arm与hard发音相同吗

1、arm英[ɑu02d0m]、美[ɑu02d0rm]。 2、n.臂; 手臂; 上肢; 袖子; 扶手;v.武装; 装备; 备战; 给…装上引信; 打开…的保险; 准备发射; 使(炸弹等)随时爆炸; 3、[例句]They used slings of rope to lower us from one set of arms to another.他们用吊索把我们从高处的一组吊臂上放到低处的另一组吊臂上。 4、[其他]第三人称单数：arms 复数：arms 现在分词：arming 过去式：armed 过去分词：armed

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bar car far star start smart art artist article part party mark park dark shark sharp spark market hard hardly large garden garbage scar scarf argument

脚foot，胳膊 arm， 猴子 monkey， 熊猫 panda， 谢谢你 Thank you

1、头部及颈部的人体部位英语单词和英文名称 head 头 brain 脑 skull 颅骨,头盖骨 hair 头发 forehead 额 temple 太阳穴 eyebrow 眉毛 eyelash眼睫毛 ophryon印堂 eye 眼睛 ear 耳朵 nose 鼻子 cheek 面颊 dimple 酒涡 mole 痣 philtrum人中 lip 嘴唇 mouth 口 cavity口腔 tooth 牙齿 uvual 小舌 tonsil 扁桃腺 tongue 舌 vocal cords声带 decayed tooth 龋齿 gum 牙龈 palate 上牙膛 incisors 切齿,门齿 canine tooth 大齿 premolars 前齿 molars 后牙 denlture 假齿 chin 下巴 mustache 小胡子 beard 山羊胡 whiskers 络腮胡 sidebums 鬓角 Adams apple 喉 throat 喉咙,咽喉 neck 脖子 cervical vertebra颈椎 2、手和手掌个不稳英文单词和英语名称 elbow joint 肘关节 hand 手 arm 手臂 palm 手掌 finger 手指 nail 指甲 thumb 大拇指 forefinger 食指 middle finger 中指 third finger 无名指 little finger 小指 ball 拇指腕掌 half moon 甲晕 fist 拳头 knuckle 指关节 back 手背 wrist 手腕 elbow 肘

名词 n. 1.武器They captured large quantities of arms and ammunition. 他们缴获了大量武器弹药。 2.战争;战斗,斗争;兵役All of the colonies were up in arms against him. 所有的殖民地均奋起与他作斗争。 3.纹章;徽章The arms of a city or noble family are its coat of arms. 城市或显赫家族的标志是盾形纹徽。

arm 不同，名词 手臂am ,are 是系动词 ，后跟名词，形容词等做表语

arm前面加an。a是元音，an是元音的辅音，后面没有元音就用a，有元音就用an，a、e、i、o、u为元音，多用an。看单词是否发元音，就要看音标，一般元音字母都是a、e、i、o、u，也有特殊的像university，就不是元音，hour就是元音，因为h不发音，还有y有时也发元音。arm名词，表示“手臂，臂”一条手臂用an arm，因为arm的首字母a是元音。不定冠词a，an的使用需要看名词的首字母，若是元音则用an，不是元音则用a，例如an egg(一个鸡蛋)， an old man(一位老人)，a baby(一个婴儿)，a cat(一只猫)等。a和an用法an用在读音以元音音素开头的单数可数名词或字母前。注意以元音字母开头的单词，其读音并不都是以元音音素开头；以辅音字母开头的单词，其读音也并不都是以辅音音素开头。a是用在以辅音开首的词前面，an是用在以元音开首的词前面。可数名词前面用 a（或 an），不可数名词前面不可用a（或an)，如可以说a healthy boy，却不可以说a health。在特定情况下，a（或an）可以用在复数形式前面。

arm和nurse读音一样吗?答:arm和nurse读音不一样。。

animal单词和arm中的m发音相同，都是[m]。

应该是RAM吧，指运行内存，也就是内存条。

脑仁

arm 英[ɑ:m] 美[ɑ:rm] n. 臂; 武器; [复数] 战事; 权力; vi. 准备（斗争），准备行动（against）; vt. 装备（防御工事）; 准备（攻击或迎击）; 配备; 防护; [例句]She stretched her arms out她张开双臂。

arms[英][ɑ:mz] [美][ɑ:rmz] 生词本简明释义n.武器；战争；臂；纹章；臂( arm的名词复数 )；武器；[复数]战事；权力易混淆的单词：ArmsARMsARMS以下结果由 金山词霸 提供柯林斯高阶英汉词典 百科释义 短语词组 同反义词1.PART OF YOUR BODY OR OFSOMETHING ELSE人体或其他物体的一部分2.WEAPONS武器PART OF YOUR BODY OR OFSOMETHING ELSE人体或其他物体的一部分1.N-COUNT手臂；上肢Your arms are the two long parts of your body that are attached to your shoulders and that have your hands at the end.She stretched her arms out...她张开双臂。He had a large parcel under his left arm.

at、dad、arm中的a发音不一样arm读[a:]at ,dad 是闭音节，读[ae]

hurts前面用单数名词。 hurts 伤害常见释义 英[hts] 跟读 美[hrts] 作名词使用意思是心灵创伤;委屈; 作动词使用意思是(使)疼痛，受伤;感到疼痛;使不快;使烦恼; 词典 hurt的第三人称单数和复数; 例句 IWhat hurts mostis the betroayl.最让人伤心的是背叛。 变形 原型hurt

dogs 狗复数arm 胳膊in 副词在什么什么里面arm 还是胳膊的意思

arm英 [ ɑ:m ]美 [ ɑ:rm ]n. 臂;武器;[复数]战事;权力;vi. 准备（斗争），准备行动（against）;vt. 装备（防御工事）;准备（攻击或迎击）;配备;防护;arm英 [ ɑ:m ]美 [ ɑ:rm ]n. 臂;武器;[复数]战事;权力;vi. 准备（斗争），准备行动（against）;vt. 装备（防御工事）;准备（攻击或迎击）;配备;防护;一样

