并非所有的名词的复数都是不规则变化。broom，它的复数直接在后面加s。

brooms

你好，同学broom[英][bru:m] [美][brum,bru028am] n.扫帚；金雀花；[无线]自动搜索干扰振荡器vt.扫除；用扫帚扫vi.桩顶开花或开裂复数：brooms；groom[英][ɡrum] [美][ɡrum, ɡru028am] vt.使整洁；使（动物）清洁；准备n.新郎；马夫；王室侍从官；〈古〉男仆vi.打扮现在分词：grooming；过去式：groomed；第三人称单数：grooms；过去分词：groomed；没有proom 这个词吧。希望能帮到你，祝更上一层楼O(∩_∩)O有不明白的请继续追问，可以详谈嘛(*^__^*)

你应该把题目贴上来呀

zoo动物园、cook厨师、cooking烹饪的。

是bedroom吧？bedrooms表示bebroom的复数，即;多个卧室

名词单复数与动词三单及动词ing一、请写出下列名词的复数形式,没有复数形式的请划出/。（25分）bus______ fox______ boy______ day______ zoo______tree______ deer______ fish______ city______ leaf______life______ milk______ foot______ horse______ mouse______tooth______ woman______ broom______ juice______ water______people______ branch______ family______ ox______ country______二、填入所给名词的正确形式。（5分）1. The ______________ are playing football now. (child)2. There are ten ___________________in our school. (woman teacher)3. Most of __________ live in __________. （German）4. There are three _________ and five _______ in the room. (Chinese, German)5. Could you please give me some __________? (milk)三、请写出下列动词的三人称单数及现在分词形式。（20分）sit_____________ _____________ swim_____________ _____________say_____________ _____________ play_____________ _____________run_____________ _____________ wash_____________ _____________cry_____________ _____________ draw_____________ _____________die_____________ _____________ make_____________ _____________see_____________ _____________ have_____________ _____________go_____________ _____________ write_____________ _____________do_____________ _____________ study_____________ _____________watch_____________ _____________ dance_____________ _____________stop_____________ ______________ sing_____________ ______________四、用do. does填空。（10分）1. _____ you ride a bike after school? Yes, I ________. 2. ______ your sister like PE? No, she ______ not. 3. What_______ the students have? They have some pens. 4. How______ Linda go to school? She goes to school on foot. 5. He ______ not speak English. He speaks Chinese. 6. ______ they watch TV on Sundays? Yes, they ______.7. My father and mother ______ not read newspapers on Saturday.8. ________ you know that girl? Yes, she is my sister.9. ________ your father have CDs? No, he _____________.10. Why ________ you ________ your homework? We don"t like it.五、用一般现在时填空。（5分）1. My mother______not_____(like) English. She_____(like) Chinese.2. ______you______(go) to school by bus? No, I_____(go) to school by car.3. Miss Wang ______ (swim) every day.4. I ___(like) English. Tom ____ ______ _____(not like) English.5. When_____ you ______ (go) to school? I _____ (go) to school at five every day.六、用进行时填空。（10分）1. I ____ _____ (read) English now.2. He ______ _______ (go) to the park now.3. We ________ ________ (have) an English class.4. What ______ they _____ (do)? They _____ _____ (sit) in the park.5. My mother ________ ________ (clean) the room now.6. The boy ________ (draw) a picture now.7. Listen. Some girls ________ (sing) in the classroom.8. My mother __________ (cook) some nice food now.9. What _____ you ______ (do) now?10. Look. They _________ (have) an English lesson.七、单项选择。(10分)（ ）1. 我在照看孩子。A. I am looking after the baby. B. I"m look aftering the baby.C. I look am aftering the baby. D. I looking after the baby.( )2. _____friend"s making______a kite.A. I, me B. My, my C. My, me D. His, his( )3. Is the woman ______ yellow your teacher?A. in B. putting on C. wearing D. having( )4. Look!The twins_____their mother do the housework.A. are wanting B. help C. are helping D. are looking( )5. _____are the birds doing? They are singing in a tree.A. Who B. What C. How D. Where( )6. Is she____something?A. eat B. eating C. eatting D. eats( )7. 你在干什么?A. What is you doing? B. What are you do?C. What are you doing? D. What do you do?( )8. What are you listening_____?A. / B. for C. at D. to( )9. 我正在听他说话。A. I listening to him. B. I"m listening to him.C. I"m listen to him. D. I"m listening him.( )10. They are_____their clothes.A. makeing B. putting C. put away D. putting on八、用现在进行时完成下列句子：（10分）1. What___________you____________(do)?2. I_________________(sing) an English song.3. What________________he__________________(mend)?4. He__________________(mend) a car.5. _________you______________(fly) a kite? Yes, ____________.6. ___________she_______________(sit) in the boat?7. __________you_____________(ask) questions?8. We_________________________(play) games now.9. Look. Three boys _______（run）.10. Listen, someone _______（sing）in the classroom.九、选择填空：（5分）（ ）1. Who ______ over there now?A. singing B. are sing C. is singing（ ）2. It"s nine ten. The students ______ a music class.A. have B. having C. are having（ ）3. Listen! The boy _______.A. crying B. is crying C. cries（ ）4. Don"t talk here. Grandparents ______.A. sleep B. is sleeping C. are sleeping（ ）5. Is the man _______ tea or milk?A. drinks B. drink C. drinking十、按要求进行句型转换：（10分）1. Look! Lily is dancing. （改为一般疑问句）________________________________________________________________2. There are three monkeys. （改为一般疑问句）________________________________________________________________3. We can see many fish in the lake. （改为一般疑问句）________________________________________________________________4. They like to ride bikes in the park. （改为一般疑问句）________________________________________________________________5. Kate is looking for her watch. （改为否定句）________________________________________________________________6. I can draw a sun in the picture. （改为否定句）________________________________________________________________7. She goes to the English classes everyday. （改为否定句）________________________________________________________________8. Mrs White is watching TV. （对划线部分提问）________________________________________________________________9. I am doing homework. （改为否定句）________________________________________________________________10. They are waiting for you at the library. （就划线部分提问）________________________________________________________________

下载手机点读软件，PeP小学英语6年级

问题一：黑色用英语怎么写？ 黑色 [词典] black (colour); blackness; [电影] Black; [例句]他穿着黑色衣服。 He was dressed in black. 问题二：黑色的英文怎么写 black 问题三：纯黑色英文怎么写 Pure black纯黑色 问题四：黑色的英语怎么写 黑色 [hēi sè] black (colour);blackness;[电影]Black; 问题五：黑白色的英文怎么写 black and white 问题六：黑色的英语单词怎么写 黑 black black的意思、解释 过去式：blacked; 过去分词：blacked; 现在分词：blacking; 复数形式：blacks; adj.1. 黑暗的, 漆黑的2. (关于)黑人的; 黑色人种的; 黑人的3. 暗淡的, 毫无希望的; 令人沮丧的4. 黑的；黑色的5. 不加牛奶的6. 很脏的；布满污垢的7. 愤怒的；仇恨的8. 黑色的（以幽默的方式对待讨厌的或可怕的事物，如凶杀） 9. 邪恶的；坏透的；昧良心的10. 郁闷的，忧郁的，阴郁的，悲观的；感伤的；阴沉的；令人无限悲哀的11. 坏透的，极可恶的，敌意的，非常不友善的，邪恶的，恶劣的；不义的；不可饶恕的，不可原谅的，应受惩罚的，应受谴责的12. 不名誉的，不光彩的，不光荣的，丢脸的；遭责难的13. 灾难性的；损失惨重的；灾难深重的，暗无天日的；带来重大不幸的；发生重大不幸事件的；不吉利的14. 毫无希望的，无望的；暗淡的15. 根深蒂固的，积习很深的，顽固不化的16. (戏剧等作品)以病态绝望笔调揭露阴暗面的；以乖张悖理手法表现的17. 富于幽默的，诙谐的；好挖苦的18. 十足的；绝对的；极度的19. 黑市的；非法交易的；违反经济法规的20. (滑雪坡道)陡峭的，险峻的21. 【冶金学】(钢铁等)未抛光的，毛坯的 问题七：黑色的用英语怎么说 黑色，black 如黑板，blackboard 问题八：黑色棕色英文怎么写 黑 *** lack 棕 *** rown 白 WHITE 黑 BLACK 蓝 BLUE 黄 YELLOW 橙 ORANGE 红 RED 绿 GREEN 粉红 PINK 灰 GREY 紫 PURPLE 下面找来的 ~~~ Green beige 米绿色 Beige 米色，淡黄或灰黄 Sand yellow 沙黄色 Signal yellow 信号黄 Goldenyellow 金黄色 Honey yellow 蜜黄色 Maize yellow 玉米黄 Daffodil yellow 灰黄色 Brown beige 米褐色 Lemon yellow 柠檬黄 Oyster white 近于白色的浅灰 Ivory 象牙色 Light ivory 亮象牙色 Sulfur yellow 硫磺色 Saffron yellow 深黄色 Zinc yellow 绿黄色 Grey beige 米灰色 Olive yellow 橄榄黄 Rape yellow 油菜黄 Traffic yellow 交通黄 Ochre yellow 赭黄色Luminous yellow 亮黄色 Pastel yellow 粉黄色 Pearl beige 米珍珠色 Pearl gold 金黄珍珠 Sun yellow 日光黄 Yellow orange 黄橙色 Red orange 橘红 Vermilion 朱红 Paster orange 淡橙 Pure orange 纯橙 Luminous orange 亮橙 Luminous bright orange 亮浅橙 Bright red orange 浅红橙 Traffic orange 交通橙 Deep orange 深橙色 Salmon orange 鲑鱼橙 Pearl orange 珍珠橙 Flame red 火焰红 Signal red 信号红 Carmine red 胭脂红 Ruby red 宝石红 Purple red 紫红色 Curry 咖喱色 Melon yellow 浅橙黄 Broom yellow 金雀花黄 Dahlia yellow 大丽花黄 Beige red 米红色 Tomato red 番茄红 Antique pink 古粉红色 Light pink 淡粉红色 Coral red 珊瑚红色 Rose 玫瑰色 Strawberry red 草莓红 Traffic red 交通红 Salmon pink 鲑鱼粉红色 Luminous red 亮红色 Luminous bright red 淡亮红色 Raspbery red 悬钩子红色 Orient red 戈亚红色 Wine red 葡萄酒红 Black red 黑红色 Oxide red 氧化红 Brown red 红玄武土色 Violet blue 紫蓝色 Green blue 蓝绿色 Ultramarine blue 群青蓝 Sapphire blue 蓝宝石蓝 Black blue 蓝黑色 Signal blue 信号蓝 Brillant blue 亮蓝色 Grey blue 灰蓝色 Azure blue 天青蓝 Gentian blue 龙胆蓝色 Steel blue 钢蓝色 Light blue 淡蓝色 Cobalt blue 钴蓝色 Pearl ruby red 红宝石珍珠红 Pearl pink 珍珠红色 Red lilac 丁香红 Red violet 紫红色 Heather violet 石......>>

“poor”“room”“broom”中的oo发音不一样：1）poor 英[pɔː(r)] 美[pʊr] adj. 贫穷的; 贫寒的; 清贫的; 贫困者; 穷人; 可怜的; 不幸的; 令人同情的; [例句]The reason our schools cannot afford better teachers is because people here are poor我们的学校请不起好老师的原因是因为这里的人穷。[其他] 比较级：poorer 最高级：poorest 2）room 英[ruːm] 美[ruːm] n. 房间; 室; 有…室的; 有…个房间的; 客房; v. 租房; 合住; [例句]A minute later he excused himself and left the room一分钟之后，他说了声抱歉就离开了房间。[其他] 第三人称单数：rooms 复数：rooms 现在分词：rooming 过去式：roomed过去分词：roomed 3）broom 英[bruːm] 美[bruːm] n. 扫把; 扫帚; 金雀花(野生，开小黄花); [例句]I can"t sweep without a broom.没有扫帚我无法扫。[其他] 复数：brooms

玉米有三种表示法 一：corn [kC:n] n. 1〔英〕谷物； 五谷 2〔美、加、澳〕玉米 3〔苏、爱〕燕麦， [英]小麦 4老套而陈旧的笑话（指故事、音乐等） 5谷粒， (胡椒， 水果等的)子 6〔美口〕玉米威士忌酒 7〔美俚〕钱 Chinese corn 粟 Indian corn 玉蜀黍 corn flour (精磨)玉米面 corn flakes 玉米片 corn bread 玉米面包 corn chip [美]玉米煎饼 corn stalk 麦〔玉米〕杆 corn beef [美]碎咸牛肉 词性变化： corn [kC:n] vt. 1使成料状 2腌（肉类等） 3给（土地）种上谷物 4以谷物喂（牲畜） vi. (谷穗等)成熟， 结实 继承用法 corncake [`kR:nkeIk] n. 玉米饼 corncob [5kC:nkRb] n. 玉米芯， 玉米穗轴 corncrib [`kR:nkrIb] n. [美]玉米透风仓， 玉米囤 cornflower [5kC:nflaJE(r)] n. 矢车菊 cornhusker [`kR:n9hQskE(r)] n. 玉米穗剥皮人〔机〕 cornhusking [`kR:n9hQskIN] n. [美]剥玉米； 剥玉米会（一般有舞会等） cornmeal [`kR:nmi:l] n. 麦片， [美]玉米粉 机 cornmint n. 日本薄荷 corn-picker n. 玉米摘穗机 cornstock n. 玉米杆； 麦秸 cornstarch [`kR:nstB:tF] n. 玉米淀粉 cornless adj. 无籽粒的 cornlet n. 未成熟的玉米仁 习惯用语 acknowledge the corn 认错， 承认事实， (辩论中)认输 admit the corn 认错， 承认事实， (辩论中)认输 confess the corn 认错， 承认事实， (辩论中)认输 carry corn [俚]不因成功而忘乎所以； 不得意忘形（借喻马吃玉米后的状态） eat one"s corn in the blade 寅吃卯粮， (钱)未入先出， 挥霍无度 feed sb. on soft corn [美俚]奉承某人， 拍某人的马屁 measure another"s corn by one"s own bushel 以已度人， 拿自己做标准衡量别人 sell corn on the hoof 以饲养牲畜的方式出售谷物（即不直接出售谷物， 而以谷物饲养牲畜， 然后将牲畜出售） corn in Egypt 大量的食物； 充裕； 供应意想不到地多 特殊用法 barley corn 大麦粒 broom corn 高梁， 帚高梁 burnt corn 焦谷粒 canned crushed corn 玉米碎粒罐头， 罐装玉米碎粒 canned whole grain corn 整玉米粒罐头 cream-style canned corn 玉米糊罐头 dent corn 臼齿形（顶陷）玉米 dredge corn 混合谷物饲料； 脱下的玉米粒 guinnea corn (=millet) 高粱， 蜀黍 hard corn 小麦， 黑麦 kafir corn 高粱 Lent corn (grain) [英]斋谷 Maryland-style canned corn 马里兰式甜玉米罐头（盐水整粒玉米罐头） pepper corn 干胡椒， 胡椒子， 胡椒粒 rice corn 稻米； 白高粱 saracen corn (Fagopyrum) 荞麦 shelled corn 玉米粒 standing corn 未割的庄稼〔谷物〕 sugar corn 甜玉米， 餐用玉米 table corn 甜玉米， 餐用玉米 sweet corn 甜玉米， 餐用玉米 sugared popped corn 加糖玉米花 sun-red corn 日光红玉米 turkey corn 紫堇 waxy corn 蜡质种玉米 whole kernel corn 整粒玉米 二：maize [meiz] n. 玉米, 黄色 adj. 玉米色的, 黄色的 现代英汉综合大词典 maize [meiz] n. [英]【植】玉蜀黍, 玉米(美国、加拿大叫 corn) 玉米色, 黄色 the maize country [美]穷乡僻壤 词性变化 maize [meiz] adj. 玉米色的, 黄色的 特殊变化 cut maize 玉米片 true maize (=flint corn) 黄质玉米 yellow maize 黄玉米 leaf spot maize 玉米叶小斑病 white maize 白玉米 三：mealie ["mi:li] n. 玉米 mealie ["mi:li] n. 1玉米果穗, 玉蜀黍穗 2[pl. ]玉米, 玉蜀黍

