集体主义是公民道德建设的原则。 判断对错

我也不知道啊，看看别人的吧U0001f60a。

法律分析：集体主义是公民道德建设的原则。中国共产党领导人民在革命、建设和改革历史进程中，坚持马克思主义对人类美好社会的理想，继承发扬中华传统美德，创造形成了引领中国社会发展进步的社会主义道德体系。坚持和发展中国特色社会主义，需要物质文明和精神文明全面发展、人民物质生活和精神生活水平全面提升。法律依据：《中华人民共和国高等教育法》 第五十三条 高等学校的学生应当遵守法律、法规，遵守学生行为规范和学校的各项管理制度，尊敬师长，刻苦学习，增强体质，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，具有良好的思想品德，掌握较高的科学文化知识和专业技能。高等学校学生的合法权益，受法律保护。《中华人民共和国宪法》 第二十四条 国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。

公民道德建设的基本要求：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

【答案】：DD【解析】社会主义公民道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则。

【答案】：A在社会主义市场经济条件下，集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。所谓集体主义，是指一切从集体出发，把集体利益放在个人利益之上，在两者发生冲突时，坚持集体利益高于个人利益的价值观念和行为准则。坚持集体主义，并不否认个人利益，相反，它要求集体要积极关心个人利益，尊重个人利益，帮助个人实现个人利益。

公民道德建设需要遵循以下方针。(一)坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应：要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，不断增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神。正确运用物质利益原则，反对只讲金钱、不讲道德的错误倾向，在实践中确立与社会主义市场经济相适应的道德观念和道德规范，为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力与思想保证。(二)坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合：我们要继承中华民族几千年来形成的传统美德，发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，在全社会大力宣传和弘扬解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献的时代精神，使公民道德建设既体现优良传统，又反映时代特点，始终充满生机与活力。(三)坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一：要保障公民依法享有政治、经济、文化、社会生活等各方面的民主权利，鼓励人们通过诚实劳动和合法经营获取正当物质利益。引导每个公民自觉履行宪法和法律规定的各项义务，积极承担自己应尽的社会责任。把权利与义务结合起来，树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观。(四)坚持注重效率与维护社会公平相协调：要把效率与公平的统一作为社会主义道德建设的重要目标，在全社会形成注重效率、维护公平的价值观念。把效率与公平结合起来，使每个公民既有平等参与机会又能充分发挥自身潜力，促进经济发展，保持社会稳定。(五)坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来：要从实际出发，区分层次，着眼多数，鼓励先进，循序渐进。积极鼓励一切有利于国家统一、民族团结、经济发展、社会进步的思想道德，大力倡导各级公务员带头实践社会主义、共产主义道德，引导人们在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标。(六)坚持道德教育与社会管理相配合：要广泛进行道德教育，普及道德知识和道德规范，帮助人们加强道德修养。建立健全有关法律法规和制度，把公民道德建设融于科学有效的社会管理之中。逐步完善道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，更有效地引导人们的思想，规范人们的行为。

你好，我国公民道德建设的原则是集体主义。

社会主义道德建设原则是集体主义。 集体主义是人类社会本质的必然选择。确立社会主义道德原则是集体主义，这是社会本质的必然要求。以社会为本位的集体主义，这是社会主义社会确立的价值目标。 集体主义是社会经济关系所表现出来的利益决定的。

