描写歌声动听的词语是什么

余音绕梁传说战国时期，一位叫韩娥的女子来到齐国，因为一路饥饿，断粮已好几日了，于是在齐国临淄城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心弦，给人们留下了深刻的印象。三天以后，人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕，人们都说韩娥之歌“余音绕梁，三日不绝”。 其它的像 洋洋盈耳 袅袅余音 铿锵有力 风风韵韵 掷地有声 莺声燕语 绕梁三日 绵言细语 绘声绘色 黄莺出谷 沉鱼出听 余音袅袅

悦耳 美妙 动听 幽雅 悠扬 婉转 娓娓动听 声动梁尘 歌声绕梁 绕梁三日 天籁之音 舞燕歌莺 余音袅袅 余音绕梁三日而不绝此曲只因天上有,人间能有几回闻

声动梁尘歌声绕梁绕梁三日天籁之音悦耳美妙动听幽雅

余音绕梁、余音袅袅、洋洋盈耳、珠圆玉润、绕梁三日、歌声绕梁、林籁泉韵、声动梁尘、娓娓动听。1、绕梁三日释义：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。造句：音乐家美妙的歌声,真可谓是绕梁三日,余音不绝。2、珠圆玉润释义：像珠子一样圆，像玉石一样光润，比喻歌声婉转优美，或诗文流畅明快。3、林籁泉韵释义：风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音，泛指天籁。

天籁之音，感心动耳，清歌雅舞。

1.形容歌声很美好的词语 天籁之音 绕梁三日 余音绕梁 石破天惊 万籁俱寂 响彻云霄 余音袅袅 震耳欲聋 声嘶力竭 如泣如诉 铿锵有力..悦耳 美妙 动听 幽雅一、【余音绕梁】 形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 例句：他的歌声太美了，余音绕梁，使我久久不能忘怀！二、【凤吟鸾吹】 比喻极为美妙的歌声。 例句：《警世通言·杜十娘怒沉百宝箱》：“忽听得歌声嘹亮，凤吟鸾吹，不足喻其美。” 三、【玉润珠圆】 润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。 比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。 例句：她的歌声如黄莺出谷，珠圆玉润，是近年来少有的佳作。 2.形容歌声好听的词语 绕梁三日、余音袅袅、洋洋盈耳、娓娓动听、余音绕梁 一、绕梁三日 白话释义：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。 朝代：春秋战国 作者：列御寇 出处：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐；匮粮；过雍门；鬻歌假食；既去而余音绕梁；三日不绝；左右以其人弗去。” 翻译：以前韩国的娥东面的齐国；没有粮食；经过雍门；靠卖唱吃；离开后，余音绕梁；三日不停；左右的人把那人就走了 示例：绕梁三日，余音不绝，欢快洒落在心窝里，宛如一些活泼轻盈的精灵，在为心灵进行一次洗礼。 二、余音袅袅 白话释义：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。 朝代：宋 作者：苏轼 出处：《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。” 翻译：那箫声呜呜地响着，如怨如仰慕，如泣如诉；尾声婉转悠长，像绵绵不断的细丝在耳际缭绕 示例：珍珠之歌随波荡漾，余音袅袅，终于完全消失。 三、洋洋盈耳 白话释义：形容讲话、读书的声音悦耳动听。 朝代：约公元前540~公元前400 作者：孔子的弟子及再传弟子 出处：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。” 翻译：孔子说：“从太师挚开始演奏，到结尾演奏《关雎》乐曲的时间里，美妙动听的音乐都充盈在耳边。” 示例：只听她洋洋盈耳的说道：方长官您好，我代表我们董事长，向您表示最衷心的感谢，感谢您和您的部下们今天的救命大恩。 四、娓娓动听 白话释义：话说得婉转生动，使人喜欢听。 朝代：清 作者：曾朴 出处：《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。” 示例：小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。 五、余音绕梁 白话释义：形容歌声优美，给人留下深刻印象。 朝代：春秋战国 作者：列御寇 出处：《列子·汤问》：“既去；而余音绕梁；三日不绝；左右以其人弗去。” 翻译：韩娥去齐国，路上断了粮，便以歌唱求食。唱后歌声绕着屋梁三天不绝。 示例：小妞一曲唱完了，但她美妙的歌声却余音绕梁，使人久久沉浸其中。 3.形容歌声很美好的词语 天籁之音 绕梁三日 余音绕梁 石破天惊 万籁俱寂 响彻云霄 余音袅袅 震耳欲聋 声嘶力竭 如泣如诉 铿锵有力..悦耳 美妙 动听 幽雅 一、【余音绕梁】 形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 例句：他的歌声太美了，余音绕梁，使我久久不能忘怀！ 二、【凤吟鸾吹】 比喻极为美妙的歌声。 例句：《警世通言·杜十娘怒沉百宝箱》：“忽听得歌声嘹亮，凤吟鸾吹，不足喻其美。” 三、【玉润珠圆】 润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。 例句：她的歌声如黄莺出谷，珠圆玉润，是近年来少有的佳作。 4.形容歌声好听的词语有哪些 悦耳、美妙、动听、余音绕梁、洋洋盈耳等等。 (1)动听，好听。能够让人愉悦的声音。可以是自然的，也可以是人为的。包括语言和音乐等。 (2)美妙，汉语词语，深奥，奥妙。美好，奇妙的意思。 (3)动听，听起来使人感动或者感觉有兴趣：娓娓~。极平常的事儿，让他说起来就很~。 (4)余音绕梁，读音是yú yīn rào liáng，是一个汉语成语。形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。 出处：梁实秋《听戏》“受罪半天，能听到一段荡气回肠的唱儿，就很值得，‘余音绕梁，三日不绝"，确是真有那种感觉。” (5)洋洋盈耳，成语，指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 出处：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”译文：从太师挚演奏的序曲开始，到最后演奏《关睢》的结尾，丰富而优美的音乐在我耳边回荡。 5.描写声音美好的成语有哪些 1、莺舌百啭 解释：像黄莺的叫声一样婉转，比喻声音优美、动听。 2、珠圆玉润 解释：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。 出自：唐·张文琮《咏水诗》："方流涵玉润，圆折动珠光。" 3、婉转悠扬 解释：声音等时大时小委婉而动听，高低起伏绵长而不绝。 4、余音绕梁 解释：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 出自：《列子·汤问》："昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。" 5、黄莺出谷 解释：一般形容女子有美妙的声音或歌喉，如文学作品中："更难得的是兼具沉鱼落雁之貌、黄莺出谷之声的丽莎·爱克妲……" 6、余音袅袅 解释：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。 出自：宋·苏轼《前赤壁赋》："其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。" 7、娓娓动听 解释：形容善于讲话，使人喜欢听。 出自：清·曾朴《孽海花》第三十四回："就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。" 8、百啭千声 释 义：形容鸟鸣声婉转多样。 出 处：宋·欧阳修《画眉鸟》诗："百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。" 9、天籁之音 籁，指孔穴里发出的声音。天籁，泛指自然界的声响，风声，鸟鸣，泉涌，种种凝聚天地，日月精华的声音：后世称诗歌不饰雕琢，得自然之趣者为天籁。现在通俗用法为形容声音好听。 10、燕语莺声 解释：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。 出自：元·关汉卿《金线池》楔子："袅娜复轻盈，都是宜描上翠屏，语若流莺声似燕，丹青，燕语莺声怎画成？" 11、风风韵韵 解释：①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。 出自：金·董解元《西厢记诸宫调》卷三："好风风韵韵，捻捻腻腻，济济楚楚。" 12、绵言细语 解释：绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。 13、绕梁三日 解释：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。 出自：《列子·汤问》："昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。" 14、下气怡声 解释：下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。 出自：《礼记·内则》："及所，下气怡声，问衣燠寒。" 15、袅袅余音 解释：袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同"余音袅袅" 。 出自：清·魏秀仁《花月痕》第五十一回："诸君听小子讲书，不必就散，尚有一回袅袅余音哩。" 16、洋洋盈耳 解释：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 出自：《论语·泰伯》："师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。" 6.请问一些描写美貌和美好的歌声的词语 貌美： 惊鸿一瞥 秀色可餐 倾国倾城 轻云出岫 天姿国色 颠倒众生 明眸善睐 风情万种 仪态万方 眉目如画 冰肌玉骨 姣花照水 弱柳扶风 心较比干多一窍，病如西子胜三分 如梦如幻月，若即若离花 翩若惊鸿，婉若游龙 一笑万古春，一啼万古愁 天生丽质难自弃 梨花一枝春带雨 芙蓉如面柳如眉 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色 幽兰露，如啼眼 清水出芙蓉，天然去雕饰 一枝红艳露凝香 红颜弹指老，刹那芳华 歌声美好： 行云流水 珠圆玉润 阳春白雪 天籁之音 三月不知肉味 余音绕梁，三日不绝 字字清脆，声声婉转，如新莺出谷，乳燕归巢 曹植《洛神赋》写美人乃千古绝唱！

词语：婉转动听，莺声燕语，绵言细语，余音袅袅，感心动耳，清歌雅舞，洋洋盈耳，歌声绕梁，　　句子：1、声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音，让人觉得不寒而栗。　　2、觉得他唱歌很大气，音调从低到高起伏很大，唱得荡气回肠，气势磅礴，绕梁三日，还有人唱得出这样的境界吗？　　3.那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。　　4.她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给感染了！暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。　　5.你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻，再给我唱一首吧。

