北风呼啸、大雪纷飞 晴空万里、风和日丽、倾盆大雨、阳光明媚 万里无云、铄石流金、多云间晴、清风拂面 风云变幻、冰天雪地、春露秋霜、暴风骤雨 阴霾、晴朗、刮风、下雨、响雷、闪电、冰雹、微风、阳光、春意盎然、烈日炎炎、秋高气爽、鹅毛大雪 阴雨绵绵、烟雾弥漫、寒风瑟瑟、寒冬腊月 春暖花开、阳光普照、北风呼啸、大雪纷飞 晴空万里、风和日丽、倾盆大雨、阳光明媚 万里无云、铄石流金、多云间晴、清风拂面 风云变幻、冰天雪地、春露秋霜、暴风骤雨 春暖花开、春意盎然、满面春风、春光无限 四季回春、绿草如荫、春风和气、春光漏泄 春光明媚、春花秋月、春华秋实、春晖寸草 春回大地、春兰秋菊、春暖花开、春色撩人 春色满园、春山如笑、春深似海、春生秋杀 春生夏长、秋收冬藏、春笋怒发、春蛙秋蝉 春意盎然、春意阑珊、红情绿意、花红柳绿 花香鸟语、枯木逢春、柳暗花明、漏泄春光 满园春色、柳绿花红、鸟语花香、双柑斗酒 寻花问柳、雨丝风片、莺歌燕舞、雨后春笋 有脚阳春、暗香疏影、百花齐放、姹紫嫣红 倡条冶叶、尺树寸泓、出水芙蓉、摧兰折玉 繁花似锦、凡桃俗李、纷纷扬扬、纷红骇绿 风吹雨打、风花雪月、浮花浪蕊、孤标傲世 桂馥兰香、桂林一枝、桂子飘香、含苞待放 含苞欲放、红衰翠减、鸟语花香、叶落知秋 一叶知秋、秋风团扇、金风送爽、雁过留声 秋色宜人、天朗气清、春种秋收、春兰秋菊 秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、一丛金黄 一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋 枫林如火、秋风习习、银妆素裹、冰冻三尺 寒气袭人、白雪皑皑、风号雪舞、风雪交加 千里冰封、朔风凛冽、天寒地冻、雪虐风饕 茫茫大雪、滴水成冰、滴水成冰、火树银花 山舞银蛇、原驰蜡象、尘土飞扬、飞沙走石春暖花开、春意盎然、满面春风、春光无限 四季回春、绿草如荫、春风和气、春光漏泄 春光明媚、春花秋月、春华秋实、春晖寸草 春回大地、春兰秋菊、春暖花开、春色撩人 春色满园。

打比方：在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。列数字：它是一个半径只有六千三百多千米的星球。作比较：但是同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。《只有一个地球》以说明文的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存空间只有一个地球的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。扩展资料：选编这篇课文的目的一是引导学生把握主要内容，了解地球的有关知识，懂得人类的生存“只有一个地球”；二是引导学生学习“联系实际，深入思考”的方法，加深对课文的理解，激发学生珍惜资源，保护地球的情感；三是引导学生在阅读中体会文章用词的准确，领悟文章的说明方法。本课教学的重点是明白人类的生存“只有一个地球”，懂得要珍惜资源、保护地球的生态环境、造福子孙后代。难点是通过联系实际思考问题，加深对课文的理解，并将保护地球的意识付诸行动。

中国第一大河是长江，被称为母亲河的是黄河。长江与黄河，在中国是两条众人皆知的河流，而它们也跻身于世界长河之列。它们的历史悠久，都承载着孕育中华儿女的使命。长江不仅在我国是第一大河，在世界各大河流中也排名第三，总长为6300多公里，途径我国的11个省，有达180平方千米的流域面积，这也大概是它名为长江的缘由。黄河，在我国是排名第二的大河。无论是长度还是流域面积在中国都是仅次于长江。它被人们亲切地称作母亲河。黄河的流向是自西向东的，途径我国九个省，最终汇入渤海，黄河一带的文明起源历史悠久，从夏商周到春秋战国时期，人们对黄河的记载的多到让人无法清数。黄河的名字：黄河里有大量的泥沙，因此河水呈现出浑浊的颜色，据资料显示，黄河的含沙量多达在世界上能够排到第一位，可想而知，黄河的名字由此而来。长江也有很多别名，这是因为流经了不同的省市所产生的，它形成于距今1.4亿年以前。考古学家发现，在很早之前这里有了人类活动的踪迹，因此出土的遗物和遗址也是相当丰富。巴蜀文化，荆楚文化都是在这里诞生的。