《公民道德建设实施纲要》指出，我国公民道德建设要以集体主义为原则。这将有利于在全社会形成热爱国家、热爱集体、关心他人的良好风气，对促进社会主义精神文明建设具有重要意义。道德原则是调节和规范个人与他人、个人与集体关系所应遵循的原则，是公民道德规范体系中最根本的指导原则，体现着公民道德价值和道德理想，统领着道德的一切规范和范畴，贯穿于公民道德建设的全过程，是衡量公民行为和品质的最根本道德标准。集体主义作为公民道德建设原则，是社会主义社会发展的必然要求。集体主义原则并非古已有之，而是工人阶级先进世界观与传统美德相结合的崭新概念。它作为整个社会的价值导向和道德基本原则，是同社会主义制度相联系的。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致性，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。实践表明，只有国家、集体的发展和富强才是人民共同富裕的前提和保障，损害国家、集体的利益，最终也必然会损害个人的利益。因此，要保证我国经济社会的快速发展，就必须在全社会大力倡导集体主义精神，人们在经济社会活动中不仅追求个人利益，还要兼顾国家、集体和他人利益；就必须大力提倡顾全大局、团结互助和扶贫济困精神，人们要自觉履行对国家和社会的义务；就必须处理好个人与社会的关系，人们通过自己的劳动，既满足自己正当的利益，又为国家和集体创造财富，最终走向共同富裕。集体主义作为公民道德建设原则，是我国社会调节人与人、个人与集体道德关系的经验总结。道德领域内无论是道德理论还是道德实践，人们存在的主要分歧基本上是围绕着个人与集体的关系而展开的。在调节个人与他人、个人与集体的道德关系上，不把集体主义作为原则，就必然会把个人主义或者利己主义作为原则，二者必居其一。极端个人主义对国家、民族、社会无疑是有害的。只有集体主义才能帮助人们实现个人正当利益，实现个人尊严和价值。我国社会主义道德建设的实践经验表明，集体主义的生命力及道德价值，对改善社会风气、提高人们道德品质的作用，以及在推动社会发展和实现个人全面、自由发展方面的地位，都是个人主义或利己主义所无法比拟的。集体主义作为公民道德建设原则，也是解决我国现实道德领域存在的问题的迫切要求。十一届三中全会特别是十四大以来，随着改革开放和现代化建设事业的深入发展，集体主义原则深入人心，社会的道德风尚发生了可喜变化，公民道德建设迈出新步伐。但无庸讳言，公民道德建设方面仍存在问题，一些领域和一些地方道德失范，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为时有发生，不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象严重存在。这些问题产生的原因之一，是由于一些人没有处理好个人与他人、个人与集体的道德关系，导致私欲膨胀。解决这些问题迫切需要在公民道德建设中旗帜鲜明地坚持集体主义原则。坚持集体主义原则必须全面正确地理解这一原则。集体主义原则是从最广大人民的根本利益出发，坚持集体利益高于个人利益；在保证集体利益的前提下，把集体利益和个人利益结合起来；在二者发生矛盾时，个人利益服从集体利益。坚持集体主义原则，就是要引导人们正确认识和处理国家、集体、个人三者利益关系，提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益，反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己，把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。

社会主义道德是植根于社会主义经济基础，与社会主义的经济、政治、文化状况相适应的社会道德，社会主义道德以集体主义为原则。 2022社会主义道德建设的原则 社会主义道德是植根于社会主义经济基础，与社会主义的经济、政治、文化状况相适应的社会道德，社会主义道德以集体主义为原则。 社会主义是共产主义的初级阶段，又是向共产主义高级阶段前进的历史运动。社会主义道德以集体主义为道德原则，以实现共产主义为道德理想，为人民服务是社会主义道德建设的核心。 社会主义集体主义强调的是集体利益和个人利益的辩证统一，强调集体利益高于个人利益，强调重视和保障个人的正当利益。 集体利益和个人利益是社会利益存在的两种基本形式，对二者关系的处理几乎成了一切社会问题的根本，理所应当也是公民道德建设中的根本问题。社会主义公民道德建设的原则是集体主义，社会主义经济、政治和社会生活，要求公民应当具有集体主义精神。 集体主义原则首先体现了社会主义按劳分配、共同富裕的本质要求。其次也体现了社会专业民主政治建设的精神，集体主义也是根植于经济生活的公平要求，它也是公民在社会文化生活中实现个人全面发展的必然形式。 2022社会主义道德建设要遵循什么 坚持社会主义道德观的根本地位。 中国共产党领导人民在革命、建设和改革历史进程中，坚持马克思主义对人类美好社会的理想，继承发扬中华传统美德，创造形成了引领中国社会发展进步的社会主义道德体系。 中国共产党在革命、建设和改革历史进程中所创造和形成的社会主义道德体系里面最为根本的组成部分就是马克思主义道德观和社会主义道德观。 马克思主义道德观以人为核心，围绕人的自由全面发展，注重劳动实践和社会环境对人的道德形成的重要作用，从人的现实性出发将抽象的道德概念具体化。

【答案】：C社会主义公民道德建设的基本原则是集体主义，它是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。

公民道德建设的主要内容：从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。在公民道德建设中，应当把这些主要内容具体化、规范化，使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。它不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。每个公民不论社会分工如何、能力大小，都能够在本职岗位，通过不同形式做到为人民服务。在新的形势下，必须继续大张旗鼓地倡导为人民服务的道德观，把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中。要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，形成体现社会主义制度优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚。集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系，提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益，反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己，把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。要引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱，提倡学习科学知识、科学思想、科学精神、科学方法，艰苦创业、勤奋工作，反对封建迷信、好逸恶劳，积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业。社会公德是全体公民在社会交往和公共