1.形容歌声好听的词语有哪些 悦耳、美妙、动听、余音绕梁、洋洋盈耳等等。 (1)动听，好听。能够让人愉悦的声音。可以是自然的，也可以是人为的。包括语言和音乐等。 (2)美妙，汉语词语，深奥，奥妙。美好，奇妙的意思。 (3)动听，听起来使人感动或者感觉有兴趣：娓娓~。极平常的事儿，让他说起来就很~。 (4)余音绕梁，读音是yú yīn rào liáng，是一个汉语成语。形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。 出处：梁实秋《听戏》“受罪半天，能听到一段荡气回肠的唱儿，就很值得，‘余音绕梁，三日不绝"，确是真有那种感觉。” (5)洋洋盈耳，成语，指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 出处：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”译文：从太师挚演奏的序曲开始，到最后演奏《关睢》的结尾，丰富而优美的音乐在我耳边回荡。 2.描写歌声的词句 天籁 轻柔 雄壮嘹亮的歌声一下从四周响起，骤然间回荡在。 王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿.声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快.唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝.那知他于那极高的地方，尚能回环转折.几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起.恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与大通；及至翻到做来峰顶，才见扇子崖更在做来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇.那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百析的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插.顷刻之间，周匝数遍.从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了.满园子的人都屏气凝神，不敢少动.约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出.这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱.这一声飞起，即有无限声音俱来并发.那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣.耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是.正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂.这时台下叫好之声，轰然雷动. 余音绕梁，三日不绝 忽羯鼓一声，歌喉遽发，字字清脆，声声宛转，如新莺出谷，乳燕归巢，每句七字，每段数十句，或缓或急，忽高忽低；其中转腔换调之处，百变不穷，觉一切歌曲腔调俱出其下，以为观止矣。 3.形容歌声的词语是什么 词语： 轻快、流畅、舒缓、平和、宁静、悠扬、悠远、舒缓、绵长、柔美、圆润、细腻、幽雅、清脆、宛转、美妙、悦耳、动听、浑厚、雄浑、粗犷、深沉、低沉、欢快、热情、 *** 、紧张、高亢、亢奋、沙哑、有磁性、悲伤、伤感 成语： 动人心弦、让人陶醉、宛转优美、宛转悠扬、高山流水、空谷幽兰、天籁之音、宛如天籁、悦耳动听、荡气回肠、黄钟大吕、掷地有声、铿锵有力、慷慨激昂、如泣如诉、金石丝竹、珠落玉盘、朗如珠玉、珠圆玉润（形容歌声婉转优美或文字流畅明快）、不绝如缕、银铃悦耳、洋洋盈耳、余音绕梁，三日不绝、余音不绝、余音袅袅、袅袅余音、曲尽其妙、鬼哭狼嚎、莺声燕语、绵言细语 4.形容歌声 成语 成语 解释 歌莺舞燕 歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人，形势大好。 歌声绕梁 绕：回旋；梁：房屋的大梁。歌声回旋于房梁之间。形容歌声优美动听。 高唱入云 原形容歌声嘹亮，直上云霄，后也形容一种论调或消息社会上传说很盛。 千回百折 形容文艺作品或歌声、乐曲跌宕婉转。也形容事态的发展、前进的历程弯弯曲曲，很不顺利。 声动梁尘 形容歌声嘹亮动人。 声振林木 形容歌声或乐器声高亢宏亮。 响遏行云 遏：阻止；行云：飘动的云彩。形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。 燕语莺声 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。 一串骊珠 骊珠：一种珍贵的珠，传说出自骊龙颔下。比喻歌声宛转就象成串的骊珠一样。 燕语莺啼 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。 余音绕梁 形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 莺啼燕语 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。 游响停云 形容响亮的歌声，高入云霄，能使流云受阻而停下来。 珠圆玉润 润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。 遏云绕梁 遏：停止。歌声优美，使游动的浮云为之停下来静听，似余音绕着屋梁，不愿散去。 凤吟鸾吹 比喻极为美妙的歌声。 高遏行云 形容歌声高亢嘹亮。 鹤膝蜂腰 ①宋魏庆之《诗人玉屑·诗病·诗病有八》：“三曰蜂腰，第二字不得与第五字同声……四曰鹤膝，第五字不得与第十五字同声。”这是指诗歌声律八病的两种。后来用“鹤膝蜂腰”泛指诗歌声律上所犯的毛病。②书法中的两种病笔。 惊起梁尘 《太平御览》卷五七二引汉刘向《别录》：“汉兴以来，善歌者鲁人虞公，发声清哀，盖动梁尘。”后因以“惊起梁尘”形容歌声高妙动人。 聋者之歌 聋者学人唱歌，却听不到歌声，无以自乐。形容模仿别人的行为，实际上并不了解其中真义。 妙舞清歌 美妙的舞蹈，清越的歌声。 清歌曼舞 清亮的歌声，柔美的舞蹈。 清歌妙舞 指清亮的歌声，美妙的舞蹈。 绕梁之音 形容歌声美妙动听，长久留在人们耳中。参见“余音绕梁”。 笙歌鼎沸 形容乐声歌声热闹非常。 一字一珠 形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美，辞藻华丽。 莺声燕语 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。 玉润珠圆 润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。 余音缭绕 形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。 5.形容歌声（声音）很好听的成语,急需~~~~ 铿锵有力：声音响亮有力。 空谷传声：人在山谷里发出声音，立可听到回声。 口碑载道：称颂的声音充满了道路（口碑：众人口头称颂跟文字刻在石碑上一样）。 口口声声：每一次张开口，每一次发出声音，说的都是同样的话。形容把某一说法经常挂在口头。 龙吟虎啸：龙、虎的吼叫，形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。 锣鼓喧天：锣鼓的声音震天响。 默默无闻：不声不响，不为人所知（默默：没有声音；无闻：不曾听说）。形容不出名或不为人们所注意）。 气喘吁吁：吁吁：指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。 泣不成声：抽泣哽噎发不出声音来，形容十分悲痛。 巧舌如簧：灵巧的舌头好像簧片，能发出动听的声音。形容能说会道。 轻手蹑脚：手脚动作声音很轻，尽量少出声音。 绕梁三日：形容（美妙的声音）在屋梁上回旋不绝。 人声鼎沸：人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸：鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂）。 如簧之舌：好像簧片一样能发出动听声音的舌头。形容能说会道。 如泣如诉：好像在哭泣，又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。 如闻其声，如见其人：像听到他的声音，像看到他本人一样。比喻对人物的刻画和描写非常生动逼真。 山鸣谷应：声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。 余音绕梁：留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听，久久留在记忆中。 声色俱厉：（说话时）声音和脸色都很严厉。 声嘶力竭：声音嘶哑，气力用尽。形容拼命地呼号、叫喊。 声应气求：应：应和，共鸣；求：寻找。形容朋友之间意气相投，象相同的声音互相共鸣、相同的气味互相融合一样。 石破天惊：原形容演奏箜篌，声音激荡，奇特，出人意外。现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。 铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。 同声相应，同气相求：相近的声音互相应和，相同的气味互相融合。比喻志趣相同的人互相呼应，自然结合。 万籁俱寂：一点声响也没有（万籁：自然界万物发出的声响；俱寂：都静下来）。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。 万籁无声：一点声音都没有。多形容自然环境的清静或冷静。 瓮声瓮气：形容声音粗重。 无病 *** ：没有病痛而故意发出表示痛苦的声音。比喻没有真情实感而强作感慨。 无声无臭：没有声音，没有气味。比喻默默无闻，也比喻对外界没有什么影响。 无声无息：没有声音，没有信息。比喻人的默默无闻或对事情不发生影响。 弦外之音：弦乐器的线上发出的声音以外的声音。比喻在说话中间接透露而不是直接说明的意思。 响彻云霄：形容声音响亮，穿透云层，直达高空。彻：贯透。 响遏行云：声音响彻云霄，阻挡飘动的云彩（遏：阻止）。形容歌声嘹亮。 鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。 鸦默雀静：非常静。形容人们的安静或人群聚集、活动的场所的安静。 牙牙学语：咿咿呀呀地学说话（牙牙：摹拟婴儿学说话的声音）。 音容宛在：声音和容貌如在眼前。多用于对死者的怀念，吊唁。 音容笑貌：人的声音、容貌和神态。 有声有色：有声音，有色彩。形容说话、作文生动精彩，表现出色。 余音袅袅：留下来的声音悠扬婉转，延绵不绝（袅袅：轻扬的样子）。 怨声载道：怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。 振聋发聩：见“发聋振聩”。声音大得连聋子都听得见（聩：耳聋）。比喻言论惊人，影响深远。 震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。 震天动地：震动了天地。形容意义重大，声势浩大，也形容声音巨大 6.形容歌声好听的词语 绕梁三日、余音袅袅、洋洋盈耳、娓娓动听、余音绕梁 一、绕梁三日 白话释义：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。 朝代：春秋战国 作者：列御寇 出处：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐；匮粮；过雍门；鬻歌假食；既去而余音绕梁；三日不绝；左右以其人弗去。” 翻译：以前韩国的娥东面的齐国；没有粮食；经过雍门；靠卖唱吃；离开后，余音绕梁；三日不停；左右的人把那人就走了 示例：绕梁三日，余音不绝，欢快洒落在心窝里，宛如一些活泼轻盈的精灵，在为心灵进行一次洗礼。 二、余音袅袅 白话释义：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。 朝代：宋 作者：苏轼 出处：《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。” 翻译：那箫声呜呜地响着，如怨如仰慕，如泣如诉；尾声婉转悠长，像绵绵不断的细丝在耳际缭绕 示例：珍珠之歌随波荡漾，余音袅袅，终于完全消失。 三、洋洋盈耳 白话释义：形容讲话、读书的声音悦耳动听。 朝代：约公元前540~公元前400 作者：孔子的弟子及再传弟子 出处：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。” 翻译：孔子说：“从太师挚开始演奏，到结尾演奏《关雎》乐曲的时间里，美妙动听的音乐都充盈在耳边。” 示例：只听她洋洋盈耳的说道：方长官您好，我代表我们董事长，向您表示最衷心的感谢，感谢您和您的部下们今天的救命大恩。 四、娓娓动听 白话释义：话说得婉转生动，使人喜欢听。 朝代：清 作者：曾朴 出处：《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。” 示例：小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。 五、余音绕梁 白话释义：形容歌声优美，给人留下深刻印象。 朝代：春秋战国 作者：列御寇 出处：《列子·汤问》：“既去；而余音绕梁；三日不绝；左右以其人弗去。” 翻译：韩娥去齐国，路上断了粮，便以歌唱求食。唱后歌声绕着屋梁三天不绝。 示例：小妞一曲唱完了，但她美妙的歌声却余音绕梁，使人久久沉浸其中。

字正腔圆 ,抑扬顿挫 ,玉石之声,声如洪钟 ,低沉富有磁性、沙哑.慵懒 ,性感,浑厚 纯净,高亢.迷离,清新,朗朗,爽朗.温润

天籁之音 这个可以

轻灵飘逸、清柔如水、幽兰飘香、空灵震神、晨雾朦胧、情如烈焰、飘丝如雪、绕梁三晖、仙弦轻舞、馨心淡雅、欣步闲庭、游水媛萱、洋洋盈耳、莺声婉转、黄莺出谷、娓娓动听、悦耳动听、声如莺啼、高山流水、宛转悠扬、抑扬顿挫、袅袅余音、余音饶梁

　　文言文描述美妙的歌曲或歌声的词语——　　余音绕梁：歌声的余音环绕屋梁旋转不去，形容歌声美妙动听。　　余音袅袅：形容声音绵延不绝，非常柔美。　　绕梁三日：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。　　声动梁尘：形容歌声嘹亮动人。　　还有宛转悠扬、天籁之音、娓娓动听、悦耳动听、清脆悦耳、歌声绕梁、朗如珠玉、宛如天籁、三日不绝、不绝如缕、莺声燕语、曲尽其妙……　　或者选自刘鹗的《老残游记》的《绝唱》就有很详细的描写：　　王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知她于那极高的地方，尚能回环转折。几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到做来峰顶，才见扇子崖更在做来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上。愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百析的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同她那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。　　很高兴第一时间为您解答，如有问题请及时追问，如果满意，请采纳!