【 #课件# 导语】课件制作本身就是作者综合素养的一种体现，它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握，对课堂教学的理解，对现代教育技术的领悟。因此教师在设计课件时一定要吃透教学内容，设计出符合教学的方案用于课件。下面是 无 整理分享的鲁教版四年级下册语文《只有一个地球》课件，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 　　 【 篇一 】 　　教学目标 　　1.能抓住句子中的关键词，说出对句子的理解，体会说明文用词的准确、严谨。 　　2.抓住关键句子理解为什么只有一个地球，增强爱护环境、保护地球的意识。 　　3.找出有关的句子，了解课文运用了哪些说明方法。 　　4.正确、流利地朗读课文。 　　教学流程 　　一、亲近地球 　　1.在浩瀚无边的宇宙，有一个美丽的星球。它是人类的家园，它是太阳和月亮的朋友。同学们，你们所有的快乐与忧伤，都在她身上留下印记；世界上所有消逝的事物，都在她的记忆中存留。 　　2.她就是——地球，地球我们课文中还亲切地叫她是u201eu201e（摇篮、母亲）让我们深情地呼唤一声——母亲。 　　3.作者运用什么（打比方）说明方法，把地球比作母亲。你瞧地球母亲正向我们缓缓走来，你们看！ 　　4.投影出示：（创设情境学生个别读）“映入眼帘的是一个晶莹的球体u201eu201e” 　　5.她长什么样？（比如：身材、衣服u201eu201e） 　　6.投影出示：（学生个别读）“映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。” 　　7.这样一位“美丽壮观、和蔼可亲”的母亲在宇宙大家庭里，地位是渺小的。投影出示：（轮读）师：同茫茫的宇宙相比，生：地球是渺小的。 　　8.这是运用什么说明方法说明地球小？（作比较）作者接着还用什么说明方法说明地球小？（列数字）体会“只有”一词。说明地球小。 　　9.地球半径6300多千米，如果我们把地球跟太阳作个比较，一个太阳抵得上130万个地球呢！地球就像汪洋中的一叶扁舟。投影出示：一叶扁舟 　　二、体悟地球 　　（一）1.这位人类美丽而伟大的母亲——地球，宇航员在遨游太空目睹地球时发出了这样的感叹——投影出示：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！” 　　2.我们也来夸夸地球：投影出示：“我们这个地球太可爱了，” 　　3.地球母亲因为“美丽壮观”显得可爱；地球母亲因为“和蔼可亲”而显得可爱；地球母亲更因为“慷慨无私”更显得可爱。（板书：可爱） 　　4.宇航员目睹了这样一位可爱的地球母亲，为什么又发出了投影出示：“同时又太容易破碎了！”的感叹呢？（板书：破碎） 　　（二）1.自由读3—7自然段，相信同学们能找到答案。请用波浪线画出了。 　　2.我想在你们画的波浪线的地方，其中肯定有一处能让你怦然心动的，是吧？投影出示：“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。”有没有哪位同学画出这一句？个别读“人类生活所需要的水资源u201eu201e严重的威胁。” 　　3.你读这一段语句时心情这样？（预设：担忧、难过） 　　4.这个语段中哪个词触动了你的内心世界？（威胁） 　　5.“给人类生存带来了严重的威胁。”罪魁祸首是——“生态灾难” 　　6.我们现在一起读读刚才那位同学读的那段话，投影出示：“人类生活所需要的水资源u201eu201e严重的威胁。”边读边想想地球上发生了哪些“生态灾难”。 　　7.学生汇报。 　　8.我们一起回顾刚才的话。用你们的心灵你再细细地去琢磨那段文字，生齐读：“人类生活所需要的水资源u201eu201e严重的威胁”读着读着你会发现“生态灾难”这四个字，它已经不是四个字了，在你们眼前，你仿佛看到的是什么？ 　　9.练笔：我仿佛看到了“给人类生存带来了严重的威胁。” 　　（三）1.再来读一读这段话投影出示：“地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上的矿产资源的枯竭。”导致“矿产资源枯竭”的原因是——“不加节制” 　　2.“不加节制”你们联想到什么？ 　　3.学生汇报。 　　（四）1.同学们，课文中告诉我们了，地球上供人类生存的空间很小，地球上的资源有限。那么宇宙这么大，我们人类能不能去找一个“后妈”呢？ 　　2.投影出示：齐读“科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。”这句话中“至少”去掉行不行？（学生讨论）“至少”一词说明距离的遥远，体现了说明文科学性、严谨性。 　　3.40万亿公里！猜一猜坐飞机得多少年啊？600万年哪！谁去？ 　　三、呵护地球 　　1.正是基于种种的认识，作者在文章的结尾才发出一系列的感叹，谁来为我们读读？ 　　2.投影出示：“只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！” 　　3.了解了课文内容，你有什么想说的吗？ 　　4.千言万语汇成了一句——“只有一个地球”，痛定思痛后只有一句——“让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！” 　　5.“善待地球就是善待自己、拯救地球就是拯救未来”这是一个永恒的话题，让我们一起问候地球——《地球，你好吗？》当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔；当江河不再有清澈，鱼儿也离开家乡；当空气不再是清新，花朵也失去芬芳；当乌云遮住了太阳，世界将黑暗无光；当冰山渐渐地融化，地球是一片汪洋；当大地干枯了村庄；眼睛也失去渴望；当城市川流不息的车，从此没有一点安详；当童话失去了森林，仙女也丢了魔棒；（音乐起）当玩具变成你的衣裳，从此没有天真幻想；当贪婪拼命的追逐，没有动物与你歌唱。让我们一起热爱吧！让我们一起唱，让我们一起呼唤——地球，你好吗？ 　　 【 篇二 】 　　教学目标： 　　1、学会本课生字、读准生字的读音，能正确读写课文中的词语。 　　2、能正确、流利、有感情朗读课文，体会课文语言严谨用词准确以及在谋篇布局上的条理性。 　　3、理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，教育学生要珍爱地球，善待地球。 　　4、培养学生收集整理材料的能力，通过调查地球的资源以及地球所受到污染的有关信息，懂得保护生态环境，保护地球的重要性；增强环保意识，受到保护环境的教育。 　　教学重点： 　　让学生理解课文，懂得“只有一个地球”的道理。增强学生的环境保护意识。 　　教学难点： 　　通过联系实际思考总是加深对课文的理解，并将保护地球的意识付诸行动。 　　教学媒体： 　　1、重点词句、段落的文字课件 　　2、美丽地球动画课件 　　3、人类破坏地球图片 　　教学时间： 　　两课时 　　教学过程： 　　一、创设情境，导入新课 　　1、在浩瀚无边的宇宙，有一个美丽的星球，她是我们人类的家园，它是太阳和月亮的朋友，它就是可爱的地球（板书：地球） 　　2、同学们都知道哪些有关地球的知识？ 　　3、大家的知识很丰富，真棒！今天我们就来学习一篇有关地球的文章——只有一个地球。（板书课题）齐读课题 　　二、初读课文，整体感知 　　1、下面请同学们打开课本用自己喜欢的方式读课文。注意：把词语读准确，语句读通顺。思考：课文又向我们介绍了地球的哪些知识。 　　2、课文向我们介绍了地球的哪些知识？请同学们看屏幕，对照课文，看看你能不能很快的找到答案。同桌互相说一说，抽生说。刚才我们通过抓住文章的重点词句，概括文章主要内容，这是很有效的概括方法。让我们把括号里的词语牢牢地记在你的小脑袋里，齐读。 　　3、当宇航员在太空目睹地球之后发出了怎样的感叹？(课件出示)板书：可爱；易碎 　　4、请同学们快迅浏览课文，用“——“划出表现地球“可爱”的语句. 　　三、研读课文 　　（一）研读“地球可爱” 　　过渡：你从哪些语句感受到“地球的可爱”。 　　1、学习第一段（课件） 　　（1）“薄”字读音。形容厚度小读“bao”和浅在一起时读“bo” 　　（2）从作者的描写中，你感受到了什么？（板书：美丽）你能具体说说从哪些词语感受到地球的美丽？谁知道纱衣指什么吗？(大气层)运用了什么手法。比喻也叫打比方（板书：打比方） 　　（3）运用打比方的手法让我们更能感受到地球的美丽。谁来把这段话，再美美地读一读。（4）齐读。这句话运用了什么手法？把地球比作什么？（人类的母亲，生命的摇篮） 　　（5）小结：看，作者运用打比方的手法，不但突出了地球的美丽、可爱，更多的是对地球的赞美。让我们用赞美的语气再读这句话。 　　2、作者把地球比喻成人类的母亲、生命的摇篮，难道仅仅就因为她外表美丽吗？（课件：地球无私地向人类提供着各种资源） 　　（1）板书：无私慷慨。 　　（2）你是如何来理解这两个词。 　　（3）用“慷慨”造句 　　（4）地球无私的向人类慷慨地提供矿产资源。同学们都知道那些矿产资源？象这些要几百万年，甚至几亿年地质变化才能形成，而且用完可能永远消失的资源，我们称它们为不可再生资源。除了这些资源，地球还向我们人类提供着什么资源呢？