社会主义道德的基本原则是（集体主义）。首先，集体主义原则体现了社会主义按劳分配、共同富裕本质的要求。其次，集体主义原则体现了社会主义民主政治建设的精神。再次，集体主义植根于经济生活的公平要求，它也是公民在社会文化生活中实现个人全面发展的必然形式。

公民基本道德规范是：公民基本道德规范的主要内容有：爱国守法，是要求公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法;明礼诚信，是要求公民的行为举止、待人接物应该文明礼貌，与人交往应该诚实守信，诚恳待人，信守承诺;团结友善。

公民道德建设的主要内容有以下几方面。(一)以为人民服务为核心：为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。它不仅是对广大公务员的要求，也是对广大群众的要求。每个公民不论社会分工如何、能力大小，都能够在本职岗位，通过不同形式做到为人民服务。在新的形势下，必须继续大张旗鼓地倡导为人民服务的道德观，把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中。要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，形成体现社会主义制度优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚。(二)以集体主义为原则：集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系，提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益，反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己，把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。(三)以“五爱”为基本要求：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。要引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱，提倡学习科学知识、科学思想、科学精神、科学方法，艰苦创业、勤奋工作，反对封建迷信、好逸恶劳，积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业。(四)社会公德准则：社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。(五)职业道德准则：职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。(六)家庭美德准则：家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭生活与社会生活有着密切的联系，正确对待和处理家庭问题，共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情，不仅关系到每个家庭的美满幸福，也有利于社会的安定和谐。要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。

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公民道德建设实施纲要主要内容如下：1、社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心；2、为人民服务作为公民道德建设的核心；3、集体主义作为公民道德建设的原则；4、爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义作为公民道德建设的基本要求。具体内容如下：1、从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本要求，以社会公德，职业道德，家庭美德为着力点；2、为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志；3、集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济，政治和文化建设的必然要求；4、爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。法律依据《中华人民共和国宪法》第二十四条 国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。第十九条 国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。国家发展各种教育设施，扫除文盲，对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育，鼓励自学成才。国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。国家推广全国通用的普通话。

你是想问公民道德建设基本的要求是什么是吗？公民道德建设基本的要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。

公民道德建设的核心：为人民服务马克思主义认为，人民群众是历史的创造者，是历史的主体，是推动社会发展的决定力量。中国作为一个社会主义国家，必须坚持群众观点，走群众路线，一切为了群众、一切依靠群众。而社会主义道德建设的核心，也必然是为人民服务。为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志，是社会主义道德建设的最高表现和核心所在。在公共基础知识考试中，大部分带有“核心”字眼的，都是同“人民”相关的。比如：科学发展观的核心是以人为本;中国社会社会主义民主政治的本质和核心是人民当家作主;三农问题的核心是农民;城镇化的核心是人的城镇化;共产党作风建设的核心是保持同人民群众的血肉联系等。

公民道德规范是一个国家所有公民必须遵守和履行的道德规范的总和。包括道德核心、道德原则、道德的基本要求和一系列的道德规范。

社会道德包括：集体主义；爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；社会公德；职业道德；家庭美德等。1、集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家做主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。2、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。3、社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。4、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。5、家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。

社会道德包括的内容：坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。其中以人民服务为核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的标志。 社会道德包括哪些内容是什么 集体主义是公民道德建设的原则。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是每个公民应当承担的法律义务和道德责任。 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则。

道德原则亦称“道德基本原则”，一定社会或阶级用以调整个人与他人、个人与集体和个人与社会整体之间利益关系的根本指导原则，是一定社会或一定阶级的人们在社会关系的一切领域中应该普遍遵循的准则，亦用作评价人们行为的是非、荣辱、正邪、善恶的根本标准，是各种道德体系相互区别的基本标志，一定社会或阶级的道德原则，是对一定社会或阶级的道德关系的本质概括，最直接最集中地反映社会经济关系和阶级利益的根本要求，表现了道德的社会本质和人们行为整体的基本方向，规定着各种道德关系的基本类。公民道德准则的原则是“集体主义”。因为在社会主义社会里，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的，社会主义社会的政治、经济关系，决定了社会主义公民道德建设必须以集体主义为原则。职业道德与一般社会道德既有联系，又有区别。它是 一般社会道德中的重要内容，同时也是对一般道德原则 和规范的重要补充，在一定条件下，二者又相互融合、相互统一，一方面，各种职业道德都程度不同地包含有某些 一般社会道德的因素，体现着一般社会道德的要求，另一 方面，某些职业道德尤其是与广大社会成员有直接接触的职业的道德要求，也会转化为全体社会成员都应当遵守的一般社会道德。教师职业不同于其他类型的职业，教师职业所担负的任务是培养祖国未来的接班人，关系到民族的希望，因此教师应当正确处理好集体和个人之间的关系。