在百度里面去下载初中所以的单词，都是在Word里面的，可以打印出来

第一组50个what 什么is 是your 你的;你们的name 名字my 我的yes 是;是的it 它this 这个;这a 一(个,件...)book 书pen 钢笔desk 书桌map 地图bag 书包;提包;口袋pencil 铅笔double 双的;双重的good-bye再见number 数字;号码in English用英语I 我am 是in 在...(内,上)row (一)排;(一)行too 也are 是you 你;你们no 不;不是not 不hi (表示问候或唤起注意)class (学校里的)班级grade 年级zero 零one 一and 和;又;而two 二er 呃,啊,这hum 嗯four 四three 三how (指程度)多少;怎样;多么how old 老的;...岁的eleven 十一twelve 十二ten 十hello 喂(表示问候或唤起注意)please 请Mrs 夫人can 能spell 拼写第二组50个ah...int. 啊! 呀!secret...n 秘密in...prep 用...(表示)English...n 英语clock...n 钟box...n 盒子;箱子pencil-box...n铅笔盒 ruler...n 尺子cup...n 杯子pear...n 梨cake...n 蛋糕;饼;糕banana...n 香蕉an...art 一(个,件,...)apple...n 苹果orange...n 橙子,桔子egg...n 蛋that...pron&adj 那;那个 bike...n 自行车bus...n 公共汽车car...n 汽车,小汽车jeep...n 吉普车look...vi 瞧,看Chinese...adj中国的;中国人的English...adj英国的;英国人的Japanese...adj日本的;日本人的he...pron 他who...pron 谁she...pron 她bird...n 鸟its...pron 它的do...v.aux (构成否定和疑问的助动词,无词义)know...vt 知道;懂得think...vt 想;认为Mr...n 先生(用于姓名前)very...adv 很,非常picture...n 图画;照片girl...n 女孩woman...n 妇女,女人man...n 男人;人cat...n 猫his...pron 他的teacher...n 教师her...pron 她的everyone...pron每人,人人here...adv 这里,这儿today...n&adv今天at...prep 在at school.. 在学校;在上学school...n 学校第三组50个sorry...adj 对不起的;抱歉的where...adv 在哪里home...n 家at home 在家fine...adj (身体)好的OK...adv (口语)好;对;不错;可以thank...vt 谢谢thanks...n 谢谢(只用复数)good-bye...int 再见bye...int 再见friend...n 朋友or...conj 或者right...adj 对的wrong...adj 错误的excuse...vt 原谅me...pron 我here...adv 这里,这儿Here you are 给你eraser...n 相皮擦oh...int 哦!啊!but...conj 但是these...pron 这些they...pron 它们;他(她)们five...num 五six...num 六seven...num 七eight...num 八nine...num 九good...adj 好的those...pron&adj 那些boat...n 船hill...n 小山tree...n 树their...pron 他们(她们;它们)的much...adv 很,非常very much 很,非常all...adv 都,完全all right 好;行;不错That"s all right 不必谢next...adj 下一个的policeman...n 警察ask...vt 问thirteen...num 十三see...vt 看见,看到licence...n 执照;许可证age...n 年龄team...n 队;组No...n 数字middle...adj 中间的;中级的middle school 中学第四组50个Miss...n 女士,小组(对未婚妇女的称呼)have...vt 有the...art 这(那);这(那)些new...adj 新的student...n 学生morning...n 早晨;上午class...n 同学们on...prep 有;在...上duty...n 职责;责任on duty 值日we...pron 我们twin...n 双胞胎之一same...adj 同样的,同一的look the same 看起来很象American..n&adj 美国人(的)over...adv 在那边;在另一边over there 在那边(指较远处)there...adv 那里,那儿look after 照看,照顾Miss...n 女士,小组(对未婚妇女的称呼)way...n 路,道路This way,please 请走这边put...vt 放our...pron 我们的coat...n 外套,上衣them...pron 他(她,它)们toilet...n 厕所nice...adj 令人愉快的to (动词不定式的符号,无意义)meet...vt 见面;会面;遇见Nice to meet you风到您很高兴hat...n 帽子(一般指有边的)in the hat 戴帽子的or...conj 或者different...adj 不同的of...prep 的room...n 房间classroom...n 教室look at 看door...n 门blackboard...n 黑板chair...n 椅子floor...n (室内)地;地板can...v.aux 能can"t 不能see...vt 看见,看到on...prep 在...上behind...prep 在...后面ball...n 球under...prep 在...下面第五组 50个like...prep 像,跟...一样look like 看起来像come...vi 来meet...vt 见面;会面;遇见family...n 家;家庭dad...n (口语)爸爸;爹爹mother...n 母亲mum...n (口语)妈妈son...n 儿子brother...n 兄,弟daughter...n 女儿sister...n 姐,妹ring...n 铃声go...vi 去How are you... 您(身体)好吗nice...adj 令人愉快的to (动词不定式符号,无意义)please...v 请come in 进来afternoon...n 下午;午后How do you do...您好sit...vi 坐sit down... 坐下down...adv 向下friend...n 朋友bed...n 床bedroom...n 卧室wall...n 墙kite...n 风筝window...n 窗light...n 灯table...n 桌子flower...n 花football...n 足球some...adj&pron 一些;若干find...vt 找到broom...n 扫帚China...n 中国let...vt 让us...pron 我们turn...n 轮流;(依次轮流的)顺序It"s your turn now 现在轮到你了now...adv 现在colour...n 颜色red...adj 红色的black...adj 黑色的white...adj 白色的blue...adj 蓝色的orange...adj 橙色的第六组 50个green...adj 绿色的yellow...adj 黄色的brown...adj 褐色的,棕色的excuse...vt 原谅me...pron 我which...adj&pron 哪一个;哪些one...pron (用来代替单数人或物)Mrs...n 夫人sweater...n 厚运动衫;毛衣colour...vt 给...着色mine...pron 我的clothes...n 衣服line...n 线;绳索blouse...n 女衬衫shirt...n 男(式)衬衫skirt...n 女裙dress...n 女服;(统指)衣服trousers...n 裤子Mr...n 先生(用于姓名前)shoe...n 鞋whose...pron 谁的yours...pron 你的;你们的must...v.aux 必须,应当thank...vt 谢谢hers...pron 她的put on... 穿上ours...pron 我们的theirs...pron 他们(她们;它们)的time...n 时间watch...n 手表give...vt 给to...prep 给;对from...prep 从...起from...to 从...到thirteen...num 十三fifteen...num 十五eighteen...num 十八twenty...num 二十twenty-one...num 二十一thirty...num 三十forty...num 四十fifty...num 五十eighty...num 八十hundred...num 百forget...vt 忘记o"clock...n 点钟about...adv 大约go to school 去上学go to the classroom 去教室play...vi 玩;打(球)第七组 50个game...n 游戏;运动go home... 回家go to bed... 睡觉doll...n 玩具娃娃old...adj 旧的photo...n 照片young...adj 年轻的;幼小的baby...n 婴儿guess...vi 猜soon...adv 不久,一会儿

1、元音 （1）单元音：①／／／／／／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照 ②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／ a o e i u ü 说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。 （2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu ②／i／／／／u／ ③／i／ 说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui；／au／与ao， ／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音。 第②组的相同点是都带／／，第③组只有一个，直接记就行了。 2、辅音 （1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／ ／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／ ／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／ 与汉语拼音对照： b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w 说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、 ／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记。 2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音。 （2）辅音的分类 分类一： ①清浊成对的： 清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／ 浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／ 说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组，即：婆特客，福西施，七尽垂 ／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／ 可理解为：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不仅美，而且高，有七尺高（“垂”理解为“高”）。 ②单干户（即不成对的辅音） ／m／／n／／N／／l／ ／r／／h／／j／／w／ 记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、 ／r／和（即／h／）／j／、／w／ 分类二： （1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／ ／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／ ／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／ 记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对 （2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／ 记成：三个鼻音，一个边音（l），两个半元音（／j／、／w／） 分类三： （1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。 （2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加 上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。 作用分类：1、记住清辅音，对名词变复数，动词变第三人称单数，动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。2、了解爆破音，对读英语的失去爆破很有帮助。

There are some flowers in my bedroom. There are two penciles on my desk. There are some toys on my bed. There is a beautiful pillow on my bed. There is a table in this corner. There is a broom behind the door.

There are some flowers in my bedroom.There are two penciles on my desk.There are some toys on my bed.There is a beautiful pillow on my bed.There is a table in this corner.There is a broom behind the door.