（水资源、大气资源、森林资源、生物资源）这些资源的特点是可以循环利用，所以是可再生资源。可见在这段话中提到的矿产资源只是地球的各种资源中的一种，你知道这是运用了什么手法吗？（板书：举例子） 　　3、总结：地球赋予万物生命，哺育人类成长，可以说，没有地球就没有人类，让我们再一次深情地赞美自己的母亲。齐读（课件：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。） 　　4、听到同学们发自内心的赞美，我也被深深地感动，老师想写一首小诗来赞赞我们的地球，大家愿意和我合作吗？课件。地球妈妈：你是那样的美丽壮观，和蔼可亲。——是你明亮的眼睛，——是你浓密的秀发，——是你宠爱的精灵，——是你呼出的气息…… 　　（二）研读“地球容易破碎 　　过渡：是啊，“我们这个地球太可爱了！”“同时它又太容易破碎了！”你从哪些语句读出了“地球太容易破碎”呢？ 　　1、第3自然段。 　　（1）第三段告诉我们，人类对不可再生资源是什么态度？（不加节制的开采）怎样的开采叫不加节制，说说你的理解。这让老师想起前不久在网上看到的资料，据科学家推算，依照现在的速度，煤再有100年左右将会完全枯竭。（板书：资源枯竭）你知道“枯竭”意味着什么吗？ 　　（2）作者面对这些残酷的现实，他在写这一段话的时候，会是什么样的心情呢？（气愤、不满、着急、告诫……） 　　（3）那么，把你的理解通过你的朗读表达出来吧！女生读第一句。男生读第二句。 　　2、第4自然段。 　　（1）人类又是如何对待可再生资源的呢？抽生读。 　　（2）“本来”是什么意思？换成“原先”再读一遍。 　　（3）现在呢？为什么？ 　　（4）“本来”这个词能不能去掉？为什么？板书：不能再生。作者在表达方面注意用词的准确，行文的严谨，这一点特别值得我们学习。 　　（5）你知道人类的这些破坏行为，造成了哪些生态灾难吗？生交流。 　　（6）老师也收集了到了一些相关资料。（出示课件） 　　（7）面对这些触目惊心的数字，此时你有怎样的感受呢？（痛心，愤怒，可怕，心情沉重，沉痛） 　　（8）是啊，地球妈妈因为人类没有好好地保护你，你原来是那样美丽壮观，和蔼可亲，而现在却面容憔悴，伤痕累累。谁来接着说。（把诗补充完整。） 　　（9）把我们现在的心情融入到这段文字中，自己练习读一读。 　　（10）抽生读。评价 　　四、上牵下连，引出第5——7自然段的内容 　　1、有人可能会说：既然地球那么容易破碎，地球上的资源又是那么有限，我们就到别的星球上去生活吧！可不可以呢？ 　　2、“至少”什么意思？（最少）言外之意呢？（40万亿千米之外的情况还不能确定。） 　　3、那么40万亿千米是一个什么概念呢？ 　　（课前，我做了一个计算，就拿飞机以每小时一千公里左右速度计算。你们知道飞机需要多长时间才能到达？猜猜看。600万年！能到达吗?人类能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去吗？） 　　4、地球被破坏了以后，我们真的是别无去处。因为我们只有——生齐答：一个地球！ 　　五、回到课题，升华情感 　　1、只有一个地球，我们别无去处！那么，我们又该怎样做呢？ 　　2、让我们一起来向全世界呼吁，端起课本齐读。板书：精心保护地球 　　六、布置作业，拓展延伸 　　1、请同学们看屏幕，老师建议大家课后可以自主开展六个一的环保活动：发一则环保信息；收集一条环保小常识；提一个环保金点子；参加一次社会环保活动；写一篇环保征文（故事，日记，读书笔记、调查报告）；编一份环保小报 　　2、让我们从自身做起，用具体行动，共同捍卫我们的地球妈妈！ 　　板书设计： 　　太可爱：美丽而渺小，慷慨无私 　　只有一个地球精心保护地球 　　太容易破碎：资源枯竭、不可再生 　　 【 篇三 】 　　【教学目标】 　　1、能正确工整地书写10个生字，理解“晶莹、恩赐、节制、枯竭、滥用、威胁、指望、破碎、和蔼可亲”等15个词语在语言环境中的恰当意义。 　　2、用自己喜欢的方式读课文，把握课文主要内容，说出课文运用的说明方法，体会课文中比喻、拟人修辞手法的表达效果。 　　3、联系实际思考地球的可爱，地球太容易破碎，认识精心保护地球，保护地球生态环境是迫在眉睫的事。 　　【教学重点】 　　把握课文主要内容，了解课文的说明方法，体会比喻、拟人修辞手法的表达效果。 　　【教学难点】 　　联系实际，让学生从心灵深处认识“只有一个地球”，从而树立起精心保护地球，保护地球生态环境的意识。 　　【教学准备】 　　要求学生预习课文。课前发给每位学生一首诗《地球的孩子，你们在做什么》 　　【课时安排】2课时 　　【教学过程】 　　第一课时 　　一、导入新课 　　1、学生读诗——《地球的孩子，你们在做什么》。读后谈自己的体会，谈自己从诗中读出地球的孩子在做什么，谈自己读诗后心里的感受。 　　2、引入新课，板书课题，齐读课题。 　　3、就课文的题目，引导学生质疑。为什么“只有一个地球”？是一个什么样的地球？ 　　4、明确本课时的学习目标： 　　⑴用自己喜欢的方式读课文，看看课文写了关于地球的哪些方面内容？有哪些让你感触最深？是什么感触？为什么有那样的感触？ 　　⑵用自己的话说出课文的主要内容。 　　二、初读课文、读后交流 　　1、教师范读课文。要求学生就自己感触深的词语、句子用横线画出来。 　　2、学生用自己喜欢的方式读课文，注意课文写了地球哪些方面的内容？有些什么说明方法？有些什么修辞方法？ 　　3、全班交流（围绕课文写地球哪些方面内容，交流感受、说明方法、修辞手法），老师根据学生的回答进行重点内容板书（美丽壮观、和蔼可亲，渺小，资源有限，生态灾难，无处可去，精心保护） 　　4、小结：（板书的内容） 　　三、把握文章主要内容 　　1、根据板书的内容，引导学生概括文章的主要内容。 　　2、学生概括内容后，老师引导学生说出概括主要内容的方法。 　　四、全班学生自由朗读课文 　　第二课时 　　一、学生齐读诗—— 　　《地球的孩子，你们在做什么》，读后谈自己的感受。 　　那是一种心理的纠结，那是对人类愚昧无知的感叹，那是一种对环境的忧虑。 　　宇航员遨游太空，也发出感叹。读出宇航员的感叹。（我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！） 　　二、围绕宇航员的感叹，整体研读课文 　　1、地球的“美丽壮观，和蔼可亲” 　　⑴学生齐读宇航员遨游太空所见的地球。 　　学生齐读：“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。” 　　⑵联系实际，认识地球太容易破碎了。 　　温室效应和臭氧层的破坏，以及带来的后果。 　　2、地球的“渺小” 　　⑴在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。 　　⑵结合地球的一些实际实际数据，认识地球太容易破碎 　　半径：6300多千米表面积：大约5.1亿平方公里世界人口：1999年10月12日是世界人口60亿日陆地面积：1.49亿平方千米可供人类居住：约0.8亿平方公里 　　3、地球“自然资源有限” 　　⑴何谓“恩赐”？为何不是恩赐？是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的矿物资源，认识在“自然资源的有限”。地球无私地、慷慨地向我们提供矿产资源。体会地球太可爱。 　　⑵联系实际，人类不加节制地开采矿产，必将加速矿产资源的枯竭。那时人们将没有煤、石油、天然气、金属矿，人类需要的工业原料就没有了，进而认识地球太容易破碎了。 　　4、地球的“生态灾难” 　　⑴人类生活的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类服务的。何为“本来”？去掉“本来”，读出地球的可爱；加上“本来”，读出这句话的言外之意。 　　⑵人类随意毁坏自然资源主要有哪些？联系实际谈开去、想开去，体会地球“太容易破碎了”。 　　污水排放，乱砍滥伐，捕杀野生动物，废气排放，滥用化学品等。并由此展开联想，想到不堪的后果。 　　三、道理 　　人类别无去处，生成保护地球的意识，明白“只有一个地球”的道理。 　　⑴科学家证明什么？是何意？科学家设想什么？是何意？ 　　⑵展开想象，说说人类别无去处的结果？ 　　⑶学生根据自己的理解和看法，说出怎样保护地球。 　　四、作业 　　⑴正确工整地抄写课后10个生字，15个词语； 　　⑵谈谈自己要如何去保护地球的生态环境。 　　板书设计 　　只有一个地球 　　美丽壮观和蔼可亲 　　无私慷慨太可爱 　　不断再生 　　精心保护地球，保护地球生态环境 　　渺小 　　资源有限地质变化别无去处太容易破碎 　　生态灾难 　　附： 　　地球的孩子，你们在做什么 　　地球把它的一切都给了我们， 　　它从来不懂自私和吝啬， 　　总是倾其所有。 　　可是人类， 　　曾经和正在做着多少惭愧的事情 　　在共同的家园里厮杀， 　　为野心和贪欲去争斗， 　　用刀枪去撕裂土地， 　　让马蹄去践踏丰收， 　　硝烟窒息儿童的歌声， 　　鲜血染红清澈的河流…… 　　还有： 　　无休止地砍伐森林， 　　绿叶为之颤抖； 　　把动物拎上肉案， 　　残忍地捕杀人类的朋友； 　　无节制地侵占植物的领地， 　　坐视一个个物种灭绝； 　　还有、还有、还有…… 　　——节选自《地球万岁》（作者：薛卫民）