　　1、原文　　登鹳雀楼　　唐 王之涣　　白日依山尽，黄河入海流。　　欲穷千里目，更上一层楼。　　2、注释　　①鹳雀楼：古名鹳鹊楼，因时有鹳鹊栖其上而得名，其故址在永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。《蒲　　王之涣《登鹳雀楼》诗意画　　州府志》记载：“（鹳雀楼）旧在郡城西南黄河中高阜处，时有鹳雀栖其上，遂名。”　　②白日：太阳。　　③依：依傍。　　④尽：消失。 这句话是说太阳依傍山峦沉落。　　⑤欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。　　⑥穷：尽，使达到极点。　　⑦千里目：眼界宽阔。　　⑧更：再。　　3、译文　　现代文译文之一　　夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。　　若想把千里的风光景物看够， 那就要登上更高的一层城楼。　　4、《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣的一首五言绝句，前两句写的是自然景色，但开笔就有缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势；后两句写意，写的出人意料，把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝，成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱。

形容知识丰富的成语 　　成语（拼音：chéng yǔ，英文：idioms）是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。以下是我精心整理的形容知识丰富的成语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！ 　　形容知识丰富的成语 篇1 　　1、满腹经纶：经纶：整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 　　2、腹载五车：比喻读书甚多,知识渊博。 　　3、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。 　　4、见多识广：识：知道。见过的多,知道的广。形容阅历深,经验多。 　　5、博学多闻：博学：广博。学识广博,见闻丰富。 　　6、上知天文,下晓地理：形容学问广博,无所不知。 　　7、博学多才：学识广博,有多方面的才能。 　　8、才华横溢：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。 　　9、学富五车：五车：指五车书。形容读书多,学识丰富。 　　10、博洽多闻：洽：广博；闻：见闻。知识丰富,见闻广博。 　　11、博闻强记：闻：见闻。形容知识丰富,记忆力强。 　　12、通儒硕学：犹言通儒达士。指知识渊博、明智达理的学者。 　　13、通今博古：通：通晓；博：广博,知道得多。现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。 　　14、博古通今：通：通晓；博：广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 　　15、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。 　　16、殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。 　　17、金声玉振：以钟发声，以磬收韵，奏乐从始至终。比喻音韵响亮、和谐。也比喻人的知识渊博，才学精到。 　　18、以莛叩钟：莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。 　　19、智周万物：天下万物无所不知。形容知识渊博。 　　20、多闻阙疑：阙疑：把疑难问题保留下来，不下判断。多听一听别人的言论，把疑难问题保留下来，暂不下判断。也指知识渊博而治学严谨。 　　21、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。 　　22、通儒达士：指知识渊博、明智达理的学者。 　　23、通文达艺：多才多艺，知识渊博。 　　24、有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。 　　25、博闻多识：博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博 　　26、博洽多闻：洽：广博；闻：见闻。知识丰富，见闻广博。 　　27、博闻强记：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 　　28、博闻强识：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 　　29、无一不知：没有什么不知道的。形容知识丰富。 　　30、多闻强记：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 　　形容知识丰富的成语 篇2 　　笨鸟先飞 -①比喻能力差的人做事时，怕赶不上别人，抢先动手。②用作谦词 　　飞鸟依人 --形容可亲可爱的样子 　　笼鸟槛猿 -笼中鸟与槛中猿。比喻受拘禁而不得自由的人 　　穷鸟触笼 -比喻处困境而挣扎不脱 　　穷鸟归人 -见“穷鸟投人” 　　穷鸟入怀 -无处可栖的鸟被迫投人怀抱。比喻处境困穷而投靠别人 　　穷鸟投人 -犹言穷鸟入怀 　　如鸟兽散 -比喻溃败逃散。 　　乌鸟私情 -谓乌鸟反哺之私情。比喻人子的孝思 　　鸮鸟生翼 -旧传鸮鸟不孝，母哺翼成，啄母睛而去。比喻忘恩负义 　　鸟道羊肠 -狭险典折的山路 　　鸟得弓藏 -见“鸟尽弓藏” 　　鸟焚鱼烂 -易·旅》：《公羊传·僖公十九年》：“其言梁亡何？自亡也。其自亡奈何？鱼烂而亡也。”后以“鸟焚鱼烂”谓因内乱而覆亡 . 　　鸟伏兽穷 -如飞鸟栖伏，野兽奔走无路。形容势竭力穷，处境困难 　　鸟覆危巢 -鸟巢因建于弱枝而倾覆。比喻处境极端危险 　　鸟革翚飞 -形容宫室壮丽。 　　鸟骇鼠窜 -形容惊恐逃窜 　　鸟迹虫丝 -比喻极易消失的.事物 　　鸟集鳞萃 -像鸟鱼聚集一处 　　鸟尽弓藏 -比喻大功告成，功臣受害 　　鸟惊鼠窜 -见“鸟骇鼠窜” 　　鸟惊鱼骇 -像鸟、鱼那种受惊的样子 　　鸟惊鱼溃 -见“鸟散鱼溃” 　　鸟惊鱼散 -见“鸟散鱼溃” 　　鸟哭猿啼 -泛指禽兽悲鸣。形容悲凉的情景 　　鸟面鹄形 -形容面容枯瘦 　　鸟枪换炮 -比喻情况或条件有很大好转 　　鸟散鱼溃 -形容因受惊扰而乱纷纷地四下溃散 　　鸟声兽心 -比喻言辞动听而心怀阴毒 　　鸟啼花落 -形容凄凉的情景 　　惊弓之鸟 -曾受箭伤，闻弓弦声而惊堕的鸟。喻受过惊吓而遇事惶惶的人。 　　惊弦之鸟 -见“惊弓之鸟” 　　笼中之鸟 -①喻受困而不自由的人。②喻易于擒拿的敌人 　　伤弓之鸟 -受过箭伤的鸟。比喻经过祸患、心有余悸的人。 虫书鸟迹 　　指古代的鸟虫书。借指变化莫测、难以辨认的书体 　　虫书鸟篆 -鸟虫书。比喻无法认读的字，借指外国文字 　　虫言鸟迹 -上古的语言文字。借指上古时期 　　蚕丛鸟道 -指险绝的山路 　　长颈尖嘴-喻人奸诈阴险 　　轻徙鸟举 -轻于去留，像鸟飞那样容易 　　鹄形鸟面 -饥疲瘦削貌 　　花香鸟语 -形容春天媚人的景象 　　木乾鸟栖 -谓鸟栖树上，至树干枯也不离去。喻行事坚定不移 　　禽息鸟视 -比喻空受爵禄而无益于世 ;

登鹳雀楼唐代：王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。译文：夕阳依傍着山峦慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。想要看到千里之外的风光，那就要再登上更高的一层城楼。注释：鹳（guàn）雀（què）楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。白日：太阳。依：依傍。尽：消失。 这句话是说太阳依傍山峦沉落。欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。穷：尽，使达到极点。千里目：眼界宽阔。更：再。