形容男生唱歌好听词语类似的常见的有：字正腔圆,抑扬顿挫,玉石之声,声如洪钟,低沉富有磁性、沙哑.慵懒,性感,浑厚纯净,高亢.迷离,清新,朗朗,爽朗.温润,如暖阳.

　　1、动听，好听。能够让人愉悦的声音。可以是自然的，也可以是人为的。包括语言和音乐等。 　　2、美妙，汉语词语，深奥，奥妙。美好，奇妙的意思。 　　3、洋洋盈耳，成语，指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 　　出处：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”译文：从太师挚演奏的序曲开始，到最后演奏《关睢》的结尾，丰富而优美的音乐在我耳边回荡。 　　4、余音绕梁是一个汉语成语。形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。 　　出处：梁实秋《听戏》“受罪半天，能听到一段荡气回肠的唱儿，就很值得，‘余音绕梁，三日不绝"，确是真有那种感觉。”

1、动听，好听。能够让人愉悦的声音。可以是自然的，也可以是人为的。包括语言和音乐等。 2、美妙，汉语词语，深奥，奥妙。美好，奇妙的意思。 3、洋洋盈耳，成语，指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 出处：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”译文：从太师挚演奏的序曲开始，到最后演奏《关睢》的结尾，丰富而优美的音乐在我耳边回荡。 4、余音绕梁是一个汉语成语。形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。 出处：梁实秋《听戏》“受罪半天，能听到一段荡气回肠的唱儿，就很值得，‘余音绕梁，三日不绝"，确是真有那种感觉。”

声动梁尘歌声绕梁绕梁三日天籁之音悦耳美妙动听幽雅

洋洋盈耳 袅袅余音 铿锵有力 风风韵韵 掷地有声 莺声燕语 绕梁三日 绵言细语 绘声绘色 黄莺出谷 余音饶梁 沉鱼出听 余音袅袅

袅袅余音niǎo niǎo yú yīn [释义] 〖解释〗袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅” 。 [语出] 〖出处〗清·魏秀仁《花月痕》第五十一回：“诸君听小子讲书，不必就散，尚有一回袅袅余音哩。” [例句] 〖示例〗她已离去，但她那美妙的歌声仍然～，不绝于耳。 于明之《走在羊肠小道上》 铿锵有力kēng qiāng yǒu lì [释义] 〖解释〗形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。 【成语】： 轻吞慢吐 【拼音】： qīng tūn màn tǔ 【解释】： 形容歌唱时轻声缓慢地吐词。 【出处】： 清；　禇人获《隋唐演义》第三十回：“妥娘唱毕，大家又称赞了一会，朱贵儿方在轻吞慢吐，嘹嘹呖呖，唱将起来。” 【成语】： 取瑟而歌 【拼音】： qǔ sè ér gē 【解释】： 瑟：弦乐器。弹瑟歌唱。比喻用曲折的方式表达情意。 【出处】： 春秋·鲁·孔丘《论语·阳货》：“孺悲欲见孔子，孔子辞以疾，将命者出户，取瑟而歌，使之闻之。”

【感心动耳】：感心：心受感动；动耳：悦耳.形容音乐极其感动人.【虎斑霞绮,林籁泉韵】：绮：美丽；籁：孔穴中发出的声响；韵：悦耳和谐的声音.形容自然界景色秀丽,各种声音悦耳动听.【金徽玉轸】：徽：系琴弦的丝线；轸：转动琴弦的轴.高贵、雅致的琴徽和琴轴.形容流畅悦耳的琴声.也比喻超凡脱俗的雅调.【林籁泉韵】：风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音.泛指天籁.【袅袅余音】：袅袅：宛转悠扬.余音：不绝之音.形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边.同“余音袅袅” .【清歌雅舞】：歌声清新悦耳,舞姿轻盈优美.【声出金石】：金石：指古代的打击乐器.好像是从乐器中发出来的声音.形容歌声悦耳动听.【噀玉喷珠】：形容口齿伶俐,说话悦耳动听.【洋洋盈耳】：洋洋：众多；盈：充满.指宏亮而优美的声音充满双耳.形容讲话、读书的声音悦耳动听.

1. 形容“赞美一首曲子非常好听”的四个字词语或句子有哪些 成语： 1、余音绕梁：形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。 2、金声玉振：比喻音韵响亮、和谐。 3、含商咀徵：指沉浸于优美的乐曲之中。 4、云起雪飞：如云兴起，如雪飘飞。比喻乐曲悠扬，变化有致。 5、郢中白雪：指高雅的乐曲或诗文。 6、幺弦孤韵：指小曲的音韵，与具备各种乐曲乐器的大乐相对。 7、兴云致雨：比喻乐曲诗文，声势雄壮，不同凡响。 8、清耳悦心：清耳悦心形容声音美妙动听。 句子： 1、动听的音乐就像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山间流淌，有时候，也像是璀璨的星辰，在夜空用闪烁。 2、让人深在浮世中，却有皓月当空，清风徐徐之感。 3、歌声余音绕梁，三日不绝，细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音。 4、绕梁三日，余音不绝，欢快洒落在心窝里，宛如一些活泼轻盈的精灵，在为心灵进行一次洗礼。 5、宛如“又绿江南岸”的春风，悄声无息；又如“随风潜入夜”的春雨，润物无声。 6、一首好歌，往往可以唱得人泪雨纷飞，唱得人如痴如醉，唱得人 *** 澎湃，唱得人热血沸腾。 2. 形容音乐动听的四字词语 余音绕梁、阳春白雪曲高和寡靡靡之音 如泣如诉 天籁之音高耸入云琴瑟之好、琴断朱弦、琴歌酒赋、琴剑飘零、琴瑟调和、琴瑟和好、琴瑟相调、琴心剑胆、鸣琴而治、一琴一鹤、和如琴瑟、如鼓琴瑟弦外之音 改弦更张 更弦易辙 扣人心 歌舞升平 长歌当哭 莺歌燕舞 轻歌曼舞 高歌猛进 四面楚歌声震林木 阳关三叠 繁弦急管 曲高和寡 靡靡之音 绕梁三日 珠落玉盘 出谷黄莺 一唱三叹 五音不全 天籁之音 高山流水 余音绕梁 若即若离 虚无飘渺 铿锵有力 荡气回肠 震耳欲聋 不绝如缕出神入化 优美动听、珠落玉盘 身临其境 哀丝豪竹 高唱入云 顾曲周郎 流水高山 绕梁遏云 声情并茂 响彻云霄 穿云裂石 歌楼舞榭 肠回气荡 变徵之声 高山流水 豪竹哀丝 靡靡之乐 绕梁三日 铁板铜琶 歌声绕梁 回肠伤气 靡靡之音 绕梁之音 如泣如诉 清脆悦耳 悦耳动听 3. 形容声音好听的四字词语有哪些 余音袅袅、绕梁三日、洋洋盈耳、余音绕梁、娓娓动听 1.余音袅袅[yú yīn niǎo niǎo] 形容音乐悦耳动听，令人沉醉。 2.绕梁三日[rào liáng sān rì] 形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。 3.洋洋盈耳[yáng yáng yíng ěr] 洋洋：众多；盈：充满。 指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 4.余音绕梁[yú yīn rào liáng] 形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 5.娓娓动听[wěi wěi dòng tīng] 形容善于讲话，使人喜欢听。

　　铿锵有力：声音响亮有力. 　　空谷传声：人在山谷里发出声音,立可听到回声. 　　口碑载道：称颂的声音充满了道路（口碑：众人口头称颂跟文字刻在石碑上一样）. 　　口口声声：每一次张开口,每一次发出声音,说的都是同样的话.形容把某一说法经常挂在口头. 　　龙吟虎啸：龙、虎的吼叫,形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮. 　　锣鼓喧天：锣鼓的声音震天响. 　　默默无闻：不声不响,不为人所知（默默：没有声音；无闻：不曾听说）.形容不出名或不为人们所注意）. 　　气喘吁吁：吁吁：指张口呼吸的声音.形容呼吸短促. 　　泣不成声：抽泣哽噎发不出声音来,形容十分悲痛. 　　巧舌如簧：灵巧的舌头好像簧片,能发出动听的声音.形容能说会道. 　　轻手蹑脚：手脚动作声音很轻,尽量少出声音. 　　绕梁三日：形容（美妙的声音）在屋梁上回旋不绝. 　　人声鼎沸：人群声音嘈杂,就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸：鼎水沸腾,原比喻局势不安定,现比喻声音嘈杂）. 　　如簧之舌：好像簧片一样能发出动听声音的舌头.形容能说会道. 　　如泣如诉：好像在哭泣,又好像在哀诉.形容悲切婉转的声音. 　　如闻其声,如见其人：像听到他的声音,像看到他本人一样.比喻对人物的刻画和描写非常生动逼真. 　　山鸣谷应：声音在山谷中引起回响.多比喻彼此投合、互相呼应. 　　余音绕梁：留下的声音环绕屋梁旋转不去.形容歌音美妙动听,久久留在记忆中. 　　声色俱厉：（说话时）声音和脸色都很严厉. 　　声嘶力竭：声音嘶哑,气力用尽.形容拼命地呼号、叫喊. 　　声应气求：应：应和,共鸣；求：寻找.形容朋友之间意气相投,象相同的声音互相共鸣、相同的气味互相融合一样. 　　石破天惊：原形容演奏箜篌,声音激荡,奇特,出人意外.现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼.