长江资料简介：世界第三大河，中国第一大河，与黄河、淮河、海河、珠江、松花江、辽河通称为中国7大河。长江发源于青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧，干流流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省（自治区、直辖市），在上海市崇明岛注入东海。支流延伸至贵州、甘肃、陕西、河南、广西、广东、浙江、福建8个省、自治区。长江流域面积180万平方公里，干流长6397公里，仅次于尼罗河和亚马孙河，居世界第三位。水系构成：长江江源为青海省沱沱河，与南支当曲汇合后为通天河，继与北支楚玛尔河相汇，于玉树县接纳巴塘河后称金沙江，在四川宜宾附近岷江汇入后称长江。长江在宜宾至湖北宜昌间，又称川江；从湖北的枝城到湖南的城陵矶段，又称荆江；江苏镇以下因古代有扬子津和扬子县，故亦名扬子江，国际上对长江普遍使用英文译名Yangtze River。

本文生动地描写了人类与大地上河水，空气，动植物的关系，强烈表达了印度安人对土地的感情

中国第一大河是长江，全长6300多公里，流经10个省份，流域面积一百八十多万平方公里，是中国的经济干线和南北交通要道，也是中国最长的河流，因此被誉为“中华之母”。中国第二大河是黄河，全长5499公里，流经9个省区市，流域面积近75万平方公里，也是中国最大的黄土高原地区的主要河流，因其水沙大、治河难度大而被称为“中国母亲河”。