形容知识丰富的成语：饱学之士、博览五车、博通经籍、才贯二酉、达士通人。1、饱学之士：学识渊博，指学识渊博的人。【出处】明·罗贯中《三国演义》第五十六回：“公等皆饱学之士，登此高台，可不进佳章以纪一时胜事乎？”2、博览五车：指读书多，学识渊博。【出处】《初刻拍案惊奇》卷十：才过子建，貌赛潘安。胸中博览五车，腹内广罗千古。3、博通经籍：广博而又精通经典文献，形容人学识渊博。【出处】《后汉书·马融传》：“初，京兆挚恂以儒术教授隐于南山，不应征聘，名重关西。融从其游学，博通经籍，恂奇融才，以女妻之。”4、才贯二酉：因以之形容读书甚多、学识渊博。【出处】《荆州记》裁：传说大酉、小酉二山藏书很多。5、达士通人：学识渊博贯通古今的人，指心胸豁达，学识渊博的人。【出处】宋·陆游《雍煕请机老疏》：“伏望尊官长者，达士通人，共燃续慧命灯，不惜判虚空笔，起难遭想，结果胜缘。”

学富五车汗牛充栋才高八斗博闻强识博学多才见多识广满腹经纶

王之涣

学富五车 满腹经纶 才华横溢 汗牛充栋博古通今 才高八斗

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。译文：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河并链团朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。赏析这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。诗的前两句写所见。“白日依山尽”写远景，写山，写的是登楼望见的景色唤橘，“黄河入海流”写近景，写水写得景象壮观，气势磅礴。这里，诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中；而后人在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。

1、饱学之士：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。 2、博览五车：指读书多，学识渊博。 3、博通经籍：博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。 4、才贯二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。 5、达士通人：通人：学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达，学识渊博的人。 6、道山学海：道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。 7、风流儒雅：风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。 8、腹饱万言：指学识渊博。

鹳雀楼：旧址在山西永济县楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。 鹳雀楼，又名鹳鹊楼，与武昌黄鹤楼、 洞庭湖畔岳阳楼、南昌滕王阁齐名，被誉为我国古代四大名楼。其故址位于永济市蒲州古城西郊的黄河岸畔，因时有鹳雀栖其上而得名。 鹳雀楼始建于北周 （公元557--580），废毁于元初。由北周大将军宇文护镇河外之地，筑为层楼。由于楼体壮观，结气势宏伟，风景秀丽，唐人留诗者甚多。“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”即是唐代诗人王之涣登楼赏景留下得千古绝唱，

形容博学的成语：学富五车、才高八斗、满腹经纶、博学多才、博览群书、学识渊博、出口成章、汗牛充栋、学贯中西、才华横溢

古诗《登鹳雀楼》的原文和翻译如下：原文：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。翻译：夕阳依傍着山峦慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。想要看到千里之外的风光，那就要再登上更高的一层城楼。《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣创作的一首诗。此诗前两句写的是自然景色，但开笔就有缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势；后两句写意，写的出人意料，把哲理与景物、情感融化得天衣无缝。诗人受大自然震撼的心灵，悟出的是朴素而深刻的哲理，能够催人抛弃固步自封的浅见陋识，登高放眼，不断拓出愈益美好的崭新境界。《登鹳雀楼》作品赏析前两句写所见，“白日依山尽，黄河入海流。”写远景。“白日依山尽”写的是的遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没，是登楼望见的景色。“黄河入海流”写的是目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流归大海。这是由地面望到天边，由近望到远，由西望到东。这两句诗合起来，就把上下、远近、东西的景物，全都容纳进诗笔之下，使画面显得特别宽广，特别辽远，写得景象壮观，气势磅礴。这里，诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中；而后人在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。以上内容参考：百度百科-登鹳雀楼

见多识广，才高八斗，学富五车，满腹经纶,博学多才,博古通今

形容知识丰富的成语有很多，比如旁收博采、无所不知、出类拔萃、洽博多闻、博学洽闻、才识过人、国士无双、无一不知、学富五车、学识渊博、见多识广、博闻强识、博闻强记、卓尔不群、德艺双馨、后起之秀、满腹经纶等。一、无所不知【解释】：什么事情都知道，没有不懂得的。【出自】：《列子·黄帝》：“圣人无所不知，无所不通，故得引而使之焉。”白话文：“圣人什么事情都知道，什么地方都去得了，所以能吸引而使他了。”【示例】：知之者为主，是故虽无所不知，而有所不能行。 ——宋·苏轼《中庸论上》【近义词】无所不通、无所不晓、无一不知、全知全能【反义词】一窍不通、一问三不知、一无所知二、学富五车【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。【出自】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”白话文：多方学习知识，学识丰富。【示例】：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。 ——清·李汝珍《镜花缘》第十六回【语法】：主谓式；作谓语；含褒义【近义词】博大精深、真才实学、五车腹笥、学贯中西【反义词】不学无术、蒙昧无知、目不识丁三、学识渊博【解释】：指学识深而且广。【示例】：王教授在工程力学界是学识渊博的一流专家。【近义词】读书破万卷四、见多识广【解释】：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。【出自】：明·冯梦龙《古今小说》卷一：“还是大家宝眷，见多识广，比男子汉眼力到胜十倍。”【示例】：她是每天上街去买菜的，自然见多识广，知道这东西的时价。 ——茅盾《过年》【语法】：联合式；作谓语、定语、宾语；含褒义【近义词】见闻广博、经多见广、学富五车、博闻强记【反义词】寡见少闻、井底之蛙、短见薄识五、满腹经纶【解释】：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。【出自】：《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”白话文：“云雷屯，君子以经营。”【示例】：仲老，真佩服，满腹经纶！这果然是奥妙！ ——茅盾《子夜》二【语法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义【近义词】经纶满腹、真才实学、学富五车【反义词】孤陋寡闻、四六不通、一无所知参考资料：百度百科-无所不知百度百科-学富五车百度百科-学识渊博百度百科-见多识广百度百科-满腹经纶