1、悠扬[ yōu yáng ]：形容声音高低起伏、持续和谐2、婉转[ wǎn zhuǎn ]：声音委婉而动听3、悦耳[ yuè ěr ]：动听;好听4、弦外之音 [ xián wài zhī yīn ]：原指音乐的余音。5、高山流水 [ gāo shān liú shuǐ ]：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。6、袅袅余音[ niǎo niǎo yú yīn ]：袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。7、娓娓动听 [ wěi wěi dòng tīng ]：形容善于讲话，使人喜欢听。8、宛转悠扬 [ wǎn zhuǎn yōu yáng ]：委宛曲折，也指声音悠扬动听。9、莺声燕语[ yīng shēng yàn yǔ ]：莺：黄鹂。 燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。10、天籁之音[tiān lài zhī yīn]：天籁与地籁、人籁相比较， 天籁是音乐的最高境界。形容声音十分动听悦耳。

柔声细雨、悦耳、清脆、娓娓动听、悦耳动听 、声如莺啼、 细声细气 、 高山流水 、笑似银铃、 陶醉不已、 宛转悠扬

1.形容歌声很美好的词语 天籁之音 绕梁三日 余音绕梁 石破天惊 万籁俱寂 响彻云霄 余音袅袅 震耳欲聋 声嘶力竭 如泣如诉 铿锵有力..悦耳 美妙 动听 幽雅 一、【余音绕梁】 形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 例句：他的歌声太美了，余音绕梁，使我久久不能忘怀！ 二、【凤吟鸾吹】 比喻极为美妙的歌声。 例句：《警世通言·杜十娘怒沉百宝箱》：“忽听得歌声嘹亮，凤吟鸾吹，不足喻其美。” 三、【玉润珠圆】 润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。 例句：她的歌声如黄莺出谷，珠圆玉润，是近年来少有的佳作。 2.形容歌声优美的成语 余音绕梁、余音袅袅、洋洋盈耳、珠圆玉润、绕梁三日等。 1、余音绕梁 【解释】：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 【出自】：周朝·列子《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。” 【译文】：以前韩国的娥东面的齐国，没有粮食，经过雍门，靠卖唱吃，离开后，余音绕梁，三日不停，左右的人把那人就走了。 2、余音袅袅 【解释】：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。 【出自】：宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。” 【译文】：那箫声呜呜地响着，如怨如仰慕，如泣如诉；尾声婉转悠长，像绵绵不断的细丝在耳际缭绕。 3、洋洋盈耳 【解释】：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 【出自】：春秋·孔子《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。” 【译文】：老师真挚的开始，《关雎》的时候，洋洋吗，充满了吗。 4、珠圆玉润 【解释】：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。 【出自】：唐·张文琮《咏水诗》：“方流涵玉润，圆折动珠光。” 【译文】：正流涵润泽如玉，圆转动珠光。 5、绕梁三日 【解释】：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。 【出自】：周朝·列子《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。” 【译文】：以前韩国的娥东面的齐国，没有粮食，经过雍门，靠卖唱吃，离开后，余音绕梁，三日不停，左右的人把那人就走了。 3.形容歌声非常优美的成语 1. 余音绕梁（yú yīn rào liáng）：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。造句：他美妙的歌声深深地打动听众，真是余音绕梁，三日不绝。 2. 余音缭绕（yú yīn liáo rào）：优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。造句：此时，我只是一芥舟客，能够享受着余音缭绕，便是一种幸福。 3. 玉润珠圆（ yù rùn zhū yuán）：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。生来不具备口才，没有哪一个婴儿的第一声啼哭是玉润珠圆的词句。 4. 直入云霄（ zhí rù yún xiāo）：云霄：指天空。直冲云天。形容歌声高亢嘹亮。造句：和平的歌声直入云霄，世界和平盼望来到。 5. 声出金石（shēng chū jīn shí）： 金石：指古代的打击乐器。好像是从乐器中发出来的声音。形容歌声悦耳动听。造句：腹内纳音突出，琴体虽重，漆灰也厚，但其发音声如金石，洪松透润，音质古朴浑厚，韵味悠长。 6. 声动梁尘（shēng dòng liáng chén）：形容歌声嘹亮动人。造句：此刻，我才真正体味到歌唱家那黄莺出谷、声动梁尘的神韵。 7. 笙歌鼎沸（ shēng gē dǐng fèi）：形容乐声歌声热闹非凡。造句：笙歌鼎沸君莫矜，豪奢未必长多金。 4.形容歌声很优美的成语 余音绕梁 yú yīn rào liáng 【解释】形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 【出处】《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。” 【结构】主谓式。 【用法】用作褒义。常跟“三日不绝”连用。一般用作谓语、定语、宾语。 【正音】绕；不能读作“rǎo”。 【辨形】梁；不能写作“粱”。 【近义词】绕梁三日、莺舌百啭、如闻天籁 【反义词】不堪入耳 【例句】他美妙的歌声深深地打动听众；真是~；三日不绝。 5.描绘优美歌声的词语 吹弹歌舞 （chuī tán gē wǔ） 演奏管弦乐器，唱歌跳舞。泛指音乐舞蹈娱乐活动。 歌楼舞榭 （gē lóu wǔ xiè） 榭：建筑在高台上的房屋。为歌舞娱乐而设立的堂或楼台。泛指歌舞场所。 歌台舞榭 （gē tái wǔ xiè） 榭：建筑在高台上的房屋。演奏乐曲、表演歌舞的场所。 歌舞升平 （gē wǔ shēng píng） 升平：太平。边歌边舞，庆祝太平。有粉饰太平的意思。 6.形容歌声好听的词语有哪些 悦耳、美妙、动听、余音绕梁、洋洋盈耳等等。 (1)动听，好听。能够让人愉悦的声音。可以是自然的，也可以是人为的。包括语言和音乐等。 (2)美妙，汉语词语，深奥，奥妙。美好，奇妙的意思。 (3)动听，听起来使人感动或者感觉有兴趣：娓娓~。极平常的事儿，让他说起来就很~。 (4)余音绕梁，读音是yú yīn rào liáng，是一个汉语成语。形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。 出处：梁实秋《听戏》“受罪半天，能听到一段荡气回肠的唱儿，就很值得，‘余音绕梁，三日不绝"，确是真有那种感觉。” (5)洋洋盈耳，成语，指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 出处：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”译文：从太师挚演奏的序曲开始，到最后演奏《关睢》的结尾，丰富而优美的音乐在我耳边回荡。 7.形容歌声好听的词语 绕梁三日、余音袅袅、洋洋盈耳、娓娓动听、余音绕梁 一、绕梁三日 白话释义：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。 朝代：春秋战国 作者：列御寇 出处：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐；匮粮；过雍门；鬻歌假食；既去而余音绕梁；三日不绝；左右以其人弗去。” 翻译：以前韩国的娥东面的齐国；没有粮食；经过雍门；靠卖唱吃；离开后，余音绕梁；三日不停；左右的人把那人就走了 示例：绕梁三日，余音不绝，欢快洒落在心窝里，宛如一些活泼轻盈的精灵，在为心灵进行一次洗礼。 二、余音袅袅 白话释义：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。 朝代：宋 作者：苏轼 出处：《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。” 翻译：那箫声呜呜地响着，如怨如仰慕，如泣如诉；尾声婉转悠长，像绵绵不断的细丝在耳际缭绕 示例：珍珠之歌随波荡漾，余音袅袅，终于完全消失。 三、洋洋盈耳 白话释义：形容讲话、读书的声音悦耳动听。 朝代：约公元前540~公元前400 作者：孔子的弟子及再传弟子 出处：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。” 翻译：孔子说：“从太师挚开始演奏，到结尾演奏《关雎》乐曲的时间里，美妙动听的音乐都充盈在耳边。” 示例：只听她洋洋盈耳的说道：方长官您好，我代表我们董事长，向您表示最衷心的感谢，感谢您和您的部下们今天的救命大恩。 四、娓娓动听 白话释义：话说得婉转生动，使人喜欢听。 朝代：清 作者：曾朴 出处：《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。” 示例：小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。 五、余音绕梁 白话释义：形容歌声优美，给人留下深刻印象。 朝代：春秋战国 作者：列御寇 出处：《列子·汤问》：“既去；而余音绕梁；三日不绝；左右以其人弗去。” 翻译：韩娥去齐国，路上断了粮，便以歌唱求食。唱后歌声绕着屋梁三天不绝。 示例：小妞一曲唱完了，但她美妙的歌声却余音绕梁，使人久久沉浸其中。

形容歌声优美动听的四字词语有：一、天籁之音【拼音】［tiān lài zhī yīn］【解释】形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。二、悦耳动听【拼音】［yuè ěr dòng tīng］【解释】形容比较优美的，让人快乐，安静音乐。三、清脆悦耳【拼音】［qīng cuì yuè ěr］【解释】用来形容声音的美妙，动听。扩展资料：描述歌声优美动听的句子：1、你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻。2、那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。3、枝头的画眉鸟在不停地唱着婉转动听的歌。4、伴着优美动听的旋律，带给我们的不仅仅是余音绕梁婉转动听的歌声，还有深深的沉思。5、声音婉转动听，如泣如诉，却充满一股威严与清冷，让人感到一种别样的韵味。6、真是绕梁三日啊，这琴声婉转动听，似涓涓流水，又像高山峻岭，真是心旷神怡啊。

【余音缭绕】：yú yīn liáo rào，优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。作谓语、定语；用于书面语。【歌声绕梁】：gē shēng rào liáng，绕：回旋；梁：房屋的大梁。歌声回旋于房梁之间。形容歌声优美动听。作宾语、定语；形容歌声优美动听。