第一段：简要说明看了哪篇文章（例：最近，我看了＜＜只有一个地球＞＞一文，生有感触，受益匪浅。）第二段：简要说明文章内容（本文主要讲述了地球只有一个、地球是壮观而美丽的、地球同茫茫宇宙相比是渺小的、地球资源是有限的、人类目前无法移民其他星球）第三段：就本文提出的议论（保护资源的重要性之类的）结尾：提出呼吁（的确，地球只有一个，我们必须共同保护这唯一的、美丽的人类家园

《只有一个地球》一课的中心思想是呼吁各国人民重视维护人类赖以生存的地球。全书从整个地球的发展前景出发，从社会、经济和政治的不同角度，评述经济发展和环境污染对不同国家产生的影响，呼吁各国人民重视维护人类赖以生存的地球。该书已经译成多种文字出版，对于推动各国环境保护工作有广泛影响。本文章选入了教育部统一编写语文六年级上册18课、北京课改版五年级上册第6单元的21课、北师大版五年级上册第10单元的1课和上海教育出版社出版的九年义务教育四年级上册的第7单元的35课。扩展资料《只有一个地球》课文采用了列数字、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。用词严谨，表达生动，是本文语言的主要特点。同时，课文多处采用比喻、拟人等手法，体现了科学小品文语言的生动形象性。全文融科学性、艺术性和思想性于一体，在介绍科学知识的同时，又能激发读者的情感，启迪读者的思想。

我国第一大河，是长江母亲河是黄河

地球只有一个 ，我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了地球只有一个的道理。告诉我们要珍惜地球。

我国的第一大河是长江。

你还是好好学习吧，别瞎整

【 #读后感# 导语】《只有一个地球》这本书副标题为《对一个小小行星的关怀和维护》，是一本讨论全球环境问题的著作。该书是英国经济学家B.沃德（B.Ward）和美国微生物学家R.杜博斯（R.Dubos）受联合国人类环境会议秘书长M.斯特朗（M.Strong）委托，为1972年在斯德哥尔摩召开的联合国人类环境会议上由40个国家提供的背景材料和58个国家和152名专家组成的通信顾问委员会协助下完成的。更多相关内容请关注 无 读后感频道！ 【篇一】只一个地球读后感精选 　　读了《只有一个地球》之后，我想：人类只有一个地球。而今的地球，由于人类的肆意破坏，她美丽的外表早已千疮百孔。她那丰富的资源也日近枯竭了。一个美丽的地球，在无知的人类手里，已日趋接近灭亡了。 　　我们的母亲河—黄河，其奔腾不息的气势曾征服了中华每一个炎黄子孙。而后，谁又曾想到，每天被黄河冲走的泥土有多少呢？黄河上游的植被面积少之又少，又加上人类的大量砍伐，稀少的植被栓不住泥土，被水一冲，就溶入滔滔江水之中，不仅使河水变得浑浊不堪，而且，因为大量泥沙沉积，河床抬高，造成洪灾泛滥，河水断流，美丽的母亲河失去了她往日的风采。所以，保护森林。绿化家园，责任重大。 　　她在人类的重创下，现已“面目全非”，许环保主义者尽力保护地球，但一切只不过是杯水车薪。地球上资源有限的，在人为破坏下，逐年减少。如水资源，它是宝贵的，人们往往以为它是取之不尽，用之不竭，然而，它在地球上却逐年减少。在科学技术的高度发展中，生态环境却遭到肆意的破坏，环境危机日益严重，人类遭到了大自然的报复：水土流失，土地沙化。大自然为人类敲响了警钟。水是生命之源，是不可缺少的，我们要节约用水，不要让水浪费掉，不知不觉流掉、渗透掉。面对之中这可怕的一切，看过，但仍是现实。保护水资源，不要让世界上最后一滴水是眼泪！节约用水，刻不容缓，因为浪费水就是扼杀人类自己。 　　面对着生存环境日恶劣的地球，让我们立即行动起来，拯救地球！从小事做起，从自己做起！ 【篇二】只一个地球读后感精选 　　读了《只有一个地球》，我明白了地球是人类的母亲，是生命的摇篮，我们应当竭力去呵护她。 　　据有幸飞上太空的宇航员介绍，地球是晶莹的，美丽的，但又是有生命存在的星球。她周围包裹着一层薄薄的水蓝色的“纱衣”，上头还有相互交错的蓝色和白色的花纹。地球总是无私的为人们供给各种资源，而人类还给她的是什么呢？是一堆堆的脏乱垃圾，是一块块的光秃山丘，是一条条的污浊河流！由于人类不知珍惜，无节制的开采各种资源，严重破坏了原先该有的生态平衡，同时也给自我带来了巨大的灾难。如一些国家过度排放废气，导致小孩画画时，把天空都画成了黑色，因为他们从来都没有见过蔚蓝的天空和洁白的云彩。很多地方卵用杀虫剂，不仅仅破坏了环境，同时也严重危害着人类和动物的健康。如果过度排放的废气进入了大气层，很多的紫外线射了进来，就会使全球气温上升，南北极的冰层就会融化。而冰层一旦融化，就会使全球的海平面上升几十米，那时的地球就会变成一片汪洋。 【篇三】只一个地球读后感精选 　　我在这个寒假中读了《只有一个地球》这篇文章。读完后，我认为有一丝惊讶，在宇宙中居然只有地球适合人类居住，在以地球为中心的四十亿千米的范围内，是根本没有适合人类居住的`第二个星球。想想人类把地球比喻为母亲，我们这个地球“母亲”表面的面积是51亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一，这样人类生活的范围就很小了。 　　我觉得我们应该保护地球，绝对不能让地球上的资源枯竭。如今，世界上人们最需要的是水，而世界上的水我们赖以生存的淡水资源是非常稀少的，而大部分的淡水都覆盖在冰川。所以，我们要珍惜每一滴水。 　　不只有水还有电能。我不用台灯的时候，也不关台灯，电光管也是如此，有的时候趴在穿上睡着了，灯却没有关掉，十分浪费电，所以我们要节约用电。 　　我们还要节制地滥用各种资源，各种化学品的话，就等于伤害了她，等于破坏了她。我们不能破坏她，我们要保护我行的地球。 　　以前，我写错了几个字，写错了题目，不是划掉重写，而是整页撕下来。草稿纸也是这样，用了一面就丢掉，这样多浪费啊！ 　　读了《只有一个地球》这篇文章，真的使我大彻大悟，我现在是绝对不会随便浪费一样东西。正所谓“知错能改，善莫大焉”。大自然对人类一无所求，而人类只有在大自然的庇护下才得以生存。地球不是一个取之不尽、用之不绝的聚宝盆。他是然类的家园，却不是人类永远的伊甸园。 【篇四】只一个地球读后感精选 　　自从我读了《只有一个地球》这篇文章后，我的心情一直很沉痛。 　　地球是渺小的，地球所拥有的自然资源也是有限的，科学家已证明了目前地球是适合人类生存，没有居住的星球，说明了保护地球生态环境的重要性，提醒人们要精心保护地球，让地球更好的造福我们的子孙后代。 　　读完这篇文章后，我发现自己也有许多不良的现象，身边也有许多浪费资源的现象。比如，每天早上吃早餐，装早餐的桶里天天都是满满的一桶，还有更严重的，有的同学们连咬都没咬一口就扔掉的面包！洗饭盒时，有些同学把水龙头拧到，让水哗哗地流出来。洗完时，同学们还不淋紧水龙头，让白花花的水流放学以后，经常发现有些班级空无一人，但风扇还在呼呼的转着，灯都还是亮着的，白白浪费了电资源。 　　我认为这些在我们身边的浪费现象非常值得我们深思，我们要保护好地球。 【篇五】只一个地球读后感精选 　　今天，我们学习了《只有一个地球》，这篇课文令我收获颇丰。这篇课文也令我感到了，要保护地球。 　　地球妈妈是无私的，她为我们提供了很多矿产资源、水资源、森林资源、生物资源、大气资源等等。千百年来，她都一如既往的奉献着。这些资源本来是可以不断再生的，但是，因为人们随意破坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，成千上百条小河受到污染，树木都被砍了，地球妈妈被我们蹂躏的伤痕累累，可人们还是那么贪婪、自私、无知。 　　在我读这篇文章以前，我也是一个无知的人，天天浪费纸，浪费水、浪费粮食，我还以为这些都是理所当然的事。我们身边还有很多这样的人。 　　可是，今天我读了这篇文章，就要保护地球、保护地球妈妈，从每一件小事做起，从每一个人做起。因为地球妈妈实在是太可爱了。“宇航员在遨游天际时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的条纹相互交错着，周围裹着一层薄薄的水蓝色的‘纱衣"。地球这位人类的母亲，这个生命的摇篮是那么美丽壮观、和蔼可亲。” 　　虽然我们的地球妈妈是可爱的，但同茫茫的宇宙相比，她是渺小的，她的半径只有六千三百多千米，在群星璀璨的宇宙中，她就像是一叶扁舟。 　　我们一定要保护地球妈妈啊！没有地球我们就没有了家园，没有地球我们就没有了工作，没有地球我们就一切都没有了。 　　这篇课文真是令我受益匪浅啊。