　　作品原文　　登鹳雀楼　　白日依山尽，黄河入海流。　　欲穷千里目，更上一层楼。　　注释译文　　【注释】 1．鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。 2．白日：太阳。 3．依：依傍。 4．尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。 5．穷：尽，使达到极点。 6．千里目：眼界宽阔。 7．更：替、换。（不是通常理解的“再”的意思）　　【译文】 夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。 若想把千里的风光景物看够， 那就要登上更高的一层城楼。　　诗歌格律　　这首诗格律属于首句不入韵仄起式。 白日依山尽，黄河入海流。 平仄平平仄，平平仄仄平(韵)。 欲穷千里目，更上一层楼。 仄平平仄仄，(平/仄)仄仄平平(韵)。　　诗歌鉴赏　　这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。 其中，前两句写所见。“白日依山尽”写远景，写山，写的是登楼望见的景色，“黄河入海流”写近景，写水写得景象壮观，气势磅礴。这里，诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中；而后人在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。 首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没。这是天空景、远方景、西望景。次句写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流归大海。这是由地面望到天边，由近望到远，由西望到东。这两句诗合起来，就把上下、远近、东西的景物，全都容纳进诗笔之下，使画面显得特别宽广，特别辽远。就次句诗而言，诗人身在鹳雀楼上，不可能望见黄河入海，句中写的是诗人目送黄河远去天边而产生的意中景，是把当前景与意中景溶合为一的写法。这样写，更增加了画面的广度和深度。而称太阳为“白日”，这是写实的笔调。落日衔山，云遮雾障，那本已减弱的太阳的光辉，此时显得更加暗淡，所以诗人直接观察到“白日”的奇景。至于“黄河”。当然也是写实。它宛若一条金色的飘带，飞舞于层峦叠嶂之间。诗人眼前所呈现的，是一幅溢光流彩、金碧交辉的壮丽图画。这幅图画还处于瞬息多变的动态之中。白日依山而尽，这仅仅是一个极短暂的过程；黄河向海而流，却是一种永恒的运动。如果说．这种景色很美，那么，它便是一种动态的美，充满了无限生机的活泼的美。这不是所谓“定格”，不是被珍藏的化石或标本。读者深深地为诗人的大手笔所折服。 后两句写所想。“欲穷千里目”，写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能达到的地方，唯一的办法就是要站得更高些，“更上一层楼”。“千里”“一层”，都是虚数，是诗人想象中纵横两方面的空间。“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望，多少憧憬。这两句诗，是千古传诵的名句，既别翻新意，出人意表，又与前两句诗承接得十分自然、十分紧密；同时，在收尾处用一“楼”字，也起了点题作用，说明这是一首登楼诗。 从这后半首诗，可推知前半首写的可能是在第二层楼所见，而诗人还想进一步穷目力所及看尽远方景物，更登上了楼的顶层。诗句看来只是平铺直叙地写出了这一登楼的过程，而含意深远，耐人探索。这里有诗人的向上进取的精神、高瞻远瞩的胸襟，也道出了要站得高才看得远的哲理。 就全诗的写作特点而言，这首诗是日僧空海在《文镜秘府论》中所说的“景入理势”。有人说，诗忌说理。这应当只是说，诗歌不要生硬地、枯燥地、抽象地说理，而不是在诗歌中不能揭示和宣扬哲理。象这首诗，把道理与景物、情事溶化得天衣无缝，使读者并不觉得它在说理，而理自在其中。这是根据诗歌特点、运用形象思维来显示生活哲理的典范。 这首诗在写法上还有一个特点：它是一首全篇用对仗的绝句。前两句“白日”和“黄河”两个名词相对，“白”与“黄”两个色彩相对，“依”与“入”两个动词相对。后两句也如此，构成了形式上的完美。沈德在《唐诗别》中选录这首诗时曾指出：“四语皆对，读来不嫌其排，骨高故也。”绝句总共只有两联，而两联都用对仗，如果不是气势充沛，一意贯连，很容易雕琢呆板或支离破碎。这首诗，前一联用的是正名对，所谓“正正相对”，语句极为工整，又厚重有力，就更显示出所写景象的雄大；后一联用的是，虽然两句相对，但是没有对仗的痕迹。所以说诗人运用对仗的技巧也是十分成熟的。　　作者简介　　王之涣 （688—742）盛唐诗人。字季凌，祖籍晋阳(今山西太原)，其高祖迁今山西绛县。其兄之咸、之贲皆有文名。豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱，名动一时，常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。其诗用词十分朴实，然造境极为深远，令人裹身诗中，回味无穷。诗六首，其中《登鹳雀楼》、《凉州词》二首（其一）和《送别》三首皆著名，又尤以前两首最脍炙人口，可谓“皤发垂髫，皆能吟诵”；诗中的“欲穷千里目，更上一层楼”和“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”都是流传千古的佳句，也正是这两首诗给诗人赢得了百世流芳的显著地位。[4]