1.描写老人的声音的句子和词分别有哪些 形容老人的声音的词： 1、沙哑 [shā yǎ] [释义] 噪音低沉，不圆润 2、低沉 [dī chén] [释义] 1.阴暗，天阴云低的样子 2.声音粗重不响亮 3.情绪等低落 3、微弱 [wēi ruò] [释义] 1.又小又弱 2.指优势不大 4、含混不清 [hán hu bù qīng] 躲躲闪闪，缺乏明确的表态。模棱两可，暧昧 5、断断续续 断断续续 [duàn duàn xù xù] [释义] 1.不连续的 2.具有无条理的和不连贯的特性 6、有气无力 [yǒu qì wú lì] [释义] 形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。 句子： 1、他的声音声音低沉浑厚，富有磁性。 2、老人生病了因此他的声音有气无力的。 3、老人的声音浑厚，透出了岁月的沧桑感。 4、老人的声音像是古老的磬钟，浑厚，有深度。 5、老人的声音像大海一样，悦耳宽广豪迈。 2.形容人歌声的成语 歌莺舞燕 歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人，形势大好。 歌声绕梁 绕：回旋；梁：房屋的大梁。歌声回旋于房梁之间。形容歌声优美动听。 高唱入云 原形容歌声嘹亮，直上云霄，后也形容一种论调或消息社会上传说很盛。 千回百折 形容文艺作品或歌声、乐曲跌宕婉转。也形容事态的发展、前进的历程弯弯曲曲，很不顺利。 声动梁尘 形容歌声嘹亮动人。 声振林木 形容歌声或乐器声高亢宏亮。 响遏行云 遏：阻止；行云：飘动的云彩。形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。 燕语莺声 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。 3.描写歌声的词句 天籁 轻柔 雄壮嘹亮的歌声一下从四周响起，骤然间回荡在。 王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿.声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快.唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝.那知他于那极高的地方，尚能回环转折.几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起.恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与大通；及至翻到做来峰顶，才见扇子崖更在做来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇.那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百析的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插.顷刻之间，周匝数遍.从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了.满园子的人都屏气凝神，不敢少动.约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出.这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱.这一声飞起，即有无限声音俱来并发.那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣.耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是.正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂.这时台下叫好之声，轰然雷动. 余音绕梁，三日不绝 忽羯鼓一声，歌喉遽发，字字清脆，声声宛转，如新莺出谷，乳燕归巢，每句七字，每段数十句，或缓或急，忽高忽低；其中转腔换调之处，百变不穷，觉一切歌曲腔调俱出其下，以为观止矣。 4.形容歌声.的成语 歌莺舞燕歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕。 亦形容景色宜人，形势大好。歌声绕梁绕：回旋；梁：房屋的大梁。 歌声回旋于房梁之间。形容歌声优美动听。 高唱入云原形容歌声嘹亮，直上云霄，后也形容一种论调或消息社会上传说很盛。千回百折形容文艺作品或歌声、乐曲跌宕婉转。 也形容事态的发展、前进的历程弯弯曲曲，很不顺利。声动梁尘形容歌声嘹亮动人。 声振林木形容歌声或乐器声高亢宏亮。响遏行云遏：阻止；行云：飘动的云彩。 形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。燕语莺声莺：黄鹂。 燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。 后多形容年轻女子说笑的声音。一串骊珠骊珠：一种珍贵的珠，传说出自骊龙颔下。 比喻歌声宛转就象成串的骊珠一样。燕语莺啼莺：黄鹂。 燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。 余音绕梁形容歌声优美，给人留下难忘的印象。莺啼燕语莺：黄鹂。 燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。 游响停云形容响亮的歌声，高入云霄，能使流云受阻而停下来。珠圆玉润润：细腻光滑。 象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。 遏云绕梁遏：停止。歌声优美，使游动的浮云为之停下来静听，似余音绕着屋梁，不愿散去。 凤吟鸾吹比喻极为美妙的歌声。高遏行云形容歌声高亢嘹亮。 鹤膝蜂腰①宋魏庆之《诗人玉屑·诗病·诗病有八》：“三曰蜂腰，第二字不得与第五字同声……四曰鹤膝，第五字不得与第十五字同声。”这是指诗歌声律八病的两种。 后来用“鹤膝蜂腰”泛指诗歌声律上所犯的毛病。②书法中的两种病笔。 惊起梁尘《太平御览》卷五七二引汉刘向《别录》：“汉兴以来，善歌者鲁人虞公，发声清哀，盖动梁尘。”后因以“惊起梁尘”形容歌声高妙动人。 聋者之歌聋者学人唱歌，却听不到歌声，无以自乐。形容模仿别人的行为，实际上并不了解其中真义。 妙舞清歌美妙的舞蹈，清越的歌声。清歌曼舞清亮的歌声，柔美的舞蹈。 清歌妙舞指清亮的歌声，美妙的舞蹈。绕梁之音形容歌声美妙动听，长久留在人们耳中。 参见“余音绕梁”。笙歌鼎沸形容乐声歌声热闹非常。 一字一珠形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美，辞藻华丽。 莺声燕语莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。 原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。 玉润珠圆润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。 比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。 5.描写老人的词语 【年华垂暮】垂：将，快要；暮：晚，老年。快要到老年。 【不知老之将至】不知道老年即将来临。形容人专心工作，心怀愉快，忘掉自己的衰老。 【宝刀未老】形容人到老年还依然威猛，不减当年。 【白发红颜】头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。 【白首相知】白首：白头发，引申为时间长。意谓老年知己。 【白首之心】老年时的壮志。 【迟暮之年】迟暮：黄昏，比喻晚年。指人至老年。 【垂暮之年】垂：将，快要。暮：晚，老年。快要到老年。 【返老归童】由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。同“返老还童”。 【反老还童】反：回。由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。 【返老还童】由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。 【风前残烛】比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。 【风中之烛】在风里晃动的烛光。比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。 【黄发垂髫】黄发：老年人头发由白转黄；垂髫：古时单童子未冠者头发下垂。指老人与儿童。 【黄发骀背】指长寿的老人。后亦泛指老年人。同“黄发台背”。 【黄发台背】指长寿的老人。后亦泛指老年人。黄发，指老年人头发由白转黄。台背，指老年人背上生斑如鲐鱼背。台，通“鲐”。 【黄发鲐背】黄发：老年人头发由白转黄，后常指老年人。鲐背；鲐鱼背上有黑斑，老人背上也有，因常借指老人。指长寿老人，也泛指老年人。亦作“黄发台背”、“黄发骀背”。 【鹤发童颜】仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。关于老人、描写老年人的成语词语 您还可以直接在搜索框中输入关键词进行查询。 （当前是第2页） 上一页 【皓首苍颜】皓：白色的样子；首：头发；颜：面孔。雪白的头发，灰暗的面孔。形容老年人的容貌。 【矜贫恤独】矜：怜悯；恤：周济；独：老年无子的人。怜悯救助贫苦和孤独的人。 【君子三戒】戒：戒规。君子有三条戒规：少年时戒美色；壮年时戒殴斗；老年时戒贪图。 【老蚌生珠】原比喻年老有贤子。后指老年得子。 【老马恋栈】恋：留恋。栈：马栈。老马不妒忌离开马栈。比喻老年人恋念旧情。也指年老还贪恋官位。 【老天拔地】形容老年人动作不灵活。 【老妪能解】妪：老年妇女。相传唐朝诗人白居易每作一首诗就念给老年妇女听，不懂就改，力求做到她们能懂。形容诗文明白易懂。 【日薄桑榆】犹日薄西山。比喻老年的时光。 【日落西山】太阳快要落山。比喻人到老年将死或事物接近衰亡。 【少壮不努力，老大徒伤悲】年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。 【童颜鹤发】颜：脸色。仙鹤羽毛似雪白的头发，孩子似的红润的面色。形容老年人气色好。 【雪鬓霜鬟】白发。借指老年人。 【雪鬓霜毛】指老年人。同“雪鬓霜鬟”。 【西山日薄】薄：逼近。太阳快要落山。比喻事物接近衰亡或人近老年。亦作“日薄西山”、“西山日迫”。 【养儿代老，积谷防饥】指养育儿子以防老年无依靠，保存谷物为防备饥荒。同“养儿防老，积谷防饥”。 【养儿待老，积谷防饥】指养育儿子以防老年无依靠，保存谷物为防备饥荒。同“养儿防老，积谷防饥”。 【养儿防老】养育儿子是为了防备年老。亦泛指养育子女以防老年无依靠。 【养儿防老，积谷防饥】指养育儿子以防老年无依靠，保存谷物为防备饥荒。 【养子防老，积谷防饥】指养育儿子以防老年无依靠，保存谷物为防备饥荒。同“养儿防老，积谷防饥”。 【尊年尚齿】年：年龄。尚：崇尚。齿：岁数。指尊重老年人。 【朱颜鹤发】朱颜：红润的脸。红润的脸和像鹤羽毛一样白的头发。形容老年人精神焕发的样子。 6.形容老人的词语 原发布者：欣雅网络科技 形容老年人的词语 篇一：形容老年的成语【1】 白发红颜 读音：báifàhóngyán 释义：头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。 出自：宋·佚名《宣和画谱·道释四》：“（徐知常）旧尝有痼疾，遇异人得修炼之术，却药谢医，以至引年，白发红颜，真有所得。” 白首相知 读音：báishǒuxiāngzhī 释义：白首：白头发，引申为时间长。意谓老年知己。 出自：明·孙仁儒《东郭记·顽夫廉》：“君家朋友何须道，翻腾云雨都常套，抵多少白发相知，按剑同袍。” 白首之心 读音：báishǒuzhīxīn 释义：老年时的壮志。 出自：唐·王勃《滕王阁序》：“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”迟暮之年 读音：chímùzhīnián 释义：迟暮：黄昏，比喻晚年。指人至老年。 造句：痛思臣母迟暮之年，不幸身婴残疾。（《清朝野史大观·第九卷·两大文章》）垂暮之年 读音：chuímùzhīnián 释义：垂：将，快要；暮：晚，老年。快要到老年。 出自：宋·张元干《庐川词·醉落魄》：“年华垂暮犹离索。” 反老还童 读音：fǎnlǎohuántóng 释义：反：回。由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。 出自：汉·史游《急就篇》：“长乐无极老复丁。”《旧唐书·宦官书》：“可愈痿弱重膇之疾，复能返老还童。”风中之烛用法：主谓式；作谓语、定语、状语；形容老练而自负的神态姥爷，祝您永远快乐健康，笑在