长江是我国第一大河。长江发源于青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬雪山，曲折东流，干流流经青海、四川、西藏、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省、自治区和直辖市，最后注入东海。全长6363千米，是中国第一大河、世界第三大河，也是世界上最长的完全在一国境内的河流。

一、不只有一个读音，拼音是bù 。二、基本释义 1、用在动词、形容词和其他副词前面表示否定：不去。2、加在名词或名词性词素前面，构成形容词：不法。3、单用，做否定性的回答（答话的意思跟问题相反）：他知道吗?——不，他不知道。4、用在句末表示疑问，跟反复问句的作用相等：他现在身体好不?5、用在动补结构中间，表示不可能达到某种结果：拿不动。做不好。装不下。看不出。6、“不”字的前后叠用相同的词，表示不在乎或不相干（常在前边加“什么”）：什么累不累的，有工作就得做。什么钱不钱的，你喜欢就拿去。7、跟“就”搭用，表示选择：晚上他不是看书，就是写文章。8、在去声字前面，“不”字读阳平声，如“不会”、“不是”。动词“有”的否定式是“没有”，不是“不有”。三、组词有不再、不给、不用、不合、不在、不见、不快、不是、不要、不怕、不会、不定、不同、不走等。扩展资料一、字形演变二、字源解说文言版《说文解字》：不，鸟飞上翔不下来也。从一，一犹天也。象形。凡不之属皆从不。 白话版《说文解字》：不，鸟向上飞翔不降落。字形采用“一”作字根，“一”好比是天。字形像鸟在天上飞翔的样子。所有与不相关的字，都采用“不”作边旁。 三、相关组词1、不用[bùyòng] 表示事实上没有必要：不用介绍了，我们认识。大家都是自己人，不用客气。2、不见[bùjiàn] 不见面：不见不散。这孩子一年不见，竟长得这么高了。3、不想[bùxiǎng] 不料；没想到：春天随便栽了几棵树，不想全都活了。4、不幸[bùxìng] 不幸运；使人失望、伤心、痛苦的：不幸的消息。5、不料[bùliào] 没想到；没有预先料到。用在后半句的开头，表示转折，常用“却、竟、还、倒”等呼应：今天本想出门，～竟下起雨来。