1.描写知识的四字词语 【博古知今】：形容知识丰富。同“博古通今”。 【博关经典】：博：广博；关：涉猎。广泛涉猎经典。形容知识广博。 【博洽多闻】：洽：广博；闻：见闻。知识丰富，见闻广博。 【博闻多识】：博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博。 【博闻强记】：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 【博闻强识】：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 【博闻强志】：形容知识丰富，记忆力强。 【博物多闻】：指见多识广，知识渊博。 【不辨菽麦】：菽：豆子。分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。 【不辨菽粟】：分不清哪是豆子，哪是小米。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。 【不辩菽麦】：分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。 【不出户，知天下】：旧时认为有知识的人即使待在家里，也能知道外面发生的事情。 2.描写内容丰富的四字词语有哪些 博闻强识、学富五车 、汗牛充栋 、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今等 博闻强识 [ bó wén qiáng zhì ]：形容知识丰富，记忆力强。 学富五车 [ xué fù wǔ chē ]：形容读书多，学识丰富。 汗牛充栋 [ hàn niú chōng dòng ]： 书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。 满腹经纶 [ mǎn fù jīng lún ]：形容人极有才干和智谋。 才高八斗 [ cái gāo bā dǒu ]： 比喻人极有才华。 学贯中西 [ xué guàn zhōng xī ]：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 博学多才 [ bó xué duō cái ]：学识广博，有多方面的才能。 博古通今 [ bó gǔ tōng jīn ]：对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 3.形容知识很多的四字词语 形容学问很多的四字词：学富五车、学贯中西、博学多才、博闻强记、满腹经纶。 一、学富五车 【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 【出自】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。” 释义：惠施的学问广博，他的文章够五辆马车之多。 【语法】：主谓式；作谓语；含褒义 【近义词】博大精深、真才实学、五车腹笥、学贯中西、两脚书橱、满腹经纶、立地书橱、博览群书、才当曹斗、腹载五车、殚见洽闻、八斗之才、读书破万卷、着作等身、书读五车、饱学之士、著作等身、书通二酉、才华横溢、才高八斗、博学多才、见多识广 【反义词】不学无术、蒙昧无知、目不识丁、不识之无、不辨菽麦、一丁不识、胸无点墨、不识一丁、才疏学浅、目不识书 二、学贯中西 【解释】：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 【出自】：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十一回：“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西的。” 【示例】：曹汝霖、章宗祥都是学贯中西的人物，但结果却都做卖国害民的事。冯玉祥《我的生活》第二十八章 【近义词】博古通今、学富五车 【反义词】目不识丁、不学无术 三、博学多才 【解释】：学识广博，有多方面的才能。 【出自】：贯忠博学多才，也好武艺，有肝胆。 明·施耐庵《水浒全传》第九十一回 【语法】：联合式；作谓语、定语；用于赞扬别人 【近义词】博大精深、博览群书、学富五车、博闻强记、博古通今、博学强记、博闻强识、满腹经纶、博学多闻、见多识广、满腹珠玑、博学睿智、宏儒硕学、博学多识、大才盘盘 【反义词】不学无术、胸无点墨、孤陋寡闻、一无所知、一得之见、不辨菽麦、才薄智浅、才疏学浅 四、博闻强记 【解释】：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 【出自】：粲博闻强记，人皆不及。 明·罗贯中《三国演义》第四十回 释义：粲知识丰富，记忆力，人们都赶不上他。 【语法】：联合式；作谓语、定语；用于称颂人 【近义词】满腹经纶、洽闻强记、博文强识、博学多才、博古通今、见多识广、强记博闻、强识博闻、博览群书、博闻强识、才华盖世 【反义词】不学无术、才疏学浅、孤陋寡闻 五、满腹经纶 【解释】：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 【出自】：仲老，真佩服，满腹经纶！这果然是奥妙！ 茅盾《子夜》二 【语法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义 【近义词】经纶满腹、真才实学、学富五车、博闻强记、博学多才、博古通今、锦心绣口、才高八斗、读书破万卷、腹饱万言、满腹珠玑、满腹文章、大才盘盘、精神满腹 【反义词】孤陋寡闻、四六不通、一无所知、目不识丁、酒囊饭袋、胸无点墨、才疏学浅 4.形容人知识丰富的词语 描写知识丰富的成语有：博学多才 学富五车 才高八斗 博古通今 博览群书 博采众长 金玉满堂 智周万物 才华横溢 满腹经纶 等。 1、博学多才【bó xué duō cái】 意思：学识广博，有多方面的才能。 2、博览群书【bó lǎn qún shū 】 意思：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 3、学富五车【xué fù wǔ chē 】 意思：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 4、腹载五车【fù zài wǔ chē】 意思：比喻读书甚多，知识渊博。 5、才高八斗【cái gāo bā dǒu】 意思：才：才华。 比喻人极有才华。 6、才华横溢【cái huá héng yì】 意思：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。 7、满腹经纶【mǎn fù jīng lún】 意思：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 8、满腹文章【mǎn fù wén zhāng】 意思：比喻文章极好，很有才华。 9、满腹珠玑【mǎn fù zhū jī 】 意思：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。 形容人很有文才。 10、博古通今【bó gǔ tōng jīn】 意思：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

登鹳雀楼的诗意：《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣创作的一首诗。这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。登鹳雀楼注释：鹳雀楼：古名鹳鹊楼，因时有鹳鹊栖其上而得名，其故址在永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。 登鹳雀楼注释 鹳雀楼：古名鹳鹊楼，因时有鹳鹊栖其上而得名，其故址在永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。《蒲州府志》记载：“(鹳雀楼)旧在郡城西南黄河中高阜处，时有鹳雀栖其上，遂名。” 白日：太阳。依：依傍。尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。 欲：想要。穷：尽，使达到极点。千里目：眼界宽阔。 更：再。 登鹳雀楼原文及翻译 《登鹳雀楼》王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 翻译： 太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。 如果要想遍览千里风景，那就请再登上一层高楼。

白日依山尽，黄河入海流。

形容知识丰富的成语有百花齐放、博采众长、博大精深、博古通今、博闻强记。1、百花齐放是指形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。出处李汝珍《镜花缘》的第三回中“百花仙子只顾在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放”。2、博采众长是指从多方面吸取各家的长处。出处是北齐魏收《魏书 刘芳传》中“考括坟籍，博采群议”。3、博大精深是形容思想和学识广博高深。出处是姜世昌《〈逸周书〉序》中的“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及”。4、博古通今是对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情，形容知识丰富。出处是《孔子家语·观周》的“吾闻老聃博古知今”。5、博闻强记是形容知识丰富，记忆力强。出处是《荀子·解蔽》中的“博闻强志，不合王制，君子贱之。”《礼记·曲礼上》中的“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”《史记之屈原贾生列传》中的“博闻强志，明于治乱，娴于辞令”。

1. 描写内容丰富的四字词语有哪些 博闻强识、学富五车 、汗牛充栋 、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今等 博闻强识 [ bó wén qiáng zhì ]：形容知识丰富，记忆力强。 学富五车 [ xué fù wǔ chē ]：形容读书多，学识丰富。 汗牛充栋 [ hàn niú chōng dòng ]： 书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。 满腹经纶 [ mǎn fù jīng lún ]：形容人极有才干和智谋。 才高八斗 [ cái gāo bā dǒu ]： 比喻人极有才华。 学贯中西 [ xué guàn zhōng xī ]：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 博学多才 [ bó xué duō cái ]：学识广博，有多方面的才能。 博古通今 [ bó gǔ tōng jīn ]：对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 2. 描写知识的四字词语 【博古知今】：形容知识丰富。 同“博古通今”。【博关经典】：博：广博；关：涉猎。 广泛涉猎经典。形容知识广博。 【博洽多闻】：洽：广博；闻：见闻。知识丰富，见闻广博。 【博闻多识】：博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博。 【博闻强记】：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 【博闻强识】：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 【博闻强志】：形容知识丰富，记忆力强。【博物多闻】：指见多识广，知识渊博。 【不辨菽麦】：菽：豆子。分不清哪是豆子，哪是麦子。 形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。 【不辨菽粟】：分不清哪是豆子，哪是小米。形容愚笨无知。 后形容缺乏实际生产知识。【不辩菽麦】：分不清哪是豆子，哪是麦子。 形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。 【不出户，知天下】：旧时认为有知识的人即使待在家里，也能知道外面发生的事情。