1.形容音乐动听的四字词语 余音绕梁、阳春白雪曲高和寡靡靡之音 如泣如诉 天籁之音高耸入云琴瑟之好、琴断朱弦、琴歌酒赋、琴剑飘零、琴瑟调和、琴瑟和好、琴瑟相调、琴心剑胆、鸣琴而治、一琴一鹤、和如琴瑟、如鼓琴瑟弦外之音 改弦更张 更弦易辙 扣人心 歌舞升平 长歌当哭 莺歌燕舞 轻歌曼舞 高歌猛进 四面楚歌声震林木 阳关三叠 繁弦急管 曲高和寡 靡靡之音 绕梁三日 珠落玉盘 出谷黄莺 一唱三叹 五音不全 天籁之音 高山流水 余音绕梁 若即若离 虚无飘渺 铿锵有力 荡气回肠 震耳欲聋 不绝如缕出神入化 优美动听、珠落玉盘 身临其境 哀丝豪竹 高唱入云 顾曲周郎 流水高山 绕梁遏云 声情并茂 响彻云霄 穿云裂石 歌楼舞榭 肠回气荡 变徵之声 高山流水 豪竹哀丝 靡靡之乐 绕梁三日 铁板铜琶 歌声绕梁 回肠伤气 靡靡之音 绕梁之音 如泣如诉 清脆悦耳 悦耳动听 2.形容音乐好听的四字成语 1、余音绕梁 余音绕梁，读音是yú yīn rào liáng，是一个汉语成语。形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。语出《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐 ，匮粮，过雍门 ，鬻歌假食，既去，而余音绕梁欐，三日不绝。” 清 贺裳 《载酒园诗话·宋欧阳修》：“至若叙事处，滔滔汩汩，累百千言……所惜意随言尽，无复馀音绕梁之意。 2、曲高和寡 曲高和寡是一个汉语成语，读音是qǔ gāo hè guǎ，意思是曲调高深，能跟着唱的人很少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。出自《宋玉·答楚王问》。 3、绕梁遏云 绕梁遏云，成语，形容歌声保留时间长久，动听。出处：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。” 4、扣人心弦 扣人心弦，读音 kòu rén xīn xián，是一个成语，意思是敲打；心弦：指因感动而引起共同反应的心。形容言论或表演深深地打动人心。又作“动人心弦”。 用来形容事物能深深地牵动人心。或指因感动而引起内心的强烈共鸣 。 多指激动人心。 5、珠落玉盘 珍珠落在宝玉盘子里。比喻声音十分动听。出处：唐·白居易《琵琶行》：“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”

1. 关于歌声好听的诗句 关于歌声好听的诗句 1.描写歌声的古典优美诗句 1. 空中几处闻清响，欲绕行云不遣飞。——（唐）顾况《王郎中妓席五咏 歌 一作王郎中席歌妓》 释义：动人的歌声，由青楼传出，辐散到遥远的群山中，幽谷回音，空中几处响起清脆的歌声。歌声飘入云霄，妙音缭绕，似乎要缠住行云不让飞去。 2. 唱尽新词欢不见，红霞映树鹧鸪鸣。——（唐）刘禹锡《踏歌词四首-第二首一作张籍《无题诗》》 释义：唱完新曲，欢乐的女郎们跑远了，只有绿树亭亭玉立在红霞之中，间或传来鹧鸪的鸣叫。 3. 歌韵巧共泉声，间杂琮琤玉——（北宋）周彦邦《片玉词》 释义：高雅动人的歌声巧似泉水自流，轻柔婉转，浏亮圆润。其间偶尔可以听到如鸣玉器的水石相击之声，清脆悦耳，悠扬远韵。 4. 盼盼乍垂袖，一声雏凤呼。——（唐）杜牧《张好好诗》 释义： 张好好转目顾盼四周静坐的宾客们，然后猛然垂下衣袖，唱出了如同雏凤一般的清脆的歌声。 5. 繁弦迸关纽，塞管裂圆芦。众音不能逐，袅袅穿云衢——（唐）杜牧《张好好诗》 释义： 张好好的歌声清越、高亢，尽管琴弦的关纽也为之迸断，芦管也为之裂开，但各种乐器所发出的声音都无法与轻柔而上、绵延不绝的张好好的歌声相比，它响遏行云，震惊四方。 6. 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。——（唐）李白《赠汪伦》 释义：李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。 7. 今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。——（唐）白居易《琵琶行》 释义：今晚听到她的琵琶声，好像听到了仙乐，耳朵里只有这个声音，别的都听不到 。 8. 碧袖一声歌，石城怨、西风随去。——（宋代）史达祖《湘江静》 释义：“碧袖”二句，笔锋陡转，深入写愁。诗句没有写成，哀怨的歌声又突然传来，声声哀怨，融入秋风，把愁境的描写推进了一层。 9. 含羞敛态劝君住，更奏新声刮骨盐——（唐）权德舆《杂兴五首》 释义：悠扬的乐曲嘎然而止，娇美的女子缓缓起座，掩面低眉欲要离去，周围的听众欢声叫喊，请她再奏一曲《刮骨盐》。句中将女子的沉静与周围观众的欢闹相比，更显出她高超的演技和谦逊的态度。 10. 唱得红梅字字香，柳枝桃叶尽深藏——（宋代）晏几道《浣溪沙·唱得红梅字字香》 释义： 句中“红梅”指《梅花落》曲调。“柳枝”、“桃叶”，一语双关，它们既是曲调名称，又是歌女的名字。前句以艺术上的通感，用嗅觉感受出的“香味”来形容音乐的悦耳动听。后句进而衬托，强调别人的演唱比起那位唱“梅花”歌伎的表演要大为逊色，所以只好退避三舍。 2.描写歌声动听的诗句或文言文 《老残游记》里有一篇，好像叫《绝唱》，描写了一位歌艺非同一般的白妞：正在热闹哄哄的时节，只见那后台里，又出来了一位姑娘，年纪约十八九岁，装束与前一个毫无分别，瓜子脸儿，白净面皮，相貌不过中人以上之姿，只觉得秀而不媚，清而不寒，半低着头出来，立在半桌后面，把梨花简了当了几声，煞是奇怪：只是两片顽铁，到她手里，便有了五音十二律以的。又将鼓捶子轻轻的点了两下，方抬起头来，向台下一盼。那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针跌在地下都听得见响！ 王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知她于那极高的地方，尚能回环转折。几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到做来峰顶，才见扇子崖更在做来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上。愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百析的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同她那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。 停了一会，闹声稍定，只听那台下正座上，有一个少年人，不到三十岁光景，是湖南口音，说道：“当年读书，见古人形容歌声的好处，有那‘余音绕梁，三日不绝"的话，我总不懂。空中设想，余音怎样会得绕梁呢？又怎会三日不绝呢？及至听了小玉先生说书，才知古人措辞之妙。每次听他说书之后，总有好几天耳朵里无非都是他的书，无论做什么事，总不入神，反觉得‘三日不绝"，这‘三日"二字下得太少，还是孔子‘三月不知肉味"，‘三月"二字形容得透彻些！”旁边人都说道：“梦湘先生论得透辟极了！‘于我心有戚戚焉"！” 3.赞美歌声好听的句子 1、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最动听。 2、你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻 3、绕梁三日，余音不绝！ 4、在爱情的码头，我燃烧我的船，怕夜黑时候，你疏忽错过，我焚心等候。 5、优美的歌声在教堂内缓缓回荡。 6、耳边同时放着自己最喜欢的歌。歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水；歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花；歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。 7、歌声拖得很长很长，因此能听得很远很远。人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅，不绝如缕。 8、此时听到的歌声，飘散着稻麦的芳香和泥土的气息，听到歌声，仿佛尝到了农家的新米饭和自酿的包谷酒。我凝神静听。歌声飘起，动人的旋律变成一道道绚丽的晚霞，欢快的音符幻成一只只小鸟，飞向远方，然后又飞回来，栖息在我的心巢之中。 9、歌声，常常另自己脑海中浮现出画面，自己的情绪也会因为歌词或曲子而情绪化，歌的每一个音符，每一处声音，都会让自己的脑海放松，活跃，自己的身体跳动，休止，自己的情感流泪，大笑。 10、霎那间，我的心也随着那歌声一齐起伏，歌曲似乎与我的内心产生了共振，让我体验到了一种从未有过的情感。 4.形容歌声好听的诗词 中国古代诗词中有以下三篇为“摹写声音至文” 韩愈的《听颖师弹琴》、白居易的《琵琶行》、李贺的《李凭箜篌引》 原文：听颖师弹琴 昵昵儿女语，恩怨相尔汝。 划然变轩昂，勇士赴敌场。 浮云柳絮无根蒂， 天地阔远随飞扬。 喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。 跻攀分寸不可上， 失势一落千丈强。 蹉余有两耳，未省听丝篁。 自闻颖师弹，起坐在一旁。 推手遽止之，湿衣泪滂滂。 颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！ 5.描写“歌声动听”的诗句或文言文有哪些 1.《鹧鸪天·斗鸭池南夜不归》 年代： 宋 作者： 晏几道 斗鸭池南夜不归， 酒阑纨扇有新诗。 云随碧玉歌声转， 雪绕红琼舞袖回。 今感旧，欲沾衣， 可怜人似水东西。 回头满眼凄凉事， 秋月春风岂得知。 2.《蝶恋花·越女采莲秋水畔》 年代： 宋 作者： 欧阳修 越女采莲秋水畔。窄袖轻罗，暗露双金钏。照影摘花花似面。芳心只共丝争乱。鸂鶒滩头风浪晚。雾重烟轻，不见来时伴。隐隐歌声归棹远。离愁引著江南岸。 3.《鹧鸪天·遇酒当歌酒满斟》 年代： 宋 作者： 无名氏 遇酒当歌酒满斟。一觞一咏乐天真。三杯五盏陶情性，对月临风自赏心。环列处，总佳宾。歌声缭亮遏行云。春风满座知音者，一曲教君侧耳听。 4.《虞美人·花台响彻歌声暖》 年代： 宋 作者： 方千里 花台响彻歌声暖。白日林中短。春心摇荡客魂消。搓粉揉香排比、一团娇。重来犹自寻芳径。吹鬓东风影。步金莲处绿苔封。不见彩云双袖、舞惊鸿。 5.《宫词》 年代： 唐 作者： 白居易 泪尽罗巾梦不成，夜深前殿按歌声。 红颜未老恩先断，斜倚薰笼坐到明。 6.形容歌声好听的词语有哪些 悦耳、美妙、动听、余音绕梁、洋洋盈耳等等。 (1)动听，好听。能够让人愉悦的声音。可以是自然的，也可以是人为的。包括语言和音乐等。 (2)美妙，汉语词语，深奥，奥妙。美好，奇妙的意思。 (3)动听，听起来使人感动或者感觉有兴趣：娓娓~。极平常的事儿，让他说起来就很~。 (4)余音绕梁，读音是yú yīn rào liáng，是一个汉语成语。形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。 出处：梁实秋《听戏》“受罪半天，能听到一段荡气回肠的唱儿，就很值得，‘余音绕梁，三日不绝"，确是真有那种感觉。” (5)洋洋盈耳，成语，指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 出处：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”译文：从太师挚演奏的序曲开始，到最后演奏《关睢》的结尾，丰富而优美的音乐在我耳边回荡。