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我国第一大江河是长江，黄河是第二大江河。

这篇课文，主要是告诉我们：我们只有一个地球，我们要保护我们的地球。围绕这个中心课文分别讲了：地球的颜色形态、地球资源有限、其他星球不能移居、我们要保护地球这几个方面。我打算先复习古诗三首，然后对字词进行讲解，然后让同学们通读课文，找一下文章讲了什么内容？围绕这个内容文章写了哪些方面？最后再引出我们要保护我们的地球，保护地球的生态环境。 杜老师在讲这篇文章的时候，再讲过字词之后，先是对题目进行了解析，说这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号。这一点我之前都没有注意到，我只以为这个题目是文章的一个线索，是我忽略了这一点。在讲到课文讲了哪几个方面的内容时，杜老师是这样说的：默读课文，结合关键句说说课文讲了哪几个方面的内容。并且给出了方法：一、圈画关键句概括段落内容，二，合并相关段落，把握课文内容，三，运用提纲，笔记进行整理。给出同学们非常明确的方法指导。 在听杜老师讲课的时候，发现了一个非常大的问题：我平时在上课的时候让同学们去文章中找，同学们都能找到，但是有一个问题：比如说答案是一句话，但是同学们会把它附近的好几句一起念出来，找的不是特别精准，说他找的对吧，找的不精准，说他找的不对吧，他找的也没有错，我一直不知道怎么说这个问题，今天杜老师告诉我应该这样做：在这篇课文中，有一段只有一句话：“有人会说，宇宙空间不是大的很吗？那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？”，这一自然段只有这一句话，那么找重点的时候，能够把这一段都画上吗？杜老师说，同学们想一想，这一自然段到底说了什么内容呢？这一自然段提出我们究竟能不能移居到别的星球上这个问题？根据这个问题，我们可以圈画出我们不能移居到别的星球上去吗？我们在遇到一句话的段落时，也应该认真阅读，找准这一段的重点进行圈画。 这一课有三个课题，分别是课文讲了哪几个方面的内容，我们要保护地球这个结论是怎样一步步得出来的，以及针对破坏环境的现象提出几条宣传标语。我在看的时候一直觉得前两个课后题的差别好像不大，在看教材全解的时候，关于这两道题的答案，我也是模模糊糊的，觉得他两个好像差不多。但是在看杜老师的课之后，发现他们两个有很大的差别，在解决第一个问题的时候，杜老师，是让同学们自己去文章中找去总结每段的中心句，到了第二个问题的时候，开始对文章进行细致的分析，也就是说，第一个题相当于整体感知课文，第二个题，我们要带领同学每一段进行细致分析。文章第一部分是从宇航员的视角出发的，第二部分则说了地球的自然资源欠缺以及地球和人类互相做了什么，第三部分写出了我们不可能一句到别的星球，这样一步步激发人类保护地球的情感，层层递进的进行说明，最后引发出结论，我们一定要保护我们唯一的地球。

讲述人类的生存“只有一个地球”,呼吁人类应该珍惜资源,保护环境.

中国第一大河是长江。

中国第一大河是什么？长江长江是我国第一大河,古称“江”，后他水亦称江，故称此水为“大江”、“长江”以别之。原因是中国自身的地理和气候等客观因素形成的.长江是我国长度最长、水量最多、流域面积最广的河流,长江流域是中国重要的经济发达地区.1992年底,拥有人口3.98亿人,耕地3.48亿亩,粮食产量1．55亿吨,水稻产量占全国70％；棉花产量占全国1／3以上,农业产值占全国32％.成都平原、江汉平原、洞庭湖区、鄱阳湖区、太湖地区是全国重要商品粮基地.源出青海省南境唐古拉山脉之当曲河，曲折东南流。上游为通天河。由通天河之直门至四川宜宾市之间称金沙江；宜宾至扬州间，始称长江，扬州以下旧称扬子江。流经西藏、四川、云南、湖北、湖南、江西、安徽、江苏等省区，至上海吴淞口入东海。全长6300公里，流域面积180余万平方公里。沿江重要城市有重庆、武汉、南京、上海等。支流有雅砻江、岷江、嘉陵江、汉水、黄浦江等。我国第一大河是什么？我国第一大河是长江。长江发源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。干流流经青海省、西藏自治区、四川省、云南省、重庆市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省、上海市共11个省级行政区，于崇明岛以东注入东海，全长6387公里，在世界大河中长度仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马孙河，居世界第三位。长江干流上游长江干流宜昌市以上为上游，长4504千米，占长江全长的70.4%，控制流域面积100万平方千米。宜宾市以上称金沙江，长3464千米，落差约5100m，约占全江落差的95%。河床比降大，滩多流急，加入的主要支流有雅砻江；宜宾至宜昌长1040千米，加入的主要支流，北岸有岷江、嘉陵江，南岸有乌江。以上内容参考：百度百科-长江中国第一大河是什么河被称为母亲河的是什么？中国第一大河是长江，被称为母亲河的是黄河。长江与黄河，在中国是两条众人皆知的河流，而它们也跻身于世界长河之列。它们的历史悠久，都承载着孕育中华儿女的使命。长江不仅在我国是第一大河，在世界各大河流中也排名第三，总长为6300多公里，途径我国的11个省，有达180平方千米的流域面积，这也大概是它名为长江的缘由。黄河，在我国是排名第二的大河。无论是长度还是流域面积在中国都是仅次于长江。它被人们亲切地称作母亲河。黄河的流向是自西向东的，途径我国九个省，最终汇入渤海，黄河一带的文明起源历史悠久，从夏商周到春秋战国时期，人们对黄河的记载的多到让人无法清数。黄河的名字：黄河里有大量的泥沙，因此河水呈现出浑浊的颜色，据资料显示，黄河的含沙量多达在世界上能够排到第一位，可想而知，黄河的名字由此而来。长江也有很多别名，这是因为流经了不同的省市所产生的，它形成于距今1.4亿年以前。考古学家发现，在很早之前这里有了人类活动的踪迹，因此出土的遗物和遗址也是相当丰富。巴蜀文化，荆楚文化都是在这里诞生的。

最常见的 最近的 太阳 夜晚 你凝望夜空 所有在闪动的 星星 都是恒星

这篇课文主要写了主要说明了地球很美丽但又很渺小，并且资源也是有限的。人类无法移居到别的星球上去，因此我们要保护地球。

月亮

除太阳外离地球最近的恒星为比邻星，距离地球4.22光年。

银河系四条旋臂的力学系统是平衡的那质量分布也会是均衡的，这样我们是不是可以猜想猎户座旋臂的恒星数量应该是银河系的1/4。几百亿左右。

1、地球的渺小2、地球的自然资源有限3、目前人类无法移居4、我们要精心保护地球如果LZ不满意,可以找我.