1.英语知识问答选择题 哪个版本，几年级的也不说，我这里只有一些六年级的，希望对你有帮助二、选出划线部分读音与其余三个不同的单词。 （ ） 1. A. name B. grade C. have D. plane ( ) 2. A. see B. meet C. green D. eraser ( ) 3. A. know B. now C. flower D. how ( ) 4. A. bike B. fine C. behind D. different ( ) 5. A. class B. father C. family D. dance ( ) 6. A. boat B. coat C. home D. doll ( ) 7. A. these B. there C. three D. that ( ) 8. A. look B. football C. bedroom D. broom ( ) 9. A. breakfast B. sweater C. teacher D. head ( ) 10. A. baby B. many C. goodbye D. strawberry 七、读句子，选择正确的应答，将序号写在题前括号内。 I Ⅱ （ ） 1. How is your grandpa ? A. Two hundred yuan . ( ) 2. May I e in ? B. It"s nice . But I don"t like the colour . ( ) 3. Are we all here ? C. Sure . It"s over there . ( ) 4. How much are they ? D. Yes , please . ( ) 5. What a beautiful doll it is ! E. It"s about nine thirty . ( ) 6. Is it my turn to dance ? F. e in , please . ( ) 7. How about this one ? G. It"s niy-three . ( ) 8. What time is it now ? H. Fine , thanks . ( ) 9. Can you show me the way I. No , Pingping is ill at home .to Zhongshan Park ? J. Yes, it"s a birthday present ( ) 10. What"s thirty-three and sixty from my mother .一、读一读，判断下列每组词画线部分读音是否相同，相同的画“∨”，不同的画“*”。 （ ） 1. e some ( ) 2. how now ( ) 3.use us ( ) 4. say wait ( ) 5.live five ( ) 6. gate sad ( ) 7.work walk ( ) 8. boy join( ) 9.book back ( )10.what who三、选择正确的中文，将序号写入题前括号。（ ）1. straight A 笔直地 B 奇怪的（ ）2. expensive A 便宜的 B 昂贵的（ ）3. stomachache A 肚子疼 B 头疼（ ）4. favourite A 最喜欢的 B 厌烦的（ ）5. actress A 男演员 B 女演员（ ）6. airport A 飞机场 B 车站（ ）7. tired A 疲倦的 B 伤心的（ ）8. anywhere A 任何事物 B 任何地方（ ）9. crazy A 着迷的 B 懒惰的（ ）10. examine A 观察 B 检查六、选择正确的译文，将序号写入题前括号。 （ ）1.回电话 A. call back B. e back( ) 2.试穿 A. try again B. try on( ) 3.演出 A. put on B. get on( )4.谈论 A. talk about B. how about( )5.在周末 A. at weekends B. at night( )6. shopping list A.购物单 B. 购物中心（ ）7.turn right A. 向左转 B. 向右转 （ ）8.after school A. 放学后 B.下课后（ ）9.tomorrow morning A.今天上午 B明天上午（ ）10.do housework A. 做家务 B. 做作业八、选择正确的答语，将答案写在括号里。 （ ）1. How are you?A I"m fine. B I"m twelve. ( )2. Where is she from?A She"s from China. B She"s a student. ( )3. What does he do?A He"s a worker. B She"s a nurse. ( )4. What colour is the shirt? A It"s red. B It"s new. ( ) 5. What time is it now?A It"s ten yuan . B It"s ten o"clock.九、选择正确的句子，将序号写入题前括号。（ ） 1.今天是星期几？ A. What day is today? B. What"s the date today? ( )2. 今天天气怎么样？ A. What is it like? B. What"s the weather like? ( )3.你能帮助我吗？A. Can you help me? B. Can I help you? ( )4.（打电话用语） 请问你是谁？A. Who are you? B. Who"s that speaking? ( )5.你昨天去哪里了？A. Where did you go yesterday?B. Where are you going？十、阅读短文。符合文章内容的用“∨”表示，不符合文章内容的用表示“*”It is a nice family. Mr Li is a doctor . Mrs Wang is a nurse. They work in the same hospital. They have a lovely daughter.In the morning , Mr Li and Mrs Wang go to work by car. Their daughter goes to school on foot. She has lunch at school and es home at four in the afternoon . Her parents e home from hospital at half past five. After dinner , the girl does her homework . Mr Li reads newspaper. Mrs Wang watches TV. Sometimes the whole family play badminton in the park. What a happy family !( )1.The parents work in the same hospital.( )2. Mr Li and Mrs Wang go to work by bus.( )3.The boy has lunch at school.( )4.After dinner, Mr Li watches TV.( )5.Sometimes they all play badminton in the park.一、语音：挑出含有题前划线部分发音的单词： （ ）1.thank A. friend B. fine C. English D. nice( )2. his A. desk B. boys C. books D. sorry( )3. of A. family B. wife C. seven D. four( )4. think A. these B. their C. thank D. brother( )5. where A. we B. who C. whose D. over二、用冠词a, an, the填空，不需要处划*： 1. ____old man in ____car is _____old teacher. 2. Can you see _____dog over there? It"s my dog.3. I can see _____boy and ____woman in ____picture. _____boy is Jim and _____woman is Miss Gao.4. There"s ____“x”and _____“u” in the word “excuse”.5. Lucy can play _____piano, but she can"t play ____football.三、用括号内所给词的适当形式填空： 1. Mr King is _________(Lucy and Lily) father. 2. Today is _______(children) Day.3. Miss Li is those ______(girl)Chinese teacher. 4. Which of the two coats _____(be) yours?5. How much money ______(be) there in your purse。 2.英语选择题（需要答案） The idea sounds very good but will it work in __________? actice固定短语inpractice实际2。 The children lined up and walked out _____。 order秩序井然3。 The teacher, as well as all his students, __________ by the dancer"s performance。 A。 was impressed 主语单数 不受到as well as all his students影响________ 4。 __is well known, the key to success lies in hard work。 A。 As 定语从句 5。 The doctor will not perform the operation __________ it is absolutely necessary。 D。 unless 除非 6。 Today the police can watch cars __________ on roads by radar。 nningwatch。 doing7。 History is a record of mankind; different historians, __________, interpret it differently。 C。 however 转折 8。 It was not until it got dark __________ working。 attheystopped强调句9。Before the child went to bed, the father asked him to ___ ___ all the toys he had taken out。 C。 put away 放好 。 3.英语选择题有答案.告诉我选这个答案的理由1.Ourmonitor Our monitor asked me ___C__。 enter for what events B。 what events to evter C。what events to enter for D。 what to enter for 由what引导，ask for后加名词性短语。 2。 My aunt was asked___D__ some Japanese friends ______ Chinese food。 teach,cooking B。 taught,cooked C。teach,cook teach,to cook aunt was asked to do：被要求去完成。 ask *** to do：叫某人做某事 3。The shop reduced the price of the TV sets___A_ 15% r reduce by：下降了 reduce to：降至。 4。 Everybody likes watching TV,__A_? esn"t he n"t they es he D。 A or B everyone：指人，不确定性别 5。If anyone makes a contribution ___B____ the environment,the world will bee much more beautiful。 protect protecting protects tecting make a contribution to doing：对…做贡献 6。Are you sure___A___ they"ll e_____ tomorrow? A。 if,/ B。whether,or not at,/ D。 if,or not if除了有如果的意思外，也有是否的意思，但if后面不加or not whether。 or not：固定搭配，or not可以省略。 4.几道英语题求解,和一些语法知识,希望大家能看看选择题请大家帮 1.选择2.理由：两个人称都加"s表示东西不是共有的（A一个，B一个）.只有最后一个人称加S表示两人共有的.2.a man in red;a woman in red 表穿戴均可用in3.选择1.in a day中的a表示不特指的一天，任意一天.理解句意的话：一天有24个小时.4.是的，trousers在句子中单复数同形.a pair of trousers 表示一条裤子，看的是pair，类似的，two pieces of bread（两片面包）作主语的话，谓语动词用复数，因为看的是pieces .5.选择3.选项1,2,4都表示复数，1表示姐妹们，2表示双胞胎，4表示双胞胎姐妹们（大意）.另外，3中twin应该为名词作定语，修饰sister，因此，3的意思是双胞胎姐姐（妹妹）.6.她很喜欢绿色.not a little =very much（很，非常）.a little 表示一点，修饰不可数名词.7.选择2.1选项本身有问题，它可译为：那有一个ice cream 在那.很不通顺，2则较准确：是一根ice cream.8.选择2.理由：1中that" all right 表示不客气或没关系，用在这里显然行不通.9.选择2.all right表示“好吧”.显然问题2“让我帮帮你吧，吉米”比较准确.1“e on”表示加油；得了吧.10.all right表示“好吧”，和ok用法差不多.that"s right 表示“那是对的”.that"s ok 有点复杂，简单地说，是“好吧，可以”.在某些语境下，表示不用麻烦了，含有无所谓的意思.11.选择2.give是及物动词，后接宾语.Tom的宾格不变，I的宾格为me.12.两个.i和a13.选择1.理由：句意是一个橙子是橙色的，orange既可以做名词，橘子；橙子.也可以做形容词：橙色的.本人是第一次回答问题，哪里又不完善的，还望多多指教.。 5.几道英语选择题有答案,帮忙解释原因1. 1.已经承诺过的所以用过去式 ll,feel,look等联系动词不用被动式. 3.面包跟黄油是互补关系，所以看作是集体名词，所以用was，且是yesterday，所以用一般过去式 4.提取主干，the pen writes well.一般都不用被动的，跟第二道题的the books sell well差不多。 5.表示将来时的所以。 如果是IF从句的就选returns. 6.先排除B,C. 提取主干，the day came at last. we had looked forward to是作定语，修饰the day，所以要看清楚不是look forward to doing 7.那个婴儿送到医院，两个小时后就死了。是先送到医院，再死的，所以用died就行了。 r..表示一段时间段，所以用一般完成时，has been done。 6.小学英语句型练习题含答案的 一般过去时： 肯定句：主语+动词的过去式+。 否定句：主语+did not+动词原形+。 疑问句：Did+主语+动词原形+。 进行式：主语+be动词+现在分词+。 一般将来式： be going to+动词原形+。 主语+will/shall+动词原形+。 过去将来式： 主语+be(was、were)+动词原形+。 主语+would/should+动词原形+。 现在完成式： 主语+have/has+过去分词 过去完成式： 主语（所有人称）+had+过去分词+。 多背些例句更有用！！ 1。 I (She/He) can swim。 我（她/他）会游泳。 2。 Can you (she/he/Danny) dive ? Yes, I (she/he) can。 No, I (she/he) can"t。 你（她/他/ Danny）会跳水吗？是的，我（她/他）会的。 不，我（她/他）不会。 3。 How old are you? I"m ten years old。 你几岁了？我十岁了。 4。 How old is she/he? She/He is eleven years old。 她/他几岁了？她/他十一岁了。 5。 What"s your name? My name"s Alice。 你叫什么名字？我叫Alice。 6。 What"s his name? His name"s Sam。 他叫什么名字？他叫Sam。 7。 What"s her name? Her name"s Ginger。 她叫什么名字？她叫Ginger。 8。 Is this your bicycle? Yes, it"s my bicycle。 No, it isn"t my bicycle。 这是你的自行车吗？是的，它是我的自行车。 不，它不是我的自行车。 9。 What"s he? He"s an ambulance man。 他是干什么的？他是一个救护人员。 10。 What"s she? She"s a policewoman。 她是干什么的？她是一个警察。 11。 What does your mother do? She"s a waitress。 你的妈妈是干什么的？她是一个服务员。 12。 What does your father do? He"s a bus-driver。 你的父亲是干什么的？他是一个公交车的司机。 13。 Whose block is that? That"s Kitty"s block。 那是谁的大楼？那是Kitty的大楼。 14。 Whose parrot is it? It"s Ben"s parrot。 它是谁的鹦鹉？它是Ben的鹦鹉。 15。 How does he feel? He"s afraid。 他感觉怎样？他害怕了。 16。 How does she feel? She"s thirsty。 她感觉怎样？她渴了。 17。 I have a new friend。 We have a cat。 They have a dog。 我有个新朋友。 我们有只猫。他们有条狗。 18。 He has a skateboard。 She has a kite。 It has a bell。 他有一块滑板。她有一只风筝。 它有一只铃。 19。 How many hoops? There are three hoops。 有多少只呼拉圈？有三只呼拉圈。 20。 What have you got? We"ve got some chocolate。 你们有什么？我们有一些巧克力。 21。 Where is the bird? It"s in the aviary。 鸟在哪里？它在鸟舍里。 22。 Where are the flowers? They"re in the plant house。 花朵在哪里？它们在暖房里。 23。 Where is Alice? She"s on a swing。 Alice在哪里？她在秋千上。 24。 Where is Eddie? He"s under the tree。 Eddie在哪里？他在树底下。 25。 Don"t chase the hens。 Close the gate。 不要追赶母鸡。关上大门。 26。 How much is it? Twelve yuan。 它多少钱？十二元。 27。 Here"s some corn。 这儿是一些谷物（玉米）。 28。 I"m sorry。 That"s all right。 对不起。 没关系。 29。 What do frogs like? They like moths。 青蛙喜欢什么？它们喜欢飞蛾。 30。 Look at the plant。 Its stalk is long。 看着这棵植物。 它的茎是长的。 31。 Look at the tree。 Its branches are short。 看看这棵树。它的枝干是短的。 32。 You can play football in the playground。 你们可以在操场上踢足球。

cupboard 英[u02c8ku028cbu0259d] 美[u02c8ku028cbu0259d] n. 柜橱;食物柜，食橱;密室

建议到第一课件网查查，上面的资料很全

clean和sweep区别是：意思不完全相同、用法不同、侧重点不同一、意思不同完全1、clean的意思是：洁净的；爱干净的；无污染的；除去…的灰尘；636f7079e799bee5baa631333431376564打扫；变干净；彻底地例句：You must keep your clothes clean.你必须保持衣着整洁。2、sweep的意思是：打扫；掠过；扫视；席卷；全胜；清除；清扫；连绵一片；范围；搜寻；(竞赛中)全胜；赌金例句：He picked up the broom to help me sweep the floor.他拿起扫帚帮我扫地。二、用法不同1、clean：可以用作名词、动词、形容词、副词。作形容词在句中可用作定语、表语或宾语补足语；作副词在句中可用作状语，修饰形容词、副词、介词及它前面或后面的动词；用作及物动词时，跟名词或代词作宾语；用作不及物动词时，有时主动形式可表示被动意义。2、sweep：用作名词、动词。用作及物动词时，后接名词或代词作宾语，还可接以形容词充当补足语的复合宾语。sweep还可作“鞠躬”解,接双宾语。可用于被动结构。作名词时，通常可数，但多用单数形式，复数形式少见。三、侧重点不同1、clean侧重于指将某物或某处的污物等清除掉，弄干净，并不注重采用何种手段。2、sweep侧重于指用扫帚等进行清扫。2010-12-231

D是正确的，toomany是太多，表示过分了，修饰可数名词复数toomuch也是太多，修饰不可数名词lotsof是很多somemore是更多,这个句子是意思是只有一把扫帚，我们需要更多把的来打扫教室。

broom 英[bru:m]美[brum,bru028am]n. 扫帚; 金雀花; [无线] 自动搜索干扰振荡器;vt. 扫除; 用扫帚扫;vi. 桩顶开花或开裂;[例句]I can"t sweep without a broom.没有扫帚我无法扫。[其他] 复数：brooms

Broom 为可数名词

broom的用途非常广泛。在家庭清洁中，broom通常用来清扫地面、地毯、地板等。在街道清扫中，broom可以用来清除落叶、烟蒂、垃圾等。在工厂清洁中，broom可以用来清扫生产线、车间等。此外，broom还可以用来清扫室外的露台、花园、车库等地方。broom是英语单词，意为“扫帚”，是一种用来清扫地面的工具。broom通常由一根长柄和一束毛组成，毛可以是天然的，如玉米秆、棕榈叶、羽毛等，也可以是人造的，如尼龙、聚酯等。broom的使用广泛，可以用于家庭清洁、街道清扫、工厂清洁等。

broom读音发音：英音：/bru：m/、美音：/bru：m/。是扫帚的意思。扫帚是扫地除尘的工具，多用竹枝扎成，比笤帚大，源于中国。由于使用的鸡毛太软，同时又不耐磨损，少康即换上竹条、草等为原料，把掸子改制成了耐用的扫帚。

There are some flowers in my bedroom. There are two penciles on my desk. There are some toys on my bed. There is a beautiful pillow on my bed. There is a table in this corner. There is a broom behind the door.

⊙﹏⊙b汗楼主，你还不如买本英语字典呢

图片我已上传了！

名词：school, class, classmate, classroom, desk,bag, schoolbag, book, pen, pencil, ruler,pencil-box, eraser,sharpener, ball,football, ping-pong, grade, row, game，home, house, room, door, window, floor,wall, kite, table, chair, light, cup, box,broom, bedroom, bed, purse, doll, clock,watch, computer, keyboard, mouse,picture, photo, line, washroom, playhousecap, hat, blouse, dress, shirt, skirt,trousers, coat, raincoat, sweater, clothes,shoes, glove，people, student, teacher, worker,policeman, doctor, pioneer, man, men,woman, women, child, children, family,grandfather (grandpa), grandmother (grandma), father (dad), mother (mum, mom), parents, daughter, son, boy, girl, sister, brother, husband, wife, uncle, aunt breakfast, lunch, supper, cake, egg, apple, banana, orange, pear, twin morning, afternoon, noon, a.m., p.m., time, hour, o""""clock, half, quarter bike, car, boat, bus, jeep animal, bird, cat, dog, parrot, sheep tree, flower, hill, river, way, sky address, age, e-mail, fax, ID, license (licence), number, phone, term, thing, today, secret, colour, work形容词：big, small, little, dark, light, favourite,fine, nice, funny, glad, good, late，black, blue, brown, green, grey, orange,red, purple, white, yellow，some, any, no, many, middle, new, next,old, right, same, sorry, tall, young动词：am, is, are, can, colour, come, count,do, find, forget(forgot), get, give, go,guess, have, help, know, let, like, look,love, meet, must, open, play, put, see,sit, speak, spell, take, thank, think, want,watch, welcome, will, work, worry

我要去公寓看看左边的杀我参与掠夺的后座我没注意到你滚下你的山我要在海滩上散步与第九军最后一次吻潘兴将军在诺曼底我不知道为什么有人会想出来的凝视在你敞开的坟墓今天看到的不多不多，除非你指望你冷白的脸砸下来在街上随着你生病的拥抱休息我要看看我还剩下什么当轮到我被糟蹋了因为时间我会把我的东西因为时间我会把我的东西然后我抓起一个溺水的人我用他一筏我把他放在架子上并把它overaft最后的机会在树从空气中死亡我要亲吻你的黑色机你知道真正的绝望我不知道为什么有人会想出来的凝视在你敞开的坟墓今天看到的不多不多，除非你指望你冷白的脸砸下来在街上随着你生病的拥抱休息我要看看我还剩下什么当它足以荒废因为时间我会把我的东西？因为时间我会把我的东西？因为时间我会把我的东西？因为时间我会把我的东西那么多的妓女和太少的时间