【简介】 登鹳雀楼，唐诗名，为题咏山西省永济市鹳雀楼（又名鹳鹊楼）的篇章。据《清一统志》记载，楼的旧址在山西蒲州（今永济市，唐时为河中府）西南，黄河中高阜处，时有鹳雀栖其上，遂名。由于鹳雀楼楼体壮观，结构奇特，气势雄伟，加之区位优越，风景秀丽，历代文人雅士、骚人墨客，多来登楼观瞻、放歌抒怀，并留下许多居高临下，雄观大河的不朽篇章。 北宋大科学家沈括在《梦溪笔谈》中记道：“河中府鹳雀楼三层，前瞻中条，下瞰大河。唐人留诗者甚多，惟李益、王之涣、畅当三首能壮其观”。这三首中，李益的诗是一首七律；王之涣、畅当的诗则是五绝，均题作《登鹳雀楼》。其中以王之涣的《登鹳雀楼》最为脍炙人口，畅当的诗境也很壮阔，不失为一首名作，但有王之涣的这首诗在前，比较之下，畅当之诗终输一筹，不得不让王诗独步千古。[编辑本段]【最为著名的三首诗】 《登鹳雀楼》 李益 鹳雀楼西百尺樯，汀洲云树共茫茫，汉家箫鼓空流水，魏国山河半夕阳。 事去千年犹恨速，愁来一日即为长。风烟并起思乡望，远目非眷亦自伤。 《登鹳雀楼》 畅当 迥临飞鸟上，高出世尘间。 天势围平野，河流入断山。 《登鹳雀楼》 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。[编辑本段]【王之涣《登鹳雀楼》的详解和译文】 〖作者简介〗 王之涣(688—742)，是盛唐时期的诗人，字季凌，祖籍晋阳(今山西太原)，其高祖迁今山西绛县。豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱，名动一时，常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。 王之涣出身于太原王家，为当时望族。他的五世祖王隆之为后魏绛州刺史，可能因此而移家绛州的。曾祖王信，隋朝请大夫、著作郎，入唐为安邑县令。祖王表，唐朝散大夫、文安县令。父王昱，鸿胪主簿、浚仪县令。从曾祖到父亲，虽然皆为官，但均为小官。王之涣出身于普通仕宦之家，排行第四，自幼聪颖好学，年龄还不到 20岁，便能精研文章，未及壮，便已穷经典之奥。不知何故，王之涣未走科举之途，而以门子调补冀州衡水主簿。任衡水主簿时，王之涣父母均已去世，衡水县令李涤将三女儿许配给他。 王之涣才高气盛，不愿为了衡水主薄的卑职而折腰，加上有人诬陷攻击，他便愤然辞官而去，“遂化游青山，灭裂黄绶。夹河数千里，籍其高风；在家十五年，食其旧德。雅谈珪爵，酷嗜闲放。”在家过了15年闲散自由的生活。后来他的亲朋好友觉得他这样一直沉于下层，不是办法，便劝他入仕。后来补文安郡文安县尉，仍是一不起眼之小职。他在职风清白著称，理民以公平著称，颇受当地百姓称道。谁料不久，他竟染病不起，以55岁之壮年，卒于官舍。 如此有才华之人，可惜终不见用，天也不假其年。这也是一切有才华的正直知识分子的常见结局。他的诗虽只流传下六首，但这寥寥数首，确为我国古典文学宝库的精华。 王之涣诗集 王之涣，并州人，其兄之咸、之贲皆有文名。天宝间，与王昌龄、崔国辅、郑昈联唱迭和，名动一时。其诗用词十分朴实，然造境极为深远，令人裹身诗中，回味无穷。诗六首，其中《登鹳雀楼》、《凉州词二首》（其一）和《送别》三首皆著名，又尤以前两首最脍炙人口，可谓“皤发垂髫，皆能吟诵”；诗中的“欲穷千里目，更上一层楼”和“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”都是流传千古的佳句，也正是这两首诗给诗人赢得了百世流芳的显著地位。 登鹳雀楼 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 送别 杨柳东风树，青青夹御河。 近来攀折苦，应为别离多。 凉州词二首 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 单于北望拂云堆，杀马登坛祭几回。 汉家天子今神武，不肯和亲归去来。 宴词 长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。 莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。 九日送别 蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。 今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。 点评： 沈括曰：“河中府鹳雀楼三层，前瞻中条，下瞰大河，唐人留诗者甚多，唯李益、王之涣、畅当三篇，能状其景。” 《登鹳雀楼》格律 ○平声●仄声⊙可平可仄△平韵▲仄韵 白日依山尽，黄河入海流。 ●●○○● ○○●●△ 欲穷千里目，更上一层楼。 ●○○●● ⊙●●○△ 〖注释〗 1．鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。 2．白日：太阳。 3. 尽：消失。 4．依：依傍。这句话是说太阳依傍山峦沉落。 5．穷：尽，使达到极点。 6.千里目：眼界宽阔。 7.更：再。 夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。 若想把千里的风光景物看够， 那就要登上更高的一层城楼。[编辑本段]【王之涣《登鹳雀楼》的鉴赏】 〖诗意〗 这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。 其中，前两句写所见。“白日依山尽”写远景，写山，写的是登楼望见的景色，“黄河入海流”写近景，写水写得景象壮观，气势磅礴。这里，诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中；而我们在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。 首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没。这是天空景、远方景、西望景。次句写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流归大海。这是由地面望到天边，由近望到远，由西望到东。这两句诗合起来，就把上下、远近、东西的景物，全都容纳进诗笔之下，使画面显得特别宽广，特别辽远。就次句诗而言，诗人身在鹳雀楼上，不可能望见黄河入海，句中写的是诗人目送黄河远去天边而产生的意中景，是把当前景与意中景溶合为一的写法。这样写，更增加了画面的广度和深度。而称太阳为“白日”，这是写实的笔调。落日衔山，云遮雾障，那本已减弱的太阳的光辉，此时显得更加暗淡，所以诗人直接观察到“白日”的奇景。至于“黄河”。当然也是写实。它宛若一条金色的飘带，飞舞于层峦叠嶂之间。诗人眼前所呈现的，是一幅溢光流彩、金碧交辉的壮丽图画。这幅图画还处于瞬息多变的动态之中。白日依山而尽，这仅仅是一个极短暂的过程；黄河向海而流，却是一种永恒的运动。如果说．这种景色很美，那么，它便是一种动态的美，充满了无限生机的活泼的美。这不是所谓“定格”，不是被珍藏的化石或标本。我们深深地为诗人的大手笔所折服。 后两句写所想。“欲穷千里目”，写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能达到的地方，唯一的办法就是要站得更高些，“更上一层楼”。“千里”“一层”，都是虚数，是诗人想象中纵横两方面的空间。“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望，多少憧憬。这两句诗，是千古传诵的名句，既别翻新意，出人意表，又与前两句诗承接得十分自然、十分紧密；同时，在收尾处用一“楼”字，也起了点题作用，说明这是一首登楼诗。 从这后半首诗，可推知前半首写的可能是在第二层楼所见，而诗人还想进一步穷目力所及看尽远方景物，更登上了楼的顶层。诗句看来只是平铺直叙地写出了这一登楼的过程，而含意深远，耐人探索。这里有诗人的向上进取的精神、高瞻远瞩的胸襟，也道出了要站得高才看得远的哲理。 〖写作特点〗 就全诗而言，这首诗是日僧空海在《文镜秘府论》中所说的“景入理势”。有人说，诗忌说理。这应当只是说，诗歌不要生硬地、枯燥地、抽象地说理，而不是在诗歌中不能揭示和宣扬哲理。象这首诗，把道理与景物、情事溶化得天衣无缝，使读者并不觉得它在说理，而理自在其中。这是根据诗歌特点、运用形象思维来显示生活哲理的典范。 这首诗在写法上还有一个特点：它是一首全篇用对仗的绝句。前两句“白日”和“黄河”两个名词相对，“白”与“黄”两个色彩相对，“依”与“入”两个动词相对。后两句也如此，构成了形式上的完美。沈德在《唐诗别》中选录这首诗时曾指出：“四语皆对，读来不嫌其排，骨高故也。”绝句总共只有两联，而两联都用对仗，如果不是气势充沛，一意贯连，很容易雕琢呆板或支离破碎。这首诗，前一联用的是正名对，所谓“正正相对”，语句极为工整，又厚重有力，就更显示出所写景象的雄大；后一联用的是，虽然两句相对，但是没有对仗的痕迹。所以说诗人运用对仗的技巧也是十分成熟的。