主要内容： 课文从宇航员遥望太空引人,然后从地球是渺小的、自然资源是有限的、目前人类无法移居三个方面说明“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球. 书后的练习题： 1.（1）地球的形状、颜色、物资.（2）因为地球是一个美丽的星球,但受到人类的污染很容易破碎. 2. （1）因为人类大量开发各种资源而使得地球资源不断减少. （2）地球资源枯竭之后人类就没有地方去了,只能等待死亡的到来. 3.举例子,打比方,列数字.

人类的星空 探索 始于400多年前，伽利略第一个把望远镜指向了星空，也是在那个时候人类把目光转向了星空。而在上个世纪中叶以后从第一个人造卫星飞出地球、第一个人类飞出地球以及成功实现载人登月，看起来人类仿佛征服了地球，正式展开下一阶段的太空 探索 。 人类的发展进化之路从本质上来说，就是认识生存环境以及和自然环境和谐共处的过程。人类从非洲大陆崛起一路发展进化，最终靠着聪明的大脑走出非洲，足迹遍布世界各地。 地球上的顶峰珠穆朗玛峰人类已经征服，最深的马里亚纳海沟也有了人类的足迹，而最远处距离我们38万公里之外的月球，上个世纪六十年代末人类已经成功踏足。我们的世界观不再局限于这个地球，我们生活的世界也变成了地球村。抬头仰望星空看见的银河就是我们太阳系的归属，太阳只是银河系中2000多亿颗恒星中的一员。 但是太阳系成了人类文明在未来很长一段时间内都无法飞离的囚笼。目前阶段人类只登陆过月球，这颗距离我们最近的自然天体。而人类非常感兴趣的火星距离地球5000万公里至4亿公里，却也是人类文明难以企及的存在，目前只发射了大量的火星探测器以及火星车，距离载人登陆火星还有一段时间。 按照最新的统计太阳系直径在2-3光年，这意味着从地球飞出太阳系至少要飞行1光年的距离，这个过程中会先后超过八大行星、柯伊伯带天体以及奥尔特云，最终经过寒冷冰冻的世界离开太阳系按照文明等级的划分，人类现在距离I级文明还差一点，大约处在0.7级左右。只有等超过I级文明之后人类才可能彻底脱离地球，只有当达到II级文明以后才可能飞离太阳系。 地球生命发展繁衍38亿年之久，到今天甚至发展出智慧文明，而宇宙大约有138亿年的 历史 ，可观测宇宙直径大约是930亿光年，恒星的数量数不胜数，可想而知宇宙中不可能只有地球上存在生命，地外生命必然是存在的，但是它们又在哪里？ 至少在太阳系内除了地球之外到目前为止并没有发现生命存在的痕迹，因此科学家也把目光瞄向了太阳系之外，尤其是银河系之内距离我们较近的那些恒星。寻找地外生命首先要找到岩石行星，它们是生命生存发展的根本。NASA已经发射了两代望远镜用来搜寻系外行星，到目前为止也发现了数千颗系外行星的存在。 刘慈欣的多部科幻小说都是以半人马座α星为背景的，例如《三体》以及《流浪地球》等等。 目前这个问题很难去回答，但科学家认为是可能存在生命的，只不过由于环境非常恶劣，可能是特殊的生命。在流浪地球中讲述了这样的故事，地球由于太阳提前进入爆发期，人类面临着紧迫的危机，没有办法要想保证所有人类的生存，那么只能寻找新的家园，这个时候带着去地球一起去流浪。 而他们的终点就是比邻星，因为这是距离我们最近的恒星，当然大刘可能没有想到在这部小说创作之后，科学家竟然会从比邻星周围发现行星的存在，并且这颗行星位于比邻星的宜居带边缘。 什么是宜居带？ 这是一种定义，以太阳系为例子，在距离太阳的一定距离范围内，可以保证温度适合，有稳定的液态水，地球就处在这样的区域内，科学家也认为这是生命诞生发展的先决条件。而在比邻星周围就存在这样一颗岩石行星位于宜居带内。 但还有一个关键问题需要解决，那就是比邻星和太阳本质上不同，比邻星是一个质量要更小的恒星，准确来说是红矮星。质量小意味着它的宜居带相较于太阳系要更加靠近自己，同时红矮星并不稳定，它的一次次爆发会释放大量的辐射能，可想而知它周围的行星是完全遭受不注的，生命很难诞生和存在。 这颗距离我们最近的恒星比邻星要在4.22光年之外，距离我们可以说是遥远的天外，人类很难企及。但是在44年前NASA发射的一颗星际探测器旅行者一号，它的行进路线上就有比邻星这一站。旅行者一号飞行43年目前距离地球大约是230亿公里，按照它目前的方位以及平均飞行速度，大约需要7.4万年旅行者一号会飞跃比邻星。 当然我们很清楚等到了那个时候旅行者一号早都已经和地球之间失去了联系，实际上在2025年以后它将不再受我们的控制。因此说这颗距离我们最远的人造物体即使飞跃比邻星，它也不会传回什么信息。 但是旅行者一号上携带了金属唱片，上边雕刻了人类的基本信息，如果未来有一天真的有地外生命捕获了旅行者一号，那么根据这些信息它们或许就可以找到太阳系的位置，从而和人类文明建立联系。 地球不会是人类文明的坟墓，星辰大海才是人类未来的方向，尤其是随着人类的快速发展，地球生态环境受到影响正在变坏，例如温室效应的影响下地球平均温度持续升高，未来必将引起极端的气候变化，对于地球生命会有致命影响，但随着人类的发展未来或许可以应对！

：《只有一个地球》这篇课文共写了五方面内容：(1)从地球在整个宇宙的位置看，地球是十分渺小的；(2)人类活动的范围很小很小；(3)地球的资源是有限的，而又遭到无节制的开采和随意的毁坏，面临资源枯竭的危险；(4)人类没有第二个星球可供居住；(5)人类的选择只有一个，那就是精心保护地球、保护地球的生态环境。把各段段意综合起来，概括出课文的主要内容是：作者从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存空间“只有一个地球”的道理，说明了保护地球、保护生态环境的意义。