1：已见寒梅发，复闻啼鸟声。2：烟为行止水为家，两两三三睡暖沙。为谢离鸾兼别鹄，如何禁得向天涯。——吴融《水鸟》3：春来绣羽齐，暮向竹林栖。禁苑衔花出，河桥隔树啼。寻声知去远，顾影念飞低。别有无巢燕，犹窥幕上泥。——顾况《春鸟词送元秀才入京》4：留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。5：细雨鱼儿出,微风燕子斜.6：蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。——唐·王籍《入若耶溪》

廉洁，自古以来就是做好官的标志。明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。他六十岁寿辰那年，当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。可于谦却一一回绝了他们的礼物。宋朝的包拯。当时，包拯在端州任职，那儿盛产端砚。一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。而当地一些官员不顾百姓死活，大量生产，上贡朝庭，以取悦权贵和中饱私囊。包拯自己也说：“能持端州方砚，可谓死南昌无憾。”可是，直到他离任，也未取一件。民族英雄吉鸿昌将军，在其短暂的一生中，不仅以其铁骨铮铮、英勇善战让敌人闻风丧胆，而且还以其体恤民情、正直清廉令人们敬仰。他把“做官即不许发财”7个字写在细瓷茶碗上，交给陶瓷厂仿照烧制。瓷碗烧好后，他用卡车拉到部队，集合全体官兵，举行了严肃的发碗仪式。他说：“我吉鸿昌虽为长官，但我绝不欺压民众，掠取民财，我要牢记家父的教诲，做官不为发财，要为天下穷人办好事，请诸位兄弟监督。”接着，他亲手把碗发给全体官兵，勉励大家廉洁奉公。当时吉鸿昌在西北军冯玉祥部下任营长，只有25岁。自此，吉鸿昌就将那只写有“做官即不许发财”的细瓷茶碗带在身边，用它作为一面镜子，时刻提醒自己应如何为人做事。这只碗随吉鸿昌将军走南闯北，直到他39岁牺牲。

是最棒的。m9(??｀)就是你！

1、“叽叽喳喳”，“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时的开起“演唱会”。“唧--唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停地欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃飘下树来。2、啊哎，树上这只鸟怎么这么开心呀！瞧！它在干什么呀？哦！原来这只黄鹂生了几个圆乎乎的蛋了呢！它高兴得连蹦带跳，一会儿飞到这棵树上，一会儿飞到那棵树上。不久，暮色降临了，而黄鹂还在不辞辛苦地保护着它的“宝贝蛋”……“咕咕咕”地开心地叫着。那声音甭提有多高兴了！3、半个小时后，鸟儿们都盘旋在天空中，一边唱着，一边从这棵树飞到那棵树。慢慢地，清脆悦耳的鸟叫声渐渐小了，鸟儿们各飞东西回家了。今天，我一起床，就听到叽叽喳喳的声音。我打开窗户一看，啊！原来是鸟儿在树上唱歌呢。叽叽喳喳地唱着歌，我想鸟儿在迎接新的一天在唱歌吧。看看一个笼子中的布谷鸟吧！它虽然享受着主人的溺爱，过着幸福的生活，但它多么希望回到自己向往的大自然啊！可是它无能为力，只有在笼子里“布谷，布谷”地叫着，声音是那样伤感、悲哀……4、瞧！那只黄莺欢快地在树枝上蹦来蹦去。听！它唱起了悦耳的歌，歌声开始是感伤惆怅的。忽而，哀婉暗淡的歌声转为欢快的调子，像叮咚的泉水倾泻着……流畅至极。确实，黄莺的歌声让人感到余音绕梁，因为它是多么快乐呀！听，“咯咯”、“咕咕”“吱吱啾啾”“唧唧啾啾”嘹亮和谐的音乐在小区弥漫开来，荡漾开去。我家门前有一颗大树，一年四季总能听到鸟儿在上面鸣叫。有时是一只，独自发出悠扬的声音，像是在炫耀自己的嗓子；有时是三两只，各占一枝头，各自发出动人的叫声，像是在进行音乐大赛；有时是一群，叽叽喳喳的，像是谁也不服谁。5、在家中聆听，我又听见了一种最熟悉的“啾啾、啾啾”，这一定是麻雀在歌唱春天，伴着风吹树叶的“沙沙”声，越发显得清脆。早晨，我刚起床，就听见有“唧唧”的叫声，那只系了红绳的小燕子真的回来了，它在我家屋檐下筑了巢。从此我每天放学的时候都能听见欢快的鸟叫声。这些天使般的小鸟总是不知疲倦地唱歌。这样一来，我家门前可热闹了，就像随时开着一个录音机，我天天免费欣赏着动人的歌曲。

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1.有哪些拟声词可以形容鸟叫 嘎—叽——如果鸟没有立毛，表示想叫有不敢叫出来；如果鸟立毛了，表示鸟已经怕到了极点。 科.科.科——画眉连续叫表示害怕示弱。 奥.奥.奥——画眉摆头并叫起来，表示威胁。 呜.呜.呜——画眉并张开双翅，是在说我要打架。并张开双翅并叫着，那是它在说我爱你，见到你真高兴。它见到母鸟也会有此动作的。 谷.谷.谷——画眉并尾巴上下摆动表示我想要个女孩的声音；并在原地打圈或在栖棒上摆头是在说这地方是我的。当心我咬你哦。 秋.秋——画眉提醒我害怕的声音 娃.娃——画眉提醒同类有危险的声音 2、其它鸟儿叫声 喳喳——喜鹊的叫声。 啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。 呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。 嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。 噌——麻雀飞的声音。 哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。 嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。 2.鸟的拟声词 嘎嘎、啭啭、叽喳、啾啾、啁啾。 一、嘎嘎 白话释义：亦作“嘠嘎”。象声词。禽鸟等的鸣叫声。 出处： 《暴风骤雨》第一部一：“卖馃子的人跑进去，鹅都嘎嘎地高声大叫。” 朝代：近代 作者：周立波 二、啭啭 白话释义：鸟的鸣叫声。 出处：雁儿高啭，唤来彩云游天际。——《春暖花开》 朝代：近代 作者：郭小川 三、叽喳 白话释义：形容声音杂乱细碎，多形容鸟声。 出处：《西线轶事》十：“一排麻雀，叽叽喳喳地在叫。” 朝代：近代 作者：徐怀中 四、啾啾 白话释义：象声词。鸟兽虫的鸣叫声。 出处：《楚辞·九歌》：“猿啾啾兮，狖夜鸣。” 朝代：战国 作者：楚人屈原 翻译：夜色沉沉猿啾啾地鸣叫着。 五、啁啾 白话释义：形容鸟叫声、奏乐声等 出处：丝管啁啾，空翠来。——·《渼陂行》 朝代：唐 作者：杜甫 翻译：音乐啁啾地响着，空翠鸟就飞过来了。 3.描写小鸟叫声的词语有哪些 1. 唧唧喳喳[ jī ji zhā zhā ]：形容杂乱尖细的声音。 2. 啁啾[ zhōu jiū ]：形容鸟叫声、奏乐声等。 3. 呖呖 [ lì lì ]：形容鸟类清脆的叫声。 4. 啾啾[ jiū jiū ]：容许多小鸟一齐叫的声音。 5. 咕咕[ gū gū ]：鸽子等的叫声；肚子饿时的响声。 6. 邕邕[ yōng yōng ]：邕，通“雍”。 群鸟和鸣声。 7. 嘤嘤[ yīng yīng ]：象声词，形容鸟叫声或低而细微的声音。

篇一：关于廉洁的作文 　　说到廉洁，很多人都认为这是大人的责任，其实，小孩跟廉洁也沾着很大的关系。 　　其实廉洁就是不贪小便宜，诚信，不浪费，实事求是。廉洁必须从小养成，不然长大后，就很容易误入歧途的。现在我就给大家讲一个廉洁故事吧：这个故事发生在春秋时代。那是有一个叫城子罕的清官。有一个人得到龙一块宝玉，就去献给城子罕，可城子罕不收，说：“您以宝玉为宝，我已不贪为宝。如果我收了您的宝玉，我们俩就都失去了各自的宝。到不如各持其宝。”当我第一次读到这个故事的时候，我十分佩服他，因为它可以拒绝诱惑，保持了自己的廉洁。在我们的身边还有许多像这样的事。比如在选班长的时候，有人给了你一些东西叫你投他一票你会怎样选择呢？我想你一定会选择拒绝。可是这实践起来却很难。也就是说廉洁只是个简单的是与非的问题，可实践起来却很难，如果一个人从小就受到这么严格的教育的话，他就会获得实践廉洁的勇气和力量。 　　如果每人都做到廉洁，那世界上就没有了那么多不公平；如果每人都做到廉洁，那和平将永驻人间；如果每人都做到廉洁，那没人都会拥有属于自己的那份权利。 　　我们自己需要廉洁，国家需要廉洁，世界也需有廉洁！ 篇二：关于廉洁的作文 　　在我们的五年级上册语文园地四里，有一个成语故事，是讲正直清廉的张乖崖县令和一个小吏的事。 　　张县令有一天，看见一个管理仓库的小吏从仓库里面出来的时候，顺手牵羊将仓库里的一枚小小的铜钱放进了自己的口袋里。张县令看到如此情形，他立即派人把这个管理仓库的小吏抓来询问。小吏心里十分不服气，大声的嚷道：“只是一枚铜钱而已嘛，有什么大不了的？”张县令一听，当时就怒气冲天，非常气愤，就提笔批道了：“一日一钱，千日可就是千钱；绳锯木断，水滴石穿啊！这句话的意思就是说，一天是一枚铜钱，一千天就是一千枚铜钱，这就像绳子锯木头，水滴在石头上一样，日久天长，木头也会被锯断，石头也会被滴穿。 　　成语“水滴石穿”就是源自这个故事来的。有时候也写作“滴水穿石”。这个成语原来的意思是说缺点、错误虽小，但累积起来，就会造成很大的危害。现在，常从积极的方面来使用，比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。 　　我看了这则故事，心里不禁想起了，现今社会上，不少人因为贪污受贿，而被抓进了监牢。我要警告人们，廉洁一向是我国的传统美德，那么让大家一起行动，让廉洁走进校园。 篇三：关于廉洁的作文