释义：登上鹳雀楼。鹳雀楼：古名鹳鹊楼，因时有鹳鹊栖其上而得名，其故址在永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。《蒲州府志》记载：“（鹳雀楼）旧在郡城西南黄河中高阜处，时有鹳雀栖其上，遂名。”前两句写所见。“白日依山尽”写山，“黄河入海流”写水。诗人遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没；目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流归大海。诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中，画面宽广辽远。后两句写所想。“欲穷千里目”，写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能达到的地方，唯一的办法就是要站得更高些，“更上一层楼”。从这后半首诗，可推知前半首写的可能是在第二层楼（非最高层）所见，而诗人还想进一步穷目力所及看尽远方景物，更登上了楼的顶层。在收尾处用一“楼”字，也起了点题作用，说明这是一首登楼诗。

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

我喜欢在夜里读诗，安静的可以感受诗人们当下的情怀。今天读了一首小时候就能熟背的诗，我们来重温一下：《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。我敢说，就算是一个对诗词完全没有兴趣的人也应该听过这收诗。这首诗是很多人学习古诗词的启蒙之作了。我们可能比较熟知李白、杜甫、白居易等等著名诗人，而此诗的作者王之涣可能略感陌生。据资料记载，对于王之涣所写的诗只流传了六首而已。但可以说，他的每一首都是诗坛中的精品呀。当中包括了刚刚读过的《登鹳雀楼》。我们先来直译一下这首诗，“白日依山尽，黄河入海流。”白日，耀眼的太阳，一点一点的落到山的尽头，黄河水汇入了大海。诗人怎么可能看到黄河汇入了大海呢？没错，那是诗人自己的联想。“白日”有可能是眼前的景象，而大海，在诗人所处的位置是万万不可能看见的。所以眼前的太阳下山是实写，而黄河流入大海，则是虚写了，是诗人想像出来的，是他猜想的。后面两句“欲穷千里目，更上一层楼”，画峰一转，从写景变成了劝谏后人要好好学习，去探索真相，去了解所有未知一切，这是一种鼓励的语言。他说，如果你想要看得更远，那就需要登得再高一点，只有看得更远，才能感受壮丽的大好河山。这里的“更上一层楼”中的一层不是说我们真的需要再上一层楼梯，而是表达了“更”这个含义，可以是再登十层，二十层楼，反正就是要比之前更高才能看得比之前更远。诗人只是站在一个小 小的山上，可他想到的却是比前眼更宽更广的地方。《登鹳雀楼》这首诗实实在在的影响了一座楼，鹳雀楼也确实因为当代的作品而变成了一座名楼。许多人都是慕名而来，就为了亲眼目睹壮观美景。鹳雀楼最早始建于公元六世纪的北周时期，后来毁于战火，直到了上世纪90年代才重建了鹳雀楼。

姹紫嫣红、五颜六色、、碧空如洗

因为名词变复数的时候有特殊情况

一般情况，在词尾加-s.如：desk---desks 书桌 girl---girls 女孩 以-s,-x,-ch,-sh结尾的词，在词尾加--es如：bus---buses box--boxes brush--brushes watch--watch以辅音字母加-y结尾的词，变y 为i，加-es如：baby-babies 婴儿 family--families 家庭以f或-fe结尾的词，变f 或fe 为v，再加-es如： knife---knives leaf---leaves树叶以-o结尾的词，只记住英雄和黑人爱吃土豆和西红柿，在词尾加-es，其他一般加s如： tomato---tomatoes 西红柿 potato--potatoes 马铃薯 negro-negroes男人 hero-heroes英雄部分名词变为复数形式的不规则变化如下：foot---feet man---men男人 woman---women 女人 child---children 孩子 Chinese--Chinese 中国人 deer---deer sheep---sheep绵羊 fish---fish