1、动听，好听。能够让人愉悦的声音。可以是自然的，也可以是人为的。包括语言和音乐等。 2、美妙，汉语词语，深奥，奥妙。美好，奇妙的意思。 3、动听，听起来使人感动或者感觉有兴趣：娓娓动听。极平常的事儿，让他说起来就很动听。 4、=余音绕梁，读音是yú yīn rào liáng，是一个汉语成语。形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。

悦耳动听、余音绕粱

　　余音绕梁 　　【解释】形容歌声或音乐优美、余音回旋不绝。 　　【出处】《列子·汤问》：“昔 韩娥 东之 齐 ，匮粮，过 雍门 ，鬻歌假食，既去，而馀音绕梁欐，三日不绝。” 　　遏云绕梁 　　【解释】遏：停止。歌声优美，使游动的浮云为之停下来静听，似余音绕着屋梁，不愿散去。 　　【出处】明·程登吉《幼学琼林·文事》：“惊神泣鬼，皆言词赋之雄豪；遏云绕梁，原是歌耷之嘹亮。” 　　余音袅袅 　　【解释】形容音乐悦耳动听，令人沉醉。 　　【出处】宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。” 　　天籁之音 　　【解释】天籁就是天上传来的声音，此曲只应天上有，人间难得几回闻。形容声音好听。 　　【拓展】古时有“三音”的定义，古琴之音为天籁，土埙之音为地籁，昆曲之音为人籁； 　　感心动耳 　　【解释】感心：心受感动。动耳：悦耳。形容音乐极其感动人。 　　【出处】战国*宋玉《高唐赋》：“感心动耳，回肠伤气。” 　　袅袅余音 　　【解释】袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅” 。 　　【出处】清·魏秀仁《花月痕》第五十一回：“诸君听小子讲书，不必就散，尚有一回袅袅余音哩。” 　　洋洋盈耳 　　【解释】洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 　　【出处】《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。” 　　一片宫商 　　【解释】宫、商：都是古代五音之一。一片和谐的音乐声。形容文辞如乐声一样优美、悦耳。 　　【出处】宋·孙光宪《北梦琐言》卷七：“韦八座岫谓朝贤曰：‘此赋乃一片宫商也。"”

命途多舛 [mìng tú duō chuǎn] 生词本基本释义舛：不顺，不幸。命运充满不顺。指一生坎坷，屡受挫折。出 处〖出处〗唐·王勃《滕王阁饯别序》：“时运不齐，命途多舛。”近反义词近义词生不逢辰

《人生之路》是由阎建钢执导，陈晓、李沁领衔主演的年代情感剧。讲述了生活在陕北高家村的青年高加林为了改变命运，努力奋发图强，历经世事变迁和命运接二连三的考验后，在时代的浪潮中谱写平凡人不平凡人生的故事。《人生之路》剧情介绍八十年代，生活在陕北高家沟的青年高加林打小就是村里人人皆知的读书“状元”。虽然家境贫寒，但他饱读诗书心比天高，暗下决心要摆脱黄土地。高考是他改变命运的唯一机会，不料却意外落榜。他奋发图强成为民办小学教师，教师编制又被挤走。高加林跌入人生的谷底，后在刘巧珍的鼓励下振作并坚持写作，燃起人生希望，还与巧珍萌生爱情。加林叔父回村间接提供了加林入县城当记者的机会。他在县城与志同道合的同学黄亚萍相遇，乡下姑娘巧珍的默默守护与上海姑娘黄亚萍的热烈示爱让他陷入难以抉择的两难之境。几度挣扎，几次抉择，他靠一支笔把自己带到了上海。命运的考验接二连三，高加林在而立之年竟得知当年自己的大学名额被好友双星顶替。即便如此，加林也没有被打败，他顺应时代努力学习新知识，努力奋斗，历经世事变迁，在时代浪潮中谱写了平凡人不平凡的人生故事。

床床床

电视剧《人生之路》讲述的是20世纪80年到21世纪20年代，这40年里高加林、高双星、刘巧珍、黄雅萍等一批青年人走出黄土高原几个人不断奋斗、拼搏，改变人生命运的真挚故事。1、电视剧根据路遥经典小说《人生》改编，讲述了八十年代，生活在陕北高家沟的青年高加林打小就是村里人人皆知的读书“状元”。2、虽然家境贫寒，但他饱读诗书心比天高，暗下决心要摆脱黄土地。高考是他改变命运的唯一机会，不料却意外落榜。3、他奋发图强成为民办小学教师，教师编制又被挤走。高加林跌入人生的谷底，后在刘巧珍的鼓励下振作并坚持写作，燃起人生希望，还与巧珍萌生爱情。4、加林叔父回村间接提供了加林入县城当记者的机会。他在县城与志同道合的同学黄亚萍相遇，乡下姑娘巧珍的默默守护与上海姑娘黄亚萍的热烈示爱让他陷入难以抉择的两难之境。续写新的时代价值：1、随着时代发展，书中主人公面临的困境，对于当下年轻人来说，有了更多元的选择与答案，城市与农村、理想与现实，突破了原本的二元对立关系。2、对原著《人生》的续写也因此生发出新的时代价值。电视剧《人生之路》沿用了《人生》的基本人设来还原岁月真实风貌。3、同时又汲取了小说的素材，对原作故事作了符合时代发展逻辑的改编和拓展，着力展现高加林、刘巧珍、高双星等一代农村青年在改革开放时代洪流的激励下。4、从西北黄土地奔赴东南沿海城市，寻求改变命运、创造新生活的奋斗历程，力求给今天的年轻观众以不断直面困难的精神力量。

1、bed，英语单词，动词、名词，作动词时意为“ 使睡觉；安置，嵌入；栽种；上床；分层”，作名词时意为“床；基础；河底， 海底”。2、例句：Do you need anything before I go to bed?我去睡觉之前，你需要什么东西吗？

bed 英[bed]美[bu025bd]n. 床; 河床; 苗圃; 地层（地下由黏土、岩石等构成的）;vt. 把…固定在; 发生性关系（某人）; 给人铺床;vi. 上床; 分层;

bed的意思是床。词态变化：复数： beds；第三人称单数： beds；过去式： bedded；过去分词： bedded；现在分词： bedding；例句：It"s time for bed (= time to go to sleep) .该是睡觉的时候了。I"ll just put the kids to bed .我这就安排孩子们去睡觉。He likes to have a mug of cocoa before bed (= before going to bed) .他睡前喜欢喝一大杯可可。

《人生之路》部分取材自小说《人生》，新剧为高加林的人生延展出了前言和后续。《人生》是作家路遥创作的小说，也是其成名作。原载《收获》1982年第三期，获1981——1982全国优秀中篇小说奖。小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再回到土地这样人生的变化过程，构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。《人生之路》剧情简介八十年代，生活在陕北高家沟的青年高加林打小就是村里人人皆知的读书“状元”。虽然家境贫寒，但他饱读诗书心比天高，暗下决心要摆脱黄土地。高考是他改变命运的唯一机会，不料却意外落榜。他奋发图强成为民办小学教师，教师编制又被挤走。高加林跌入人生的谷底，后在刘巧珍的鼓励下振作并坚持写作，燃起人生希望，还与巧珍萌生爱情。加林叔父回村间接提供了加林入县城当记者的机会。他在县城与志同道合的同学黄亚萍相遇，乡下姑娘巧珍的默默守护与上海姑娘黄亚萍的热烈示爱让他陷入难以抉择的两难之境。几度挣扎，几次抉择，他靠一支笔把自己带到了上海。命运的考验接二连三，高加林在而立之年竟得知当年自己的大学名额被好友双星顶替。即便如此，加林也没有被打败，他顺应时代努力学习新知识，努力奋斗，历经世事变迁，在时代浪潮中谱写了平凡人不平凡的人生故事。