为人民服务

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集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系，提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益，反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己，把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。要引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱，提倡学习科学知识、科学思想、科学精神、科学方法，艰苦创业、勤奋工作，反对封建迷信、好逸恶劳，积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业。

社会主义道德建设的核心是以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，社会主义公民的基本道德。规范化和社会主义荣辱观是先进道德体系的主要内容。坚持为人民服务，首先要确立为人民服务的价值取向。这是生活中的首要和根本问题，也是无产阶级生活价值观与剥削阶级生活价值观的根本区别，也是做人的根本问题。社会主义道德的核心是为人民服务。社会主义道德建设的主要内容：坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。社会主义道德是在无产阶级自发形成的朴素的道德基础上，以马克思主义的世界观为指导，由无产阶级自觉培养起来的道德；是以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，以社会主义公民基本道德规范和社会主义荣辱观为主要内容，以代表无产阶级和广大劳动人民根本利益和长远利益的先进道德体系。社会主义道德建设的基本原则：社会主义以公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治、文化建设的必然要求。社会主义按劳分配原则是解决经济利益共享的基本原则。社会主义原则体现了社会主义民主政治建设的精神。民主就是人民当家作主，民主政治建设就是实现公民政治平等，让人民真正行使权力，保障公民权利。公民在社会文化生活中实现全面发展也是一种必然的形式，社会主义创造的公平合理的经济发展道路，是为人的持续全面发展和个体人格和能力的自由发挥创造条件。在全社会不断培养和造就新人，弘扬集体主义道德文化。以上内容参考：百度百科-社会主义道德

社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心

伦理道德是一种规范 道德作为社会意识形态是指调节人与人、人与自然之间关系的行为规范的总和。伦理，从本质而言，是关于人性、人伦关系及结构等问题的基本原则的概括。伦理与道德是有着显著区别的两个概念，伦理范畴侧重于反映人伦关系以及维持人伦关系所必须遵循的规则，道德范畴侧重于反映道德活动或道德活动主体自身行为的应当；伦理是客观法，是他律的，道德是主观法，是自律的。 应用伦理学的目的在于探讨如何使道德要求通过社会整体的行为规范与行为程序得以实现。应用伦理学包括生命伦理、环境伦理、网络伦理、休闲伦理等。中国传统道德是以儒家的道德精神为主，西方伦理道德观则以个人主意为核心。我国社会主义道德规范以为人民服务作为公民道德建设的核心，集体主义是公民道德建设的原则。

我们要弘扬集体主义精神，就要正确处理个人利益与集体利益的关系。在社会主义市场经济体制下，在我们这样一个发展不够平衡、不够协调、不够健全的社会主义国家中，我们必须把集体利益放在个人利益之上，把国家利益、民族利益放在个人利益之上，自觉地以集体主义精神要求自己，处理问题，把自己的理想和奋斗融入到为实现集体利益的奋斗之中。

我认识的几个人都没有参加考试

哪方面的?

公民道德建设的基本原则是集体主义。公民道德的主要内容如下：1、从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本要求，以社会公德，职业道德，家庭美德为着力点；2、为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志；3、集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济，政治和文化建设的必然要求；4、爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。法律依据《中华人民共和国宪法》第二十四条 国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。《中华人民共和国教育法》第六条 教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。第四条 教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。 全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。

公民道德建设的原则是集体主义。

　　弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心, 以集体主义为原则，以诚实守信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，培养有思想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

社会主义道德是植根于社会主义经济基础，与社会主义的经济、政治、文化状况相适应的社会道德，社会主义道德以集体主义为原则。社会主义是共产主义的初级阶段，又是向共产主义高级阶段前进的历史运动。社会主义道德以集体主义为道德原则，以实现共产主义为道德理想，为人民服务是社会主义道德建设的核心。 社会主义集体主义强调的是集体利益和个人利益的辩证统一，强调集体利益高于个人利益，强调重视和保障个人的正当利益。 集体利益和个人利益是社会利益存在的两种基本形式，对二者关系的处理几乎成了一切社会问题的根本，理所应当也是公民道德建设中的根本问题。社会主义公民道德建设的原则是集体主义，社会主义经济、政治和社会生活，要求公民应当具有集体主义精神。 集体主义原则首先体现了社会主义按劳分配、共同富裕的本质要求。其次也体现了社会专业民主政治建设的精神，集体主义也是根植于经济生活的公平要求，它也是公民在社会文化生活中实现个人全面发展的必然形式。