　　廉洁是其中重要的一项美德。廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。这就意味着我们从小就要学习廉洁 文化 ，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。下面一起随我欣赏一下廉洁文化进校园 作文 范文 吧! 　　廉洁文化进校园范文1:廉洁文化进校园 　　中国是文明古国，而中华民族的传统美德文化更是源远流长。廉洁更是其中最令我们中国人引以为傲的一项，廉洁的官员也很多。古有海瑞，包拯，郑板桥;今有朱镕基，杨善洲，孔繁森。自古以来就不缺清廉之人，廉洁就是清正廉明，不接受贿赂，不让自己清白的人品受玷污。我们是小学生，可能大家会十分迷茫，廉洁和我们小学生有什么联系呢?这两者之间根本八杆子打不着边啊!可我要告诉你，这种美德对于我们小学生来讲也有莫大的关系呢。 　　有一次，我在学校里走着，突然，我在地上看到一张模糊的纸张，我细细一看，诶呀，竟然是一张20大钞，嘿嘿，那张20大钞还是崭新的，我心中好像在流口水，垂涎不已，我心想：反正没人看到，我把他私吞了吧!正当我要把手伸向那张纸钞的时候，我突然犹豫了。我想起老师经常告诉我们的一句话：“拾金不昧，是小学生应该做到的，私吞是可耻的。”我又不禁放下了双手，的确，捡到钱要物归原主，不能占为己有，占为己有是自私的行为，我们小学生绝对不能有这种自私的想法，这样是昧了良心，可人的贪欲总是会化为真实的行动，我这个人也很难克制住啊!天降20，真是让我左右徘徊，心中十分矛盾，说到这里，我很羞愧，因为我没抑制住自己的贪欲，最终还是拿了，回家之后，我心中十分内疚，一直捶着自己的胸，责骂自己，妈妈知道了这件事，也批评了我，说：“拾金不昧，拾金不昧，你怎么拿了钱还不物归原主呢，你的行为真是让我痛心!”我的脸一下子涨得通红了，直到现在，这件事还深深地触动着我，让我更坚定：人一定要廉洁，不能因为眼前小小的利益而昧了良心。 　　作为新时代的小学生，我们更应该传承廉洁这种“出淤泥而不染”的品质，我们的廉洁不需要多大的宏图伟略，不需要有多广阔的政治理想。那贪赃枉法的官员为何会贪赃，为何会枉法，这就是他们一时被贪欲的魔爪蒙蔽了双眼，被金钱与权力的诱惑下心灵受到玷污，这种惨痛而无法挽回的教训来源于他们一种对于清廉为老百姓找想的那种意识十分淡薄，也是一种缺失。而这种缺失来源于小时候没有深刻了解到什么是廉洁，没有从根深蒂固打下这种美德的基础。所以，我们更应该从小种下廉洁的种子，让它慢慢成长，最后长成一棵参天大树。如果我们心存一颗廉洁之心，那乱倒饭菜的现象我们也不会无动于衷;如果我们怀有一颗廉洁之心，也不会对如何拉拢同学竞选班干部而耿耿于怀;如果我们拥有一颗廉洁之心，就不会对玩具服装起攀比之欲。 　　我们会做到不贪小便宜，不比吃穿，不攀比，不作违背学生原则的事。做了错事，敢于承担，不撒谎，做到“四要素”：勤，俭，廉，洁。勤，勤奋学习做事敢作敢当;俭，爱惜粮食，注意节约水电;廉，不为了自己小小的利益而违背朋友对自己的承诺，节，不贪慕虚荣，不攀比。这才是小学生廉洁的真正意义。 　　让廉洁文化走进校园，让廉洁精神不再是茫茫的幻想，飘渺而遥远，用自己的自律和行动证明一切，让廉洁的花朵展示他的绚丽多姿吧! 　　廉洁文化进校园范文2:廉洁文化进校园 　　“廉洁是什么?”爷爷说：“廉洁是高尚的品德”;妈妈说：“廉洁像荷花那样出污泥而不染，濯清涟而不妖”;老师说：“廉洁是贪欲的 反义词 ”。自古以来，很多人就把“出污泥而不染，濯清涟而不妖”作为自己的座右铭，意思就是做一个不随俗浮沉、质朴高洁的人，这同样也是任何一个正直的人都该做到的基本原则， 　　在我们这个社会中，要是说每个人都大公无私未免太过于不现实。因此在我们的生活当中就出现了廉洁与腐败两类截然相反的人群。可能很多人都会以为这只是在政治层面上才会存在的现象，与大多数老百姓都没什么关系，对于我们学生来说就更是遥远了。其实不然，仔细想想那些腐败的人，如果从小就可以受到良好的廉洁 教育 ，长大当官后怎么还会贪污受贿呢?这样想来，从小就给我们廉洁文化方面的教育就显得至关重要了。 　　在我看来，廉洁文化在很多方面都会起到不可忽视的作用。首先,廉洁是美德之一。作为一个官员，不论是官大还是官小，只要廉洁就一定可以得到群众的拥护和爱戴。因为当他廉洁时，自身的内在素质就会在潜移默化下得到提高，他的处世态度也能让人们相信他，服从他的安排，那么管理自然就顺利多了，廉洁起到的重要性作用也就不言而喻了。其次廉洁还有一定的社会效应,当每一个管理者都大公无私地为人们付出，而不是追求个人利益时，一些人的不良习气也会逐渐消除，物欲横流也会很快被抑制住。 　　换一个角度，来看看我们学生自己。尽管与那些腐败分子贪污几百万是不能比的，但有一些事情还是必须引起我们足够注意的。有些同学可能对于“权力”看得比较重，所以在一些班干部的选举中，就会耍些手段，像拉一些关系比较好的同学来选自己,要不然就是请客或者是买些小玩意送给他们;再比如两个朋友之间，因为关系好，所以在班上一些事情上就互相包庇、袒护，甚至在考试时彼此作弊u2026 u2026这些都是一种变相的不廉洁，是朋友之间的所谓“义气”造成的。可能不少人对此不以为然，但是一定得引起足够的注意，否则谁也不能保证这些“义气”以后不会毁了他们一辈子。 　　让我们看一看古人是怎样廉洁处事的吧!刘宠曾是一个小小的太守但处事公正，一心为百姓服务，所以被升了官。离任时不少百姓送他很多财物但他坚决不收，最后在大家强烈要求下采拿了一枚小小的铜板!所以被称为“一钱太守”;杨振在做官时，一个人在夜晚送给他很多黄金，他同样不要，虽然那人说不会有人知道，但他反驳“天知、地知、你知、我知”让那人愧怍不已，这就是有名的“杨振拒金”的 故事 。 　　从这个故事中,我体会到:作为一名中学生，更应该向他们学习，廉洁自守，以身作则，做好本职。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。在今后的学习与生活中，我会更加严格要求自己，以“不为穷变节，不为贱意志”为座右铭，廉洁自守、做一名好学生、好公民。廉洁关乎诚信，诚信者注定廉洁，不廉洁者必不诚信。同时，诚信作为一切道德的基础，没有诚信我们将失去做人的方向。因此作为一名小学生首先必须从诚信做起，从小就能崇尚节俭，知晓廉耻。只有这样，将来我们才能成为建设国家的优秀接班人! 　　廉洁文化进校园范文3:廉洁文化进校园 　　廉洁是指做人要清清白白、光明磊落。我们从课内外阅读中了解到：古往今来，中国历史上有很多两袖清风、为民办事的清官和好人，如海瑞、焦裕禄等，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。无论社会如何发展，廉洁永远是时代的呼唤。我们生活在美丽的校园中，那么，我们校园里的廉洁文化又是什么呢?也许有的同学认为这只是一种社会风气，与我们中学生没什么关系。其实不然，校园的廉洁文化也包括奉公守法、勤俭节约，诚实守信，自省善改，正直知耻、自律自强。简而言之：我们应营造廉洁、诚信、节俭的好风气，创造良好的学习氛围，为我们的健康成长奠定一份结实的基石。 　　我们曾学过廉洁故事“公仪休拒收礼物”，相信大家还记忆犹新。校园是一方静土，但偶尔也因受社会不良风气的影响，做出一些违背校规的事情，如;考试抄袭、群打群闹、弄虚作假u2026u2026 　　我们曾唱过一首歌颂老师的歌：“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季匆匆u2026u2026”这的确是我们老师的真实写照。你看，从校长到班主任及各科任课老师，他们无不是淡泊名利、清正廉洁、乐于奉献。我们的老师总是那样的默默无闻，是我们每位学生做人的榜样。记得我曾读过“毛主席守信还书”的故事，做为一个国家主席仍守时还书，我们更要遵守社会公德，诚信做人。做到讲文明讲礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境。我们是祖国的希望，是祖国的未来，我们要好好学习，用优异的成绩回报老师辛勤的耕耘。 　　作为一名中学生究竟该如何节俭呢?我倡议：在日常生活中，我们不乱花父母给我们的零花钱，不要攀比，不要追求所谓的名牌;以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，养成艰苦朴素、勤奋上进的优良品质;要充实自我，努力学习。 　　亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们携起手来共同营造廉洁、诚信、节俭的好风气，创造良好的学习氛围，只有这样，廉洁文化才会在我们的校园生根发芽，开花结果。 　　廉洁文化进校园范文4:廉洁文化进校园 　　自从我们学校开展“廉洁文化进校园”活动以来，同学们的心中播下了“诚实守信、勤俭节约、自律自强”的廉洁种子。现在的校园已经逐步形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围。 　　作为一个新时代的小学生，同时在阅读中也看到了很多两袖清风、为民办事的清官、好官。于是，我想在今天我们这个文明的时代里，作为一名人民的公仆，更要抵制纷繁复杂的诱惑。廉洁的道理人人都懂，腐败分子也懂，但人性的缺陷使其不能抗拒诱惑。所以我要说，懂得廉洁并非拥有廉洁，当廉洁尚未成为一个人的信念时，廉洁只是外在的。 　　我们青少年是初升的太阳，有着活力、青春、热情、朝气与蓬勃的希望。祖国的未来在我们脚下延伸，我们肩负着祖国的嘱托和时代的重任。作为二十一世纪的新人，我们要不辱使命，从小培养奉公、清正、廉洁的思想道德品质，知荣即行，明耻即弃，做一个合格的社会主义事业的建设者和接班人——我们要挥动彩色的羽翼，奏响青春的鼓点，舞出生命的魅力，共同演绎精彩的人生，全力打造一个崭新的自我! 　　看了“关于廉洁文化进校园的作文”的人还看了： 1. 廉洁文化进校园文章:校园的廉洁之风 2. 关于反腐倡廉的高中作文 3. 励志青春校园文章:校园梦想之旅 4. 校园文章

珍珠鸟的身子圆滚滚的，像一个个特别小的小皮球，他们有时候爱发脾气，眼睛瞪得咕咕哒。屁股翘着像是想飞到你头上拉屎呢他有时候会飞到我那异常茂盛的法国吊兰里去，时而把头伸出来，开心的叽叽喳喳的叫两声记得还有一次，小珍珠鸟飞到我的笔尖上来着了着我的笔尖，好像在和屋跟我说和我一起玩好不好嘛，小主人之后他竟趴在我的肩头上睡着了。

形容鸟叫声的唯美句子有：1、鸟叫声很平凡，却很美妙；鸟叫声不稀少，对我来说却很珍贵。听听悠扬而悦耳的鸟叫声，看看它们绿油油的大树舞台，闻闻从灌木丛里散发的花香。大自然是这样的美丽，这些是我住在城里感受不到的，这就是我喜欢乡下的原因。2、“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。3、“咕咕”“吱吱啾啾”“唧唧啾啾”嘹亮和谐的音乐在小区弥漫开来，荡漾开去。4、这些天使般的小鸟总是不知疲倦地唱歌。这样一来，我家门前可热闹了，就像随时开着一个录音机，我天天免费欣赏着动人的歌曲。5、我清清楚楚地听见了一种鸟儿曼妙的歌声，“嘀哩嘀哩”，那歌声在空中打了个转儿，传进我的耳朵，我闭上眼睛，用心感受着这美妙的声音，这声音在我心中盘旋着，挥之不去，我深深地陶醉在着歌声中，身子也不由自主摆动。

用心唱响廉洁之歌 古往今来，大家对清政廉洁的理解有着不同时代的特征，因为地域时空的差异而带给人们廉洁的概念却不同，但廉洁所蕴藏的内容却大致相似。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”这是孔夫子对清正廉洁的最好解释。革命斗士方志敏则认为：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能战胜许多困难的地方。”著名作家巴尔扎克则是这么解释：“没有思想上的清白，也就不能够有全能的廉洁。 在东汉时，有一位叫刘宠的人在会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官十分清廉，后来他被朝廷调任，临走时，当地百姓主动凑钱为他送行，刘宠不受是因为他知道那是老百姓们的血汗钱，后来实在盛情难却，就象征性地从中拿了一枚铜钱。事后刘宠被人们誉为：“一钱太守”。 其实，人生就如一碗清水，干一件错事，水就脏一点。开始，只是一点点，而后就是很多很多，直至变浊！但是只要我们诚信待人，这一碗水即使会脏，但也是一点点，在别人看来，你依旧是善！朋友们，记住人生是清水，需要诚信，廉洁待它！让我们从现在做起，从小事做起，保护这一捧独一无二的心水吧！

叽叽喳喳，唧唧喳喳，吱吱呀呀，啁啾，啾啾，百啭千声

让廉洁为生命导航 轮，之所以可以行于茫茫海洋，是有定位系统的导航；船，之所以能够浮于暗礁遍布的江面，是借助航标灯的导航；我们，要存于大千世界中，要靠廉洁导航。 刚刚踏上人生旅途的时候，我们都是一块块的浑金璞玉，虽然接近于完美，但尚有许多未经打磨的棱角。时间与等待着我们的经历拿着用于打磨的利刃严肃地望着我们，想知道我们有哪些珍爱的品行和财富不愿被磨掉。 古今中外，人们徘徊于形形色色的诱惑之中，大千世界，无奇不有。但是，廉洁的光芒仍然照亮着我们前进的方向。 翻开中华文明史，廉洁遍布汗青：孔子笃信：“不降其志，不辱其身。”。孟子箴言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”，“穷则独善其身，达则兼善天下。”。周敦颐语出 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖。” 郑燮坚信“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”，李世民豪言“疾风知劲草，板荡识诚臣。”……悠悠五千文明史，脉脉无限廉洁事，中华的历史是一部充满廉洁的历史！ 中国历史上，周敦颐、程颢、程颐、朱熹等被分别谥为“元公”、“纯公”、“正公”、“文公”，并从祀孔子庙，荣耀至极。这是对于廉洁的最高崇拜与信仰。 屈原本来受楚怀王的重用，由于小人的挑拨离间，楚怀王疏远并且贬谪他。屈原抑郁地走到江边，被一个渔翁认出：“是三闾大夫吗？怎么成这个样子？”他说：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，所以我被流放了。”渔翁：“既然举世混浊，为什么你就不能随波逐流呢？既然众人皆醉，为什么你就不能吃点儿残羹剩饭呢？为什么怀里抱着美玉般的德操，而自己却被流放呢？”屈原：“我听说刚洗过头的人一定要弹弹帽子，刚洗了澡的人一定要抖抖衣服，又有谁愿意以自己的清白之身，去受外物的污染呢？宁可投身江水葬身鱼腹，又怎能去蒙受世俗的玷污呢？”屈原的言行，正像“出淤泥而不染”的莲花一样高洁。 “时穷节乃见，一一垂丹青。”：这些古训，说的就是廉洁的魅力。廉洁是一种心灵的美丽、是一种精神的魅力。人们的心灵因廉洁而变得淳厚朴实、纯洁无瑕，人们也因廉洁而走向一个又一个胜利。 《北齐书·元景安列传》中“宁可玉碎，不能瓦全”。人们常用这句话表达一个人坚守气节的决心。而弄虚作假，虚情假意，为人们所不齿；惟诚实守信，廉洁自守，才能拥有心灵美，才能具有人格的魅力。看看那些中饱私囊的贪官污吏，他们不知何为廉耻，最终还是会被绳之以法，为自己之前的所作所为而后悔不已。然而，早知现在，何必当初呢？还不是被虚假的利益与财富蒙蔽了双眼，看不到那廉洁诚信的导航灯！ 廉，廉正；洁,清洁。廉洁，君子之道，立人之本。 失去廉洁的人在世界上是被视作空虚的！而我们缺少的，正是去欣赏廉洁。欣赏廉洁，因为廉洁是最经得起时间的磨砺的：“健康”随着时间损毁；“美貌”随着光阴枯萎；“金钱”随着时光耗尽；“荣誉”随着历史封尘。但“廉洁”却如一杯醇酒，越品越有味儿，越品越觉得芬芳、醉人… 罗曼·罗兰曾说：“人生的大海上，风高浪急，你须自恃扁舟，方能到达彼岸。”我们依恃到达彼岸的扁舟是什么呢？就是廉洁。 德国诗人海涅说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。” 知晓廉洁，明礼诚信是中华民族的传统美德。作为华夏子孙，龙的传人，继承它，弘扬它，是民族的召唤，祖国的需要。 人与人之间的交往中也是如此，廉洁是一把打开人们心灵的钥匙。只有洁身自好，才会赢得他人的尊敬！ 敬廉崇洁、知诚讲信。 廉洁教育培养了我们“以廉为荣，以贪为耻”的意识和文明守法观念，从不抄袭作业、考试不作弊、言行一致，不贪小便宜等生活习惯做起，让我们懂得了远离不良诱惑，洁身自好，做一个诚信守法的人。 人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选择什么？ 选择廉洁，是正确之选。在你一一权衡过后，在你层层过滤之后，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没有矫饰、最朴实不花哨的廉洁与诚信！你会发现，没有了他们，生活原来是那样的索然无味！ 在人生与风浪的洗礼中，有了廉洁，你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故，廉洁不可抛！ 初中《焦裕禄》;高中《孔繁森》;现在大学了，看《生死牛玉儒》;虽然没有痛哭流涕，却每次都是泪流满面。他们“孺子牛” 的公仆情怀，共产党人“春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干”的精神风貌和政治本色，为我们树立起了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的光辉榜样。 作为一名团员，作为一名大学生，我要时刻向他们学习，廉洁自守，以身作则，做好本职。 我深知廉洁的重要。廉洁是指不贪污腐化，不奢侈浪费，不以权谋私，不贪赃枉法，也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，与腐败现象作斗争。廉洁是美德之一，受人爱戴；廉洁是大公无私的表现；廉洁可以提高人的内在修养。所以在平时的学习与生活中，要求自己一定做到廉洁奉公，不谋私利。 在今后的学习与生活中，我会更加严格要求自己，以“不为穷变节，不为贱易志。”为座右铭，廉洁自守、做一名好学生，好公民。 莫被“浮云遮望眼”。古语云石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。廉洁是一面火红的旗帜，旗帜不倒，真情永驻；廉洁是一座耀眼的灯塔，灯光不灭，方向永明。前路漫漫，群聚而又孤独，清晰而又迷茫的我们要扛好廉洁这面旗帜，守好廉洁这座灯塔，本着“淡泊人生蓄以明志，清廉处事方能致远”的理念，用廉洁的光辉为自己导航！