《人生之路》以陕北青年高加林、刘巧珍、黄亚萍、高双星等人跌宕的命运为主线，讲述了20世纪80年代，一代青年走出黄土高原，行至人生岔路口，于抉择中展现出不屈于命运的顽强毅力，在小我的真挚故事中映射广阔的时代故事。八十年代，生活在陕北高家沟的青年高加林打小就是村里人人皆知的读书“状元”。虽然家境贫寒，但他饱读诗书心比天高，暗下决心要摆脱黄土地。高考是他改变命运的唯一机会，不料却意外落榜。他奋发图强成为民办小学教师，教师编制又被挤走。高加林跌入人生的谷底，后在刘巧珍的鼓励下振作并坚持写作，燃起人生希望，还与巧珍萌生爱情。加林叔父回村间接提供了加林入县城当记者的机会。他在县城与志同道合的同学黄亚萍相遇，乡下姑娘巧珍的默默守护与上海姑娘黄亚萍的热烈示爱让他陷入难以抉择的两难之境。几度挣扎，几次抉择，他靠一支笔把自己带到了上海。命运的考验接二连三，高加林在而立之年竟得知当年自己的大学名额被好友双星顶替。即便如此，加林也没有被打败，他顺应时代努力学习新知识，努力奋斗，历经世事变迁，在时代浪潮中谱写了平凡人不平凡的人生故事。《人生之路》结局的改动《人生之路》对原著小说做出的最重要改动，是从上海的都市发展经验出发，为高加林的奋进之路提供了成长方案，补足结局。在电视剧后半段，高加林这个曾因失去大学名额、教师职位和通讯干事而三度迷失人生方向的农村青年，以笔为刀，奋进于文学之路，开拓出属于自己的一方天地。高加林借助鼓励人才流动政策的东风来到上海，开启了新的人生阶段。与此同时，他的伙伴们也纷纷来到上海。其中，来到上海的刘巧珍书写了新时期乡村女性的都市创业史，她从开办小餐馆转向创立中央厨房工厂，俨然成为新的经济模式与规模化产业的掌舵人。在剧中，高加林与刘巧珍都可定位为社会发展历程中的奋进者，他们是“幸福是奋斗出来的”这句话的绝佳注释，也是中国式现代化的亲历者与见证人。在上海，两人积极拥抱现代文明并取得个体成功后，并未割舍对黄土地的牵绊，而是积极反哺家乡，支持乡村发展和建设。高加林回到母校推动教育发展，刘巧珍返回故乡拯救婚姻不幸的刘巧玲，一代人走出黄土地的渴望，找到了新的时代落点。这也是中国式成长故事在这个时代不断演绎的独特之处，主人公们不但要有自强不息的品格，更要有在取得个体发展后“兼济天下”的人生抱负。候鸟回迁，建设家乡，正是对青年高加林关于命运走向何方疑问的一个美好答案。在成长叙事的“上海方案”中，高加林身上充分体现出个体与国家的命运联结。高加林的人生低谷期，处在社会改革转型的初始时期。高加林的高速成长期，对应的是上海社会经济快速发展阶段。剧情不断发展，主人公随着社会发展实现的人生跃迁与愈发广阔的人生道路，构成了具有启发性的理想化成长叙事。

人生之路的名言名句1. 人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧！创造吧！——罗曼·罗兰2. 逆境是达到真理的一条道路。——英国诗人 拜伦3. 路由足与各组成，所以才人各有路；正因为人各有路，所以才人各有成。4. 走上人生的旅途吧!前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。——鲁迅5. 理想的路总是为有信心的人预备著。6. 世上本没有路，走得人多了，也便成了路。——鲁迅7. 不要说是别人对你不好，让你感到生气，只是你自己的修养还不够，还不能超脱。8. 书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。9. 人生的三大不幸是：接连不断的极端贫困；使希望破灭的极端忧郁；使灵魂空虚的极端无知。——埃·马卡姆10. 人生就像是坐着公车旅行，我们可以不必在乎车会停在哪儿，要在乎的是经过的景色和看这些景色时的心情。11. 愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。12. 世界上没有绝对的让人开心的乐园，只有相对的能自己找乐的人。13. 耳朵是通向心灵的路。——伏尔泰14. 平尽不平处，尚嫌功未深。应难将世路，便得称师心。——崔涂《晚次修路僧》15. 当路游丝萦醉客，隔花啼鸟唤行人。16. 相信看到是光明，怀疑看到是黑暗，相信看到是道路，怀疑看到是困难。17. 人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——肖伯纳18. 远上寒山石径斜，白云深处有人家。19. 人生到世界上来，如果不能使别人过得好一些，反而使他们过得更坏的话，那就太糟糕了。 ——艾略特20. 舟循川则游速，人顺路则不迷。——唐代文人 马总 《意林·唐子》21. 这就是路，蜿蜒与平坦混合在一起，奇趣与壮美混合在一起，失败与成功混合在一起；这就是路，它不仅是我们脚下踩的路，更是我们人生的路！22. 乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。 ——大仲马23. 我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。24. 不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。25. 有些路很远，走下去会很累，可是，不走，又会后悔。26. 命运永远走它自己的路途。——古罗马诗人 维吉尔 《衣耕诗》

bed的主要意思是床。bed：n.（河）床；（海等的）底；花坛；苗圃；菜园；底层；地层。vt.把......固定在；与（某人）发生关系。第三人称单数：beds，复数：beds，现在分词：bedding，过去式：bedded，过去分词：bedded。词语搭配：1、在床上熟睡的：asleep in bed；2、双人床/单人床/一对单人床：double/single/twin bed；3、卧病在床：be sick in bed；4、安顿某人上床睡觉：put someone to bed。双语例句：1、He"s in bed with a temperature of 40 u02da. 他卧病在床，高烧40摄氏度。2、She woke up and found herself in a hospital bed. 她醒来发觉自己躺在医院的床上。3、You"d better go to bed and nurse that cold. 你最好上床睡觉，把感冒治好。4、Please turn the television off before you go to bed. 睡觉前请关上电视。5、The doctor said I had to stay in bed. 医生说我必须卧床休息。6、I think it"s time to go to bed. 我想该睡觉了。

自然之路就是大自然、现实中的路；而人生之路指的是人的一生所要经历的。

床

《人生之路》小说结局是高双星最终结局成为了富豪，还迎娶了陈秀礼。《人生之路》是根据著名作家路遥的小说《人生》改编而来，这部书中高双星对陈秀礼一见钟情，因为陈秀礼长得漂亮，能说会道，学识丰富，加上是上海本地女孩，家庭条件也非常的好，她的出众让高双星心动不已。高双星最后过的很好，并没有承担更多不良后果，用小半生诠释了偷的人生真香，高加林被抢走的大学，人脉是隐形资源。开了眼界的高双星发疯图强完成学业，成了优秀毕业生，转头又凭高学历获得了好的社会地位，以此形成良性循环。真相迟到太久，公开是可以公开，高加林所失去的却不会回来。学校有权收回高双星学位，无权抹杀高双星已经取得的社会成就。且高双星的优质朋友圈已经成型，无法被轻易粉碎。《人生之路》的成长路程1982年，路遥成名作《人生》发表于上海《收获》杂志。在作品最后，作者留下了“并非结局”四字，给主人公高加林的人生未来留下了想象空间。40多年后，这部以此文学经典为基底的电视剧，又将青年高加林“引回”上海，在荧屏上续写作家的未尽之言。《人生之路》从叙事层面描绘出高加林的生命延长线，为他根植于我国语境的人生之路提供了“上海方案”。该剧不但以叙事扩容的方式，续写了主人公在上海的奋斗历程，更对其青年时期的人生迷茫与困惑，做出了应和时代要求的回复。跨越40多年的时光，对高加林的成长叙事获得了具有时代共情的重述。

bed的意思是：bed，英语单词，动词、名词，作动词时意为“使睡觉；安置，嵌入；栽种；上床；分层”，作名词时意为“床；基础；河底，海底”。Then they go to bed.然后他们去睡觉。Do you need anything before I go to bed?我去睡觉之前，你需要什么东西吗？So I have to go to bed.所以我要早点上床睡觉了。相关内容第三人称单数：beds。复数：beds。现在分词：bedding。过去式：bedded。过去分词：bedded。

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《人生之路》原著是《人生》，《人生》这本书的作者是路遥。路遥，1949年12月2日出生于陕西陕北山区清涧县一个贫困的农民家庭，7岁时因为家里困难被过继给延川县农村的伯父。曾在延川县立中学学习，1969年回乡务农。这段时间里他做过许多临时性的工作，并在农村一小学中教过一年书。1973年进入延安大学中文系学习，其间继续文学创作。1980年发表《惊心动魄的一幕》，获得第一届全国优秀中篇小说奖。1982年发表中篇小说《人生》，后被改编为电影。1988年完成百万字的长篇巨著《平凡的世界》，该小说以其恢宏的气势和史诗般的风格，全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁。1991年，路遥因此而获得“茅盾文学奖”。路遥的人物评价路遥深入生活、扎根人民，将文学创作融入改革开放伟大实践中，用心用情抒写改革开放故事。先后创作了《人生》、《惊心动魄的一幕》、《在困难的日子里》等作品。特别是他勇于改革文坛风气。创作了长篇小说《平凡的世界》，展现了我国城乡社会生活和人民思想情感的巨大变化，颂扬了拼搏奋进、敢为人先的时代精神，激励了一代又一代青年人向上向善、自强不息，积极投身改革开放的时代洪流，产生了广泛而深远的社会影响。路遥的作品中那些人物及其命运，已远远超越了文学的范畴，他给一切卑微的人物以勇气与光亮，让他们知道自己能够走多远。

《人生之路》改编自路遥所著小说《人生》。《人生》是作家路遥创作的小说，也是其成名作。原载《收获》1982年第三期，获1981——1982全国优秀中篇小说奖。这本小说就是在城市的场景中展开，似乎一切都处于城市的控制下，甚至乡下人天生就应该在城里人面前低人一等。这种强烈的等级观念、城乡差异在小说中被强化。小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再回到土地这样人生的变化过程，构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。作品鉴赏一览《人生》中饱含的浓郁情感和对传统美学的赞美也是其艺术魅力的另一所在。文学作品的神力不仅在于晓之以理的理智，而且动之以情，掀起人们心灵中的震撼和激情。路遥作品中对城乡交叉地带的细致描写使其作品洋溢着浓厚的黄土气息，作者对困苦中的情与爱的感受和表现完全遵循民族传统的道德观念，劳动人民的人格美、人物身上潜在的传统关系感人肺腑。使读者产生了“情感上的深深共鸣，达到了动人心魄的艺术魅力。表面上，路遥似乎在带领我们观察一座座陕北农村的现实村落和客观生活，实际上是在引导我们去体验隐藏在这些善良的普通民众身上的伟大情感和优良品德，肯定了传统美德为行为准则而不断进取的追求意识和奋斗精神。以上内容参考百度百科-人生