集体利益高于个人利益，国家利益高于集体利益，认真学习，努力工作，以干好本职工作为主，报酬为次，…

社会主义道德是植根于社会主义经济基础，与社会主义的经济、政治、文化状况相适应的社会道德，社会主义道德以集体主义为原则。社会主义是共产主义的初级阶段，又是向共产主义高级阶段前进的历史运动。社会主义道德以集体主义为道德原则，以实现共产主义为道德理想，为人民服务是社会主义道德建设的核心。社会主义集体主义强调的是集体利益和个人利益的辩证统一，强调集体利益高于个人利益，强调重视和保障个人的正当利益。集体利益和个人利益是社会利益存在的两种基本形式，对二者关系的处理几乎成了一切社会问题的根本，理所应当也是公民道德建设中的根本问题。社会主义公民道德建设的原则是集体主义，社会主义经济、政治和社会生活，要求公民应当具有集体主义精神。集体主义原则首先体现了社会主义按劳分配、共同富裕的本质要求。其次也体现了社会专业民主政治建设的精神，集体主义也是根植于经济生活的公平要求，它也是公民在社会文化生活中实现个人全面发展的必然形式。

公民思想道德建设的主要内容社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德。具体内容如下：1、从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本要求，以社会公德，职业道德，家庭美德为着力点；2、为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志；3、集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济，政治和文化建设的必然要求；4、爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。法律依据《中华人民共和国宪法》第二十四条 国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。《中华人民共和国教育法》第四条 教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。 全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。第四十四条 受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

2001年9月20日，中共中央印发《公民道德建设实施纲要》。其中公民道德建设的主要内容部分，包涵了公民道德建设的核心、原则、基本要求、三个着力点。也就是说，公民道德建设的基本要求是公民道德建设主要内容的构成部分，不再另述。公民道德建设的主要内容：1．从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。在公民道德建设中，应当把这些主要内容具体化、规范化，使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。2．为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。它不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。每个公民不论社会分工如何、能力大小，都能够在本职岗位，通过不同形式做到为人民服务。在新的形势下，必须继续大张旗鼓地倡导为人民服务的道德观，把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中。要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，形成体现社会主义制度优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚。3．集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系，提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益，反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己，把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。4．爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。要引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱，提倡学习科学知识、科学思想、科学精神、科学方法，艰苦创业、勤奋工作，反对封建迷信、好逸恶劳，积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业。5．社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。6．职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。7．家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭生活与社会生活有着密切的联系，正确对待和处理家庭问题，共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情，不仅关系到每个家庭的美满幸福，也有利于社会的安定和谐。要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。

法律分析：我国公民的基本道德规范要求是，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。法律依据：《公民道德建设实施纲要》第二条第四款、公民道德建设的指导思想和方针原则 4．根据党在社会主义初级阶段的历史任务，当前和今后一个时期，我国公民道德建设的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设、以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。

怎样坚持集体主义？ 坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性，保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。

社会主义思想道德建设的内容是：弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务 为核心，以 集体主义 为原则，以 诚信意识为重点，自觉履行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 的公民基本道德规范，提高思想道德 水平和境界。

【答案】：ABCD社会主义公民道德建设的方针原则：一是坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应；二是坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合；三是坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一；四是坚持注重效率与维护社会公平相结合；五是坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来；六是坚持道德教育与社会管理相结合。故选ABCD。

社会主义公民道德建设的基本原则1、坚持社会主义道德与社会主义市场经济相适应2、坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合3、坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一4、坚持注重效率与维护社会公平相协调5、坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来6、坚持道德教育与社会管理相结合