　名词变复数的规律如下：　　1. 一般在名词词尾加"-s"　　map—maps地图　　bird—birds鸟　　orange—oranges 桔子　　bike—bikes自行车　　2. 以s, x, ch, sh结尾的名词加"-es"　　box—boxes盒子　　class—classes班级　　watch—watches手表　　dish-dishes盘，碟子，餐具　　3. 以o结尾的无生命的名词后面加"-s"　　photo—photos相片　　radio—radios收音机　　zoo—zoos动物园　　以o结尾的有生命的名词后面加"-es"　　tomato—tomatoes西红柿　　potato—potatoes土豆　　hero—heroes英雄　　negro—negroes黑人　　4. 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加"-es "　　baby—babies婴儿　　family—families家庭　　以元音字母加y结尾的名词直接加"-s"　　boy—boys男孩　　toy—toys 玩具　　5. 以fe或f结尾的名词，把fe或f变为v加"-es"　　knife—knives小刀　　wife—wives妻子　　leaf—leaves树叶

2名词复数的规则变化 情况 构成方法 读音 例词 浊辅音和元音后读 /z/ bag-bags /car-cars 以s, sh, ch, x等结尾 加 -es 读 /iz/ bus-buses/ watch-watches 以ce, se, ze,等结尾 加 -s 读 /iz/ license-licenses 以辅音字母+y结尾 变y 为i再加es 读 /z/ baby---babies 1.2 其它名词复数的规则变化 1） 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如：　 　 　two Marys　　　　 the Henrys 　　　　 monkey---monkeys　 holiday---holidays　　 2） 以o 结尾的名词，变复数时： 　　 a. 加s，如： photo---photos　　 piano---pianos 　　　　　　　　 radio---radios　　 zoo---zoos； 　　 b. 加es，如：potato--potatoes　 tomato--tomatoes 　　 c. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。　 3） 以f或fe 结尾的名词变复数时： 　　 a. 加s，如： belief---beliefs　 roof---roofs 　　　　　　　　 safe---safes　 gulf---gulfs； 　　 b. 去f,fe 加ves，如：half---halves　　 　　　 knife---knives　leaf---leaves　 wolf---wolves 　　　 wife---wives　 life---lives　 thief---thieves； c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。 1.3 名词复数的不规则变化 1） child---children　 foot---feet　 tooth---teeth mouse---mice　　　 man---men　 woman---women　 注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2） 单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two li，three mu，four jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如： people　police　cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用，如The Chinese are industries and brave.　中国人民是勤劳勇敢的。 4） 以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。 b. news 为不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 　　　The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如： "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。 5） 表示由两部分构成的东西，如：glasses （眼镜）　trousers,　clothes等，若表达具体数目，要借助数量词 pair（对，双）;　suit（套）; a pair of glasses; two pairs of trousers等。 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。 1.4不同国籍人的单复数 国籍 总称（谓语用复数） 单数 复数 中国人 the Chinese a Chinese　 two Chinese 瑞士人 the Swiss a Swiss two Swiss 澳大利亚人the Australians　 an Australian two Australians 俄国人 the Russians a Russian two Russians 意大利人 the Italians an Italian two Italians 希腊人 the Greek a Greek two Greeks 法国人 the French a Frenchman two Frenchmen 日本人 the Japanese a Japanese two Japanese 美国人 the Americans an American two Americans 印度人 the Indians an Indian two Indians 加拿大人 the Canadians a Canadian two Canadians 德国人 the Germans a Germans two Germans 英国人 the English an Englishman two Englishmen 瑞典人 the Swedish a Swede two Swedes

朱斌，百度一下就知道了。是宋人搞错了才导致以讹传讹。

山明水秀 鸟语花香 春光明媚 百花争妍 湖光山色 山光水色 绿树成阴 万紫千红 峰峦叠嶂 奇峰突起 山清水秀 碧江盈盈 海天一色 湖畔垂柳 碧水青山水天一色、郁郁葱葱、青山绿水 、山青水秀、湖光山色、江山如画 、春暖花开、春雨绵绵、桃红李白、百花争艳、春光明媚、桃红柳绿、蜂飞蝶舞、春意盎然、万紫千红、万物复苏、含苞欲放、花枝招展、五彩斑斓、桃红柳绿 傍花随柳 草长莺飞 吹箫乞食 春风风人 春风和气 春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春色撩人 鹅毛大雪 春和景明 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 如登春台 秋月春花 秋月春风 皮里春秋 暮云春树 满园春色 丽藻春葩 口角春风 虎尾春冰 寒木春华 大地回春 春雨如油 春蚓秋蛇 春意阑珊 齿牙春色 春蛙秋蝉 春诵夏弦 春生夏长 春深似海 春山如笑 春笋怒发 春色满园 春树暮云 春色撩人 春葩丽藻 春暖花开 春露秋霜 春花秋月 春和景明 春风沂水 春晖寸草 唇色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长 秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 本回答由提问者推荐

登鹳雀楼 　盛唐 　王之涣　　【体裁】五言绝句登鹳雀楼 白日依山尽， 　　黄河入海流。 ]欲穷千里目， 　　更上一层楼。译文：　夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 　　滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。 　　若想把千里的风光景物看够， 　　那就要登上更高的一层城楼.登鹳雀楼背景：该诗是唐代诗人王之涣仅存的六首绝句之一。作者早年及第，曾任过冀州衡水（今河北衡水）县的主薄，不久因遭人诬陷而罢官，不到三十岁的王之涣从此过上了访友漫游的生活。写这首诗的时候，王之涣只有三十五岁。登鹳雀楼作品主旨：这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。登鹳雀楼赏析：前两句写所见。“白日依山尽”写山，“黄河入海流”写水。诗人遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没；目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流归大海。诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中，画面宽广辽远。杜甫在《戏题王宰画山水图歌》中有“尤工远势古莫比，咫尺应须论万里”两句，虽是论画，也可以用来论诗。王之涣的这两句写景诗就做到了缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势。后两句写所想。“欲穷千里目”，写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能达到的地方，唯一的办法就是要站得更高些，“更上一层楼”。从这后半首诗，可推知前半首写的可能是在第二层楼（非最高层）所见，而诗人还想进一步穷目力所及看尽远方景物，更登上了楼的顶层。在收尾处用一“楼”字，也起了点题作用，说明这是一首登楼诗。诗句看来只是平铺直叙地写出了这一登楼的过程，但其含意深远，耐人探索。“千里”“一层”，都是虚数，是诗人想象中纵横两方面的空间。“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望，多少憧憬。这两句诗发表议论，既别翻新意，出人意表，又与前两句写景诗承接得十分自然、十分紧密，从而把诗篇推引入更高的境界，向读者展示了更大的视野。也正因为如此，这两句包含朴素哲理的议论，成为了千古传诵的名句，也使得这首诗成为一首千古绝唱。