你好，这里有几篇范文：范文一：做一个廉洁的人2008年3月一起巨大的贪污案震惊全国,这就是原上海市市委书记陈良宇贪污受贿300多万元一案。你也许会问，这个人为什么要贪污受贿啊？让我来告诉你吧，这些贪污受贿的人工作就为了一个目的—捞钱。而官做的越大，捞的钱就越多。人一旦有了钱，就想拥有更多的钱，所以只能通过受贿来敛财了。那么人们怎样才能保持廉洁呢？首先要从小事做起，从小就要养成不贪小便宜的好习惯，长大以后才能做一个廉洁的人。其次，不要把钱看得太重，工作不是为了钱，而是要为国家和人民做贡献。第三，不要见钱眼开，有些人见钱就眉开眼笑，置法律于事外，只要给钱，就什么事都答应。只要你能做到以上三点，你一定能成为一个廉洁的人。其实，廉洁还表现在日常生活中，拾金不昧、勤俭节约等这都是廉洁的标志。让我们人人都做一个廉洁的人，都为廉洁贡献一份力量，我们的明天将会更美好,国家的明天将会更加繁荣富强。范文二：说起廉洁文化，我们便会想起诚实守信，但我们小学生哪几个是完全做到的呢？今天老师就归我们讲了一个故事：哈佛大学有一个大学生偷了哈佛图书馆的一本十分珍贵的藏书。也就在这一夜，一场大火几乎烧光了图书馆里所有的书，除了他偷的那本书。他和自己做着严峻的思想斗争，最终决定把书还回去，最终被严厉的逐出学校。这位大学生的诚实的确令人感动，但犯错的背后总要惨痛的代价来弥补。我相信他被逐出学校后，不久就又有其他的学校来找他，因为它的诚实证明了他前途无量。我们作为学生，一定要以这种精神作为目标，可我去发却现班级里了还是有人没做到。就拿徐严做个例子，不仅作业不做，而且答应老师要补好的还偷偷溜走，所谓逃的了和尚逃不了庙，，可是的二天仍然不做，日复一日，年复一年，使他的成绩始终保持倒数第一。我们要拿他作为一个反面镜子，照照自己的短处，去填补它，改掉它，让廉洁文化进校园，拿出我们的实际行动吧！

形容鸟叫的词语：清脆灵动昆山玉碎

廉洁作文400字 篇1 　　时间的长河冲走了我对许多往事的记忆，而惟有爸爸为人办事而拒绝收礼的那件小事，却在我的脑海里留下了深刻的印象。 　　前几年，社会上流行着一股“送礼风”。甚至还有人说“办事不送礼，休想办得成”。可我爸爸却偏不信这一套。 　　有一夭晚上.约摸七点多钟的时候.家里来了一位叔叔，手里提着个大塑料袋。我一看，心想：“准是托爸爸办事来的。”爸爸把他让进屋，随手关了门。我出于好奇，将耳朵贴在门上“偷”听。一会儿，我便模模糊糊听清了事情的理由。原来，这位叔叔是个待业青年，听到工商所要招聘一批市场管理员，就想去应聘。哪里知道，虽然他的条件全部合格，却因为没有送礼，被有关人员替换了，他万般无奈，才来找爸爸。爸爸听完他的叙述，义愤填膺。他说：“哼，这种送礼的歪风一定要制住，不然这样下去可怎么得了？”他又想了想，对叔叔说：“你先回去，我会为你主持公道的。”叔叔站起来，指着旁边的塑料袋说：“这点东西……他还没说完，就听爸爸说：“我正要制止送礼，你还拿东西来干什么？快拿回去吧！”叔叔无可奈何地笑笑，只好把东西拿了回去了。 　　后来听说，这位叔叔工作的事办成了。叔叔有了工作，可高兴了。 　　我也曾问过爸爸：“爸，你真是的，人家心甘情愿送礼给你，你又不是向他要，为啥不收呢？”爸爸严肃地说：“你要知道，我为人办事是为了讨回个公道，并不是想得别人的好处。” 　　我的爸爸就是这样一位廉洁奉公的好干部，也是我十分尊敬的好爸爸。 廉洁作文400字 篇2 　　今天晚上，我怀着兴致勃勃的心情一鼓作气地把《廉洁修身》读完，使我受到了很大的教育，让我们走向和谐社会主旋律。 　　书中用一些歌谣、故事、道理和名言告诉我们许多道理。书中使我印象最深的是一则《关爱行动在广州》的故事。这则故事讲述了一个脑瘤患儿被广州的热心人帮助他度过了难关，挽回了他的生命。还有同时患上尿毒症的两兄弟的生命再一次被广州市民伸出的援助之手挽救了。这样的事情数不胜数。广州人的这份热情，使和谐读后感《让我们走向和谐社会主旋律》。 　　今年，我们的祖国再一次奏响了和谐社会的主旋律。在那次令国人痛心的5.12四川汶川大地震中，整个汶川的楼房顿时成了一片废墟。人们被废墟掩埋，好几天没吃没喝，靠着顽强的意志力克服了困难。消防官兵冒着生命危险前往废墟营救，用双手把一块块砖石搬开，解决了一个又一个难题，把一条条生命从死神手中夺了回来。消防官兵几日几夜不眠不休地持续战斗，尽可能地抢救出更多的生命，他们的行为感动了所有的人。政府及时给灾民建起了板房，让人们能够重新学习和生活。社会上许多人给震区捐赠了大量的钱、衣物、书本之类，帮助震区的人们重建家园。我们班也开展了捐募活动，我捐了100元，虽然钱不多，但也献出了我的一份爱心。 　　我要像书上说的那样尊荣弃耻，廉洁自律，见贤思齐，胸怀大志。 廉洁作文400字 篇3 　　廉洁 　　说起廉洁，又让我想起了四年级所学的《公仪休拒收礼物》一课，这种精神非常可贵，廉洁作文。公仪休正和学生子明说自己很喜欢吃鱼，过了一会儿，某大夫的一位管家送来两条大鲤鱼，说是主子吩咐，送给公仪休大人补补身子；公仪休见了，忙忙摇手说：“不了，谢谢你家大人的盛情，我一闻到鱼的腥味就想呕吐，请你务必转告你家大人。”管家走后，子明不解地问公仪休“老师，您不是很喜欢吃鱼的吗？有人送鱼来，您又不要，这是为什么呢？”公仪休语重心长的说：“正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收这份礼，小学六年级作文《廉洁作文》。你想：如果我收了人家的鱼，那就要按人家的意思办事，这样难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还吃的上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？”子明听了，恍然大悟。不是所有的官员都清正的，向秦桧这样的`奸臣，就是典型的例子。他害死了带兵出征的首领岳飞，从中得到报酬，使自己的国家消亡。换一个角度来想一想，如果秦桧不不害死岳飞，而是协助岳飞保卫祖国江山，那后果大不一样。这就跟现实生活中的小偷一样。你偷了东西，可能会被警察捕获，受到处罚，如果短时没被捕获，就可能会犯更大的法，最终结果是做牢；还不如不拿不义之财，做一个清正的人。财富要靠自己双手去创造。清正廉洁是一种品质，是一种精神；从我做起做一个清正廉洁的人。 廉洁作文400字 篇4 　　在生活中有许多与廉洁相关的故事。我就读到了一则这样的文章《贪得一钱丢了官》。故事里说的是一名书生在书市里看书，有一位少年书生挑了一部《吕氏春秋》排队交钱时，看到前面一位老者，不小心掉了一枚铜钱，这位书生把那枚铜钱踩在脚下，然后把它捡起放入口袋中。老者看在眼里，却没有吱声。可是就因为他的这个举动，而毁了他的美好前程。那个书生后来进了誉录馆，要见江苏巡抚汤公，他万万没有想到的是那位苏州巡抚是几年前那位老者，这个书生就这样掉了他的官。 　　唉！如果那位书生不贪那点儿小便宜就不会丢了一个官。那位老者心里会想他贪一点儿小便宜，如果他当上官肯定会搜刮民脂民膏，我身为老百姓的父母官不能让这种事发生在我的眼皮底下。 　　我们小学生不应该象那位书生。应该象武汉三年级同学郑阳瑞。一日放学郑阳瑞和几名同学一起放学回家，忽然他看见一个黄色的女式皮包，郑阳瑞打开一看有好多钱，他抱着皮包向学校跑去，把这个包交给老师，经过核实是卖面包的张阿姨的两万元钱。 　　如果那位书生象郑阳瑞一样，那他将有一个美好前程。 　　这件事告诉我们一个道理：贪了一枚小铜钱，丢了一个大官员。 廉洁作文400字 篇5 　　“廉洁”？什么意思呢？查了字典，我才知道，它是“品行正，不贪污”的意思。可是，听着好像和我们小学生没有多大关系，其实，对我们小学生来说，“廉洁”有着更广泛的意思，比如：诚实守信、遵纪守法、勤俭节约...... 　　在我们身边就存在着许多不廉洁的行为，如：比吃比穿，看见班里同学买了一件新衣服、新鞋子，回到家硬是要父母也买同样的，而且必须是同等价钱的。还有浪费粮食，学校里经常会出现吃剩的包子、馒头，这是一种极其浪费也不廉洁的行为。相信我们都学过《悯农》这首诗吧，它就是告诉我们要珍惜粮食，杜绝浪费。所以，“廉洁”就在我们身边，我们必须做好身边的每件小事。 　　其实，我的身边就有一位“廉洁”的好榜样，她就是我的班主任——田老师。每次到一些节日，我们都会给老师送礼物，可每次老师都会拒绝。记得去年教师节，我和几个同学用心帮老师挑选了一份礼物，当我们兴致勃勃的去找老师送礼物时，老师却毫不犹豫的拒绝了我们，并且语重心长的说：“你们的心意老师领了，礼物老师就不收了，只要你们好好学习，就是给老师最好的礼物。”我们的田老师就是一位廉洁奉公，为事业鞠躬尽瘁的人民教师。 　　“贪婪的欲望使人堕落，廉洁的品质使人奋进”，就让我们从身边的每一件小事做起，自觉树立勤俭节约、洁身自好、自律自强、反对浪费等优秀品质，把“廉洁”两个字深深的刻在我们心中，使自己成为中国特色社会主义可靠的接班人。 廉洁作文400字 篇6 　　清正廉洁是中华民族推崇的一种人格境界，它要求人们诚信，廉洁，正直。同时它也是一个正直的人都该做到的基本原则。 　　从古至今，我们国家有许许多多清正廉洁，务实为民的清官。东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司 十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠 ，刘宠不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一 钱太守” 。还有周总理，在他任总理时就说：“只要我当总理，会议厅就不准装修。”而当年在国务会议厅的入口处有一块锈刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风，这是周总理身体力行的工作作风的写作。 　　这些两袖清风的好官数不胜数，但在历史上也有很多贪腐而成为接下囚的人。 　　“近朱者赤近墨者黑”作为一个21世纪的小学生，我们应该时刻注意自己的行为不管做什么都要堂堂正正，干干净净。在学校其实就有腐败的现象存在，在班干部的选举中，有的学生就会耍些手段，像拉一些关系比较好的同学来选自己,要不然就是请客或者是买些小玩意送给他们，还有朋友之间关系比较好的就互相包庇、袒护，甚至在考试时彼此作弊… …有些人以为这些都是小孩子不懂事才会这样的，等长大了就好了。要知道：“做偷菜贼起。”如果从小就对这些不以为然，以后可能会毁掉我们一辈子。 　　让我们现在就从诚信做起，做一个正直的人将来为建设国家的优秀接班人。 廉洁作文400字 篇7 　　廉洁是什么？ 　　在教师看来，就是廉洁从教，不接受家长的礼物，善待孩子，爱孩子，为了孩子的一切无私奉献。 　　而在我们小学生的眼里，廉洁则是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的精神，是“出淤泥而不染”的花中君子。廉洁这个字眼在我十二岁的今年，就在我的心里牢牢扎根了，那是源于一次深刻的教训。 　　那是一个阳光明媚的上午，下了课，吴启正走过来说：“这道题我不会做，借我抄一抄，我把这支钢笔送你。”我本来想说绝不，但是我一看那支钢笔，哇！是一只精致的换墨囊钢笔，我的心开始波动了，我做了一下思想斗争，可我哪里抵挡得住钢笔的诱惑？最后我还是收下钢笔。 　　回家后，我一五一十的讲了一遍今天发生的事，可爸爸却把脸一沉，严肃的说：“不能乱拿别人的东西，我们自己买。”“如果一个人一直贪心的话，会大难临头的。”妈妈也语重心长地说。我点了点头，永远记住了，下午，我就把笔还给了吴启正，心里很痛快。 　　廉洁，不光是要养成自己不乱拿别人的东西，还要监督大人养成好习惯。以前，爸爸总是吸烟，家里乌烟瘴气的，说了也不听，一气之下，我用了杀手锏，在门上贴上纸条，吸一支烟，罚5元，爸爸见被罚了钱，不敢吸了，直到现在，爸爸想吸烟，可是要申请的，否则不允许吸烟。家里空气好了，我也就高兴了。 　　廉洁在我身边，廉洁在我家，我要努力学习，做一个廉洁奉公、做事光明磊落的人！