社会主义道德建设原则是集体主义。一、“集体主义为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。”首先，集体主义原则体现了社会主义按劳分配、共同富裕本质的要求。社会主义按劳分配原则是解决经济利益分享的基本原则，以劳动者为社会所付出的劳动数量和质量为尺度，分配给相应的物质利益，既保证了个人利益的正当性和合理性，又鼓励个人勤奋劳动为社会多创造财富，保证社会集体利益的稳定发展，体现了调节国家利益、集体利益和个人利益的公平合理。集体主义作为公民道德建设的原则，就在于它把个人利益同集体利益结合起来，而不是绝对对立起来。与此同时，也有于它把每一个人的利益在集体利益中的实现，建立在付出了同等的劳动，获得同等报酬的原则基础上。更主要的在于把人民的利益看得高于一切，坚决反对任何特权利益，力求实现利益的公平，因而依据集体主义原则能够在总体上解决社会主义经济建设的公平和效率问题。其次，集体主义原则体现了社会主义民主政治建设的精神。民主就是人民自己当家作主，民主政治建设就是实现公民的政治平等，让人民真正行使自己的权力来保证自己的权利。社会主义的公民只社会主义道德有具备集体主义精神，才能真正使自己进入主人角色，行使主人权力。社会主义的集体主义体现了个人与社会的不可分割性，社会形成了个人与集体的统一体，社会不仅不可能离开每个人而存在，同时，个人也离不开社会而存在。因此，社会主义民主依赖于每个公民都有自主选择的民主权利，包含着对个人权利、个人利益、个人价值的尊重的保障，它反对只顾个人不顾集体的个人主义。再次，集体主义植根于经济生活的公平要求，它也是公民在社会文化生活中实现个人全面发展的必然形式。社会主义创造的公平合理的经济发展道路，就是在不断为人的全面发展，自由地施展个人的个性和才能创造条件，就是不断培养和造就新人，在全社会弘扬集体主义道德文化。反对把任何个人看做目的，反对把社会和他人看做是达到个人目的的手段的不道德行为。我们主张追求正当的个人利益，要把这种追求建立在不得损害集体、国家和他人的基础上，也就是建立在遵纪守法的基础上。因此，必须反对把个人利益任意无限夸大，搞极端个人主义。为了最大限度地保障公民实现自由而全面地发展，公民必须有集体主义精神。因为只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。没有集体主义精神，不可能有每个人的自由而全面地发展。二、社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的在改革开放、发展社会主义市场经济的条件下，由于体制的转型和利益关系的调整，因而出现了不同利益主体在价值观、价值取向上的不同选择。面对这种新情况、新问题，有人认为集体主义价值观已经不必要了，甚至认为提倡集体主义价值观会抹煞个人利益，压抑社会主义市场经济的发展。这种观点是不对的。第一，社会主义市场经济的性质、目的，要求在经济活动中坚持集体主义。市场经济的性质取决于与它相结合的社会制度。我国市场经济是与社会主义基本制度结合在一起的，是为社会主义服务的。它的社会主义性质，必然要求社会主义的集体主义价值观与其相适应，并为之服务。建立社会主义市场经济体制的根本目的在于，在国家的宏观调控下，充分发挥市场机制在资源配置方面的作用，极大地解放和发展生产力，不断提高人民的物质和文化生活水平，逐步实现共同富裕，推动社会全面进步。不同的生产者和经营者，只有把个人劳动转化为社会劳动，提供社会所需要的产品和服务，才能获得自身利益。人与人之间只有建立起平等、互助、团结、合作的同志式关系，才能凝聚成实现共同目标的强大力量。这些无疑都是符合集体主义价值观的要求的。第二，社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的调节作用。以追求利润获取自身利益，去激发不同的利益主体的积极性和创造性，是驱动市场经济发展的重要机制。但是，如果离开自己赖以生存和发展的社会群体，不顾甚至损害国家、集体和他人的利益，那就会导致整个社会陷人利益冲突的混乱之中，市场经济就无法正常运行。市场主体的经济行为也需要用集体主义进行规范。社会主义市场经济是文明有序的经济形式。由于社会分工和协作的关系，生产、交换、分配和消费是相互联系，作为市场主体的任何个人、企业、部门和团体的经济行为，必须遵守价值规律和市场规则。为了维护市场经济秩序，除依靠社会主义道德行政的、法律的手段外，还必须用集体主义规范市场主体的行为，使其遵循社会土义职业道德，顾全大局，团结协作，为社会主义市场经济健康发展创造稳定有序的市场环境。第三，社会主义市场经济发展中产生的矛质，需要集体主义进行调节。在发展社会主义市场经济的过程中，个人利益与集体利益在根本上是一致的，但二者也常常发生矛盾。由于利益主体多元化、分散化，以及市场经济的负面影响，市场法规尚不健全等，因而在市场经济领域，必然存在着复杂的矛盾。这就需要运用经济的、行政的、法律的和道德的手段去解决，就道德而言，就是要按照集体主义的要求去处理，做到个人利益、局部利益服从集体利益、全局利益，以促进个人、局部与集体、全局的协调发展。在解决我国市场经济发展过程中的各种矛盾时，集体主义的作用是：它一方面促使各种经济法律和法规的贯彻，使国家整体利益得以保障，使个人和集体的合法利益得到实现;另一方面，它要求各市场利益主体必须从国家大局、从人民的根本利益和长远利益出发，去处理相互之间的矛盾，以便实现各自的利益，克服地方本位主义、小团体主义、个人主义，保护国家和集体的利益。三、新时期要旗帜鲜明地坚持集体主义，反对个人主义集体利益和个人利益是社会利益存在的两种基本形式，对二者关系的处理几乎成了一切社会问题的根本，理所当然也是公民道德建设中的根本问题。社会主义公民道德建设的原则是集体主义，社会主义经济、政治和社会生活，要求公民应当具有集体主义精神。在我国社会主义现代化建设的新的历史时期，要坚持集体主义的价值取向，总的要求是：心中有他人，心中有集体，心中有国家。只有这样，才能在实际生活中坚持集体主义。首先，要正确处理个人和他人的关系。第一，要尊重人。社会成员在学识、能力、性格、气质等方面会有差别;社会分工也各不相同，但在人格上，大家都是平等的，应该互相尊重，平等相待。尊重人，包括尊重他人的人格，以及他人的劳动、兴趣、爱好、个性、宗教信仰和民族习惯等。第二，要主动关心人。关心别人就是要在工作、生活等方面给别人以热情的帮助，把别人的困难和忧患当成自己的困难和优患，热情地帮助他们排忧解难。第三，要尊重他人的正当利益。个人正当利益是指个人生存和发展需要的条件，例如，个人身体的健康，个人起码的生活条件、工作条件和学习条件，个人才能的发挥和发展等。个人正当利益应该得到尊重和维护。人与人之间的关系归根到底是利益关系。在我们的社会主义社会里，为保护他人的正当利益、生命安全挺身而出、置个人安危于不顾的英雄模范人物，层出不穷。其次，要顾全大局，反对小团体主义或本位主义。在我国社会生活中，小团体主义的主要表现是：脱离实际，急功近利，只从本地区、本部门的利益出发，为了眼前的局部利益而牺牲长远的全局的利益。小团体主义实质上是极端狭隘的个人主义，它的蔓延还会涣散人心，带来社会的不稳定，妨碍现代化建设的正常进行。克服小团体主义的办法，加强思想道德建设，大力弘扬集体主义精神，着眼“全国一盘棋”，坚决维护中央的权威。再次，要坚持集体主义，反对个人主义。集体主义的基本内容之一，就是要把国家利益与社会集体利益放在首位，把个人利益与国家、集体利益结合起来。但是，有的人片面强调个人利益，宣扬个人中心、个人至上，甚至错误地主张“为个人主义正名”，用“个人主义原则”代替集体主义原则。少数人由于个人主义膨胀，公然损害国家、集体和他人利益。要坚持集体主义，就必须反对个人主义。个人主义是以个人为中心，一切从个人出发，为了满足个人私欲而不惜损害社会和他人利益的思想体系。个人主义是同西方资本主义国家的经济制度和政治制度相适应的。虽然它在反对封建专制和宗教神学的斗争中曾经产生过一定的积极作用，但它具有很明显的阶级局限性。第一，从出发点看，个人主义以自我为中心，片面强调个人、家庭的利益，而不顾他人、集体和社会的利益。它对人们的思想产生极大的腐蚀作用。第二，从结果看，个人主义把个性解放、个性自由作为人生追求的唯一价值目标。这种只顾个人不顾他人和社会的竞争观念和生存原则，必然导致人与人之间的残酷斗争，危害社会稳定。第三，个人主义片面强调个人兴趣、爱好的至上性，导致人们对社会主义集体主义的信仰危机，我行我素，乃至违法犯罪而不能自拔。在我国当前新旧体制转换过程中，在多种经济成分和多种分配方式并存的条件下，个人主义有所滋长，并成为不正之风的思想根源之一。在个人主义思潮的影响下，有极少数人否定人的社会性，主张个人本位、个人绝对自由，结果走上邪路。为了个人的健康成长，为了社会主义市场经济健康有序地发展，我们必须旗帜鲜明地坚持集体主义，反对个人主义。