1. 以廉洁为主题的作文 廉洁进校园 古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。 听到这里，大家也许会有疑问，我们只是一所学校，与地方 *** 和各级机关相比，廉洁怎么能提到这么高的位置呢？其实，构建和谐社会的大厦，离不开我们每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。 孩子是祖国的未来、民族的希望，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁那样的坚定。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在这样的坚定里，更多的是对老师的执着和无比的信任。孩子是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，提前对他们进行廉洁教育十分必要，也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。现在，某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下，如果不对他们进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些行为，从而埋下隐患。而若想改变这些可能，则离不开我们的勤奋工作，廉洁从教，恪尽职守。因此，如何忠实实践“三个代表”重要思想，更好地做到廉洁从教，是我们每一位 老师都需要真心面对、认真思考的问题。 我们要通过廉洁教育进校园进课堂这样一种有效的形式，使我们每一位教师，都能廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使青少年儿童从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。亲爱的老师们，孟子曰：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”就让我们从每一件小事做起，立足自己的本职岗位，以务实的态度，勤奋的精神，廉洁的作风投入教育事业中去！ 2. 以廉洁为主题 作文 自古以来，人们都视廉洁为一种美德，把腐败看作社会的一个毒瘤。廉洁，关系着国家的前途和民族的命运。那么，廉洁是什么？ 法官说：廉洁是秉公办事，不殉私情；官员说：廉洁是不谋私利，清白做人；市民说：廉洁是不损公肥私，不贪污。不同的人对廉洁的诠释不尽相同，但本事内涵是一致的。 然而说得挺容易，做起来并非易事。一个人做到廉洁自律困难，一生保持廉洁就更难。因此，廉洁自律的人会受到人们的永久尊敬。“三退赏赐”，这是晏婴的廉洁；“关节不到，有阎罗包老”秉公执法，铁面无私，这是包拯的廉洁；“天知，地知，你知，我知”拒受黄金，这是杨震的廉洁。他们用自己的一生，精彩地诠释了廉洁的内涵，他们关注的是国家的安稳和百姓的困苦。“贪污之王”之称的和绅，他们注重的是纸醉金迷、眼前私利，因而被后人唾骂。由此可见，廉洁对于个人，就是人格的支撑点，人性的闪光处，要使自己立足于社会，廉洁是多么的重要！ 廉洁不仅对个人有如此重要的影响，而且对一个国家的腾飞也有不可忽视的作用。 翻开史书，回顾过去，国家的兴盛无不与廉洁有关。唐太宗能注重史治，使得贞观时期政治开明，为后来的唐朝强大打下良好基础。明太祖对贪污受贿的行为严惩不贷，换来明初的兴盛。 让我们唤起心中的廉洁，唤起他人的廉洁，以德筑起一道廉洁的长城。 3. 以廉洁与人生为话题写一篇作文 古语有云：正心，修身，齐家，治国，平天下。 廉洁修身，乃齐家之始，治国之源，平天下之基。 徜徉亘古，卷卷浩史中，总有股股贪婪之浊流让我们历历在目；渺渺青史里，也总有阵阵廉洁之清风让我们刻骨铭心。 中国，一个礼仪之邦，一个道德之国，无论是孔子还是孟子，无论是屈原还是范仲淹，廉洁之风，修身之气，贯穿始终。当今世界，物欲横流，廉洁修身，有时已被金钱，名声，利欲抛之于脑后。 然而，国无廉洁修身之风气，衰败倾颓之势，必将指日可待！因此，反腐倡廉，静心修身，势在必行！学生在大学之时，文化基础学习基本完备，思想尚未受到歪风邪气的侵袭，犹如初生之犊，若能于此最佳良机修身养性，步入社会后才能婉如出淤泥而不染之莲，身正心明！ 廉如深山幽兰，不言自芳；欲似长堤蝼蚁，无孔不入。要做到达则兼顾天下，穹则独善其身，实属不易。 因此，廉洁修身，任重道远！多植荷花塘自清，勤读修身道自明，名节重于泰山，利欲轻于鸿毛，功名利禄，只不过是身外之物，品格道德，才是立身之本！面对一叠叠强取豪夺的钞票，面对一张张后悔莫已的贪官的脸，面对一滴滴发人深省的眼泪，面对一副副维护廉洁的镣铐，我们觉悟，宁可清贫自乐，不可浊富多忧，虽不能效彷古人先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，亦可做到，勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身！ 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，每一个背离廉洁之道的人，其心本正，而后踏上歧途，究其根本，是心无正纲之向导所致，因此，从今始学廉洁修身之道，从今始立廉洁修身之纲，其重要之势，已毕现无遗！以史为鉴才能知兴衰，以德为纲方能知得失。 当代大学生，倡导的是德才兼备，我们才学智慧已具有，道德修养需完备，廉洁修身，从小事做起，从身边做起！不以善小而不为，不以恶小而为之；老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。 廉洁，多一次拾金不昧，少一次偷拐抢骗，多一次路不拾遗，少一次贪赃枉法；修身，多一份处事的坦然，少一份无谓的执着，多一份真诚的微笑，少一份待人的无礼。让我们乘着廉洁修身之舟，驶向那前程似锦的未来。 4. 以廉洁为题材写议论文 600字 廉洁是一个字典中的词组，它的意思是：不损公肥私；不贪污。而在现实生活中，廉洁又蕴含着一个怎样的意义呢？ 廉洁，自古以来就是一种可贵的品质。如果人人廉洁，国家将繁荣富强。不廉洁则会产生恶劣的影响，导致国家腐败，民不聊生，拖垮整个国家。因此，自古以来每个朝代的领导人都提倡廉洁的作风。在如今这个先进社会中，廉洁依然十分重要，它代表着诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法…… 其实在我们生活中存在着不少廉洁模范，我们学校里就有许多。如：有一次，一个同学在路上捡到了一个钱包，她没有被钱包里的现金所诱惑，而是毫不犹豫的交到了学校，请求学校帮忙找到失主。她的这一表现让所有人都感到很吃惊，因为如果是一般人，就会把这个钱包归为己有，可是她却恰恰相反。这个事件不恰恰是个“生活中廉洁”的体现吗？其实，只要这世界上每个人都有廉洁，那么这个社会，这个城市，这个世界才会不断地前进。 这样的例子在生活中还有很多很多。也许你想不到，有时一个小小的廉洁之举，就挽救了一座城。一九六二年冬，风沙、水涝、盐碱等“三害”困扰着兰考地区，焦裕禄受上级委派，来到这里担任县委书记。为了根治“三害”，尽快帮助群众脱贫，焦裕禄到兰考后马上深入调查，制订治理方案。焦裕禄以高度的革命精神，对干部和群众进行思想教育、阶级教育和革命传统教育，激起县委领导班子和人民群众抗灾自救的斗志，掀起了挖河排涝、封闭沙丘、根治盐碱的除“三害”斗争 *** 。他以身作则，带病实干，严于律己，关心群众。救灾物资一运到兰考，焦裕禄就主动率领县委干部去火车站卸货、发货。县委副书记、县长吴荣先对本应完成的工作坐视不管，还对焦裕禄带头工作感到不满。县园艺场老场长被活活累死，焦裕禄很受震动，决定为基层干部增加口粮配给，但有人却在吴荣先的指使下向地委告状。上级前来了解情况，几百名群众堵住会议室大门，为焦裕禄鸣冤叫屈。不久，兰考又遇特大水灾，焦裕禄强忍肝痛，冲在抢险救灾第一线。但因长期操劳过度，焦裕禄的肝病持续恶化，于1964年5月14日晨病逝。他的遗体被安葬在了黄河故道的沙丘上，近十万群众自发为他送葬，以表达对这位好书记的敬爱、怀念之情。 作为一名优秀的青少年，我们要懂得廉洁。富兰克林曾说过：在人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和廉洁。现在社会进步了，人们生活水平提高了许多，作为祖国的接班人，我们更要坚持廉洁这一传统美德。 我们要把传统美德记在心！亲爱的同学们，让我们从身边的小事做起，坚定自己的信念，反对腐败，发扬廉洁吧！ 5. 以廉洁与人生为话题写一篇作文 古语有云：正心，修身，齐家，治国，平天下。廉洁修身，乃齐家之始，治国之源，平天下之基。 徜徉亘古，卷卷浩史中，总有股股贪婪之浊流让我们历历在目；渺渺青史里，也总有阵阵廉洁之清风让我们刻骨铭心。中国，一个礼仪之邦，一个道德之国，无论是孔子还是孟子，无论是屈原还是范仲淹，廉洁之风，修身之气，贯穿始终。当今世界，物欲横流，廉洁修身，有时已被金钱，名声，利欲抛之于脑后。然而，国无廉洁修身之风气，衰败倾颓之势，必将指日可待！因此，反腐倡廉，静心修身，势在必行！学生在大学之时，文化基础学习基本完备，思想尚未受到歪风邪气的侵袭，犹如初生之犊，若能于此最佳良机修身养性，步入社会后才能婉如出淤泥而不染之莲，身正心明！ 廉如深山幽兰，不言自芳；欲似长堤蝼蚁，无孔不入。要做到达则兼顾天下，穹则独善其身，实属不易。因此，廉洁修身，任重道远！多植荷花塘自清，勤读修身道自明，名节重于泰山，利欲轻于鸿毛，功名利禄，只不过是身外之物，品格道德，才是立身之本！面对一叠叠强取豪夺的钞票，面对一张张后悔莫已的贪官的脸，面对一滴滴发人深省的眼泪，面对一副副维护廉洁的镣铐，我们觉悟，宁可清贫自乐，不可浊富多忧，虽不能效彷古人先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，亦可做到，勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身！ 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，每一个背离廉洁之道的人，其心本正，而后踏上歧途，究其根本，是心无正纲之向导所致，因此，从今始学廉洁修身之道，从今始立廉洁修身之纲，其重要之势，已毕现无遗！以史为鉴才能知兴衰，以德为纲方能知得失。 当代大学生，倡导的是德才兼备，我们才学智慧已具有，道德修养需完备，廉洁修身，从小事做起，从身边做起！不以善小而不为，不以恶小而为之；老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。廉洁，多一次拾金不昧，少一次偷拐抢骗，多一次路不拾遗，少一次贪赃枉法；修身，多一份处事的坦然，少一份无谓的执着，多一份真诚的微笑，少一份待人的无礼。让我们乘着廉洁修身之舟，驶向那前程似锦的未来！ 6. 以廉洁为话题的作文 述廉故名思义，就是如何向公众表明自己的那份廉洁而清白之心，如何将那一份清廉而又淡欲之心，展现在每一位公正而又无私民众眼前，让他们用自己的眼光去判别是香还是臭，是好还是坏，是真廉还是假廉.一般情况下，都希望通过这种表明心迹的方式，阐述自己那一份心境，这份心境到底怎样呢，到底在多大程度上得到公众最大程度的认可和尊重.反正运用这种方式只是一种态度，到底实际情况又是怎样的呢，或许只有自己内心里有一本帐.曾经单位里有一个领导，总是喜欢在会上表明自己如何的廉洁，为了单位的利益，他从不与纳税人有任何个人情感的往来，但是他的说法与做法的相悖是明眼人看得非常清楚的，清楚得一塌糊涂，清楚得不用算一点细帐就可以得到一个非常明显而又论点相左的结论.难怪公众私下里都说他是一肚子的男盗女娼，台上做清官，台下做贪官.贪得不亦乐乎，贪得无要复加，贪得无人能及，贪得民众对他个个恨之入骨. 当会议开了一定时间和时候，却出现了让一般公务员述廉的场景.领导干部不述廉，却让一些小兵小将走向前台，这是一种怎么样的述廉呢.难道这些基层公务员贪的水平和能力可能顶得上领导干部吗，显然是不可能的，但却又为什么将他们推至前台呢，但却又为什么只要求他们向公众表明心迹呢，但却又为什么让群众的眼光监视这些手下的干将呢.解释可能有一些偏向，但解释也是一种合于情理的表现.可以解释就予以解释，解释得清是你理解得透，解释不清是对问题存在不同的意愿和想法.如果让我解释就只是他们有一些害怕，害怕发生直接的对立和矛盾问题的出现.不直接面对公众这个非常敏感而又客观的问题，不直接面对这个令人感到非常尴尬而又非常悔暗的问题，让自己在一种或明或暗，或真或假，或有或无的境界中去求得生存法则，可能才是上上之策.但凡领导总是想用一些新的套路和办法，进行一些所谓的改革，用这种方式去激活队伍，改变现状，或者用这种方式提出一种新的危机意识，让每一个公务员人人自危，你处于这种述廉风险当中，你必须有一个正确而又严肃的态度对待这项工作，尽管不能让你将以前所做所为进行彻底的清洗，但起码也可以让你有所收敛，收敛那份贪欲狂纵的心.台上的人领导很端庄重，他们脸色不见一点惊慌，自然现在与他们没有一点关键，自然现在是在对别人进行评议，自然现在是他们一览众山小的时刻，他们可以圈点每一个人廉洁风范和情操，他们可以用那种近乎尖锐的眼光去看待每一份述廉人的表情.每一个人都述说得非常的坦然，每一个都述说得非常的真诚，每一个人都似乎从来都没有发生过贪污腐败事件，这种形式上的述廉和实质上廉洁行为真实的落差到底是多少呢，不见本相难知真假. 述廉到了一定的时间，都基本上差不多了，述廉的人都讲自己廉洁，评廉的人都讲他们廉洁，领导的头都频频的认可，这种老好人的现象，又会在多大程度上表现出一种公众的意识取向呢。 这种老人好人的心态，是中国传统的文化的遗传吗，还是后天形成的呢，都不能很勇敢地面对评议对象，尽管心里有各种意见和批评，都不会当着面进行理性而又实事求是的求证。想想现在的人那一份人性的真诚，那一份人性的诚信，那一份人性的坦然，那一份置心于光天化日之下的理性，统统都消失于无形，我有一种苦闷，有一种感叹，有一种悲叹，难道中国几千年的文化教化就是要求生产出这样品种的中华儿女吗。 或许有一点忧天下之忧，这种忧患意识根本轮不到我去沾染，我更多的还是只需保养一份清者自清的心境和情操就行了。 不想做单位最清廉的人，曲高合少会遭人妒恨。 不想做人恨人骂的贪官，同流合污也非我心愿。有中间人可做吗，有二性人可为吗。 做一个什么人呢，我不知道，你知道吗。请告诉我。 7. 以"我身边那些廉洁的事"为话题写一遍800字作文 廉洁，自古以来便是一种难得可贵的品质。如果人人廉洁，可以产生巨大的反响——社会和谐共处，国家繁荣富强。不廉洁则会产生恶劣的影响，导致国家腐败，民不聊生，拖垮整个国家。因此，自古以来每个朝代的领导人都提倡廉洁的作风。 不管男女老少，都应该拥有廉洁的品质。我们小学生是祖国的未来，更要学会廉洁，每件事情都能反应出一个人是否拥有廉洁的品质。从入学到现在，我是班里的骨干，包青天的故事时常鞭策着我，每天都反省自己是否廉洁，对待同学是否一致不求回报的帮助，是否铁面无私。也观察同学是否廉洁。 记得今天我和一位数学课代表发生这样的事情。有一天，我去参加竞赛，托一个同学帮我拿书包。没想到她忘了帮我收数学本。第二天早上，当组长要收我的作业时，发现我没交作业，便把我的名字交给科代表。过了一会儿，科代表走到我的跟前，问：“你为什么没交作业本？” 我告诉她没做作业的原因后，她便要求我把作业补做。可当我翻开书包时，作业本居然荡然无存。我急得像热窝上的蚂蚁，坐立不安。接着，我跑去哀求她把我的名字划掉。可她却说：“不行，我不能因你是学习委员，就答应你的事。”我又对她说：“只要你答应了这次，我辅导你的语文学科的知识，行吗？”她回答很干脆：“为了我自己的利益，而违反班规。那以后就会有数不清的同学也跟你一样诱惑我，帮她们掩护错误。这样的班级能评上优秀班吗？”经过这件事，我从她的身上看到了正直、廉洁的高尚品质。在我的心目中，它不仅是位品学兼优的好学生，还是个小小包青天呢！ 古人云：人以铜为镜，可以正衣冠 ；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。让我们时时刻刻以别人为镜子，让我们时时刻刻寻找到自己身上的缺陷，让我们从自己做起，做一个廉洁 、正直的人，让这个社会成为一个廉洁 、美好的社会，中国才能成为一个廉洁之国，更加繁荣富强 ！ 8. 以《廉洁》为题写一篇五六百字作文 以廉为宝 春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。有人得到一块宝玉，请人鉴定 后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受了您 的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢？ u0625杨震拒金 东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十 斤相赠。杨震说：”故人知君，君不知故人，何也？”王密没听明白杨震的责备之意，说： “天黑，无人知晓。”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无知？”王密这才明白过 来，大感惭愧，怏怏而去。 u0625一钱太守 东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司 十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠 ，刘宠不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一 钱太守” u0625陶母退鱼 晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。一次，他派人给母亲送了一罐腌制好 的鱼。他母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说：“你身为县吏，用公家的 物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。”这件事陶侃受到很深的教育。 u0625吴隐之不惧饮贪泉 晋代人吴隐之任广州太守，在广州城外，见一池泉水名“贪泉” 。当地传说饮了贪泉之水，便会贪婪成性。他信这些，照饮不误，饮后还写了一首诗：“古 人云此水，一歃怀千金。试使夷齐饮，终当不易心。”他在任期间，果然廉洁自律，坚持了 自己的操守。 u0625一贫如此 南宋大臣张浚因与奸相秦桧政见不和，被贬往湖南零陵做地方官。他出发 时，带了几箱书随行，有人诬告他与乱党有关系，结果被高宗检查书信和破旧衣物，高宗叹 息道：“想不到张浚贫守到如此地步！”很可怜他，于是派人骑快马追上张浚，赏赐他黄金 三百两。 u0625两袖清风的于谦 明朝名臣于谦居官清廉。一次，朝廷派他巡察河南。返京时，人们买 些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵，他没有接受。同时还写了一首诗表明心 迹：绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎（指百姓）话短长。” 9. 以廉洁诚信为话题写一篇征文 我系园中初一【6】班的 噶 我人无信不立，诚实守信是我们做人的根本。 每个人都应该诚实、讲信用。一个守信的人是大家都愿意结交的朋友，一个诚实的人也绝对是大家的真心朋友。 诚实守信的人活得轻松自在，无忧无虑，不用像那些撒谎的人一样整天提心吊胆，担心谎言被揭穿。我们都想活得轻松，活得快乐，那就做一个诚实守信的人吧，快快乐乐地生活。 我诚实但我却不守信，我曾经答应过朋友陪她一起上街却因为突然不想去而留在家中；我曾经告诉过一位同班同学，周末去她家一起写作业，却又因为另外一位同学来找我而爽约；我曾经向一位邻居承诺，帮她找回丢失的黑水笔，却又一次因为觉得那事微不足道而停止搜寻。现在想起来我非常后悔，但我知道世上没有后悔药可卖，我只能慢慢地学会守信。 今天，我勇于承认自己的不足，我敢于改正我的错误。原来的我不懂得诚实守信是多么的重要，但经历过那么多次我懂了。 诚实守信是一种高尚的品质，而这种品质我以为是每个人都应该俱备的，我们都希望别人守信用，准时到达指定地点，我们都不愿意别人违信，因此我们要用行动来证明诚实守信的重要性。现在的我们还是未成年，就更应该意识到这点，做个诚实守信的人。 生活中，有许多人都是诚实守信的，在我们班就有这么一位，但比起她那诚实守信的高尚品质，我更佩服她廉洁奉公。她是一个女孩儿，是我们的生活委员，同时也掌管我们班的班费。 掌管班费对于那些贪心的人来说是多么好的一件事呀！饿了随手拿起班费就买，大不了日后补上。然而这种人又怎么会被老师看中呢？我们相信老师的眼光，我们的生活委员是一个真正的廉洁的人，她不贪也不恋，光明正大，每一笔钱支出后她都会认认真真的记录，一丝不苟。 也许有的人又会想了，她每天看到那么多的班费难道就不会动心吗？不，她不会。我听父亲说过一句话：打铁先要自身硬。 只有对自己要求严格了范丹顿柑塥纺舵尸罚建，心境纯洁了，才不能被外物所诱，做到即使整天面对班费而不贪，不占一点小便宜。我想有这样一位廉洁奉公的生活委员掌管着班费，我们能不放心吗？生活委员的心就如同没有贪欲生存的土壤，她的心田是纯洁无瑕的，我们信任她，我们敬佩她！ 讲廉洁、讲诚信、做合格小公民 天津市跃进里小学六（5）班 张晓晨 如今，大多城市正迈着建设文明小康社会的步伐前进。 作为小学生，我们应该要尽最大努力，以一名合格小公民的的标准严格要求自己。 在学校，我们要成为同学的好伙伴。 一次，我们班文静善良的红红被两个调皮的男同学欺负，不仅漂亮雪白的花裙子被踢脏了，还被他们用粗话谩骂。她正在旁边独自伤心地哭泣。 我边帮她拍去裙子上的脚印，边安慰她：“别哭了，红红，我去找他们评理！”我对那两个“调皮鬼”说：“你们凭什么仗着自己力气大就欺负女同学？你们难道忘了《小学生行为规范》上要求的不打架、不骂人吗……”他们被我指责后，也就只好乖乖地“投降”了，脸带愧疚离开了。还有一次放学后，窗外下着倾盆大雨，许多同学都早已纷纷回家了，我也正想背起书包回家，突然发现小刚还在冥思苦想着一道数学题。 我轻轻地问：“这道应用题你不会做吗？”我细心地给他讲解，不一会儿，他就开窍了。他认真地做完题目后，我们都会心地笑了，手牵着手离开学校。 我们不但要在学校里乐于助人，在公共场合也应是一位文明礼貌的小标兵。有一天上午，我象往常一样，放学坐公共汽车回家。 途中上来了一位挺着大肚子的阿姨，她一手捂着肚子，一手撑着腰，很吃力的样子。我立刻站起来，同时，车厢中大多数的乘客也都起身让座。 阿姨望着我们，不知坐谁的位子好。这时，一个甜甜的声音响起：“阿姨，请您坐到我的座位上吧。” 我循声望去，原来是一个年纪比我略小的“红领巾” 在说话。只见她的脸微微泛红，我想她的心灵就像胸前飘扬的红领巾一样鲜红、美好。 阿姨握着那位小妹妹的手说：“小朋友，谢谢你！”她有些害羞，低着头轻声说：“不用谢。”其实，生活不是少了美丽，而是少了发现，只要我们用心地去感受，就会知道人间处处有真情。 去年秋季，台风经常“光顾”。一回台风停后，我与爸爸正在街道旁“探望”那些被大风刮歪的榕树，想把它们扶起来。 没想到就在此时，我们发现不远处已有许多中学生模样的大哥哥、大姐姐们“抢先一步”了，他们正一棵一棵地把它们扶正撑好，真让我倍受鼓舞。还有一次，我与我表哥在公园里玩，草地上小花、小草星星缀缀。 表哥在翠绿无暇的草地上又蹦又跳，还想摘那可爱的小花玩玩。看着小花小草被踩得“喘不过气”时，我不由自主地同情起它们了。 我忙拉住了表哥，对他说：“表哥，别闹了，小花小草虽然是植物，但它们也是有生命的呀，多可怜啊！”表哥听了我的话后，看了小草一眼，那目光像是道歉，又像是怜惜。 当一名合格的小公民，不仅需要学好文化科学知识，而且，还要培养自己的整体素质，为祖国的精神文明建设添砖加瓦。 合格小公民，从我做起，从身边的每件小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我相信，只要我们人人都争当合格小公民，。