　　公民道德建设的主要内容：　　从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。在公民道德建设中，应当把这些主要内容具体化、规范化，使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。　　为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。它不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。每个公民不论社会分工如何、能力大小，都能够在本职岗位，通过不同形式做到为人民服务。在新的形势下，必须继续大张旗鼓地倡导为人民服务的道德观，把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中。要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，形成体现社会主义制度优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚。　　集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系，提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益，反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己，把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。　　爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。要引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱，提倡学习科学知识、科学思想、科学精神、科学方法，艰苦创业、勤奋工作，反对封建迷信、好逸恶劳，积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业。　　社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。　　职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。　　家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭生活与社会生活有着密切的联系，正确对待和处理家庭问题，共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情，不仅关系到每个家庭的美满幸福，也有利于社会的安定和谐。要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。

社会主义道德建设以集体主义为原则是由社会主义的本质所决定的。一、集体主义作为公民道德建设原则，是社会主义社会发展的必然要求。集体主义原则并非古已有之，而是工人阶级先进世界观与传统美德相结合的崭新概念。它作为整个社会的价值导向和道德基本原则，是同社会主义制度相联系的。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致性，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。实践表明，只有国家、集体的发展和富强才是人民共同富裕的前提和保障，损害国家、集体的利益，最终也必然会损害个人的利益。因此，要保证我国经济社会的快速发展，就必须在全社会大力倡导集体主义精神，人们在经济社会活动中不仅追求个人利益，还要兼顾国家、集体和他人利益；就必须大力提倡顾全大局、团结互助和扶贫济困精神，人们要自觉履行对国家和社会的义务；就必须处理好个人与社会的关系，人们通过自己的劳动，既满足自己正当的利益，又为国家和集体创造财富，最终走向共同富裕。 二、集体主义作为公民道德建设原则，是我国社会调节人与人、个人与集体道德关系的经验总结。道德领域内无论是道德理论还是道德实践，人们存在的主要分歧基本上是围绕着个人与集体的关系而展开的。在调节个人与他人、个人与集体的道德关系上，不把集体主义作为原则，就必然会把个人主义或者利己主义作为原则，二者必居其一。极端个人主义对国家、民族、社会无疑是有害的。只有集体主义才能帮助人们实现个人正当利益，实现个人尊严和价值。我国社会主义道德建设的实践经验表明，集体主义的生命力及道德价值，对改善社会风气、提高人们道德品质的作用，以及在推动社会发展和实现个人全面、自由发展方面的地位，都是个人主义或利己主义所无法比拟的。 三、集体主义作为公民道德建设原则，也是解决我国现实道德领域存在的问题的迫切要求。十一届三中全会特别是十四大以来，随着改革开放和现代化建设事业的深入发展，集体主义原则深入人心，社会的道德风尚发生了可喜变化，公民道德建设迈出新步伐。但无庸讳言，公民道德建设方面仍存在问题，一些领域和一些地方道德失范，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为时有发生，不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象严重存在。这些问题产生的原因之一，是由于一些人没有处理好个人与他人、个人与集体的道德关系，导致私欲膨胀。解决这些问题迫切需要在公民道德建设中旗帜鲜明地坚持集体主义原则。 四、坚持集体主义原则必须全面正确地理解这一原则。集体主义原则是从最广大人民的根本利益出发，坚持集体利益高于个人利益；在保证集体利益的前提下，把集体利益和个人利益结合起来；在二者发生矛盾时，个人利益服从集体利益。坚持集体主义原则，就是要引导人们正确认识和处理国家、集体、个人三者利益关系，提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益，反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己，把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。

社会主义道德是植根于社会主义经济基础，与社会主义的经济、政治、文化状况相适应的社会道德，社会主义道德以集体主义为原则。社会主义是共产主义的初级阶段，又是向共产主义高级阶段前进的历史运动。社会主义道德以集体主义为道德原则，以实现共产主义为道德理想，为人民服务是社会主义道德建设的核心。 社会主义集体主义强调的是集体利益和个人利益的辩证统一，强调集体利益高于个人利益，强调重视和保障个人的正当利益。 集体利益和个人利益是社会利益存在的两种基本形式，对二者关系的处理几乎成了一切社会问题的根本，理所应当也是公民道德建设中的根本问题。社会主义公民道德建设的原则是集体主义，社会主义经济、政治和社会生活，要求公民应当具有集体主义精神。 集体主义原则首先体现了社会主义按劳分配、共同富裕的本质要求。其次也体现了社会专业民主政治建设的精神，集体主义也是根植于经济生活的公平要求，它也是公民在社会文化生活中实现个人全面发展的必然形式。