　　导语：廉洁是中华民族的优良传统之一，身为接班人的我们要做到三任务：信心、责任感、崇尚廉洁！以下是我为大家分享的关于廉洁的作文4篇，欢迎借鉴！ 　　 篇一：廉洁 　　在生活中有许多与廉洁相关的故事。我就读到了一则这样的文章《贪得一钱丢了官》。故事里说的是一名书生在书市里看书，有一位少年书生挑了一部《吕氏春秋》排队交钱时，看到前面一位老者，不小心掉了一枚铜钱，这位书生把那枚铜钱踩在脚下，然后把它捡起放入口袋中。老者看在眼里，却没有吱声。可是就因为他的这个举动，而毁了他的美好前程。那个书生后来进了誉录馆，要见江苏巡抚汤公，他万万没有想到的是那位苏州巡抚是几年前那位老者，这个书生就这样掉了他的官。 　　唉！如果那位书生不贪那点儿小便宜就不会丢了一个官。那位老者心里会想他贪一点儿小便宜，如果他当上官肯定会搜刮民脂民膏，我身为老百姓的父母官不能让这种事发生在我的眼皮底下。 　　我们小学生不应该象那位书生。应该象武汉三年级同学郑阳瑞。一日放学郑阳瑞和几名同学一起放学回家，忽然他看见一个黄色的女式皮包，郑阳瑞打开一看有好多钱，他抱着皮包向学校跑去，把这个包交给老师，经过核实是卖面包的张阿姨的两万元钱。 　　如果那位书生象郑阳瑞一样，那他将有一个美好前程。 　　这件事告诉我们一个道理：贪了一枚小铜钱，丢了一个大官员。 　　 篇二：廉洁在我心 　　如果人们都不知道什么叫廉洁，那么世界将会变成什么样呢？当然是一塌糊涂。如果人们都廉洁守法，世界又会怎么样呢？当然是多姿多彩喽！ 　　我家隔壁的小王叔叔就是一个廉洁守法的人。 　　他中等个头，头发很短，脚上总是一双又旧又老的运动鞋，身上总是那已经退色的深蓝色的工作服，口袋里总装着一把轻便的小钳子，他的工作就如他的口袋里的东西一样，他就是一位修车工人，不过也是一个部门经理，但什么事都要自己动手，真老实。 　　去年过年的时候，家家户户都喜气洋洋，王叔叔却一心一意在工作上。“咚咚…… ”王叔叔家来人了，“来了”王叔叔便去开门了，“你好！”“好！”只见那个人一进来就把一大包礼物塞到王叔叔手里，王叔叔接受了，“王经理，我想请个假回娘家，这些礼品你收着吧！我走了！” “你来就是为这个，如果人人都请个假，那公司就没人了，把东西拿回去。”说完那个人便走了。 　　如果人人都象这样，那么世界会多美好呀！偏偏又有人不知廉洁。 　　有一次，我和妈妈一起去买东西，回家后，看见有两个人一起谈话。第一个人说：“这些钱你收着，把事情办好后，我会再给你一些！” “什么事呀？”另一个人说：“我儿子这次高考成绩不太好，你跟校长说一下啊！” “好！”他们说完就离开了。 　　这个世界要是每个人都廉洁守法就好了！ 　　 篇三：感悟廉洁 　　看了成语故事《两袖清风》后，我的感悟挺大的，一股廉洁的正气，激起我心中的浪花，象翻滚的云海久久不能平息。 　　它源于元朝的《次韵吴江中》的一个小故事，为人正直的一个小官员去上司家做客，这是个难得的机会，送点礼也许可以升职。这是多大的诱惑啊！可他笑着说： “ 两袖清风身欲飘，仗藜随月步长桥。”这是一场心灵的争执？这是一场物质与精神的较量？这要取决于心灵的抉择…… 　　看到这里，我又想起了上个星期的一件事：那天天空晴朗，象对着我微笑，我在马路上走着，无意的扫了花坛一眼，这是什么？我把它捡起来一看，是十五元钱，我毫不犹豫的把它放入口袋，边走边想没有人看见，我拿走五元吧！我悄悄地拿走五元。我到了失物招领处，把十元交给管理员，我的心“怦怦”地跳，管理员问：“只有十元？”我胆怯又坚定地点头，交了钱后我回家去了…… 　　我回到家，把经过告诉了妈妈，妈妈突然眉头紧锁，把我训了一顿，叫我送去五元钱，我还想说什么可我无可奈何地出去了。 　　经过了这件事，我深刻地体会到：廉洁，其实谁都可以去做到的。 　　 篇四：廉洁故事心得 　　今日，我在网上看到了两篇关于廉洁的故事。一篇是讲于谦去作官，他不愿意搜刮老百姓的钱财去巴结上司，只带两袖清风上任去了。他还作了一首诗，诗的大意是：我管理的"土地虽然有麻茹等土特产，但都是百姓们赖以生存的东西，我不能拿去巴结上司。第二篇讲的是子罕当官时十分清廉，时刻为百姓着想。有一次，一个农民在开荒地的时候发现了一块世间少有的宝玉，于是他想把这块玉献给子罕，但子罕十分严肃地对他说：“你把这块玉献给我，你失去了这个宝贝，我也失去了清正廉洁，如果你把这块宝玉收回去，我们都有得无失，岂不更好？”但这个农民说：“老爷，这儿只有我们两个人，没有人知道的！”“什么，你知我知天知地知，怎么会有人不知？”子罕回答，那个农民惭愧地带着玉走了。 　　在这两个故事中，于谦和子罕都是清廉正直的官员，处处为老百姓着想，和老百姓站在一起，正因为这样，他们才名垂青史，流芳百世。如果是贪官，那就会终日惶恐不安，最后落个遗臭万年、遭人唾骂的下场。 　　再讲一讲我们身边的例子吧。我爸爸工作单位的一个叔叔，因为贪财而受贿了两万多元，别小看这两万多元的威力，那个叔叔被判了二年刑，进了监狱，失去了自由；开除了公职，连退休金和医疗保险等福利都没有了；害了他儿子和妻子没脸见人，从此家里失去了往日的欢声笑语。你说值得吗？ 　　最后，我祝大家做一个清廉正直、刚正不阿的人！